第一篇：人力資源部任務(wù)清單.

企業(yè)人力資源部的任務(wù)清單基于以下研究假設(shè):(1企業(yè)的規(guī)模較大,人力資源部是一個獨立的部門。

(2人力資源部的工作任務(wù)涉及現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的全方位和全過程,包括: 組織規(guī)劃設(shè)計,工作分析,人力資源規(guī)劃,選聘錄用,薪酬管理,人事考核,培訓(xùn)開發(fā),工作時間

管理,員工異動管理,勞動法律、政策與勞工關(guān)系,人事資料、人事檔案管理等。(3人力資源部的部門目標(biāo)是通過建立、維持和發(fā)展有效的人力資源管理系統(tǒng),來實現(xiàn)組織的目標(biāo)。

(4人力資源部能夠發(fā)揮:①參謀、輔助、指導(dǎo);②協(xié)調(diào)、控制;③人工成本管理;④戰(zhàn)略決策的制定

和實施;⑤推動組織和管理創(chuàng)新等職能。

【輔助直線經(jīng)理進(jìn)行組織規(guī)劃設(shè)計】 【人力資源規(guī)劃】 001研究企業(yè)的組織目標(biāo)與價值系統(tǒng) 033研究企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃 002設(shè)定組織的目標(biāo) 034盤查現(xiàn)有人力資源的數(shù)量

003層層分解組織目標(biāo),明確必須要做的事 035盤查現(xiàn)有人力資源的質(zhì)量 004把要做的事按一定邏輯編組,同類合并成工作(組 036盤查現(xiàn)有人力資源的結(jié)構(gòu)

005把同類或相關(guān)的工作(組歸并為部門 037分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人力需求的影響 006擬定各部門職務(wù)區(qū)分原則 038分析技術(shù)對人力需求的影響 007擬定各部門職務(wù)區(qū)分方式 039分析組織結(jié)構(gòu)對人力需求的影響

008擬定各部門職務(wù)分工計劃 040分析預(yù)期工作活動變化對人力需求的影響 009職務(wù)分工計劃的分析研究檢討 041分析工作時間對人力需求的影響 010職務(wù)分工計劃的更正修改 042分析培訓(xùn)開發(fā)對人力需求的影響 011職務(wù)分工計劃的實施 043分析市場發(fā)展對人力需求的影響

012擬定各部門直線經(jīng)理權(quán)責(zé)劃分計劃 044分析員工穩(wěn)定性對人力需求的影響 013計劃之分析研究檢討 045分析各種因素對人力需求的綜合影響

014計劃之更正修改 046研究企業(yè)所在地和附近地區(qū)人口密度對人力供給的影響 015計劃之實施 047研究其他企業(yè)人力需求對人力供給的影響

016制作組織結(jié)構(gòu)圖 048研究當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)水平就業(yè)觀念對人力供給的影響 017制作部門權(quán)責(zé)劃分表 049研究當(dāng)?shù)乜萍嘉幕逃綄θ肆┙o的影響 018學(xué)習(xí)研究新的組織理論和方法 050研究企業(yè)所在地的人才吸引力對人力供給的影響 019 向直線經(jīng)理講解推薦新的理論和方法 051研究企業(yè)本身的人才吸引力對人力供給的影響

020提出組織創(chuàng)新的建議 052研究全國勞動人口增長趨勢對人力供給的影響 021擬定組織創(chuàng)新方案 053研究全國對各類人員的需求程度對人力供給的影響 022方案的分析研究檢討 054研究各類學(xué)校的畢業(yè)生規(guī)模與結(jié)構(gòu)對人力供給的影響 023方案的更正修改 055研究教育體制改革對人力供給的影響

024方案的實施 056研究國家就業(yè)法規(guī)政策對人力供給的影響 025組織章程方針的擬定 057研究各類因素對人力供給的綜合影響 026組織章程的計劃 058預(yù)測人力資源凈需求的數(shù)量

027組織章程的起草 059預(yù)測人力資源凈需求的質(zhì)量 028組織章程的研究檢討 060預(yù)測人力資源凈需求的結(jié)構(gòu) 029組織章程的修改更正 061制作人力資源供求平衡表 030組織章程的協(xié)調(diào)工作 062制定晉升規(guī)劃 031組織章程的公告通知 063制定人員補(bǔ)充規(guī)劃 032組織章程實施情況的監(jiān)督檢查 064制定員工退休規(guī)劃 065制定勞動合同調(diào)整規(guī)劃 066制定工作時間調(diào)整規(guī)劃 067制定員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 068制定培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃 069制定其他人力規(guī)劃執(zhí)行方案 企業(yè)人力資源部任務(wù)清單 【工作分析】 114接待登門求職者

070明確工作分析信息的使用目的 115組織實施測驗、考試 071確定信息收集的類別和范圍 116設(shè)計制作應(yīng)聘人員登記表 072建立工作分析的組織系統(tǒng) 117制作面試問話提綱 073制定工作分析的規(guī)范用語 118制作面試評價表

074廣泛宣講工作分析的目的和作用 119準(zhǔn)備、布置面試場所 075選擇信息源 120確定面試考官人選

076選擇信息收集的方法和系統(tǒng) 121確定面試方式 077利用所選方法和系統(tǒng)收集信息 122面試應(yīng)聘

078整理所收集的信息 123通知應(yīng)聘者選聘錄用各階段的有關(guān)信息 079工作名稱分析 124為新錄用人員辦理有關(guān)手續(xù)

080工作任務(wù)分析 125建立人才信息庫 081工作職責(zé)權(quán)利分析 126管理人才信息庫 082工作關(guān)系分析 127臨時工作人員之錄用 083工作強(qiáng)度分析 128安置臨時工作人員

084工作環(huán)境分析 129與臨時工作人員簽訂勞動合約 085任職者必備知識分析 130與兼職人員簽訂聘用協(xié)議 086任職者必備經(jīng)驗分析 【報酬管理】

087任職者必備心理素質(zhì)分析 131報酬管理方針、原則的擬定 087任職者必備身體素質(zhì)分析 132薪資管理制度的擬定 086編寫工作描述 133薪資管理制度的分析研究改進(jìn) 087編寫工作規(guī)范 134薪資管理工作的檢討分析改進(jìn)

088制作工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)文件 135學(xué)習(xí)國家、地方的薪資管理政策 089制作報酬文件 136學(xué)習(xí)國家、地方的保險管理政策 090制作工作族文件 137學(xué)習(xí)國家、地方的福利管理政策 091培訓(xùn)工作分析文件的使用者 138保險制度的擬定

092修正工作分析文件 139保險制度的分析研究改進(jìn) 【選聘錄用】 140保險管理工作的檢討分析改進(jìn)

