第一篇：學校傳染病預防管理制度

藁城區(qū)傳染病預防控制制度

傳染病是嚴重影響人群健康的一類疾病，學校是人群集中的場所，傳染病一旦傳入學校極易造成傳播流行。為預防和控制傳染病在學校的發(fā)生和流行，保證學生身體健康，制定學校傳染病預防控制制度。

一、加強領(lǐng)導，健全組織，明確校長為傳染病防控工作第一責任人，建立主管校長、保健醫(yī)生等相關(guān)人員組成的傳染病防控工作小組，負責學校傳染病的預防、控制及疫情報告工作。

二、建立健全學校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。

三、制定并落實晨檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病及時報告衛(wèi)生防疫部門，做好學校因病缺勤病因追查登記。

四、發(fā)生疫情后，應(yīng)及時對學校環(huán)境進行消毒，消毒范圍為疫情所涉及班級或?qū)W校全部環(huán)境。

五、學生患傳染病病愈后，須持醫(yī)院出具的復課證明及有關(guān)化驗單，經(jīng)學校確認后方可復課。

六、保持教室室內(nèi)環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開窗通風，做到濕式清掃。

七、積極開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，堅持上好學生健康教育課，積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生行動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。

八、有計劃地改造學校公共衛(wèi)生設(shè)施，加強飲用水衛(wèi)生的管理。

九、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學生預防接種工作，以控制疫苗相關(guān)疾病在學校的流行。當有疫情發(fā)生時，易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預防控制機構(gòu)的領(lǐng)導下，開展應(yīng)急接種。

第二篇：學校傳染病預防管理制度

學校傳染病預防管理制度

傳染病是由病毒、細菌、寄生蟲等生物病原體，通過呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起發(fā)病。因傳染病具有傳染性，如不及時采取措施就會造成流行，做好管理不僅對保證學生身體健康、促進生長發(fā)育、完成學習任務(wù)具有重要意義，同時也是控制社會上傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。學校領(lǐng)導重視傳染病防治工作，建立預防保健協(xié)調(diào)組織，明確校長為學校傳染病防治工作第一責任人，確定專人負責預防保健工作并有疫情報告人，具體防治制度如下：

一、健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，明確分工。學校主要領(lǐng)導負總責，確保認識到位、職責到位、經(jīng)費到位、檢查到位、獎懲到位。

二、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動廣大師生員工參與學校傳染病預防和控制工作的積極性。

三、落實健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣一．積極開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。

四．有計劃地改造學校公共衛(wèi)生設(shè)施，加強飲用水衛(wèi)生的管理。五．建立健全學校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療。制定晨檢制度,做好晨檢查, 班主任根據(jù)學生的缺課情況,發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學校衛(wèi)生室，學校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為：學生、班主任、衛(wèi)生室、學校領(lǐng)導、疾病防控中心、市教育局辦公室、市保健所。六．對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開窗通風，做到濕式清掃。

七．學生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復課證明及有關(guān)化驗單，經(jīng)學校確認后方可復課。

八．進一步加強學校健康教育工作，通過學校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經(jīng)，經(jīng)常性地對學生開展傳染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解預防傳染病的相應(yīng)知識和要求，班主任要關(guān)注學生的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)學生健康狀況有異常時,應(yīng)及時帶學生就疹，養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習慣。

第三篇：學校傳染病預防控制管理制度

學校傳染病防控制度

樺甸市白山學校

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，根據(jù)我市教育局相關(guān)文件精神，現(xiàn)將我校傳染病預防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下：

一、加強組織領(lǐng)導，群防群控 健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，明確分工。組 長：趙英波 正校長 全面負責。

副組長：王俊海 安全副校長 負責傳染病安全管理 王秀娟 黨支部書記 負責全面管理落實 組 員：

賈淑蕊： 校醫(yī) 負責校園衛(wèi)生消毒、傳染病知識培訓，傳染病宣傳教育。負責疫情報告，晨檢匯總。

張久玲： 食堂管理員 負責食堂管理及住校生管理、食堂從業(yè)人員晨檢。

李秀彬： 負責飲用水的管理。

各班主任：全面負責本班傳染病防控工作。

劉智慧： 幼兒園長 負責幼兒園傳染病防控工作

二、開展健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣

1、把健康教育納入教學計劃。開設(shè)健康教育課，確保學生掌握健康知識。

2、充分利用板報、班會、國旗下講話、致家長信、家長會等多種形式對學生及其家長進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。

3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。

4、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，每期至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

三、落實學校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈

1、建立預防接種證查驗制度，每期入學進行一次查驗。

2、健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；

3、加強校園重要場所定期消毒制度；

4、建立教室、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學生健康管理制度。

四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角

1、早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度并保持經(jīng)?；?。由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應(yīng)及時查明病因。

對可疑者應(yīng)及時通知家長帶到醫(yī)院做進一步檢查、確認。

2、早隔離。建立留觀室，對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。

3、早報告。在確認疫情的第一時間內(nèi)報當?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞壗逃鞴懿块T，并按照當?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯洝⒎治龊驼砉ぷ鳌?/p>

