第一篇:暑期社會(huì)實(shí)踐之旅順
假期走訪革命遺跡之:
參觀大連旅順日俄監(jiān)獄舊址
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,中國(guó)共產(chǎn)黨在這九十年中經(jīng)歷太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。從當(dāng)初的50幾個(gè)人到現(xiàn)在的全國(guó)黨員突破八千萬(wàn)。成為世界上人數(shù)最大的政黨。黨從小到大,從弱到強(qiáng)是經(jīng)過(guò)一代又一代人的不懈努力的,很多人為此付出了鮮血甚至是生命的代價(jià)。今天帶著對(duì)黨的無(wú)比崇敬,我來(lái)到了大連旅順日俄監(jiān)獄舊址,探訪在那個(gè)艱苦的年代,在這里有一群意志無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的人們是如何在敵人的迫害
下還依然發(fā)展壯大我們的黨的。
日俄監(jiān)獄舊址 是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。監(jiān)獄建于1902~1904年,共建成牢房85間,二層青磚辦公樓一座。日俄戰(zhàn)爭(zhēng)期間普做過(guò)沙俄馬隊(duì)兵營(yíng)和野戰(zhàn)醫(yī)院。日俄戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,日本人于1907年在原沙俄監(jiān)獄的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了大規(guī)模的擴(kuò)建。牢房由85間增加到253間,墻外增設(shè)窯場(chǎng)和菜地,同時(shí)在院內(nèi)修建了15座工場(chǎng),強(qiáng)迫犯人為其生產(chǎn)軍需品和日用品,監(jiān)獄四周建起周長(zhǎng)725米,高4米的紅磚圍墻,架設(shè)電網(wǎng)和樓,圍墻內(nèi)占地面積26000平方米。旅順監(jiān)獄中關(guān)押的“犯人”,一般有數(shù)百人,1942年太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,關(guān)押最多達(dá)2000人。關(guān)押多是中國(guó)人,也有朝鮮和日本人。監(jiān)獄內(nèi)除牢房和工場(chǎng)外,還有去工場(chǎng)的檢身室、醫(yī)務(wù)系、調(diào)室、暗牢、絞刑場(chǎng)等。究竟有多少人在這里被害,無(wú)法計(jì)算。僅1942年至1945年8月就有700多人被絞殺和摧殘致死。旅順監(jiān)獄位于旅順口區(qū)元寶坊。1902年初,沙俄強(qiáng)行租借旅順期間,關(guān)東總督阿列克塞耶夫奏請(qǐng)沙皇,強(qiáng)占大片土地開始興建監(jiān)獄。日俄戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,被迫停止修建,當(dāng)時(shí)僅建成前面的二層辦公樓和八十五間牢房。戰(zhàn)爭(zhēng)期間被沙俄用做野戰(zhàn)醫(yī)院和馬隊(duì)兵營(yíng)。戰(zhàn)后,日本重新占領(lǐng)旅順,在1907年開始擴(kuò)建監(jiān)獄,牢房增加253間,暗牢4間,還有若干間病牢。監(jiān)獄稱“關(guān)東都督府監(jiān)獄署”。1939年改為“旅順刑務(wù)所”。
在整個(gè)監(jiān)獄的參觀中,我的心情都是非常沉重的,在那厚厚的高墻里面當(dāng)年有著我們根本想象不到的殘忍與冷漠。在那里是沒(méi)有人性的,生命在那里被無(wú)情的踐踏。但是就是在那樣艱苦的環(huán)境中那些擁有著堅(jiān)定革命信仰的人也在進(jìn)行著不屈的抗?fàn)帯T谀菢迎h(huán)境中中國(guó)共產(chǎn)黨人依然在傳播這革命思想,努力與敵人進(jìn)行斗爭(zhēng)。發(fā)展與壯大我們的黨。在那個(gè)年代里,在這樣一所監(jiān)獄中,在正義與屈服的選擇中,有一些人選擇屈服,有一些人選擇正義。所以就有了英雄和叛徒。所以在此向那些永遠(yuǎn)留在這里和在這里勇于抗?fàn)幍娜酥戮?。你們是真正的英雄?。?/p>
下面是一些在監(jiān)獄中人們?cè)诋?dāng)時(shí)依然進(jìn)行抗?fàn)幍膱D片,看到這些圖片仿佛回到了這些寫滿不屈與鮮血的年代。明白了今天的和平與安定的生活是多么的不易。下定決心要加努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí),更加努力的生活。
在那樣那個(gè)的環(huán)境中,中共黨員王其煥,翟清平借著放風(fēng)的機(jī)會(huì),秘密發(fā)展寧學(xué)賢入黨,并在監(jiān)獄中建立了黨支部。這是冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)的,一旦被發(fā)現(xiàn)將會(huì)付出生命的代價(jià)。但是他們?cè)趷簞?shì)力和邪惡的敵人面前。沒(méi)有絲毫的畏懼與害怕。依然堅(jiān)定自己的信仰,發(fā)展自己的信仰。他們是我們心中最偉大的英雄!!