093選聘錄用制度規(guī)章的擬定 141福利管理制度的擬定 094制度規(guī)章的分析研究檢討 142福利制度的分析研究改進(jìn) 095制度規(guī)章的更正修改 143福利管理工作的檢討分析改進(jìn) 096制度規(guī)章的廢止 t44確定報酬因素

097收集匯總各部門人才需求信息 145選擇工作評價方法 098制定選聘錄用計劃 146進(jìn)行工作評價 099制定計劃的執(zhí)行方案 147建立薪資等級 100確定選聘錄用程序 148確定單位時間薪資率 101確定招募對象及其范圍 149確定薪資結(jié)構(gòu) 102選擇招聘方式 150制作薪資等級結(jié)構(gòu)表 103與政府有關(guān)部門聯(lián)系 151確定薪資水平104與人才市場聯(lián)系 152明確薪資調(diào)查的目的 105與人才中介機(jī)構(gòu)聯(lián)系 153選擇調(diào)查對象

106與高校等人才供應(yīng)地聯(lián)系 154爭取調(diào)查對象的合作 107準(zhǔn)備招聘所需材料、工具 155利用調(diào)查收集資料 108發(fā)布招聘信息 156調(diào)查資料的整理和統(tǒng)計 109確定錄用標(biāo)準(zhǔn) 157撰寫薪資調(diào)查報告

110錄用標(biāo)準(zhǔn)之分析研究改進(jìn) 158宣講解釋報酬管理政策、制度 111篩選應(yīng)聘材料 159 回答員工有關(guān)報酬問題的提問

112應(yīng)答求職電話 160薪資的計算 113回復(fù)求職信函 161薪資的發(fā)放

162保險費的計算 209分析評價培訓(xùn)需求信息 163保險費的繳納 210明確培訓(xùn)目的

164福利給付項目的審核 211培訓(xùn)時間的安排 165福利給付標(biāo)準(zhǔn)的審核 212培訓(xùn)內(nèi)容的選擇、設(shè)計 166福利給付的實施 213培訓(xùn)對象的確定 167人工成本的預(yù)算 214培訓(xùn)師的確定

168人工成本的核算、總結(jié) 215培訓(xùn)地點的選擇

169報酬調(diào)整方案的提出 216培訓(xùn)所需各種物品儀器材料的準(zhǔn)備 170報酬調(diào)整方案的分析研究改進(jìn) 217參加培訓(xùn)人員的食宿安排

171報酬調(diào)整方案的組織實施 218培訓(xùn)經(jīng)費的預(yù)算 172員工個人報酬調(diào)整之簽辦 219培訓(xùn)經(jīng)費的申請 173制作統(tǒng)計報表 220培訓(xùn)經(jīng)費的核銷 174復(fù)核統(tǒng)計報表 221培訓(xùn)場地器材的管理 175匯總統(tǒng)計報表 222培訓(xùn)師的聘請 【人事考核】 223與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系

176制定人事考核的原則、方針和政策 224協(xié)助各類培訓(xùn)考試 177人事考核制度的擬定 225收集培訓(xùn)后的信息反饋

178人事考核制度的分析研究改進(jìn) 226培訓(xùn)效果評估 179宣傳解釋人事考核的原則、制度 227分析總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗

180明確考核的性質(zhì)和類別 228統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門的培訓(xùn)工作 181明確考核的內(nèi)容及其標(biāo)準(zhǔn) 229監(jiān)督檢查培訓(xùn)實施情況

182確定考核的方式方法 230員工培訓(xùn)的宣傳報道 183確定考核的時間安排 231員工培訓(xùn)協(xié)議的簽訂 184制定考核的程序 232員工進(jìn)修管理規(guī)章的制定 185培訓(xùn)主要的考核責(zé)任者 233員工進(jìn)修計劃的制定 186設(shè)計指導(dǎo)性的考核方案 234籌辦員工進(jìn)修的有關(guān)事宜

187為直線經(jīng)理提供咨詢、指導(dǎo) 235籌辦員工出國留學(xué)進(jìn)修的有關(guān)事宜 188審核各部門的考核方案 236員工培訓(xùn)檔案材料的記錄

189組織協(xié)調(diào)各部門的考核工作 237員工培訓(xùn)檔案材料的提交歸檔 190檢查督促考核進(jìn)程

191收集匯總各部門考核結(jié)果 【工作時間管理】

192統(tǒng)計分析考核結(jié)果 238工作時間、休息、休假制度的建立 193收集整理有關(guān)考核的反饋信息 239制度的分析研究改進(jìn)

194考核方式方法的檢討分析改進(jìn) 240請假制度的建立

195獎懲制度基本方針之?dāng)M定 241 請假制度實施情況的監(jiān)督檢查 196獎懲制度之起草 242請假制度的修改

197獎懲制度之分析研究改進(jìn) 243考勤制度的建立

198獎勵事項簽辦 244考勤制度實施情況的監(jiān)督檢查 199懲處事項簽辦 245核實各部門的考勤記錄

200獎懲事件之登記 246匯總各部門的考勤記錄 201獎懲事件之統(tǒng)計分析 247考勤記錄的統(tǒng)計分析 【培訓(xùn)開發(fā)】

202制定培訓(xùn)開發(fā)方針政策 203培訓(xùn)開發(fā)政策的分析研究改進(jìn) 204培訓(xùn)開發(fā)制度的擬定 205培訓(xùn)開發(fā)制度的分析研究改進(jìn) 206培訓(xùn)開發(fā)計劃的制定 207培訓(xùn)開發(fā)計劃的分析研究改進(jìn) 208收集培訓(xùn)需求信息 【員工異動管理】

248晉升制度的制定 291組織制度調(diào)查

249晉升制度的分析研究改進(jìn) 292勞工關(guān)系活動的策劃 250晉升制度實施情況的監(jiān)督檢查 293勞工關(guān)系活動的組織 251降職制度的制定 294勞動合同的簽訂

252降職制度的分析研究改進(jìn) 295勞動合同的續(xù)簽 253降職制度實施情況的監(jiān)督檢查 296勞動合同的變更

254平調(diào)制度的制定 297勞動合同的終止

255平調(diào)制度的分析研究改進(jìn) 298勞動合同的日常管理 256平調(diào)制度實施情況的監(jiān)督檢查 299安全衛(wèi)生制度的建立

257停薪留職制度的制定 300安全衛(wèi)生制度的分析研究改進(jìn) 258停薪留職制度的分析研究改進(jìn) 301 安全衛(wèi)生制度實施情況的監(jiān)督檢查 259停薪留職制度實施情況的監(jiān)督檢查 302收集有關(guān)安全衛(wèi)生工作的意見、建議 260辭職制度的制定 303處理有關(guān)安全衛(wèi)生工作的意見、建議 261辭職制度的分析研究改進(jìn) 304協(xié)助處理安全衛(wèi)生方面的事故或糾紛 262辭職制度實施情況的監(jiān)督檢查 305員工保健制度的建立

