第一篇：大學(xué)生閱讀習(xí)慣調(diào)查

大學(xué)生閱讀習(xí)慣調(diào)查

調(diào)查時(shí)間： 調(diào)查地點(diǎn)： 調(diào)查對(duì)象： 調(diào)查人： 調(diào)查分工：

1、設(shè)計(jì)問卷；

2、發(fā)放問卷并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；

3、討論及撰寫報(bào)告。

一、前言

書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以涵養(yǎng)其性情，高尚其情操，健康其情緒，成就其性格。眾所周知，一個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，僅局限于課本知識(shí)的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，要想提高學(xué)生的素養(yǎng)，拓展知識(shí)面，就應(yīng)該了解其閱讀習(xí)慣，從而提出合理的建議，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)和幫助。本調(diào)查旨在通過調(diào)查大學(xué)生閱讀習(xí)慣的情況，分析影響的因素，并在此基礎(chǔ)上提出相關(guān)的建議和對(duì)策，為促進(jìn)大學(xué)生更好的閱讀提供參考，幫助其養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，增加閱讀興趣。

本次調(diào)查共發(fā)放問卷（見附件1）100份，回收89份，回收率89%。其中男生41份，占46.1%；女生48份，占53.9%。

二、主體

1、閱讀與生活

踏入大學(xué)校園，大多數(shù)學(xué)生的課余時(shí)間與高中相比大大增加，在這活動(dòng)豐富的大學(xué)生活中，大學(xué)生們還保持著閱讀的習(xí)慣嗎？在對(duì)大學(xué)生的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：有超過半數(shù)的大學(xué)生都會(huì)留出時(shí)間用于閱讀，很多受訪者表示，覺得自己知道得太少，懂得太少，希望通過閱讀豐富自己。這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。有大概40%的學(xué)生投入到了豐富的社團(tuán)活動(dòng)中，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清楚地認(rèn)識(shí)到，大學(xué)不同于高中，書本的學(xué)習(xí)不是全部，人際交往等能力的鍛煉也很重要。大學(xué)有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，書本已不是提升自身綜合素質(zhì)的唯一途徑。

2、閱讀時(shí)間及數(shù)量（1）時(shí)間

在89位受訪者中，41.9%每天大約有1~2小時(shí)的閱讀時(shí)間，16.0%閱讀時(shí)間達(dá)到2小時(shí)以上，32.9%每天閱讀時(shí)間為0.5~1小時(shí)，9.2%閱讀時(shí)間則不足0.5小時(shí)：說明多數(shù)大學(xué)生能夠保持一定的閱讀時(shí)間，閱讀已成為他們生活中不可或缺的一部分。這結(jié)果是令人欣慰的。（2）數(shù)量

相比之下，每月閱讀量超過一本的人數(shù)超過80%，而閱讀量不足一本的僅不到20%。可看出，同學(xué)們?cè)诿刻煊幸欢ㄩ喿x時(shí)間的基礎(chǔ)上，閱讀效率也是挺高的，這就是習(xí)慣的力量。（3）閱讀量

同時(shí)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有86.7%的大學(xué)生認(rèn)為自己的閱讀量過少，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，超過半數(shù)的受訪者是因?yàn)椤皼]有時(shí)間”，三成受訪者是因?yàn)椤爸車狈﹂喿x氛圍”。由此看出，絕大多數(shù)大學(xué)生有增加閱讀量的渴望，但由于時(shí)間或環(huán)境等因素的影響而受到限制。

3、書籍選擇（1）影響因素 大學(xué)生們是如何選擇書籍的呢？調(diào)查問卷顯示，絕大多數(shù)人會(huì)參考個(gè)人需求和判斷，而通過老師推薦，朋友介紹，書評(píng)，書籍獲獎(jiǎng)情況等方式進(jìn)行選擇的學(xué)生都不足三成。

這在體現(xiàn)大學(xué)生們的主見性，個(gè)性和獨(dú)立性的同時(shí)，也暴露了一系列的問題：①同學(xué)與老師.朋友之間在讀書方面缺乏交流； ②獲得有關(guān)書籍信息的渠道較少。（2）類型偏好

就閱讀內(nèi)容而言，男女生在該方面存在著明顯的差異，男生比較偏好時(shí)政類、人物傳記類、經(jīng)濟(jì)管理類等書籍，而女生則更多地選擇現(xiàn)代小說、生活?yuàn)蕵奉悤?。這與由性別導(dǎo)致的性格差異有一定的關(guān)系。另外，對(duì)未來的規(guī)劃也影響著大學(xué)生對(duì)書籍的選擇。由于中國(guó)傳統(tǒng)的影響，男性對(duì)事業(yè)的渴望更加強(qiáng)烈，因而對(duì)相關(guān)的書籍有更大的興趣；多數(shù)女性更喜歡恬淡、閑適的生活，所以對(duì)充實(shí)生活類的書籍更感興趣。

總體而言，各類書籍選擇的人數(shù)都占有一定的比例。從而可看出，當(dāng)代大學(xué)

