第一篇：“我的中國夢”主題讀書活動(dòng)

“我的中國夢”主題讀書活動(dòng)

“何為中國夢？我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個(gè)夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好，民族好，大家才會(huì)好?！?012年11月29日，總書記在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興“中國夢”努力?？倳浀纳钋殛U釋，觸動(dòng)并點(diǎn)燃了我們每一個(gè)人內(nèi)心深處“中國夢”的暢想。

為了更進(jìn)一步理解總書記的“中國夢”，也響應(yīng)東華大學(xué)“十個(gè)一”活動(dòng)中的“讀一本好書”活動(dòng)。2013年4月25日晚,管碩123班在第四教學(xué)樓104室開展了“我的中國夢”讀書活動(dòng)，這次活動(dòng)由管理123碩黨支部組織，管碩123班全體同學(xué)參加。

本次活動(dòng)由黨支部組織委員劉超同志主持，首先全體與會(huì)人員集體起立為雅安地震中逝去的同胞默哀一分鐘，愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)。黨支部同時(shí)號召同學(xué)們捐款捐物，收集起來通過快遞送達(dá)到需要幫助的受災(zāi)群眾手中。本次主題活動(dòng)內(nèi)容主要包括5個(gè)部分。首先由支部宣傳委員薛冰同志進(jìn)行有關(guān)讀書重要性的宣講。然后是“讀書報(bào)告會(huì)”環(huán)節(jié)，王琳琳等同志踴躍發(fā)言，向大家講述了自己近期讀書以及與黨小組成員交流討論的情況，并推薦了“紅與黑”、“平凡的世界”等好書。接下來是“推薦你最喜歡的一本書”，劉永會(huì)等同志積極發(fā)言，將自己讀過的好書與大家進(jìn)行了分享，從書中的故事、情節(jié)、啟發(fā)等等出發(fā)，推薦了“飄”、“看見”、“藏獒”等書籍。再接下來是關(guān)于“電子書還是紙質(zhì)書好”的辯論，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和電子設(shè)備的高速發(fā)展，電子讀物、媒體信息越來越多，充斥著人們的生活。關(guān)于電子書和紙質(zhì)書孰優(yōu)孰劣，同學(xué)們各抒己見，積極發(fā)表意見。最后也是最活躍的一個(gè)環(huán)節(jié)是“知識競賽”環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)全班同學(xué)分為四組，每組7人，進(jìn)行有關(guān)時(shí)事、黨史、文學(xué)知識等類別的知識競賽。比賽過程中，同學(xué)們斗智斗勇，調(diào)動(dòng)了自己存儲(chǔ)的所有知識來參與到競賽中來。本次“我的中國夢”主題讀書活動(dòng)也在同學(xué)們的熱烈參與中慢慢接近尾聲，取得了圓滿成功。

1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。其主旨是“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。”書是人類進(jìn)步的階梯！世界首富比爾〃蓋茨每天都要抽出一小時(shí)來讀書，更何況承載著未來實(shí)現(xiàn)“中國夢”期盼的我們呢？！

總書記關(guān)于中國夢的論述，深情描繪了中華民族不斷求索、不懈奮斗的光榮歷史，深刻揭示了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，為全國各族人民滿懷信心實(shí)現(xiàn)中國夢注入了強(qiáng)大正能量。

中國夢的本質(zhì)內(nèi)涵，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福；中國夢的實(shí)現(xiàn)途徑，就是要弘揚(yáng)中國精神，凝聚中國力量。中國夢是國家之夢，是民族之夢，歸根到底是人民的夢。滴水映日，中國夢承載著每一個(gè)中國人的希冀和理想，眾志成城，中國夢圓更需要１３億中國人的智慧和力量。那么人民的智慧和力量從哪里來？從學(xué)習(xí)中來。正如總書記指出的，學(xué)習(xí)是文明傳承之途，人生成長之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要。學(xué)習(xí)的基本方式是什么？是閱讀。閱讀是人們汲取知識、提高修養(yǎng)的基本方法，是一個(gè)國家、一個(gè)民族傳承和發(fā)展的基本途徑。從一定意義上說，閱讀就是力量。一個(gè)人閱讀的力量決定個(gè)人學(xué)習(xí)的力量、思考的力量、實(shí)踐的力量所有人閱讀的力量，決定國家文化的力量、精神的力量、創(chuàng)造的力量。黨的十八大報(bào)告歷史性地將“開展全民閱讀活動(dòng)”納入社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)之中，為全國各地推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。２０１３年是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的攻堅(jiān)之年，是為全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。全民閱讀是更新知識、傳承文明、提高民族素質(zhì)的基本途徑，開展全民閱讀活動(dòng)，對營造良好的社會(huì)文化氛圍，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

