第一篇：大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽總決賽活動(dòng)報(bào)道（寫寫幫整理）

海事學(xué)院辯論賽總決賽活動(dòng)報(bào)道

為豐富廣大學(xué)生的課余生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。我院于5月27日舉行了辯論賽總決賽。金校長(zhǎng)、皋老師、王主任等多位領(lǐng)導(dǎo)及老師均到場(chǎng)參加，本次活動(dòng)得到了廣大學(xué)生的廣泛參與和關(guān)注！

本次活動(dòng)面向全體08、09級(jí)同學(xué)，以班級(jí)為單位，歷時(shí)幾周的激烈辯論，終于在本日角逐冠軍。

本次決賽的題目為“大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊/弊大于利”。大二沈曦老師所帶領(lǐng)的由08報(bào)（1）（2）應(yīng)用藝術(shù)組成的隊(duì)伍為正反“利大于弊”。大一謝靜潔老師帶領(lǐng)的09報(bào)關(guān)（3）（4）建筑（1）的隊(duì)伍為反方“弊大于利”。

首先由本次辯論賽主持人學(xué)生會(huì)主席李振東向評(píng)委、老師同學(xué)們介紹比賽的程序與規(guī)則。接著賽隊(duì)員入場(chǎng)并作自我介紹，場(chǎng)上響起了一片掌聲。隨著正方一辯開始陳述觀點(diǎn)，一場(chǎng)激烈的唇槍舌劍爭(zhēng)奪賽正式開始。

正方一辯以情動(dòng)人，語(yǔ)言華麗而具有感染力，十分精彩。當(dāng)然反方也不甘示弱，穩(wěn)定發(fā)揮，毫不遜色于正方。接著正反兩方的二三辯開始互挑對(duì)手進(jìn)行一對(duì)一的攻辯，雙方互相挑對(duì)方的漏洞，不時(shí)地給對(duì)方設(shè)陷阱。整場(chǎng)比賽最精彩的部分無(wú)疑是“自由辯論”環(huán)節(jié),辯手們?cè)谧杂赊q論環(huán)節(jié)的發(fā)揮直接影響著賽果。正方辯手氣勢(shì)過(guò)人，反方則是針對(duì)正方所提出的理由一一破解，以攻為守。這個(gè)環(huán)節(jié)是比賽獲勝的關(guān)鍵,自由辯論環(huán)節(jié)能更好體現(xiàn)一支辯論隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神,而在這方面,辯手們都做得相當(dāng)不錯(cuò)。雙方斗得難解難分。最后正、反方兩位四辯迅速整理措辭，利用最后的的時(shí)間將本方的強(qiáng)調(diào)重申，對(duì)其觀點(diǎn)做了透徹、清晰的總結(jié)，這樣場(chǎng)上的辯論賽也隨即告一段落。

正方認(rèn)為從緊張的高考進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)生潛藏和壓抑在內(nèi)心的對(duì)異性的愛(ài)的渴望與追求就自覺(jué)浮現(xiàn)出來(lái)，在這個(gè)時(shí)期談戀愛(ài)是正常的心理表現(xiàn)。首先，戀愛(ài)是古老而永新的話題，是靈感的最好來(lái)源之一；其次，大學(xué)生在獨(dú)立生活的過(guò)渡期，談戀愛(ài)在生活、學(xué)習(xí)上的互相幫助有助于減緩過(guò)渡期的不適，有助于促進(jìn)成熟，可以避免今后在社會(huì)中被騙，而且大學(xué)中純真的愛(ài)情難能可貴。做為先進(jìn)的知識(shí)分子，我們大學(xué)生應(yīng)敞天心扉，迎接愛(ài)情的到來(lái)。

而反方認(rèn)為，做為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù)，應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位。大學(xué)生處在不完全成熟時(shí)期不能妥善處理好學(xué)習(xí)與戀愛(ài)的關(guān)系，易荒廢學(xué)業(yè)，同時(shí)也會(huì)給父母帶來(lái)不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，“我們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，錢都是父母給的，我們應(yīng)該省著花”。此外談戀愛(ài)會(huì)縮小個(gè)人的交際范圍，戀愛(ài)雙方往往會(huì)沉浸在兩個(gè)人的小世界中，而減少和身邊人的交流、交往機(jī)會(huì)。如果上升到學(xué)校的高度，談戀愛(ài)還會(huì)影響到整個(gè)校園氛圍。

