第一篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

**小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案

通過舉行藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校素質(zhì)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

一、活動宗旨

通過形式多樣的活動，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”和“快樂展示才藝”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。

二、活動主題：快樂地參與，體驗(yàn)參與的快樂

活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，展示校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，展示藝術(shù)社團(tuán)活動（鄉(xiāng)村少年宮）藝術(shù)成果，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

三、活動口號：快樂展才藝

四、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長：***

副組長：*** *** *** 組 員：*****各班班主任。

五、藝術(shù)節(jié)活動時間

2014年5月19日——5月30日

六、活動內(nèi)容安排

序幕：“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動員儀式 時間：5月19日 早晨7點(diǎn)45分 內(nèi)容：

（一）、班歌合唱比賽。

（二）、校園聲樂、器樂、舞蹈、小品等形式（個人、小組、家庭組合）

（三）、作品展覽。（書畫、手工、科技制作等）

七、藝術(shù)類節(jié)目安排及要求：

（一）、合唱比賽。

負(fù)責(zé)人：班主任、謝云、張伯新老師 參賽對象：1--5年級各班全體學(xué)生。

比賽形式：本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。比賽地點(diǎn)：操場

參賽曲目：每班自選合唱曲目一首，曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

比賽要求：

1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時，曲目總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。

2、人數(shù)齊全，全員參與。隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好。

3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。

4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。

5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。

6、指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。評獎辦法：

1、比賽以班級為單位，獎勵方式：分級進(jìn)行評比。每年級組設(shè)一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名，可以并列。

2、合唱比賽中獲得級一等獎的班級繼續(xù)參加5月30日的藝術(shù)節(jié)閉幕式

（二）、“我型我秀”——校園十佳歌手大賽 負(fù) 責(zé) 人：明蘇魯老師 參加對象：1-5年級自愿報名 比賽時間： 5月26日 比賽要求：

1、有愛好音樂的孩子自愿報名到班主任老師處，然后以班級為單位上交名單到林安彥老師處。

2、報名后自己準(zhǔn)備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧

3、選拔優(yōu)秀隊(duì)員參加5月30日的藝術(shù)節(jié)閉幕式。并評出5—10名“校園十佳歌手”。

（三）、器樂類評比 負(fù)責(zé)人：張伯新老師 參加對象：1-5年級自愿報名 比賽時間：5月27日下午2點(diǎn)半開始 比賽要求：

設(shè)獨(dú)奏比賽，各種器樂均可，每人演奏一首曲目，時間不超過 4分鐘。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。報名截止到15號，寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。）

選拔出5個器樂演奏節(jié)目參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報演出。

（四）、慶祝六一文娛節(jié)目表演（班主任自愿組織節(jié)目）

負(fù)責(zé)人：音樂組、班主任、（陳新峰、錢棟彬、葛飛主要負(fù)責(zé)）參加對象：1-5年級 比賽時間：5月28日下午

比賽要求：

1、1—5年級每個班級出一個節(jié)目參賽。節(jié)目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求內(nèi)容健康，積極向上，側(cè)重質(zhì)量。

2、各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，大力宣傳，在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上形成以上節(jié)目。每個節(jié)目時間在四分鐘左右，注意舞臺效果。

（五）作品展覽。（書畫、手工、科技制作等）負(fù)責(zé)人：美術(shù)組（王海軍主要負(fù)責(zé)）展覽時間：5月28日——30日 對象：1-6年級

要求：學(xué)生交作品回班主任，由班主任統(tǒng)一交到美術(shù)組，挑選優(yōu)秀作品展覽。

八、活動要求

1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)和家長積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。

2、突出主題，多出精品。“快樂地參與，體驗(yàn)參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動中，圍繞學(xué)生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實(shí)效。要做到組織活動有保證、落實(shí)活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

第二篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

石河小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)十八大精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。響應(yīng)教體局“進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動、中小學(xué)體育與藝術(shù)‘2+1’工程”，特制定以下活動方案。

二、活動主題：

我們生活充滿陽光

三、活動內(nèi)容：

藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與?；顒臃炙囆g(shù)表演類、藝術(shù)作品類和藝術(shù)教育論文類三個項(xiàng)目。

