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      山大網(wǎng)絡(luò)教育《管理信息系統(tǒng)》試題及答案

      時(shí)間:2019-05-13 22:22:12下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:山大網(wǎng)絡(luò)教育《管理信息系統(tǒng)》試題及答案

      管理信息系統(tǒng)模擬題1

      一、填空題

      相互作用的若干個(gè)要素所組成的有機(jī)整體。

      4.原型法:是一種從基本需求入手,快速構(gòu)筑系統(tǒng)的原型,標(biāo)優(yōu)化”對(duì)簡單系統(tǒng)來說是求“最優(yōu)解”,對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)求的是

      “滿意解”。

      1.管理系統(tǒng)是分等級(jí)的,信息也是分級(jí)的,一般分為戰(zhàn)略級(jí)、策略級(jí) 和 執(zhí)行 級(jí)。

      2.當(dāng)前常見的三種數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)模型是網(wǎng)絡(luò)模型、層次模型 和 關(guān)系模型。

      3.DSS解決的是半結(jié)構(gòu)化決策問題和非結(jié)構(gòu)化決策問題

      二、名詞解釋

      4.管理信息系統(tǒng):管理信息系統(tǒng)是一個(gè)由人和計(jì)算機(jī)等組成的能夠提供信息以支持一個(gè)組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部的作業(yè)、管理、分析和決策職能的系統(tǒng)。

      5.生命周期法:就是從時(shí)間角度對(duì)軟件開發(fā)和維護(hù)的復(fù)雜問題進(jìn)行分解,把軟件生把軟件生存的漫長周期依次劃分為若干階段,每個(gè)階段有相對(duì)獨(dú)立的任務(wù),然后逐步完成每個(gè)階段的任務(wù)。

      6、決策支持系統(tǒng):決策支持系統(tǒng)是以管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、控制論和行為科學(xué)為基礎(chǔ),以計(jì)算機(jī)和仿真技術(shù)為手段,輔助決策者解決半結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化決策問題的人機(jī)交互信息系統(tǒng)。

      三、簡答題

      7、評(píng)價(jià)MIS的主要依據(jù)是什么?

      目標(biāo)明確、結(jié)構(gòu)合理、接口清楚、能觀能控

      8、哪些主要學(xué)科有助于理解MIS? 管理科學(xué)、計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)學(xué)和運(yùn)籌學(xué)

      四、綜合題

      9、試述在系統(tǒng)分析階段進(jìn)行系統(tǒng)初步調(diào)查的內(nèi)容。(1)企業(yè)和環(huán)境極況

      包括企業(yè)發(fā)展歷文、發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營戰(zhàn)Q、規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和水平等等。

      (2)信息處理狀況

      調(diào)查企業(yè)固定信息與流動(dòng)信息量、信息處理的過程與能力、人員狀況、技術(shù)條件、工作效率等基本情況。(3)開展系統(tǒng)開發(fā)的資源請(qǐng)況

      為建立新的計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng),企業(yè)可以或者準(zhǔn)備投入的資金、物力、人力以及其來源。

      (4)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負(fù)責(zé)人對(duì)系統(tǒng)日標(biāo)和范圍的看法,對(duì)系統(tǒng)開發(fā)工作的態(tài)度。

      管理信息系統(tǒng)模擬題2

      一、填空題

      1.系統(tǒng)的主要特征有整體性、目的性、關(guān)聯(lián)性、層次性 和 環(huán)境適應(yīng)性。

      2.結(jié)構(gòu)化生命周期法的開發(fā)過程分為系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施、和 系統(tǒng)運(yùn)行五個(gè)階段。

      二、名詞解釋

      3.系統(tǒng):指在一定環(huán)境中,為了達(dá)到某一目的而相互聯(lián)系、通過原型確認(rèn)需求以及對(duì)原型進(jìn)行改進(jìn),最終達(dá)到建立系統(tǒng)的目的的方法。

      5、E-R圖:就是描述實(shí)體間關(guān)系的圖解。

      三、簡答題

      7、試述系統(tǒng)維護(hù)的內(nèi)容及應(yīng)用軟件維護(hù)的類型。硬件維護(hù) :突發(fā)性故障維護(hù)、定期預(yù)防性維護(hù);

      軟件維護(hù):正確性維護(hù)、適應(yīng)性維護(hù)、完善性維護(hù)、預(yù)防性維護(hù)、系統(tǒng)運(yùn)行軟件環(huán)境維護(hù)或更新; 數(shù)據(jù)維護(hù):數(shù)據(jù)備份、存儲(chǔ)空間整理;

      8、系統(tǒng)實(shí)施的關(guān)鍵問題有哪些?如何解決?

      管理問題 :系統(tǒng)實(shí)施涉及到復(fù)雜的應(yīng)用環(huán)境,需要強(qiáng)有力的管理協(xié)調(diào)和員工認(rèn)同,開發(fā)方不要過多的陷入企業(yè)的組織實(shí)施中。

      技術(shù)因素 :數(shù)據(jù)的整理與規(guī)范化、軟硬件以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、開發(fā)技術(shù)選擇和使用。結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)實(shí)施思想

      9、什么叫生命周期法?分幾個(gè)階段?各階段的任務(wù)是什么? 生命周期法,就是從時(shí)間角度對(duì)軟件開發(fā)和維護(hù)的復(fù)雜問題進(jìn)行分解,把軟件生把軟件生存的漫長周期依次劃分為若干階段,每個(gè)階段有相對(duì)獨(dú)立的任務(wù),然后逐步完成每個(gè)階段的任務(wù)。

