第一篇：讀高效能人士的七個(gè)習(xí)慣有感

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀書報(bào)告

學(xué)校：北京科技大學(xué) 學(xué)號(hào)：41603375 班級(jí)：材料1611 姓名：楊勇

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是由著名領(lǐng)導(dǎo)力大師、人際關(guān)系專家史蒂芬.柯維的著作。書中強(qiáng)調(diào)了以原則為中心，以品德為基礎(chǔ)，進(jìn)行能達(dá)到個(gè)人效能和人際效能的“由內(nèi)而外”的修煉；提出了“全面成功才是真正成功”的新思想，告訴我們走向“全面成功”需要具備怎樣的基礎(chǔ)和信念；列舉了“主動(dòng)積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效和不斷更新”的達(dá)到全面成功的七大準(zhǔn)則。讀這本書可以說卻是費(fèi)勁。既認(rèn)識(shí)到自己的缺陷，也領(lǐng)會(huì)到進(jìn)步的方法，既糾結(jié)又充滿力量。就像前言所說“自我成長(zhǎng)是神圣的，也是脆弱的”。

人有著主動(dòng)的本性，我們不僅能回應(yīng)和適應(yīng)特定的環(huán)境，也能主動(dòng)去創(chuàng)造有利于自己的環(huán)境。而最終的成功，就是自己主動(dòng)積極的必然結(jié)果；同時(shí)我們應(yīng)該真正了解自己的想法和需求，為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地努力，才會(huì)讓自己的生活豐富多彩，充滿意義。追求的不是自己想要的，在成功之后往往會(huì)感到空虛；得到名利之后往往會(huì)發(fā)現(xiàn)犧牲了更可貴的事物。

生活和工作需要團(tuán)結(jié)合作。每個(gè)人都不是一座孤島。生活是合作的舞臺(tái)，而不是一個(gè)角斗場(chǎng)。唯有合作才能利人利己，才能達(dá)到雙贏的結(jié)果，皆大歡喜；知彼解己有兩層意思，即善于傾聽和換位思考，正確合理表達(dá)自己的，讓別人了解你的真正意思。統(tǒng)合綜效的基本心態(tài)是善于利用不同，體會(huì)別人主張里的奧妙。大多組織都會(huì)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，而統(tǒng)合綜效其實(shí)是雙贏思維與知彼解己的行動(dòng)版本。

人生最值的投資就是磨練自己，而不斷更新是前六個(gè)好習(xí)慣的源泉和動(dòng)力，一個(gè)人的身體、心智、精神和社會(huì)情感需要不斷更新、不斷進(jìn)步。只有具備了良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和適應(yīng)能力，才能立于不敗之地。

書中對(duì)雙贏思維的闡釋令我印象深刻。雙贏需要合作，需要投入“忘我”。就像古語“一根筷子容易彎，三根筷子難折斷”，個(gè)人的力量終歸有限，唯有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮更大的能量。也正是因?yàn)槲覀兺ǔ２荒芤庾R(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，不清楚自己應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中需要扮演何種角色，發(fā)揮怎樣的功能，才會(huì)最終導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)無法高效地運(yùn)作。圓滿的人生絕對(duì)不僅僅追求個(gè)人的成功，還追求人際關(guān)系的成功以及團(tuán)隊(duì)成員的共贏。只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能完成個(gè)人難以完成的事情。古人說：工欲善其事，必先利其器。生活競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力巨大的社會(huì)中，我們必須學(xué)會(huì)自我教育、自我投資，把身體、精神、心智都保持在健康的狀態(tài)，學(xué)會(huì)利用成功人士?jī)?yōu)秀的思維習(xí)慣，行為習(xí)慣和生活習(xí)慣武裝自己，讓自己變得更加強(qiáng)大，才能更好地“弄潮”我們的生活和工作。

第二篇：讀《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》有感

心態(tài)與習(xí)慣決定未來

最近看了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，由于時(shí)間關(guān)系，雖然不是很詳細(xì)的看，但給我的感悟卻很多。它讓我想起了一本名叫《誰動(dòng)了我的奶酪》的書，它通過一則看似簡(jiǎn)單的寓言故事，揭示了一個(gè)非常深刻但又簡(jiǎn)單的人生哲理——理念的更新是解決一切困惑的起點(diǎn)。你的“改變”將決定你的未來！一切取決于你的心態(tài)。

而這本書則講的是實(shí)踐能力，它強(qiáng)調(diào)以原則為中心，以人品為基礎(chǔ)，以及達(dá)到個(gè)人效能和人際效能的“內(nèi)外修煉”；它不是高談闊論的說教，而是通過一些細(xì)微生動(dòng)的故事來闡述自己的觀點(diǎn)；它涵蓋的不僅僅是一些大的管理和人生方面的東西，更可貴的是它還探討了一些具體到家庭、教育、與人相處等方面的事情，可以說為我們開啟的不是一扇門，而是一扇扇門。

書中以七個(gè)習(xí)慣展開記述，它將習(xí)慣定義為“知識(shí)”、“技巧”、“意愿”三者的混合體。習(xí)慣的確很重要，美國著名教育家曼恩曾說：“習(xí)慣就彷佛一根纜繩，我們每天為它纏上一股新索，不要多久就會(huì)變的牢不可破。”所以說，不管是領(lǐng)導(dǎo)、職員、還是學(xué)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的，它甚至能決定一個(gè)人的成敗得失。書中還提到“成熟模式圖”，即成長(zhǎng)的三個(gè)階段，分別為依賴期、獨(dú)立期，互賴期。人類都是從依賴到獨(dú)立，然后從獨(dú)立到互賴。這三個(gè)階段中都會(huì)養(yǎng)成不同的習(xí)慣，也就產(chǎn)生了習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。書中提到的七個(gè)習(xí)慣主要是：

一、積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則

他所說的積極主動(dòng)不僅僅是指行事采取積極主動(dòng)，還意味著為人一定要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)是人類的天性，即使我們的生活受到了外界條件所控制。但作為一名優(yōu)秀的員工，他的理智必須勝于沖動(dòng)，甚至應(yīng)該避免沖動(dòng)，應(yīng)能夠慎重思考，選定價(jià)值觀并將其作為自己行為的內(nèi)在動(dòng)力。

我們不管做什么，都應(yīng)該主動(dòng)而非被動(dòng)。就像書中所說的那樣。人性的本質(zhì)是主動(dòng)而非被動(dòng)的。人類不僅能針對(duì)特定的環(huán)境選擇回應(yīng)方式。更能主動(dòng)的創(chuàng)造有利環(huán)境。采取主動(dòng)不等于膽大妄為，惹事生非或滋事挑釁，而是要讓人們充分認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任創(chuàng)造條件。

二、以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則

當(dāng)今社會(huì)，成功人士并不算少，但大多數(shù)人成功之后，反而感到空虛，得到名利之后，都發(fā)現(xiàn)犧牲了更可貴的事物。因此，我們務(wù)必掌握真正重要的愿景，然后勇往直前、堅(jiān)持到底，使生活充滿意義。

書中所說的“以終為始”有兩個(gè)原則基礎(chǔ)，一是“任何事物都是兩次創(chuàng)造而成?！蔽覀冏鋈魏问露加惺窍仍谀X中構(gòu)思，即智力上的或第一次的創(chuàng)造。然后付諸諸實(shí)踐，即體力上的或第二次的創(chuàng)造。也就是告訴我們不管做什么事都要先明確目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)在確定以后的實(shí)踐。“以終為始”的另一原則基礎(chǔ)是自我領(lǐng)導(dǎo)。但領(lǐng)導(dǎo)決不同于管理，就像史蒂芬說的“成功——甚至求生的關(guān)鍵并不在于你流了多少血汗，而在于你的努力方向是否正確。因此，無論在哪個(gè)行業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)都重于管理?！币胱鲆粋€(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，不妨以原則為中心，撰寫一份屬

