第一篇：同上一堂課

《同上一堂課，雷鋒告訴我》觀后感

今天是3月5日：第52個學(xué)雷鋒紀(jì)念日。學(xué)校組織我們觀看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》的視頻。奧運(yùn)體操冠軍楊威、心靈導(dǎo)盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上講臺，為我們解讀了新時代的雷鋒精神。

我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他為夢想拼搏的精神。北京奧運(yùn)會體操冠軍楊威就是一個例子。青少年時候的他在參加全國青少年體操比賽的時候，看到了一個冠軍榜，那時候的他就夢想著有一天他的照片也能貼在這個榜單上——因?yàn)橹挥惺澜绻谲姴拍苌习?，所以，他就悄悄下立下了一個目標(biāo)——成為冠軍。在之后，為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，達(dá)到目標(biāo)，他堅(jiān)持奮斗，一直堅(jiān)持著。所以當(dāng)08年他登上奧運(yùn)會冠軍獎臺，領(lǐng)取金牌，聽著國歌奏鳴時，他成功了。

我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他奉獻(xiàn)與服務(wù)的精神。武漢市盲校的張龍老師，就是這樣的一名實(shí)踐雷鋒精神的人。本來平凡的她，在下定決心為了一名盲目的學(xué)生而放棄正常學(xué)校選擇盲校時，她變的不平凡了。在她的幫助下，吳迪同學(xué)由一名在7歲就無奈選擇長大成為按摩師而變成一個能在國際音樂比賽上獲獎的優(yōu)秀音樂人。正是因?yàn)閺堼埨蠋煹姆瞰I(xiàn)，才培養(yǎng)出一位優(yōu)秀的音樂人。她說，做好自己，成為一個有價值的人，這樣，她很快樂。

我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就要樹立“人人都能當(dāng)雷鋒”的信念。從平凡的小事中，學(xué)習(xí)雷鋒，成為榜樣。所以我們有了一斤半嬰兒壯壯的感人事例，所以我們有了武漢好人吳天祥，有了人民的好醫(yī)生，有了錘釘兄弟，有了“當(dāng)代小雷鋒”，有了宣恩少年，有了誠信超市??

學(xué)習(xí)雷鋒，讓人生更有價值。讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，奮發(fā)向上、不斷努力，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。

第二篇：同上一堂課

《同上一堂課》觀后感

五六班

曾婕

今天我看了“同上一堂課”，很是感動，還受到了很多啟發(fā)。

奧運(yùn)體操冠軍楊威走上講臺，楊威說他其實(shí)天生并不適合練體操，他的成功是他日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí)換來的。在當(dāng)時，能有一套國家隊(duì)隊(duì)服是楊威最大的愿望。在2004年的體操比賽中，他同他的隊(duì)友輸了，當(dāng)時日本人在旁邊歡呼雀躍，他們卻只能拎著包灰溜溜地走。當(dāng)著所有中國人的面把比賽輸了，楊威當(dāng)時的心情可想而知。但，就是這次的輸，換卻了他們2008年的勝利。楊威說;“2004年的恥辱成為了他前進(jìn)的最大動力。這眼睛一天到晚都是腫著的，因?yàn)榈沽⒀劬Τ溲?，幾乎每天累到上?秒就睡著。終于，在2008年站上了領(lǐng)獎臺，我一直想看到我們的國旗在別的國旗之上。”事實(shí)證明，楊威做到了，完成了他15歲想登上世界冠軍榜的夢想。就像段翃老師所說的那樣，夢想因拼搏而成功。

我喜歡段翃老師說的那句話，只有奉獻(xiàn)與服務(wù)才能實(shí)現(xiàn)我們自身的價值。武漢盲校的音樂老師張龍“收養(yǎng)”了一個盲童，吳迪。吳迪小時候失去了媽媽，張龍老師不忍心，所以她每周末邀請吳迪去他家。就是這小小的邀請，使吳迪有了第二個媽媽。大多數(shù)人會認(rèn)為吳迪可憐，我卻沒這樣想，我覺得吳迪很幸運(yùn)，他的第二個媽媽溫柔善解人意，把吳迪當(dāng)親女兒看待，給了她無限的關(guān)懷和愛，這樣的吳迪和有媽媽的孩子又有什么區(qū)別呢？張龍完成了吳迪的音樂夢，讓吳迪漸漸開朗了起來。也正是張龍，她讓很多盲童燃起了希望。正所謂看不見的路，看得見的人生。張龍老師帶來了一本書，書上全是密密麻麻的小點(diǎn)，沒有一個字，張龍老師竟然說這就是那些盲童的書，盲童就是靠這種書來閱讀的。我感到驚訝，我不知道怎么用這種只有密密麻麻小點(diǎn)的書來學(xué)習(xí)。其實(shí)，盲童在心里有一雙同我們一樣明亮清澈的眼睛。