      分三個(gè)階段分別為:軟件定義、軟件開發(fā)、軟件維護(hù)

      各階段的任務(wù)為:軟件定義階段任務(wù)是問題定義、可行性分析、需求分析;軟件開發(fā)階段任務(wù)是總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼與單元測(cè)試、綜合測(cè)試;軟件維護(hù)階段任務(wù)是軟件維護(hù)。

      四、綜合題

      10、敘述MIS系統(tǒng)開發(fā)的基本原則。

      (l)整體性原則。系統(tǒng)是相互聯(lián)系、相互作用的諸要素的綜合體。一個(gè)特定的系統(tǒng)具有的功能與目標(biāo),不是各組成部分功能與目標(biāo)的簡單相加,而是各部分按一定秩序相互作用的結(jié)果。系統(tǒng)方法的基本點(diǎn)是從整體目標(biāo)和功能出發(fā),正確處理系統(tǒng)各組成部分之間的相互聯(lián)系和相互作用,是解決復(fù)雜系統(tǒng)各類問題的關(guān)鍵所在。

      (2)分解—協(xié)調(diào)原則。在處理復(fù)雜系統(tǒng)時(shí),可以依結(jié)構(gòu)、功能或時(shí)間過程將整個(gè)系統(tǒng)分解成若干相關(guān)關(guān)稅的子系統(tǒng),即把復(fù)雜問題化成若干相對(duì)簡單的問題以方便求解。如果子系統(tǒng)仍較復(fù)雜,還可進(jìn)一步分解。合理的分解,可以使問題的處理大為簡化。在處理各類子問題時(shí),必須根據(jù)系統(tǒng)的整體目標(biāo)與功能,協(xié)調(diào)各子系統(tǒng)的行為、功能與目標(biāo),以保證整體功能、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(3)目標(biāo)優(yōu)化原則。對(duì)于單一目標(biāo)的簡單系統(tǒng),“目標(biāo)優(yōu)化”就是選定的方案應(yīng)使某個(gè)設(shè)定的目標(biāo)函數(shù)取極值。對(duì)于復(fù)雜系統(tǒng),“目標(biāo)優(yōu)化”就是,在可能探索到的可行方案中,選定對(duì)系統(tǒng)所有目標(biāo)來說都能達(dá)到令人滿意效果的方案。簡而言之,“目

      管理信息系統(tǒng)模擬題3

      一、填空題

      1.程序的維護(hù)包括:可理解性、可測(cè)試性、和 可修改

      性。

      2.系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括:代碼設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 和 輸入輸出設(shè)計(jì)。

      二、名詞解釋

      3.戰(zhàn)略信息:就是作為經(jīng)營戰(zhàn)略的一個(gè)環(huán)節(jié)將具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的信息,信息基礎(chǔ)設(shè)施和人的因素這三個(gè)信息資源的要素有機(jī)地結(jié)合在一起,并加以充分利用的計(jì)劃。

      4.?dāng)?shù)據(jù)流程圖:描繪系統(tǒng)的邏輯模型,只描繪信息在系統(tǒng)中流動(dòng)和處理的情況,是邏輯系統(tǒng)的圖形表示

      5、管理信息:是組織在管理活動(dòng)過程中產(chǎn)生的,經(jīng)過加工處理后,對(duì)組織的決策產(chǎn)生影響的各種數(shù)據(jù)的總稱。

      6、詳細(xì)設(shè)計(jì):是指安總體設(shè)計(jì)的范圍,設(shè)計(jì)各個(gè)機(jī)能部分的比較具體部分

      三、簡答題

      7.簡述系統(tǒng)有哪些特性.

      1、系統(tǒng)是由部件組成的,部件處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

      2、部件之間存在著聯(lián)系。

      3、系統(tǒng)行為的輸出也就是對(duì)目標(biāo)的貢獻(xiàn),系統(tǒng)各主量和的貢獻(xiàn)大于各主量貢獻(xiàn)之和,即系統(tǒng)的觀點(diǎn)1+1>2。

      4、系統(tǒng)的狀態(tài)是可以轉(zhuǎn)換的,在某些情況下有輸入和輸出,系統(tǒng)狀態(tài)的轉(zhuǎn)換是可以控制的。

      8、簡述生命周期法和原型法的不同.生命周期法是先對(duì)問題進(jìn)行調(diào)查,然后從功能和流程的角度來分析、了解和優(yōu)化問題,最后規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)系統(tǒng);原型法是先請(qǐng)用戶介紹問題,然后利用軟件工具迅速地模擬出一個(gè)問題原型,然后與用戶一道運(yùn)行和評(píng)價(jià)這個(gè)原型,如不滿意則立刻修改,反反復(fù)復(fù),直到用戶滿意為止,最后優(yōu)化和整理系統(tǒng)。

      四、綜合題

      9、試述數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)、智能的含義與區(qū)別。

      信息(information)是數(shù)據(jù)經(jīng)過加工處理后所得到的另外一種數(shù)據(jù),這種數(shù)據(jù)對(duì)接收者的行為有一定的影響。

      數(shù)據(jù)(data)是對(duì)客觀事物的性質(zhì)、狀態(tài)以及相互關(guān)系等進(jìn)行記載的物理符號(hào)或是這些物理符號(hào)的組合。區(qū)別:信息是經(jīng)過加工之后所得到的數(shù)據(jù),是邏輯性或觀念性的; 數(shù)據(jù)是記載客觀事物的符號(hào),是物理性的。聯(lián)系:信息是數(shù)據(jù)的內(nèi)在邏輯關(guān)系的體現(xiàn);數(shù)據(jù)是信息的表現(xiàn)形式。

