第一篇：慶元旦主題班隊活動設(shè)計

“慶元旦，迎新年”主題班會 一．活動目的：

1．讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

3、通過主題活動共同聯(lián)歡，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

二、活動過程：

1.宣布：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》 2．班主任致新年賀詞。

親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。3．新年習(xí)俗知識小競賽。（1）你知道過年的來歷嗎？（2）你知道“元旦”的意識嗎？

（3）哪個詩人寫了一首《元日》詩？看誰會背誦。4猜謎語：

5.乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中 甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊 乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲： 合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。6.游戲：猜猜看

（事先準(zhǔn)備一些紙片，請一人上臺看后表演，其他同學(xué)竟猜。）

乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新的一年帶來新的希望》

7、詞語接龍：（1)說出至少四個贊美祖國山水景色的成語。（2）說出至少三個表示“看”的成語。

【東張西望 左顧右盼 瞻前顧后 極目遠(yuǎn)眺 望眼欲穿 目不轉(zhuǎn)睛 全神貫注 高瞻遠(yuǎn)矚 賞心悅目 目之所及 一覽無余 一目了然 洞察秋毫 明察秋毫 眼明手快 眼明心亮 一視同仁 走馬觀花 霧里看花 虎視眈眈 面面相覷 琳瑯滿目 眼花繚亂 一目十行 】（3）說出贊美人品質(zhì)的成語，看誰說得多

8、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非?？鞓?。

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們！

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2006送走，迎面走來的是嶄新的2007年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。9.紙條送祝福。

最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

10.班主任總結(jié)。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂。

2013.12.24

付：詩朗誦《新的一年帶來新的希望》 讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪，讓探索的船槳展翅飛翔，新的一年

給我們帶來新的希望。早醒的小鳥，跳躍在春的枝頭，希望之歌，早已撞得它嗓子發(fā)癢； 那嫩綠的小草，頂著露珠，為我們鋪好一張 綠色的床； 明亮的小河，像一根銀色的琴弦，伴著我們加入那春天的合唱。啊，春天的陽光多么充足，春天的藍(lán)天多么寬廣，無盡的寶藏，像山野的鮮花，等待我們?nèi)ゲ杉?科學(xué)的階梯，在智慧的花園里，等待我們攀登、向上。快撣掉我們身上的征塵，換上新的一年贈給我們的春裝。我們要去播種呀，播下希望，播下理想； 我們要去收獲呀，把累累碩果裝滿行囊。莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長，快奮力舉帆、劃槳，駛向那新生活的海洋……

第二篇：慶元旦班隊教案

慶元旦班隊教案

一年2班

活動目標(biāo)：

1.通過活動讓學(xué)生了解元旦的來歷及各種習(xí)俗，讓學(xué)生感受新年的快樂氛圍，2.使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好生活的憧憬?；顒訙?zhǔn)備：

1.通過看圖片讓學(xué)生體會節(jié)日的熱烈和美好,向?qū)W生講解元旦的由來。2.動手制作迎新年的賀卡?；顒涌谔枺簯c元旦 迎新年 活動過程：

一、班主任致新年賀詞。

親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

請全體小朋友齊唱歌曲《新年好》

二、元旦知識大放送

1.元旦是一年的首日（1月1日）?！霸焙械谝缓烷_始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天，我國城市和農(nóng)村，都張燈結(jié)彩，披上了節(jié)日的盛裝。

2.公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農(nóng)歷的新年是春節(jié)，中國人往往把“春節(jié)”叫做過年，這是我國最隆重、最古老的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

3.1949 年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。

4.了解中國人怎么過元旦。

5.介紹不同國家和地區(qū)人們迎接新年的活動方法（介紹給大家）元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗

6．介紹元旦相關(guān)趣俗。

丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來，待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨，如果誰家門前堆放的碎片越多，則說明他家的朋友越多，新年一定很幸運。

意大利的一些地方，元旦前夜午夜時分，如果你在路上行走是很不安全的，因為這時人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。喝光余酒交好運

