欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      孫子兵法論文

      時間:2019-05-14 00:28:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《孫子兵法論文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《孫子兵法論文》。

      第一篇:孫子兵法論文

      談《孫子兵法》的觀點在戰(zhàn)爭領域的運用

      王睿

      摘要:《孫子兵法》對中國乃至世界歷代的政治家、軍事家及軍事理論家產生了巨大的影響。唐太宗曾曰:“朕觀諸兵書,無出孫武?!泵珴蓶|在《論持久戰(zhàn)》中指出:“孫子的規(guī)律,‘知彼知己,百戰(zhàn)不殆’,仍是科學的真理。德皇威廉二世在一次打了敗仗后,看了中國的兵書,孫子兵法和36計后,后悔沒有早點看這兩部中國兵書?!秾O子兵法》在歷代的戰(zhàn)爭中發(fā)揮了巨大的作用。研究《孫子兵法》在今天仍然具有深遠的意義。

      關鍵詞:《孫子兵法》,戰(zhàn)爭領域

      《孫子兵法》蘊含了樸素的軍事辯證法思想》及“伐謀”“伐交”的“全勝”思想在20世紀被重新發(fā)現(xiàn)。使得一代又一代的人把它捧上神壇,文筆簡約,可以應申出無限的聯(lián)想和解釋,言簡意賅,內涵深厚,高屋建瓴,高瞻遠矚,就像“三個代表”,其道尚存,“法無萬古不便之法”,因此《孫子兵法》靈活運用顯得十分重要。

      《孫子兵法》號稱“武經冠冕”,公元前512年在吳國問世,是世界上公認的最古老的軍事理論著作。其作者孫子,名武字長卿,齊國樂安(今山東惠民縣)人,被尊為兵學鼻祖。

      《孫子兵法》共十三篇,始計篇、作戰(zhàn)篇、謀攻篇、軍事篇、兵勢篇、虛實篇、軍爭篇、九變篇、行軍篇、地形篇、九地篇、火攻篇、用間篇。

      在讀《孫子兵法》之前,《孫子兵法》于我猶如象牙塔,帶著晦澀讀著《孫子兵法》,品味著、冥思著。

      《孫子兵法》問世以來,流傳歷時之長,對中外軍事理論與實踐影響之深遠,至今無出其右的書,實因其精博深邃的內容、豐富深奧的哲理和戰(zhàn)爭普遍觀律的揭示,還有它那么“年輕”的戰(zhàn)爭思想?,F(xiàn)在走進《孫子兵法》的戰(zhàn)爭觀。

      一、兵者,國之大事。

      在《孫子兵法》始計篇說道:“兵者,國之大事,生死之地,存亡之道,不可不察也,”體現(xiàn)出孫子的戰(zhàn)爭觀。孫子在兵法首篇開宗明義指出,戰(zhàn)爭是國家的大事,是軍隊生死搏擊的手段,國家存亡攸關的途徑,是不可不認真考察的。這里他將戰(zhàn)爭與國家的命運緊密的聯(lián)系在一起,不僅指出了戰(zhàn)爭在國家事務中的重要地位和作用,而且也明確指出戰(zhàn)爭的政治目的在于明確國家的生存與發(fā)展,這就把戰(zhàn)爭十分恰當的推到了國家大事的首要位置。

      就與近期常談的釣魚島事件,很多人在問為什么不直接和日本開戰(zhàn)?另外釣魚島事件不同于單純的政治事件及經濟事件,他涉及到中國領土主權問題,涉及到中國的切身利益、領土完整以及民族尊嚴。在解決方式上是沒有任何退路可尋的。中國沒有俄羅斯那么強大的軍事實力,但打日本應該不成問題。主要是現(xiàn)在內外交困,如果和日本開戰(zhàn),首先臺灣問題,南海那邊菲律賓,越南肯定趁機作亂,還有藏疆份子肯定不會閑著。俗話說好漢不敵四手,只能一個個來。如果中國真的陷入戰(zhàn)爭的泥淖之中,正好中了美國的下懷。美國總想一家獨大,所以他會想盡一切辦法來打壓第二大國的。所謂“慎戰(zhàn)”。

      二、用兵謀略。

      1、致人而不致于人?!秾O子兵法》的另一作戰(zhàn)要點是:致人而不致于人。“致人”,即調動敵人,讓敵人依照我的意圖行事;“致于人”,即被敵人調動。孫子指出,在戰(zhàn)爭中,最重要的一點便是要掌握戰(zhàn)斗的主動權,沒有主動權,便會被敵人牽著牛鼻子走,就會陷入被動、消極防御甚至處處挨打的境地。而掌握了戰(zhàn)斗的主動權,則能改變不利的形勢,讓敵人“佚能勞之,飽能饑之,安能動之,”這一點是取勝的必備條件。

      2、知彼知己,百戰(zhàn)不殆。孫子指出,在戰(zhàn)爭中要立于不敗之地,就必須了解自己,也了解敵人。知彼知己,才能去實施避實擊虛之計,才能掌握戰(zhàn)場的主動權,變不利因素為有利因素,最終戰(zhàn)勝敵人。同時,孫子還指出,要真正做到“知彼知己”,就必須舍得花大力氣去探知敵情,掌握敵情,這是進行“廟算”的基本前提。

