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      原州區(qū)西關(guān)小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案

      時間:2019-05-13 23:34:13下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:原州區(qū)西關(guān)小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案

      原州區(qū)西關(guān)小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案

      為了扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,提高黨組織的戰(zhàn)斗力,實(shí)現(xiàn)和融辦學(xué)理念,辦好人民滿意教育。結(jié)合我校實(shí)際,提出如下實(shí)施意見。

      一、指導(dǎo)思想

      全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“強(qiáng)素質(zhì),樹形象,創(chuàng)先爭優(yōu)求發(fā)展”為主題,以爭創(chuàng)“五好”黨支部,爭當(dāng)“五個模范”共產(chǎn)黨員為載體,以“推動教育科學(xué)發(fā)展,辦好人民滿意教育”為目標(biāo),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,與時俱進(jìn),改革創(chuàng)新,在推動教育發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè)。

      二、基本要求

      在黨員中廣泛開展?fàn)幃?dāng)“五好”、“五模范”活動。

      “五個好”:

      一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。

      二是黨員隊伍好。

      三是工作機(jī)制好。

      四是工作業(yè)績好。

      五是群眾反映好。

      “五個模范”:

      一是學(xué)習(xí)鉆研的模范。

      二是愛崗敬業(yè)的模范。三是為人師表的模范。

      四是遵紀(jì)守法的模范。

      五是服務(wù)群眾的模范。

      三、活動內(nèi)容

      實(shí)施“四項工程”:

      (一)開展“雙爭”工程——“爭創(chuàng)科學(xué)發(fā)展示范校,爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展時代先鋒”。

      學(xué)校要以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)思想,爭創(chuàng)科學(xué)發(fā)展示范校,“強(qiáng)素質(zhì),鑄師魂,爭創(chuàng)’三育人’優(yōu)秀團(tuán)隊,爭當(dāng)’三育人’陽光教師”活動。

      (二)開展“雙育”工程——開展黨性教育和業(yè)務(wù)培育。

      對廣大黨員進(jìn)行以黨章、黨史和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本政策為主要內(nèi)容的黨性教育。35歲以下年輕黨員為重點(diǎn),采取“結(jié)對子”(黨支部、黨小組與年輕黨員結(jié)對子)、“一帶一”(優(yōu)秀黨員教師帶青年黨員教師)的方法,進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培育,努力建設(shè)既有堅強(qiáng)黨性,又有一流教育教學(xué)水平的高素質(zhì)黨員隊伍。

      (三)開展“雙創(chuàng)”工程——基層黨組織創(chuàng)新和黨員活動方式創(chuàng)新。

      加強(qiáng)基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè),優(yōu)化組織設(shè)置,強(qiáng)化組織功能;完善基層黨建述職、考核、評議制度,推進(jìn)學(xué)校黨建工作創(chuàng)新。

      (四)“雙?!惫こ獭氨C裆⒈7€(wěn)定”。

      組織黨員開展結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動,深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)師生、奉獻(xiàn)社會工作。要把促進(jìn)和諧、維護(hù)穩(wěn)定作為重要內(nèi)容,組織引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員認(rèn)真開展安全隱患排查,深入做好思想工作,及時化解矛盾糾紛,努力把各類影響社會穩(wěn)定的突出問題解決在萌芽狀態(tài)。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      1學(xué)校成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

      2、高度重視,精心組織,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動納入學(xué)校重要工作日程,安排部署,按要求落實(shí)。

      3、營造良好氛圍,加強(qiáng)活動宣傳,豐富活動內(nèi)容,注重發(fā)現(xiàn)典型,樹立典型,引導(dǎo)黨員以先進(jìn)典型為榜樣,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

      第二篇:西關(guān)小學(xué)國際禁毒日宣傳教育活動方案

      平度西關(guān)小學(xué)

