第一篇：大成就者分享：機(jī)會(huì)來(lái)自人生中最大的冒險(xiǎn)

大成就者分享：機(jī)會(huì)來(lái)自人生中最大的冒險(xiǎn)

“機(jī)會(huì)和維納斯幫助大膽的人?！?/p>

和2,000年前一樣，奧維德這句名言至今仍然是真理。莎士比亞寫下的這句臺(tái)詞亦如此：“最少希望的事情，反會(huì)出人意外地成功?！?/p>

正如他們所說(shuō)，問(wèn)題難就難在這里。當(dāng)一個(gè)人一無(wú)所有之時(shí)，很容易去冒險(xiǎn)；但是，當(dāng)夢(mèng)想的賭注是你的銀行賬戶、名聲，甚至是你的寶貴生命時(shí)，即便是最自負(fù)的尋求刺激者也可能投入謹(jǐn)慎的溫暖懷抱。哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力專家兼教授，羅納德·海菲茲（Ronald Heifetz）喜歡說(shuō)，如果你一生做過(guò)一個(gè)真正的決定，那就已經(jīng)比大多數(shù)人要多了。

你真的在冒險(xiǎn)嗎？好吧，這還真是罕見。

為什么做真正的決定和承擔(dān)真正的風(fēng)險(xiǎn)非常困難？根本原因就是：它需要自由——免受忠誠(chéng)、期望和恐懼影響的自由，這些因素不可避免會(huì)讓我們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)—回報(bào)等式的認(rèn)知產(chǎn)生迷茫?！叭藗兂袚?dān)風(fēng)險(xiǎn)或規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的決定都被其自身的文化所決定。”海菲茲表示。

那么，如何才能跳出這些根深蒂固的心理模式？

為了獲得靈感，這些年我們?cè)儐?wèn)了一些大膽的企業(yè)家、高管、名人、政治家和運(yùn)動(dòng)員，聽他們講述自己所承擔(dān)過(guò)的最大風(fēng)險(xiǎn)。以下，我們選擇了其中一些回答。他們的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)各種各樣，但是，有一個(gè)結(jié)論是一致的：最大的風(fēng)險(xiǎn)就是從不冒險(xiǎn)。

對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)處理和遵循奧維德的建議有何見解？請(qǐng)?jiān)谖哪┑脑u(píng)論部分發(fā)表你的意見。南森·薩瓦亞（Nathan Sawaya）

樂(lè)高雕塑精品網(wǎng)站Brickartist.com的創(chuàng)始人

為了減輕自己在曼哈頓做企業(yè)律師的壓力，我用各種材料來(lái)做雕塑。有一天，我決定用樂(lè)高積木做一個(gè)自畫像。當(dāng)?shù)玫脚笥押图胰说恼娣错懞?，我決定推出一個(gè)網(wǎng)站用以展示自己的作品。2004年早些時(shí)，由于流量太大，網(wǎng)站癱瘓了；于是我決定離開律師行業(yè)，專門玩玩具。如今，我的樂(lè)高雕塑通常能賣到1至2萬(wàn)美元，一些名人作品能買到六位數(shù)?！?011年，友簡(jiǎn)·李聽述。

蘇茜·希納（Susie Shina）

襪子公司Nookies Pleasure Apparel的聯(lián)合創(chuàng)始人 最大的風(fēng)險(xiǎn)：私奔。在經(jīng)歷了兩年里兩次訂婚破滅之后，我開始過(guò)著仿佛沒有明天的生活，所有的決定都僅基于自己的幸福。我開始與朋友精心籌劃舉辦聚會(huì)，并讓他們每次都帶一些有趣的新客人來(lái)。我就是這樣認(rèn)識(shí)了邁克。幾個(gè)星期后，在無(wú)人知曉的情況下，日落時(shí)，我們?cè)诜鹆_里達(dá)州錫賽德的海灘上，交換了簡(jiǎn)單的誓言。我們沒有將這個(gè)計(jì)劃告訴別人，因?yàn)榕滤腥硕紩?huì)試圖阻止我們。今年我們要為這十多年來(lái)的幸福生活好好慶祝一番?！?011年，友簡(jiǎn)·李聽述。

古爾巴克斯·查哈爾（Gurbaksh Chahal）

連續(xù)創(chuàng)業(yè)家，在線廣告網(wǎng)絡(luò)公司RadiumOne的創(chuàng)始人

被麥當(dāng)勞的面試拒絕后，我開始了一生中最大的冒險(xiǎn)——16歲就從高中輟學(xué)創(chuàng)立了自己的第一家公司。我仍然記得雙擊公司上市的那天。當(dāng)看到這家公司上市，我知道，自己想要進(jìn)入在線廣告領(lǐng)域。于是，我在臥室里創(chuàng)立了Click Agents，與雙擊公司競(jìng)爭(zhēng)。公司成立后不久，我就從高中退學(xué)。在18歲零3個(gè)月時(shí)，我以4,000萬(wàn)美元的價(jià)格賣掉了Click Agents。25歲時(shí)，我成立了自己第二家公司藍(lán)鋰（BlueLithium），后來(lái)以3億美元的價(jià)格將其賣給了雅虎。——2011年，友簡(jiǎn)·李聽述。