      知識(shí)(knowledge)是以某種方式把一個(gè)或多個(gè)信息關(guān)聯(lián)在一起的信息結(jié)構(gòu),是客觀世界規(guī)律性的總結(jié)。

      第二篇:山大網(wǎng)絡(luò)教育《公共關(guān)系學(xué)》試題及答案

      公共關(guān)系學(xué)模擬卷1

      一、判斷題

      1、公共關(guān)系概念首出現(xiàn)是1905年。(×)

      2、公共關(guān)系工作能夠夠指導(dǎo)廣告。(√)

      3、公共關(guān)系古已有之(×)

      4、伯納斯是

      25、一個(gè)組織被公眾知曉、了解的程度,是該組織的【 C 】

      A、信譽(yù)度 B、美譽(yù)度 C、知名度 D、可信度

      26、在組織的開創(chuàng)階段,適宜采用的公關(guān)方式是【 C 】

      A、進(jìn)攻型公關(guān) B、防御型公關(guān)C、建設(shè)型公關(guān) D、維系型公關(guān)

      27、公共關(guān)系工作的一般程序是【 D 】

      A、公關(guān)策劃——公關(guān)實(shí)施——公關(guān)調(diào)查——公關(guān)檢測(cè) B、公關(guān)調(diào)查——公關(guān)檢測(cè)——公關(guān)策劃——公關(guān)實(shí)施 C、公關(guān)檢測(cè)——公關(guān)調(diào)查——公關(guān)策劃——公關(guān)實(shí)施 D、公關(guān)調(diào)查——公關(guān)策劃——公關(guān)實(shí)施——公關(guān)檢測(cè)

      28、公關(guān)調(diào)查中使用最廣泛的方法是【 C 】 A、公眾代表座談會(huì) B、資料分析C、民意測(cè)驗(yàn) D、利用新聞媒體

      29、因組織行為不當(dāng)引起的危機(jī)類型是【 A 】 A、勞資矛盾引起罷工

      B、地震引起大樓倒塌 C、重大盜竊事件發(fā)生

      D、有意誣陷引起報(bào)導(dǎo)失誤 30、公共關(guān)系廣告的主要目的是【 D 】

      A、推銷產(chǎn)品B、提供服務(wù)C、吸引消費(fèi)者興趣

      D、樹立形象

      三、名詞解釋題

      9、公共關(guān)系狀態(tài)具有可變性。(√)

      10、公共關(guān)系溝通有兩個(gè)層次,一是信息層次的溝通,二是觀念層次的溝通。(×)

      11、公共關(guān)系以公眾利益為原則,而廣告則以“引人注目”為原則。(√)

      12、艾維·李的信條是“凡宣傳皆好事”。(×)

      13、環(huán)球公共關(guān)系公司是世界上最大的公關(guān)公司。(×)

      14、中國大酒店是廣州最早設(shè)立公關(guān)機(jī)構(gòu)的組織。(×)

      15、我國國營企業(yè)設(shè)置公共關(guān)系部的先例,是廣州白云制藥廠。(√)16、1942年,美國

      】 A

      C、保爾·拉扎斯菲爾德 D、哈羅德·拉斯韋爾

      35、在下列媒介中,其娛樂性功能最強(qiáng)的是【 B 】

      A、廣播 B、電視C、電影 D、通俗雜志

      36、發(fā)布新聞的原則是【 C 】

      A、及時(shí)迅速 B、新鮮 C、實(shí)事求是 D、準(zhǔn)確

      37、公共關(guān)系廣告旨在推銷【 D 】

      A、商品品牌 B、服務(wù)理念C、商品服務(wù) D、組織形象

      38、在所有傳播方式中,靈活性、機(jī)動(dòng)性、隨意性最突出的傳播方式是【 B 】

      A、書面溝通 B、言語溝通C、E-mail D、綜合溝通

      39、在傳統(tǒng)的市場(chǎng)營銷策略組合中,公共關(guān)系隸屬于【 B 】

      A、促銷策略 B、營銷策略 C、形象策略 D、價(jià)格策略 40、廣告策劃的中心環(huán)節(jié)是【 B 】

      A、廣告定位 B、廣告創(chuàng)意 C、市場(chǎng)調(diào)查 D、廣告媒介安排

      六、案例分析題

      50、平安行駛超百萬,廠家邀請(qǐng)回“娘家”

      全國勞動(dòng)模范、甘肅蘭州汽車運(yùn)輸公司張軍榜駕駛的一臺(tái)解放牌底盤改裝汽車,行駛110萬公里無大修。這臺(tái)車的生產(chǎn)廠家——長春

      A、公關(guān)知識(shí)普及教育B、公關(guān)思想及意識(shí)教C、政治思想D、公關(guān)能力教育

      9、把公眾區(qū)分為個(gè)體公眾和組織公眾的標(biāo)準(zhǔn)是【 C 】

      A、關(guān)系的重要程度B、關(guān)系的穩(wěn)定程度C、組織結(jié)構(gòu)D、價(jià)值取向

      10、組織公關(guān)調(diào)查活動(dòng)的

      第三篇:山大網(wǎng)絡(luò)教育《公共關(guān)系學(xué)》試題及答案

      公共關(guān)系學(xué)模擬卷1

      一、判斷題

      1、公共關(guān)系概念首出現(xiàn)是1905年。(×)

      2、公共關(guān)系工作能夠夠指導(dǎo)廣告。(√)