      國際禁毒日宣傳教育活動方案

      6月26日是國際禁毒日,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教體局的通知精神,同時為深入推進(jìn)“毒品預(yù)防教育活動”,結(jié)合學(xué)校的具體情況,我校決定在6月底集中開展禁毒宣傳教育系列活動,并通過活動使學(xué)生養(yǎng)成健康的生活情趣,提高毒品的預(yù)防意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,掌握自我保護(hù)的方法,確保“校園無毒品,學(xué)生不涉毒”。

      一、活動主題:遠(yuǎn)離毒品、健康生活。

      二、活動時間:6月24日——6月30日

      三、活動內(nèi)容:“六個一”

      (一)舉行一次升旗儀式

      在6月27日(星期一)的升旗儀式上進(jìn)行以“依法禁毒、構(gòu)建和諧”為主題的國旗下講話,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生拒毒防毒的意識。

      (二)集中進(jìn)行一次禁毒教育標(biāo)語宣傳

      利用黑板報、教室外宣傳欄,集中進(jìn)行禁毒教育宣傳,使學(xué)生對禁毒教育有更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。

      (三)舉行一次毒品知識主題班會

      6月27日(星期一),各班根據(jù)政教處下發(fā)的禁毒教育宣傳資料,班主任在網(wǎng)上搜集有關(guān)材料,組織本班學(xué)生進(jìn)行一次禁毒教育主題班會,使學(xué)生了解毒品的相關(guān)知識,學(xué)習(xí)防范毒品的技能。

      (四)發(fā)放一份禁毒教育倡議書

      6月24日,各班將學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的禁毒教育倡議書下發(fā)到學(xué)生手中,倡議同學(xué)們在日常生活中,要堅決對毒品說“不”,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,不接觸毒品,不輕信盲從他人的誘惑,時刻保持高度警惕;積極參加健康向上的文娛活動,摒棄不良的生活習(xí)俗,養(yǎng)成高尚的情趣和健康文明的生活方式,做“珍愛生命、拒絕毒品”的好少年。

      由學(xué)生將倡議書帶回家,要求與家長一起閱讀學(xué)習(xí),把禁毒知識灌輸給每一位學(xué)生和每一位家長,使每一個家庭都能提高認(rèn)識,遠(yuǎn)離毒品。

      (五)組織學(xué)生觀看一次禁毒教育視頻

      在6月29日—6月30日,組織全校學(xué)生教室利用班班通觀看禁毒教育宣傳視頻。各班班主任全程組織,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的紀(jì)律及安全等。

      四、活動要求

      1、各班主任及相關(guān)人員要高度重視本次禁毒教育集中宣傳教育活動,充分準(zhǔn)備,確?;顒尤〉脤?shí)效。

      2、在各項活動中,班主任要全程組織好學(xué)生,尤其是對活動過程中的安全要格外重視。

      3、班主任認(rèn)真準(zhǔn)備主題班會課,把班會課作為禁毒宣傳教育的主戰(zhàn)場。課前利用網(wǎng)絡(luò)多準(zhǔn)備相關(guān)的資料,對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,力爭使禁毒教育在學(xué)生之間入腦入心。

      第三篇:西關(guān)小學(xué)地震演練方案

      西關(guān)小學(xué)地震演練方案

      (2010——2011學(xué))

      一.演練目的

      通過地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時,通過演練活動培訓(xùn)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

      二、組織機(jī)構(gòu) 1.領(lǐng)導(dǎo)小組

      總指揮:梁子波

      副指揮:趙有斐

      成員:喬海龍

      衛(wèi)光玲

      高俊娜

      楊天仙 2.教室室內(nèi)指揮組

      組長: 各班主任

      成員: 各班班長

      職責(zé):①“地震警報”(一長哨聲)發(fā)出后,指導(dǎo)各班主任進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。(需要器材,哨子、柔軟的物體以護(hù)住頭部)

      ②“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的安全地帶。(需要有安全的場所)③班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。(需要一些紗布、消炎的物品、棉球)3.場地指揮組

