第一篇:如何開好家長會論文
如何開好家長會
家長會是教師和家長直接接觸并相互了解的機會,是否成功不但會影響到家長心中對班主任的印象,對于學(xué)生的培養(yǎng)工作也會有較大作用。成功的家長會不但可以使教師和家長進行有益交流,雙方的進一步配合還會對教師接下來的教學(xué)和對學(xué)生的培養(yǎng)工作起到積極的作用,其重要性不言而喻。分會前、會中、會后討論如何開好家長會三個階段。
一、家長會前用心準(zhǔn)備
1.會前準(zhǔn)備的必要性
一次家長會,如果開得好的話,其效果不亞于一堂精彩的講課。現(xiàn)代社會,許多學(xué)生在家里都是獨生子女,相對更有主見,叛逆心理也更嚴(yán)重。很多家長的教育方式本身也存在問題,有一些家長對孩子過分溺愛,導(dǎo)致對孩子的約束力不強;還有一些家長對孩子的教育很不夠,或者不懂得怎樣教育。對家長會來說,部分家長不夠重視,覺得意義不大。而大部分的學(xué)生則對家長會抱有成見,認(rèn)為家長會的內(nèi)容就是教師和家長對他們進行批評。所以,一次成功的家長會應(yīng)該使家長了解自己在對子女的教育上應(yīng)盡的責(zé)任、提高其教育水平,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和積極氛圍;同時令教師進一步了解自己的學(xué)生、提升教育質(zhì)量,并實現(xiàn)家校直接的協(xié)調(diào)配合、消除原本的隔閡誤會。故而,教師應(yīng)該對其意義有充分了解,在會前做好精心準(zhǔn)備。
2.掌握班級詳細情況
會前準(zhǔn)備很基本的目標(biāo)就是要掌握自己班級的詳細的情況。尤其對于新生班,教師更需要提前對班級的一般情況有比較深入的調(diào)查,從而了解每個學(xué)生的信息。具體做法可以是提前對各個家庭進行比較詳細的調(diào)查研究,調(diào)查內(nèi)容包括學(xué)生家長的文化程度以及個人素質(zhì)等,從中可以了解到其處事方式以及教育方式,為接下來的溝通做準(zhǔn)備;學(xué)生家庭的經(jīng)濟狀況,從中找出需要幫助的學(xué)生家庭;家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu),這方面包括學(xué)生的家庭成員組成,是否單親等,這有助于教師在接下來的家長會中選擇合適的溝通方式。
3.準(zhǔn)備好相關(guān)材料
教師需要準(zhǔn)備好這幾方面材料:學(xué)校和班級簡單介紹,比如,對新生家長介紹學(xué)校的日常工作方式和大致環(huán)境,便于學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活;對班里其他科任教師的介紹;還有最近的班務(wù)工作、教育教學(xué)方面的大體進展(尤其要介紹中小學(xué)的學(xué)習(xí)方法有哪些不同,家長要注重培養(yǎng)哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣)。對入學(xué)一個學(xué)期以后的家長會,教師要對取得進步的學(xué)生進行表揚,對班級存在的不良現(xiàn)象和家長溝通,找到解決的辦法(比如學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、安全教育以及勤儉習(xí)慣的養(yǎng)成等)以及接下來的教學(xué)工作及其展望等。
二、家長會上講求方法
如同課堂一樣,開家長會也要講求技巧,但是因為講授的對象由學(xué)生變?yōu)榧议L,方法上也應(yīng)有所不同。
1.營造良好氛圍
