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      主題班隊活動主持詞

      時間:2019-05-15 10:44:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《主題班隊活動主持詞》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《主題班隊活動主持詞》。

      第一篇:主題班隊活動主持詞

      一、主持人宣布班隊活動開始

      A:尊敬的老師!

      B:親愛的同學(xué)們!

      合:大家好!

      A:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會對我們說:“長大后,你要好好讀書?!?/p>

      B:進入小學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下,我們認識了a o e,學(xué)會了讀書寫字。

      A:從此一位良師益友就走進了我們的生活,那就是——書。

      B:書籍是人類進步的階梯,書籍是我們精神的食糧。

      A:今天,就讓我們與“書”成為朋友,讓心情在書的海洋中遨游。

      合:二年級三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊活動現(xiàn)在開始!

      B:小朋友們都跟哪些書交過朋友呢?讓我們一起來回憶一下吧!

      二、全班經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古詩接龍》

      A:看來我們的書朋友還真不少呢!下面我們來看看這些小朋友,又跟哪些書交了朋友呢?有請劉佳潤、陳周捷、宋啟華等小朋友表演情景劇《我和書的對話》!

      三、情景?。骸段液蜁膶υ挕?/p>

      B:謝謝小朋友們的精彩表演!自古以來,書就是人類的好朋友,與書有關(guān)的兒歌也是層出不窮,下面有請……小朋友演唱兒歌《讀書郎》。大家掌聲歡迎!

      四、歌曲表演:《讀書郎》

      A:兒歌真是好聽,也唱出了我們的心聲,再次把掌聲獻給……

      B:我們都知道與書會友是中華民族的傳統(tǒng)美德。

      A:不錯!許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。

      B:今天,我們就請小朋友來介紹一下幾位“以書為樂”的偉人。請聽《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》的故事!

      五、讀書故事:《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》

      A:名人的讀書故事可真讓人感動,我們作為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習一下這種精神呢!

      B:是啊!毛爺爺還曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!笨梢?,他已經(jīng)把書看成形影不離的好朋友了。

      A:小朋友們,你們喜歡讀書嗎?

      B:你們從讀書中獲得了哪些知識呢?

      A:下面我們進入知識競答環(huán)節(jié)!

      六、知識競答

      A:小朋友們真是各個知識淵博、表現(xiàn)積極呀!看來我們讀的書還真不少呢!

      B:沒錯!通過以上環(huán)節(jié),我們知道了要讀書,其實,我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

      A:哪4個?

      B:“開卷有益”!

      A:不錯!那世界上有這么多書,到底哪些書才適合我們小朋友看呢?

      B:是啊,這是個值得我們探討的問題。前不久,我們各小隊對這個問題都作了交流和討論?,F(xiàn)在,我們就請他們來為我們做一個匯報吧!

      七、好書推薦:四小隊

      A:原來有這么多好書呀,我一定要好好把它們讀過來!

      B:讀書可不急,要像蜜蜂采蜜,一點兒一點兒,慢慢積累,讀的時候還要反復(fù)思考,這樣才會有收獲呢!

      A:小朋友們,你們記住了么?

      B:時間過得真快,我們這次主題班會也接近尾聲,最后讓我們以集體詩朗誦來結(jié)束這次的班會活動。

      八、集體詩朗誦

      A:“業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思毀于隨”,勤于讀書,樂于讀書,我們才能真正的和書交上好朋友。

      B:讓我們都來和好書交朋友,讓好書陪伴我們成長的每一天!

      合:二年級三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊活動到此結(jié)束!

      第二篇:主題班隊活動主持詞

      主題班隊活動主持詞

      一、主持人宣布班隊活動開始

      a:尊敬的老師!

      b:親愛的同學(xué)們!

      合:大家好!

      a:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會對我們說:“長大后,你要好好讀書?!?/p>

      b:進入小學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下,我們認識了a o e,學(xué)會了讀書寫字。

      a:從此一位良師益友就走進了我們的生活,那就是——書。

      b:書籍是人類進步的階梯,書籍是我們精神的食糧。

      a:今天,就讓我們與“書”成為朋友,讓心情在書的海洋中遨游。

      合:二年級三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊活動現(xiàn)在開始!

      b:小朋友們都跟哪些書交過朋友呢?讓我們一起來回憶一下吧!

      二、全班經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古詩接龍》

      a:看來我們的書朋友還真不少呢!下面我們來看看這些小朋友,又跟哪些書交了朋友呢?有請劉佳潤、陳周捷、宋啟華等小朋友表演情景劇《我和書的對話》!

      三、情景?。骸段液蜁膶υ挕?/p>

      b:謝謝小朋友們的精彩表演!自古以來,書就是人類的好朋友,與書有關(guān)的兒歌也是層出不窮,下面有請……小朋友演唱兒歌《讀書郎》。大家掌聲歡迎!