雙方辯手圍繞辯題妙語(yǔ)連珠，慷慨激昂，針鋒相對(duì)，風(fēng)云際會(huì)，你來(lái)我往，又不失風(fēng)度，侃侃而談。整場(chǎng)比賽高潮迭起，精彩紛呈；彰顯了智慧與才思的交鋒，激情與勇氣的碰撞。現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，歡呼聲、掌聲此起彼伏。

最后經(jīng)評(píng)委商討，反方表現(xiàn)略勝一籌。以謝靜潔帶領(lǐng)的09報(bào)關(guān)（3）（4）建筑（1）的隊(duì)伍獲得本次辯論賽的冠軍。08報(bào)（1）的洪艷以及09報(bào)（3）譚崢同學(xué)以出色的表現(xiàn)獲本場(chǎng)辯論賽的最佳辯手稱號(hào)。

本次活動(dòng)不僅為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更豐富了廣大學(xué)生的課余生活，活躍了校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)和鍛煉廣大學(xué)生的演講、應(yīng)變與思維表達(dá)能力，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2010.6.3

第二篇：大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽

愛(ài)情是大學(xué)生活中重要的一幕,談戀愛(ài)的經(jīng)歷是大學(xué)生體驗(yàn)人生不可缺少的一課。出雙入對(duì)的青年學(xué)生永遠(yuǎn)是校園里的動(dòng)人風(fēng)景線。80年代針對(duì)大學(xué)生該不該談戀愛(ài)的問(wèn)題今天看起來(lái)著實(shí)是很樸素幼稚的問(wèn)題。而至90年代,連中學(xué)生談戀愛(ài)都不少見(jiàn),更遑論大學(xué)生,談戀愛(ài)早已為高校所默許,為社會(huì)所接受,為親朋好友所鼓勵(lì)。

其實(shí),一上大學(xué),就自然而然進(jìn)入了戀愛(ài)階段。一方面,大學(xué)生們經(jīng)過(guò)了緊張的高中階段學(xué)習(xí)和壓力很大的高考沖刺,進(jìn)入大學(xué)后都想輕松一下。此時(shí)他們身體發(fā)育已到了晚期,壓抑和潛藏了許久的對(duì)異性的愛(ài)的渴望就自然地浮現(xiàn)出來(lái)。另一方面,大學(xué)住校生活相對(duì)自由,可以擺脫家長(zhǎng)和老師的雙重約束,也為談戀愛(ài)創(chuàng)造了條件。一位大學(xué)生說(shuō),一個(gè)人背井離鄉(xiāng)到大學(xué)讀書,遠(yuǎn)離家人,剩下我們這些外地生,不找朋友怎么過(guò)啊。

幾年前,北京的大學(xué)里流傳著一首校園歌曲《今天又是星期天》,其中唱到:“今天又是星期天又是星期天,冷冷清清是校園是校園。北京同學(xué)回家去團(tuán)聚,留下外地學(xué)生孤單單。沒(méi)有約會(huì)也沒(méi)有戀愛(ài)可談,泡包方便面就當(dāng)晚餐。書記校長(zhǎng)來(lái)視察,教育我們要樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)人生觀……”,唱的就是大學(xué)生們孤單寂寞、百無(wú)聊賴的感覺(jué)。

客觀上講,大學(xué)校園生活豐富多彩,各種社團(tuán)活動(dòng)很多,便于各系學(xué)生擴(kuò)大交往,加深了解,是廣泛選擇未來(lái)伴侶的最佳時(shí)期。而出了校門,生活圈子就集中在單位一個(gè)地方,認(rèn)識(shí)的人有限,選擇余地很小。校園里曾有順口溜稱女大學(xué)生“一年級(jí)嬌,二年級(jí)挑,三年級(jí)著急,四年級(jí)沒(méi)人要”。說(shuō)得可能有些夸大,但確實(shí)反映了校園愛(ài)情的一些實(shí)情,因?yàn)槟写髮W(xué)生們固執(zhí)地認(rèn)為,大學(xué)畢業(yè)后還沒(méi)有男朋友的女孩,都是別人挑剩下的。鑒于此,一位大學(xué)哲學(xué)系的副系主任說(shuō),我們不禁止大學(xué)生談戀愛(ài),怕他們畢業(yè)后就找不著對(duì)象了。、機(jī)進(jìn)行了生物學(xué)的分析。男女之間的交往一般有四個(gè)時(shí)期，分別是異性排斥期、熱愛(ài)異性長(zhǎng)者期、友誼交往期、熱戀期。處于青年期的大學(xué)生有著火熱的熱情和青春的活力，從全國(guó)各地聚集到一起，在經(jīng)歷了對(duì)異的排斥期和可能的對(duì)異長(zhǎng)者的熱愛(ài)后，來(lái)到大學(xué)后，難免會(huì)跟異交往，因此，由于生理和心理的需要不可避免的會(huì)產(chǎn)生對(duì)愛(ài)的渴望。因此，從某種意義上說(shuō)，要不讓大學(xué)生戀愛(ài)也是不現(xiàn)實(shí)的。而后，桑老師引出了下一個(gè)話題：愛(ài)在校園。2001年5月28日，在北京理工大學(xué)七號(hào)教學(xué)樓的學(xué)術(shù)報(bào)告廳里，南京大學(xué)心理健康教育與研究中心主任、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員、全國(guó)超長(zhǎng)人才專業(yè)委員會(huì)理事、江蘇省心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、江蘇省大學(xué)生心理專業(yè)委員會(huì)主任桑志琴教授帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)心理的精彩講座。戀愛(ài)是每個(gè)人早晚要遇到的事情，戀愛(ài)隨著社會(huì)的進(jìn)步.物質(zhì)的充足.思想的開放越來(lái)越呈現(xiàn)出早齡化的趨勢(shì)，就是早戀，而大學(xué)生談戀愛(ài)更不足為奇。