為此，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，深刻領(lǐng)會(huì)開展全民閱讀活動(dòng)的重要意義，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。

第二篇：中國夢主題教育讀書活動(dòng)方案

**區(qū)全國青少年五好小公民

“美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動(dòng)方案

為深入貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，落實(shí)育人為本，德育為先，能力為主，全面發(fā)展的教育總要求，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福的偉大中國夢而發(fā)奮學(xué)習(xí)，不懈奮斗，根據(jù)《教育部黨組關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》教黨【2013】2號文件要求和教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)《全國青少年五好小公民“美麗中國，我的中國夢”主題教育讀書活動(dòng)方案》，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際制定**區(qū)讀書活動(dòng)方案。

活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、組織開展“美麗中國 我的中國夢”讀書活動(dòng)

讀書是主題教育的核心部分，要利用多種形式組織學(xué)生閱讀《美麗中國 我的中國夢》讀本，開展“大手牽小手”和“親子共讀”活動(dòng)，讓老師、老同志指導(dǎo)學(xué)生閱讀，家長與孩子共同閱讀，選好重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)，觸動(dòng)孩子心靈，達(dá)到主題教育應(yīng)有的深度、高度和影響度，在讀書活動(dòng)中只有讓孩子們閱讀讀本，在讀中學(xué)，學(xué)中用，才能發(fā)揮讀本的價(jià)值。讀書過程中，教師要指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生說說自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和感受，引導(dǎo)學(xué)生了解國情，正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn)，樹立復(fù)興中華的遠(yuǎn)大理想。

（二）、組織開展“美麗中國 我的中國夢”征文大賽

各校要組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢的歷程和深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動(dòng)青少年學(xué)生講述自己親力、親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心，強(qiáng)國之愿，報(bào)國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立實(shí)干興邦的精神，奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。各校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織評選優(yōu)秀征文并按時(shí)上報(bào)。

（三）、組織開展“美麗中國 我的中國夢”主題演講比賽

各校在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，按時(shí)組織開展“我的中國夢”主題演講活動(dòng)，各班選出優(yōu)秀者在全校比賽，通過演講解讀“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，宣講我國革命建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程，輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同并將個(gè)人夢融入“中國夢”，將個(gè)人理想融入社會(huì)主義共同理想，建設(shè)美麗中國就是圓中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，就是讓山更綠，水更清，天更藍(lán)，就是要讓國家更富強(qiáng)，人民生活更幸福。

（四）、組織開展“美麗中國”主題攝影大賽

結(jié)合讀書活動(dòng)組織學(xué)生開展“美麗中國”主題攝影大賽，通過學(xué)生的獨(dú)特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進(jìn)行形式多樣的演繹，進(jìn)一步豐富“中國夢”的時(shí)代內(nèi)涵，進(jìn)一步展現(xiàn)“中國夢”的強(qiáng)大凝聚力、感召力，進(jìn)一步提升學(xué)生群體的文化追求，發(fā)展健康向上的文化，唱響思想文化的主旋律。

（五）、組織開展“美麗中國我的中國夢”主題教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

各校結(jié)合實(shí)際情況和讀書活動(dòng)內(nèi)容，組織學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地和校外活動(dòng)場所開展中華傳統(tǒng)文化教育，革命傳統(tǒng)教育，安全教育等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn)培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感與責(zé)任，感悟有千萬個(gè)中國夢組成的民族夢、時(shí)代夢，采擷征集有代表性的百姓夢想，要把“中國夢”主題教育與學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來，在組織開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

活動(dòng)要求：

各校要將讀書活動(dòng)的進(jìn)程及時(shí)上報(bào)教育關(guān)工委宣傳網(wǎng)站，推動(dòng)和引領(lǐng)讀書活動(dòng)向縱深發(fā)展。將讀書活動(dòng)的文字圖片資料歸檔，以備檢查。各校的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式一定要發(fā)布到教育網(wǎng)站宣傳。