      3、公共關(guān)系古已有之(×)

      4、伯納斯是

      25、一個(gè)組織被公眾知曉、了解的程度,是該組織的【 C 】 A、信譽(yù)度 B、美譽(yù)度 C、知名度 D、可信度

      26、在組織的開創(chuàng)階段,適宜采用的公關(guān)方式是【 C 】

      A、進(jìn)攻型公關(guān) B、防御型公關(guān)C、建設(shè)型公關(guān) D、維系型公關(guān)

      27、公共關(guān)系工作的一般程序是【 D 】

      A、公關(guān)策劃——公關(guān)實(shí)施——公關(guān)調(diào)查——公關(guān)檢測(cè) B、公關(guān)調(diào)查——公關(guān)檢測(cè)——公關(guān)策劃——公關(guān)實(shí)施 C、公關(guān)檢測(cè)——公關(guān)調(diào)查——公關(guān)策劃——公關(guān)實(shí)施 D、公關(guān)調(diào)查——公關(guān)策劃——公關(guān)實(shí)施——公關(guān)檢測(cè)

      28、公關(guān)調(diào)查中使用最廣泛的方法是【 C 】 A、公眾代表座談會(huì) B、資料分析C、民意測(cè)驗(yàn) D、利用新聞媒體

      29、因組織行為不當(dāng)引起的危機(jī)類型是【 A 】 A、勞資矛盾引起罷工

      B、地震引起大樓倒塌 C、重大盜竊事件發(fā)生

      D、有意誣陷引起報(bào)導(dǎo)失誤 30、公共關(guān)系廣告的主要目的是【 D 】

      A、推銷產(chǎn)品B、提供服務(wù)C、吸引消費(fèi)者興趣

      D、樹立形象

      三、名詞解釋題

      19、自我期望形象即社會(huì)組織自己所希望具有的形象,它是社會(huì)組織發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。(√)20、(一)領(lǐng)導(dǎo)的公共關(guān)系意識(shí); 組織形象的內(nèi)容是單一的,不是全面的,是客觀的,而不是主觀的。(×)

      (二)全員的公共關(guān)系配合;

      二、單項(xiàng)選擇題

      (三)組織的公共關(guān)系氛圍

      21、公共關(guān)系的本質(zhì)屬性是【 C 】

      六、案例分析題

      A、傳播公眾 B、告知公眾 C、傳播溝通 D、管理形象

      三株公司在95、96年可以說是家喻戶曉,備受社會(huì)關(guān)注,但是1995年9月三株公司駐杭州地區(qū)

      22、公共關(guān)系學(xué)中最基本的概念是【 C 】 富陽市的銷售主管王某未經(jīng)杭州三株公司企劃部審核,擅自在《富陽報(bào)》的一條通欄廣告中夸大三株

      A、公共關(guān)系狀態(tài)、公共關(guān)系活動(dòng)、公共關(guān)系觀念 口服液的療效,致使在以后的短短幾天內(nèi)被各界知名人士嚴(yán)肅指責(zé)并刊登在發(fā)行量近30萬份的報(bào)刊

      B、關(guān)系、輿論、形象 C、組織、公眾、傳播溝通 D、信息、關(guān)系、溝通 上,造成三株公司在全國形象受到嚴(yán)重的影響。

      23、公共關(guān)系的根本職責(zé)是【 A 】

      結(jié)合案例回答以下問題:

      A、協(xié)調(diào)溝通 B、提供服務(wù)C、輔助決策 D、傳播推廣(1)三株公司所面臨困境是否是公共關(guān)系危機(jī)?什么是公共關(guān)系危機(jī)?

      24、組織公關(guān)部門對(duì)內(nèi)公關(guān)的根本目標(biāo)是【 D 】(2)如果你是公司負(fù)責(zé)人,該怎樣處理這種公關(guān)危機(jī)?

      A、協(xié)調(diào)組織領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系

      B、樹立組織形象

      C、協(xié)調(diào)公關(guān)部門與其他部門關(guān)系 D、調(diào)動(dòng)員工積極性,增強(qiáng)凝聚力

      25、在組織中,主要負(fù)責(zé)收集信息、預(yù)測(cè)公眾動(dòng)向及社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)等任務(wù)的公關(guān)人員是【 A 】

      A、調(diào)查分析人員 B、計(jì)劃分析人員C、文秘人員 D、傳播人員

      26、公共關(guān)系對(duì)象的總稱是【 C 】

      A、群眾

      B、受眾

      C、公眾

      D、民眾

      27、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、旅游服務(wù)業(yè)等組織屬于【 C 】

      A、互益性組織 B、營利性組織C、服務(wù)性組織 D、公益性組織

      28、A、促銷策略 B、營銷策略 C、形象策略 D、價(jià)格策略 40、廣告策劃的中心環(huán)節(jié)是【 B 】

      A、廣告定位 B、廣告創(chuàng)意 C、市場(chǎng)調(diào)查 D、廣告媒介安排

      一趟“娘家”。張軍榜駕駛這臺(tái)車,途經(jīng)六省一市,行程3000公里趕到長春,受到長春

      B、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)取代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)

      D、民主政治取代專職政治 A、關(guān)系的重要程度B、關(guān)系的穩(wěn)定程度C、組織結(jié)構(gòu)D、價(jià)值取向

      10、組織公關(guān)調(diào)查活動(dòng)的

      六、案例分析題

      40、三株公司在95、96年可以說是家喻戶曉,備受社會(huì)關(guān)注,但是1995年9月三株公司駐杭州地區(qū)富陽市的銷售主管王某未經(jīng)杭州三株公司企劃部審核,擅自在《富陽報(bào)》的一條通欄廣告中夸大三株口服液的療效,致使在以后的短短幾天內(nèi)被各界知名人士嚴(yán)肅指責(zé)并刊登在發(fā)行量近30萬份的報(bào)刊上,造成三株公司在全國形象受到嚴(yán)重的影響。

      結(jié)合案例回答以下問題:

      (1)三株公司所面臨困境是否是公共關(guān)系危機(jī)?什么是公共關(guān)系危機(jī)?(2)如果你是公司負(fù)責(zé)人,該怎樣處理這種公關(guān)危機(jī)?

