第一篇：南師大1999—2012年現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)初試試題

南師大1999—2012年現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)初試試題

2012年文學(xué)綜合基礎(chǔ)

一、解釋題

1、藝術(shù)構(gòu)思

2、三吏三別

3、樣板戲

4、歐洲騎士文學(xué)

二、簡答題

1、舉例說明藝術(shù)夸張

2、《說文解字》的內(nèi)容及其使用方法

3、戴望舒詩歌的藝術(shù)特色 4、18世紀(jì)英國文學(xué)成就

三、論述題

1、五四文學(xué)的基本特征

2、曹禺《雷雨》中人性的復(fù)雜性及其表現(xiàn)

3、朦朧詩的美學(xué)特征 四分析題

從對地域文化表現(xiàn)的角度，分析比較中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)各個(gè)時(shí)期的小說創(chuàng)作

專業(yè)寫作

魯迅《雪》,1925年，1500字左右。

2011年文學(xué)綜合基礎(chǔ)

一、解釋題(20分)

1、文學(xué)風(fēng)格

2、桐城派

3、問題小說

4、黑色幽默

二、簡答題（40分）

1、列舉文學(xué)批評模式

2、紅樓夢藝術(shù)成就

3、十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)思想特征

4、五六十年代中國散文的政治品格和審美價(jià)值取向

三、論論述現(xiàn)當(dāng)代必做題（60分）

1、三十年代的京海之爭

2、對魯迅思想價(jià)值的理解

3、胡風(fēng)文學(xué)理論及其意義

四、論述（30分）

分析老舍，趙樹理，汪曾祺小說語言的特點(diǎn)比較他們的異同。

專業(yè)寫作（150分）評論林庚的《那時(shí)有我》，1931年寫的，要求1200字。

2010年文學(xué)綜合基礎(chǔ)(2010年的試題是不完全的回憶版)第一部分 各專業(yè)必做題

一 名詞解釋 每題5分 1風(fēng)騷 2文選 3楊朔模式 4意識流小說

二 簡答題 每題10分

1《聊齋志異》的藝術(shù)特點(diǎn) 2荷馬史詩的藝術(shù)成就

3靈感在文學(xué)創(chuàng)作中的作用的作用 41980年代問題報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)

第二部分

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)必做題 一 論述題 每題20分

1《文學(xué)改良芻議》與《文學(xué)革命論》的異同

2都是以上海為描寫對象，新感覺派小說與茅盾的《子夜》有何不同 3新寫實(shí)小說與傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義小說的關(guān)系 二 分析題 30分

十七年文學(xué)和解放區(qū)文學(xué)的關(guān)聯(lián)性

專業(yè)寫作

三 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

有人說冰心愛的哲學(xué)太膚淺，丁玲政治色彩太濃，蕭紅作品思想太單純藝術(shù)性弱，只有張愛玲能把握住人性，將現(xiàn)實(shí)主義與現(xiàn)代主義很好地結(jié)合，是最優(yōu)秀的現(xiàn)代女性作家。要求：結(jié)合上述，自擬題目，寫一篇專業(yè)文學(xué)評論，字?jǐn)?shù)1500

2009年碩士研究生入學(xué)考試初試試題

科目代碼：604 科目名稱：中外文學(xué)基礎(chǔ)

一、解釋題（每題5分，共計(jì)60分）

1、風(fēng)雅頌

2、志怪小說

3、古文運(yùn)動

4、神韻說

5、文學(xué)改良芻議

6、重寫文學(xué)史

7、新寫實(shí)小說

8、探索戲劇

9、“十全十美的悲劇”

10、三一律

11、《人間喜劇》

12、意識流小說

二、簡答題（每題10分，共計(jì)60分）

1、《離騷》的藝術(shù)成就

2、白居易新樂府詩的藝術(shù)特征

3、新感覺派小說的藝術(shù)特征

4、“朦朧詩”的思想藝術(shù)特色

5、通過《哈姆萊特》分析莎士比亞戲劇的藝術(shù)特色

6、從思想主題來看，卡夫卡的短篇小說可以分為哪幾類

三、論述題

中國古代文學(xué)專業(yè)、中國文學(xué)與文化專業(yè)必做（每題30分）

魯迅說《史記》是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，談?wù)勀愕目捶?。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)必做（每題30分）

通過我國現(xiàn)當(dāng)代各個(gè)時(shí)期具有代表性的作家作品來分析對于知識分子形象的塑造。比較文學(xué)與世界文學(xué)專業(yè)必做（每題30分）

試舉例談?wù)勏ＥD精神與希伯來精神在歐美文學(xué)史中的體現(xiàn)與差異

科目代碼：805 科目名稱：文學(xué)評論寫作

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)（150分）

請認(rèn)真閱讀下面的作品，并寫出1200字以上的評論文章。要求：字跡端正。

《鎳幣》 趙愷（略）1981

2008年碩士研究生入學(xué)考試初試試題

科目代碼：604 科目名稱：中外文學(xué)基礎(chǔ)

一、解釋題（每題5分，共計(jì)60分）1韓孟詩派 2永明體 3春秋筆法 4南戲

5革命樣板戲

6《文學(xué)的“根”》 7 孤島文學(xué) 8楊朔模式

9歐洲中世紀(jì)英雄史詩 10拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) 11拜倫式英雄 12威塞克斯小說

二、簡答題（每題10分，共計(jì)60分）

1漢賦的發(fā)展大致可分為幾個(gè)階段？各有哪些代表作家和作品？ 2與唐詩相比，宋詩呈現(xiàn)出那些新的特點(diǎn) 綜合具體詩作，簡述1920年代新格律體詩的基本主張及藝術(shù)特色

4、簡述先鋒小說的特色。

5、歐美意識流小說取得了哪些重要的成就？

6、法國啟蒙文學(xué)取得了哪些多方面的成就？

三、論述題

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)必做（每題30分）

比較論述冰心、丁玲、蕭紅、張愛玲和王安憶幾位女性作家的異同。

科目代碼：404 科目名稱：文學(xué)評論寫作

請仔細(xì)閱讀本專業(yè)提供的作品，寫一篇不少于1200字的評論，題目自擬。要求：書寫端正，卷面清晰。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)（150分）

《落花》 穆木天 1925年6月9日（略）

2007年碩士研究生招生入學(xué)考試初試試題

一、解釋題（每題5分，共計(jì)60分）1 風(fēng)雅頌 2 江西詩派 3 臨川四夢 4 桐城派 5 中國新詩派 6 “魯迅風(fēng)” 7 革命樣板戲 8 先鋒文學(xué) 《荷馬史詩》的基本內(nèi)容 10 《偽君子》 11 “湖畔派詩人” 12 “迷惘的一代”

二、簡答題（每題10分，共計(jì)60分）1 南北朝樂府有何不同的特點(diǎn)？ 《竇娥冤》中竇娥臨刑前發(fā)了哪三個(gè)誓愿？在作品中有何作用？ 3 簡述周作人所提出的“人的文學(xué)”主張基本內(nèi)容。4 簡述“十七年”時(shí)期革命歷史小說的基本特點(diǎn)與得失。5文藝復(fù)興時(shí)代的歐洲文學(xué)取得了哪些成就？請概要說明。20世紀(jì)歐美現(xiàn)代主義文學(xué)中有哪些重要的流派？請列舉這些流派的代表。

三、論述題

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)必做題（每題30分）

分別以不同時(shí)期有關(guān)的代表性作家作品為例，論述中國現(xiàn)當(dāng)代抒情小說的藝術(shù)發(fā)展。

科目代碼：404 科目名稱：文學(xué)評論寫作

請仔細(xì)閱讀本專業(yè)提供的作品，寫一篇不少于1200字的評論，題目自擬。要求：書寫端正，卷面清晰。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)（150分）

《川江號子》 蔡其矯 1958年（略）

2006年碩士研究生招生考試試卷

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史

一、填空

1.寫出一位下列刊物的主編

甲寅 無軌的列車 新詩 文藝報(bào) 2.寫出五份專業(yè)期刊的名字

3.下列作家代表哪些地域色彩（例如沈從文和湘西）

李劫人 新感覺派 張承志 陸文夫 馬原 4.下列人物出自哪部作品

貞貞 楊杏園 倪吾誠 白嘉軒 胡太明

二、名詞解釋 1主觀戰(zhàn)斗精神 2現(xiàn)代羅曼司 3革命回憶錄 4學(xué)者散文

三、簡答 外國文學(xué)思潮對五四文學(xué)革命的影響

2聯(lián)系具體作品，簡述高行建戲劇觀念及其藝術(shù)表現(xiàn) 3簡述陳映真小說的思想藝術(shù)特點(diǎn)

四、論述 結(jié)合作品，請?jiān)诂F(xiàn)代詩歌的歷史發(fā)展中論述艾青詩歌的重要地位。

2分別以《傷逝》、《家》、《青春之歌》、《綠化樹》、《廢都》為例，分析現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史中知識分子題材小說（圍繞一問題深入）。

文學(xué)評論寫作 《離家》 潘漠華

2005年碩士研究生招生考試試卷

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史

一、填寫題

1、寫出下列作品的體裁形式（若是小說，請指明是長篇還是中篇或是短篇，若是詩歌，請指明是敘事詩還是抒情詩，若是戲劇請指明是獨(dú)幕還是多幕話劇以及是現(xiàn)實(shí)題材還是歷史?。?/p>

《打出幽靈塔》、《孩兒塔》、《三個(gè)叛逆的女性》、《蝸牛在荊棘上》、《麗莎的哀怨》

2、寫出下列文學(xué)作品、理論批評文字或重要文獻(xiàn)的作者

《團(tuán)泊洼的秋天》、《靜靜的產(chǎn)院》、《現(xiàn)實(shí)主義——廣闊的道路》、《在懸崖上》、《一個(gè)工廠秘書的日記》、《苦戀》、《靈山》、《關(guān)于解放以來文藝實(shí)踐情況的報(bào)告》、《文學(xué)的“根”》、《論文學(xué)的主題性》