      3、識眾寡之用者勝。在《孫子兵法》中,孫子還總結出了兵多與兵少的不同用法。孫子一方面指出了兵力的多少在作戰(zhàn)運用時的一般規(guī)律,孫子說:“凡用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則能守之,不若則能避之。”這是使用兵力的一般原則。另一方面,孫子又說:“兵以詐立,以利動,以分合為變者也?!彼赋?,打仗、用兵應視不同的情況而靈活地使兵力分散或集中,在我方兵力不如敵人時,要設法分散敵人的兵力,這樣,在局部上造成“我專為一,敵分為十,是以十攻其一”的相對優(yōu)勢,給敵人以有力打擊。

      三、正齊結合,虛實結合。

      1、以正合,以奇勝。

      孫子在其兵法理論中,提出了一個“奇正”的命題,即在作戰(zhàn)的戰(zhàn)術部署中,兵力部署以承擔正面作戰(zhàn)為正,進行側擊、包圍、迂回的為奇;擔任鉗制敵人主力的為正,列陣對敵、明攻的為正;承擔突擊的為奇,采用機動、偷襲或者特殊戰(zhàn)法的為奇。孫子提出作戰(zhàn)必須有“正奇”的變化,要“以正合,以奇勝”,才能最終贏得主動。孫子的這一軍事思想,已為后來眾多的軍事家所運用。以此戰(zhàn)略戰(zhàn)術為指導而贏得戰(zhàn)爭勝利的戰(zhàn)例幾乎俯拾皆是。

      2、避實擊虛。

      在《孫子兵法》中,孫子指出,戰(zhàn)爭中兵力的布置是戰(zhàn)爭指揮者依照所掌握的實際情況而定的,其兵力必定是有強有弱。我方在作戰(zhàn)中應當避開敵人兵力強大的部分,而重點進攻敵軍兵力薄弱的部分,這樣就能奪取戰(zhàn)斗的勝利。這一點,孫子在其兵法《虛實篇》中有精辟而形象的闡述。孫子說:“夫兵形象水,水之行,避高而趨下;兵之形,避實而擊虛?!蓖瑫r,對于如何實施之一作戰(zhàn)原則,孫子也提出了一些具體的辦法。如集中優(yōu)勢兵力,攻其所不守;避其銳氣,擊其惰歸。總之,這一原則的關鍵是集中力量,尋找弱點并迅速出擊。

      環(huán)顧我國周邊,若東瀛肆意釣魚島,則不可不興兵;若美帝強手于臺灣,則不可不興兵;若朝鮮越南小人反目,則不可不興兵;若東突悍匪興風作浪,則不可不興兵;若南海小國討?zhàn)垖殟u,則不可不興兵;若印度支那犯我藏邊,則不可不興兵?!秾O子兵法》是我歷史上的集合了治國治軍多方面功用的一顆奇葩。它在今天依然對軍事、政治、和外交等諸多方方面存在巨大的影響。研究和利用《孫子兵法》無疑對中國社會和中國的未來戰(zhàn)爭具有深刻的意義。

      第二篇:孫子兵法論文

      從《孫子兵法》有關將帥修養(yǎng)的觀點談如何提高當代大學生的素質

      內容提要:

      《孫子兵法》是中華民族文化的不朽之作,有著深厚的傳統(tǒng)文化的底蘊, 《孫子兵法》是”兵學圣典”,其中涉及戰(zhàn)爭規(guī)律、政策、經濟、外交、地理等多方面內容,可謂包羅萬象、博大精深,其中將帥也是其中重要是主題,將帥是軍隊的組織者的指揮者,將帥的修養(yǎng)的好壞,對于軍隊的戰(zhàn)斗力的強弱有著重要的作用。比如《孫子兵法》中十三篇,無篇不論將,涵蓋了將帥素質各個方面。當代的大學生正處于發(fā)展的重要時期,在各方面雖然有一定的發(fā)展,但相比社會上的人來說,還是略有不足,思想還不夠成熟,存在與社會脫節(jié)的現(xiàn)象,比如在素質問題上,處于青年時期的活躍叛逆時期,又缺乏正全面的教學。而閱讀《孫子兵法》,我們可以從將帥修養(yǎng)中學到許多,讓我們可以在自身素質的基礎上得到提高。關鍵詞:

      《孫子兵法》 當代大學生

      素質提高

      素質教育

      將帥五德

      正文:

      《孫子兵法》是迄今可以見到的最早的軍事理論著作,它構筑了一個精美恢宏的兵學體系,影響了后世兵學發(fā)展的方向,在傳統(tǒng)兵學中占有十分重要的地位?!秾O子兵法》作為中華民族文化的不朽之作,有著深厚的傳統(tǒng)文化底蘊。面對21世紀經濟全球化、知識經濟的挑戰(zhàn),只有從中國古代傳統(tǒng)文化的層面去理解和研究《孫子兵法》的現(xiàn)代價值,才能從更大范圍、更高層次去繼承和發(fā)掘這筆優(yōu)秀的歷史文化遺產。

