第一篇:西師版數(shù)學(xué)六年級(jí)畢業(yè)模擬試卷
西師版畢業(yè)模擬試卷
姓名:
一、填空題(28分)
1、一個(gè)數(shù)由8個(gè)千萬,5個(gè)十萬,3個(gè)千,4個(gè)十,5個(gè)百分之一組成,這個(gè)數(shù)是(),讀作()。
2、一批零件共200個(gè),經(jīng)檢驗(yàn)有6個(gè)不合格,這批零件的合格率是()。3、3小時(shí)42分=()小時(shí)
5.95千克=()kg()g。
8050m=()km
1.75dm=()cm2
4、一個(gè)等腰三角形的頂角和底角的度數(shù)比是1:2,這個(gè)等腰三角形的底角是()這個(gè)三角形按角分,是()三角形。
5、如果a=2×3×5×7,b=2×3×3×5,那么a和b的最大公因數(shù)是()。
6、東東看一本故事書,每天看20頁,5天看了這本書的45,這本書有()頁。
7、如果要反應(yīng)一件衣服中各種面料成分的含量,最好選用()統(tǒng)計(jì)圖。
8、把一根2431米的繩子剪成相等的幾段,一共剪了8次,每段占這根繩子的()。
9、??16=24??=():32=3:8=()%。
10、甲數(shù)的23與乙數(shù)的34相等(甲乙均不為0),那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是()。
11、將0.833、83%、0.83??、67從大到小排列是()。
12、一根8分米長的圓柱形鋼材,鋸成3段后,表面積增加了48cm2,這根鋼材的體積是()cm2。
13、王阿姨將5000元人民幣存入銀行,存期2年,年利率為3.25%,到期后王阿姨能獲得本息共()元。
14、六一班某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),平均成績?yōu)?8分,如果比平均分高用正數(shù)表示,比平均分低用負(fù)數(shù)表示,那么小紅考93分應(yīng)記作()分。
15、找規(guī)律。12、34、578、16、()……
16、一根繩子長5m,第一次用去全長的225,第二次用去5米,還剩()米。
17、在一個(gè)高24厘米的圓錐形量杯里裝滿水,如果將這些水倒入一個(gè)與它底面積相等的圓柱形量杯中,水面高()cm。
18、一堆貨物有100噸,運(yùn)走了20噸,運(yùn)走的占剩下的()%。
19、將一個(gè)高為4dm的圓柱,沿高切開,表面積增加了48dm2,這個(gè)圓柱的體積是()。
二、判斷。(10分)
1、六年級(jí)學(xué)生今天出勤100人,請(qǐng)假5人,六年級(jí)今天的出勤率是95%。
()
2、把10g糖溶解在100g水中,水和糖的比是1:11.()
3、周長相等的兩個(gè)圓,面積一定相等。
()
4、把一個(gè)比的前項(xiàng)擴(kuò)大2倍,要使比值不變,應(yīng)把比的后項(xiàng)擴(kuò)大2倍。()
5、做同樣一件工作,甲單獨(dú)做要14小時(shí),乙單獨(dú)做要15小時(shí),做這件工作時(shí),甲比
乙做得慢。()
6、正方體一個(gè)面的面積和它的表面積成正比例。
()
7、因?yàn)?4=25%,所以一條繩子長14米,也可以說成這根繩子長25%米。()
8、a,b都是不為0的自然數(shù),已知a×667=b÷7,則a>b。
()
9、圓錐的體積等于圓柱體積的13。
()
三、選擇題(、在比例中,如果兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù),那么兩個(gè)外項(xiàng)也一定互為倒數(shù)。
()16分)
1、把72.5添上百分號(hào),這個(gè)數(shù)就()A、大小不變
B、擴(kuò)大10倍
C、縮小100倍
D、擴(kuò)大100倍
2、五月份電費(fèi)比四月份增加了20%,四、五月份電費(fèi)的比是()。A、4:5
B、5:6
C、5:1
D、6:5
3、一個(gè)零件的實(shí)際長度是7毫米,但在圖上量得長3.5cm,這幅圖的比例尺是()
A、1:2
B、1:5
C、5:1
D、2:1
4、把a(bǔ)×b=c×d改寫成比例式是()A、a:b=c:d
B、a:c=d:b
C、a:c=b:d
D、c:a=d:b
5、一個(gè)圓柱體杯中盛滿15升水,把一個(gè)與它等底等高的鐵圓錐倒放入水中,杯中還有()升水。A、5
B、7.5
C、10
D、9
西師版畢業(yè)模擬試卷
姓名:
6、甲數(shù)的23等于乙數(shù)的45(甲乙均不為0),那么甲數(shù)比乙數(shù)多()%。A、10
B、20
C、40
D、100
7、把一個(gè)圓柱體削成最大的圓錐體,削掉部分的體積是圓柱體積的()
A、3倍
B、2倍
C、12
3D、3 8、8:15的前項(xiàng)增加16,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)該()
A、加上16
B、乘以16
C、加上30
D、乘以2
四、計(jì)算(32分)
1、直接寫得數(shù)(8分)
13+14 =
1.25X27×0.8
1+711+511=
0.4×0.5= 30%×2 11415×3+5×3=
17.5-5=
3.26+(4.8-3.26)=
2、怎樣簡便怎樣算。(12分)3、25×32×125
1375+450÷18×25
(56-314×13)÷ 1549
7142159÷15+9×144、解方程(6分)(1)甲數(shù)的34等于乙數(shù)的80%,乙數(shù)是60,甲數(shù)是多少?