263辭退制度的制定 306定期體檢的組織

264辭退制度的分析研究改進(jìn) 307特約醫(yī)院之聯(lián)絡(luò)

265辭退制度實施情況的監(jiān)督檢查 【人事資料、人事檔案管理】 266退休制度的制定 308人事資料之匯集

267退休制度的分析研究改進(jìn) 309人事資料之調(diào)查研究 268退休制度實施情況的監(jiān)督檢查 310人事資料及報表之查催 269選擇和設(shè)計員工異動管理所用圖表 311人事資料之匯編轉(zhuǎn)呈 270審核各部門或個人提出的異動申請 312人事資料之保管 271辦理員工異動有關(guān)手續(xù) 313人事報表之匯編轉(zhuǎn)呈 272做好員工異動結(jié)果的記錄 314人事資料的統(tǒng)計 273與異動當(dāng)事人面談 315人事統(tǒng)計資料之匯編 274工作交接辦法的制定 316人事統(tǒng)計資料的保管

275工作交接辦法的分析研究改進(jìn) 317人事檔案管理制度的建立 276工作交接辦法實施情況的監(jiān)督檢查 318人事檔案管理制度的修改 【勞動法律、政策與勞工關(guān)系】 319建立員工人事檔案 277學(xué)習(xí)國家和地方的有關(guān)勞動法律、政策 320招聘材料歸檔 278審查企業(yè)各項管理制度是否符合勞動法律、政策 321考核材料歸檔 279與國家法律部門、政府勞動人事部門建立和諧關(guān)系322培訓(xùn)材料歸檔 280員工合理化建議制度的建立 323異動材料歸檔

281員工合理化建議制度的分析研究改進(jìn) 324辦理人事檔案托管事宜 282員工合理化建議的收集整理 325人事檔案的日常保管 283 員工合理化建議的處理 326辦理檔案查詢事宜 284人事不協(xié)調(diào)問題之發(fā)掘 327人事檔案的轉(zhuǎn)交 285人事糾紛處理方案的提出 328廢棄人事檔案的銷毀 286人事糾紛的協(xié)調(diào)解決 287與工會交涉 288員工滿意度調(diào)查 289員工士氣調(diào)查 290人際關(guān)系調(diào)查

第二篇：黨風(fēng)任務(wù)清單

2016年黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”

任 務(wù) 清 單

香隅中心小學(xué)本部 二〇一六年九月

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的集體責(zé)任

(一)加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

1.堅持“兩手抓”。將黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育改革發(fā)展工作緊密結(jié)合，同部署、同檢查、同考核。

2.明確目標(biāo)任務(wù)。及時學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)新要求，研究制定工作計劃、目標(biāo)任務(wù)、具體舉措。每年初制定《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作分工責(zé)任制的通知》。

3.定期分析研判。每年至少2次分析研究黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭面臨的形勢和任務(wù)。

4.落實配套制度。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)專題報告、述責(zé)述廉、通報、檢查考核等制度。

(二)貫徹執(zhí)行民主集中制

5.科學(xué)民主決策。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”事項集體決策制度，健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序，實行審議決策重大問題票決和一把手末位發(fā)言制度，防止個人專斷，提高決策的科學(xué)化、民主化水平。

(三)選好用好干部

6.嚴(yán)格干部選拔任用工作紀(jì)律。認(rèn)真執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，嚴(yán)格干部選拔條件、程序和紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行干部工作政策，堅持選拔任用“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部。

7.強(qiáng)化選人用人監(jiān)督。健全干部選拔工作監(jiān)督機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制，提高干部選拔任用動議、民主推薦、考察、討論決定等工作透明度，防止和糾正選人用人中的不正之風(fēng)和腐敗問題。

(四)推進(jìn)制度建設(shè)

8.完善規(guī)章制度。健全預(yù)防腐敗、防控廉政風(fēng)險、防止利益沖突、領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項、任職回避、重大案件剖析等方面的規(guī)章制度。

9.推進(jìn)權(quán)力公開?？茖W(xué)配置科室權(quán)力和職能，推行權(quán)力清單制度，編制權(quán)力清單目錄，依法公開權(quán)力運(yùn)行流程，推動權(quán)力公開透明運(yùn)行。

10.強(qiáng)化權(quán)力制約。改進(jìn)對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力的監(jiān)督，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部監(jiān)督，形成科學(xué)有效的權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制。認(rèn)真落實重慶市《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人不直接分管人財物等工作的暫行規(guī)定》。

(五)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化

11.嚴(yán)守作風(fēng)紀(jì)律。認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定精神，嚴(yán)格執(zhí)行重慶市黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”、作風(fēng)紀(jì)律“十二不準(zhǔn)”及大足區(qū)“十個嚴(yán)禁”規(guī)定。嚴(yán)格落實關(guān)于厲行節(jié)約、職務(wù)消費、辦公和生活用房有關(guān)要求，堅決糾正以權(quán)謀私行為。

12.改進(jìn)工作作風(fēng)。改進(jìn)會風(fēng)文風(fēng)，精簡會議文件，嚴(yán)格按規(guī)定組織和參加會議。改進(jìn)財務(wù)管理、審計、政績考核等工作。

13.密切聯(lián)系群眾。改進(jìn)黨員干部聯(lián)系服務(wù)學(xué)生家長和教職員工的方式方法，加強(qiáng)電話聯(lián)系服務(wù)家長、及時研究解決家長和教師反映強(qiáng)烈的突出問題和服務(wù)家長服務(wù)教師“最后一公里”的問題。

(六)加強(qiáng)宣傳教育

14.構(gòu)建“大宣教”格局。將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗宣傳教育工作納入每年本系統(tǒng)宣傳思想工作、校長教育培訓(xùn)工作重點內(nèi)容。

15.豐富教育形式和內(nèi)容。以專題講座、輔導(dǎo)報告、交流研討等多種形式開展黨員干部理想信念教育和黨紀(jì)國法教育，強(qiáng)化勤廉典型教育和案例警示教育。每年開展專題教育活動不少于2次。

16.完善廉政黨課制度。班子成員每年講廉政黨課不少于1次。

17.推進(jìn)廉政文化建設(shè)。將廉潔文化進(jìn)校園活動推向深入，營造校園清正廉潔氛圍。

(七)主動接受監(jiān)督

18.主動接受黨內(nèi)監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實黨內(nèi)監(jiān)督條例，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項、民主生活會等制度。主動接受巡視監(jiān)督，認(rèn)真落實巡視組反饋的意見，對存在的問題及時整改到位。

