第一篇：備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)工作職責(zé)

備課組長(zhǎng)工作職責(zé)

備課組長(zhǎng)在教導(dǎo)處和教研組長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，管理本備課組的教學(xué)工作，主要職責(zé)是：

1.備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本備課組的備課和教學(xué)活動(dòng)。2.在教師獨(dú)立鉆研教材的基礎(chǔ)上，組織本備課組教師進(jìn)行集體備課，創(chuàng)造性開(kāi)展集體備課工作，研究教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)以及作業(yè)的布置及批改。

3.開(kāi)展形式多樣的集體備課活動(dòng)，每學(xué)期不少于8次集體備課，時(shí)間不少于一節(jié)課，并認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)記錄，學(xué)期結(jié)束上交教導(dǎo)處，集體備課要做到“五備”、“四定”、“五統(tǒng)一”，即“備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法”“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”，“統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)題、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一教法”。

4.備課組長(zhǎng)要組織好本年級(jí)學(xué)科單元測(cè)試，負(fù)責(zé)試題的編選和質(zhì)量分析。每學(xué)期完成一份備課組工作總結(jié)。

5.有計(jì)劃地組織本年級(jí)的教師上教學(xué)研究課，互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。備課組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少30節(jié)。

6.協(xié)助教研組長(zhǎng)檢查與督促本組教師完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

7.對(duì)本年級(jí)本學(xué)科成績(jī)?nèi)尕?fù)責(zé)，努力提高本年級(jí)學(xué)生的成績(jī)，要注意學(xué)生能力和智力的培養(yǎng)，協(xié)助教研組長(zhǎng)安排好學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，并有實(shí)效。

8．對(duì)本年級(jí)教案編輯要認(rèn)真審核。

9．協(xié)助教研組長(zhǎng)安排好教研課題開(kāi)題、實(shí)施、結(jié)題工作，每學(xué)期必須有實(shí)驗(yàn)成果（如調(diào)查報(bào)告、論文等），并有責(zé)任指導(dǎo)本備課組其他老師開(kāi)展課題研究。

教研組長(zhǎng)職責(zé)

教研組是學(xué)校教學(xué)的基層管理機(jī)構(gòu),教研組工作直接關(guān)系著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。為此，各教研組長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)、自覺(jué)地履行以下職責(zé)：

1、組織本教研組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，不斷提高教師的教育理論水平。研究探討本學(xué)科的特點(diǎn)及教學(xué)規(guī)律，適應(yīng)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育觀念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造性開(kāi)展教研活動(dòng)。

2、根據(jù)學(xué)校的整體工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)初一周內(nèi)制定出教研組工作計(jì)劃。放假前一周內(nèi)寫(xiě)出本學(xué)期工作總結(jié)。按時(shí)完成學(xué)校交辦的任務(wù)。

3、組織教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。選好研究課題，總結(jié)科研成果，積累和健全組內(nèi)的教學(xué)資料。

4、教研活動(dòng)要形式多樣，組織好試驗(yàn)課、公開(kāi)課、觀摩課、匯報(bào)課等，及時(shí)上交評(píng)課記錄和上課教案。定期研究改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量的方法途徑。

5、負(fù)責(zé)對(duì)新教師的培養(yǎng)工作。既要嚴(yán)格要求，又要為青年教師與老教師之間、校際之間的學(xué)科經(jīng)驗(yàn)交流提供條件，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

6、協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查作好記錄并寫(xiě)好小結(jié)。

7、統(tǒng)籌安排學(xué)科的課外活動(dòng)、興趣小組及其它有關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容。做好校內(nèi)外各學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)、訓(xùn)練工作。并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。

8、每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。有計(jì)劃地安排集體聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。抽查課堂效果、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記本等。

9、做好組內(nèi)教師的思想工作，關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、工作、生活情況，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境。注意協(xié)調(diào)與其他學(xué)科的聯(lián)系。

10、及時(shí)反映教師的意見(jiàn)和要求，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作提出建議、意見(jiàn)和批評(píng)。參與學(xué)校重大教學(xué)事情的決策。

11、各教研組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真履行以上職責(zé)，按規(guī)定時(shí)間組織好本組活動(dòng)。并將有關(guān)記錄及時(shí)送交教導(dǎo)處。

第二篇：2014備課組長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)工作職責(zé)

備課組長(zhǎng)工作職責(zé)