3、寫出深受外國現(xiàn)代主義文學(xué)影響的中國現(xiàn)代文學(xué)流派（小說與詩歌各一個(gè)）

4、寫出四篇反映兩代人矛盾沖突的現(xiàn)代小說篇名

5、寫出愛牟、春寶娘、梅春姐、汪中、俞實(shí)夫這幾個(gè)人物形象出于哪位作家的哪部作品

6、寫出“革命加戀愛”創(chuàng)作現(xiàn)象的產(chǎn)生時(shí)期和三部代表作

二、名詞解釋 1.“小詩運(yùn)動” 2.“閑談體”

3.“手抄本小說” 4.“零度情感”

三、簡答題

1、簡述徐志摩詩歌的主要藝術(shù)特征

2、簡述20世紀(jì)50~70年代中國的戲曲改革運(yùn)動

3、簡述《隨想錄》的思想文化內(nèi)容及文體價(jià)值

四、論述

1、論述二十年代“鄉(xiāng)土小說”對魯迅小說的繼承與發(fā)展

2、為什么說曹禺的劇作開拓了中國現(xiàn)代悲劇藝術(shù)的表現(xiàn)領(lǐng)域和精神刻畫的深度

3、比較論述《紅旗譜》與《紅高粱》的歷史書寫

文學(xué)評論寫作 《斷魂槍》 老舍

2004年碩士研究生招生考試試卷

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史

一、填空題（30分）

1.寫出下列作品的體裁形式（若是小說，請指明是長篇還是中篇，若是詩歌請指明是敘事詩還是抒情詩，若是戲劇，請指明是獨(dú)目劇還是多幕劇以及是現(xiàn)實(shí)題材還是歷史題材）《虎符》《微笑》《翡冷翠的一夜》《第四病室》《緣緣堂隨筆》 2.列舉8部五十年代反映農(nóng)村合作化問題的小說，寫明作者。

3.八十年代曾經(jīng)有不少作品引起過廣泛的爭論，請列舉出十篇這樣的作家作品。4.寫出五四時(shí)期“美文”概念的提出者和在創(chuàng)作上的積極實(shí)踐者及其代表作。5.列舉4部中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上教有影響的諷刺喜劇作品，作者。

二、名詞解釋（24分）1.孤島文學(xué) 2.地下文學(xué) 3.重放的鮮花 4.商籟體

三、簡答題（36分）

1.簡述《寒夜》在巴金創(chuàng)作史上的轉(zhuǎn)折意義。

2.簡述40年代歷史劇的兩次創(chuàng)作高峰，并闡述其形成的原因。3.九十年代的文化轉(zhuǎn)型對于散文的直接影響主要體現(xiàn)在哪些方面。

四、論述題（60分）

1.比較論述八十年代的“改革小說”，九十年代的“現(xiàn)實(shí)主義沖擊波”對于“改革”的書寫。

2.結(jié)合中國新詩“自由”與“格律”論證的歷史，談?wù)勀銓Ξ?dāng)前詩歌創(chuàng)作狀況的認(rèn)識。3.列舉4個(gè)中國二十世紀(jì)三十年代文學(xué)創(chuàng)作流派，并選擇一個(gè)，對其形成原因、流派特點(diǎn)，藝術(shù)得失進(jìn)行論述。

作品評論寫作

仔細(xì)閱讀下面的作品，寫一篇1600字的評論。150分 要求：書寫端正，卷面清晰。《梅雨之夕》 施蟄存

2003年碩士研究生招生考試試卷 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史

一、填空（30分）

1、寫出下列作品的體裁形式（若是小說，請指明是長篇還是中篇，若是詩歌請指明是敘事詩還是抒情詩，若是戲劇請指明是獨(dú)幕還是多幕話劇以及是現(xiàn)實(shí)題材還是歷史劇）《山雨》 《微雨》 《梅雨之夕》 《寫在人生邊上》 《月下小景》

2、寫出下列文學(xué)作品、理論批評文章或重要文獻(xiàn)的作者：

《我們夫婦之間》 《不能走那條路》 《論“文學(xué)是人學(xué)”》 《評新編歷史劇〈海瑞罷官〉》 《無主題變奏》 《九月寓言》 《我與地壇》 《獨(dú)身女人的臥室》 《0檔案》 《檀香刑》

3、寫出“好一記鞭子”名詞產(chǎn)生的年代以及這個(gè)名詞所包括的作品名字。

4、寫出“主觀戰(zhàn)斗精神”的理論提出者和在小說創(chuàng)作上的積極實(shí)踐者及其代表作。

5、寫出新文學(xué)第一個(gè)十年里的10位鄉(xiāng)土小說作家。

6、寫出四首現(xiàn)代長篇敘事詩篇名及作者、年代。

二、名詞解釋題（24分）

1、“社會剖析小說”

2、馬凡陀的山歌

3、“天安門詩歌”

4、“先鋒小說”

三、簡答題（36分）

1.簡述郭沫若歷史劇的浪漫主義藝術(shù)特點(diǎn)。2.簡述“第三代詩歌”的主要特點(diǎn)。

3.簡述“文革”后中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究領(lǐng)域中的“重寫文學(xué)史”實(shí)踐。

四、論述題（60分）

1.魯迅稱殷夫的政治抒情詩是“屬于別一世界”，通過作品分析談?wù)勀愕恼J(rèn)識。2.試比較張?zhí)煲砼c沙汀的諷刺題材的小說。

3.在中國當(dāng)代小說的歷史發(fā)展中闡述“尋根小說”的重要意義。

作品評論寫作

請仔細(xì)閱讀下面的作品，寫一篇1600字以上的評論。（字跡要端正、清晰）總分150分。

《期待》 師陀（略）

2002年碩士研究生招生入學(xué)考試試卷 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史

一、解釋題（15分）

1、“詩體大解放”

2、“零余者”

3、“朗誦詩運(yùn)動”

4、“革命樣板戲”

5、“90年代散文熱”

二、簡答題（30分）

6、分別寫出下列作品的體裁和作者。

《望星空》 《謝瑤環(huán)》 《波動》 《干校六記》 《心靈史》 《大淖記事》

7、按順序?qū)懗雒饭獾?、蒲風(fēng)、田漢、穆時(shí)英、卞之琳、辛笛、綠原、朱湘、西戎、楊煉、楊黎、韓東分別屬于哪個(gè)社團(tuán)或流派。

8、簡述二十年代初文壇“問題小說”熱的特點(diǎn)及其原因。

9、簡要分析陳白塵《升官圖》的內(nèi)容與創(chuàng)作特點(diǎn)。

10、簡述五十年代“雙百方針”的提出對文學(xué)創(chuàng)作的積極影響。

三、論述題（55分）

11、列舉四篇（部）以上世紀(jì)中國三十年代以“豐收成災(zāi)”為題材的作品，并對它們的共同特點(diǎn)進(jìn)行論述。（17分）

12、聯(lián)系具體文本，論述“朦朧詩”的審美特征及其關(guān)于它的論爭的文學(xué)史意義。（18分）

13、以《海濱故人》、《莎菲女士的日記》、《韋護(hù)》、《青春之歌》、《方舟》、《私人生活》、“三戀”（王安憶）這幾部作品為例，論述中國現(xiàn)當(dāng)代女性文學(xué)的發(fā)展。（20分）

作品評論寫作：

閱讀下面這首詩，寫一篇詩歌評論，字?jǐn)?shù)不得少于1200字?！稐墜D》（李金發(fā)）（文略）

2001年碩士研究生招生入學(xué)考試試卷 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史

一、解釋題（20分）1商籟體 2南玲北梅 3九葉詩派 4黑八論 5方法年

二、論述題（80分）

1、陳述中國現(xiàn)代諷刺小說在二十、三十、四十年代的發(fā)展情況，并對各時(shí)段的主要諷刺小說作家的成就得失作出評價(jià)。

2、為什么說曹禺《雷雨》、《日出》等劇作的出現(xiàn)，標(biāo)志了中國話劇藝術(shù)的成熟？

3、以作家作品為例，比較分析中國新時(shí)期散文創(chuàng)作與五、六十年代散文創(chuàng)作在審美趣味和藝術(shù)追求上的主要不同之處。

4、列舉出近幾年出現(xiàn)的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中的熱點(diǎn)問題（不少于5個(gè)），并選擇其中一個(gè)熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析。

作品評論寫作：

閱讀下文，寫一篇作品評論，題目自擬，書寫清晰規(guī)范，不少于1000字。《深巷又聞賣米聲》（陸文夫，《人民文學(xué)》99年第二期）

2000年碩士研究生招生入學(xué)考試試卷 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

一、解釋（20分）1“語絲文體” 2“愛美劇”

3“第一次文代會” 4“中間人無論” 5“重寫文學(xué)史”

二、論述（80分）

1.選擇三個(gè)與外國文學(xué)思潮有聯(lián)系或明顯受外國文學(xué)影響的中國現(xiàn)代（1919-1949）文學(xué)流 8

派，對其所受的外國文學(xué)思潮和外國文學(xué)創(chuàng)作的影響作出分析和評價(jià)

2.以《祝福》、《春桃》、《荷花淀》為例論述在不同歷史時(shí)期，中國現(xiàn)代作家對中國勞動?jì)D女命運(yùn)的思考有何不同

3.按次序列舉10部你所認(rèn)為的新時(shí)期以來最好的戲劇作品篇名，并就其中5部在新時(shí)期戲劇發(fā)展中的獨(dú)特貢獻(xiàn)作出論述 4.以作家作品為例，比較新時(shí)期農(nóng)村題材小說與中國五、六十年代農(nóng)村題材小說在思想和藝術(shù)上的不同

1999年碩士研究生招生入學(xué)考試試卷 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

一、解釋（20分）1“改造國民性” 2“鄉(xiāng)土小說” 3“孤島文學(xué)” 4“革命新傳奇” 5“革命樣板戲”

