第一篇：電工實訓(xùn)-六管收音機

電工實訓(xùn)總結(jié)

姓名：張國繁

為期三周的電工實訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，雖然只有短短的幾次實驗課，但是學到的東西還是很多的，從課本的理論轉(zhuǎn)向了動手實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)了很多問題都是理論所學不到的，解決問題是最重要的，只有實踐才會發(fā)現(xiàn)問題，才能去慢慢解決問題。下面來說一下這么長實踐以來的實訓(xùn)感悟。

實驗名稱：六管收音機的組裝

實習目的：

電子技術(shù)實習的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習的意義是一樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實習就要我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

具體目的如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

(一)調(diào)諧、變頻電路

由c2耦合的本振信號是直送bg1基極，這樣在bg1三極管的發(fā)射結(jié)同時加有兩個信號，它們的頻率分別為f振、f外。只要適當?shù)卣{(diào)整bg1的上偏置電阻r，使bg。的發(fā)射結(jié)工作在非線性區(qū)(這時對應(yīng)bg1集電極電流ic為o.2～0.4ma)，則f振、f外信號經(jīng)bg1混頻放大后將由集電極輸出各種頻率成分的信號。由b3中頻變壓器初級繞組與電容組成的465khz并聯(lián)諧振電路，選出465khz中頻信號，并將之經(jīng)中頻變壓器耦合至次級繞組，輸出

學號：21106081066

專業(yè)：光信息科學與技術(shù) 送中頻放大電路進行中頻信號放大處理。在本機振蕩回路中可變電容c1-b(或簡稱振蕩連)兩端并接一個微調(diào)電容器，它的主要作用是調(diào)整收音機波段高端的覆蓋范圍，其功能與輸入調(diào)諧回路中的電容一樣。收音機波段低端的覆蓋范圍調(diào)整是調(diào)節(jié)b2本機振蕩線圈的磁心，當將b2中的磁心越往下旋(用無感螺絲刀順時針轉(zhuǎn)動磁心)，線圈的電感量就越大，這時本機振蕩頻率就越低，對應(yīng)接收的信號頻率也越低。

(二)中頻放大電路

中頻放大電路的主要任務(wù)是放大來自變頻級的465khz中頻信號。收音機的靈敏度、選擇性等技術(shù)指標主要取決于中頻放大器，一般收音機的中頻放大倍數(shù)要達到1000倍，因此，中放三極管的放大倍數(shù)取β=70左右。β值不能取得太高，否則將引起中頻放大器自激嘯叫。b3、b4和b5分別是第一中頻變壓器、第二中頻變壓器和第三中頻變壓器，它們都是單調(diào)諧中頻變壓器，初級繞組分別與各自電容器組成并聯(lián)諧振電路，諧振頻率為465khz。在電路中它們主要起選頻、中頻信號耦合和阻抗匹配作用。來自變頻三極管bgl集電極的中頻信號，經(jīng)b3選頻后，由b3次級繞組輸出，一端經(jīng)電容c4、c5后送往bg2的發(fā)射極，另一端送往bg2的基極。該信號經(jīng)bg2放大后由集電極輸出，并再經(jīng)b4選頻進一步濾除非中頻信號后由b4次級繞組耦合輸出：同樣，b4輸出的中頻信號一端送往bg3的基極，另一端經(jīng)c6、r8后送往bg3的發(fā)射極，中頻信號經(jīng)bg3再一次放大后由集電極輸出送往b5中頻變壓器。來自bg3集電極已經(jīng)過兩級中頻放大的中頻信號，經(jīng)b5再一次選頻后，由b5次級繞組輸出，送往檢波電路進行解調(diào)處理。在上述的兩級中頻放大電路中，各極工作狀態(tài)的確定要考慮到不同的需要。

(三)檢波器及自動增益控制電路

檢波電路主要由檢波三極管bg4、濾波電容c8和檢波電阻r9、w組成。來自b5次級經(jīng)中頻放大器放大的中頻信號送往三極管bg4的基極和發(fā)射極，發(fā)射結(jié)相當于二極管，檢波后輸出信號的變化規(guī)律和高頻調(diào)幅波包絡(luò)線基本一致。收音機的檢波輸出音頻信號強度也能自動地在一定范圍內(nèi)保持不變。

(四)低頻前置放大與功率放大電路

來自音量電位器w中心滑片的音頻信號，經(jīng)c10耦合到bg5的基極，通過由bg5、bg6組成的阻容耦合低頻前置放大器放大后，由bg6集電極送往輸入變壓器b6的初級。為了保證前置放大器有較大的功率增益和較小的失真，取bg6的集電極靜態(tài)工作電流為2～3ma。來自bg6集電極的音頻信號經(jīng)輸入變壓器阻抗變換后，耦合輸出兩組相位差互為180o的音頻信號，然后分別送往bg7、bg8的基極和發(fā)射極，bg7、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。由于電路上下是完全對稱的，來自輸入變壓器的音頻信號，經(jīng)bg7、bg8功率放大后送往喇叭。r15是交流負反饋電阻，其作用是改善低頻放大器的音質(zhì)。

實習步驟：

(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

老師發(fā)給我們每人一塊電路板，這是別人上一屆的學長們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來，通過拆的過程，使我們熟練掌握烙筆的使用方法，同時使我們熟悉電路元件的焊接過程。

(二)發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件

老師讓我們多次熟悉收音機的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好壞。這一天的工作是相對輕松的，僅僅是熟悉電路圖和學習使用常用電子儀器儀表，和識別檢測常用的電子元件。