于你自己的使命寓言，并付諸實(shí)踐。

三、要事第一——自我管理的原則

這個(gè)習(xí)慣是一個(gè)讓人受益非淺的習(xí)慣。它可以說是前兩個(gè)習(xí)慣的具體實(shí)踐，書中提到“有效管理”，有效管理就是掌握重點(diǎn)式的管理，它把最重要的事放在第一位。由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是最重要的，再靠自制力來掌握重點(diǎn)。時(shí)刻把它們放在第一位，以免被偏見、情緒或沖動(dòng)所左右。從這個(gè)意義上說，自我管理的實(shí)質(zhì)就是自律和條理，是對(duì)計(jì)劃的實(shí)施。

習(xí)慣一的基礎(chǔ)是人類特有的四大天賦。即想象力、良知、獨(dú)立意志以及最重要的自我意識(shí)。習(xí)慣二的基礎(chǔ)則是想象力和良知這兩大天賦。而有效管理的先決條件就是發(fā)揮人類的第四大天賦——獨(dú)立意志。有了它，我們就可以主動(dòng)作為，而不是被動(dòng)的聽命。

四、雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則

我們總是把現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)的角斗場(chǎng)。看事物也就是“非強(qiáng)即弱、非勝即敗”。其實(shí)世界之大，人人都有足夠的立足空間，他人之得不必就視為自己之失。利人利已者則把生命看作是一個(gè)合作的舞臺(tái)，而不是一個(gè)角斗場(chǎng)。

雙贏不是什么技巧，而是人際交往的哲學(xué)。史蒂芬列舉了六個(gè)交往模式，即：

損人利已（贏/輸）舍己為人（輸/贏）

兩敗俱傷（輸/輸）獨(dú)善其身（贏）

利人利己（雙贏）好聚好散（無交易）

如果讓你選，你會(huì)選哪一個(gè)？我認(rèn)為最理的答案肯定是雙贏。那我們?yōu)楹尾幌蛩l(fā)展呢？要做到雙贏其實(shí)并不難，只要做到：誠信、成熟、知足就可以了。

五、知彼解已 ——移情溝通的原則

這個(gè)習(xí)慣主要講的就是人與人的溝通，移情聆聽是聆聽的一種，也是聆聽的最高境界。它是以理解為目的，聽者要以傾訴者的角度去看待事物，理解他們的思維模式和感受。

要做到知彼知已，首先你要尋求去了解對(duì)方，然后再爭(zhēng)取對(duì)方了解你，這一原則是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵。

六、統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則

統(tǒng)合綜效是人類所有活動(dòng)中最高效的一種，是對(duì)所有其它習(xí)慣的重要考驗(yàn)和集中體現(xiàn)。它是以原則為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式和培育方式的精髓，統(tǒng)合綜效能夠激發(fā)、整合并釋放人類的最大潛能，前面的五個(gè)不同習(xí)慣都是為了能創(chuàng)造統(tǒng)合綜效的奇跡。

與人合作最重要的是：重視不同個(gè)體的不同心理，情緒與智能，以及個(gè)人眼中所見到的不同世界，假如兩人意見相同，那么其中一人必屬多余，與所見略同的人溝通，毫無益處，要有分歧才有收獲。

七、不斷更新——平衡的自我更新原則

養(yǎng)成了前面六個(gè)習(xí)慣還不夠，我們還要不斷的更新自己，磨練自己，因?yàn)樯钆c服務(wù)人群都得靠自己，這是最珍貴的工具。

這一習(xí)慣就是個(gè)人產(chǎn)能，它維護(hù)并優(yōu)化你所擁有的最重要資產(chǎn)——你自己。它從四個(gè)層面更新你的天性。那就是：身體、精神、智力、社會(huì)性、情感。每個(gè)層面的更新都很重要。因此，只有平衡好四個(gè)層面的更新進(jìn)度，才能取得最理想的效果。忽視任何一個(gè)層面都會(huì)對(duì)其它層面產(chǎn)生消極影響。

自我提升和完善是一種原則，也是一個(gè)過程，一個(gè)在成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變之間螺旋式上升的過程，一個(gè)人不斷完善自我的過程。

這七個(gè)習(xí)慣可以說是人生的精華，作為一名領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣?？晌腋杏X，不管是領(lǐng)導(dǎo)、還是職員，都應(yīng)該養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣。如果我們能有“積極主動(dòng)”的態(tài)度；“以終為始”的愿景；“要事第一”的把握；“雙贏思維”的互賴；“知彼解已”的溝通；“綜合綜效”的合作；“不斷更新”的創(chuàng)造。我相信，我們一定會(huì)走向成功的彼岸。

第三篇：讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》有感

讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》有感

書名：高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 作者：史蒂芬·柯維

出版項(xiàng)：2015年3月第105次印刷/中國青年出版社 頁數(shù)：204頁

開卷有益，再一次拜讀史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》又讓我獲益匪淺，就像大師在開篇《如何善用此書》所寫的一樣，“我建議各位不要對(duì)本書等閑視之，大略讀過便束之高閣”“我希望在你改進(jìn)自我的成長(zhǎng)過程中，本書能時(shí)時(shí)與你相伴”。記得第一次讀這本書的時(shí)候是在我大學(xué)剛畢業(yè)的那一年，剛剛邁入社會(huì)的我憑借此書建立了記錄待辦事件并計(jì)劃執(zhí)行的工作習(xí)慣，再次讀此書我又品味到了更多的東西，下面將我的讀書感悟記錄如下。

本書分為四個(gè)部分，以方便學(xué)習(xí)和實(shí)踐為目的，循序漸進(jìn)的講述了如何重新探索自我、如何獲得個(gè)人領(lǐng)域的成功、如何獲得公眾領(lǐng)域的成功、如何自我提升和完善。而高效能人士的七個(gè)習(xí)慣指的是積極主動(dòng)的態(tài)度、以終為始的原則、要事第一的習(xí)慣、雙贏思維的互賴、知己解彼的溝通、統(tǒng)合綜效的合作、不斷更新的自我提升。前三個(gè)習(xí)慣能實(shí)現(xiàn)個(gè)人領(lǐng)域的成功，第四到六個(gè)習(xí)慣能實(shí)現(xiàn)公眾領(lǐng)域的成功，第七個(gè)習(xí)慣能不斷更新前六個(gè)習(xí)慣的成效，達(dá)到不斷自我提升的效果。

第一部分：重新探索自我

這一部分我學(xué)到了“由內(nèi)而外”重新塑造自己的方法，主要是改變思維定式、塑造優(yōu)良品德，以及產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡原則。書中提到的幾句話讓我印象深刻，“只有心存善念，才能賦予人際關(guān)系技巧以生命”、“只有品德才是交流中最伶俐的口齒”，這兩句話讓我感觸頗深，因?yàn)槲沂冀K知道我不是一個(gè)長(zhǎng)袖善舞的人，而“身正”也是我一直恪守的原則，這讓我認(rèn)識(shí)到了自己在人際關(guān)系技巧中的優(yōu)勢(shì)，我也會(huì)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)勢(shì)?！皹酚隈雎牶徒邮軇e人的看法，從而獲得更廣闊的視野和更客觀的看法”、“承認(rèn)自己的無知往往是求知的第一步”，這兩句話點(diǎn)名了改變思維定式的方法是去聆聽，同時(shí)書中也介紹了聆聽的方法和態(tài)度，這與我平時(shí)的聆聽差異巨大，我意識(shí)到我平時(shí)所謂的聆聽僅僅是思考如何應(yīng)答別人的問題，遠(yuǎn)沒有達(dá)到理解別人的境界。而且生活中存在這太多的自以為是，很多時(shí)候我們沒有切實(shí)去聆聽和體會(huì)別人的看法就依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)求別人來順從，這些往往是一些爭(zhēng)端的起因，這些不必要的爭(zhēng)執(zhí)需要我們用換位思考來解決，不但能尊重別人，還能提升自我。