      1.素質。

      素質是指一個人在后天通過環(huán)境影響和教育訓練所獲得的穩(wěn)定的、長期發(fā)揮作用的基本品質,包括人的思想、知識、身體、品格、氣質、修養(yǎng)、風度等綜合特征。大學生的基本素質涉及專業(yè)素質、文化素質、身體素質、心理素質、思想道德素質等許多方面,每個方面又都具有豐富的內涵。;|

      在我國,素質教育的提法最早源于1988年2月的《人民日報》,當時刊出一篇由柳斌撰寫的“提高勞動者素質是基礎教育的根本任務”文章,從此引起學者的注意。此后,“素質教育”一詞被高等教育界所廣泛引用。素質教育是一個整體性、系統(tǒng)性的工程,這是相對于應試教育而提出的,由于應試教育忽視了學生的全面發(fā)展,以考試成績作為衡量學生好壞的唯一標準,是一個必然導致偏才的人才觀。而素質教育就是遵循教育規(guī)律,全面提高學生群體的基本素質,發(fā)展其創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造性個性。二十一世紀是知識經濟時代,是人類積極、主動利用科學技術的時代,在科技進步過程中,新興學科、交叉學科、邊緣學科以及多學科的研究層出不窮,社會需要復合性的人才。因此,我們在人才理念上應有三個轉變:由重知識教育向加強能力培養(yǎng)教育轉變;由應試教育向素質教育轉變;由培養(yǎng)狹窄的工具型人才向適應社會發(fā)展通用型人才轉變。

      馬克思主義關于人的全面發(fā)展的理論和江澤民對馬克思關于人的全面發(fā)展理論的豐富和發(fā)展以及現(xiàn)代社會所提出的關于人的綜合素質的培養(yǎng)和提高的觀點,從中不難看出,加強大學生的素質建設,提高大學生的素質水平,既是社會發(fā)展、人的全面發(fā)展的核心,也是大學生完成的歷史使命,實現(xiàn)成才目標的基礎和保障。

      2.素質教育的重要性

      高等教育中的素質教育,不僅僅包括專業(yè)能力和專業(yè)素質,還包括思想素質和文化素質。全面推進素質教育,是我們黨和國家面對世紀之交的國際國內形勢和21世紀世界發(fā)展趨勢所做出的戰(zhàn)略決策。1998年教育部頒發(fā)的《關于加強大學生文化素質教育的若干意見》中明確提出,大學生的基本素質包括地四個方面:思想道德素質、文化素質、專業(yè)素質和身體心理素質。

      綜觀當前大學生的素質現(xiàn)狀,不容樂觀,遠不能適應社會發(fā)展的需要。有人說“素質,社會發(fā)展之基”,但同時也指出了當前可能出現(xiàn)的“五精五荒”和我國的“五輕五重”。所謂的“五精五荒”是指精于科學,荒于人學;精于電腦,荒于人腦;精于網情,荒于人情;精于商品,荒于人品;精于權力,荒于道力。存在的“五輕五重”的誤區(qū)有:重理工,輕人文;重專業(yè),輕基礎;重書本,輕實踐;重共性,輕個性;重功利,輕素質。所以可以說當前大學生素質不的提高容樂觀,遠不能適應社會發(fā)展的需要。

      《孫子兵法》中《計篇》指出:“將者,智、信、仁、勇嚴也”?!拔宓录?zhèn)洹笔莾?yōu)秀將帥素質的根本要求。

      “智”:“智者之慮,必雜于利害”;“信”:“賞罰分明”;“仁”:“視卒7如嬰兒、視卒如愛子,厚而能使、愛而能令、亂而能治”;“勇”:“能怯生于勇,但勇者不得獨進”;“嚴”:能令法令、練士卒。

      “五德”標準不僅涵蓋了對“將帥”的素質要求,同時其所蘊含的思想對當代提高大學生師素質有重要的啟示。就拿其中一個來說,五德之“智”:智慧、機智為大學生素質之基。孫子把“智”置于將帥“五德”之首,足見孫子對將領智略才能的高度重視。在《孫子兵法》中,孫子直接或間接地多次論述了“智”在將帥素質中的作用?!爸恰奔粗腔?、才智,指將帥必須具備的淵博的知識與熟練、靈活地運用知識、發(fā)揮聰明才智去統(tǒng)率軍隊、駕馭戰(zhàn)爭的能力”。換句話說,將帥要知識淵博,多謀善斷,勇于在重大問題上果敢決策。全球化、信息化使國際交往更加頻繁,大學生多為今后的接班人起著舉足輕重的作用。中國大學生的智慧高低直接關系到今后甚至是將來國家的政治、經濟、科技、文化等各個領域的發(fā)展前途。五德之“智”啟示我們:大學生的專業(yè)業(yè)素質是大學生以后生活的根本條件,大學生應不斷提高自身的專業(yè)素質,具有高超的智慧,具有比較扎實的專業(yè)知識以及專業(yè)技能。對于當代大學生,在進入到社會中自身智慧就會充分體現(xiàn),對于專業(yè)知識,我們不管要掌握,還要在實際中利用起來,這樣不管體現(xiàn)出你對專業(yè)知識的智慧,同時也體現(xiàn)出你理論聯(lián)系實踐的智慧。智慧不管體現(xiàn)出個人的水平,同時體現(xiàn)出個人的素質水平。由此可知,其他四德同樣對提高當代大學生素質有著重要的作用和很強的影響力。

