第一篇:學雷鋒的日子里
學雷鋒的日子里
中寨小學 六(7)廖芏寒
三月,是朝氣蓬勃的季節(jié),溫暖舒適的春風吹進我們的校園。三月也是“雷鋒月”,到處涌現(xiàn)出不少“小雷鋒”。
從小到大,我是聽著雷鋒叔叔的故事長大的。我也是一個名副其實的“小雷鋒”,名聲可是響當當?shù)?!當當響?/p>
學校里有我勤快的腳步。
每天最早來的是我,最晚歸的人也是我。每天我到教室,便開始整理打掃工具,擺好桌椅,收拾講臺。放學后,我沒有第一個沖出教室,而是幫當天值日的同學打掃教室。時間久了,同學們都稱我“小雷鋒”。
我的同桌可是一個小迷糊,她雖然是個科代表,但老師吩咐的事情,她老是記不住,不是忘了匯報作業(yè),就是忘了布置作業(yè)。每次都是需要我去提醒她,跟她去找老師。時間長了,老師和同學們都向我投來贊許的目光。
鄉(xiāng)鄰里有我忙碌的身影。
我住的是平房,喜歡穿梭于鄰居之間。這段時間,每當從學?;貋?,我都會奔向李阿姨家,李阿姨家開了一家面包店,由她經(jīng)營。她丈夫去國外出差,這幾天不會回來。她孩子年紀小,又多。沒時間帶孩子,一般都是我?guī)退龓Ш⒆?,小孩子也很喜歡我,經(jīng)常和我玩。
雙休日,我經(jīng)常去王奶奶家。王奶奶的老伴去世了,兒女在大城市。她腿腳又不靈活,所以每到雙休日,我都會給她洗衣、掃地、拖地。每次干完活,王奶奶總會摸摸我的頭:“小陶,你真是一個“小雷鋒”?。 ?/p>
贈人玫瑰,手有余香,幫助別人,快樂自己。雖然我做的事微不足道,但能幫助別人解決困難使我感到快樂。
時間帶走了無私奉獻的雷鋒叔叔,卻為我們留下了偉大的雷鋒精神,讓我們成為下一個雷鋒吧!
第二篇:那些日子里心情日記
說實話,男友來看我,是我這些天來最最激動不已的事兒。接到他那封將要來看我的信,我高興的輾轉反側,徹夜未眠,扳起指頭一條條盤算著應做的準備,生怕漏掉了什么。最后在日歷上翻到約定的那日,悄悄寫上“王子來”三個字。
戀人相見,本屬平常事兒,然而于我們卻極盡艱難。我與他是由文友發(fā)展而來,兩地相距千里,平日的相思只能靠鴻雁傳遞。好在他會寫些戀情詩,能把那些沒出息的想法寫成長長短短的句子寄給我。前些天,他給我寫來了一首《心事》:心事被月色沉重了/壓到我一葉小小的床上……
看完小詩,我委實有點心疼,便連夜寫信約他。他回信后的第五天,準時地出現(xiàn)在小城的車站上。那一天,我們相擁有郊區(qū)的林園里,訴不盡相思之苦,說到激動處,他竟不顧一切地小動作連連……
在與他相處的七天里,我盡可能地創(chuàng)造與他獨處的機會。有一天,我約他去10多里外的一個果園買水果。路上,他騎車載著我說著些讓我甜蜜又害羞的話兒,虧我坐在后架上,臉再紅他也看不到。走到半路,這家伙上來了口渴。可巧,遠處有一位老農(nóng)正在澆地,于是,我們把車子支在路邊,他在前,我在后,沿田埂向水渠走去。
走不出多遠,忽聽背后傳來幾個小子的合唱聲:“妹妹你大膽地往前走哇,往前走,莫回頭……”,我連忙回頭一看,見三四個小子騎著破車子正沖我倆扯嗓子大吼呢。見我回頭,他們更來勁了,一齊大喊:“莫回頭,莫回頭,莫回呀頭……”
最有意思的是他要走的那天,我倆在市內轉呀轉呀,一種悲氛籠罩著心頭。在商廈,他為我買了一件真絲旗袍,我知道他是個窮詩人,沒有多少錢,所以,我搶先到收銀臺付了錢。沒想到,此舉卻被一個小偷盯了梢,他一直跟我到了火車站。在售票廳,我翻包想為他買票,這才發(fā)現(xiàn)剩余的100多元錢被盜了。更可氣可惱的是,我頭天晚上寫好了一封極度纏綿的情書,準備上車時交給他,此時也被小偷一齊掠了去。
送走男友,我擦干眼淚獨自回了家,出了車站,我下意識地摸了下小包,不料大驚:錢和信竟又回到了包里,我趕緊拿出一看,還多了張紙條,上面寫道:你們的愛情太美好了,實在不忍心破壞,錢和信奉還,對不起!
乖乖,我們的愛情把小偷也給感動了,想我的男友定會一路順風!