備課組是教研組領(lǐng)導(dǎo)下的落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作的教師基層組織。備課組長(zhǎng)的主要任務(wù)是抓好本年級(jí)學(xué)科的備課工作，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。備課組長(zhǎng)的工作職責(zé)如下：

1、負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)科的教學(xué)工作。制訂教學(xué)計(jì)劃，組織備課組教師認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材，明確教學(xué)的進(jìn)度和難度、容量以及作業(yè)量。組建學(xué)科題庫(kù)，做好存檔工作。

2、按計(jì)劃組織每周一次的集體備課活動(dòng)，做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)。認(rèn)真開(kāi)展教法學(xué)法研究，探索學(xué)科與信息技術(shù)整合的有效教學(xué)方法。

3、組織備課組內(nèi)教師相互聽(tīng)課，及時(shí)了解教學(xué)情況，聽(tīng)取學(xué)生與年級(jí)組意見(jiàn)，協(xié)調(diào)好教與學(xué)的關(guān)系。

4、組織教師做好單元測(cè)試和期中、期末考試閱卷以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作，每次測(cè)驗(yàn)考試后，及時(shí)總結(jié)備課組教學(xué)情況，進(jìn)行質(zhì)量分析，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、找出問(wèn)題、及時(shí)改進(jìn)。

5、組織備課組內(nèi)的教師搞好培優(yōu)輔差工作。輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，落實(shí)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的計(jì)劃并加以實(shí)施，力爭(zhēng)全面提高教學(xué)質(zhì)量。

6、具體、細(xì)致、耐心地幫助青年教師；幫助工作經(jīng)驗(yàn)少，業(yè)務(wù)上有困難的教師盡快成長(zhǎng)，提高全組教師的整體教學(xué)水平。

7、負(fù)責(zé)本備課組活動(dòng)的考勤和記載工作，做好每周的教學(xué)常規(guī)檢查，完成學(xué)校和教研組下達(dá)的其他方面的工作。

8、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，積極參與學(xué)校課題研究，督促組內(nèi)教師撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教科研文章，編寫(xiě)校本教材。

教研組長(zhǎng)工作職責(zé)

教研組長(zhǎng)是校長(zhǎng)、教導(dǎo)處聯(lián)結(jié)教師的紐帶，是教研組工作的運(yùn)籌人，是教研工作的組織者，必須參與學(xué)校教學(xué)問(wèn)題的研究和決策。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、有關(guān)政策法規(guī)和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、帶領(lǐng)教師認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)制度，積極承擔(dān)課題研究任務(wù)，以改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率為重點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)。

3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹學(xué)科教學(xué)常規(guī)，經(jīng)常檢查、考核教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的情況。

4、通過(guò)抽檢教師備課、隨堂聽(tīng)課、抽查學(xué)生作業(yè)及與學(xué)生座談等形式，了解本組教師教學(xué)情況，包括教學(xué)進(jìn)度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等，有責(zé)任向教師提出教學(xué)的意見(jiàn)和建議。

5、帶領(lǐng)、組織教師積極參與學(xué)校德育工作，教育教師面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。

6、幫助教師處理教學(xué)中存在的問(wèn)題和矛盾，協(xié)調(diào)好本組教師之間、本學(xué)科與其他學(xué)科之間的關(guān)系。

7、關(guān)心本組教師身體、工作和生活，促進(jìn)全組教師和諧發(fā)展。

8、認(rèn)真完成學(xué)校和上級(jí)教研部門(mén)下達(dá)的其他任務(wù)。

第三篇：備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)工作職責(zé)(精)

備課組長(zhǎng)工作職責(zé)

備課組長(zhǎng)在教導(dǎo)處和教研組長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下, 管理本備課組的教學(xué)工作, 主要 職責(zé)是: 1.備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本備課組的備課和教學(xué)活動(dòng)。

2.在教師獨(dú)立鉆研教材的基礎(chǔ)上, 組織本備課組教師進(jìn)行集體備課, 創(chuàng)造性 開(kāi)展集體備課工作, 研究教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)以及作業(yè)的布置及批 改。

3.開(kāi)展形式多樣的集體備課活動(dòng),每學(xué)期不少于 8次集體備課,時(shí)間不少 于一節(jié)課, 并認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)記錄, 學(xué)期結(jié)束上交教導(dǎo)處, 集體備課要做到 “五備”、“四定”、“五統(tǒng)一”,即“備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法”“定 時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”,“統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)題、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一教法”。

