第一篇：奪刀少年的選擇

“奪刀少年”為啥要選擇家鄉(xiāng)高校

江錫鈺

江西省高招委決定：根據(jù)考生的意愿，在綜合考慮考生單考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況后，由南昌大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)分別單獨(dú)錄取柳艷兵、易政勇兩位考生。南昌大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)表示，將對(duì)柳艷兵、易政勇兩位考生給予免除學(xué)雜費(fèi)等一系列照顧措施。(中新網(wǎng)7月6日)

高考前夕，江西宜春三中考生柳艷兵、易政勇兩位同學(xué)在長(zhǎng)途客車(chē)上勇斗歹徒，奪刀救人，身負(fù)重傷。其英勇事跡被全國(guó)人民點(diǎn)贊無(wú)數(shù)。而今，我要再為他們正確務(wù)實(shí)的選擇點(diǎn)個(gè)贊。當(dāng)然，江西兩所知名高校對(duì)兩位見(jiàn)義勇為的青年學(xué)子的照顧也值得稱(chēng)道。

此前，包括澳門(mén)大學(xué)甚至清華大學(xué)等多所知名高校都向兩位“奪刀少年”伸出過(guò)橄欖枝，澳門(mén)大學(xué)更是開(kāi)出了優(yōu)厚的條件。但都被兩位同學(xué)謝絕了。他們務(wù)實(shí)地選擇了家鄉(xiāng)的兩所知名高校即南昌大學(xué)和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)就讀。而這其中既是他們務(wù)實(shí)的選擇，也包含了家鄉(xiāng)乃至全國(guó)人民對(duì)其高尚品德的鼓勵(lì)。

南昌大學(xué)是教育部和江西省政府聯(lián)辦的211高校，是江西省內(nèi)的頭牌，江西財(cái)經(jīng)也是知名的財(cái)經(jīng)院校，雖然不是211，也是教育部、財(cái)政部和江西省政府聯(lián)辦的一本高校，其近年的錄取分?jǐn)?shù)線都要高出一本線30分左右。

柳、易兩位同學(xué)，高考前夕見(jiàn)義勇為受傷，傷勢(shì)還不輕，雖然是在傷愈后單獨(dú)補(bǔ)考，但由于從受傷到補(bǔ)考，不過(guò)一個(gè)來(lái)月，生理心理受到影響自不待言。排除這一因素，兩位“奪刀少年”受傷后，清華大學(xué)招辦立即表態(tài)，如果他們補(bǔ)考能達(dá)到省控一本線，清華就錄取。而柳艷兵的老師表示，柳要達(dá)到一本線比較困難。可見(jiàn)，他們的成績(jī)至多在一本線附近。

清華的最新表態(tài)沒(méi)有再提一本線的要求，并且表示要為柳、易兩位同學(xué)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)自主招生的程序。但還是被他們謝辭了。如果說(shuō)他們謝絕澳門(mén)大學(xué)是擔(dān)心全英文上課的話，那他們謝辭清華，應(yīng)該是不愿意過(guò)分領(lǐng)受社會(huì)的關(guān)照，畢竟，自己與清華的錄取標(biāo)準(zhǔn)距離過(guò)大。

關(guān)鍵時(shí)刻，柳艷兵和易政勇能見(jiàn)義勇為，體現(xiàn)了他們高尚的品德，而高尚品德又是綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。在許多知名高校向他們揮動(dòng)橄欖枝，尤其是清華也在其中的又一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻面前，他們冷靜理智地選擇，同樣是他們綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。南昌大學(xué)和江西財(cái)經(jīng)錄取了“奪刀少年”，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)正氣的弘揚(yáng)，體現(xiàn)了大學(xué)應(yīng)有的胸懷，有這樣優(yōu)秀學(xué)子的加入，也是大學(xué)的驕傲，兩所高校對(duì)家境貧寒的“奪刀少年”給予的關(guān)心照顧，雖說(shuō)是應(yīng)該的，卻也是值得稱(chēng)贊的。