俗話說(shuō)，“哪個(gè)少女不懷春？哪個(gè)少男不鐘情？”

“愛(ài)情”，是個(gè)迷人的字眼，是人類永恒的話題。對(duì)于我們很多人來(lái)說(shuō)，愛(ài)情是有無(wú)窮的吸引力的，戀愛(ài)的人都有過(guò)“為伊消得人憔悴”的經(jīng)歷，也有過(guò)兩情相悅的幸福，各種滋味復(fù)雜，令人牽腸掛肚。

同樣，“愛(ài)情”對(duì)于處在青春妙齡階段，感情最為豐富敏感的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是極具魅力的。隨著時(shí)代的發(fā)展和人們觀念的改變，對(duì)大學(xué)生的談戀愛(ài)問(wèn)題也有了比較一致的，合理的看法，那就是大學(xué)生談戀愛(ài)是正常的社會(huì)現(xiàn)象，它符合大學(xué)生生理的發(fā)展，作為社會(huì)人的特征。

2、首先，它符合大學(xué)生生理發(fā)展的特點(diǎn)。大學(xué)生年齡主要分布在18-22歲，生理已趨成熟，性意識(shí)已經(jīng)完全形成，對(duì)異性產(chǎn)生好感，愛(ài)慕，渴望“愛(ài)”與“被愛(ài)”。

3、其次，它符合大學(xué)生的情感發(fā)展和需要。很多大學(xué)生，尤其是低年紀(jì)的大學(xué)生，由于他們中絕大多數(shù)是初次較長(zhǎng)時(shí)間離開父母，家庭，離開自己已經(jīng)習(xí)慣的生活圈子，在經(jīng)歷了開始的激動(dòng)與興奮后，他們會(huì)逐漸地發(fā)現(xiàn)周圍不再有父母的呵護(hù)，不再有好友的關(guān)心，有的知識(shí)陌生的環(huán)境和陌生的人。于是，我們的情感世界出現(xiàn)了“饑荒”，孤獨(dú)，空虛歲之產(chǎn)生，感情沒(méi)有寄托，接下來(lái)也就自然的在大學(xué)生活中尋找感情的交流和滿足，這時(shí)，“愛(ài)情” 對(duì)于這些渴望情感寄托的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是無(wú)法拒絕的。

4、第三，它符合大學(xué)生社會(huì)化的需求。人的一生，實(shí)際上就是一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程。人是社會(huì)的基本構(gòu)成單位，同時(shí)也是社會(huì)的主體，而婚姻與家庭也是社會(huì)化過(guò)程的基本方式。大學(xué)生談戀愛(ài)，大多數(shù)的終極目的是為了婚姻與家庭，家庭應(yīng)該說(shuō)是人在社會(huì)化過(guò)程中的最小的，也是最普通的社會(huì)化場(chǎng)所，人們通過(guò)婚姻與家庭，從而達(dá)到社會(huì)花的目的。

大學(xué)階段也是一個(gè)自我形成，強(qiáng)烈要求社會(huì)化的時(shí)期。大學(xué)生除了通過(guò)學(xué)習(xí)書本知識(shí)來(lái)進(jìn)行有意或無(wú)意的社會(huì)化，也通過(guò)自己的行為與周圍的人或物發(fā)生關(guān)系，達(dá)到社會(huì)化的效果，因此，大學(xué)生談戀愛(ài)也是符合他們的社會(huì)化的要求。

