第一篇：快上課了

教學(xué)敘事

于瑞敏

快上課了，班長又跑來告狀：“老師，王碩又沒值日，梁邵又把凳子弄壞了。”臨近中考了班里狀況接連不斷，本來想明天上作文課再用，看來的提前用了，隨著一聲鈴響我把提前準(zhǔn)備好的優(yōu)盤帶到了課堂。我對學(xué)生們說“我們今天看視頻?！卑嗬镱D時一片雀躍，最近一段時間學(xué)生們被作業(yè)壓得抬不起頭來。沉悶、壓抑。充斥著整個教室，有些看不到升學(xué)希望的學(xué)生無從宣泄|??我把提前下載的幾個視頻展示在大屏幕上：一個是小何玥病危時捐贈器官的事跡，一個是“最美老師”“最美司機”舍生救人的事跡，還有一個是在生命的最后關(guān)頭仍在工作的科學(xué)家林俊德的事跡。看完后教室里沒有一個同學(xué)說話，我對同學(xué)們說：“我們在他們身上，看到了什么？”有一個學(xué)生喊道：“正能量，網(wǎng)上經(jīng)常說。”“對”我肯定地說“那么什么是正能量呢？”“舍己為人”“積極奮斗??”孩子們七嘴八舌的說。我笑著說：“你們說的都對，正能量就是一種積極向上的精神。同學(xué)們我們在自己身上和同學(xué)們身上找找正能量?！薄坝袉?？”王碩陰陽怪氣的說。“沒有嗎？昨天我還看見吳長青同學(xué)給劉瑤講解數(shù)學(xué)題呢，夢穎這段時間腿走不了路518宿舍的全體同學(xué)一直幫她打水、掃地，甚至背她上下樓。還有最近我總看見長青同學(xué)第一個坐在教室里學(xué)習(xí)?！庇袀€同學(xué)小聲的說:“這也是呀？”“難道不是嗎？”我反問道，這時候教室里頓時沸騰起來了。有的說我今天打水了，我?guī)椭跻坏膶W(xué)生了??“孩子們，你們想想我們在平時有哪些做的不好的呢？”這時候只見好幾個調(diào)皮的學(xué)生低下了頭，我看到機會來了馬上說：“同學(xué)們當(dāng)我們看見破壞公共財物的，不遵守交通規(guī)則的，無所事事的??我們對他們什么樣的態(tài)度呢？”這時候孩子們紛紛發(fā)表意見，有說指責(zé)的，有說痛恨的，同學(xué)們都積極的表達自己的意見。我因勢利導(dǎo)說：“同學(xué)們我們平時有沒有做讓人們指責(zé)的事呢？我們這樣做對嗎？”這時候只見梁邵和王碩不好意思的把頭低的很低。我緊接著說“今天我們以‘正能量’為話題寫一篇作文。我們用我們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去找我們自己身上的正能量，去發(fā)現(xiàn)同學(xué)生身上的正能量。” 十年樹木百年樹人，在教學(xué)中我們不單單讓學(xué)生學(xué)好知識，我們更應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)好做人。讓孩子們擁有積極樂觀向上的精神。

第二篇：上課了

8上課了

一、活動目標(biāo)

1.初步建立對校園生活的親近感。2.了解做好課前準(zhǔn)備的重要性。

3.學(xué)會做好課前準(zhǔn)備的方法，知道在課堂上要認(rèn)真聽講、勤思考、多發(fā)言。

二、活動過程 導(dǎo)入新課，引出課題。

師：老師來看看哪組同學(xué)坐得最端正，小眼睛看著黑板。表揚表現(xiàn)好的小組，在小組得旗欄相應(yīng)位置貼好紅旗。

今天我們上課的題目是（板帖課題：上課了），看看誰認(rèn)識這三個字？ 指名學(xué)生讀，齊讀?；顒右唬翰虏滤钦l 1.猜猜看

孩子們，今天老師給大家?guī)硪晃恍屡笥?你猜猜它叫什么名字好嗎?（課件出示謎語）

小個頭，本事大。所有課程都裝下，啥時該上哪節(jié)課，看他一眼就知道?！?/p>

你猜出它是誰了嗎?（課程表）(課件出示課程表)2.誰能說一說你在哪里看到過課程表呢？

指名學(xué)生回答。（教室的墻壁上、筆袋里、書上、家里??）看來同學(xué)們看到課程表的地方是不同的，有的同學(xué)在教室里見過，有的同學(xué)在家里見過，有的同學(xué)還在自己的書上、鉛筆盒里準(zhǔn)備了課程表，誰能告訴石老師，你們?yōu)槭裁匆@么細(xì)心地準(zhǔn)備課程表呢？ 指名學(xué)生回答，師適時點評。

3.師：看來課程表在我們的學(xué)習(xí)中是非常重要的。那同學(xué)們請你想一想，你有沒有沒按照課程表做好課前準(zhǔn)備的時候？給你帶來了什么麻煩或者困惑？ 學(xué)生交流

師：看來有過這樣經(jīng)歷的同學(xué)還真不少，請你想一想，在你遇到這種情況的時候，是誰把你忘記帶的這些學(xué)習(xí)用具送到教室里的呀？（爸爸媽媽爺爺奶奶、保安伯伯??）（課件播放：保安伯伯的話）

師：聽完保安伯伯的話小朋友們有什么想說的？

要想做到不忘記帶學(xué)習(xí)用具，我們就要按照課程表歸好書包，做好課前準(zhǔn)備。

還有想說的同學(xué)們？

剛才同學(xué)們在聽保安伯伯的話的時候都很認(rèn)真，所以每一個小組都能的到一面紅旗。這是你們通過自己的努力得來的，每一個同學(xué)都要繼續(xù)加油啊。