中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)經(jīng)歷了九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這九十年中,一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人成長(zhǎng)起來(lái),不斷成為中國(guó)發(fā)展的中堅(jiān)力量。為我國(guó)的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)了巨大的力量。在未來(lái)偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨一定 帶領(lǐng)著中國(guó)以更加堅(jiān)定地步伐走先去。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。使中國(guó)以更加自信的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
第二篇:社會(huì)實(shí)踐之暑期支教
社會(huì)實(shí)踐之暑期支教
姓名:班級(jí):
學(xué)院:專業(yè):
實(shí)踐單位:時(shí)間:
今年是建黨九十周年無(wú)論是社會(huì)還是學(xué)校都積極宣傳黨的知識(shí),弘揚(yáng)黨的文化。作為一名預(yù)備黨員,一位大學(xué)二年級(jí)學(xué)生我也爭(zhēng)取用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,即開展農(nóng)村支教活動(dòng)。這次支教是由我和幾位同樣是大學(xué)生的好友一起組織并實(shí)踐的,支教對(duì)象是我們家鄉(xiāng)的一所小學(xué),由于現(xiàn)在正值暑假,多數(shù)學(xué)生都不太愿意再上課,我們通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪一些在讀學(xué)生的家庭,讓孩子們自愿與我們一起度過(guò)這為期一周的暑期支教。
學(xué)校那么多人挨家挨戶地訪問(wèn)實(shí)在是有些不現(xiàn)實(shí),一起討論后我們最終決定以走訪六級(jí)學(xué)生為主。在走訪期間我們也遇到了很多問(wèn)題,首先面臨的就是膽量的考驗(yàn),畢竟大家都是鄰里鄉(xiāng)親,走訪時(shí)總有些尷尬或者說(shuō)是有些不好意思。萬(wàn)事開頭難,在走訪第一家的時(shí)候,我們都推來(lái)推去,好不容易才在膽量較大的一位朋友的帶領(lǐng)下,與家長(zhǎng)和孩子溝通,這位朋友后來(lái)也被我們推舉為我們這次支教的小組長(zhǎng)。來(lái)到第一家時(shí),我們都很緊張但家長(zhǎng)卻是很熱情地招呼我們,我們努力向家長(zhǎng)說(shuō)清楚我們的來(lái)意,也真誠(chéng)地尋問(wèn)小朋友,在得到他們雙方的點(diǎn)頭同意之后我們做了記錄,這才算真正成功完成我們這一次的走訪任務(wù)。第一次的交流雖然主要不是我本人來(lái)說(shuō)明,但那種縈繞在心頭的緊張感卻是非常深刻。后來(lái)的走訪就由我們輪流帶領(lǐng)我們的小團(tuán)隊(duì)去說(shuō)明,每走訪完一家我們或?yàn)樽咴L成功而大笑來(lái)小小地慶祝,又或?yàn)椴怀晒Χ鋈簧駛?,同時(shí)又打起精神走向下一個(gè)目標(biāo)。有時(shí)碰到好奇心較強(qiáng)的家長(zhǎng)就稍微麻煩了些,我們得解答他們提出的各種問(wèn)題,盡管如此,他們多數(shù)還是同意小孩參加這個(gè)活動(dòng)的。在走訪期間,家長(zhǎng)們對(duì)我們的活動(dòng)都是同意的,有時(shí)還給予一定鼓勵(lì),至于不成功的情況則有很多原因:有的是由于小孩走親戚或者其他原因不在家的,有的是走訪幾次家里都沒(méi)有人等等。三天的走訪很累但我們都覺(jué)得累有所值,我們一共說(shuō)服二十幾位小學(xué)生參與這個(gè)支教活動(dòng),雖然人數(shù)少了些,但他們能同意來(lái)上課我們已經(jīng)感到非常高興了。
