第一篇：簡(jiǎn)析陸在易藝術(shù)歌曲《橋》

淺析陸在易聲樂(lè)作品《橋》

音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生 李國(guó)迎

指導(dǎo)老師 岳雷

摘要：當(dāng)代著名的作曲家陸在易作品《橋》，創(chuàng)作于1981年?！稑颉贰都摇贰杜巍啡姿囆g(shù)歌曲在2001年獲得第一屆金鐘獎(jiǎng)。陸在易在中國(guó)藝術(shù)歌曲方面的貢獻(xiàn)卓著?！稑颉愤@部作品情感真摯、詞曲結(jié)合完美，旋律優(yōu)美流暢，濃郁的鄉(xiāng)土特色使這部作品美感豐盈。本文擬從作品的創(chuàng)作背景、調(diào)式調(diào)性、曲式結(jié)構(gòu)、歌曲的二元化特征等方面淺析此作品的藝術(shù)特征以及對(duì)于歌曲的處理和演唱體會(huì)。

關(guān)鍵詞：陸在易《橋》；藝術(shù)歌曲；處理和演唱體會(huì)

Lu Zai Yi of work in “bridge” Student majoring in Musicology Li Guoying

Tutor YueLei Abstract: The well-known composers of contemporary works in vulnerable land “bridge”, created in 1981.“The Bridge”, “home ”, “hope” three art songs in 2001 for the first annual Golden Bell Awards.Lu Yi in China in terms of art songs and well.“The Bridge” sincere emotion this work, the perfect combination of lyrics, smooth melodies, strong local aesthetic characteristics of the abundance of this work.This paper from the works of creative background, tuning tone, musical structure, the song features the dual aspects of the artistic features of this work and for the treatment of songs and singing

experience

Key words: land in the easy “bridge”;art song;processing and concert experience

引言：

陸在易是我國(guó)當(dāng)代著名的作曲家，由于陸在易所取得的卓越的藝術(shù)成就，1993年曾由多家單位聯(lián)合，為他舉辦了“上海之春”音樂(lè)節(jié)歷史上第一個(gè) 個(gè)人作品音樂(lè)會(huì)，被譽(yù)為“國(guó)內(nèi)最高水平的個(gè)人作品音樂(lè)會(huì)之一”。1997年被評(píng)選為全國(guó)首屆德藝雙馨文藝家?？梢?jiàn)他在藝術(shù)方面所做出的貢獻(xiàn)。他卓著的成績(jī)一方面表現(xiàn)在藝術(shù)歌曲方面的創(chuàng)作。如《祖國(guó)，慈祥的母親》、《橋》、《家》、《盼》、《我愛(ài)這土地》、《最后一個(gè)夢(mèng)》等等。其中，藝術(shù)歌曲《橋》是作曲家藝術(shù)歌曲作品中頗具代表性的作品之一。曾在2001年和《家》、《盼》一度榮獲第一屆“金鐘獎(jiǎng)”。《橋》這首作品淋漓盡致的表現(xiàn)出小橋流水人家的江南生活特點(diǎn)，游子對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情也溢于言表。從而抒發(fā)了作曲家對(duì)于家鄉(xiāng)的眷戀和對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的熱愛(ài)之情。下面，僅以以下幾個(gè)方面來(lái)探討此歌曲的藝術(shù)特點(diǎn)以及演唱時(shí)的處理和表現(xiàn)。

一、寫(xiě)作背景

《橋》歌詞是著名詞人于之所作。作曲家陸在易1981年到素有“古橋之鄉(xiāng)”的江蘇吳縣角直鎮(zhèn)體驗(yàn)生活時(shí)譜寫(xiě)出的藝術(shù)歌曲。當(dāng)時(shí)正處于我國(guó)十一屆三中全會(huì)以后改革開(kāi)放進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的階段,作曲家?guī)е鴶[脫禁錮的喜悅之情投入創(chuàng)作。經(jīng)歷了文化大革命、遭受那段歲月摧殘的人們渴望看到祖國(guó)的昌盛、人民生活的安定。作曲家深刻體會(huì)到“真情乃歌曲生命之所系”。不管是歌頌祖國(guó)，贊美家鄉(xiāng)亦或是歌頌大自然之美，陸在易在20多年的的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作中都體現(xiàn)出了這一理念。這首歌曲以中國(guó)城市、鄉(xiāng)村普遍存在的“橋”為題材,以“我”對(duì)水鄉(xiāng)的所見(jiàn)所聞,“水鄉(xiāng)的小橋姿態(tài)多,石板縫里長(zhǎng)藤蘿,三步兩橋連水港啊,條條玉帶映碧波。姑娘挑藕橋頭歇,老漢送糧橋下過(guò),離家千年也戀水鄉(xiāng)啊,愿作人間橋一座”,來(lái)激起人們對(duì)社會(huì)主義穩(wěn)定和諧對(duì)祖國(guó)和平生活的熱愛(ài)。整首詩(shī)總共只有八句。在歌里也只有10句。著重強(qiáng)調(diào)了“愿做人間橋一座”用以抒發(fā)自己對(duì)于家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈的執(zhí)愛(ài)之情。作者運(yùn)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言質(zhì)樸的情緒，句式結(jié)構(gòu)上的靈活多樣,根據(jù)情感流淌,采用長(zhǎng)短句結(jié)合的形式。發(fā)自內(nèi)心的熾熱情感自然流暢的迸發(fā)。表達(dá)出作者對(duì)于故鄉(xiāng)的強(qiáng)烈眷戀之情。詩(shī)歌被作曲家精心的構(gòu)思預(yù)制,尋找到最貼切、最適合的音樂(lè)語(yǔ)言和音樂(lè)風(fēng)格,使這首歌曲最終成為藝術(shù)歌曲中的名作。這首動(dòng)聽(tīng)的抒情藝術(shù)歌曲。全曲旋律流暢、清新,歌詞樸實(shí)自然,詞曲天然般融合一體,古今情懷交融,描繪出一幅入情入境美麗神奇的風(fēng)景畫(huà)。表現(xiàn)水鄉(xiāng)民眾安居樂(lè)業(yè)、儼然自得的生活情景。在歌曲旋律民謠化風(fēng)格的貫穿、鋼琴伴奏形象化的模仿、和聲色彩的巧妙運(yùn)用下,將江南民歌的韻味、小橋流水人家的江南人民生活特質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致。

二、歌曲的音樂(lè)旋律特點(diǎn)

陸在易的藝術(shù)歌曲在整體上追求民族性與時(shí)代性的完美結(jié)合，在借鑒傳統(tǒng)作曲技法(西方藝術(shù)歌曲技法)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新出自己特有的民族風(fēng)格。

1、旋律清新、自然，具有濃烈的抒情性

藝術(shù)歌曲的旋律寫(xiě)作著力揭示歌詞的詩(shī)情畫(huà)意、委婉起伏、刻畫(huà)入微。陸在易藝術(shù)歌曲真可謂音中有詩(shī)，音中有畫(huà)，音樂(lè)與詩(shī)情完全融為一體。音樂(lè)藝術(shù)的情景交融，無(wú)疑是作曲家主觀情思與客觀的自然景物相互交融的結(jié)果。《橋》中“水鄉(xiāng)的小橋姿態(tài)多，石頭縫里長(zhǎng)藤蘿”，“姑娘挑藕橋頭歇，老漢送糧橋下過(guò)。”這每一句都是一幅風(fēng)景畫(huà)?？此茖?xiě)景，其實(shí)抒情，真是情景交融、詩(shī)意綿綿。無(wú)論是抒情性或敘事性的歌唱旋律，都傾注了作曲家深深的感情體驗(yàn)和他對(duì)音樂(lè)中的文學(xué)歷史和審美境界的深刻理解與追求。歌唱旋律一定是內(nèi)心世界的真實(shí)展現(xiàn)。陸在易藝術(shù)歌曲婉轉(zhuǎn)的旋律，刻畫(huà)了生動(dòng)的畫(huà)面，這是他藝術(shù)歌曲的一大特點(diǎn)。

2、音樂(lè)的地域性特色 《橋》的旋律具有典型的民族性，五聲骨干音的運(yùn)用，形成了婉轉(zhuǎn)的旋律。歌曲的旋律具有民謠化風(fēng)格，江南民歌的韻味濃厚。曲作者受上海的地域性民俗文化影響，民間“俗樂(lè)”(民歌小調(diào)、器樂(lè)、說(shuō)唱、戲曲)等因素。旋律的進(jìn)行蜿轉(zhuǎn)曲折，旋律沿著五聲音階婉轉(zhuǎn)地級(jí)進(jìn)。下行級(jí)進(jìn)的la-sol-mi-re, sol-mi-re-do, mi-re-do-la等，跳躍性的mi-do-la-so等。該地區(qū)的音樂(lè)風(fēng)格特色是行腔軟滑流暢，器樂(lè)伴奏采用 “你繁我簡(jiǎn)”“你高我低”“你長(zhǎng)我短”的手法，在各聲部之間造成橫向旋律連綿不斷，縱向富有對(duì)比，呈現(xiàn)出支聲復(fù)調(diào)的效果?！稑颉愤@首歌曲有上海地區(qū)民歌的曲調(diào)，某些音調(diào)上加上江南的民歌曲調(diào)。

3、旋律中裝飾音的運(yùn)用

歌曲中常用的裝飾音有倚音、波音、滑音等，在一些樂(lè)音上附加些小音符，可使原音樂(lè)更有光彩和韻味?！稑颉分杏衅咛幯b飾音，這七處都是倚音。第1, 3,5,7處相同都是大三度的輔助型復(fù)倚音裝飾，第2處是小三度的裝飾潤(rùn)腔。第4, 6處是大二度的裝飾潤(rùn)腔。江南民歌講究倚音裝飾潤(rùn)腔，《橋》中裝飾音的運(yùn)用在江南民歌中經(jīng)?？梢?jiàn)。就結(jié)尾處的倚音使曲調(diào)更柔和，歌曲的演唱更圓滑、上口。裝飾音在我們民族聲樂(lè)作品中運(yùn)用廣泛，其作用在表現(xiàn)各地民歌不同地方特色的作用是顯而易見(jiàn)的。

4、戲曲手法的運(yùn)用

《橋》這首作品的開(kāi)頭部分運(yùn)用的是在我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中（包括戲曲、曲藝音樂(lè)）非常有特色的散板節(jié)奏。這種運(yùn)用使歌曲旋律進(jìn)行具有靈活、自由、寬松、悠長(zhǎng)的特點(diǎn)，有利于直抒胸臆和暢表情懷?，F(xiàn)代歌曲創(chuàng)作中經(jīng)常借鑒這種“散板”節(jié)奏?！稑颉返拈_(kāi)始的“散板”可以稱(chēng)為散頭。這種處理在抒情歌曲中較為常見(jiàn)。散板用在歌曲的開(kāi)頭部分是根據(jù)曲式安排的需要或歌詞結(jié)構(gòu)的需要而設(shè)計(jì)的。它便于歌者在演唱時(shí)根據(jù)自己的理解和處理來(lái)演唱。

三、曲式和聲、調(diào)式調(diào)性方面的特點(diǎn)分析 在這首歌曲中以遵循五聲性音階為基礎(chǔ)的原則，采用了民族調(diào)式的同宮調(diào)式交替的手法，即e羽和G宮調(diào)交替，獲得了色彩上的對(duì)比，形成較為典型的民族風(fēng)格旋律。展現(xiàn)出一幅江南水鄉(xiāng)精致的風(fēng)景水彩畫(huà)。句尾調(diào)式主音的前倚音裝飾在全曲中貫穿使用，是作品音調(diào)統(tǒng)一性的“核腔”，再加上調(diào)式主音的時(shí)值延長(zhǎng)的變型，成為其江南韻味的核心音調(diào)。弱起節(jié)拍作為旋律的開(kāi)始，打破通常的強(qiáng)弱關(guān)系，有著靜謐的音樂(lè)情感蘊(yùn)含在內(nèi)。旋律進(jìn)行與歌詞的音韻，四聲結(jié)合的尤其講究。在這首作品中，可以看出陸在易非常注重音的走向與文字的處理，這是其以字行腔創(chuàng)作旋律手法得以充分發(fā)揮的典范之作。他的精湛的手法展現(xiàn)出的韻味使全曲沉浸在親切自然而又令人回味的吟唱中。