“奪刀少年”終圓大學(xué)夢(mèng)，值得祝賀；它所傳遞的正能量，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大

第二篇：奪刀少年的大學(xué)夢(mèng)[定稿]

以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

奪刀少年的大學(xué)夢(mèng)

華圖教育

薛飛

? 熱點(diǎn)概述

2014年5月31日下午，宜春三中高三學(xué)生柳艷兵與同學(xué)乘公交車(chē)回家。起初車(chē)?yán)锊o(wú)異樣，但突然間，一名男子從座位上站起來(lái)，高舉菜刀，見(jiàn)人就砍。柳艷兵頭上被重?fù)艉螅巢坑职ち艘坏?，渾身是血。行兇男子又快速地持刀砍向其他乘客，坐在?chē)門(mén)旁的易政勇腰部被砍了一刀，宜春四中高一女生彭玉琴和劉壬芳的頭部、左手也被砍傷。柳艷兵見(jiàn)狀，強(qiáng)忍身體上的疼痛，上前抓住行兇男子握刀的手，把他按倒在地。但該男子并不容易制服，刀也一直未脫手，身負(fù)重傷的易政勇被砍了兩刀后，實(shí)在沒(méi)有了力氣，就喊人幫忙最終，柳艷兵把歹徒的菜刀奪了下來(lái)。公交車(chē)上的監(jiān)控錄像也拍到了案發(fā)全過(guò)程。

6月2日下午，中巴車(chē)傷害案犯罪嫌疑人邱干華（男，26歲，宜春市袁州區(qū)洪塘鎮(zhèn)洪塘村人）被警方抓獲。但身負(fù)重傷的柳艷兵無(wú)法參加即將到來(lái)的高考。此事引起社會(huì)上的廣泛關(guān)注，對(duì)于是否該破格錄取，民眾們意見(jiàn)有所不同。有人認(rèn)為保送就是弘揚(yáng)社會(huì)正氣，也有人認(rèn)為保送是對(duì)見(jiàn)義勇為的不尊重。教育部表示可以考慮待柳艷兵康復(fù)后將為其組織單獨(dú)考試。6月4日，宜春市委常委、市委政法委書(shū)記劉海濱，宜春市副市長(zhǎng)、市公安局局長(zhǎng)萬(wàn)秀奇和袁州區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一同前往醫(yī)院，看望了柳艷兵、易政勇等受傷人員，并送去了慰問(wèn)金。

? 相關(guān)評(píng)論

＠ 南京日?qǐng)?bào)：教育公平事關(guān)每個(gè)社會(huì)成員，牽動(dòng)廣泛、影響深遠(yuǎn)，對(duì)此必須樹(shù)立牢固的規(guī)則意識(shí)，對(duì)突破規(guī)則的行為格外慎重。據(jù)報(bào)道，江西省教育部門(mén)已經(jīng)教育部批準(zhǔn)，準(zhǔn)備啟用高考備用卷為兩人開(kāi)展補(bǔ)考，實(shí)行“單考單招”。單考當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題，如何單招卻值得探討。最理想的結(jié)果，是在規(guī)則框架內(nèi)最大程度地善待當(dāng)事考生，既向社會(huì)傳遞鼓勵(lì)義舉的正面價(jià)值，又不至于讓人們感覺(jué)到規(guī)則受到突破，損及人們對(duì)高招制度的信心。今后如遇類(lèi)似情況，也可以參照和援引此次處理方式，形成較為固定的“判例”。

＠ 光明日?qǐng)?bào)評(píng)論：兩位學(xué)生不必有太大的心理壓力。即使他們接受幫助進(jìn)入大學(xué)，也無(wú)可厚非。近年來(lái)國(guó)家大力開(kāi)展素質(zhì)教育，而德育是其中重要的組成部分?！皧Z刀考生”優(yōu)秀的品德贏得了廣泛的稱(chēng)贊，如果有高校不拘一格地將其錄取，相信會(huì)得到社會(huì)的理解和支持。兩位品德高尚的學(xué)生不僅會(huì)成為某所高校的驕傲，他們的義勇行為所傳遞的正能量也將成為全社會(huì)的寶貴財(cái)富。