關(guān)愛他人一直是我們所推崇的精神。我有幸親眼見到一位慈善形象大使，孫汀娟。她通過電視手段為貧困人民籌款將近6000萬元，為慈善活動做出了巨大貢獻(xiàn)，孫汀娟所代表的‘陽光行動團(tuán)隊(duì)’曾獲得過很多慈善獎。她在講臺上為我們講了一個故事，一個真實(shí)的故事。故事中，趙美妮懷孕了6個月，然而一次意外，讓趙美妮肚子里的小生命提前降臨在人世。可這個早產(chǎn)兒的體重不到800克，按幾率來說，這個早產(chǎn)兒能活下來的幾率幾乎為零。趙美妮花光了所有積蓄，正當(dāng)她想含淚活埋孩子時，這個小嬰兒像能感覺到一樣，哭了，一聲，兩聲，哭的那么凄慘，悲涼。于是，趙美妮撥通了媒體的求助電話，就在照片發(fā)出的時候，募捐開始了。當(dāng)捐款通道正式關(guān)閉時，已籌到了54萬多元，有萬余名網(wǎng)友捐了錢。我感到慚愧，為什么慚愧呢？每天上網(wǎng)的有幾億個人，而捐款的卻只只有一萬多人。回到正題，靠這筆錢，‘壯壯’脫離了危險，成功創(chuàng)造了一個新生命的奇跡。

雷鋒還活著，他離我們不遠(yuǎn)，他就活在我們心中。正如孫汀娟所說，一滴水，只有放進(jìn)大海，才能永不干涸，一朵鮮花，也裝扮不出美麗的春天。

第三篇：同上一堂課[模版]

《同上一堂課，雷鋒告訴我》觀后感

廣水市長嶺鎮(zhèn)中心小學(xué) 彭雙燁 指導(dǎo)教師：袁明生

“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@是雷鋒說的。今天老師帶領(lǐng)我們到多媒體教室區(qū)觀看視頻《同上一節(jié)課，雷鋒告訴我》，看完后我有很大的感觸。

畫面一：為夢想拼搏。夢想是拼搏出來的。奧運(yùn)體操冠軍楊威就是根據(jù)這句話成功拿到冠軍的。楊威老師說：“我們的國旗能站在別人國家的國旗上面，是要通過不斷地堅(jiān)持和努力來實(shí)現(xiàn)的?！彼衷敿?xì)地講解了他是怎樣通過努力去完成兒時的夢想的。從那一張張影片中，我看到了楊威老師的努力歷程，他的成功是靠一滴滴汗水來實(shí)現(xiàn)的。最后楊威老師：“失敗了，并不可怕，但是要學(xué)會如何在逆境中調(diào)整自己的心態(tài)?！?/p>

大家一定有自己的夢想吧！那就要像楊威老師一樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧！

畫面二：奉獻(xiàn)與服務(wù)。成為服務(wù)于他人和社會的人，只有奉獻(xiàn)與服務(wù)才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。張龍，一位普通的老師，放棄了18年的音樂教育事業(yè)。來到了武漢盲校。因?yàn)橛辛藦堼?，讓越來越多的殘疾兒童有了希望與夢想。為了孩子們，她把自己當(dāng)作模特，讓盲孩們摸腰、摸殿，目的是為了讓孩子們練好形體操，她為孩子們傾我所有，竭盡全能。最后張龍教師說：“只有無私奉獻(xiàn)和不懈努力，你將會為你的家人、工作產(chǎn)生價值，那么你就會成為一個有價值的人，這樣你的生活就會無比快樂?！?/p>

大家請記住這樣一句話：看不見的路，看得見的人生。

生活中還有許多“活雷鋒”：武漢好人-----吳天祥；為病人精打細(xì)算的人民好醫(yī)生-----王爭艷；堅(jiān)善良心，幫助智殘工人就業(yè)的“犟媽”易勤??.學(xué)習(xí)雷鋒，讓人生更有價值。通過這兩個畫面，讓我們知道怎樣樹立雷鋒精神：①信念的能力。②大愛的胸懷。③忘我的精神。④進(jìn)取的銳取。讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，奮發(fā)向上，不斷努力，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”、實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興添磚加瓦。