生的閱讀興趣表現(xiàn)出了個(gè)性化和多樣化，所涉及的范圍極其廣泛，種類 也繁多。雖然在調(diào)查中我們可以看到大家對(duì)文學(xué)類讀物都比較偏好，但這并不能掩蓋閱讀的多樣化傾向。大學(xué)生注重從多方面去發(fā)展提高自己，從不同方向入手，全面提高自身修養(yǎng)。這一點(diǎn)是可喜的。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，生活?yuàn)蕵奉惡同F(xiàn)代小說類在男女生的選擇中都占有一定的比例：這表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的閱讀習(xí)慣具有娛樂性和消遣性。閱讀習(xí)慣具有娛樂性和消遣性對(duì)豐富充實(shí)i大學(xué)生課余活動(dòng)和閑暇生活具有非常重要的意義，也是大學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展和自身完善的不可或缺的途徑。

4、閱讀方式（1）閱讀材質(zhì)

就閱讀方式而言78%的人選擇紙質(zhì)書籍，22%的人選擇網(wǎng)絡(luò)和電子書，無人選擇有聲書。雖然我們處在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代，但是大多數(shù)的大學(xué)生還是喜歡用傳統(tǒng)的方式去體驗(yàn)閱讀的樂趣。因?yàn)榧堎|(zhì)書籍更方便讀者進(jìn)行摘抄、記錄和珍藏，所以紙質(zhì)書籍在大學(xué)生的閱讀生活中扮演著相當(dāng)重要的角色。（2）書籍來源

作為大學(xué)生，對(duì)閱讀的需求量十分巨大，那么他們閱讀的書籍都有哪些來源呢？我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，九成受訪者在圖書館借閱過書籍，證明大學(xué)圖書館是大學(xué)生閱讀途徑的主要來源，圖書館的好壞與大學(xué)生的閱讀量有著極大的關(guān)聯(lián)；另外有接近三成的受訪者選擇通過網(wǎng)上下載，在計(jì)算機(jī)普及的今天，互聯(lián)網(wǎng)已成為我們獲取信息的重要來源甚至已成為我們保持閱讀量的支柱之一。然而，選擇向他人借閱的受訪者僅有四成，這也反映出大學(xué)生還未養(yǎng)成與他人交流書籍的習(xí)慣。

5、閱讀目的 大學(xué)生為什么需要閱讀？在經(jīng)歷了十二年的寒窗苦讀之后，為什么我們?nèi)圆荒芊艞墪灸?？調(diào)查數(shù)據(jù)表明，在閱讀中大家的功利性并不是太強(qiáng)，并不是單純地提高學(xué)分，拿到學(xué)分，在考試中不掛科，而是上升到了一個(gè)高度，即為了自身發(fā)展，提高自身的素質(zhì)，全面發(fā)展自己，培養(yǎng)自己的人格并發(fā)自內(nèi)心的興趣愛好去閱讀。從而促使自己的閱讀行為更加的主動(dòng)、科學(xué)。同時(shí)為了調(diào)節(jié)專業(yè)學(xué)習(xí)，獲取專業(yè)以外的知識(shí)，養(yǎng)成合理的習(xí)慣，從這一點(diǎn)上，我們就不難理解為什么生活?yuàn)蕵奉?、文學(xué)名著等閱讀書籍更受大家的歡迎。從閱讀目的中，我們可以看出閱讀已經(jīng)成為大學(xué)生提高自身修養(yǎng)不可或缺的一部分，已成為大學(xué)生全面發(fā)展自己最重要的一種方式。專業(yè)學(xué)習(xí)固然重要，但是，若沒有閱讀調(diào)節(jié)補(bǔ)充，大學(xué)的課余生活也是難以想象的，這也是為什么消磨時(shí)間也占了一定比例的原因。

6、閱讀環(huán)境（1）閱讀場(chǎng)所

“您喜歡什么樣的閱讀環(huán)境？”在調(diào)查問卷中我們提出了這樣的一個(gè)問題。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：54%的大學(xué)生選擇了圖書館、教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所，30%的人選擇了宿舍、家中等生活場(chǎng)所。這體現(xiàn)出大學(xué)生們更傾向于選擇一個(gè)有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的場(chǎng)所或較為輕松的環(huán)境。（2）閱讀氛圍

根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，三成受訪者表示周圍缺乏閱讀氛圍。為什么在巍巍學(xué)府之中仍然缺乏閱讀氛圍？究其原因是由于現(xiàn)代人浮躁的心態(tài)，大學(xué)時(shí)一個(gè)小社會(huì)，因此難免沾染了社會(huì)上的功利性心態(tài)，許多人強(qiáng)調(diào)大學(xué)要在實(shí)踐中磨練自我，因?yàn)槲覀円郧叭鄙賹?shí)踐的機(jī)會(huì)，但是缺少有人強(qiáng)調(diào)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在書本中尋找自我、保持本色。面對(duì)社會(huì)上的誘惑，面對(duì)未來的種種挑戰(zhàn)，大學(xué)生需要在書中找到精神支柱，浮躁的社會(huì)環(huán)境是無法改變，因此我們只能自己從閱讀中尋找那種“問君

