第一篇：2015學年孫家營小學教師績效工資分配方案

孫家營小學教師績效工資

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2015年10月

2015年孫家營小學教師績效工資分配方案

為全面實施義務教育學?？冃ЧべY分配制度，切實加強教師隊伍建設，充分調動廣大教師工作的主動性和創(chuàng)造性，健全義務教育學校激勵長效機制，規(guī)范管理，提高教育教學質量，特制定本方案。

一、指導思想

以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進學校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核范圍：全體教職工。（校長由中心?？己耍?/p>

三、考核領導小組和考核時間：

每一學年或每學期以教育局規(guī)定時間進行考核，本考核為一學年計分。

考核領導小組：

組 長：楊貴然

成 員： 蔡學燕 蘇華麗 段云秀

四、考核分配原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

3、堅持定量和定性考核相結合的原則。

五、績效考核內容及量化計分辦法

考核共計100分，其中師德10分，出勤10分、工作量40分、教育教學業(yè)績40分。

（一）師德（10分）。政治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德高尚。

1、理論學習（2分）

①積極認真參加集體（教研組學習、學校政治業(yè)務學習、校外學習）學習，主動自學自悟，記好記全學習筆記。學習期間無遲到、早退、缺席，并認真做好筆記者得滿分。

②無故缺席一次扣0.2分。

③早退、遲到一次扣0.1分。

④筆記不全者視情況扣0.2分。

2、職業(yè)道德（8分）依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表，達到者得滿分。有如下情況者扣分或加分：

①言行違背規(guī)范，打架、污辱他人人格等現(xiàn)象，每次扣1分。

②有亂收費、亂訂資料情況，每人次扣1分。

③因工作不當，引發(fā)家長告狀，產(chǎn)生較大負面影響，每人次

扣2分。

④學期內受黨政紀處分和治安處罰者扣5分。

⑤教師穿著儀表、舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。諸如：穿奇裝異服，穿拖鞋進教室，染指甲，在教室內吸煙，坐課桌，隨地吐痰，扔雜物，說話粗野等不文明行為。

⑥有礙完成教育教學任務，不服從合理的工作安排，以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序，損害學生利益，師德得分為0。

⑦把學生趕出課堂，每人次扣0.1分。體罰或變相體罰（如毆打、漫罵學生等），每人次扣0.3分。留懲罰性作業(yè)，每人次扣0.1分。

⑧教師為人師表，行為在社會上引起較大積極影響，加0.2分。

⑨不分份內份外，積極主動關心學校各項工作，完成其他臨時性任務，維護學校聲譽，為集體做出貢獻的教師，酌情加0.2分以上。

⑩學生測評（學生評老師）合格率在90%以上者得1分，不合格一票扣0.01分。

（二）、出勤（10分）。忠于職守，工作積極主動，一絲不茍，完成任務好。遵守工作紀律，服從工作安排，顧全大局，有責任心，愉快接受臨時性工作，積極參加義務活動。

1、工作紀律（5分）

①一學年病事假（需持假條）不扣分，請假自己安排課程。

②本人結婚婚期7天內不扣分，產(chǎn)假90天內不扣分，本人的直系親屬婚喪在5天內不扣分。公派學習、公假不扣分(學歷函授學習、外出培訓等)。

③本學期未承擔任何教育教學工作的不享受績效補貼。a、本學期累計曠工達20個工作日、病事假累計超過3個月以上的；b、脫產(chǎn)學習的；c、解除聘用合同的；d、停發(fā)工資的；e、借調在教育系統(tǒng)之外的。

