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      教育診改任務(wù)清單

      2021-02-24 19:55:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      附件5:

      2020年內(nèi)部質(zhì)量建設(shè)《可編程控制技術(shù)》課程層面年度診改任務(wù)清單

      負(fù)責(zé)部門:

      X學(xué)院

      建檔時(shí)間:

      2020年

      任務(wù)編號(hào)

      任務(wù)內(nèi)容簡(jiǎn)述

      針對(duì)的問題編號(hào)

      改進(jìn)或完善措施和方法

      任務(wù)執(zhí)行分解

      任務(wù)預(yù)期完成目標(biāo)

      任務(wù)預(yù)期完成時(shí)間

      任務(wù)負(fù)責(zé)人

      上課活動(dòng)庫(kù)內(nèi)容較少,豐富課程活動(dòng)庫(kù),提升教學(xué)效果

      1、根據(jù)課程教學(xué)要求及專業(yè)發(fā)展需要,完善課程標(biāo)準(zhǔn)。

      2、根據(jù)不同教學(xué)難度,確定教學(xué)活動(dòng)對(duì)應(yīng)內(nèi)容。

      3、將課程活動(dòng)錄入系統(tǒng)。

      4、開展課程活動(dòng)實(shí)施,并對(duì)存在的問題作調(diào)整。

      階段1子任務(wù)

      確定課程標(biāo)準(zhǔn)

      階段2子任務(wù)

      創(chuàng)建課程活動(dòng)庫(kù)內(nèi)容

      階段3子任務(wù)

      開展課程實(shí)施

      階段4子任務(wù)

      將活動(dòng)錄入系統(tǒng)

      針對(duì)上課過(guò)程實(shí)施方面豐富線上教學(xué)內(nèi)容,為教學(xué)提供更豐富的教學(xué)素材。

      2020年6月


      階段1完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)

      2020年2月

      階段2完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)

      2020年3月

      階段3完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)

      2020年6月

      階段4完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)

      2020年6月

      階段1目標(biāo)

      完成課程標(biāo)準(zhǔn)編制

      階段2目標(biāo)

      完成活動(dòng)具體內(nèi)容確定

      階段3目標(biāo)

      完善線上課程系統(tǒng)

      階段4目標(biāo)

      完成線上活動(dòng)庫(kù)錄入

      階段1負(fù)責(zé)人

      熊媛

      階段2負(fù)責(zé)人

      田寶連

      階段3負(fù)責(zé)人

      田寶連

      階段4負(fù)責(zé)人

      田寶連

      教學(xué)團(tuán)隊(duì)優(yōu)化

      1、根據(jù)本課程實(shí)際,按專業(yè)從學(xué)校內(nèi)部調(diào)整一位高職稱教師充實(shí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

      2、招聘一名副高以上職稱教師。

      3、中級(jí)職稱教師經(jīng)評(píng)審晉升為副高職稱。

      階段1子任務(wù)

      引進(jìn)副高以上職稱教師







      引進(jìn)一名副高以上職稱教師

      2020.12


      階段1完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)

      2020.12







      階段1目標(biāo)

      引進(jìn)一名副高以上職稱教師







      階段1負(fù)責(zé)人

      熊媛







      提高學(xué)生參與度

      1、課前發(fā)布教學(xué)要求,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)。

      2、課中發(fā)布測(cè)驗(yàn)、選人、搶答等活動(dòng),使學(xué)生積極參與教學(xué)互動(dòng)。

      3、課后教師發(fā)布作業(yè),學(xué)生完成章節(jié)測(cè)驗(yàn)及作業(yè),教師公布學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),差的同學(xué)提出批評(píng)。

      階段1子任務(wù)

      編寫教案

      階段2子任務(wù)

      在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施





      學(xué)生參與度得到提升

      2020.12


      階段1完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)

      2020.9

      階段2完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)

      2020.12





      階段1目標(biāo)

      完成一份教案的編寫

      階段2目標(biāo)

      提升學(xué)生參與度





      階段1負(fù)責(zé)人


      階段2負(fù)責(zé)人






      教學(xué)資源建設(shè)

      1、在教學(xué)PPT中插入互動(dòng)題和充實(shí)試卷庫(kù)

      2、加強(qiáng)在線開放課程的應(yīng)用

      階段1子任務(wù)

      在教學(xué)PPT中插入互動(dòng)題和充實(shí)試卷庫(kù)

      階段2子任務(wù)

      加強(qiáng)在線開放課程應(yīng)用





      完善教學(xué)資源

      2020.12


      階段1完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)

      2020.07

      階段2完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)

      2020.12





      階段1目標(biāo)

      在教學(xué)PPT中插入互動(dòng)題20道和編寫試卷3套

      階段2目標(biāo)

      在線開放課程應(yīng)用得到加強(qiáng)





      階段1負(fù)責(zé)人


      階段2負(fù)責(zé)人

























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