第一篇：快速實(shí)現(xiàn)集中供熱節(jié)能的創(chuàng)新方案

集中供熱 “顛覆式創(chuàng)新”的節(jié)能方案

————基于創(chuàng)新的智能控制與計(jì)量裝置

看了《人民日?qǐng)?bào)》的報(bào)道：“供暖計(jì)量收費(fèi)遇尷尬:30億元智能裝置無奈沉睡”,很有感觸，同時(shí)也很著急、很心痛，感到肩上的責(zé)任重大，節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境我們每一個(gè)人都責(zé)無旁貸。我國的建筑耗能巨大，浪費(fèi)嚴(yán)重這是一個(gè)不爭(zhēng)事實(shí)，國家有關(guān)部門也出臺(tái)了很多激勵(lì)政策促進(jìn)節(jié)能減排，我國采取的節(jié)能方案，主要是學(xué)習(xí)歐洲發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)他們的技術(shù)及產(chǎn)品。但是由于國情不同，使用環(huán)境的差異，在我國的應(yīng)用卻出現(xiàn)一些意想不到問題。我們是研究、開發(fā)采暖節(jié)能技術(shù)及其智能產(chǎn)品的團(tuán)隊(duì)，歷經(jīng)十六年認(rèn)真地鉆研取得了一些技術(shù)成果，同時(shí)了解到目前推行的“先進(jìn)行熱計(jì)量后控制室溫的節(jié)能方案”不成功的原因。分析了目前采暖浪費(fèi)點(diǎn)在哪里，如何挖掘節(jié)能潛力，針對(duì)其痛點(diǎn)創(chuàng)新提出“先智能控溫再智能計(jì)量的采暖節(jié)能方案”，該方案具有理論嚴(yán)謹(jǐn)、產(chǎn)品質(zhì)量可靠、運(yùn)營費(fèi)用低等優(yōu)勢(shì)，深受供熱企業(yè)的歡迎，實(shí)施了該方案立即產(chǎn)生大幅度節(jié)能效果，使供熱企業(yè)、居民、社會(huì)三方受益。需要強(qiáng)調(diào)的是此方案是基于創(chuàng)新的“智能室溫控制裝置”、“采暖熱量網(wǎng)絡(luò)計(jì)量方法”、“智能大口徑標(biāo)準(zhǔn)節(jié)流裝置式熱量表”等節(jié)能技術(shù)及智能產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)的。尤其對(duì)于公共建筑該方案是唯一可以達(dá)到最大限度節(jié)能效果的方案。

傳統(tǒng)的供熱節(jié)能方案為：通過熱計(jì)量收費(fèi)促使人們調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度達(dá)到節(jié)約能源的目的，該方案實(shí)現(xiàn)節(jié)能的前提是：必須首先實(shí)現(xiàn)計(jì)量收費(fèi)，人們才能主動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，只有調(diào)節(jié)了室內(nèi)溫度才能達(dá)到節(jié)約能源的目的。但是，供熱計(jì)量推行了十多年也沒有全面的實(shí)現(xiàn)按計(jì)量收費(fèi)。究其原因有兩個(gè)方面：一是計(jì)量設(shè)備損壞率很高；二是供熱企業(yè)沒有熱計(jì)量的積極性。計(jì)量設(shè)備損壞率高有設(shè)備本身的質(zhì)量問題，更重要的原因是我國集中供熱的水質(zhì)不好水垢和雜質(zhì)較多造成的。供熱企業(yè)沒有積極性主要是因?yàn)樵黾恿送度牒凸ぷ髁浚瑴p少了收入所以他沒有積極性。因此即使安裝了熱量表也沒有按計(jì)量收費(fèi)，熱 1 量表閑置了幾年后變成了一堆廢鐵，白白地浪費(fèi)了國家大量資金。原來浪費(fèi)的能源沒有節(jié)約下來，又造成新的計(jì)量設(shè)備的浪費(fèi)，怎能不叫人心痛呢？所以人民日?qǐng)?bào)說“供暖計(jì)量收費(fèi)遇尷尬”。

每年幾千萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤通過開窗放熱扔掉，所以我們必須盡快想辦法解決。辦法總比困難多，既然通過供熱計(jì)量收費(fèi)的節(jié)能辦法走不通，我們可以另辟蹊徑開動(dòng)腦筋找到一條能快速實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源的好辦法。于是我們分析了集中供熱浪費(fèi)能源的痛點(diǎn)在于：一是冬季采暖室溫過熱以至于開窗放熱，浪費(fèi)能源；二是室內(nèi)無人照常供熱，浪費(fèi)能源。針對(duì)上述兩點(diǎn)我們找到的解決方案是：改變了以往調(diào)動(dòng)人們行為節(jié)能的辦法，采取技術(shù)手段用智能技術(shù)和智能設(shè)備直接實(shí)現(xiàn)供熱節(jié)能的效果。

一、我們的方案是把傳統(tǒng)的計(jì)量在先控制溫度在后，改為智能控制溫度在先智能計(jì)量在后。叫作“先控溫再計(jì)量的供熱節(jié)能方案”。該方案分兩步走：

第一步，先控制室內(nèi)溫度

這種先控溫的溫控器不是普通的溫控器，而是我們創(chuàng)新研發(fā)的“智能溫控器”，該智能溫控器的主要的功能：

1、可以限制供熱室內(nèi)的最高溫度；

2、可以做到室內(nèi)有人時(shí)自動(dòng)供熱，無人時(shí)自動(dòng)關(guān)熱，達(dá)到最大限度的節(jié)約能源。限制室內(nèi)的最高溫度對(duì)于居住建筑和公共建筑均可節(jié)能30%；室內(nèi)無人關(guān)熱對(duì)于公共建筑可節(jié)能45%，居住建筑可節(jié)能14%。

需要說明的是目前的熱計(jì)量只適用于居住建筑，并不包括公共建筑，公共建筑現(xiàn)在還沒有更好的節(jié)約能源的實(shí)施方案，應(yīng)用了我們的智能溫控器公共建筑可以立即產(chǎn)生30% + 45%的節(jié)能效果。

居住建筑安裝了智能溫控器“限制室內(nèi)的最高溫度”一項(xiàng)可直接節(jié)能30%，該節(jié)能效果不是依靠人們的行為節(jié)能手動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，而是通過智能技術(shù)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。

第二步，再熱計(jì)量

居住建筑的節(jié)能指標(biāo)中30%已經(jīng)通過第一步的智能控溫實(shí)現(xiàn)了，剩余的14%室內(nèi)無人關(guān)熱就只能依靠熱計(jì)量來實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)榫幼〗ㄖ?室內(nèi)無人的時(shí)間不是統(tǒng)一的，無法在智能溫控器中統(tǒng)一設(shè)定，只能由用戶自己設(shè)定。而且也不一定每戶上班時(shí)間都是家中無人，如果按60%上班時(shí)間家中無人估算，這部分的節(jié)能指標(biāo)只剩8.4%。