書中用一個(gè)類似“殺雞取卵”的故事講述了“產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡”這一貫穿我們生活方方面面的原則，初讀此處只是對(duì)這一概念有了印象，但在后續(xù)多次讀到這一原則在各個(gè)習(xí)慣中的應(yīng)用后我才認(rèn)識(shí)到它的真理性和重要性。我們生活中的所有事情都可以用“金蛋”和“下金蛋的鵝”來類比，從而避免我們成為“重鵝輕蛋”或“重蛋輕鵝”的人，達(dá)到產(chǎn)出和產(chǎn)能的平衡。

第二部分：個(gè)人領(lǐng)域的成功——從依賴到獨(dú)立

習(xí)慣一：積極主動(dòng)

積極主動(dòng)指行事的態(tài)度，也意味著人一定要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，它是實(shí)現(xiàn)人生產(chǎn)能與產(chǎn)出平衡的必要條件。在書中我學(xué)到的主要有兩點(diǎn)，一是對(duì)待錯(cuò)誤和對(duì)待別人缺點(diǎn)的態(tài)度，二是如何擴(kuò)大自己的影響圈。

“不要總是怨天尤人或文過飾非，犯了錯(cuò)誤，就要馬上承認(rèn)，更正并從中吸取教訓(xùn)”、“對(duì)于別人的缺點(diǎn)，不要一味指責(zé)。別是否履行職責(zé)并不重要，重要的是自己的態(tài)度”，這兩句話話是對(duì)我的行事態(tài)度起到了指引的作用。我是一個(gè)敢于承認(rèn)直面錯(cuò)誤的人，也會(huì)主動(dòng)的去吸取教訓(xùn)并加以改正，但難免的會(huì)存在怨天尤人的現(xiàn)象，這是我以后需要注意的方面。對(duì)于別人的缺點(diǎn)我以前或多或少表現(xiàn)出一定的無可奈何和抵觸，這一點(diǎn)需要我著重改變。

“積極主動(dòng)的人專注于影響圈，他們專心做力所能及的事，他們的能量是積極的，能夠使影響圈不斷擴(kuò)大，擴(kuò)張和成長(zhǎng)?！睍嘘P(guān)于關(guān)注圈和影響圈的定義讓我耳目一新，有處于關(guān)注圈的愿景固然是好的，但行事上應(yīng)腳踏實(shí)地，通過不斷擴(kuò)大自己的影響圈來達(dá)到位于關(guān)注圈的愿景。書中還提到了兩種能夠直接掌控人生的途徑，即做出承諾并信守若言和確立目標(biāo)并付諸實(shí)踐，這兩條途徑是我一直在遵守的并在時(shí)刻執(zhí)行的準(zhǔn)條。目標(biāo)、勤奮、方法這三者是成功的必要條件，首先要有的便是目標(biāo)，勤奮代表的是實(shí)踐過程中堅(jiān)持和態(tài)度，方法則是路徑。同時(shí)，書中關(guān)于“如果”和“我可以”兩個(gè)詞的解讀也讓我很震撼，是啊，與其一直不停的“如果”，不如花時(shí)間去思考“我可以”來達(dá)到目標(biāo)。

習(xí)慣二：以終為始

書中在本章主要講述了個(gè)人使命宣言的制定，根據(jù)書中的指導(dǎo)我已經(jīng)把制定個(gè)人使命宣言列入我的計(jì)劃之內(nèi)，但目前尚未達(dá)成。通過書中本章的講解，我對(duì)以終為始有了自己的理解。“終”既為目標(biāo)，習(xí)慣一已經(jīng)講述了目標(biāo)的重要性，“以終為始”既為要先確立目標(biāo)，然后再次基礎(chǔ)上多思考“我可以”，并將“我可以”付諸實(shí)踐。同時(shí)，我把“以終為始”與PDCA工作循環(huán)法聯(lián)系在了一起，plan（計(jì)劃）既為目標(biāo)的制定，do（設(shè)施）既為將目標(biāo)付諸實(shí)踐，check（檢查）既為確定實(shí)踐是否偏離目標(biāo)，act（處理）既為保持目標(biāo)的有效和推廣；一個(gè)個(gè)PDCA循環(huán)不斷的前進(jìn)過程就是我們“以始為終”不斷螺旋上升的過程。而書中提到的個(gè)人使命宣言是我們的人生目標(biāo)，我們每一個(gè)小目標(biāo)都需要尊重人生目標(biāo)并未達(dá)到人生目標(biāo)而服務(wù)。

習(xí)慣三：要事第一

在本章的閱讀中我溫習(xí)了時(shí)間管理矩陣和二八定律，也更新了自己制定個(gè)人計(jì)劃的模式，可以說本章是工具性最強(qiáng)的章節(jié)，它給出了個(gè)人成長(zhǎng)過程中時(shí)間分類的依據(jù)和可利用的計(jì)劃模板。

“高效能人士總是避免陷入第三和第四類事務(wù)，因?yàn)椴徽撌欠窬o迫，這些事情都是不重要的，他們還通過花費(fèi)更多的時(shí)間在第二類事務(wù)，以期減少第一類事務(wù)的數(shù)量”。對(duì)于我個(gè)人來說，我認(rèn)為當(dāng)下我重要不緊迫的事情主要有幾點(diǎn)：個(gè)人使命宣言制定和執(zhí)行、生產(chǎn)管理知識(shí)學(xué)習(xí)、個(gè)人周計(jì)劃制定并執(zhí)行，以后我也將花費(fèi)更多的業(yè)余時(shí)間在這幾件事情的執(zhí)行之上。二八定律解釋頗多，但對(duì)我目前來說，我希望自己能成為創(chuàng)造XX公司80%效益的那20%員工。同時(shí)我更新了自己制定周計(jì)劃的模板，也再次認(rèn)識(shí)到了敢于說“不”的重要性，這里不在贅述。

第三部分：公眾領(lǐng)域的成功——從獨(dú)立到互賴

習(xí)慣四：雙贏思維

記得從很小的時(shí)候?qū)懽魑牡念}材就有雙贏為命題的作文，但真正到現(xiàn)在才理解雙贏的重要性。就想書中本章開篇所說，不能把事情看成非強(qiáng)即弱或非勝即敗，可以換個(gè)角度去達(dá)到雙贏的效果。讀完本章之后我主要思索了我與XX公司直接的關(guān)系，我認(rèn)為這應(yīng)該也必須是一種雙贏的關(guān)系。我于XX公司而言，是一名普通的員工，而XX公司的發(fā)展是由我們這些一個(gè)個(gè)普通但不平凡的人來奠定的；XX公司與我而言，是一片天空和一段機(jī)遇，只有我好好努力才能獲得更大的成長(zhǎng)和更豐厚的回報(bào)，也更能存進(jìn)XX公司的點(diǎn)滴發(fā)展。

習(xí)慣五：知己解彼

書中在本章主要講述了移情聆聽的方法，理解的重要性和有效的溝通方法。溝通不等于表達(dá)，溝通其實(shí)是由聆聽和表達(dá)兩部分構(gòu)成。用移情聆聽的方法能換位思考去理解別人，也能讓別人感覺到被理解，而表達(dá)則是讓別人能夠了解自己，以便更好的定位和合作。聆聽我在第一部分已經(jīng)講述了我的看法，這里我主要說一下我當(dāng)下的短板——表達(dá)。首先我敢于表達(dá)自己的看法，其次我能清楚而明確的表達(dá)自己的看法，但我感覺自己的表達(dá)有時(shí)過于直白，沒有達(dá)到雙贏溝通的效果，我不知道這種坦誠卻生硬的表達(dá)是否會(huì)讓別人曲解，可我會(huì)堅(jiān)持自己的這一特點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得坦誠溝通遠(yuǎn)比拐彎抹角更加高效和真誠。