這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標記法，通過色環(huán)來表示電阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差?，F(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識別電容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標注分為直接標注和色標法。通過學習，我明白了直接標注的電容是用數(shù)字直接表示電容量，不標單位。標注1～4位整數(shù)時，其單位是pf，標注為小數(shù)時，其單位是μf。也有用三位數(shù)字表示容量大小，默認單位是pf，前兩位是有效數(shù)字，第三位是有效倍率（10m），當?shù)谌皇?時，則對有效數(shù)字乘以0.1。而色標法則同電阻器的標注。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性，一般用萬用表電阻檔測試電容的充放電現(xiàn)象，兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時，電容將被充電，表針偏轉(zhuǎn)后返回，再將兩表筆調(diào)換一次測量，表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回。用相同的量程測不同的電容器時，表針偏轉(zhuǎn)幅度越大說明容量越大。測試過程中，萬用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常，指針能回到∞，說明電容沒短路，可視為電容完好?，F(xiàn)在說明在模擬電路中常見的二極管，通常二極管有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)?、和開關(guān)二極管等。檢測二極管我們利用的是二極管的正向?qū)щ娦?，正向?qū)ǚ聪蚪刂?，可以判斷管子的好壞。最后說明三極管的識別和檢測，很明顯，一般的三極管就是三個管腳，很容易識別，所以識別三極管重要的是識別三極管是hph或pnp型，以及各管腳所代表的極性。而這些的判斷都需要使用萬用表。判斷極性：對圓柱型三極管，若管腳處接頭有突出物，則將管腳沖上，順時針依次為ebc極若沒有突出物，則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對向自己，順時針依次為ebc極。對半圓型三極管，將管腳向上，半圓向自己，順時針為ebc極。判斷三極管的類型：在基于以上極性判斷的前提下，npn管，基極接黑表筆，測得電阻較小。pnp管正好相反。以上就是我對常用電子元件的識別和檢測方法。

(三)熟悉收音機的裝配圖

我們在寢室里認真熟悉收音機的電路板的裝配圖。

(四)焊接各種零件并交收音機

這一天，我們就真正進入到電子技術(shù)實習的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實習的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的，所以我們就免除了除銹的工序，直接將電烙鐵預(yù)熱，后上錫，以達到最佳焊接效果。

最終我們在這一天的實習中，焊接了十幾個元件，起初沒經(jīng)驗，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗就采取臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時稍微麻煩，需要別人幫忙。焊接時雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點點下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。

將他們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負極，所以焊接同電阻）。然后是三極管，焊接時注意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時也要注意極性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。

在組裝收音機中，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開，分出匝數(shù)多的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。用萬用表測量匝數(shù)多的還是少的，電阻為零為一側(cè)的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的ab點上，繞組少的焊接在電路板上的cd點上。

焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應(yīng)位置，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應(yīng)位置，揚聲器的導(dǎo)線不分正負極所以就近焊接，使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。

接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機了。因為前期安裝焊接時謹慎小心，所以安裝完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容，就可以調(diào)節(jié)出臺了，而且能調(diào)出四個電臺。調(diào)試基本成功。

六、實習小結(jié)及心得：

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

通過一個星期的學習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經(jīng)過訓(xùn)練后，我們做到了。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業(yè)知識的強化。

第二篇：六管收音機裝配調(diào)試實訓(xùn)指導(dǎo)書

六管收音機裝配調(diào)試實訓(xùn)指導(dǎo)書

文章類型：技術(shù)交流

輸入時間：2009年12月27日09:36 六管超外差式收音機裝配調(diào)試實訓(xùn)指導(dǎo)書

一、實訓(xùn)目的

通過對一臺正規(guī)品調(diào)幅收音機的安裝、焊接及調(diào)試，讓學生了解電子產(chǎn)品的裝配過程；掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗；學習整機的裝配工藝；培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

二、實訓(xùn)要求

1.分析并讀懂收音機電路圖。

2.對照電原理圖看懂接線電路圖。

3.認識電路圖上的符號，并與實物相對照。

4.根據(jù)技術(shù)指標測試各元器件的主要參數(shù)。

5.認真細心地安裝焊接。

6.按照技術(shù)要求進行調(diào)試。

三、實訓(xùn)步驟：

1、按材料清單清點全套零件，并負責保管。

2、用萬用表檢測元器件，將測量結(jié)果填入實習報告。

注意：V5，V6的hFE（放大倍數(shù)）相差應(yīng)不大于20％，同學間可相互調(diào)整使其配對。

3、對元器件引線或引腳進行鍍錫處理。

注意：鍍錫層未氧化（可焊性好）時可以不再處理。

4、檢查印制板的銅箔線條是否完好，有無斷線及短路，特別要注意板的邊緣是否完好。

注意：

① 為防止變壓器原邊與副邊之間短路，要測量變壓器原邊與副邊之間的電阻。

② 若輸入變壓器、輸出變壓器用顏色不好區(qū)分，可通過測量線圈內(nèi)阻來進行區(qū)分。

5、安裝元器件

元器件安裝質(zhì)量及順序直接影響整機的質(zhì)量與功率，合理的安裝需要思考和經(jīng)驗。

注意：所有元器件高度不得高于中周的高度。

四、收音機的檢測調(diào)試方法

通過對收音機的通電檢測調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學習調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。