      組長:喬海龍

      職責(zé):撤離后的場地指揮和維持現(xiàn)場紀(jì)律 4.后勤組

      組長:楊天仙

      職責(zé):物資準(zhǔn)備(礦泉水、面包、紗布)

      電腦信號控制及按時指揮:(需要電腦)5.疏散引導(dǎo)組

      組長:高俊娜(高段)

      衛(wèi)光玲(低段)

      職責(zé):指揮學(xué)生疏散撤離,做好人員和物資的疏散自救工作

      三、演練安排 1.內(nèi)容

      (1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練 2.對象

      全體師生。

      3.時間;2010年11月2日

      四、演練準(zhǔn)備

      1.全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。2.演練前年級組長、班主任利用班會課做好學(xué)生的動員工作,學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識,熟悉應(yīng)急避震的正確方法,懂得在地震發(fā)生時如何自我保護(hù)。同時,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

      3.演練前對疏散線路必經(jīng)之處和到達(dá)的安全地帶進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在的問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。4.六(2)班學(xué)生疏散時樓梯通道每排通行2人。各班組織學(xué)生在操場指定地點(diǎn)集合。

      5.組成相關(guān)工作小組確定人員,明確職責(zé)。各級負(fù)責(zé)人要檢查落實(shí)負(fù)責(zé)年級的演練前期工作是否按質(zhì)完成。

      五、演練要求

      1.各班主任安排本班教師在相關(guān)地點(diǎn)、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無人崗,人人有責(zé)任。

      2.各班班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況發(fā)生。注意班級前后門要暢通,不堵死后門;發(fā)揮班干部、中隊干部的作用,班內(nèi)安排好逃生小組,組長要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。3.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

      4.保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。5.按規(guī)定線路疏散,不得串線。

      六、演練程序

      (一)啟動程序

      總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué)們,我校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

      (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練 1.信號員發(fā)出“地震警報“信號1。2.上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。3.一分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號2。

      4.老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

      (三)緊急疏散演練

      1.信號員發(fā)出“緊急疏散”信號3。

      2.每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

      3.學(xué)生在教師的組織下有秩序從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。

      4.撤離后在操場集中排隊,各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時上報給現(xiàn)場指揮。

      (四)演練結(jié)束后有秩序返回教室。

      西關(guān)小學(xué) 2010年11月2日

      第四篇:清平小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案

      清平小學(xué) 創(chuàng)先爭優(yōu) 活動方案

      根據(jù)合川區(qū)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動文件精神,經(jīng)學(xué)校研究決定:2010年秋起至2012年“黨的十八大”召開前,開展一次“創(chuàng)先爭優(yōu)我參與,崗位成才展風(fēng)采”師德評比、教學(xué)比武活動。為使本次活動有序開展,充分 調(diào)動全體教師活動積極性,提高活動效率,特制定本方案。

      一、提高認(rèn)識。

      在黨的基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是黨的十七大作出的重大部署,是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的延展和深化,對于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、夯實(shí)黨執(zhí)政基礎(chǔ),為推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、全面實(shí)現(xiàn)小康社會建設(shè)目標(biāo)提供堅強(qiáng)保證,都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

      開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是發(fā)揮黨員主觀能動性的基本途徑,也是保持黨員隊伍蓬勃生機(jī)、創(chuàng)造活力的重要途徑

      立足崗位奉獻(xiàn)是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項根本要求。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,關(guān)鍵要使廣大黨員在本職崗位上發(fā)揮作用,通過設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范窗口以及開展?fàn)幃?dāng)教學(xué)能手、師德標(biāo)兵等活動,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

      二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      為了使我?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動取得實(shí)效,學(xué)校成立“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)本次活動策劃、領(lǐng)導(dǎo)、具體組織工作。小組組成如下:

      組 長: 陳

      勇(支部書記、校長)副組長: 江 洪 杜小林(副校長)成 員 : 周 瓊(教導(dǎo)主任)