      第四篇:2016山大網(wǎng)絡(luò)教育導(dǎo)讀

      1、下列關(guān)于在職人員參加網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)的說法中,()是錯(cuò)誤的

      A、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富

      B、理解能力強(qiáng)

      C、有空余時(shí)間學(xué)習(xí)

      D、自控能力強(qiáng)

      2、下列關(guān)于在職人員參加網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)的說法中,()是錯(cuò)誤的

      A、制定一個(gè)比較科學(xué)的、實(shí)事求是的、切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,是極其重要的。

      B、為落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,主動(dòng)請(qǐng)人監(jiān)督是非常有必要的。

      C、因?yàn)槊咳说木唧w情況不同,所以每一個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃是不相同的。

      D、執(zhí)行自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要依靠較強(qiáng)的自律精神。

      3、遠(yuǎn)程教育是指學(xué)生與教師、學(xué)生與教育組織之間采?。ǎ┻M(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式

      A、函授

      B、多媒體手段

      C、通信

      D、面授

      4、下列關(guān)于參加網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的說法中,()是錯(cuò)誤的

      A、學(xué)生可以利用單位、學(xué)習(xí)中心等條件,必要時(shí)甚至可以到網(wǎng)吧去瀏覽課件。B、學(xué)生必須擁有自己的聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī),否則無法正常學(xué)習(xí)。

      C、學(xué)生家庭沒有上網(wǎng)條件的,同樣可以參加網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)。

      D、對(duì)于工作、學(xué)習(xí)、生活等環(huán)境均不具備上網(wǎng)條件的人員,不應(yīng)參加網(wǎng)絡(luò)教 育。

      5、學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)教育的首要條件是()。

      A、有方便的上網(wǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境

      B、有良好的學(xué)習(xí)自覺性和自主學(xué)習(xí)觀念

      C、有足夠熟練的上網(wǎng)水平和文字編輯能力

      D、有足夠的上網(wǎng)時(shí)間瀏覽學(xué)習(xí)資源

      6、對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育影響最大的宏觀教育思想是()

      A、教育為經(jīng)濟(jì)服務(wù)思想和終身學(xué)習(xí)思想

      B、教育個(gè)性化思想和全球教育合作思想

      C、教育個(gè)性化思想和終身學(xué)習(xí)思想

      D、教育為經(jīng)濟(jì)服務(wù)思想和全球教育合作思想

      7、下述諸條中,()不是網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)

      A、學(xué)生按照學(xué)校制定的課表上課

      B、學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生傳送教學(xué)資源

      C、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校聯(lián)系溝通

      D、學(xué)生的學(xué)習(xí)以平時(shí)自學(xué)為主

      8、下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育畢業(yè)證書的說法中,正確的一項(xiàng)是()

      A、按教育部規(guī)定,畢業(yè)證書上須注明“網(wǎng)絡(luò)教育”字樣

      B、畢業(yè)證書上是否注明“網(wǎng)絡(luò)教育”字樣由學(xué)校自行決定

      C、畢業(yè)證書應(yīng)加蓋網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的印章

      D、教育部是否對(duì)畢業(yè)證書進(jìn)行電子注冊(cè),主要由學(xué)校決定

      9、目前學(xué)院在學(xué)生服務(wù)方面提供的服務(wù)主要有:入學(xué)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)、、信息發(fā)布和咨詢服務(wù)、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、()和校園文化等。

      A、畢業(yè)指導(dǎo)

      B、聽課方法

      C、作業(yè)指導(dǎo)

      D、學(xué)生活動(dòng)

      10、掌握學(xué)習(xí)方法不僅關(guān)系到當(dāng)前學(xué)習(xí)的成敗,同時(shí)關(guān)系到將來一生事業(yè)的發(fā)展,具有重大的戰(zhàn)略意義。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法有時(shí)比()更重要

      A、聽課 B、獲取知識(shí)

      C、學(xué)生交流

      D、做作業(yè)

      11、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與傳統(tǒng)學(xué)校教育的不同之一是:學(xué)習(xí)活動(dòng)是()、個(gè)別進(jìn)行的。

      A、學(xué)校安排

      B、老師安排

      C、領(lǐng)導(dǎo)安排

      D、自主安排

      12、在教學(xué)設(shè)計(jì)中,一般不包括()

      A、學(xué)習(xí)環(huán)境分析

      B、教學(xué)研修和反思

      C、選擇教學(xué)策略

      D、選擇教學(xué)資源

      13、下面對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的描述中,哪個(gè)是錯(cuò)誤的:()

      A、教學(xué)設(shè)計(jì)有利于現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的不斷深化,促進(jìn)教育技術(shù)的發(fā)展

      B、教學(xué)設(shè)計(jì)有利于教學(xué)工作的科學(xué)化,促進(jìn)青年教師的快速成長

      C、教學(xué)設(shè)計(jì)是提高教師學(xué)科知識(shí)水平的有效方法

      D、教學(xué)設(shè)計(jì)有利于教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合

      14、校園游的內(nèi)容?