改革開放以來(lái)，社會(huì)環(huán)境的日新月異催化著高等學(xué)府。觀念的更新、時(shí)代的變遷，大學(xué)校園已不可能超然世外了。80年代初，當(dāng)人們談及“大學(xué)生戀愛(ài)”時(shí)，是一片喊打之聲，偶有“冒天下之大不韙”的學(xué)生，戀愛(ài)時(shí)躲躲藏藏，心里頭恐恐慌慌，表達(dá)上吞吞吐吐，結(jié)果也常常是凄凄慘修。但是，一屆又一屆大學(xué)生水滴石穿般的沖擊、爭(zhēng)取，終于使“不準(zhǔn)戀愛(ài)”的冷面孔變成了今天“不提倡也不禁止”的方針。

然而高校不是中學(xué)，高校有其自身的游戲規(guī)則。寬松的環(huán)境，自主的空間，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，大學(xué)生們有的是時(shí)間“休養(yǎng)生息”，他們可以在圖書館苦讀一宿，去舞廳瘋狂一夜，也可去影院溫柔一晚。歌德不是說(shuō)過(guò)嗎：哪個(gè)青年男子不善鐘情，哪個(gè)妙齡少女不善懷春？白日放歌，青春作伴，生理的欲望刺激著他們過(guò)早地陷入愛(ài)河。有的人公然宣稱“愛(ài)情、學(xué)業(yè)兩手都要抓，兩手都要硬”

事業(yè)與愛(ài)情，本質(zhì)上就是人生的主旋律和第二主旋律，只有這二者配合得當(dāng)，才能有美好的意趣。因而羅素便說(shuō)：“為了愛(ài)情而犧牲事業(yè)是愚蠢的，但為了事業(yè)而完全犧牲愛(ài)情同樣是愚蠢?！彼杂型瑢W(xué)認(rèn)為那種“若為愛(ài)情故，二者皆可拋”的偉大精神是不可效仿的。

作為社會(huì)主義國(guó)家的大學(xué)生，有責(zé)任創(chuàng)造新型的，符合中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和共產(chǎn)主義道德要求的愛(ài)情方式和行為，能體現(xiàn)出戀愛(ài)的純潔和高尚，做到既不古板又不輕率，既熾熱、活潑、豐富又理智和深沉，使戀愛(ài)雙方都能獲得一種積極健康向上的力量和美的享受。

大學(xué)生戀愛(ài)是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢(shì)，關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛(ài)是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn)。

大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛(ài)現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀，合理戀愛(ài)，才能讓自己的大學(xué)生活因愛(ài)情而錦上添花。

愛(ài)情，是人類歷史上一個(gè)亙古不變的主題。梁山伯與祝英臺(tái)、羅密歐與朱麗葉這些千古絕唱多少年來(lái)一直令世人唏噓不已；而當(dāng)代的愛(ài)情故事，也著實(shí)不乏經(jīng)典之作，道來(lái)令人或扼腕或歡欣。愛(ài)情這個(gè)閃閃發(fā)光的字眼，古往今來(lái)叩開了許多青年男女的心扉，譜寫了許多優(yōu)美動(dòng)人的篇章。梁山伯與祝英臺(tái)、羅米歐與朱麗葉、馬克思與燕妮等一個(gè)又一個(gè)美好的愛(ài)情故事，為世人所傳頌。體現(xiàn)了人們對(duì)幸福、美滿愛(ài)情的渴望和對(duì)崇高、圣潔愛(ài)情的追求。毫無(wú)疑問(wèn)，愛(ài)情是人類社會(huì)生活中不可缺少的重要組成部分，在人生中占據(jù)著重要位置。愛(ài)情對(duì)于情竇初開的年輕大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是生活的“詩(shī)歌和太陽(yáng)”。調(diào)查顯示，83%的大學(xué)生有強(qiáng)烈渴望擁有愛(ài)情。

3月29日，教育部舉行新聞發(fā)布會(huì)，公布了新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》。新規(guī)定取消了一些涉及學(xué)生婚戀的強(qiáng)制性規(guī)定，撤銷了原規(guī)定中“在校學(xué)習(xí)期間擅自結(jié)婚而未辦理退學(xué)手續(xù)的學(xué)生，作退學(xué)處理”的條文，至此,在校大學(xué)生不能結(jié)婚的禁令正式解禁

他說(shuō)，大學(xué)談戀愛(ài)不是壞事，男生畢業(yè)后見(jiàn)女生臉紅沒(méi)出息）“我也被雷倒過(guò)一次”，“見(jiàn)到女生臉紅沒(méi)出息”。昨晚，武漢大學(xué)校長(zhǎng)顧海良對(duì)話90后，與大