活動二：游戲：比比誰得準(zhǔn)備好

1.剛才同學(xué)們說大家都要按照課程表做好課前準(zhǔn)備，現(xiàn)在我們就來比一比哪一個小組做得課前準(zhǔn)備最標(biāo)準(zhǔn)。師：你們知道課前準(zhǔn)備做得時候有哪些要求嗎？ 指名學(xué)生說。

2.現(xiàn)在老師想請你們做語文課的課前準(zhǔn)備，我們先來想一想上語文課要做哪些課前準(zhǔn)備？

教師提醒學(xué)生學(xué)習(xí)用品擺放要求：準(zhǔn)備好語文書、筆袋。（1）擺放整齊（2）聲音要輕（3）擺放迅速（快靜齊）學(xué)生做好語文課前準(zhǔn)備，老師再次強調(diào)擺放要求。游戲結(jié)束老師檢查學(xué)生擺放情況，做出評價。

給學(xué)生十秒鐘的時間把語文書和筆袋放回桌肚，看看哪個小組能夠按要求做到“快靜齊”。

3.師：剛才同學(xué)們看了課程表，說了課程表的重要性，還做了一個小游戲，這讓我們知道了上課之前要做好課前準(zhǔn)備，那用三個字來說就是要準(zhǔn)備好。（板帖：準(zhǔn)備好）活動三：課前預(yù)備一分鐘

1.下面老師給大家?guī)硪环昼?，這一分鐘有個名字，我們一起來看看它叫什么名字？(課件出示：課前預(yù)備一分鐘)這是什么意思呢？就是說同學(xué)們把上課要用的學(xué)習(xí)用具擺放好了，也坐端正了，可是離正式的上課還有一分鐘，那這一分鐘內(nèi)我們可以做點什么呢？老師給大家一點時間，你先想一想。（給同學(xué)思考的時間，但不請同學(xué)回答。）2.下面我們再來做個活動，看看大家有沒有進步。老師宣布活動要求： 等一會兒大家會聽到一個鈴聲，聽到這個鈴聲課前一分鐘預(yù)備開始，同學(xué)們就可以按你剛才想得去做，當(dāng)再聽到一個鈴聲的時候，我們就坐好，大家聽明白了嗎？ 3.進行活動。

4.活動結(jié)束后老師請同學(xué)來說說剛才的課前一分鐘預(yù)備之內(nèi)做什么了。

指名學(xué)生交流，獎勵大家說得好，給各小組貼紅旗。

5.師：你覺得剛才幾位小朋友介紹的做法，哪種做法比較好？有不太合適的做法嗎？ 學(xué)生交流。

活動四：聽故事明道理

師：同學(xué)們講得真好，下邊啊老師就獎勵大家聽個小故事。聽完故事老師有個小問題考考大家，我們來看看誰聽得最認(rèn)真！1.聽故事《獅子和兔子》

2.師：老師的故事就講到這里，現(xiàn)在同學(xué)們都是小問號。（課件出示：我是小問號）你想問老師什么問題嗎？ 請學(xué)生提問。

師小結(jié)：剛才小朋友們這個小問號做得非常好，你們提出很多很好的問題，有的同學(xué)還能做小老師，幫助大家解決問題。老師向問問大家，你們怎么能提出那么多有意義的問題呢？學(xué)生交流。3.師：除了認(rèn)真聽，我們還要怎樣才能提出問題？學(xué)生交流。認(rèn)真聽了，又動腦筋思考了，提出問題后舉手，這個舉手發(fā)言的習(xí)慣特別好。那怎樣才能夠回答出同學(xué)或者老師提出的問題呢？ 學(xué)生交流。（上課認(rèn)真聽老師講課，其他同學(xué)回答的時候也要認(rèn)真聽好。）

師：剛才同學(xué)們在不知不覺中就做到了上課認(rèn)真聽講，用心思考、積極回答問題。（小組評紅旗）

活動四：全課總結(jié)

這節(jié)課，我們明白了上課之前要準(zhǔn)備好，上課了我們要多動腦筋，多舉手（板帖：多舉手）。我們?nèi)绻B(yǎng)成了這些好習(xí)慣，就會在快樂中學(xué)習(xí)更多的知識。

當(dāng)然在上課的時候我們也需要和同學(xué)討論問題，還要寫作業(yè)，這些內(nèi)容我們就在下節(jié)課進行學(xué)習(xí)。紅旗榜總結(jié)。

獅子和兔子

從前有一只獅子，力氣很大，脾氣也很大。它自認(rèn)為是百獸之王，根本不把別的動物放在眼里。一天，獅子躺在草叢中曬太陽，沒想到一群紅螞蟻爬到它身上，咬得它又疼又癢。獅子跳起來，吼著、蹦著、翻滾著，想把紅螞蟻趕走，可是累得筋疲力盡，還是趕不走身上的螞蟻。兔子蹲在一邊“哧哧”地笑。獅子這時候惱羞成怒：“笑什么？這討厭的東西沒咬你是不是？”兔子笑嘻嘻地說：“如果紅螞蟻叮在我身上，我就跳到水里去?！?/p>

第三篇：8、上課了（定稿）

8、上課了

教學(xué)目標(biāo)： 知識：

1．知道課堂紀(jì)律的基本要求。

2．懂得課堂紀(jì)律的重要性，能用正反事例說明上課要遵守紀(jì)律。情感：

1．愿意遵守課堂紀(jì)律。2．對不遵守紀(jì)律的行為不滿。行為：

1．聽到上課鈴聲立即進教室。

2．上課不隨便說話；要發(fā)言，先舉手；不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；不影響別人學(xué)習(xí)。教學(xué)重點：