      四、歌曲表演:《讀書郎》

      a:兒歌真是好聽,也唱出了我們的心聲,再次把掌聲獻給……

      b:我們都知道與書會友是中華民族的傳統(tǒng)美德。

      a:不錯!許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。

      b:今天,我們就請小朋友來介紹一下幾位“以書為樂”的偉人。請聽《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》的故事!

      五、讀書故事:《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》

      a:名人的讀書故事可真讓人感動,我們作為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習一下這種精神呢!

      b:是啊!毛爺爺還曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”可見,他已經(jīng)把書看成形影不離的好朋友了。

      a:小朋友們,你們喜歡讀書嗎?

      b:你們從讀書中獲得了哪些知識呢?

      a:下面我們進入知識競答環(huán)節(jié)!

      六、知識競答

      a:小朋友們真是各個知識淵博、表現(xiàn)積極呀!看來我們讀的書還真不少呢!

      b:沒錯!通過以上環(huán)節(jié),我們知道了要讀書,其實,我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

      a:哪4個?

      b:“開卷有益”!

      a:不錯!那世界上有這么多書,到底哪些書才適合我們小朋友看呢?

      b:是啊,這是個值得我們探討的問題。前不久,我們各小隊對這個問題都作了交流和討論?,F(xiàn)在,我們就請他們來為我們做一個匯報吧!

      七、好書推薦:四小隊

      a:原來有這么多好書呀,我一定要好好把它們讀過來!

      b:讀書可不急,要像蜜蜂采蜜,一點兒一點兒,慢慢積累,讀的時候還要反復(fù)思考,這樣才會有收獲呢!

      a:小朋友們,你們記住了么?

      b:時間過得真快,我們這次主題班會也接近尾聲,最后讓我們以集體詩朗誦來結(jié)束這次的班會活動。

      八、集體詩朗誦

      a:“業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思毀于隨”,勤于讀書,樂于讀書,我們才能真正的和書交上好朋友。

      b:讓我們都來和好書交朋友,讓好書陪伴我們成長的每一天!

      合:二年級三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊活動到此結(jié)束!

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      來源:

      第三篇:二年級主題班隊活動主持詞

      二年級主題班隊活動主持詞

      一、主持人宣布班隊活動開始

      馬:尊敬的老師!

      曾:親愛的同學(xué)們!

      合:大家好!

      馬:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會對我們說:“長大后,你要好好讀書?!?/p>

      曾:進入小學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下,我們認識了a o e,學(xué)會了讀書寫字。

      馬:從此一位良師益友就走進了我們的生活,那就是——書。

      曾:書籍是人類進步的階梯,書籍是我們精神的食糧。

      馬:今天,就讓我們與“書”成為朋友,讓心情在書的海洋中遨游。

      合:二年級三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊活動現(xiàn)在開始!

      曾:小朋友們都跟哪些書交過朋友呢?讓我們一起來回憶一下吧!

      二、全班經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古詩接龍》

      馬:看來我們的書朋友還真不少呢!下面我們來看看這些小朋友,又跟哪些書交了朋友呢?有請劉佳潤、陳周捷、宋啟華等小朋友表演情景劇《我和書的對話》!

      三、情景?。骸段液蜁膶υ挕?/p>

      曾:謝謝小朋友們的精彩表演!自古以來,書就是人類的好朋友,與書有關(guān)的兒歌也是層出不窮,下面有請……小朋友演唱兒歌《讀書郎》。大家掌聲歡迎!

      四、歌曲表演:《讀書郎》

      馬:兒歌真是好聽,也唱出了我們的心聲,再次把掌聲獻給……

      曾:我們都知道與書會友是中華民族的傳統(tǒng)美德。

      馬:不錯!許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。

      曾:今天,我們就請小朋友來介紹一下幾位“以書為樂”的偉人。請聽《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》的故事!

      五、讀書故事:《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》

      馬:名人的讀書故事可真讓人感動,我們作為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習一下這種精神呢!

      曾:是?。∶珷敔斶€曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!笨梢?,他已經(jīng)把書看成形影不離的好朋友了。

      馬:小朋友們,你們喜歡讀書嗎?

      曾:你們從讀書中獲得了哪些知識呢?

      馬:下面我們進入知識競答環(huán)節(jié)!

      六、知識競答

      馬:小朋友們真是各個知識淵博、表現(xiàn)積極呀!看來我們讀的書還真不少呢!

      曾:沒錯!通過以上環(huán)節(jié),我們知道了要讀書,其實,我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

      馬:哪4個?

      曾:“開卷有益”!

      馬:不錯!那世界上有這么多書,到底哪些書才適合我們小朋友看呢?