      《孫子兵法》不僅是兵家文化的代表,其最有價值的文化遺產是其蘊涵的哲理智慧,到如今依舊能夠影響著人們的觀念行為,而且《孫子兵法》中還蘊涵的許多的倫理道德觀,有助于提升大學生人格、氣質、修養(yǎng)、情感等素養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從而提高人的綜合素質。

      以古代的仁人志士為榜樣,學生在潛移默化中被其中良好的修養(yǎng)所感染,有利于他們樹立遠大的志向。從中國近現(xiàn)代的歷史發(fā)展看,“一個民族沒有科學技術,一打就自垮;沒有良好的素質,不打自垮?!碑敶髮W生不僅要掌握先進的科學技術,而且應具備良好的個人素質和其他素質,良好的素質對今天的人才培養(yǎng)有積極的作用。

      總之,《孫子兵法》為當代大學生提高素質提供了無比豐富、寶貴的思想文化資源,但只有將傳統(tǒng)文化資源科學地注入現(xiàn)代生活,才能培養(yǎng)出適應時代挑戰(zhàn)的合格人才。

      第三篇:論文-孫子兵法

      SUN TZU ON THE ART OF WAR AND COLLEGE STUDENTS’ UNDERTAKING

      ENTERPRISE Name: Meng Jiayao Student Number: 1253450 Major: Dentistry Dentistry of Tong Ji University, 200092

      Abstract:

      As millions of Chinese undergraduates are thrown into the society every year and jobs are really hard to land in current market environment, the unemployment of college students has become a serious problem.Also, those who turn to innovative un-dertakings to obtain employment are so confused by the low rate of success.Now let’s see whether the ancient wisdom of SUN TZU can be of any help here.Key words: college students, launching an undertaking enterprise, measures to take according to SUN TZU.Body:

      At the very beginning, it will be wise to analyze our strengths and weaknesses.The strengths are obvious: Firstly, we have the degree of undergraduate or Master and we are good at learning new things independently and we indeed have learned

      quantities of classic or modern theories and high-level skills.Sometimes we can even lead the trends.Secondly, our imagina-tions are not confined, so novel ideas are often pouring in.Thirdly, most of us have professional skills on IT(information technology), which makes it possible for us to browse on the internet and search for a variety of information.For more, we are full of energy, confi-dence and passion.What’s more, we are free from the family’s burden since most of us are singles.On the other hand, compared to general entrepreneurs, college students have many disadvantages, too.The lack of social and work experience, especially of interpersonal and commercial net-work and not being so sensitive to current market maybe the chief problems.And the second main problem that prevents students from establishing their own business is initial money.Thirdly, col-lege students tend to be over optimistic to the market condition and undertake those impractical enterprises which are doomed to fail.What’s more, we sometimes refuse to be bothered by little profit and believe we deserve a great one.Therefore, some of us can’t afford to fail and have no psychological preparation for it.For another, the lack of the spirit of bearing hardships and the aware-ness of work hard and perseveringly had become their disadvan-tages.In addition, at present, the majority of college students are

      the only one child in their family.The good family environment and the over fondness from their former generations make most stu-dents empty of rough experience, which is quite necessary in in-novative enterprises undertakings.After analyze our personality and know ourselves entirely, let’s just find something useful from SUN TZU ON THE ART OF WAR, an amazing military strategy book, a worldwide recognized the oldest military treatise from thousands of years ago.First, in the LAYING PLANS chart, Sun Tzu said: The art of war is of vital importance to the State.It is a matter of life and death, a road either to safety or to ruin.Hence it is a subject of inquiry which can on no account be neglected.” So as the case the employment is to college students.We are expected by our families and the so-ciety to be recruited in high-paid jobs.In doing so can we survive on our own, realize our self-value and render our service to the de-velopment of our country at last.So we must attach great impor-tance to it, then research, analyze and inquire until we are fully prepared.Anyway, attitude is everything.Second, “ The Commander stands for the virtues of wisdom, sincerely, benevolence, courage and strictness.” We learn that as a qualified enterprise undertaker, we need to be smart, honest, determined, courageous and also strict with ourselves.These are

      the internal qualities that one must have.“Now the general who wins a battle makes many calculations in his temple ere the battle is fought.The general who loses a battle makes but few calculations beforehand.Thus do many calculations lead to victory and few calculations to defeat: how much more no calculation at all!It is by attention to this point that I can foresee who is likely to win or lose.” Again, SUN TZU shows us the impor-tance of preparing beforehand.Before we decide to launch an en-terprise, it’s rather important to self-locate ourselves.For example, check our bank account;apply for a loan and make sure we can get enough money as enterprise funds.Prepare ourselves psycholog-ically and remind ourselves of the hardships in the first stage of pioneering work, difficulties that we might meet with before we succeed.Know clearly what we really want and what we should do to achieve it.Maybe try to participate in some innovative under-takings competition to assess whether we have the chief qualities of intelligence and ability required in the enterprise.“Now in order to kill the enemy, our men must be roused to anger;that there may be advantage from defeating the enemy, they must have their rewards.”Said by SUN TZU in the chart of WAGING WAR.It’s well known that if you want to succeed as badly as you want to breathe, then you can be successful.So, if we want to