第四篇：同上一堂課

同上一堂課，我們的價值觀

——觀后感

三月六日晚上，胡老師組織全校師生觀看了《同上一堂課，我們的價值觀》，我也不例外?？赐暌院螅腋杏|頗深。

伴隨著“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣.....”優(yōu)美的旋律響起，主持人陳超阿姨閃亮登場。她為我們帶來一段精彩的對話：

學(xué)生說：“人們都說金子閃閃發(fā)光，而我卻是個銀子怎么辦？” 老師說：“有個成語叫什么來著？銀光閃閃，只要努力也會發(fā)光的，要不怎么叫銀光閃閃呢？”

多么精辟的一段對話。隨之對話中的老師南京航空航天大學(xué)能源與動力學(xué)院黨委副書記徐川出現(xiàn)在大屏幕上。他出了一道題：人為什么而活？臺下頓時鴉雀無聲，學(xué)生都陷入了沉思，我也不禁糾結(jié)這個問題，人活著到底是為了什么？是為了有一口飯吃？為了有錢用，還是成就一番事業(yè)？于是我睜大耳朵等待老師的答復(fù)，他卻回答說人活著就是為了信仰。好高深的一個詞眼！什么是信仰呢？通過徐川老師一番詼諧有趣的語言，我明白了信仰就是用生活中平凡小事證明你是驕傲的炎黃子孫。

我是一名學(xué)生，雖不能像雷鋒那樣名垂千古，但我可以成為老師眼中的佼佼者；我雖不能像貝多芬那樣成為曠世奇才，但我可以盡自己的努力成為社會需要的一員；從現(xiàn)在開始樹立遠(yuǎn)大的理想、信念，用智慧和質(zhì)疑精神打好青春底色，時刻準(zhǔn)備為國奉獻(xiàn)自己。

《同上一堂課：我們的價值觀》視屏課堂結(jié)束了，但“新雷鋒”無私奉獻(xiàn)、助報答樂的愛國精神將在我的心中延續(xù)，雷鋒行為將在我身上逐步內(nèi)化成一種習(xí)慣，感染者身邊每一個人，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！

第五篇：同上一堂課觀后感

同上一堂課觀后感

同上一堂課觀后感【一】

3月4日下午播放的《同上一堂課：雷鋒伴我成長》將會引導(dǎo)孩子們通過學(xué)習(xí)雷鋒精神伴他們成長。觀后感在收看結(jié)束后發(fā)布，目前只搜集了關(guān)于此節(jié)目的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到你!

第53個學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，湖北省《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂節(jié)目昨日在武漢東湖中學(xué)錄制，長江救援志愿隊(duì)志愿者、美德少年等“活雷鋒”現(xiàn)身說法，與全省中小學(xué)生共議“雷鋒佳話”。

該節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺主辦，湖北電視教育頻道承辦，武漢東湖中學(xué)協(xié)辦。3月4日下午三點(diǎn)，此節(jié)目通過湖北教育頻道電視播放、湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺網(wǎng)絡(luò)同步直播。

節(jié)目分為三個板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過時”，由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講，她結(jié)合短片，動情講述了長江救援志愿隊(duì)長年累月堅(jiān)守長江，默默挽救數(shù)以百計(jì)的生命的故事。長江救援志愿隊(duì)隊(duì)長張建民、秘書長郝振海來到節(jié)目現(xiàn)場，他們說，雷鋒是兒時的偶像，長大后發(fā)現(xiàn)，從身邊事做起，就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅(jiān)守心中的夢想”由國家一級作家董宏猷主講，他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個孩子的中國夢》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅(jiān)持追夢就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學(xué)雷鋒人人做雷鋒”請上了兩名美德少年，來自孝感文昌中學(xué)的陳鵬和松滋市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)的毛曉宇，分享了他們助人為樂的經(jīng)歷?！跋Ｍ蠹易呃卒h路、做雷鋒人，當(dāng)好雷鋒精神的傳承人……”“荊楚雷鋒”吳天祥、嚴(yán)昌筠、李廣佳用樸實(shí)的話語激勵大家?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的旋律響起，臺上，童聲清脆悅耳;臺下，參與錄制的師生一起高歌。“學(xué)雷鋒不是空洞的口號，從舉手投足的小事做起，我們都可以是當(dāng)代雷鋒”，東湖中學(xué)高一(7)班的劉旭道出大家的心聲。

同上一堂課觀后感【二】

今天是3月5日，也是第52個學(xué)雷鋒紀(jì)念日，所以學(xué)校組織我們觀看了《同上一堂課：雷鋒告訴我》的視頻。奧運(yùn)冠軍楊威走上《同上一堂課·雷鋒告訴我》的講臺，為我們解讀了新時代的雷鋒精神。