習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效 “統(tǒng)合綜效的精髓就是判斷和尊重差異，取長(zhǎng)補(bǔ)短”。這一部分的閱讀深化了我對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解，也側(cè)面反映了前面提到對(duì)待別人缺點(diǎn)的態(tài)度應(yīng)是“尊重差異”。“團(tuán)隊(duì)就是由少數(shù)有互補(bǔ)技能、愿意為了共同的目的、業(yè)績(jī)目標(biāo)和方法而相互承擔(dān)責(zé)任的人們所組成的群體”，團(tuán)隊(duì)的定義中“互補(bǔ)技能”就是本書中提到的“判斷和尊重差異，取長(zhǎng)補(bǔ)短”。本章也列舉了“1+1”的示例，結(jié)合書中和我之前接受過的培訓(xùn)，我將團(tuán)隊(duì)中成員關(guān)系進(jìn)行了如下總結(jié)：發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短——1＋1＞2；相安無事，彬彬有禮——1＋1＝2；貌合神離，問題成堆——0＜1＋1＜2；雙方斗氣，躺倒不干——1＋1＝0；矛盾激化，互相拆臺(tái)——1＋1＜0。在讀完本章之后我確認(rèn)了自己在XX公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)持有的態(tài)度——發(fā)揮自己踏實(shí)、坦誠、樂學(xué)的優(yōu)勢(shì)，尊重個(gè)體的差異，為我自己和XX公司的發(fā)展承擔(dān)責(zé)任。

第四部分：自我提升和完善

習(xí)慣七：不斷更新

書中將不斷更新分為幾個(gè)層面：身體層面、情感層面、智力層面、社會(huì)/情感層面；對(duì)于我來說這幾個(gè)層面都有太多的內(nèi)容需要提升，妄談更新。書中講述了這幾個(gè)層面與前幾個(gè)習(xí)慣的關(guān)系，有的更是給出了很多實(shí)用而科學(xué)的方法，這些都讓我明確了后續(xù)的提升目標(biāo)和方法，更讓我認(rèn)識(shí)到了自己的無知。

掩卷沉思，作為一個(gè)已經(jīng)工作幾年的人來說我以前有很多的低效能習(xí)慣，也間接的找出了自己接近而立之年卻諸事不利的主要原因。成為一個(gè)高效能的成功人士可以說是我的中短期目標(biāo)之一，而這本書為我提供了詳細(xì)的方法，接下來需要我用我的勤奮將所學(xué)到的這些付諸實(shí)踐。三十而立，我會(huì)用我的堅(jiān)持來養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣，用習(xí)慣來改變命運(yùn)，爭(zhēng)取在而立之年成為一個(gè)高效能的認(rèn)識(shí)。

第四篇：讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》有感

讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》有感

容耀

一本好書就如同一個(gè)好的向?qū)?，這句話在史蒂芬·柯維的著作《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中有了很好的體現(xiàn)。對(duì)于我這樣剛剛開始工作的新人來說，讀這本書能夠給予我很多的啟發(fā)，讓我受益匪淺，獲益良多。看完了整本書才理解它銷量超億冊(cè)的原因。

在書中，史蒂芬·柯維提出了高效能人士的七個(gè)習(xí)慣，這七個(gè)習(xí)慣分別是：

一、積極主動(dòng)；

二、以終為始；

三、要事第一；

四、雙贏思維；

五、知彼解己；

六、統(tǒng)合綜效；

七、不斷更新。這七個(gè)習(xí)慣交給我們?nèi)松膽B(tài)度、處理人際關(guān)系的原則、團(tuán)隊(duì)合作的精神，告訴我們要懂得抉擇、要學(xué)會(huì)換位思考，并強(qiáng)調(diào)永不止步，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。

對(duì)這七個(gè)習(xí)慣，我談?wù)勛约旱睦斫?。?xí)慣一：積極主動(dòng)

未來是掌握在我們自己手中的，我們不能只是被動(dòng)的適應(yīng)環(huán)境，要勇于主動(dòng)創(chuàng)造有利環(huán)境，主動(dòng)出擊，以積極的心態(tài)去面對(duì)身邊發(fā)生的一切。機(jī)遇時(shí)刻存在，重要的是我們能不能抓住。主動(dòng)推銷自己，是“打工皇帝”唐駿取得成功的秘訣。

習(xí)慣二：以終為始

每一個(gè)人都是唯一的，所扮演的角色也是別人所不能替代的，每個(gè)人都應(yīng)按照自己的角色確定自己的目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)不懈努力。一個(gè)人如果沒有自己的目標(biāo)就如同一艘沒有舵的船，只能在大海中隨波漂流，只有有理想的人才能獲得成功。漢高祖劉邦在年輕的時(shí)候看到秦始皇出巡的車駕，就立志“大丈夫生當(dāng)如此”，之后經(jīng)過幾十年的不懈努力，成為了我國歷史上第一個(gè)平民皇帝。

習(xí)慣三：要事第一

一個(gè)高效能的人必是一個(gè)有條不紊的人，他懂得如何抉擇，注重分析事物的重要性。把最重要的事情安排在第一位，合理安排日常事務(wù)。宰相丙吉問牛不問人的典故就是一個(gè)很好的例子。宰相丙吉對(duì)群毆事件不聞不問，卻擔(dān)心牛的氣喘，因?yàn)樗芊智逯鞔危刀纷杂虚L(zhǎng)安令管，而牛在初春時(shí)節(jié)氣喘不停卻關(guān)系到氣候問題，關(guān)系到整個(gè)國家的穩(wěn)定，才是真正重要的事情。

習(xí)慣四：雙贏思維

雙贏才是真正的勝利，損人利己的人看到的都是短期的利益，這種行為其實(shí)是自斷后路，對(duì)方在受到損失后必然不想再與你合作或者相處，甚至?xí)C(jī)報(bào)復(fù)，以彼之道，還之彼身，損人利己其實(shí)就是損人損己。我們供應(yīng)公司在和供應(yīng)商合作也一樣，不能片面壓低供應(yīng)商的供應(yīng)價(jià)格，這樣會(huì)讓合作關(guān)系破裂，導(dǎo)致花費(fèi)更多的時(shí)間和金錢來尋找新的合適的供應(yīng)商。所以應(yīng)議定一個(gè)雙方都能接受的合理價(jià)格，尋求雙贏和與供應(yīng)商長(zhǎng)期穩(wěn)定可靠的合作關(guān)系。

習(xí)慣五：知彼解己

對(duì)于我們這些剛開始工作的新人來說，學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系是一項(xiàng)非常重要的課程。史蒂芬·柯維交給了我們最關(guān)鍵、最基礎(chǔ)的原則：知彼解己、換位思考。辦公室里，和諧的氣氛最重要。處理好同事之間的人際關(guān)系，營(yíng)造和諧的氣氛，才能更好進(jìn)行日常工作，提高工作效率。

習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效

三人行必有我?guī)煟恳粋€(gè)人都是一個(gè)老師，每一個(gè)人都有和別人不一樣的地方，統(tǒng)合綜效就是創(chuàng)造性合作原則，即尊重個(gè)體的差異性，善于聽取他人意見，相互學(xué)習(xí)，相互增長(zhǎng)。統(tǒng)合綜效就在這種學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型合作中使效益達(dá)到最大化。一根鋼管、一塊石頭，這兩者都是最簡(jiǎn)單的東西，單獨(dú)每一個(gè)的作用都很有限，但是如果用這塊石頭作一個(gè)支點(diǎn)，兩者結(jié)合就變成了一個(gè)杠桿，足以撬動(dòng)千斤巨石，這就是統(tǒng)合綜效的作用。

習(xí)慣七：不斷更新

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。如同池塘里的水一樣，我們每個(gè)人都要不斷進(jìn)行更新。從身體、精神、心智、社會(huì)情感等四個(gè)方面磨練自己。經(jīng)過良性循環(huán)使我們不斷成長(zhǎng)。