      A、游覽校園

      B、參加實(shí)驗(yàn)

      C、教師座談

      D、參觀博物館

      15、山大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院成立于哪年?

      A、2000年

      B、2001年

      多選題

      1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行需要下列哪些因素()

      A、運(yùn)行穩(wěn)定的個(gè)人計(jì)算機(jī)

      B、快速流暢的互聯(lián)網(wǎng)寬帶

      C、對(duì)個(gè)人計(jì)算機(jī)的基本操作技能

      D、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的基本操作技能

      2、網(wǎng)絡(luò)教育區(qū)別于傳統(tǒng)教育的特點(diǎn)是()

      A、開放性

      B、共享性

      C、交互性

      D、靈活性

      3、除了學(xué)習(xí)者的智力因素外,學(xué)習(xí)者的非智力因素對(duì)其學(xué)習(xí)的影響也非常大。下面關(guān)于學(xué)習(xí)者非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)影響的描述中,哪些是錯(cuò)誤的?()

      A、學(xué)習(xí)者的意志力越強(qiáng),學(xué)習(xí)興趣越濃

      B、學(xué)習(xí)者的性格特點(diǎn)決定著他的學(xué)習(xí)偏好

      C、全部都錯(cuò)

      D、學(xué)習(xí)者態(tài)度越端正,則學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)

      4、山大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的功能有?

      A、用戶登錄

      B、視頻學(xué)習(xí)

      C、師生交流

      D、買賣證書

      E、淘寶購物

      F、駕照學(xué)習(xí)

      G、在線測(cè)試

      H、在線答疑

      5、建構(gòu)主義教學(xué)策略強(qiáng)調(diào)真實(shí)情境下學(xué)生的自主學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的自我建構(gòu)。下面選項(xiàng)中

      哪些不是建構(gòu)主義的教學(xué)策略?()

      A、講授法

      B、支架式

      C、探究式

      D、拋錨式

      E、操練—反饋式

      第五篇:管理信息系統(tǒng)試題及答案

      管理信息系統(tǒng)試卷

      一、單項(xiàng)選擇題

      1、管理信息系統(tǒng)概念的正確描述之一是()。

      A、由計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等組成的應(yīng)用系統(tǒng)

      B、由計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)庫等組成的信息處理系統(tǒng) C、由計(jì)算機(jī)、人等組成的能進(jìn)行管理信息加工處理的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng) D、由計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)模型等組成的管理決策系統(tǒng)

      2、繪制信息系統(tǒng)流程圖的基礎(chǔ)是()。

      A、數(shù)據(jù)關(guān)系圖

      B、數(shù)據(jù)流程圖

      C、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)圖

      D、功能結(jié)構(gòu)圖

      3、系統(tǒng)分析報(bào)告的主要作用是()。

      A、系統(tǒng)規(guī)劃的依據(jù)

      B、系統(tǒng)實(shí)施的依據(jù)

      C、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的依據(jù)

      D、系統(tǒng)評(píng)價(jià)的依據(jù)

      4、按照數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)特性劃分,具有隨機(jī)變動(dòng)屬性的數(shù)據(jù)應(yīng)放在()中。

      A、處理文件

      B、主文件

      C、周轉(zhuǎn)文件

      D、后備文件

      5、決策支持系統(tǒng)支持()。

      A結(jié)構(gòu)化和半結(jié)構(gòu)化決策 B結(jié)構(gòu)化非結(jié)構(gòu)化決策C半結(jié)構(gòu)化非結(jié)構(gòu)化決策 D半結(jié)構(gòu)化與風(fēng)險(xiǎn)型決策

      6、用于管理信息系統(tǒng)規(guī)劃的方法很多。把企業(yè)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為信息系統(tǒng)戰(zhàn)略的規(guī)劃方法屬于()。A、U/C矩陣法

      B、關(guān)鍵成功因素法CSF)

      C、戰(zhàn)略目標(biāo)集轉(zhuǎn)化法

      D、企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃法(BSP)

      7、在MIS的系統(tǒng)實(shí)施過程中程序設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是()。

      A、數(shù)據(jù)流程圖 B、系統(tǒng)流程圖

      C、程序設(shè)計(jì)說明書

      D、決策表與決策樹

      8、數(shù)據(jù)流程圖的組成不包括()。

      A、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)

      B、外部實(shí)體

      C、處理

      D、輸入

      9、數(shù)據(jù)字典的內(nèi)容不包括()。

      A、數(shù)據(jù)流 B、處理邏輯

      C、數(shù)據(jù)管理機(jī)構(gòu)

      D、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)

      10、管理信息按管理活動(dòng)的層次,通常分為三級(jí):()。

      A、計(jì)劃級(jí)、控制級(jí)、操作級(jí)

      B、高層決策級(jí)、中層決策級(jí)、基層作業(yè)級(jí) C、戰(zhàn)略級(jí)、戰(zhàn)術(shù)級(jí)、作業(yè)級(jí)

      D、戰(zhàn)略級(jí)、戰(zhàn)術(shù)級(jí)、策略級(jí)

      11、應(yīng)用軟件系統(tǒng)開發(fā)的發(fā)展趨勢(shì)是采用()的方式。

      A、自行開發(fā)

      B、委托開發(fā)

      C、購買軟件包

      D、合作開發(fā)

      12、在系統(tǒng)流程圖中符號(hào)“”表示()。

      A、人工操作

      B、脫機(jī)操作

      C、脫機(jī)存儲(chǔ)