二、論述（80分）

1.論述五四時(shí)期“格律詩派”在詩歌形式探索上的得失

2.以巴金的《寒夜》、老舍的《四世同堂》、曹禺的《北京人》為例，論述抗戰(zhàn)中后期國統(tǒng)區(qū)文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)氣的轉(zhuǎn)換

3.論述“山藥蛋派”作為文學(xué)流派興盛和衰落的原因

4.以王蒙、韓少功、莫言的創(chuàng)作為例，論述新時(shí)期小說在促進(jìn)和借鑒西方現(xiàn)代主義文學(xué)思潮方面的成就和不足

第二篇：現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)試題

一、填空題

1、葉圣陶《潘先生在難中》標(biāo)志前期最高成就。

2、巴金愛情三部曲《霧》《雨》《電》，激流三部曲《家》《春》《秋》。

1、新文化運(yùn)動------1917年，《新青年》由上海遷京。胡適發(fā)表《文學(xué)改良芻議》，陳獨(dú)秀發(fā)表《文學(xué)革命論》。這場文學(xué)革命在中國文學(xué)史上樹起一個(gè)鮮明的界碑，標(biāo)志著古典文學(xué)的結(jié)束，現(xiàn)代文學(xué)的起始。其本質(zhì)上是企求中國現(xiàn)代化的思想啟蒙運(yùn)動。并于1919年借“五四”運(yùn)動將整個(gè)新文化與新文學(xué)運(yùn)動推向高潮。

2、問題小說------1919年初，《新潮》雜志創(chuàng)辦。當(dāng)時(shí)全社會都來探究“人生究竟是什么”這樣嚴(yán)肅的問題，讀者要求小說能尖銳地提出他們所關(guān)注的各類社會問題，也并不企望文學(xué)一定給予多么明確的回答。羅家倫的《是愛情還是痛苦》、俞平伯的《花匠》、葉圣陶的《這也是一個(gè)人？》等，顯露了“問題小說”的端倪。冰心在《晨報(bào)副刊》上發(fā)表《斯人獨(dú)憔悴》等，正式開創(chuàng)“問題小說”的風(fēng)氣。到1921年文學(xué)研究會成立，公開倡導(dǎo)文學(xué)“表現(xiàn)并且討論一些有關(guān)人生一般的問題”，更將“問題小說”的創(chuàng)作引向高潮。

其形成有多方面的原因。首先，作為思想啟蒙運(yùn)動的“五四”本身，閃出思想解放的理性之光，它造就了“思考的一代”。其次其出現(xiàn)受到歐洲、俄國表現(xiàn)社會人生為主的直接刺激。特征：它流行的時(shí)間不長，卻是典型的“五四”啟蒙時(shí)代的產(chǎn)物。其探問人生的終極，關(guān)顧每個(gè)人的人生價(jià)值、生存真諦，比較形而上些，“虛”些。作者的生活視野還比較狹窄，題材局限于小知識分子的生活圈，大部分作品從一般的社會命題出發(fā)，結(jié)合了一點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，真正從刻骨的生命體驗(yàn)入手，用力開掘的作品尚不多，概念化、簡單化。

3、三美------聞一多“新詩格律化”的主張，鼓吹詩的“三美”，即音樂美、建筑美、繪畫美。音樂美強(qiáng)調(diào)有音尺，有平仄，有韻腳;建筑美強(qiáng)調(diào)有節(jié)的勻稱，有句的均齊；繪畫美強(qiáng)調(diào)詩畫相通。

4、語絲派------以1924年創(chuàng)刊的《語絲》雜志為創(chuàng)作集結(jié)地，魯迅和周作人都是“語絲派”的核心作家。他們堅(jiān)持思想革命，主要成就是短小犀利的雜感，其批評的文字中“富于俏皮的語言和諷刺的意味”，是所謂的“語絲文體”。特色是“任意而談，無所顧忌，要催促新的產(chǎn)生，對于有害于新的舊物，則竭力加以排擊，----但應(yīng)該產(chǎn)生怎樣的'新'，卻并無明白的表示，而一到覺得有些危急之際，也還是故意隱約其詞”。

5、后期新月派------是前期新月派的繼續(xù)與發(fā)展。它以1928年創(chuàng)刊的《新月》月刊新詩欄及1930年創(chuàng)刊的《詩刊》季刊為主要陣地；其基本成員除前期新月派的徐志摩、饒孟侃、林徽因等老詩人外，主要有陳夢家、方瑋德等南京中央大學(xué)學(xué)生為基干的南京青年詩人群，以徐志摩為主要旗幟的。其創(chuàng)作主張：“單講外表的結(jié)果只是無意義乃至無意識的形式主義”，“一首詩的字句是身體的外形，音節(jié)是血脈，'詩感'或原動的詩意是心臟的跳動，有它才有血脈的流轉(zhuǎn)”，仍然采用了“內(nèi)容”與“形式”的二分法，其重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移是明顯的。這同時(shí)就意味著對聞一多所堅(jiān)持的“格律是藝術(shù)的必須的條件”的立場的一種松動。要回到內(nèi)心世界，回到詩的藝術(shù)世界中，強(qiáng)調(diào)抒情詩的創(chuàng)造。

三、簡答題

1、精神勝利法------“阿Q精神”的核心即精神勝利法。阿Q處于未莊社會最底層，他永遠(yuǎn)都是失敗者，但他卻對自己的失敗命運(yùn)與奴隸地位采取了令人難以置信的辯護(hù)與粉飾態(tài)度。這種“精神勝利法”是中華民族覺醒與振興最嚴(yán)重的思想阻力之一。魯迅的《阿Q正傳》正是對我們民族的自我批判。而從人類學(xué)內(nèi)涵來分析，阿Q作為一個(gè)“個(gè)體生命”的存在，幾乎面臨人的一切生存困境。而他的一切努力掙扎，都是一次絕望的輪回，只能無奈地返回自身。這樣，“精神勝利法”的選擇幾乎是無可非議的。這絲毫沒有改變?nèi)说氖〉那锠顟B(tài)，只會使人因?yàn)橛辛颂摶玫摹熬駝倮钡难a(bǔ)償而心滿意足，進(jìn)而屈服于現(xiàn)實(shí)，成為現(xiàn)存環(huán)境的奴隸。魯迅正是對這一生存狀態(tài)的正視，提示了人類精神現(xiàn)象的一個(gè)重要側(cè)面，從而使自己具有了超越時(shí)代民族的意義與價(jià)值。

2、茅盾的小說成就------茅盾獨(dú)特的小說藝術(shù)探索，首先表現(xiàn)在題材的選擇與主題的開掘上。他的小說注重題材與主題的時(shí)代性與重大性，要求創(chuàng)作與歷史事變盡量地同步，自覺地追求“巨大的思想深度”與“廣闊的歷史內(nèi)容”，能反映時(shí)代全貌及其發(fā)展的史詩性。他為我們提供了一部20世紀(jì)上半時(shí)段中國社會的編年史。其次，適應(yīng)以長篇小說為主的小說藝術(shù)發(fā)展的需要，在小說人物形象的塑造上，茅盾更注重表現(xiàn)人物性格的多面性與復(fù)雜性，將人物的行為、情感、心理、個(gè)性諸點(diǎn)，加以展開，追求“立體化”的油畫效果。其性格塑造更能顯示現(xiàn)代文學(xué)第二個(gè)十年的文學(xué)時(shí)代特征。茅盾人物刻畫的另一個(gè)重要貢獻(xiàn)，是他進(jìn)行了“人物形象系列”的自覺創(chuàng)造，主要創(chuàng)造了民族資本家與時(shí)代新女性兩個(gè)形象系列。由于種種原因，在現(xiàn)代文學(xué)的人物畫廊里民族資本家形象始終是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)。茅盾的獨(dú)特創(chuàng)造在一定程度上彌補(bǔ)了這一缺陷，具有特殊的歷史的、美學(xué)的價(jià)值。此外，作為一個(gè)自覺的長篇小說藝術(shù)家，他對小說結(jié)構(gòu)的極大注意，也是他的顯著特點(diǎn)。他追求宏大而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季?，他的作品總是人物眾多，情?jié)復(fù)雜，線索紛繁交錯而又嚴(yán)密完整。在小說藝術(shù)表現(xiàn)上，他特別注重于細(xì)膩的心理刻畫，追求著社會歷史的剖析與社會人的心理剖析的統(tǒng)一，對提高心理刻畫在我國現(xiàn)代長篇小說藝術(shù)中的地位，具有重要意義。

3、吳蓀甫人物形象分析－－－－－－吳蓀甫是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期的民族資本家的典型形象，其性格的基本特征是似強(qiáng)實(shí)弱、外強(qiáng)中干。隨著小說情節(jié)的發(fā)展，吳蓀甫性格中強(qiáng)與弱兩個(gè)方面不斷進(jìn)行搏斗，其發(fā)展趨勢是前者不斷地讓位于后者。吳蓀甫是中國現(xiàn)代社會出現(xiàn)的“新人”－－－－－－與舊的封建地主階級完全不同的民族資產(chǎn)階級，他在精神上無疑是西方資產(chǎn)階級的兄弟。茅盾稱他為“二十世紀(jì)機(jī)械工業(yè)時(shí)代的英雄、騎士和王子”，他有著發(fā)展中國獨(dú)立的民族工業(yè)的雄才大略，有著活躍的生命力，剛毅、頑強(qiáng)、果斷的鐵腕與魄力，更有現(xiàn)代科學(xué)管理的經(jīng)營之才?？上环陼r(shí)。他是半封建半殖民地中國社會，而且是世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊下，帝國主義經(jīng)濟(jì)大肆侵入中國的30年代中國社會的民族資本家。他有著種種不可克服的矛盾：他自身所具有的封建性使他在包括妻子在內(nèi)的周圍人的關(guān)系中經(jīng)常處于孤立地位；作為民族資產(chǎn)階級，他在與背后有著帝國主義撐腰的厚顏無恥的買辦資產(chǎn)階級的搏斗中，不能不感到自己政