檢測調(diào)試步驟：

1.檢測

通電前的準備工作。

2.自檢，互檢，使得焊接及印制板質(zhì)量達到要求，特別注意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管、二極管是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象。

3.接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓（3V）和引出線正負極是否正確。

初測。

4.接入電源（注意+、-極性），將頻率盤撥到530KHZ無臺區(qū)，在收音機開關(guān)不打開的情況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開關(guān)打開，分別測量三極管T1～T6的E、B、C三個電極對地的電壓值（即靜態(tài)工作點），將測量結(jié)果填到實習報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。

注意：該項工作非常重要，在收音機開始正式調(diào)試前該項工作必須要做。下面表格中給出了各三極管的三個極對地的參考測量值（測量單位：V）。

4.試聽。

如果元器件完好，安裝正確，初測也正確，即可試聽。接通電源，慢慢轉(zhuǎn)動調(diào)諧盤，應(yīng)能聽到廣播聲，否則應(yīng)重復(fù)前面要求的各項檢查內(nèi)容，找出故障并改正，注意在此過程不要調(diào)中周及微調(diào)電容。

5、調(diào)試。

經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后，可進行調(diào)試工作。

（1）調(diào)中頻頻率（俗稱調(diào)中周）

目的：將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點上。

a.將信號發(fā)生器（XGD-A）的頻率選擇在MW（中波）位置，頻率指針放在465KHZ位置上。

b.打開收音機開關(guān)，頻率盤放在最低位置（530KHZ），將收音機靠近信號發(fā)生器。

c.用改錐按順序微微調(diào)整T4、T3，使收音機信號最強，這樣反復(fù)調(diào)T4、T3（2～3次），使信號最強，使揚聲器發(fā)出的聲音（1KHZ）達到最響為止（此時可把音量調(diào)到最?。竺鎯身椪{(diào)整同樣可使用此法。

（2）調(diào)整頻率范圍（通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭龋?/p>

目的：使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段，即525KHZ～1605KHZ。

a.低端調(diào)整：信號發(fā)生器調(diào)至525KHZ，收音機調(diào)至530KHZ位置上，此時調(diào)整T2使收音機信號聲出現(xiàn)并最強。

b.高端調(diào)整：再將信號發(fā)生器調(diào)到1600KHZ，收音機調(diào)到高端1600KHZ，調(diào)C1b使信號聲出現(xiàn)并最強。

c.反復(fù)上述a、b二項調(diào)整2～3次，使信號最強。

（3）統(tǒng)調(diào)（調(diào)靈敏度，跟蹤調(diào)整）

目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465KHZ”。

方法：低端：信號發(fā)生器調(diào)至600KHZ，收音機低端調(diào)至600KHZ，調(diào)整線圈T1在磁棒上的位置使信號最強，（一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端）。

高端：信號發(fā)生器調(diào)至1500KHZ，收音機高端調(diào)至1500KHZ，調(diào)C1a’，使高端信號最強。

在高低端反復(fù)調(diào)2～3次，調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

注意：（1）上述調(diào)試過程應(yīng)通過耳機監(jiān)聽。

（2）如果信號過強，調(diào)整作用不明顯時，可逐漸增加收音機與信號發(fā)生器之間的距離，使調(diào)整作用更敏感。

四、驗收

按產(chǎn)品出廠要求：

1、外觀：機殼及頻率盤清潔完整，不得有劃傷、燙傷及缺損。

2、印制板安裝整齊美觀，焊接質(zhì)量好，無損傷。

3、導(dǎo)線焊接要可靠，不得有虛焊，特別是導(dǎo)線與正負極片間的焊接位置和焊接質(zhì)量要好。

4、整機安裝合格：轉(zhuǎn)動部分靈活，固定部分可靠，后蓋松緊合適。

5、性能指標要求：

（1）頻率范圍525～1605KHZ

（2）靈敏度較高（相對）

（3）音質(zhì)清晰、宏亮、噪音低。

6、測量整機靜態(tài)總電流

將萬用表撥至250mA直流電流檔，兩表筆跨接于電源開關(guān)（開關(guān)為斷開位置）的兩端（若指針反偏，將表筆對調(diào)一下），測量總電流，測量時可能有如下四種結(jié)果：

（1）電流為0

這是由于電源的引線已斷，或者電源的引線及開關(guān)虛焊所致。如果這一部分證明是完好的，應(yīng)檢查印刷電路板，看有無斷裂處。

（2）電流在30mA左右

這是由于C7、振蕩線圈T2與地不相通的一組線圈（即T2次級）、T3、T4內(nèi)部線圈與外殼、輸入變壓器T5初級、V1、V2、V4的集電極對地發(fā)生短路，印刷板上有橋連存在等。

（3）電流在15～20mA左右

可將電阻R7更換大一些的，如原為560R現(xiàn)換成1K的。

（4）電流很大，表針滿偏

這是由于輸出變壓器初級對地短路，或者V5或V6集電極對地短路（可能V5或V6的ce擊出或搭錫所致）。另外，要重點檢查V7（二極管），看是否安裝反了，或測其兩端電壓（正常值應(yīng)為0.62V～0.65V），如偏高，則應(yīng)更換二極管。

