第一篇：新聞稿的類型整理（小編推薦）

新聞稿的類型整理

一、會議新聞稿： ××于 XX 年 XX 月 XX 日 XX 地點(diǎn)召開 XX 會議與會人員、主持人會議內(nèi)容、過程、結(jié)果會議意義注意要點(diǎn)： 1 標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會議的規(guī)格 2 導(dǎo)語中要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱 3 寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱（職位在姓名之前，如：我校副校長 xxx 而不是我校 xxx 副校長），注意介紹領(lǐng)導(dǎo)的排序（奉行的原則：“來賓位于最前，然后綜合級別、資歷來排序）4 領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉，注意措辭，用詞簡練，有層次感，有邏輯性（領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容最重要）5 介紹會議的程序要有主次（活動可能有很多，跟會議主題聯(lián)系緊密的重點(diǎn)介紹，瑣碎程序少介紹）6 描繪會場氣氛，此點(diǎn)能讓讀者了解與會人員對召開此次會議的態(tài)度，了解會議的反響，奠定會議的基調(diào)，是宣傳會議的一個重要部分，一般，會場氣氛是熱烈的，如“xxx 的講話引起與會人員的激烈討論”“全場掌聲不斷”等。、7 簡要概括舉辦會議的意義，一般分三部分：首先是對培養(yǎng)青年學(xué)生的意義，其次是對職能部門自身建設(shè)的意義或者是對某項(xiàng)制度建設(shè)的意義，最后則是對學(xué)校整體建設(shè)的意義。

二、運(yùn)動會新聞稿：類型

一、我校于 XX 時間 XX 地點(diǎn)舉行 XX 運(yùn)動會內(nèi)容介紹意義類型

二、語言精練，文筆優(yōu)美，表達(dá)適當(dāng)，如：一千五百米運(yùn)動員你是運(yùn)動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興, 堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望, 在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗, 在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧,你比虎猛比豹強(qiáng)!

三、辯論賽新聞稿： XX 年 XX 月 XX 日 XX 在 xxx（地點(diǎn)）由 XXX 主辦，XXX 協(xié)辦的 XX 辯論賽在此舉行，介紹參加的評委、嘉賓比賽內(nèi)容（話題），正反方辯題辯手，過程介紹內(nèi)容總結(jié)以及比賽結(jié)果比賽意義（如“此次比賽圓滿成功”）注意要點(diǎn)：1 突出辯題 2 正反方觀點(diǎn)明確 3 表明獲勝一方 4 比賽的最后意義

四、講座新聞稿： XX 年 XX 月 XX 日 XX 時，在 XX 地點(diǎn)，由 XX 主講的 XX 講座隆重開講介紹與會人員講座內(nèi)容講座的重要意義注意要點(diǎn)：1 突出講座主題 2 注意高度概括講座內(nèi)容 3 強(qiáng)調(diào)講座意義

五、參觀活動新聞稿： XX 年 XX 月 XX 日，參觀考察了 XXX，本次活動的主題內(nèi)容意義

六、社會實(shí)踐活動新聞稿：事件型：事件型：（why）分隊(duì)在（where）（How）獲得效果（意義）

七、培訓(xùn)會議型：培訓(xùn)會議型： x月x日行（召開）（when）（what），（who）會議。分隊(duì)在（領(lǐng)導(dǎo)等）（where）舉，x 月 x 日干什么（when），（who）。（what）比如參觀武鋼博物館（實(shí)踐內(nèi)容）。參加了此次會議（培訓(xùn)會）。會上，（How）。（實(shí)踐內(nèi)容）結(jié)尾一：（領(lǐng)導(dǎo)）高度贊揚(yáng)了此次培訓(xùn)會，結(jié)尾二：參與人員表示：。

備注： 1.新聞稿講求客觀性、時效性、真實(shí)性； 2.新聞稿一般附上照片，照片應(yīng)該在 500 百萬像素以上，分開傳送。3.新聞稿應(yīng)該短小精悍，注意用詞

1、新聞要素：不可忽略 5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How）

2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。

3、題：簡要、突出、吸引人。

4、文：導(dǎo)語 100 至 200 字：開宗明義，人事時地物。

5、主體 300 至 500 字：深入淺出，闡揚(yáng)主旨。

6、結(jié)語 100 字：簡潔有力，強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)告下階段活動。

7、圖：視需要加入有助于讀者理解的圖片。

8、表：視需要加入有助

第二篇：高校校園新聞各類型新聞稿匯總

以下是我大學(xué)兩年嘔心瀝血的原創(chuàng)新聞稿。有用到校園新聞寫作的都可以看一下，或許有點(diǎn)幫助。

一、小場合會議類（師生交流）

環(huán)保庫瑪，點(diǎn)“綠”成“金”

——武漢庫瑪作物營養(yǎng)有限公司總經(jīng)理王義來作客“綠博軒” 12月21日晚七點(diǎn)，武漢市庫瑪作物營養(yǎng)有限公司總經(jīng)理王義來先生作客“綠博軒”，與資環(huán)學(xué)院09、10級學(xué)生代表面對面交流他的環(huán)保庫瑪企業(yè)，分享“點(diǎn)綠成金”的經(jīng)驗(yàn)秘訣。

武漢庫瑪作物營養(yǎng)有限公司在專業(yè)從事農(nóng)用新型肥料開發(fā)與營銷的同時，和我校有著密切的聯(lián)系與合作，并與2010年于資環(huán)學(xué)院設(shè)立“庫瑪”獎學(xué)金。

作為庫瑪作物營養(yǎng)有限公司白手起家的總經(jīng)理，王義來首先談到了他的創(chuàng)業(yè)歷程和公司經(jīng)營理念，“庫瑪從基層做起至今已有25年了，一直踐行絕對環(huán)保的理念。我們公司目前雖不大，但是市場很大，我們信心很大”。當(dāng)主持人提到點(diǎn)“綠”成“金”時，王義來解釋道“點(diǎn)綠成金，環(huán)保生產(chǎn)，這是一種看得見的效益”。

“幫助別人是一件很快樂的事情，我希望學(xué)子不會因?yàn)榧彝ヘ毨栴}而放棄學(xué)業(yè)”，之所以當(dāng)初會設(shè)立庫瑪獎學(xué)金的原因，王義來坦言道，“在求學(xué)過程中，我也曾受過別人的幫助，我很感激，所以我希望能夠在力所能及的時候，讓更多的人有學(xué)習(xí)機(jī)會。

對于09級即將畢業(yè)的王同學(xué)提到的創(chuàng)業(yè)與工作的前后問題，王義來建議大家——先工作再創(chuàng)業(yè)，首先選準(zhǔn)行業(yè)，在工作過程中，積累經(jīng)驗(yàn)、積累人脈、了解市場，隨后才有資本去創(chuàng)業(yè)?！俺晒Φ慕?jīng)驗(yàn)是可以學(xué)習(xí)的，而失敗的教訓(xùn)需要自己體會”，王義來語重心長的告訴大家。

交流會接近尾聲之際，王義來向大家承諾公司將繼續(xù)提供優(yōu)秀的實(shí)習(xí)的平臺，為本科生以后的學(xué)習(xí)工作提供更多優(yōu)質(zhì)資源。