2、工作態(tài)度（5分）

①違反工作紀律，如課內時間閑談、玩電腦游戲等，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。

②上班時擅自離崗，每次扣0.2分。

③上課遲到，每次扣0.1分，上課時間無故接聽手機扣0.1分，中途脫堂，每次扣0.1分。

④全勤：按學期考核，若無事假、病假與遲到等缺勤的算全勤，加3分。

（三）教育教學工作量（40分）

教育教學工作量按每周30節(jié)課計算，教師的周課時量為18課時（每周課時量30÷教師總人數(shù)7×班級數(shù)4＝18）。

1、教師周課時量達到學校周課時量給40分。

2、上兩主考科目（如：語文、數(shù)學）一次性加7分。

3、兼上英語科目的一次性加3.5分。

（四）教育教學業(yè)績（40分）。育人成效明顯，學生綜合學業(yè)水平提高，教師在教育教學方面實現(xiàn)自我積累。

1、教育教學質量（30分）

(1)每位教師給基分10分，每超1分加1分，每差1分扣1分。（此條扣完10分為止，不再往下扣）教兩主科的超分累進計算；一科超一科差按超分計算；兩科差按差得少的算。

(2)所教學科優(yōu)秀率每位教師給基分10分，每超1%加0.1分，每差1%扣0.1分。

(3)所教學科及格率每位教師給基分10分，每超1%加0.1分，每差1%扣0.1分。

2、教育教研成果（10分）

①所教班級班風正，學風濃，學生學習行為習慣好。由考評組定出abcd四個等級，a等計10分，b等計8分，c等計6分，d等計3分。

②評為優(yōu)質課、說課、優(yōu)秀教案、教學案例、課件及科技作品、骨干教師、學科帶頭人、獲教育先進工作者、勞動模范、模范班主任等加分鎮(zhèn)、縣、市、省、國家各為1、2、3、4、5分。

③教導主任、總務主任、少先隊輔導員、班主任、教研組長、收營養(yǎng)餐人員工作責任心強，工作及時到位，依次加6、6、4、4、4、4分。（兼職以最高職計算不重復計）

④名次獎：教學成績在全鎮(zhèn)同級同科前五名，分別獎勵6、5、4、3、2分。

（五）、分配方法：

期末評定每人的績效分值后，按下面計算公式計算個人績效工資。

教師個人績效工資=個人績效分×

全?？冃ЧべY總額

全校老師績效總分

六、此方案教師會議討論通過簽字生效。

教師簽字：

宜良縣孫家營小學

2015年10月24日

第二篇：小學教師績效工資分配方案

金源小學教師績效工資

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案

2016年12月

金源小學教師績效工資分配方案

為了做好我校教師績效工資的實施工作，遵循鄱陽縣教師績效工資實施方案，結合我校實際，特制定本分配細則。

一、師德（20分）

能遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，愛崗敬業(yè)，關愛學生，無違紀違規(guī)行為、無安全事故的得20分。體罰學生一次（學生、家長、社會舉報后查實的）扣5分，負安全責任一次扣10分，不服從上級工作安排的教師,扣20分。違反政策或被公安機關刑拘一次，此項為0分。

二、教育教學效果（40分）

1、作業(yè)（9分）

期末教師能按教育組下達的量化指標完成并批改質量符合要求的得9分。經(jīng)教育組或學校檢查，每缺一次扣1分；批改質量存有嚴重問題檢查組提出批評的，一項扣3分。

2、教案（6分）

教案量化達標且質量合要求得6分。每缺一節(jié)扣1分；檢查組提出教案質量存有較嚴重問題的每項扣2分。

3、考績分（25分）

(1)單科考績分：本科目的平均分居于教育組統(tǒng)測平均分的得考績分20分，每提高（或減少）0.1分加（或減）考績分0.05分。

(2)多科考績分:按上（1）求出單科考績分再平均分。(3)此項考績分最低限為15分。

三、教學、論文獎（機動分）

(1)教學獎：凡是獲縣教壇新秀稱號的獎10分；獲縣（教育組）優(yōu)質課比賽、團體比賽一、二、三等獎的分別獎6（4）、5（3）、4（2）分；參加學科競賽、演講比賽等獲縣（教育組）一、二、三等獎的每生分別獎給輔導教師4（3）、3（2）、2（1）分；同一項目只能拿最高分。