（5）電流基本正常（本機正常電流約為10mA±2mA）此時可進行下步檢查。

（6）判斷故障位置

判斷故障在低放之前還是低放之中（包括功放）的方法：

a)接通電源開關(guān)，將音量電位器開至最大，喇叭中沒有任何響聲，可以判定低放部分肯定有故障。

b)判斷低放之前的電路工作是否正常，方法如下：將音量減小，萬用表撥至直流電壓檔。檔位選擇0.5V，兩表筆并接在音量電位器非中心端的兩端上，一邊從低端到高端撥動調(diào)諧盤，一邊觀看電表指針，若發(fā)現(xiàn)指針擺動，且在正常播出時指針擺動次數(shù)約在數(shù)十次左右。即可斷定低放之前電路工作是正常的。若無擺動，則說明低放之前的電路中也有故障，這時仍應(yīng)先解決低放中的問題，然后再解決低放之前電路中的問題。

（7）完全無聲故障檢修（低放故障）

將音量開大，用萬用表直流電壓10V檔，黑表筆接地，紅表筆分別觸電位的中心端和非接地端（相當于輸入干擾信號），可能出現(xiàn)三種情況：

a)碰非地端喇叭中無“咯咯”聲，碰中心端時喇叭有聲。這是由于電位器內(nèi)部接觸不良，可更換或修理排除故障。

b)碰非接地端和中心端均無聲，這時用萬用表R×10檔，兩表筆并接碰觸喇叭引線，觸碰時喇叭若有“咯咯”聲，說明喇叭完好。然后用萬用表電阻檔點觸T6次級兩端，喇叭中如無“咯咯”聲，說明耳機插孔接觸不良，或者喇叭的導(dǎo)線已斷；若有“咯咯”聲，則把表筆接到T6初級兩組線圈兩端，這時若無“咯咯”聲，就是T6初級有斷線。

c)將T6初級中心抽頭處斷開，測量集電極電流：

1.若電流正常。說明V5和V6工作正常，T5次級無斷線。

若電流為0，則可能是R7斷路或阻值變大；V7短路；T5次級斷線；V5和V6損壞。（同時損壞情況較少）

若電流比正常情況大，則可能是R7阻值變小，V7損壞；V5和V6 T5初、次級有短路；C9或C10有漏電或短路。

測量V4的直流工作狀態(tài)，若無集電極電壓，則T5初級斷線；若無基極電壓，則R5開路；C8和C11同時短路較少，C8短路而電位器剛好處于最小音量處時，會造成基極對地短路。若紅表筆觸電位器中心端無聲，碰觸V4基極有聲，說明C8開路或失效。

用干擾法觸碰電位器的中心端和非接地端，喇叭中均有聲，則說明低放工作正常。

（8）無臺故障檢修

無聲指將音量開大，喇叭中有輕微的“沙沙”聲，但調(diào)諧時收不到電臺。

a)測量V3的集電極電壓；若無，則R4開或C6短路；若電壓不正常，檢查T4是否良好。測量V3的基極電壓，若無，則可能R3開路（這時V2基極也無電壓），或T4次級斷線，或C4短路。注意此客工作在近似截止的工作狀態(tài)，所以它的發(fā)射極電壓很小，集電極電流也很小。

b)測量V2的集電極電壓。無電壓，是T4初級斷線；電壓正常而干擾信號的注入在喇叭中不能引起聲音，是T4初級線圈或次級線圈有短路，或槽路電容（200P）短路。

c)測量V2的基極電壓：無電壓，系T3次級斷線或脫焊。電壓正常，但干擾信號的注入不能在喇叭中引起響聲，是V2損壞。電壓正常，喇叭有聲。

d)測量V1的集電極電壓。無電壓，是T2次經(jīng)線圈，初級線圈有斷線。電壓正常，喇叭中無“咯咯”聲，為T3初級線圈或次線圈有短路，或槽路電容短路。如果中周內(nèi)部線圈有短路故障時，由于其匝數(shù)較少，所以較難測出，可采用替代法加以證實。

e)測量V1的基極電壓。無電壓，可能是RI或T1次級開路；或C2短路。電壓高于正常值，系V1發(fā)射結(jié)開路。電壓正常，但無聲，是V1損壞。

到此時如果仍收聽不到電臺，可進行下面的檢查。

f)將萬用表撥至直流電壓10V檔，兩表筆并接于R2兩端。用鑷子將T2的初級短一下，看表針指示是否減少（一般減少兒0.2～0.3V左右）。電壓不減小，說明本機振蕩沒有起振，振蕩耦合電容C3失效或開路。C2短路（V1射極無電壓）。T2初級線圈內(nèi)部斷路或短路。雙連質(zhì)量不好。電壓減小很少，說明本機振蕩太弱，或T2受潮，印刷板受潮，或雙連漏電，或微調(diào)電容不好，或V1質(zhì)量不好，用此法同時可檢測BG1偏流是否合適。

電壓減小正常，可斷定故障在輸入回路。檢查雙連對地有無短路，電容質(zhì)量如何，磁棒線圈T1初級有否斷線。到此時收音機應(yīng)能收聽到電臺播音，可以進入調(diào)試。

第三篇：電工實訓(xùn)報告 收音機

電工實訓(xùn)報告

經(jīng)過兩個周末的電工實訓(xùn)，收音機在我們嘈雜的調(diào)試過程中成功完成了，105.2 MHz的常州經(jīng)濟廣播電臺和88.6 MHz的常州武進廣播電臺都可以清晰的收到，而且也能收到在這兩頻率之間的其他一些電臺，實用性可想而之。