19.主動接受群眾、社會輿論等其他監(jiān)督。

二、學(xué)校校長、書記的責(zé)任

(一)切實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任

1.做到“四個親自”。對學(xué)校和支部履行主體責(zé)任負(fù)總責(zé)，切實做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。

2.帶頭推進(jìn)工作。及時傳達(dá)、研究、部署、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，每年主持會議研究黨風(fēng)廉政建設(shè)不少于2次，帶頭講廉政黨課不少于1次。

(二)督促班子其他成員履行“一崗雙責(zé)”

3.及時組織學(xué)習(xí)。及時組織班子成員學(xué)xxx市委和區(qū)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話精神，督促班子成員了解、掌握、落實各級黨委、紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重大決策部署。

4.督促嚴(yán)格履責(zé)。每半年聽取1次班子成員履行“一崗雙責(zé)”情況的報告，注重加強(qiáng)日常的監(jiān)督檢查，督促班子成員抓好分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

5.掌握思想動態(tài)。每年與班子成員開展個別談話不少于2次，及時了解掌握思想政治、廉潔自律、生活作風(fēng)等方面的情況，加強(qiáng)監(jiān)督、管理和教育。

6.糾正不良風(fēng)氣。通過召開民主生活會、集體談話等形式，對領(lǐng)導(dǎo)班子中存在的不良風(fēng)氣和傾向，及時開展嚴(yán)肅的批評和自我批評。對班子成員中有苗頭性、傾向性問題的，及時提醒和教育;對存在嚴(yán)重問題的，及時向區(qū)教委報告。

(三)嚴(yán)把干部選拔任用關(guān)

7.嚴(yán)把干部選任關(guān)。堅持加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和充分發(fā)揚(yáng)民主相結(jié)合，增強(qiáng)組織人事紀(jì)律觀念，堅持干部選拔任用條件，嚴(yán)格干部選任程序，規(guī)范行使選人用人權(quán)，把好選人用人導(dǎo)向關(guān)、程序關(guān)和廉潔關(guān)。

8.嚴(yán)防違規(guī)選人用人。嚴(yán)禁臨時動議研究干部任免、突擊提拔調(diào)整干部、指定提拔調(diào)整人選等違規(guī)行為，嚴(yán)防程序倒置、空轉(zhuǎn)，堅決抵制跑官要官、封官許愿、說情拉票、“跑風(fēng)漏氣”等行為。

(四)充分發(fā)揮表率作用

9.帶頭執(zhí)行紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，帶頭講政治、抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，帶頭貫徹民主集中制、帶頭依法辦事、帶頭廉潔自律。帶頭執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車、辦公和生活用房有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。帶頭執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，如實報告?zhèn)€人和家庭重大事項。

10.管好“身邊人”。加強(qiáng)對親屬和身邊工作人員的管理和教育，自覺凈化“生活圈”“工作圈”和“社交圈”。

三、班子其他成員的責(zé)任

(一)認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”

1.堅持“一崗雙責(zé)”。將黨風(fēng)廉政建設(shè)與分管業(yè)務(wù)工作同布置、同檢查、同考核。

2.落實責(zé)任分工。認(rèn)真抓好每年《大足區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗分工責(zé)任制》的專項任務(wù)，嚴(yán)格審核專項工作實施方案和總結(jié)，強(qiáng)化對專項工作開展情況的指導(dǎo)和督促。

3.組織開展學(xué)習(xí)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、中央紀(jì)委、市委、市紀(jì)委及區(qū)委、區(qū)紀(jì)委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作部署和決策要求，抓好工作落實。

(二)加強(qiáng)對分管科室黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的監(jiān)督檢查

4.加強(qiáng)督促檢查。通過實地調(diào)研、重點抽查、聽取匯報等方式，對分管科室黨員干部廉潔從政、改進(jìn)作風(fēng)、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)制度及“兩個責(zé)任”的情況進(jìn)行督促檢查。

5.嚴(yán)格日常監(jiān)管。每年至少2次對分管科室成員進(jìn)行約談，嚴(yán)格日常教育管理，對有苗頭性、傾向性問題的及時提醒和批評。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政和改進(jìn)作風(fēng)各項規(guī)定

6.嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政和改進(jìn)作風(fēng)各項規(guī)定，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，做到嚴(yán)于律己、清正廉潔。

7.管好“身邊人”。加強(qiáng)對親屬和身邊工作人員的日常監(jiān)管教育。

第三篇：黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)清單

黨風(fēng)廉政建設(shè)“網(wǎng)格化”管理

任務(wù)清單

責(zé)任人： 副校長

1、認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，對分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，定期研究、布置、檢查和報告分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況。

2、承擔(dān)網(wǎng)格監(jiān)督責(zé)任人職責(zé):(1)協(xié)助黨支部及網(wǎng)格主體責(zé)任人分解黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)，落實到人。

(2)提出加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的建議。

(3)加強(qiáng)對本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的落實和監(jiān)督。(4)加強(qiáng)對本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)部署及落實情況的檢查，及時報告反饋有關(guān)信息。

3、嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，執(zhí)行廉潔自律、廉潔從政制度規(guī)定，落實作風(fēng)建設(shè)各項要求，起好帶頭作用。

4、自覺約束自己的言行，嚴(yán)格自律，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。

5、提高廉政意識，自覺教育并管好親屬和身邊工作人員，樹立良好形象。

黨風(fēng)廉政建設(shè)“網(wǎng)格化”管理

任務(wù)清單

責(zé)任人： 副校長

1、認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，對分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，定期研究、布置、檢查和報告分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況。

2、分管行政后勤工作：

（1）嚴(yán)格落實外出請銷假制度，加強(qiáng)干部職工平時紀(jì)律業(yè)績考核工作，并經(jīng)常公布、通報出勤等考核結(jié)果。

（2）督促各部室嚴(yán)格落實各項制度，加強(qiáng)績效考核和獎懲力度。

（3）樹立節(jié)約意識，財務(wù)支出有預(yù)算，有計劃，努力實現(xiàn)增收節(jié)支，嚴(yán)格執(zhí)行接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行各項財經(jīng)紀(jì)律，做到賬目清楚，符合規(guī)定，無違紀(jì)違法現(xiàn)象。

（4）增強(qiáng)服務(wù)意識，為全校各項工作的正常開展和教學(xué)培訓(xùn)活動提供后勤保障供應(yīng)工作。

3、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律、廉潔從政制度規(guī)定，落實作風(fēng)建設(shè)各項要求，起好帶頭作用。