家長會是學(xué)校、教師對外宣傳的一個窗口,所以我們的形象就格外重要。我們一定要先布置好教室這個會場,可以貼一些勵志成才等方面的標(biāo)語(良好的習(xí)慣是成功的保證、誰言寸草心,報的三春暉、細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切),后黑板粘貼優(yōu)秀學(xué)生事跡與學(xué)生優(yōu)秀作品等。班主任也在自己衣著、言談、舉止等個人形象方面做好準(zhǔn)備,要能夠充分體現(xiàn)出良好的素質(zhì)來。
2.選擇合適形式
要根據(jù)家長會的主題選擇合適的召開形式,比如,通過分批次的家長會縮小規(guī)模來增進交流。要把從前班主任自己的“一言堂”轉(zhuǎn)變成“交流探究”型的家長會,使科任教師、家長都能夠參與到里面。家長會可以通過以下幾步來進行:
(1)首先應(yīng)該對家長的到來表示歡迎,緊接著說明家長會的時間安排,班主任可以帶頭關(guān)閉手機保證開會質(zhì)量,可以公布自己的電話號碼,然后對學(xué)校情況進行簡單介紹,包括教育理念、辦學(xué)方法以及日常的管理方式和作息時間等;接下來介紹班級,與同年級其他班級比較,可以從入校以來的學(xué)習(xí)生活等方面的表現(xiàn)等來談,但要講求說話方式,表揚要公開,批評要含蓄。
(2)和家長們一起探討教育的目的(可邀請優(yōu)秀家長代表發(fā)言,我以“學(xué)會生存”為目的),介紹班主任的工作思路(特別要有條理性)與具體措施,強調(diào)安全教育的必要性,邀請個別優(yōu)秀家長發(fā)言,突出帶動作用
(3)向家長們展現(xiàn)學(xué)生的計劃或總結(jié),把學(xué)生心聲反饋給家長。理解孩子,這是優(yōu)秀家長必備的心理素質(zhì)。在家長會上讓家長聽一下孩子們的心聲,會給家長的心靈以極大的觸動,自覺改正一些不恰當(dāng)?shù)募医谭绞?。明確家長在教育中的責(zé)任和義務(wù)(本人最不希望聽到家長說諸如“麻煩老師多操心,家長的話他不聽,就聽老師的”的話),明確德育的任務(wù)和目標(biāo),提出對家長的要求,以身作則、細心觀察,多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,不以分?jǐn)?shù)為重點,尊重教育規(guī)律,對孩子的要求要理性,遇事多思考,必要時與教師商量,對孩子的管理要落到實處,做學(xué)習(xí)型家長,注意暗示的力量等等。
3.點滴改革心得
新教改要求以學(xué)生為主,在家長會方面我也嘗試進行改革。增加了學(xué)生發(fā)言。首先,請班長介紹班級情況:主要包括日常工作和近期班級主要的活動;其次,請每課的課代表(學(xué)生)介紹每個學(xué)科的作業(yè)上交情況。邀請各組的小組長對組內(nèi)學(xué)生近期的表現(xiàn)寫出評價單(評價單包括學(xué)生上課表現(xiàn),小組活動表現(xiàn),哪個學(xué)科有優(yōu)勢,哪個學(xué)科需要加強,衛(wèi)生情況等)交給每位家長。評價單真實地反映了孩子的在校狀況和今后需要努力的方向。同時每位家長只看到自己孩子的評價單,保留孩子和家長的自尊,符合新的教育理念,效果很好。
三、家長會后細心總結(jié)
1.對家長會成果的分析
可以通過電話和家訪等方式來了解家長是否達到各自的目標(biāo),然后溝通并提出進一步的具體目標(biāo)和實現(xiàn)方式。比如,對過去有在家學(xué)習(xí)時不積極,愛開小差習(xí)慣的學(xué)生進行調(diào)查,看在家長的幫助下是否有所進步,然后進一步改變他的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.總結(jié)成果,融入自己的教學(xué)理念
把已經(jīng)取得成功的學(xué)生的教學(xué)案例記錄下來,作為經(jīng)驗,有助于以后的查看和借鑒。并通過取得的成果不斷融入自己的教學(xué)理念,提高自己的教學(xué)水平,使家長會與教學(xué)之間形成良性的循環(huán)作用。
第二篇:論文:怎樣才能開好家長會?
怎樣才能開好家長會?