提高學(xué)生的道德認(rèn)識，使他們知道課堂紀(jì)律的基本要求，懂得人人遵守課堂紀(jì)律，大家才能學(xué) 教學(xué)難點： 上課守紀(jì)律的重要性。教育過程：

一、想一想（通過學(xué)生的實際體驗，使他們知道上課要守紀(jì)律。）

1．思考：同學(xué)們，上課時人人守紀(jì)律，大家學(xué)習(xí)得怎么樣？如果有人不守紀(jì)律會怎樣呢？

2．小結(jié)：上課時，人人守紀(jì)律，大家能安靜地學(xué)習(xí)。有人不守紀(jì)律，就會影響學(xué)習(xí)，大家都不高興，因此，課堂紀(jì)律大家都要遵守。板書設(shè)計：上課守紀(jì)律

二、說一說（使學(xué)生知道課堂紀(jì)律的基本要求，懂得課堂紀(jì)律大家都要遵守。）出示圖一。1．小組交流：

（1）上課鈴聲響了，教室外活動的同學(xué)是怎么做的？為什么要這樣做？

（2）教室里的同學(xué)聽到上課鈴聲后是怎么做的？ 2．小結(jié)：鈴聲就是命令，聽到上課鈴聲應(yīng)該這樣做：（1）停止一切活動。

（2）安靜、迅速、按順序進教室。（3）在自己的座位上坐好。

大家安靜、迅速地走進教室是上好一節(jié)課的重要保障，這樣既不耽誤上課時間，又能使大家踏時地上好一節(jié)課。而且，課前準(zhǔn)備好上課要用的東西，上課用起來方便、節(jié)省時間，不耽誤聽課或做作業(yè)。

過渡語：在座位上坐好后，我們該怎樣上課呢？ 出示圖二。1．小組交流：

（1）上課時，同學(xué)們是怎么做的呢？窗外飛來幾只小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，同學(xué)們沒有一個人看，這是為什么呢？（2）如果上課不專心聽講，搞小動作，會造成什么后果呢？（3）觀察老師的表情怎樣？你們猜此時老師是怎么想的？ 2．小結(jié)：

上課玩東西，做小動作，會分散注意力，不能集中精神聽老師講課，既影響了自己的學(xué)習(xí)，有時還影響其他同學(xué)聽課。當(dāng)自己想玩時，一定要管住自己，不玩，不做小動作，時間長了，就能養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

過渡語：課上除了要專心聽講外，還應(yīng)該怎樣做呢？ 出示圖三。1．討論：

（1）為什么想發(fā)言時要先舉手？

（2）如果自己舉手老師沒讓發(fā)言，讓其他同學(xué)發(fā)言時，應(yīng)該怎么做？ 2．小結(jié)：

想發(fā)言時要先舉手，得到允許后再發(fā)言，如果老師讓其他同學(xué)發(fā)言就認(rèn)真聽。隨便說話，發(fā)言亂搶，誰也聽不清，會影響自己和同學(xué)學(xué)習(xí)，影響老師講課。同學(xué)們都舉手發(fā)言，有秩序地討論問題，大家才能學(xué)習(xí)好。

過渡語：現(xiàn)在咱們知道應(yīng)該怎樣上課了，下面老師想請你們當(dāng)小老師，來看看下面這些同學(xué)做得怎么樣，怎樣幫助他們？

3、小熊想成為一名勤舉手、多發(fā)言的學(xué)生。但是他遇到了困難：不知怎么才能做到？你能幫幫小熊嗎？小組交流：如果上課不專心聽講，搞小動作，會造成什么后果呢？觀察老師的表情怎樣？

三、大家一起學(xué)（上課的規(guī)則）

1、出示第34頁圖：圖中，你發(fā)現(xiàn)的幾個問題：

（1）個別同學(xué)不參與。

（2）小組學(xué)習(xí)無序雜亂，大家聲音過大，七嘴八舌。

（3）不愿意與同桌（或某個人）合作學(xué)習(xí)。

四、交流展示

1.下課了，我們把重要的事情做完，可以玩一玩游戲，輕松輕松，同學(xué)都喜歡玩什么游戲？

2.同學(xué)們會玩的游戲可真多，我們?nèi)刹煲幌抡n本中第10頁的小朋友都在玩些什么游戲？

3.你們覺得玩游戲的過程需要注意什么嗎？

4.小結(jié)強調(diào)：玩游戲、喝水都應(yīng)該注意安全。

五、課堂作業(yè)認(rèn)真做

1、出示第35頁圖一：展示作業(yè)展覽臺，學(xué)生評價。

師小結(jié)。

2、出示第35頁圖二：這也是作業(yè)嗎？

不管是體育老師的熱身要求，還是音樂老師的合唱要求都是上課的內(nèi)容，我們都要認(rèn)真完成。教學(xué)反思：

在課后我發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生，仍存在適應(yīng)不了基本規(guī)范的問題。他們對學(xué)校環(huán)境有焦慮、不安的感覺，這不利于他們適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)生活。在今后的教學(xué)中，我要多關(guān)注這些學(xué)生。

第四篇：工作快一年了

工作快一年了，一年的見習(xí)期已滿，現(xiàn)在將轉(zhuǎn)為中學(xué)二級數(shù)學(xué)教師，現(xiàn)在將自己的工作做個小小的總結(jié)：

一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。

——題記

當(dāng)我?guī)е逃睦硐胍约皩ぷ鞯臒崆橥度氲矫刻斓拿β岛统鋵嵵腥r，渾然未覺時間伴隨著工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯，總結(jié)過去，不為緬懷，只為能更快成長為一位有擔(dān)當(dāng)有能力的人民教師。