即便如此，“奪刀考生”仍有對(duì)來(lái)自高校的橄欖枝說(shuō)“不”的權(quán)利。他們需要外界的關(guān)

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愛(ài)，同時(shí)也需要理解與尊重。他們完全可以拒絕幫助，像其他考生一樣參加一次公平的高考。只要是憑借自身的實(shí)力，哪怕考入的學(xué)校知名度低一些，兩位英雄頭上的光環(huán)也不會(huì)褪色。

雖然身體上的傷痛仍未消失，雖然希望一切都沒(méi)有發(fā)生，但是柳艷兵從不后悔因見(jiàn)義勇為而錯(cuò)過(guò)高考，因?yàn)閵Z刀救人是他自己做出的選擇。如今站在人生的十字路口上，“奪刀考生”再次面臨重大選擇。為了不讓他們的人生產(chǎn)生遺憾，請(qǐng)給他們獨(dú)立思考的空間。一番深思熟慮之后，兩位英雄無(wú)論做出何種選擇，相信他們都會(huì)贏得尊重和掌聲。

＠ 鳳凰網(wǎng)評(píng)論：盡管目前社會(huì)上對(duì)“奪刀少年”如何上大學(xué)的路徑存在爭(zhēng)議——一派主張保送，因?yàn)樗诔扇松星椅窇值奈＜标P(guān)頭挺身而出，交上了完美的道德答卷，對(duì)英雄如何褒獎(jiǎng)都不為過(guò)；另一派主張參考平時(shí)成績(jī)或單獨(dú)高考成績(jī)并給與適當(dāng)加分，既引領(lǐng)青少年見(jiàn)義勇為行為，又體現(xiàn)高考選拔功能的公正。但是在眾生喧囂中，我們更看到了這個(gè)社會(huì)的“堅(jiān)守”。

? 模擬題

今日，宜春“奪刀少年”的英勇事跡贏得了大眾廣泛的稱(chēng)贊，并且引發(fā)了包括清華在內(nèi)的多所高校青睞，向其伸出了橄欖枝。對(duì)此現(xiàn)象你怎么看？ ? 參考解析

高校應(yīng)明確告知自主招生考查的指標(biāo)、每個(gè)指標(biāo)的權(quán)重，把招收“奪刀少年”的理由說(shuō)清楚。這也是增加招生透明度，完善自主招生，提升自主招生公信力的契機(jī)。

江西宜春“奪刀少年”的見(jiàn)義勇為行為，引來(lái)各方點(diǎn)贊。目前教育部表示，待柳艷兵和另一位受傷考生易政勇康復(fù)后將為其組織單獨(dú)考試，與此同時(shí)，據(jù)媒體報(bào)道，已有清華大學(xué)、澳門(mén)科技大學(xué)、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院、南昌大學(xué)等多所高校向兩位少年伸出橄欖枝。

從目前消息看，只有清華大學(xué)對(duì)“單獨(dú)考試分?jǐn)?shù)達(dá)一本即可自主招生錄取”這一“傳聞”進(jìn)行了否認(rèn)，稱(chēng)從未給出“達(dá)到一本錄取分?jǐn)?shù)線”的門(mén)檻，也并非媒體報(bào)道的“通過(guò)自主招生考試”形式進(jìn)行錄取。這也給“傳聞”留下想象空間，是不是門(mén)檻比一本錄取分?jǐn)?shù)線還要低？