法國人在新年到來之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致許多人喝得酩酊大醉。他們認(rèn)為，元旦時如果家中還有剩余的酒，新一年里交厄運。

西班牙人在元旦前夜全家團(tuán)聚。到12點時，以教堂鐘聲為號，爭著吃葡萄，每敲一下鐘，必須吃下一顆葡萄，而且要連著吃下12顆，表示來年一帆風(fēng)順。

7.你也有一天假期，元旦你是怎么過的？要怎么過才會有意義？

三、回顧2013，展望2014新年愿望

1．新的一年你一定有很多愿望吧,也許是希望家人能平平安安，也許希望自己能長得跟高，也許希望提高成績……對于我們的班級，又有什么祝福呢？能把你的愿望說出來嗎？并制作心愿卡讓大家一起分享嗎？

2．在新年來臨之際，我們自制賀卡，給最喜歡的人送上最美好的祝福。制作心愿卡（準(zhǔn)備好卡片，讓學(xué)生寫下自己的新年愿望，然后交流）

3．大合唱《新年好》。

四、小結(jié)

最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年賀卡,把美好的祝愿送給同學(xué)。愿我們每一個同學(xué)在新的一年中都有更大的進(jìn)步，我們班在新的一年中更加團(tuán)結(jié)!慶元旦主題班會到此結(jié)束!

第三篇：主題班隊活動

《中國，我的驕傲》

——四（6）中隊班隊活動

活動目標(biāo)：

通過各種形式的活動，使學(xué)生了解祖國的大好山河，悠久歷史，祖國的知識以及美好未來，從而幫助他們對祖國有一個初步的了解，從而培養(yǎng)他們愛祖國的情感，讓他們有民族自豪感，樹立為祖國努力學(xué)習(xí)，長大報效祖國的遠(yuǎn)大理想。

活動準(zhǔn)備：

課件、各小隊準(zhǔn)備節(jié)目等。

活動過程：

一、列隊，報告人數(shù)

1、各小隊匯報人數(shù)。

2、中隊長匯報人數(shù)。

中隊長：報告輔導(dǎo)員老師，本班應(yīng)到42人，實到42人，報告完畢。輔導(dǎo)員：接受你的報告，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功。

二、主持人上場，活動開始

A：我們出生在太陽升起的地方，B：這是一塊美麗而神圣的土地，AB：她的名字叫中國。

A：我們的祖國地大物博，山河秀麗，物產(chǎn)豐富，B：我們的祖國民族眾多，歷史悠久，文化燦爛，AB：“中國，我的驕傲”班隊活動現(xiàn)在開始。

A：首先，讓我們進(jìn)入活動的第一板塊——頌祖國，頌不完錦繡山河

（一）頌祖國，頌不完錦繡山河

B：請聽第一小隊同學(xué)們的美文誦讀：

甲：《西湖》蘇教版小學(xué)語文三年級第五冊課文片段（出示圖片，配樂）

杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。

乙：《拉薩的天空》蘇教版小學(xué)語文三年級第五冊課文片段（出示圖片，配樂）拉薩天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。

在拉薩，人們說話的聲音能碰到藍(lán)天，伸出手來能摸到藍(lán)天。有人說“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”，這話真是太妙了。

丙、丁：《長城語運河》蘇教版小學(xué)語文三年級第五冊課文片段（出示圖片，配樂）

丙：我駕駛著飛機航行在祖國的藍(lán)天，一個奇異的景象出現(xiàn)在我眼前：像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，萬里長城譜寫了不朽的詩篇。

?。何荫{駛著飛機航行在祖國的藍(lán)天，一個奇異的景象出現(xiàn)在我眼前：像稠帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大運河譜寫了動人的詩篇。

丙．?。菏钦l創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先。

《我們愛你啊，中國！》蘇教版小學(xué)語文課文片段（出示圖片，配樂）

甲：當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波，乙：帕米爾高原依然是群星閃爍。丙：當(dāng)北國還是銀裝素裹的世界，丁：南疆早已洋溢著盎然的春色。甲乙丙?。喊。覀儛勰惆。袊?！

