第一篇：北電考研-2016年北京電影學(xué)院藝術(shù)碩士電影表演考研報(bào)考條件(精)

育明教育獨(dú)家專注北京電影學(xué)院考研專業(yè)課輔導(dǎo) 育明教育官方網(wǎng)站:004km.cn 12015年北京電影學(xué)院表演學(xué)院電影表演創(chuàng)作【表演藝術(shù)理論】考研真題 【育明教育獨(dú)家發(fā)布】

對以下幾部影片進(jìn)行分析其中一位演員的創(chuàng)作方法 1.《秋菊打官司》鞏利 2.《霸王別姬》張國榮 3.《中國合伙人》黃曉明 4.《芙蓉鎮(zhèn)》姜文 5.《親愛的》趙微 6.《三岔口》郭富城 7.《菊豆》鞏俐 8.《立春》蔣雯麗 9.《一代宗師》章子怡 育明教育提示:評分要點(diǎn): 1.字跡清晰,圖面整潔,語句邏輯連貫。(20分 2.分析演員在影片中的表演。(30分 3.對演員的精神世界予以分析。(30分

4.結(jié)合表演理論的知識分析演員的創(chuàng)作方法(30分

5.評價(jià)自身對于演員的創(chuàng)作方法,影片風(fēng)格,導(dǎo)演手法的獨(dú)到見解。(30分 育明教育獨(dú)家專注北京電影學(xué)院考研專業(yè)課輔導(dǎo) 育明教育官方網(wǎng)站:004km.cn 22015年北京電影學(xué)院表演學(xué)院【藝術(shù)理論】(專業(yè)學(xué)位考研真題 【育明教育獨(dú)家首發(fā)】

一、名詞解釋

1、藝術(shù)形式

2、意大利畫派

3、巴洛克藝術(shù)

4、造型藝術(shù)

5、形象思維

二、簡 答

1、簡述形象思維的特征

2、簡述審美想象的特征

3、談?wù)勊囆g(shù)與科學(xué)的關(guān)系

4、談?wù)勊囆g(shù)家與社會責(zé)任

5、簡述藝術(shù)創(chuàng)作與閱讀(欣賞的關(guān)系

三、論 述

1、從文化力與影響力的角度,談?wù)勊囆g(shù)的價(jià)值觀?

2、論述藝術(shù)形象與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系

3、聯(lián)系藝術(shù)作品,論述藝術(shù)創(chuàng)作中再現(xiàn)與表現(xiàn)統(tǒng)一? 育明教育獨(dú)家專注北京電影學(xué)院考研專業(yè)課輔導(dǎo) 育明教育官方網(wǎng)站:004km.cn 32016年北京電影學(xué)院表演學(xué)院【藝術(shù)理論】(專業(yè)學(xué)位【育明教育】推薦閱讀書目:

1、【育明教育推薦】主要參考書 《藝術(shù)學(xué)概論》彭吉象 《藝術(shù)概論》王宏建 《藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識》王次炤

2、【育明教育推薦】輔助參考書 李澤厚《美的歷程》 貢布里希《藝術(shù)的故事》

理查德?加納羅《藝術(shù):讓人成為人》 沃特伯格《什么是藝術(shù)》 丹納《藝術(shù)哲學(xué)》 蘇珊?朗格《情感與形式》 科林伍德《藝術(shù)的原理》

3、【育明教育北影獨(dú)家內(nèi)部資料精編、北影考研試題庫】重要輔助資料

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表演學(xué)院 院 系:表演學(xué)院

研究方向名稱:電影表演創(chuàng)作及理論

研究方向介紹:主要培養(yǎng)具有較高水平的電影表演藝術(shù)理論知識的專門型人才。具備良好的表演藝術(shù)素 質(zhì),能熟練、系統(tǒng)地掌握電影表演藝術(shù)理論知識,具有獨(dú)立進(jìn)行科研的能力。側(cè)重于電影表演 藝術(shù)創(chuàng)作理論及電影表演教學(xué)方法的深入性研究。

業(yè)務(wù)課二名稱:表演藝術(shù)理論

考生根據(jù)指定的電影角色、作品或演員,結(jié)合表演專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及個(gè)人表演創(chuàng)作實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)對作品中的表演創(chuàng)作或演員的創(chuàng)作風(fēng)格進(jìn)行分析。