何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的精神境界。

三、結(jié)尾

從以上的調(diào)查中，我們得出當(dāng)代大學(xué)生的閱讀習(xí)慣情況還是相當(dāng)不錯(cuò)的，但是仍然存在著些許不足。對(duì)此，我們針對(duì)以上存在的問題提出幾點(diǎn)建議：

1、大學(xué)活動(dòng)多，合理安排時(shí)間是關(guān)鍵

大學(xué)里，各種各樣的活動(dòng)“搶占”了課余時(shí)間，此時(shí)就要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，有效利用零碎時(shí)間，盡量保證每天有一定得閱讀量，閱讀與實(shí)踐活動(dòng)同等重要，因此在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)保留一定的時(shí)間用于閱讀。

2、讀書有偏好，廣泛涉獵也重要

作為大學(xué)生應(yīng)該有更加寬廣的視野，因而大學(xué)生應(yīng)該嘗試接觸各種不同類型的書籍拓寬知識(shí)面，爭(zhēng)取成為全面發(fā)展的綜合型人才。

3、讀后不忘交流 讀完一本書后，學(xué)生們應(yīng)該主動(dòng)與同學(xué)、老師交流感想，這也能加深自己對(duì)書本內(nèi)容的理解。由于目前大學(xué)校園里還缺乏讀書交流的氛圍，建議學(xué)校多組織讀書交流活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生之間的思維碰撞，同時(shí)也可在活動(dòng)中交換書籍，增加書籍利用率。

我們也建議學(xué)校的老師多向?qū)W生推薦書籍，為學(xué)生選擇書籍提供相關(guān)意見。

4、重視圖書館建設(shè)

學(xué)校應(yīng)積極建設(shè)、維護(hù)圖書館，及時(shí)更新、維護(hù)藏書，為學(xué)生的借閱提供最大便利。同時(shí)，學(xué)?？梢砸詧D書館為依托，在浮躁的社會(huì)環(huán)境中打造一方具有閱讀氛圍的天地，為想要讀書的同學(xué)提供良好的閱讀環(huán)境。

5、培養(yǎng)良好的習(xí)慣

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在閱讀時(shí)注意總結(jié)閱讀技巧，形成自己的良好閱讀習(xí)慣并長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，即使身處浮躁的環(huán)境也不隨波逐流，讓閱讀成為一種習(xí)慣。

附表1：

大學(xué)生閱讀習(xí)慣調(diào)查問卷

1、您課余時(shí)間主要做什么？

A.學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí) B.兼職、創(chuàng)業(yè) C.社團(tuán)活動(dòng) D.玩電腦 E.逛街 F.閱讀 G.其他_____________

2、您經(jīng)常閱讀哪些類型的書？（多選）

A.經(jīng)典名著 B.現(xiàn)代小說 C.人物傳記 D.時(shí)政類 E.英語計(jì)算機(jī)類 F.經(jīng)濟(jì)管理類 G.藝術(shù)類 H.生活?yuàn)蕵奉?I.科技類 J.政治法制類 K.軍事類 L.歷史類 M.專業(yè)輔導(dǎo)類 N.其他__________________

3、您選擇書籍時(shí)主要受哪方面影響？

A.個(gè)人需求和判斷 B.老師推薦 C.朋友介紹 D.書評(píng) E.名著或獲獎(jiǎng)情況

4、您每天大約有多少時(shí)間用于閱讀？

A.2小時(shí)以上 B.1-2小時(shí) C.0.5-1小時(shí) D.0.5小時(shí)以下

5、您每月大約閱讀多少本書？

A.5本以上 B.3-4本 C.1-2本 D.不到一本

6、與上大學(xué)前相比，您的閱讀量的變化是？ A.增加較多 B.差不多 C.減少較多

7、您較常用的閱讀方式是？

A.通過紙質(zhì)書籍 B.通過網(wǎng)絡(luò)或電子書 C.有聲書

8、您的書籍主要來源有哪些？（多選）

A.自己購(gòu)買 B.圖書館借閱 C.向別人借 D.網(wǎng)上下載

9、您閱讀的主要目的是什么？（多選）

A.專業(yè)學(xué)習(xí)的需要 B.獲取資訊 C.興趣愛好 D.提高自身修養(yǎng) E.消磨時(shí)間

10、您目前獲取信息的最主要渠道是？ A.網(wǎng)絡(luò) B.報(bào)刊雜志 C.書籍 D.電視 E.廣播

11、根據(jù)上一題，您為什么選擇這種渠道？

A.容易獲得 B.其傳播信息的方式較易接受 C.個(gè)人愛好 D.習(xí)慣

12、您是否認(rèn)為目前的閱讀量過少？ A.是 B.否

13、您認(rèn)為阻礙您閱讀的最大因素是？

A.不知道讀什么書 B.獲取途徑不便 C.沒有時(shí)間 D.沒有興趣 E.周圍缺乏閱讀氛圍

14、您喜歡什么樣的閱讀環(huán)境？

A.圖書館、教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所 B.宿舍、家中等生活場(chǎng)所 C.環(huán)境優(yōu)美的戶外 D.無所謂 E.其他_________________ 感謝您參與本次調(diào)查！

