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      辯論賽報(bào)道

      時(shí)間:2019-05-14 00:29:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:辯論賽報(bào)道

      數(shù)控技術(shù)系第三屆“創(chuàng)新杯”辯論賽活動(dòng)報(bào)道

      辯論,是一場(chǎng)智慧的游戲,是一場(chǎng)辯論技巧、風(fēng)格、語言的較量,是獨(dú)具特色的精神盛宴、語言大餐。數(shù)控技術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部結(jié)合辯論賽的獨(dú)特魅力,以促思想交流,展精英風(fēng)采為出發(fā)點(diǎn),為增進(jìn)系各班同學(xué)間的友誼,經(jīng)系部審核通過特策劃舉辦數(shù)控系第三屆“創(chuàng)新杯”辯論賽。本屆辯論賽從4月份持續(xù)到五月份,共舉辦3輪10場(chǎng)比賽。最后加工中心71002、數(shù)控70502、數(shù)控車50801分別榮獲冠、亞季軍。

      在本次活動(dòng)中本部門進(jìn)行了詳實(shí)的活動(dòng)策劃,在活動(dòng)形式、活動(dòng)流程、辯論賽辯題選擇、活動(dòng)場(chǎng)地安排、嘉賓邀請(qǐng)、活動(dòng)宣傳通知、辯論賽前選手培訓(xùn)、安排主席和學(xué)生記者以及活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備等工作進(jìn)行了周密的安排與準(zhǔn)備。根據(jù)籌備,辯論賽在緊張有序的氛圍中展開,數(shù)控系14個(gè)代表隊(duì)經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽最后角逐出了冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)和季軍隊(duì),同時(shí)每場(chǎng)比賽根據(jù)辯手的個(gè)人表現(xiàn)評(píng)出一位最佳辯手,最后組成一個(gè)辯論隊(duì),代表我系參加院級(jí)的比賽。每場(chǎng)活動(dòng)舉辦前一天召開部門例會(huì),分配各種具體工作。本部成員提前一個(gè)小時(shí)在會(huì)場(chǎng)集合,分別負(fù)責(zé)清掃會(huì)場(chǎng)、布置桌椅、懸掛橫幅宣傳海報(bào)、禮儀、維持會(huì)場(chǎng)及辯論賽過程中現(xiàn)場(chǎng)秩序等工作。

      本次辯論賽中每支參賽隊(duì)伍都在賽前以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做了充分的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)工作,比賽過程中能發(fā)揚(yáng)文明辯論、以賽交友的良好精神;每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)都以公平合理的原則參賽隊(duì)伍進(jìn)行打分;計(jì)時(shí)員、記分員以公正、公開的準(zhǔn)則開展工作;賽后點(diǎn)評(píng)嘉賓均以詼諧的語言提綱挈領(lǐng)、妙語連珠地點(diǎn)評(píng)比賽雙方的閃光亮點(diǎn)和不足之處;觀眾能文明觀賽、積極與辯手互動(dòng),表現(xiàn)出了數(shù)控系學(xué)生的良好素質(zhì)。整個(gè)活動(dòng)調(diào)動(dòng)了系多數(shù)班級(jí)同學(xué)的積極性,有效地達(dá)到了團(tuán)結(jié)友誼、增進(jìn)互動(dòng)、加強(qiáng)思想交流的目的。本屆辯論賽受到系老師同學(xué)們的熱烈歡迎與配合。并且得到系部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。從學(xué)習(xí)部部門工作來看,本次辯論賽系列活動(dòng)部員的組織、協(xié)調(diào)與配合工作進(jìn)一步得到完善,工作安排合理有序,各環(huán)節(jié)調(diào)度銜接適當(dāng),工作比較成功。當(dāng)然,在請(qǐng)教學(xué)生會(huì)主席團(tuán)以及部門認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上,本部門也注意到了活動(dòng)過程中出現(xiàn)的瑕疵,例如比賽隊(duì)伍隊(duì)員資料的準(zhǔn)確性問題。以及各參賽隊(duì)員班級(jí)的組織問題。通過本次辯論賽,我們發(fā)現(xiàn)在辯論賽規(guī)則以及相應(yīng)后續(xù)處理工作存在很多問題。經(jīng)過對(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的不斷總結(jié)與反思,學(xué)習(xí)部會(huì)進(jìn)一步完善部門活動(dòng)組織模式,為以后更好地舉辦活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