正式上課是在8月16號(hào),在這之前我們仔細(xì)地討論了教學(xué)計(jì)劃,課程也都做了分工,數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文自然少不了,我們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)趣味性,又加了繪畫音樂(lè)體育之類的科目,至于課程安排則比平時(shí)要松一些,但保證我們每個(gè)人每天至少要上一次講臺(tái)。要正式上課的前一天,我們借了一位小同學(xué)的教科書,一起討論、認(rèn)真準(zhǔn)備好第一天的上課教案,有人甚至還做了PPT,當(dāng)然要放映出來(lái)就不太現(xiàn)實(shí)了。在談上課的計(jì)劃時(shí)我心情說(shuō)不出的激動(dòng),可以稱得上信心滿滿、躍躍欲試,但到真正上課的時(shí)候卻完全是另一種狀態(tài)。第一天的第一節(jié)課是我們的小組長(zhǎng)打頭陣,我們則都坐在后面聽課,一方面醞釀即將來(lái)臨的自己的課,另一方面注意臺(tái)上的同學(xué)的問(wèn)題。后來(lái)我們就形成了習(xí)慣,在我們其中一個(gè)上課的時(shí)候,其他不上課的都會(huì)在后面聽課,下課后給上課的朋友提出自己的意見和建議,我認(rèn)為我這個(gè)習(xí)慣還是挺好的,這樣才能互幫互助,不斷提高嘛。第一節(jié)課我們?cè)缭绲膩?lái)到了教室,那些同意來(lái)上課的孩子也陸陸續(xù)續(xù)的到了校,也有個(gè)別遲到的,但我們也沒(méi)計(jì)較,點(diǎn)完人數(shù)后就正式開講了。可能是我們的小組長(zhǎng)本身成績(jī)就好,教人也有自己的一套,也可能是英語(yǔ)課對(duì)這群小孩有著很大的吸引力,一節(jié)課上小同學(xué)們都在認(rèn)真地聽、仔細(xì)地學(xué)。當(dāng)時(shí)我就坐在小學(xué)生的后面,看著朋友站在講臺(tái)上談笑自如,心下暗暗感嘆的同時(shí)也為自己的登場(chǎng)捏了一把汗,他講的課我也沒(méi)聽進(jìn)幾句,只是為接下來(lái)我的數(shù)學(xué)課感到無(wú)比的緊張,一邊不斷地復(fù)習(xí)著手中的教案,一邊又為自己打氣鼓勵(lì)自己。
不知不覺(jué)間,下課鈴響了,不一會(huì)兒,上課了,上課那叮鈴鈴的鈴聲有如我那一刻的心跳——快速而有力。我手拿教案走向講臺(tái),試圖用臉上的微笑掩飾心底的慌亂,但微微顫抖的雙手出賣了我,抬起頭看著講臺(tái)下一張張稚嫩的充滿期待的眼神時(shí),腦袋里突然一片空
白,我低頭看我的教案希望能找回一絲信心,然而彼時(shí)爛熟的教案在此刻卻顯得異常陌生。我?guī)缀醪桓蚁胂笪医酉聛?lái)會(huì)有怎樣的囧境,但站在講臺(tái)上可以說(shuō)是騎虎難下,于是我硬著頭皮再次抬起頭,這次我的視線越過(guò)孩子們向朋友們尋求幫助,他們似乎也看到了我的緊張都帶著鼓勵(lì)的肯定的目光看著我,就好像在說(shuō):加油,你可以的。也許我也受到了目光的感染,我深深地吸了一口氣后放下教案,微笑,轉(zhuǎn)身,在黑板上寫下我的名字,鎮(zhèn)定地作自我介紹,盡管此時(shí)我的聲音還有些顫抖,盡管心里那股怯懦的陰影仍然存在,但我已努力克服它,戰(zhàn)勝它。講臺(tái)下的小朋友們也出奇安靜地看著我,我心下一片寧?kù)o:講課,提問(wèn)題,一切有條不紊地持續(xù)著。小朋友們回答問(wèn)題也出乎意料的有激情,漸漸的我也被這種激情所感染,一開始的拘謹(jǐn)也逐漸消失,接下來(lái)一切按教案上來(lái)進(jìn)行的都很順利。這是我第一次上課的情形,心中是忐忑的、緊張的,但我已學(xué)會(huì)怎樣去克服,這之后我覺(jué)得我們其實(shí)遠(yuǎn)比自己想象的要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,有時(shí)我們?nèi)鄙俚木褪且粋€(gè)契機(jī)——能逼自己的一個(gè)契機(jī),這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些我都是可以做到的。