調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)表：

第二篇：大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣調(diào)查

在校大學(xué)生購(gòu)物習(xí)慣

一、前言

1、調(diào)查目的（1）了解大學(xué)學(xué)生消費(fèi)的總體水平。

（2）了解大學(xué)學(xué)生消費(fèi)行為的特征。

（3）了解大學(xué)學(xué)生消費(fèi)理性觀念。

2、調(diào)查對(duì)象和時(shí)間

（1）調(diào)查對(duì)象：大學(xué)在校學(xué)生，主要是大一大二的學(xué)生

（2）調(diào)查時(shí)間：2011年12月

（3）調(diào)查形式以調(diào)查問卷為主。

（4）成員：朱鵬，喻露，伍娟，黃林妹

3、調(diào)查方法

我們選定周末（考慮到這樣調(diào)查范圍更廣泛），將40份問卷發(fā)下去，讓同學(xué)們完成，然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，最后根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，寫出調(diào)查報(bào)告。

4、調(diào)查主要項(xiàng)目

調(diào)查大學(xué)生購(gòu)物習(xí)慣

5、調(diào)查步驟

（1）制定調(diào)查計(jì)劃

（2）搜集資料編寫問卷

（3）發(fā)放問卷

（4）整理問卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

（5）分析研究

（6）寫出書面調(diào)研報(bào)告

二、調(diào)查背景

當(dāng)代的大學(xué)生生活在復(fù)雜而精彩無比的社會(huì)，隨著我國(guó)人民生活水平的提高，學(xué)生參加的社會(huì)活動(dòng)的范圍日益擴(kuò)大，消費(fèi)自然是其中不可忽視的重要一項(xiàng)。琳瑯滿目的商品，層出不窮的各種品牌，千變?nèi)f化的流行信息，給差不多大學(xué)生提供了一個(gè)通過消費(fèi)活動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),也使大學(xué)生的消費(fèi)受到越來越多的關(guān)注。

我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，大學(xué)正是我們的消費(fèi)觀念塑造和培養(yǎng)的一個(gè)非常重要的時(shí)期，可能對(duì)大學(xué)生以后的生活消費(fèi)觀念產(chǎn)生重要的影響。但是由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，大學(xué)生有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，他們有著極大的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的理財(cái)能力，成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一

些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題，我們?cè)谛W(xué)生中進(jìn)行此次消費(fèi)狀況的調(diào)查。

三、統(tǒng)計(jì)分析

1、大學(xué)生消費(fèi)總體情況

通過問卷調(diào)查及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以知道，當(dāng)代的大學(xué)生的消費(fèi)觀念有些理性因素，突破傳統(tǒng)的只求滿足基本生存需要的觀念。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。根據(jù)大學(xué)生在購(gòu)買商品時(shí)，考慮的因素主要是價(jià)格和質(zhì)量。從本次調(diào)查看，有67%的同學(xué)來自中小城市城鎮(zhèn)和農(nóng)村，另外大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助(右圖是學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源統(tǒng)計(jì))，自己兼職掙錢的不多，有少數(shù)來自勤工儉學(xué)和學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在600-900元之間，家境較好的一般1000-1200元左右。

而大多數(shù)學(xué)生的消費(fèi)主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。據(jù)統(tǒng)計(jì)有70%的同學(xué)用于生活基本保證超過每月生活費(fèi)的35%（其中男生每月生活基本保證費(fèi)用比重大于女生），甚至有的學(xué)生每月消費(fèi)的50%以上用于基本生活保障，而經(jīng)過具體的分析，絕大多數(shù)來自農(nóng)村，這一點(diǎn)我們很容易理解，我們也可以用恩格爾系數(shù)來反映，經(jīng)濟(jì)條件稍微差一點(diǎn)的同學(xué)系數(shù)大。

另外，調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)，有近57% 的同學(xué)購(gòu)物的原則是感覺好就行，便宜實(shí)惠，他們沒有一定的偏好，還有很多同學(xué)在購(gòu)物是會(huì)首先選擇名牌（畢竟，名牌有它的名牌效應(yīng)），也有同學(xué)將商品的質(zhì)量作為首要考慮的事項(xiàng)，這兩項(xiàng)比重占的也很大。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花

得值”，會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品，這可以解釋部分同學(xué)為什么回選擇感覺好就行，筆者認(rèn)為他們可能是將商品的質(zhì)量、價(jià)格綜合考慮了。同時(shí)我們也注意到，無論是在校內(nèi)還是在校外，由于大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)可能不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們可能會(huì)比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。這樣市場(chǎng)營(yíng)銷人員就可以從這方面來來對(duì)大學(xué)生同學(xué)的消費(fèi)調(diào)研分析，實(shí)現(xiàn)促銷的目的。這樣我們不難看出，價(jià)格、質(zhì)量、品牌是吸引大學(xué)生消費(fèi)的重要因素。