(2)25與38的差,除34與0.3的積,商是多少?
五、求下面陰影部分的周長和面積。
五、解決問題(30分)
1、五年級(jí)有學(xué)生248人,參加興趣小組的人數(shù)比五年級(jí)總?cè)藬?shù)的18多5人,參加興趣小組的有多少人?
2、北湖小學(xué)伙食團(tuán)運(yùn)來一批大米,計(jì)劃每天吃75kg,可以吃60天,實(shí)際每天多吃15kg,實(shí)際吃了多少天?(用比例知識(shí)解答)
3、王伯伯家的菜地一共有800平方米,準(zhǔn)備用這快地的25種西紅柿,剩下的按2:1的面積中黃瓜和茄子,三種蔬菜分別種了多少平方米?
4、街心花園修建一個(gè)圓形花壇,周長是31.4m,在花壇的周圍修建一條寬是1m的環(huán)形小路。這條小路的面積是多少平方米?
5、某工程隊(duì)修一條公路,第一天修了600米,第二天修全長的20%,第三天修了全長的25%,這時(shí)修了的占全長的75%,這條公路全長多少千米?
6、學(xué)校大廳有4根圓柱形的柱子,每根柱子的底面周長是25.12分米,高是5米?,F(xiàn)將這些柱子刷上油漆,如果每平方米需要油漆費(fèi)5元,那么漆這4根柱子需要油漆費(fèi)多少元?
第二篇:六年級(jí)畢業(yè)模擬試卷
六年級(jí)畢業(yè)模擬試卷(一)
一、積累與運(yùn)用
1、看拼音寫詞語。(6分)
ɡuàn ɡài
shōu liǎn
m?i ɡuī
zhū
hóu
nai hán()
()
()()()zhàng peng
líng ch?n
zhàng ài
pú
sa
mài
lǒng()
()
()
()()
2、給正確的讀音打“√”。(4分)熾(zhì chì)熱
教誨(huì huǐ)
翹(qiáo qiào)首 ...麥壟(lóng lǒng)
瘦削(xuē xiāo)
稟(bǐn bǐng)報(bào) ...老師?。╝ ya)
母校?。╳a na),再見了!..
3、照樣子再寫3個(gè)成語。4分。
與合作有關(guān)的成語:
朝思暮想(同時(shí)含“早”和“晚”意思的成語)
4、選擇正確的答案,填序號(hào)。3分
(1)運(yùn)用修辭手法的句子有毛病的是()
A “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親撫摸嬰兒的手,柔柔的,軟軟的。
B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
C 天上的云千姿百態(tài),變化多端。一會(huì)像駿馬奔馳在遼闊的草原,一會(huì)兒像畫兒清新秀麗,一會(huì)像老人背著采藥竹簍走天涯,一會(huì)像馴羊偎依主人覓食物,一會(huì)像少女羞紅臉兒??
D 雨點(diǎn)依依不舍從云中落下,被拉成了絲絲的雨線,天地間掛上了一道珠簾。⑵“晝出耘田夜績麻?!贝嗽娋渲械膭趧?dòng)要用到的農(nóng)具是()
①木犁 ②耙 ③鐮刀 ④鋤頭
⑶下面這段話寫電氣化高速鐵路,意思概括準(zhǔn)確的是()
電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴氣客機(jī)要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質(zhì),它們?cè)诖髿庵性斐纱竺娣e酸雨,嚴(yán)重污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡。
A 安全性能好
B 環(huán)境污染小
C 運(yùn)行速度快 D 經(jīng)濟(jì)效益好
E 能量消耗低
5、根據(jù)詞語的不同意思造句。
滔滔不絕(形容大水滾滾)講究(形容說話連續(xù)不斷)
6、為下面的圖配上合適的詩句:
________________
_______________ ________________ _______________
7、句式練習(xí)(10分)
(1)、改寫成擬人句或比喻句。
太陽下山了。(2)敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。(2分)改成反問句:
___________________________________________________________________(3)、人生的意義在于奉獻(xiàn),如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是,就 ;如果你是,就。(在橫線上把句子補(bǔ)充完整不能重復(fù))。
(4)、畢業(yè)在即,此時(shí)此刻,你想對(duì)老師說:“_______________,________________?!保ㄌ钤娋洌┍磉_(dá)你的感激之情;你想對(duì)同學(xué)說“_________________,______________。”(填詩句)表達(dá)你與他的深厚友情!