4、廉潔自律，自覺約束自己的言行，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。

5、樹立廉潔自律風(fēng)尚，教育并管好親屬和身邊工作人員，樹立良好形象。黨風(fēng)廉政建設(shè)“網(wǎng)格化”管理

任務(wù)清單

責(zé)任人： 副校長

1、認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，對分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，定期研究、布置、檢查和報告分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況。

2、分管教學(xué)科研工作：

（1）加強(qiáng)對專職教師的學(xué)習(xí)的督促檢查，制定具體的學(xué)習(xí)制度力度,通過班子集體學(xué)習(xí)會、自學(xué)、外出培訓(xùn)、等形式，切實提高班子的理論水平。

（2）通過黨性鍛煉、黨風(fēng)黨紀(jì)教育提高黨校教師的政治紀(jì)律和黨性修養(yǎng)，提高教學(xué)水平和服務(wù)學(xué)員的能力。

（3）積極開展深入基層，進(jìn)行調(diào)查研究工作，制定具體的調(diào)研計劃及課題，認(rèn)真撰寫理論文章，力爭研究出有價值的理論成果，逐步提高科研工作的理論指導(dǎo)意義。

（4）加強(qiáng)考核和教學(xué)效果評估，聽取學(xué)員意見，改善服務(wù)態(tài)度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、遵紀(jì)國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律、廉潔從政制度規(guī)定，落實作風(fēng)建設(shè)各項要求，起好帶頭模范作用。

4、廉潔自律，自覺約束自己的言行，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。

5、注重日常小事，教育、管好親屬和身邊工作人員，樹立良好形象。

第四篇：企業(yè)人力資源部工作任務(wù)清單

企業(yè)人力資源部工作任務(wù)清單

（總計：326項）

第一部分

組織規(guī)劃設(shè)計（32項）

1、分析研究企業(yè)的組織目標(biāo)與價值系統(tǒng)

2、設(shè)定組織的目標(biāo)

3、層層分解組織目標(biāo)，明確必須要做的事

4、要做的事按邏輯編組，同類合并成工作（組）

5、同類或相關(guān)的工作（組）歸并為部門

6、擬定各部門職務(wù)區(qū)分原則

7、擬定各部門職務(wù)區(qū)分方式

8、擬定各部門職務(wù)分工計劃

9、職務(wù)分工計劃的分析研究檢討

10、職務(wù)分工計劃的更正修改

11、職務(wù)分工計劃的實施

12、擬定各部門直線經(jīng)理權(quán)責(zé)劃分計劃

13、計劃分析研究

14、計劃更正修改

15、計劃實施

16、制作組織結(jié)構(gòu)圖

17、制作部門權(quán)責(zé)劃分表

18、學(xué)習(xí)研究新的組織理論和方法

19、向直線經(jīng)理講解推薦新的理論和方法 20、提出組織創(chuàng)新的建議

21、擬定組織創(chuàng)新方案

22、方案的分析研究檢討

23、方案的跟正修改

24、方案的實施

25、組織章程方針的您頂

26、組織章程的計劃

27、組織章程的起草

28、組織章程的研究檢討

29、組織章程的修改更正 30、組織章程的協(xié)調(diào)工作

31、組織章程的公告通知

32、組織章程實施情況的監(jiān)督檢查

第二部分

人力資源規(guī)劃（37項）

1、研究企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃

2、盤點現(xiàn)有人力資源的數(shù)量

3、盤點現(xiàn)有人力資源的質(zhì)量

4、盤點現(xiàn)有人力資源的結(jié)構(gòu)

5、分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人力需求的影響

6、分析技術(shù)發(fā)展對人力需求的影響

7、分析組織結(jié)構(gòu)對人力需求的影響

8、分析預(yù)期工作活動變化對人力需求的影響

9、分析工作時間對人力需求的影響

10、分析培訓(xùn)開發(fā)對人力需求的影響

11、分析市場發(fā)展對人力需求的影響

12、分析員工穩(wěn)定性對人力需求的影響

13、分析各種因素對人力需求的綜合影響

14、研究企業(yè)所在地和附近地區(qū)人口密度對人力供給的影響

15、研究其他企業(yè)人力需求對人力供給的影響

16、研究當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)水平就業(yè)觀念對人力供給的影響

17、研究當(dāng)?shù)乜萍嘉幕逃綄θ肆┙o的影響

18、研究企業(yè)所在地的人才吸引力對人力供給的影響

19、研究企業(yè)本身的人才心理對人力供給的影響 20、研究區(qū)域勞動人口增長趨勢對人力供給的影響

21、研究區(qū)域?qū)Ω黝惾藛T的需求程度對人力供給的影響

22、研究各類學(xué)校的畢業(yè)生規(guī)模與結(jié)構(gòu)對人力供給的影響

23、研究教育體制改革對人力供給的影響

24、研究國家就業(yè)法規(guī)政策對人力供給的影響

25、研究各類因素對人力供給的綜合影響

26、預(yù)測人力資源凈需求的數(shù)量

27、預(yù)測人力資源凈需求的質(zhì)量

28、預(yù)測人力資源凈需求的結(jié)構(gòu)

29、制作人力需求供應(yīng)平衡表 30、制定晉升規(guī)劃

31、制定人員補(bǔ)充規(guī)劃

32、制定員工退休規(guī)劃

33、制定勞動合同調(diào)整規(guī)劃

34、制定工作時間調(diào)整規(guī)劃

35、制定員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

36、制定培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃

37、制定其他人力規(guī)劃執(zhí)行方案

第三部分

工作分析（26項）

1、明確工作分析信息的使用目的

2、確定信息收集的類別和范圍

3、建立工作分析的組織系統(tǒng)

4、制定工作分析的規(guī)范用語

5、廣泛宣講工作分析的目的和作用

6、選擇信息源

7、選擇信息收集的方法和系統(tǒng)

8、利用所選方法和系統(tǒng)收集信息

9、整理所收集的信息

10、工作名稱分析

11、工作任務(wù)分析

12、工作職責(zé)權(quán)利分析

13、工作關(guān)系分析

14、工作強(qiáng)度分析

15、工作環(huán)境分析

16、任職者必備知識分析

17、任職者必備經(jīng)驗分析

18、任職者必備心理素質(zhì)分析

19、任職者必備身體素質(zhì)分析 20、編寫工作描述

21、編寫工作規(guī)范

22、制作工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)文件

23、制作報酬文件

24、制作工作族文件

25、培訓(xùn)工作分析文件的使用者

26、修正工作分析文件

第四部分

招聘錄用（38項）

1、招聘錄用制度規(guī)章的擬定

2、制度規(guī)章的分析研究

3、制度規(guī)章的更正修改

4、制度規(guī)章的廢止

5、收集匯總各部門人才需求信息

6、制定招聘錄用計劃

7、確定招聘錄用程序

8、確定選招聘錄用程序

9、確定招聘對象及其范圍

10、選擇招聘方式

11、與政府有關(guān)部門聯(lián)系

12、與人才市場聯(lián)系

13、與人才中介機(jī)構(gòu)聯(lián)系

14、與高校等人才供應(yīng)機(jī)構(gòu)聯(lián)系

15、準(zhǔn)備招聘所需材料、工具

16、發(fā)布招聘信息

17、確定錄用標(biāo)準(zhǔn)