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，協(xié)助家長及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?，對病人所在場所進行終末消毒。并做好病因追蹤報告。

五、落實經(jīng)費保障，改善學校衛(wèi)生條件

1、學校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施；

2、要為學生提供符合標準的飲用水；

3、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費。

六、落實應(yīng)急預案，確保突發(fā)事件處臵有序高效

1、對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應(yīng)急預案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學校正常的教育教學秩序。

七、加強日常管理，嚴格責任追究

1、每天開展校園清掃和消毒，并做好記載。

2、加強學生午餐和住校生的管理。

3、派專人每天查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)責任人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

4、認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，并責令整改。因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導的責任，情節(jié)特別嚴重的，要依法追究相應(yīng)責任人的法律責任。

第四篇：學校傳染病預防控制管理制度

學校傳染病防控制度

樺甸市白山學校

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。少年兒童由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，根據(jù)我市教育局相關(guān)文件精神，現(xiàn)將我校傳染病預防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下：

一、加強組織領(lǐng)導，群防群控

健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，明確分工。

組

長：趙英波

正校長

全面負責。

副組長：王俊海

安全副校長

負責傳染病安全管理

王秀娟

黨支部書記

負責全面管理落實

組

員：

賈淑蕊：

校醫(yī)

負責校園衛(wèi)生消毒、傳染病知識培訓，傳染病宣傳教育。負責疫情報告，晨檢匯總。

張久玲：

食堂管理員

負責食堂管理及住校生管理、食堂從業(yè)人員晨檢。

李秀彬：

負責飲用水的管理。

各班主任：全面負責本班傳染病防控工作。

劉智慧：

幼兒園長

負責幼兒園傳染病防控工作

二、開展健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣

1、把健康教育納入教學計劃。開設(shè)健康教育課，確保學生掌握健康知識。

2、充分利用板報、班會、國旗下講話、致家長信、家長會等多種形式對學生及其家長進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。

3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。

4、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，每期至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

三、落實學校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈

1、建立預防接種證查驗制度，每期入學進行一次查驗。

2、健全傳染病疫情報告制度；學生晨檢及定期體檢制度；

3、加強校園重要場所定期消毒制度；

4、建立教室、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學生健康管理制度。

四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角

1、早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度并保持經(jīng)?；?。由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應(yīng)及時查明病因。對可疑者應(yīng)及時通知家長帶到醫(yī)院做進一步檢查、確認。

2、早隔離。建立留觀室，對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。

3、早報告。在確認疫情的第一時間內(nèi)報當?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞壗逃鞴懿块T，并按照當?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯洝⒎治龊驼砉ぷ鳌?/p>

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，協(xié)助家長及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?，對病人所在場所進行終末消毒。并做好病因追蹤報告。

五、落實經(jīng)費保障，改善學校衛(wèi)生條件

1、學校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好；食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施；

2、要為學生提供符合標準的飲用水；

3、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費。

六、落實應(yīng)急預案，確保突發(fā)事件處置有序高效

1、對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應(yīng)急預案。一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學校正常的教育教學秩序。

七、加強日常管理，嚴格責任追究

1、每天開展校園清掃和消毒，并做好記載。

2、加強學生午餐和住校生的管理。

3、派專人每天查看學生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)責任人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

4、認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，并責令整改。因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導的責任，情節(jié)特別嚴重的，要依法追究相應(yīng)責任人的法律責任。

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END

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第五篇：和平學校傳染病預防管理制度

和平學校傳染病預防管理制度

傳染病是由病毒、細菌、寄生蟲等生物病原體，通過呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起發(fā)病。因傳染病具有傳染性，如不及時采取措施就會造成流行，做好管理不僅對保證學生身體健康、促進生長發(fā)育、完成學習任務(wù)具有重要意義，同時也是控制社會上傳染病流行的重要環(huán)節(jié)。學校領(lǐng)導重視傳染病防治工作，建立預防保健協(xié)調(diào)組織，明確校長為學校傳染病防治工作第一責任人，確定專人負責預防保健工作并有疫情報告人，具體防治制度如下：

一．積極開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合學校開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。

二．有計劃地改造學校公共衛(wèi)生設(shè)施，加強飲用水衛(wèi)生的管理。三．建立健全全學校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療。制定晨檢制度,做好晨檢查, 班主任根據(jù)學生的缺課情況,發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學校保健室，學校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為：學生、班主任、保健室、學校領(lǐng)導、疾病防控中心、市教育局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。

四．對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開窗通風，做到濕式清掃。

五．學生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復課證明及有關(guān)化驗單，經(jīng)學校確認后方可復課。

六．進一步加強學校健康教育工作，通過學校宣傳窗、健康教育課、班會、板報等途經(jīng)，經(jīng)常性地對學生開展傳染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解預防傳染病的相應(yīng)知識和要求，班主任要關(guān)注學生的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)學生健康狀況有異常時,應(yīng)及時帶學生就疹，養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習慣。

七．根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學生預防接種工作，以控制疫苗相關(guān)疾病在學校的流行。當有疫情發(fā)生時，易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預防控制機構(gòu)的指導下，開展應(yīng)急接種。