蒂姆·韋斯特格倫（Tim Westergren）潘多拉在線電臺(tái)（Pandora Radio）的創(chuàng)始人

2001年的冬季，潘多拉沒錢了。我們面臨著一個(gè)選擇：減少損失并認(rèn)輸，或是想方法讓潘多拉繼續(xù)運(yùn)營(yíng)。我們決定讓公司繼續(xù)存活，并開始推遲發(fā)放員工的工資。最終，超過(guò)50名員工推遲的工資超過(guò)兩年，總數(shù)額達(dá)150萬(wàn)美元；這種做法在加利福尼亞州屬違法行為。2004年，潘多拉終于被一筆投資所拯救，而那時(shí)，我已經(jīng)刷爆了11張信用卡?！?010年，凱蒂·芬納蘭聽述

伊龍·馬斯克（Elon Musk）

貝寶和特斯拉汽車公司的創(chuàng)始人之一，美國(guó)太空探索技術(shù)公司的創(chuàng)始人

在成立太空探索技術(shù)公司的時(shí)候，我從來(lái)沒有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，也從未涉足宇航領(lǐng)域；而公司是以減少太空任務(wù)的成本并提高其可靠性為己任。到最后，我甚至得把賣掉貝寶所獲得的大部分錢投入到這個(gè)公司里（太空探索技術(shù)公司現(xiàn)在的年收入已超過(guò)1億美元。2008年12月，該公司與美國(guó)宇航局簽訂了價(jià)值16億美元的合同，為國(guó)際空間站進(jìn)行補(bǔ)給）?！?010年，凱蒂·芬納蘭聽述

詹姆斯·戴森（James Dyson）

無(wú)處不在的戴森吸塵器背后的億萬(wàn)富翁工程師 我花了五六年的時(shí)間開發(fā)一種完全不同類型的吸塵器。為了讓系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)，制造了5,000多個(gè)原型。年復(fù)一年，我的債務(wù)越來(lái)越多。到最后，我一共欠了約400萬(wàn)美元。我用房子做抵押獲得了兩三筆貸款。如果失敗了，那么我所有的東西都會(huì)被銀行拿走。所有人都認(rèn)為我完全瘋了。但結(jié)果呢，在產(chǎn)品首發(fā)的四五個(gè)月里，我就付清了銀行的貸款。該銀行一直在廣告里以我為例，展示他們?nèi)绾钨J款給客戶?！?008年，馬修·柯達(dá)希（Matthew Kirdahy）聽述。

比爾·波特曼（Bill Bartmann）討債公司商業(yè)金融服務(wù)的前任首席執(zhí)行官

我所面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)是在被美國(guó)聯(lián)邦政府以57項(xiàng)重罪起訴的時(shí)候，決定不在審判中傳喚任何可以為我作證的證人；這些罪加起來(lái)最多能判600年監(jiān)禁。雖然我的一切都押在了這場(chǎng)審判上，但是，我相信12位陪審員會(huì)認(rèn)可我的清白。在經(jīng)過(guò)幾小時(shí)傷腦筋的商議后，陪審員一致同意，撤銷對(duì)我的所有指控。兩年后，政府發(fā)表了道歉聲明，承認(rèn)商業(yè)金融服務(wù)公司“不存在欺詐”?！?008年，馬修·柯達(dá)希（Matthew Kirdahy）聽述。

基特·德勞里爾斯（Kit DesLauriers）從七大最高峰滑雪下山的第一人

當(dāng)時(shí)，我們是唯一一個(gè)攀登珠穆朗瑪峰的隊(duì)伍。沒有安全網(wǎng)，沒有固定的繩索，只有凜冽的寒風(fēng)。我們不得不毫無(wú)準(zhǔn)備地在26,000英尺（7,924.8米）的高處過(guò)上一夜，僅依靠極少的食物和水。第二天，我們滑過(guò)洛子峰，5,000英尺（1,524米）長(zhǎng)的藍(lán)色雪域，50度的傾角，這是我們至今所體驗(yàn)過(guò)的最激烈的滑雪。有一次，我們的氧氣用完了。我不斷告訴自己：“不要坐著等死，要繼續(xù)走下去。”讓大腦控制自己真的很容易，但是這段旅程讓我明白，我們擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是大腦?！?008年，妮可·佩羅斯（Nicole Perlroth）聽述。

艾倫·卡明（Allan Cumming）演員

我這一生最大的冒險(xiǎn)是進(jìn)行不安全性行為。幸運(yùn)的是，什么都沒發(fā)生；我現(xiàn)在還活著，沒有因此得病，而我也不提倡不安全性行為?！?008年，簡(jiǎn)·塔夫聽述。

希瑟·B.阿姆斯特朗（Heather B.Armstrong）Dooce.com的創(chuàng)始人，該網(wǎng)站內(nèi)容與母親有關(guān)

2001年，我成立了自己的網(wǎng)站，談?wù)摿餍形幕约白约涸诼迳即壍膯紊砩?。我真的從?lái)沒打算用它來(lái)賺錢。我丈夫發(fā)現(xiàn)讀者很多，然后意識(shí)到如果我們有廣告支持，那廣告費(fèi)就能養(yǎng)家了。我當(dāng)時(shí)對(duì)此很猶豫，我知道在讀者中會(huì)出現(xiàn)很強(qiáng)烈的反對(duì)，他們會(huì)認(rèn)為這將改變網(wǎng)站的格調(diào)或影響我寫作中的不敬言語(yǔ)。最終，我說(shuō)，“讓我們放廣告吧”，然后獲得了巨大的成功?！?008年，阿德里安娜·路易夫（Adrian Loeff）聽述。