史蒂芬·柯維說習(xí)慣是知識(shí)、技巧和意愿三者的混合體。思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)。所以要想成功，這七個(gè)習(xí)慣是關(guān)鍵，要想養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣，我們必須要有養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣的意識(shí)。習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕的事情，但它必須有個(gè)開始，開始就是現(xiàn)在。

第五篇：讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》有感

讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》有感六篇

【篇一】

最近讀了美國著名作家史蒂芬?柯維的經(jīng)典著作《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》?？吹酱藭念}目被“高效能”和“七”這兩個(gè)字眼所吸引，跟著優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)優(yōu)秀的習(xí)慣，想必是每個(gè)人都會(huì)感興趣的事。這本書從教會(huì)我們打破人類固有或社會(huì)默認(rèn)的原則入手到逐步改善實(shí)現(xiàn)自我提升，從個(gè)人領(lǐng)域的成功、公眾領(lǐng)域的成功、自我提升和完善等幾個(gè)方面使我收益匪淺。

積極主動(dòng)。這里所說的積極主動(dòng)不是肆意妄為也不是不顧后果地去突破，而是說一個(gè)積極的人應(yīng)該保持健康良好的心態(tài)去做事并對(duì)自己的所言所行負(fù)責(zé)。在當(dāng)今社會(huì)，有太多人活在別人的眼光里，活在世俗的夾縫中，讓他人的的性格弱點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著原本屬于自己的幸福。其實(shí)只有自己才是人生的締造者，正如當(dāng)下被大家所喜愛的動(dòng)漫人物

小哪吒所說的那句“

我命由我不由天”。真的是這樣，每個(gè)人活在世界上都會(huì)有屬于他自己的煩惱和幸福，別人的幸福不一定適合你，你自以為是的不幸或許就在你的一念之間化解。做一個(gè)積極思考，努力改變的人，抬頭，屬于你的陽光正沖破層層云霧射向你。

以始為終，要事第一。這是書中提到的我們做人做事的原則。以始為終說的是我們?cè)谧鋈魏问虑橹岸紤?yīng)該確定一個(gè)明確且正確的目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。我們會(huì)經(jīng)常在工作中發(fā)現(xiàn)某些人明明很努力但工作業(yè)績(jī)平平，很可能他們忙碌最后通向成功的梯子搭錯(cuò)了墻，所以無論如何付出他們的結(jié)果只能是失敗。人生的岔路有很多，我們需要在一開始奮斗的時(shí)候就要確立好目標(biāo)以防走彎路走錯(cuò)路。要事第一說的是把重要的事情放在第一位來做，精益工具中的時(shí)間四象限法就是用來合理安排工作任務(wù)，科學(xué)分配時(shí)間的重要方法。把有限的時(shí)間優(yōu)先投入到最重要和緊急的工作中，合理規(guī)劃工作任務(wù)，才能在繁雜的工作中做到運(yùn)籌帷幄，張弛有度。

雙贏思維。雙贏指的是我們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系中的一個(gè)最佳模式，即“互惠互利”。其實(shí)生活中我們會(huì)碰到很多與他們相處的不同模式，比如先輸后贏此為舍己為人型，這樣人的表面看似為他人著想其實(shí)是處處妥協(xié)退讓沒有自己的原則?；蛘呤窍融A后輸即損人利己型，這類人就是自私自利的典型代表。真正有益于我們?nèi)穗H關(guān)系健康發(fā)展的其實(shí)是雙贏模式，我們每一個(gè)人都會(huì)建立一個(gè)自己與他人的情感賬戶，我們不斷的存入與支出，想要實(shí)現(xiàn)雙贏需要我們存入良好的品德和信任，只有這樣才能保持收支平衡甚至收大于支。如果沒有利益驅(qū)使，任何人與人之間都是平等的，我們所追求的良好的人際關(guān)系不是勾心斗角的一時(shí)得利，更不是向強(qiáng)勢(shì)力搖尾乞憐獲得的一點(diǎn)尊嚴(yán)，我們需要維系的是真正彼此信賴與幫助中產(chǎn)生的難以割舍的情愫，只有這樣的關(guān)系是才是真誠的牢固的。

不斷更新。這里的更新指的是自我提升，人生最值得投資的就是鍛煉自己，因?yàn)樯詈凸ぷ髦械膯栴}和困難都得靠自己面對(duì)和解決，只有提升自身的能力和抗壓性，才能更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。說到鍛煉，我們需要鍛煉自己的身體、精神、智力以及社會(huì)情感。身體是革命的本錢，想要實(shí)現(xiàn)一切價(jià)值得有一副好身板才行，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)自身的耐力，多運(yùn)動(dòng)多健身。精神方面的鍛煉是指精神層次的提升，書中建議我們多閱讀相關(guān)的書籍，在偉人深邃的思考中通過時(shí)間的磨練得到自身精神層面的升華。智力鍛煉指的是我們所接受的教育，雖然當(dāng)下很多求職者都會(huì)認(rèn)為能力與學(xué)歷無關(guān)，但是從九年義務(wù)教育到大學(xué)甚至是研究生博士生畢業(yè)我們所經(jīng)歷的這一系列教育對(duì)一個(gè)人的影響是不言而喻的，它鍛煉的是我們內(nèi)在的素養(yǎng)和心智。至于社會(huì)情感的鍛煉是我們?cè)谌粘Ｅc他人的溝通交流中就可以完成的。

這本書提出了許多以前我所不熟知的理論，運(yùn)用實(shí)際的例子剖析開來會(huì)讓人有醍醐灌頂?shù)母杏X，每一個(gè)章節(jié)的最后都有自測(cè)實(shí)踐環(huán)節(jié)來幫助讀者鞏固本節(jié)的知識(shí)，真心推薦大家閱讀。養(yǎng)成高效能習(xí)慣，親手締造精彩人生。

【篇二】

讀完史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，掩卷沉思，感觸頗深。俗話說：“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)?！绷?xí)慣對(duì)我們的生活有極大的影響，因?yàn)樗且回灥?，在不知不覺中，經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。書中論述的七個(gè)習(xí)慣不僅僅對(duì)于高效能人士有價(jià)值，也是人生自我修煉的信條，是非常精辟和正確的人生道理。它表達(dá)的是一種新的思想水平，強(qiáng)調(diào)以原則為中心，以品德為基礎(chǔ)，要求“由內(nèi)而外”地實(shí)現(xiàn)個(gè)人效能和人際效能。

作者把習(xí)慣定義為“知識(shí)”、“技巧”與“意愿”相互交織的結(jié)果，知識(shí)是理論范疇，指點(diǎn)“做什么”以及“為何做”;技巧告訴我們“如何做”;意愿促使“想要做”。要養(yǎng)成一種習(xí)慣，三者缺一不可。所以說如果想養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，要通過不斷地閱讀和觀察總結(jié)來學(xué)習(xí)更多的規(guī)律和方法論，同時(shí)也要注意多實(shí)踐，來獲得技巧，更重要的是要打破思維定式，積極向上，讓自己有意愿去做一些應(yīng)該做的事。

書中所論述的七個(gè)習(xí)慣是密不可分的整體，相輔相成。習(xí)慣一：主動(dòng)積極——個(gè)人愿景的原則，即采取主動(dòng)，為自己過去、現(xiàn)在及未來的行為負(fù)責(zé)，并依據(jù)原則及價(jià)值觀，而非情緒或外在環(huán)境來下決定，創(chuàng)造改變，積極面對(duì)一切;習(xí)慣二：以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則，個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織在做任何計(jì)劃時(shí)，均先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來，全心投注于自己最重視的原則、價(jià)值觀、關(guān)系及目標(biāo)之上;習(xí)慣三：要事第一——自我管理的原則，要事第一即實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造，是你的目標(biāo)、愿景、價(jià)值觀及要事的組織與實(shí)踐

