第一篇：關愛女性 大二下第一次主題班會

關愛女性健康

——關愛親人

班

會

策

劃

書

策劃人：

班級： 房產111

日期：2013年3月

和你剛剛接觸的一瞬間

目錄

活動背景................................................................................................................2

活動主題：.....................................................................................................3 活動背景：.....................................................................................................3 活動目的：.....................................................................................................3 活動概況................................................................................................................3

基本信息：.....................................................................................................3 活動要求：.....................................................................................................3 活動流程：.....................................................................................................3 經費明細................................................................................................................4 附件........................................................................................................................4

祝福語:............................................................................................................4

歷史由來：.......................................................................................................................4

我就強烈地感到你身上散發(fā)出一種妙不可言的溫柔氣息。

和你剛剛接觸的一瞬間

活動背景

活動主題：

關愛女性，關愛親人。

活動背景：

君子之交淡如水，所以每到節(jié)日的時候，我總不忘記對你送

上一句：節(jié)日快樂。等我說完了，我才想起今天是婦女節(jié)!

活動目的：

“三八節(jié)”是婦女的節(jié)日，它體現(xiàn)了社會對女性的關愛，對女性的尊重，對女性的理解；充滿了溫馨，充滿了體貼，充滿了愛心。體現(xiàn)社會對女性的關愛與尊重，保障女性的權益。

活動概況

基本信息：

活動時間：2013年03月24日

活動地點：教學樓B區(qū)

活動對象：房產111班全體同學

活動形式：以主持人引入為輔，同學參與為主。

主辦方：房產111班班委

活動要求：

班上至少三分之一的同學參與

活動流程：

準備前期：男生幫忙佈置會場

活動期間：

1、由主持人介紹引入”女生節(jié)“、”婦女節(jié)“的由來2、18歲的含義

3、”女生節(jié)“那些事

4、婦女節(jié)—祝福短信

我就強烈地感到你身上散發(fā)出一種妙不可言的溫柔氣息。

和你剛剛接觸的一瞬間

5、幸運星

6、海闊天空

后期安排：女生幫忙整理會場

經費明細

食品：橘子

瓜子

禮物：

附件

祝福語:

葡萄香蕉紅蘋果，祝你想念有結果！蘿卜黃瓜大白菜，祝你天天有人愛！可樂清茶白開水，望你夜夜都好睡！女生節(jié)快樂！

今天女生節(jié)，一起來美容：仰起頭對著陽光，張開手呼吸花香，眼睛慢慢閉上，嘴角微微上翹。每天做一次，愿你心情甜蜜。

三七女生節(jié)，祝福送到家。愿你愛情順利，永遠像童話；生活順利，笑顏如花；事業(yè)順利，有個溫馨的家。祝女生節(jié)快樂。

想著你念著你，就像老鼠愛大米，為了永遠記著你，所以每天積攢米，終于攢夠一袋米，趁著三七送給你，愿你越來越美麗！

成熟中有絲青澀，艷麗中有絲高貴，優(yōu)雅中有絲自戀，浪漫中有絲童真，微笑中有絲狡黠，這就是你，可愛的女生！女生節(jié)快樂。

陽光是你的點綴，優(yōu)雅是你的智慧，溫情是你的嫵媚，愛心是你的寶貝。3.7女生節(jié)，愿快樂與你做伴，美麗將你跟隨。

歷史由來：

女生節(jié)，起源于20世紀90年代初，發(fā)展于中國各高校，是一個關愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，通過開展高品位、高格調的人文活動，引導女生關注自身思想素質、道德修養(yǎng)、文化內涵、業(yè)務能力、心理健康的活動，是高校校園趣味文化的代表之一。一般

我就強烈地感到你身上散發(fā)出一種妙不可言的溫柔氣息。

和你剛剛接觸的一瞬間

定義在3月7日這一天，三八婦女節(jié)前一天。具體節(jié)日舉辦由女生節(jié)的高?；蚪M織根據實際情況而定。

國際勞動婦女節(jié)的全稱是“聯(lián)合國婦女權益和國際和平日”，又稱“國際婦女節(jié)”、“三八節(jié)”和“三八婦女節(jié)”。從1909年3月8日，美國芝加哥婦女爭取“男女平等”游行集會以來，至今已走過了百余年歷程。中國婦女和世界各國婦女一樣，都為國家獨立、解放、革命、建設作出了巨大貢獻和犧牲，為世界和平和人類發(fā)展進步做出了巨大貢獻和犧牲。涌現(xiàn)出了數以萬計的巾幗英雄和“三八紅旗手”。黨和政府為維護保護廣大婦女的合法權益，制定了較完善的法律法規(guī)和規(guī)章制度。