當然做出這個收音機并不是一蹴而就的，按照老師教的步驟，我們先要學會如何焊點，區(qū)分認識元器件，也因此我們在第一個周末一直學習鍛煉如何焊點，這些都是我們做收音機的基礎(chǔ)，第二個周末我們便在老師的帶領(lǐng)下致力于安裝收音機，分清元器件的排放位置后，依次正確地將其焊在電板上，也按一二三四的步驟焊點，是焊點呈現(xiàn)錐形，看上去也很整齊美觀，在安裝元件時沒有出現(xiàn)錯誤，正反方向都嚴格按照老師樣機的形式安插，將收音機安裝好后，調(diào)諧和調(diào)聲音開關(guān)的轉(zhuǎn)輪都在正確的卡口位置，耳機插孔也正對收音機外殼的空洞，再加上提帶天線的放置，所以應(yīng)該說收音機的外觀符合標準。

在實踐中，我知道了實際運用中的電阻

并不是個規(guī)矩的長方體，而是用色環(huán)表示大小很小巧的類似圓柱的形狀，也知道了電解電容和一般電容的形狀一點也不一樣，電解電容有正負極，它的兩根腳長的為正極，反之則為負極；知道了螺釘?shù)膽?yīng)用也很有講究，因為機盒內(nèi)空間有限，所以無論是元件還是用來固定線路板的螺釘，都不能過高或突出，不然后蓋將會很難蓋上，也知道了盡量不要焊錯元件，不然拆下重焊對線路板有損害，焊錯兩三次，線路板就會報廢的；知道了我們要在一塊小小的線路板上焊滿元件，很容易將焊錫過多的焊點連在一起，造成短路，所以我們在第一周熟練焊焊點是必要的，也知道了調(diào)頻需要很大的耐心，將刻度盤指向105.2MHz，微調(diào)C0-4對照老師的樣機，使其播放的內(nèi)容一致，都是常州經(jīng)濟廣播電臺，然后再將刻度盤指向88.6MHz，對照88.6MHz樣機的內(nèi)容。

我們裝配的收音機是采用調(diào)頻的方式，所以我們也必須理解它的工作原理，在我們的電工實訓(xùn)內(nèi)容中，除了做做收音機外，我們還需要自學POTEL。通過上網(wǎng)搜索，我找到了有關(guān)POTEL的教程PPT，也安裝并根據(jù)教程運用了Protel 99 SE軟件。Protel 99 SE主要由原理圖設(shè)計系統(tǒng)、印制電路板設(shè)計系統(tǒng)兩大部分組成。原理圖的繪制并不復(fù)雜，主要是要學會熟練運用，要熟悉工具欄上的按鈕和元件庫的一些常用元件。一方面完成原理圖設(shè)計，并將原理圖的文件管理保存，另一方面關(guān)于畫面的管理對于整個繪制過程又是非常重要的，這可以美化原理圖，運用畫圖形的工具，添加文字或圖片，進而生成網(wǎng)絡(luò)表文件，然后就是原理圖的打印，通過設(shè)置打印機。至于關(guān)于層次的原理圖，有兩種設(shè)計方法，自頂向下設(shè)計和自底向上設(shè)計，而對于層次原理圖之間的切換我們要注意掌握從總圖切換到方塊電路圖對立的子圖的方法和從子圖切換到總圖的方法。雖說自學完了POTEL，但總覺得沒有實例進行操作，與反復(fù)運用這種軟件的環(huán)境，所以還是存在生疏感，沒那么熟練。

在這段時間的電工實訓(xùn)中，我學到了很

多東西，也動手參與實踐，這都是我深刻的認識到時間的重要性，“學以致用”，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實踐的理論是行不通的，步入社會后的我們并不是只要會寫字就萬事大吉的，更多的仍需要我們?nèi)ニ伎迹嵺`，去創(chuàng)新，正如我們從小念到大的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

本次實踐不僅培養(yǎng)了我們的動手實踐能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，而且也鍛煉了我們的耐心和養(yǎng)成細心嚴謹作風的好習慣，實踐中遇到困難，便自己主動的去發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，最后解決問題。

雖然只是個八塊錢的收音機，但它凝聚了我們的努力，我們的一步一個腳印，也很感激老師在實踐過程中一步步的引導(dǎo)我們?nèi)ネ瓿墒找魴C的制作，元件的構(gòu)成配置與怎樣放置才能節(jié)省空間都是老師的經(jīng)驗之談，這也是我們少走了很多彎路，其實做出個收音機來真的很有成就感，這不是買個華麗麗的就可以相比的。

整個電工實訓(xùn)的過程都很有計劃的進

行，無論是吸水海綿，還是焊接中的注意事項，老師都有教給我們，所以若要說有什么建議的話，就是希望對于POTEL，可以給出一些運用的實例，讓我們練習練習，可以多有幾次電工實訓(xùn)的機會，可以做出很多樣有成效的東西。

第四篇：電工實訓(xùn)報告--收音機的制作

本文由wangshanhexi貢獻

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電子電工實訓(xùn)報告

實習題目:SD-105 七管半導(dǎo)體收音機(原理、裝配及調(diào)試)摘要：學習了超外差接受的工作原理；學會了收音機的安裝、焊接及調(diào)試；了解了電子

產(chǎn)品的裝配過程；掌握電子元件的識別方法；培養(yǎng)了動手實踐能力。

一、實習目的

1.2.3.4.5.了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能，能夠正確識別和選用常用的電子器件。學習并掌握超外差收音機的工作原理，把理論知識同實踐聯(lián)系起來。熟悉電烙鐵的使用及其維護與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)。了解電子產(chǎn)品的焊接、安裝流程、調(diào)試與維修方法，培養(yǎng)動手能力。學會讀電路原理圖，并且能和 PCB 圖對應(yīng)起來。學會畫 protel 原理圖和 PCB 印刷版。