1、曲式和聲分析

《橋》這首歌就是運(yùn)用的二段體結(jié)構(gòu)的一首歌曲。歌曲的和聲運(yùn)用頗具個(gè)性化特點(diǎn)，前奏中用了主九和弦，再加傳統(tǒng)的和聲進(jìn)行。隨著音樂(lè)的進(jìn)行，音樂(lè)的力度、緊張度逐漸趨于柔和。

列表如下：

從列表中可以看出，整首歌共分為2大段再加上前奏、間奏和結(jié)尾，是傳統(tǒng)的歌曲寫(xiě)作手法。前奏的11小節(jié)就在不斷的e羽和G宮之間來(lái)回的轉(zhuǎn)換。形成委婉的江南水鄉(xiāng)特?fù)?jù)風(fēng)味的特色。第一段被作曲家一氣呵成，采用了2/4和3/4的拍子交替出現(xiàn)。B段分為三個(gè)個(gè)樂(lè)句，第一樂(lè)句采用4+4的方整型結(jié)構(gòu)，第二樂(lè)句采用4+4重復(fù)的結(jié)構(gòu)，第三句是第二句的一個(gè)重復(fù)，只是情緒和表達(dá)都更向上推進(jìn)了一個(gè)層次，達(dá)到全曲的高潮。最后尾聲采用與前奏呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)，用柱式和弦分解琶音貫穿，音樂(lè)流暢。描繪出的江南水鄉(xiāng)風(fēng)光不僅清新秀美，而且溫馨愜意。

2、調(diào)式調(diào)性分析 縱貫全曲，作曲家采用的是同宮調(diào)式交替轉(zhuǎn)換的手法?？此萍磁d的琶音和分解和弦使得這首作品在分析的時(shí)候表面看很難定性。歌曲的前半部分比較婉轉(zhuǎn)的描繪著江南水鄉(xiāng)的秀麗景色，用調(diào)式的頻繁轉(zhuǎn)換把這種感覺(jué)表現(xiàn)的淋漓盡致。后半部分的作用是抒發(fā)自己的感情。對(duì)于家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和眷戀，對(duì)于水鄉(xiāng)的感情用宮調(diào)式強(qiáng)烈的表達(dá)、迸發(fā)出濃烈的思鄉(xiāng)之情。

具體的調(diào)式調(diào)性結(jié)構(gòu) 見(jiàn)下表： 4

表中的1-29小節(jié)為第一部分，30小節(jié)到結(jié)束是歌曲的第二部分。第一部分表達(dá)方式是婉轉(zhuǎn)，悠然的漫步在橋上的感覺(jué)。前奏的1-11小節(jié)就連續(xù)兩次的轉(zhuǎn)換調(diào)式，非常細(xì)膩的音樂(lè)表現(xiàn)力讓人折服。第一句歌“水鄉(xiāng)的小橋姿態(tài)多”中用了兩個(gè)調(diào)式，在“多”字上從G宮轉(zhuǎn)到了e羽。第二、三、四句都是用的宮調(diào)式。其中仍然摻雜著羽調(diào)式的感覺(jué)。這種婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)雕刻手法，刻畫(huà)出一座座立體的江南小橋呈現(xiàn)在我們周?chē)?。間奏處又轉(zhuǎn)為羽調(diào)式。第二部分整體看來(lái)是G宮調(diào)式，其中也帶有羽調(diào)式的和聲感覺(jué)。如32、33小節(jié)出現(xiàn)的re-fa-la和弦和mi-sol-si和弦頗具有小調(diào)感覺(jué)，也就是江南民族小調(diào)的感覺(jué)。到38小節(jié)高潮出現(xiàn)，強(qiáng)烈的感情迸發(fā)出來(lái)，委婉的表達(dá)方式已經(jīng)難以滿足作曲家想要的表達(dá)效果。所以運(yùn)用宮調(diào)式一氣呵成，兩遍過(guò)后直到結(jié)束，都停留在對(duì)于江南水鄉(xiāng)的濃濃的眷戀之上。

四、鋼琴伴奏特點(diǎn)分析

藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏有人稱(chēng)為“鋼琴與歌聲的二重唱”。據(jù)悉陸在易藝術(shù)歌曲的伴奏和旋律都是同時(shí)思維并寫(xiě)作的，他在作曲地過(guò)程中非常注重鋼琴伴奏的寫(xiě)作。他善于運(yùn)用“字句描繪”的手法，來(lái)加強(qiáng)音樂(lè)的感染力。這一特點(diǎn)在作品《橋》中也得到充分的體現(xiàn)。這首作品的伴奏織體的和聲語(yǔ)言以民族化和聲語(yǔ)言為基色，輔以個(gè)性化的色彩，繪聲繪色地表達(dá)出歌詞的內(nèi)容，還運(yùn)用了靈活多變又具有即興特點(diǎn)的附加音，和聲旋律化等手法。

《橋》這首歌曲的前奏共11小節(jié)，使用分解琶音并采用了民族的調(diào)式和聲，以及波浪式的密集音符，使人眼前呈現(xiàn)出波光粼粼的水面，仿佛正置身于一座小橋之上。欣賞著波光澈湘的畫(huà)面以及那小橋流水的畫(huà)景。人聲進(jìn)入伴奏很簡(jiǎn)單，旋律長(zhǎng)音時(shí)，鋼琴伴奏給了一個(gè)補(bǔ)充。而高潮處“離家千年也戀水鄉(xiāng)啊”一句兩次的出現(xiàn)和聲設(shè)計(jì)巧妙，雖然主旋律是重復(fù)的，但伴奏織體是配有含臨時(shí)變化音的色彩性和聲加上低聲部的半音上行進(jìn)行，令人仿佛置身于風(fēng)格迥異的橋上，體味著別樣的江南風(fēng)景。結(jié)尾處的伴奏也格外新穎，左手是主和弦的保持，右手是旋律聲部附加三連音，連續(xù)三連音的使用給人一種意味深長(zhǎng)、意猶未盡的感覺(jué)。人聲雖然結(jié)束了，但伴奏并沒(méi)有匆匆結(jié)束，給聽(tīng)眾營(yíng)造了一種自由想象的空間。陸在易的這首藝術(shù)歌曲伴奏手法細(xì)膩、豐富，布局合理，和聲運(yùn)用極為巧妙，塑造的音樂(lè)形象與歌詞都非常吻合。真正體現(xiàn)出伴奏中的立體感、諧和感、層次感。

五、個(gè)人對(duì)于這首歌曲的演唱體會(huì)

（一）、歌曲演唱的重點(diǎn)、難點(diǎn)

1.正確把握歌曲的旋律和調(diào)式、調(diào)性

要知道這是一首描寫(xiě)江南水鄉(xiāng)風(fēng)情的抒情藝術(shù)歌曲。這首歌曲是作者陸在易在西方藝術(shù)歌曲的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)換風(fēng)格，加上一些江南滬江音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)，展現(xiàn)出的一幅宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的江南曲調(diào)風(fēng)格的唯美畫(huà)面。首先應(yīng)該注意的是作者在這首歌中需要表達(dá)出的對(duì)于江南水鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛(ài)和眷戀。要想象出一種在自己家鄉(xiāng)，贊美家鄉(xiāng)的感覺(jué)。只有真正的掌握歌曲的旋律特點(diǎn)和調(diào)式調(diào)性的變化，才能把這首歌曲完完全全的詮釋出來(lái)。

2.注意旋律中倚音的演唱

裝飾音的運(yùn)用在江南民歌中經(jīng)常可見(jiàn)。在這首歌曲中就出現(xiàn)了七次倚音。其中第1, 3,5,7處都是大三度的輔助型復(fù)倚音裝飾，第2處是小三度裝飾音。第4, 6處是大二度的裝飾音。江南民歌講究倚音裝飾潤(rùn)腔，這首歌曲中的裝飾音的運(yùn)用在江南民歌中經(jīng)?？梢?jiàn)。結(jié)尾處的倚音使歌曲曲調(diào)更顯柔和，歌曲的演唱更圓滑、上口。要求歌者要完全的演繹出來(lái)這些細(xì)微的而又頗能表現(xiàn)出歌曲風(fēng)格特點(diǎn)的裝飾音所能表達(dá)的內(nèi)容和情感。

3.注意歌曲演唱中的連貫性 歌曲的演唱共分為兩個(gè)部分，旋律非常精巧親切。第一部分（第12—29小節(jié)）四句一個(gè)樂(lè)段，四句的安排為疏、密、密、疏。加上伴奏的補(bǔ)充，是音樂(lè)的表達(dá)從容而平衡。第30小節(jié)進(jìn)入第二部分，四個(gè)7字句，第七、八兩句再現(xiàn)第一部分的音樂(lè)材料，并重復(fù)一次形成帶有意境感的尾聲。

（二）、歌曲意境分析，掌握演唱風(fēng)格

第一部分、前奏的優(yōu)美旋律波浪般涌來(lái)，第10小節(jié)的羽調(diào)式旋律上行再加上自由延音的e羽主音和弦，提示歌者演唱的進(jìn)入。第一句的前半小節(jié)的空拍是要躲開(kāi)最強(qiáng)音，稍微弱音的演唱表達(dá)柔美的音樂(lè)質(zhì)感。“姿態(tài)多”中“態(tài)”用的復(fù)前倚音，后面加上一拍的長(zhǎng)音這是典型的江南水鄉(xiāng)的音樂(lè)風(fēng)格。另外要注意“多”字的時(shí)值和力度。第二句應(yīng)注意的是音與音之間的對(duì)比，以及節(jié)拍的轉(zhuǎn)換，最后“蘿”字的倚音的滑潤(rùn)和由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)的力度表現(xiàn)。第三句，由第二句平穩(wěn)的過(guò)度到中強(qiáng)的力度表現(xiàn)，要掌握表現(xiàn)江南水鄉(xiāng)的橋多姿多態(tài)的美感和發(fā)自內(nèi)心的贊美之情。第四句緩慢悠揚(yáng)的表達(dá)要有身臨其中的感覺(jué)，表現(xiàn)出漫步在橋上的那個(gè)舒暢的感覺(jué)。

第二部分

歌曲從緩慢進(jìn)行轉(zhuǎn)變成流動(dòng)性加強(qiáng)，繁忙舒心的生活場(chǎng)景展現(xiàn)出來(lái)。工整的44分句親切而具有美感地表達(dá)出來(lái)。第一句和第二句力度稍弱，表現(xiàn)出真實(shí)的人民繁忙而魅力的江南水鄉(xiāng)生活。第3、4句開(kāi)始抒發(fā)自己對(duì)于家鄉(xiāng)無(wú)限的眷戀情懷。力度由稍弱變的稍強(qiáng)一些。真切的表現(xiàn)出來(lái)自己愿意作一座橋來(lái)永遠(yuǎn)的守護(hù)著家鄉(xiāng)這片熱土。第5、6句是3、4句的升華，力度更強(qiáng)。更加熱切的表達(dá)自己對(duì)于家鄉(xiāng)的眷戀情懷。第六句稍自由的演唱，尤其是“橋一座”逐漸變慢，“一”的自由延長(zhǎng)需要聲音由弱漸強(qiáng)時(shí)要有張力。最后由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱進(jìn)入尾聲。細(xì)致而完美的表達(dá)出這首歌的情緒。(三)、整體把握，用心詮釋作品

這首歌曲的寫(xiě)作技法不算復(fù)雜，總體的表現(xiàn)要求樸實(shí)自然、平和親切。注意要把換氣的技巧作為情感表達(dá)的一部分來(lái)完成。歌曲中的節(jié)拍變化是為了語(yǔ)言自然，旋律中的倚音和裝飾音是為了歌詞能交代清楚。主要還是要求歌曲的情感表達(dá)。節(jié)奏方面的掌握，以及調(diào)性轉(zhuǎn)換時(shí)需要得到的江南風(fēng)格的體現(xiàn)。對(duì)于家鄉(xiāng)濃烈的思念之情，和眷戀之意。愿意化作家鄉(xiāng)的一座橋，來(lái)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守護(hù)著這片熱土。對(duì)于家鄉(xiāng)的這種強(qiáng)烈感情，不是簡(jiǎn)單的思念就能夠表現(xiàn)的淋漓盡致的。要求的是更深層次的表達(dá)，水乳交融的情感和血濃于水的真情體味。