院 系:表演學(xué)院

研究方向名稱:電影表演創(chuàng)作

研究方向介紹:主要培養(yǎng)具有較高水平的電影表演藝術(shù)創(chuàng)作技能的專門型人才。能夠獨(dú)立塑造鮮明的人 物形象, 在影視與戲劇中擔(dān)任重要角色。具備良好的表演藝術(shù)素質(zhì), 系統(tǒng)地掌握表演藝術(shù)基礎(chǔ) 創(chuàng)作理論。側(cè)重于電影表演藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律及創(chuàng)作方法的深入性研究及演員創(chuàng)作能力的高層次拓 展。

業(yè)務(wù)課二名稱:表演藝術(shù)理論

考生根據(jù)指定的電影角色、作品或演員,結(jié)合表演專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及個(gè)人表演創(chuàng)作實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)對作品中表演創(chuàng)作或演員的創(chuàng)作風(fēng)格進(jìn)行分析。

2016年北京電影學(xué)院表演學(xué)院【藝術(shù)理論】專業(yè)學(xué)位考研筆記資料、考試重點(diǎn)總結(jié) 藝術(shù)批評同藝術(shù)鑒賞有何聯(lián)系和不同？ 兩者的聯(lián)系在于； 藝術(shù)批評與藝術(shù)鑒賞都屬于廣義的藝術(shù)接受。藝術(shù)鑒賞構(gòu)成著藝術(shù)批評的基 礎(chǔ)，藝術(shù)批評 是對藝

術(shù)鑒賞審美感受 的條理化和提煉、升華。任何脫離了藝術(shù)鑒賞的藝術(shù)批評，都必然是 空洞的。兩者的不同在于，（1）藝術(shù)批評是一種科學(xué)認(rèn)識活動，藝術(shù)鑒賞則是一種審美再創(chuàng)造活動。（2）藝術(shù)批評主要是調(diào)動理性，對藝太 現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)密的分析、研究、推理、思考，藝術(shù)鑒賞 則主要是依靠直覺、感知、體驗(yàn)、想像、情感等審美心理要素，豐富藝術(shù)作品的形象體系，拓 展藝術(shù)作品的審美意蘊(yùn)。（3）藝術(shù)批評要求客觀，排除個(gè)人芝惡，藝術(shù)鑒常則允許接受者的主觀偏愛。（4）藝術(shù)批評 的目的是作出科學(xué)的評判，藝術(shù)鑒賞的目的則是生成審美效應(yīng)，獲得審美感受。（5）此外，藝術(shù)批評的對象比較廣泛，以藝術(shù)作品為主，同時(shí)還包括其他藝術(shù)現(xiàn)象，如藝術(shù) 家的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐、接受者的藝術(shù)鑒賞實(shí)踐、藝術(shù)流派、藝術(shù)思潮，藝術(shù)運(yùn)動等。藝術(shù)鑒賞的 對象則比較單一，就是各個(gè)門類的藝術(shù)作品。藝術(shù)與政治的關(guān)系？ 在上層建筑各種因素中政治對藝術(shù)的影響最為廣泛也最為直接，它往往關(guān)系到藝術(shù)的廣衰成 敗。政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)。政治在藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)之間是最重要的中介。藝術(shù)要接受政治的制約 和影響，同時(shí)也可以對政治施加影響，二者是相互聯(lián)系和統(tǒng)一的關(guān)系。政治在一定程度上可以 影響和引導(dǎo)藝術(shù)的方向，可以保障藝術(shù)得到更快、更健康的發(fā)展。藝術(shù)也可以通過自身顯現(xiàn)的 6 育明教育獨(dú)家專注北京電影學(xué)院考研專業(yè)課輔導(dǎo) 育明教育官方網(wǎng)站：004km.cn 審美情趣和精神傾向，對政治施加影響。育明教育北影資深專業(yè)課教師提醒： 【育明教育提示：報(bào)考北京電影學(xué)院研究生不能不知道的幾點(diǎn)】