甲乙丙?。何覀儛勰悖?/p>

甲：桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹； 乙：黃山、廬山的云霧飄渺，長江、黃河的波瀾壯闊。

甲乙丙?。何覀儛勰悖?丙：龍井茶的清香，茅臺酒的純美；

?。航辖z綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天宮巧奪。

甲乙丙丁：我們愛你－

甲：傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨； 丙：吐魯番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。甲乙丙?。何覀儛勰悖?乙：戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲 開革開放譜寫的新歌，?。荷裰萑f里涌動的滾滾春潮

祖國大地燃起的希望之火，甲乙丙丁：我們愛你－ 甲：奮斗書寫的史冊，乙：汗水澆灌的碩果，丙：松樹的偉岸，梅花的高潔 丁：博大的胸懷，恢弘的氣魄

甲乙丙丁：

我們驕傲，我們自豪

我們奮發(fā)，我們開拓

你是世界民族之林的強者，我們愛你啊，中國！

B：感謝第一小組的深情朗誦，我們的祖國不僅幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，還有上下五千年的悠久歷史，下面進(jìn)入第二板塊——說祖國，說不盡千年歷史。

（二）說祖國，說不盡千年歷史

B：歡迎第二小組上臺表演：《數(shù)風(fēng)流人物》（三句半）

江山如此多嬌，英雄如此風(fēng)騷，數(shù)一數(shù)，風(fēng)流人物數(shù)不盡。

秦皇漢武，唐宗宋祖，一代天驕，成吉思汗，好皇帝！李白杜甫，王維杜牧，初唐四杰，三蘇父子，大詩人！扁鵲，華佗，張仲景，名醫(yī)生！張衡，沈括，郭守敬，科學(xué)家！蘇武，岳飛，文天祥，大英雄！孔子，孟子，司馬遷，思想家！孫武，孫臏，諸葛亮，軍事家！俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！

A：接著，第二小隊還要贊美祖國的輝煌文化呢！請聽快板《中國之最》。

《中國之最》

贊一贊，夸一夸，中國之最你知多少：

北京人民大會堂——是世界上最大的劇場。

南京長江大橋——是世界上最長的鐵路公路兩用橋。北京天安門廣場——是世界上最大的廣場。

萬里長城——現(xiàn)存的明長城東起山海關(guān)，北至嘉峪關(guān)，全長6700公里，為世界奇跡之一。

北京古觀象臺——位于建國門旁的北京古觀象臺，是世界文明的天文古跡之一。地動儀——地動儀是我國東漢科學(xué)家張衡在公園132年發(fā)明并制造的世界上第一架地動儀。

都江堰——在美麗富饒的四川成都平原上，是我國古代規(guī)模最大、效果最好，歷史最悠久的大型水利工程，是戰(zhàn)國時期秦國蜀都太守李冰父子所建立，這一偉大的水利工程至今仍發(fā)揮這重要作用。

趙州橋——建于隋朝，位于河北省趙州縣，是我國現(xiàn)存最早、也是世界最古老、保存最好的一座單孔大石橋。

敦煌石窟——甘肅省的敦煌石窟是世界上現(xiàn)存最大的佛教藝術(shù)寶庫之一。

秦始皇兵馬俑——兵馬俑位于縣東面驪山腳下，共有三處，秦始皇兵馬俑是舉世罕見的藝術(shù)珍寶，是世界上最大的古代軍事博物館。

贊不完，夸不完，中國驕傲，我們自豪，知我中華，愛我中華！龍的傳人，厚積勃發(fā)！

A：第二組的同學(xué)真是熱愛祖國的好學(xué)生，給大家介紹了這么多，讓大家大開眼界。

B：我們祖國的文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，你都了解嗎？讓我們來進(jìn)入第三板塊——知祖國，考不倒龍的傳人