(xxxx)
學(xué)校教育是青少年接受系統(tǒng)教育的主渠道。但是,學(xué)校教育又不是萬能的,它并不能代替家庭教育、社會教育等其他形式的教育,其中家庭教育就是學(xué)校教育的重要補充。因此學(xué)校教育必須重視與家長的溝通和交流。而班主任就是學(xué)校與家長聯(lián)系的主要紐帶,家長會是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。
通過召開家長會可以增進互相間的了解,有針對性地對學(xué)生實施教育。成功召開的一次家長會對學(xué)生的教育具有重要意義。
那么我們?nèi)绾尾拍荛_好家長會,從而達到共同教育孩子的目的呢? 我認(rèn)為要注意以下幾點就能召開家長會:
開家長會之前教師要精心設(shè)計家長會方案。家長會方案包括家長會主題、家長會目的、參會人員、發(fā)言人員和發(fā)言稿、教室的布置等等。家長會的主題:班主任可以根據(jù)家長會的目的確定家長會的主題。
參會人員:家長會參會人員主要是家長、學(xué)生和班主任,教師可以根據(jù)需要讓請校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師參加家長會。
教室的布置:教室的布置安排也很重要,班主任老師開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔的環(huán)境。桌子盡量擺成橢圓形。如果把桌子像上課一樣擺放給家長來“聽會”,而不是“參會”的感覺。而桌子擺成橢圓形給人一種平等的感覺。這有利于家長和教師以及家長和家長之間的互動。因此開家長會前安排學(xué)生把桌椅擺成橢圓形。如果有條件的話準(zhǔn)備茶水、零食、水果等,會讓家長會的氣氛更加輕松。
發(fā)言稿:班主任根據(jù)自己的特長、班級特點及家長所提出的一些問題寫出有針對性的發(fā)言稿,只涉及個別學(xué)生、個別家長的問題力求單獨交流。班主任還可以安排學(xué)生或者家長代表在家長會上發(fā)言。這也是學(xué)生發(fā)揮自己特長的好機會。
做好準(zhǔn)備工作以后班主任應(yīng)該提前通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的參加家長會,如果家長實在不能參加家長會,班主任可以跟家長商量另安排時間單獨交流。
如果要請校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師參加家長會要提前通知他們,讓他們做好開會準(zhǔn)備。
家長會開始之前教師可以站在門口迎接家長并做簡單的自我介紹,要尊重對方,文明禮貌。當(dāng)與家長的看法有分歧時,也應(yīng)平靜地講清道理。班主任向家長介紹學(xué)生學(xué)習(xí)情況時,要做到客觀公正地評價學(xué)生,盡量說學(xué)生的優(yōu)點,對優(yōu)缺點都要做出分析,并指出努力的方向。
家長會上班主任會發(fā)言介紹全班學(xué)生的情況。班主任不僅要向家長匯報學(xué)生的成績,更應(yīng)該提醒家長重視孩子的身心健康,包括孩子品德言行的進步、綜合素質(zhì)的提高等等。所以,會上展示的不僅僅是學(xué)生的作業(yè)本、考試成績,還應(yīng)該有具有典型意義的事例、學(xué)校舉行的各項活動、孩子們在活動中的表現(xiàn)和收獲,讓家長們感受到孩子們的成長。有的家長因為工作忙碌,疏忽了孩子的心理需求,班主任應(yīng)該把這些內(nèi)容納入進去。
家長會上班主任不要埋怨孩子,盡量多表揚學(xué)生及其家長。不僅要表揚那些優(yōu)秀學(xué)生還要表揚那些學(xué)習(xí)有進步的學(xué)生。每個孩子都希望通過努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,家長也希望孩子學(xué)業(yè)有成。如果孩子學(xué)習(xí)有進步受到教師的表揚,加強孩子的自信心。
另外,在家長會上大力表揚孩子所取得的榮譽,也是十分重要的。這時候,被表揚孩子的家長是最自豪的。每個孩子都有優(yōu)點,所以每個孩子都要有受表揚的機會。表揚孩子就是表揚家長,讓每個家長都得到表揚,孩子被表揚了家長會自豪更愿意來參加家長會。
當(dāng)然每個班里都會有一些問題學(xué)生,這些問題不能在家長會上提出來,最好家長會結(jié)束后跟家長約個時間單獨交流,共同找出解決辦法,為孩子的健康成長共同努力。
這樣才能開好一次家長會。
第三篇:如何開好家長會