我們隨著上課次數(shù)的增加,課上的是越上越溜,越上越自然,和這群小朋友也越混越熟。雖然混熟之后距離感沒(méi)有了,但迎面而來(lái)的就是紀(jì)律問(wèn)題。他們調(diào)皮、活潑,又帶著孩提的天真爛漫,每次我們看到有人上課搗亂就微笑著示意他們不要講話,但很不奏效,這造成了班級(jí)管理一度較為混亂,這讓我們感覺(jué)尷尬卻又無(wú)計(jì)可施。我有好幾次面對(duì)那些違反課堂紀(jì)律的學(xué)生時(shí),都很想拍桌子發(fā)火,可一看到那一雙雙明亮的眸子,火又一下子被澆滅了。我們?cè)谏细笨茣r(shí)的紀(jì)律要求不是很嚴(yán)格,讓孩子們適當(dāng)發(fā)揮他們的情感,這個(gè)時(shí)候童言無(wú)忌的特點(diǎn)顯露無(wú)疑,他們喜歡就是喜歡,討厭就是討厭,說(shuō)起話來(lái)更是無(wú)所顧忌,我就常常被這群小不點(diǎn)說(shuō)的一愣一愣的。在上課結(jié)束的交流討論中,我們還注意到上課應(yīng)該多關(guān)注發(fā)言比較少、與教師少互動(dòng)的學(xué)生,每一個(gè)孩子都是降落人間的天使,都不應(yīng)該被忽視。以前在我們做學(xué)生時(shí),老師都比較喜歡上課認(rèn)真、積極回答問(wèn)題的學(xué)生,現(xiàn)在我自己來(lái)做老師也總算明白了一些個(gè)中原因,明白這道理后,在接下來(lái)的課程中,我爭(zhēng)取公平地對(duì)待每一位同學(xué),不因自己的情緒而回避那些調(diào)皮的、害羞的小朋友。在一次次的上課我也學(xué)會(huì)理性地管理自己的情緒,對(duì)著學(xué)生不管上課前有多委屈、心情多不好,一旦上課我都會(huì)盡量調(diào)整好心情,以最好的狀態(tài)面對(duì)學(xué)生。
支教除了一開始的走訪時(shí)間只有七天,可以說(shuō)是既漫長(zhǎng)又短促。和小朋友相處很容易動(dòng)怒,他們的調(diào)皮勁是我們這些人不能想象的,有時(shí)說(shuō)了他們,他們也不聽不睬,打不得罵不得,直教人憋著一肚子的火氣卻無(wú)可奈何。但和他們相處更容易開心,準(zhǔn)確的描述那種感覺(jué)應(yīng)該說(shuō)是一種有血有肉的充實(shí),他們似乎有魔法一般很輕松的就帶動(dòng)了我們心中的真實(shí)情緒,可能這就是天真無(wú)邪的魔力吧。每次在下課時(shí),我總喜歡微笑地站在旁邊,看著他們玩著我們?cè)?jīng)的游戲,沒(méi)有覺(jué)得幼稚無(wú)聊,看著他們的笑容想到我們當(dāng)年玩耍時(shí)的快樂(lè),內(nèi)心那一刻總會(huì)變的很柔軟,仿佛自己就是這群孩子的親人。在我教導(dǎo)他們,要求他們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),開始明白作為家長(zhǎng)、老師的辛勤與不易,他們正處于活潑好動(dòng)的年紀(jì),很難讓他們安靜下來(lái)認(rèn)真聽講或者是做作業(yè)。他們敢想敢做,幾乎不會(huì)考慮被人的感受,有這豐富的想象力和創(chuàng)造力,然而這不也正是這個(gè)年紀(jì)最突出的優(yōu)點(diǎn)嗎?我教育別人的同時(shí),身心同樣接受這這些孩子們的洗禮,在教育和受教育之間我感受到了我的成長(zhǎng),體會(huì)到了質(zhì)的蛻變。
通過(guò)支教過(guò)程中的了解,針對(duì)教育問(wèn)題我有如下幾點(diǎn)思考:
1、要豐富農(nóng)村地區(qū)學(xué)生的精神生活。據(jù)我們了解,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等一般的活動(dòng)都沒(méi)有舉行過(guò),這樣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)教育十分不利。
2、在我國(guó)廣大的農(nóng)村孩子的基礎(chǔ)教育問(wèn)題一直被國(guó)家和社會(huì)各界關(guān)注,但一直沒(méi)有提升到重要的地位,農(nóng)村的教育條件與城市相比有很大的差距。
3、農(nóng)村教育問(wèn)題不僅僅要改善教學(xué)設(shè)施,提高教學(xué)質(zhì)量就足夠的,國(guó)家已經(jīng)落實(shí)了很多政策鼓勵(lì)基礎(chǔ)教育,下一步提高學(xué)生們接受教育的意識(shí)更不能忽視。
4、在建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)的背景下,國(guó)家、相關(guān)政府部門可以鼓勵(lì)整合教育資源,將大城市閑置的教學(xué)設(shè)備、書籍等資源運(yùn)至農(nóng)村地區(qū)學(xué)校。