一年對于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。

回想曾經(jīng)的我是多么自信，相信憑借自己的活力、直率與熱情，我能夠走進孩子們的心；也相信人定勝天，世上沒有壞孩子，只有被老師遺忘的孩子。相信憑自己的一己之力，我能培養(yǎng)出一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英。自己對教師這一職業(yè)有一個清醒的認(rèn)識：教師，任重而道遠(yuǎn)；成為學(xué)生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下更多了許多干勁。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變。

如今，一年的見習(xí)期即將結(jié)束，總結(jié)我這一年內(nèi)完成了如下的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

一、思想上，自覺加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。

首先，我主動加強政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)?？措娨暋⒖磮蠹?、關(guān)心時事政治外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己；其次理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實，注重其對實踐的指導(dǎo)意義，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為，改正不良習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關(guān)心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進步。二,教育教學(xué)方面: 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作: 1,課前準(zhǔn)備:備好課.2,認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好.3,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.4,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動.新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間，從2005年9月份參加工作至今已近一年，文秘寫作網(wǎng)版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。

這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。文秘寫作網(wǎng)版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

從畢業(yè)到參加工作，已經(jīng)將近一年了。這一年，是我真正成長的一年。它讓我深切地感受到了什么的教育——酸甜苦辣，都是那么的刻骨銘心。我感謝西沙小學(xué)所給予我們新教師的成長平臺，我多么希望自己能夠快速地成長起來，以便更好地駕馭課堂。在這里，我想談?wù)勛约核〉玫倪M步以及不足之處。

首先，作為一名教師，我能全面的貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表。

其次，在教學(xué)上，剛踏上講臺的我，沒有多少實踐經(jīng)驗，但我能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，并且能在聽完課后及時地總結(jié)，寫下自己的收獲。要是輪到上公開課，我也會精心準(zhǔn)備，在試教后吸取各位聽課老師的意見。根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)情修改教案，力求在磨課的過程中提升自己的教學(xué)水平。

其三，在班級管理方面，除了盡心盡責(zé)之外，我更注意積累有效管理班級的技巧與經(jīng)驗。如在抓學(xué)生常規(guī)方面，可利用晨間談話這一時段對學(xué)生進行教育。又如自己隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗、隨手關(guān)燈等，從行動上去感染學(xué)生，希望他們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

當(dāng)然，一學(xué)年來，我主要還是在摸索中前進。對于今后的路，我會謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實踐、用于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階

第五篇：快中考了演講稿

快中考了演講稿

快中考了演講稿1

老師、同學(xué)們：

早上好！我是來自三年級的沈菲，很榮幸今天能在升旗儀式上講話，我講話的主題是：“用正確的方式迎接期中檢驗考試?！?/p>

這周二就要舉行期中檢驗考試了，首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試，全力以赴取得好成績。其實與其說應(yīng)付考試，不如說去迎接考試，與其說檢測自己，不說是提高自己。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足，反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)?shù)鹊?，以便在日后的學(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。

其次，要充分利用好考前的寶貴時間做好復(fù)習(xí)工作。因為根據(jù)我的感受，要在考試中取得好成績，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài)，不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠、休息和娛樂的時間，那樣在白天的復(fù)習(xí)考試中，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時熟記的知識都恐怕難以再現(xiàn)，這豈不是得不償失了嗎？在復(fù)習(xí)時可以翻開書本和筆記本，把書上劃線、加著重號的部分和上課的筆記聯(lián)系起來，回想老師講課的過程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進步，取得考試的成功。

第三，在考試中，要自信應(yīng)考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛迪生說：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業(yè)不是因為自信和熱忱而成功的?！彼砸嘈抛约海?jīng)過開學(xué)以來這段時間認(rèn)真踏實地學(xué)習(xí)，我們會考出好成績的。在答題時要先易后難，仔細(xì)審題，細(xì)心答題，靈活運用各種簡便方法，確保答案正確。

第四，在考試中還應(yīng)做到誠實守信。 孟子有云： “ 車無轅而不行，人無信則不立。 ” 只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?？荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的`人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)奶固故幨?。期中檢驗考試是對前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié)，成績的高低反映的是我們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績只能代表過去?？荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。

這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最后，我預(yù)祝大家在期中檢驗考試中取得優(yōu)異的成績！謝謝大家！

快中考了演講稿2

尊敬的各位老師、優(yōu)秀的畢業(yè)生代表、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

同學(xué)們，請你再看一眼這個承載了你三年歡歌笑語的操場，還有58天，這三面環(huán)山，綠樹疊翠，繁花錦繡的地方，就將成為你生命中永遠(yuǎn)的回憶!不知來歲牡丹時，再相逢何處?待鴻雁在云魚在水，還記否這滿眼春色，三年時光?感謝生活還給我們留下了58天，留下58天的時間去努力，留下58天的時間去回味，留下58天的機會去讓自己無悔!讓我們奮起直追吧，我們不求追上前面的同學(xué)，只求自己跑到終點時還能趕在下一個人生階段的大門關(guān)上之前!同學(xué)們，相信正是這58天，讓你走出了一個別樣的自己，留給自己留給這片土地一個不朽的回憶和一個幸福的別離!