(2)論文獎：凡是獲縣（教育組）的教育教學論文一、二、三等獎分別獎5（3）、4（2）、3（1）分；獲市教育教學論文一、二、三等獎的，分別獎10、8、6分。

(3)完成本學期的工作總結、論文的教師獎3分，全期不寫教學論文的扣5分。

四、考勤（全期滿勤應得40分。）

請事假一天扣2分，請病假一天扣1分，遲到或早退超過二十分鐘給予記勤,每次扣0.25分,曠工一天扣5分,私自調課一節(jié)扣0.5分，代一節(jié)課加0.5分，本項可累計評負分。

五、班主任基礎分（20分）

（一）達到以下條件的班主任另加分

1、每周流動紅旗的班級得1分。

2、每周開一次班會得0.5分（以記錄為準，學校領導小組核實簽名）。

3、該班開展和諧滿校園活動主題會在全校師生展示的得2分。

4、全期被評為優(yōu)秀班主任（其他先進類別除外），鎮(zhèn)級得5分，縣級得10分，市級得15分。（同時被評為不同級別的，取最高得分。）

5、按班平均人數(shù)（班平均人數(shù)=學?？側藬?shù)/班數(shù)）每超一人給班主任加0.5分。

（二）班主任扣分

1、班中學生有打架的,每人扣1分。

2、班中學生損壞公物或嚴重違紀，學校領導班子根據(jù)情節(jié)輕重作出扣分處理。

六、學校領導崗位基礎分

學校負責人：40分；科組長、大隊輔導員、報賬員各20分。

七、超課時獎

按全校專任教師平均課時數(shù)（平均課時數(shù)=全校課程總課時數(shù)/專任教師數(shù)，學校負責人相當教師平均課時數(shù)1/4），每周超一課時加1分，最多只能加10分。

八、創(chuàng)造發(fā)明獎

全期教學過程創(chuàng)造發(fā)明，獲國家獎勵的加40分，獲省級獎的加30分，獲市級獎的加20分，獲縣級獎的加10分（同時獲得幾個級別加分的，以最高級別計算）。

九、考核不合格者，不得分配績效工資。

十、分配方法：

期末評定每人的績效分值后，按下面計算公式計算個人績效工資。

教師個人績效工資=個人績效分×

全?？冃ЧべY總額

全校老師績效總分

2016年12月

第三篇：小學教師績效工資分配方案 2

毛陳鎮(zhèn)東岳小學教師績效工資

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2014年 元

月

毛陳鎮(zhèn)東岳小學教師績效工資分配方案

為了做好我校教師績效工資的實施工作，根據(jù)省、市有關文件精神，遵循孝南區(qū)教師績效工資實施方案，結合我校實際，從以下八個方面進行分配。

一、考勤

二、值班

三、春節(jié)

四、班主任

五、學校領導及科室崗位

六、民主評議

七、課時獎

八、質量

二〇一四年元月

第四篇：2010.6.21XX小學教師績效工資分配方案

XX小學教師獎勵性績效工資考核細則

根據(jù)市教育局《禹州市義務教育學校教師獎勵性績效工資考核分配指導意見》的文件精神。為充分調動廣大教職工參于教育教學工作的積極性，進一步提高教育教學質量，按照按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬，公正、公平、公開，科學合理、總量控制的原則，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規(guī)范的勞績分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校教育教學持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核分配原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與獎勵性績效工資分配發(fā)放。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

3、績效優(yōu)先，重實績、重貢獻、重工作質量，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶。

三、獎勵性績效工資發(fā)放形式

1、教師獎勵性績效工資分上半年（1—6月）、下半年（7—12月）兩次考核造冊，由中心學校審核后報市財政局，通過個人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。

2、教師績效考核將教師的各項工作量化成分數(shù)，算出教師績效總分，然后以考核分數(shù)的多少，根據(jù)計算公式計算出教師個人工資額。

公式為：全校用于教學的績效補貼總額÷全校教學績效考核得分總和×教職工個人教學績效考核得分＝教職工個人教學績效工資額

四、績效考核內容及量化計分辦法

（一）教師考核方法（100±10分）

【師德師風】（15分）

主要采取家長座談、學生評教、教師互評、問卷調查等方式進行評估：

1、忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀守法，品行端正，愛崗敬業(yè)，關愛學生，記15分。