我就強烈地感到你身上散發(fā)出一種妙不可言的溫柔氣息。

第二篇：大二下第一次班會策劃

土木1001班第一次主題班會策劃

在這個迎春的時刻，在剛剛進入大二下學期的土木1001班全體成員們，相聚紅樓，舉行一次熱鬧的主題班會。作為大一的學生，每個同學都不僅僅是個學習分子，同時也關心了國家大事。近期一直鬧得沸沸揚揚的南海問題，我相信是同學們最關心的了。可是并非所有的人很了解這件國家大事。而且了解的同學也有自己的想法，這次的主題班會旨在讓大家了解國家大事，暢談自己對國家的“南海問題”的看法，做一個關心國家的大學生，一個肩負國家使命的大學生，一個合格的大學生。

一、活動名稱：

《怎么看待“南海問題”？》

二、活動對象：

建工學院土木1001班全體同學

三、活動時間：

2012年2月26日

四、活動地點：

紅樓3128

五、活動形式：

分組進行辯論賽

六、宣傳方式：

1、以書面形式出張海報在各寢室內宣傳。

2、召開一次全體會議。（定教室，經費預算，活動時間等）

七、活動流程：

1、書寫黑板報

2、班長發(fā)言

3、分組進行辯論賽

4、團支書總結

5、輔導員點評

6、散會、清理會場

八、注意事項:

負責人要維持好紀律，氣氛要活躍，但紀律不能亂，實行點名制。會后，紙屑等最后要清理完畢。

九、主要人員：

負責人：張何濤、孫仕斌、錢立青

主持人：張何濤、孫仕斌 記錄：徐振彬、儲俊峰 裝飾：黃亞凡 照相：丁雅靜

十、預計費用:

大約5元（打印、照片等）

第三篇：一次主題班會

一次成功的主題班會

9月20日

今天的中學生正值青春年華，有如朝陽初升，春花盛開，他們正處于人生的“黃金時代”，但是今天的中學生還體驗不到中學階段在人的一生中所起的重大作用和決定性的意義，也認識不到人生“黃金時代”有何等的寶貴，如何幫助他們建立一種緊迫的時間觀念，在青少年時期讓青春放出異彩，有意義地度過人生的“黃金時代”是舉辦這次班會的出發(fā)點。那么舉辦“把握住今天”這個主題班會的目的就是使同學們對自己正處在人處的“黃金時代”有一種自豪感，更重要的是應有一種時代緊迫感，因為倘若今天失去了，也就失去了未來。

我在形式上以如何吸引同學的注意力為核心，采用同學演講，小故事，同學發(fā)言討論，配樂詩朗誦和歌唱等多種能夠調動同學的積極性，并為他們所喜歡和接受的方式，使全班每一名同學都不由自主地進入角色，成為活動的主體成員，使班會始終保持一種活躍、積極、向上、和諧的氛圍，使同學們在接受啟發(fā)教育的同時，感覺到了集體的溫暖，極大地增強了集體觀念。

在材料的組織上，我認為只有挖掘那些能夠振動同學心靈深處的材料才是有用的，因為內容的質量好壞將決定班會是否成功，是否能起到教育同學的目的。所以我力圖從多方位、多角度尋找同學們熟悉的人物、數字、事件，以淺顯的現(xiàn)象說明深刻的道理。如在闡述為什么要把握住今天的黃金時代這個問題時，舉了我們敬愛的周總理在中學時代就立下“為中華之崛起而讀書”之志的例子，為了實現(xiàn)這個志向，又通過一首配樂詩朗誦《在周總理的時間表上》來說明周總理是如何珍惜時間的。通過音樂的作用，加以朗誦者那包含著激情的音調，在同學的心靈中泛起了漣漪，與同學的心靈產生了共振。班會之后許多同學都反映這守配樂詩朗誦產生了極強烈的效果。再如，說明時間是物質財富時，由一名同學以上海在一天內給國家和人民帶來多少物質財富，用數字的形式給大家闡述，使大家有一個直觀的概念，從而得出時間就鋼鐵，就是煤炭，就是糧食，就是物質財富......的結論。為了創(chuàng)造更多的物質和精神財富，我們必須抓緊時間，講求效率。當今世界高效率已成為現(xiàn)代化的一個標志。那么對于我們中學生來說該如何講求高效率呢?