新新燈火，師生綠博

——綠博軒新生入學(xué)交流會 12級新生入學(xué)已將近兩個月，站在象牙塔頂端，迷茫未知充斥著新生活。為了幫助新生盡快找到大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的平衡點(diǎn)，10月25日，資環(huán)學(xué)院信息系副主任丁樹文與資環(huán)學(xué)院學(xué)生會主席孫國成作客綠博軒，一師一長，與新生共同分享大學(xué)之“大”。

對于大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，丁老師向大家說起了他的“栽樹理論”，“如果你在之前就把樹種好了，那樹便會自然而然長大成才，給予人們陰涼?？墒钱?dāng)你感到炎熱，再想去種樹來乘涼，那時就遲了。這就教育我們得在平時學(xué)習(xí)生活中構(gòu)建一個和諧關(guān)系，一步一個腳印才是硬道理”。期間，丁老師還幽默的向大家提出了他的“一個中心，兩個基本點(diǎn)”，以快樂學(xué)習(xí)為中心，煩事糊涂一點(diǎn)，煩事瀟灑一點(diǎn)。當(dāng)主持人提到目前很多大學(xué)學(xué)子不愿和老師多交流時，丁老師也頗有感觸，他認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識到老師是一個很好的平臺，在科研中，同學(xué)們應(yīng)該積極參與平臺，實(shí)現(xiàn)“雙贏”——經(jīng)濟(jì)支持和能力提高。

隨后，資環(huán)學(xué)院學(xué)生會主席孫國成作為學(xué)長和大家談起了他初入大學(xué)時的苦惱自卑與樹立自信的過程。當(dāng)談到為何來到大學(xué)時，他坦然道——為了感受大學(xué)。已經(jīng)大三的他，回想自己已經(jīng)過去的四分之 他誠懇的告訴大家“少一些抱怨，多一些寬容”。

交流會接近尾聲之時，丁老師又熱情的向大家分享他的“人生八寶”——結(jié)交兩個朋友：運(yùn)動場和圖書館；配備兩個醫(yī)生：運(yùn)動和書籍；擁有兩項(xiàng)本領(lǐng)：做人和做事；多吃兩件東西：吃虧和吃苦；擁有兩項(xiàng)知識：人文科學(xué)和自然科學(xué)；達(dá)到兩個極致：潛力和生命；懂得兩個秘訣：健康在于早晨，成功在于晚上；追求兩個一致：興趣與事業(yè)的一致，愛情與婚姻的一致。

二、室外（志愿服務(wù)活動、特色活動）

綠色陽光支教之旅

——我校綠色陽光支教隊(duì)支教三眼橋小學(xué) 12月24日中午十二點(diǎn)，資源與環(huán)境學(xué)院綠色陽光支教隊(duì)在學(xué)校門口集合，他們將前往三眼橋小學(xué)，為三眼橋的同學(xué)們“授課”。據(jù)悉，本次陽光支教隊(duì)的九位志愿者們分成三個小組，折紙組，英語組，書法組，分別負(fù)責(zé)小學(xué)的四、五、六年級的同學(xué)們。在等待公交車的過程中，“老師們”都紛紛拿出自己的備課筆記和隊(duì)員們一起討論起來，認(rèn)真核對每一個單詞的拼寫，“這是要教小朋友的，我們自己總不能讀錯”英語組的組長馬同學(xué)說道。

經(jīng)過一次換乘再加上兩個多小時的顛簸，志愿者們終于到了目的地——三眼橋小學(xué)。此時，孩子們正在上第一節(jié)課，志愿者便在各自負(fù)責(zé)的教室旁等候著。下課鈴響后，孩子們爭先恐后地跑出教室，將志愿者們圍了起來，幾個大膽點(diǎn)的還上前詢問今天的上課內(nèi)容。

上課了，孩子們簇?fù)碇袄蠋焸儭弊哌M(jìn)了課堂。書法課上，“老師們”在給孩子們教寫藝術(shù)體之前，和同學(xué)們展開了“我的夢想”的互動，老師們說完自己的夢想后，孩子們也按捺不住了，積極的和大家分享他們的小秘密——考上北大、當(dāng)電臺DJ、當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)漫畫家。折紙課堂上，孩子們正在剛剛學(xué)會的“心型”折紙上寫著對父母的感謝，折紙組的志愿者李同學(xué)向孩子說道：“昨天是感恩節(jié)，我希望同學(xué)們能把對父母的愛寫在大家親手折的心型紙上，你們的爸爸媽媽一定會很開心的”。英語組的同學(xué)們擔(dān)心僅僅教孩子們學(xué)習(xí)英語單詞會很枯燥，便用教歌曲的方式來讓大家對英語產(chǎn)生興趣，當(dāng)孩子們用稚嫩的嗓音唱著英文版的“雪絨花”，志愿者都露出了欣慰的笑臉。

兩節(jié)課很快結(jié)束了，小學(xué)生們戀戀不舍地離開了教室，臨走前，還熱情的邀請大哥哥大姐姐以后常來看他們。

“一個下午的喋喋不休或許會有點(diǎn)累，可是能和孩子們一起上課我真的很開心，我們希望下次還能來看孩子們”，離開三眼橋小學(xué)時志愿者們和資環(huán)學(xué)院青年志愿中心工作人員說道。

三、采訪類（老師、優(yōu)秀學(xué)子）

和土壤學(xué)戀愛的“黃氏秘訣”

——長江學(xué)者黃巧云作客“綠博軒” 12月5日晚，資源與環(huán)境學(xué)院院長、長江學(xué)者黃巧云教授作客“綠博軒”，與資環(huán)學(xué)院輔導(dǎo)員呂敘杰老師，黃彩薇老師以及11級、12級學(xué)生代表共同分享了他在科研道路中和土壤學(xué)戀愛的“黃氏秘訣”。交流會開始，黃老師便熱情的向大家聊起了自己的求學(xué)經(jīng)歷。在學(xué)習(xí)的道路上，對于曾遇見的波折，受到的委屈，黃老師坦言道“沒有歷練也就不會有提高”。談及到與土壤學(xué)的結(jié)緣過程，黃老師笑著說道：“與土壤打交道，我也并不是一開始就愛上它，我是‘先結(jié)婚后戀愛’，先進(jìn)入這一領(lǐng)域，通過學(xué)習(xí)交流，漸漸發(fā)現(xiàn)了他的趣味所在，最后選擇一直研究下去”。

互動交流環(huán)節(jié)中，同學(xué)們暢所欲言，現(xiàn)場氣氛輕松活躍，黃老師親切幽默的用“黃氏秘訣”為大家一一解答困惑。當(dāng)有12級新生問及黃老師是如何能在土壤學(xué)界中獲得如此累累碩果時，黃老師說道“這是一個目標(biāo)從模糊到清晰的過程”，中學(xué)時代的他，曾經(jīng)寫過一篇叫做《我要長征十萬八千里》的文章，其中便提到了一個模糊目標(biāo)——科學(xué)家，之后一步步攀登，目標(biāo)逐漸變得清晰明朗，直至實(shí)現(xiàn)?！吧钪须y免會有很多煩惱，但是不管何時何地，希望大家能看清主流、優(yōu)勢，熱愛生活，這是我們不斷向前的動力”黃老師就12級王同學(xué)提出的“如何看待生活”表達(dá)了自己的看法。