8、修改病句,注意用上正確的修改符號(hào)。(4分)
最近,我們學(xué)校開展了爭當(dāng)”學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。昨天,學(xué)校已經(jīng)即將公部了第四批《學(xué)習(xí)標(biāo)兵》名單;我班的王雷同學(xué)三次連續(xù)榜上有名。同學(xué)們都夸耀他,而他絲毫一點(diǎn)兒也不驕傲。說還要持續(xù)努力。
六年級(jí)畢業(yè)模擬試卷
(二)二、課文鏈接。14分
1、培根說:習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大力量,它可以主宰人生。這學(xué)期,你養(yǎng)成的良好習(xí)慣是
和。
2、眼前昏暗了,可是還能感覺 似乎。我又感覺要是,準(zhǔn)會(huì)。這段話主要寫了,體現(xiàn)了孔隙 的特點(diǎn)。
3、“?!边@是女詞人李清照對(duì)人生的慨嘆;“。”是孔子對(duì)學(xué)與思的思考;“。”這是于謙憤世嫉俗的吶喊;而《墨梅》中“?!北砻髁送趺嵋簧淖非?。(填寫12冊(cè)課本上的古詩或名言警句)
4、《山谷中的謎》告訴我們當(dāng)外界的壓力____________,我們可以正面抗?fàn)幦?zhàn)勝;當(dāng)外界的壓力____________,我們應(yīng)該像雪松一樣做出適當(dāng)?shù)淖尣?,以求_____________。由旅行者得到的啟示想到哪些名句、成語或故事呢?
A____________________
B ___________________
C ___________________
D ___________________
5、《孔子游春》中的孔子認(rèn)為水有德行,是因?yàn)椤癬________________________“;說水有情義,是因?yàn)椤癬____________________________________”;說水有志向,是因?yàn)椤癬_______________________________________”;說水善施教化,又是因?yàn)椤癬_______________________________________”。所以,他認(rèn)為水是真君子。由水的特性,我們還能聯(lián)想到一些詩句,如李白的“__________________,疑是銀河落九天“,還有朱熹的“__________________?為有源頭活水來?!逼鋵?shí),《長江之歌》的有些詩句也正表現(xiàn)了水的特性,詩中能表現(xiàn)水“是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行”的句子有__________________,__________________。(4分)
三、課外閱讀
在六年級(jí)你一定讀了不少的課外書,例如:《草房子》、《男生賈里》、《女生賈梅》、《三國演義》、《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜飄流記》、《哈利·波特與魔法石》等,其中你最喜歡的是(書名):,主要人物(至少兩個(gè)):
;其中你最欣賞的人物:
。請(qǐng)簡要說說你欣賞他的原因:。六年級(jí)畢業(yè)模擬試卷
(三)0 推
四、閱讀短文,完成練習(xí)。(10+17)
(一)成功與一塊石頭
兩個(gè)城里人,前往某地收集奇石,他們一個(gè)叫成功,一個(gè)叫失敗。回城的時(shí)候,成功的背包里只裝了一塊石頭,而失敗的背包里,裝了無數(shù)塊奇石。失敗很詫異,問成功:“你為什么就撿了一塊石頭?”成功笑著答道:“一塊就夠了?!?/p>
兩人有說有笑地踏上了回城的路。沒過多久,失敗就感到背包的沉重,他不得不舍棄部分石頭。沒走一會(huì)兒,他又落在成功的后頭,為了跟上去,他只好再舍棄了幾塊石頭。而成功一直走在前面,步履輕快,沒有見他有什么累的感覺。盡管失敗一次次地扔石頭,但還是累得汗流浹背,氣喘不止?;氐匠抢锏臅r(shí)候,失敗包中的石頭比成功多不了多少了。
50年后的一天,成功與失敗在小城相遇。這時(shí)候的成功已經(jīng)認(rèn)不出失敗了,那蒼老的面容,微微隆起的脊梁,同年輕時(shí)候的英俊決然不同了;而失敗卻一眼認(rèn)出了成功,他仿佛還是50年前的樣子,所不同的是臉上的笑容比原來更燦爛自信了,兩位久不見面的老朋友激動(dòng)地寒暄了一番。末了,失敗問成功,你是怎么取得那么大的成就的?成功的回答有點(diǎn)“偏題”:因?yàn)槲业谋嘲镉肋h(yuǎn)只有一塊石頭。
其實(shí),要做到在背包里只留一塊石頭,是很不容易的一件事情,面對(duì)眾多的誘惑,要放棄那么多,只選擇其中的一種,不僅需要鑒別力,還需要勇氣。在人生的征途上比奇石更美麗 更有誘惑力的事情就更多了 譬如金錢 權(quán)力 名譽(yù) 車子等等 數(shù)不勝數(shù) 放棄其中的任何一樣都需要決心 需要勇氣 有些人,什么也舍不得放棄,什么都往自己的背包里擱,到后來,往往就會(huì)像失敗一樣狼狽,背了一路也扔了一路。而有的人,因?yàn)樗麄兩岬梅艞?,比如成功,在他的背包里盡管只有一塊石頭,但他也因此永遠(yuǎn)擁有這塊石頭。
(1)給最后一小節(jié)缺標(biāo)點(diǎn)處加標(biāo)點(diǎn)。4分
(2)能用文中第4段中的有關(guān)句子說明“失敗“的原因嗎?用“——”畫出有關(guān)語句。2分
(3)文章多處采用了對(duì)比的手法,如將“成功”與“失敗”的對(duì)比,“成功”的背包里只有一塊石頭,輕松回城,而“失敗”的背包里。又將兩者的最終結(jié)果對(duì)比,“成功”仿佛還是50年前的老樣子,臉上的笑容更燦爛,而“失敗”是。(3分)(4)讀完全文,你受到了怎樣的啟示。請(qǐng)談?wù)勀愕捏w會(huì)。(2分)
(二)折翅后的翱翔
在美洲遼闊的亞馬遜草原上,生活著一種雕鷹,它有“飛行之王”()的美譽(yù)。它的飛行時(shí)間之長、速
度之快、動(dòng)作之敏捷,堪稱鷹中之最。
但誰能想到,那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯?