總體來(lái)講,現(xiàn)在農(nóng)村的教育無(wú)論是師資、教育環(huán)境還是受教育意識(shí),比我小時(shí)候都提高了許多,這與我們國(guó)家的發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系,也離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),但我希望我們的政府官員、黨員能多體驗(yàn)民情,組織更多的志愿活動(dòng),相信將來(lái)的小朋友會(huì)有更美好的童年、更良好的教育。
第三篇:暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)之
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)之
在實(shí)踐中成長(zhǎng),從感動(dòng)中收獲
物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)1班嚴(yán)娜(40906352)
暑期48天,充分利用有限的時(shí)間去度過(guò)完美無(wú)憾的假期,我決定參加步步高暑期中小學(xué)素質(zhì)輔導(dǎo)中心的暑期教學(xué)活動(dòng),可以圓老師夢(mèng)。通過(guò)層層面試我突破眾多大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)成為輔導(dǎo)中心的一員,通過(guò)組隊(duì),我與其他十一名成員成為一組,我們的目的地是去往陜西省咸陽(yáng)市武功縣,在哪里開辦暑期輔導(dǎo)班,經(jīng)過(guò)我們的前期宣傳,與一個(gè)月的教學(xué)活動(dòng),成功地完成了教學(xué)任務(wù),并汲取了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
短暫而又難忘的暑期實(shí)踐就如白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這期間的感受也如五味瓶一般——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在緊張而又充實(shí)的教學(xué)實(shí)踐中不覺(jué)已走過(guò)一個(gè)月,回首這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),受益匪淺,感慨萬(wàn)分。
當(dāng)今社會(huì),就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的日趨激烈,于是就有了眾多大學(xué)生選擇假期進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),以此來(lái)鍛煉自己,提前練就一身本領(lǐng)與吃苦能力以及增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)能力與挑戰(zhàn)能力,體驗(yàn)生活。
大學(xué)除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐,因此很多大學(xué)生都明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人才不是當(dāng)今社會(huì)需要的人才。現(xiàn)在的招聘會(huì)越來(lái)越注重社會(huì)實(shí)踐能力及與人交往能力。作為大學(xué)生,只要是自己能承受的,我們就要把握一切機(jī)會(huì),去鍛煉自己,成長(zhǎng)自己,充分發(fā)揮自己,以便自己在以后的成長(zhǎng)中立于不敗之地。
大二暑假來(lái)臨前,步步高輔導(dǎo)中心對(duì)愿意參加暑假實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行了兩輪選拔,兩次培訓(xùn)。在此過(guò)程中讓我體會(huì)到面試也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,由剛開始的緊張到后來(lái)的自如,通過(guò)培訓(xùn),讓我明白作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有無(wú)限的凝聚力,讓我學(xué)到了做老師的基本要求與素養(yǎng)。