如何開好家長會.txt只要你要,只要我有,你還外邊轉(zhuǎn)什么阿老實在我身邊待著就行了。
聽我的就是,問那么多干嘛,我在你身邊,你還走錯路!跟著我!不能給你幸福是我的錯,但誰讓你不幸福,我TMD去砍了他 如何開好家長會
如何開好家長會
常聽身邊的老師說,開家長會是最頭痛的事情。我則不這么想,我認(rèn)為家長會是最能展示學(xué)生一個學(xué)期取得的成績的時候。往往一個成功的家長會會使家長對老師有一個重新的了解與認(rèn)識。所以,開成功的家長會也成為我心目中追求的目標(biāo)。在這方面自己做了一些嘗試:總結(jié)起來就是開“四有型的家長會”。
一、家長會要“有看的” 每次家長會,我都會把孩子一個學(xué)期以來的成績展示出去。展示可分為三部分:第一展區(qū)展示的學(xué)生的作業(yè)本、練習(xí)本、寫字本、日記本等,平時家長只看到自己孩子的本子,家長會的展示使家長可以看到全班孩子的本子,可以使家長掌握自己孩子在平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣中還存在哪些問題,孩子的綜合能力出在班級處于什么位置。這對家校進一步密切聯(lián)系培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣將大有益處。第二展區(qū)展出的就是一個學(xué)期以來孩子每周一期的小報。別小瞧一張張小小的報紙,它可以培養(yǎng)孩子多方面的能力,如寫字能力、繪畫能力、搜集整理資料的能力、審美能力等綜合能力,看著浸滿孩子們智慧和汗水的小報紙,家長們都是樂呵呵的。第三展區(qū)展示的就是孩子們的成長記錄本。每個孩子一本成長記錄,里面記載著他們一個學(xué)期以來的成敗得失,有自己的分析,老師的鼓勵和家長的寄語。在班級走廊的兩側(cè)掛滿了孩子一個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,家長們看得津津樂道。
二、家長會要“有聽的” 我們常見的家長會基本就是教師的“一言堂”,也不管家長是否喜歡聽,更不理會所說的是否對今后的教育教學(xué)工作有用。在家長會中,我做了大膽的嘗試與改革,對于班級各項活動由孩子們自己來總結(jié)。根據(jù)平時分工不同,把班級工作分成幾大塊兒,分別由分管班級干部來匯報活動情況。如班級日常工作由班長來匯報,班級文體活動由體委來匯報,有關(guān)班級備品和好人好事情況由組織委員來匯報,其實最了解班級日常管理的就是這些孩子。由學(xué)生來匯報班級各項活動的家長會形式很受家長的歡迎和好評。
另外,因為一個學(xué)期下來,孩子們背誦了大量的古詩和優(yōu)美散文,家長會期間讓家長隨便抽取題目和學(xué)生們的學(xué)號,學(xué)生們讀的自己寫的一篇篇小文章,背誦三字經(jīng)的學(xué)生幾乎可以倒背如流……每個人的表現(xiàn)都能贏得家長的陣陣掌聲。
另外,我還讓學(xué)生做小記者針對班級的主要工作或存在的問題,采訪家長,讓他們談?wù)効捶?,還對有關(guān)家庭教育方面的問題做了一些采訪。
三、家長會要“有想的” 相信每位家長看了孩子們的展示,聽了孩子們的匯報都會有所思索。有的家長平時不能正確地看待自己孩子的優(yōu)缺點,還有的家長在家長會結(jié)束的時候找到我,有的甚至流著眼淚和我一起找孩子的差距。而且每次家長會,我都會向家長推薦一些有關(guān)培養(yǎng)教育孩子方面的好文章和好書,讓家長在對這些文章和書籍的閱讀中有更深的思索。
四、家長會要“有做的” 對于孩子的評價我也做了嘗試。以往一個學(xué)期結(jié)束的時候,孩子們得到的只是老師的只言片語,而老師對學(xué)生的這種評價只是片面的。這學(xué)期,對于學(xué)生的評價我增設(shè)了孩子寫給自己的話(自己對自己的評價),同學(xué)的話,老師的話和父母的話四個部分,家長在家長會期間可以看到其他三項,然后當(dāng)場寫下自己對孩子所要說的話。大部分學(xué)生敢于肯定自己的閃光點和內(nèi)在潛力,也挖掘出自己的不足找到了自信,這樣的評價使學(xué)生可以全面的認(rèn)識自己,評價自己,而且可以增進學(xué)生之間的友誼,同時使每位孩子可以老師,家長,好朋友的評價中受到激勵,從而正確評價自己,樹立自尊與自信。
通過這種形式的家長會,可以說增進了家長與老師之間的交流,使家長對自己的孩子在校的表現(xiàn)有了全面的了解,對于孩子的長處和不足也盡收眼底。
第四篇:如何開好家長會
如何開好家長會