當(dāng)一只幼鷹出生后,沒享受幾天舒服的日子,就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練。在母鷹的幫助下,幼鷹沒多久就能獨(dú)自飛翔,但只是第一步。因?yàn)檫@種飛翔只能比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練,否則,就不能獲得母親口中的食物。第二步,母鷹有把幼鷹帶到高處,或樹巔或懸崖上,然后把它們摔下去,有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母親不會(huì)因此而停止對(duì)它們的訓(xùn)練,母親深知:()不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,孩子們()不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天;()能,()
薦
難以捕捉到食物,進(jìn)而餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖,那些被母親推下懸崖而能飛翔的幼鷹將面臨著最后的,也是最關(guān)鍵,最艱難的考驗(yàn),因?yàn)樗鼈兡钦诔砷L的翅膀會(huì)被母親殘忍的折斷大部分骨骼,然后再次從高處推下。有很多幼鷹就是在這時(shí)成為悲壯的祭品,但母親同樣不會(huì)停止這“血淋淋”()的訓(xùn)練,因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水,但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)圖。
原來,母鷹“殘忍”()地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼,是決定幼鷹未來能否在廣袤的天空自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強(qiáng),只要在折斷后不停地振翅飛翔,使翅膀不斷地充血,不久便能痊愈,而痊愈后的翅膀則似神話中鳳凰一樣死后重生,將長得更加強(qiáng)健有力。如果不這樣,雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì),它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。..沒有誰能幫助雕鷹飛翔,除了它自己。
我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天,也都擁有一雙為藍(lán)天做準(zhǔn)備的翅膀,那就是激情、意志、勇氣和希望,但我們的翅膀也同樣常會(huì)被折斷,也同樣常會(huì)變得疲軟無力,如果這樣,我們能忍受劇痛拒絕憐憫,永不墜落地飛翔嗎?
1、聯(lián)系上下文解釋詞語。2分
堪稱: 憐憫:
2、給文中畫直線的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2分
3、給文中引號(hào)選擇正確的用法,在相應(yīng)的括號(hào)里填上序號(hào)。3分 ①表示引文的省略 ②表示要著重論述的對(duì)象 ③表示特殊含義
4、填空。6分
(1)雕鷹會(huì)有飛行之王的美譽(yù)是因?yàn)椤#?)文章里加點(diǎn)的詞語“這樣”指,“翅膀”指:。(3)母鷹是這樣訓(xùn)練幼鷹的:首先,接著,最后。
5、你是怎樣理解劃浪線的句子的? 2分
6、雄鷹的成長帶給你什么的啟示?(不少于30字,至少從兩方面說)
五、作文。(30分)
小學(xué)即將畢業(yè),你已經(jīng)接觸了很多老師。哪位老師對(duì)你的啟迪,教育最深?向我們介紹一下他(她)吧!題目自擬,寫一篇字?jǐn)?shù)400字左右的記敘文。
第三篇:西師版六年級(jí)語文畢業(yè)試卷
六年級(jí)語文畢業(yè)試卷
一、看拼音寫詞語。(8分)púfúsāoluànzǔzh?umíngjì()()()()bàngchuíwǎnxījǐnshènzhǔzǎi()()()()
二、多音字、形近字組詞。(8分)
三、把下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求歸類。(8分)開笑愁苦微笑煩悶憂慮 驚跳可親喜悅愉快笑容滿面(1)描寫人的面部表情的:
(2)形容人的心情的:
四、按要求寫出下列詞語的近義詞、反義詞。(4分)近義詞:靜止——保護(hù)——堅(jiān)強(qiáng)——消失—— 反義詞:靜止——保護(hù)——堅(jiān)強(qiáng)——消失——
五、選詞填空。(7分)珍貴寶貴昂貴貴重
1、您把我放回大海吧!我要給您()的報(bào)酬。
2、無數(shù)先烈為了祖國的解放事業(yè)獻(xiàn)出了()的生命。
3、我不會(huì)忘記我們之間()的友誼的。
4、他為他愚蠢的行為付出了()的代價(jià)。
雖然??但是??即使??也??因?yàn)??所以??