2、消費(fèi)結(jié)構(gòu)多元化

由于大學(xué)生同學(xué)缺乏經(jīng)濟(jì)來源，很大程度上靠父母提供（也有部分學(xué)生靠自己在外兼職掙錢，但很少），每月消費(fèi)比較固定，有一定的規(guī)律性，這樣我們就能較準(zhǔn)確的調(diào)查出學(xué)生消費(fèi)的主要去向。

下表是學(xué)生消費(fèi)主要情況及其統(tǒng)計(jì)人數(shù)

主要開銷

吃喝用等日常消費(fèi)

交通、通訊（電話、上網(wǎng)）

購(gòu)物（服裝、飾品）

娛樂（旅游電影KTV等）

學(xué)習(xí)費(fèi)用（書籍）

從調(diào)查中，我們可以知道學(xué)生的主要消費(fèi)有：吃喝用等日常消費(fèi)；交通、通訊（電話、上網(wǎng)）、購(gòu)物（服裝、飾品）、娛樂（旅游電影KTV等）、學(xué)習(xí)費(fèi)用（書籍）等，消費(fèi)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出多元化。以前大學(xué)生一般用于吃放學(xué)習(xí)等，現(xiàn)在已經(jīng)不同了。盡管大學(xué)生在吃飯學(xué)習(xí)上花費(fèi)仍占有很大的比例，但相對(duì)于以前，大學(xué)生在交通、通訊（電話、上網(wǎng)）；購(gòu)物（服裝、飾品）；娛樂（旅游電影KTV等）的比例也占有很大比重，學(xué)生在滿足生活基本需要同時(shí)，還會(huì)去滿足精神需求。據(jù)統(tǒng)計(jì)有近70%的同學(xué)在這幾方面的花費(fèi)都超過了150元。是的，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，在滿足物質(zhì)追求的同時(shí)，精神消費(fèi)的也越來越明顯。

3、男女生消費(fèi)特征不同 人數(shù)55 2138 1918

第一、表現(xiàn)在每月消費(fèi)水平上，從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來看。在月消費(fèi)水平大于1200元的5人中，有3名為女生，在600到1200之間的（約有67%）被調(diào)查者有23人是女生，17名是男生，而月消費(fèi)小于600元有9人是男生，可以粗略估計(jì)，消費(fèi)總體上女生比男生月消費(fèi)多出100多元。

第二、在每月生活基本保證占月消費(fèi)的比例中，選D（>=40%）的男生占61%，（21人），選C（30%-40%）的男生7人，女生6人，而選AB 的大多是女生。從調(diào)查結(jié)果上看，女生在生活基本保證上消費(fèi)少，購(gòu)物上平均花費(fèi)則比男生多，這與男女生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)消費(fèi)心理有很大關(guān)系。經(jīng)過與部分同學(xué)交談及自己在大學(xué)兩年的經(jīng)歷，筆者對(duì)此的認(rèn)識(shí)是；女生在某些方面確實(shí)是比男生要有更大的消費(fèi)虛榮心。

第三、男生消費(fèi)更為理性。在對(duì)第十八道題和二十題的統(tǒng)計(jì)分析中，盡管男女生消費(fèi)很理性，但還是細(xì)微差別，我們發(fā)現(xiàn)男生消費(fèi)比女生更為理性。在談到同學(xué)消費(fèi)對(duì)自己的影響時(shí)，女生更易受同學(xué)影響，男生基本不會(huì)受同學(xué)消費(fèi)的影響。如上圖（其中ABC分別表示A 有很大程度的影響B(tài)有較小影響，最終還是取決于自己C沒有影響）

在第二十題的回答上男生和女生也有差別。您看到自己心儀的商品時(shí)，而手頭缺錢時(shí)，會(huì)有少數(shù)女生會(huì)向家里要錢或向同學(xué)借錢購(gòu)買，但男生很少這樣，他們可能會(huì)想到自己去掙錢購(gòu)買或索性不買。而女生各種回答都有，她們可能會(huì)存在一種攀比的消費(fèi)心理，這嚴(yán)重影響了她們正確消費(fèi)觀念的養(yǎng)成，如果不考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費(fèi)模式是十分有害的。

4、大學(xué)生消費(fèi)理財(cái)觀念缺乏

在對(duì)學(xué)生的調(diào)查問卷中，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生缺乏一種合理的消費(fèi)理財(cái)觀念，包括我自己在內(nèi)，沒有很好的消費(fèi)習(xí)慣，至于理財(cái)知識(shí)就更為缺乏，基本上沒有想過將自己剩下的錢儲(chǔ)蓄起來，大多數(shù)情況下是每月只能勉強(qiáng)維持，每月的錢基本上是父母打過來的，很少有剩余。

在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)情況下，理財(cái)觀念已經(jīng)越來越被人們接受并用于自己的生活中，作為大學(xué)生我們應(yīng)該更加主的積極地學(xué)會(huì)理財(cái)。