2、有體罰或變相體罰學生的行為，遭到家長投訴，一次扣5分。造成惡劣影響，被中心校、市教育局通報批評的一票否決，記0分。

3、因賭博抹牌被抓（以派出所記錄為準），一次扣5分。因情節(jié)嚴重，被派出所拘留的一票否決，記0分。

4、擅自兜售教輔資料，進行有償家教的一票否決，記0分。

5、有存在道德品質敗壞或作風不正派，嚴重妨礙和諧社會安定團結的行為，且影響惡劣的一票否決，記0分。

6、不承擔學校分派的任務，不遵守學校規(guī)章制度，校長戒勉談話三次不改的一票否決，記0分。

7、工作失職，造成重大安全責任事故或造成重大損失的一票否決，記0分。

8、參加非法組織，通過網(wǎng)絡等媒體散布反動言論的一票否決，記0分。

【教師工作量】（30分）

以教師周人均工作量為標準進行評估，計算公式為：

教師周人均工作量=學校各個崗位周工作量總和÷教師總人數(shù)

1、凡完成學校標準工作量的，記30分。

2、教師工作量得分=每周課時÷教師周人均工作量×30。

【坐班考勤】（10分）

以值日領導的巡課記載為依據(jù)進行考評：

1、嚴格遵守學?！蹲嗫记谥贫取?，按時坐班上課的，記10分。

2、遲到、早退一次（5分鐘內）扣0.5分；曠辦一節(jié)扣1分；曠課一節(jié)扣2分。

3、事假（法定假日除外）全學期累計5天之內不扣分；超出一天扣2分；病假（不含住院治療）全學期累計5天之內不扣分，超出一天扣1分。

4、無故缺席應參加的政治業(yè)務學習、網(wǎng)絡培訓、專題講座、教師例會、集體活動等作曠辦處理。（每次按2節(jié)課計算）

【教學過程】（15分）

依據(jù)《教師上課制度》、《備改量化細則》、《聽課評課制度》、《校本培訓制度》等要求進行評估：

1、嚴格按照學?！督處熒险n制度》要求，圓滿完成教學任務的記3分。沒完成教材的，按每一課（節(jié)）扣1分計算。無案上課，坐著講課，上課接打手機，歧視、謾罵、侮辱、驅趕學生的，一次扣0.5分。

2、嚴格按照學?！秱涓牧炕殑t》要求，圓滿完成教學任務的記5分。備改月查受到通報表彰的一次加0.5分，受到中心學校通報表彰的一次加1分。備課缺一課時扣0.5分，教學反思缺一次扣0.5分，作業(yè)（不含大作文）缺一次扣0.5分，大作文缺一次扣1分，上級檢查通報批評一次扣2分。

3、嚴格遵守學?！督逃蒲兄贫取?，按時參加各級組織的教研活動，圓滿完成授課、聽課、評課任務，并做好記錄，記2分。無故缺席活動一次扣0.5分，聽課節(jié)次（每周1節(jié)），缺一節(jié)扣0.2分。

4、按時參加校本培訓，每月完成2000字以上的學習筆記，記2分。缺一次學習筆記扣0.5分。

5、全學期完成一篇優(yōu)秀教學設計和一篇優(yōu)秀論文，記2分，缺一項扣1分。

6、學初有計劃，期末有總結，記1分，缺一次扣0.5分。

【教學效果】（30分）

（一）、教育教學過程：(10分)教師的備、上、批、輔、考、研等常規(guī)教學落實情況，依據(jù)教導處常規(guī)檢查數(shù)據(jù)為準，一次檢查時按時上交且質量良好記2分，按時上交但質量較差記1分，沒交不得分，累計不超過總記分。