同學(xué)們，老師知道你很累!能夠深深體會到你的辛苦，能夠感受到你承受的來自各方面的壓力!但是同學(xué)們，挑戰(zhàn)的同時也是機遇!全市有6萬考生都如你一般承受著同樣的壓力，千家萬戶都有著同樣的期盼和希望，老師心疼你，家長心疼你，也正因為心疼，才更不能讓你放棄!我們應(yīng)該慶幸自己進入初三的這個階段，正是這份拼搏的辛苦，這份堅持的疲累，這份競爭的壓力，讓我們長大，成熟，我們正在正常地平穩(wěn)地過著人生的這個階段!說明我們沒有被同齡人落下，沒有掉隊!

同學(xué)們，也許三年的生活并不那么完美和如意，但我仍認(rèn)為你們得到了最好的教育。好的教育的標(biāo)準(zhǔn)不是你們一定要考進一類重點高中，而是教育使你們的身體變得強壯、思想變得深邃、情感變得豐富;讓你們懂得了感恩，學(xué)會了堅強，渴望追求卓越。同學(xué)們都知道西點軍校吧，它的全稱是美國陸軍軍官學(xué)校。建立于__年3月16日。它被譽為“將軍的搖籃”，“全球最優(yōu)秀的職場精英培訓(xùn)學(xué)校”，它的畢業(yè)生近220__年來對美國及世界歷史都產(chǎn)生了重大的影響，可以毫不夸張地說：西點軍校參與撰寫了美國歷史和現(xiàn)代國際關(guān)系史，一位西點軍校的校長曾感嘆到“美國大部分歷史是由我們培養(yǎng)出來的人才創(chuàng)造的”。到底是什么造就了西點神話?西點眾多畢業(yè)生給出的答案是：西點的22條軍規(guī)成就了他們的今天。

責(zé)任、榮譽、國家，這三個神圣的名詞莊嚴(yán)地提醒你應(yīng)該成為怎樣的人，可能成為怎樣的人，一定要成為怎樣的人。

所以，面對臨近的中考，我要給你的第一條建議就是：

絕不推卸責(zé)任

責(zé)任是西點軍校對學(xué)員的基本要求，他要求所有學(xué)員從入校那天起，都要以服務(wù)的精神自覺自愿地去做那些應(yīng)該做的事，有責(zé)任履行自己的`職責(zé)，而且在履行職責(zé)時，其出發(fā)點不應(yīng)是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，對自己、對社會、對國家負(fù)責(zé)!西點強調(diào)：每個人都有責(zé)任承擔(dān)自己應(yīng)該做的事，并全力做好!沒有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人，想證明自己的最好方式，就是勇敢地去挑戰(zhàn)困難去承擔(dān)責(zé)任。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是你自己的事情，所有因為學(xué)習(xí)所獲得的一切都是你自己的，別人對你所做的一切都是在幫你履行這份責(zé)任，所以你應(yīng)該勇于承擔(dān)學(xué)習(xí)上的一切苦與累;中考、高考是你自己的事情，所有因為考上了或者考不上而造成的生命軌跡都決定你自己的未來，所以你應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)中考路上的一切困難與挫折，追求無悔。

第二條建議：決不放棄

西點認(rèn)為：強大的意志力是成功的源泉，沒有什么不可能，放棄就是投降，投降的永遠(yuǎn)不是我。決不投降是一種精神，很多時候，我們面對的并不是你死我活的敵人，而是我們自己的妥協(xié)。用智慧找出失敗的原因，吸取教訓(xùn)，絕不在同一個地方被同一塊石頭絆倒兩次，然后繼續(xù)努力，沒有什么不可能。

有這樣一個小故事：星期六上午，一個小男孩在沙灘上玩耍。他身邊有一些玩具：小汽車、貨車、塑料水桶和一把亮閃閃的塑料鏟子，在松軟的沙灘上修筑“公路”和“隧道”時，發(fā)現(xiàn)一塊很大的巖石擋住了去路。小男孩開始挖掘巖石周圍的沙子，企圖把他從泥沙中弄出去。他太小了，巖石卻很大，手腳并用，他花盡了力氣，巖石卻紋絲不動。小男孩下定決心，手推、肩擠，左搖右晃，可是，每當(dāng)他把巖石搬動一點點的時候，巖石又隨著他的休息返回原地。小男孩氣的直叫，使出吃奶的力氣猛推猛擊，但是他得到的唯一回報是巖石滾回來時砸傷了他的手指。最后，他精疲力盡，坐在沙灘上傷心地哭起來。這整個過程，他的父親在不遠(yuǎn)處看得一清二楚。當(dāng)淚珠滾過孩子的臉龐時，父親來到了他的眼前。他的話溫和而堅定：“兒子，你為什么不用上你所能想到的一切辦法呢?”男孩抽泣道：爸爸，我已經(jīng)用盡我所有的辦法了!”“不對”，父親親切地糾正道“兒子，你并沒有用盡你所有的全部辦法，因為你還沒有請求我的幫助?！闭f完，發(fā)親彎下腰抱起巖石，扔到了遠(yuǎn)方。

同學(xué)們，你用盡了你所有的全部辦法了嗎?艱難時是否還記得可以尋求幫助!沒有什么不可能，不服輸?shù)娜吮赜汹A得希望。

丘吉爾的”永不放棄”的演講已成經(jīng)典，他用一生的成功經(jīng)驗告訴我們：成功根本沒有秘訣，如果有的話，也只有兩個，第一個是堅持到底，永不放棄;第二個就是當(dāng)你想放棄的時候，回過頭照著第一個秘訣去做，堅持到底，永不放棄!歌德也曾這樣描述“堅韌不拔”的含義：“不茍且地堅持下去，嚴(yán)厲地驅(qū)策自己堅持下去，就是我們當(dāng)中最渺小的人這樣去做，也一定會達到目標(biāo)。因為堅韌不拔是一種無聲的力量，這種力量會隨著時間而增長，是任何失敗和挫折都無法阻擋的。”