在筆者看來(lái)，清華大學(xué)其實(shí)不必含糊其詞，而應(yīng)明確告訴社會(huì)本校自主招生考查學(xué)生的指標(biāo)、每個(gè)指標(biāo)的權(quán)重，把如何招收“奪刀少年”的理由說(shuō)得清清楚楚。那么，這無(wú)疑是增加招生透明度，完善自主招生，提升自主招生公信力的契機(jī)。

對(duì)于怎樣為“奪刀少年”圓夢(mèng)，網(wǎng)友的意見(jiàn)并不一致，有贊成直接免試破格錄??；也有擔(dān)心破壞招生公平，甚至引來(lái)負(fù)面效應(yīng)，比如可能鼓勵(lì)一些未成年學(xué)生不顧危險(xiǎn)去見(jiàn)義勇為。

在免試破格錄取和組織單獨(dú)考試這兩種補(bǔ)救方式上，筆者更贊成后一種方式。高校錄取，畢竟還要依照教育標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)，也要尊重這兩名學(xué)生的意愿。讓他們參加單獨(dú)組織的考試，再以這一成績(jī)作為接下來(lái)錄取的依據(jù)，是一個(gè)既能弘揚(yáng)正氣，同時(shí)也保障高校招生公平的做法。

這一做法的正面價(jià)值是，教育部門(mén)為兩名學(xué)生單獨(dú)組織一次考試，體現(xiàn)對(duì)見(jiàn)義勇為的高度關(guān)注；考生參加單獨(dú)考試，而不是直接免試錄取，消除免試錄取可能帶來(lái)的“負(fù)面激勵(lì)”——

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高校的錄取，是有基本的教育門(mén)檻和學(xué)術(shù)門(mén)檻的。對(duì)兩名同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果參加單獨(dú)考試，以不錯(cuò)的考試成績(jī)，再獲得適當(dāng)優(yōu)惠錄取的情況進(jìn)入大學(xué)，也能獲得更多尊重和理解，避免一些可能的冷嘲熱諷。

也有一些網(wǎng)友，認(rèn)為就是單獨(dú)考試達(dá)到一本線被清華自主招生，也是不公平的，這就涉及公平觀念了。目前高考錄取實(shí)行分?jǐn)?shù)公平，但這是極為脆弱的公平。在高校自主招生中，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是多元的，分?jǐn)?shù)只是學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生的一方面指標(biāo)，在美國(guó)名校錄取學(xué)生中，統(tǒng)一測(cè)試成績(jī)只占到25%左右的權(quán)重，各校根據(jù)自己的辦學(xué)定位和學(xué)生的情況，有不同的個(gè)性化評(píng)價(jià)。像“奪刀少年”，高校提出基本的分?jǐn)?shù)要求，除此再考查他中學(xué)學(xué)業(yè)表現(xiàn)和見(jiàn)義勇為的英雄行動(dòng)，完全可以自主錄取。

當(dāng)然，對(duì)我國(guó)高校自主招生一直存在質(zhì)疑，主要是因招生標(biāo)準(zhǔn)不清晰且不公開(kāi)所致。高校有必要借這次招收“奪刀少年”完善自主招生標(biāo)準(zhǔn)，并向社會(huì)公開(kāi)，解決的不僅是這一起見(jiàn)義勇為帶來(lái)的高考錄取問(wèn)題，而是一種制度性建設(shè)。

山西華圖教育 薛飛 2014年06月18日

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第三篇：江西“奪刀少年”被澳門(mén)大學(xué)破格錄取

江西“奪刀少年”被澳門(mén)大學(xué)破格錄取

2014年07月04日 00:46

來(lái)源：新華網(wǎng)

澳門(mén)大學(xué)已向見(jiàn)義勇為的江西“奪刀少年”柳艷兵及同學(xué)易政勇發(fā)出由校長(zhǎng)簽發(fā)的錄取通知書(shū)。