活動(dòng)步驟：

第一階段（2013.8月----2014.4月）宣傳發(fā)動(dòng)，組織開展讀書實(shí)踐活動(dòng)，此階段各校要征訂讀本，召開上一年讀書活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)和今年讀書活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《美麗中國 我的中國夢》知識讀本，制定學(xué)校讀書方案，讀書進(jìn)度，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

指導(dǎo)學(xué)生寫作征文，中學(xué)征文800---1000字左右，小學(xué)征文500---800字左右，征文要結(jié)合實(shí)際，主題突出深刻，觀點(diǎn)正確、鮮明，角度新穎得當(dāng)，引用事例力求來自身邊典型，事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，具有說服力。征文分特等獎(jiǎng)，一、二、三等四級。

組織學(xué)生開展演講比賽，演講時(shí)間不超6分鐘，主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、脫稿及時(shí)間掌握五部分進(jìn)行評比，演講分特等獎(jiǎng)、一、二、三等四級。

組織學(xué)生舉辦“美麗中國”攝影大賽，大賽分金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)三級。圖片要求：四寸彩色，貼在規(guī)定模板上，附文字說明，注明學(xué)校，年級，指導(dǎo)教師，拍攝時(shí)間，攝影者。

第二階段（2014.5月----6月）教育局關(guān)工委征文評比、攝影評比、演講比賽，上報(bào)全國表彰名單。

第三階段（2014.7月）演講、征文、攝影全國總決賽，全國表彰會(huì)。

活動(dòng)措施：

各校要加強(qiáng)對《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決問題，將主題教育與學(xué)校德育工作融為一體，確保主題教育健康深入開展。要將主題教育讀書活動(dòng)融入校園文化建設(shè)中，融入班主任工作中，融入學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中，使之常態(tài)化，長效化。開展各種青少年喜聞樂見的活動(dòng)，要與班隊(duì)、社團(tuán)活動(dòng)結(jié)合，通過主題班會(huì)，社會(huì)實(shí)踐，親子共讀，演講比賽等豐富多彩的活動(dòng)，幫助青少年認(rèn)識自己，鍛煉自己，提高自己。

各校對讀書活動(dòng)要加大宣傳力度，要發(fā)揮廣播、墻報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)、校園網(wǎng)的作用，及時(shí)上報(bào)教育局網(wǎng)站宣傳。

要注意把讀書、實(shí)踐、寫作、演講、攝影等活動(dòng)結(jié)合起來，使教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實(shí)效。

第三篇：中國夢主題活動(dòng)

我的夢 中國夢活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過小組同學(xué)交流暢談，讓學(xué)生明晰自己的少年夢想。2.講述純美夢想，思考實(shí)現(xiàn)夢想需要如何行動(dòng)？

3.同學(xué)們要體會(huì)自己的未來也是祖國的未來，個(gè)人的夢想與國家的發(fā)展息息相關(guān)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.推選三位主持人，準(zhǔn)備好自由發(fā)言材料，不過分講究形式，注重隨意開放活潑。

2．布置班會(huì)黑板。

3．同學(xué)們都要準(zhǔn)備有關(guān)夢想的故事，并在小組交流討論后發(fā)言。

4．老師準(zhǔn)備“我的理想”材料，注意利用在中央電視臺(tái)1套播出的《開學(xué)第一課》材料，如“我的夢”“堅(jiān)持夢想”“探索夢想”“中國夢”四個(gè)篇章結(jié)構(gòu)，袁隆平院士、試飛英雄李中華、馬云、李連杰、成龍等知名人士的故事，和當(dāng)代優(yōu)秀少年的故事。

5．學(xué)生準(zhǔn)備一張32開紙做記錄，準(zhǔn)備積累總結(jié)設(shè)計(jì)開學(xué)第一期板報(bào)?；顒?dòng)過程：

一、老師準(zhǔn)備“我的理想”材料，師：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！敝娙肆魃澈訉硐氲拿枋鲈忈屃死硐雽τ谌松闹匾饔谩ＴS許多多的偉大人物在年幼時(shí)就樹立了偉大的理想。讓我們從他們身上來汲取精神力量吧！“大家能說說自己的夢想，現(xiàn)在的和將來的都可以”？

（學(xué)生合作交流，最好能說出夢想的純美境界）

師：你們都準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在，我們開展一次討論，大家想一想：

（１）你準(zhǔn)備從哪些方面演講？

（２）注意怎樣才能讓自己的表達(dá)得更精彩，更出色？，內(nèi)容要充實(shí)，實(shí)在，最好是真情實(shí)感，４人一組，每組可選擇一個(gè)問題重點(diǎn)討論。