克特·韋斯特嘉德（Curt Westergard）

數(shù)字設(shè)計(jì)和成像服務(wù)公司的總裁，公司運(yùn)用氣球?yàn)榻ㄖさ剡M(jìn)行高角攝影

2003年，我們簽約了一份合同，從1,376英尺（1,524米）的高空捕捉360度全景，以支持賴瑞·西弗史丹對(duì)自由塔的設(shè)計(jì)，大廈將在歸零地世貿(mào)中心遺址建成。此前，我從未有膽量，也從沒有機(jī)會(huì)在這樣的高度工作。我們不知道在這一高度的氣壓和空氣動(dòng)力是什么情況。在這五年的研究和試驗(yàn)里，我將巨大的投資和自己的自尊心都押在了重建世貿(mào)中心這一任務(wù)上。我們達(dá)到了目標(biāo)高度，在氣球達(dá)到1,376英尺（約420米）的高空18分鐘后，我們感到難以言說(shuō)的寬慰，這就是未來(lái)的自由塔觀景臺(tái)將帶來(lái)的景致——令人目眩、印象深刻?！?007年，艾倫·法納姆聽述。

蒂姆·德雷珀（Tim Draper）德豐杰風(fēng)險(xiǎn)投資公司的創(chuàng)始人之一

我和姐（妹）夫在山上看到幾匹馬，我問(wèn)他是否騎過(guò)沒有馬鞍的馬。他說(shuō)“沒有”，但他什么都愿意嘗試。我跳上一匹馬，它沒有動(dòng)；然后我姐（妹）夫也跳上了一匹馬，結(jié)果那匹馬驚了起來(lái)，他只得下馬。兩匹馬都受到了驚嚇，開始奔跑。那速度一定達(dá)到了每小時(shí)40英里。我低下頭，心想，如果我現(xiàn)在跳下去，就會(huì)死，又想，如果我一直坐在馬上，就死定了。最后，我決定繼續(xù)坐在馬上，這樣至少我還能擁有一段有趣的騎馬歷程。這匹馬跑了大概400碼（約365.8米），突然停下來(lái)，我差點(diǎn)飛出去?！?007年，埃里卡·布朗聽述。

羅伯特·波雷特（Robert Polet）Gucci集團(tuán)首席執(zhí)行官

去年，我們?cè)诓┐耐呒{遭到大象襲擊。當(dāng)時(shí)，我和女兒安妮·克莉絲汀以及弗朗辛、妻子卡羅琳，以及一名導(dǎo)游兼司機(jī)，正開車行進(jìn)到路上的一個(gè)拐彎處，碰到了一群帶著幼崽的大象。為了保護(hù)幼崽，母象朝我們奔來(lái)，大聲鳴叫著并揚(yáng)起許多灰塵。但司機(jī)并沒有往相反的方向走，而是全速開車沖向那只大象，然后在最后一刻繞著它來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。接著，我們的車在灌木叢和樹林中不斷轉(zhuǎn)彎，那只母象則追了我們兩分鐘才放棄。——2007年，蘇·霍普（Sue Hoppough）聽述。

查理·克里斯特（Charlie Crist）佛羅里達(dá)州州長(zhǎng) 我所承擔(dān)過(guò)的最大風(fēng)險(xiǎn)就是在1998年與鮑勃·格雷厄姆競(jìng)選參議院席位，后者以壓倒性優(yōu)勢(shì)獲勝。從中我了解到，將謙遜銘記于心很重要。我還明白了堅(jiān)持和永不放棄的價(jià)值。如果當(dāng)時(shí)沒有冒險(xiǎn)競(jìng)選參議院的席位，我很可能坐不到今天這個(gè)職位。——2007年，路易斯·豪聽述，克里斯特的任期在2011年1月結(jié)束。

第二篇：滑雪大冒險(xiǎn)成就任務(wù)攻略

Ski Safari滑雪大冒險(xiǎn)攻略 全任務(wù)翻譯第一部分：

1、surf 10 clouds，9 to go

任務(wù)翻譯：在10朵云上滑行(這個(gè)任務(wù)使用企鵝比較容易完成)

2、land 10 backflips inside caves,10 to go

任務(wù)翻譯：在冰隧道中做10個(gè)后空翻

3、find off 3 distance signs,3 to go

任務(wù)翻譯：找到3個(gè)距離標(biāo)志

4、bust through 2 clouds in a row

任務(wù)翻譯：在飛躍的時(shí)候一次性穿過(guò)兩個(gè)云朵

5、land 1 quadruple backflip

任務(wù)翻譯：駕駛著白色的雪人，在空中完成翻滾

6、smash through 3 distance signs

任務(wù)翻譯：撞碎3個(gè)距離標(biāo)志

7、Smash through 3 ponds on a penguin, 3 to go

任務(wù)翻譯：騎在企鵝上走過(guò)三個(gè)水坑(當(dāng)然在南極上肯定結(jié)成冰了), 3個(gè)即可過(guò)關(guān)

8、Junp over an ice ponds in a cave

任務(wù)翻譯：躍過(guò)洞里的一處水(冰)坑

9、Ride 6 penguin in a row as ninja sven , best is 4

任務(wù)翻譯：在冰面騎企鵝滑行 騎企鵝滑行最好是4 任務(wù)是6

10、Collect 100 cloud coins in a run

任務(wù)翻譯：在奔跑過(guò)程中一次集齊100枚云朵硬幣

11、Fly 5000 meters on penguins

任務(wù)翻譯：騎企鵝飛行5K米

12、Hop off 3 rocks

任務(wù)翻譯：從3個(gè)巖石上飛過(guò)