18、錄用標(biāo)準(zhǔn)分析研究改進(jìn)

19、篩選應(yīng)聘材料 20、應(yīng)答求職電話

21、回復(fù)求職信函

22、接待登門求職者

23、組織實施測驗、考試

24、設(shè)計制作應(yīng)聘人員登記表

25、制作面試問話提綱

26、制作面試評價表

27、準(zhǔn)備、布置面試場所

28、確定面試考官人選

29、確定面試方式 30、面試應(yīng)聘

31、通知應(yīng)聘者招聘錄用各階段的有關(guān)信息

32、為新錄用人員辦理有關(guān)手續(xù)

33、建立人才信息庫

34、管理人才信息庫

35、臨時工作人員之錄用

36、安置臨時工作人員

37、與臨時工作人員簽訂勞動合同

38、與兼職人員簽訂聘用協(xié)議

第五部分 薪酬福利（45項）

1、報酬管理方針、原則的擬定

2、薪資管理制度的擬定

3、薪資管理制度的分析研究改進(jìn)

4、薪資管理工作的分析研究改進(jìn)

5、學(xué)習(xí)國家、地方的薪資管理政策

6、學(xué)習(xí)國家、地方的保險管理政策

7、學(xué)習(xí)國家、地方的福利管理政策

8、保險制度的擬定

9、保險制度的分析研究改進(jìn)

10、保險管理工作的檢查分析研究

11、福利管理制度的擬定

12、福利制度的分析研究改進(jìn)

13、福利管理工作的檢查分析改進(jìn)

14、確定報酬因素

15、選擇工作評價方法

16、進(jìn)行工作評價

17、建立薪資等級

18、確定單位時間薪資率

19、確定薪資結(jié)構(gòu) 20、制作薪資等級結(jié)構(gòu)表

21、確定薪資水平

22、明確薪資調(diào)查的目的

23、選擇調(diào)查對象

24、爭取調(diào)查對象的合作

25、利用調(diào)查收集資料

26、調(diào)查資料的整理和統(tǒng)計

27、撰寫薪資調(diào)查報告

28、宣講解釋報酬管理政策、制度

29、回答員工有關(guān)報酬問題的提問 30、薪資的計算

31、薪資的發(fā)放

32、保險費的計算

33、保險費的繳納

34、福利給付項目的審核

35、福利給付標(biāo)準(zhǔn)的審核

36、福利給付的實施

37、人工成本的預(yù)算

38、人工成本的核算、總結(jié)

39、報酬調(diào)整方案的提出

40、報酬調(diào)整方案的分析研究改進(jìn)

41、報酬調(diào)整方案的組織實施

42、員工報酬調(diào)整簽辦

43、制作統(tǒng)計報表

44、復(fù)核統(tǒng)計報表

45、匯總統(tǒng)計報表

第六部分 績效管理（26項）

1、制定績效考核的原則、方針和政策

2、績效管理制度的擬定

3、考核制度的分析研究改進(jìn)

4、宣講解釋績效考核的原則、制度

5、明確考核的性質(zhì)和類別

6、明確考核的內(nèi)容及其標(biāo)準(zhǔn)

7、確定考核的方式方法

8、確定考核的時間安排

9、制定考核的程序

10、培訓(xùn)主要的考核責(zé)任者

11、設(shè)計指導(dǎo)性的考核方案

12、為直線經(jīng)理提供咨詢、指導(dǎo)

13、審核各部門的考核方案

14、組織協(xié)調(diào)各部門的考核工作

15、檢查督促考核進(jìn)程

16、收集匯總各部門考核結(jié)果

17、統(tǒng)計分析考核結(jié)果

18、收集整理有關(guān)考核的反饋信息

19、考核方式方法的研究分析改進(jìn) 20、獎懲制度基本方針擬定

21、獎懲制度起草

22、獎懲制度分析研究改進(jìn)

23、獎勵事項簽辦

24、懲處事項簽辦

25、獎懲事件登記

26、獎懲事件統(tǒng)計分析

第七部分 培訓(xùn)開發(fā)（34項）

1、制定培訓(xùn)開發(fā)方針政策

2、培訓(xùn)開發(fā)政策的分析研究改進(jìn)

3、培訓(xùn)開發(fā)制度的擬定

4、培訓(xùn)開發(fā)制度的分析研究改進(jìn)

5、培訓(xùn)開發(fā)計劃的制定

6、培訓(xùn)開發(fā)計劃的分析研究改進(jìn)

7、收集培訓(xùn)需求信息

8、分析評價培訓(xùn)需求信息

9、明確培訓(xùn)目的

10、培訓(xùn)時間的安排

11、培訓(xùn)內(nèi)容的選擇設(shè)計

12、培訓(xùn)對象的確定

13、培訓(xùn)師的確定

14、培訓(xùn)地點的選擇

15、培訓(xùn)所需各種物品儀器材料的準(zhǔn)備

16、參加培訓(xùn)人員的食宿安排

17、培訓(xùn)經(jīng)費的預(yù)算

18、培訓(xùn)經(jīng)費的申請

19、培訓(xùn)經(jīng)費的核銷 20、培訓(xùn)場地器材的管理

21、培訓(xùn)師的聘請

22、與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系

23、協(xié)助各類培訓(xùn)考試

24、收集培訓(xùn)后的信息反饋

25、培訓(xùn)效果評估

26、分析總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗

27、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門的培訓(xùn)工作

28、監(jiān)督檢查培訓(xùn)實施情況

29、員工培訓(xùn)的宣講報道 30、員工培訓(xùn)協(xié)議的簽訂

31、員工進(jìn)修的有關(guān)事宜

32、籌辦員工出國留學(xué)進(jìn)修的有關(guān)事宜

33、員工培訓(xùn)檔案材料的記錄

34、員工培訓(xùn)檔案材料的提交歸檔

第八部分

時間管理（10項）

1、工作時間、休息、休假制度的建立

2、制度分析研究改進(jìn)