      白平(出納)

      高曉玲(大隊輔導(dǎo)員)段和平(安全穩(wěn)定辦公室主任)

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體工作由江洪、杜小林負(fù)責(zé)。其他成員協(xié)助。

      三、活動項目

      1、“黨員先鋒崗”亮牌活動

      2、開展中青年教師說課、優(yōu)質(zhì)課匯報展示活動

      3、開展“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀黨員”評選活動

      四、參加對象

      1、“黨員先鋒崗”亮牌活動 全體黨員

      2、中青年教師說課、優(yōu)質(zhì)課匯報展示活動

      參與對象為:全體黨員參與說課活動,優(yōu)質(zhì)課匯報展示活動主要由45歲以下中青年教師承擔(dān)。鼓勵黨外青年教師參加。

      3、“師德標(biāo)兵”評選活動:全體教職工參與?!皟?yōu)秀黨員”評選活動:全體在職黨員參與。

      五、活動安排

      (一)“黨員先鋒崗”亮牌活動

      2010年9月 籌備,10月完成。由支部負(fù)責(zé),全體黨員設(shè)立“黨員示范崗”,亮出黨員身份,明確黨員各自職責(zé),在實(shí)際工作中成為體教師的楷模,爭當(dāng)“優(yōu)秀黨員”。

      (二)說課、優(yōu)質(zhì)課匯報展示活動?;顒佑山?、周瓊負(fù)責(zé)。

      1、準(zhǔn)備階段 2011年9月

      主要是參賽教師報名,領(lǐng)導(dǎo)小組做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,包括收集報名資料、確定說課內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)、成立評委、組織評委培訓(xùn)、打印表冊等。

      2、說課比賽 2010年11月 組織說課比賽,評出一、二、三等獎。

      3、2011年12月,優(yōu)質(zhì)課匯報展示活動 由說課比賽一等獎獲得者(語文、數(shù)學(xué)各一人)利用全校教研活動時上公開課,對全體教師以課帶訓(xùn),提高課堂教學(xué)技能。

      (三)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員評選活動

      此項活動由陳勇、杜小林負(fù)責(zé)

      2011年6月

      由杜小林組織教師、學(xué)生對教師師德表現(xiàn)進(jìn)行評價,評選出本師德標(biāo)兵5人,在學(xué)期結(jié)束大會上進(jìn)行表彰。2011年6月

      由陳勇組織,對黨員進(jìn)行評比,“七一”前夕表彰2011支部優(yōu)秀黨員。

      六、總結(jié)階段 2012年6月

      由陳勇負(fù)責(zé),對清平小學(xué)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動進(jìn)行總結(jié),小結(jié)成績,提出今后努力方向,完善檔案資料。

      清平鎮(zhèn)中心完全小學(xué) 2010年9月

      第五篇:小學(xué)2011年創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案

      小學(xué)2011年創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案

      來源: 范文網(wǎng) 錄入時間:2011-04-15 瀏覽次數(shù):1224 為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,切實(shí)提高黨組織在推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚力,努力把黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅強(qiáng)保障,把黨員隊伍建設(shè)成為創(chuàng)先爭優(yōu)的典范,推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,根據(jù)x號文件精神的通知要求,結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際,決定在2011年繼續(xù)以“雙爭雙比”為載體,深入開展“三明一創(chuàng)”活動,在“打造首善之區(qū)、構(gòu)建和諧愛輝”的實(shí)踐中創(chuàng)先爭優(yōu),再創(chuàng)佳績。

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十七大精神為指導(dǎo),以推動教育和諧發(fā)展為目標(biāo),以突出黨的先進(jìn)性建設(shè)為主線,以黨支部規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn),緊緊圍繞教育教學(xué)的中心工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局關(guān)于2011年黨建工作要點(diǎn),以提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍整體素質(zhì)為目標(biāo),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展、辦人民滿意的教育提供強(qiáng)有力的思想保證,政治保證和組織保證。