13、Tumble off a cliff on eagle bluffs

任務(wù)翻譯：從鷹上摔下來(lái)，滾落懸崖

14、Smash through 5 cabins

任務(wù)翻譯：撞碎5個(gè)小木屋

15、Recover from a tumble in mid-air

任務(wù)翻譯：從空中下降時(shí)平穩(wěn)著陸

16、Surf 10 clouds

任務(wù)翻譯：在云朵上滑行10次

17、Jump off 3 cabin roofs,3 to go

任務(wù)翻譯：從屋頂滑行3次

18、Jump 1000 meters

任務(wù)翻譯：跳1K米(一次性，用鷹)

19、Smash through a ramp

任務(wù)翻譯：在坡道上猛沖

20、Bust through 2 clouds in a row

任務(wù)翻譯：一次穿過(guò)兩次云

21、Catch an eagle on a wolf on howling hills

任務(wù)翻譯：在狼上抓一只鷹，在“howling hills”這個(gè)地圖里

22、Freeze a yeti

任務(wù)翻譯：凍住一個(gè)雪人

23、Ride a wolf

任務(wù)翻譯：騎狼

24、Fly 300 meters above the ground

任務(wù)翻譯：在地面起飛飛行300米(這個(gè)任務(wù)可以借助鷹來(lái)完成)

25、Tumble off a cliff on eagle bluffs

任務(wù)翻譯：在eagle bluffs這個(gè)地圖里，在懸崖上摔倒

26、Slide 50 meters while frozen

任務(wù)翻譯：在被凍住的時(shí)候滑行50米

27、Skate across 10 ponds

任務(wù)翻譯：滑過(guò)10個(gè)池塘

28、Jump 250 meters on a wolf

任務(wù)翻譯：騎狼跳躍250米

29、Run 5Km on a wolf

任務(wù)翻譯：騎狼跑5000米

30、Smash through 3 ponds on a Penguin

任務(wù)翻譯：用企鵝滑行時(shí)穿越3個(gè)冰塊(池塘里的)

31、Use a jetpack before trvelling 250 meters

任務(wù)翻譯：滑行250米左右時(shí)，使用噴氣背包

32、Launch off 10 ramps

任務(wù)翻譯：在坡道加速10次

33、Smash through 3 distance signs

任務(wù)翻譯：穿過(guò)3個(gè)距離標(biāo)志

34、Land 1 quadruple backflip

任務(wù)翻譯：連續(xù)做4個(gè)后空翻并安全著陸

35、Fly an eagle through a cabin

任務(wù)翻譯：在鷹上一起飛過(guò)一個(gè)小木屋

36、Surf a Cloud on a yeti

任務(wù)翻譯：用雪人在云上滑行一次

37、Freeze a wolf carrying a yeit and a penguin

任務(wù)翻譯：凍結(jié)一次狼，并且狼身上要帶著雪人和企鵝

38、Grind off 3 distance signs

任務(wù)翻譯：撞碎3個(gè)距離標(biāo)志

39、Perform a double backflip on a yeti

任務(wù)翻譯：騎著雪人連續(xù)翻兩個(gè)后空翻

40、Jump from one cloud to another

任務(wù)翻譯：從一朵云跳到另一朵云上

41、Boost through 20 rocks

任務(wù)翻譯：撞碎20個(gè)巖石

42、Collect 50 cloud coins

任務(wù)翻譯：收集50個(gè)在云上的金幣

43、Travel 2000 meters above caves

任務(wù)翻譯：在山洞頂上滑行2000米

44、Taxi a penguin，yeti and eagle on a snowmobile

任務(wù)翻譯：在滑雪艇上帶上雪人企鵝和鷹

45、Fly an eagle safely through a cave

任務(wù)翻譯：騎一只老鷹安全的通過(guò)山洞

46、Bust 3 clouds with blue boost

任務(wù)翻譯：在藍(lán)色加速帶的情況下穿過(guò)3個(gè)云層

47、Fly an eagle safely through a cave

任務(wù)翻譯：騎鷹穿過(guò)一個(gè)山洞

48、Bust 3 clouds with blue boost

任務(wù)翻譯：在藍(lán)色加速帶的情況下穿過(guò)3個(gè)云層

49、Land 20 backflips in a snowmobile

任務(wù)翻譯：騎摩托艇翻20個(gè)后空翻并安全著陸

50、Bust through 3 clouds in a row

任務(wù)翻譯：連續(xù)穿過(guò)3次云

51、Taxi eagles for 1000 metres

任務(wù)翻譯：帶老鷹飛過(guò)1000米

52、Jump over 10 ice ponds on a wolf

任務(wù)翻譯：騎狼跳進(jìn)冰洞10次(就沾個(gè)邊兒就好，不是要凍成冰塊兒那種)

53、Ride a wolf on 5 clouds

任務(wù)翻譯：騎狼在云上跑5次

54、Blue boost into an ice pond

任務(wù)翻譯：在藍(lán)色加速帶的情況下跑進(jìn)冰洞一次

55、Perform a backflip on a wolf

任務(wù)翻譯：騎狼做一次后空翻

56、Taxi a penguin on a wolf on “penguin peaks”

任務(wù)翻譯：在“penguin peaks”場(chǎng)景里騎狼捎帶一只企鵝

57、Collect 50 cloud coins in one run

任務(wù)翻譯：用磁鐵吸50個(gè)金幣

58、Transfer between two eagles

任務(wù)翻譯：在兩只鷹上進(jìn)行轉(zhuǎn)換

59、Flap 100 times with a bat

任務(wù)翻譯：騎蝙蝠拍動(dòng)100次

60、Catch 1 yeti in the air as yeti sven

任務(wù)翻譯：在雪人皮膚下在空中乘一個(gè)雪人 61、Smash a stalactite as yeti seven

任務(wù)翻譯：在雪人皮膚下撞碎一個(gè)石頭

62、Take a yeti for a ride on a wolf as yeti seven

任務(wù)翻譯：在雪人皮膚下騎狼捎載一個(gè)雪人

63、Jump 1500 metres on a bat

任務(wù)翻譯：騎蝙蝠跳1500米

64、Jump 99 times as bunny svev,99 to go

任務(wù)翻譯：在兔子的皮膚下跳99次(可累計(jì))