如何開好家長會?筆者認(rèn)為,首要的一點就是要弄清楚為什么要開家長會,即家長會的目的。根據(jù)筆者的經(jīng)驗,家長會至少要達到以下幾方面目的:
一、了解學(xué)生家長及家庭情況。
我們知道,學(xué)生所接受的教育是立體化的,其中家庭影響至關(guān)重要。學(xué)生的許多品質(zhì)是在家庭的熏陶中形成的。因此,我們在決定對學(xué)生如何進行教育之前,必須首先了解學(xué)生的家庭。通過學(xué)生渠道和家訪可以了解到一些情況,但家長會更是了解情況的良好時機。
通過家長會,教師要了解如下情況:
1.家庭的成員及經(jīng)濟狀況。
2.家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等)。
3.家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不問不聞,教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)?shù)龋?/p>
4.家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等。
了解的方式可以用問卷調(diào)查,也可以在談話中完成。教師了解到的這些情況,可以為制訂教育措施提供詳細的依據(jù),使教育有的放矢,對癥下藥。
二、相互交流學(xué)生表現(xiàn)情況。
家庭、學(xué)校是學(xué)生活動的兩個最重要的場所。作為家長,很想知道學(xué)生在校表現(xiàn)情況;同樣,班主任也想知道學(xué)生在家里的某些情況。
因此,相互交流學(xué)生情況是家長會的重要內(nèi)容。不過,作為掌握主動權(quán)的會議主持者,應(yīng)該慎重地進行這種交流。為了節(jié)省時間,要注意引導(dǎo)家長盡量講一些教師想知道的情況,內(nèi)容要集中;在向家長介紹學(xué)生在校情況時,要認(rèn)真選擇內(nèi)容,要充分考慮到某些內(nèi)容反饋給家長后可能會產(chǎn)生的一些副作用,教師在面對家長時,心里一定要“裝著”學(xué)生。
三、幫助家長提高家教水平,家長是教師的助手,家庭是學(xué)校的第二課堂。
幫助家長提高家教水平,可以大大促進對學(xué)生的教育效果。做這項工作,可以從如下幾方面入手:
1.辦好家長學(xué)校。班主任在對學(xué)生家長的家教方式和家教水平充分了解的基礎(chǔ)上,詳細設(shè)計出輔導(dǎo)家長的工作日程。
2.注意典型引路。一些優(yōu)秀家長的家教情況是最生動的教材,最易為其它家長學(xué)習(xí)仿效,因此,班主任可以幫助這些家長總結(jié)經(jīng)驗。
3.把學(xué)生心聲反饋給家長。理解孩子,這是優(yōu)秀家長必備的心理素質(zhì)。在家長會上讓家長聽一下孩子們的心聲,會給家長的心靈以極大的觸動,自覺改正一些不恰當(dāng)?shù)募医谭绞健?/p>
四、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解,消除隔閡、誤會。例如,利用家長會宣傳《義務(wù)教育法》,對輟學(xué)就工等違法現(xiàn)象進行分析,幫助家長提高認(rèn)識。再如,家長對學(xué)校意見最大的是收費問題,主要原因是家長對學(xué)校及上級有關(guān)政策不清楚。教師應(yīng)在家長會上講明為什么收費,哪些費用該收,并歡迎家長對學(xué)校收費情況進行監(jiān)督,以
取得家長的諒解和支持。
另外,還要注意召開家長會的原則和方法等。
學(xué)校每個學(xué)期都會召開家長會,家長會上班主任和家長可以“親密接觸”。家長會是家長給老師各項能力直接打分的時候,其成功與否將直接影響到班主任在家長心目中的形象。一次成功的家長會,不僅能促進班主任與家長很好地溝通,而且“家校合力”將對老師日常的教育教學(xué)工作起到“四兩撥千斤”的作用,其重要性不言而喻。那么,怎樣才能成功地開好家長會,建立和諧的家校關(guān)系呢?作為一個老班主任,我想給新班主任們支兒招。
一、從戰(zhàn)略上“藐視”
因為家長會的重要性,再加上第一次和家長見面,所以,很多新班主任容易緊張。其實,緊張對于開好家長會“有百害而無一利”。所以,當(dāng)你面對教室里一張張陌生的面孔,面對一臉虔誠地望著你的家長而感到緊張時,請告訴自己:學(xué)生家長是我的朋友,是我的助手,是我尊敬的客人,沒什么可緊張的。然后深深地吸一口氣,帶著主人的微笑和熱情,開始你的演講吧!