治、經(jīng)濟(jì)上的軟弱無力。這種軟弱性投影在他的心靈、性格上，就形成了他本質(zhì)上軟弱的一面，在表面的果決善斷背后是他的狐疑惶惑，在充滿自信的背后是悲觀絕望，在遇事胸有成竹的背后是張皇失措，最后導(dǎo)致了精神上的崩潰。吳蓀甫性格的復(fù)雜性，主要集中于他包含的極其深刻的社會內(nèi)容，表現(xiàn)了中華民族資產(chǎn)階級的兩面性。而他的悲劇命運(yùn)正是說明了：在帝國主義統(tǒng)治下，中華民族工業(yè)是永遠(yuǎn)得不到發(fā)展的，半封建半殖民地的中國是永遠(yuǎn)不可能走上資本主義道路的。

4、分析郁達(dá)夫筆下抒情主人公的形象－－－－－－這些抒情主人公大都是所謂“零余者”，即“五四”時(shí)期一部分歧路彷徨的知識青年，他們是遭社會擠壓而無力把握自己命運(yùn)的小人物，是被壓迫被損害的弱者。這些“零余者”同現(xiàn)實(shí)社會往往勢不兩立，寧愿窮固自戕，也不愿同黑暗勢力同流合污，他們痛罵世道澆離，或以種種變態(tài)行為來表示反抗。郁達(dá)夫的“零余者”形象，實(shí)際上是對自己精神困境的一種自述，并經(jīng)過拷問自己來探索“五四”知識分子的精神世界。這些在藝術(shù)表現(xiàn)上往往顯示出郁達(dá)夫小說所特有的感傷美、病態(tài)美。作者竭力抒發(fā)他主人公的苦悶情懷，及由此而生的頹廢和變態(tài)的心理言行，從中提示出一種“時(shí)代病”，這在“五四”運(yùn)動高潮過后是有相當(dāng)代表性的。郁達(dá)夫一方面緊緊扣住了青年知識者本身的生理的心理的病態(tài)，一方面指出青年的制造者是黑暗的病態(tài)社會。筆下病態(tài)人物的命運(yùn)，又是與祖國民族的命運(yùn)相聯(lián)的，祖國的貧病也是造成青年“時(shí)代病”的重要原因。

5、覺新人物形象分析－－－－－－他是一個(gè)能清醒認(rèn)識到自己的悲劇命運(yùn)卻又怯于行動的“多余的人”，是封建家庭和舊禮教毒害下人格分裂的悲劇典型。他理論上接受了一些新思潮，而感情上、行動上卻仍然留戀舊家庭，以致在專制和壓迫面前妥協(xié)屈從。他每一次向惡勢力退讓都以犧牲別人為代價(jià)，而他自己也在罪惡的泥沼中難于自拔。不過他畢竟是個(gè)善良的弱者，思想與行動的矛盾使他經(jīng)常陷于極度的痛苦之中，清醒而又懦弱使他不能擺脫嚴(yán)酷的自我譴責(zé)，這些都大大加強(qiáng)了人物的悲劇性。作者對他充滿同情，同情之中又無不批判。《家》的結(jié)尾，終于有所醒悟，并表示支持覺慧的出走。在《春》和《秋》中，思想上產(chǎn)生明顯的轉(zhuǎn)變，逐漸拋棄了他的“作揖主

6、駱駝祥子人物形象分析－－－－－－這部作品所寫的，主要是一個(gè)來自農(nóng)村的純樸的農(nóng)民與現(xiàn)代城市文明相對立所產(chǎn)生的道德墮落與心靈腐蝕的故事。祥子從農(nóng)村來到城市，幻想當(dāng)一個(gè)有穩(wěn)固生活的勞動者，可是他被腐敗的環(huán)境鎖住，受“逃匪”“偵探”等的欺壓、“虎妞”的陷阱，加上他自身固有的缺陷，不合群，別扭，自私，死命賺錢，決定了他的孤獨(dú)脆弱。人生旅途每經(jīng)過一站，都更沉淪墮落一層，愈來愈接近最黑暗的地獄層，最后完全變了個(gè)人，真正成了“個(gè)人主義的末路鬼”。他想向命運(yùn)搏斗而終于向命運(yùn)屈服，他的一切幻想和努力都成為泡影，惡劣的社會毀滅了一個(gè)人的全部人性。他被物欲橫流的城市所吞噬，自己也成為那城市丑惡風(fēng)景的一部分。小說直接解剖構(gòu)成環(huán)境的各式人的心靈，提示文明失范如何引發(fā)“人心所藏的污濁與獸性”。人們從中可以感觸到老舍對病態(tài)的城市文明給人性帶來傷害的深深的憂慮。

四、分析題

1、《吶喊》與《彷徨》是中國現(xiàn)代小說的開端與成熟的標(biāo)志：

1918年5月魯迅狂人日記在新青年發(fā)表，這是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇用現(xiàn)代體式創(chuàng)作的白話短篇小說，它以“表現(xiàn)的深切和格式的特別”，成為中國現(xiàn)代小說的偉大開端，開辟了我國文學(xué)（小說）發(fā)展的一個(gè)新時(shí)代。將在1918－－1922年連續(xù)寫的15篇小說編為吶喊，1924－－1925年的11篇小說收入彷徨，是中國現(xiàn)代小說的成熟之作。

（一）表現(xiàn)的深切－－獨(dú)特的題材、眼光與小說模式（1）開創(chuàng)了“表現(xiàn)農(nóng)民與知識分子”兩大現(xiàn)代文學(xué)的主要題材。（2）在觀察表現(xiàn)小說主人公時(shí)，有著獨(dú)特的視角：始終關(guān)注著“病態(tài)社會”里的人（知識者與農(nóng)民）的精神“痛苦”。他揭示人的精神病態(tài)，是為了揭露造成精神病態(tài)的病態(tài)的社會。（3）小說情節(jié)結(jié)構(gòu)模式為“看與被看”、“離去－－歸來－－再離去”。A、“看與被看”分為兩類：一類是一面看別人，一面被別人看，由此構(gòu)成二元對立。在這類小說中，在好奇的看客看被看者的背后常常有位隱含的作者在看：用悲憫的眼光憤激地嘲諷著看客的麻木與殘酷，從而造成一種反諷的距離；另一類的二元對立發(fā)生在先驅(qū)者與群眾之間。在這類小說中，人物與作者的距離大大縮小，作品中滲透著較多的魯迅的生命體驗(yàn)。B、“離去－－歸來－－再離去”也稱為“歸鄉(xiāng)”模式。在這一模式的小說中，敘述者在講述他人的故事的同時(shí)，也在講述自己的故事，兩者互相滲透、影響，構(gòu)成一個(gè)復(fù)調(diào)。

（二）“格式的特別”－－“創(chuàng)造新形式的先鋒”魯迅的吶喊彷徨所建立的中國現(xiàn)代小說的新形式，既是自覺地借鑒外國小說形式的結(jié)果，也是由不自覺到自覺地借鑒中國傳統(tǒng)文學(xué)（包括傳統(tǒng)小說）藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果。

2、魯迅雜文的思想藝術(shù)特質(zhì)：

（一）批判性、否定性、攻擊性的特色

認(rèn)為社會只有在這種不斷批判中才得以進(jìn)步，要求人的個(gè)體精神獨(dú)立與自由，他把批判的鋒芒指向任何形式、任何范圍的對人的奴役與壓迫。這種難以置信的批判廣度，以及為人所難以接受的批判的深刻性和尖銳性，是根源于他的“立人”的理想與彼岸關(guān)懷。

（二）在“反常規(guī)”的“多疑”思維燭照下批判的犀利與刻毒。他的批判鋒芒始終對準(zhǔn)人，人的心理與靈魂。他最為關(guān)注并且要全力揭示的正是人們隱蔽的甚至自身也未必完全自覺意識的心理狀態(tài)。他的“推背式”的思考方法，深刻到了令人毛骨悚然的地步，自然也是刻毒。他的雜文思維是非規(guī)范化的。常另辟蹊徑，別出心裁，打開全新的思路。他雜文的犀利刻毒還在于他的同樣違反“常規(guī)”的聯(lián)想力（想象力）。

（三）雜文思維中的“個(gè)”與“類”：勾畫個(gè)與類統(tǒng)一的類型形象，可以說是他雜文基本的藝術(shù)手段。他不對某人做出全面評價(jià)，而是將某人一時(shí)一地的言行作為一種典型現(xiàn)象來加以解剖，“攻其一點(diǎn)，不及其余”，只抓住具有普遍意義的某一點(diǎn)，而有意排除了為這一點(diǎn)所不能包容的某人的其他個(gè)別性，特殊性，從中提煉出一種社會類型，“沒有私敵，只有公仇”。

（四）雜文的主觀性：他的雜文是由某一外在客觀人事引發(fā)的，但它所關(guān)注與表現(xiàn)的，卻是作者自己的主觀反應(yīng)。一切客觀人事都是要通過他主觀心靈的過濾折射，才成為他的雜文的題材。讀者能夠透過雜文里的描述與抒寫，看到活生生的他。

（五）自由創(chuàng)造的雜文語言： 雜文的語言是自由無拘而極富創(chuàng)造力的。自如地驅(qū)遣中國漢語的各種句式，把漢語的表意、抒情功能發(fā)揮到了極致。另一方面，雜文的語言又是反規(guī)范的，他仿佛故意地破壞語法規(guī)則，違反常規(guī)用法，制造一種不和諧的“拗體”，以打破語言對思想的束縛，同時(shí)取得荒誕奇峻的美學(xué)效果：這都是魯迅為表達(dá)自己對外部事物的獨(dú)特反應(yīng)、內(nèi)心世界的“離奇和荒蕪”所需的 新月派