      D、手工輸入

      13、在計(jì)算機(jī)信息處理中,數(shù)據(jù)組織的層次是()

      A、數(shù)據(jù)、記錄、文檔、數(shù)據(jù)庫

      B、數(shù)據(jù)、記錄、文件、數(shù)據(jù)庫 C、數(shù)據(jù)項(xiàng)、記錄、字段、數(shù)據(jù)庫

      D、數(shù)據(jù)項(xiàng)、記錄、文件、數(shù)據(jù)庫

      14、開發(fā)大型的MIS時(shí),首選的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DBMS)是()。

      A、FoxPro 2.5

      B、Access

      C、Oracle

      D、Excel

      15、范式表示的是關(guān)系模型的規(guī)范化程度,在開發(fā)MIS過程中關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)通常應(yīng)達(dá)到()。

      A、1NF

      B、2NF

      C、3NF

      D、4NF

      16、校驗(yàn)位不可能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤是()。

      A、抄寫錯(cuò)誤

      B、易位錯(cuò)誤

      C、包括A、B的綜合性錯(cuò)誤

      D、原始數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤

      17、Internet上許多不同的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)和許多不同類型的計(jì)算機(jī)賴以互相通信的基礎(chǔ)是()。A、ATM

      B、TCP/IP

      C、X.25

      D、SYBASE

      18、管理信息系統(tǒng)輸入設(shè)計(jì)的最根本原則是()。

      A提高效率、減少錯(cuò)誤

      B提高可靠性、減少錯(cuò)誤 C增加理解、減少輸入

      D增加美觀、使人娛悅

      19、管理信息系統(tǒng)實(shí)施中,新系統(tǒng)取代舊系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)較大的方式是()。

      A、并行切換法

      B、直接切換法

      C、試點(diǎn)過渡法

      D、逐級(jí)切換法 20、下面哪項(xiàng)工作不屬于系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段內(nèi)容?()。

      A、程序設(shè)計(jì)

      B、文件設(shè)計(jì)

      C、處理過程設(shè)計(jì)

      D、編寫程序設(shè)計(jì)說明書

      二、填空題(每空1分,共15分)信息是關(guān)于()的可通訊的()。

      當(dāng)前常見的三種數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)模型是()、()和()。

      系統(tǒng)分析過程中詳細(xì)調(diào)查的具體內(nèi)容包括()調(diào)查和()調(diào)查兩大部分。數(shù)據(jù)流程圖是系統(tǒng)分析的重要工具,它有兩個(gè)特性()和()。MIS的開發(fā)方法有()、()、面向?qū)ο蠓ê虲ASE法等。

      開發(fā)MIS時(shí)通常采用()和()兩種策略,前者用于定義整個(gè)系統(tǒng)后者用于逐步開發(fā)。MIS的系統(tǒng)設(shè)計(jì)包括兩階段,即()設(shè)計(jì)階段和()設(shè)計(jì)階段。

      三、簡答題(共25分)簡述系統(tǒng)的概念與特征。

      簡述可行性分析的內(nèi)容與意義。簡述諾蘭模型的主要內(nèi)容。

      MIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則是什么? 結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?。

      五、應(yīng)用題(共30分)

      1.用質(zhì)數(shù)法設(shè)計(jì)代碼校驗(yàn)位:原代碼共7位,從左到右取權(quán)3,5,7,13,17,19,23,以11為模,試求出2690088的校驗(yàn)位?如果讓“11”既作模,又作權(quán),會(huì)存在什么缺陷(可以舉例說明)?

      2.某貨運(yùn)站的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:(1)收費(fèi)地點(diǎn)在本省,則快件每公斤6元,慢件每公斤4元;(2)收費(fèi)地點(diǎn)在外省,則在25公斤以內(nèi)(含25公斤)快件每公斤8元,慢件每公斤6元;如果超過25公斤時(shí),快件每公斤10元,慢件每公斤8元

      試根據(jù)上述要求,繪制確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的決策表,并配以簡要文字說明。3.根據(jù)下述業(yè)務(wù)工作過程,畫出業(yè)務(wù)流程圖: 某物資公司其業(yè)務(wù)處理過程如下:車間填寫領(lǐng)料單到倉庫領(lǐng)料,庫長根據(jù)用料計(jì)劃審批領(lǐng)料單,未批準(zhǔn)的退回車間。庫工收到已批準(zhǔn)的領(lǐng)料單后,首先查閱庫存帳,若有貨,則通知車間前來領(lǐng)取所需物料,并登記用料流水帳;否則將缺貨通知采購人員。采購人員根據(jù)缺貨通知,查閱訂貨合同單,若已訂貨,則向供貨單位發(fā)出催貨請(qǐng)求,否則就臨時(shí)申請(qǐng)補(bǔ)充訂貨。供貨單位發(fā)出貨物后,立即向訂貨單位發(fā)出提貨通知。采購人員收到提貨通知單后,就可辦理入庫手續(xù)。接著是庫工驗(yàn)收入庫。并通知車間領(lǐng)料。此外,倉庫庫工還要依據(jù)庫存賬和用料流水賬定期生成庫存的報(bào)表,呈送有關(guān)部門。參考答案

      一、選擇題

      1.C

      2.B

      3.C

      4.A

      5.C

      6.D

      7.C

      8.D

      9.C

      10.C 11.C 12.C 13.D 14.C 15.C 16.D 17.B

      18.A

      19.B

      20.A

      二、填空題 1.客觀世界知識(shí)2.層次模型網(wǎng)狀模型關(guān)系模型3.管理業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)流程