第三條建議：苦難成就卓越

西點認(rèn)為：沒有隨隨便便的成功，所有經(jīng)歷磨難后的成功更易讓自己卓越，并有能力為社會承擔(dān)更大的責(zé)任，同時成就卓越事業(yè)。馬云、喬布斯、李嘉誠、俞敏洪、稻盛和夫??這些名字如此深刻地印證著這一切，并如此清晰地詮釋著苦難和成功。

在蛾子的世界里，有一種蛾子名字叫“帝王蛾”，帝王蛾的幼蟲時期是在一個洞口及其狹小的繭中度過的。當(dāng)他的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時，這狹小通道對它來講無疑成了鬼門關(guān)，那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出，不少幼蟲常常就在往外沖殺時不幸身亡。有人出于好心，拿來剪刀把繭子的洞口剪大。這樣，繭中的幼蟲不必費多大力氣，輕易就鉆了出來。但是所有靠救助而見到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”，因為他們飛不起來了。原來，那狹小的繭洞正是幫助帝王蛾幼蟲兩翼成長的關(guān)鍵所在。穿過狹小洞口時，通過用力擠壓，血液才會順利輸送到蛾翼組織中。只有兩翼充血，帝王蛾才能振翅飛翔。將繭洞剪大，蛾子的翼翅就是去了充血的機會，生出來的帝王蛾便永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。

同學(xué)們，摔打、磨難常常是生命中必須獨自體驗和經(jīng)歷的過程。逃避這個過程，就永遠(yuǎn)成不了千里馬、帝王蛾，甚至成不了主宰自己的人。

親愛的同學(xué)們，接下來的兩個月我們還將迎接各種加試和模擬，請拿出你百倍的努力，勇敢地迎接這一切挑戰(zhàn)!相信，只有經(jīng)歷了“破繭成蝶”的痛苦，才能享受翱翔天際的快樂。想想拼搏兩個月后的我們，坐在自己神往的高中課堂，你可以擁有更加深邃的知識，更加廣闊的天地，可以面朝大海，笑看春暖花開，體會人生的更高境界。想到這些，現(xiàn)在的一切辛苦竟是如此地值得珍惜!

同學(xué)們，老師會陪你一起度過最后的沖刺階段。記住，他們永遠(yuǎn)是你最堅強的后盾，最溫暖的港灣。

親愛的初三老師們，作為畢業(yè)班的老師，你們承受著巨大的壓力，克服困難。但相信你們每一位都一定會兢兢業(yè)業(yè)、全力以赴，你們一定會用自己所有的知識、智慧和汗水，把我們心愛的學(xué)生送達理想的彼岸。老師們，你們辛苦了!相信孩子的成功必將是你最深的幸福和最大的安慰!我們的也會因為你們而再創(chuàng)輝煌!

何須淺碧深紅色，自是花中第一流!親愛的老師們，同學(xué)們，我們的聚合與拼搏就是最優(yōu)秀的顏色!讓我們心手相牽，帶著從容的微笑去迎取七月志在必得的輝煌!

謝謝大家!

快中考了演講稿3

尊敬的各位老師各位同學(xué)

下午好！很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機會。那么，就由我作為學(xué)生代表來談?wù)?0xx年屬于我們的初三，屬于我們的中考。

兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了初中路。

回望初中路，留下的是一首首不絕于耳的悠揚的樂曲。我們聆聽輕音樂的活潑快樂，爵士樂的熱烈奔放，交響樂的團結(jié)和諧，也隱約聽到三個多月后的藍(lán)調(diào)憂傷。當(dāng)然，正值青春燦爛年華的我們，更會有搖滾爆發(fā)出的熱烈！

這樣的日子，溫暖而快樂，充實地收獲??

我們有著獨屬我們自己的夢想。因為心中的夢想，所以我們有著搖滾的激情，所以我們?yōu)橹床Γ?/p>

明天，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。

今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的`回憶！

因為，我們在座的每一個人想要生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過100天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。

中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗。

對于中考。我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。在初三生活中我們不能敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。

對于中考，我們自信成功卻不盲目樂觀。

我們要對自己充滿信心。我們或許會煩亂，會徘徊，甚至?xí)敕艞??？墒?，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。

現(xiàn)在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?，F(xiàn)在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生！

現(xiàn)在的你，或許離自己的夢想越來越近了?？墒牵覀兤诖被ㄖ腥绾卧偕被?，夢境之上如何再現(xiàn)夢境。現(xiàn)在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀！

對于中考，我們要把握分分秒秒創(chuàng)造奇跡。 “未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！边@時的時間更是珍貴，我們更要點滴珍惜。

對于中考，我們要堅持到底，永不放棄！哪怕被困難踩在腳下，我們也要抓住困難的褲腳站起來，把困難打倒！難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎？難道你愿意看著自己離夢想越來越遠(yuǎn)嗎？

也許你認(rèn)為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。

關(guān)于目標(biāo)，中考在即，我們每一個人都能有一個明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。

說到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自各方的壓力，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動力。

說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。

說到堅持，實質(zhì)就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天大會后全體同學(xué)或許能保持一個周的旺盛斗志，隨著時間的推移免不了會有人打退堂鼓，這時，我想起的是迪生的名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”

擁有青春的我們，沒有什么不可能！不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢想！

同學(xué)們，為了我們各自的夢想，為了我們共同的夢想——中考，從這一刻開始打響這沒有硝煙的戰(zhàn)爭！這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們就能觸碰到夢想的天堂！

中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！

讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！

快中考了演講稿4

老師們、同學(xué)們:

大家好！今天我講話的題目是《全力以赴、迎接中考》。本周的星期五就要舉行期中考試了，這是對我們這兩個月學(xué)習(xí)成績的一次檢測。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？有信心迎接這次挑戰(zhàn)嗎？中考在即，老師送同學(xué)們四句話：

（1）擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經(jīng)過兩個月的'學(xué)習(xí)，一個多星期的復(fù)習(xí)，你們的汗不會白流，你們都是最棒的。功夫不負(fù)有心人，成功永遠(yuǎn)屬于踏踏實實、勤奮刻苦的學(xué)生，相信自己會取得優(yōu)異的成績來回報父母以及老師。

（2）擁有淡定的平常心：不要刻意的改變自己的生活規(guī)律。學(xué)習(xí)休息應(yīng)按照平時的規(guī)律進行，不能打亂。不能過分放松自己，要適度地進行學(xué)習(xí)、做題、思考，當(dāng)然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題，抓住最佳記憶時間。建議同學(xué)們要抓住早晨的背誦時間以及晚飯后的自習(xí)時間來復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。也可以跟家長、老師和同學(xué)交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助。

（3）保持高度的細(xì)心：中考靠實力，拼毅力，更是細(xì)心大比拼。

第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備。第二、考試時做題要細(xì)心。這些老師會交給你們的，要學(xué)會“會做全做對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費。

（4）保持堅定的恒心：參加考試，不可能一帆風(fēng)順?！安粸轭}易而喜，不為題難而悲”。一科考試結(jié)束后做到：不同別人對答案，不討論不會做的題。學(xué)習(xí)戰(zhàn)士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅持考到最后一科，做好最后一題，堅持最后一秒鐘！同學(xué)們，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。號角已吹響，請收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒！最后，預(yù)祝全體同學(xué)在本次的中考中考出水平，考出佳績！在以后的各種人生考試中都能交出滿意的答卷！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家

快中考了演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

隆冬已至，寒風(fēng)刺骨，它可以侵襲我們的身體，卻無法凍結(jié)往中考的步伐。三年時間彈指一揮，不知不覺，離中考僅剩100天，無聲無息，龍門僅有百尺之遙。時間如東流之水，永不復(fù)還，你我若弦上之箭，蓄勢待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹，是將要接受洗禮的海燕，是準(zhǔn)備搶灘登陸的戰(zhàn)士！

同學(xué)們，從進入x中大門的那天起，我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無阻，寒暑不輟，為實現(xiàn)夢想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水?，F(xiàn)在，總攻的號角已經(jīng)吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想，為了明年中考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的'目標(biāo)沖刺吧！

回憶過去，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲，北風(fēng)里有我們堅定的背影。同學(xué)們，這一千多個日日夜夜，是苦是累，我們都已走過，在距離中考僅有的200天的時間里，我們更要堅定自己的信念，咬緊牙關(guān)，快馬加鞭，到達我們的目標(biāo)。山可撼，地可搖，但我們的。與勇氣不可消，我們的執(zhí)著與追求不能改。

十年面壁，百日鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！100天拼搏可以創(chuàng)造奇跡，100天奮斗足以鑄就輝煌。為此，讓我們以理想的名義對自己提出以下5點要求：

一、緊密配合，加強溝通，團結(jié)拼搏，眾志成城！

二、志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，用最穩(wěn)健的步伐將理想堅持到底！

三、投入專注，心無旁騖。摒棄一切誘惑，簡單生活！

四、抓緊時間，分秒必爭。與強者競爭，向自我挑戰(zhàn)！

五、珍惜考試，調(diào)整心態(tài)，鍛煉技能，形成規(guī)范。向心態(tài)多要20分，向細(xì)節(jié)多要20分，向規(guī)范多要20分！

同學(xué)們，中考其實和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。

我堅信，只要我們努力過，沒有硝煙的戰(zhàn)場上定會奏響屬于我們的凱歌，有限的時間定會在奮斗中走向永恒。讓我們奮斗100百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光，讓x月x日被x中歷史永遠(yuǎn)銘記。

謝謝！

快中考了演講稿6

各位同學(xué)：

大家晚上好！再過大約二十來天，中考就要開始了。同學(xué)們將面臨自己人生道路中的第一次自主選擇。在這決定自己今后人生走向的關(guān)鍵時刻，在這臨近中考的沖刺階段，召集大家開個會，其目的：一是給大家鼓鼓勁，希望同學(xué)們能夠以更加良好的精神狀態(tài)投入到復(fù)習(xí)迎考中；二是給大家談?wù)効茖W(xué)的復(fù)習(xí)方法以及考試前在安全上、生活上、身體上應(yīng)該注意的一些問題。力爭在中考中取得事半功倍的最佳效益。常言道：“臨陣磨槍、不快也光”，相信這些經(jīng)驗之談能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所啟迪，有所幫助。

中考在即，首先要堅定信心，明確各自的奮斗目標(biāo)，保持積極向上的心理狀態(tài)。我們這一屆同學(xué)小學(xué)升初中時基礎(chǔ)普遍較差，學(xué)習(xí)底子薄弱。但只要我們有一種正視現(xiàn)實、不畏困難、百折不撓的精神，就一定能夠后來居上！基礎(chǔ)差可以加強基礎(chǔ)知識的鞏固，底子薄可以不斷充實自己的底子。只要我們有一種不服輸?shù)膱远ㄐ拍?，有一種為理想全力以赴、奮力拼搏的精神。中考中的奇跡是會產(chǎn)生的。上一屆的謝蘆濤、王天拯兩位同學(xué)，他們小學(xué)升初中的成績都不高，學(xué)習(xí)底子都很薄，甚至到初二時學(xué)習(xí)成績也平常，老師原來對他們能否考上普通高中都不抱很大的希望。可他們由于在最后的沖刺階段，發(fā)揮了不畏艱難、克難奮進的拼搏精神，考場上又能夠超常發(fā)揮，最終不都考上了黃中么？