1、【育明教育提示】初試網(wǎng)報(bào)報(bào)考點(diǎn)必須選擇北京電影學(xué)院，咱們北影不承認(rèn)京外考點(diǎn) 所以報(bào)考咱們北京電影學(xué)院 要到北京至少 3 次，距離北京遠(yuǎn)的同學(xué)要提前做好心理準(zhǔn)備。11 月現(xiàn)場確認(rèn)、1 月初試、4 月的復(fù)試都要求本人親自到北京，即使現(xiàn)場確認(rèn)就 3 分鐘的事也要 本人親自到場。提醒廣大考生要提前訂好車票，此外還要要考慮旅館的事情，尤其是初試賓館 預(yù)訂很緊張，要早做好計(jì)劃，而且這些都要占用緊張地復(fù)習(xí)時(shí)間。好多同學(xué)問初試住宿問題，建議在現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)就踩好點(diǎn)，預(yù)訂好旅館，這時(shí)學(xué)校周圍旅館都較便宜而且容易訂到，防止出 現(xiàn)初試時(shí)在學(xué)校周邊訂不到旅館的情況。

2、【育明教育提示】電影學(xué)院初試成績、復(fù)試名單、復(fù)試結(jié)果都要很晚才出。報(bào)考北影是考驗(yàn)?zāi)愕哪托?毅力 心理素質(zhì) 要經(jīng)歷 承受 等待與煎

熬 由于出復(fù)試名單晚，大家要 面試晚，咱們面試的時(shí)候幾乎大多數(shù)院校錄取工作已經(jīng)完成 調(diào)劑的可能性幾乎沒有 做好心理準(zhǔn)備 既然決定報(bào)考北影，就一定要上！幾乎沒有退路。

3、【育明教育提示】報(bào)考北影 初試 復(fù)試都競爭十分激烈。初試北影專業(yè)課壓分 也是眾所周知的，因?yàn)閳?bào)考的人多，為了選拔專業(yè)素養(yǎng)較高的人才，壓分是很正常的。一般每門給分集中在 60-90 之間。上 100+的都是考的不錯的，很多考生 每年自己盲目復(fù)習(xí)一年 或自己摸索 8 個(gè)月最后每門專業(yè)課得分普遍在 60-90 分之間，所以提 醒廣大考生要足夠了解北影初試考試信息、范圍、重點(diǎn)、命題規(guī)律、老師閱卷喜好、咱們 北影專業(yè)課考試的方向等，不要盲目復(fù)習(xí)。報(bào)考咱們北影初試僅是一道坎，一張通往北影的 門票 復(fù)試相當(dāng)關(guān)鍵。所以復(fù)試一定要足夠重視。復(fù)試是： 實(shí)力+ 機(jī)遇 +有專業(yè)的引導(dǎo) 老師也很看重，你英語 所 咱們北影十分注重專業(yè)素養(yǎng)，考咱們北影初試專業(yè)課成績很重要，不過線，專業(yè)課很優(yōu)秀，是可以破格錄取的，咱們北影這邊每年都有破格錄取的考生 以提醒廣大考生專業(yè)課得足夠重視！跨專業(yè)考生要強(qiáng)化電影修養(yǎng)，不僅僅是背誦知識，需 7 育明教育獨(dú)家專注北京電影學(xué)院考研專業(yè)課輔導(dǎo) 育明教育官方網(wǎng)站：004km.cn 要入門入行。咱們北影需要的是真正懂電影的人！

4、【育明教育提示】關(guān)于導(dǎo)師以及公平性問題 2014 年之前咱們北影在初試是公布導(dǎo)師和網(wǎng)報(bào)需要選導(dǎo)師的，招生按照導(dǎo)師制進(jìn)入復(fù)試確定 分?jǐn)?shù)線。每個(gè)導(dǎo)師的復(fù)試分?jǐn)?shù)線都是不一樣的，14 年之后咱們北影進(jìn)行了改革調(diào)整，初試 不選導(dǎo)師 不公布導(dǎo)師名單，招生按照大的方向統(tǒng)一招生，按照高分到低分以一定比例統(tǒng)一確 進(jìn)入復(fù)試再選導(dǎo)師，關(guān)于公平性很多人說咱們北影黑，總體來 定進(jìn)入復(fù)試的考生和分?jǐn)?shù)線 說咱們北影是很公平的，當(dāng)然在中國沒有所謂的絕對公平，畢竟能走關(guān)系的是少數(shù)，大家加 油！