為了把這個問題說清楚，我認為應尋找?guī)讉€在惜時、守時、有效利用時間方面為我們做出了榜樣的例子，再結合自己的實際情況，教育同學們建立良好的時間觀念，提高單位時間內的有效利用率，所以先選擇了魯迅珍惜自己的時間，把喝咖啡的時間都用到寫作上去的例子和愛因斯坦總是最大限度地利用時間，惜時如金的感人事跡，使同學們在無比敬佩之中產生一種要向他們學習的動機，針對這種動機，就由另一名同學及時地介紹中學時代應怎樣有效利用時間，怎樣提高聽課效率，并著重向同學們講述幾種科學安排時間的方法，如制定生活和學習的時間表，在學習時間里要專注，充分利用時

間的“邊角料”等等?？傊?，在內容材料的組織上，我認為應緊緊抓住同學的心，從正面鼓勵他們，通過各種事例和材料來振動他們的心靈，使之產生也要這樣做的欲望，然后對癥下藥，使欲望變成現(xiàn)實，落到行動上。事實證明，有許多同學確實通過這次班會，懂得了應該如何珍惜時間，并且學會了有效利用時間，使成績有了明顯的提高。所以我認為恰當地選擇組織材料是班會成功的關鍵。

在哪幾個方面組織材料也是值得研究的問題。我們這次班會主要是從“為什么要把握住今天”，“把握住今天的意義”和“怎樣把握住今天”這樣三個方面來組織材料的。

首先在說明“為什么要把握住今天”這個問題，應先說明今天的可貴，今天的青少年正處在人生的黃金時代，接著由一名同學以演講的方式，向同學們介紹了青少年時期精力充沛，思想敏捷，記憶力強，是學習和工作的大好時機是一個人大有作為的時代。舉了古今中外，大凡事業(yè)上有所成就的人，不少就是在青少年時期立定志向，勤奮學習，讓青春大放光彩的例子，如王維、周恩來、培根、麥克斯韋就是在青少年時期就抓住時間努力攻讀才做出令人矚目的成績的。另一名同學從另一個角度又給大家講了一個童話小故事，最后由大家得出結論，不應向故事中的小猴子學習，不能等待明天?！懊魅諒兔魅?，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！彼詰撟プ〗裉欤热艚裉熳ゲ蛔?，明天也會失去。通過以上兩名同學的說明，大家對時間的概念有了一定認識，懂得了為什么要把握住每一個今天，然后由同學系統(tǒng)地概括出把握住今天的意義：今天是明天的起點，明天是今天的繼續(xù)，沒有今天的努力，就不會有明天的發(fā)展。放棄今天的人，也就沒有明天可言。今天抓住了，未來也就抓住了，這樣自然而然引出我們應惜時如金，在闡述這部分內容時，由一系列同學舉出大量的例子，來說明惜時的意義。其中有一個關于古希臘偉大的數學家阿基米德的故事，是講述羅馬軍隊侵入到他的故鄉(xiāng)并舉刀要砍他的頭時，他仍然抓緊最后一點時間鉆研數學，為人類貢獻力量。這個故事在同學中反響很大，他們?yōu)榘⒒椎逻@種抓住臨死前的每一分鐘，為人類貢獻最后一份力量的精神所折服。還有本世紀科學巨匠愛因斯坦在等人時很好利用枯燥無聊的時間進行研究，我國古代大教育家孔子珍惜時間，以“逝者如斯夫，不舍晝夜”的警句勉勵自己和學生，不斷進取，宋朝大理學家朱熹，我國著名數學家陳景潤等也是珍惜時間的楷模。榜樣的力量是無窮的，許多同學從這些人物身上深刻體會到了只有在中學時代把握住時間，抓緊時間才能有所作為的重要意義。為了更進一步深入地說明珍惜時間才能有所作為的重要意義。為了更進一步深入地說明珍惜時間的意義，由兩名同學分別以具體的數字和例證證明了時間是物質財富，是精神財富，進而啟發(fā)大家以討論的方式談談自己的看法，不少同學得出這樣的結論：時間不僅是物質財富，精神財富，還是勝利，是生命，是效率......。