在繁忙的科研工作之外，黃老師還時刻關(guān)心著同學(xué)們的課余生活，在交流會接近尾聲之時，黃老師向“綠博軒”圖書角捐獻(xiàn)了圖書，并在留言薄上和同學(xué)們分享了他的人生信條——博學(xué)、慎思、篤行。

四、大型會議類

安全教育重于泰山

——暨資環(huán)學(xué)院12級新生安全教育大會

九月初，又一批朝氣蓬勃的新生來到了大學(xué)校園，背井離鄉(xiāng)，離開父母的庇佑，初出茅廬的他們把保護(hù)自己看得過于簡單。為了加強(qiáng)新一屆大學(xué)生的安全防范意識，9月4日晚7：00，資環(huán)學(xué)院組織全體新生在S1報(bào)告廳聆聽了一場以安全教育為主題的專題報(bào)告，同時出席大會的有校保衛(wèi)處處長劉秋紅，資環(huán)學(xué)院黨委副書記魏鵬老師，教務(wù)員何建榮老師以及12級輔導(dǎo)員黃采微老師。

解讀《大學(xué)生手冊》，解讀大學(xué)?！啊洞髮W(xué)生手冊》就是一本指導(dǎo)大家怎樣從高中生活過渡到大學(xué)生活的一本必讀科目”資環(huán)學(xué)院教務(wù)員何建榮老師說道。為加深新生對于行為安全，學(xué)業(yè)安全的更深理解，何老師結(jié)合具體真實(shí)的案例帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了《大學(xué)生手冊》?！翱记谂c請假”，“課程考核與成績記載”以及“輔修與雙學(xué)士學(xué)位”，這些與新生息息相關(guān)的條例，何老師都加以詳細(xì)解釋。期間，何老師向大家重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“不得授予學(xué)位情況”及“大學(xué)生記錄處分規(guī)定”，提醒新生越雷池一步會造成的嚴(yán)重后果?！洞髮W(xué)生手冊》解讀結(jié)束，何老師向大家寄語“希望大家能明確專業(yè)要求，制定詳細(xì)大學(xué)規(guī)劃，今天我以華農(nóng)為榮，明天華農(nóng)以我為榮”。

近年來，由于大學(xué)生安全知識的嚴(yán)重缺乏而造成的慘案已屢見不鮮，怎樣安全度過大學(xué)四年，創(chuàng)造和諧人生，有著豐富安全事故處理經(jīng)驗(yàn)的校保衛(wèi)處劉秋紅處長從為何需要安全知識，學(xué)習(xí)哪些安全知識，如何提高安全能力三個方面給在場新生進(jìn)行了安全解說。對于近些年發(fā)生的多起大學(xué)生為救人而犧牲自己的案例，劉處長坦言“精神無上崇高，行為值得反思，身體發(fā)膚，受之父母，遇到此類事件，我們需要理性的思考，而不是沖動當(dāng)前”。當(dāng)提到提高安全能力的方法時，劉處長送給大家八句真言“天下無賊，我心有賊。天下無禍，我心有禍。天下無災(zāi)，我心有災(zāi)。天下無害，我心有害”，字字珠璣，為新生敲響警鐘。

會后，資環(huán)學(xué)院12級輔導(dǎo)員黃采微老師說道，“安全無小事。我們之所以向新生開展安全教育，是希望通過豐富的數(shù)據(jù)案例，提高大家的安全意識與防范能力，平安充實(shí)的度過大學(xué)四年”。

五、運(yùn)動會

別具一格，相與爭鋒（未附圖）

——記校運(yùn)會各院拉拉隊(duì)造型

10月19日上午，體育場內(nèi)各院群雄逐鹿，看臺上各院拉拉隊(duì)爭奇斗艷，好不熱鬧。

五彩繽紛，花扇上戰(zhàn)場

動科動醫(yī)學(xué)院的拉拉隊(duì)造型可謂別出心裁，利用不同顏色的扇子組成的彩虹圖案，點(diǎn)綴著綠茵場一片生機(jī)盎然。

文法，勝利屬于你們

統(tǒng)一的院服，每人手中的黃色板子，“3、2、1”，依次拼成的數(shù)字圖案，好似百米跑時的心情，振奮人心。圖案“I?文”凝聚了文法學(xué)子一顆深深祝福文法運(yùn)動員的火熱之心。

(上面的問號是個愛心的圖案，在TXT里打不出來)

生科，生命的自豪 生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院作為我校的金牌學(xué)院更以不服輸?shù)臍飧耪故玖怂麄兊呐畈l(fā)展?！癝KY”是他們的驕傲，“LIFE”是他們朝氣的運(yùn)動血液。

男兒，你們氣勢如虹

工程技術(shù)學(xué)院以一“工”字盡顯工學(xué)院男兒的灑脫簡潔?！?+1＞2”，這是理學(xué)院男兒用他們最熟悉的語言向大家詮釋著“團(tuán)結(jié)就是力量”。

女子，你們俠骨柔情

外語學(xué)院的女生以一個醒目的象征著“New Life”的心形展示著她們最美麗的風(fēng)姿。標(biāo)新立異的造型，別出心裁的創(chuàng)想，一樣的熱情豪邁，不一樣的演繹方式，這就是我們的拉拉隊(duì)。

我評校運(yùn)會五宗“最”

賽場不僅是運(yùn)動員逐鹿中原的地方，更是各學(xué)院大展雄姿的平臺。本屆運(yùn)動會上，各個院系大展拳腳、爭奇斗艷，實(shí)在大有看頭。

最清新——資環(huán)學(xué)院綠絲帶

不知道細(xì)心的你是否注意到主席臺旁有清新自然的綠色在若隱若現(xiàn)，那就是資環(huán)學(xué)院的綠絲帶?！熬G絲帶一直是我們院的象征，這清新的綠色是對我們運(yùn)動員無聲的鼓勵和安慰，無論成敗，我們一直陪在他們身邊！”資環(huán)學(xué)院的肖同學(xué)揮著手中的綠絲帶自豪的告訴我們。

最搶眼——伙夫版的拉拉寶貝

在看臺最高處，五六個清純可愛的女生身著靚麗服裝，手拿拉拉花，跳著動感快舞的拉拉寶貝無疑綠茵場上一道靚麗的風(fēng)景線，然而食品科技學(xué)院的拉拉寶貝卻格外特別：他們——身著白大褂，揮舞著鐵勺鍋鏟，伴著咚咚鼓聲，他們敲著鍋鏟，揮著鐵勺，儼然一副上的廳堂下的廚房的好媳婦兒模樣，總眼望去，好不搶鏡。最可愛——超Q拉拉隊(duì)員

“看吶，那邊還有吉祥物在位校運(yùn)會喝彩加油！”有同學(xué)驚喜的發(fā)現(xiàn)，生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院出現(xiàn)了一個萌友——吉吉，吉吉晃著綠綠的圓鼓隆冬的身體，正在為奮勇拼搏的運(yùn)動員們鼓掌喝彩。食品科技學(xué)院也不甘示弱，憨態(tài)可掬的米奇米妮兄妹揮舞著院旗，帶領(lǐng)著全院吶喊著“要！要！食科now！Hold住全場來一套”。

最復(fù)古——錦旗上的學(xué)院名

在生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的帳篷點(diǎn)，一幅繡在錦旗上的“生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院”八個黃色的大字是所有后勤保障出的最大亮點(diǎn)。這幅錦旗可謂歷史悠久，如今，它仍舊沐浴在陽光下，不輸當(dāng)年的風(fēng)采不說，更是為運(yùn)動會多添了一抹古色古香。