二、暢談理想

1、學(xué)生自由討論

2、請部分代表同學(xué)發(fā)言，注意平時(shí)不愛出頭的同學(xué)，多讓他們發(fā)言，提高他們的自信心

三、老師小結(jié)：

是的，我們有今天的夢想，也有長大后想做什么的理想，我們與祖國共成長，祖國的明天的強(qiáng)大也是我們的希望，因此我們的遠(yuǎn)大理想就是從現(xiàn)在開始去一步一步實(shí)現(xiàn)，也就是中國夢的高尚，是從現(xiàn)在開始的。

理想也是人都應(yīng)該有的，有了遠(yuǎn)大而美好的理想，我們的人生才有明確的方向，才有為之努力奮斗的堅(jiān)定信念。那么，你的理想又是什么呢？今天，我們開展一次有意義的主題活動(dòng)。讓大家感受“理想”一詞的豐富蘊(yùn)含有所了解和感受，體會(huì)到理想對人生的“指航”作用。

四、讓學(xué)生了解一些夢想成真的故事 1.袁隆平院士的故事（材料附后）2.馬云創(chuàng)業(yè)的故事（材料附后）

五、《我的夢 中國夢》記錄材料整理并展示 1.簡單介紹自己寫下來的夢想。2.注意給予更多的同學(xué)以肯定。

六、班主任總結(jié)

同學(xué)們，我們現(xiàn)在都有了自己的夢想，請您記住我們今天為夢想而奮斗的歷程，從現(xiàn)在做起，從小的進(jìn)步開始，去描繪出我們的人生精彩篇章。

附：

1.袁隆平院士的故事

1930年9月出生于北京,漢族,祖籍江西德安。1949年~1953年就讀重慶相輝學(xué)院(今西南農(nóng)學(xué)院)農(nóng)學(xué)系,畢業(yè)后分配到湖南安江農(nóng)校任教。1971年調(diào)入湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院,專門從事雜交水稻研究。1980年至今,多次赴美國、印度、越南、緬甸等國作技術(shù)指導(dǎo)?，F(xiàn)為中國工程院院士、國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心暨湖南雜交水稻研究中心主任、國家“863”計(jì)劃“863-101-01”專題責(zé)任專家。

他杰出的科技才華與正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀達(dá)到了完美結(jié)合和高度統(tǒng)一，贏得了社會(huì)的普遍尊重。他的人品、精神和作風(fēng)，為我們樹立起了學(xué)習(xí)的典范：

一是為國為民為事業(yè)不畏艱難、勇于付出的獻(xiàn)身精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學(xué)研究是沒有國界的，但科學(xué)家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準(zhǔn)則，就不能成為科學(xué)家?！弊阅贻p時(shí)曾目睹有人挨餓的場景起，他就立志獻(xiàn)身雜交水稻事業(yè)，并為之不懈拼搏、頑強(qiáng)奮斗，始終把解決“民以食為天”的問題當(dāng)作自己的重大責(zé)任和強(qiáng)烈使命，對此他意志堅(jiān)定、鍥而不舍。有人說，袁隆平院士的字典里沒有“困難”二字，其實(shí)應(yīng)該說人生的種種困難境遇都被他挺過來了。具有這種迎難而上的勇氣，困難在他面前變得渺小，雜交水稻研究的一道道難關(guān)被他攻克。出了名后，國際上有多家機(jī)構(gòu)高薪聘請他出國工作，都被他婉言謝絕了。因?yàn)樗迅钌畹卦诹酥袊?，他把情濃濃地灑向了祖國人民。前幾年，美國的?jīng)濟(jì)學(xué)家布朗先生提出了“未來誰來養(yǎng)活中國”的觀點(diǎn)，引起世界性的恐慌。而作為農(nóng)業(yè)科學(xué)家的袁隆平院士，則以自己研究雜交水稻的成果，樂觀而且自信地回答：依靠科技進(jìn)步和國人的努力,中國人完全有能力養(yǎng)活自己。他還以博大的情懷認(rèn)為，中國人還能幫助其他國家發(fā)展雜交水稻, 造福世界人民！