65、Jump over an ice pond as bunny sven

任務(wù)翻譯：在兔子的皮膚下跳過(guò)一次冰池塘

66、Fly a bat safely through a cave

任務(wù)翻譯：乘蝙蝠安全飛過(guò)洞穴

67、Fly a bat through a house as count sven

任務(wù)翻譯：在“count sven”皮膚下乘蝙蝠穿過(guò)一個(gè)房子

68、Smash 6 tombstones in a coffin

任務(wù)翻譯：用棺材撞碎6個(gè)墓碑

69、Samsh 40 pumpkins in one run

任務(wù)翻譯：在一局中撞碎40個(gè)南瓜，可累計(jì)(兩層的那個(gè)南瓜一個(gè)頂4個(gè))

70、Smash 3 attics as count sven

任務(wù)翻譯：在“count sven”皮膚下撞碎三個(gè)閣樓，可累計(jì) 71、Take 5 hands while riding frank

任務(wù)翻譯：當(dāng)騎弗蘭克(僵尸)的時(shí)候帶上5次手

72、Hop off 2 tombstones as count sven

任務(wù)翻譯：在“count sven”皮膚下從墓碑起飛2次(就是跟墓碑做擦邊球)

73、Ride frank through the second floor of a house

任務(wù)翻譯：騎弗蘭克穿過(guò)小房子的第二層閣樓(就是那個(gè)類似僵尸的東西，穿過(guò)最頂上亮燈的小閣樓，直穿就行)

74、Jump over 13 houses

任務(wù)翻譯：穿過(guò)小房子的時(shí)候在里面蹦13次，可累計(jì)

75、Take all the monsters together on a wolf

任務(wù)翻譯：騎狼帶上所有妖魔鬼怪(哈哈 就是手 弗蘭克 蝙蝠)

76、Ride in santa’s slelgh with santa sven

任務(wù)翻譯：在圣誕老人皮膚下乘圣誕雪橇一次

77、Sleep through all the credits

任務(wù)翻譯：以木床開場(chǎng) 睡過(guò)所有制作人名單那個(gè)模式

78、Tow santa’s sleigh with a reindeer

任務(wù)翻譯：用馴鹿拉一次雪橇

79、Tough 20 christmas tree stars

任務(wù)翻譯：穿過(guò)20次圣誕樹上的星星 可累計(jì)

80、Roll up 12 animals in snowballs

任務(wù)翻譯：卷12次雪球，其中里面要有動(dòng)物 可累計(jì) 81、Fly an eagle through a cabin booster

任務(wù)翻譯：騎鷹穿過(guò)一個(gè)加速小屋

82、Fly 600M high on an eagle

任務(wù)翻譯：騎鷹飛600米高

83、Smash 50 things as hero sven

任務(wù)翻譯：撞碎50樣?xùn)|西在“hero sven”皮膚下(無(wú)論什么，撞碎就好)

第三篇：成就來(lái)自專注力

成就來(lái)自專注力

問(wèn)：打坐的時(shí)候靈魂出竅，出去了怎么回來(lái)？回不來(lái)怎么辦？

藏密大德：什么是出去？既然是通過(guò)修行出去的，怎么可能不知道怎么回來(lái)呢？如果你是這樣，說(shuō)明你是一個(gè)非常散亂，魂魄不全的人，人在走路、吃飯、做事，魂魄只有七八分在身體里面，一小部分跑到外面回不來(lái)了，所以喊你要喊好幾聲，才能把你的魂魄喊回來(lái)。我們說(shuō)一個(gè)人智商低，很遲鈍，心散亂，就是指他的魂魄有一部分游離在身體之外沒有收回來(lái)。而有一種人思維敏捷，反應(yīng)快，智商高，人在這里，十分的魂魄都在這里。但多數(shù)人都是前一種，他們的靈性很低，修行難以成就。這種人不要說(shuō)修行成就了，就連社會(huì)上的事業(yè)也難以成就?；昶菦]有完全收回來(lái)，智商就低下。

這種人修行會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，就是總感覺自己出去了，甚至沒辦法回來(lái)。這種人通?；钤谧晕耶?dāng)中，別人跟他說(shuō)什么，他聽不進(jìn)去；他說(shuō)話也不會(huì)觀察對(duì)方的反應(yīng)，只管像打機(jī)關(guān)槍一樣，把話說(shuō)完，心里就舒服了，并不知道對(duì)方是否聽清楚了，是否理解，是否喜歡聽。這種人在我們身邊很多，他們往往不知道自己在說(shuō)什么，做什么。

本來(lái)我們每個(gè)人都是健全的，可是因?yàn)閺男]有學(xué)會(huì)專注地做事，甚至吃飯，飯菜掉到桌上、地上都不知道，吃著吃著就發(fā)呆了，父母親喊他一下，他才從忘我中驚醒。當(dāng)讀書的時(shí)候，人坐在教室里，魂魄已經(jīng)跑出去了，眼睛看著課本，不知道讀到哪里，眼睛看著老師在講課，耳朵聽不見，人坐在教室里發(fā)呆。在學(xué)校里沒有學(xué)會(huì)專注，離開學(xué)校到社會(huì)上，也是一個(gè)散亂的人，魂魄不健全的人，一旦來(lái)學(xué)佛，也必將一事無(wú)成！