最強(qiáng)外援——我們永遠(yuǎn)的“黑兄弟”

紅色的跑道、紅色的旗幟、紅色的釘鞋。如果說運(yùn)動會的顏色是紅色，那么賽場上的拿一抹健康的黑，便是這場運(yùn)動會最好的外援團(tuán)。參加男子100米的歐林、參加標(biāo)槍項(xiàng)目的RAHIM DAD，他們留給華農(nóng)的是中非、中巴之間的一段佳話。

賽場上百家爭鳴，爭相競放，相信在大家的齊心努力下，本屆運(yùn)動會一定會取得圓滿成功。

最可愛的人

——記資環(huán)學(xué)院拉拉隊(duì)

10月19日，我校第51屆運(yùn)動會正如火如荼的進(jìn)行著，賽場上，運(yùn)動員們揮汗如雨，奮勇爭霸。賽場外，一群可愛的人們正用他們獨(dú)特的方式默默著他們。

精彩方陣

統(tǒng)一的服裝，整齊的步伐，綠色的旗幟，這就是資環(huán)學(xué)院大一新生組成的代表方陣。他們青春活力，他們非凡張揚(yáng)，不顧胳膊酸軟，不顧嗓子疼痛，盡力的吶喊“資環(huán)資環(huán)，魅力非凡，資環(huán)資環(huán)，精彩無限”，為運(yùn)動員們送上最真摯的祝福。

拉拉寶貝

資環(huán)學(xué)院共有五位拉拉寶貝，黃色的拉拉服，紅色的拉拉花。這一次，他們別出心裁，將爵士舞與傳統(tǒng)的拉拉操結(jié)合，作為賽場的催化劑，她們清純靚麗，動感舞姿處處彰顯著青春活力。

旗手與鼓手

眺望整個運(yùn)動場，一面綠色的旗幟在萬紅旗幟中格外惹眼，揮旗手林同學(xué)激動地向記者說道：“綠色是我們院的象征，當(dāng)賽場上的運(yùn)動員看到這抹綠色一定能感受到學(xué)院對他們的殷切期望”。旗手揮旗揚(yáng)威有力，鼓手們也正用振奮人心的鼓點(diǎn)和著口號聲，雷雷鼓聲，氣勢如虹。

賽場內(nèi)外，“牛氣沖天”的資環(huán)人滿腔熱血，無論是運(yùn)動員還是后勤人員，他們激情，他們熱情，不論年級，全力付出，相信你們一定能取得好成績。

第三篇：整理后詩句類型

積累運(yùn)用之古詩復(fù)習(xí)提綱

一、描寫友情送別的古詩：

又送王孫去，萋萋滿別情。＿＿＿白居易《賦得古原草送別》

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。＿＿＿王昌齡《芙蓉樓送辛漸》 海內(nèi)存知己, 天涯若比鄰。--------王勃《送杜少府之任蜀州》

勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。―――王維《送元二使安西》

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。―――李白《送孟浩然之廣陵》

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。――――李白《贈汪倫》

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。―――高適《別董大

二、愛國的詩詞：

1、題目：⑵《示兒》（南宋—陸游）、⑷《夏日絕句》（南宋—李清照）、⑸《聞官軍收河南河北》（唐—杜甫）、⑹《十一月四日風(fēng)雨大作》（南宋—陸游）、⑺《過零丁洋》（宋—文天祥）⑻《獄中題壁》（清—譚嗣同）⑼《秋夜將曉出籬門迎涼有感》（南宋—陸游）⑽《己亥雜詩》（清—龔自珍）

2、詞句：⑷生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。⑺人生自古誰無死，留取丹心照汗青。⑻我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。⑼遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。⑽我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

三、童趣詩

1《宿新市徐公店》【宋】楊萬里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

3、《池上》【唐】白居易

4、《所見》【清】袁枚

5、《村居》【清】高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

6、《小兒垂釣》【唐】胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

9、《田家》【宋】范成大 晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。描寫祖國大好河山的詩

望洞庭(劉禹錫)

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

獨(dú)坐敬亭山(李白)

眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

憶江南(白居易)

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

望廬山瀑布(李 白)

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

望天門山(李 白)

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

飲湖上初晴后雨(蘇軾)

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。

四、四季詩

1、春

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀--------唐 賀知章《詠柳》

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。--唐 韓愈《早春呈水部張十八員外》

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。-------宋?蘇軾《惠崇春江晚景二首》

等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春--------宋?朱熹《春日》

沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng).----------南宋 志南和尚《絕句》

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。＿＿＿清朝高鼎《春居》韋應(yīng)物《滁州西澗》

杜甫《絕句》

杜甫《春夜喜雨》

2、夏：

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅―――楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》

黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙--------宋?趙師秀《約客》

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。＿＿蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》楊萬里《小池》 宋范成大《四時田園雜興》

3、描寫秋天的古詩

落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色-------唐?王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》

長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓-------唐?李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅---------唐?杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢.天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?----唐?杜牧《秋夕》

4、描寫冬天的古詩

忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開---------岑參《白雪歌送武判官歸京》

燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺----------唐?李白《北風(fēng)行》

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

唐?柳宗元《江雪》

五、描寫邊塞或軍旅生活的古詩：

1、題目：⑵《涼州詞》（葡萄美酒夜光杯）（唐—王翰）、⑶《塞下曲》（唐—盧綸）、⑷《從軍行》（青海長云暗雪山）（唐—王昌齡）、⑸《涼州詞》（黃河遠(yuǎn)上白云間）（唐—王之渙）、⑹《使至塞上》（唐—王維）

2、詩句：⑵醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？⑶林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。⑷黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。⑸、羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。⑹大漠孤煙直，長河落日圓。

六、珍惜時間的名人名言、詩詞、諺語等：

1、名人名言：⑴時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的?！斞?⑵拋棄時間的人，時間也拋棄他?！勘葋?/p>

⑶完成工作的方法是愛惜每一分鐘??——達(dá)爾文

2、詩詞：⑷莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w《滿江紅》

⑸花有重開時，人無再少年。——關(guān)漢卿 ⑹今日復(fù)今日，今日何其少！——文嘉《今日詩》

⑺明日復(fù)明日，明日何其多！——文嘉《明日詩》

⑻少壯不努力，老大徒傷悲?！獫h樂府《長歌行》

⑼黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹秳駥W(xué)》

⑽青春須早為，豈能長少年。——孟郊《勸學(xué)》

⑿少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！祆洹督^句》

3、諺語：⒀一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

⒁光陰似箭，日月如梭。

⒂一年之際在于春，一日之際在于晨。

七、描寫梅花的詩詞：

1、題目：⑴《卜算子 詠梅》（1961年10月—毛澤東）⑵《卜算子 詠梅》（南宋—陸游）⑶《墨梅》（元—王冕）⑷《梅花》（北宋—王安石）

2、詞句：⑴已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。待到山花爛漫時，她在叢中笑。⑵無意苦爭春，一任群芳妒。⑶不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