自從事雜交水稻研究起，他都是從大處著眼，從難處著手，從全局著想，所以課題一上馬，就能得到國家、社會(huì)和人民的廣泛支持，能吸引眾多相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业闹鲃?dòng)協(xié)作，就能帶動(dòng)不同地區(qū)和單位的合作攻關(guān)。20 世紀(jì)70年代，他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的“野敗”材料毫無保留地分送給全國18個(gè)研究單位，從而加快了協(xié)作攻關(guān)的步伐，使三系配套得以很快實(shí)現(xiàn)。80年代，他帶領(lǐng)“863”項(xiàng)目組開展攻關(guān)，從不以單位不同而保守秘密，而是提倡協(xié)作組要團(tuán)結(jié)協(xié)作，因而很快出了成果。他沒有把三任總理撥給的數(shù)千萬元作為自己的研究?？睿墙M織起全國東、西、南、北、中的協(xié)作單位共同研究、共同分享。他還將所獲的聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的科學(xué)獎(jiǎng)和世界糧食獎(jiǎng)等獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)出來，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，獎(jiǎng)給有貢獻(xiàn)的農(nóng)業(yè)科技工作者。他不僅關(guān)注中國糧食問題，而且也關(guān)心世界糧食安全問題。他認(rèn)為，雜交水稻成果不僅屬于中國，也屬于全世界。他把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生最高的追求，并為促進(jìn)雜交水稻的國際發(fā)展做出了極大的努力。他慷慨地將自己多年積累的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和某些育種材料，傳授或贈(zèng)送給其他國家的科學(xué)家，以幫助他們發(fā)展雜交水稻。

同時(shí)，袁隆平還具有非常好的人品、作風(fēng)和健康的生活方式。

他謙遜豁達(dá)，不以權(quán)威自居。雜交水稻的成功雖帶給了他許多的榮耀和光環(huán)，可他卻從不擺名人架子，待人坦誠。在研究中心，他經(jīng)常組織研討，鼓勵(lì)大家發(fā)表見解，集思廣益；他經(jīng)常接待國內(nèi)外同行的友好訪問，十分珍惜這樣的交流機(jī)會(huì)，常常邀請客人舉行學(xué)術(shù)講座，以開闊眼界，互通心得。往往在這種時(shí)候，他把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心地請教問題。

他作風(fēng)純樸，關(guān)心他人。他不講究吃穿，辦公室的設(shè)施也很簡單。他捐出百萬元作科研基金，自己添置衣服時(shí)卻挑選便宜的，有一次，他花100元買了7件襯衣回來，還和大家吹噓可以穿好幾年。然而他非常關(guān)心農(nóng)民后代，捐助了多名困難學(xué)生。

他熱愛生活，健康樂觀。他認(rèn)為保持身體健康是做好工作的前提。除了工作，他每天還騰出時(shí)間參加文娛體育活動(dòng)，拉小提琴，打麻將，游泳，打排球，一點(diǎn)也不亞于年輕人。按他的話說，這叫勞逸結(jié)合。打麻將時(shí)不帶彩，輸了要往桌子底下鉆，有人說算了吧，他不聽，彎著身子硬要鉆，引起眾人拍手大笑。他給孩子取名也是有意思的，他有三個(gè)兒子，分別取小名為五一、五二、五三。他說：“我家孩子是單一品種，都是雄性，要有個(gè)女孩多好！”到了下一代，他的愿望得以實(shí)現(xiàn)，有了大孫女又有了二孫女，兩個(gè)孫女的名字都是他取的，有意義又富有幽默感：大孫女叫袁有晴，因?yàn)槌錾耙恢辈煌５叵掠?，生下?dāng)天，雨過天晴。第二個(gè)孫女是2005年2月18日生的，這天正好逢農(nóng)歷的“雨水節(jié)”，便取名“袁有清”。他說：“這兩個(gè)名字不但叫起來順口，而且合起來有晴有清，晴就是太陽，清就是雨水，有太陽有雨水，萬物自然就會(huì)茁壯成長?！?/p>

袁隆平是我們黨培養(yǎng)出來的當(dāng)代科技工作者的杰出代表，在他身上，集中體現(xiàn)了我國當(dāng)代知識分子憂國憂民、造福人類的宏大抱負(fù)，自強(qiáng)不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神，不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志，淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想境界。他是在社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中涌現(xiàn)出來的我國當(dāng)代知識分子的突出典型，是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)和培育民族精神、時(shí)代精神的一面光輝旗幟。湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院把袁隆平精神概括為：