二、實習準備

（一）器材

1.2.3.4.5.電烙鐵、焊錫絲、以及練習焊接的電路板和銅絲等。螺絲刀、鑷子、鉗子等必備工具 萬用表 SD-105 半導(dǎo)體收音機裝配元件 五號電池兩節(jié)

（二）超外差收音機原理

最簡單的收音機是 AM 收音機，它簡單，但可行性、可使用性太差，不適合日常使用。由于 AM 收音機中高頻放大器只能適應(yīng)較窄頻率范圍的放大，要想在整個中波頻段 535kHZ—1605kHZ 都獲得相同放大很困難的。因此我們一般用超外差方式接收，而不用高 放方式接收。所謂超外差式，就是通過輸入回路先將電臺高頻調(diào)制波接收下來，和本地振蕩回路產(chǎn)生 的本地信號一起送入混頻器，再經(jīng)中頻回路進行頻率選擇，得到固定的中頻載波（如：調(diào)幅 中頻國際上統(tǒng)一為 465KHz 或 455KHz）調(diào)制波，經(jīng)中頻放大后進行檢波，檢出原來的低頻信 號，再經(jīng)低頻放大最后從揚聲器還原成原來的聲音信號。超外差的實質(zhì)就是將不同頻率的調(diào)制波，變成固定的且頻率較低的中頻載波。在廣播、電視、通訊領(lǐng)域，超外差接收方式被廣泛采用。如圖 1。1 圖 1 超外差原理

在超外差的設(shè)計中，一般本振頻率高于輸入頻率。用同軸雙聯(lián)可變電容器，使輸入回路 電容 C1-2 和本振回路電容 C1-1 同步變化，從而使頻率差值始終保持近似一致，其差值即為 中頻。由于諧振回路諧振頻率，f 與 C 不成線性變化，因此必須有補償電容對其特性進行修 正，以獲得在收聽范圍內(nèi) f 與 C近似成線性變化，保證中頻為一固定中頻信號。調(diào)制信號變 為統(tǒng)一的中頻調(diào)制信號后，在作高頻放大時，就可以得到穩(wěn)定且倍數(shù)較高的放大，從而大大 提高收音機的品質(zhì)。超外差式收音機具有以下優(yōu)點：（1）接收高低端電臺（不同載波頻率）的靈敏度一致；（2）靈敏度高；（3）選擇性好（不易串臺）。

圖 2 原理方框圖

三 實習內(nèi)容及步驟

1、學習超外差收音機的原理（如上所述）。2

2、元器件的識別：

電阻按色環(huán)來區(qū)分其阻值，二極管和電解電容要注意區(qū)分正負極，三極管的三個引 腳要區(qū)分清楚，電容的容值一般標在電容上，注意查看。

3、學習基本的焊接技術(shù)：

使用電烙鐵時，電烙鐵的尖端要貼著焊盤和元件的連接處；要注意調(diào)節(jié)烙鐵的溫度，溫度太低則熔化不了焊錫，或者焊點未完全熔化而不好看、不可靠；還要注意焊接 時間，時間太短，容易造成虛焊，而時間太長容易造成元器件的損壞。

4、焊接收音機： 焊接順序：焊接電阻→電容→二極管→三極管→中周→變壓器→開關(guān)→天線、喇叭

等。中周沒有焊點的地方不用焊接；最后要將測試的用焊錫連接起來。

5、電路調(diào)試

所有元器件都焊接完成后，測量電流，關(guān)掉電位器開關(guān)，裝上電池用萬用表 50mA 檔表筆跨接在電位器開關(guān)的兩端（黑表筆接電池負極、紅表筆接開關(guān)的另一端）若 電流指示小于 10mA，則說明可以通電，再把音量調(diào)到最大，調(diào)雙聯(lián)撥盤即可收到電 臺。在安裝電路板時注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地方，并且不要影響調(diào) 諧撥盤的旋轉(zhuǎn)和避開螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定。當測量電流不在規(guī)定 電流值左右要仔細檢查三極管極性有沒有裝錯，中周是否裝錯位置以及虛假錯焊等，若測量哪一級電流不正常則說明那一級有問題?？赡芩须娏髦刀际钦_的,卻沒有 聲音,這時候一般是天線的位置不正確,通過不斷調(diào)節(jié)天線的位置,可以聽到聲音。6 自學 protel 軟件

收音機的裝配調(diào)試結(jié)束以后，我自學了 protel 軟件。以下是我畫的收音機原理圖和印刷版 圖。

圖 3 收音機原理圖 3 圖 4 收音機 PCB 圖

四、心得體會

的心得： 1 學習PROTEL 的心得

對于電子專業(yè)的學生來說，掌握 protel 軟件是必須的。protel 是一個很重要電路設(shè)計 軟件,主要用于繪制電路原理圖和 PCB 印刷版。雖然 protel 只是一個工具，但是學習起來也不是很容易。因為想要畫出一個好看并且實 用的電路板就是一件很不易的事，它有很多的要求。第一，必須完整無誤的畫出原理圖，只 有在原理圖每個元件都畫好、每根線都連接好的基礎(chǔ)上才可以進行下一步——PCB 印刷版的 設(shè)計。第二，添加元件的封裝，必須了解每一個元件是用哪一種封裝，有些元件的封裝沒有 現(xiàn)成的需要自己畫。第三，導(dǎo)入 PCB，布好每個元件的位置，元件位置的擺放很重要，因為 它直接影響了布線。第四，進行布線，連接線的線寬并不是都一樣，走線還會影響電路的性 能等。最后鋪銅、補淚滴等?？偟膩碚f，畫 PCB 板比畫原理圖要困難很多，有時因為一根線 就得重新畫很多東西，有時候看起來是小事，卻能影響整體。經(jīng)過學習，我已經(jīng)基本掌握了 protel 軟件的應(yīng)用，但還要繼續(xù)深化學習，爭取畫出更好 的 PCB 板。2 收音機的焊接及調(diào)試心得