結(jié)語(yǔ)：

藝術(shù)歌曲的演唱不同于一般創(chuàng)作歌曲，它需要演唱者對(duì)作品要有深刻的了解，并在此基礎(chǔ)之上，運(yùn)用自己所學(xué)技術(shù)和較深厚的藝術(shù)功底進(jìn)行藝術(shù)化的處理，力求達(dá)到作者所要求的藝術(shù)效果?！稑颉愤@首作品，是作曲家陸在易三首思鄉(xiāng)歌曲中的一個(gè)，要求歌者表達(dá)的意思非常明顯。雖然寫(xiě)作技法不是非常復(fù)雜，但是要求情感方面的表達(dá)真切且富有內(nèi)涵。本人寫(xiě)這篇論文的目的是通過(guò)對(duì)陸在易老師《橋》的全面分析，在前輩老師的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上加上自己的一些演唱心得，希望能夠?qū)窈蟪@首歌曲的演唱者以一定的啟發(fā)和幫助。由于本人的能力有限，行文之處如有不足或表達(dá)不準(zhǔn)確的地方，懇請(qǐng)能夠得到各位專(zhuān)家老師的批評(píng)和指正。

參考文獻(xiàn)： [1] 居其宏。胸懷大愛(ài)的音樂(lè)詩(shī)人——陸在易和他的聲樂(lè)作品[J].人民音樂(lè).2004 [2] 陸在易。橋 ——陸在易藝術(shù)歌曲集[M].上海：上海音樂(lè)出版社.2002.9 [3] 李晨.陸在易藝術(shù)歌曲《橋》的鋼琴伴奏研究.浙江教育學(xué)院學(xué)報(bào).2007.5.[4] 張兆南.歌唱修養(yǎng)與技能培育

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(2).在此論文撰寫(xiě)過(guò)程中，要特別感謝岳雷老師的指導(dǎo)與督促，同時(shí)感謝他的涼解與包容。沒(méi)有岳老師的幫助也就沒(méi)有今天的這篇論文。求學(xué)歷程是辛苦的，但又充滿著快樂(lè)。感謝我的班主任閆潔老師，謝謝她在這四年中為我們?nèi)嗨龅囊磺?，她不求回?bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很讓我感動(dòng)，再次向她表示由衷的感謝。在這四年的學(xué)期中結(jié)識(shí)的各位生活和學(xué)習(xí)上的摯友讓我得到了人生最大的一筆財(cái)富。在此，也對(duì)他們表示衷心感謝。

謝謝我的父母，沒(méi)有他們辛勤的付出也就沒(méi)有我的今天，在這一刻，將最崇高的敬意獻(xiàn)給你們！

本文參考了大量的文獻(xiàn)資料，在此，向各學(xué)術(shù)界的前輩們致敬！

第二篇：特色易班(建橋心理易班)

【特色工作】

全校參與、資源聚集，建設(shè)“心理易班”

——上海建橋?qū)W院特色易班建設(shè)工作介紹

編者按：上海建橋?qū)W院在兩年多的易班建設(shè)實(shí)踐中，發(fā)掘和培育了一批吸引學(xué)生、富有特色的易班項(xiàng)目，形成了以“心理易班”為主導(dǎo)的特色易班建設(shè)模式。通過(guò)將“網(wǎng)上心理健康教育咨詢室”等項(xiàng)目建在易班上，發(fā)揮易班網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的特點(diǎn)和作用，鼓勵(lì)全校師生參與，不僅逐步擴(kuò)大特色易班的影響范圍，而且切實(shí)將心理健康教育工作做到實(shí)處。

上海建橋?qū)W院自2010年5月開(kāi)始啟動(dòng)易班建設(shè)工作以來(lái)，依托易班市、校兩級(jí)平臺(tái)，以“全校參與、資源聚集”為思路，開(kāi)展網(wǎng)上心理健康教育特色易班建設(shè)。通過(guò)全校、各院系和各班級(jí)在易班平臺(tái)的統(tǒng)一聯(lián)動(dòng)，以及線下依托校園易班工作團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)在校大學(xué)生參與熱情，改變了以往學(xué)生被動(dòng)接受心理健康教育的方式，讓廣大同學(xué)能夠在網(wǎng)絡(luò)寬松環(huán)境中、活動(dòng)愉快氛圍中受到教育，也提高了學(xué)生使用易班的熱情。

一、心理易班建設(shè)背景

之前，學(xué)校的心理健康教育中心已經(jīng)形成了心理健康教育、心理咨詢和危機(jī)防范與干預(yù)三個(gè)層面的工作機(jī)制。開(kāi)展易班建設(shè)后，學(xué)院在三層工作機(jī)制上進(jìn)行了拓展，建立了網(wǎng)上心理健康教育咨詢室——心理健康教育易班系統(tǒng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“心理易班系統(tǒng)”）。與傳統(tǒng)心理健康教育系統(tǒng)相比，心理易班系統(tǒng)的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在：突破時(shí)間、空間的限制；做到系統(tǒng)資源共享；線上和線下互動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，心理易班系統(tǒng)的作用非常明顯：一是可以依托易班開(kāi)展心理健康教育宣傳；二是進(jìn)行心理危機(jī)預(yù)防知識(shí)的宣傳和普及；三是進(jìn)行網(wǎng)上心理咨詢預(yù)約。

二、心理易班系統(tǒng)設(shè)計(jì) 1．組織系統(tǒng)

上海建橋?qū)W院的心理健康教育易班系統(tǒng)由三層組織架構(gòu)組成，分別是：學(xué)校層面心理易班教育系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)校心理易班”）、院系層面心理健康教育易班（簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)院心理易班”）和班級(jí)心理健康教育易班（簡(jiǎn)稱(chēng)“班級(jí)心理易班”）。其中：學(xué)校心理易班由學(xué)校心理咨詢中心工作人員、校心理協(xié)會(huì)全體人員、各學(xué)院心理輔導(dǎo)員和心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人組成；學(xué)院心理易班由學(xué)院心理輔導(dǎo)員和心理協(xié)會(huì)全體成員、各班心理委員以及學(xué)校心理咨詢中心有關(guān)人員組成；班級(jí)心理易班由班級(jí)和宿舍心理委員、學(xué)院心理輔導(dǎo)員和學(xué)院心理協(xié)會(huì)有關(guān)成員組成。

2．內(nèi)容建設(shè)

學(xué)校依托班級(jí)易班的話題、網(wǎng)盤(pán)和相冊(cè)三個(gè)方面主要功能進(jìn)行心理健康教育內(nèi)容建設(shè)工作。其中：話題設(shè)有心理知識(shí)、心理案例、心理應(yīng)用、心理測(cè)試、校園生活、通知、工作計(jì)劃及總結(jié)、影視欣賞等類(lèi)別；網(wǎng)盤(pán)設(shè)定了九個(gè)固定的版塊：心理知識(shí)普及、三級(jí)網(wǎng)絡(luò)、心理測(cè)試、心理咨詢、心理社團(tuán)、心理研究、危機(jī)干預(yù)、聯(lián)系方式、心理照片。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校心理易班、學(xué)院心理易班和班級(jí)心理易班可以根據(jù)自身需要和特點(diǎn)增加其他版塊。相冊(cè)包括各種網(wǎng)下活動(dòng)的照片、心理圖片和愉悅?cè)诵那榈娘L(fēng)景照片等。照片可以用于進(jìn)行心理健康教育宣傳使用。

三、心理易班建設(shè)情況 1．隊(duì)伍建設(shè)

上海建橋?qū)W院心理易班系統(tǒng)目前已設(shè)有1個(gè)校級(jí)心理易班、6個(gè)學(xué)院心理易班、并在各班級(jí)建設(shè)了班級(jí)心理易班。各級(jí)心理易班都開(kāi)設(shè)了心理健康教育的話題，并按照心理易班建制組建了一支九百多名師生、覆蓋學(xué)校的骨干隊(duì)伍。

2．開(kāi)展培訓(xùn)

為做好心理健康教育易班建設(shè)工作，上海建橋?qū)W院開(kāi)展了一系列專(zhuān)題培訓(xùn)。這些培訓(xùn)形式各異、內(nèi)容廣泛并根據(jù)不同層面和不同對(duì)象具有很強(qiáng)的針對(duì)性，如根據(jù)培訓(xùn)組織形式的不同，分為學(xué)校層面開(kāi)展的培訓(xùn)和院系層面的培訓(xùn)；根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同，分為針對(duì)心理咨詢中心工作人員的培訓(xùn)、針對(duì)各學(xué)院心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、針對(duì)校院心理協(xié)會(huì)學(xué)生骨干和班級(jí)心理委員的培訓(xùn)等；根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的不同，分為易班和心理易班知識(shí)普及的培訓(xùn)，心理健康教育工作方法和工作技巧的培訓(xùn)等。

同時(shí)，為做好心理健康教育易班工作，該校擬定了院系心理健康教育易班的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)普通班級(jí)易班建設(shè)提出了要開(kāi)展心理健康教育知識(shí)宣傳的具體要求，為此，該校還對(duì)各院系班級(jí)的心理委員開(kāi)展定期專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提升他們使用易班的技能，更好的利用易班平臺(tái)開(kāi)展心理健康教育工作。

3．活動(dòng)評(píng)比

依托心理健康教育易班平臺(tái)，上海建橋?qū)W院開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，例如團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)、心理易班辯論賽、建橋最美微笑大賽、心理易班風(fēng)采展示、心理劇大賽等，深受廣大學(xué)生們的歡迎。

為促進(jìn)院系心理健康教育易班的建設(shè)，該校連續(xù)兩年開(kāi)展了“心理健康教育易班”評(píng)選活動(dòng)，要求各院系心理健康教育易班根據(jù)該校心理咨詢中心的要求和重點(diǎn)工作開(kāi)展易班建設(shè)，學(xué)期末專(zhuān)門(mén)制作風(fēng)采展示帖，向廣大師生展示建設(shè)成果，最后由班級(jí)管理員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)答辯，接受評(píng)委的評(píng)審。

4．建設(shè)成效

截至今年8月，該校心理易班共發(fā)布心理健康教育為主的話題3.7萬(wàn)個(gè)，回帖2.5萬(wàn)次，話題的點(diǎn)擊率約為50萬(wàn)次。由學(xué)生自主建設(shè)的反映心理健康教育活動(dòng)以及陶冶學(xué)生情操的各類(lèi)相冊(cè)850個(gè)，存放照片2萬(wàn)余張。同時(shí)，該校校級(jí)平臺(tái)還為各班級(jí)易班心理健康教育版塊提供了大量心理健康教育的視聽(tīng)教材，供學(xué)院和班級(jí)的師生下載。

通過(guò)不斷探索實(shí)踐，上海建橋?qū)W院依托易班開(kāi)展全校大學(xué)生心理健康教育工作效果明顯，不僅很好地服務(wù)了學(xué)校的心理健康教育，滿足了師生需要，而且進(jìn)一步豐富了學(xué)校易班建設(shè)的內(nèi)涵，對(duì)于其他高校也起到了示范作用。

第三篇：意大利古典藝術(shù)歌曲在聲樂(lè)教學(xué)中的作用

意大利古典藝術(shù)歌曲在聲樂(lè)教學(xué)中的作用

一、意大利古典藝術(shù)歌曲的歷史地位

意大利古典藝術(shù)歌曲是指17世紀(jì)初到18世紀(jì)中期意大利作曲家創(chuàng)作的優(yōu)秀的聲樂(lè)作品。意大利是美聲唱法的發(fā)源地，早在十七世紀(jì)意大利的著名歌唱家卡契尼就已經(jīng)形成了一套完整的聲樂(lè)教學(xué)體系。美聲唱法并不追求宏大的音量,更多的是追求優(yōu)美、抒情的音質(zhì)。當(dāng)時(shí)美聲學(xué)派的箴言是追求音質(zhì)音量自然會(huì)有的。這是美聲唱法的美學(xué)原則和藝術(shù)思想的具體體現(xiàn)。我國(guó)聲樂(lè)教育家趙梅伯在《唱歌的藝術(shù)》一書(shū)中曾說(shuō)：從歌劇誕生以來(lái)的十七、十八世紀(jì)意大利歌曲，它的內(nèi)容反映了當(dāng)時(shí)先進(jìn)的思想，在聲樂(lè)創(chuàng)作技術(shù)上亦有可供借鑒之處，而在風(fēng)格的純正和表現(xiàn)古典美方面更是無(wú)與倫比的。它們是發(fā)展美好音質(zhì)，學(xué)習(xí)真正美聲唱法過(guò)程中必不可少的經(jīng)典，是全世界聲樂(lè)教學(xué)普遍采用的好教材。的確如此，意大利古典藝術(shù)歌曲直到現(xiàn)在仍被世界各國(guó)的音樂(lè)院校當(dāng)做初學(xué)聲樂(lè)者的必修教材，它在聲樂(lè)教學(xué)中的作用可見(jiàn)一斑。