1、()許世友要去打仗,()他不能留在娘的身邊伺候她。
2、我()離開了家鄉(xiāng),()我的心里永遠(yuǎn)裝著它。
3、()失去生命,我()不會(huì)背叛祖國。
六、給下列句子中的破折號(hào)選擇對(duì)應(yīng)的作用。(3分)A、解釋說明B、表示聲音延長C、話題突然轉(zhuǎn)變
1、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一條明如玻璃的帶子——河。()
2、“今天好熱??!——你昨天去找小芳了嗎?“李麗對(duì)剛進(jìn)門的小紅說。()
3、“嘩——嘩——”海浪拍打著沙灘。
七、按要求寫句子。(9分)
1、小溪流奔向大海。(擴(kuò)句,至少兩處)
2、我更喜歡像點(diǎn)地梅一樣可親可敬的高原筑路兵。(縮句)
3、父母難道沒有給我們足夠多的愛嗎?(改為陳述句)
4、我斷定他今天也許不會(huì)來了。(修改病句)
5、李軍對(duì)媽媽說:“今天下午有活動(dòng),我遲些回家。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)
6、這是一支雄壯的歌曲。改為感嘆句: 改為反問句:
7、山坡上,開滿了紅紅的杜鵑花。(改為比喻句)
8、外面下著雨。(改為夸張句)&
第四篇:2018年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷
2018年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷
數(shù)學(xué)應(yīng)用很廣泛。數(shù)學(xué)是重要的基礎(chǔ)科學(xué),是通向科學(xué)大門的金鑰匙。接下來,和小編一起來練習(xí)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷。
2018年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷
一、書寫。(2分)
要求:①藍(lán)黑墨水書寫。②卷面整潔。③大小適當(dāng)。④行款整齊。
二、填空。(16分)
1、大家好,我是聰聰,今年上六年級(jí),身高1.45(),體重38()。我家距學(xué)校約1(),步行到學(xué)校約18()。我家房子的面積約130()。我每天的睡眠時(shí)間大約是9小時(shí),占一天時(shí)間的()%。祝大家天天快樂,考試成功!2、3.02的計(jì)數(shù)單位是(),它含有()個(gè)0.001。
3、將 米長的繩子平均分成7段,每段長()米,每段占全長的()。4、1496700改寫成用“萬”作單位的數(shù)是()萬,省略萬位后面的尾數(shù)約是()萬。
5、比40米多 是()米;60比()多20%。
6、將一個(gè)圓剪拼成一個(gè)近似的長方形后,周長比原來增加了6厘米。這個(gè)圓的面積是()。
7、六(五)班的人數(shù),不管排成三路縱隊(duì)、四路縱隊(duì),還是五路縱隊(duì),都要缺2人。六(五)班至少有學(xué)生()人。8、750mL=()dm3 4.25小時(shí)=()小時(shí)()分鐘
9、將一個(gè)底直徑為4dm,高3dm的圓柱形鐵塊,削成一個(gè)最大的圓錐,削成的圓錐的體積是()dm3。削下的鐵屑還可熔鑄成()個(gè)這樣的圓錐。
10、小紅的存錢罐里有1元和5角的硬幣32枚,共有20元。則5角的有()枚。
11、在0.83、83%、0.83和 這四個(gè)數(shù)中,最大的是(),()和()相等。
12、樂樂在班里的座位可簡記為(3,4),歡歡在樂樂正后面兩排,歡歡的座位可簡記為()。
13、在 的地圖上量得甲、乙兩地之間的距離為6厘米。那么將這段距離畫在比例尺為 千米的地圖上,應(yīng)畫()厘米。
14、把0.4: 化成最簡單整數(shù)比是(),比值是()。
15、一個(gè)長、寬、高分別為a厘米、b厘米、h厘米的長方體,體積是()厘米3。
16、非零自然數(shù)A、B,若A-1=B,那么A、B兩數(shù)的最小公倍數(shù)是()。
17、為了給病人描繪體溫變化情況應(yīng)選擇()統(tǒng)計(jì)圖,為了反映各項(xiàng)支出和本月總支出關(guān)系應(yīng)選擇()統(tǒng)計(jì)圖。
三、判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(5分)
1、已知5x-3y =0,那么x與y成正比例。()
2、一種彩票的中獎(jiǎng)率為1%,明明買了100張這種彩票,他一定會(huì)中獎(jiǎng)。()3、800÷300=8÷3=2……2()
4、盒子里有同樣大小的紅球和藍(lán)球各4個(gè),要想摸出的球一定有2個(gè)是同色的,最少要摸出3個(gè)球。()
5、某地一天中的最高氣溫為2℃,最低氣溫為-5℃。該地這一天的溫差是3℃。()
四、選擇。(將下列各題的正確答案的番號(hào)填在括號(hào)內(nèi))(5分)
1、甲數(shù)的34 等于乙數(shù)的60%,則甲數(shù)()乙數(shù)。