現(xiàn)代新詩史上一個(gè)重要的詩歌流派，該詩派大體上以1927年為界分為前后兩個(gè)時(shí)期。前期自1926年春始，以北京的《晨報(bào)副刊?詩鐫》為陣地，主要成員有聞一多、徐志摩、朱湘、饒孟侃、孫大雨、劉夢葦?shù)?。他們不滿于“五四”以后“自由詩人”忽視詩藝的作風(fēng)，提倡新格律詩，主張“理性節(jié)制情感”，反對濫情主義和詩的散文化傾向，從理論到實(shí)踐上對新詩的格律化進(jìn)行了認(rèn)真的探索。聞一多在《詩的格律》中提出了著名的“三美”主張，即“音樂美、繪畫美、建筑美”。因此新月派又被稱為“新格律詩派”。新月派糾正了早期新詩創(chuàng)作過于散文化弱點(diǎn)，也使新詩進(jìn)入了自覺創(chuàng)造的時(shí)期。1927年春，胡適、徐志摩、聞一多、梁實(shí)秋等人創(chuàng)辦新月書店，次年又創(chuàng)辦《新月》月刊，“新月派”的主要活動轉(zhuǎn)移到上海，這是后期新月派。它以《新月》月刊和1930年創(chuàng)刊的《詩刊》季刊為主要陣地，新加入成員有陳夢家、方瑋德、卞之琳等。后期新月派提出了“健康”、“尊嚴(yán)”的原則，堅(jiān)持的仍是超功利的、自我表現(xiàn)的、貴族化的“純詩”的立場，講求“本質(zhì)的醇正、技巧的周密和格律的謹(jǐn)嚴(yán)”，但詩的藝術(shù)表現(xiàn)、抒情方式與現(xiàn)代派趨近。

音樂美是:強(qiáng)調(diào)節(jié)奏,朗朗上口，節(jié)奏感很強(qiáng)，回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的旋律.繪畫美是:指詩的詞藻語言要求美麗，富有色彩，講究詩的視覺形象和直觀性；強(qiáng)調(diào)詩畫相通，突出意象，運(yùn)用可感具體的事物來表達(dá)抽象的情感，使詩歌具有畫面感

建筑美:從詩的整體外形上看，節(jié)與節(jié)之間要勻稱，行與行之間要均齊，雖不必呆板地限定每行的字?jǐn)?shù)一律相等，但各行的相差不能太大，以求齊整之感

《再別康橋》：全詩共七節(jié)，每節(jié)四行，每行兩頓或三頓，不拘一格而又法度嚴(yán)謹(jǐn)，韻式上嚴(yán)守二、四押韻，抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口。這優(yōu)美的節(jié)奏象漣漪般蕩漾開來，既是虔誠的學(xué)子尋夢的跫音，又契合著詩人感情的潮起潮落，有一種獨(dú)特的審美快感。七節(jié)詩錯落有致地排列，韻律在其中徐行緩步地鋪展，頗有些“長袍白面，郊寒島瘦”的詩人氣度?？梢哉f，正體現(xiàn)了徐志摩的詩美主張。

《再別康橋》在形式上具有三美：繪畫美，音樂美，建筑美。

1，繪畫美，是指詩的語言多選用有色彩的詞語。全詩中選用了“云彩，金柳，夕陽，波光，艷影，青荇，彩虹，青草”等詞語，給讀者視覺上的色彩想象，同時(shí)也表達(dá)了作者對康橋的一片深情。全詩共七節(jié)，幾乎每一節(jié)都包含一個(gè)可以畫得出的畫面。如向西天的云彩輕輕招手作別，河畔的金柳倒映在康河里搖曳多姿；康河水底的水草在招搖著似乎有話對詩人說……作者通過動作性很強(qiáng)的詞語，如“招手”“蕩漾”“招搖”“揉碎”“漫溯”“揮一揮”等，使每一幅畫都富有流動的畫面美，給人以立體感。

2，音樂美，是對詩歌的音節(jié)而言，朗朗上口，錯落有致，都是音樂美的表現(xiàn)。

A，押韻，韻腳為：來，彩；娘，漾；搖，草；虹，夢；溯，歌；簫，橋；來，彩。

B，音節(jié)和諧，節(jié)奏感強(qiáng)。

C，回環(huán)復(fù)沓。首節(jié)和末節(jié)，語意相似，節(jié)奏相同，構(gòu)成回環(huán)呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。

3，建筑美，是節(jié)的勻稱和句的整齊?！对賱e康橋》共七節(jié)，每節(jié)兩句，單行和雙行錯開一格排列，無論從排列上，還是從字?jǐn)?shù)上看，也都整齊劃一，給人以美感

阿Q形象

經(jīng)濟(jì)上受剝削 政治上受壓迫 思想上受毒害

性格特征

1、形象：阿Q是一個(gè)從物質(zhì)到精神都受到嚴(yán)重戕害的農(nóng)民的典型。

經(jīng)濟(jì)地位：阿Q上無片瓦、下無寸土的赤貧者，他沒有家，住在土谷祠里；也沒有固定的職業(yè)

政治地位：阿Q受到慘重的剝削，甚至也失掉了自己的姓。當(dāng)他有一次喝罷兩杯黃酒，說自己原是趙太爺本家的時(shí)候，趙太爺便差地保把他叫了去，給了他一個(gè)嘴巴，不許他姓趙。

思想上：阿Q的現(xiàn)實(shí)處境是十分悲慘的，但他在精神上卻“常處優(yōu)勝”。

2、性格特點(diǎn)：

一、“精神勝利法”

在失敗與屈辱面前，不敢正視現(xiàn)實(shí)，而使用虛假的勝利來在精神上自我安慰，自我麻醉，或者即可忘卻的病態(tài)的精神狀態(tài)

精神勝利法表現(xiàn)

阿Q性格的某些特征是中國一般封建農(nóng)村里普通農(nóng)民所沒有的。即瞧不起城里人，又瞧不起鄉(xiāng)下人；從自尊自大到自輕自賤，又從自輕自賤到自尊自大，這是半封建半殖民地社會這樣典型環(huán)境里典型的性格。

一方面，他是一個(gè)被剝削的勞動很好的農(nóng)民，質(zhì)樸，愚蠢，長期以來受到封建主義的影響和毒害，保持著一些合乎“圣經(jīng)賢傳”的思想，也沒改變小生產(chǎn)者狹隘守舊的特點(diǎn)：他維護(hù)“男女之大防”，認(rèn)為革命便是造反；很鄙薄城里人，因?yàn)樗麄儼选伴L凳”叫做“條凳”，在煎魚上加切細(xì)的蔥絲，凡是不合于未莊生活習(xí)慣的，在他看來都是“異端”。

另一方面，阿Q又是一個(gè)失掉了土地的破產(chǎn)農(nóng)民，到處流蕩，被迫做過小偷，沾染了一些游手之徒的狡猾：他并不佩服趙太爺、錢太爺，敢于對假洋鬼子采取“怒目主義”；還覺得未莊的鄉(xiāng)下人很可笑，沒有見過城里的煎魚，沒有見過殺頭。

精神勝利法產(chǎn)生的根源

a、封建階級的殘酷壓迫

b、自然經(jīng)濟(jì)養(yǎng)成自滿自足的心理

c、家長制封建家庭養(yǎng)成的家長權(quán)為意識

總之，阿Q的“精神勝利法”產(chǎn)生一方面是外國資本主義勢力侵入后近代中國農(nóng)村錯綜復(fù)雜的社會矛盾的表現(xiàn)。一方面也為阿Q本身的具體經(jīng)。

小說這個(gè)“大團(tuán)圓”的結(jié)局的阿Q的悲劇，同時(shí)也是辛亥革命的悲劇。

五、藝術(shù)特色分析

1．喜劇的外套，悲劇的內(nèi)核。2．采用白描手法。3．雜文式的筆法

野草分析

一、奇特的藝術(shù)構(gòu)思

二、鮮明的對比手法

三、突出的象征手法

四、詩情與哲理的結(jié)合五、優(yōu)美精練的語言

第三篇：南師大近5年現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)真題

南京師范大學(xué)考研題

2010年文學(xué)院考研試題

綜合基礎(chǔ)

第一部分 各專業(yè)必做題

一 名詞解釋 每題5分

1風(fēng)騷

2文選

3楊朔模式

4意識流小說

二 簡答題 每題10分

1《聊齋志異》的藝術(shù)特點(diǎn)

2荷馬史詩的藝術(shù)成就

3靈感在文學(xué)創(chuàng)作中的作用的作用

1980年代問題報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)

第二部分

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)必做題

一 論述題 每題20分

1《文學(xué)改良芻議》與《文學(xué)革命論》的異同

2都是以上海為描寫對象，新感覺派小說與茅盾的《子夜》有何不同新寫實(shí)小說與傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義小說的關(guān)系

二 分析題 30分

十七年文學(xué)和解放區(qū)文學(xué)的關(guān)聯(lián)性

專業(yè)寫作

三 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 有人說冰心愛的哲學(xué)太膚淺，丁玲政治色彩太濃，蕭紅作品思想太單純藝術(shù)性弱，只有張愛玲能把握住人性，將現(xiàn)實(shí)主義與現(xiàn)代主義很好地結(jié)合，是最優(yōu)秀的現(xiàn)代女性作家。

要求：結(jié)合上述，自擬題目，寫一篇專業(yè)文學(xué)評論，字?jǐn)?shù)1500

2010年現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)復(fù)試

1、詩歌賞析

《我愛這土地》艾青 70分

2、十七年文學(xué)的歷史傳統(tǒng)是什么

3、新時(shí)期話劇有什么藝術(shù)創(chuàng)新

2011年文學(xué)院考研試題

綜合基礎(chǔ)