把毛主席那句名言“從戰(zhàn)略上藐視”套用在班會上,還是比較恰當(dāng)?shù)?。也就是說班主任在面對家長的時候應(yīng)該清楚地知道,今天你們的相聚有共同的話題和目標(biāo),那就是孩子——他們的兒女,你的學(xué)生!家長們無疑將會是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴。能運用好這種關(guān)系,那么你的班級管理以及對學(xué)生的教育都會取得實質(zhì)性的突破!所以,消除緊張心理,與家長平等地交流、對話,和他們建立起
良好的關(guān)系,這是家長會成功的首要條件。
二、從戰(zhàn)術(shù)上重視
在召開家長會的過程中,教師的自信是建立在有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上的。我們應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)術(shù)上重視,做到以下幾點:
1.準(zhǔn)備充分
首先,在家長會籌備階段,要詳盡準(zhǔn)確地掌握學(xué)生和家長的情況,比如家長的文化程度、工作性質(zhì)等,考慮怎樣講話才能引起家長的共鳴,這樣你的發(fā)言就會有的放矢。
其次,在家長會上向家長闡述你的工作思路和教育理念,讓家長認(rèn)同你,接受你的工作方法,然后把開學(xué)至今的班級情況、孩子們的表現(xiàn)做一個大致的匯報。這些都要寫出詳細的發(fā)言稿,講的時候最好能夠脫口而出,讓家長感覺到:雖然是一個新班主任,但是認(rèn)真負(fù)責(zé),有能力,為這次家長會花了很多心思。把孩子交給這樣的老師,放心!
有的班主任覺得自己的工作只是一些繁瑣的小事情,用不著向家長喋喋不休地匯報。這樣想就錯了,因為家長對我們的工作內(nèi)容未必十分了解,因此我們要充分利用家長會這個與家長交流的好機會,盡量讓家長了解我們工作的性質(zhì)和細節(jié),調(diào)動他們配合我們工作的積極性。只有準(zhǔn)備充分了,你才能夠更自信地走上講臺,面對家長。
2.內(nèi)容豐富
家長會上不僅要向家長匯報學(xué)生的成績,更應(yīng)該提醒家長重視孩子的身心健康,包括孩子品德言行的進步、綜合素質(zhì)的提高等等。所以,會上展示的不僅僅是學(xué)生的作業(yè)本、考試成績,還應(yīng)該有具有典
型意義的事例、學(xué)校舉行的各項活動、孩子們在活動中的表現(xiàn)和收獲,讓家長們感受到孩子們的成長。有的家長因為工作忙碌,疏忽了孩子的心理需求,班主任應(yīng)該把這項內(nèi)容也納人家長會。
從我多年召開家長會的經(jīng)驗來看,家長更多的還是喜歡聽有關(guān)孩子的具體故事,而不是空洞的說教和指責(zé)。所以,班主任平時要留心孩子們的行為細節(jié),把要闡述的觀點融入一個個小故事中。如果你平時有記錄工作日記的習(xí)慣,其優(yōu)越性就顯示出來了,你所說的越是有根有據(jù)、真實可信,家長就越愛聽,你在家長心目中的威信自然而然就提高了!
總之,在鮮明的主題下,班主任安排家長會的內(nèi)容應(yīng)該豐富。
3.形式多樣
雖然每個學(xué)期才開1~2次家長會,但是從孩子小學(xué)一年級開始到高中畢業(yè),加起來就不少了。每次家長會如果都是一個模式,家長會煩,會不重視。因此,你開家長會的形式不妨“創(chuàng)新”一下,不要拘泥于一種。比如,采用座談會的形式,把教室里的桌椅圍成一個圓桌,拉近彼此的距離;再比如,請家長代表發(fā)言,交流經(jīng)驗,比你空洞的宣講更有說服力;還可以請孩子對家長說說自己的心聲,或者給家長寫信,請家長回信,架起溝通的橋梁??不同形式的家長會,會帶給家長不同的感受,給大家留下美好的回憶,也會成為下一次相聚的期待!
4.當(dāng)眾表揚
不僅孩子喜歡表揚,成人也喜歡表揚。所以,班主任不要吝嗇表
揚,不要不好意思表揚比你年長的家長。表揚會起到引領(lǐng)方向的作用。
有一次,一位家長開會時在走廊里大聲接電話。等那位家長坐好后,我說:“人家都說我們這個班的孩子乖巧、守紀(jì)律,其實不是我教得好,而是你們家長的素質(zhì)好。家長的今天就是孩子的明天。所以,我覺得,我們班的家長是一群高素質(zhì)的家長,非常感謝大家如此專注地聽我發(fā)言??”一時間,很多家長都把手機鈴聲調(diào)成了震動,有的甚至關(guān)機了。這樣既避免了尷尬,又營造了良好的會場氛圍。
再比如,有的家長不關(guān)心子女,老師可以通過表揚一些模范家長的做法,讓他們從中受到啟發(fā)。
另外,在家長會上大力表揚孩子所取得的榮譽,也是十分重要的。這時候,被表揚孩子的家長是最自豪的。每個孩子都有優(yōu)點,所以每個孩子都要有受表揚的機會。表揚孩子就是表揚家長,讓每個家長都得到表揚,有的甚至登臺代表孩子領(lǐng)獎,這樣的家長會,家長還怕參加嗎?還怕來學(xué)校和老師交流嗎?