原標(biāo)題：澳門(mén)大學(xué)破格錄取江西“奪刀少年”柳艷兵及同學(xué)易政勇

新華網(wǎng)澳門(mén)7月3日電(記者 劉冬杰)記者3日從澳門(mén)大學(xué)獲悉，澳門(mén)大學(xué)已向見(jiàn)義勇為的江西“奪刀少年”柳艷兵及同學(xué)易政勇發(fā)出由校長(zhǎng)簽發(fā)的錄取通知書(shū)，并為兩人到澳門(mén)大學(xué)學(xué)習(xí)作出了適當(dāng)安排。

今年5月31日，在江西宜春市區(qū)至袁州區(qū)金瑞鎮(zhèn)的一輛公交中巴車(chē)上，一名歹徒將高三學(xué)生柳艷兵及其同學(xué)易政勇等5名乘客砍傷。當(dāng)歹徒繼續(xù)舉刀要傷及更多乘客時(shí)，柳艷兵不顧自身被砍劇痛，上前奪下歹徒手中的刀。事發(fā)后，柳艷兵和易政勇被送醫(yī)院救治，兩人因傷情嚴(yán)重，無(wú)法參加高考。

澳門(mén)大學(xué)事后一直關(guān)注柳艷兵、易政勇的升學(xué)和健康狀況，并成立了專(zhuān)門(mén)工作小組，就破格錄取柳艷兵、易政勇開(kāi)展工作。工作小組6月中旬起兩次前往江西，在充分了解柳艷兵、易政勇的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣、高中學(xué)習(xí)成績(jī)、升學(xué)意愿后，6月24日向兩人發(fā)出錄取通知書(shū)。

澳門(mén)大學(xué)表示，澳大將向柳艷兵、易政勇頒發(fā)助學(xué)金，當(dāng)中包括學(xué)費(fèi)、住宿式書(shū)院費(fèi)用及每月3000澳門(mén)元生活津貼(每學(xué)年10個(gè)月計(jì))，并發(fā)放一次性書(shū)簿津貼3000澳門(mén)元。

據(jù)報(bào)道，柳艷兵、易政勇本月2日開(kāi)始參加經(jīng)教育部批示為他們?cè)诮饕舜喝信e行的兩個(gè)人的高考。3日下午5點(diǎn)，柳艷兵和易政勇順利完成單獨(dú)高考。

第四篇：學(xué)習(xí)奪刀考生事跡心得體會(huì)

學(xué)習(xí)奪刀考生事跡心得體會(huì)

高考前夕，各種關(guān)于高三學(xué)生肆意渲泄、考生家長(zhǎng)惶恐不安的新聞讓人堵得慌，而一則新聞卻讓我熱淚盈眶：

5月31日，江西宜春至金瑞的中巴車(chē)上，一名男子突然持菜刀行兇，致5名乘客受傷。危急關(guān)頭，被砍兩刀的宜春三中高三（17）班學(xué)生柳艷兵，不顧危險(xiǎn)，果敢地沖了上去，將歹徒按倒在地，并最終奪下歹徒手中的兇器，保護(hù)了更多的乘客。（人民網(wǎng)，2014年6月5日）

好樣的！柳艷兵能不能參加今年的高考？這可能是很多為他叫好的網(wǎng)友關(guān)心的問(wèn)題。我想，勇敢?jiàn)Z刀的柳艷兵已提前交出了品德的滿(mǎn)分答卷！

對(duì)比打傷老師的6名高三學(xué)生，對(duì)比招遠(yuǎn)事件中退縮、沉默的大多數(shù)人，對(duì)比負(fù)面事件出現(xiàn)在網(wǎng)上義憤填膺的“鍵盤(pán)俠”,柳艷兵給我們很多啟示：

一、我們身邊的正能量并不比負(fù)能量少；

二、良好的道德風(fēng)尚需要積極行動(dòng)；

三、必須為積極行動(dòng)提供保障。

我們每個(gè)人都盼望有良好的道德風(fēng)尚、社會(huì)清明，可這不是一盼就盼到的，它需要勇氣與擔(dān)當(dāng)。“鍵盤(pán)俠”無(wú)助于健康社會(huì)風(fēng)氣的形成。退縮、沉默無(wú)異于為惡勢(shì)力“添磚加瓦”,當(dāng)惡大于善時(shí)，負(fù)面事件會(huì)增多，我們的太平夢(mèng)想會(huì)被擊得粉碎。