上表是我校學(xué)生的消費(fèi)計(jì)劃調(diào)查情況

我們可以看出有較好的消費(fèi)計(jì)劃的只占不到8%，有25%的同學(xué)有計(jì)劃但卻沒有好的執(zhí)行，同樣多的學(xué)生沒有自己的消費(fèi)計(jì)劃，有超過2/5的同學(xué)有模糊的消費(fèi)計(jì)劃。

對(duì)大學(xué)生關(guān)于對(duì)自己的消費(fèi)情況是否滿意時(shí)，竟有超過2/3的同學(xué)對(duì)自己的消費(fèi)狀況表示一般的滿意，這說明我們大學(xué)生的消費(fèi)觀念意識(shí)很淡泊，這說明我們對(duì)于自己的消費(fèi)沒有引起足夠的重視。

在另一個(gè)問題的調(diào)查中，我們還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又是很渴望自己有詳細(xì)周密的消費(fèi)計(jì)劃的，我們可以看出大學(xué)生還是有一定的緊迫感的，這樣我們可以說加強(qiáng)大學(xué)生的消費(fèi)理財(cái)?shù)慕逃欠浅Ｓ斜匾摹?/p>

選項(xiàng)

夠花就行

有較細(xì)的消費(fèi)計(jì)劃

每月都有盈余可供自己支配

沒考慮過，無所謂 人數(shù) 13 11 33 3

我們也統(tǒng)計(jì)了部分同學(xué)對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)的寶貴建議和意見，我們很驚奇的發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)合理消費(fèi)，根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況，合理規(guī)劃自己的每月開銷，不要攀比。顯然，大學(xué)生消費(fèi)中存在較嚴(yán)重的消費(fèi)攀比現(xiàn)象，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)問題的嚴(yán)重性，這是一個(gè)亟需解決好的問題。

四、問卷調(diào)查的可行性分析

調(diào)查問卷設(shè)計(jì)基本合理但是不足之處在所難免，例如我們沒有考慮到，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代，學(xué)生很有都已經(jīng)習(xí)慣信用卡消費(fèi)，這種快捷方便的消費(fèi)方式對(duì)大學(xué)時(shí)肯定有很大的影響。其中題目還有很多問題，希望老師給予指出并修改。

此次調(diào)查貼近大學(xué)生生活，調(diào)查問卷題目設(shè)置相對(duì)簡(jiǎn)單，題目數(shù)量相對(duì)稍少，但選項(xiàng)的設(shè)置相對(duì)較合理，題目?jī)?nèi)容設(shè)置能夠切實(shí)反映大多數(shù)學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)狀況，選項(xiàng)數(shù)目合適。就調(diào)查對(duì)象而言，本次調(diào)查對(duì)象主要為本校大

一、大二學(xué)生，可能會(huì)范圍稍窄，但調(diào)查方法為問卷調(diào)查，技術(shù)操作性強(qiáng)。總體而言，其可行性還是比較強(qiáng)的。

五、對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議

我國(guó)正處于激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中，雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離世界發(fā)達(dá)國(guó)家的距離還很遙遠(yuǎn)。引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念和理財(cái)觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前國(guó)情下具有非常重要的意義，也是這次問卷調(diào)查的一個(gè)重要目的。

今后我們應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重研究他們的消費(fèi)心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理，形成正確的消費(fèi)觀，從一個(gè)大的環(huán)境來影響大學(xué)生的消費(fèi)行為觀念。當(dāng)然，我們大學(xué)生同學(xué)也應(yīng)該積極主動(dòng)的培養(yǎng)塑造我們的消費(fèi)理財(cái)觀念。

1.增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力

現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存，那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(zhǎng)期的理性基

奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生財(cái)商，所謂財(cái)商，指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。專家指出，財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題?？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力，財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。

而在這方面，我們應(yīng)該引起警覺，努力克服不良消費(fèi)心理因素對(duì)我們的影響，結(jié)合自己的實(shí)際情況，形成好的消費(fèi)理念，養(yǎng)成好的理財(cái)觀念，女生在這方面要更注視，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，我們不能忽視，它可能會(huì)影響我們以后的消費(fèi)觀，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們必須有強(qiáng)的理財(cái)能力。至于消費(fèi)中存在的攀比心理，我們應(yīng)該如何面對(duì)呢？首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)，生活上次于別人，并不可恥，沒有必要抬不起

2．大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分

大學(xué)時(shí)期是人生中一個(gè)獨(dú)立性與依賴性并存的階段。伴隨著自我意識(shí)覺醒而來的是人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活中強(qiáng)烈的自我支配要求?，F(xiàn)在的大學(xué)生大都是改革開放后出生的，環(huán)境的塑造，使他們?cè)谒枷?、生活、學(xué)習(xí)等方面都有自己特有的看法。雖然他們的消費(fèi)來源依賴于家庭，但他們卻有強(qiáng)烈的消費(fèi)自主要求。大學(xué)生的思想沒完全成熟，如果缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo)，就會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性。這樣我們就必須加以指導(dǎo)，而良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合（其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要方面），所以我們要發(fā)揮校園對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀的影響和指導(dǎo)作用。