4.備課組長(zhǎng)要組織好本年級(jí)學(xué)科單元測(cè)試, 負(fù)責(zé)試題的編選和質(zhì)量分析。每 學(xué)期完成一份備課組工作總結(jié)。

5.有計(jì)劃地組織本年級(jí)的教師上教學(xué)研究課, 互相聽(tīng)課, 取長(zhǎng)補(bǔ)短, 共同提 高。備課組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少 30節(jié)。

6.協(xié)助教研組長(zhǎng)檢查與督促本組教師完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。7.對(duì)本年級(jí)本學(xué)科成績(jī)?nèi)尕?fù)責(zé), 努力提高本年級(jí)學(xué)生的成績(jī), 要注意學(xué)生 能力和智力的培養(yǎng),協(xié)助教研組長(zhǎng)安排好學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,并有實(shí)效。

8.對(duì)本年級(jí)教案編輯要認(rèn)真審核。

9.協(xié)助教研組長(zhǎng)安排好教研課題開(kāi)題、實(shí)施、結(jié)題工作,每學(xué)期必須有實(shí) 驗(yàn)成果(如調(diào)查報(bào)告、論文等 , 并有責(zé)任指導(dǎo)本備課組其他老師開(kāi)展課題研究。

教研組長(zhǎng)職責(zé)

教研組是學(xué)校教學(xué)的基層管理機(jī)構(gòu) , 教研組工作直接關(guān)系著學(xué)校的教學(xué)質(zhì) 量。為此,各教研組長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)、自覺(jué)地履行以下職責(zé):

1、組織本教研組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,不斷提高教師的教育理論 水平。研究探討本學(xué)科的特點(diǎn)及教學(xué)規(guī)律,適應(yīng)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變教育觀念,全面提 高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造性開(kāi)展教研活動(dòng)。

2、根據(jù)學(xué)校的整體工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),在開(kāi)學(xué)初一周內(nèi)制定出 教研組工作計(jì)劃。放假前一周內(nèi)寫(xiě)出本學(xué)期工作總結(jié)。按時(shí)完成學(xué)校交辦的任務(wù)。

3、組織教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。選好研究課題,總結(jié)科研成果,積累和 健全組內(nèi)的教學(xué)資料。

4、教研活動(dòng)要形式多樣,組織好試驗(yàn)課、公開(kāi)課、觀摩課、匯報(bào)課等,及 時(shí)上交評(píng)課記錄和上課教案。定期研究改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量的方法途徑。

5、負(fù)責(zé)對(duì)新教師的培養(yǎng)工作。既要嚴(yán)格要求,又要為青年教師與老教師 之間、校際之間的學(xué)科經(jīng)驗(yàn)交流提供條件, 不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

6、協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查作好記錄并寫(xiě)好小結(jié)。

7、統(tǒng)籌安排學(xué)科的課外活動(dòng)、興趣小組及其它有關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容。做好校 內(nèi)外各學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)、訓(xùn)練工作。并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。

8、每學(xué)期聽(tīng)課不少于 30節(jié)。有計(jì)劃地安排集體聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。抽查課 堂效果、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記本等。

9、做好組內(nèi)教師的思想工作,關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、工作、生活情況,加強(qiáng)團(tuán) 結(jié),創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境。注意協(xié)調(diào)與其他學(xué)科的聯(lián)系。

10、及時(shí)反映教師的意見(jiàn)和要求, 對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作提出建議、意見(jiàn)和批 評(píng)。參與學(xué)校重大教學(xué)事情的決策。

11、各教研組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真履行以上職責(zé), 按規(guī)定時(shí)間組織好本組活動(dòng)。并將有 關(guān)記錄及時(shí)送交教導(dǎo)處。

第四篇：備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)工作職責(zé)1

備課組長(zhǎng)工作職責(zé)

一、備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本備課組的備課和教學(xué)活動(dòng)。

二、每周開(kāi)展一次集體備課，時(shí)間不少于一節(jié)課。集體備課要做到“五備”、“四定”、“五統(tǒng)一”，即“備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法”“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”，“統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)題、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一研究教法”。

三、開(kāi)學(xué)初制訂詳實(shí)的備課組教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