既然時間有如此重要的意義，我們中學生就必須要珍惜時間，作時間的主人，并學會科學地安排時間，我認為以上的所有闡述都是為最終能得出這樣的結論而打基礎，讓學生感到珍惜時間的必要性

和緊迫感，決不能再讓時間白白流過，虛度時光，而應該最大限度地利用時間來充實自己有限的生命，用只爭朝夕的精神度過自己的一生，讓有限的生命放出更加燦爛的光彩，這是一種崇高的美德。如何矣能使每一名同學根據自己的實際情況，探索有效利用時間的方法，是本次班會的成效所在，班會開到這時，已經將每一名同學的心敲醒，他們急切盼望知道怎樣才能做到科學安排利用時間，于是就由一名同學不失時機地就這個問題向同學做專門的介紹，使他們從中收到益處，然后根據每個人不同的情況，合理安排自己的時間。要求每個人精心安排自己的24小時，根據課程表制定時間表，內容應包括起身鍛煉、吃飯、上學、放學、作業(yè)、自習、娛樂、勞動、睡覺等等。既然定出時間表來，就一定要嚴格執(zhí)行。光有時間表還不夠，還應注意單位時間的有效利用率，在學習時間里最重要的一點是專注，心猿意馬，為了應付學習時間而坐在桌前裝樣子，不但降低效率，還浪費時間。充分利用時間還體現(xiàn)在充分利用時間的“邊角料”，抓住飯前的一刻鐘，上學前的五分鐘，睡覺前的十分鐘，還要注意自己的用腦規(guī)律，采用“一石雙鳥”的方法多功能地學習，最后在每天臨睡前搞一個“五分鐘管理等等。這些利用時間的方法極大地調動了同學們的積極性，為提高學習效率，使同學們得到全面發(fā)展起了推波助瀾的作用。在班會結束之前，又采用全班同學共同唱一首勉勵當代中學生應珍惜時光的歌曲“金梭和銀梭”，把班會推向高潮，伴隨著優(yōu)美的旋律，仿佛是發(fā)自同學們內心的呼喚蕩漾在教室上空:“太陽象一把金梭，月亮象一把銀梭，交給你，交給我，看誰能織出最美的生活。年輕人，別消磨，珍惜今天好歲月。年輕人，快發(fā)奮，黃金時代莫錯過......?！?這首歌不僅為班會渲染了輕松活潑的氣氛，更重要的是同學們發(fā)自內心的語言，為本次活動起了一個畫龍點睛的作用。教師在總結過程以精練的語言向同學提出希望: “為了美好和光明的前途，請把握住每一個今天”作為班會的告終。

這次班會所產生的效果我認為是很大的。首先，確實有一部分同學在珍惜時間方面有了明顯的轉變，拖拉的毛病被克服了。有一名叫李海龍的同學，他的基礎比較差，每天的作業(yè)很難完成，如數學不能按時交上來，他總是前一天的作業(yè)有困難的地方就放下了，等明天看是否抄上來或者問問其他同學，通過這次班會，他認識到每一個今天等于兩個明天，今天的作業(yè)一定今天寫完，如遇到不會的題目就放學留下來請教教師或同學，使行動上確實有了表現(xiàn)，數學成績有了提高，在期中考試中比以前有了明顯的提高，其他同學多或少也有了不同程度的改變。其次，這次班會幫助同學們更新了時間觀念，提高了單位時間的有效利用率。我認為只有提高效率，才能幫助同學們從各方面得到全面發(fā)展。因為當代中學生正值青春年華，這時一個天真爛漫的年齡，他們的生活應該豐富多彩，充滿七色陽光的，而不應該把他們造就成只會讀死書，啃書本的一代。只有提高單位時間內的效率，在有限的時間里做更多的事，使學生們在挪用很高效率消化完書本知識以后，有時間去欣賞音樂，去參加有益的體育鍛煉，去閱讀書本以外的知識，去增長自己其他方面的能力，使自己的生活非常充實、活潑、有規(guī)