5、【育明教育提示】北電特別推崇尊師重教 北影牛人很多，影視界的大咖很多，在進(jìn)入復(fù)試的時(shí)候永遠(yuǎn)不要自我 師重教 謙虛謹(jǐn)慎 臺優(yōu)勢 資源優(yōu)勢 要你有足夠的優(yōu)秀 自大 玩?zhèn)€性 要尊 謹(jǐn)言慎行，同時(shí)要自信 北影是一個(gè)很大的舞臺，擁有咱們影視領(lǐng)域平人脈優(yōu)勢 市場優(yōu)勢 是中國電影明星的造星夢工場和電影人的搖籃，只 北影的胸懷永遠(yuǎn)為你而敞開 同學(xué)們 加油！北影專業(yè)課考研咨扣扣 1665428590 與專業(yè)課老師在線答疑互動。

6、【育明教育提示】關(guān)于北京電影學(xué)院

北京電影學(xué)院是中國唯

一、亞洲最大、世界知名的電影專業(yè)院校，是北京市主管、國家廣電總 局和教育部重點(diǎn)支持建設(shè)的藝術(shù)高校。北京電影學(xué)院的前身是 1950 年創(chuàng)建的中央電影局表演藝術(shù)研究所。1951 年更名為中央文化部 電影局電影學(xué)校，1953 年更名為北京電影學(xué)校，1956 年最終改制為北京電影學(xué)院。北京電影學(xué)院擁有戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論等三個(gè)一級學(xué)科，具有系統(tǒng)、科學(xué) 的電影學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)院現(xiàn)有 8 個(gè)系，5 個(gè)分院及研究生部和基礎(chǔ)部，共計(jì) 15 個(gè)教學(xué)實(shí)施 單位。各教學(xué)單位之間互為支撐，文、導(dǎo)、表、攝、錄、美、管理、動畫理論和技術(shù)等，一應(yīng) 俱全，涵蓋了電影創(chuàng)作的每一個(gè)行當(dāng)，囊括了電影創(chuàng)作的全部環(huán)節(jié)，是唯一能獨(dú)立進(jìn)行故事片 創(chuàng)作的院校，電影學(xué)學(xué)科綜合實(shí)力領(lǐng)軍全國，位列世界前茅。名列前茅。8 育明教育獨(dú)家專注北京電影學(xué)院考研專業(yè)課輔導(dǎo) 育明教育官方網(wǎng)站：004km.cn

第二篇：關(guān)于北京電影學(xué)院表演專業(yè)報(bào)考介紹（推薦）

關(guān)于北京電影學(xué)院表演專業(yè)報(bào)考介紹

一、如何報(bào)考：藝術(shù)生報(bào)名——省統(tǒng)考——北電?？肌幕聘呖紓渥ⅲ喝绻谑]有表演專業(yè)的省統(tǒng)考，可以直接參加?？?/p>

二、關(guān)于藝術(shù)生報(bào)名

三、省統(tǒng)考考試內(nèi)容：聲臺形表

四、北電?？伎荚噧?nèi)容：聲臺形表+口試

五、北電?？甲⒁馐马?xiàng)（小經(jīng)驗(yàn)）

六、北電表演招生人數(shù)

七、錄取原則、文化課分?jǐn)?shù)

八、表演輔導(dǎo)班的選擇（北京藝航教育表演集訓(xùn)營整理發(fā)布 扣扣：七**九一八六九零）

第三篇：2016北京電影學(xué)院導(dǎo)演系電影導(dǎo)演制作考研輔導(dǎo)班筆記精選

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2016北京電影學(xué)院導(dǎo)演系電影導(dǎo)演制作考研輔導(dǎo)班筆記精選

各位考研的同學(xué)們，大家好！我是才思的一名學(xué)員，現(xiàn)在已經(jīng)順利的考上北京電影學(xué)院碩士，今天和大家分享一下這個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)班筆記以方便大家準(zhǔn)備考研，希望給大家一定的幫助。