;習(xí)慣四：雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則，雙贏思維是一種基于互敬，尋求互惠的思考框架與心意，鼓勵(lì)我們解決問題，并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決辦法，是一種信息、力量、認(rèn)可及報(bào)酬的分享;習(xí)慣五：知彼解己——移情溝通的原則，當(dāng)我們改變以回答的心態(tài)，而以了解對(duì)方的心態(tài)去聆聽別人，便能開啟真正的溝通，增進(jìn)彼此關(guān)系，知彼需要仁慈心，解己需要勇氣，能平衡兩者，則可大幅提升溝通的效率;習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則，統(tǒng)合綜效是創(chuàng)造第三種選擇，既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三種遠(yuǎn)勝過個(gè)人之見的辦法，它是互相尊重的成果，使整體獲得一加一大于二的成效。習(xí)慣七：不斷更新——平衡的自我更新原則，在四個(gè)基本生活方面(生理、社會(huì)、情感、心智)中，不斷更新自己，這個(gè)習(xí)慣提升了其它六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率。

讀書使人進(jìn)步，這本書讓我學(xué)到很多東西。僅有事業(yè)成功只能算成功了一半，唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在以后的工作中，我們一定要有一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度，做任何事情之前，做好充分的準(zhǔn)備，把要事時(shí)刻作為第一位，避免被偏見、情緒所左右。另外要有雙贏的思想，做到誠信，成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作，如遇到兩人意見不同時(shí)，要多與人溝通，在分歧中尋求收獲。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)高效能人士的七個(gè)習(xí)慣時(shí)，重要的是一天一點(diǎn)實(shí)踐，一天一點(diǎn)努力，才能提升自己成功的高度。最怕看書時(shí)一陣激情，結(jié)果轉(zhuǎn)眼就又恢復(fù)了原來的自己。在不斷實(shí)踐“七個(gè)習(xí)慣”的過程中，完善自我。自我提升和完善是一種原則，也是一個(gè)過程，一個(gè)在成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變之間螺旋式上升的過程，一個(gè)人不斷完善自我的過程。

【篇三】

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》告訴我們：僅有事業(yè)成功只能算成功了一半，唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。讓我們告別舊習(xí)慣：人的行為總是一再重復(fù)，但要取得卓越不只是單一舉動(dòng)，而是要靠良好的習(xí)慣。要提升自我，贏得實(shí)際效果，必須從觀念入手，樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，克服“慣性”的信念，并且“由內(nèi)而外全面造就自己”。觀念是態(tài)度與行為的根本，觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗，成功其實(shí)是習(xí)慣使然。

該書主要介紹了成為高效能人士的七個(gè)好習(xí)慣，即積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。

習(xí)慣一：積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則。

別指望誰能推著你走。每個(gè)人做每項(xiàng)工作或做每件事都應(yīng)積極主動(dòng)向前走，如果你不

向前走，誰又會(huì)推著你走呢?因此，積極主動(dòng)的態(tài)度，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景的原則。

積極的心態(tài)能讓你擁有“選擇的自由”。我們雖然不能控制客觀環(huán)境，但我們可以選擇對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)做各種反應(yīng)。積極的涵義不僅僅是采取行動(dòng)，還代表對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。個(gè)人行為取決于自身，而非外部環(huán)境，并且人有能力也有責(zé)任創(chuàng)造有利的外在環(huán)境。

在學(xué)會(huì)做到積極主動(dòng)的同時(shí)，不要忘了遵循原則，沿著上一棒傳遞的方向：學(xué)會(huì)自我領(lǐng)導(dǎo)、清晰個(gè)人使命。列一張使命宣言、定一個(gè)生命中心，這是實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的第一步：把握自己的人生方向。

習(xí)慣二：以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。

忠誠于自己的人生計(jì)劃。確立目標(biāo)后全力以赴，就是我們所說的在正確的時(shí)間做正確的事，并把事情做細(xì)，“以終為始”。只有確立了符合價(jià)值觀的人生目標(biāo)，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付諸實(shí)現(xiàn)，才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足?！耙越K為始”的習(xí)慣可以適用于各個(gè)不同的生活層面，而最基本的目的還是人生的最終期許，它是以所有事物都經(jīng)過兩次創(chuàng)造的原則為基礎(chǔ)的。所有的事物都有心智的即第一次創(chuàng)造，和實(shí)際的即第二次創(chuàng)造。我們做任何事都是先在心中構(gòu)想，然后付諸實(shí)現(xiàn)。

習(xí)慣三：要事第一——自我管理的原則。

選擇不做什么更難。每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，所以要做重要的事，即你覺得有價(jià)值并對(duì)你的生命價(jià)值、最高目標(biāo)具有貢獻(xiàn)的事情;要少做緊急的事，也就是你或別人認(rèn)為需要立刻解決的事。消防隊(duì)的最大貢獻(xiàn)應(yīng)是做好防火工作，而不只是忙于到處救火。因此，“要事第一”是自我管理的原則。

習(xí)慣四：雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則。

遠(yuǎn)離角斗場(chǎng)的時(shí)代。懂得利人利己的人，把生活看作一個(gè)合作的舞臺(tái)，而不是角斗場(chǎng)。一般人遇事多用二分法：非強(qiáng)即弱，非勝即敗。其實(shí)，世界給了每個(gè)人足夠的立足空間，他人之得并非自己之失。因此，“雙贏思維”

成為人們運(yùn)用于人際關(guān)系的原則。具有雙贏思維的人，往往有三種個(gè)性品格：正直，成熟和富足心態(tài)。他們忠于自己的感受，價(jià)值觀和承諾;有勇氣表達(dá)自己的想法及感覺，能以豁達(dá)體諒的心態(tài)看待他人的想法及體驗(yàn);相信世界有足夠的發(fā)展資源和空間，人人都能共享。

利人利己觀念的形成是以誠信，成熟，豁達(dá)的品格為基礎(chǔ)的。豁達(dá)的胸襟源于個(gè)人崇高的價(jià)值觀與自信的安全感，所以不怕與人共名聲，共財(cái)勢(shì)，從而肯嘗試無限的可能性，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和寬廣的選擇空間。書中提到了互賴，我是這樣認(rèn)為的，互賴是長(zhǎng)期的一種合作方式，如果短期的合作，我認(rèn)為互補(bǔ)比較好，可能更加實(shí)用。

習(xí)慣五：知彼解己——移情溝通的原則。

換位思考和溝通?！傲私馑恕迸c“表達(dá)自我”是人際溝通不可缺少的要素。首先，要了解對(duì)方，然后爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己，才是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵，要改變匆匆忙忙去建議或解決問題的傾向。

要培養(yǎng)設(shè)身處地的“換位”溝通習(xí)慣。欲求別人的理解，首先要理解對(duì)方。人人都希望被了解，也急于表達(dá)，但卻常常疏于傾聽。眾所周知，有效的傾聽不僅可以獲取廣泛的準(zhǔn)確信息，還有助于雙方情感的積累，要“知己知彼”。當(dāng)我們的修養(yǎng)到了能把握自己、保持心態(tài)平和、能抵御外界干擾和博采眾家之言時(shí)，我們的人際關(guān)系也就上了一個(gè)臺(tái)階。學(xué)會(huì)傾訴與聆聽是理解他人、被他人理解的很好的方法。在一個(gè)可以充分表達(dá)自己、自由溝通的環(huán)境中，很難想象還會(huì)有多少人出來高呼“理解萬歲“。

習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則。

1+1可以大于2

。統(tǒng)合綜效是創(chuàng)造第三種選擇--既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三種遠(yuǎn)勝過個(gè)人之見的辦法。它是互相尊重的成果