當(dāng)前人們面對(duì)負(fù)面事件退縮、沉默，不行動(dòng)，一點(diǎn)不奇怪，因?yàn)樾袆?dòng)需要勇氣，意味著承擔(dān)，甚至是沉重代價(jià)。而制度、體制卻不能為他們提供足夠的保障。英雄流淚又流淚的事情還少嗎？

總書(shū)記近日在上?？疾炱陂g指出，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，貴在堅(jiān)持知行合一、堅(jiān)持行勝于言，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。要注意把社會(huì)主義核心價(jià)值觀日常化、具體化、形象化、生活化，使每個(gè)人都能感知它、領(lǐng)悟它，內(nèi)化為精神追求，外化為實(shí)際行動(dòng)，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。

我們要按總書(shū)記的要求，像柳艷兵這樣的先進(jìn)人物那樣積極行動(dòng)起來(lái)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀化作我們的實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)然，不僅僅是見(jiàn)義勇為。青少年，努力學(xué)習(xí)；為官者，清廉為民；為商者，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)；在職者，敬業(yè)愛(ài)崗……這些都是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行動(dòng)。

同時(shí)，對(duì)善行義舉，我們還要完善相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)與保障制度。比如，對(duì)志愿服務(wù)，惠州實(shí)行大中專(zhuān)學(xué)生可將志愿服務(wù)折算學(xué)分，參加志愿服務(wù)將可換取社區(qū)服務(wù)，這樣的做法就很好。對(duì)見(jiàn)義勇為，設(shè)立見(jiàn)義勇為基金，讓英雄或其親屬生活長(zhǎng)期有保障。對(duì)美德少年，在中考、高考中進(jìn)行加分。

核心價(jià)值觀，重在行動(dòng)，需要制度保障。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，不做行動(dòng)的矮子！

第五篇：江西宜春的2014年奪刀考生的故事

江西宜春的2014年奪刀考生的故事

5月31日，在江西省宜春市區(qū)至袁州區(qū)金瑞鎮(zhèn)的一輛公交中巴車(chē)上，一名歹徒將高三學(xué)生柳艷兵及其同學(xué)易政勇等5名乘客砍傷。當(dāng)歹徒繼續(xù)舉刀要傷及更多乘客時(shí)，柳艷兵不顧自身被砍劇痛，上前奪下歹徒手中的刀。之后，柳艷兵和易政勇兩人因傷情嚴(yán)重，無(wú)法參加高考。

7日，宜春市綜治委已正式授予柳艷兵“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。8日出版的《人民日?qǐng)?bào)》頭版也以圖片新聞的形式刊發(fā)了“奪刀考生”的事跡。南昌大學(xué)、宜春學(xué)院等幾所高校也在第一時(shí)間向柳艷兵伸出了橄欖枝。

江西高三學(xué)生柳艷兵和易政勇勇斗歹徒的英勇行為得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，日前，教育部門(mén)表示，待他們身體康復(fù)之后，將為他們組織單獨(dú)考試。

8日下午，柳艷兵的親人說(shuō)，病床上的柳艷兵氣色明顯好了，有時(shí)還有點(diǎn)低燒。據(jù)柳艷兵的主治醫(yī)生沈波介紹，目前，柳艷兵主要是失血過(guò)多，還有一點(diǎn)低電解質(zhì)，其他的情況還比較穩(wěn)定，“腦袋上的傷口和肩背上的傷口正在愈合，但康復(fù)還需要一段時(shí)間，具體什么時(shí)候能參加考試現(xiàn)在還很難說(shuō)?！?/p>