二、臺灣：愛情片武俠片風(fēng)行

與內(nèi)地、香港相比較，臺灣電影別有一份復(fù)雜：一是早期受日本控制，意識色彩散混游離；二是電影制作起步較晚，視野發(fā)展舉步維艱。但就是在江山易主、歷史動蕩不安的文化互動和交織中，臺灣產(chǎn)生了自己獨(dú)立的電影史。

60年代的“健康寫實(shí)主義”推行了李行、白景瑞、丁善璽等成熟的本土導(dǎo)演，他們以“鄉(xiāng)土電影”、“瓊瑤電影”、“戰(zhàn)爭歷史電影”帶動了臺灣電影的第一個(gè)黃金年代。李行1958年以處女作《王哥柳哥游臺灣》出道，以后4年內(nèi)接連拍攝10部相同的臺語片，成為臺灣最富代表性的本土導(dǎo)演，創(chuàng)始臺灣“健康寫實(shí)”電影。白景瑞對臺灣電影最重大的貢獻(xiàn)是從意大利引進(jìn)先進(jìn)的膠紙接片機(jī)和桌型剪輯機(jī)，改變了臺灣落后的電影技術(shù)手段。他著名的創(chuàng)作經(jīng)典是《家在臺北》、《人在天涯》等。丁善璽以擅長歷史戰(zhàn)爭題材著稱，他的代表性作品有表現(xiàn)辛亥革命的《碧血黃花》、《辛亥雙十》。

以“瓊瑤電影”構(gòu)成“浪漫愛情片”是繁榮期臺灣電影的另一支。這類影片代表作是《煙雨蒙蒙》、《幾度夕陽紅》、《窗外》、《碧云天》……主要導(dǎo)演是白行、白景瑞、宋存壽等，主要演員有柯俊雄、林青霞、林鳳嬌、秦漢、秦祥林等。胡金銓堪稱華語現(xiàn)代武俠片鼻祖，他武打設(shè)計(jì)精密，影像格調(diào)瑰麗，鏡頭組接快捷流暢，片中處處佛光禪意。他的代表作有《龍門客棧》和《俠女》，后者于1975

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年在嘎納電影節(jié)上獲得“綜合技術(shù)大獎”，而胡金銓本人得到“國際大導(dǎo)演”稱號。

新電影運(yùn)動始于由楊德昌、柯一正、張毅等人在1982年共同拍攝的《光陰的故事》。用楊德昌自己的話說，這是臺灣電影史上第一部有意識地發(fā)掘臺灣過去的影片。新電影還難能可貴的探討了女性在臺灣生活中的角色，表現(xiàn)她們的苦痛、壓抑及尋找新角色的努力，如《我這樣過了一生》、《玉卿嫂》等。新電影雖然已告結(jié)束，但它確實(shí)改變了臺灣觀眾的觀影經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)了電影制作的新局面。百科知識部分

才思教育是全國知名的考研高端輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由北京電影學(xué)院師資團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦于1995年，至今已經(jīng)有20年的輝煌歷史。其主要課程體系為考研全日制集訓(xùn)營、考研一對一輔導(dǎo)等考研高端培訓(xùn)項(xiàng)目。經(jīng)過近20年的發(fā)展，已經(jīng)成為考研高端輔導(dǎo)領(lǐng)域的旗艦品牌，參加輔導(dǎo)的學(xué)員，有超過98%考取北京電影學(xué)院。作為考研個(gè)性化輔導(dǎo)的代表機(jī)構(gòu)，完全專注考研輔導(dǎo)的針對性和有效性，充分詮釋了新商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“長尾理論”，開拓了考研培訓(xùn)領(lǐng)域的一片藍(lán)海。中國青年報(bào)、中國教育報(bào)、中國人事報(bào)等多家知名媒體對這種輔導(dǎo)模式進(jìn)行過專題報(bào)導(dǎo).才思教育自1995年開始開設(shè)北京地區(qū)高?？佳休o導(dǎo)班，其中近90%考上北京知名高校攻讀碩士研究生。2015年，才思教育將繼續(xù)在“全心全意、因才思教”的辦學(xué)宗旨下，踏踏實(shí)實(shí)地為考研學(xué)子指引方向，接受各屆同仁的監(jiān)督?，F(xiàn) 2016年北京電影學(xué)院考研輔導(dǎo)課程正在火熱報(bào)名中！