三、從情感上貼近
家長當(dāng)然是愛孩子、關(guān)心孩子的,但是你要讓他們感覺到你的愛并不比他們少,甚至超過他們。怎么才能做到這一點呢?你可以表現(xiàn)得更細心,比如孩子身上有許多家長沒有發(fā)現(xiàn)的問題,你可以一一指出;有些家長不知道的孩子的心事,你可以透露給他們。這樣,班主任從感情上和家長更貼近了,家長自然也就會和你掏心窩子說話了。當(dāng)然,這是建立在日常班級管理中你對孩子深入了解的基礎(chǔ)上。從某種意義上來講,和家長感情貼近了,教育往往會達到一種和諧統(tǒng)一的
境界,取得事半功倍的效果。
四、從技巧中升華
因為是新班主任,所以不要避諱自己工作的吃力,更不要忘記適時地告訴家長自己的努力。一次家長會,我是這樣結(jié)束我的發(fā)言的:“為了準(zhǔn)備今天的發(fā)言稿,我寫到了今天凌晨2點。寫好了,我把已熟睡的先生推醒了,讀給他聽。他嘲諷我說,又不是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,何必這么較真呢。我說,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言未必要像我這么推敲,因為我所說的每一句話都要對孩子負(fù)責(zé),都要對家長負(fù)責(zé)!”。
第五篇:淺談如何開好家長會
淺談如何開好家長會
正常情況下學(xué)校每學(xué)期都應(yīng)該召開一次家長會,它是學(xué)校的一項常規(guī)工作,每次開家長會我都有這樣的困惑:這次家長會怎樣才能開好呢?需要達到什么樣的目標(biāo)等等?;仡櫸议_家長會的一些做法,我個人認(rèn)為做到下面這幾點,這次家長會就開得有效果
一、心理上認(rèn)真對待“家長會”
家長會是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,是家校溝通的重要機會,是一堂特殊的課,是幫助教育學(xué)生的絕好時機,是增進彼此了解的一方平臺,是班主任能力的一次展示,是家庭教育的一次培訓(xùn)。開不好家長會至少會有兩個影響:
1、對學(xué)校造成負(fù)面影響。首先,對于家長而言,他們對家長會很重視,如果開不好,他們會對學(xué)校有一些反面的評議,影響學(xué)校的聲譽。
2、對自己造成負(fù)面影響。班主任是家長會的主要組織者,在家長會上,班主任的組織安排、內(nèi)容設(shè)計、語言表達、教育理念、學(xué)情分析、管理措施等等,家長們都會看在眼里,評在心里。因此,開不好家長會,影響最大的還是班主任自己。
相反,成功的家長會會給家長留下深刻的印象,會激發(fā)他們對老師和學(xué)校的熱愛與信任,會樹立教師、學(xué)校的良好口碑。
二、準(zhǔn)備充分
召開家長會前,班主任一定要提前精心做好準(zhǔn)備,這是開好家長會的前提和保證,是家長會成功的關(guān)鍵。為此,我在召開家長會前通常做好如下準(zhǔn)備:
(一)做好三個調(diào)查
1、調(diào)查老師
了解學(xué)生學(xué)科成績退步的具體原因;了解學(xué)生成績不上不下的原因;了解學(xué)生某些學(xué)科成績不好的原因。
方法:與有關(guān)老師溝通交流,召開班導(dǎo)會,找有關(guān)學(xué)生談話。
2、調(diào)查家長
征求本次召開家長會的建議、意見;了解近期家長在家庭教育中存在的困惑;了解家長想與哪些老師溝通。
方法:電話詢問;問卷調(diào)查。
3、調(diào)查學(xué)生
了解課代表作業(yè)收交情況;了解重點學(xué)生情況(問題、退步等學(xué)生);了解近期家庭教育中家長應(yīng)該注意的事項。
方法:召開課代表會議;問卷調(diào)查。
(二)做好三項準(zhǔn)備。
1、材料準(zhǔn)備:
1)學(xué)生個體成績單,最好是綜合成績表。2)三好、進步生、思品生名單;