（二）、教育教學業(yè)績：(20分)參考學科教學質量評定采用縣教研室綜合評價的方法,期末質量檢測達到A級率30％、B級率60％、C級率90％，其標準為一、二年級≥85為A級，≥75為B級，≥60為C級，三至六年級≥80為A級，≥70為B級，≥60為C級，3 級均達標者記滿分20分，2級達標者記25分，1級達標者記20分，3級均未達標者記15分?？茖W、英語、思品課教師取任課班級綜合考評的平均值。語數(shù)學科排在同年級同科第1名的另獎5分，第2名的獎3分。體育、藝術、勞動、綜合實踐活動等非參考學科只考查，其得分＝參考學科所有教師人平分×學生評價％×50％＋個性目標考核得分（10分制）×50％，無法制定個性目標的、年終由學校組織專人進行考查。

【加分項目】（10分封頂）

1、教師輔導學生參加鎮(zhèn)級以上音樂、美術、體育、電腦等比賽，按獲獎學生人次予以獎勵，可累加。

鎮(zhèn)級

0.5分

市級

1分

省級

2分

國家級

5分

2、教師輔導學生參加鎮(zhèn)級以上作文、數(shù)學競賽，按班級積分排名予以獎勵。

第一名

5分 第二名

3分

第三、四名

2分

3、教師在教育信息網(wǎng)、教科研網(wǎng)發(fā)文（含新聞報道）一篇，加1分，可累加。

4、教師在教育部門主管雜志發(fā)文一篇加5分。

5、教師參加校鎮(zhèn)級以上組織的教學比武、優(yōu)質課競賽、個人才藝比賽、網(wǎng)研征文評選、論文和教學設計評選、教具制作、課件制作等活動中獲獎，校鎮(zhèn)級加1分，市級加2分，省級加3分，國家級加5分。

6、藝術節(jié)活動、校園集體舞、廣播操、田徑運動會、籃球比賽、乒乓球比賽、電腦操作比賽等團體項目獲獎，給輔導教師和分管領導等同加分。

鎮(zhèn)級

2分

市級

3分

省級

5分 國家級

10分

（二）班主任考核方法（40分）

【班級管理】（5分）

1、能科學、規(guī)范管理班級，無違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，圓滿完成各項任務的，記5分。

2、建立完善的班級管理制度和班委會，并上墻，缺一項扣1分。

3、認真填寫《班主任工作手冊》和《班務日志》，缺一項或一次扣0.5分。

4、認真做好后進生的轉化工作和班級控流工作，年鞏固率低于98%的按每2個百分點扣1分類推。

5、抓好班風、學風建設，形成文明禮貌、團結向上的班集體。如出現(xiàn)一起學生尋釁鬧事的，扣1分；如出現(xiàn)一起考試作弊的，扣0.5分。

6、認真組織好每周的班會活動，做到有主題、有過程、有記載。一次不上班會課扣1分，缺一次記載扣0.5分。

7、按時完成計劃和總結，認真填寫學生素質教育報告冊（單），缺一項扣1分。

【安全工作】(10分)

1、定期對學生進行食品衛(wèi)生、上下樓梯、乘車上學、防火防電防水防流感等安 全教育，無一起安全事故發(fā)生的，記10分。

2、學生中出現(xiàn)打架斗毆行為或課間擅自攀爬走廊和院墻的，發(fā)現(xiàn)一起扣1分。

3、每天要關注學生的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學生身體不適，要及時與家長聯(lián)系并上報政教處，處理不及時或瞞報的一次扣1分。

4、班級有安全隱患未及時上報后勤處維修的，一次扣1分。

5、學生中發(fā)生了重大安全事故，班主任要在第一時間趕赴現(xiàn)場，組織施救或處理，違規(guī)一次扣5分。

【清潔衛(wèi)生】（5分）

1、按學校要求設立了“環(huán)保小衛(wèi)士”，每天對教室、走廊及清潔區(qū)兩遍打掃，保潔工作做得較好的，記5分。

2、少先隊大隊部每天兩次檢查評分，教室桌凳擺放不整齊的扣0.5分，教室、走廊、清潔區(qū)有紙屑、包裝袋等雜物的扣0.5分。

3、少先隊值日干部課間巡查，發(fā)現(xiàn)一起亂丟亂扔、亂寫亂畫的扣1分。

【財產(chǎn)保管】（5分）

1、妥善保管好班級財產(chǎn)，期末檢查無一壞損的，記5分。

2、門窗、玻璃、燈管、飲水機等公共財物人為損壞，沒有及時維修的，發(fā)現(xiàn)一起扣1分。

3、每天學生離校前，要關燈、關窗、關門，違規(guī)一次扣0.5分。

【做操出勤】(2分)