再計(jì)量的方案我們采取的是：

1、戶內(nèi)用“三溫度傳感器熱分配表”；

2、樓棟熱力入口用“智能大口徑標(biāo)準(zhǔn)節(jié)流裝置式熱量表”。該方案的優(yōu)勢(shì)是避免戶表因水質(zhì)不好故障率高的問題，“三溫度傳感器熱分配表”是在空氣側(cè)測(cè)量散熱器的散熱量，與水質(zhì)好壞無關(guān)。

“智能大口徑標(biāo)準(zhǔn)節(jié)流裝置式熱量表”的檢測(cè)應(yīng)用幾何檢測(cè)法即干式檢定，檢測(cè)費(fèi)用低廉，方法簡(jiǎn)單。而大口徑熱量表的實(shí)流檢定是非常復(fù)雜的，設(shè)備龐大、檢測(cè)耗能巨大、費(fèi)用高昂。

二、“先控溫再計(jì)量供熱節(jié)能方案”的優(yōu)勢(shì)

1、實(shí)現(xiàn)了第一步控溫即可以立即產(chǎn)生大部分的節(jié)能指標(biāo)，它不是依賴于人的節(jié)能積極性，而是靠智能技術(shù)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；只是居住建筑中的一小部分依靠熱計(jì)量實(shí)現(xiàn)；

2、設(shè)備的智能化程度高，節(jié)能效果優(yōu)于人的行為節(jié)能，絕大部分的節(jié)能是自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；

3、投入的費(fèi)用低、設(shè)備的使用壽命長(zhǎng)，運(yùn)營費(fèi)用低廉；

4、深受供熱企業(yè)的歡迎，實(shí)施無阻力。

三、智能設(shè)備的先進(jìn)性

1、智能溫控器

（1）、我們創(chuàng)新研發(fā)的“智能溫控器”它的節(jié)能參數(shù)設(shè)定是“專人用專用工具”操作的，其他人不能隨意改動(dòng)，保證了最大幅度的節(jié)約能源；

（2）、精細(xì)控溫，進(jìn)一步節(jié)約能源，增加舒適度

①、我們的智能溫控器可根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》公共建筑不同房間的最高溫度限制在不同溫度，可進(jìn)一步節(jié)約能源，如：車庫5℃，倉庫8℃，衛(wèi)生間、走廊、食堂16℃，會(huì)議室18℃ 等。

②、非工作時(shí)間如需加班，可按智能溫控器面板上的“打開”鍵，系統(tǒng)開始供熱。為避免人走時(shí)忘記按返回鍵，延續(xù)2個(gè)小時(shí)“智能溫控器”有語言提示：“上班”，系統(tǒng)自動(dòng)返回“上班”工作模式?！吧习唷辨I每按動(dòng)一次延續(xù)2個(gè)小時(shí)。

③、傳統(tǒng)的溫控閥為手動(dòng)調(diào)節(jié)室溫，上班時(shí)需手動(dòng)調(diào)節(jié)室溫為20℃，此時(shí)室溫是8℃，需1個(gè)小時(shí)左右室溫才能達(dá)到20℃，在這1個(gè)小時(shí)中工作人員是無法辦公的。

我們的“智能溫控器”系統(tǒng)在上班時(shí)間前30分鐘到1個(gè)小時(shí)自動(dòng)開始供熱，上班時(shí)間到時(shí)室溫已經(jīng)達(dá)到20℃，工作人員到達(dá)時(shí)可立即開始辦公，舒適度更佳。

（3）、當(dāng)外界條件發(fā)生意外變化時(shí)，“智能溫控器”實(shí)時(shí)判斷，自動(dòng)應(yīng)對(duì)，不影響系統(tǒng)的正常運(yùn)行

①、當(dāng)電網(wǎng)因故障停電，系統(tǒng)長(zhǎng)時(shí)間掉電后恢復(fù)供電時(shí)“智能溫控器”自動(dòng)判斷恢復(fù)供電時(shí)刻應(yīng)執(zhí)行的工作狀態(tài)并即時(shí)執(zhí)行（智能溫控器具有備用電池供電的硬件萬年歷）。

②、當(dāng)由于水質(zhì)不好電動(dòng)閥在關(guān)閥時(shí)如被異物卡住，電腦系統(tǒng)有自動(dòng)解卡功能，不需要人為手動(dòng)拆卸解決。

（4）、“智能溫控器”自身的節(jié)能設(shè)計(jì)

①、傳統(tǒng)的溫控器包括國際著名品牌德國的“西門子”和美國的“霍尼韋爾”溫控器的電源部分均為變壓器降壓 + 線性穩(wěn)壓器穩(wěn)壓，其效率僅有30%，我們?cè)O(shè)計(jì)的智能溫控器采用現(xiàn)代電力電子技術(shù)的開關(guān)電源，效率為80%以上。

②、電動(dòng)閥開、關(guān)到位后電腦自動(dòng)將繼電器線圈電源關(guān)掉，以節(jié)約能源?！拔鏖T子”等溫控器均無此功能。

（5）、考究的電磁兼容性設(shè)計(jì)

智能溫控器具有標(biāo)準(zhǔn)的電磁兼容性設(shè)計(jì)，系統(tǒng)既不能受電網(wǎng)雜波的干擾也不對(duì)電網(wǎng)造成干擾，更增加系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

（6）、兩種輸入、輸出方式，使多項(xiàng)功能實(shí)現(xiàn)更容易、操作更方便 ①、兩種輸入方式一種是供用戶操作的按鍵在“智能溫控器”的面板上；另一種是供管理人員使用的專用輸入數(shù)據(jù)的工具——無線遙控器；

②、兩種輸出方式一種是大屏幕液晶顯示器，另一種輸出是電腦合成語音輸出。液晶顯示器上顯示的內(nèi)容和液晶顯示器不能顯示的信息都可以由語音輸出。

總結(jié)：上述智能溫控器的技術(shù)具有國內(nèi)外領(lǐng)先水平，是地地道道的“中國創(chuàng)造”。國際著名品牌“西門子”和“霍尼韋爾”溫控器的智能化水平和節(jié)能效果也無法與之相比。