二、意大利古典藝術(shù)歌曲的教學(xué)作用

（一）意大利語(yǔ)的發(fā)音特點(diǎn)有利于聲樂(lè)學(xué)習(xí)

聲樂(lè)藝術(shù)是以音樂(lè)與語(yǔ)言相結(jié)合來(lái)表達(dá)思想感情的,古今中外的作曲家都是按照本國(guó)的語(yǔ)言及語(yǔ)音的特征來(lái)譜曲的。而美聲學(xué)派的形成與發(fā)展，也與它的母語(yǔ)意大利語(yǔ)有著密切的關(guān)系，意大利語(yǔ)幾乎所有詞都是以元音結(jié)尾或重復(fù)的輔音結(jié)尾，子音與母音連接比較流暢，字母的位置明確；在發(fā)音上平正、圓潤(rùn)、清晰，語(yǔ)感均勻；在時(shí)值上有延長(zhǎng)發(fā)音的特點(diǎn)，即使一個(gè)很長(zhǎng)的單詞，最后一個(gè)元音與前面的所有元音同樣清楚。這些都會(huì)讓初學(xué)者的喉部舒適自如地打開(kāi)，為發(fā)聲帶來(lái)有利的因素。正如《卡魯索的發(fā)聲方法》一書(shū)中所說(shuō)意大利語(yǔ)是自然位置的語(yǔ)言，是聲音訓(xùn)練的基礎(chǔ)。對(duì)于歌唱者來(lái)說(shuō)，母音唱得好，音就能唱得好；子音唱得好，字就能唱得生動(dòng)，掌握吐字、咬字的基本功是來(lái)自于母音的規(guī)范訓(xùn)練?？梢?jiàn)，能否掌握好意大利語(yǔ)的準(zhǔn)確發(fā)音將直接影響歌唱者的音質(zhì)和歌唱的狀態(tài)。

（二）表情術(shù)語(yǔ)的掌握可以培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力

1.對(duì)音量強(qiáng)弱的要求有助于訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用和控制氣息的能力。用氣息來(lái)調(diào)節(jié)聲音的漸強(qiáng)或漸弱，是美聲學(xué)派在訓(xùn)練音量變化上的最基本要求。意大利古典藝術(shù)歌曲出現(xiàn)在十七世紀(jì)初，這一時(shí)期美聲學(xué)派特別注重對(duì)音的漸強(qiáng)或漸弱的練習(xí)，換句話說(shuō)，是訓(xùn)練歌唱者的聲音控制和駕馭能力。因?yàn)榭刂坡曇舻臐u強(qiáng)或漸弱，不是用喉嚨或喉部肌肉的擠壓、用力做出來(lái)的，而是靠呼吸支持來(lái)控制音量變化的。更通俗的來(lái)講，在控制聲音的漸強(qiáng)或漸弱時(shí)，歌唱者的喉嚨和口腔的動(dòng)作要保持在吸氣和母音的初始狀態(tài)。總之，意大利古典藝術(shù)歌曲不追求音量，而是以良好的音質(zhì)作為衡量聲音好壞的標(biāo)準(zhǔn)。這對(duì)于學(xué)習(xí)美聲唱法的人來(lái)說(shuō)，仍然具有非常重要的作用。

2.對(duì)速度、力度和表情術(shù)語(yǔ)的要求有助于培養(yǎng)學(xué)生把握作品音樂(lè)形象的能力。這一時(shí)期的音樂(lè)作品更多的是表現(xiàn)精神上、內(nèi)在思想上的音樂(lè)品格。那么，抓住作品的速度、力度和表情術(shù)語(yǔ)才能真正抓住作品的主題思想，才能恰如其分的表現(xiàn)作品的音樂(lè)形象。

意大利古典藝術(shù)歌曲多采用對(duì)比較明顯的階梯式力度來(lái)表現(xiàn)內(nèi)心的情感。如歌曲《多么幸福能贊美你》中p-mf-f和《阿瑪麗莉》結(jié)尾p-pp-ppp的運(yùn)用，無(wú)不體現(xiàn)這種階梯式的力度?！栋旣惱颉分械母鞣N表情記號(hào)及力度變化,特別是最后幾小節(jié),在氣息的支持下,將聲音控制到p-pp-ppp的部分,堪稱(chēng)是聲音與氣息力度控制的楷模之作。這首歌曲節(jié)奏平穩(wěn)，曲式規(guī)整。在教學(xué)中我們可以讓學(xué)生聽(tīng)一些歌唱家的音響資料，增加感性認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)初期最好先從模仿開(kāi)始，在演唱時(shí)讓學(xué)生通過(guò)對(duì)阿瑪麗莉一次比一次深情的呼喚，表現(xiàn)出對(duì)主人公的愛(ài)。在舒緩優(yōu)美的鋼琴伴奏下，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的情感，使學(xué)生在演唱時(shí)盡可能地做到身臨其境、真實(shí)感人。

（三）旋律多在中聲區(qū)有助于學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

意大利古典藝術(shù)歌曲的音域不寬，一般在兩個(gè)八度以內(nèi)，跳動(dòng)幅度也不是很大，幾乎不用滑音，非常的規(guī)范，而且不論男女聲部都可以按相應(yīng)的音高進(jìn)行訓(xùn)練，非常適合初學(xué)聲樂(lè)的人練習(xí)基本功。

第四篇：關(guān)于十三轍運(yùn)用在演唱中國(guó)藝術(shù)歌曲中的體會(huì)

關(guān)于十三轍運(yùn)用在演唱中國(guó)藝術(shù)歌曲中的體會(huì)

08音教1班 賴(lài)倬詣 080152246 摘要：在表演和教學(xué)中，演唱中國(guó)聲樂(lè)作品的難點(diǎn)在于對(duì)句尾音的處理，即對(duì)“轍”的處理，將句尾音以“十三轍”分類(lèi)，對(duì)字的“歸韻”做詳盡的分析，并以口腔狀態(tài)的實(shí)際保持和變化為切入點(diǎn)，以意大利語(yǔ)五個(gè)元音為基礎(chǔ)，處理好中國(guó)歌曲中出現(xiàn)的十三轍。關(guān)鍵詞：十三轍，歸韻，發(fā)音過(guò)程，收音

中國(guó)人肩負(fù)著弘揚(yáng)本民族文化的義務(wù)，特別是對(duì)于聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和老師來(lái)說(shuō)唱好中國(guó)藝術(shù)歌曲更是責(zé)無(wú)旁貸。我國(guó)的文化在世界文化領(lǐng)域占有重要的地位，2008年北京奧運(yùn)會(huì)以后，中國(guó)的文化越來(lái)越受到全世界的關(guān)注，我們肩負(fù)著繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的藝術(shù)歌曲，并向全世界推廣和傳播我國(guó)的藝術(shù)歌曲的任務(wù)，用中文唱好中國(guó)聲樂(lè)作品對(duì)于聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)已是一種必然的要求。然而，經(jīng)常能聽(tīng)到學(xué)聲樂(lè)的學(xué)生抱怨中國(guó)的藝術(shù)歌曲太難唱了。有些學(xué)生甚至對(duì)唱中國(guó)藝術(shù)歌曲有恐懼心理。經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人把“中國(guó)的土地”唱成“中國(guó)的土爹”，把“白云下面馬兒跑”唱成“馬兒爬”的情況。

語(yǔ)言在歌唱中的重要性勿庸置疑。民族唱法的演員必須具備兩個(gè)基本功：一是歌唱方法的基本功；二是風(fēng)格潤(rùn)腔技巧的基本功，二者缺一不可。語(yǔ)言是歌唱的基本，一切歌唱技術(shù)都要圍繞語(yǔ)言這個(gè)中心來(lái)訓(xùn)練和運(yùn)用。在人聲這個(gè)樂(lè)器中有一種獨(dú)特的功能是任何一種樂(lè)器所做不到的，就是配合歌詞同時(shí)發(fā)出傳情達(dá)意的詩(shī)詞歌賦。因此，語(yǔ)言在歌唱中是非常重要的。在演唱歌曲時(shí)不論是什么歌曲都應(yīng)該注意它的語(yǔ)言。演唱中國(guó)藝術(shù)歌曲時(shí)，就要注意中國(guó)的語(yǔ)言特點(diǎn)(普通話)。我國(guó)古詩(shī)詞中所沿用的十三轍，其分類(lèi)方法有助于認(rèn)識(shí)漢字發(fā)音過(guò)程的規(guī)律性。

讓我們來(lái)看一下十三轍：

中國(guó)十三轍分為：(一)發(fā)花、(二)梭波、(三)乜斜、(四)一

七、(五)姑蘇、(六)懷來(lái)、(七)灰堆、(八)遙條、(九)由求、(十)言前、(十一)人晨、(十二)江陽(yáng)、(十三)中東。

我國(guó)傳統(tǒng)的歌唱理論根據(jù)漢字發(fā)言的特點(diǎn)歸納為“出聲”、“引腹”和“歸韻”，我國(guó)的語(yǔ)言的“出聲”、“引腹”并不復(fù)雜，難點(diǎn)關(guān)鍵在于“歸韻”。十三轍的分類(lèi)方法有助于認(rèn)識(shí)

漢字發(fā)音過(guò)程的規(guī)律性，有助于對(duì)“歸韻”一一字音收尾規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。

“歸韻”指的是字音的收尾。字尾的處理有兩種情況：

1．在十三轍中的“發(fā)花”轍、“梭波”轍、“乜斜”轍、“一七”轍、“姑蘇”轍等五個(gè)類(lèi)型中的單韻母都屬于直呼形，或者叫直出無(wú)收型，韻母定形 發(fā)響后，不論延長(zhǎng)多久，音量

增加與否，行腔中口形始終保持不變。我們剛剛提到過(guò)的“中國(guó)的土地”的“地”屬“一七”轍，在這首聲樂(lè)作品中，“地”是最高音。當(dāng)演唱者演唱時(shí)往往要做漸強(qiáng)，這一漸強(qiáng)便把本來(lái)小口型閉口音的“i”放大了,因此就變成了“中國(guó)的土‘爹’”。如果我們讓學(xué)生意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，就會(huì)避免上述現(xiàn)象。2．第二種情況是凡帶有韻尾的字，收音部分要準(zhǔn)確，歸韻的

瞬間掌握要得當(dāng)。收尾音是多音素中的尾音，有依附性，要怡如其份，不能分成音節(jié)?！笆H”中除上述五個(gè)轍別是直出無(wú)收形外，其余八個(gè)轍別都要收音歸韻，這八個(gè)轍別又可分復(fù)韻母和鼻韻母兩大類(lèi)，復(fù)韻母有四個(gè)轍別，它們分別是“懷來(lái)”轍、“灰堆”轍、“遙條”轍、“由求”轍，鼻韻母也有四個(gè)轍別，它們分別是“言前”轍、“人晨”轍、“江陽(yáng)”轍、“中東”轍?！皯褋?lái)”和“灰堆”韻尾都要?dú)w到“i”，“遙條”和“由求”都要?dú)w到從a到o或從o到u。

“言前”和“人晨”的韻腹不同，歸韻尾都要?dú)w到“n”上。用舌尖舔抵上齒齦處形成前鼻音，“江陽(yáng)”轍和“中東”轍的韻尾相同都要?dú)w到“ng”上，歸韻時(shí)舌根與軟腭將氣流阻斷，使“ng”音穿鼻發(fā)出后鼻音。