學(xué)生用時(shí)髦詞匯交流，并以身示范教大學(xué)生談戀愛(ài)。顧校長(zhǎng)十分“雷人”地向90后談起了他的戀愛(ài)史：自己大學(xué)談戀愛(ài)、學(xué)習(xí)兩不誤，學(xué)習(xí)好、畢業(yè)了工作也不錯(cuò)。

石河子大學(xué)副校長(zhǎng)吳新平吳新平副校長(zhǎng);親密關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)有著重要的關(guān)系，現(xiàn)階段大學(xué)生之所以想要建立親密關(guān)系，是為了讓自己有歸屬感和愛(ài)的滿足，也讓自己得到自我價(jià)值的滿足。但于大師就是和常人不一個(gè)，她鼓勵(lì)大學(xué)生談戀愛(ài)的理由竟然是因?yàn)椤叭蕫?ài)的?仁?，即是?二人成仁?，最簡(jiǎn)單的關(guān)系是兩個(gè)人之間的關(guān)系。于丹說(shuō)，好好談戀愛(ài)，就是要在戀愛(ài)中好好學(xué)習(xí)人際交往。

于丹現(xiàn)身開封:大學(xué)生不懂社交還不如先去談戀愛(ài) 追求愛(ài)情

yuminhong:如果有可能的話，在大學(xué)談一場(chǎng)戀愛(ài)也是不錯(cuò)的。

回顧過(guò)去，發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活一片空白。究其主要原因，不是因?yàn)槲页煽?jī)差，而是我在大學(xué)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。談戀愛(ài)有一個(gè)前提條件，就是你真正愛(ài)上一個(gè)人，真愛(ài)上一個(gè)人以后，接下來(lái)的一件事就是你一定要真誠(chéng)地告訴她你愛(ài)她，千萬(wàn)不要怕。我在大學(xué)愛(ài)過(guò)很多女孩，但是從來(lái)沒(méi)有敢去告訴任何一個(gè)女孩我愛(ài)她。每次我在想癩蛤蟆想吃天鵝肉，我怕一說(shuō)出來(lái)，會(huì)挨兩個(gè)耳光。我想說(shuō)的是，你愛(ài)上了一個(gè)人，你又不去告訴他，自己一個(gè)人非常的痛苦，有什么必要呢？你去告訴她，真誠(chéng)地追求他，直到最后沒(méi)有希望了，你也心死了，對(duì)自己也有一個(gè)交代。

黃教授首先問(wèn)了在做同學(xué)“什么是愛(ài)情？”“動(dòng)物有沒(méi)有愛(ài)情？”

黃教授聽完大家的討論及發(fā)言后笑著解釋：愛(ài)情是指男女雙方在相互了解的基礎(chǔ)上形成的彼此愛(ài)慕和依戀的情感。它既源于人的自然性因素，又包含著人的社會(huì)性因素，而動(dòng)物因其沒(méi)有社會(huì)性，所以就不會(huì)有愛(ài)情。

“相互吸引的魅力是愛(ài)情的第一特征，所以才會(huì)那么多情人‘眼里出西施’?！秉S教授說(shuō)道，“此外，依戀性、純潔性、排他性、個(gè)體專一性也是其特點(diǎn)。戀愛(ài)中的人一日不見(jiàn)，如隔三秋啊?！?/p>

：“不求天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，戀愛(ài)目的具有一定的隨意性和盲目性。

如果兩個(gè)相愛(ài)了怎么辦？非常簡(jiǎn)單，要一心一意地愛(ài)！什么叫一心一意？不是說(shuō)大學(xué)只能談一次戀愛(ài)，而是一次只能談一個(gè)。同學(xué)們請(qǐng)記住了，這是我對(duì)你們的最低標(biāo)準(zhǔn)了。真正的戀愛(ài)要愛(ài)到什么地步呢？要愛(ài)到這種地步，就是“為什么我的眼中充滿淚水，是因?yàn)槲覑?ài)你愛(ài)到深層”。如果沒(méi)有這種感覺(jué)，表明你們的愛(ài)情沒(méi)有到位。但是，即便愛(ài)到這種深層的地步，也會(huì)出問(wèn)題。對(duì)方如果離開你，你怎么辦？所以，談戀愛(ài)要談得大度。什么叫大度？愛(ài)情是一種緣分，朋友之間永遠(yuǎn)要忠誠(chéng)，但是愛(ài)情是沒(méi)有忠誠(chéng)的，愛(ài)情只有愛(ài)。如果我愛(ài)你，必然對(duì)你忠誠(chéng)；如果我已經(jīng)失去了愛(ài)，對(duì)你沒(méi)感覺(jué)了，我離開你也是很正常的。所以，愛(ài)情有分有合。離開你，你只有一種方式，就是祝福她一路走好，你的幸福就是我的幸福。