第三篇：大學(xué)生個(gè)人消費(fèi)習(xí)慣調(diào)查問卷

大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣調(diào)查問卷 您好！當(dāng)代的大學(xué)生生活在一個(gè)復(fù)雜而美倫美奐的社會(huì)，隨著我國(guó)人民生活水平的提高，學(xué)生參加的社會(huì)活動(dòng)的范圍日益擴(kuò)大，消費(fèi)自然是其中不可忽視的重要一項(xiàng)。為了清楚地認(rèn)識(shí)我們大學(xué)生的消費(fèi)狀況及存在的問題，更好地指導(dǎo)我們形成正確地消費(fèi)習(xí)慣，我們?cè)O(shè)計(jì)了這份調(diào)查問卷。

請(qǐng)閱讀下列問題，用筆在各題中標(biāo)示出你要選擇的答案，在____處填寫所需信息。在此我們衷心感謝您能夠積極地配合我們！

性別【男】【女】

1.【 】您目前所在的年級(jí)？

A.大一B.大二C.大三D.大四

2.【 】您現(xiàn)在擁有自己的電腦了嗎？

A.沒有，想買筆記本B.沒有，想買臺(tái)式機(jī)

C.沒有，不想用電腦D.有電腦

3.【】您期望擁有自己電腦的時(shí)間是？

A.2012年3月-6月B.2012年7月-9月

C.2012年9月-12月D.2013年之后

4.【 】您能接受筆記本電腦的價(jià)位是？

A.4000以下B.4000-4500C.4500-5000D.5000-6000E.6000以上

5.【 】您傾向通過何種方式購(gòu)買筆記本電腦？

A.商場(chǎng)選購(gòu)B.網(wǎng)上購(gòu)買C.品牌組織的校園團(tuán)購(gòu)D.其它

6.【】您最中意的筆記本品牌是？

A.華碩（Asus）B.惠普（Hp）C.聯(lián)想（Lenovo）D.戴爾（Dell）

E.索尼（Sony）F.宏碁（Acer）G.東芝（Toshiba）H.其它

7.【 】您能接受臺(tái)式電腦（兼容機(jī)）的價(jià)位是？

A.2500以下B.2500-3000C.3000-3500D.3500-4000E.4000以上

8.【】您購(gòu)買臺(tái)式電腦（兼容機(jī)）最重視的是？

A.品牌B.價(jià)格C.性能D.配置E.售后F.其它

9.【 】您一般通過什么渠道來了解個(gè)人電腦的相關(guān)信息？

A． 從知名網(wǎng)站(如太平洋、中關(guān)村等)上查閱相關(guān)產(chǎn)品信息

B． 從網(wǎng)絡(luò)上獲悉他人評(píng)價(jià)

C． 從親戚、朋友等自己信任的人處了解并獲得推薦

D． 到商場(chǎng)聽營(yíng)業(yè)員介紹

10.【】您愿意免費(fèi)收取由權(quán)威專業(yè)機(jī)構(gòu)（如CCIA、ACM等）發(fā)布的個(gè)人電腦相關(guān)信息嗎？

A.愿意B.不愿意

感謝您參加本次問卷調(diào)查，請(qǐng)您留下聯(lián)系方式，以便后期獲取由權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的大學(xué)生個(gè)人消費(fèi)習(xí)慣調(diào)查數(shù)據(jù)，謝謝。

姓名：

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第四篇：大學(xué)生閱讀習(xí)慣調(diào)查問卷

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大學(xué)生閱讀習(xí)慣調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)，您好！閱讀改變?nèi)松?，“悅讀”延伸世界。耽誤您幾分鐘寶貴的時(shí)間，我們將不勝感激。請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴膯柧恚屛覀円黄鹞乃噺?fù)興吧！