剛才前文提到的“馬兒跑”的“跑”因?qū)佟斑b條”轍，唱此轍時(shí)口形從a-o，聽(tīng)見(jiàn)“o”音收氣，這樣就不會(huì)再唱成“馬兒爬’’了。

下面讓我們通過(guò)一首聲樂(lè)作品來(lái)展開(kāi)我們的論述。

《早發(fā)白帝城》

1=G 4/4 李白 詞

黃自 曲

︵

1 2.3 │ 4 3 2 — │3 3 5 27 │1 6 5 — │

朝辭白 帝 彩云間，千 里 江 陵 一 日 還，5 2 3.5 │ 6 3 4 — │5 3 2.6 │ 1 2 1 — ║

兩 岸 猿 聲 啼不住，輕 舟 已 過(guò) 萬(wàn) 重 山。

這是李白先生的一首七言絕句，先看一下尾字：“間”[jian]、“還”[huan]、“住”[zhu]、“山”[shan]。1．“間、還、山”三個(gè)字都屬于“言前”轍。我們分析一下“言前”轍的發(fā)音特點(diǎn)?！氨绢?lèi)漢字屬寬韻，是‘抵腭’鼻韻的一種?！雎暋蟆埂l(fā)響的韻母是‘a(chǎn)’，但要發(fā)揮鼻腔共鳴的作用關(guān)鍵在于‘歸韻’的一瞬間，以舌尖舐抵硬腭前，上齒銀部位發(fā)出半鼻音，‘n’氣息達(dá)到上述部位即收音。”抵腭是比較形象的說(shuō)法。說(shuō)明了收音的部分，練習(xí)時(shí)應(yīng)細(xì)聽(tīng)，加以辨別體會(huì)，不能讓氣息穿過(guò)鼻孔而與“江陽(yáng)”類(lèi)相混淆。

2．在一首作品中高音是我們應(yīng)注意的，第二句詩(shī)詞“江”和第四句詩(shī)詞的“過(guò)”都是在高音的位置上，唱好這兩個(gè)高音必須把字咬好，我們來(lái)分析一下屬“江陽(yáng)”轍的“江”。

“本類(lèi)漢字屬寬韻，是穿鼻韻母中的一種。出聲后引腹發(fā)響的主要韻母是a，但應(yīng)加強(qiáng)

鼻腔共鳴發(fā)音過(guò)程，要聽(tīng)見(jiàn)ang，“歸韻”時(shí)氣息由舌根和軟腭(小舌)相結(jié)合將口腔氣路阻斷，使氣息穿鼻而過(guò)，發(fā)出明顯的ng音后截氣收聲。”

筆者在教學(xué)和自己學(xué)習(xí)中都用過(guò)這首歌。教學(xué)中的體會(huì)是“言前”轍和“江陽(yáng)”轍運(yùn)用

好了對(duì)于喉頭比較緊、音色放不出來(lái)的學(xué)生會(huì)很有幫助，特別是對(duì)于男高音關(guān)閉狀態(tài)的訓(xùn)練，可以讓學(xué)生充分體會(huì)到頭腔的共鳴以及學(xué)生掩蓋的感覺(jué)。但是在對(duì)于女高音的教學(xué)和唱歌氣息比較淺的學(xué)生要慎重用這首歌，因?yàn)椤把郧啊焙汀敖?yáng)”轍都容易造成鼻音，如學(xué)生氣息本身較淺，運(yùn)用這兩轍會(huì)使學(xué)生更加提氣歌唱，這需要在教學(xué)中加以注意。

這兩轍運(yùn)用得好，歌唱者加上良好的氣息會(huì)有一種“鼻子上架 上馬鞍的感覺(jué)”，也就是美聲唱法所要求的高位置。

3．最后分析一下“過(guò)”字。讓我們來(lái)看一下“過(guò)”字的發(fā)音，“過(guò)”歸屬于“梭波”轍?！八蟛ā鳖?lèi)漢字又稱(chēng)“歌波”類(lèi)，含主要發(fā)響韻母“o”為“波”類(lèi)，可有介母“i”、“u”作為韻頭。含主要發(fā)響韻母“e”，則為“歌”類(lèi)不和介母相拼。本類(lèi)字出聲后落在主要發(fā)響字母“o”或“e”上，引腹無(wú)字尾，在句尾靠截氣收聲，發(fā)“o”或“e”的口形不能變動(dòng)。

這里要說(shuō)的是口形不能動(dòng)。傳統(tǒng)美聲唱法要求共鳴腔的穩(wěn)定，高音上的共鳴腔穩(wěn)定的感覺(jué)可以幫助氣息的流通，幫助聲音穩(wěn)定，幫助共鳴腔更好的工作。這個(gè)“過(guò)”字如果按照以上方法演唱，會(huì)對(duì)聲音“擠”、“抖”有所幫助。但是，“梭波”轍不應(yīng)用給那些唱歌時(shí)比較僵、比較緊張的學(xué)生，因?yàn)檫@種穩(wěn)定會(huì)給他們帶來(lái)更加的緊張。

黃自先生寫(xiě)的這首歌顯然是有他的教學(xué)目的，除此之外，他的《花非花》、《點(diǎn)將唇·賦登樓》等都是很好的聲樂(lè)訓(xùn)練曲。

在實(shí)際訓(xùn)練學(xué)生過(guò)程中，中國(guó)作品的演唱應(yīng)該成為必要的部分，對(duì)于初學(xué)的學(xué)生最好先給一些直呼型為韻尾的歌，如“發(fā)花”轍、“梭波”轍等這些轍別收韻比較簡(jiǎn)單，口型較容易掌握，學(xué)生可以通過(guò)這些轍別的作品的訓(xùn)練更好的體會(huì)氣息。而比較有程度的學(xué)生，特別是開(kāi)始攻高音的學(xué)生，要注意“江陽(yáng)”轍、“人晨”轍等轍別的運(yùn)用。

運(yùn)用中國(guó)作品訓(xùn)練學(xué)生要注意和意大利藝術(shù)歌曲相結(jié)合。因?yàn)橐獯罄Z(yǔ)a、e、i、o、u、五個(gè)元音容易咬字。在意大利語(yǔ)基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)十三轍的知識(shí)，唱好中國(guó)作品。

中國(guó)語(yǔ)言的韻類(lèi)十分豐富，語(yǔ)言的構(gòu)成極其細(xì)致又獨(dú)具特色，很有表現(xiàn)力。中國(guó)語(yǔ)言的這些不同于歐洲語(yǔ)言的特點(diǎn)使得中華民族唱法的發(fā)聲基理比之西洋唱法要復(fù)雜得多。為了提高聲樂(lè)教學(xué)和演唱的藝術(shù)水平，發(fā)展我國(guó)的民族聲樂(lè)學(xué)派，聲樂(lè)基本功的訓(xùn)練必須與中華民族語(yǔ)言相結(jié)合。這是一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，一旦明確在實(shí)踐中體現(xiàn)這種結(jié)合的有效訓(xùn)練的重要性，我們學(xué)習(xí)聲樂(lè)的學(xué)生和教師就應(yīng)該刻苦鉆研，求得更大進(jìn)步。參考文獻(xiàn)： [1]白秉權(quán)《民族歌唱方法的研究》[M]，陜西：陜西人民出版社，1996年12月版。

[2]宋承憲《歌唱咬字與十三轍》[M]，北京：中央民族大學(xué)出版社,1989年6月版。

[3]沈 湘《沈湘聲樂(lè)教學(xué)藝術(shù)》[M]，上海：上海音樂(lè)出版社，1998年10月版。[4]黃 自《黃自聲樂(lè)曲選》[M]，北京：人民音樂(lè)出版社，1984年8月版。[5]王富增《王富增教學(xué)筆記》[M]，北京：人民音樂(lè)出版社，1986年9月版。[6]馬臘費(fèi)奧迪《卡魯索的發(fā)聲方法》[M]，北京：人民音樂(lè)出版社，1984年6月版。

[7]酆子玲《歌唱語(yǔ)言與訓(xùn)練》[M]，北京：人民音樂(lè)出版社，1996年12月版。[8]趙梅勃《歌唱的藝術(shù)》[M]，上海：上海音樂(lè)出版社，1997年11月版。[9]余篤剛《聲樂(lè)語(yǔ)言藝術(shù)》[M]，湖南：湖南文藝出版社，2000年6月版。

第五篇：陸埠水庫(kù)交通橋除險(xiǎn)加固工程監(jiān)理細(xì)則

一、工程概況

工程地址

陸埠水庫(kù)交通橋?yàn)榉姥磽岆U(xiǎn)物資與工作人員出入通道，橋梁西端連接陸上線彎道，位于廟平崗北端余脈，東側(cè)連接壩頂防汛道路，跨溢洪道架設(shè)。溢洪道兩側(cè)為自然山體，橋位處溢洪道標(biāo)高約為39.40m。

建筑結(jié)構(gòu)

2.1設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn):公路—Ⅱ級(jí)，人群荷載根據(jù)?公路橋涵設(shè)計(jì)通用標(biāo)準(zhǔn)?計(jì)算取值，抗震設(shè)防烈度為6度。

2.2橋梁上部結(jié)構(gòu)：跨徑為22+40+22米。采用單箱單室斷面，主梁根部梁高為2.8米，梁高在向跨中漸變的過(guò)程中，最小值為1.6米，跨中梁高為2.1米。箱梁寬5米，懸臂長(zhǎng)為2米，懸臂根部厚0.44米；梁兩端各設(shè)置兩個(gè)GJZF

350×500支座。

2.3橋梁下部結(jié)構(gòu)：0號(hào)和3號(hào)橋臺(tái)為重力式橋臺(tái)，橋臺(tái)處各設(shè)置一道D60型伸縮縫，橋臺(tái)后設(shè)置搭板；1號(hào)和2號(hào)橋臺(tái)為斜腿抗推式橋臺(tái)，斜腿與橋臺(tái)之間成橋后為固結(jié)狀態(tài)。

2.4橋面布置：0.25m〔欄桿帶〕+0.75m〔人行道〕+7m〔行車(chē)道〕+0.75m〔人行道〕+0.25m〔欄桿帶〕=9m。

2.5橋梁橫坡：車(chē)行道為2%的雙向坡，人行道為1%的反向坡。

2.6橋面鋪裝：4㎝AC-13細(xì)粒式瀝清混凝土+6㎝AC16中粒式瀝青混凝土+1㎜防水層。

2.7橋臺(tái)根底采用C30砼，斜腿及箱梁采用C50砼，箱梁預(yù)應(yīng)力筋采用￠s15.20高強(qiáng)度低松弛〔Ⅱ類(lèi)松弛〕鋼絞線〔標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)度1860Mpa〕。

二、編制依據(jù)

1、余姚陸埠水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程交通橋施工圖

2、?公路橋涵施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?〔JTJ041—2000〕、?鋼筋焊接及驗(yàn)收規(guī)程?〔JGJ181〕；

3、?市政橋梁工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)?〔CJJ2-90〕;

4、?建筑施工碗扣式腳手架平安技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?〔JGJI166—2021〕；

5、?建筑結(jié)構(gòu)荷載標(biāo)準(zhǔn)?〔GB50009—2001〕、?公路橋涵鋼結(jié)構(gòu)及木結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)?〔JTJ025-86〕

6、?監(jiān)理規(guī)劃?、?施工組織設(shè)計(jì)?及橋梁支架施工方案。

三、監(jiān)理目標(biāo)

按期完成監(jiān)理合同任務(wù)，質(zhì)量目標(biāo)到達(dá)優(yōu)良。

四、工程施工質(zhì)量控制與監(jiān)理要點(diǎn)

1、施工準(zhǔn)備階段質(zhì)量控制與監(jiān)理要點(diǎn)

1.1原材料檢驗(yàn)與審批

原材料進(jìn)場(chǎng)，要求施工單位做好原材料的試驗(yàn)自檢和報(bào)批工作。材料進(jìn)場(chǎng)后通知監(jiān)理人員核對(duì)出廠標(biāo)記、編號(hào)、規(guī)格、強(qiáng)度級(jí)別、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)等，同時(shí)將原材料的出廠證明或檢驗(yàn)單送監(jiān)理工程師審查。