我始終相信這個(gè)世界上有緣分之說(shuō)，在某一個(gè)時(shí)間或空間點(diǎn)上一定會(huì)有一個(gè)和你終身相守的人在那等著你，兩個(gè)人手牽手走向生命的未來(lái)。所以，一定要珍惜生命，愛(ài)情帶來(lái)的任何痛苦會(huì)隨著時(shí)間的推移，變成你回憶的美酒，這是任何一個(gè)談過(guò)戀愛(ài)的人都知道的。那么，珍惜生命！

在大學(xué)談戀愛(ài)，其實(shí)不一定會(huì)有結(jié)果的。它美就美在過(guò)程，在校園中留下你美好的足跡，有一份青春的美好回憶，這是最重要的。

大學(xué)生需要培養(yǎng)健康的戀愛(ài)心理與行為，樹立正確的戀愛(ài)觀、體現(xiàn)兩性平等、提倡志同道合、擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系；發(fā)展健康的戀愛(ài)行為要求男女雙方應(yīng)該言談文雅、行為大方、動(dòng)作高雅、平等相待、理智行事；培養(yǎng)彼此迎接愛(ài)、拒絕愛(ài)、發(fā)展愛(ài)、承受挫折的能力；做好承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)的心理與思想準(zhǔn)備。

我如果愛(ài)你，絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝

炫耀自己??

我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；

我們共享霧靄流嵐、虹霓，仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依，這才是偉大的愛(ài)情，堅(jiān)貞就在這里；

不僅愛(ài)你偉岸的身軀，也愛(ài)你堅(jiān)持的位置，足下的土地。

黃教授在播放了江蘇衛(wèi)視《非誠(chéng)勿擾》里的3段短片，通過(guò)這些短片，黃教授向大家傳達(dá)了這樣的想法：相比外形，真正的愛(ài)情更應(yīng)該注重內(nèi)在；愛(ài)情需要理解和寬容；事業(yè)型為主的愛(ài)情更持久、更具有幸福的潛力。

2l歲的周恩來(lái)，周恩來(lái)又一次來(lái)到母校——天津南開學(xué)校鄧文淑，直隸第一女子師范學(xué)生

第三篇：大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽總結(jié)

辯論賽決賽總結(jié)報(bào)告

正方會(huì)計(jì)2班隊(duì)員大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊 反方會(huì)計(jì)2班隊(duì)員大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利

12月26日晚的辯論賽決賽可謂精彩，雙方經(jīng)過(guò)幾輪精彩的駁回，最終評(píng)委通過(guò)投票的方式，正方團(tuán)隊(duì)以3比2優(yōu)勢(shì)的略勝一籌，而本場(chǎng)的最佳辯手為一班的李學(xué)林。

雙方在辯論大學(xué)生利弊關(guān)系上都各持己見(jiàn)。正方認(rèn)為在為人處事方面，通過(guò)戀愛(ài)我們不僅可以更好的把握人與人之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)處理從前未遇到的問(wèn)題，增強(qiáng)自身的交際能力，而且戀愛(ài)可以讓我們學(xué)會(huì)照顧，體貼，寬容別人，可以讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)。在生活方面，大多數(shù)大學(xué)生與戀愛(ài)對(duì)象會(huì)有共同的愛(ài)好，兩個(gè)人共同為了目標(biāo)努力，互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)，共同提高。并且在一方遇到挫折產(chǎn)生灰心喪氣的情緒時(shí)，對(duì)方的安慰和幫助更是最好的良劑了。在對(duì)未來(lái)的影響想上，大學(xué)談戀愛(ài)，可以讓你提前接受愛(ài)情，其實(shí)反倒可以促進(jìn)今后的生活，對(duì)將來(lái)的擇偶方面增加經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。