通過這次實習，我學習并掌握了晶體管超外差收音機的原理，了解了收音機各個部分的 4 工作方式，通過實踐鞏固了課堂上學習的理論知識。另外，我還學會了如何識別和使用常見 的電子元器件，學會了電烙鐵的正確使用方法。在焊接過程中，我也遇到了不少問題，比如二極管正負極接錯，焊接時間太久差點脫焊，還有天線的位置擺放等，這給我的調(diào)試帶來了不少麻煩。比如一開始沒有聲音，然后通過進 一步仔細的檢查，認真耐心的調(diào)試，最終還是解決了所有問題。遇到問題時，一定要冷靜對 待，著急只會讓問題更復(fù)雜，對解決問題一點好處都沒有。我想我以后遇事會更冷靜、更有 耐心的。有時候我們自以為簡單的事情，做起來并不是那么容易，需要花很多時間和耐心，一旦 完成之后，又會覺得非常有成就感，比如收音機出聲的那一刻，心情是很激動的，就連平時 吱吱的噪音都覺得那么好聽。有時候理論知識學得好并不能代表什么，要真正的把從書本的 理論知識轉(zhuǎn)到實際操作、實踐中去，會應(yīng)用才是真正的掌握。還有就是不能由著自己的性子 來操作，一定要在老師的指導(dǎo)、講解下進行操作，嚴格遵守操作規(guī)程，不可自己耍小聰明。雖然這次收音機的焊接和調(diào)試不是非常順利，但這為我以后進行類似的工作積累了寶貴經(jīng) 驗，可謂從中受益匪淺。5 1

第五篇：6管超外差收音機實訓(xùn)套件

6管超外差收音機實訓(xùn)套件是本公司在原紅燈S66E的基礎(chǔ)上，經(jīng)技術(shù)改進后開發(fā)的一款產(chǎn)品，其整機安裝好后的照片見下圖：

為了適應(yīng)不同學校的要求，我們在進行模具制造時，設(shè)計有多種標識，如上圖中所標的為9018型，在有些外殼上則印為“S66E、S66D”等，也可以根據(jù)客戶需要，印上自己特有的標識（數(shù)量在5000臺以上，且需要收取一定的模具費用），而在本公司的介紹中名稱則為WFS-201型超外差收音機套件，其內(nèi)部電路原理及元件全部一樣，同時外殼的顏色也有紅、黃、綠等多種，以供不同用戶選購。

一、原理介紹：

電路原理圖如下圖：

它由輸入回路、高放混頻、中放、檢波、前置低放、功放等部分組成，接收的頻率范圍為535KHz～1605KHz的中波段。圖中VT1及相關(guān)元件組成高放及混頻，無線電信號經(jīng)選頻電路選頻后從VT1的基極輸入，本振信號從發(fā)射極注入，兩者的差頻信號經(jīng)T3傳到VT2進行中頻放大，VT3及相關(guān)電路級成檢波電路，經(jīng)過這部分電路的處理后，在RP端形成低頻聲音信號，經(jīng)RP分壓后，送入VT4，進行音頻推動放大，功率達到一定要求的信號經(jīng)輸入變壓器耦合送入由VT5、VT6組成的OTL功放電路，經(jīng)過功放放大的音頻信號最后在揚聲器發(fā)出聲音信息，以上就是本機的整個工作過程。

二、安裝說明：

1、無極性元件的安裝：本套件中電阻全部采用色環(huán)電阻，安裝前請認真進行阻值識別，關(guān)于色環(huán)電阻的讀法，請參閱有關(guān)資料，這里不再詳述。本套件中電阻的安裝有臥式安裝和立式安裝，在線路板上有明顯示標識，插元件時請注意符號；瓷片電容也無極性，安裝時對應(yīng)參數(shù)焊于指定位置即可，注意引腳剪腳時不要太短，但總的元件高度不要超過中周的高度，否則蓋子將無法蓋上；

2、極性元件的安裝：電解電容和三極管都有極性之分，安裝時一定要區(qū)分極性，電解電容沒剪腳前長的一根為正，短的為負，注意和線路板上的標識相對應(yīng)；三極管安裝時嚴格按線路板上的符號對應(yīng)安裝，裝反收音機將無法正常工作；

3、輸入變壓器的安裝：輸入變壓器由于二排都是三個引腳，且距離一樣，因此制作者經(jīng)常容易裝反，其實在變壓器的上面有一個小圓點，而線路板上，這個變壓器符號的地方也相應(yīng)的有一個白點，只要將二者對應(yīng)，安裝的位置就是正常的，如果安裝時仔細點，最好用萬用表對變壓器的引腳進行沒量，區(qū)分出初級與次級（初級電阻較大，次級電阻較?。?，然后再結(jié)合原理圖，仔細辨認線路板上的走線后再進行安裝，這樣更不容易出錯；