A.大于 B.等于 C.小于
2、一種商品打八五折,下列說法正確的是()。
A.比原價(jià)便宜了15% B.比原價(jià)便宜了85% C.按原價(jià)的15%出售
3、兩個(gè)圓的面積不相等,是因?yàn)?)不同。
A.圓心位置 B.半徑 C.圓周率
4、將一批大米分成兩堆,第一堆有 噸,第二堆占這批大米的。兩堆大米比較()。
A、第一堆多 B、第二堆多 C、兩堆一樣多 D、無法確定
5、如圖:長方形內(nèi)有①、②兩個(gè)三角形,則 ①、②兩個(gè)三角形的面積關(guān)系是()。
A、S①>S② B、S①
C、S①=S② D、無法確定
五、計(jì)算。(34分)
1、直接寫得數(shù)。(10分)
1÷0.1÷0.1= × ÷ × = 2.1+0.19 =)1.25×2.5×3.2
3、求未知數(shù)。(6分)
-= 36x = 1.85
六、運(yùn)用與操作。(8分)
1、下列方格圖中,每小格為邊長1cm的小正方形。
(1)將上圖按2:1的比例畫在右邊。(2分)
(2)計(jì)算原圖的周長與面積。(4分)
2、(2分)如右圖,橫軸表示小敏
行駛和看書的時(shí)間,縱軸表示小敏
從家到圖書館的距離。請(qǐng)你仔細(xì)觀
察右圖,從所給的折線圖可以看出:
小敏家到圖書館的距離是()千米。她去時(shí)用了()分鐘,在圖書館看書用了()分鐘,返回家時(shí)用了()分鐘。
七、解決實(shí)際問題。(30分)
1、小紅家有一些大米,爸爸說:“已經(jīng)吃了20%,”媽媽說:“如果再買進(jìn)30千克,就和原來一樣多?!毙〖t家原來有多少千克大米?(5分)
2、一種“84消毒液”的使用方法如下表:
消毒對(duì)象 原液:水 使用方法
水果、蔬菜 1:80 浸泡40分鐘
浴缸等潔具 1:50 浸泡、擦洗30~60分鐘
王奶奶取60毫升這種原液來配制成溶液,對(duì)水果浸泡消毒。王奶奶應(yīng)加水多少毫升?
3、一個(gè)超市周末對(duì)一種牌子的洗衣粉搞“買四贈(zèng)一”的促銷活動(dòng),如果這種洗衣粉每袋14元,現(xiàn)在付4袋的錢買回5袋洗衣粉,買回的洗衣粉平均每袋多少元?
4、A、B兩地相距480千米,甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地相對(duì)開出,3小時(shí)后兩車相遇,甲車的速度是82千米/小時(shí)。乙車每小時(shí)行多少千米?
5、某工廠四月份(30天)計(jì)劃生產(chǎn)一批零件,平均每天要生產(chǎn)400個(gè)才能完成任務(wù)。實(shí)際上前6天就生產(chǎn)了3000個(gè),照這樣計(jì)算,完成原計(jì)劃任務(wù)共需要多少天?(5分)
6、做一只底面直徑和高都是4分米的無蓋圓柱形水桶。至少需鐵皮多少平方分米?這只桶最多能裝水多少升?(鐵皮厚度不計(jì),最后結(jié)果都保留整數(shù))
只要大家腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)、一定能夠提高數(shù)學(xué)成績!希望提供的六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)模擬試卷,能幫助大家迅速提高數(shù)學(xué)成績!
第五篇:六年級(jí)語文畢業(yè)模擬試卷
六年級(jí)語文畢業(yè)模擬試卷
一、積累、運(yùn)用(55分)
(一)火眼金睛(每小題2分,共計(jì)20分)
(1)下列說法正確的一項(xiàng)是()
A、“女”(nǚ)和“舉”(jǔ)的韻母不相同。
B、“ye yuan ji xi ying”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。
C、“西安(xi’an)、花兒(huar)、鑰匙(yào shi)的注音是正確的。
D、“戈、糙、殲、凸、凹”在字典正文頁碼的先后順序是“凹、戈、殲、凸、糙”。
(2)下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A、見微知著收益匪淺 神彩奕奕紛至沓來
B、走頭無路留戀往返 司空見慣座無虛席
C、實(shí)事求是迫不及待 舍本逐末邯鄲學(xué)步
D、膾炙人口隨心所浴 滿山遍野百衣百順
(3)下面選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是()
A、“夸獎(jiǎng)、謙虛、勤勉、精益求精”的感情色彩相同。
B、“狂風(fēng)怒號(hào)、波濤起伏、溜之大吉、碧空如洗”是同一類詞語。
C、《少年閏土》節(jié)選自魯迅小說《故鄉(xiāng)》,文中的“我”就是作者魯迅。
(4)假如你正忙于做作業(yè),一同學(xué)向你請(qǐng)教問題,回答用語最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A、請(qǐng)你耐心地等我把作業(yè)做完了再來教你。
B、等我把作業(yè)做完再來問不行嗎?