反方認(rèn)為從大的方面說(shuō)，大學(xué)是社會(huì)的一個(gè)縮影，剛從高中溫室踏出，還純潔的我們，如何去抵擋社會(huì)的腐蝕。還是先腳踏實(shí)地的成長(zhǎng)吧！先弄清面包和愛(ài)情的關(guān)系，或者先得到面包吧！從小的來(lái)說(shuō)，剛從高中踏出的我們對(duì)什么的好奇，對(duì)戀愛(ài)也是如此?？梢哉f(shuō)，我們初上大學(xué)時(shí)心理年齡是很小的，思想也不成熟，有如何能處理好愛(ài)情帶來(lái)的許多問(wèn)題呢？！所以，在戀愛(ài)之前應(yīng)該考慮清楚，要知道戀愛(ài)并不是一種收獲，更多的是付出，是責(zé)任。的確，在現(xiàn)實(shí)生活中戀愛(ài)可以讓雙方互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，在精神上互相促進(jìn)，互相安慰，在學(xué)業(yè)上互相勉勵(lì)，共同提高。大學(xué)生的戀愛(ài)不管對(duì)現(xiàn)在還是將來(lái)，或多或少有著一定的利處。

然而，對(duì)于剛剛步入大學(xué)校園的我們，用談戀愛(ài)的方式來(lái)提高自身學(xué)習(xí)能力和生活能力實(shí)屬可笑。而大學(xué)生談戀愛(ài)充其量是一門選修課，更是一門看你態(tài)度如何的選修課，如果沒(méi)有端正的態(tài)度，根本不配開課，而有了正確的態(tài)度也不見(jiàn)得能順利畢業(yè)。古語(yǔ)有云，修身，齊家，治國(guó)，平天下。把修身放在第一位，大學(xué)是人一生中學(xué)習(xí)的最佳階段，又是為未來(lái)事業(yè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，短短幾年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的，年輕的我們只有先提高了自身素質(zhì)，塑造成了愛(ài)情的品質(zhì)后在去追求真正的愛(ài)情也不會(huì)晚。只有在人生的各個(gè)階段做好該完成的事情，才能使人生更加豐富充實(shí)有意義。所以大學(xué)生談戀愛(ài)有一定的盲目性，大學(xué)生的戀愛(ài)真是弊處多多。

總之，在大學(xué)生戀愛(ài)利弊關(guān)系上，可謂水火交融。雙方把各自的觀點(diǎn)闡述的淋漓盡致，多次讓在場(chǎng)的觀眾和評(píng)委鼓掌叫好。

一場(chǎng)辯論賽讓我們領(lǐng)略了雙方辯手在思維和語(yǔ)言迸發(fā)出的精彩火花，豐富了我們大學(xué)生活，也培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的精神，同時(shí)也讓我們看到同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力，也增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。最重要的是，反映了校園文化，也使我系增加了在學(xué)校的影響力。

報(bào)告人：16級(jí)會(huì)計(jì)2班李學(xué)林

第四篇：關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽策劃書

【好范文薦】

策劃部：電子信息系

組織人：甘晨(輔導(dǎo)員)黃秀娟(輔導(dǎo)員)

人員分配

主持人：楊磊(09通信)朱海濤(09動(dòng)漫)

宣傳組：各班生活委員

后勤組：各班生活委員

裁判組：常帥(09計(jì)1)程婷(09計(jì)2)羅檢查(09計(jì)3)劉博(09動(dòng)漫)周洪波(09電子)

拍攝人：王海(09計(jì)2)

組隊(duì)方式：09計(jì)1、09計(jì)2、09計(jì)3、09通信為一隊(duì)，09電子、09動(dòng)漫隊(duì)一隊(duì)，每隊(duì)四名選手。

注意事項(xiàng)

1、辯論賽活動(dòng)中辯論手不能冒名頂替

2、各負(fù)責(zé)人及參賽選手必須前10分鐘到場(chǎng)

3、辯論比賽過(guò)程中隊(duì)員必須遵守主持人指揮

4、辯論賽活動(dòng)和畫展活動(dòng)中不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，不亂丟垃圾，各班不準(zhǔn)大聲喧嘩

預(yù)備流程

1、主題：大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊

2、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采

3、各隊(duì)代表就位，分成正方反方，各班觀眾團(tuán)就位(觀眾團(tuán)人數(shù)為每班10~15人)裁判入席

4、策劃人宣布比賽開始，主持人按照規(guī)則進(jìn)行比賽

5、由正方一號(hào)陳述自己的觀點(diǎn)，再由反方一號(hào)陳述

6、進(jìn)行攻辯，由各隊(duì)提出問(wèn)題讓對(duì)方回答并可以指明讓哪位選手進(jìn)行辯答

7、自由辯論

8、由雙方4號(hào)辯手進(jìn)行本方辯論總結(jié)，裁判宣布比賽結(jié)果

獎(jiǎng)項(xiàng)

優(yōu)秀獎(jiǎng)一名 積極獎(jiǎng)一名

各隊(duì)按順序離開現(xiàn)場(chǎng)

第五篇：大學(xué)生戀愛(ài)辯論賽總結(jié)