      二、工作要點(diǎn)

      (一)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,深化“學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”,切實(shí)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。

      1、在領(lǐng)導(dǎo)班子、全體黨員干部中開展理想、信念教育,堅持每周學(xué)習(xí)一次,堅定“三信”,即“信仰、信念、信心”(馬克思主義信仰、有中國特色社會主義的信念、對改革和現(xiàn)代化建設(shè)的信心),不斷創(chuàng)新黨的思想建設(shè)。

      2、認(rèn)真抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。充分利用黨員組織生活時間,將黨的新精神列入本期的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi) “三會一課” 制度。通過學(xué)習(xí),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,確立正確的教育思想和發(fā)展理念,以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教育工作,以工作實(shí)績檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效。同時,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化。充分利用已經(jīng)建立起來的校園網(wǎng)站,及時發(fā)布黨建信息、學(xué)習(xí)資料,暢通黨員學(xué)習(xí)教育的渠道,實(shí)現(xiàn)黨建信息共享化,理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化。促進(jìn)黨員之間的學(xué)習(xí)和研討。

      3、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。教職工學(xué)習(xí)要與校本培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)相結(jié)合,以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為目標(biāo),以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),開展愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生師德系列教育活動。圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)為主要內(nèi)容,加強(qiáng)思想政治教育和師德師風(fēng)教育,樹立為人師表、敬業(yè)愛生的師德形象,進(jìn)一步提高全體教師的思想道德建設(shè)和業(yè)務(wù)水平,使每一個教師具有 “四有” :即有敬業(yè)愛崗的品德、新課程實(shí)驗(yàn)的理念、教學(xué)科研的技能、育人育才的本領(lǐng)。

      (二)深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,切實(shí)加強(qiáng)黨的組織建設(shè),實(shí)現(xiàn)黨員工作對學(xué)校工作的推動作用。2011年,黨支部堅持以“推動學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)廣大師生、加強(qiáng)基層組織”為目標(biāo),全面推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)――“雙爭雙比”、“三明一創(chuàng)”活動,進(jìn)一步鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成果,保持黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,找準(zhǔn)問題和對策,更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,緊緊圍繞“五個好”的要求,抓好支部黨員的政治思想教育和理論學(xué)習(xí),有效開展部門工作,加強(qiáng)支部的建設(shè)和黨員的管理教育。

      1、自覺接受上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo),保質(zhì)保量完成上級黨委交辦的各項工作任務(wù)。

      2、是發(fā)揮黨員的骨干作用,開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”三個一活動,開展崗位技能競賽,技術(shù)比武活動,黨員上觀摩課,經(jīng)驗(yàn)交流、使黨員成為推動學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干。

      3、是發(fā)揮黨員示范作用。積極開展“明主題明身份 明任務(wù) 創(chuàng)佳績創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”、“向文建明學(xué)習(xí),做時代先鋒”等活動。黨員教師人人爭做創(chuàng)先爭優(yōu)的排頭兵,努力破解教育教學(xué)難題。組建黨員教學(xué)課題組,德育工作課題組,黨員聯(lián)系人,黨員示范教學(xué)、黨員與教師結(jié)對子等有效途徑,發(fā)揮示范作用。幫助廣大教師解決班級管理、教育教學(xué)中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,不斷增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力和實(shí)際教學(xué)水平。使黨員課題組成為黨員傳授教書育人、先進(jìn)理念、方法的輻射源,成為展示黨員示范性陣地和先進(jìn)性的示范崗位。

      4、創(chuàng)新黨員活動方式,實(shí)現(xiàn)黨建工作的系列化、特色化。把黨員活動與教育教學(xué)工作、后勤服務(wù)工作有機(jī)結(jié)合,開展特色專題活動,創(chuàng)新黨員活動方式。