一個(gè)人在自己的領(lǐng)域里面之所以不成功，就是因?yàn)闆]有專注力，所謂的有耳不能聞，有眼不能看。為什么會(huì)這樣？因?yàn)榛昶遣唤∪?，六根產(chǎn)生不了作用。真正支配著六根的是我們內(nèi)在的主人。為什么我們要學(xué)習(xí)靜坐？就是要訓(xùn)練身心合一，人在哪里，心就在哪里，十分的心都在身體里面。無(wú)論你通過(guò)哪種途徑，只要訓(xùn)練成功，身心完全合二為一，想任何事，沒有不成功的。

現(xiàn)在的人非常無(wú)明，非常悲哀，本來(lái)已經(jīng)很散亂了，走路的時(shí)候耳朵還掛著個(gè)耳機(jī)，眼睛還在東張西望，結(jié)果看的沒看清楚，聽的也沒有聽明白，長(zhǎng)期這樣下去，六根都各自為政，沒辦法統(tǒng)一。一個(gè)人六根不能統(tǒng)一，做任何事都進(jìn)入不了狀態(tài)，所做的事自然上不了層次。

為什么很多人眼睛在看東西的時(shí)候，耳朵聽不見；在沉思的時(shí)候，眼睛不能看，耳朵也不能聽；而有一種人眼鏡在看的同時(shí)，耳朵又能聽，耳朵聽的同時(shí)，頭腦又能思維，思維的同時(shí)，嘴巴又能與人對(duì)話，回答別人的問(wèn)題，也就是一心能多用呢？ 就是因?yàn)楹笳唠S時(shí)都能專注，而前者不能。只有當(dāng)一個(gè)人隨時(shí)都能專注的時(shí)候，才能隨時(shí)把自己這種專注的力量分散到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人身上，從而接收到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)信息。

一個(gè)人越專注，眼前的光就越明亮；一旦散亂，打妄想，眼前的光就黯淡了。但是，更多的人都是閉起眼睛，眼前一片漆黑?；昶菦]有和身體合二為一，眼前怎么會(huì)放光呢？你們可以拿一面鏡子看看自己的兩個(gè)眼球，看看眼球會(huì)不會(huì)放光，是不是炯炯有神，很明亮。如果不是，你就知道自己有多散亂了。過(guò)去修行人在禪堂里打坐，得道的禪師看到里面坐著的，都是一群沒有靈魂的人，這些人的心很散亂，每個(gè)人只有三分的魂魄在，七分都跑掉了，只有身體坐在禪堂里。這還叫打坐，還叫修行嗎？所以當(dāng)禪師看到一個(gè)人的魂魄走了，只有兩三分留在身體里面，他就一個(gè)香板打到他的肩膀上，把他跑出去的八分魂魄給打回來(lái)。但是回來(lái)不久，他的魂魄又跑了，禪師第二個(gè)香板又打過(guò)去——香板就是干這個(gè)用的！

我們說(shuō)一個(gè)人昏沉了，散亂了。為什么會(huì)昏沉、散亂呢？就是因?yàn)榛昶亲叩袅?。?dāng)一個(gè)人的魂魄走了，他身體的光就減弱，暗淡，甚至沒有了。比如七八分的光都走了，只有兩三分的光維系著身體的存活，人坐在這里，身體是一團(tuán)黑色的東西，不是一團(tuán)亮晶晶的光。開天眼的大和尚或班首看到了，就用香板打他，把他走掉的七八分魂魄打回來(lái)?？墒谴蛞幌惆澹磶追昼姾缶筒煌戳?，他又開始打妄想，魂魄又走了。

任何一個(gè)法門一開始都是訓(xùn)練我們的專注力，培養(yǎng)我們的定力（我們宗教稱為禪定），有了定力才能入道。到東方、西方，到任何一層天，都要有本錢啊。

剛開始還是先學(xué)會(huì)一心一意地工作，在你的工作中入定。工作一心一意和念佛、打坐一心一意有什么區(qū)別呢？只是形式上的區(qū)別，實(shí)質(zhì)上都達(dá)到了。我是通過(guò)盤腿打坐達(dá)到一心不亂，你是通過(guò)走鋼絲達(dá)到一心不亂，彼此的一心不亂有什么區(qū)別呢？沒有區(qū)別。

有的人修定，結(jié)合他的職業(yè)和工作，非常容易達(dá)到一心不亂。如果你硬讓他放下他的工作，跟你一樣吃齋念佛打坐，訓(xùn)練一心不亂，往往非常困難，甚至不可能。既然這樣，為什么不就通過(guò)他的工作來(lái)訓(xùn)練禪定呢？佛教講凡是用心達(dá)到一心不亂都是禪。所以帶著覺知，認(rèn)真投入地把你的工作做好，就是修行。問(wèn)：師父，我練動(dòng)功的時(shí)候，練幾下就渾身冒汗，為什么會(huì)這樣呢？

師：你的身體不好，自然就會(huì)冒汗。你的身體有問(wèn)題呀，臉色都不正，那么烏黑，根本不像修行人的臉色。如果一個(gè)修行人整天想著與修行無(wú)關(guān)的事情，想著俗事，臉色就不對(duì)路。你的心向道幾分，你的氣質(zhì)、膚色就會(huì)改變幾分。

第四篇：勤奮學(xué)習(xí),成就人生

精選范文:勤奮學(xué)習(xí)，成就人生(共2篇)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!今天我演講的題目是：