辯論賽決賽總結(jié)報(bào)告

正方建筑設(shè)計(jì)3班隊(duì)員大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊 反方建筑設(shè)計(jì)1班隊(duì)員大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利

12月26日晚的辯論賽決賽可謂精彩，雙方經(jīng)過(guò)幾輪精彩的駁回，最終評(píng)委通過(guò)投票的方式，正方團(tuán)隊(duì)以3比2優(yōu)勢(shì)的略勝一籌，而本場(chǎng)的最佳辯手為一班的。

雙方在辯論大學(xué)生利弊關(guān)系上都各持己見(jiàn)。正方認(rèn)為在為人處事方面，通過(guò)戀愛(ài)我們不僅可以更好的把握人與人之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)處理從前未遇到的問(wèn)題，增強(qiáng)自身的交際能力，而且戀愛(ài)可以讓我們學(xué)會(huì)照顧，體貼，寬容別人，可以讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)。在生活方面，大多數(shù)大學(xué)生與戀愛(ài)對(duì)象會(huì)有共同的愛(ài)好，兩個(gè)人共同為了目標(biāo)努力，互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)，共同提高。并且在一方遇到挫折產(chǎn)生灰心喪氣的情緒時(shí)，對(duì)方的安慰和幫助更是最好的良劑了。在對(duì)未來(lái)的影響想上，大學(xué)談戀愛(ài)，可以讓你提前接受愛(ài)情，其實(shí)反倒可以促進(jìn)今后的生活，對(duì)將來(lái)的擇偶方面增加經(jīng)驗(yàn)和閱歷。

反方認(rèn)為從大的方面說(shuō)，大學(xué)是社會(huì)的一個(gè)縮影，剛從高中溫室踏出，還純潔的我們，如何去抵擋社會(huì)的腐蝕。還是先腳踏實(shí)地的成長(zhǎng)吧！先弄清面包和愛(ài)情的關(guān)系，或者先得到面包吧！從小的來(lái)說(shuō)，剛從高中踏出的我們對(duì)什么的好奇，對(duì)戀愛(ài)也是如此?？梢哉f(shuō)，我們初上大學(xué)時(shí)心理年齡是很小的，思想也不成熟，有如何能處理好愛(ài)情帶來(lái)的許多問(wèn)題呢？！所以，在戀愛(ài)之前應(yīng)該考慮清楚，要知道戀愛(ài)并不是一種收獲，更多的是付出，是責(zé)任。的確，在現(xiàn)實(shí)生活中戀愛(ài)可以讓雙方互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，在精神上互相促進(jìn)，互相安慰，在學(xué)業(yè)上互相勉勵(lì)，共同提高。大學(xué)生的戀愛(ài)不管對(duì)現(xiàn)在還是將來(lái)，或多或少有著一定的利處。

然而，對(duì)于剛剛步入大學(xué)校園的我們，用談戀愛(ài)的方式來(lái)提高自身學(xué)習(xí)能力和生活能力實(shí)屬可笑。而大學(xué)生談戀愛(ài)充其量是一門選修課，更是一門看你態(tài)度如何的選修課，如果沒(méi)有端正的態(tài)度，根本不配開課，而有了正確的態(tài)度也不見(jiàn)得能順利畢業(yè)。古語(yǔ)有云，修身，齊家，治國(guó)，平天下。把修身放在第一位，大學(xué)是人一生中學(xué)習(xí)的最佳階段，又是為未來(lái)事業(yè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，短短幾年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的，年輕的我們只有先提高了自身素質(zhì)，塑造成了愛(ài)情的品質(zhì)后在去追求真正的愛(ài)情也不會(huì)晚。只有在人生的各個(gè)階段做好該完成的事情，才能使人生更加豐富充實(shí)有意義。所以大學(xué)生談戀愛(ài)有一定的盲目性，大學(xué)生的戀愛(ài)真是弊處多多。

總之，在大學(xué)生戀愛(ài)利弊關(guān)系上，可謂水火交融。雙方把各自的觀點(diǎn)闡述的淋漓盡致，多次讓在場(chǎng)的觀眾和評(píng)委鼓掌叫好。

一場(chǎng)辯論賽讓我們領(lǐng)略了雙方辯手在思維和語(yǔ)言迸發(fā)出的精彩火花，豐富了我們大學(xué)生活，也培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的精神，同時(shí)也讓我們看到同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力，也增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。最重要的是，反映了校園文化，也使我系增加了在學(xué)校的影響力。

報(bào)告人：13級(jí)建筑設(shè)計(jì)3班范家杰