      make it big in our business field, we need to be totally motivated and inspired.And at last, our rewards will be the realization of our dreams.“The general, unable to control his irritation, will launch his men to the assault like swarming ants, with the result that one-third of his men are slain, while the town still remains untaken.Such are the disastrous effects of a siege.” After managing to start an enter-prise, cooperation with other people is inevitable.At this time, as a colleague or a leader, we must learn to bring our emotions under control, improve the smooth flow of new ideas and constructive suggestions in our working teams.“The clever combatant looks to the effect of combined energy, and does not require too much from individuals.Hence his ability to pick out the right men and utilize combined energy.” ” If in training soldiers commands are habitually enforced, the army will be well-disciplined;if not, its discipline will be bad.If a general shows confidence in his men but always insists on his orders being obeyed, the gain will be mutual.” Similar les-sons that SUN TZU taught us to be a wonderful leader are given above.Young college students are faced with the intense competition from the general entrepreneurs, veterans in commerce, and a good number of sophisticated business elites.So it is quite vital to decide

      on certain business areas where less fierce competitions exist to undertake our pioneering work.As is said by SUN TZU,” If equally matched, we can offer battle;if slightly inferior in numbers, we can avoid the enemy;if quite unequal in every way, we can flee from him.” Other words like:” If you know the enemy and know yourself, you need not fear the result of a hundred battles.If you know yourself but not the enemy, for every victory gained you will also suffer a defeat.If you know neither the enemy nor yourself, you will succumb in every battle.” So we should know what fields the mar-ket provides for us and select from them what really suits us.“When in difficult country, do not encamp.In country where high roads intersect, join hands with your allies.Do not linger in dange-rously isolated positions.In hemmed-in situations, you must resort to stratagem.In desperate position, you must fight.”

      A report released recently has mentioned the following areas where college grads can give it a try.“Hence the saying: If you know the enemy and know yourself, your victory will not stand in doubt;if you know Heaven and know Earth, you may make your victory complete.”

      ? High-tech areas.This one is suitable for those who have ho-norable academic grades and have outstanding technology edges over others.For details: software designing, webpage

      making, web service, mobile game development and so on.? Intelligence service areas.“We cannot enter into alliance with neighboring princes until we are acquainted with their designs.We are not fit to lead an army on the march unless we are fa-miliar with the face of the country” And this is just the most fa-miliar one with us, for most of us have the experience of working as family teachers or internship as translators.And the fact that we can make full use of the education resources in universities and get rid of the excessive initial costs make it more popular.? Franchisees field.Cooperate with other mature companies to open chain business may be another good way to lower the threshold of doing business and decrease the odds of failure.Sage SUN TZU said that “We cannot enter into alliances until we are acquainted with the designs of our neighbors.We are not fit to lead an army on the march unless we are familiar with the face of the country—its mountains and forests, its pitfalls and precipices, its marshes and swamps.We shall be unable to turn natural advantage to account unless we make use of local guides.” So we had better choose companies which have at least five years of operating time and other ten established franchisees then evaluate them according to our own criteria.You can choose, for example, fast food industries, household

      service, general school shops or digital printing shops.? Online shops opening.It’s a small business but also a profitable one if the promos are successful.Most of college students are regular customs at TaoBao, DanDang or something else and often attracted by cheap and nice things like clothes, books or pocket electronic machines.So we can accumulate initial money for our further enterprises in this way.There should be also proper tactics when carrying out your project.“All men can see the tactics whereby I conquer, but what none can see is the strategy out of which victory is evolved.Do not repeat the tactics which have gained you one victory, but let your methods be regulated by the infinite variety of circumstances.” There being something different from the interpretations in the chart of WEAK POINTS AND STRONG, others’ successful tactics should be adopted by us if impossible in our pioneering work.But creative and diversified methods are necessary too, since “The general who thoroughly understands the advantages that accompany variation of tactics knows how to handle his troops.” So the pioneering un-dertakers who thoroughly understand the advantages that accom-pany variation of tactics know how to handle their enterprises.”

      “The art of war teaches us to rely not on the likelihood of the enemy's not coming, but on our own readiness to receive him;not

      on the chance of his not attacking, but rather on the fact that we have made our position unassailable.”(From the chart VARIATION IN TACTICS)That is to say, there is no use crying over failing to be blessed by the lucky gods, what is more important is to drill our-selves to achieve strong executive abilities and competence.Then there come the constant opportunities.With so many familiarities between SUN TZU’s thoughts on wars and the innovative enterprises undertakings, we can always acquire what we need in our pioneering work and gradually set up or own patterns or models in our paths to success.If I am given a chance to provide some suggestions to those brilliant undertakers that would be: Fight it till make it.Be confident, organized, hard working, brave, and active all the time.Never say die.Know your-self and figure out the market running clearly.At last, keep SUN TZU’s words in mind and be an outstanding commander or soldier in your battlefield of enterprise undertaking.Acknowledgement: The translations are extracted from Lionel Giles M.A.’s(1910)complete work as titled SUN TZU ON THE ART OF WAR.Other information is from Survey Report on the Innovative Undertakings of College Students written by Lisa Xia.