第三篇:在那些難忘的日子里
在那些難忘的日子里
以前也不曾想過會各奔東西,天真的認為大家會一直在一起。在那些難忘的日子里,有過心酸,有過甜蜜,有過苦難,有過歡笑,這一切的一切都是無比的難忘。
在那些難忘的日子里,心無雜念,每個人就像一張白紙,沒有一抹墨跡。如果說那些日子是一艘小船,那么現(xiàn)在的它,已經(jīng)不復存在。只有念想,只有懷念。一切美好的年華,開心的日子,簡單而又單純的想法都像是牛奶,純凈而甘甜。
在那些難忘的日子里,學會獨立,各自開始新的生活,沒有一個人是沖鋒,如果說那些日子是一艘要橫渡長江黃河的木筏,那么現(xiàn)在的它,已到達目的地。之游戲了歡笑,一切幻想的世界,精美的畫冊,都像是綠茶,苦澀而后甘甜。在那些難忘的日子里,擁有想法,所有人都坐在一艘目的地是自己夢想的航船上,那么現(xiàn)在的它,還未到達,沒有人失望,傷心,有的只是希望和盼望。一切奮斗的過程,學習的動力,都像是剛剛發(fā)動的賽車馬達,嗡嗡作響。
在那些難忘的日子里,開始思考,很多人坐在船上繼續(xù)前行,那些放棄的,都以為這船會沉下去,所以就膽小了,畏縮了,害怕了,于是他們就從這剛剛起航的船上下去了,坐在岸邊,無休止的等待,久了便開始抱怨。那么現(xiàn)在那艘剛剛起航的萬噸巨輪還在繼續(xù)航行,為何不追上?
在船上的人們一直不清楚這艘船的船長是誰,認為是自己的親人,可心底里有一個聲音告訴他們,是他們自己。于是他們都恍然大悟,會想到那些中途下船的人,邊暗自慶幸。沒有人想再下船,只有努力,拼布哦。一切作出的決定,放棄的信念,以及經(jīng)歷的磨難,難忘的疲憊,都被人們所忘卻。
是啊,人生就像咖啡,只有敢于品嘗它的人,才知道它的苦盡甘來。人生難忘的日子很多,童年、青春期、臨終前?;蛟S那些老時坐在樺樹底下聊天的日子只能懷念,或許那些為了找工作焦頭爛額的日子不會再有,或許那些為了考試熬夜的日子一去不回······無論如何,請記住那些讓你難忘的日子。
第四篇:在那軍訓的日子里
在那軍訓的日子里
數(shù)學系 09級(3)班 丁小梅 ***
剛進入大學,由于好奇與無知,我懷著激動的心情終于迎來了期待了兩周的軍訓生活。它是那樣的有趣充實,然而時光從來不會因為什么而停留,十天的軍訓生活在彈指揮間一閃而過,但在那軍訓的日子里,我成熟了很多。
在那軍訓的日子里,我找到了樂趣。
由于以前身體狀況不太好,我從未參加過軍訓,卻曾聽同學們說,軍訓的日子很苦很累。我一直很羨慕軍人,很喜歡那套散發(fā)著生命活力的綠軍裝,很想體驗一次軍營生活,卻一直沒有機會。所以對于這次的軍訓,我是充滿了好奇與期待。終于在九月二十一日那天早上,看見了軍人們邁出的整齊步伐,軍訓的日子開始了。
在十天軍訓的日子里,我們學習訓練了軍人的最基本的動作,和同學們在一起共同訓練,同樣的唱起旋律美妙的軍歌。談論著各種有趣的話題,有說有笑,正所謂“談笑風聲”,“風華正茂”。多么有趣的生活啊。軍訓為同學、老師、教官提供了一次互相了解、認識和增進友誼的好機會。
雖然,在軍訓的日子里,我們要曬太陽,會被曬的很黑,甚至脫皮,我們有時還會腿酸痛,可那有趣的集體生活會讓我完全忘卻所有的苦與累,感受最深切的是那份純真的樂趣。
在那軍訓的日子里,我長大了。
或許這已是一個很舊很舊的普通話題了,可軍訓的日子讓我真切的感覺到,我是真正的長大了。
曾經(jīng)的自己膽小怕事,沒有主見,一切依靠家人,有所謂“飯來張口,衣來伸手”的行為。從來不會有什么責任心,也從來不懂得什么叫主動,什么叫自覺。只知道一切都有別人為我操心,為我操辦;只知道當我不敢在暴風雨中前行時,總有人為我遮風擋雨;只知道當我想要展翅于藍天時,總有人為我撐起一片美麗的天空。
多么幼稚的想法,多么可笑的思維。軍訓的日子里,讓我明白了什么叫集體感。讓我懂得自己必須得勇敢的面對一切,堅強的走腳下的路。必須積極主動的與周圍人相處,大膽的和他們交談。我意識到我必須要長大了,所以我努力的改變著自己,十天里,我學到了很多,并在心里默默的體會著,然后放于行動之上。此時此刻,我感覺我已成熟已長大。
在那軍訓的日子里,我學會了如何做好一個人。