--不但是了解彼此，甚至是稱許彼此的歧異，欣賞對(duì)方解決問題及掌握機(jī)會(huì)的手法。個(gè)人的力量是團(tuán)隊(duì)和家庭統(tǒng)合綜效的利基，能使整體獲得一加一大于二的成效。集思廣益的合作威力無比。許多自然現(xiàn)象顯示：全體大于部分的總和。不同植物生長(zhǎng)在一起，根部會(huì)相互纏繞，土質(zhì)會(huì)因此改善，植物比單獨(dú)生長(zhǎng)更為茂盛;兩塊磚頭所能承受的力量大于單獨(dú)承受力的總和。這些原理也同樣適用于人，但也有例外。只有當(dāng)人人都敞開胸懷，以接納的心態(tài)尊重差異時(shí)，才能眾志成城。

習(xí)慣七：不斷更新——平衡的自我更新的原則，再次由內(nèi)而外造就自己。

過著身心平衡的生活。人生最值得投資的就是磨練自己。生活與工作都要靠自己，因此自己是最值得珍愛的財(cái)富。工作本身并不能給人帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感，而具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能使自己立于不敗之地

;擁有財(cái)富，并不代表有永遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)保障，擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才真正可靠，要“不斷更新”。

我們要懂得磨練自己。生活與工作都要靠自己，因此自己是最值得珍愛的財(cái)富。工作本身并不能給人帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感，而具備良好的思考，學(xué)習(xí)，創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能使自己立于不敗之地，擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才是真正的財(cái)富。

以上這七個(gè)習(xí)慣是相輔相成的。前三個(gè)習(xí)慣在于我們本身，確立目標(biāo)就要全力以赴，著重于如何進(jìn)行個(gè)人修煉，由依賴轉(zhuǎn)向獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)“個(gè)人成功”;第四、五、六個(gè)習(xí)慣，即建立共贏、換位溝通、集思廣益，都將促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與合作;而第七個(gè)習(xí)慣涵蓋了前六個(gè)，督促我們從身心開始完善。讀書的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗(yàn),是為了把握更多有用的知識(shí)和技能.只有把從書中學(xué)來的東西用到實(shí)踐中,才能真正達(dá)到讀書的目的.在今后的工作中,我將會(huì)通過不斷的努力和探索,通過培養(yǎng)這些習(xí)慣，可以循序漸進(jìn)地獲得實(shí)質(zhì)性的變革，成為真正的高效能人士。

【篇四】

習(xí)慣一積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則

人性的本質(zhì)是主動(dòng)而非被動(dòng)的，人類不僅能針對(duì)特定環(huán)境選擇回應(yīng)方式，更能主動(dòng)創(chuàng)造有利的環(huán)境。

采取主動(dòng)不等于膽大妄為，惹事生非或滋事挑畔，而是要讓人們充分認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任創(chuàng)造條件。

積極主動(dòng)不僅指行駛的態(tài)度，這意味著為人一定要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，一個(gè)人行為取決于自身的抉擇，而不是外在的環(huán)境，人類應(yīng)該有營(yíng)造有利的外在環(huán)境的積極性和責(zé)任感，積極主動(dòng)應(yīng)該是正面的不應(yīng)該是負(fù)面的。

無論是能直接控制的、間接控制的還是無法控制的問題，解決的第一步都掌握在我們自己手里，也就是說，只有以積極的心態(tài)去對(duì)待解決身邊發(fā)生的一些事，我們才能做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

習(xí)慣二以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則

太多人成功之后，反而感到空虛，得到名得之后，卻發(fā)現(xiàn)犧牲了更可貴的東西。因此，我們務(wù)必掌握真正重要的愿景，然后勇往直前，堅(jiān)持到底，使生活充滿意義。

習(xí)慣三要事第一——自我管理的原則

有效管理是掌握重點(diǎn)式的管理，它把最重要的事情放在第一位，有領(lǐng)導(dǎo)決定什么是重點(diǎn)的，再靠自制力來掌握重點(diǎn)，時(shí)刻把我們放在第一位，以免被感覺情緒或沖動(dòng)所左右。

習(xí)慣四雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則

雙贏者把生活看作一個(gè)合作的舞臺(tái)，而不是一個(gè)決斗場(chǎng)，一般人看事情多用二分法：非強(qiáng)即若，非勝即敗。其實(shí)世界之大，人人都有足夠的立足空間，他人之得不必就視為自己之失。

習(xí)慣五知彼解己——溝通的原則

若要用一句話歸納我在人際關(guān)系方面受到的一個(gè)重要原則，那就是，知彼解己——首先尋求去了解對(duì)方，然后再爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己，這一原則是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵。

習(xí)慣六統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則

統(tǒng)合綜效的基本心態(tài)是：如果一位具有相當(dāng)聰明才智的人跟我意見不同，那么對(duì)方的主張必定有我，尚未體會(huì)的奧妙，值得加以了解。

與人合作最重要的是，重視不同個(gè)體的不同心理、情緒與智能，以及個(gè)人眼中所見到的不同世界，假如兩人意見相同，其中一人必屬多余;與所見略同的人溝通毫無益處，要有分歧才有收獲。

習(xí)慣七不斷更新——平衡的自我更新原則

人生最值得的投資就是磨練自己，因?yàn)樯钆c服務(wù)人群都得靠自己，這是最珍貴的工具。

工作本身并不能帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感，具備良好的思考學(xué)習(xí)創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能立于不敗之地，擁有財(cái)富并不代表經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才真正可靠。

【篇五】

本書將七個(gè)習(xí)慣分成了三部分。第一部分是個(gè)人的成功，個(gè)體如何從依賴走向獨(dú)立;第二部分則是公眾的成功，如何從個(gè)體的獨(dú)立走向群體的互信互;而第七個(gè)習(xí)慣則是要求通過不斷的更新來尋求更多的成長(zhǎng)。簡(jiǎn)單說七個(gè)習(xí)慣為：

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積極主動(dòng)

那當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們會(huì)羞恥嗎?或許會(huì)，因?yàn)橐苍S你要怪自己當(dāng)時(shí)為什么沒有積極主動(dòng)的去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，而是在空等機(jī)遇垂青。

當(dāng)看完積極主動(dòng)這一習(xí)慣時(shí)，有一種心得很簡(jiǎn)單：不用等往前走了那么一大段路再來扼腕回首，現(xiàn)在就該積極主動(dòng)地去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。

在學(xué)會(huì)做到積極主動(dòng)的同時(shí)，不要忘了遵循原則，沿著上一棒傳遞的方向：學(xué)會(huì)自我領(lǐng)導(dǎo)、清晰個(gè)人使命。

列一張使命宣言、定一個(gè)生命中心，這是實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的第一步：把握自己的人生方向。

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以終為始

“以終為始”的習(xí)慣可以適用于各個(gè)不同的生活層面，而最基本的目的還是人生的最終期許，它是以所有事物都經(jīng)過兩次創(chuàng)造的原則為基礎(chǔ)的。所有的事物都有心智的即第一次創(chuàng)造，和實(shí)際的即第二次創(chuàng)造。我們做任何事都是先在心中構(gòu)想，然后付諸實(shí)現(xiàn)。

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要事第一

工作生活中我們會(huì)有很多事情，響不停的電話鈴聲，回不完的電子郵件，理不清的來龍去脈。作者在書中畫出了四個(gè)象限，提供了六標(biāo)準(zhǔn)和四步驟，指明了要分清什么是重要的事情，告誡說要把重要的事情擺在第一位。希望通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們這些讀者能夠找到實(shí)現(xiàn)自我管理的好方法。

積極主動(dòng)添加成長(zhǎng)動(dòng)力，自我領(lǐng)導(dǎo)指明成長(zhǎng)方向，自我管理理清成長(zhǎng)重點(diǎn)。當(dāng)培養(yǎng)出前三個(gè)習(xí)慣的時(shí)候，一個(gè)人的成長(zhǎng)也就從依賴走向了獨(dú)立。

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雙贏思維

我們有雙贏思維，我們要雙贏。但，有一點(diǎn)很重要，你理解對(duì)方想要的“贏“嗎?你的“贏“又被對(duì)方理解了嗎?可見，彼此間的相互理解對(duì)成長(zhǎng)及成功是多么重要。