勤奮學(xué)習(xí)，成就人生

圣誕老人的腳步剛剛離去，新年的腳步又漸漸逼近，當(dāng)我們?cè)趹c賀著自己的成長(zhǎng)的同時(shí)，當(dāng)我們還在回味圣誕節(jié)的同時(shí)，當(dāng)我們?cè)诨孟胫倨诳鞓?lè)的同時(shí)，期末考試的鐘聲也在我們的耳畔響起，這時(shí)我禁不住問(wèn)一句：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎? 學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的成績(jī)，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績(jī)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒?？恐@樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!那么，什么是勤奮呢?首先，勤奮就是目標(biāo)明確，合理高效地利用時(shí)間。新課程改革以后，我們有了越來(lái)越多讓我們自由支配的時(shí)間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰是對(duì)我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn)，早上我們到校時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞，中午，我們?cè)谠噲D偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬(wàn)事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間做功課，當(dāng)我們?cè)诼朴频淖鲋φn的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情，當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒誘惑，因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握成功，“一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣?；艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語(yǔ)言能力，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無(wú)法想象的的困難，堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學(xué)家。我想，霍金之所以取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)樗麤]有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言，也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話，所以，只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難，堅(jiān)持不懈，我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無(wú)悔!預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績(jī)，我的演講完畢，謝謝大家

[勤奮學(xué)習(xí)，成就人生(共2篇)]篇一：勤奮學(xué)習(xí),成就人生

勤奮學(xué)習(xí)，成就人生

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!今天我演講的題目是：

勤奮學(xué)習(xí)，成就人生 圣誕老人的腳步剛剛離去，新年的腳步又漸漸逼近，當(dāng)我們?cè)趹c賀著自己的成長(zhǎng)的同時(shí)，當(dāng)我們還在回味圣誕節(jié)的同時(shí)，當(dāng)我們?cè)诨孟胫倨诳鞓?lè)的同時(shí)，期末考試的鐘聲也在我們的耳畔響起，這時(shí)我禁不住問(wèn)一句：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎? 學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的成績(jī)，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績(jī)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒?？恐@樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!那么，什么是勤奮呢?首先，勤奮就是目標(biāo)明確，合理高效地利用時(shí)間。新課程改革以后，我們有了越來(lái)越多讓我們自由支配的時(shí)間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰[勤奮學(xué)習(xí)，成就人生(共2篇)]是對(duì)我們的自主學(xué)習(xí)的一個(gè)挑戰(zhàn)，早上我們到校時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個(gè)單元的單詞，中午，我們?cè)谠噲D偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬(wàn)事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行

玩?zhèn)€痛快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間做功課，當(dāng)我們?cè)诼朴频淖鲋φn的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情，當(dāng)我們?cè)跒榭荚嚱诡^爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間的緊迫感。因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒誘惑，因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握成功，“一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣?；艚鹉昵鄷r(shí)就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語(yǔ)言能力，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無(wú)法想象的的困難，堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學(xué)家。我想，霍金之所以取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)樗麤]有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言，也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話，所以，只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難，堅(jiān)持不懈，我們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無(wú)悔!預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績(jī)，我的演講完畢，謝謝大家

篇二：國(guó)旗下講話《勤奮學(xué)習(xí),成就人生》 國(guó)旗下講話《勤奮學(xué)習(xí)，成就人生》 各位老師、同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，成就人生》。中國(guó)有句古話，叫 “一勤天下無(wú)難事”。就是說(shuō)只要勤奮沒有做不成的事情。

那么什么是勤奮呢?就是認(rèn)認(rèn)真真，踏實(shí)實(shí)實(shí)，不怕吃苦，努力做好每件事。東晉大書[勤奮學(xué)習(xí)，成就人生(共2篇)]法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池清水變成了一池墨水。后來(lái)，人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家。這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：只有依靠勤奮，才能獲得成功！

勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人；勤奮屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；勤奮屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。這些名人來(lái)自不同的國(guó)度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。作為學(xué)生，我們應(yīng)該懂得：時(shí)間就是生命，我們要用勤奮來(lái)充實(shí)自己的人生。

同學(xué)們，時(shí)間在不知不覺中度過(guò)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)一個(gè)多月了，你們一定收獲了不少知識(shí)。的確“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)需要勤奮、刻苦，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永?，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里汲取到真才實(shí)學(xué)。只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰。讓我們帶著勤奮上路，收獲那份屬于自己的累累碩果！

我的講話完畢，謝謝大家！

第五篇：讀書成就人生

讀書成就人生

高戈莊小學(xué) 李玉臻

一本好書能成就一個(gè)人的一生，每一本好書都是我們的良師益友，高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。回顧人類社會(huì)的文明史，我們何嘗不能強(qiáng)烈感受到這句話的哲理？從結(jié)繩記事到印刷書本，不僅記錄了歷史，也開啟了文明。學(xué)問(wèn)改變氣質(zhì)，而讀書是氣質(zhì)、精神的永葆青春的源泉，在閑暇時(shí)在書籍中的海洋中游弋，品淡淡書香，思想便在書中流淌，陶醉在書的世界里，洗滌自己，充實(shí)自己，憂傷自己，快樂(lè)自己，讓我們沐浴書香為生命美容，讓熠熠閃光的文字穿透你我的身體以至靈魂。

讀書，能讓我們明白世界的美麗，視通萬(wàn)里，洞察世事，鼓起生活的風(fēng)帆，挺起自尊自愛的脊梁，英國(guó)戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)，生活中沒有書籍，就像大地中沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀，我們生活一日不可無(wú)書，書是“精神的巢穴，生命的禪房。”，經(jīng)常讀書，會(huì)使我們骨子里透出靈氣和銳智，“腹有詩(shī)書氣自華”讀書能改變?nèi)松?/p>