      開展“一對一”結(jié)對活動。領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員與青年教師結(jié)對子,從思想上、工作上、教學(xué)水平的提高上幫助他們盡快成才。領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員每月抽時間和青年教師開展教研活動;黨員與貧困生結(jié)對子,從經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)、生活、心理等方面給予他們?nèi)轿坏年P(guān)注。為貧困生捐款、捐物、開展走訪、談心活動。

      建立關(guān)懷黨員機(jī)制。在日常工作生活中,體現(xiàn)對黨員的關(guān)懷,支部書記走訪慰問黨員和黨員談心;創(chuàng)造條件組織黨員開展外出參觀活動;積極解決黨員工作、生活中的實(shí)際困難。

      “爭當(dāng)五好黨員”活動,把“思想好、學(xué)習(xí)好、工作好、服務(wù)好、業(yè)績好”作為評價標(biāo)準(zhǔn),在“創(chuàng)爭”活動中,一是比學(xué)習(xí);按照學(xué)習(xí)的要求,學(xué)習(xí)的內(nèi)容,看誰學(xué)得深、學(xué)得好;二是比三德,在工作中比誰的職業(yè)道德好;在社會上比誰的公德高尚;在家庭中比誰的美德多;三是比工作,看誰的工作態(tài)度好,積極性高,看誰的工作效率好、辦事快、質(zhì)量高、業(yè)績好;四是比貢獻(xiàn)。看誰在教育教學(xué)、后勤服務(wù)、管理育人、文明單位創(chuàng)建以及學(xué)校的發(fā)展上貢獻(xiàn)多、貢獻(xiàn)大。

      抓好常規(guī)工作。① “三會一課制度”; ②民主評議黨員制度;③民主生活會制度;④ 黨員承諾制的總結(jié)考核制度;⑤ 廉潔教育工作;⑥ 教職工的思想教育工作等。

      做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作,加強(qiáng)對入黨積極分子和發(fā)展對象的教育培養(yǎng)。

      (三)抓好師德師風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè),為學(xué)校的教育教學(xué)中心工作提供精神動力。

      1、抓師德教育。堅持“以德立身、以身立教,寓德于學(xué)、寓教于樂”的原則,以學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)師德規(guī)范為載體,以健全完善落實(shí)師德建設(shè)制度為途徑,繼續(xù)堅持不懈地抓好師德建設(shè)。一是加強(qiáng)教職工的陣地建設(shè)、發(fā)揮先進(jìn)思想的引領(lǐng)作用,促進(jìn)廣大教師思想素質(zhì)和師德意識的不斷提高。

      2、是要認(rèn)真做好師德評價工作。三是要注重樹立典型,內(nèi)強(qiáng)教師博學(xué)敬業(yè)的品質(zhì)、外塑教師儀表優(yōu)雅的良好形象。教師節(jié),我校將開展師德評選活動,評出愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、無私奉獻(xiàn)的師德標(biāo)兵和師德優(yōu)秀工作者。

      (四)加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè)。

      1、帶領(lǐng)共青團(tuán)、少先隊工作。

      關(guān)心和重視學(xué)校團(tuán)組織的工作,支持他們獨(dú)立開展工作,發(fā)揮工會、團(tuán)組織和女工委員會這些組織的橋梁、紐帶作用。黨組織不斷激發(fā)他們的工作熱情,與他們一起學(xué)習(xí)開會,一起搞活動,通過各種方式鼓勵他們。發(fā)揮團(tuán)組織的后備軍作用,在團(tuán)組織的活動中,鍛煉成長,采取給任務(wù)、壓擔(dān)子的辦法,在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。進(jìn)一步做好對要求入黨團(tuán)員的思想政治工作,提高他們對黨的認(rèn)識,對黨的基礎(chǔ)知識和基本路線的理解,使他們爭取早日加入黨組織。今年“五四”青年節(jié)將組織青年教師、團(tuán)員進(jìn)行“拓展訓(xùn)練”。