家鄉(xiāng)解放成后，雷鋒擔(dān)任兒童團(tuán)大隊(duì)長。1957年，他又光榮加入中國新民主主義青年團(tuán)。1960年，雷鋒終于如愿穿上軍裝，成為一名新兵。在部隊(duì)上他不僅努力鉆研技術(shù)，而且全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。最可貴的是，他幫助別人后從不留名，總是默默離開。

雖然他走了，但是他無私奉獻(xiàn)的精神卻被傳承了下來。1963年3月5日毛澤東曾為雷鋒題詞及發(fā)表號召，此后每年的3月5日都成為官方指定的“學(xué)雷鋒日”，雷鋒的名字響遍全國?！皩W(xué)雷鋒，做好事”也成了對“雷鋒精神”最好的詮釋。

后來?xiàng)钔纸Y(jié)合自己的親身經(jīng)歷告訴我們：學(xué)雷鋒，不僅僅是做一兩件好事那么簡單，而是要向雷鋒同志那樣立足本職，全心全意為

人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。

對于雷鋒的名言“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事?！泵總€人都很熟悉，但在今社會，這種精神尤為重要。我們作為一名普通的少先隊(duì)員應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒，就更值得我們深思。

我認(rèn)為我們小學(xué)生學(xué)雷鋒，首先要學(xué)習(xí)做一個雷鋒那樣的自力更生的人?！白约旱氖虑樽约鹤觥笔怯變簣@老師就對我們提出的要求，可捫心自問，我們又有幾人真正的做到了呢?所以我決定，從現(xiàn)在開始，自己能做的事情自己做，自己不能做的事情向別人請教后學(xué)著做。至少在生活上做到自理，不再麻煩父母。

其次，我認(rèn)為學(xué)雷鋒，還要學(xué)習(xí)做一個雷鋒那樣的好人。學(xué)雷鋒，不僅在于你今天有沒有做好事，更應(yīng)該側(cè)重于反思今天有沒有做不符合行為規(guī)范或不利于別人的事。如果，每個人每天都能做這樣的反思，那么我相信“人人都是活雷鋒”就不僅僅只是一句歌詞，而是一個和諧共贏的美好社會了。

同學(xué)們，讓我們一起行動起來，為成為雷鋒那樣的自力更生的好人而努力吧!

同學(xué)們，請和我一起宣誓：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

同上一堂課觀后感【三】

在第53個學(xué)雷鋒紀(jì)念日之際，為貫徹落實(shí)上級通知精神，秉承雷鋒的精神，凈化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，推動學(xué)雷鋒活動的深入開展，竹林橋小學(xué)于3月4日下午認(rèn)真組織學(xué)生觀看了由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯(lián)合推出了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。并要求三到六年級學(xué)生以《雷鋒告訴我》為題寫一篇觀后感。

《同上一堂課：雷鋒伴我成長》通過三個板塊為學(xué)生打造了一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。據(jù)悉，該校將以本次專題電視課堂節(jié)目為契機(jī)，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，希望全體同學(xué)都要從我做起，從舉手投足的小事做起，從現(xiàn)在做起，積極參與到學(xué)雷鋒活動中去，當(dāng)好雷鋒精神的傳承人。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

幾十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。

雷鋒精神伴我成長

春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳。我們總會想起一個光輝榜樣的名字--“雷鋒?！?月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，為使雷鋒精神在窯灣中心小學(xué)生心中永放光彩，在行動中有更大的展現(xiàn)，窯灣鎮(zhèn)中小學(xué)于3月1日至3月4日組織開展了形式多樣的“學(xué)雷鋒精神”主題教育。

活動由學(xué)生、教師共同組織參與，活動內(nèi)容豐富、形式多樣：低年級隊(duì)員們通過講述雷鋒故事、唱歌頌雷鋒的歌、表演雷鋒的感人故事、演小品等形式來歌頌雷鋒;高年級同學(xué)以實(shí)際行動學(xué)習(xí)雷鋒，他們在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)古鎮(zhèn)景區(qū)，為凈化景區(qū)環(huán)境盡微薄之力;小導(dǎo)游們利用休息日免費(fèi)為游客們導(dǎo)游。

同學(xué)們在豐富多彩的活動中學(xué)到了雷鋒在人生旅途中永遠(yuǎn)積極進(jìn)取的人生態(tài)度;學(xué)習(xí)了在生活的天平上始終把公共利益放在首位的無私精神;學(xué)習(xí)雷鋒在同志中團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神。