同時(shí)，我們應(yīng)看到在讀書中能積累豐富的語(yǔ)言，為我們的寫作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，避免寫作中力不從心，總是捉襟見肘的尷尬和無(wú)奈！我們還應(yīng)看到讀書能培養(yǎng)語(yǔ)感，提升對(duì)文章的閱讀和感悟能力，在考試中面對(duì)大段的閱讀，做到得心應(yīng)手，隨心所欲，很有思想和見地的解決閱讀中的問(wèn)題。實(shí)際中我看到我們的學(xué)生在追求語(yǔ)文考試的成績(jī)時(shí)，也顯得很被動(dòng)，在語(yǔ)文試題中，有一種題型——仿句練習(xí)，可是，多數(shù)學(xué)生卻望而卻步，既是有些學(xué)生敢于挑戰(zhàn)，但結(jié)果仍令人失望，寫不出幾句有文采詩(shī)意的句子，為什么有如此的遭遇呢？我想，那是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，盲目追求答案，盲目追求分?jǐn)?shù)，總是習(xí)慣于死記硬背的學(xué)習(xí)方法，不能真正用心去感悟書中的情感、思想、智慧，也就是學(xué)而不思，結(jié)果功夫花了不少，效果大失所望，要擺脫如此的困境，方法很簡(jiǎn)單，每個(gè)人也容易做到，那就是靜下心來(lái)讀書，讓讀書改變你的思想，“思想決定出路，知識(shí)改變命運(yùn)?！庇辛怂枷氲囊I(lǐng)，有了知識(shí)的奠基，還怕學(xué)不好嗎？還愁寫不出好文章嗎？行動(dòng)起來(lái)吧！讓讀書成就我們美麗的人生。

感受之一：讀書好，看書學(xué)習(xí)真美好。堅(jiān)持讀書令我深切地感受到：書里有文化，書里有真理，書里有文明。讀書增長(zhǎng)知識(shí)、增進(jìn)

修養(yǎng)、增強(qiáng)涵養(yǎng)，讀書明理解惑、陶冶情操、賞心悅目，讀書學(xué)習(xí)確實(shí)使人明智，實(shí)在十分美好。從此，持續(xù)的讀書學(xué)習(xí)，使我徹底改變了靠純體力勞動(dòng)的生活方式，走上了學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、復(fù)合型的有文化的勞動(dòng)者之路。

有人說(shuō)“百無(wú)聊賴是書生”。我卻覺得不以為然，其實(shí)不然。雖然不信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，武漢丹妮貝克但是相信“讀書使人明智”，“學(xué)習(xí)促人進(jìn)步”，“知識(shí)改變?nèi)松?。因?yàn)?，我喜歡讀書學(xué)習(xí)而改變了生活方式，通過(guò)“讀書好，讀好書，好讀書”，我的讀書學(xué)習(xí)情結(jié)確實(shí)真正成就了我的幸福人生。年過(guò)不惑的我真切地感到：讀書學(xué)習(xí)是人類區(qū)別于動(dòng)物的賴以生存的生活需要，讀書學(xué)習(xí)可以完美地成就人們的幸福生活。

感受之二：讀好書，學(xué)習(xí)進(jìn)步真舒服。上個(gè)世紀(jì)社會(huì)條件所限，人們苦于書少，感覺需要時(shí)少書可讀；本世紀(jì)以來(lái)出書熱、書繁榮，人們眼花繚亂，選書而讀。這就有個(gè)為我所用、精選書讀問(wèn)題，所以，要選好書、讀好書。讀書學(xué)習(xí)使我感受到：讀好書，改變現(xiàn)狀，終身受用；功在當(dāng)代，利在千秋。其實(shí)，當(dāng)代社會(huì)需要讀書人，需要講政治、明政策、懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理、熟法律、有專業(yè)、會(huì)微機(jī)、說(shuō)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)型人才。這就需要做到讀書學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)、實(shí)際技能，也要學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)、專業(yè)理論，還要學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新技能。實(shí)際表明，當(dāng)代人才，是讀書型、學(xué)習(xí)型的，是知識(shí)型、技能型的，是經(jīng)驗(yàn)型、創(chuàng)新型的，是實(shí)用型、開拓型的，是具有多項(xiàng)知識(shí)和技能的“復(fù)合型”。為此，可以說(shuō)：當(dāng)代人才是知識(shí)和技能的集合,即復(fù)合型人才?！敝挥羞@樣，才能保持人才的持續(xù)性、先進(jìn)性；才能堅(jiān)持做到“一專多能”，精明強(qiáng)干，實(shí)現(xiàn)“一人多崗”，精簡(jiǎn)高效。

感受之三：好讀書，文化生活真幸福。我真切地感受到：讀書學(xué)習(xí)猶如充電蓄力，受益無(wú)窮。讀書可以賞心悅目，心明眼亮，因此必須養(yǎng)成興趣、成為習(xí)慣，“樹立持續(xù)讀書、終身學(xué)習(xí)理念”。實(shí)際上，成才是人們期望發(fā)展的美好愿景，人才也是不斷進(jìn)步、發(fā)展的，成才的過(guò)程是讀書、學(xué)習(xí)、實(shí)踐發(fā)展的過(guò)程，是提高學(xué)習(xí)力、研究力、創(chuàng)新力的過(guò)程。為此，人才是知識(shí)和技能的集