      第四篇:孫子兵法論文

      淺談釣魚島問題

      近段時間,中日釣魚島糾紛問題日益膨脹激化,理所當然地成為中日乃至國際上的聚焦點。就中國而言,日本是想以非法手段來“合理”奪得釣魚島主權,而且是以犧牲中日和平建交數十年的基礎為代價。

      在中日因釣魚島問題而處于政治外交激戰(zhàn)中時,中國領導人對日本非法侵占釣魚島表示了堅決反對態(tài)度,不計其數的愛國人士也相繼走上街頭進行游行示威甚至搶砸了一些銷售日貨的店子,在此不去評判其對錯,但站在一個客觀的角度上來看,日本的所作所為的確可以稱之為是“窮兵黷武”。我認為日本的做法是因小失大,因為一個不屬于自己的小島而公然違背道德正義與鄰國結怨,對此,中國應該采取一些正當的自衛(wèi)措施。

      這期間,網上經??梢钥吹揭恍┤颂嶙h對日本采取軍事打擊,奪回釣魚島的同時也讓小日本看看中國的實力,讓他們知道中國不是好欺負的同時也把當年侵華的血海深仇給包了??墒沁@是一種正確的做法嗎?其實這其中的對錯,早在數千年前,孫武就告訴我們了。

      面對日本公然挑釁,中國應該泰然處之,不能被憤怒沖昏了頭腦,不然那些情緒化的舉措反而會被日本所利用,是中國反而處于被動的處境。我們應該慎重對待戰(zhàn)爭,反對率先開戰(zhàn)。孫子認為:“兵者,國之大事,生死之地,存亡之道”。戰(zhàn)爭不僅重要,而且有大量的消耗,并且有極大的破壞性和風險性。所以孫子主張,對待戰(zhàn)爭要慎之又慎,不能意氣用事。慎戰(zhàn)思想有利于對戰(zhàn)爭保持冷靜的態(tài)度,減少戰(zhàn)爭的盲目性。所以孫子強調:“主不可以怒而興師,將不可以慍而致戰(zhàn)”,而是鼓勵“合于利而動,不合于利而止”的原則??梢妼O子當時就已經認識到戰(zhàn)爭是一種極其危險的謀利工具,很容易使得“亡國不可以復存,死者不可以復生”,到那個時候后悔也來不及了。所以我認為此時中國在面對釣魚島問題時應該慎重,不能逞一時英雄而主戰(zhàn)。

      但是面對日本如此公然竊取我國領土,我們就只能束手待斃嗎?顯然那是不可能的。偌大的中國難道會怕那日本?如果果真和日本真槍實彈的干上一仗,憑中國的實力,取勝的機率是很大的。此時,中國也不應該總是做出表面的官方態(tài)度,一味地只是反對這個反對那個,這樣的話空洞得讓日本根本不理會,有什么作用了?還不如像俄羅斯那樣霸氣一回,總統(tǒng)直接登島宣示主權,殺殺日本的傲氣。再加上國內人民萬眾一心,堅持長時間自覺抵制日貨,對日本實施所謂的經濟打擊也可以在爭取主權的事情上有所作用。

      當然,在事情激化時,也不排除日本主動對中國采取軍事行動。日本帝國主義精神仍然存在,當美國放松對日本軍事控制時,日本所謂的自衛(wèi)隊實際上已經遠遠超出了限制,由此可知日本的野心仍然尚存。加入日本果真對我們主動進行軍事行動了?新中國建立以來一直堅持著“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”的戰(zhàn)略原則。從毛澤東起,中國領導人就一直堅持著對外推行和平建交,尊重雙方利益的方針。中國是主張和平的社會主義國家,但是中國人卻從來不害怕戰(zhàn)爭,中國人能夠積極防御國外對我國強加的任何一場戰(zhàn)爭。所以中國應該在對日本采取間接措施的同時不能松懈防御,要做好時刻應對任何規(guī)模的外來侵略。

      誰都希望在這場糾紛中,中國可以不動干戈地奪回自己的東西,這并不是不可能。

      我們可以學孫武,運用外交,注重計謀。因為戰(zhàn)爭太過耗費人力物力,而且有時并不能滿足人心,所以孫子認為為了滿足全體利益“不戰(zhàn)而屈人之兵”才是最理想的勝利??傊?,只要全國人名同仇敵愾,萬眾一心,就可以圓滿的處理釣魚島問題,奪回我們的島嶼。