一、解釋題

文學(xué)風(fēng)格 桐城派 問題小說 黑色幽默

二、簡答題

1、簡述文學(xué)批評的基本模式

2、紅樓夢的藝術(shù)成就主要包括哪些方面

3、簡述十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)思想特征

4、二十世紀(jì)五六十年代中國散文的政治品格和審美價(jià)值取向 現(xiàn)當(dāng)代必做題

三、論論述

1、試述上世紀(jì)三十年代的京海之爭

2、結(jié)合具體作品談?wù)剬︳斞杆枷氲睦斫?/p>

3、試述你對胡風(fēng)文藝思想及其意義的理解

四、分析題

分析老舍，趙樹理，汪曾祺小說語言在口語運(yùn)用方面的特點(diǎn)及彼此的異同

專業(yè)寫作 現(xiàn)當(dāng)代

評論林庚的《那時(shí)》，1931年寫的，要求1200

復(fù)試：

1、你認(rèn)為魯迅的小說創(chuàng)作中哪些體現(xiàn)了其自身經(jīng)歷與生命體驗(yàn)，請結(jié)合作品說明40分

2、簡述郁達(dá)夫的短片小說《沉淪》的成敗得失30分

3、選一種文體（詩歌、散文、小說、戲?。凑宅F(xiàn)代文學(xué)史的不同階段，結(jié)合具體作品，說明這種文體的內(nèi)容變化及其與時(shí)代的關(guān)系40分

4、選擇一兩個(gè)有代表性的人物形象，說說“十七年”的文學(xué)作品塑造“英雄典型”的主要 特征是什么？40分

2012年文學(xué)院考研試題

綜合基礎(chǔ)

一、解釋題

1、藝術(shù)構(gòu)思

2、三吏三別

3、樣板戲

4、歐洲騎士文學(xué)

二、簡答題

1、舉例說明藝術(shù)夸張

2、《說文解字》的內(nèi)容及其使用方法

3、戴望舒詩歌的藝術(shù)特色4、18世紀(jì)英國文學(xué)成就

現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)必做

一、論述題

1、五四文學(xué)的基本特征

2、曹禺《雷雨》中人性的復(fù)雜性及其表現(xiàn)

3、朦朧詩的美學(xué)特征

二、分析題

從對地域文化表現(xiàn)的角度，分析比較中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)各個(gè)時(shí)期的小說創(chuàng)作

專業(yè)評論寫作

魯迅《雪》,1925年，題目自擬，1500字左右。

2013年文學(xué)院考研試題

現(xiàn)當(dāng)代專題初試

一 名詞解釋（每個(gè)五分）

1學(xué)衡派 2文明戲 3七月詩派

4樣板戲 5尋根文學(xué) 6兩個(gè)口號論爭

二 簡答（每題15分）1郭沫若歷史劇的理解

2郁達(dá)夫前后兩個(gè)時(shí)期小說創(chuàng)作

3《寒夜》的藝術(shù)特點(diǎn)

4雙百方針對文學(xué)史的意義

三 論述（每題三十分）

1根據(jù)新時(shí)期對魯迅的研究，談?wù)勀銓︳斞傅睦斫?/p>

2談?wù)勀銓Ξ?dāng)代文學(xué)中的家族小說的理解或者對知青作家創(chuàng)作的理解（二選一）

文學(xué)評論：宋曉賢：《一生》

復(fù)試：

1、魯迅認(rèn)為“五四時(shí)期散文小品的成功,幾乎在小 說戲曲和詩歌之上?！苯Y(jié)合具體作品談?wù)勀愕睦斫?/p>

2、以《創(chuàng)業(yè)史》和《古船》為例，談?wù)勣r(nóng)村題材小說的變化

3、《假如我是真的》和《陳毅市長》是誰的作品，它們的思想藝術(shù)特征

2014南師大現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史與文學(xué)評論真題

一、名詞解釋：

1.人的文學(xué)；2.京派小說；3.朦朧詩； 4.新寫實(shí)小說

二、簡答題：

1.簡述以穆旦為代表的九葉詩派的創(chuàng)作特點(diǎn)

2.老舍的小說的創(chuàng)作特點(diǎn)

3.張愛玲的小說為什么能雅俗共賞 4.巴金《隨想錄》的文體價(jià)值

5.尋根小說的特點(diǎn)

三、論述題：

1.中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上農(nóng)民題材的小說對國民性的批判及這類作品的特點(diǎn)

2.以具體作品論述曹禺戲劇的悲劇美學(xué)特點(diǎn)

3.新歷史小說的特點(diǎn)、意義及不足

4.以余秋雨的《文化苦旅》為代表的藝術(shù)大散文創(chuàng)作特點(diǎn)及興衰原因

四、文學(xué)評論：根子《三月與末日》

2015南師現(xiàn)當(dāng)代真題

專業(yè)課一：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史（150分）

一、填空題（60分）

共60個(gè)空，每空一分。多考察作家作品。內(nèi)容皆出自今年新?lián)Q的教材丁帆《中國新文學(xué)史》上、下冊。

二、名詞解釋（5分×6）

1、京派 2、80后作家 3、《在延安文藝座談會上的講話》

4、朦朧詩

5、《現(xiàn)代》雜志

三、簡答（7分×4）

1、為什么說曹禺的《雷雨》是中國現(xiàn)代話劇成熟的標(biāo)志？

2、簡析臺灣現(xiàn)代主義文學(xué)。

3、結(jié)合作品談?wù)剬t色經(jīng)典的評價(jià)。

4、如何理解80年代中后期出現(xiàn)的尋根文學(xué)思潮的價(jià)值。

四、論述（16分×2）

1、論述周氏散文（周作人）一脈在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的處境變化，并結(jié)合作品談?wù)勚茏魅松⑽膶ΜF(xiàn)當(dāng)代散文創(chuàng)作的意義和啟示。

2、結(jié)合作品論述現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中知識分子形象的類型和演變。

專業(yè)課二：文學(xué)評論寫作（150分）

給出一篇詩歌孟浪的《懷抱中的祖國》。與中國現(xiàn)當(dāng)代愛國詩歌進(jìn)行比較，要求思路清晰，寫一篇專業(yè)評論。字?jǐn)?shù)1500字以上。

第四篇：2014文學(xué)初試試題

2014年福建師范大學(xué)古代文學(xué)考研真題

2014年福建師范大學(xué)古代文學(xué)考研真題

中國文學(xué)史

一、名詞解釋

1.九辯

2.永明體

3.唐傳奇

4.易安體

5.傳奇

二、簡答題（四選三）

1.簡述《詩經(jīng)》編訂成書的幾種說法

2.簡述白居易的詩歌主張

3.簡述王安石的散文藝術(shù)特色

4.簡述《三國演義》的成書過程

三、論述題（四選三）

1.論述《史記》在人物刻畫方面的特點(diǎn)

2.論述陶淵明在中國文學(xué)史上的典型意義

3.論述王維、孟浩然在山水田園詩上詩風(fēng)異同

4.論述《紅樓夢》中探春性格形象

中國古代文學(xué)作品

一、簡答題（六選四）

1.鐘嶸的《詩品》謂曹植“情兼雅怨”，結(jié)合具體作品簡述曹植后期詩歌特點(diǎn)

2.杜甫說“庾信文章老更成，凌云健筆意縱橫”，結(jié)合作品分析庾信后期詩風(fēng)

3.杜甫《春望》（國破山河在）的藝術(shù)特色

4.李清照《聲聲慢》“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”鑒賞

5.簡析關(guān)漢卿《救風(fēng)塵》的喜劇藝術(shù)特色

6.簡析《長生殿》中“金釵鈿盒”的結(jié)構(gòu)意義

二、論述題（三選二）

1.蕭子顯《南齊書?文學(xué)傳論》提出理想的詩歌風(fēng)格應(yīng)：“雜以風(fēng)謠，輕唇利吻，不雅不俗，獨(dú)中胸懷。”這其實(shí)也是齊梁人變革晉宋詩風(fēng)的基本方法，請結(jié)合具體作品對此加以論述

2.結(jié)合具體作品，論述李白的浪漫情懷及其詩歌的豪放飄逸特色

3.以《三國志演義》為例，論述歷史演義虛實(shí)結(jié)合的敘事特征

2014年湖南師范大學(xué)古代文學(xué)專業(yè)

古代文學(xué)史

簡答題

1、簡述《老子》的語言特色

2、南戲是什么？體制特征有哪些？

3、唐傳奇的藝術(shù)成就

論述題

1、論述柳宗元寓言的藝術(shù)特色

2、“詩到宋朝性情漸隱，聲色大開，詩風(fēng)為之一變”談?wù)勀愕恼J(rèn)識

3、結(jié)合杜麗娘論述情與理的斗爭的時(shí)代意義。

文學(xué)作品閱讀

1、談?wù)勅吮赛S花瘦的藝術(shù)特征

2、馮諼客孟嘗君中表現(xiàn)馮諼形象的表現(xiàn)手法

3、儒林外史的結(jié)構(gòu)特色

論述

1、論述長生殿驚夢一回的藝術(shù)特色

2、《氓》中三次提到淇水的作用是什么？分析下女主人公的形象。

3、結(jié)合燕歌行和白雪歌送武判官歸京說明高適和岑參的邊塞詩的區(qū)別

2014南師大880語文學(xué)科基礎(chǔ)（文學(xué)理論+現(xiàn)代文學(xué)三十年）

一、選擇題（3‘×10）

1.文學(xué)革命初期，林紆反對白話文的文章有（）

A.《論古文白話之消長》 B.《寄胡適之》 C.《估學(xué)衡》 D.《致蔡鶴卿太史書》

2.（）是魯迅小說作品中出現(xiàn)的人物。

A.單四嫂子 B.魏連殳 C.藤野先生 D.閏土

3.前期新月派，是1927年以前，以北京《晨報(bào)副刊》“詩鐫”為基本陣地的詩人群，主要詩人有（）

A.聞一多 B.徐志摩 C.朱湘 D.劉夢葦

4.（）是田漢前期創(chuàng)作的一個(gè)總結(jié)，也是藝術(shù)上最為完整、相對成熟的劇作。

A.《名優(yōu)之死》 B.《獲虎之夜》 C.《四川夜話》 D.《《湖上的悲劇》

5.師陀《果園城記》是（）

A.散文集 B.短篇小說集 C.中篇小說 D.長篇小說

6.下列屬于張恨水創(chuàng)作的小說有（）

A.《春明外史》《啼笑因緣》《結(jié)婚十年》 B.《啼笑因緣》《八十一猛》《金釵記》

C.《五子登科》《紙醉金迷》《八十一夢》 D.《金粉世家》《春明外史》《啼笑因緣》

7.《白毛女》（）

A.根據(jù)民間故事加工、改變 B.阮章競、丁毅執(zhí)筆 C.賀敬之、丁毅執(zhí)筆 D.采用了民間小調(diào)哦地方戲曲的曲調(diào)