每周的升旗儀式，每天的大課間活動，班主任要認真組織，缺勤一次扣0.2分。

【中心工作】（3分）

1、學校組織的校內集會、校外活動，班主任要認真組織并參與，缺勤一次扣1分。

2、學校布置的突擊任務，如資料上交、競賽作品上交、各類表格上交、黑板報完成等，不能在規(guī)定時間保質保量完成的，一次扣1分。

【獎懲情況】(10分封頂)

1、在班級月評估中，獲得文明班級的，一次加5分。

2、在各類團體比賽中，獲得一等獎的（或第一名），加3分；獲得二等獎的（或第二名），加2分；獲得三等獎的（或第三、四名），加1分。

3、班級好人好事，在校內外產(chǎn)生重大影響，根據(jù)具體情況加2——5分；如因學生違紀違法受到公安機關調查處理的，視情節(jié)輕重扣2——5分。

本考核辦法本學期有效，下學期另行修改補充。

禹州市XX鄉(xiāng)XX小學 2010年6月21日

第五篇：小學教師獎勵性績效工資分配方案

固安縣第一小學

教師獎勵性績效工資分配方案

根據(jù)固安縣教育局《關于中小學校及教職工績效考核工作的實施意見（試行）》等文件精神，獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。本著充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、充分調動廣大教職工積極性，有利于學校管理，有利于促進教師成長，有利于提高教育教學質量的原則，結合學校實際，制定《固安縣第一小學教師獎勵性績效工資分配方案》，具體如下：

一、指導思想和基本原則

以科學發(fā)展觀為指導，以服務和促進教育事業(yè)的科學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質為核心，以促進廣大教師為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量為目的。堅持以人為本、以德為先、注重實績、激勵先進、客觀公正、民主公開、群眾公認、程序規(guī)范、簡便易行的原則，以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，著力構建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的學校和教職工績效考核評價制度，促進學校全面、協(xié)調、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

二、基本情況

我校崗位設置經(jīng)上級審批通過：全校在職教職工－人，專業(yè)技術人員－個，管理人員－人，工人－人。

全校獎勵性績效工資每月－元，平均318.5元。

三、獎勵性績效工資分配（基本獎勵性績效工資和統(tǒng)籌部分）

（一）基本獎勵性績效工資。

1．全校分行政組，信息技術組，低年級組，中年級組，高年級組，寄宿組共六個組別，按考勤和基本工作量進行考核，即從獎勵性績效工資中每月提取250元×n（n指各組在編教職員工數(shù)），按月分撥給各組，按本方案計算該工資數(shù)并匯總，到學期末合計發(fā)放。每年按兩個學期計算，其中8月份和2月份為平均發(fā)放。

基本工作量如下：

語、數(shù)、英教師并擔任班主任，每周11節(jié)；

語、數(shù)、英教師不擔任班主任，每周12節(jié)；

其他學科專任教師，每周14節(jié)。

以上教師，在完成上述基本課時，教學計劃教學總結以及教案備課筆記作業(yè)批改等齊全或符合要求時，享受足額基本獎勵性績效工資。不足基本工作量的，按語數(shù)英每節(jié)10元，其它科8元，從基本獎勵性績效工資中扣回，缺少教學計劃教學總結教案備課筆記，作業(yè)批改不及時或量不足的，由各組按自己組制定的減發(fā)方案執(zhí)行扣發(fā)，余額歸各組對本組人員獎勵發(fā)放。