（三）知祖國，考不倒龍的傳人

A：請看題目，讓我們再來考考大家：

中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，1935年的電影《風(fēng)云兒女》的主題歌。

國歌的詞曲作者分別是——田漢和聶耳。唱一唱國歌： 起來!不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了，最危險的時候，每個人被迫著，發(fā)出最后的吼聲！起來！起來！起來！

我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn), 冒著敵人的炮火 前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)！中華人民共和國國徽——圖案由國旗、天安門‘齒輪和麥穗組成。中國的國旗——旗面的紅色象征著革命，五顆五角星象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)，星用黃色在紅底上現(xiàn)出光明，圍繞一個中心而團(tuán)結(jié)。

祖國的版圖——從世界地圖上看，祖國像一只雄雞，屹立在亞洲東部，太平洋西岸。

祖國的面積——有960萬平方公里，在世界上排第三位，僅次于俄羅斯、加拿大，差不多同整個歐洲面積相等。

我國的四大發(fā)明是——火藥、指南針、造紙書、印刷術(shù)

我國的國寶是什么——熊貓 我國有多少個民族——56個

我們國家的第一任主席和總理是——毛澤東和周恩來 我們現(xiàn)在的國家主席和總理是——胡錦濤和溫家寶 我國最高峰也是世界最高峰是——珠穆朗瑪峰，位于我國和尼泊爾的邊界，海拔8848.13米 中國第一大河，世界第三大河流——長江，發(fā)源于青藏高原唐古拉山主峰各拉丹東的西南側(cè)，經(jīng)青海省、西藏自治區(qū)、四川省、云南省、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江蘇省和上海市10個省、區(qū)、市，在上海市注入東海。全長6300千米。

A：恭喜剛才答對的同學(xué)們，第三組的同學(xué)們等不及了，我們趕快進(jìn)入下個板塊——唱祖國，唱不盡愛國之心，請看歌舞《大中國》：

（四）唱祖國，唱不盡愛國之心

《大中國》

我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。

家里盤著兩條龍是長江與黃河，還有珠穆朗瑪峰兒是最高山坡。

我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。

看那一條長城萬里在云中穿梭，看那青藏高原比那天空還遼闊。

我們的大中國呀，好大的一個家，經(jīng)過那個多少，那個風(fēng)吹和雨打！

我們的大中國呀，好大的一個家，永遠(yuǎn)那個永遠(yuǎn)，那個我要伴隨她

中國，祝福你，你永遠(yuǎn)在我心里，中國，祝福你，不用千言和萬語。

（五）獻(xiàn)祖國，獻(xiàn)不止?jié)M腔熱情

B：我們知曉祖國的歷史，我們贊美祖國的今天，我更期待祖國的未來，下面，我們進(jìn)入最后一個板塊——獻(xiàn)祖國，獻(xiàn)不止?jié)M腔熱情，看，第四組的同學(xué)要來說說他們的行動，請聽相聲《奧運之夢》。

《奧運之夢》

甲：最近老想干些什么，又不知道從哪里干起。乙：干什么呀？

甲：咱北京不是要開奧運會了嗎？ 乙：對，電視上不天天有廣告嗎？

甲：我天天都看，每當(dāng)看到世界冠軍，我就知道我想干什么啦！乙：您想干什么？

甲：我想當(dāng)運動員，為國爭光呀！乙：噢，當(dāng)運動員？

甲：唉，我要當(dāng)了運動員，我也能參加奧運會，我也能得金牌！到時候我往領(lǐng)獎臺上一站，嗬！多威風(fēng)！周圍成千上萬的觀眾對著我歡呼，頒獎嘉賓走過來，我先跟他一握手，再一低頭，他把金牌往我脖子上一掛，為國爭光，多驕傲呀！乙：那可不是！