鋼筋、鋼絞線等材料按設(shè)計(jì)圖紙數(shù)量及規(guī)格分批進(jìn)場(chǎng)，每批材料進(jìn)場(chǎng)后，在監(jiān)理見(jiàn)證下，施工單位質(zhì)檢員按標(biāo)準(zhǔn)要求現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分批抽驗(yàn)。待取樣試驗(yàn)合格后并報(bào)監(jiān)理核準(zhǔn)前方可使用，監(jiān)理工程師按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)平行檢驗(yàn)。

杜絕手續(xù)不齊的鋼材進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)鋼筋應(yīng)外表無(wú)銹蝕、油污、油漆、彎曲、裂縫、結(jié)疤和折疊鱗片、刻痕等現(xiàn)象，監(jiān)理現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)和外觀鑒定。在儲(chǔ)存過(guò)程中，還應(yīng)防止銹蝕和污染。鋼絞線離地存放，上蓋蓬布等覆蓋物，以防雨水的浸蝕。鋼絞線使用前，必須進(jìn)行外觀檢查，外表無(wú)裂紋、毛刺、機(jī)械損傷或不得有降低鋼絞線粘結(jié)力的潤(rùn)滑劑、油漬等物。

1.1.3使用商品混凝土應(yīng)提供廠家資質(zhì)、材料檢驗(yàn)合格證書(shū)等證明材料。進(jìn)場(chǎng)后，施工單位應(yīng)在監(jiān)理見(jiàn)證下取樣；每100立方米取樣不少于一次，如一個(gè)工作班次少于100立方米的，也不少于一次；

1.1.4檢查鋼筋的焊接情況各種焊接材料的性能應(yīng)符合現(xiàn)行?鋼筋焊接及驗(yàn)收規(guī)程?〔JGJ181〕；檢查鋼筋的可焊性，主要進(jìn)行抗拉強(qiáng)度、延伸率和冷彎等指標(biāo)進(jìn)行試驗(yàn)檢測(cè)；并檢查焊接工藝，即焊接接頭外觀能否到達(dá)要求，物理檢驗(yàn)是否合格。

1.2審查承包人提交的開(kāi)工申請(qǐng)報(bào)告。工報(bào)告應(yīng)說(shuō)明工程名稱(chēng)、地點(diǎn)、部位、選用材料、品種來(lái)源、儲(chǔ)放加工地點(diǎn)、采用的機(jī)械設(shè)備〔特別是起重與焊接設(shè)備〕、管理人員到位情況、特種作業(yè)人員持證上崗情況、專(zhuān)項(xiàng)方案審批情況等。經(jīng)監(jiān)理工程師審查通過(guò)，確認(rèn)具備開(kāi)工條件，方可同意開(kāi)工。

1.3準(zhǔn)確地復(fù)測(cè)基準(zhǔn)點(diǎn)和復(fù)核樁點(diǎn)數(shù)據(jù)資料，要求施工單位報(bào)驗(yàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算成果，主要包括：兩岸橋梁端點(diǎn)樁號(hào)位置及距離、墩臺(tái)四角位置、縱橫軸線，伸縮縫位置等，監(jiān)理及時(shí)核查計(jì)算成果，確保內(nèi)業(yè)無(wú)誤。

2.橋臺(tái)根底開(kāi)挖施工階段質(zhì)量控制與監(jiān)理要點(diǎn)

2.1開(kāi)挖前準(zhǔn)確定位，開(kāi)挖基坑大小符合設(shè)計(jì)及施工要求。

2.2橋臺(tái)巖基持力層符合設(shè)計(jì)及標(biāo)準(zhǔn)要求，如遇有斷層、破碎基巖時(shí)，應(yīng)由監(jiān)理召集設(shè)計(jì)、勘測(cè)、施工及業(yè)主四方現(xiàn)場(chǎng)定出處理方案，或由設(shè)計(jì)單位出具設(shè)計(jì)變更，施工單位不得擅自處理。

2.3橋臺(tái)基巖開(kāi)挖好，由施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)及業(yè)主四方共同驗(yàn)收合格后，方可進(jìn)行下道工序施工。

3、橋梁下部構(gòu)造施工階段質(zhì)量控制與監(jiān)理要點(diǎn)

3.1施工及監(jiān)理程序框圖

監(jiān)

理

施

工

監(jiān)理檢查、特殊情況處理

巖面清洗、模板、鋼筋、預(yù)埋件安裝

監(jiān)理檢查、特殊情況處理

監(jiān)理旁站檢查

墩臺(tái)分層澆筑混凝土

根底混凝土澆筑

監(jiān)理旁站、抽檢

監(jiān)理旁站

機(jī)械振搗混凝土

質(zhì)量檢驗(yàn)

審查、簽認(rèn)

監(jiān)理審批

混凝土脫模、外表整修

質(zhì)量驗(yàn)收申請(qǐng)

橋臺(tái)質(zhì)量認(rèn)可

3.2.橋臺(tái)基巖面檢查，經(jīng)監(jiān)理驗(yàn)收，倉(cāng)內(nèi)無(wú)松動(dòng)巖塊，外表濕潤(rùn)、沖洗干凈。

3.3模板檢查

3.3.1模板具有足夠的剛度、強(qiáng)度、穩(wěn)定性，能夠承受澆灌混凝土的重量、側(cè)壓力及施工荷載；

3.3.2模板外表平整，接縫嚴(yán)密，無(wú)漏漿；

3.3.3模板支架不得與便橋和施工運(yùn)輸用支架連接，模板與腳手架之間嚴(yán)禁發(fā)生聯(lián)系；

混凝土抗壓強(qiáng)度到達(dá)2.5Mpa以上方可撤除側(cè)模，底模需到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度方可拆模；

模板工程關(guān)系混凝土外觀質(zhì)量，檢查時(shí)重點(diǎn)驗(yàn)收模內(nèi)尺寸及模板平整度、支撐穩(wěn)定度等。模板放樣監(jiān)理復(fù)測(cè)軸線位移，并要求施工單位將混凝土標(biāo)高刻在模板內(nèi)，以備澆混凝土?xí)r參考。

模板質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào)

工程

允許偏差〔mm〕

檢驗(yàn)頻率

檢驗(yàn)方法

范圍

點(diǎn)數(shù)

模板標(biāo)高

根底

+15

每個(gè)構(gòu)筑物或構(gòu)件

用剛尺量

墩臺(tái)

+10

用靠尺量

垂直度

墻、柱

0.1%H且?6

用經(jīng)緯儀或垂線測(cè)量

內(nèi)模尺寸

根底

+10

用尺量，長(zhǎng)寬高各一點(diǎn)

墻、墩

+5

軸線位置

根底、墩臺(tái)

用經(jīng)緯儀測(cè)量縱橫各一點(diǎn)

預(yù)埋孔位移

每孔

用尺量

預(yù)埋件位移

每孔

用尺量

3.4鋼筋檢查

3.4.1鋼筋加工：下料前先調(diào)直和除銹。下料時(shí)，其品種、級(jí)別、規(guī)格、強(qiáng)度必須符合設(shè)計(jì)與標(biāo)準(zhǔn)要求，其機(jī)械性能須經(jīng)過(guò)復(fù)測(cè)；鋼筋長(zhǎng)度及箍筋尺寸須經(jīng)過(guò)監(jiān)理抽檢；主筋不得隨意代換，確須代換的，須報(bào)方案并經(jīng)監(jiān)理、設(shè)計(jì)書(shū)面同意后執(zhí)行。

鋼筋加工質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào)

工程

允許偏差〔mm〕

檢驗(yàn)頻率

檢驗(yàn)方法

范圍

點(diǎn)數(shù)

Ⅰ級(jí)鋼筋冷拉率

不大于1%

每根〔每一類(lèi)型抽查10%且不少于5根〕

用尺量

受力鋼筋成型長(zhǎng)度

±10

用尺量

彎起鋼筋

彎起點(diǎn)位置

+20

用尺量

彎起高度

±10

箍筋〔寬高〕

±5

用尺量

3.4.2鋼筋連接，采用焊接〔電弧焊〕施工，施工前應(yīng)報(bào)驗(yàn)焊機(jī)、焊條等材料、設(shè)備；焊工報(bào)驗(yàn)上崗證；檢查焊接時(shí)，著重檢查焊縫長(zhǎng)、寬、深等指標(biāo)，及焊縫外觀質(zhì)量〔有無(wú)焊渣、氣泡等〕，有無(wú)脫焊等。焊縫厚度等于鋼筋直徑的0.3倍，且不小于4mm。焊縫寬度等于鋼筋直徑的0.8倍，且不小于10mm。單面焊縫長(zhǎng)度為10d，雙面焊縫長(zhǎng)度為5d；應(yīng)優(yōu)先采用雙面焊。

〔1〕焊接后，焊縫外表應(yīng)為均勻細(xì)致的魚(yú)鱗狀，不得有凹凸氣孔，熔渣等缺陷，敲擊時(shí)，發(fā)出金屬聲；

〔2〕焊縫每200條作一驗(yàn)收批作試驗(yàn)，一周內(nèi)補(bǔ)足200條的也作為一批；綁扎成型時(shí)，鋼筋扎緊，無(wú)松動(dòng)、滑移，搭接長(zhǎng)度受拉不小于35d。

〔3〕焊接和綁扎接頭距鋼筋末端至鋼筋彎起處距離不小于10d，且不宜位于最大彎矩處；

〔4〕無(wú)論是焊接或綁扎，一定要保證鋼筋搭接長(zhǎng)度，接頭錯(cuò)開(kāi)，同一截面內(nèi)接頭數(shù)不超過(guò)規(guī)定值。

3.4.3鋼筋成型與安裝

鋼筋安裝質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

序號(hào)

工程

允許偏差〔mm〕

檢驗(yàn)頻率

檢驗(yàn)方法

范圍

點(diǎn)數(shù)

受力鋼筋

間距

墻板

+10

每個(gè)構(gòu)筑物或構(gòu)件

在任意一個(gè)斷面連續(xù)量取鋼筋間〔排〕距，取其平均值計(jì)1點(diǎn)

根底

+20

排距

+5

箍筋、橫向鋼筋間距

綁扎骨架

0、－20

連續(xù)量取5檔，取其平均值計(jì)1點(diǎn)

同一截面內(nèi)受拉鋼筋接頭截面積占鋼筋總面積

焊接

不大于50%

觀察

綁扎

不大于25%

保護(hù)層厚度

根底

+10

用尺量

梁、柱

+5

板、墻

+3

焊接預(yù)埋件

中心線位置

每件

用尺量

彎起鋼筋位置

±20

每件

用尺量

〔1〕骨架成型時(shí)，檢查骨架尺寸〔長(zhǎng)、寬、高〕及主筋和箍筋間距等；

〔2〕控制保護(hù)層厚度，網(wǎng)片與骨架底部用同標(biāo)號(hào)混凝土塊墊起，骨架四周用鍥子固定，以防澆混凝土?xí)r骨架晃動(dòng)；

〔3〕鋼筋骨架成型后，未經(jīng)驗(yàn)收不得封模，成型與安裝需做隱蔽工程記錄。

〔4〕要求承包人按規(guī)定的頻率對(duì)每批進(jìn)場(chǎng)鋼筋進(jìn)行抽檢。

〔5〕核對(duì)鋼材，按批號(hào)

爐號(hào)審核質(zhì)保檢驗(yàn)單，認(rèn)真核查級(jí)別和規(guī)格：對(duì)焊接鋼材必須附有化學(xué)成分分析單；必須抽樣進(jìn)行機(jī)械力學(xué)性能和可焊性的檢驗(yàn)，質(zhì)量符合要求前方可使用。

〔6〕鋼筋在使用前，應(yīng)將外表的污染清潔干凈。對(duì)成盤(pán)和彎曲的鋼筋，均應(yīng)調(diào)直使用。鋼筋的加工及兩端的彎鉤，均應(yīng)按規(guī)定及設(shè)計(jì)要求制作。

〔7〕對(duì)鋼筋和剛構(gòu)件的焊接加工，施工單位應(yīng)向監(jiān)理工程師提交焊接質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告，經(jīng)審核認(rèn)可后，才允許投入使用。

〔8〕鋼筋至模板的距離應(yīng)使用墊塊、吊桿或其他被認(rèn)可的支撐來(lái)保證，墊塊應(yīng)使用具有保護(hù)層厚度的水泥漿預(yù)制塊。