      第二篇:辯論賽報(bào)道

      辯場(chǎng)博弈,雄辯“利弊”

      ——記10電子一班與10電氣六班辯論賽

      交大的每一天都是充滿生機(jī)與活力的,而2011年3月19號(hào)對(duì)于10電子一班與10電氣六班更是特殊的一天。因?yàn)榫驮谶@天的晚上7:30,兩班在X2526開展了一場(chǎng)辯題為“相親節(jié)目是利大于弊,還是弊大于利的”激烈辯論。

      在比賽開始之前,主持人一一介紹了到場(chǎng)評(píng)委與嘉賓。出席此次辯論賽的評(píng)委、嘉賓分別有電氣學(xué)院的鄧渝佳、劉永晨、汪超、袁雨晴,力學(xué)學(xué)院的劉超以及公管學(xué)院的袁雨晴等各學(xué)院的辯論高手。此次辯論,正方為10電子一班,他們的觀點(diǎn)是“相親節(jié)目利大與弊”,而10電氣六班為反方,他們的觀點(diǎn)則是“相親節(jié)目弊大于利”。于是,在評(píng)委嘉賓及臺(tái)下觀眾的期待之下,雙方的辯論大戰(zhàn)終于開始了。

      比賽一開始正方一辯以清晰流暢的語言向我們介紹了相親節(jié)目的定義及根源,并把其對(duì)個(gè)人利益、集體利益以及社會(huì)效應(yīng)三個(gè)方面的影響進(jìn)行了深刻闡述,讓評(píng)委嘉賓及臺(tái)下觀眾對(duì)他們的觀點(diǎn)和判斷標(biāo)準(zhǔn)有了較為清晰和深刻的了解。而反方一辯聲音優(yōu)美動(dòng)聽,語調(diào)婉轉(zhuǎn),先通過舉出各種事例,再上升到理論層次,對(duì)相親節(jié)目提出了強(qiáng)烈質(zhì)疑,其論據(jù)引人深思。辯論賽一開始便如此精彩,讓人不禁對(duì)后面的唇槍舌戰(zhàn)更加地期待。

      緊接著,雙方又緊鑼密鼓的進(jìn)行了正反方二辯提問,正反方一辯攻辯小結(jié),三辯對(duì)辯等精彩環(huán)節(jié)。

      在其中,最吸引人注意的正反雙方的二辯提問環(huán)節(jié)。反方首先提問,其問題銳利直接,同時(shí)也暗藏陷阱,正方雖然從容應(yīng)對(duì),將問題引向?qū)悍接欣幻?,但仍存在可乘之機(jī),同時(shí)也有躲避問題的嫌疑。遺憾的是,反方也未能及時(shí)抓住對(duì)方問題中的漏洞予以有效還擊。接著,由正方二辯提問,其問題可謂刁鉆狡猾,讓人難猜其意,其中例如對(duì)農(nóng)民工進(jìn)城打工的看法以及今日是否洗澡的問題,弄得臺(tái)下觀眾都一頭霧水,反方辯友雖巧妙作答但難免給了對(duì)方借以發(fā)揮己方觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。于是正方二辯抓住時(shí)機(jī),對(duì)己方觀點(diǎn)作了進(jìn)一步的鞏固加強(qiáng)。但反方絲豪沒有氣餒,反被激起更強(qiáng)的斗志,利用各種實(shí)例,緊持己方觀點(diǎn),針鋒相對(duì),步步緊逼,氣勢(shì)逼人,使全場(chǎng)氣氛變得十分緊張,進(jìn)入白熱化階段,成為比賽亮點(diǎn)。