律，從而也增強了生活的自信心，使各方面得到全面發(fā)展。有一名同學叫李月英，性格活潑開朗，小學階段每天蹦蹦跳跳，喜歡唱歌、跳舞，可是家長向我反映，說這個女同學自從上中學以來好象變了個人，沒有歌聲和笑聲了，一回到家就偉人坐在桌前不停地寫作業(yè)，也寫不完。家長承包了一切衣物，不用她洗，不用她收拾房間。我又經過觀察，以現(xiàn)她的成績不是很理想，進步不快。經過分析，原來李月英的學習效率不高，學習時思想不專注，不僅降低了效率，還浪費了時間，把自己和家人搞得很疲勞。通過這次班會，李月英找到了自己的“病因”，不僅要用功，還要提高學習效率。她的生活重新恢復了歌聲和笑聲，不僅自己的事自己做，還能幫父母做一些家務活，鍛煉了自己的生活自理和獨立能力，并且生活有了規(guī)律，而不是以前那種拖拖拉拉，本來在一小時內就做完的事要拖兩三個小時的現(xiàn)象，晚上開夜車的現(xiàn)象減少了，而學習起來她卻感到輕松了。她對我說:“老師，如果早一些開這個班會，我的成績會提高的更快，而且不會感到很累了.” 對同學進行時間觀念的教育，還可以幫助他們 從事更多的積極向上的活動。崔素平同學是一個平時比較自由散漫的學生，喜歡進電子游戲廳，家長和老師幾次找談話，效果不明顯，一管不住就溜進去了，在這次班會上我讓崔素平親自講講為什么要珍惜時間，如何珍惜時間，不僅幫助他提高了認識，還恢復了自信心。事后我問他：“你還去電子游戲室嗎?”他說:“自從制定了時間表以后，每天忙得沒工夫去想它了?！苯涍^調查，他確實再沒進過電子游戲室。在召開家長會時，家長也反映這段時間孩子轉變了，不再游逛，反而忙起來了，總有事可做，學習成績也好轉些了。

這次班會的一些發(fā)言者我是故意安排幾名在同學、老師眼里被看作是差生的學生，可是他們的演講是很成功的，同學們都以熱烈的掌聲給予了肯定，在這些同學的眼中第一次出現(xiàn)了喜悅的光芒，成績上的稍差并不能代表所有方面都不如人，通過實踐使幾名“差生”重新抬起了頭，恢復了自信心，并且表示自己只要將本次活動所倡導的內容付諸行動，就一定在學習上能趕上別人。其他同學不僅排除了看不起他們的想法，還積極主動地想方設法去幫助他們。

我們班的大部分同學來自農村，普通話的推廣在這里受到限制，那么這次班會要求發(fā)言者必須講普通話，不僅使發(fā)言者提高了講普通話的水平，也促進了其他同學講普通話的能力，使同學們感受到了普通話的魅力遠遠超過方言。

我們這次班會從始至終都是由兩名同學獨立主持的，在這種情況下，要求主持人不僅有一定的膽量、語言能力，還要有適應變化的機敏，控制全局的機智，在一定程度上為她們組織能力的培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件。事實證明，這兩名主持人在各方面具備了主持人的素質，主持是比較成功的。

通過這次班會和事后的調查分析，從我教師這個角度來說也是受益非淺的。首先我又發(fā)現(xiàn)了一些同學各自不同的特點，為我因材施教開展工作提供了可靠的依據。每名同學身上都有基不同的閃光點，如何抓住優(yōu)點，利用優(yōu)點去克服缺點是教育同學不斷進取的基本方法，同時我也尋求到了一種能夠較快提高同學們各方面能力的方法，那就是想盡辦法發(fā)揮學生的積極主動性，讓他們獨立地完成某一件事，并引入競爭的機制。在這次材料的組織中我發(fā)現(xiàn)同學們齊動手，不僅找材料，還要選材料，去粗取精，這個過程的本身就是對同學分析判斷力、動手能力的培養(yǎng)和提高，也為我以后工作的方向起了指導作用。