3、請假制度的建立

4、請假制度實施情況的監(jiān)督檢查

5、請假制度的修改

6、考勤制度的建立

7、考勤制度實施情況的監(jiān)督檢查

8、核實各部門的考勤記錄

9、匯總各部門的考勤記錄

10、考勤記錄的統(tǒng)計分析

第九部分

員工異動管理（26項）

1、晉升制度的制定

2、晉升制度的分析研究改進(jìn)

3、晉升制度實施情況的監(jiān)督檢查

4、降職制度的制定

5、降職制度的分析研究改進(jìn)

6、降職制度實施情況的監(jiān)督檢查

7、平調(diào)制度的制定

8、平調(diào)制度的分析研究改進(jìn)

9、平調(diào)制度實施情況的監(jiān)督檢查

10、辭職制度的制定

11、辭職制度的分析研究改進(jìn)

12、辭職制度實施情況的監(jiān)督檢查

13、辭退制度的制定

14、辭退制度的分析研究改進(jìn)

15、辭退制度實施情況的監(jiān)督檢查

16、退休制度的制定

17、退休制度的分析研究改進(jìn)

18、退休制度實施情況的監(jiān)督檢查

19、選擇和設(shè)計員工異動管理所用圖表 20、審核各部門或個人提出的異動申請

21、辦理員工異動手續(xù)

22、員工異動結(jié)果記錄

23、與異動當(dāng)事人面談

24、工作交接辦法的制定

25、工作交接辦法的分析研究改進(jìn)

26、工作交接辦法實施情況的監(jiān)督檢查

第十部分

勞動法律、政策與勞動關(guān)系（31項）

1、研究國家和地方的有關(guān)勞動法律、政策

2、審查企業(yè)各項管理制度是否符合法律、政策

3、與國家范例部門、政府勞動人事部門建立和諧關(guān)系

4、員工合理化建議制度的建立

5、員工合理化建議制度的分析研究改進(jìn)

6、員工合理化建議的收集整理

7、員工合理化建議的處理

8、人事不協(xié)調(diào)問題發(fā)現(xiàn)

9、人事糾紛處理方案的提出

10、人事糾紛的協(xié)調(diào)解決

11、與工會交涉

12、員工滿意度調(diào)查

13、員工士氣調(diào)查

14、人際關(guān)系調(diào)查

15、組織制度調(diào)查

16、勞工關(guān)系活動的策劃

17、勞工關(guān)系活動的組織

18、勞動合同的簽訂

19、勞動合同的續(xù)簽 20、勞動合同的變更

21、勞動合同的終止

22、勞動合同的日常管理

23、安全衛(wèi)生制度的建立

24、安全衛(wèi)生制度的分析研究改進(jìn)

25、安全衛(wèi)生制度實施情況的監(jiān)督檢查

26、收集有關(guān)安全衛(wèi)生工作的意見、建議

27、處理有關(guān)安全衛(wèi)生工作的意見、建議

28、協(xié)助處理安全衛(wèi)生方面的事故或糾紛

29、員工保健制度的建立 30、定期體檢的組織

31、特約醫(yī)院聯(lián)絡(luò)

第十一部分

人事檔案管理（21項）

1、人事資料匯集

2、人事資料調(diào)查研究

3、人事資料及報表查催

4、人事資料匯編轉(zhuǎn)呈

5、人事資料保管

6、人事報表匯編轉(zhuǎn)呈

7、人事資料的統(tǒng)計

8、人事統(tǒng)計資料匯編

9、人事統(tǒng)計資料的保管

10、人事檔案管理制度的建立

11、人事檔案管理制度的修改

12、建立員工人事檔案

13、招聘材料歸檔

14、考核材料歸檔

15、培訓(xùn)材料歸檔

16、異動材料歸檔

17、辦理人事檔案托管事宜

18、人事檔案的日常保管

19、辦理檔案查詢事宜 20、人事檔案的轉(zhuǎn)交

21、廢棄人事檔案的銷毀

第五篇：教育督導(dǎo)任務(wù)清單（范文模版）

圳上鎮(zhèn)松山中學(xué)春季開學(xué)教育督導(dǎo)責(zé)任清單

（一）開學(xué)條件保障

1、組織師生按時返校情況。教職工是否及時到崗；學(xué)生是否按時返校；教師家訪工作是否到位。

2、教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求情況。是否及時在開課前將課本發(fā)放到學(xué)生手中；是否違背自愿原則強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料。

3、后勤保障情況。學(xué)校生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過檢修；飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障工作是否到位。

4、國家營養(yǎng)改善計劃落實情況。是否按時開餐；是否將膳食資金足額用于為學(xué)生提供等值優(yōu)質(zhì)的食品；是否懸掛營養(yǎng)改善計劃工作標(biāo)志牌、食堂管理要則公示牌、膳食委員會人員及職責(zé)公示牌、周帶量食譜公示牌、食堂財務(wù)公示牌；食品留樣是否規(guī)范；食品及原料采購是否規(guī)范；是否建立膳食委員會制度；食品加工場所衛(wèi)生條件是否達(dá)標(biāo)。

5、開學(xué)教育開展情況。是否開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動；是否開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”、節(jié)約型校園教育活動。

（二）規(guī)范辦學(xué)行為

6、學(xué)校規(guī)范辦學(xué)情況。義務(wù)教育免試、就近入學(xué)是否落實到位；學(xué)籍管理是否規(guī)范；課程安排是否符合國家和省級規(guī)定；是否落實學(xué)生每天鍛煉一小時要求；責(zé)任督學(xué)公示牌是否懸掛在顯要位置。

7、收費規(guī)范情況。是否制定永久性公示牌；是否嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度；是否違規(guī)收取擇校費、飲水費、軍訓(xùn)費；服務(wù)性收費和代收費收取是否符合規(guī)定；學(xué)生保險費、教育期刊費是否在校外另設(shè)窗口收取。

8、“教育三亂”治理情況。學(xué)校是否召開全體教師會議，落實全縣政府12月30日三亂整治會議精神；是否與教師簽訂責(zé)任狀；群眾是否有三亂行為的反映，（三）學(xué)校安全工作

9、校園安全隱患排查情況。是否落實“全面排查、全員參與、全程監(jiān)管”機(jī)制；是否落實局安委“一天一排查，一周一小結(jié)”要求。

10、學(xué)校“三防”建設(shè)落實情況。學(xué)校是否配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備；校園重點部位是否安裝視頻監(jiān)控；寄宿制學(xué)校是否設(shè)專職宿舍管理員；校園安全管理制度是否完善；是否制定地震、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并按照規(guī)定組織演練。

11、校園周邊防控情況。是否開展校園及周邊治安集中專項整治行動。凈化校園及周邊治安環(huán)境。

12、學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。是否存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為；學(xué)校門口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶；是否按照要求設(shè)置校車店點；校車運(yùn)營是否按照要求落實各項安全管理制度。