      第五篇:孫子兵法論文

      《孫子兵法》論文

      通過半個學期聽老師講授《孫子兵法》了解到其主要思想和內容出自孫武以及《孫子兵法》共有13篇,各篇均有其主題思想,但又構成一完整的思想體系。

      《計》篇論述的是能否進行戰(zhàn)爭的問題。孫武指出,戰(zhàn)爭是關系到國家生死存亡的大事?!暗馈薄ⅰ疤臁?、“地”、“將”和“法”是決定戰(zhàn)爭勝負的五項基本要素?!暗馈敝甘谷嗣衽c統(tǒng)治者同心同德;“天”指晝夜、晴雨、寒暑等氣候 時節(jié)和天命、人事、道義;“地”指土地和地勢、地形的高下、險要、平坦、距離的遠近,攻守進退的利弊;“將”指將帥的智謀、賞罰必信、愛撫士卒、英勇果斷和軍紀嚴明;“法”則指軍隊的組織編制、將吏職責的劃分和管理,以及軍需物資的供應、管理。孫子認為,從這五要素出發(fā),根據國君是否賢明,將帥有無才能,“天”、“地”二方面的條件如何,法令能否貫徹實行,兵力強弱與否,軍隊是不是訓練有素,和賞罰是否分明,可以預知戰(zhàn)爭的勝負,從而采取適當的對策和相應的行動。

      《作戰(zhàn)》篇主要闡述的是如何進行戰(zhàn)爭。孫子認為,戰(zhàn)爭的消耗和戰(zhàn)費的開支是十分龐大的,戰(zhàn)爭曠日持久勢必危及國家的存亡。所以,他主張速勝。此外,為彌補己方的消耗和削弱敵國,他又主張“因糧于敵”,“勝敵而益強”。

      《謀攻》篇主要論述了如何進攻敵國的問題。孫子主張以盡可能小的代價,去取得最大的成功,即力求不戰(zhàn)而勝,不靠硬攻而奪取敵城,不需久戰(zhàn)而毀滅敵國。所以,為實現(xiàn)這一目標,他就特別強調以謀略取勝,指出:用兵的上策首先是以政治謀略取勝,其次以外交手段取勝,再次是使用武力取勝,下策才是攻城。而要做到這一點,就不僅需要知己,還要做到知彼。《形》篇主要講如何利用物質之“形”來保全自已,取得完全的勝利。孫子認為,只有先使自己立于不敗之地然后等待和尋求戰(zhàn)勝敵人的時機,才能奪行戰(zhàn)爭的勝利。當取勝條件不足時,應采取守勢,當取勝條件具備時,則應采取攻勢。因此,會用兵的人善于使自己處于不可戰(zhàn)勝、必勝無疑的地位,擅長于創(chuàng)造戰(zhàn)勝敵人的機會。只有這樣的人才能掌握勝敗的決定權,他所戰(zhàn)勝的是已經注定要失敗的敵人。而上述足以使自己立于不敗之地的物質之“形”,便是由國土的大小所產生的物產、軍資、土卒的多少,以及軍事實力對比的強弱。

      《勢》篇主要闡述如何造成有利的態(tài)勢,來壓倒對方。孫子認為,只要選擇有才能的將領,充分發(fā)揮他們的才干,以自己的軍事實力為基礎,造成一種勢不可擋的有力態(tài)勢,士卒就會勇猛無比地戰(zhàn)勝敵人。而要造成有利的態(tài)勢,就必須正確組織和部署兵力,善于指揮調動軍隊,擅長出奇制勝,即以正兵當敵,以奇兵取勝。“奇”、“正”是相 輔相生的關系,它們的變化是無窮的。所以,要出奇制勝,就應善于因時、因地、因事制宜,根據情況的變化,改換奇正的戰(zhàn)法。此外,要造成有利的態(tài)勢,還必須善于故意向敵示弱,誘敵以利,以達到欺騙和調動敵軍的目的,造成戰(zhàn)勝敵軍的有利時機。

      《虛實》篇主要論述指揮作戰(zhàn)如何爭取主動權,主動靈活地打擊敵人。孫子認為,要取得主動,就要善于誘敵以利,調動敵軍而不被敵軍所調動,就要善于了解敵情和隱瞞我軍的意圖、行動和用兵規(guī)律。如能做到這些,就能掌握主動,集中我軍兵力,分散敵軍兵力;利用敵軍的弱點和錯誤,以眾擊寡,避實擊虛,因敵而制勝。

      《軍爭》篇論述的是如何通過機動掌握主動,先于敵人造成有利態(tài)勢和取得制勝的條件。孫子認為,兩軍相爭時,最困難的莫過于要懂得將迂曲視為徑直,以不利為有利,比敵人后出動而先到達必爭之地,先敵取得制勝的有利條件。孫子還指出,要先敵取得制勝的條件,必須避免輕率冒進,把握各國的動向,了解道路、地形,重視向導,善于欺騙敵人,根據情況分散或集中使用兵力,擅長指揮 軍隊,根據軍隊的土氣、軍心和軍力,因敵而變,去奪取勝利。

      《九變》篇主要論述如何發(fā)揮指揮上的靈活性。孫子認為,靈活性的基礎在于對利弊進行全面的衡量。只有認識這一點,才能設法威脅、挫折和困擾敵國,以利誘敵,才能常備不懈,使敵無機可乘。只有全面看待利弊,在有利的情況下看到不利的因素,在不利的情況下看到有利的因素,方能根據具體情況,趨利避害,采取相應的對策和行動。

      《行軍》篇主要講述了如何配置、組織軍隊,觀察判斷敵情和團結將士。孫子認為,行軍作戰(zhàn)必須占據便于作戰(zhàn)和生活的有利地形,善于根據地形配置兵力,必須對敵情進行周密細致的觀察,善于深謀遠慮,從現(xiàn)象到本質,對各種癥候作出正確的判斷。孫子還指出,將帥只有在取得士卒的信任后,才能用教育和懲罰相結合的方法訓練好士兵,率領全軍去爭取勝利。