甲：哪兒像現(xiàn)在，長這么大了，我脖子上，別說金牌了，連腰牌都沒戴過。乙：啊？有往脖子上掛腰牌的嘛！甲：別說掛了，摸我都沒摸過！乙：那你摸過什么牌？

甲：我呀，我也就……撲克牌。乙：嗨，撲克牌管什么用啊！

甲：所以說哪，要為國爭光，就去當(dāng)運動員。乙：當(dāng)運動員……您夠條件嗎！甲：要什么條件？

乙：當(dāng)運動員兒首先你體格得好。甲：我體格當(dāng)然好啦！

乙：那……您的體格好到什么程度？

甲：好到什么程度啊，這不好說，反正……我這一頓飯……就能吃二十個包子！乙：啊，吃這么多？那也沒用！甲：那你說得怎么著？ 乙：你得鍛煉才行！

甲：噢，還得鍛煉？行啊，我練哪！我練！你說，咱練什么？（拉架勢）乙：練什么得看你喜歡什么項目。甲：多啦，多啦！

乙：唉。您最喜歡什么項目啊？

甲：最喜歡的？……就是……花樣游泳！乙：這是女子項目！

甲：噢，男的不能練？那我換一個！乙：換什么呀？

甲：我換呀，換藝術(shù)體操！乙：這也是女子項目！甲：噢，這也是女的？ 乙：沒錯！

甲：那……我改！改男的！乙：改什么呀？

甲：……唉，對了，我改拳擊！乙：嚯，改拳擊，你行嗎？

甲：當(dāng)然行啦！這我有底子呀！乙：噢，這也有底子？

甲：我經(jīng)常跟人打架！我練拳擊！乙：拳擊跟打架是兩碼事！甲：你那意思我練不了？ 乙：練不了！

甲：那我再改呀！乙：改什么呀？

甲：唉，對了，不是有個叫劉翔的，知道嗎！

乙：知道啊，110米欄的冠軍，破了世界記錄，實現(xiàn)了中國男子在奧運田徑上零的突破。

甲：唉，聽說他這個獎金最多，我就練這個了！乙：噢，人家練這個你也練這個？ 甲：怎么了？

乙：你跑得過人家嗎？

甲：噢，行行行，我不跟他爭，不跟他爭！讓他接著練，我改別的！乙：想當(dāng)冠軍，想奪金牌那得真下功夫！

甲：唉，我這就要開始下功夫了?。_觀眾）再見啦，朋友們！馬上我就去操場訓(xùn)練啦！我將以不怕苦不怕累的精神投入訓(xùn)練當(dāng)中去！我要以自身行動弘揚奧林匹克精神！乙：瞧瞧！

甲：在明年北京奧運會的舞臺上，我會站在最高領(lǐng)獎臺上接受你們的祝福！到時候，國旗冉冉升起，我們將異口同聲唱響《義勇軍進(jìn)行曲》！讓外國人知道，我們不再是東亞病夫！我們是新時代的中華健兒！我們要向全世界展現(xiàn)祖國的風(fēng)采！實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興！乙：嘖！

甲：退一萬步講，萬一我失手拿不了金牌，我也會為銀牌而努力！乙：?。窟@就先退了一萬步了。

甲：再退一萬步講，如果我連銀牌也沒保住，我也肯定會將銅牌收入囊中！乙：對，那也行！

甲：再退一萬步，如果銅牌也沒有，我也肯定會拼得一個名次，讓我的名字載入奧運會的史冊！

乙：嗬！……唉，我說，要是你到時候什么也沒拿到怎么辦呢？ 甲：如果我什么也沒拿到……那也不怕！乙：??？

甲：……我以后還是好好學(xué)習(xí)吧。乙： 這才對了！

A：看了小品，我們能夠感受到大家都想為奧運出一份力量，但是同學(xué)們，你們覺得我們要怎樣來報效祖國，拿什么來獻(xiàn)給祖國呢？（交流）

B：是啊，我們要以實際行動，好好學(xué)習(xí)，天天向上，文明守紀(jì)，節(jié)約環(huán)保，用我們最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)，生活中，A：在學(xué)校做個勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，在家里做個孝敬長輩的好孩子，在社會做個素質(zhì)優(yōu)秀的好公民，B：用點點滴滴的行動，從身邊的小事做起，迎接奧運會的到來，努力為祖國的明天，現(xiàn)出自己一份小小的卻沉甸甸的力量！