13、安全教育開展情況。是否將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中；是否定期開設(shè)安全教育課；校園安全“十七防”是否宣傳到位；是否突出安全教育重點，加強(qiáng)防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育；是否通過多種方式告知家長認(rèn)真落實監(jiān)護(hù)人職責(zé)。承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校管理后的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

（四）教師編制清理工作 按人教股要求核實。

（五）督導(dǎo)要求

1、各單位在督導(dǎo)前要形成自查報告，自查報告要真實準(zhǔn)確，不得只寫“是”“否”，對弄虛作假、敷衍應(yīng)付的要從嚴(yán)追責(zé)。

2、各單位在自查過程中，應(yīng)將相關(guān)資料進(jìn)行歸類整理，特別要注意保持資料的真實原貌，收費工作要有影像資料。

3、現(xiàn)場督查堅持實事求是原則，嚴(yán)禁走過場。

4、督導(dǎo)組對被督單位進(jìn)行綜合平衡，給每個學(xué)校評定等級（A、B、C、D）。

圳上鎮(zhèn)松山中學(xué)春季開學(xué)教育督導(dǎo)責(zé)任清單

（教務(wù)處）

（二）開學(xué)條件保障

1、組織師生按時返校情況。教職工是否及時到崗；學(xué)生是否按時返校；教師家訪工作是否到位。

5、開學(xué)教育開展情況。是否開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動；是否開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”、節(jié)約型校園教育活動。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為

6、學(xué)校規(guī)范辦學(xué)情況。義務(wù)教育免試、就近入學(xué)是否落實到位；學(xué)籍管理是否規(guī)范；課程安排是否符合國家和省級規(guī)定；是否落實學(xué)生每天鍛煉一小時要求；責(zé)任督學(xué)公示牌是否懸掛在顯要位置。

（六）督導(dǎo)要求

1、各單位在督導(dǎo)前要形成自查報告，自查報告要真實準(zhǔn)確，不得只寫“是”“否”，對弄虛作假、敷衍應(yīng)付的要從嚴(yán)追責(zé)。

2、各單位在自查過程中，應(yīng)將相關(guān)資料進(jìn)行歸類整理，特別要注意保持資料的真實原貌，收費工作要有影像資料。

3、現(xiàn)場督查堅持實事求是原則，嚴(yán)禁走過場。

4、督導(dǎo)組對被督單位進(jìn)行綜合平衡，給每個學(xué)校評定等級（A、B、C、D）。

圳上鎮(zhèn)松山中學(xué)春季開學(xué)教育督導(dǎo)責(zé)任清單

（總務(wù)處）

（一）開學(xué)條件保障

2、教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求情況。是否及時在開課前將課本發(fā)放到學(xué)生手中；是否違背自愿原則強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料。

3、后勤保障情況。學(xué)校生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過檢修；飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障工作是否到位。

4、國家營養(yǎng)改善計劃落實情況。是否按時開餐；是否將膳食資金足額用于為學(xué)生提供等值優(yōu)質(zhì)的食品；是否懸掛營養(yǎng)改善計劃工作標(biāo)志牌、食堂管理要則公示牌、膳食委員會人員及職責(zé)公示牌、周帶量食譜公示牌、食堂財務(wù)公示牌；食品留樣是否規(guī)范；食品及原料采購是否規(guī)范；是否建立膳食委員會制度；食品加工場所衛(wèi)生條件是否達(dá)標(biāo)。

（二）規(guī)范辦學(xué)行為

7、收費規(guī)范情況。是否制定永久性公示牌；是否嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度；是否違規(guī)收取擇校費、飲水費、軍訓(xùn)費；服務(wù)性收費和代收費收取是否符合規(guī)定；學(xué)生保險費、教育期刊費是否在校外另設(shè)窗口收取。

（四）督導(dǎo)要求

1、各單位在督導(dǎo)前要形成自查報告，自查報告要真實準(zhǔn)確，不得只寫“是”“否”，對弄虛作假、敷衍應(yīng)付的要從嚴(yán)追責(zé)。

2、各單位在自查過程中，應(yīng)將相關(guān)資料進(jìn)行歸類整理，特別要注意保持資料的真實原貌，收費工作要有影像資料。

3、現(xiàn)場督查堅持實事求是原則，嚴(yán)禁走過場。

4、督導(dǎo)組對被督單位進(jìn)行綜合平衡，給每個學(xué)校評定等級（A、B、C、D）。

圳上鎮(zhèn)松山中學(xué)春季開學(xué)教育督導(dǎo)責(zé)任清單

（安全副校長）

（三）學(xué)校安全工作

1、校園安全隱患排查情況。是否落實“全面排查、全員參與、全程監(jiān)管”機(jī)制；是否落實局安委“一天一排查，一周一小結(jié)”要求。

2、學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)落實情況。學(xué)校是否配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備；校園重點部位是否安裝視頻監(jiān)控；寄宿制學(xué)校是否設(shè)專職宿舍管理員；校園安全管理制度是否完善；是否制定地震、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并按照規(guī)定組織演練。

3、校園周邊防控情況。是否開展校園及周邊治安集中專項整治行動。凈化校園及周邊治安環(huán)境。

4、學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。是否存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為；學(xué)校門口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶；是否按照要求設(shè)置校車店點；校車運(yùn)營是否按照要求落實各項安全管理制度。

5、安全教育開展情況。是否將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中；是否定期開設(shè)安全教育課；校園安全“十七防”是否宣傳到位；是否突出安全教育重點，加強(qiáng)防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育；是否通過多種方式告知家長認(rèn)真落實監(jiān)護(hù)人職責(zé)。承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校管理后的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

（四）督導(dǎo)要求

1、各單位在督導(dǎo)前要形成自查報告，自查報告要真實準(zhǔn)確，不得只寫“是”“否”，對弄虛作假、敷衍應(yīng)付的要從嚴(yán)追責(zé)。

2、各單位在自查過程中，應(yīng)將相關(guān)資料進(jìn)行歸類整理，特別要注意保持資料的真實原貌，收費工作要有影像資料。

3、現(xiàn)場督查堅持實事求是原則，嚴(yán)禁走過場。

4、督導(dǎo)組對被督單位進(jìn)行綜合平衡，給每個學(xué)校評定等級（A、C、D）。、B圳上鎮(zhèn)松山中學(xué)春季開學(xué)教育督導(dǎo)責(zé)任清單

（校長、支書）

（四）教師編制清理工作 按人教股要求核實。

（五）“教育三亂”治理情況。學(xué)校是否召開全體教師會議，落實全縣政府12月30日三亂整治會議精神；是否與教師簽訂責(zé)任狀；群眾是否有三亂行為的反映。