通過(guò)了選拔心情無(wú)比激動(dòng),在眾多大學(xué)生研究生中我脫穎而出了。增強(qiáng)了信心。
然后對(duì)我們進(jìn)行了分組,我與其他十二名同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們的目的地是咸陽(yáng)市武功縣紅太陽(yáng)小學(xué)。
放假后,團(tuán)隊(duì)隊(duì)員陸續(xù)歸隊(duì),我在7月8號(hào)下午到達(dá)了目的地,第二天就開始了工作,我的任務(wù)是宣傳我們的團(tuán)隊(duì),其他成員也各干其職。
在這一個(gè)月,沒(méi)有父母的保護(hù),只有自己的堅(jiān)強(qiáng)與同學(xué)好友的鼓勵(lì),給我人生添上了濃墨重彩的一筆,這個(gè)暑假,成長(zhǎng)太多,思考太深。
期間我們遇到過(guò)挫折,遇到過(guò)麻煩,因?yàn)槟承┩庖蚴刮覀冇?jì)劃失誤,但我們不畏困難及時(shí)糾正錯(cuò)誤,調(diào)整策略,嚴(yán)格保證教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序的進(jìn)行。
只有竭盡全力,才能更完美,只有相互協(xié)作才能齊力斷金。
在與眾多家長(zhǎng)學(xué)生接觸一個(gè)多月之后,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學(xué)會(huì)了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠(chéng)地對(duì)待別人,慢慢地你的真誠(chéng)也一定會(huì)換來(lái)真正的友誼。在外面若沒(méi)有朋友,你的生活就會(huì)增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
第四篇:暑期社會(huì)實(shí)踐之心得體會(huì)
暑期社會(huì)實(shí)踐之心得體會(huì)
當(dāng)踏著暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的步伐,懷著對(duì)社會(huì)實(shí)踐的無(wú)限憧憬,我抓住社會(huì)實(shí)踐的機(jī)遇,通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,我有幸參加了兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這實(shí)踐的過(guò)程中,不僅鍛煉了自我,而且使我對(duì)社會(huì)以及人生有了更全面深刻的理解和體會(huì),從中受益匪淺。
鄂州之行體艱辛
酷暑難耐的七月,近40度的高溫也絲毫未阻擋我去鄂州參加社會(huì)實(shí)踐的激情。在鄂州那七天的時(shí)間里,我主要負(fù)責(zé)承擔(dān)招收補(bǔ)習(xí)生以及給小學(xué)生輔導(dǎo)奧數(shù)。雖然時(shí)間短暫,但其心酸的歷程仍歷歷在目。尤其在招生過(guò)程中的艱辛更使我深刻領(lǐng)悟到這句人生哲理:千里之行,始于足下。
在“新勢(shì)力”暑期補(bǔ)習(xí)班的過(guò)程中,除了周日,每天都是早出晚歸。我們都顧不上頭頂上的炎炎烈日,也顧不上馬路上熱烘烘的蒸汽,耐心地給各位來(lái)咨詢的家長(zhǎng)解釋宣傳,讓咨詢?nèi)藛T對(duì)我們這個(gè)補(bǔ)習(xí)班有全面的了解,知曉我們的特色。在各大菜市場(chǎng),人流密集的地方,到處都留下了我們的足跡。這其中的艱辛,怎一語(yǔ)可道得盡呢?只有自己身體力行,方能體會(huì)至深??!想起家中父母親“背朝皇天面朝地”地辛勤勞動(dòng),他們用自己的血汗錢供我讀書,這才真正地體會(huì)到他們是我身邊最平凡而偉大的人!頓時(shí)感到自己是多么渺小。我們?nèi)绻脒_(dá)到預(yù)定的招生目標(biāo),多得到一點(diǎn)回報(bào),就得踏踏實(shí)實(shí)地干,把誠(chéng)心、耐心留給過(guò)路人讓愛(ài)心溫暖人間!