2、三溫度傳感器熱分配表

我們的“三溫度傳感器熱分配表”的計(jì)算熱量的公式是與熱量表計(jì)算熱量的公式來源于同一個(gè)公式，不同的是“三溫度傳感器熱分配表”在空氣側(cè)測(cè)量散熱器的散熱量，而熱量表是在水側(cè)測(cè)量散熱器的散熱量。“三溫度傳感器熱分配表”不是粘貼在散熱器上而是掛在用戶的墻壁上，可使熱分配表的工作更穩(wěn)定、測(cè)量更精確、壽命更長(zhǎng)。

3、智能大口徑標(biāo)準(zhǔn)節(jié)流裝置式熱量表

該“智能大口徑標(biāo)準(zhǔn)節(jié)流裝置式熱量表”的流量計(jì)為“標(biāo)準(zhǔn)節(jié)流裝置式流量計(jì)”，該種流量計(jì)是使用歷史最長(zhǎng)、應(yīng)用最多的流量計(jì)，該流量計(jì)的最大特點(diǎn)是國際上著名科學(xué)家和流量實(shí)驗(yàn)室以及名大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過近百年的研究和實(shí)驗(yàn)找到幾何檢測(cè)方法也稱干式檢定，同時(shí)確定計(jì)算流量的計(jì)算公式。幾何檢測(cè)方法是先進(jìn)的檢測(cè)方法，國際標(biāo)準(zhǔn)化組織ISO制定了標(biāo)準(zhǔn)節(jié)流裝置流量計(jì)的國際標(biāo)準(zhǔn)，各發(fā)達(dá)國家也都制定相應(yīng)的國家標(biāo)準(zhǔn)，我國的國家標(biāo)準(zhǔn)為GB/T2624—2006。

大口徑流量計(jì)用實(shí)際流量測(cè)量是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其設(shè)備龐大、耗能巨大，有的大口徑流量計(jì)的實(shí)流檢測(cè)費(fèi)用超過流量計(jì)本身的造價(jià)。因此，干式檢定是流量計(jì)的發(fā)展方向。

但是，因?yàn)闅v史久遠(yuǎn)所以標(biāo)準(zhǔn)節(jié)流裝置流量計(jì)的二次儀表由于當(dāng)時(shí)技術(shù)的局限性，測(cè)量精度不高，且只用了特性曲線的直線部分，因此量程較窄。所以在應(yīng)用上受到一定限制。我們的創(chuàng)新之處在于：

1、應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)使二次儀表智能化；

2、將量程1/3以下的低測(cè)量精度段巧妙地轉(zhuǎn)移到高精度量程段進(jìn)行測(cè)量。應(yīng)用上述創(chuàng)新技術(shù)之后提高了流量計(jì)的測(cè)量精度、擴(kuò)大了測(cè)量量程。是一次革命性的升級(jí)換代。

創(chuàng)新的“智能大口徑標(biāo)準(zhǔn)節(jié)流裝置式熱量表”流量的測(cè)量是通過測(cè)量壓力實(shí)現(xiàn)的，水垢和水中的雜質(zhì)對(duì)管道壓力的測(cè)量影響不大。而且我們的 “智能大口徑標(biāo)準(zhǔn)節(jié)流裝置式熱量表”采用的壓力傳感器是EMES微機(jī)電壓力傳感器，該EMES壓力傳感器的測(cè)量精度和靈敏度是傳統(tǒng)的壓力傳感器的幾十倍。

四、專利及榮譽(yù)

1、“智能采暖室溫控制系統(tǒng)”、“公共建筑采暖節(jié)能智能控制方法”、“三溫度傳感器熱分配表”已獲國家發(fā)明專利；“大口徑標(biāo)準(zhǔn)節(jié)流裝置式熱量表”已申請(qǐng)國家發(fā)明專利。

2、在第三屆北京發(fā)明創(chuàng)新大賽上“三溫度傳感器熱分配表”獲銅獎(jiǎng)；“智能采暖室溫控制系統(tǒng)”、“公共建筑采暖節(jié)能智能控制方法”、獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

五、我們的團(tuán)隊(duì)

我們的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，創(chuàng)新思想活躍，創(chuàng)新激情高漲，老中青三結(jié)合；創(chuàng)新的技術(shù)、產(chǎn)品理論嚴(yán)謹(jǐn)，工藝考究，團(tuán)隊(duì)的凝聚力強(qiáng)。

十六年專注建筑節(jié)能專項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新與智能節(jié)能產(chǎn)品研發(fā)，厚積的理論基礎(chǔ)，廣博的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生了國內(nèi)外領(lǐng)先的創(chuàng)新節(jié)能技術(shù)與產(chǎn)品。

⊙十年的技術(shù)積累創(chuàng)新提出“先控溫再計(jì)量的供熱高效節(jié)能”從智能精細(xì)控溫到智能精確計(jì)量整體解決方案。

⊙已申請(qǐng)國家發(fā)明專利15項(xiàng)。

⊙曾獲齊齊哈爾市政府頒發(fā)的科技成果三等獎(jiǎng)。

⊙第三屆北京發(fā)明創(chuàng)新大賽上申報(bào)七項(xiàng)發(fā)明專利，六項(xiàng)獲獎(jiǎng)，其中“三溫度傳感器熱分配表”獲銅獎(jiǎng)、其余五項(xiàng)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

⊙團(tuán)隊(duì)研發(fā)的熱量表獲《中華人民共和國計(jì)量器具型式批準(zhǔn)證書》和《中華人民共和國制造計(jì)量器具許可證》?！褕F(tuán)隊(duì)研發(fā)的《熱量表》和《智能多功能采暖熱量控制裝置》分別獲黑龍江省建設(shè)廳頒發(fā)的《黑龍江省建設(shè)技術(shù)推廣證書》。

⊙團(tuán)隊(duì)的《中央空調(diào)智能溫控器》獲“創(chuàng)業(yè)之星”2015全球創(chuàng)客大賽“創(chuàng)客好項(xiàng)目”獎(jiǎng)。

⊙團(tuán)隊(duì)有多項(xiàng)專利技術(shù)儲(chǔ)備，例如：發(fā)明專利《采暖熱量網(wǎng)絡(luò)計(jì)量方法》解決了國內(nèi)外采暖隔墻傳熱的難題，可實(shí)現(xiàn)一部制采暖收費(fèi)，解決了目前國內(nèi)外均按兩步制收熱費(fèi)的不合理收費(fèi)方法。

團(tuán)隊(duì)的奮斗目標(biāo)是：在以上研發(fā)的節(jié)能技術(shù)及產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步應(yīng)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)軟硬件智能技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及現(xiàn)代電力電子新技術(shù)在建筑領(lǐng)域快速實(shí)現(xiàn)智能供熱與智能用熱，為實(shí)現(xiàn)智能化城市貢獻(xiàn)力量。