在柳艷兵下午輸液剛醒來(lái)時(shí)，他接受了華西都市報(bào)記者的電話采訪。華西都市報(bào)：現(xiàn)在傷口情況如何？身體狀況還好吧？

柳艷兵：感覺(jué)身體一天比一天好，頭暈、嘔吐的癥狀也逐漸減輕了，晚上休息也漸漸好起來(lái)，還能吃一些稀飯。但傷口有時(shí)還會(huì)痛，不知什么時(shí)候能出院，醫(yī)生說(shuō)要站起來(lái)還要等一段日子。

華西都市報(bào)：在你看到歹徒持刀砍乘客時(shí)，你想到了什么？ 柳艷兵：我只想著怎么把持刀歹徒的刀奪下來(lái)就行，別的沒(méi)多想。華西都市報(bào)：你就不怕歹徒再一次對(duì)你行兇嗎？

柳艷兵：當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕，身上被捅出血來(lái)也沒(méi)感覺(jué)。看到歹徒在車(chē)上亂砍人，就想著要快些把他手中的菜刀搶下來(lái)。在課堂上，老師教過(guò)我們?nèi)绾巫R(shí)別壞人，如何抓住歹徒。真的，當(dāng)時(shí)沒(méi)有其他念頭。

華西都市報(bào)：從歹徒手中奪下刀后，為何還要掉過(guò)頭抓他呢？

柳艷兵：他手中的菜刀都被我搶過(guò)來(lái)了，這說(shuō)明他體力沒(méi)有我強(qiáng)壯。如果不是流血過(guò)多，我肯定能制服他的。當(dāng)時(shí)車(chē)上有人能站出來(lái)，我相信他也跑不了。

華西都市報(bào)：因?yàn)槟愕牧x舉，車(chē)上只有五人受傷，對(duì)此你有何感想？

柳艷兵：我真的沒(méi)想到，我搶下歹徒手中的菜刀后，竟會(huì)救了一車(chē)子人。還好，大家受傷不重，否則我一輩子也睡不著覺(jué)。

華西都市報(bào)：以后遇到這樣的事還會(huì)主動(dòng)幫忙嗎？ 柳艷兵：當(dāng)然，以后遇到還是會(huì)這樣做的，我不過(guò)是盡力而為，真的沒(méi)什么，盡到我的心就行了。當(dāng)時(shí)一心想把刀搶回來(lái)，最大的遺憾是沒(méi)有抓到那個(gè)行兇的歹徒。

華西都市報(bào)：身體好后，最想做什么？

柳艷兵：我要抓緊復(fù)習(xí)功課，以最快的速度迎接這次“補(bǔ)考”。因?yàn)檫@次高考來(lái)之不易，我會(huì)非常珍惜這次考試。

華西都市報(bào)：你對(duì)單獨(dú)考試怎么想？

柳艷兵：等我身體全部康復(fù)后，我想應(yīng)該不會(huì)有很大的影響。不管最后的考試成績(jī)?cè)鯓樱冶M力發(fā)揮就行了。

華西都市報(bào)：如果因?yàn)檫@件事情考得不理想，會(huì)后悔嗎？

柳艷兵：不會(huì)的。我今年20歲了，年紀(jì)也大了，何況家里條件也不允許我去復(fù)讀。盡管學(xué)校（宜春三中）曾跟媒體表示過(guò)，如果我沒(méi)考取學(xué)?？勺屆赓M(fèi)復(fù)讀，但是我還是會(huì)選擇去外地打工。我不能讓父母，再為我的學(xué)費(fèi)操心了。

單獨(dú)考試將采用備用卷

昨日上午，江西省教育廳總督學(xué)湯賽南來(lái)到柳艷兵和易政勇病房，分別向他們送上了3000元慰問(wèn)金。從這兩名學(xué)生病房出來(lái)之后，湯賽南就讀者關(guān)注的問(wèn)題接受了記者的采訪。他告訴記者，教育部對(duì)此事非常重視，專(zhuān)門(mén)為這兩名見(jiàn)義勇為的學(xué)生組織一次單獨(dú)考試，這在我省高考史冊(cè)上是史無(wú)先例的。至于他們的高考試卷，將采用備用卷，即B卷（正常情況下，考生一般考A卷）。