四、要組織好本年級(jí)學(xué)科單元測(cè)試，負(fù)責(zé)試題的編選和質(zhì)量分析。

五、負(fù)責(zé)抽考試題的編選，評(píng)卷、分析工作。

六、組織好周周清作業(yè)的設(shè)置、批改、上交工作。

七、有計(jì)劃地組織本年級(jí)的教師按學(xué)期初計(jì)劃開(kāi)展好組內(nèi)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)收交評(píng)課意見(jiàn)表。

八、協(xié)助教研組長(zhǎng)檢查與督促本組教師完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

九、對(duì)本年級(jí)教案編撰要認(rèn)真審核，統(tǒng)一要求，力爭(zhēng)本組同志所寫(xiě)教案均為優(yōu)質(zhì)教案。

十、協(xié)助教研組長(zhǎng)安排好教研課題開(kāi)題、實(shí)施、結(jié)題工作，每學(xué)期力爭(zhēng)有實(shí)驗(yàn)成果（如調(diào)查報(bào)告、論文等）。

教 研 組 長(zhǎng) 職 責(zé)

一、教研組長(zhǎng)在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，組織全組教學(xué)教研活動(dòng)，負(fù)責(zé)安排、組織、檢查、總結(jié)本組的教學(xué)工作；團(tuán)結(jié)全組教師，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，搞好教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)驗(yàn)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、學(xué)期初，組織全組成員共同討論制訂教研組學(xué)期計(jì)劃。學(xué)期結(jié)束時(shí)寫(xiě)出本組工作總結(jié)。

三、認(rèn)真抓好備課小組的工作。組織教師認(rèn)真鉆研課標(biāo)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷改進(jìn)教法；組織各段在集體備課的前提下，做好導(dǎo)學(xué)案編制工作。

四、參與間周一次進(jìn)行的教案、作業(yè)大檢查，做到及時(shí)檢查，認(rèn)真審閱，詳細(xì)記錄。

五、組織教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，互相聽(tīng)課，互相觀摩，上好組內(nèi)課、觀摩課，組織組內(nèi)教師認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，相互學(xué)習(xí)共同提高。

六、組織本學(xué)科開(kāi)展好大型活動(dòng)。如詩(shī)歌朗誦會(huì)、英語(yǔ)口語(yǔ)及單詞競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、文體活動(dòng)等。

七、組織好教導(dǎo)處安排的考試命題、閱卷、總結(jié)和講評(píng)工作。

八、組織教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，選好研究課題，積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)教研成果，發(fā)表教改論文。

九、關(guān)心組內(nèi)教師學(xué)習(xí)、工作、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，創(chuàng)設(shè)和諧良好的工作環(huán)境。注意協(xié)調(diào)與其他學(xué)科聯(lián)系。

十、及時(shí)反映教師的意見(jiàn)和要求，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作提出建議、意見(jiàn)。

十一、各教研組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真履行以上職責(zé)，按規(guī)定時(shí)間組織好本組活動(dòng)，并將有關(guān)記錄及時(shí)送交教導(dǎo)處。

教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)名單

教研組長(zhǎng)：

語(yǔ)文組 張

錦

數(shù)學(xué)組

石清玲

英語(yǔ)組 郭延梅

政史地組 馮學(xué)瑞 理化生組李清坡

體音美組 張玉明

備課組長(zhǎng)：

年 級(jí) 七年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 李欣 克強(qiáng) 楊毅 王黎 胡娟 青玲 英語(yǔ) 亞楠 立麗 延梅 政治 賀濤 玉彥 學(xué)瑞 歷史 自華 金秀 伍敦 地理 敬川 延平 生物 洪艷 貴平 物理 劉容 清坡 化學(xué) 王亞 音樂(lè) 美術(shù) 張曉東 詹平張曉東 詹平

第五篇：備課組長(zhǎng)工作職責(zé)

備課組長(zhǎng)工作職責(zé)

為了提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研能力，充分發(fā)揮備課組的集體智慧和力量，提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保“三案六環(huán)節(jié)”新的課堂教學(xué)模式取得成功，特制定備課組長(zhǎng)職責(zé)如下：

1、備課組長(zhǎng)作為學(xué)科教學(xué)骨干，應(yīng)有良好的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有較高的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

2、積極主動(dòng)工作，認(rèn)真組織備課組全體教師正常有序地開(kāi)展備課組的一切教學(xué)研究活動(dòng)。

3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，帶領(lǐng)全組老師討論制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)上交教科室并在教學(xué)中落實(shí)計(jì)劃并適時(shí)地調(diào)整和修訂。