正因為本次班會在我班起到了很明顯的效果，在各方面使不少同學有了不同的收獲，在所有同學的心靈中掀起了或大或小的振動，所以我將自己的體會寫出來，供大家參考，并衷心希望老師和同學提出寶貴意見，以便于我們得到更大的提高。

第四篇：大二主題班會總結報告

廣電主題班會總結報告

— 做一個有責任感的人

大二新學期開始近半，可同學們的身上或多或少還存在著一些大一遺留下來的問題。為了增強班級凝聚力，使廣電在正確的方向下健康發(fā)展，班委會決定召開了以“做一個有責任感的人”為主題的班會。

班會開始前首先放映了一年多以來廣電同學在一起生活學習的回憶片段，營造了輕松的氛圍。

班會上，廣電的每位同學都對一年來自己在班級中的收獲與感觸進行了闡述。大家通過對自己學習成績、社團活動、與同學相處等方面的分析，明確了自己的位置與努力方向，并對班級存在的共同問題提出了意見和建議。

針對同學們提出的觀點，我大致總結為以下三個方面：

1.在學習方面，廣電班級的學習氛圍有待提高。學習氛圍不濃 厚主要體現(xiàn)在：（1）班級非專業(yè)課課堂出勤率不高；由于大一下學期的出勤差問題沒有得到及時的遏止，大二上學期以來的非專業(yè)課出勤情況一直不容樂觀。（2）同學們主動閱讀書籍的積極性不高；在課余時間同學們將經歷大部投放在了社團活動或其他的事情上，讀書的時間很少。（3）同學們易受到外界的誘惑而放棄主動學習；由于專業(yè)的特殊性，每人手中都有一臺電腦供學習和放松。幾乎是所有的同學都在電腦上耗費了大量時間，除了剪輯作業(yè)外，很多同學還將精力花在其他的事情上，如男生的游戲，女生的電視劇。這極大程度的阻礙了同學們的學習積極性。

2.在人際交往方面，班級出現(xiàn)小團體現(xiàn)象。各個宿舍的內部成 員關系都十分融洽，但宿舍與宿舍之間的溝通則較少。影響了班級的凝聚力。

3.在班務傳達上，班委工作的有效性有待提高。在及時性達到 的基礎上，由于班委未將信息進行重要性的闡述，同學們誤以為信息不重要，從而耽誤了個別重要活動的參與。

以下是針對提出問題的解決對策：

1.不斷提醒同學們多閱讀書籍，多去圖書館，不做作業(yè)的情況 下離開電腦走出宿舍。

2.形成以宿舍長為首的課堂出勤帶動，督促宿舍同學不遲到，不曠課。

3.增加班級集體活動的組織，提高同學們的積極性，擴大同學 們彼此的交往空間。使大家可以互相了解，增進感情，增強凝聚力。

4.班委每次簽到之后傳達通知要保證其及時性和有效性，重要 的活動保證同學們熟知，并作出榜樣。

除此之外，此次班會還得到了新的收獲：

1.蔡書記指出的四用：用手、用肩、用心、用腦。在生活工作中，要有責任感，親力親為，端正自己的態(tài)度，用自己的智慧完成要解決的事情。

2.曹老師提出的“do or die”.達爾文法則從我們一出生就毫不偏袒任何人的對我們適用了，大學里的空余時間一定要把握好，利用好，沒有了do 剩下的便是die 了。

3.廣電工作室（劇務組）的建立。這是一個很有創(chuàng)造性的一個想法，既貼合了專業(yè)的對口性，又能提高同學們對專業(yè)知識的敏感性與熟悉度，同時還能增強同學們之間的交流。具體建設還在進一步討論中。

這次長達3個小時的班會打通了同學們之間的那堵心墻，同學們敞開心扉的交流不僅增進了大家的了解和感情，同時也為班級的發(fā)展指明了方向。本次主題班會取得了很好的成效，以后的時間廣電定能夠齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好新明天！

We will do.