      《地形》篇主要論述在不同的地形條件下如何指揮軍隊的行動。孫子認為,地形是用兵的輔助條件。將帥應重視地形,善于利用有利地形,避免不利地形。在此基礎上,將帥如能做到知己知彼,正確判斷敵情,以奪取勝利為行動的唯一準則,并能使全軍上下團結一心,服從指揮,那就能無往而不勝。

      《九地》篇論述了在九種不同的作戰(zhàn)地區(qū)指揮作戰(zhàn)的原則。孫子認為,在不同的作戰(zhàn)地區(qū),將帥應根據地形的不同而采取不同的行動。用兵的原則在于善于發(fā)現(xiàn)敵人的可乘之隙,乘其不備,迅速行動,集中兵力,搶先攻占其戰(zhàn)略要地,以壓倒敵軍的抵抗。《火攻》篇主要指出火攻的目標、種類,發(fā)火的物質和氣象條件,以及實施方法。孫子認為,火攻只是輔助軍事進攻的一種手段。所以,火攻者應利用縱火所引起的敵軍的騷亂,適時發(fā)起攻擊,發(fā)展并擴大戰(zhàn)果。

      《用間》篇主要論述使用間諜的重要性及其方法。孫子認為;是否了解敵情對戰(zhàn)爭的勝負具有重要影響。要先知敵情,只能求諸間諜。只有大圣大智大仁大義之人才能使用各種間諜,獲得廣泛的情報。

      《孫子兵法》既是一部軍事經典著作,又是一部光輝的哲學著作。它是我國燦爛的古代文化中一份珍貴的遺產。孫武在其書中揭示了一系列具有普遍意義的軍事規(guī)律,提出了一套完整的軍事理論體系。這一理論不僅深受戰(zhàn)國以來歷代軍事家的重視和推崇,對他們的軍事思想和實踐產生了重要的影響,而且在世界軍事思想領域內也擁有廣泛的影響,享有極高的聲譽,至今仍有其不可抹煞的科學價值。

      《孫子兵法》雖不可避免地受到它所處時代的限制,有著這樣或那樣的缺陷。但瑕不掩瑜,這些缺陷并不能掩蓋它的光輝,絲毫也無損于它的偉大。

      班級:10會計電算化2班 姓名:謝梓微 學號:2010121405

      下載孫子兵法論文word格式文檔
      下載孫子兵法論文.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內容由互聯(lián)網用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權的內容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關證據,工作人員會在5個工作日內聯(lián)系你,一經查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內容。

      相關范文推薦

        孫子兵法論文

        《孫子兵法》結課論文 學號:xxxxxxxxx 班級:xxxxxxx 姓名:xxxxx 《孫子兵法》在戰(zhàn)爭指導上的應用 戰(zhàn)勝思想是關于通過戰(zhàn)爭手段奪取戰(zhàn)爭勝利的理論,是《孫子兵法》中最精彩的部......

        孫子兵法論文

        軍事理論 烹飪1132 39號 葉端天 軍事理論之孫子兵法 摘要:古今中外的軍事家 們都使用其中論述的軍事理論來指導戰(zhàn)爭,而且,其中論述的基本理論和思想還被運用到了現(xiàn)代經營決策和......

        孫子兵法論文

        課 次 七、八節(jié)班級、學號 090907136 《孫子兵法》研讀結課論文 治眾如治寡原則對現(xiàn)代管理的指導意義研究 姓 名:張博博授課老師:黃雪松院系名稱:土木建筑工程學院 專業(yè)名稱......

        孫子兵法論文

        課 次一、二節(jié) 學號 100106334 《孫子兵法》研讀結課論文 《孫子兵法》與當代企業(yè)研究 姓名: 王雨授課老師: 黃雪松院系名稱:會計學院專業(yè)名稱:會計專業(yè) 2011年5月18日 《孫子......

        孫子兵法論文

        上課周四—9-11節(jié)、序號:---- 成績___________ 守正出奇乃制勝之道 ------------ ------------ 摘要 :“奇”、“正”之術乃孫子兵法的核心思想。正,指指揮作戰(zhàn)所運用的常法,......

        孫子兵法論文

        課 次 五、六節(jié) 班級、學號 《孫子兵法》研讀結課論文 “廟算”思想研究 姓名:授課老師: 黃雪松 院系名稱: 機電工程學院專業(yè)名稱: 電氣工程及其自動化 2012年12月15日 “廟算......

        論文《孫子兵法》

        題 目:《孫子兵法》的智慧故事論 學 院:生命科學院專 業(yè):生物工程年 級:2012級學 號:120903020067 姓 名:楊 凱指導教師:周 能 完成時間:2014年4月15日摘要:《孫子兵法》全書共十......

        孫子兵法 論文

        永恒的經典著作 ——《孫子兵法》 首先,對于能選修孫子兵法這門課我感到十分榮幸。這門課與以往的選修課有一些不同,是由同學們通過對《孫子兵法》的學習然后在課堂上分享給大......