      加強(qiáng)對學(xué)校德育工作、少先隊工作的常規(guī)管理。做好常規(guī)教育工作,常抓不懈,認(rèn)真落實(shí)。從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。主要以少先大隊活動為依托,深化日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做好“六一”兒童節(jié)的慶?;顒?。

      加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī),深入開展師生愛國守法、誠實(shí)守信、文明禮儀等教育,大興校園文明之風(fēng)。

      2、指導(dǎo)工會工作

      工會是教工之家,更是干群聯(lián)系的好途徑,黨支部積極支持工會工作和開展的各種有趣活動,今年我校將充分發(fā)揮教代會參與學(xué)校管理的作用,增強(qiáng)教職工的參政議政意識,為促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。今年工會將對全體教職工進(jìn)行體檢,并要做好慶祝“三.八”婦女節(jié)的準(zhǔn)備工作。

      (五)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),確保學(xué)校健康發(fā)展

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《愛輝區(qū)教育黨委2011年紀(jì)檢監(jiān)察要點(diǎn)》精神,增強(qiáng)廉政意識。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨,深入開展“關(guān)注民生,服務(wù)發(fā)展”行風(fēng)評議活動。積極創(chuàng)建群眾最滿意學(xué)校、全面無投訴學(xué)校、爭做“家長最滿意教師”。

      2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。黨員干部和黨員同志要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹立服務(wù)型學(xué)校意識。在工作中要勇于爭先,樂于奉獻(xiàn),吃苦在先,享受在后。關(guān)心群眾疾苦,積極為教職工排憂解難。要堅持以身作則,廉潔奉公;要經(jīng)?!白允?、自警、自重、自慎”,始終做到清正廉潔,浩然正氣。處處做群眾的榜樣,以扎實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、優(yōu)良的做人品質(zhì)贏得群眾的滿意。

      3、加強(qiáng)監(jiān)督力度。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。加強(qiáng)對財務(wù)、規(guī)范收費(fèi)、招生、重大建設(shè)項目等群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的監(jiān)督力度。

      (六)堅持正確輿論,強(qiáng)化宣傳工作,提升校園文明水平。加強(qiáng)對宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo),鞏固和擴(kuò)大學(xué)校通訊報道,及時在學(xué)校教育網(wǎng)站上傳校園動態(tài),把握正確輿論引導(dǎo),為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外環(huán)境。以“舉黨旗鑄黨魂堅定信念跟黨走” 為主旋律,弘揚(yáng)真、善、美,用正確輿論引導(dǎo)師生,用優(yōu)良校風(fēng)塑造師生,用創(chuàng)新成果鼓舞師生,形成凝心聚力、政通人和的學(xué)校發(fā)展氛圍。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:xx 副組長:xx 組 員:xx

      四、實(shí)施步驟

      1.發(fā)動部署,組織學(xué)習(xí)。主要抓好四項工作:一是動員部署。召開動員大會,進(jìn)行安排部署,搞好宣傳發(fā)動。二是制定方案。要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合各自實(shí)際制定爭創(chuàng)活動實(shí)施方案,對黨組織和黨員參加活動提出明確目標(biāo)和具體要求,三是公開承諾。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)后續(xù)工作納入其中,并采取適當(dāng)方式向群眾公布,進(jìn)行承諾,接受群眾監(jiān)督。四是組織學(xué)習(xí)。黨組織和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)中共愛輝區(qū)教育局委員會關(guān)于印發(fā)《在全區(qū)城區(qū)黨員教師中開展明主題明身份明任務(wù)創(chuàng)佳績創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展活動方案》的通知和相關(guān)文件,及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,統(tǒng)一思想認(rèn)識,積極投入到“三明一創(chuàng)”活動中來。