第四篇：2015北京電影學(xué)院導(dǎo)演系電影導(dǎo)演制作考研真題整理

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2015北京電影學(xué)院導(dǎo)演系電影導(dǎo)演制作考研真題整理

各位考研的同學(xué)們，大家好！我是才思的一名學(xué)員，現(xiàn)在已經(jīng)順利的考上北京電影學(xué)院碩士，今天和大家分享一下這個(gè)專業(yè)的真題筆記以方便大家準(zhǔn)備考研，希望給大家一定的幫助。

百科知識部分

一、寫故事梗概 元素：

爺爺、孫子、老師、家長會

我編了一個(gè)類似《心香》《金色池塘》一樣的兩代人世界觀，思想觀沖突最后走向互相理解，以老一代的逝去新一代的迷惘為主題，主人公是爺孫，老師和家長會是情節(jié)編排。

二、寫故事梗概1000字左右 元素：

一男一女、一天一夜、道具是手機(jī)或水杯、環(huán)境因素是雨

明明顯寫愛情故事的。我編的一個(gè)男女在特殊的規(guī)定情境因海馬臺風(fēng)而困在孤島一天一夜的愛情到脫困后形同路人的故事，表明愛情的不純粹性吧。

三、《醉》5分鐘的劇本 不限任何因素。

我還是寫愛情。錯位的愛和妒嫉的愛。

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一、導(dǎo)演創(chuàng)作及理論

1、填空(20分)

2、論述題：例如，第四代和第五代導(dǎo)演各舉一個(gè)代表說明他們的藝術(shù)特點(diǎn)（30分）

張藝謀和謝飛。

3、汪增祺的小說《求雨》改編成電影劇本及導(dǎo)演闡述（70/80分）

二、電影劇本命題寫作 劇本創(chuàng)作題目

例如：夏天的午后，一個(gè)12歲以下的小孩，鐵路。用這3個(gè)元素寫個(gè)1000字左右的故事梗概，就最后一場寫分鏡頭劇本及導(dǎo)演闡述

說真的，去年的題量比今年的少多了。至少有時(shí)間發(fā)揮。

今年的專業(yè)考題發(fā)下不到一小時(shí)，周圍一圈的考生都走光了，人心惶惶的，我覺得自己挺牛逼地竟然硬著頭皮，不停寫了三個(gè)小時(shí)，媽媽說替我向耶穌禱告了，我要對的起路費(fèi)吧，《可可西里》在網(wǎng)上看了，新生代導(dǎo)演一直是上大的研究課題，35分的一道寫了一小時(shí)左右，回頭瞎掰名詞解釋和解答?！兜吕贰窙]看，只是《電影藝術(shù)》雜志上登了田壯壯的導(dǎo)演闡述。翻過。本專業(yè)共253人報(bào)名，然后平均每個(gè)考場15個(gè)人是來投石問路的，第二天才施施然出現(xiàn)在考場，看下卷子就走人。實(shí)考差不多200號人。

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命題劇本寫作的題量太大，平均一個(gè)小時(shí)一個(gè)，我后面兩個(gè)故事一氣用了一小時(shí)寫完的。字都飛起來了。

復(fù)習(xí)的確無關(guān)那二十幾本參考書。反正我看過四分之一，北京人討巧，都是北影的熱點(diǎn)。

不是給這些題目嚇倒不敢再去碰壁了，而是虛無主義涌上來，在火車上顛簸了四十多個(gè)小時(shí)之后覺得一切都?xì)w于零，這個(gè)選擇和那個(gè)選擇本質(zhì)上都沒有任何差別。

所以，不管是做電影人還是小公司里的文案，都只剩一個(gè)事實(shí)：我在生活，而且生活就像愛斯特拉岡所等待的戈多，只有繼續(xù)，沒有個(gè)確切的答案。

有個(gè)一年掙十萬的電影發(fā)燒友說要買臺攝像機(jī)，我說十幾萬買來玩的話干脆開公司算了還可以回收。沒想到他真的蠢蠢欲動，我也跟著蠢蠢欲動，真的運(yùn)行起來也可能是我25歲的時(shí)候了。需要人脈，案例經(jīng)驗(yàn)，還有資金、程序?qū)W習(xí)，會計(jì)，人力管理……