九、描寫“月”的詩句

李白《靜夜思》

蘇軾《水調(diào)歌頭》

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還――――王安石《泊船瓜洲》

海上生明月，天涯共此時――――張九齡《望月懷遠(yuǎn)》

野曠天低樹，江清月近人。―――孟浩然《宿建德江》

十四、對柳的吟詠：

“渭城朝雨悒輕塵，客色青青柳色新”——王維（唐）——《渭城曲》

“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲”——劉禹錫（唐）——《竹枝詞》

亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。-曾 鞏[宋]——《詠 柳 》

碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀。-賀知章（唐）—《詠柳》

十五、寫荷的詩句：

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——楊萬里（宋）——小池

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。??可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！芏仡U（宋）——《愛蓮說》

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f里（宋）——《曉出凈慈寺送林子方》

詠 蘭 朱 德

越秀公園花木林，百花齊放各爭春。惟有蘭花香正好，一時名貴五羊城。唐·白居易《詠菊》一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。

十六、描寫長江、黃河的詩句：

蘇教版課本名人名言、俗語、諺語大全

1、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。--文天祥

2、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。--顧憲成

3、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！--蘇軾

4、古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。--出自《說勤奮》

5、在科學(xué)上面沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。--馬克思

6、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。--魯迅

7、搞科學(xué)研究，不能使用'大概'、'也許'這些字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察。--竺可楨

8、莫愁前路無知己，天下誰人不識君！--高適

9、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。--岑參

10、從善如流，疾惡如仇--古格言

11、外舉不避仇，內(nèi)舉不避親。--出自《祁黃羊》

12、人心齊，泰山移。--諺語

13、一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。--諺語

14、美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。--諺語

15、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。--王勃

16、君子之交淡如水，小人之交酒肉親。--俗語

17、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。--楊萬里

18、君子不失色于人，不失口于人。--古訓(xùn)

19、問渠哪得清如許？為有源頭活水來。--朱熹

20、人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點(diǎn)光彩。--巴金

21、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。--劉向

22、我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。--高爾基

23、只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

24、粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。--于謙

25、不要人夸顏色好，只留香氣滿乾坤。--王冕

26、不教一日閑過--齊白石

27、昔促尼，師項(xiàng)橐，古圣賢，尚勤學(xué)，披蒲編，削竹簡，彼無書，且知勉。──《三字經(jīng)》

28、為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)，融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知。-----《三字經(jīng)》

29、竹籃打水---------一場空

十五個吊桶打水------七上八下

黃鼠狼給雞拜年-----沒安好心

小蔥拌豆腐-----一清二白

搟面杖吹火-------一竅不通 30、31、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會生銹，成為廢物。--老舍

32、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。--茅以升

33、天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。--愛迪生

34、滿招損，謙受益。--尚書

35、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。--古格言

36、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。--葉紹翁

37、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。--釋志南

38、兼聽則明，偏聽則暗--古格言

39、聞過則喜，知過必改--古格言 40、戶樞不蠹，流水不腐--古格言

41、禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。--《老子》

42、知彼知己，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負(fù)；不知彼不知己，每戰(zhàn)必殆。--《孫子》

43、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。--《論語》

44、不以規(guī)矩，不成方圓。--《孟子》

45、吾生也有涯，而知也無涯。--《莊子》

46、許多人對待機(jī)會，一如孩童在海灘那樣：他們讓小手握滿了沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。--托馬思．莫爾

47、機(jī)會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。--達(dá)爾文

48、機(jī)會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。--巴爾扎克

49、要想根除曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。《哲學(xué)家的最后一課》

50、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。--陸游

51、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪。--古格言

52、如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。--培根

53、慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人，別人就會愛你；你幫助別人，別人就會幫助你；你待他情同手足，他對你就會親如兄弟。--盧梭

54、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也--古格言

55、天下無難事，只要肯登攀！--古格言

56、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。--王勃

57、鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想。--俗語

58、沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險(xiǎn)灘。--俗語

59、見異思遷，土堆難翻；專心致志，高峰能攀。--俗語 60、無志之人常立志，有志之人立長志。--俗語 61、一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。62、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

63、玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。---《三字經(jīng)》 64、困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。--俗語 65、朝霞不出門，晚霞行千里。--俗語 66、雷公先唱歌，有雨也不多。--俗語

67、蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物。--俗語

68、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。69、閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。------莎士比亞 70、存心要干兇惡殘酷的壞事情，那是很容易找到借口的。-----伊索

71、春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。-----二十四節(jié)氣歌 72、春回大地，福滿人間。------春聯(lián)

73、松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家。-----春聯(lián)

74、子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龍 巳蛇 午馬 未羊 申猴 酉雞 戌狗 亥豬 75、讀書百遍，其義自見。76、讀書破萬卷下筆如有神。

77、讀書要三到：心到、眼到、口到。

78、長江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留后悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。身怕不動，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚，兩天曬網(wǎng)。三心二意，一事無成。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。熟能生巧，業(yè)精于勤荒于嬉。------《古今賢文

勸學(xué)篇》

79、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。樹木成陰，空氣清新。綠了大地，潤了人心。功在當(dāng)代，造福子孫。山上樹木光，山下走泥漿。治山治水不栽樹，有土有水保不住。植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。------《古今賢文

環(huán)境篇》

80、明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明白，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。-----錢鶴灘

81、求學(xué)者 貴恒心 磨鐵杵 可成針 如囊螢 如映雪 家雖貧 學(xué)不輟

海有邊山有路學(xué)無涯 不停步---《新三字經(jīng)》 82、眾人拾柴火焰高。

83、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，-----孟子 84、集思廣益，眾志成城。

85、天時不如地利，地利不如人和

86、唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠。秦漢三國晉統(tǒng)一,南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國,宋元明清帝王休。-----朝代歌

87、山河增秀色，大地浴春暉。

-----對聯(lián)

88、神州有天皆麗日，祖國遠(yuǎn)處不春風(fēng)。-----對聯(lián)

89、春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景，東風(fēng)送和煦千株紅艷最芬芳。-----對聯(lián)

90、來對往，去對回。雨雪對風(fēng)霜。松梢對竹葉，草舍對紫扉。潮漲落，月盈虧，藍(lán)色對朝暉。窗前鶯共語，簾外燕雙飛。-----對聯(lián)

91、天地是個悶葫蘆，悶葫蘆里有妙理。你不問它你怕它，它被一問它怕你。你若愿意問問看，一問直須問到底！92、遼吉黑蒙，冀晉陜寧，魯皖蘇浙，渝滬津京，川黔滇桂，甘新藏青，豫鄂湘贛，臺閩粵瓊，港澳回歸，舉國歡騰！-----行政區(qū)歌