熱愛祖國、一心為民的堅(jiān)定信念，淡泊名利、奉獻(xiàn)事業(yè)的崇高品德，不畏艱難、求真務(wù)實(shí)的科研作風(fēng)，胸懷全局、協(xié)作攻關(guān)的團(tuán)隊(duì)意識，與時(shí)俱進(jìn)、不斷開拓的創(chuàng)新精神，服務(wù)“三農(nóng)”、富民興農(nóng)的高尚情懷。

2.馬云創(chuàng)業(yè)的故事 馬云：我把夢想帶回美國

在馬云看來，危機(jī)的“機(jī)”正是契機(jī)的“機(jī)”。在這一機(jī)會(huì)的把握上，企業(yè)家要堅(jiān)持夢想，永不放棄，發(fā)揮企業(yè)家精神，以更加開放的眼光，參與到世界經(jīng)濟(jì)力量的重建中來。

被眾多中國創(chuàng)業(yè)者視為偶像的馬云正在美國低調(diào)地“抄底”。

美國東部時(shí)間12日上午7點(diǎn)30分，紐約。馬云應(yīng)美國亞洲協(xié)會(huì)之邀，向云集的知名企業(yè)CEO們發(fā)表演講。而阿里巴巴方面也向記者透露了相關(guān)細(xì)節(jié)。在采訪中，本報(bào)記者還獲悉，阿里巴巴有可能在美國開啟新一輪“創(chuàng)業(yè)”，谷歌、eBay、雅虎和微軟等公司有可能成為馬云新的合作對象。阿里巴巴將今年海外市場營銷預(yù)算增加至3000萬美元，旨在吸引新用戶。

據(jù)海關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國2月份出口降幅達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的26%。有關(guān)人士分析，阿里巴巴正在采取舉措減弱中國外貿(mào)下滑對其業(yè)務(wù)的威脅。

種種跡象表明，馬云這個(gè)不知疲倦的“夢想家”，正在美國追逐自己的第二輪“創(chuàng)業(yè)”夢。

“我們不缺錢，我們?nèi)本瘛?/p>

夢想是一直掛在馬云嘴邊的關(guān)鍵詞之一，他正是憑著對夢想的追求，把阿里巴巴帶入了全球最大的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)之列，現(xiàn)在他對這個(gè)字眼又有了最新的詮釋。演講時(shí)，馬云特別引用美國電影《阿甘正傳》主人公的話說，“生活就是一塊巧克力，你不去嘗它，永遠(yuǎn)不知道它的滋味?！痹谒磥?，盡管我們都不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，但是阿甘努力去行動(dòng)、簡單去行動(dòng)的精神，在金融危機(jī)的當(dāng)下顯得難能可貴?！拔覀儾蝗卞X，我們?nèi)本?、希望、夢想和價(jià)值觀。我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，因?yàn)槊總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為英雄。我們有機(jī)會(huì)看到一個(gè)新的世界成長和到來?！?其實(shí)，馬云對于創(chuàng)業(yè)的夢想從未改變，無論在美國還是在中國?！叭擞肋h(yuǎn)不要忘記自己第一天創(chuàng)業(yè)時(shí)的夢想?！?/p>

1995年，當(dāng)馬云投身互聯(lián)網(wǎng)并到處推銷他的“中國黃頁”時(shí)，曾被當(dāng)成騙子。當(dāng)他說要在5年內(nèi)使阿里巴巴打入世界互聯(lián)網(wǎng)前十強(qiáng)時(shí)，人們把他當(dāng)成狂人。他的很多言論在當(dāng)時(shí)都被認(rèn)為是夢話，而恰恰是這些別人覺得不可能做成的事，卻被這個(gè)身材矮小但充滿激情的男人干成了!時(shí)至今日，馬云回想起當(dāng)初的經(jīng)歷時(shí)，總是把自己的成功歸結(jié)于對最初夢想的堅(jiān)持。

第四篇：美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動(dòng)倡議書

關(guān)于參加全國青少年五好小公民“美麗中國 我的中國夢”

主題教育讀書活動(dòng)的倡議書

親愛的同學(xué)們：

為深入宣傳貫徹落實(shí)“育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育總要求，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。根據(jù)教育部黨組《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》要求，教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)決定，2013年8月至2014年7月在全國青少年中舉辦“美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動(dòng)。我們特向四至六年級同學(xué)發(fā)出以下參加本次活動(dòng)的倡議：