學(xué)會(huì)傾訴與聆聽是理解他人、被他人理解的很好的方法。在一個(gè)可以充分表達(dá)自己、自由溝通的環(huán)境中，很難想象還會(huì)有多少人出來高呼“理解萬歲“。

知彼解己

人們高呼“理解萬歲“，是因?yàn)檫€有太多的“不被理解“隱藏在背后。我們有雙贏思維，我們要雙贏。但，有一點(diǎn)很重要，你理解對(duì)方想要的“贏“嗎?你的“贏“又被對(duì)方理解了嗎?可見，彼此間的相互理解對(duì)成長(zhǎng)及成功是多么重要。

學(xué)會(huì)傾訴與聆聽是理解他人、被他人理解的很好的方法。在一個(gè)可以充分表達(dá)自己、自由溝通的環(huán)境中，很難想象還會(huì)有多少人出來高呼“理解萬歲“。

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統(tǒng)合綜效

我們要雙贏，我們開始相互理解，我們?cè)撻_始協(xié)同合作。綜合分析你我的方法和我們共同的目標(biāo)，然后協(xié)同研究達(dá)成目標(biāo)的最佳途徑。這時(shí)候，1+1就不僅僅是等于2。協(xié)同合作可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，博采眾長(zhǎng)，變阻力為助力，最終實(shí)現(xiàn)雙贏的結(jié)果。

當(dāng)許多獨(dú)立的個(gè)體抱著雙贏的態(tài)度，彼此傾聽理解，然后協(xié)同合作一致努力，他們所產(chǎn)生的向心力將為他們帶來公眾的成功。

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不斷更新

企業(yè)先開發(fā)出一個(gè)信息化系統(tǒng)，然后在實(shí)際應(yīng)用中不斷優(yōu)化、完善，最終滿足企業(yè)的信息化的需求。當(dāng)企業(yè)的需求發(fā)生變化時(shí)，這一信息化系統(tǒng)再通過不斷的優(yōu)化、完善來滿足新的需求，如此循環(huán)發(fā)展。人生的成長(zhǎng)又何嘗不是如此。當(dāng)我們達(dá)成某種成功，畫好某個(gè)成長(zhǎng)的圓，我們又得通過不斷的鍛煉、磨礪，再為某種成功努力。

七個(gè)習(xí)慣是關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)和管理的，這是一般教育里所沒有的;七個(gè)習(xí)慣在于強(qiáng)調(diào)品德，讓我們以富足的心態(tài)看待世界，以雙贏的意識(shí)與人合作，以傾聽的方式與人交流;七個(gè)習(xí)慣鼓勵(lì)人們確立自己的使命宣言，為自己建立在原則的目標(biāo)基礎(chǔ)上而奮斗!所以，請(qǐng)，打開這扇“改變之門”吧!讀書的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗(yàn)，是為了把握更多有用的知識(shí)和技能。只有把從書中學(xué)來的東西用到實(shí)踐中，才能真正達(dá)到讀書的目的。在今后的工作中，我將會(huì)通過不斷的努力和探索，通過培養(yǎng)這七個(gè)習(xí)慣，我相信我可以循序漸進(jìn)地獲得不斷的進(jìn)步，逐漸成長(zhǎng)為一位真正高效能的優(yōu)秀人才。

【篇六】

又是每天擠出來的一些零碎時(shí)間讓我把這本書看完了。斷斷續(xù)續(xù)的最大壞處就是對(duì)書的整體認(rèn)識(shí)模糊，更像是盲人摸象，摸到的都是“零部件”。不過這本書的條理實(shí)在是太過清晰，還有一幅異常強(qiáng)大的圖例，想模糊都難。

作者把七個(gè)習(xí)慣分為了三個(gè)時(shí)期，分別為依賴期→獨(dú)立期→互賴期。

依賴期就是大多數(shù)人沒看到這本書時(shí)正處于的時(shí)期，家庭、事業(yè)、愛情都有這樣那樣的不如意和困擾。

獨(dú)立期則是看了本書后，下定決心開始改變的那刻算起。在這個(gè)時(shí)期，有三個(gè)習(xí)慣能幫助你走向個(gè)人領(lǐng)域的成功：主動(dòng)積極，以終為始，要事第一

※我關(guān)注到的地方

在這個(gè)階段，我關(guān)注到的書中閃光點(diǎn)有：

①品德魅力>個(gè)人魅力

是什么時(shí)候起，各種關(guān)于個(gè)人魅力的速成書籍成了主流?！秱€(gè)人成功的五十條魅力》，《你該這么說話》，《個(gè)人魅力大集合》......仿佛只要掌握了人際領(lǐng)域的各種技巧，你就是戰(zhàn)無不勝的。巧舌如簧也成了褒義詞。

然而本書的作者在一開始就鮮明的亮出了自己的觀點(diǎn)，相對(duì)于個(gè)人魅力，誠信、謙虛、忠誠、節(jié)欲、勇氣、公正、耐心、勤勉、樸素等等一些看似老掉牙的品德才是成功之本。花言巧語或許能迷惑人于一時(shí)，但是唯有這些品德才是永遠(yuǎn)發(fā)光的金子。

②不急迫但很重要的事兒才是第一位的在要事第一這一章里，作者把圍繞于你身邊的事兒分為緊迫且重要，緊迫但不重要，不緊迫但重要，不緊迫也不重要。很多時(shí)候，人們往往重視的都是第一種，即緊迫且重要的事兒。但是在作者看來，不緊迫但重要的事兒才是第一位的，因?yàn)檫@些事兒往往都是戰(zhàn)略性的，有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響和意義。

以我自己來說，每天的日常工作就是緊迫且重要的，但是一周讀一本產(chǎn)品經(jīng)理類的書籍充電就是不緊迫但重要的。很多時(shí)候忙完一天的工作，腦子已經(jīng)亂糟糟的了，諸如“今天不看書了，腦子亂”這樣的借口就會(huì)不由自主出現(xiàn)在腦海里。于是讀書計(jì)劃耽擱也就耽擱了。然而這些不緊迫但重要的事兒卻是以后發(fā)展的基石。缺少了這些基石，我的職場(chǎng)就沒有積累，永遠(yuǎn)像是不停歇的陀螺，圍著一個(gè)原點(diǎn)轉(zhuǎn)?；ベ嚻趧t是做到獨(dú)立期的三點(diǎn)后，走向公眾領(lǐng)域成功的時(shí)期。

在這個(gè)時(shí)期，下面這三個(gè)習(xí)慣至關(guān)重要：雙贏思維，知彼解己，統(tǒng)合綜效。

※我關(guān)注到的地方

在這個(gè)階段，我關(guān)注到的書中閃光點(diǎn)有：

①理解不是口頭說說的在知彼解己這章里，作者主要探討了人和人之間怎么才能相互理解，你真的明白對(duì)方想要表達(dá)的意思嗎?你能對(duì)對(duì)方說的話感同身受嗎?這里作者提出了一個(gè)概念——移情。

所謂移情，就是試著站在對(duì)方的角度，來思考一件事兒，這樣能更理解對(duì)方的初衷和立場(chǎng)，溝通起來才能事半功倍。這就要求你是真心實(shí)意的，不需要什么談話技巧、秘籍，而是用自己的心去感受對(duì)方說的話。

算算，好像只有六個(gè)習(xí)慣嘛，那最后一個(gè)是什么呢?

這個(gè)習(xí)慣不屬于三個(gè)時(shí)期里的任何時(shí)期，因?yàn)樗秦灤┯谝粋€(gè)人人生所有時(shí)期的習(xí)慣——不斷更新。通俗點(diǎn)說，就是不斷的學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，學(xué)習(xí)和進(jìn)步呈螺旋式上升。學(xué)了一點(diǎn)、進(jìn)步一點(diǎn)，再學(xué)習(xí)一點(diǎn)、進(jìn)步一點(diǎn)。所謂“人生就是不停地學(xué)習(xí)”