藝術(shù)表演類：聲樂、器樂、舞蹈、校園劇節(jié)目。

藝術(shù)作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影作品。

朗誦類：古詩、古文、現(xiàn)代詩歌或者自己作品等

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

本屆藝術(shù)節(jié)活動成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，由德育處總體規(guī)劃，各校、各班級分工負(fù)責(zé)，鼓勵學(xué)校藝術(shù)興趣小組負(fù)責(zé)人承辦的辦法，認(rèn)真組織實(shí)施。石河小學(xué)小學(xué)藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張夫彬

副組長：嚴(yán)家俊靳紹鐸

成員：全體教師

五、活動時間：

2013年4月1日——2013年5月30日

六、活動要求：

1、人人參與，班級為主。實(shí)行活動管理責(zé)任制，各學(xué)校要明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn)，進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。

6、各學(xué)校、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

七、籌備計劃：

（一）第一階段：（2012年4月1日－4月10日）

1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。

2、召開基點(diǎn)校校長、班主任會議，全面布置籌備工作。

3、研究并公布各項(xiàng)活動的實(shí)施細(xì)則。

（二）第二階段：（2012年4月11日－5月10日）

1、舉行石河小學(xué)生藝術(shù)節(jié)開幕式。

2、開展各項(xiàng)活動的指導(dǎo)和競賽的輔導(dǎo)。

3、分別進(jìn)行書法比賽、繪畫比賽、文藝匯演、藝術(shù)作品展示、朗誦，并組織合唱隊(duì)。

（三）第三階段：（2012年5月11日－5月31月）

根據(jù)各項(xiàng)活動比賽，選送優(yōu)秀節(jié)目、作品參加臨港區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動。

八、活動安排：

（一）、石河小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)開幕式

時間：2012年4月12日上午9點(diǎn)

地點(diǎn)： 學(xué)校操場

參加人員：全體師生。

（二）、石河小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場書法比賽

時間：2012年4月15日下午1點(diǎn)30分

地點(diǎn)：學(xué)校操場

參賽對象：全體學(xué)生

參賽辦法：中各班選3個學(xué)生

（三）、石河小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場繪畫比賽

時間：2012年4月23日下午3點(diǎn)

地點(diǎn)：學(xué)校操場

參賽對象：全體學(xué)生

參賽辦法：各班選2個學(xué)生

（四）、石河小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演及藝術(shù)作品展

時間：2012年5月2日上午8點(diǎn)30分

地點(diǎn)：學(xué)校操場

參賽對象：全體學(xué)生

參賽辦法：中心校各班選節(jié)目1-2個

（五）、石河小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱隊(duì)訓(xùn)練

負(fù)責(zé)人： 秦洋洋

時間：2012年5月6日

參賽對象：各班歌唱優(yōu)秀學(xué)生

參賽辦法：由秦洋洋老師在學(xué)生中選40人參加

（六）、石河小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)攝影、篆刻作品

時間：2012年5月20日前

負(fù)責(zé)人：嚴(yán)學(xué)慧

參賽對象：全體學(xué)生

參賽辦法：由嚴(yán)學(xué)慧老師老師指導(dǎo)學(xué)生制作，選出優(yōu)秀作品各2件

石河聯(lián)小

2013年4月1日

第三篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

堅持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

二、活動主題

活動的主題是“展示藝術(shù)魅力，譜寫時代旋律”。

三、活動內(nèi)容及要求

本屆藝術(shù)節(jié)活動項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。

1、藝術(shù)表演類

（1）聲樂節(jié)目

大合唱：全校學(xué)生合唱2首軍歌(單獨(dú)評比)。

重唱：人數(shù)不超過5人（含伴奏），演出時間不超過5分鐘；

獨(dú)唱：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。

（2）器樂節(jié)目

小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；

獨(dú)奏：可有伴奏1人，演出時間不超過4分鐘。

（3）舞蹈節(jié)目

校園集體舞：男女生各20人表演(單獨(dú)評比)。

群舞：人數(shù)不超過12人，演出時間不超過7分鐘；

雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；

獨(dú)舞：演出時間不超過5分鐘。

（4）校園劇（課本?。┕?jié)目

劇種形式不限，人數(shù)不超過6人，演出時間不超過12分鐘。

2、藝術(shù)作品類

（1）繪畫作品

國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

（2）書法、篆刻作品

書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

（3）攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號），尺寸均為14寸，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