五、綜述

根據(jù)上述介紹和目前傳統(tǒng)熱計(jì)量的現(xiàn)狀，為了快速實(shí)現(xiàn)采暖節(jié)能，我們建議：

1、在集中供熱的公共建筑室內(nèi)首先安裝上述“智能室溫控制裝置”，控制室溫過熱和上班時(shí)間自動(dòng)供熱下班時(shí)間自動(dòng)關(guān)熱，立即節(jié)能30%+45%。

2、住宅建筑無論計(jì)量不計(jì)量也先安裝“智能室溫控制裝置”，控制室溫過熱以及開窗放熱，可直接節(jié)能30%。

3、在有條件的住宅建筑和公共建筑安裝上述所述采暖熱計(jì)量系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)計(jì)量收費(fèi)。

以上建議當(dāng)否，請(qǐng)指示

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：紀(jì)周 紀(jì)睿 二0一五年九月十日

第二篇：節(jié)能創(chuàng)新征文

節(jié)能減排，低碳生活

當(dāng)今世界，人類社會(huì)發(fā)展日益加速，無論是在工業(yè)，農(nóng)業(yè)，還是第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，都是處于人類歷史上空前發(fā)展最快的一個(gè)階段。社會(huì)的發(fā)展提高了人類的生活水平，大大加強(qiáng)了社會(huì)生產(chǎn)力，同時(shí)對(duì)能源的需求和使用也大幅提高，導(dǎo)致環(huán)境，生態(tài)日益惡化。能源危機(jī)離我們還有多遠(yuǎn)？我們大學(xué)生又該怎么做？

在此，我不得不提一下勤儉節(jié)約這個(gè)話題了。勤儉節(jié)約是我們國家和民族的美德,不知從何時(shí)起,很少有人再提起了。現(xiàn)在不少人認(rèn)為在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中談這個(gè)話題有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),提倡節(jié)約跟現(xiàn)在的社會(huì)不合拍。聽許多朋友講,衣服就穿兩年,不時(shí)興就扔了。吃東西也是這樣,剩了就扔。在我們校園里各種浪費(fèi)行為隨處可見,走廊里的“長(zhǎng)明燈”,廁所里的長(zhǎng)流水,教室里隨意丟棄的紙張,電腦用不用一天都開著,等等。這種場(chǎng)景大家已經(jīng)見怪不怪。最近幾年,關(guān)于勤儉的聲音幾乎聽不見了。

其實(shí)，做到低碳并不很難，很多時(shí)候只要自己動(dòng)手就可以做到。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該積極投身到節(jié)能環(huán)保中的行動(dòng)中來，以自身的行動(dòng)來維護(hù)這項(xiàng)事業(yè)。

生活中有很多小竅門可以節(jié)約能源，比如：短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下。電池可以重復(fù)利用，大件電器上用過的電池可以放在小件電器上繼續(xù)使用。肥皂盒、牙膏盒、奶盒等廢棄的盒子，其實(shí)稍加裁剪，就可輕松將它們廢物利用，制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品。少乘電梯，多走樓梯，大學(xué)生其實(shí)比較缺乏鍛煉，更應(yīng)該多走樓梯的。多種一些花花草草，也是非常不錯(cuò)的明智之選，植物可以凈化空氣，還可以為你的寢室增添一絲綠，陽臺(tái)上，擺上幾盤花，閑暇時(shí)候澆澆水，觀察它們的生長(zhǎng)，也是不錯(cuò)的消遣呢！

總的來說，節(jié)月能源可以從這些方面做起：

一、節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)燈。在使用其它電器方面也要注意，盡量選擇低消耗節(jié)能產(chǎn)品，不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電源，這樣還可以保證寢室的安全。夏季天氣不算十分炎熱時(shí)，最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低，26℃左右就行了。

二、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。沾了油的飯盒要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來節(jié)水有方便，還可以少用洗潔精，減少水污染。

三、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源，保護(hù)環(huán)境。

四、減少廢氣排放。交通廢氣和工業(yè)廢氣是生活廢氣的主要來源。我們大學(xué)生出門盡量乘坐公共汽車，還可以騎自行車，盡量少開摩托和私家車。

作為大學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)從學(xué)校的節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境出發(fā)，從維護(hù)我們美好的校園環(huán)境開始，節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，讓我們共同努力！為節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境，為自然、人類和社會(huì)的可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦。

第三篇：關(guān)于創(chuàng)新作文【熱】

關(guān)于創(chuàng)新作文【熱】

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于創(chuàng)新作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于創(chuàng)新作文1

盤古氏去世以后，天地間一直是空蕩蕩的，一個(gè)人也沒有。后來不知到經(jīng)過了多少多少年，才出現(xiàn)了一個(gè)人類的始祖，名叫女媧天氏。這個(gè)女媧氏是個(gè)女的，他一個(gè)人孤獨(dú)生活在天地之間，感到太寂寞了，就想造出一批人來，跟她一塊生活。

有一天，女媧氏用水和好了一大堆黃泥，用黃泥捏起泥人來。她一會(huì)兒捏個(gè)男的，一會(huì)捏個(gè)女的。說也奇怪，女媧氏捏好了一個(gè)，向泥人吹一口氣，往地上一放，這泥人就變成了一個(gè)會(huì)跑會(huì)跳會(huì)說會(huì)笑的話人。捏一個(gè)，活一個(gè)。捏兩個(gè)，活一雙。她捏多少，就活多少。他們成群結(jié)隊(duì)地圍在女媧氏周圍，吵嚷跳躍。

人類歷史上有一個(gè)母系氏族公社時(shí)期，在母系氏族社會(huì)里由一個(gè)老祖母擔(dān)任氏族公社的首領(lǐng)，婦女在生產(chǎn)和生活中起著重要作用。采集食物、燒制陶器、養(yǎng)老托幼等工作，主要由婦女來擔(dān)任。

關(guān)于創(chuàng)新作文2

其實(shí)，在我們每個(gè)人的生活中都需要一種可貴的精神---創(chuàng)新。

只有不斷的創(chuàng)新，不斷的改造，才會(huì)讓國家繁榮昌盛，才會(huì)讓國家得到好的保護(hù)。

記得在一本書上說過‘‘創(chuàng)新改變世界’’。

這么一句話，雖然只是這么短的一句話，但卻深深地刻在我的心里，令我有著無限的遐想。

創(chuàng)新，它不僅改變著我們的生活，還在進(jìn)一步地為我們做貢獻(xiàn)。

在以前，創(chuàng)新只是我們的美好愿望，更多的是保守。

但慢慢的，時(shí)代也在跟近著，創(chuàng)新也成了我們科學(xué)家的一個(gè)‘‘跟進(jìn)者’’，讓我們擁有了美好的生活。

這難道不就是一種可貴的精神嗎?要知道，是創(chuàng)新讓我們跟緊了時(shí)代的步伐，是創(chuàng)新讓我國的科學(xué)家不斷研究著，是創(chuàng)新讓我們從貧窮走上了富強(qiáng)的路，是創(chuàng)新......不過，最好的還是創(chuàng)新這種精神。

因?yàn)槿祟悅儾痪褪菓{借著這種精神走到今天嗎?