每一個(gè)緊跟時(shí)代的人最終都好像會失落于時(shí)代，凱歌的“霸王”的命運(yùn)就是這樣。有點(diǎn)唯心主義了，個(gè)人的判斷無法超越社會的判斷，“疾走的羅拉”行動永遠(yuǎn)跟不上思想的翅膀。

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才思教育是全國知名的考研高端輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由北京電影學(xué)院師資團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦于1995年，至今已經(jīng)有20年的輝煌歷史。其主要課程體系為考研全日制集訓(xùn)營、考研一對一輔導(dǎo)等考研高端培訓(xùn)項(xiàng)目。經(jīng)過近20年的發(fā)展，已經(jīng)成為考研高端輔導(dǎo)領(lǐng)域的旗艦品牌，參加輔導(dǎo)的學(xué)員，有超過98%考取北京電影學(xué)院。作為考研個(gè)性化輔導(dǎo)的代表機(jī)構(gòu)，完全專注考研輔導(dǎo)的針對性和有效性，充分詮釋了新商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“長尾理論”，開拓了考研培訓(xùn)領(lǐng)域的一片藍(lán)海。中國青年報(bào)、中國教育報(bào)、中國人事報(bào)等多家知名媒體對這種輔導(dǎo)模式進(jìn)行過專題報(bào)導(dǎo).才思教育自1995年開始開設(shè)北京地區(qū)高?？佳休o導(dǎo)班，其中近90%考上北京知名高校攻讀碩士研究生。2015年，才思教育將繼續(xù)在“全心全意、因才思教”的辦學(xué)宗旨下，踏踏實(shí)實(shí)地為考研學(xué)子指引方向，接受各屆同仁的監(jiān)督。現(xiàn) 2016年北京電影學(xué)院考研輔導(dǎo)課程正在火熱報(bào)名中！

第五篇：2016年北京電影學(xué)院導(dǎo)演系電影導(dǎo)演劇作考研 趙彬《藝術(shù)概論》 參考書

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2016年北京電影學(xué)院導(dǎo)演系電影導(dǎo)演劇作考研 趙彬《藝術(shù)概論》 參考書 各位考研的同學(xué)們，大家好！我是才思的一名學(xué)員，現(xiàn)在已經(jīng)順利的考上北京電影學(xué)院的碩士，今天和大家分享一下這個(gè)專業(yè)的參考書筆記方便大家準(zhǔn)備考研，希望給大家一定的幫助?！吨袊娪笆贰风姶筘S

《外國電影史》鄭亞玲（中外電影史是北影本科生的教材，最好看一下）《電影史：理論與實(shí)踐》（美）艾倫、戈梅里 著李迅譯 《認(rèn)識電影》（美）路易斯.賈內(nèi)梯著 《中國文化讀本》葉朗

《什么是藝術(shù)》（美）沃特伯格 著

《藝術(shù)概論》 趙彬 主編(預(yù)計(jì)2015年9月份出版)院 系：導(dǎo)演系

研究方向名稱：電影導(dǎo)演劇作 研究方向介紹：

電影劇本創(chuàng)作是電影導(dǎo)演的重要基礎(chǔ)課程之一，在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)導(dǎo)演創(chuàng)作方法和創(chuàng)作理論之后，本方向著重于如何結(jié)合實(shí)際的制作條件，創(chuàng)作或修改劇本，強(qiáng)調(diào)劇本創(chuàng)作中的“可拍性”和變通。業(yè)務(wù)課二名稱：故事片導(dǎo)演創(chuàng)作及理論 業(yè)務(wù)課二介紹：

要求考生具備基本的導(dǎo)演創(chuàng)作能力，了解導(dǎo)演工作的基本原則及創(chuàng)作手段，了解電影史上的著名導(dǎo)演及其對電影創(chuàng)新的貢獻(xiàn)。能判斷劇本的核心任務(wù)，完成導(dǎo)演創(chuàng)作構(gòu)思及實(shí)施導(dǎo)演構(gòu)思的具體方案。

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