4、組織全組教師認(rèn)真開(kāi)展集體備課，堅(jiān)持每周一次就本周所教內(nèi)容開(kāi)展討論，在教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵例題的講解、練習(xí)題的處理等方面形成共識(shí)并由中心發(fā)言人按時(shí)寫(xiě)好備課記錄上交教科室。

5、每天早上按時(shí)引導(dǎo)老師交流、熟悉當(dāng)日所上課教案，進(jìn)一步斟酌教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等，使之取長(zhǎng)補(bǔ)段，提高課堂教學(xué)效果和效率

6、組織協(xié)調(diào)本組老師認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，本備課組內(nèi)能經(jīng)常地舉行研究課、課后認(rèn)真討論，提高改進(jìn)意見(jiàn)和措施，1

不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

7、組織全組教師開(kāi)展課題研究，不斷提高教科研水平，有效地指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，開(kāi)闊學(xué)生的視野。

三備：

1、備大綱。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)科教學(xué)要求》的基礎(chǔ)上，指定切實(shí)可行的教學(xué)方案。

2、備學(xué)生。要了解學(xué)生學(xué)習(xí)的全面情況，要討論學(xué)生學(xué)習(xí)的掌握情況；對(duì)癥下藥地討論現(xiàn)階段教學(xué)方案。

3、備教法。在認(rèn)真研讀教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合全程教學(xué)計(jì)劃,著重備教學(xué)過(guò)程中的以下六個(gè)環(huán)節(jié):（1）落實(shí)基點(diǎn)。落實(shí)本課的基本知識(shí)點(diǎn)、基本技能訓(xùn)練點(diǎn)及其與思想教育的基本結(jié)合點(diǎn)，明確思維能力和心理素質(zhì)培養(yǎng)點(diǎn)以及學(xué)法指導(dǎo)點(diǎn)和科學(xué)方法訓(xùn)練點(diǎn)；

（2）突出重點(diǎn)。突出課堂教學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和能力要求以及非智力因素的培養(yǎng)重點(diǎn)；

（3）突破難點(diǎn)。明確課堂教學(xué)中的知識(shí)難點(diǎn)、能力訓(xùn)練難點(diǎn)，有突破難點(diǎn)的措施和方法；

（4）巧析異點(diǎn)。明確本節(jié)課中的知識(shí)點(diǎn)與以前或與其它學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系與區(qū)別；

（5）激發(fā)疑點(diǎn)。提出符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律并能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)的適當(dāng)?shù)脑O(shè)疑；

（6）體現(xiàn)特點(diǎn)。能夠體現(xiàn)本節(jié)課的特點(diǎn)，反映了學(xué)生特點(diǎn)和教師的教學(xué)特色。以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)素質(zhì)化的要求。

四定：

1、定時(shí)間：各備課組除平時(shí)的教學(xué)交流活動(dòng)外，還應(yīng)安排專門(mén)的集體備課時(shí)間，每星期1-2課時(shí)。

2、定地點(diǎn)：各年級(jí)組教師辦公位置基本按各備課組排位，這樣便于備課組集體備課、教研。

3、定課題：每次備課組集體活動(dòng)應(yīng)先擬定討論課題。

4、定主講人：確定每次備課組活動(dòng)的主講人。主講教師應(yīng)事先準(zhǔn)備，擬定近階段的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方案。

五統(tǒng)一：

各備課組要確保本組內(nèi)各老師在教學(xué)過(guò)程中的五統(tǒng)一，即：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一鞏固案、統(tǒng)一考查

六明確：

備課組集體備課中要確定教學(xué)過(guò)程中的六個(gè)明確，即：明確基本知識(shí)點(diǎn)；明確基本能力訓(xùn)練點(diǎn)；明確思想教育基本結(jié)合點(diǎn)；明確知識(shí)遷移的基本結(jié)合點(diǎn)；明確重點(diǎn)；明確難點(diǎn)。

各備課組的集體備課要做好紀(jì)錄。學(xué)期期中時(shí)，學(xué)科組或教科室將組織抽查，期末交學(xué)科主任處，各學(xué)科統(tǒng)一交教科室存檔，并保存給下一個(gè)同年級(jí)的備課組供教研參考。