3)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流;(可以分為兩類:綜合成績進步大的;學(xué)科成績進步大的。一般安排3-4人)
4)家教經(jīng)驗交流;(一般安排1-2人)5)問題與退步學(xué)生情況分析;6)任課教師與家長溝通名單; 7)家長與任課教師溝通名單; 8)學(xué)生考試反思總結(jié); 9)作業(yè)收交情況統(tǒng)計表; 10)學(xué)生亮點統(tǒng)計表。
2、程序準(zhǔn)備:
1)與任課老師商量家長會程序; 2)與班委會商量家長會程序;
3、班主任發(fā)言準(zhǔn)備。這是班會的重點和重頭戲,因此,班主任一定要精心準(zhǔn)備,反復(fù)推敲和打磨。
1)班級、學(xué)生亮點分析;(三好、進步生、前10名;名次提高的同學(xué);班級所獲成績;學(xué)生亮點:最負(fù)責(zé)的班干部、上課回答最積極的同學(xué)、班里的好心人、收交作業(yè)最快的行、最關(guān)心尊敬老師的同學(xué)等。)2)班級不足及主要問題;
3)退步與問題學(xué)生情況分析;(這一條放到分組溝通里進行,不在會上說。)4)家長配合應(yīng)注意的事項; 5)表揚好家長;
6)班級今后應(yīng)努力的方向及措施。
三、形式多樣
家長會的形式應(yīng)當(dāng)是多種多樣,不應(yīng)該機械、呆板,形式一成不變。在形式上我主要嘗試了以下兩種:
(一)老師、學(xué)生、家長一起參加的家長會
1、老師、學(xué)生、家長一起參加,沒有其他形式,開完就散會。那么,在什么情況下舉行這種類型的家長會呢?一般來說,在內(nèi)容比較單一或班級成績比較好的時候舉行這樣的家長會最好。因為這樣的家長會重在激勵斗志鼓舞士氣。
2、共同召開完家長會后,學(xué)生撤走留下家長再分組交流溝通。在什么情況下進行這種類型的家長會呢?一般來說,在班級問題較多或班級成績不理想的情況下召開較好。因為這樣可以給學(xué)生以震撼。警醒。特別是分組溝通時,家長、學(xué)生、老師面對面交流溝通,相當(dāng)于小范圍家訪。
(二)只有家長和老師參加的家長會
通常情況下這種方式的家長會開的最多,也最為實用、有效,家長學(xué)生都喜歡這樣開。
1、班主任總體簡單介紹班級和學(xué)生成績、亮點。提出需要家長注意和配合的事項及班級今后應(yīng)努力的方向等等。
2、宣布分組溝通名單。
3、老師和家長分組溝通。
四、需特別注意的問題
根據(jù)經(jīng)驗,我認(rèn)為開家長會要注意以下問題:
1、家長會重在鼓舞士氣,明確問題,協(xié)商整改措施。也就是:士氣要鼓起來;問題要找出來;措施要理出來。這也是家長會的目的。切忌將家長會開成批斗會、打擊會、灰心會、失望會、試卷分析會。
2、班主任要邀請每個任課教師都要力爭參加家長會。并提醒老師們做好準(zhǔn)備。
3、不要一言堂,不要唱獨角戲,要力求讓學(xué)生、家長都積極參與。
4、少一些會的嚴(yán)肅,多一些家的氛圍。全方面啟動,以和諧、熱烈、親切為佳。
5、分組溝通時要力爭把每個家長都分到組里,班主任重點與問題學(xué)生和成績退步及學(xué)困生的家長進行溝通。
6、對于問題學(xué)生和成績差及退步學(xué)生,班主任要注意分析到位,要注意引導(dǎo)家長辯證地看待學(xué)生,既要讓家長看到孩子的不足,更要使家長看到孩子的潛力和希望。對于這些學(xué)生班主任要有自己的幫助設(shè)想并對家長提出合理化建議。
7、要進行正確的家教培訓(xùn),引導(dǎo)家長學(xué)會關(guān)注學(xué)生、關(guān)注學(xué)習(xí)。
8、要提前排查模擬出家長會上家長可能提出的問題,做好解答的準(zhǔn)備。以上是我在召開家長會方面的一些探索與實踐,由于本人擔(dān)任班主任工作的時間短、經(jīng)驗少,所以在家長會工作方面肯定還存在不少問題,還望各位方家多多指教。總之,召開家長會是一項繁瑣而重要的事情,需要我們共同探討,積極努力,提高家長會的水平。