第五篇：記一次主題班會

是一項基本而重要的內容.的立意如何,怎樣操作往往關系到它的成功與否,進而對班風的形成和發(fā)展產生不同的作用和效果.集體主義教育是班級思想教育的重要內容之一,是樹好班風建立良好集體的重要表現(xiàn).因此,班主任除了要求班級在學校集體性活動中樹立班級的形象外,還需經常對學生進行“班興我榮.班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育.以

此來增強班級的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力,真正做到心往一處想,勁往一處使.這在起始年級,起始班級的建設中顯得尤為關鍵.2003年9月,我擔任了我校高一年級的一名普通班的班主任.結合新生入學,新的班集體初建的情況,我著重在幾個“第一”上動了一些腦筋.開好第一次便是其中之一.每年9月底我校都將迎來傳統(tǒng)的秋季運動會,每位班主任不僅僅把這次運動會當成一次大型的學?；顒?更把它看作進行集體主義教育,展示班級風采的盛會.新高一的同學們來自四面八方,這次盛會將給我們提供一個多么好的形成集體凝聚力的機會啊!每位班主任都在礪兵秣馬,積極備戰(zhàn).就在這時,我們班出現(xiàn)了令人意想不到的情況.離運動會最后報名截止日期只有兩天時,體育委員哭喪著臉告訴我,運動項目還沒有報全,尤其是象男生1000米,女生800米這樣的艱苦項目.我不禁心中一驚----這可是與幾年前我?guī)赂咭粫r學生踴躍報名的情形相去甚遠.我一邊鼓勵體育委員再去同學中做工作,等等看,一邊卻不敢怠慢,趕緊考慮對策.很快我就萌生了一種想法,開展一次以如何為集體增光為主題的班會,讓壞事變好事.通過什么方式呢想到以往慣用的手法,我自己都覺得索然無味:全班同學正襟危坐于教室之中,班主任喚幾位事先安排好的學生走上講臺,來一番慷慨激昂的陳辭.這時,我想到了向有經驗的老師求助.聽了我的設想,教育處的趙衛(wèi)紅主任給我提了以學生參與,體驗的活動形式開展班會的建議.她還描述了以往她在群體咨詢活動中采取過的一些活動方式.我立即感到正合我意.結合班級場地等因素,我在操作上又做了一定的調整和創(chuàng)新,這樣,在幾位主要班級干部的安排配合下,我們班的出爐了.紀要

高一(3)班

班會名稱:我拿什麼奉獻給你————我的高一(3)

班會時間:2002年9月19日(星期四)第7節(jié)課

班會地點:高一(3)班教室,教1樓前空地

班會構想起因:

新班集體初建,有必要盡快啟發(fā)學生的集體主義觀念,激發(fā)學生關心集體的熱情,從而初步促進班級凝聚力的形成.運動會報名情況不盡如人意,這也為我班第一次班會提供了現(xiàn)實材料,值得班主任老師和每位同學思考并討論.班會基本構想及目的:

以活動和游戲的形式,讓學生從實踐和體驗中體會“團結力量大”的樸素含義,以使集體觀念漸入人心.2.通過類似“現(xiàn)場競拍”的形式,號召,鼓勵學生將運動會報名表上所有項目報滿.班會過程:

請歷史老師張春深將班會標題用彩色粉筆寫在黑板上,并先用布簾遮擋.讓全班同學將課桌椅搬出教室,只留出各三把椅子供每組同學使用.全體學生在教1樓外空地等候.活動與游戲:

“突出重圍”(教1樓外空地上進行)

“團團坐”(以組為單位,教室內進行)

“撕紙”(以組為單位競賽,教室內進行)

請同學自己說出上述活動與游戲中所蘊涵的道理或意義.(背景音樂《蘇芮奉獻》響起,黑板上布簾拉下)

班主任老師點指黑板上班會題目,突出本次班會主題.男女體育委員向全體同學公布運動會報名情況,懇切陳述自己的觀點.班主任老師簡單介紹已掌握的全體同學中考時的體育成績情況,指明空缺項目其實完全具備報滿的可能性.同時挑出報艱苦項目的同學,帶頭鼓掌向他們表示感謝.部分未報項目而有能力的同學在老師,同學的鼓勵下,舉手報名.全體同學和老師報以熱烈的掌聲.班主任老師充分地肯定全體同學的行為,安排好運動會的分工并做熱情洋溢的總結發(fā)言.最后,伴著背景音樂,宣布本次班會取得圓滿成功.