談到此次單獨(dú)高考的時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)，湯賽南表示，具體考試時(shí)間，將根據(jù)兩名學(xué)生康復(fù)情況來(lái)安排。而有關(guān)此次考試的地點(diǎn)，將由當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)自行選定。記者從宜春市人民醫(yī)院了解到，傷勢(shì)較重的柳艷兵和易政勇經(jīng)過(guò)手術(shù)目前情況已經(jīng)基本穩(wěn)定，月底可全部康復(fù)出院。

此外，江西省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人之前曾表示，雖然目前江西省并沒(méi)有見(jiàn)義勇為加分的高考政策，但如果柳艷兵和當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)逐級(jí)提出保送申請(qǐng)，或者有院校愿意對(duì)其自主招生，可以進(jìn)一步開(kāi)會(huì)商討可能的解決方案。

進(jìn)展

多家高校伸出橄欖枝

在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)江西四所高校分別向柳艷兵伸出了“橄欖枝”。這四所免試學(xué)校分別是南昌大學(xué)、東華理工大學(xué)、宜春學(xué)院和江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，除了宜春學(xué)院是本地院校外，其余三所學(xué)校分別設(shè)于南昌和萍鄉(xiāng)。

柳艷兵能否如愿免試進(jìn)入這四所大學(xué)呢？記者就此采訪了省教育廳總督學(xué)湯賽南，他說(shuō)，目前江西省沒(méi)有出臺(tái)針對(duì)見(jiàn)義勇為行為保送和高考加分的政策。他為柳艷兵無(wú)緣高考感到非常遺憾，但他希望其通過(guò)這次來(lái)之不易的高考考出好成績(jī)。觀點(diǎn)

補(bǔ)考？保送？網(wǎng)友意見(jiàn)不一

柳艷兵和易政勇的英勇行為得到廣大網(wǎng)友的點(diǎn)贊，但是讓他們“補(bǔ)考”再單獨(dú)錄取，還是直接保送進(jìn)大學(xué)？在網(wǎng)絡(luò)上形成了不同觀點(diǎn)。

觀點(diǎn)A 免試保送大學(xué)

很多網(wǎng)友認(rèn)為，當(dāng)前社會(huì)正需要柳艷兵展現(xiàn)出來(lái)的正能量！盡管柳艷兵因?yàn)閭麆?shì)影響不能參加高考，但他勇斗歹徒在人生考場(chǎng)中已交出滿(mǎn)分答卷。

不少網(wǎng)友還提出，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生可以保送大學(xué)，而像柳艷兵這樣品德優(yōu)秀的學(xué)生，是否可以考慮加分，或者免試保送大學(xué)？更有網(wǎng)友直言，對(duì)這樣的學(xué)生破格錄取就是正能量！就是弘揚(yáng)核心價(jià)值觀！

觀點(diǎn)B

補(bǔ)考更公平公正

網(wǎng)友“苑廣闊”則認(rèn)為“補(bǔ)考”比保送更合適，“如果柳艷兵因?yàn)榭帐謯Z刀可以保送，那么以后再發(fā)生了類(lèi)似的事情，當(dāng)事人也要求保送大學(xué)，我們?cè)搱?jiān)持怎樣的標(biāo)準(zhǔn)，把握怎樣的尺度？”

另一位網(wǎng)友也認(rèn)為，“補(bǔ)考”能讓柳艷兵進(jìn)入大學(xué)的過(guò)程變得更加公平公正，體現(xiàn)了國(guó)家和社會(huì)對(duì)見(jiàn)義勇為行為的肯定與激勵(lì)，兩全其美，何樂(lè)而不為