關(guān)于創(chuàng)新作文3

最近在一個(gè)——節(jié)目《明日之子》中，華晨宇對(duì)上億劇的代表作李評(píng)價(jià)說：你的歌是在套用4536251的旋律，你標(biāo)榜的中國風(fēng)不是在創(chuàng)新，你連基本的樂理都不懂，不應(yīng)該叫創(chuàng)作者。這個(gè)評(píng)價(jià)也一直是熱搜，引起了廣泛的討論。

在我看來，我支持華晨宇。今天的歌，給我的感覺都是一樣的，好像都是真的設(shè)定在4536251種旋律里，比如苦澀的情歌，中國風(fēng)的歌，民謠。并不是說這些歌曲代表的以前的歌曲不好，而是我們需要有一個(gè)創(chuàng)新的眼光和發(fā)展的眼光來看待歌曲創(chuàng)作，不能永遠(yuǎn)原地踏步，所以中國樂壇永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，大眾的音樂審美永遠(yuǎn)處于唱神曲的水平。況且，在代表明天的舞臺(tái)上，做出這種重視創(chuàng)新的言論，也無可厚非。

歌曲需要注重創(chuàng)新，各行各業(yè)也需要。每個(gè)時(shí)代都要有自己獨(dú)特的新事物，舊的可以取其精華一點(diǎn)，但不可能墨守成規(guī)，更要注重創(chuàng)造新事物！我們的時(shí)代會(huì)更加輝煌！

關(guān)于創(chuàng)新作文4

一片帶刺的葉子劃破了他的手，以外的是魯班的鋸誕生了；一個(gè)熟透的蘋果掉到了地上，不久后的萬有引力定律問世了；整天的玩弄紙牌，令人詫異的是門捷列夫的元素周期表與大家見面了。一個(gè)人類精靈“思想標(biāo)新、形成立異”，這到底蘊(yùn)涵著什么藝術(shù)呢？

一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛給他們披上了智慧的外衣，一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的大腦讓他們抓住了機(jī)遇。個(gè)性使世界奧妙無窮，韌性使未來前途篤定，悟性是人類理性閃光。三性的藝術(shù)——?jiǎng)?chuàng)新的藝術(shù)。

翠竹秀麗，青松壯美，楊柳瀟灑，自然賦予它們各異的風(fēng)情。于人，大地賦予了個(gè)性。帶有鋒芒的思想，帶有風(fēng)格的藝術(shù)，帶有創(chuàng)造的生活，一份個(gè)性讓你超脫萬物。

一只貓隨著陽光的轉(zhuǎn)移而不停的變換睡覺的場(chǎng)地，這一切看起來是那樣的司空見慣，卻喚起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心讓他繼續(xù)鉆研，一個(gè)獨(dú)特的思維讓他成為“日光治療”的奠基人；一個(gè)老者將唯一能夠移山的辦法概括為：山不過來，我就過去。一種反向思維讓問題迎刃而解。

關(guān)于創(chuàng)新作文5

牛頓看見蘋果落地，發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特從水壺沸騰的開水中找到靈感，發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事例告訴我們，一瞬間爆發(fā)的'靈感可能帶來科技創(chuàng)新，引起世界的變革和進(jìn)步。

可是，這看似源自靈感的一次次重大發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是不斷思考、鉆研的成果?！耙粋€(gè)蘋果成就了牛頓”，看到蘋果落地的肯定不止牛頓一個(gè)人，為什么其他人沒有發(fā)現(xiàn)其中的奧秘？也許他們也曾疑惑過、思考過，但缺少了“打破沙鍋問到底”的精神，缺乏實(shí)踐能力，遇到困難便舉步不前，讓偶爾撞出的靈感火苗轉(zhuǎn)瞬即逝。

看到幼兒誤食雜物，造成危害，發(fā)明了“防幼兒誤食的安全裝置”；目睹盲人被車撞，發(fā)明了“盲人交通安全背心”；苦于一個(gè)人在公園無法玩蹺蹺板，發(fā)明了“單雙人可玩的蹺蹺板”；冬天握筆寫字手冷，發(fā)明了“電熱鉛筆”……這些發(fā)明者的靈感來自平常生活，卻絕少不了背后不斷的思考和實(shí)驗(yàn)，每一件作品都是在經(jīng)過一次次失敗、一遍遍改良后，才得以完成。

創(chuàng)新，源于靈感，成于行動(dòng)。

關(guān)于創(chuàng)新作文6

人類需要?jiǎng)?chuàng)新，不能守舊。守舊，會(huì)讓人類進(jìn)步的腳步減慢；而創(chuàng)新才能保證人類的進(jìn)步。創(chuàng)新在人們的生活中無處不在。

就拿滑滑板來說吧，最近我們樓的孩子都愛上了滑滑板，滑板的樣子五花八門，它們的形狀不同，功能也不同。比如我的，就是一個(gè)速度型的滑板。在玩碰撞游戲的過程中，有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常撞我，因?yàn)樗幕迨枪粜偷模晕易膊贿^他，經(jīng)常“墜板”；但是時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)他總是用一個(gè)招式，于是我苦思冥想，終于創(chuàng)編了一個(gè)專門對(duì)付他的招式。一次他又來撞我，我靈活地向旁邊一閃，躲過了攻擊；趁他還沒反應(yīng)過來，我迅速把滑板向他側(cè)面一擺，他被我撞倒了，可他似乎并未發(fā)現(xiàn)我的改變，招式還是一成不變，所以每次都輸。一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)新使我屢戰(zhàn)屢勝，即使游戲也需要?jiǎng)?chuàng)新。

創(chuàng)新實(shí)在是太重要了，就像走樓梯那樣：創(chuàng)新就是前進(jìn)，守舊就是后退。所以我們一定要做生活中的有心人，多多創(chuàng)新，讓世界更加美好！