因此可以說，最后20來天，時間雖短，但卻至關(guān)重要。大家都必須有這樣堅定的信念：“我行！我肯定行！”請同學(xué)們記?。鹤詈?0來天足以改變一個人的命運！

其次，要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”，積極的態(tài)度，端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅檢驗人的智力水平，也較量人的非智力因素。征戰(zhàn)中考，壓力難免，競爭難免，大家誰不渴望9年的.寒窗能有一個好結(jié)局，哪一個不希望自己考出一個好成績，來回報母校和老師，回報父母，回報自己多年來的辛勞和汗水。要正視壓力，正視競爭，正視復(fù)習(xí)備考中的暫時挫折，加倍努力地學(xué)習(xí)。也許你學(xué)習(xí)中有缺陷，也許你的基礎(chǔ)不太好，但不管你遇到多大的困難，我們都要有戰(zhàn)勝的勇氣。希望同學(xué)們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！我們要全身心投入最后這20來天的復(fù)習(xí)迎考中，持之以恒，勤奮不止，有志者事競成！

同學(xué)們，我知道大家最近一段時間都覺得很苦很累，但是勝利就在再堅持一下的努力之中。我們學(xué)校劉小榮老師寫的散文集《今天你又去遠(yuǎn)行》一篇文章中有一句話值得大家參考：“成功的秘訣在于走向目標(biāo)的堅持！”。古今中外無數(shù)的優(yōu)秀人士他們成功的秘訣就是：堅持到底，絕不放棄！永不言??！我們剩下的日子，每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都是搏擊，每天都是奮斗，有道是“狹路相逢勇者勝”，只有拼搏，才會成為最后的強者！

再次，要扎扎實實的打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高知識的綜合運用能力。過硬的功底，強有力的實力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用，考查學(xué)生的綜合素質(zhì)的題目在中考中將有所加強。我們必須牢牢把握這一方向，在復(fù)習(xí)備考中，要夯實基礎(chǔ)，在考試練習(xí)中不斷提高對知識的理解和運用能力，使我們的基礎(chǔ)更加扎實，能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)，并在競爭中獲勝。

在這里，我要強調(diào)的一點，也是最重要的，就是要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。

一是向四十五分鐘課堂爭效益。上課專心聽講，課堂中積極思考；認(rèn)認(rèn)真真完成每一項作業(yè)上，不懂就問，勤學(xué)好問。

二是對學(xué)過的知識要及時復(fù)習(xí)，舉一反三，觸類旁通。古人說得好“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”、“溫故而知新，可以為師矣”，講的就是這個道理。

三是每一次考試之后都要認(rèn)認(rèn)真真的做好試卷分析。重點要查找和分析自己試卷中的失誤原因，找到正確的解題方法。

四是從現(xiàn)在開始，每位同學(xué)們都應(yīng)該重新擬訂一份符合自己目前學(xué)習(xí)實際的考前復(fù)習(xí)安排表。對于各科學(xué)習(xí)中遇到的重點難點要進行“總攻”。抓住重點、突破難點。切忌面面俱到，不分主次，眉毛胡子一把抓。因為我們的時間有限，需要在最短的時間內(nèi)發(fā)揮最大的復(fù)習(xí)功效。

我們要善于擠時間，善于用時間，20來天的沖刺，說到底，拼的就是效益，誰能夠掌握最科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，誰就能取得最佳的效益，中考也就能夠取得自己平時以來最好的成績！

最后需要提醒大家的是，中考即將到來，大家千萬要注意安全，“悠悠萬事，安全第一”，沒有了安全，一切努力都化為“0”。注意安全包括交通安全、用電安全、消防安全、飲食安全等等。

此外還要注意身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。沒有一個強健的身體，就不可能以最佳的狀態(tài)迎接中考，也不可能考出好成績。希望大家一是要注意勞逸結(jié)合，要知道，提高成績關(guān)鍵是要講求效率，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不能僅僅依靠拼消耗、拼體力，因為這樣做是不可持續(xù)的；二是要注意飲食，不能吃生冷食物，更不能暴飲暴食。對于那些沒有經(jīng)過科學(xué)考證的所謂補藥、保健藥、益智藥、聰明藥大家千萬不能盲目飲用，以免適得其反！

同學(xué)們，人生的道路是漫長的，中考是人生的一個重要關(guān)口。知識改變命運，奮斗成就未來。人生好比一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，今后20來天的沖刺，就是中考成功的關(guān)鍵。這20來天將對你們的未來將產(chǎn)生重大的影響。20來天的努力意味著你將會考入夢寐以求的學(xué)校，為更高人生目標(biāo)的實現(xiàn)打下堅實的基礎(chǔ)。在這寶貴的20來天內(nèi)，我真誠地希望你們以堅定的信念，以非凡的耐力，以壓倒一切的勇氣，全力以赴，頑強拼搏，把握好自己的命運，以奮斗點燃成功的火炬，以拼搏實現(xiàn)人生的理想。

同學(xué)們！讓我們攜起手來，同舟共濟，一起拼搏！努力！努力！再努力！拼搏！拼搏！再拼搏！我堅信勝利一定屬于敢于拼搏的沙中人，勝利一定屬于志存高遠(yuǎn)的同學(xué)們！

最后我衷心地祝愿各位同學(xué)在今年的中考中取得圓滿成功！

謝謝大家！