      4.概括性抽象性5結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)法原型法6.自上而下自下而上7.總體(概要)詳細(xì)

      三、簡答題

      1.簡述系統(tǒng)的概念與特征。系統(tǒng)概念:系統(tǒng)是由處于一定的環(huán)境中相互聯(lián)系和相互作用的若干組成部分結(jié)合而成并為達(dá)到整體目的而存在的集合。系統(tǒng)的特征:具體包括:集合性(整體性)、目的性、相關(guān)性、環(huán)境適應(yīng)性。

      2.簡述信息系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)可行性分析的內(nèi)容與意義。

      答:可行性分析的內(nèi)容包括:管理上的可行性、技術(shù)上的可行性、經(jīng)濟(jì)上可行性、環(huán)境上的可行性。意義:對(duì)問題進(jìn)行識(shí)別,確定系統(tǒng)開發(fā)的必要性,以減少條件不具備造成各方面的重大損失。3.簡述諾蘭模型的主要思想。答:美國哈佛大學(xué)教授諾蘭(Nolan)研究了將計(jì)算機(jī)引入到企業(yè)管理中的發(fā)展規(guī)律,于1973年首次提出了信息系統(tǒng)發(fā)展要經(jīng)歷由初級(jí)到成熟的多個(gè)發(fā)展階段理論(1980年修改和完善為六個(gè)階段),這就是所謂的諾蘭階段模型,簡稱“諾蘭模型”,“諾蘭模型”認(rèn)為:信息系統(tǒng)的發(fā)展成長過程可劃分為如下圖所示的六個(gè)不同的發(fā)展階段:初裝、蔓延、控制、集成、數(shù)據(jù)、成熟。模型中的各階段都是不能跳躍的,企業(yè)的信息系統(tǒng)建設(shè),首先應(yīng)該明確企業(yè)所處的發(fā)展階段,進(jìn)而根據(jù)階段的特征來指導(dǎo)信息系統(tǒng)的建設(shè)。.MIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則是什么?

      MIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)是在MIS分析提出的邏輯模型的基礎(chǔ)上,科學(xué)合理地進(jìn)行物理模型的設(shè)計(jì),系統(tǒng)設(shè)計(jì)是系統(tǒng)實(shí)施的重要前提和基礎(chǔ),系統(tǒng)設(shè)計(jì)中,應(yīng)遵守以下原則:系統(tǒng)性、靈活性、可靠性、經(jīng)濟(jì)性。

      5.結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些?。

      答:結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法強(qiáng)調(diào)開發(fā)人員與用戶的緊密結(jié)合,在開發(fā)策略上強(qiáng)調(diào)“從上而下”,注重開發(fā)過程的整體性和全局性。結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法適合于大型信息系統(tǒng)的開發(fā),它的不足是開發(fā)過程復(fù)雜繁瑣,周期長,系統(tǒng)難以適應(yīng)環(huán)境的變化。

      五、應(yīng)用題

      1、解:

      校驗(yàn)位的計(jì)算: 原碼: 6 9 0 0 8 8

      權(quán): 5 7 13 17 19 23

      乘積: 30 63 0 0 152 184

      乘積之和:

      435

      模11結(jié)果 435/11=39 ??余數(shù):6

      校驗(yàn)位:

      新碼:

      26900886

      (2)如果“11”既作模,又作權(quán),那么當(dāng)該位發(fā)生錯(cuò)誤時(shí),校驗(yàn)位將無法檢測(cè)到這位發(fā)生錯(cuò)誤。如:不妨將權(quán)13改為11(左邊第四位權(quán)),原代碼是2690088,其校驗(yàn)位仍為6,新碼是26900886;在輸入或傳輸過程中發(fā)生錯(cuò)誤:第四位由0變?yōu)?(或其它任意數(shù)字1-9),即輸入“26990886”此時(shí)的校檢位6將無法檢測(cè)到已發(fā)生的錯(cuò)誤!因?yàn)?X3+6X5+9X7+9X11+0X17+8X19+8X23=435+9X11=534模11后所得余數(shù)仍為6,計(jì)算機(jī)會(huì)認(rèn)為:“26900886”輸成“26990886”沒有發(fā)生錯(cuò)誤!。

      2、決策表:

      答:在貨運(yùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)中牽涉條件的有:本省、外省之分,有快、慢件之分,對(duì)于外省運(yùn)件以25公斤為分界線,故貨運(yùn)站收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)決策表的條件有三個(gè),執(zhí)行的價(jià)格有四檔:4元/公斤、6元/公斤、8元/公斤、10元/公斤,從而可得某貨運(yùn)站的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行判斷表如下表格所示。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)判斷表 決策規(guī)則號(hào) 2 3 4 5 6

      條件

      本?。?/p>

      Y Y N N N N

      <25公斤

      Y Y N N

      慢件?

      Y N Y N Y N

      應(yīng)采取的行動(dòng) 4元/公斤

      6元/公斤

      8元/公斤

      10元/公斤

      3、答:某物資公司的業(yè)務(wù)流程涉及:

      業(yè)務(wù)單位3個(gè):供貨單位、車間、數(shù)據(jù)報(bào)送單位 業(yè)務(wù)處理人員3類:庫長、庫工、采購員;

      業(yè)務(wù)單據(jù):用料計(jì)劃單、領(lǐng)料單、領(lǐng)料通知、庫存賬,入庫單、訂貨單、缺貨單、催貨單、補(bǔ)貨單、提貨單、庫存報(bào)表等多項(xiàng)

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