A、B：祖國，今天我們以您為驕傲，明天，我們一定發(fā)奮努力，成為祖國的驕傲！

A、B：《中國，我的驕傲》班隊活動到此結(jié)束，請輔導(dǎo)員老師講話。

三、活動總結(jié)

1、輔導(dǎo)員老師講話。

2、呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗——時刻準(zhǔn)備著！

3、全體起立，退旗，敬禮。

第四篇：學(xué)憲法主題班隊會活動設(shè)計

教學(xué)目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念。

2、增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來保護(hù)自己。

3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀念。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

觸目驚心:

據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?

1、說出你所知道的法律法規(guī)。

2、師總結(jié)并出示課件。

法律詞典:

違法――指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，犯罪――指嚴(yán)重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

三、合作交流:

問題1

哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

嚴(yán)重不良行為:

嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為:

(一)糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;

(二)攜帶自制刀具，屢教不改;

(三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;

(四)傳播淫穢讀物或音像制品等;

(五)進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動;

(六)多次偷竊;

(七)參與賭博，屢教不改;

(八)吸毒、注射毒品;

(九)其它危害社會行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。

中度不良行為:

中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

(一)曠課、夜不歸宿;

(二)攜帶管制刀具;

(三)打架斗毆，辱罵他人;

(四)強行向他人索要財物;

(五)偷竊、故意損壞財物;

(六)參與賭博或者變相賭博;

(七)觀看收聽色情、淫穢的音像制品讀物等;

(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)和訴營業(yè)歌舞等場所;

(九)其它嚴(yán)重違背社會的不良行為;

(十)吸煙、酗酒。

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

1:平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。

2:欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。

3:從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。

4:從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。

5:小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。

自我預(yù)防――

勿以惡小而為之，勿以善小而不為

正身避邪，防微杜漸

大量事實證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。

攜帶管制刀具:

非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強好勝，行動盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時沖動，釀成不該發(fā)生的悲劇。

打架斗毆，辱罵他人:

講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，拋棄動輒動手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

強行向他人索要財物

偷竊、故意損壞財物

四、殷切的希望

1、勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應(yīng)當(dāng)誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。

3、遵紀(jì)守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，增強體質(zhì)。

5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛，互學(xué)互助，共同進(jìn)步。

宣誓

我們鄭重宣誓:

從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個文明中學(xué)生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻(xiàn)力量。

主持人宣布本次班隊會結(jié)束。

第五篇：主題班隊會活動設(shè)計

讀書經(jīng)驗交流

一、活動目的

1．通過交流激發(fā)學(xué)生自覺讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的毅力。

2．掌握讀書方法，懂得在學(xué)習(xí)上遇到困難時，不能知難而退，要勤奮好學(xué)，多問幾個為什么。

3．端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而培養(yǎng)學(xué)生振興祖國、博覽群書的志向。

二、活動準(zhǔn)備

1．搜集讀書格言。2．準(zhǔn)備名人讀書故事。3．談讀書經(jīng)驗。

4．了解十本圖書書名。

三、活動過程 1．隊儀式。（1）整隊。

（2）出旗。

（3）唱隊歌。2．主持詞。讀書破萬卷，下筆如有神，為迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn)，我們要博覽群書，有真才實學(xué)，古今中外一些大名鼎鼎的科學(xué)家、文學(xué)家，他們少年時和我們一樣，并沒有什么特別。但有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（請一位同學(xué)講講名人讀書故事?！稇伊捍坦伞罚?/p>