〔9〕鋼筋骨架綁扎成型后，施工單位須對(duì)所用的鋼筋級(jí)別、規(guī)格、數(shù)量尺寸、焊接長(zhǎng)度、間距、保護(hù)層厚度等全面的進(jìn)行自檢驗(yàn)收，符合標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)要求后，報(bào)監(jiān)理工程師復(fù)檢簽證后，才能澆筑混凝土。

3.5鋼筋混凝土質(zhì)量控制

3.5.1對(duì)于工程用的砂、石料，必須符合質(zhì)量和級(jí)配的要求；施工單位必須提前進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)，并向監(jiān)理提交檢驗(yàn)報(bào)告單，經(jīng)審核檢查合格后，方可進(jìn)場(chǎng)使用，必要時(shí)監(jiān)理實(shí)地抽樣復(fù)檢。

外加劑和摻合劑的使用，必須通過(guò)試驗(yàn)，提前向監(jiān)理提交生產(chǎn)廠家質(zhì)保單和摻用量試驗(yàn)結(jié)果報(bào)告單，確認(rèn)滿足設(shè)計(jì)要求前方可使用。

每批進(jìn)場(chǎng)水泥，監(jiān)理都要審查出廠日期，質(zhì)保書(shū)，并進(jìn)行必要的抽檢，質(zhì)量符合要求后，方可投入使用。

3.5.4商品混凝土應(yīng)提供質(zhì)保書(shū)等。進(jìn)場(chǎng)后，施工單位應(yīng)在監(jiān)理見(jiàn)證下取樣；每100立方米取樣不少于一次，如一個(gè)工作班次少于100立方米的，也不少于一次；

3.5.5混凝土試塊采用標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)，重要結(jié)構(gòu)加做同條件自然養(yǎng)護(hù)試塊。

3.5.6混凝土宜盡快、簡(jiǎn)捷運(yùn)至灌注地點(diǎn)，并在運(yùn)抵時(shí)具有符合要求的塌落度和和易性，如有離析現(xiàn)象必須進(jìn)行第二次攪拌。

3.5.7混凝土應(yīng)按一定的厚度、順序方法分層澆筑。用插入式或附著式振搗器時(shí)，每層厚度不應(yīng)大于30CM；用外表振搗器時(shí)，少筋混凝土不應(yīng)大于25CM，密筋混凝土不應(yīng)大于15CM；人工振搗時(shí)，少筋混凝土不應(yīng)大于25CM，密筋混凝土不應(yīng)大于15CM。

3.5.8砼加強(qiáng)振搗，防止邊角部位漏振。采用插入式，移動(dòng)距離不應(yīng)大于其作用半徑的1.5

倍，與側(cè)模保持5～10CM的距離并插到下層5～10CM深度。

3.5.9對(duì)每一部位的混凝土，應(yīng)搗密實(shí)為止，其標(biāo)志是混凝土停止下沉，不冒氣泡，外表平坦，并已泛漿。

3.5.10橋臺(tái)根底、臺(tái)帽澆筑混凝土?xí)r監(jiān)理人員須旁站，嚴(yán)格控制澆筑順序和搗固施工；現(xiàn)場(chǎng)直接抽檢塌落度和混凝土試塊、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

3.5.11澆筑結(jié)束后應(yīng)及時(shí)養(yǎng)生，養(yǎng)生措施依照外界氣溫而定。正常氣溫時(shí)要求覆蓋或裹覆后灑水，養(yǎng)護(hù)不少于7d。

4、后張法現(xiàn)澆預(yù)應(yīng)力箱梁施工階段質(zhì)量控制與監(jiān)理要點(diǎn)

4.1施工監(jiān)理程序框圖

監(jiān)

理

施

工

原材料抽檢或送檢以及砼、水泥漿配合比設(shè)計(jì)并落實(shí)砼供給商

施加預(yù)應(yīng)力及壓漿和封錨

鋼筋工程

檢查模板的牢靠、抽檢其高程、平面位置

檢查鋼筋加工及孔道預(yù)留

抽檢、驗(yàn)證、復(fù)核

工、機(jī)具及場(chǎng)地準(zhǔn)備

開(kāi)工報(bào)告

支架砼條基澆筑及支架搭設(shè)預(yù)壓

開(kāi)工報(bào)告審批

檢查并觀測(cè)、驗(yàn)算預(yù)拱值

檢查記錄預(yù)應(yīng)力張拉，旁站壓漿及封錨

模板和支架撤除

旁站記錄

施工組織設(shè)計(jì)及方案

模板支立

砼澆注及養(yǎng)護(hù)

外觀檢查

4.2檢查承包人的施工備料情況

砂、石、水泥的備料檢查，承包人應(yīng)在施工前充足備料，進(jìn)料前應(yīng)會(huì)同試驗(yàn)監(jiān)理工程師通過(guò)取樣試驗(yàn)選定料源，材料進(jìn)場(chǎng)后按規(guī)定的批量和頻率進(jìn)行抽樣試驗(yàn)。對(duì)不合格的材料堅(jiān)決不允許用于工程。

預(yù)應(yīng)力筋、錨具、夾具、連接器、支座等材料的備料檢查，對(duì)預(yù)應(yīng)力筋、錨具、夾具、連接器、支座等材料除審查出廠質(zhì)保書(shū)及試驗(yàn)報(bào)告外，還應(yīng)按規(guī)定頻率送有資質(zhì)的檢測(cè)單位檢測(cè)。

4.3審查承包人提交的分部工程開(kāi)工申請(qǐng)報(bào)告

承包人在下部構(gòu)造進(jìn)行到一定程度時(shí)應(yīng)根據(jù)施工條件及要求及早報(bào)送分部工程開(kāi)工申請(qǐng)報(bào)告。

臨時(shí)支撐結(jié)構(gòu)的選用，大鋼管支架、碗扣支架或者鋼梁組合支架〔貝雷與槽鋼或工字鋼〕，及支架材料進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)。支架應(yīng)有完整的設(shè)計(jì)計(jì)算及施工圖紙。計(jì)算包括支架的強(qiáng)度、剛度及穩(wěn)定性。

臨時(shí)支撐結(jié)構(gòu)下的鋼筋砼條基驗(yàn)收。

支架變形處理措施，也即預(yù)壓的設(shè)計(jì)與施工方案。

砼澆筑方案，主要是箱梁按照斷面分層澆筑砼的次數(shù)、砼運(yùn)送及布料方式、砼振搗工藝、砼的養(yǎng)護(hù)等。

模板的設(shè)計(jì)及強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性驗(yàn)算，模板宜用組合鋼模。

預(yù)應(yīng)力筋的張拉與壓漿施工工藝。

施工人員組織與安排。

監(jiān)理工程師應(yīng)對(duì)以上各內(nèi)容逐一進(jìn)行審核，主要是對(duì)支架的選用及設(shè)計(jì)計(jì)算、預(yù)壓方式進(jìn)行詳細(xì)驗(yàn)算，必要時(shí)可會(huì)同有關(guān)專(zhuān)家共同審核。

4.2.8檢查承包人的張拉機(jī)具、拌和設(shè)備、機(jī)械設(shè)備、模板制作。張拉機(jī)具及拌和設(shè)備的計(jì)量系統(tǒng)在進(jìn)場(chǎng)后應(yīng)進(jìn)行校驗(yàn)，模板的制作應(yīng)符合設(shè)計(jì)圖紙的要求，具有足夠的剛度、強(qiáng)度和穩(wěn)定性，能可靠地承受施工過(guò)程中產(chǎn)生的各項(xiàng)荷載，保證結(jié)構(gòu)物各局部形狀、尺寸準(zhǔn)確。

4.2.9復(fù)核承包人的測(cè)量放樣，墩頂軸線以及頂標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

4.2.10審批承包人提交的分部工程開(kāi)工申請(qǐng)報(bào)告。監(jiān)理工程師通過(guò)審核確認(rèn)具備開(kāi)工條件，可同意開(kāi)工。

4.3施工階段質(zhì)量控制與監(jiān)理要點(diǎn)

4.3.1檢查承包人的支架搭設(shè)及預(yù)壓，承包人在驗(yàn)收后的砼條基上搭設(shè)支架。要求承包人嚴(yán)格按批準(zhǔn)的搭設(shè)方案搭設(shè)支架，對(duì)支架支撐結(jié)構(gòu)的縱、橫面間距或橫梁間距、平面位置、頂部標(biāo)高、節(jié)點(diǎn)聯(lián)接及縱、橫面穩(wěn)定性進(jìn)行全面檢查。另外還應(yīng)檢查承包人所用的卸落裝置是否可靠，數(shù)量和位置是否準(zhǔn)確。支架檢查符合要求后即可在支架上鋪設(shè)底模，準(zhǔn)備支架預(yù)壓。支架預(yù)壓的目的在于消除支架間隙壓縮所產(chǎn)生的非彈性變形和根底的剩余局部沉降量。預(yù)壓重量按計(jì)算荷載1.2倍考慮。按梁體荷載分布配置壓重，分級(jí)加載，在適當(dāng)位置設(shè)置沉降觀測(cè)點(diǎn)，觀測(cè)點(diǎn)應(yīng)具有代表性。

4.3.2預(yù)壓期沉降觀測(cè)及施工預(yù)拱度預(yù)留值確定

承包人應(yīng)使用精度較高的水準(zhǔn)儀或已經(jīng)過(guò)計(jì)量校核的百分表在預(yù)壓前、預(yù)壓期間及卸載后進(jìn)行觀測(cè)，并做好觀測(cè)記錄。觀測(cè)時(shí)應(yīng)定點(diǎn)、定時(shí)、定站。預(yù)壓期一般應(yīng)連續(xù)觀測(cè)7天，直至穩(wěn)定為止〔以沉降量小于1.0mm為準(zhǔn)〕。當(dāng)沉降穩(wěn)定至少48h后可卸載，卸載后觀測(cè)記錄測(cè)點(diǎn)標(biāo)高或百分表讀數(shù)。由三階段觀測(cè)標(biāo)高值或百分表讀數(shù)確定非彈性變形量及彈性變形量。最后的預(yù)拱度值應(yīng)為支架的彈性變形〔Δh1〕；超靜定結(jié)構(gòu)由于砼收縮徐變及溫度變化引起的撓度〔Δh2〕；梁體自重引起的彈性撓度〔Δh3〕，以及1/2汽車(chē)荷載〔不計(jì)沖擊力〕引起的梁的彈性撓度〔Δh4〕，地基沉降〔Δh5〕五項(xiàng)變形之和,一般Δh2、Δh3、Δh4由設(shè)計(jì)給出。承包人應(yīng)根據(jù)預(yù)壓結(jié)果計(jì)算施工預(yù)拱度及梁底標(biāo)高對(duì)模板支架進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整后的底模應(yīng)能滿足澆筑后梁體的設(shè)計(jì)標(biāo)高要求，并使梁底面平順。底模拼裝時(shí)應(yīng)接縫嚴(yán)密，不漏漿，外表平整，平面位置準(zhǔn)確。

4.3.3檢查承包人的鋼筋綁扎與預(yù)應(yīng)力孔道的預(yù)留。由于現(xiàn)澆梁的鋼筋分布較復(fù)雜，預(yù)應(yīng)力孔道多，因此必須熟知圖紙。檢查時(shí)要一一對(duì)照，不可漏放、錯(cuò)放，注意鋼筋接頭的布置，預(yù)應(yīng)力孔道，應(yīng)弄清分布位置、孔徑、數(shù)量，不可弄錯(cuò)。對(duì)孔道的接頭應(yīng)著重檢查，防止砼澆筑時(shí)水泥漿滲入。

4.3.4吊裝芯模，支立側(cè)模

〔1〕連續(xù)梁的芯模一般采用輕質(zhì)、韌性材料制成，不可周轉(zhuǎn)使用。如連續(xù)梁箱室較大，也可用剛性芯摸，但必須易于安裝撤除，安放時(shí)應(yīng)位置準(zhǔn)確，定位牢固。

〔2〕側(cè)模的支立：側(cè)模支立的好壞直接影響到連續(xù)梁的外觀。因此必須嚴(yán)格把關(guān)，所有的模板接縫都應(yīng)按一致的形式位于水平或垂直面上，接縫應(yīng)嚴(yán)密，不漏漿，底板與側(cè)板、側(cè)板與翼板、翼板邊緣宜采用定型角模，接縫處不可用膠帶紙等拆模后影響砼外觀質(zhì)量的材料密封，模板應(yīng)支撐穩(wěn)固。