名言警句

滿招損，謙受益。

——《尚書》

言者無罪，聞?wù)咦憬洹?/p>

——《詩經(jīng)大序》

它山之石，可以攻玉。

投我以桃，報(bào)之以李。

——《詩經(jīng)》

學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

溫故而知新，可以為師矣。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

知之為知之，不知為不知，是知也。

學(xué)而不厭，誨人不倦。

三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

人無遠(yuǎn)慮，必有近憂

三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

言必行，行必果。

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

——《論語》

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

——《孟子》

天時不如地利。地利不如人和。

——《孟子》

魚，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。

——《孟子》

生于憂患，死于安樂。

得道者多助，失道者寡助。

——《孟子》

富貴不能淫。貧賤不能移，威武不能屈。

——《孟子》

千里之行，始于足下。

知人者智，自知者明。

——《老子》

玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。

——《禮記》

君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

——《莊子》

君子曰：學(xué)不可以已。青取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。

——《荀子》

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明。

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

智者千慮必有一失；愚者千慮，必有一得。

水至清則無魚，人至察則無徒。

莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

讀書破萬卷，下筆如有神。

業(yè)精于勤餓而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

舉一而反三，聞一而知十。

天下無難事，只怕有心人。

星星之火，可以燎原。

逆水行舟，不進(jìn)則退。

螳螂捕蟬，黃雀在后。

嚴(yán)以律己，寬以待人。

——《荀子》

——戰(zhàn)國．屈原

——《楚辭．卜居》

——《孔子家語》

——《史記》

——《史記》

——《禮記》

——三國．劉備

——三國．諸葛亮

——唐．王勃

——唐．韓愈

——唐．韓愈

——唐．李商隱

——宋．范仲淹

——宋．朱熹

——明．王驥德 聽其言，觀其聲。吃一塹，長一智。

路遙知馬力，日久見人心。

國家興亡，匹夫有責(zé)。

求大同，存小異。

若要人不知，除非己莫為。

麻雀雖小，五臟俱全。

君子一言，駟馬難追。

萬事不足，敗事有余。

天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。

物以類聚，人以群分。

不在其位，不謀其政。

不經(jīng)一事，不長一智。

文武之道，一張一弛。

一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。

苦海無邊，回頭是岸。

萬事俱備，只欠東風(fēng)。

寧為玉碎，不為瓦全。

冰凍三尺，非一日之寒。

第四篇：詩歌類型

詩歌類型

(1)詩歌的特點(diǎn)

詩歌是與小說、散文、戲劇并列著的一種文體，它以高度凝練的語言、形象地表達(dá)作者豐富的思想感情，集中地反映社會生活，具有一定的節(jié)奏和韻律。其主要特點(diǎn)是： ①詩歌的內(nèi)容是社會生活最集中的反映。②詩歌有豐富的感情和想象，善于從感情上打動讀者。③詩歌的語言凝練形象，音調(diào)和諧，節(jié)奏鮮明。④詩歌在形式上不是以句子為單位，而是以行為單位(中國的舊體詩、詞、曲的一句就是一行)。(2)詩歌的分類

按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，詩歌可分為若干類別。

按國別分，可分為中國詩歌和外國詩歌；中國詩歌按時代分，可分為古代詩歌和新詩；中國古代．詩歌按體例分，分為詩、詞、曲；中國古代的詩歌分為古體詩和近體詩；詞可分為小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(59—90字)和長調(diào)(9l字以上)；(1997年全國已考)元曲可分為小令和套數(shù)(又叫套曲)；新詩又可分為自由詩和用舊形式寫成的新詩。(3)古代詩歌與新詩

古代詩歌是泛指古代文學(xué)長河中用文言寫成的韻文，即這一歷史時期的詩、詞、曲。新詩指五四新文化新文學(xué)運(yùn)動以后出現(xiàn)的詩歌。(4)古體詩與近體詩

古體詩和近體詩是從詩的音律角度來劃分的，二者的主要區(qū)別是：(1996年全國、2001年春季已考)古體詩主要是指唐代以前的古代詩歌，其主要特點(diǎn)是每首詩行數(shù)不固定、每行詩字?jǐn)?shù)不固定、每首詩的用韻不固定；近體詩又稱今體詩，它是與古體詩相對而言的，主要指初唐形成的律詩和絕句，其主要特點(diǎn)是每首詩行數(shù)固定、每行詩字?jǐn)?shù)固定、每首詩的用韻固定。(5)詩、詞、曲的區(qū)別

詩、詞、曲都是韻文，其主要區(qū)別在于詩要求節(jié)奏和講求韻律。詞是一種配樂歌唱的詩體，它比詩的要求更加嚴(yán)格。曲也是和樂演唱的一種韻文形式，但句法比詞靈活，句中經(jīng)常添加襯字等。

(6)新詩中的自由詩和舊體詩

新詩是指“五四運(yùn)動”前后，新文化運(yùn)動提倡并興起的一種新詩體，其中用白話寫的大致押韻、形式自由的詩叫做自由體詩，如《天上的街市》、《大堰河——我的保姆》、《王貴與李香香》等。與新詩相對的，用文言寫成的格律詩以及詞、曲統(tǒng)稱為舊體詩，如毛主席的《七律?長征》、《沁園春?雪》、陳毅的《梅嶺三章》等，這些形式是舊的，但其內(nèi)容是現(xiàn)代的，人們習(xí)慣地把它比作“舊瓶裝新酒”。(7)歌、行、吟 “歌”、“行”、“吟”是古體詩的標(biāo)志，都指古代詩歌體裁，它們無嚴(yán)格區(qū)別，其音節(jié)、格律等一般較自由，形式有五言、七言、雜言。如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《琵琶行》、《夢游天姥吟留別》等。(8)樂府詩

樂府本是漢武帝時掌管音樂的官署名稱，后來成為詩體的名稱。指漢、魏、南北朝樂府官署采集和創(chuàng)作的樂歌。魏晉和唐代及其以后詩人以樂府寫的詩歌雖不入樂，但也稱為樂府或擬樂府。如《敕勒歌》、《木蘭詩》、《孔雀東南飛》、《夢游天姥吟留別》等。(9)律詩與絕句

律詩與絕句的區(qū)別主要在句數(shù)上。絕句又叫“截句”，每首詩只有四句，偶句押韻和押平聲，它可以對仗，也可以不對仗；律詩每首詩共有八句，除了偶句押韻與押平聲外，頷聯(lián)和頸聯(lián)都必須對仗。八句以上的律詩，稱為排律。(10)抒情詩、敘事詩、說理詩 抒情詩是通過直接或間接的方式抒發(fā)作者內(nèi)心的思想情感來反映時代精神和社會生活的，常常是沒有完整的故事情節(jié)和人物形象，即使有某些片斷的景物描寫，也是為了托物言志、借景抒情。敘事詩是用詩的形式來描述事件、塑造人物、反映社會生活的。與抒情詩相比，敘事詩有完整的故事情節(jié)和人物形象。說理詩從廣義上講包含在抒情詩中，它主要是借助景物描寫來闡述深刻的道理。(11)詞牌

詞的標(biāo)題和詞牌是有著嚴(yán)格區(qū)別的，詞題是就內(nèi)容而言的，它是詞的內(nèi)容的精煉，是一首詞的眼睛。詞牌是就形式而言的，是一首詞曲調(diào)的名稱。(12)豪放詞與婉約詞

豪放詞和婉約詞是宋代詞壇上的兩大流派，其作品分別表現(xiàn)出不同的風(fēng)格。豪放派作品氣勢豪放，意境雄渾，詞中充滿豪情壯志，給人一種積極向上的力量，代表作家蘇軾、辛棄疾。代表作品有蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》和辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》等。婉約派作品語言清麗、含蓄，詞內(nèi)抒寫的感情婉轉(zhuǎn)纏綿，情調(diào)或輕松活潑，或離愁別緒，或深沉幽怨，刻功精細(xì)，題材較狹窄，往往多是寫個人遭遇、男女戀情，也間有寫山水，融情于景的。代表詞人有柳永、秦觀、李清照等，代表作品有李清照的《聲聲慢》、柳永的《雨霖鈴》等。