      曾:是啊,這是個值得我們探討的問題。前不久,我們各小隊對這個問題都作了交流和討論?,F(xiàn)在,我們就請他們來為我們做一個匯報吧!

      七、好書推薦:四小隊

      馬:原來有這么多好書呀,我一定要好好把它們讀過來!

      曾:讀書可不急,要像蜜蜂采蜜,一點兒一點兒,慢慢積累,讀的時候還要反復(fù)思考,這樣才會有收獲呢!

      馬:小朋友們,你們記住了么?

      曾:時間過得真快,我們這次主題班會也接近尾聲,最后讓我們以集體詩朗誦來結(jié)束這次的班會活動。

      八、集體詩朗誦

      馬:“業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思毀于隨”,勤于讀書,樂于讀書,我們才能真正的和書交上好朋友。

      曾:讓我們都來和好書交朋友,讓好書陪伴我們成長的每一天!

      合:二年級三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊活動到此結(jié)束!

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      第四篇:一年級四班主題班隊活動主持詞

      一年級四班主題班隊活動主持詞

      一年級主題班隊活動主持詞

      開頭韓瑞婷陳海瑩

      韓:金豬辭舊歲,金龍迎出來

      陳:又是一年元旦,時間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門

      黃:當日歷又翻開新的一頁

      譚:當小樹又增加一個年輪

      帥:當冬天的風雪即將過去

      尹:當春天又向我們走來

      黃:讓我們共同迎接充滿希望的2012年的到來

      譚:現(xiàn)在,我宣布小高陵小學(xué)一年級”我快樂 我成長我幸?!敝黝}班隊活動現(xiàn)在開始

      帥:愛我你就抱抱我黃:愛我你就夸夸我尹:愛我你就陪陪我譚:愛我你就親親我尹:請欣賞女同學(xué)帶來的舞蹈<我愛北京天安門>>

      第二個節(jié)目:兒歌串串燒

      賀:一去二三里煙村四五家

      游:遠看山有色靜聽水無聲

      游:請欣賞我們班的小朋友表演的兒歌串串燒

      第三個節(jié)目 :小朵朵

      黃:小朵朵的同桌江明明, 班主任毛老師

      帥:選美比賽亂了套的體檢

      黃:下面請欣賞曾生哲給大家來的故事<一年級的小朵朵>_____上學(xué)啦 第四個節(jié)目合唱

      何璀璨余承智

      第五個節(jié)目 美文欣賞:

      尹 春天的樹上,長出了嫩嫩的芽瓣

      譚:初夏,石榴花開了

      尹:秋娃娃揮舞著彩筆,大地神奇的變了顏色

      譚:下面請欣賞美文短篇

      第六個節(jié)目武術(shù)操

      賀:第一天走進課堂, 就學(xué)會了認真聽課和專心做作業(yè)

      尹:第一天走進校園, 就羨慕大哥哥大姐姐的課間操表演

      賀:爸爸媽媽,想看看我們班同學(xué)們的課間操表演嗎

      尹:看,他們來了

      第七個節(jié)目英語

      第八個節(jié)目詩歌朗誦我長大了

      黃:曾經(jīng),在總多人的關(guān)愛下,我們牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步

      帥:曾經(jīng),在總多人的呵護下,我們開始嘗試著邁開人生的第一步

      譚:媽媽爸爸,我們鄭重地向您宣告我們長大了

      暨:親愛的老師,我們鄭重向您宣告我們長大了

      黃:下面請欣賞詩歌朗誦<我長大了>>

      第九個節(jié)目 《彩虹的約定》結(jié)束

      尹:我用彩虹和你約定一起走過童年的記憶

      賀:快樂的長大,迎接燦爛的未來,就像紅橙黃綠藍靛紫

      黃:彩虹是希望的約定,也是最真的愛

      帥:彩虹是幸福的約定,也是永恒的愛

      譚:讓我們記住今天

      暨:讓我們期待明天

      游:爸爸媽媽,老師同學(xué)們 紅旗路小學(xué)一年級四班主題班會”我快樂 我成長,我幸?!钡酱私Y(jié)束

      尹:讓我們明年再會

      黃:祝爸爸媽媽和老師身體健康,新年快樂!合:再見!

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      第五篇:主題班隊會主持詞

      主題班隊會主持詞

      主題班隊會主持詞

      甲:悠悠中華,燦爛文明;浩浩文化,華夏藝苑瑰寶!

      乙:經(jīng)典文學(xué),字字珠璣;源遠流長,滋養(yǎng)華夏兒女!