8.以下概念中屬于中國文化概念的是（）

A.虛靜 B.凈化 C.移情 D.神韻

9.在西方關(guān)于藝術(shù)起源問題影響較大的學(xué)說有（）

A.巫術(shù)說 B.宗教說 C.游戲說 D.勞動說

10.藝術(shù)真實(shí)是對生活真實(shí)的超越，它是（）

A.主觀的真實(shí) B.客觀的真實(shí) C.內(nèi)涵的真實(shí) D.詩意的真實(shí)

二、名詞解釋（6’×5）

1.“隨感錄”作家群

2.京派

3.漢園集

4.“孤島文學(xué)”

5.共鳴

三、簡答題（15‘×2）

1.簡析《日出》在戲劇結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。

2.簡述抒情作品的特點(diǎn)。

四、論述題（20'×2）

1.五四以來中國新詩的發(fā)展與外國詩歌的影響有密切關(guān)系，請從郭沫若、象征派詩人、聞一多、徐志摩、戴望舒、馮至、艾青、“九葉派”詩人中任選二位，來談?wù)勥@種影響的具體情況。

2.請舉例說明文學(xué)消費(fèi)作為特殊精神產(chǎn)品的表現(xiàn)。

五、文學(xué)評論寫作（20‘）

讀下面的文章，寫一篇文學(xué)評論，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于1000字。

略：聶紺弩的《我若為王》

手打的好累啊，喜歡就拿去吧

2014年遼寧大學(xué)文學(xué)院古代文學(xué)專業(yè)真題（回憶版）文學(xué)史：

一、名詞解釋

1.柳耆卿【曾有有兩年真題考過柳三變】

2.郊島【曾經(jīng)有兩年考過郊寒島瘦】

3.班馬【曾經(jīng)好像考過枚馬？】

4.玉茗堂派 5.神韻說

6.歌行體

7.諸宮調(diào)

8.玉臺新詠【曾經(jīng)考過兩次】

9.香草美人【曾經(jīng)考過兩次】

10.四聲猿

二、簡答

1.《國風(fēng)》和《離騷》的寫作手法區(qū)別

2.《史記》和《漢書》的體裁區(qū)別

3.三吏三別篇名作者以及時(shí)代背景

4.臨川四夢簡述【曾經(jīng)考過多次】

5.聊齋10個(gè)篇名【13年真題出過】

6.西游記10個(gè)小妖的名字【這是神馬題目啊??坑爹】

三、論述

1.蘇軾和黃庭堅(jiān)的異同

2.《紅樓夢》中詩歌在人物形象塑造方面的作用

本主題由

2014年安徽大學(xué)中文初試真題回憶

615語言文學(xué)基礎(chǔ)

一、名詞解釋（3x10)

1、調(diào)類

2、句型

3、左翼文學(xué)

4、尋根文學(xué)

5、說文四大家

7、永明體

8、章回小說

9、藝術(shù)生產(chǎn)

10、意境

二、簡答題（10選八）

1、什么是兼類詞，有什么特征？

2、什么是設(shè)問句、反問句？他們之間有什么區(qū)別？

3、簡述五四文學(xué)革命的意義

6、衍文

4、簡述莫言的《紅高粱》與五六十年代的革命戰(zhàn)爭小說相比有什么進(jìn)步意義？

5、簡述古代漢語字典排列方式

6、簡述古代漢語賓語前置的幾種情況

7、簡述《古詩十九首》的藝術(shù)成就

8、簡述我國元明清古代小說的成書歷程

9、怎樣理解“形象大于思想”

10、怎樣理解“一切景語皆情語”

第五篇：現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)期末試題

一、填空題（每小題2分，共計(jì)10分）

1．“左聯(lián)”成立于1930年。

2．李金發(fā)被稱為“詩怪”。

3．標(biāo)志著中國現(xiàn)代話劇創(chuàng)作已經(jīng)發(fā)展成熟的第一部劇作是雷雨。

4．趙樹理（填一作家名）被認(rèn)為是實(shí)踐毛澤東《講話》精神的最佳典范。

5．開一個(gè)時(shí)代詩風(fēng)的詩集是女神。

二、解釋題（每小題5分，共計(jì)20分）

1．創(chuàng)造社：1921年6月于日本東京成立。以1925年為界分為前后兩個(gè)時(shí)期。前期主要成員有郭沫若、郁

達(dá)夫、張資平、成仿吾、田漢、穆木天、張鳳舉、陶晶孫等，都是當(dāng)時(shí)在日本留學(xué)的學(xué)生。先后辦有《創(chuàng)

造》季刊、《創(chuàng)造》周報(bào)、《創(chuàng)造日》、《創(chuàng)造月刊》、《洪水》等十多種刊物。主張“為藝術(shù)而藝術(shù)”，在理論

主張上比較矛盾，一方面強(qiáng)調(diào)文學(xué)必須忠實(shí)地表現(xiàn)作者自己“內(nèi)心的要求”，推崇“靈感”與“直覺”；另

一方面，又鼓吹文學(xué)的“時(shí)代的使命”，對舊社會“不惜加以猛烈的炮火”。但在創(chuàng)作上大體可以歸入浪漫

主義的一派，比較多地受西方啟蒙主義、浪漫主義文學(xué)思潮的影響，也在一定程度上帶有西方現(xiàn)代主義（唯

美主義、象征主義、表現(xiàn)主義等）文學(xué)思潮的色彩。1925年以后，隨著周楊等人加入進(jìn)來，轉(zhuǎn)而提倡“表

同情無產(chǎn)階級”的革命文學(xué)，1927年以后，曾圍繞著“無產(chǎn)階級革命文學(xué)”的口號而與魯迅等人進(jìn)行過一

場深刻的論戰(zhàn)。

2．新格律詩派：新月詩派因鼓吹新詩的格律，也稱新格律詩派，其代表人主要是聞一多（1899-1946，《死

水》、《紅燭》）、徐志摩（1896-1931，《志摩的詩》）等。其中，聞一多是該派的詩人兼理論家，提出了“理

性節(jié)制感情”與詩的“三美”主張：繪畫美、建筑美、音樂美，為新詩的格律化指明了方向。

3．茅盾：（1896—1981），原名沈德鴻，字雁冰?！懊┒堋笔撬?927年發(fā)表第一篇小說《幻滅》時(shí)開始使用的筆名。他在中國現(xiàn)代文藝?yán)碚摵臀乃嚺u、文學(xué)翻譯、編輯和創(chuàng)作等方面都曾作出過巨大貢獻(xiàn)，是與郭

沫若享有同等聲譽(yù)的現(xiàn)代文學(xué)巨匠。長篇小說《子夜》是其代表作，它的發(fā)表標(biāo)志著中國現(xiàn)代長篇小說創(chuàng)

作已經(jīng)成熟。其小說創(chuàng)作擅長于從多方面的社會關(guān)系中塑造人物，描寫人物心理。除小說創(chuàng)作外，在散文、話劇等的創(chuàng)作上也卓有成就。

4．《駱駝祥子》：老舍的代表作，是他創(chuàng)作的令自己最感滿意的一部長篇小說。主要通過祥子“三起三落”的悲劇，對舊中國黑暗社會進(jìn)行了猛烈抨擊，批判了個(gè)人奮斗的思想，在深層意義上，也表現(xiàn)了老舍對國

民性的思考和對中國舊文化的批判。這篇小說“京味”十足，幽默、詼諧，語言十分簡練、通俗，是中國

現(xiàn)代文學(xué)寶庫中一部難得的文學(xué)經(jīng)典，體現(xiàn)了老舍卓越的文學(xué)創(chuàng)作才能。

三、依次指出下列作品的體裁和作者（每小題2分，共計(jì)20分）

作 品體裁作者

1．《美文》散文周作人

2．《爐中煤》詩歌郭沫若

3．《原野》話劇曹禺

4．《在酒樓上》小說魯迅

5．《莎菲女士的日記》小說丁玲

6．《第一爐香》小說張愛玲

7．《死水》詩歌聞一多

8．《雨巷》詩歌戴望舒

9．《月牙兒》小說老舍

10．《八駿圖》小說沈從文

四、簡答題（每小題10分，共計(jì)20分）

1．簡述《沉淪》的故事情節(jié)。

1．答：《沉淪》講述的是一個(gè)留學(xué)日本的青年，脆弱、感傷，作為弱國子民身在異國他鄉(xiāng)飽受歧視，渴望

女性的愛而不得，十分壓抑，以致日漸變態(tài)、墮落。最后，“他”懷著祖國快快富強(qiáng)的心愿投海自盡。

2．從《家》到《寒夜》，巴金在創(chuàng)作上有哪些變化？

2．答：從《家》到《寒夜》，巴金經(jīng)歷了由樂觀到悲觀、由理想到現(xiàn)實(shí)、由激情到理性的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)實(shí)主義