第一階段（2013年8月—2014年5月）：開展讀書、實(shí)踐活動(dòng)。

1、購買閱讀《美麗中國我的中國夢》知識讀本，參與實(shí)踐。通過閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本，了解國情，正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn)，樹立復(fù)興中華的遠(yuǎn)大理想。

2、根據(jù)具體情況，結(jié)合讀書的內(nèi)容，有組織地到社會(huì)實(shí)踐基地和校外活動(dòng)場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感與責(zé)任，感悟由千萬個(gè)“中國夢”組成的民族夢、時(shí)代夢，采擷征集有代表性的“百姓夢想”。要注意把“中國夢”主題教育與學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來，在組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，積極推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

第二階段（2014年6月）：參加全國征文評比活動(dòng)。結(jié)合知識讀本的閱讀以及自己實(shí)踐的具體情況，參加以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。

第三階段（2014年7月）：演講總決賽、“美麗中國”攝影展、全國表彰大會(huì)。

1、在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上，積極參與以學(xué)校為單位開展的“我的中國夢”主題演講比賽。通過解讀“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同并將個(gè)人夢融入中國夢，將個(gè)人理想融入社會(huì)主義共同理想，在追逐個(gè)人夢、中國夢的路途上奮勇前行。7月中下旬舉行演講總決賽。（我們將選出最優(yōu)秀的同學(xué)參加縣、市甚至國家級比賽。）

2、“美麗中國”攝影展、全國表彰大會(huì)。結(jié)合讀書活動(dòng)，積極參與“美麗中國”主題攝影大賽。通過學(xué)生的獨(dú)特視角和全新創(chuàng)意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進(jìn)行形式多樣的演繹，進(jìn)一步豐富“中國夢”的時(shí)代內(nèi)涵，進(jìn)一步展現(xiàn)“中國夢”的強(qiáng)大凝聚力、感召力，進(jìn)一步提升學(xué)生群體的文化追求，發(fā)展健康向上的文化，唱響思想文化的主旋律。

希望所有盼盼小學(xué)三至六年級的同學(xué)都積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中收獲知識、提高能力、放飛夢想、展示自我，爭做新時(shí)代的五好小公民！

長沙縣星沙盼盼中心小學(xué)工會(huì)、語文組

2013.10.17

第五篇：“美麗中國_我的中國夢”主題教育讀書活動(dòng)方案

三湖初中“美麗中國 我的中國夢” 主題教育讀書活動(dòng)方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部黨組《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》精神，引導(dǎo)中小學(xué)生確立中國特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的中國夢，我校決定舉辦“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動(dòng)。

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織開展“美麗中國 我的中國夢”讀書活動(dòng)。

讀書是主題教育讀書活動(dòng)的核心部分。要通過組織學(xué)生閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本，引導(dǎo)學(xué)生了解國情，正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn)，樹立復(fù)興中華的遠(yuǎn)大理想。

2、組織開展“美麗中國我的中國夢”征文大賽。

在廣大學(xué)生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動(dòng)青少年學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。

3、組織開展“美麗中國 我的中國夢”主題演講比賽。

開展“我的中國夢”主題演講比賽。通過解讀“中國夢”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同并將個(gè)人夢融入中國夢，將個(gè)人理想融入社會(huì)主義共同理想，在追逐個(gè)人夢、中國夢的路途上奮勇前行。

4、組織開展“美麗中國 我的中國夢”主題教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地和校外活動(dòng)場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn)，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感與責(zé)任，感悟由千萬個(gè)“中國夢”組成的民族夢、時(shí)代夢，采擷征集有代表性的“百姓夢想”。把“中國夢”主題教育與學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來，在組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，積極推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

二、活動(dòng)步驟 1、2014年10月底前完成《美麗中國 我的中國夢》讀本征訂工作，制定《三湖初中“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動(dòng)方案》。

2、2014年11月認(rèn)真組織全校學(xué)生閱讀教育部關(guān)工委組織編寫的《美麗中國我的中國夢》讀本，根據(jù)我校實(shí)際情況，把閱讀和語文課程有機(jī)結(jié)合起來。3、2014年12月舉辦演講比賽。4、2014年12月組織學(xué)生撰寫征文，進(jìn)行征文評選（征文要求圍繞主題，體裁不限，字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)）。

三湖初中團(tuán)委 2014年9月21日