(13)散曲

散曲是金元時代興起的，由詞蛻化出來的一種歌曲，其體式和詞相近，都比詞自由，可以在字?jǐn)?shù)定格外加襯字，較多地使用口語。它包括小令和套數(shù)兩種形式；小令只含一支曲子，而套數(shù)是合一個曲調(diào)中多支曲子為一套，是戲曲或散曲中連貫成套的曲子，它少則兩曲，多則不限。每一套都以第一曲的曲牌作全套的曲牌名；全套曲必須有同一個宮調(diào)，有首有尾，一韻到底；結(jié)尾處多用“煞”。用多少遍沒有規(guī)定，順序一般倒寫。各“煞”前有配曲，最后用“尾”結(jié)束全曲。如《越調(diào)?天凈沙?秋思》只含“天凈沙”一曲，是小令。再如《般涉調(diào)?哨遍?高祖還鄉(xiāng)》，它含有屬于“般涉調(diào)”這一宮調(diào)的八支曲子，其中“哨遍”是這套曲的第一支曲的曲牌名，它又是全套曲的曲牌。(1998年全國已考)(14)元雜劇

元雜劇是在宋金時期諸宮調(diào)基礎(chǔ)上成長起來的一種文學(xué)樣式，是把歌曲、賓白、舞蹈結(jié)合起來的藝術(shù)形式。元雜劇可分為旦本(女主角主唱)和末本(男主角主唱)兩種，在結(jié)構(gòu)上包括四折一楔子。每折相當(dāng)于現(xiàn)代戲劇中的一幕，每折戲只能用一個宮調(diào)，如《竇娥冤》就是旦本戲，而其中第三折用的是“正宮”調(diào)，元雜劇劇本由科、唱、白組成。科是劇本中對主要動作表情和舞臺效果作出的規(guī)定，唱就是唱詞。白是人物的對白、獨(dú)白、旁白、帶白。元雜劇的主要角色是末(男子)、外末(老年男子)、凈(花臉)、旦(女角色)、正旦(女主角)、卜兒(老婦人)、丑(小花臉或大花臉)等。

(15)宮調(diào)、曲牌宮調(diào)是音樂術(shù)語，是音樂的一種調(diào)式。宮調(diào)不同，音調(diào)就不同，如《竇娥冤》中的《正宮》就是一種宮調(diào)。曲牌和詞牌一樣，是曲的音樂譜式。不同的是曲牌在字?jǐn)?shù)、平仄、押韻上往往不同，如《竇娥冤》中的《耍孩兒》、《鮑老兒》、《叨叨令》、《端正好》、《=滾繡球》、《一煞》、《二煞》等都是曲牌。(16)旦、末、丑、外、仆兒

旦、末、丑、外、仆兒都是元雜劇中的角色名。旦扮演女主角，配角有副末、外末、小末等。凈又稱大花臉，大都扮演性格、相貌有特異之點(diǎn)的人物，如張飛、李逵等。丑俗稱小花臉，大都扮演男性次要人物。外扮演老年男子。卜兒扮演老年婦女。(17)科、白

科和白都是元雜劇劇本的組成部分。“科”也叫作“介”，是戲劇動作的總稱，包括一般的舞臺稱式、武打和舞蹈動作等?！鞍住本褪琴e白，是劇中的說白部分，在元雜劇中占有重要地位。賓白又分為對白(人物對話)、獨(dú)白(人物自敘)、旁白(背著別的人物自敘心理)、帶白(唱詞中的插話)等。(18)對聯(lián)

對聯(lián)的字?jǐn)?shù)相等，詞性相對，上聯(lián)最后一個字一般為仄聲，下聯(lián)最后一個字為平聲。如“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。(19)四言、五言、七言、雜言

言代表字，四言就是每句詩四個字；五言即每句詩五個字，七言即每句詩七個字，雜言即每句詩字?jǐn)?shù)不等。古代詩歌以五言、七言為最多。(20)押韻

無論古詩還是新詩，都是講求押韻的。所謂押韻，是指詩歌詞賦的某些句子的末尾一字用韻母桂同或相近的字，使音調(diào)和諧優(yōu)美。表現(xiàn)手法

詩歌的表現(xiàn)手法很多，我國最早流行而至今仍常使用的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法有“賦、比、興”?！睹娦颉氛f：“故詩有六義焉：一曰風(fēng)，二曰賦，三曰比，四曰興，五曰雅，六曰頌?！?/p>

其間有一個絕句叫：“三光日月星，四詩風(fēng)雅頌”。

這“六義”中，“風(fēng)、雅、頌”是指《詩經(jīng)》的詩篇種類，“賦、比、興”就是詩中的表現(xiàn)手法。

賦：是直接陳述事物的表現(xiàn)手法。宋代學(xué)者朱熹在《詩集傳》的注釋中說：“賦者，敷陳其事而直言之也。”

如，《詩經(jīng)》中的《葛覃》《芣苢》就是用的這種手法。

比：是用比喻的方法描繪事物，表達(dá)思想感情。劉勰在《文心雕龍〃比興》中說：“且何謂為比也？蓋寫物以附意，揚(yáng)言以切事者也?！敝祆湔f：“比者，以彼物比此物也?！比?，《詩經(jīng)》中的《螽斯》《碩鼠》等篇即用此法寫成。

興：是托物起興，即借某一事物開頭來引起正題要描述的事物和表現(xiàn)思想感情的寫法。唐代孔穎達(dá)在《毛詩正義》中說：“興者，起也。取譬引類，起發(fā)己心，詩文諸舉草木鳥獸以見意者，皆興辭也?！敝祆涓鞔_地指出：“興者，先言他物以引起所詠之辭也?！比纭对娊?jīng)》中的《關(guān)雎》《桃夭》等篇就是用“興”的表現(xiàn)手法。

這三種表現(xiàn)手法，一直流傳下來，常常綜合運(yùn)用，互相補(bǔ)充，對歷代詩歌創(chuàng)作都有很大的影響。

詩歌的表現(xiàn)手法是很多的，而且歷代以來不斷地發(fā)展創(chuàng)造，運(yùn)用也靈活多變，夸張、復(fù)沓、重疊、跳躍等等，難以盡述。但是各種方法都離不開想象，豐富的想象既是詩歌的一大特點(diǎn)，也是詩歌最重要的一種表現(xiàn)手法。在詩歌中，還有一種重要的表現(xiàn)手法是象征。象征，簡單說就是“以象征義”，但在現(xiàn)代詩歌中，象征則又表現(xiàn)為心靈的直接意象，這是應(yīng)予注意的。用現(xiàn)代的觀點(diǎn)來說，詩歌塑造形象的手法，主要的有三種： 意向

古代詩詞的常見意象 古代詩詞的常見意象 1．月——思鄉(xiāng)，懷人

懷鄉(xiāng)：例：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

懷人：例：但愿人長久，千里共嬋娟。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。2．菊花——清高人格的寫照

例：朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。3．梅花——高潔人格的寫照

例：零落成泥碾作塵，只有香如故。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。4．松——孤直傲岸，歲寒三友之一 例：豈不罹嚴(yán)寒，松柏有本性。歲寒，然后知松柏之后凋也。