      而自由辯論環(huán)節(jié)又是此次辯論賽的一次小高潮,各方隊(duì)員輪流出擊,兵來將擋水來土掩,你來我往,互不相讓,臺(tái)下觀眾都緊張的注視著臺(tái)上的劍拔弩張之勢(shì)。

      不知不覺中,辯論環(huán)節(jié)火藥味十足的氣氛下結(jié)束了。經(jīng)過嘉賓提問以及正反方總結(jié)陳詞后,辯論賽走向了尾聲。評(píng)委嘉賓離席討論比賽結(jié)果,而緊接而來的觀眾提問環(huán)節(jié)又是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),可謂精彩。

      比賽一共進(jìn)行了約一個(gè)小時(shí),電子一班以3:2險(xiǎn)勝電氣六班,獲得了晉級(jí)的機(jī)會(huì)。

      但無論成敗,我們都看到了兩班同學(xué)的在辯論賽中展示出較好的辯論能力以及團(tuán)隊(duì)精神。希望他們?cè)谝院蟾鞣N比賽中能夠一如既往地保持著這份團(tuán)體精神,讓自己的大學(xué)生活變得更有意義。

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      新聞編輯:郭思遠(yuǎn)

      第三篇:辯論賽報(bào)道

      4月19日晚19:00,電信系與經(jīng)管系的友誼辯論賽在4309教室拉開帷幕,此次辯論賽主題為:“曹操和劉備,誰更適合做中國足球隊(duì)的總教練”。

      本次辯論賽旨在培養(yǎng)廣大同學(xué)的人文素質(zhì)和思辨能力,營(yíng)造濃郁的校園學(xué)術(shù)氛圍,深化校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),服務(wù)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)。比賽開始主持人介紹了辯論賽的特邀嘉賓及評(píng)委,然后正反雙方各辯手做了簡(jiǎn)要的自我介紹,緊接著比賽正式開始。首先是正方電信系的一號(hào)辯手以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈_場(chǎng)白陳述贏得滿堂喝彩,反方經(jīng)管的一號(hào)辯手也毫不示弱,一番流利的觀點(diǎn)陳述同樣贏得一陣熱烈的掌聲。大賽逐漸進(jìn)入高潮,辯手們唇槍舌劍,針鋒相對(duì),其敏捷的思維、出色的口才、良好的風(fēng)范和修養(yǎng)給觀眾們留下深刻的印象。雙方辯論告一段落,評(píng)委唐豐果老師對(duì)雙方辯手的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)做了深刻而到位的點(diǎn)評(píng),最終電信系以惜敗于經(jīng)管系。

      本次辯論賽不僅為學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),同時(shí)也為我院選拔優(yōu)秀辯手奠定了基礎(chǔ)。在緊張激烈的辯論中,我們感受到了辯手們的激情與活力,同時(shí)也增進(jìn)了我們與兄弟院系同學(xué)之間的友情。

      第四篇:辯論賽報(bào)道稿

      妙語連珠秀口才

      唇槍舌劍論英雄

      記物信學(xué)院首屆“爭(zhēng)鋒杯”辯論賽

      (物信學(xué)院報(bào)道稿)為豐富廣大學(xué)生的課余生活,給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái);物信學(xué)院于4月17日在四號(hào)教學(xué)樓舉行了首屆“爭(zhēng)鋒杯”辯論賽總決賽。物信學(xué)院院長(zhǎng),黨委書記,輔導(dǎo)員,學(xué)生會(huì)全體成員均到場(chǎng)參加,本次活動(dòng)得到了廣大學(xué)生的廣泛關(guān)注和參與。