3．讀書格言知多少競賽，以小組為單位，每組講三句。⑴學(xué)而不化，非學(xué)也。

⑵書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。⑶不懂裝懂，害人匪淺。

⑷天才就是無止境，刻苦勤奮的能力。⑸三人行必有我?guī)煛?/p>

⑹勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

⑺熟讀唐詩三百首，不會做詩也能吟。

⑻蠶吐絲，蜂釀蜜；人不學(xué)，不如物。⑼溫故而知新。

⑽知之為知之，不知為不知。

⑾業(yè)精于勤，荒與嬉。4．小合唱《讀書郎》。5．介紹讀書經(jīng)驗。

⑴讀書百遍，其義自見。

⑵讀書有三到：心到、眼到、口到。⑶不專心致志，則不得也。

⑷謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。⑸讀十遍不如做一遍。

⑹讀書之法莫貴于循序而致精。6．小品表演。

人物：一位扮演老師，另一位扮演學(xué)生。內(nèi)容：老師出兩道動腦筋題目，讓學(xué)生思考，甲同學(xué)刻苦鉆研，反復(fù)思考，攻破難題；乙同學(xué)抓頭皮想不出來，就不做了。過了幾年，甲同學(xué)考上了名牌大學(xué)，乙同學(xué)一無所獲。主持人詞：在科學(xué)上面是沒有平坦的大道可走，只有那些在崎嶇的小路上不畏勞苦的攀登的人，才有希望到達(dá)光輝頂點。我們要從小立志，打好基礎(chǔ)。在科學(xué)道路上，義無返顧地去拼搏，去攀登，去攻克一個又一個險要的難關(guān)。7．

介紹十本圖書書名，并講述其中一本的主要內(nèi)容。

主持人詞：精讀的書能使我們精益求精，博學(xué)多聞，除此之外，我們要多讀一些古今中外，科技文藝等書報雜志，使我們視野開闊，知識更豐富。8．

輔導(dǎo)員講話。（略）

9．呼號、退旗。宣布活動結(jié)束。

四、活動鞏固與延伸

1．讀有關(guān)勤學(xué)好問的書籍。

2．寫一份自己如何安排學(xué)習(xí)的計劃書。

五、活動資料

故事《懸梁刺股》

戰(zhàn)國時候有個人叫蘇秦，他跟師傅去深山學(xué)本領(lǐng)。本領(lǐng)還沒學(xué)到手，蘇秦就辭別師傅下山了，周游列國去了。但各國諸侯都對他不感興趣。蘇秦的錢都花光了，最后只得自己挑著行李，千里迢迢徒步回家了。老母親看到蘇秦的狼狽相，把他痛罵一頓。正在織布機上織布的妻子看見丈夫回來了，也不理睬，只顧織她的布。蘇秦看到家人對他如此冷淡，眼淚撲簌撲簌地流了下來，想想自己怎么落得這種地步！他問自己是時運不佳嗎？還是自己沒才能？他的視線轉(zhuǎn)到一本師傅送給他的書《太公陰符》上，看到這本書當(dāng)年和師父分別的情景，仿佛又在眼前。當(dāng)時師父送這本書時，自己還不高興的對師父說：“要它有什么用呀！”師父說：“你想干番事業(yè)，就得好好研究它?！睅煾概R別贈言，多么語重心長啊！這時蘇秦才覺悟到學(xué)習(xí)是來不得半點自滿的，由于自己缺乏刻苦鉆研的精神，缺少真才實學(xué)，才導(dǎo)致自己一次又一次的失敗。于是蘇秦狠下決心，發(fā)奮讀書，他日日夜夜研究姜太公的兵法。有時實在太累了，眼皮粘在一起，很想睡覺，他就拿起錐子往大腿上狠狠一刺，鮮血直流。這一下子精神可來了，又繼續(xù)學(xué)習(xí)。夜深了，他還不肯休息，但又極力疲倦，想趴在桌上打瞌睡。他就把繩子一頭系在梁上，一頭系住頭發(fā)，打瞌睡時，那根繩子就會把腦袋揪住，把他痛醒。他的妻子第一次看到這種情景時，大吃一驚，誤以為丈夫自尋短見。當(dāng)他澄清事情真相后，心里很是感動。經(jīng)過一年多的刻苦學(xué)習(xí)，蘇秦終于成為一個很有學(xué)問，受到列國諸侯賞識的人物。