說(shuō)起在社會(huì)實(shí)踐階段的生活,有點(diǎn)苦樂(lè)同甘的感覺(jué)。為了盡量地給大家多增加收入,鍛煉各自的廚藝,我們大家就輪流做飯。雖然沒(méi)有外面餐館的飯菜那么可口,但是我們還是吃得有滋有味。這畢竟是大家親手杰作,鍛煉了我們的動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)了自主生活。每天晚上我們都是睡在地板上,但一趟在上面就被疲勞忘記一切全然不知地板的溫度。我們這個(gè)補(bǔ)習(xí)班是大
三、大四學(xué)生組織的,房子、電扇、桌子都是租用的,畢竟初次創(chuàng)業(yè)的資金比較有限,這就是創(chuàng)業(yè)者的艱難吧!天上不會(huì)掉下餡餅,只有通過(guò)自己不斷努力的追求才能達(dá)到自己所追求的目標(biāo),最終獲得成功。
雖然工作環(huán)境不是那么舒適,生活條件不是那么優(yōu)越,但讓我真正的體會(huì)到勞動(dòng)的酸甜苦辣,領(lǐng)悟到一點(diǎn)人生真諦。唯有不怕苦,不怕累地做事,才能收獲自己的成功!
家中之樂(lè)泯千愁
由于受到“新勢(shì)力”補(bǔ)習(xí)班的影響,我嘗試著在家辦起了小小的五人補(bǔ)習(xí)班。雖然我在家中比較放松,但是經(jīng)過(guò)與這群調(diào)皮孩子們的相處,真是頗有感言。我也了解到一個(gè)基本道理:環(huán)境在很大程度上影響著一個(gè)人。
由于我所補(bǔ)習(xí)的五個(gè)學(xué)生都是讀七年級(jí),而且為獨(dú)生子女,基于這些共同之處,我才有可比之處。在我補(bǔ)習(xí)的學(xué)生中有個(gè)名叫楊威,就是我隔壁家的孩子。他不喜歡學(xué)習(xí),經(jīng)常和同學(xué)一起去上網(wǎng)、游戲機(jī)室,甚至有時(shí)到河邊去捉魚,家長(zhǎng)為此很困惱。還有很多不良的習(xí)慣,而且屢教不改,家長(zhǎng)也無(wú)可奈何。而與他是表兄弟的楊光,他學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,而且比較節(jié)約。為什么他們會(huì)有那么大的差別呢?這與他們就家的環(huán)境有關(guān)系??!楊威,他爸開出租車,他媽在家忙著生意,真可謂大忙人。正是如此而忽視了孩子而導(dǎo)致他都學(xué)壞了。真有點(diǎn)“近朱者赤,近墨者黑”!楊光雖然不是很聰敏,但那認(rèn)真的勁頭真是叫人佩服。而他爸是以買飼料為生。他們生活環(huán)境的差異,還有自身作風(fēng)習(xí)氣等方面的不同,才會(huì)導(dǎo)致這樣的差異。
環(huán)境能夠影響一個(gè)人而且能夠改變一個(gè)人。我們得學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,自覺(jué)做一個(gè)積極上進(jìn)的人。這也是我們?yōu)槿说幕尽?/p>
這兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),既有收獲又有教訓(xùn),既有經(jīng)驗(yàn)又有過(guò)失,但是這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。這不僅僅是賺了一千元那么簡(jiǎn)單,而是我第一次走向社會(huì)的經(jīng)歷,用自己的雙手創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。這次社會(huì)實(shí)踐將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮發(fā)向上,兢兢業(yè)業(yè)地做事,踏踏實(shí)實(shí)地做人!