      2.全面爭創(chuàng),扎實(shí)推進(jìn)。按照實(shí)施方案開展“三明一創(chuàng)”活動,重點(diǎn)開展“四項活動”:集中開展 “ 四項 ” 活動:一是 “黨性教育”活動。采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式,對黨員普遍進(jìn)行黨性教育。二是 “亮牌示范”活動。通過佩戴黨徽、懸掛黨旗、設(shè)黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)等形式,把黨員身份亮出來,促進(jìn)黨員成為服務(wù)群眾、崗位奉獻(xiàn)的鮮明旗幟。三是服務(wù)群眾活動。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際,組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動,深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)師生、奉獻(xiàn)社會工作。四是 “崗位奉獻(xiàn)”活動。組織黨員教師開展業(yè)務(wù)練兵、教學(xué)競賽等活動,通過提升黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì),發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。3.對標(biāo)定位,晉檔升級。發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動作用,提升整體工作水平。主要抓好兩項工作:一是樹立先進(jìn)典型。以表彰的對象為重點(diǎn),確定一批先進(jìn)典型。擴(kuò)大典型影響力。二是搞好對標(biāo)定位。學(xué)校黨組織和黨員,要對照教育教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn),查找自身差距,明確努力方向,制定跟進(jìn)、趕超的具體措施,形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

      4.鞏固提升。一是搞好總結(jié)。學(xué)校對開展“三明一創(chuàng)”活動進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。二是考核評議。對黨員開展“三明一創(chuàng)”活動情況進(jìn)行考核,并采取適當(dāng)方式組織黨員、群眾進(jìn)行評議。三是完善機(jī)制。對開展“三明一創(chuàng)”活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。

      五、具體措施

      1.提高認(rèn)識,精心組織。學(xué)校黨支部深刻認(rèn)識開展“三明一創(chuàng)”活動的重要性,高度重視活動的開展。進(jìn)一步理清思路,明確任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任,制定措施,抓好落實(shí),充分調(diào)動黨員參與活動的積極性,確保“三明一創(chuàng)”活動的扎實(shí)開展。

      2.結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效。把深入開展“三明一創(chuàng)”活動與辦人民滿意的教育體育結(jié)合起來,與重點(diǎn)工作結(jié)合起來,與切實(shí)解決人群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題結(jié)合起來,與民主評議黨員、考評黨支部活動結(jié)合起來,與黨員的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來,與黨員志愿者活動結(jié)合起來。堅持與時俱進(jìn),不斷豐富“三創(chuàng)三優(yōu)”、“三強(qiáng)三化”、“三引三?!被顒拥男问胶蛢?nèi)容,營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍,為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧提供強(qiáng)大動力和重要保證。

      3.積極探索,做好總結(jié)。學(xué)校黨組織在開展“三明一創(chuàng)”活動過程中,及時總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。要注意發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,通過先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用,教育和激勵黨員立足崗位,奮發(fā)向上。4.加強(qiáng)督促檢查。采取聽取匯報、專題調(diào)度、交流研討、明查暗訪等形式,研究解決遇到的問題,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法,推動活動順利開展。

      5.搞好輿論宣傳。充分利用學(xué)校校園網(wǎng)、宣傳欄、qq群、電視臺、報紙等形式交流活動信息,營造輿論氛圍,大力宣傳活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。通過 “ 三明一創(chuàng)”活動,培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠(yuǎn)的先進(jìn)典型,教育和激勵黨員立足崗位,奮發(fā)向上,以堅定的信念、昂揚(yáng)的銳氣,在教育教學(xué)管理工作中創(chuàng)造新的業(yè)績。在2011年,實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部將在創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室和教育黨委的指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作,堅持以人為本,全體黨員、干部、教師努力做到――立足本職,加強(qiáng)學(xué)習(xí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,任勞任怨,奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)互助,敬業(yè)奉獻(xiàn),當(dāng)先鋒,做表率,創(chuàng)佳績,為創(chuàng)建群眾最滿意教育,為構(gòu)建和諧愛輝貢獻(xiàn)全部力量。

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