3、參展節(jié)目和作品的要求

（1）可報數(shù)量：

①藝術(shù)表演節(jié)目：

學(xué)區(qū)6個、縣直及私立學(xué)校3個。

②藝術(shù)作品（繪畫、書法篆刻、攝影三大項(xiàng)）：

學(xué)區(qū)6個、縣直及私立學(xué)校3個。

（2）各學(xué)區(qū)報送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，中學(xué)組和小學(xué)組各占50％。

（3）各單位報送的藝術(shù)表演節(jié)目中，中學(xué)和小學(xué)組必須各有1個大合唱節(jié)目，1個校園集體舞節(jié)目，獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞節(jié)目不超過2個。

（4）藝術(shù)作品一律不退還。凡獲獎的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品，組委會有權(quán)使用和發(fā)表（包括制作光盤、編印畫冊以及用于展覽、宣傳等相關(guān)活動），不支付演出者和作者報酬，演出單位和作者享有署名權(quán)。

四、參加對象和分組

參加對象為小學(xué)、初中、高中（中等職業(yè)學(xué)校）的在籍學(xué)生及學(xué)校教師；分為小學(xué)組、初中組、高中組（中等職業(yè)學(xué)校）及教師四個組別進(jìn)行展演比賽。

五、活動安排

本屆藝術(shù)節(jié)活動分三個階段進(jìn)行。

1、第一階段（2011年11月），各學(xué)校開展活動階段。本階段活動主要內(nèi)容：

以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，要發(fā)動全體學(xué)生參與，從中選出優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)區(qū)的展演評比。

2、第二階段（2011年12月上中旬），各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校組織展演評比活動。本階段活動主要內(nèi)容：

在各學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)?？梢虻刂埔说嘏e辦藝術(shù)節(jié)展演活動。評選出優(yōu)秀節(jié)目，準(zhǔn)備參加縣級展演評比。

3、第三階段（2011年12月下旬），全縣集中展演評比活動階段。本階段活動主要內(nèi)容：

（1）、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動開幕式。

（2）2011年12月下旬組委會對各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校報送的藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品組織現(xiàn)場評選。

（3）、舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽。

（4）、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動閉幕式暨頒獎會

六、工作措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:周曉飛

副組長：王幼柏

成員:程德平洪克榮毛健彭仕柱

工作小組

辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育股，王安新同志任辦公室主任。

（1）宣傳報道組

成員：陳厚群張政高王嵐電視臺記者

職責(zé)：布置會場環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負(fù)責(zé)擴(kuò)音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

（2）展演活動組成員：王安新汪華男羅耀華彭艷春周顥

職責(zé)：具體安排、組織活動，負(fù)責(zé)活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計，聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障展演評比活動順利進(jìn)行。

（3）后勤保障組

成員：柳皓褚會學(xué)

職責(zé)：負(fù)責(zé)物品的供應(yīng)與購置，活動場地整理，準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。

（4）安全保衛(wèi)組

成員：左永波李建敏

職責(zé)：負(fù)責(zé)維護(hù)秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

2、獎項(xiàng)設(shè)立

本屆藝術(shù)節(jié)展演活動設(shè)以下獎項(xiàng)

（1）優(yōu)秀組織獎：3名

（2）優(yōu)秀表演獎：聲樂、器樂、舞蹈、校園劇（課本?。┕?jié)目分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（3）優(yōu)秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影作品分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

（4）優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：獲得一等獎的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，每個節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師不超過2人。

（5）優(yōu)秀創(chuàng)作獎：為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

3、云夢縣中小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要以高度的責(zé)任心切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

第四篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

文章標(biāo)題：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

各中小學(xué)、幼兒園：

為進(jìn)一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《云和縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)、幼兒園開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等四節(jié)活動的實(shí)施意見》（云教辦〔2005〕116號）文件精神，充分展示我縣中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華，豐富學(xué)校文化氛圍，經(jīng)研究，決定于2006年5月舉辦云和縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動。