4、中周的安裝：中周安裝時，由于其二排腳一邊是二個腳，一邊是三個的，因此方向不會搞錯，但由于三只中周引腳大小全部一樣，因此非常容易搞錯。區(qū)分的方法為：三個中周模樣的元件中的調(diào)整帽對應(yīng)三種顏色，其中紅的為本振線圈，白的T3，黑的為T4。這三只外型一樣的中周，其實一只是振蕩線圈，這點從中周的反面也可以看出來，沒有小電容的那只是線圈，有的二只是中周；

5、磁性天線的安裝：磁性天線的線徑較細，安裝時要特別小心，一旦碰斷，將非常麻煩，還有安裝過程中不要將原本繞緊的天線搞松，否則將影響到接收靈敏度。磁性天線線頭的區(qū)分也很重要，初級線圈圈數(shù)多，次級少，a、b、c、d的順序按同一繞向的方向進行確定，線圈裝于磁棒時，注意將次級放于磁棒里面位置，初級靠近磁棒的端部，固定好天線后，可以將長出的漆包線剪去，剪前一定要確定引線的長度合適，保證焊上線后，天線可以在磁棒上有足夠的位移，天線在焊之前必須將線頭端的漆刮去，然后上錫，若上錫正常，可以看到原本黃的漆包線外面變成白色了，這樣焊在線路板上才不會虛焊。

實際安裝好后的收音機見下圖：

制作者在安裝本套件時，若對元件的安裝位置不是太清楚的，可以參考上圖，仔細核對元件是否有反裝等情況。

三、調(diào)試說明：

為了測試方便，本收音機中設(shè)定了四處電流測量斷口，用于對各級電流的測量，調(diào)試前將所有斷口斷開，首先將電位器關(guān)掉，裝上電池，用萬用表測量電流，若電流指示小于10mA，說明沒有短路現(xiàn)象，可以進行通電測試，打開開關(guān)，音量電位器調(diào)到最小狀態(tài)，分別測量D、C、B、A四個電流缺口，若測得的電流均在說明書中所標范圍內(nèi)，則說明各級靜態(tài)工作點正常，可以將四個口子全部用焊錫接通，若測到某級電流不正常，重點查看這部分元件，是否有短路、搭錫的現(xiàn)象。

對于收音機的調(diào)試，這里介紹二種方法：

1、儀器調(diào)試

在儀器設(shè)備較全的情況下，利用高頻信號發(fā)生器，萬用表及示波器，可以較準確地對收音機進行調(diào)試

中頻部分調(diào)試：

斷開A點，在一級中放VT2的基極注入465KHz的中頻調(diào)幅信號，斷開C6，用示波器測量VT3集電極波形，正常時可以看到檢波后的調(diào)制波形，先調(diào)節(jié)白色中周，邊調(diào)邊觀察示波器中的波形，可以看到波形幅度的變化，調(diào)到某一位置時，波形幅值最大，這時說明本中周諧振頻率被調(diào)整到了465KHz上，白色中周調(diào)好后，不要再去動它，最好用臘將其封?。唤酉聛碚{(diào)黑色中周，其調(diào)整方法和調(diào)白色中周時類似，當將這二只中周調(diào)好后，就說明中放部分已調(diào)好。高頻部分調(diào)試： 將T1初級斷開，同時將B點也斷開，在VT1基極注入1605KHz的調(diào)幅波信號，用示波器測量VT2基極的波形，邊測邊調(diào)整本振線圈，當調(diào)到某一位置時，示波器出現(xiàn)了穩(wěn)定且幅度較大的信號，讀取所測信號的頻率，其值為465KHz時，表示本振部分已調(diào)試完成，最后把開線的初級線圈焊好。焊好磁性天線，將高頻信號發(fā)生器調(diào)到535KHz，然后將收音機的可變電容調(diào)到最低下，使調(diào)協(xié)指針對準535KHz位置，調(diào)整本振線圈磁芯、天線在磁棒上的位置，直接收到響亮的1KHz音頻聲，再將高頻信號發(fā)生器調(diào)到1000KHz，通過調(diào)整墊整電容CB，使聲音最響，最后將高頻信號發(fā)生器調(diào)到1605KHz，將調(diào)協(xié)指針調(diào)到1605KHz處，調(diào)整墊整電容CA，直到收到的1KHz音頻信號音最響，再返回到低頻處進行二次調(diào)整，返復(fù)三次，完成統(tǒng)調(diào)，最后將中周、磁性天及墊整電容的可調(diào)整部位全部用蠟封住，這樣一臺收音機便制作完成。

2、利用收音機收到的電臺來統(tǒng)調(diào)

在沒有專業(yè)儀器的情況下，可以用收到的電臺信號來完成統(tǒng)調(diào)工作。先在低端接收一個電臺廣播，例如639KHz的廣播，移動磁性天線線圈T1在磁棒上的位置，使揚聲器中的聲音最響，低端統(tǒng)調(diào)就算初步完成；接著在高端接收一個電臺廣播，例如1476KHz的廣播，調(diào)整天線回路中的補償電容，使揚聲器中聲音最響，高端統(tǒng)調(diào)初步完成。由于高、低端相互有影響，因此要反復(fù)調(diào)幾次。中段的調(diào)整主要由本振回路的墊整電容CB決定，接收一個1000KHz左右的電臺廣播，變換墊整電容，使揚聲器聲音最響。