關(guān)于創(chuàng)新作文7

春節(jié)是我們中華民族最大的節(jié)日。

慶祝春節(jié)有這么多習(xí)俗！最流行的是放鞭炮。放鞭炮一直是中國人的傳統(tǒng)。鞭炮有很多種。大的有：百炮、煙花、花球等。小的有荷花，熒光棒，電光花等。大人小孩都喜歡。因?yàn)樗笳髦鞓?。雖然它的價(jià)格不是。但是，在放鞭炮的同時(shí)，你有沒有想過鞭炮的缺點(diǎn)？很容易傷人。如果你不小心，你會(huì)傷到眼睛的。也容易起火，浪費(fèi)金錢，破壞環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年2月17日至24日，全國共發(fā)生火災(zāi)9100起，死亡42人，受傷7人，直接造成財(cái)產(chǎn)損失1351.2萬元，全國未發(fā)生重大火災(zāi)。本來只是放鞭炮慶祝，卻花錢買了個(gè)災(zāi)。所以我勸你放鞭炮，但是注意安全，盡量少放鞭炮，少花錢。尤其是我們的孩子！

現(xiàn)在是21世紀(jì)，也是科技創(chuàng)新的時(shí)代。我想在春節(jié)期間創(chuàng)造幾種新的聚會(huì)方式。比如同學(xué)之間的大過年的。讓我們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上展示自己的才華。我們多幸福?。⌒^(qū)里也有春節(jié)晚會(huì)，讓小區(qū)更和諧。

關(guān)于創(chuàng)新作文8

李可染曾說過：“踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍?！睕]錯(cuò)，只有求新求異，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

聽媽媽說，以前農(nóng)民伯伯收割農(nóng)作物，都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)割，然后再打捆，挑回家，非常累，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，農(nóng)民伯伯有了聯(lián)合收割機(jī)，只要把聯(lián)合收割機(jī)開到地里，它就會(huì)自動(dòng)開始工作。在媽媽小時(shí)候，不論有什么事情都要用書信傳遞，很不方便，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有了智能手機(jī)，即使遠(yuǎn)在千里，也能打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信問候。還有一個(gè)魯班造鋸的故事，告訴了我們創(chuàng)造來源于觀察和想象：一天魯班到一座高山上尋找木料，由于他不小心，無意中抓住路旁的野草。手被野草劃破了，流出血來。魯班很奇怪，野草怎么能這么鋒利？他扯下一把野草細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這種野草的邊上長(zhǎng)著許多小齒。魯班輕輕一摸，這些小齒非常鋒利。他想：要是也用帶有許多小齒的工具來鋸木頭，肯定比斧頭省力多了。于是，魯班請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小齒的鐵片，拿上山去做實(shí)驗(yàn)，果然，很快就把樹木鋸斷了。

沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步，我們?cè)谝院蟮纳?，學(xué)習(xí)中，要勤于動(dòng)腦，善于思考，勇于創(chuàng)新！

關(guān)于創(chuàng)新作文9

隨著科技的創(chuàng)新，高科技的東西越來越多，顧名思義，這樣?xùn)|西也不例外，小紅使用了這種機(jī)器，小紅把時(shí)間調(diào)到3066年，刷！她一下子到了3066年。她覺得很無聊就準(zhǔn)備找小蘭聊聊天，小紅本想乘公共車去到了車站不覺嚇了一跳，這根本沒有什么公共車，只有超音速客機(jī)！小紅只好乘客機(jī)去小蘭家，小紅在客機(jī)上睡著了，到站了！到站了！到站了車?yán)锏膹V播看不停的叫著，小紅醒后慌忙地下車了，下車后小紅看看手機(jī)，哇！不到11秒，小紅跑到小蘭家門口驚呆了！小蘭家好大呀！

小紅算了算大概120m2小紅被一些高科技的東西下的暈三倒四，小紅敲敲門，然后她倆一起玩，可小蘭嘴里說的嘰里呱啦一大話小紅怎么也聽不懂【太高科技了】小蘭只好和小蘭告別，小紅一念咒語回到了20xx年。

關(guān)于創(chuàng)新作文10

每一個(gè)人必須擁有一種精神，那種精神就是創(chuàng)新精神，創(chuàng)新產(chǎn)生了不少奇跡。

我國著名的鐵路工程師——詹天佑，當(dāng)時(shí)，他正在修建我國著名的鐵路：“京張鐵路”，這是我們中國第一條用本國工程師修建的鐵路，在開始修建之前，有許很多多的帝國主義者認(rèn)為，這樣艱苦而又巨大的工程，連外國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人嘛，是無論如何也完成不了的；但是奇跡發(fā)生了，詹天佑靠著他們的創(chuàng)新精神，完成了連外國工程師都不敢嘗試的工程。

還有，我國當(dāng)代畢升——王選院士，他是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技術(shù)負(fù)責(zé)人，他從開始發(fā)明激光照排系統(tǒng)，1985至20xx年，一共獲得十來余獎(jiǎng)項(xiàng)，王選院士根據(jù)畢升最原始的“漢字印刷術(shù)”，試過百余種光線，經(jīng)過上百次，上千次試驗(yàn)，最后升級(jí)到激光照排技術(shù)，他是中國科學(xué)史上的偉大的奇跡，因創(chuàng)新而出現(xiàn)的奇跡。

創(chuàng)新是無處不在，小到生活、學(xué)習(xí)用品，大至宇宙飛船、火箭，人們把前物不斷修改，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，讓生活更加方便、舒適，讓人們的知識(shí)更加廣；讓每個(gè)人都登上火箭探索宇宙的奧秘……

創(chuàng)新，你讓人類的明天更美好，更光輝，更加燦爛，創(chuàng)新永在人間！

關(guān)于創(chuàng)新作文11

今天我在雜志上看了一篇演講辭，內(nèi)容是創(chuàng)新的重要性與它的不可模擬性。

這使我想起在另一本書上看到的關(guān)于法國的故事，拿破侖的戰(zhàn)術(shù)是以攻為主，一戰(zhàn)前，法國一直用他的方法，主張“遇敵即進(jìn)攻”，由于當(dāng)時(shí)已是機(jī)關(guān)槍稱雄，防守者明顯占了優(yōu)勢(shì)，所以開戰(zhàn)后法國便碰了個(gè)大釘子。而在凡爾登要塞，法軍以守為攻，使40萬德軍損失慘重，于是這一勝利又使法國的作戰(zhàn)思想發(fā)生了改變，“防御萬能論”占了上風(fēng)。二戰(zhàn)爆發(fā)，為了與德軍對(duì)抗，法國精心構(gòu)筑了“馬其諾”防線，但法軍仍能正視現(xiàn)代攻擊技術(shù)的巨大進(jìn)步，寄全部希望于“馬其諾”，夢(mèng)想再打一個(gè)“凡爾登”，結(jié)果在希特勒的閃電戰(zhàn)前，因?yàn)榉ㄜ姷哪爻梢?guī)，沒有認(rèn)清形勢(shì)而兵敗國亡！