2．扣發(fā)或停發(fā)（這里的100％是指：當月基本獎勵性績效工資）

（1）、扣發(fā)：

①、遲到、早退一次扣1％； 學校集體活動如校會、校聯(lián)歡會、升國旗儀式、外出活動等需集體參加的，遲到早退扣2％，無故不參加的扣5％；

②、病假每日扣10％；

③、事假每日扣15％；

④、曠課每節(jié)扣10％；

⑤、曠工每天扣30％。

以上法定假除外，（按教育局規(guī)定執(zhí)行假期），超出部分一律按曠工或事假處理。

（2）、停發(fā)：

①、受到刑事處罰、行政、黨內嚴重警告、記大過，在處分期間停發(fā)；②、當月病事假累計超過10天的（周六日一并計算），當月100％停發(fā)，曠工兩天的停發(fā)100％；

③、表現(xiàn)差、群眾（家長）意見大的，或受群眾（家長）舉報有亂定學習資料及有償補課的（經(jīng)查實），當月100％停發(fā)；

④、無故不完成教學任務的，當月100％停發(fā)；

⑤、違反師德，造成不良影響的，被學校或上級通報批評或調查誡勉談話的，當月100％停發(fā)。

（3）、扣發(fā)或停發(fā)的款項，歸各組對本組人員獎勵性發(fā)放。

（二）統(tǒng)籌部分的分配方法。

1、統(tǒng)籌部分包括班主任費、崗位津貼、超課時費、各種獎勵以及余額平均發(fā)放的部分。

2、（一）中基本獎勵性績效被停發(fā)的人員不享受統(tǒng)籌部分。

3、經(jīng)考核合格后，該部分逐月發(fā)放，每學期發(fā)5個月。

4、班主任費

（1）班主任每月補貼50至80元。

（2）以50人為標準，50人及以下的每月50元班主任費，多一人增加一元，最高限80元。

5、其他崗位津貼

（1）、報賬、財會30元/月；

（2）、教研組長30元/學期；

（3）、副主任40元/月；

（4）、主任50元/月；

（5）、副校長60元/月

津貼崗位內有兼職的，按第一職務100％計算，有兼課的領導班子成員，每學期增加津貼100元。以上崗位津貼逐月計算備案。

6、行政崗位津貼

副校長：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的125％；

主任及副主任：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的120％；

7、超課時補貼

（1）在完成（一）中規(guī)定的基本工作量的前提下，每超1課時，每課時補貼語數(shù)英10元，其它科目8元。

（2）代課：由各組按請假情況統(tǒng)計，凡請假的，誰請假誰出代課費。法定假期的代課費由學校單列支，因公代課的，學校單列支。

（3）在特殊情況下需要在休息、節(jié)假日工作的，每天津貼50元。（當月不超過三天）。

8、教學成果獎

（1）、文章在cn刊物發(fā)表或收入?yún)^(qū)級以上匯編，每篇50元，上限為每學期200元。

（2）、指導學生獲獎，每個個人獎項為50元，上限為每學期200元。

（3）、縣級以上公開課，每節(jié)50元，上限為每學期200元。

（4）、參與課題研究（市級以上含市級），獲得階段性成果，每人每學期津貼100元，通過專家評審結題后，每個成員一次性再發(fā)200元。

（5）、校級各種活動，設置獎項的，獲獎的每人次至少50元。

9、名優(yōu)名師獎

學科帶頭人每學期省級300元；市級200元；縣局級100元。

（三）、非教學人員

如圖書管理員、校醫(yī)和實驗室人員獎勵性績效工資，按教師平均工作量的95%并結合考勤和統(tǒng)籌部分發(fā)放。

四、余額部分

學期統(tǒng)籌的獎勵性績效工資在發(fā)放以上各項津貼獎勵后，若有剩余，余額在期末考核合格以上的人員平均發(fā)放。各組對基本獎勵性績效工資按方案每月進行核實計算，將結果交校長辦公室，待校長辦公室核實無誤后，進行公開公示，備案。凡學校組織活動或檢查，涉及各組人員相關的扣款（雙向扣款，相應的組也應對本人按各組方案進行處理），由學校在基本獎勵性績效工資中減發(fā)相關組別，將款集中到獎勵性工資的統(tǒng)籌部分，由學校按方案分配使用。

本方案解釋權在學校校務會，有未盡事項由校務會討論補充修訂。

固安縣第一小學

2011-6-5