一、活動主題：弘揚(yáng)民族精神繁榮校園文化

二、活動時間：2006年5月

三、活動內(nèi)容

（一）縣級活動

1、城鎮(zhèn)中小學(xué)“唱校園歌曲做文明學(xué)生”拉歌賽

時間：5月26日晚6點(diǎn)30分

地點(diǎn)：縣元和廣場

參加學(xué)校：云中、職技校、二中、三中、梅中、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城西小學(xué)、古坊分校9所學(xué)校，每校80人。

（1）開場：中學(xué)組齊唱《光榮啊，中國共青團(tuán)》，小學(xué)組齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

（2）第一輪：選唱歌曲拉唱；

（3）第二輪：自由拉唱；

（4）齊唱歌曲《文明與我同行》；

（5）閉幕頒獎。

要求：

（1）選唱歌曲中，小學(xué)、中學(xué)各五選一（曲目見附表）；

（2）自由拉唱參賽曲目自備，歌曲內(nèi)容要求健康向上。各校確定拉歌手一名，參加演唱的選手要求服裝統(tǒng)一，可以有道具助興。各參賽學(xué)校在4月15日之前將具體聯(lián)系人名單上報縣教育局教育科。

（3）每隊(duì)所唱的曲目均不能與其他方隊(duì)所唱的歌曲重復(fù)。

比賽將評出一等獎二名，二等獎三名，優(yōu)勝獎四名。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)歌詠比賽

時間：5月27日下午2點(diǎn)

地點(diǎn)：縣江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)

形式：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織36人以上參加，必唱歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，自選歌曲一首。

要求：

（1）自選歌曲內(nèi)容要求健康向上，時間控制在3-5分鐘以內(nèi)。

（2）服裝統(tǒng)一，表演形式可豐富多樣。

比賽將評出一等獎二名，二等獎四名，優(yōu)勝獎六名。

3、中小學(xué)（幼兒園）現(xiàn)場書畫比賽

時間：5月27日下午2點(diǎn)—5點(diǎn)

地點(diǎn)：江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)

（1）各校（幼兒園）參加總?cè)藬?shù)分配

學(xué)?？?cè)藬?shù)學(xué)?？?cè)藬?shù)

云中10人城西小學(xué)10人

職技校10人古坊分校10人

二中15—20人鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)4——6人

三中10—15人實(shí)驗(yàn)幼兒園10人

梅中5人盼盼、星星幼兒園　各5—8人

縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)30人婦聯(lián)托幼中心4人

江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)30人其他幼兒園2—3人

（注：繪畫與書法上報人數(shù)比約為3：1，各校務(wù)必于4月28日前將參加人數(shù)及名單上報縣教育局教育科。）

（2）形式和要求：

繪畫：

A、現(xiàn)場命題作畫，獨(dú)立完成作品。

B、紙張規(guī)格：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫兒童畫（單幅為4開，或短篇4格，每格為16開）。

C、繪畫顏料、工具、紙張等自備。

書法：分硬筆和毛筆兩項(xiàng)進(jìn)行

A、書寫內(nèi)容現(xiàn)場抽簽，獨(dú)立完成作品。

B、毛筆、紙張規(guī)格：尺寸不超過40×69cm或35×138cm,書法字體不限。硬筆書法紙張由組委會統(tǒng)一發(fā)放。

C、毛筆書法紙張、工具等自備。

（二）校級活動

各校除完成縣級活動外，還要開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動，如聲樂、器樂、舞蹈、課本劇、少兒歌曲創(chuàng)作、“我最喜歡的歌曲”評選以及繪畫、書法、篆刻、攝影等，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與，要達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動的要求。

四、活動要求

1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定相應(yīng)的活動方案或?qū)嵤┘?xì)則。

2、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強(qiáng)對藝術(shù)節(jié)活動的宣傳，努力營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動，精心組織，充分調(diào)動廣大師生的參與熱情，并將活動和校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合在一起，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

3、各校要認(rèn)真組織，收集整理藝術(shù)節(jié)活動的相關(guān)資料，并認(rèn)真做好活動總結(jié)及時將活動情況、圖片上傳到云和教育網(wǎng)。

五、組織機(jī)構(gòu)