時(shí)代在變，科技在進(jìn)步，一切都在變化，所以我們無時(shí)不刻要做的事情是：創(chuàng)新！

關(guān)于創(chuàng)新作文12

創(chuàng)新，每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時(shí)比不上別人不要緊，那么為什么不努力？為什么要去抄襲？為什么不用創(chuàng)新去證明自己。

有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護(hù)自己的版權(quán)。有些人甚至支持抄襲者，說被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢？一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去，一個(gè)沒有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林？一個(gè)沒有創(chuàng)新的時(shí)代又如何永遠(yuǎn)留在后人的心中？

創(chuàng)新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇與它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻背負(fù)上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。

創(chuàng)新真的就這么難么？創(chuàng)新所帶來的，為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動(dòng)力，它的力量真正顯現(xiàn)的時(shí)候，連天地和時(shí)光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。

創(chuàng)新的力量可以讓一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以讓一個(gè)國家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒有的榮耀和地位，創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運(yùn)。

它讓我相信未來，它讓一個(gè)國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時(shí)代為之崛起。

關(guān)于創(chuàng)新作文13

每個(gè)成功人士的方法里都有創(chuàng)新這個(gè)部分，大家都學(xué)偉人的方法看，都沒有超過偉人，最多成為翻版。人生就像一條大道，而又有許多的小路穿插進(jìn)來，有的是捷徑，有的會(huì)讓你比別人多走幾倍，有的可以把你送到另一個(gè)讓你迷失走不出來的地方。

而要成功也必須大膽去試，不過大膽是80%的細(xì)心和20%的勇氣構(gòu)成的，如果你走進(jìn)了祖先發(fā)現(xiàn)的通道，就會(huì)獲得成功，這就像做題，突然想出了答案一樣，生活中也有這樣的例子。

比如說一道奧說題，要你用歐拉的蝶形原理去做，卻可以用另一個(gè)超簡(jiǎn)單的方法做出來。

比如說畫畫，你要用藍(lán)色和黃色來調(diào)黃綠色，不妨用綠和白來調(diào)，反而會(huì)更好。

比如說可以直接寫出一個(gè)“有備無患”的單詞，卻一定要說“Better safe than sorry?！保ㄩ_心總比遺憾好）

這些都是創(chuàng)新，有的是讓你了解得更詳細(xì)，有的是讓你少走一點(diǎn)路，它們都是幫你得到

關(guān)于創(chuàng)新作文14

現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展是極快的，高科技、人工智能都會(huì)是人類工作的最強(qiáng)對(duì)手，如果還是循規(guī)蹈矩的按照老一輩的思想走，可能會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰，所以，創(chuàng)新，就成了人類的唯一方法和道路。

創(chuàng)新的重點(diǎn)就在新這個(gè)字眼里，新思想、新方法、新道路，拋開舊思維，開拓新事物，這才是創(chuàng)新最基礎(chǔ)的意義。

想必每個(gè)人都會(huì)切蘋果，每次切蘋果，許多人都是縱向切的，很少有人能思考一下，如果橫著切，會(huì)是什么樣子呢？橫向一刀切開，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蘋果中央的核神奇般圍城了一個(gè)五角星，這就是創(chuàng)新的魅力，我相信，這種魅力是鮮為人知的。

如果把生活中的重重困難比成一扇扇鐵門，而那些沒有創(chuàng)新頭腦的人們只會(huì)靠蠻力撞擊，可結(jié)果是怎么撞也撞不開，反倒受傷的卻是自己。那些一心想著創(chuàng)新的人們，他們的頭腦就像是一把鑰匙，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就用鑰匙把鐵門打開，困難也解決了。

創(chuàng)新既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，對(duì)于愛思考愛想象的人來說，創(chuàng)新真就是小菜一碟；對(duì)于不愛想象的人來說，創(chuàng)新可真是一個(gè)困難的詞。我希望大家每人都有一個(gè)創(chuàng)新的頭腦，創(chuàng)新才會(huì)贏。

關(guān)于創(chuàng)新作文15

“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)力行”。這是詩人歌德的一句名言，有些人認(rèn)為，這只是老生常談罷了。但現(xiàn)今，創(chuàng)新不但是一種科技，還是一種智慧。

讓我們先來看一個(gè)小故事：籃球運(yùn)動(dòng)剛誕生時(shí)，籃板的球籃是真正的籃子，投完球后，就得有個(gè)人踩著梯子，把球取出來，為此，人們無比的煩惱。有一天，一個(gè)小男孩去看球賽，見大人們一次次地取球，大惑不解：“你們?yōu)槭裁床话鸦@筐底部去掉呢？”大人們才如夢(mèng)方醒，于是才有了我們今天看到的籃網(wǎng)。

“去掉籃筐"多么簡(jiǎn)單的一件事，為什么大人們都想不出來呢？因?yàn)樗麄儧]有“創(chuàng)新”這種智慧啊!如果不是那個(gè)小男孩，恐怕我們現(xiàn)在用的是麻煩的籃子呢。由此可見，創(chuàng)新是一種多么重要的東西。

你可能會(huì)說，先人們不是已經(jīng)為我們提供了許多物品嗎？何必創(chuàng)新？非也。我們得到了智慧，就要在繼承下去的基礎(chǔ)上，對(duì)它進(jìn)行改造，創(chuàng)新-----──畢竟世間物品不可能是沒有缺陷的。我們創(chuàng)新，目前雖然不能讓它們最完美，但能讓它們更完美，然后，讓這些更完美的東西與更完美的科技一同創(chuàng)新，直到創(chuàng)造出最完美的東西。

創(chuàng)新是一種智慧，它能讓我們的社會(huì)最佳優(yōu)秀。所以，堅(jiān)持創(chuàng)新，刻不容緩！

第四篇：如何實(shí)現(xiàn)班主任的快速發(fā)展

如何實(shí)現(xiàn)班主任的快速發(fā)展

一、用課題帶動(dòng)是促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng)的有效手段。

作為班主任，工作忙，事物繁雜是眾所周知的，這就是目前班主任的現(xiàn)狀。如何帶動(dòng)他們發(fā)展，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，特別是學(xué)校負(fù)責(zé)班主任隊(duì)伍建設(shè)的德育干部必須要做的事情。如何實(shí)現(xiàn)班主任的專業(yè)發(fā)展，課題引領(lǐng)是最有效的。如何制定課題？不必大，應(yīng)結(jié)合學(xué)校班主任的實(shí)際。從班主任最關(guān)注的，最能影響他們班級(jí)管理效果，影響教育教學(xué)水平的做起？要制定出規(guī)劃，整體考慮班主任的專業(yè)發(fā)展。