（）問題１：您的性別是（單選題）

（A）男

（Ｂ）女

（）問題２：你今年大幾（單選題）

（Ａ）大一

（Ｂ）大二

（Ｃ）大三

（Ｄ）大四

（）問題３：你能否在閱讀產(chǎn)物高產(chǎn)量的年代找到自己比較喜歡的書（單選題）

（Ａ）找不到

（Ｂ）偶爾

（Ｃ）還可以

（Ｄ）很容易

（）問題４：您平時(shí)主要通過什么渠道購(gòu)書？（單選題）

（Ａ）書店

（Ｂ）網(wǎng)上購(gòu)物

（Ｃ）郵寄購(gòu)物

（Ｄ）其他渠道

（）問題５：您每月花費(fèi)多少錢用來購(gòu)買書刊雜志？（單選題）

（Ａ）10元以下（Ｂ）10—20元

（Ｃ）20—30元（Ｄ）30元以上

（）問題６：你的閱讀費(fèi)占你的生活費(fèi)的比例（單選題）

（Ａ）５％以下

（Ｂ）５％－１０％

（Ｃ）１０％－１５％

（Ｄ）１５％以上

（）問題７：你平均每月讀多少本書（單選題）

（Ａ）１－３本（Ｂ）３－５本

（Ｃ）５－７本（Ｄ）７本以上

（）問題８：您比較喜歡看哪方面的書刊（可多選）

（Ａ）名著

（Ｂ）報(bào)刊雜志

（Ｃ）玄幻武俠

（Ｄ）言情穿越

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（Ｅ）其他

（）問題９：您會(huì)選擇哪些方面的書刊幫助你拓寬知識(shí)面？（可多

選）

（Ａ）生活百科（Ｂ）經(jīng)濟(jì)管理

（Ｃ）文學(xué)社科（Ｄ）藝術(shù)設(shè)計(jì)（Ｅ）其他

（）問題１０：你喜歡的書的內(nèi)容是什么風(fēng)格的（多選題）

（Ａ）故事性比較強(qiáng)的（Ｂ）人物性格比較鮮明（Ｃ）邏輯性強(qiáng)的（Ｄ）有文學(xué)色彩的（Ｅ）詳略得當(dāng)?shù)?/p>

（）問題１１：你對(duì)書的封面有哪些要求（可多選）

（Ａ）顏色鮮艷的（Ｂ）另類個(gè)性的（Ｃ）文學(xué)素雅的（Ｄ）簡(jiǎn)單明了的

（）問題１２：你用在閱讀上的時(shí)間，一周中平均每天為（單選題）

（Ａ）一小時(shí)以下

（Ｂ）１－３小時(shí)

（Ｃ）３－５小時(shí)

（Ｄ）５小時(shí)以上

（）問題１３：你閱讀的途徑（可多選）

（Ａ）書店

（Ｂ）圖書館

（Ｃ）社區(qū)文化中心

（Ｄ）網(wǎng)上（Ｅ）其他

（）問題１４：你在什么情況下比較習(xí)慣閱讀（單選題）

（Ａ）獨(dú)自一人

（Ｂ）和朋友一起

（Ｃ）安靜的場(chǎng)所

（Ｄ）其他

（）問題１５：你閱讀的時(shí)候容易被外界干擾嗎？（單選題）

（Ａ）從不

（Ｂ）偶爾

（Ｃ）一般

（Ｄ）非常容易

（）問題１６：你習(xí)慣在閱讀的時(shí)候做哪些其他的事（多選題）

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（Ａ）專心，不做其他事（Ｂ）吃東西

（Ｃ）聽音樂

（Ｄ）看手機(jī)（Ｅ）其他

（）問題１７：你閱讀時(shí)候的姿勢(shì)是怎么樣的（可多選）

（Ａ）端端正正

（Ｂ）躺著

（Ｃ）趴著

（Ｄ）站著

（Ｅ）隨心所欲

（）問題１８：你有沒有睡前看書的習(xí)慣（單選題）

（Ａ）從不

（Ｂ）偶爾（Ｃ）一般

（Ｄ）經(jīng)常

（）問題１９：你喜歡讀書的時(shí)間段是哪里（單選題）

（Ａ）早晨

（Ｂ）上午

（Ｃ）中午

（Ｄ）下午

（Ｅ）晚上

（）問題２０：你認(rèn)為讀書對(duì)自己個(gè)人影響如何（單選題）

（Ａ）無影響

（Ｂ）有一點(diǎn)影響

（Ｃ）一般

（Ｄ）影響很大

--------------------------精品

文檔-------

第五篇：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)習(xí)慣調(diào)查問卷

關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為的調(diào)查問卷

你好，我們正在做一份關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)行為和消費(fèi)習(xí)慣的調(diào)查問卷，此次調(diào)查問卷的目的是更好的了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響。本次調(diào)查采取不記名調(diào)查，謝謝你的支持與配合。

1.您的性別（）A男B女

2.您所在的年級(jí)（）A大一B大二C大三D大四

3.您平均一個(gè)月用去多少生活費(fèi)？

A300元以下B300－500元（包含500元）C500－1000元（包含1000元）D1000－1500元E1500元以上

4.每月消費(fèi)的主要項(xiàng)目是什么（可多選）

A伙食B交通、通訊（電話、上網(wǎng)）C購(gòu)物（服裝、飾品）D學(xué)習(xí)費(fèi)用（書籍）E娛樂F交際G其他

5.您是否通過網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)（）A是B否

6.您覺得網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)是否安全可靠（）A是B否

7.每月消費(fèi)中通過網(wǎng)上消費(fèi)的項(xiàng)目有哪些＿＿ 8.每月消費(fèi)中網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)占生活費(fèi)的百分比＿＿ 9.您選擇的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)支付方式（）A網(wǎng)上銀行B支付寶C貨到付款D其他 10.您是通過什么方式了解網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的（）A口碑宣傳B廣告宣傳C熟人推薦D其他

11.在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)過程中，是否遇到過受騙經(jīng)歷（）A是B否

12.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)對(duì)您的生活、學(xué)習(xí)有何影響？