后來富貴已凋落，歲寒松柏猶依然。5．蓮——愛的象征

蓮與憐諧音，所以可借以表達(dá)愛情。

例：采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子青如水。6．梧桐——凄涼悲傷

例：梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更淚夢三更后。7．杜鵑鳥——凄怨哀傷，鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思

相傳，蜀王讓杜宇即望帝，因被迫讓位給他的臣子，自己隱居山林，死后靈魂化為杜鵑，到春天，杜鵑會一直啼叫到滿口是血。另外，杜鵑的啼叫好象在叫：“不如歸去，不如歸去?！币步凶右?guī)，常喚起游子思鄉(xiāng)之情。例：梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。

從今別卻江南路，化作啼鵑帶血?dú)w。8．秋蟬——高潔，悲涼

秋后的蟬是活不久的，一番秋雨后，蟬只剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了。例：寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。西路蟬聲唱，南冠客思深。

9．鴻雁——思鄉(xiāng)懷親，羈旅之悲（也是古代詩歌中傳書的信使）例：雁字歸時，月滿西樓。

紅箋小字，說盡平生意。鴻雁在云魚在水，惆悵此情難寄。10.柳——離情依依

例：今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

11．南浦，長亭——送別之所 例：何處是歸程？長亭更短亭。長亭外，古道邊，芳草碧連天。12．芳草——離恨

例：青青河邊草，綿綿思道遠(yuǎn)。13．芭蕉——孤獨(dú)與憂愁

例：何處合成愁？離人心上秋?？v芭蕉，不雨也颼颼。14．羌笛——凄切之聲

例：羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。15．烏鴉——衰敗荒涼之兆

第五篇：腦筋急轉(zhuǎn)彎類型

1.腦筋急轉(zhuǎn)彎類型

整人行

2.豬八戒的兒子叫什么？答：“根本就沒有，和尚不能結(jié)婚！

2.少林寺的武僧為什么都剃光頭？答：因?yàn)榕麓蚣艿臅r候?qū)Ψ睫额^發(fā)！3.兔子為什么長了一身的長毛？答：因?yàn)樗I不起貂皮！

4.超人為什么總是在天上飛？答：“因?yàn)榈厣隙萝囂珖?yán)重了，沒辦法！

5.蜘蛛俠的媽媽是誰？答：蜘蛛精！6.如果時間停止了，你會干什么？答：換一塊電池！7.如果西瓜和葫蘆能生孩子，那么它們會生出什么東西！答：蔬菜，西葫蘆！

字謎型

字謎：皇帝新衣——襲

2、字謎：一流水準(zhǔn) ——淮

3、字謎：石達(dá)開 ——研

4、字謎：拱豬入門——閡

5、字謎：格外大方——回

6、字謎: 走出深閨人結(jié)識——佳

7、字謎:一千零一夜——?dú)?/p>

8、字謎:七十二小時——晶

9、字謎:床前明月光——曠

10、字謎:需要一半,留下一半——雷

11、字謎:一口咬住多半截——名

12、字謎: 一月一日非今天——明

13、字謎: 要一半,扔一半——奶

14、字謎: 綜合門市——鬧

15、字謎: 不是冤家也碰頭——硼

16、字謎: 上氣接下氣 ——乞

17、字謎: 四方來合作,貢獻(xiàn)大一點(diǎn)——器

18、字謎: 貪前稍變就成窮——貧

19、字謎: 半布春秋——秦

20、字謎: 銀川——泉

21、字謎: 一來再來——冉

22、字謎: 守門員——閃

23、字謎: 有人偷車——輸

24、字謎: 釀酒之后隔日香

25、字謎: 半青半紫——素

簡單的

紅嘴綠鸚哥，吃了營養(yǎng)多。(打一植物)【謎底】菠菜

黃包袱，包黑豆，嘗一口，甜水流。(打一植物)【謎底】梨 紫色樹，開紫花，紫色果里盛芝麻。(打一植物)【謎底】茄子 白胖娃娃泥里臥，腰身細(xì)細(xì)心眼多。(打一植物)【謎底】藕 俺家一個哥哥，討個黑臉老婆。(打一用具)【謎底】鍋.八個螞蟻抬棍棍，一個螞蟻棍上昆。[打一字]【謎底】六 白白一片似雪花，落下水里不見。(打一物)【謎底】鹽 白白胖胖。(打一動物)【謎底】蠶

白胖娃娃泥里藏，腰身細(xì)細(xì)心眼多。(打一植物)【謎底】藕 白床鋪，黃帳子。(打一植物)【謎底】桂圓 白糖梅子真稀奇。(打一食物)【謎底】元宵

明又明，亮又亮，一團(tuán)火球掛天上，冬天呆的時間短，夏天呆的時間長。(打一自然現(xiàn)象)【謎底】太陽

來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就會走。(打一自然現(xiàn)象)【謎底】太陽光

有時候，圓又圓，有時候，彎又彎，有時晚上出來了，有時晚上看不見。(打一自然現(xiàn)象)【謎底】月亮

千條線，萬條線，掉到水里看不見。(打一自然現(xiàn)象)【謎底】雨

彎彎一座彩色橋，高高掛在半山腰，七色鮮艷真正好，一會兒工夫不見了。(打一自然現(xiàn)象)【謎底】彩虹

說象糖，它不甜，說象鹽，又不咸，冬天有時一片，夏天誰都不見。(打一自然現(xiàn)象)【謎底】雪

小白花，飛滿天，下到地上象白面，下到水里看不見。(打一自然現(xiàn)象)【謎底】雪

我到處亂跑，誰也捉不到，我跑過樹林，樹木都彎腰，我跑過大海，大海的波浪高又高.(打一自然現(xiàn)象)【謎底】風(fēng)

從低到高，由濃到淡，忽左忽右，跟著風(fēng)走。(打一自然現(xiàn)象)【謎底】煙.用手拿不起，用刀劈不開，煮飯和洗衣，都得請我來。(打一自然物)【水】.遠(yuǎn)看白光光，近看玻璃樣，越冷越結(jié)實(shí)，一熱水汪汪。(打一自然物)【冰】 沒有身體倒會活，沒有舌頭會說話，誰也沒有見過它，倒都叫它說過話。(打一自然現(xiàn)象)【謎底】回聲

.兄弟七八個，圍著柱子坐，大家一分家，衣服就扯破。(打一植物)【謎底】蒜

好象蘋果紅又紅，好象柿子沒有蓋，能當(dāng)水果能當(dāng)菜，營養(yǎng)好來人人愛。(打一植物)【謎底】西紅柿

身體長又長，開花黃又黃，臉蛋兒象太陽，籽兒香又香。(打一植物)【謎底】向日葵

紫色樹，開紫花，開過紫花結(jié)紫瓜，紫瓜里面裝芝麻(打一植物【謎底】茄子

紅口袋，綠口袋，有人怕，有人愛，愛它是樣好小菜，怕它吃到嘴里眼淚來。(打一植物)【謎底】辣椒

紅公雞，綠公雞，身子鉆在泥底下，你要捉住它，揪住尾巴用力拔。(打一植物)【謎底】胡蘿卜

.圓圓紅罐罐兒，扣著圓蓋蓋兒，甜甜的蜜水兒，滿滿盛一罐兒。(打一植物)【謎底】柿子

.去年秋天撒下種，長出綠苗過一冬。開春它還接著長，等到夏天黃澄澄。(打一植物)【謎底】冬小麥