〔3〕固定在模板上的預(yù)埋件和預(yù)留孔洞必須安裝牢固，位置準(zhǔn)確。固定波紋管定位鋼筋間距應(yīng)小于0.8m，曲線管道適當(dāng)加密。并將其端部蓋好。

〔4〕模板安裝完畢后，應(yīng)對(duì)其平面位置、頂部標(biāo)高、節(jié)點(diǎn)聯(lián)系及縱橫向穩(wěn)定性進(jìn)行檢查，簽認(rèn)前方可澆筑砼。

4.3.5砼澆筑及養(yǎng)護(hù)

由于現(xiàn)澆連續(xù)梁一次澆筑的砼方量較大，因此承包人應(yīng)有充分的準(zhǔn)備：材料的數(shù)量、機(jī)械的配置、人員的分配組合、砼的振搗工藝以及在澆筑過(guò)程中發(fā)生意外時(shí)的應(yīng)急處理措施等均應(yīng)有詳細(xì)方案與安排，并應(yīng)書(shū)面報(bào)專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師審批。

〔1〕砼用料及配合比應(yīng)嚴(yán)格按批準(zhǔn)的要求執(zhí)行，隨時(shí)抽查砼的均勻性和坍落度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整．

〔2〕箱梁體分兩次澆筑完成，并按設(shè)計(jì)要求預(yù)留后澆帶，第一次澆筑底板和腹板〔外側(cè)腹板施工縫設(shè)于腹板與翼板轉(zhuǎn)角以上2～3cm

處〕；第二次澆筑頂板和翼板。在第二次澆注前檢查支架有無(wú)壓縮及下沉，并塞緊各楔塊，以減少沉降。在以上施工工藝條件下，為保證施工質(zhì)量，混凝土緩凝時(shí)間應(yīng)根據(jù)該次澆筑箱梁整體砼數(shù)量情況確定，保證砼澆搗在初凝前完成，坍落度控制在140～180mm。

〔3〕澆筑時(shí)應(yīng)注意不要碰撞預(yù)應(yīng)力預(yù)留孔道，對(duì)鋼筋密集部位以及張拉端齒板砼應(yīng)仔細(xì)振搗，必須保證密實(shí)。

〔4〕砼試件的制取，除應(yīng)按規(guī)定制取試件做28d砼抗壓強(qiáng)度試驗(yàn)外，還應(yīng)在最后一批砼中取樣做同條件試件，用以判定砼強(qiáng)度是否到達(dá)施加預(yù)應(yīng)力時(shí)的強(qiáng)度。

〔5〕砼澆筑結(jié)束后應(yīng)及時(shí)養(yǎng)護(hù)，應(yīng)覆蓋灑水養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)生期至少7d以上。如在冬天施工應(yīng)按冬季施工的規(guī)定辦理。

后張預(yù)應(yīng)力筋制作與安裝允許偏差

項(xiàng)

目

允許偏差〔㎜〕

管道坐標(biāo)

梁長(zhǎng)方向

梁高方向

管道間距

同排

上下層

4.3.7施加預(yù)應(yīng)力：

〔1〕如果同條件試件強(qiáng)度到達(dá)了設(shè)計(jì)規(guī)定的施加預(yù)應(yīng)力強(qiáng)度，那么可同意承包人穿索張拉。承包人在張拉前應(yīng)呈報(bào)一份包含張拉機(jī)具的校驗(yàn)報(bào)告、張拉順序、程序、張拉控制應(yīng)力、理論伸長(zhǎng)值計(jì)算、張拉操作手操作技術(shù)水平介紹、張拉應(yīng)力與實(shí)際伸長(zhǎng)值等在內(nèi)的書(shū)面報(bào)告，由專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師審批。

〔2〕施加預(yù)應(yīng)力是預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵工序，因此，張拉順序、張拉端設(shè)置應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定要求辦理，注意張拉應(yīng)力與張拉伸長(zhǎng)值的現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)與復(fù)核。對(duì)不符合質(zhì)量要求的施工應(yīng)及時(shí)制止或停工整頓，對(duì)于施工中出現(xiàn)的反?，F(xiàn)象，如伸長(zhǎng)值過(guò)大或過(guò)小，鋼絲常斷絲、滑絲，應(yīng)立即要求停工，分析查找原因，只有在查明原因并采取相應(yīng)措施予以改善前方可同意繼續(xù)施工。

〔3〕當(dāng)張拉施工中出現(xiàn)斷絲或滑絲現(xiàn)象時(shí)，如超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求原那么上應(yīng)更換后再?gòu)埨?，但是?dāng)不能更換時(shí)，在監(jiān)理工師的同意下可采取提高其他束預(yù)應(yīng)力值來(lái)補(bǔ)救，但必須滿足設(shè)計(jì)上各階段極限狀態(tài)的要求，一般不應(yīng)超過(guò)鋼絲標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)度的80%。同時(shí)要注意不要超過(guò)千斤頂?shù)念~定拉力。

〔4〕預(yù)應(yīng)力筋張拉后應(yīng)測(cè)定其回縮與錨具變形量，如超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求應(yīng)重新張拉或更換錨具后重新張拉。

〔5〕張拉設(shè)備應(yīng)按規(guī)定定期校驗(yàn)，如在張拉中出現(xiàn)不正常現(xiàn)象時(shí)應(yīng)立即停止使用，經(jīng)維修校驗(yàn)前方可使用。

〔6〕鋼束張拉結(jié)束后嚴(yán)禁撞擊錨頭，錨端預(yù)應(yīng)力筋應(yīng)用砂輪切割機(jī)切割，嚴(yán)禁使用電弧切割，切割后錨端至少留3cm。

4.3.8壓漿、封錨

承包人在張拉結(jié)束后應(yīng)及時(shí)壓漿，如有延遲也不能超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定要求。

〔1〕壓漿前，應(yīng)對(duì)孔道進(jìn)行清潔處理?？捎们逅疀_洗，沖洗后應(yīng)使用不含油的壓縮空氣將孔道內(nèi)的所有積水沖出。

〔2〕壓漿用水泥、水及外加劑均應(yīng)按批準(zhǔn)的要求使用，監(jiān)理現(xiàn)場(chǎng)檢查承包人所用的材料，材料符合要求時(shí)可開(kāi)始拌漿，拌漿應(yīng)采用拌漿機(jī)。水泥漿自拌制至壓入孔道的持續(xù)時(shí)間，視氣溫情況而定，一般在30～45min范圍內(nèi)。水泥漿在使用前和壓注過(guò)程中應(yīng)連續(xù)攪拌。對(duì)于因延遲使用所致的流動(dòng)度降低的水泥漿，不得通過(guò)加水來(lái)增加其流動(dòng)度，應(yīng)檢查其稠度，符合水泥漿試拌時(shí)規(guī)定的稠度要求。

〔3〕壓漿時(shí)，對(duì)曲線孔道和豎向孔道應(yīng)從最低點(diǎn)的壓漿孔壓入，由最高點(diǎn)的排氣孔排氣和泌水。壓漿順序宜先壓注下層孔道。

〔4〕壓漿應(yīng)緩慢、均勻地進(jìn)行，不得中斷，并應(yīng)將所有最高點(diǎn)的排氣孔依次一一放開(kāi)和關(guān)閉，使孔道內(nèi)排氣通暢。較集中和鄰近的孔道，宜盡量先連續(xù)壓漿完成，不能連續(xù)壓漿時(shí)，后壓漿的孔道應(yīng)在壓漿前用壓力水沖洗通暢。

〔5〕對(duì)摻加外加劑泌水率較小的水泥漿，通過(guò)試驗(yàn)證明能到達(dá)孔道內(nèi)飽滿時(shí)，可采用一次壓漿的方法；不摻外加劑的水泥漿，可采用二次壓漿法，兩次壓漿的間隔時(shí)間宜為30～45min。

〔6〕壓漿應(yīng)使用活塞式壓漿泵，不得使用壓縮空氣。壓漿的最大壓力宜為0.5～0.7Mpa；當(dāng)孔道較長(zhǎng)或采用一次壓漿時(shí)，最大壓力宜為1.0Mpa。梁體豎向預(yù)應(yīng)力筋孔道的壓漿最大壓力可控制在0.3～0.4Mpa。壓漿應(yīng)到達(dá)孔道另一端飽滿和出漿，并應(yīng)到達(dá)排氣孔排出與規(guī)定稠度相同的水泥漿為止。為保證管道中充滿灰漿，關(guān)閉出漿口后，應(yīng)保持不小于0.5Mpa的一個(gè)穩(wěn)壓期，該穩(wěn)壓期不宜小于2min。

〔7〕壓漿過(guò)程中及壓漿48h內(nèi)，結(jié)構(gòu)混凝土的溫度不得低于5℃否那么應(yīng)采取保溫措施。當(dāng)氣溫高于35℃時(shí)，壓漿宜在夜間進(jìn)行。

〔8〕壓漿后應(yīng)從檢查孔抽查壓漿的密實(shí)情況，如有不實(shí)，應(yīng)及時(shí)處理和糾正。壓漿時(shí)，每一工作班應(yīng)留取不少于3組的70.7mm×70.7mm×70.7mm立方體試件，標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)28d，檢查其抗壓強(qiáng)度，作為評(píng)定水泥漿質(zhì)量的依據(jù)。同時(shí)，應(yīng)抽取水泥漿做一組試件留作監(jiān)理抽檢試驗(yàn)用。

〔9〕壓漿結(jié)束后應(yīng)清洗錨具上的泥漿，按要求封錨或做防銹處理。

4.3.9模板和支架的拆卸。模板和支架可在連續(xù)梁完成預(yù)應(yīng)力的張拉完畢并注漿養(yǎng)護(hù)48小時(shí)后即可撤除卸落或按設(shè)計(jì)規(guī)定。卸落支架應(yīng)按事先詳細(xì)擬定的經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的程序進(jìn)行，分幾個(gè)循環(huán)卸完。卸落量開(kāi)始宜小，以后逐漸增大，在縱向從中跨到兩邊對(duì)稱(chēng)均衡卸落，在橫向應(yīng)同時(shí)一起卸落。

4.4平安方面

檢查、監(jiān)督施工單位質(zhì)量平安保證體系的建立及各項(xiàng)平安生產(chǎn)制度的落實(shí)。

現(xiàn)澆箱梁支架安裝與拆卸施工，施工單位平安員及工程負(fù)責(zé)人應(yīng)全程現(xiàn)場(chǎng)組織、檢查與監(jiān)督。

起重、焊接等特種作業(yè)人員必須持證上崗，不準(zhǔn)酒后作業(yè)，帶著思想情緒上班。

加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵部位的重點(diǎn)管理，對(duì)機(jī)電設(shè)備、倒鏈、平安網(wǎng)、防護(hù)欄等進(jìn)行經(jīng)常性和不定期的巡檢，并做好平安臺(tái)帳記錄。加強(qiáng)平安預(yù)控，及時(shí)消除平安事故隱患。

做好防臺(tái)風(fēng)的的應(yīng)急措施，有預(yù)警、有部署，保證事前、事中及事后的全過(guò)程控制。

為保證臺(tái)風(fēng)季節(jié)施工平安，工程部應(yīng)制定專(zhuān)門(mén)防臺(tái)防汛預(yù)案報(bào)送監(jiān)理部，時(shí)常關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前及時(shí)對(duì)支架及上架模板進(jìn)行加固〔可以采用負(fù)重的方式防止模板傾覆〕，對(duì)支架加設(shè)風(fēng)纜固定，保證支架穩(wěn)定。

落實(shí)預(yù)應(yīng)力施工平安操作措施：

〔1〕不許踩踏攀扶油管，油管如有破損及時(shí)更換。

〔2〕千斤頂內(nèi)有油壓時(shí)，不得拆卸油管接頭，防止高壓油射出傷人。

〔3〕油泵電源線應(yīng)接地防止觸電。

〔4〕要保持平安閥的靈敏可靠。

〔5〕張拉時(shí)，千斤頂后面嚴(yán)禁站人，張拉人員站在千斤頂兩邊側(cè)面操作。