二、多種形式，在互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)心靈碰撞，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

目前，我們的很多班主任有工作熱情，但卻缺乏工作方法。因此，作為學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，多開展活動(dòng)，讓班主任在活動(dòng)中開闊視野，拓寬思路，其中，以專題形式推進(jìn)，讓大家在交流中碰撞，這是一種深受班主任歡迎，且效果良好的形式。（班主任

004km.cn）班主任沙龍就是其中的一種。沙龍形式靈活,每次一個(gè)主題，從教育學(xué)生或班主任關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)中選擇，如：如何實(shí)現(xiàn)家校協(xié)同發(fā)展？主題班隊(duì)會(huì)如何富有實(shí)效？對(duì)離異家庭的學(xué)生如何進(jìn)行教育？對(duì)問題學(xué)生如何進(jìn)行教育......三、激發(fā)班主任的寫作熱情，讓寫作成為促使班主任快速發(fā)展的捷徑。

班主任要想實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，寫是一條捷徑。他特別介紹了南北方班主任的特點(diǎn)，感覺北方的班主任不如南方的勤快。南方的班主任敢想，敢為，只要認(rèn)準(zhǔn)的就立刻付于行動(dòng)，這從他每天接到的稿件中就可以得到證明。作為班主任每天跟學(xué)生打交道，有著得天獨(dú)厚的條件，每天都會(huì)有很大事例發(fā)生，將他們及時(shí)記錄下來，日久天長(zhǎng)就是一筆不菲的財(cái)富。很多優(yōu)秀班主任寫的文章，或出的書，不就是他們?nèi)粘９ぷ鞯挠涗泦幔克哉f，班主任要想發(fā)展，必須自己動(dòng)手。就像我們學(xué)開車，必須自己學(xué)，別人無法替代。

而要做到這一點(diǎn)，除了需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)班主任的引導(dǎo)指導(dǎo)外，還應(yīng)該給他們創(chuàng)設(shè)成功的體驗(yàn)，讓班主任品嘗到寫作的甜頭。如在組織的班主任研討活動(dòng)中，讓班主任積極準(zhǔn)備，踴躍發(fā)言（而要做到這一點(diǎn)，需要學(xué)校德育干部精心設(shè)計(jì)，選好主題，選好形式），活動(dòng)后讓班主任寫做活動(dòng)的收獲與體會(huì)，將這些材料進(jìn)行整理，給報(bào)社投稿，能在報(bào)刊雜志上見到自己的作品，將會(huì)極大的激發(fā)班主任的工作和寫作熱情。如做到這一點(diǎn)，班主任就會(huì)覺得有奔頭，就會(huì)更加熱衷于參加班主任活動(dòng)了。我以為這真是一種好形式。

做班主任都很忙，但要想發(fā)展，就要擠出時(shí)間，一個(gè)人要想做好一件事情，怎么都能想辦法做好。我以為這句話非常有道理。朋友，您說呢？

第五篇：淺談新教師如何快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

淺談新教師如何快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

大學(xué)畢業(yè)，走上三尺講臺(tái)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)當(dāng)了三個(gè)月的人民教師，在這三個(gè)月的時(shí)間里，我感受到了很多東西，這里主要談?wù)勛鳛橐幻陆處熑绾慰焖賹?shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。

首先是教學(xué)工作，存在問題是，要從學(xué)到教得轉(zhuǎn)變，對(duì)于要你要教的知識(shí)你都懂，但如何讓學(xué)生學(xué)懂，學(xué)得更好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的邏輯不同于教學(xué)的邏輯。面對(duì)這樣的問題就要求新教師在備課這一環(huán)節(jié)上多下功夫了。第一，要備好教材。教材是學(xué)生獲得新知識(shí)和教師傳教的主要渠道，首先要弄清楚為什么要讓學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容，也要讓學(xué)生知道為什么去學(xué)，弄懂了學(xué)得價(jià)值，學(xué)生才會(huì)有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。其次要弄清楚所學(xué)知識(shí)之間的邏輯關(guān)系。再次要弄清楚一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)。第二，備學(xué)生，新教師要對(duì)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平，學(xué)習(xí)心理有個(gè)詳細(xì)的了解，充分利用學(xué)生最近發(fā)展區(qū)，結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容選擇合理的教學(xué)方法。第三，備教法。都教材和學(xué)生了解清楚后，要選擇一個(gè)好的教學(xué)方法，這其中包括新課的引入，重點(diǎn)的講解，難點(diǎn)的突破，例題的選擇等等。都要認(rèn)真考慮尋找一種學(xué)生最容易接受的方法來講。第四，對(duì)一些課堂上可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考做到有的放矢。做好以上幾點(diǎn)準(zhǔn)備工作，那么教學(xué)目標(biāo)的達(dá)到也就水到渠成。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的重點(diǎn)，也是很多新教師的弱項(xiàng)。特別是剛開始的時(shí)候，由于不適應(yīng)，不自信致使課堂教學(xué)不是很好。這是就要求我們新教師調(diào)整好心態(tài)，自信一點(diǎn)，大膽的面對(duì)學(xué)生，大膽的講出來，大聲的講出來。特別要強(qiáng)調(diào)聲音一定要宏亮，要堅(jiān)定，這樣不僅學(xué)生可以更好的聽到你講得內(nèi)容，而且無形中會(huì)增加你的自信。按照課前的備課，關(guān)注好學(xué)生。一堂課下來效果就會(huì)很好。

新教師還面臨師生關(guān)系處理的問題。很多新教師在處理學(xué)生存在的問題時(shí)總采取一些簡(jiǎn)單粗暴的方法，得到的結(jié)果適得而返，造成師生關(guān)系的惡化，以致影響到教學(xué)效果，甚至是學(xué)生的成長(zhǎng)。面對(duì)師生問題新教師首先要調(diào)整心態(tài)，積極思考，分析學(xué)生特點(diǎn)，在課后積極向老教師請(qǐng)教，增強(qiáng)自己處理問題的能力。在處理學(xué)生問題時(shí)，不但要批評(píng)教育，最重要的是要做好善后處理，積極引導(dǎo)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。

除了以上幾點(diǎn)，新教師還應(yīng)在言行舉止，著裝方面注意自己的形象，為人師表著裝要大方得體，說話行為要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己做好學(xué)生的表率。

總而言之，在角色轉(zhuǎn)變之后新教師要調(diào)整好心態(tài)，積極向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)，在當(dāng)老師的過程中學(xué)會(huì)當(dāng)一名好教師，逐步向優(yōu)秀教師的行列靠攏。