第五篇:暑期社會(huì)實(shí)踐之敬老院
暑期社會(huì)實(shí)踐——敬老院
這個(gè)暑假我在豐澤園敬老院進(jìn)行了為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),收獲了很多感動(dòng)和經(jīng)驗(yàn),真正感受到了大學(xué)生志愿服務(wù)的必要。尤其在和敬老院的老人們和進(jìn)行交流和幫助后,也深刻意識(shí)到這群特殊的社會(huì)弱勢(shì)群體正迫切期待社會(huì)的更多關(guān)懷。正是在這里,我深刻感受到了當(dāng)代大學(xué)進(jìn)行志愿服務(wù)的重要意義,這一周雖然有點(diǎn)累,可是我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
我們進(jìn)入養(yǎng)老院,對(duì)養(yǎng)老院的環(huán)境有了初步的了解,也熟悉了到達(dá)養(yǎng)老院的路線,但由于我們對(duì)老人們還不太了解,彼此都不是很熟悉,第一次的相處很是尷尬。養(yǎng)老院阿姨為我們介紹了養(yǎng)老院老人的日常生活、家庭背景和患病情況,我們對(duì)老人們有了初步的了解使活動(dòng)進(jìn)行得很順利,我們和老人們相處得很愉快;天氣很熱,我們?nèi)匀贿M(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)絲毫不畏懼悶熱,老人們對(duì)我們?cè)絹?lái)越像自己的孩子,我們和老人們的感情越來(lái)越好,似乎成為了不可分開的一個(gè)大家庭,每天的分離大家都有些不舍;第二天社會(huì)實(shí)踐中,我們舉辦了一個(gè)小型的聯(lián)歡會(huì),為老人們表演了我們之前準(zhǔn)備的節(jié)目,豐富了我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的色彩,也給老人和我們一個(gè)很難忘的下午。
敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械,而且有活動(dòng)室閱覽室,因此他們的閑暇生活也會(huì)豐富起來(lái)。讓我記憶猶新的是,當(dāng)我們打算離開時(shí)在院子里的路上遇到一位年過(guò)七旬的老奶奶,手里提著一大包東西看似是要擺攤?cè)ィ覀冃〗M的幾個(gè)成員上去
幫老奶奶提東西,那老奶奶非常熱情的謝謝我們,我們幫奶奶把東西拿到了她的小車子上后她再次對(duì)我們表示感謝,隨后轉(zhuǎn)身消失在了人群中,她的背影讓我看到了一種堅(jiān)強(qiáng)和韌性,想想年輕的我們更沒(méi)有理由無(wú)所事事了。
老人們平日里很孤獨(dú),兒女大多不在身邊,有的甚至沒(méi)有兒女,他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢所能代替的。在生活的溫飽要求之上,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經(jīng)不在了,所以看到老年人,我們可能會(huì)特別的想念自己已故的親人,不自覺(jué)得就想和老年人們親近親近,就像對(duì)自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關(guān)心他們,照顧他們,而他們也會(huì)把我們當(dāng)成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過(guò)程,經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段,未來(lái)亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段要走,如何走下去,我想,每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程,該休息時(shí),是否也會(huì)像敬老院的老人那樣快樂(lè)開心地度過(guò)自己的晚年呢? 老人們平日里很孤獨(dú),兒女大多不在身邊,有的甚至沒(méi)有兒女,他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢所能代替的。在生活的溫飽要求之上,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經(jīng)不在了,所以看到老年人,我們可能會(huì)特別的想念自己已故的親人,不自覺(jué)得就想和老年人們親近親近,就像對(duì)自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關(guān)心他們,照顧他們,而他們
也會(huì)把我們當(dāng)成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過(guò)程,經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段,未來(lái)亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段要走,如何走下去,我想,每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程,該休息時(shí),是否也會(huì)像敬老院的老人那樣快樂(lè)開心地度過(guò)自己的晚年呢? 通過(guò)這次跟老人們的聊天,使我們明白了很多,明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對(duì)他們兒女的記盼,更明白他們對(duì)我們的希望,也知道了他們內(nèi)心的一些感受。這也讓我想到了我的家人,以前的我有很多不懂事的地方,在家里,爸爸媽媽把我當(dāng)寶一樣寵著,什么事也不讓我做,深不知他們累了一天回家來(lái)還要奉承我們,只考慮到自己的快樂(lè),自己一時(shí)的舒服,卻從來(lái)就沒(méi)想過(guò)他們的辛苦,想到以前真的覺(jué)得自己很對(duì)不起他們,自己也已經(jīng)不小了,也應(yīng)該懂得如何去承擔(dān),如何去分擔(dān)他們的憂愁了,我們應(yīng)該讓父母感到我們長(zhǎng)大了,讓他們對(duì)我們放心,讓他們?yōu)槲覀冏院馈?/p>
敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來(lái),接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒
出來(lái)的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事,哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí),會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖,不要催促我,要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)。所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈?。若為人子女也不懂得如何體諒他們,那他們便只能于痛苦中渡過(guò)余生,黑暗中逝去……我想,只要我們?cè)谧约旱娜松懈冻鲞^(guò),努力過(guò),無(wú)論成敗,我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒(méi)有好遺憾的了?,F(xiàn)在我可以想象,那時(shí)候的我們是否也會(huì)像今天老人院中的老人那樣知天達(dá)命呢?一定會(huì)的。
這次暑期時(shí)間讓我們明白,老人是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!