      本次辯論賽面向全院同學(xué),以班級(jí)為單位,歷時(shí)兩周的激烈辯論,終于在本日角逐冠軍。在辯論環(huán)節(jié)中,無論是辯論陳詞、一對(duì)一攻辯,自由攻辯、總結(jié)陳詞中,雙方辯手均表現(xiàn)不俗。雙方辯手妙語連珠,慷慨激昂,針鋒相對(duì),風(fēng)云際會(huì),你來我往,又不失風(fēng)度,侃侃而談。整場(chǎng)比賽高潮迭起,精彩紛呈;彰顯了智慧與才思的交鋒,激情與勇氣的碰撞。現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,歡呼聲、掌聲此起彼伏。休息時(shí)段觀眾表演的各類精彩節(jié)目更是帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛,現(xiàn)場(chǎng)觀眾拍打節(jié)奏與之呼應(yīng);最后物信學(xué)院黨委書記對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié)點(diǎn)評(píng),宣布結(jié)果并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      本次活動(dòng)不僅為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更豐富了廣大學(xué)生的課余生活,活躍了校園氣氛,開拓思維,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)和鍛煉廣大學(xué)生的演講、應(yīng)變與思維表達(dá)能力,同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力!

      第五篇:辯論賽報(bào)道

      我校第二屆“心橋杯”大學(xué)生心理健康辯論賽落下帷幕

      由學(xué)生工作與就業(yè)指導(dǎo)處主辦,大學(xué)生自我管理委員會(huì)承辦的歷時(shí)一個(gè)月的我校第二屆“心橋杯”大學(xué)生心理健康辯論賽于11月22日?qǐng)A滿完成了全部賽事,正式落下帷幕。

      此次大學(xué)生心理健康辯論賽共有26個(gè)學(xué)院參賽,經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽25場(chǎng)賽事的層層晉級(jí),激烈角逐,最終歷史文化學(xué)院獲得冠軍,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院獲得亞軍,物理與電子信息學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院分獲季軍,而最佳辯手由來自網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院的姜麗玲和歷史文化學(xué)院的艾佳鑫摘得。

      學(xué)生工作部部長(zhǎng)、學(xué)生工作與就業(yè)指導(dǎo)處處長(zhǎng)單和盛研究員、學(xué)生工作部副部長(zhǎng)、校團(tuán)委副書記許琳老師、音樂學(xué)院黨總支副書記拓俊杰老師、學(xué)生工作與就業(yè)指導(dǎo)處處長(zhǎng)助理王利博士和校心理健康教育特邀專家諾敏研究員擔(dān)任總決賽評(píng)委。兩校區(qū)學(xué)院學(xué)生工作人員擔(dān)任各分賽的評(píng)委并在22日觀看了總決賽。

      “心橋杯”大學(xué)生心理健康辯論賽為我校學(xué)生提供了展示智慧的舞臺(tái),賽場(chǎng)上的辯手們,有的談吐機(jī)智幽默、舉止優(yōu)雅大方;有的滔滔不絕,出口成章;有的沉著穩(wěn)重,頗具大將風(fēng)范;也有的機(jī)智活潑,嬉笑怒罵皆成文章,讓觀眾們大飽耳福,彰顯了內(nèi)師大學(xué)子的風(fēng)度、智慧和滿腔熱情。每場(chǎng)辯論賽帶給人們的不僅僅是比賽的結(jié)果,一位辯手在賽后曾說:“通過辯論,我學(xué)會(huì)了合作,也學(xué)會(huì)了從容與鎮(zhèn)定。”無論是參與者還是觀看者,都在比賽過程中認(rèn)識(shí)到了心態(tài)的重要,學(xué)會(huì)了更好地接納自己和他人。

      “心橋杯”大學(xué)生心理健康辯論賽不僅有利于提高我校學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力,宣傳了心理健康及心理衛(wèi)生知識(shí),更增強(qiáng)了我校學(xué)生的心理素質(zhì)及自我規(guī)劃、自我管理、自我實(shí)現(xiàn)的能力。加強(qiáng)了學(xué)院之間的交流,促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。

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