C、對(duì)不起,我的學(xué)習(xí)成績并不好,你還是另請(qǐng)高明吧!
D、等我把這道題做完了再一起討論,好嗎?
(5)下列句子中沒有語病的一句是()
A、桑娜無論自己受苦,都要收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子。
B、通過這次實(shí)踐活動(dòng),使我們?nèi)嗤瑢W(xué)深受教育。
C、至今、那悠揚(yáng)的歌曲仍回想在我耳邊。
D、《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達(dá)·芬奇。
(6)王安石的“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”描寫的是()時(shí)的景象。
A、清明節(jié) B、元旦C、春節(jié)D、中秋節(jié)
(7)你對(duì)“桑娜聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳”這句話的正確理解是()A、桑娜害怕丈夫打不到魚,孩子會(huì)挨餓。
B、海上起風(fēng)暴,氣候十分惡劣,加之屋外一片漆黑,她感謝到十分害怕。
C、桑娜擔(dān)心出海打魚,可能會(huì)有喪命的危險(xiǎn)
(8)、下面句子中采用了什么描寫方法,將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)()
A、動(dòng)作描寫B(tài)、語言描寫C、環(huán)境描寫D、神態(tài)描寫E、心理描寫①林子里靜極了。沙沙的足音,聽起來像是一曲悠悠的小令。()
②她忐忑不安地想:“他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了??是他來啦???”()
③他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句后面畫上一個(gè)小圓圈。()④他的臉變得很嚴(yán)肅、憂慮。()
(9)“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”寫的是()
A、春色B、雪景C、梨花D、果園
(10)“看見了地堆枯蔫焦黃的馬草—前些日子我賣給他的所有馬草!”句中的破折號(hào)的作用是()
A、表示聲音的延長B、轉(zhuǎn)折作用C、解釋說明作用D、意思的遞進(jìn)
(二)精彩回顧(35分)
(1)填字組詞,選擇恰當(dāng)?shù)奶钊肜ㄌ?hào)中(8分)
余音繞()妙筆生()引人入()美不勝()雅()共賞獨(dú)()匠心巧()天工膾()人口
①小作者真是___________,寫出的文章構(gòu)思___________內(nèi)容_________________。②音樂會(huì)上既有__________的流行音樂,也有__________的世界名曲,一曲終了,______________,令人回味無窮。
③這些冰雕藝術(shù)品太美了,真是___________________。
(2)請(qǐng)根據(jù)語境填空(6分)
小學(xué)六年級(jí)的生活一晃而過,真是____________,__________________。(寫兩個(gè)表示時(shí)間易逝的成語)我即將升入中學(xué)了,我想用“_____________”來告誡自己,(填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等)使自己在今后的生活中,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。在即將離別之際,我還想祝愿我的同學(xué)_______________________!祝我的老師_______________!(每條橫線上填寫一個(gè)表示祝福的四字詞語,不重復(fù)填詞語)
(3)根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充句子,并分別解釋帶點(diǎn)詞的意思。(4分)
“弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人_____________,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為_____________,思援弓繳而射之?!?/p>
①善:____________ ②誨:____________③之:_______________
④援:____________ ⑤繳:____________⑥之:________________
(4)用“望”組成不同的詞語并選入相應(yīng)的語言環(huán)境里。(7分)
小凡卡()得到幸福,但他受盡了老板的折磨,生活沒有()了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信,()爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去,這是他美好的()。信寄出后,他整天()著。兩個(gè)月過去了,爺爺沒有來,他很()。半年后,鄉(xiāng)下捎來口信:爺爺死了,凡卡從此()了。
(5)根據(jù)課文內(nèi)容判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“× ”。(10分)
1、“思援弓繳而射之”的正確停頓是“思援/弓繳/而射之”。()
2、《魯賓遜漂流記》的作者是英國作家笛福。()
3、《伯牙絕弦》講述了千古流傳的高山流水遇知音故事,伯牙、子期的真摯情誼是交朋結(jié)友的千古楷模。()
4、《跨越百年的美麗》中的“美麗”就是指居里夫人美麗的容貌。()
5、《桃花心木》是我國臺(tái)灣著名作家林清玄的一篇散文。文章采用了借物喻人的方法,其目的是為了說明育人之道。
()
二、語言實(shí)踐。(8分)
1、這是一幅圖書廣告宣傳畫,觀察畫面,完成填空。(5分)
(1)這則廣告介紹的書名是:《_________》
(2)出版社編寫這套書的用意是:___________________
(3)“100%精品”說明這套書 ________________________
“75%價(jià)格”說明這套書__________________________
兩個(gè)意思用一個(gè)成語概括就是_________________________。
2、小明正在陽臺(tái)上澆花,樓下的阿姨說:“小明,你真可愛啊,我剛晾的被單也錦上添花了?!保?分)
(1)你聽出了劉阿姨說話的意思是______________________________
(2)如果你是小明,應(yīng)該這樣回答劉阿姨:_____________________________
三、閱讀理解。(22分)
當(dāng)我和童年告別時(shí),沒有和它握過手,沒有和它談過心,更沒有向它說一聲 “再見”。它不知不覺地離開了我——五年!記不清,算不準(zhǔn)。
但每當(dāng)我看見兒童——捉迷藏、跳房子、辦家家酒??,我的血就加快了流速,全身微微發(fā)熱,心里格外興奮。每當(dāng)我和兒童一起玩的時(shí)候——唱歌、踢踺子、跳繩??,我就忘記了我已是20多歲的人。
我(期望 盼望 愿望)成天和他們?cè)谝黄?。終于和他們?cè)谝黄鹆耍?/p>
難忘啊,——我們一起在湛藍(lán)的天空下閱讀優(yōu)美的散文、詩句,講孫悟空遨游太空的故事。
我們一起在鄉(xiāng)間田野上暢談,又登上俏麗的小山,拾片紅葉、采朵秋菊,跟著放牛娃唱牧歌;
我們?cè)?裝滿 充滿 飽滿)神秘、哲理的松坡林里捉迷藏,你找,我躲;這兒一角衣襟,那兒又冒出半截腦袋,林里充滿了朗朗的笑聲;??