以前的生活,僅僅在于往返于學校和家的路上,是那么的單調與枯燥,從來不會有對生活的激情??倳诔藢W習之外的時間里懶懶散散,無規(guī)無矩。而在學習之時,由于學習壓力的重大,常常心煩氣燥,聽不進父母的忠言,甚至有時,為了沒有理由的小事與父母爭吵,傷害父母充滿希望的期待之心;自以為是,將父母的話當作耳旁風。而軍訓時,教官的指揮就是軍令,你必須得聽,而且認真去做,否則,在一個大集體中,你會站不住腳。
做人就要有規(guī)矩,才可成方圓。要做什么時,就要有主見,干干脆脆的認真做好。對自己要嚴格要求,對待別人要拿出自己最真誠的一面,善待每一個自己身邊的人。在一個集體中就要對集體負責,要想到自己的一舉一動關乎的是集體的利益與榮譽。短短十天的軍訓,從時間上說的確很短,但從其豐富的內容上說,那就像一段當兵的生活,你可以體驗到好多不同于學習生涯的東西。當我們拿出我們的激情,放寬自己的心境去樂觀看待軍訓時,我們會發(fā)現(xiàn)軍訓不是由苦和累編寫成的樂章,而是由樂趣與充實譜寫成的美妙旋律,當你認真聽時,你會陶醉其中。就如同當你慢慢品嘗那陳年醞釀的美酒時,你會被酒香麻醉,忘記所有不愉快,思緒飛入一片詳和的鳥語花香中。
軍訓的日子,就這么有趣,每天都會過的充實,日子也會有規(guī)律,自己也不再懶散。在我認為來,它就是這么美好。如果時光可以倒流,我情愿選擇再軍訓一次,再校正一次自己以前的劣習。再規(guī)范一次自己。軍訓的日子將在我一生中有意義,我將會一生難忘。永遠記住這個讓自己改變的活動。它將成為我大學詩篇中的美麗一章!
第五篇:支教日記:支教的日子里
支教日記:支教的日子里
44歲了,自己還是踏出了支教的第一步。坐早上8點半的大客車,到平遠后隨便在街邊吃了個面就轉中巴到仁居。拖著行李箱踏進仁居中學,已經(jīng)是下午3點20分了。
跟凌校長簡單會面之后,賴副校長把我領進學校提供給支教老師的宿舍。把行李放下,我就趕忙和兩位賴校招呼過來的實習老師一起去鎮(zhèn)子上買床被等日用品。把簡單的日用品置上,在床上躺了一會,就打電話給學校領導報平安。
傍晚6點左右,自己到鎮(zhèn)子上的一家小食店打了個盒飯,回到宿舍吃完,再把行李收拾了一下,洗了個澡,才算安頓下來。晚上,家里人紛紛來電話詢問行程和狀況,我全回答“還行?!?/p>
既然來了,我能為這做些什么?政治教學,我并不拔尖,不敢在這班門弄虎;綜合實踐活動,這里不一定會開設。(如果開設,我定能為這里做點什么了。)想想,也許自己就能為這充實網(wǎng)頁內容和寫寫文章做些宣傳了。本來想捐一些物資過來,但跟這里的領導溝通了,這里并不需要我能找得到的物資。于是打電話回家,問親戚朋友,看看能不能幫忙想辦法弄幾萬元贊助過來,為這購買兩套多媒體設備,他們說再看看。
第二天,剛縫集市的日子。買了幾片咸“板子”(檽米做的糍粑)做早餐,中午也吃了幾口甜板子,就覺得自己一個人在這里支教,解決三頓飯很成問題。下午,我又到鎮(zhèn)子上買了一袋米粉準備以后自己做飯吃了,同時也還買了五斤狗肉提到一個副校長家里蹭晚飯。
這一天,我把整所學校轉悠了一番,發(fā)現(xiàn)學校并不像我們想象的窮,教學樓,學生宿舍、教師宿舍區(qū)域分得很清楚,校園也很整潔,學生校服跟廣州沒多大區(qū)別,學生宿舍的鐵架床很新凈,也有教師開車上班。也許就是課室沒有多媒體,教室、辦公室的裝修樸實不奢華罷了。
我猜:其實,這里的教學方式或教學手段也并不真的需要幫扶,因為教無定法,且這里的條件制約了這里的老師只能用屬于他們的方式去實現(xiàn)他們的教學目標。其實,他們更需要的是經(jīng)濟上(錢)的扶持或資助。但,這個,作為老師,真的難圓他們的需求。
傍晚,把這里的給支教老師用的電腦接好,搜索到該學校的網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)內容還是去年9月的,是需要更新了。但為何一直沒人更新呢?且課室和教師都沒有教學、辦公電腦,他們的校園網(wǎng)僅僅是為了對外宣傳嗎?
問一問,到底,我能為這做些什么呢?