由云和縣教育局教育科、教育發(fā)展中心

第五篇：2019小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

2019小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

撰寫人：___________

日

期：___________

2019小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

本屆藝術(shù)節(jié)以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨、以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)校的校園文化生活，拖動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)組織工作，特成立校藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx

副組長：xx

組員：各班班主任、全體專、兼職音樂、美術(shù)、書法教師

三、具體目標(biāo)

1、本次藝術(shù)節(jié)活動以重在學(xué)生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。

2、通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動的開展，對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、指導(dǎo)師要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。

4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。

四、活動主題

金色童年·陽光校園

五、活動要求

充分反映我校學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

六、比賽形式

項(xiàng)目以自薦、學(xué)?，F(xiàn)場比賽、作品征集評比等形式進(jìn)行。

七、活動時間

xx年xx月至xx年xx月

八、活動內(nèi)容及安排：

（一）橋雙小學(xué)第二屆“校園十佳歌手大賽“

一、工作人員安排：

總負(fù)責(zé)人：xx

顧問：xx

攝像、音響設(shè)備：xx

評委：xx

現(xiàn)場統(tǒng)分：xx

二、活動時間:xx月xx日下午2：15開始

三、活動地點(diǎn)：四樓多媒體教室

四、獎項(xiàng)設(shè)置：現(xiàn)場打分，現(xiàn)場量分。

以評委打分為基礎(chǔ)，觀眾評委根據(jù)參賽選手的綜合表現(xiàn)，投支持票和不支持票。支持率達(dá)到90%的加3分，達(dá)到75%加2分，支持率達(dá)到50%的加1分。支持率不到30%的扣1分。評出第二屆“校園十佳歌手”。并按得分進(jìn)行分等次：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。一等獎獲得者不參加今后的校園十佳歌手比賽，只作為特邀嘉賓演出。

五、活動要求：

（1）參賽選手：每班推選2名選手參賽，共24名。

（2）觀眾評委：3-4年級每班推選3名，5-6年級每班推選5名，共32名觀眾評委。

（3）曲目要求：校園歌曲，少兒歌曲。(內(nèi)容健康，積極向上。)每個節(jié)目表演時間最長不能超過5分鐘。

（4）服裝、道具等要求自備。

六、前期準(zhǔn)備：

（1）各班在xx月xx日之前將參賽選手名單和參賽曲目上報大隊(duì)部。

（2）參賽選手在xx月xx日之前，將伴奏帶送到大隊(duì)部備份。

（3）音響設(shè)備xx月xx日之前進(jìn)行調(diào)試。

（4）舞臺布置xx月xx日完成。

（5）評委打分表、觀眾投票單xx月xx日之前準(zhǔn)備好。

（二）學(xué)生書法比賽

一、硬筆書法比賽

1、比賽形式：現(xiàn)場比賽

2、比賽要求及規(guī)則：

（1）1-2年級鉛筆字，3-6年級鋼筆字。

（2）比賽用紙現(xiàn)場提供。1-2年級鉛筆字提供田字格。3-6年級鋼筆字提供A4紅色方格練習(xí)用紙。

（3）落款要求：在作品背后右下角再用鉛筆屬上班級、姓名。

3、比賽時間：xx月xx日下午1：30——2：304、比賽地點(diǎn)：四樓多媒體教室

5、比賽名額：每班先進(jìn)行班內(nèi)評選，再選送3名學(xué)生參賽。

（三）其他

一、剪紙、攝影、毛筆、繪畫

以班自薦、主任推薦的形式，經(jīng)過學(xué)校審核，直接選送到區(qū)里。

（四）音樂類比賽（負(fù)責(zé)人：xx）

一、獨(dú)唱、獨(dú)舞、器樂比賽

1、獨(dú)唱：基于“校園十佳歌手”活動上，以音樂老師選拔為主，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，直接選送到區(qū)里。

2、獨(dú)舞：以音樂老師選拔為主，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，直接選送到區(qū)里。

3、以自薦、班主任推薦為主，直接選送到區(qū)里。

（五）課本劇

由校級排練一個節(jié)目直接選送到區(qū)里。

（六）朗誦

結(jié)合學(xué)校的古詩文誦讀，六一開展活動

橋雙小學(xué)