成為他最主要的創(chuàng)作方法，創(chuàng)作技法也愈加成熟。

每小題10分，共計(jì)20分。

五、論述題（30分）

談?wù)勀銓︳斞鸽s文創(chuàng)作的認(rèn)識。

本題沒有固定答案，可按如下標(biāo)準(zhǔn)給分：

1．深度：0分—6分

2．新穎度：0分—6分

3．準(zhǔn)確度：0分—6分

4．清晰度：0分—6分

5．長度：0分—6分

總計(jì)30分。

六、填空題（每小題2分，共計(jì)10分）

1．“五四”文學(xué)革命爆發(fā)于1917年。

2．穆時(shí)英被譽(yù)為“新感覺派的圣手”。

3．毛澤東在《延安文藝座談會上的講話》中提出了文藝為工農(nóng)兵服務(wù)的方向。

4．《子夜》（填一作品名）被認(rèn)為是中國現(xiàn)代長篇小說發(fā)展成熟的標(biāo)志。

5．中國現(xiàn)代詩歌史上的第一部新詩集是《嘗試集》。

七、解釋題（每小題5分，共計(jì)20分）

1．文學(xué)研究會：1921年1月于北平成立。發(fā)起人有周作人、鄭振鐸、沈雁冰、王統(tǒng)照、許地山、孫伏園、葉圣陶等12人，后來發(fā)展成員170多人。以經(jīng)過改編的《小說月報(bào)》（沈雁冰主編）為會刊，另有《文學(xué)

旬刊》、《詩》、《戲劇》等刊物，出版叢書二百多種。其宗旨是“研究介紹世界文學(xué)，整理中國舊文學(xué)，創(chuàng)

造新文學(xué)”。宣稱：“將文藝當(dāng)作高興時(shí)的游戲或失意時(shí)的消遣的時(shí)候，現(xiàn)在已經(jīng)過去了。我們相信文學(xué)是

一種工作，而且又是于人生很切要的一種工作。”因此注重文學(xué)的社會功利性，被看作是“為人生而藝術(shù)”的一派，或現(xiàn)實(shí)主義的一派，比較多地受19世紀(jì)俄國和歐洲的現(xiàn)實(shí)主義和自然主義文學(xué)的影響。但實(shí)際上，文學(xué)研究會內(nèi)部成員的創(chuàng)作其實(shí)很復(fù)雜，很難歸入單純的某一派。文學(xué)研究會直到三十年代才宣布解散，是中國新文學(xué)史上活躍時(shí)間最長的一個(gè)社團(tuán)。

2．象征詩派：象征詩派指以1925年出版的李金發(fā)詩集《微雨》為起點(diǎn)的，主要活躍于20年代中后期的詩

歌流派。屬于這一詩派的詩人有：李金發(fā)、后期創(chuàng)造社詩人（王獨(dú)清、穆木天、馮乃超、戴望舒等）、以及

施哲存、馮至、卞之琳、艾青、何其芳等，他們匯成了20年代中期到30年代陣容強(qiáng)大的象征主義詩人群

體。從世界范圍看，象征詩派是在法國象征主義創(chuàng)作方法和文藝思潮影響下形成的。象征主義在19世紀(jì)末

于法國開始形成，并一直延續(xù)到20世紀(jì)20年代，在世界范圍之內(nèi)都產(chǎn)生過廣泛影響。因此，中國的象征

詩派實(shí)際上是一個(gè)感應(yīng)著世界文**流的詩歌流派。

3．老舍：（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，祖籍北京，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上繼茅盾之后享有崇高聲譽(yù)的文學(xué)巨匠。他一生的創(chuàng)作可分為前后兩個(gè)階段：前期以小說創(chuàng)作為主，主要代表作是《駱駝祥子》、《月

牙兒》；后期以話劇創(chuàng)作為主，主要代表作是《茶館》、《龍須溝》等。其創(chuàng)作“京味”十足，幽默、詼諧，語言簡練，且十分通俗、傳神。

4．《家》：巴金早期代表作，是他的“激流三部曲”中的第一部。這篇小說通過高氏大家族內(nèi)部的紛擾傾軋的描寫，有力地揭示了封建家長專制必然滅亡的命運(yùn)，批判了作揖哲學(xué)和不抵抗主義，熱情謳歌了青年一

代的反抗。小說雖然描寫了青年的死亡和血，但基調(diào)是樂觀的，理想的色彩十分濃厚。

八、依次指出下列作品的體裁和作者（每小題2分，共計(jì)20分）

作 品體裁作者

1．《人的文學(xué)》散文周作人

2．《屈原》話劇郭沫若

3．《生死場》小說蕭紅

4．《再別康橋》詩歌徐志摩

5．《棄婦》詩歌李金發(fā)

6．《春蠶》小說茅盾

7．《沉淪》小說郁達(dá)夫

8．《寒夜》小說巴金

9．《金鎖記》小說張愛玲

10．《圍城》小說錢鐘書

九、簡答題（每小題10分，共計(jì)20分）

1．簡述《邊城》的故事情節(jié)。

答：在美麗的湘西邊城，生活著一對相依為命的船夫：一個(gè)叫翠翠，美麗、善良；一個(gè)是翠翠的外公，勤勞、本分，兩人過著清閑而安閑的生活。老人不愁吃穿，唯一操心的是翠翠的婚事。船總順順有兩個(gè)兒

子，同時(shí)愛上了翠翠。大兒子天保托人向老船公提親，但翠翠喜歡的是弟弟儺送，而船總也有意讓天保娶

翠翠，想讓儺送能夠和一個(gè)有一座磨坊作嫁妝的王團(tuán)總的女兒結(jié)親。當(dāng)兄弟倆發(fā)現(xiàn)兩人同時(shí)愛上了翠翠時(shí)，哥哥天保就主動退讓，乘船遠(yuǎn)行，不幸途中失事遇難。儺送則因家中逼迫他娶王團(tuán)總的女兒而賭氣離開了

家。老船夫受不了這打擊，在一個(gè)雷電暴雨襲擊的夜晚，悄然死去，留下翠翠孤單一人。而翠翠則懷著對

外公的哀悼和對儺送的掛念，帶著“軟軟的，酸酸的心”等著，等著。而他“也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明

天回來”。

2．簡析《雷雨》的基督教文化特色。

答：從直觀角度看，《雷雨》的序幕和尾聲都渲染出了濃厚的宗教氛圍。教堂背景、修女裝束、十字架，以及做彌撒的音樂，都讓讀者感到這部劇作與基督教文化有著密切的關(guān)聯(lián)。從主題表達(dá)和情節(jié)構(gòu)造看，《雷

雨》所表達(dá)的是類似于原罪的命運(yùn)主題。它以周樸園于三十年前始亂終棄不義之舉作為背景，讓劇中人物的悲劇都與周樸園和魯侍萍的情感糾葛發(fā)生直接或間接的關(guān)聯(lián)，從而讓讀者感到這兩人的情感糾葛是因，而三十年后所上演的一場更大悲劇是果。劇中人物都有著難以擺脫的命運(yùn)束縛。從意象設(shè)計(jì)看，“天”和“雷

雨”等意象都具有神秘主義色彩。“天”如同《圣經(jīng)》中所謂“主”，也就是上帝的代名詞?！袄子辍眲t象征

上帝憤怒發(fā)威的力量。在文本中，“雷雨”不僅是故事的背景，同時(shí)也是一個(gè)貫穿始終并具有特殊含義的意

象。曹禺在其劇作中將“雷雨”與劇情聯(lián)系起來，使作品蒙上了一層濃厚的神秘色彩，從而引導(dǎo)著讀者將

思維的觸角伸向一個(gè)具有超驗(yàn)性的神秘空間，與作者一同思考人物命運(yùn)背后的根源所在。從人物塑造看，《雷雨》中沒有一個(gè)絕對意義上的“好人”，也沒有一個(gè)絕對意義上的“壞人”。周樸園玩弄

女性、故意讓江堤決險(xiǎn)而大發(fā)昧心財(cái)，但他也有過愧疚，我們不要懷疑他對魯侍萍的紀(jì)念所具有的真誠的一面，另外，當(dāng)悲劇發(fā)生后，他也不得不承擔(dān)起整個(gè)悲劇的后果，既細(xì)心照料兩個(gè)瘋了的女人，又不斷派

人打聽魯大海的下落，同時(shí)自愿將周公館捐出來做了教堂，總之，隨著情節(jié)的開展，周樸園的性格也經(jīng)歷

了由“惡”向“善”的轉(zhuǎn)變。魯侍萍毫無疑義是一個(gè)善良的女人，但她在得悉一對親生兒女產(chǎn)生了兒女之

情后，只是以沉默來面對。這樣看來，劇中人物最后都沒有逃脫“悲”的結(jié)局是可以理解的：既然你們都

是有罪的，都是上帝不肖的子民，所以就必然遭到上帝的懲罰。同時(shí)，《雷雨》在人物塑造上具有類型化的特點(diǎn)，而不同類型的人物在基督教傳說中都不難找到相應(yīng)的原型。比如，市儈型人物：魯貴；夏娃型人

物：繁漪；使徒型人物：周沖；圣母型人物：魯侍萍；惡魔型人物：周樸園，等等。

十、論述題（30分）

談?wù)勀銓︳斞杆枷霃?fù)雜性的認(rèn)識。

本題沒有固定答案，可按如下標(biāo)準(zhǔn)給分：

1．深度：0分—6分

2．新穎度：0分—6分

3．準(zhǔn)確度：0分—6分

4．清晰度：0分—6分

5．長度：0分—6分

總計(jì)30分。

示范題：

1.文學(xué)研究會成立于

2．指出下面作品的作者：

（1）《水》

（2）《憩園》

3．（1）周樸園：出處、在作品中的地位、性格特點(diǎn)、主要經(jīng)歷、思想意義、塑造的方式。

（2）現(xiàn)代詩派：主要成員（代表人物）、活躍時(shí)間、主要陣地、基本性質(zhì)、代表性作品、創(chuàng)作上的基本

特點(diǎn)、主要思想傾向，等等。

4．簡述《傷逝》的故事情節(jié)。（概括話、具體說明、主要人物、表達(dá)流暢簡潔）

5．以《子夜》為例，分析矛盾長篇小說創(chuàng)作的特點(diǎn)。（羅列要點(diǎn)、對要點(diǎn)的解釋說明、要緊扣作品）