      甲:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近文學(xué)。

      乙:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀千古美文。

      甲:下面,我宣布,xx市xx小學(xué)x(x)班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊會活動,現(xiàn)在開始!全體起立,出隊旗,敬隊禮!請坐下。

      甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

      乙:首先,請?zhí)焯煜蛏闲〗M朗誦---《弟子規(guī)》。

      乙:感謝他們精彩的朗誦。

      甲:《三國演義》是我國四大名著之一,里面的每一個故事,讓我們著迷,讓我們拍手叫好。

      乙:下面,請欣賞幽默大王小組表演的小品---《空城計》。

      甲:詩者,感其況而述其心,發(fā)乎情而施乎藝也。

      乙:詩歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式,是一種闡述心靈的文學(xué)體裁,而詩人則需要掌握成熟的藝術(shù)技巧,并按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求。主題班隊會主持詞主題班隊會主持詞。

      甲:下面,請欣賞xx小組為我們朗誦詩歌---《雨巷》。

      乙:感謝他們精彩的表演。

      甲:諸葛亮,字孔明,號臥龍。是《三國演義》中蜀國的軍師。他是著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家,也是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

      乙:下面,請xx小組為我們表演小品---《草船借箭》。

      甲:請xx小組講故事---《桃園三結(jié)義》。

      乙:最后,請(清明節(jié)掃墓活動主持詞)xx小組表演小品---《猴王出世》。

      甲:感謝大家精彩的表演!

      乙:美文如畫。主題班隊會主持詞

      甲: 說的對!祖國,你在我的心中,我在你的懷里。所有人都應(yīng)該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音!

      乙: 大家都知道,20xx年10月1日是祖**親六十歲華誕,我們小學(xué)也很榮幸地被選中,參加國慶背景部的表演。這是一次多么好的機會,展現(xiàn)我們90后的孩子愛國的情懷。主題班隊會主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞。下面,有請陳明如、張珺媛、李彤、劉一凡和何一飛幾位同學(xué)為我們表演小品:我為祖國做貢獻!

      甲: 這幾位同學(xué)的表現(xiàn)真是太感人了!相信很多同學(xué)都深有同樣的感受。雖然我們累,雖然我們很不容易,但是這畢竟是非常值得的!我們擁有了其他人沒有過的經(jīng)歷!

      乙: 是啊!我們不僅是有著很強的責任感的一代,我們還是多才多藝的一代!下面,就讓我們一起來欣賞由:范媚婕、沈博成、李宇、郝欣悅、韓雪和余無菲為大家表演的舞蹈:我相信!

      甲: 聽起來可真是非常充滿青春活力?。∵@讓我不禁對自己的前途充滿了信心!

      乙: 下面,大家想不想開心開心呢?那么,就讓我們一起來欣賞由張澤錕和奧德為大家表演的相聲:我們都很愛國!

      甲: 這個相聲真是排的太妙了!他們通過這種形式來充分展現(xiàn)了他們的愛國之心,這種形式,不僅讓大家了解到了知識,同時也讓同學(xué)們捧腹大笑!

      乙: 陳沛豪和鄭子健也準備了相聲,快讓我們一起來聽聽,一起來欣賞吧!說不定還會有好笑的東西等著我們呢!

      甲: 欣賞了同學(xué)們精心排練的各種節(jié)目,我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學(xué)們愛國的偉大情懷,希望大家能在生活中以自己的實際行動更好地展示給所有的人!

      乙: 最后,全體起立!讓我們共同來唱一首大家都非常熟悉的:大中國!也同樣希望大家在唱這首歌的時候,充分表明自己的決心:長大后,為報效祖國而奮斗!

      甲: 全體請坐!

      主題班隊會主持詞

      男:尊敬的老師們

      女:親愛的同學(xué)們

      合:大家下午好!

      男:60年,光輝歲月彈指一揮間;

      女:60年,大地滄桑巨變。

      男:經(jīng)過60年的奮斗,中國特色社會主義事業(yè)取得了偉大的成就。

      女:60年來,我們在黨的陽光下茁壯成長

      合:xx希望我們少年兒童爭做四好少年

      男:爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年

      女:爭當勤奮學(xué)習、追求上進的好少年

      男:爭當品質(zhì)優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年

      女:爭當體魄強健、活波開朗的好少年

      男:明天的祖國是新世紀的,是不屈的,是光明的,是少年的。

      女:少年強則國強,少年富則國富。讓我們用最真摯的情感、最優(yōu)美的語言來贊美祖國、歌頌祖國吧

      合:文苑小學(xué)404班爭當“四好少年”主題班隊會現(xiàn)在開始.....(結(jié)束語)

      男:乘著五月的春風,女:記胡爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo),合:讓我們攜手共進,把“四好少年”活動推向新的高潮,一起努力吧,女:文苑小學(xué)404班爭當“四好少年”主題班隊會到此結(jié)束,謝謝!

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