這些聲音常常掀開我童年的窗簾——
那時(shí),我是一個(gè)充滿饑餓的孩子。
饑餓,可畏!法國的雨果說過:“好奇是饑餓的糧食,每遇到它就想吃?!蹦敲次业酿囸I可算是“好奇癥”吧。
因?yàn)檫@“病”的緣故,我很小就會(huì)拆卸玩具、收音機(jī)、安裝小汽船;知道了洋娃娃為什么會(huì)“哇哇”地叫、怎樣使一塊鐵皮不沉水;懂得了野鴨為什么叫候鳥、而喜鵲又叫留鳥;想象著今后要到天宮去取桂花酒,下海里龍宮找龍王;因?yàn)檫@“病”的緣故,媽媽說我是淘氣的野孩子;叔叔因我拆收音機(jī)打了我兩巴掌;隔壁李奶奶說這孩子長大了要翻天的。啊,我希望我的“好奇癥”(繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù))發(fā)作下去,永遠(yuǎn)保持童心,永遠(yuǎn)在好奇中生活。永遠(yuǎn)過那追求、探索、驚奇、天真、快樂的兒童生活。童心,童心把我?guī)Щ氐轿迨畟€(gè)小朋友的歡快笑聲之中。
童心在跳動(dòng)!在歌唱!在舞蹈!它在我的心中??
1、在文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
神奇()原因()調(diào)皮()探究()
2、選擇填空。文中用“()”括住的內(nèi)容寫的是 ________的事。(2分)
A、現(xiàn)在B、童年C、將來
3、文章中的“饑餓”指的是__________________________________。2分
4、仔細(xì)讀文章,回答問題。(8分)
(1)讀了全文,你認(rèn)為作者的職業(yè)是___________,他最突出的個(gè)性是
__________________,他沒有和童年說“再見”的原因是_________________________________,他覺得留住童年就可以 ________________________________。
(2)這篇散文,看起來很亂,可是你細(xì)細(xì)地讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)文章條理很清晰,作者在文章開頭先交代_____________________,接著寫現(xiàn)在_______________________,再回憶______________________,最后抒寫自己現(xiàn)在的_____________________________。
5、從文中找一句話,作為文章的題目,寫在文章上面的橫線上。2分
6、文中劃線句子在文起________________________作用。2分
7、你也像作者一樣有“好奇癥”嗎?把你的“奇思妙想”說一說。2分
____________________________________________________________________________________________
四、作文,任選一題寫,不少于450字(35分)
1、題目:給中學(xué)老師的一封信
提示:就要進(jìn)入中學(xué)了,為了讓中學(xué)老師盡快地了解我們,賞識(shí)我們,我們可以用書信的形式向中學(xué)老師介紹自己,如興趣、愛好、特長、擔(dān)任過什么職務(wù)、參加過什么活動(dòng)等,還可以談?wù)勥M(jìn)入中學(xué)后的打算,更可以談?wù)勀銓?duì)中學(xué)老師的期待。要求:(1)用書信的格式寫,格式正確(不出現(xiàn)真實(shí)學(xué)校、班級(jí)、姓名)。(2)寫出自己的真實(shí)想法。(3)語句通順,內(nèi)容具體,不寫錯(cuò)事別字。
2、題目:最美麗的___________
先在橫線上填上合適的詞語,如,“心靈”、“語言”、“瞬間”、“畫面”、“風(fēng)景”等,把題目補(bǔ)充完整,然后作文,要表達(dá)真情實(shí)感謝,做到語句通順,內(nèi)容具體。