第一篇：一年二班主題班會設(shè)計(jì)方案

活動主題：文明伴我行

一年二班主題班會設(shè)計(jì)方案

活動目的： 使學(xué)生了解日常生活中得禮儀知識，掌握常用的禮貌用語?；顒觾?nèi)容：標(biāo)題：文明伴我行

內(nèi)容：

一、爭做文明事

二、爭當(dāng)文明小學(xué)生

三、爭說文明話

活動形式：朗誦。活動過程：

主持人：鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步?，F(xiàn)在我宣布，一年二班主題班會正式開始。

一、社會是我家,文明靠大家，爭做文明事，我們記住它。請聽詩朗誦，爭做文明事。

爭做文明事

春風(fēng)吹來百花開，八月桂花引蝶來。尊敬長輩愛幼小，人人夸我懂禮貌。熱愛祖國要記牢，看見老師先問好。待人禮貌要溫和，尊老愛幼要謙讓。勤儉節(jié)約要堅(jiān)持，果皮紙屑不亂拋。

二、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。請聽詩朗誦，爭當(dāng)文明小學(xué)生。

爭當(dāng)文明小學(xué)生

學(xué)習(xí)知識要刻苦，按時到校不遲到。教室里，不亂跑，小心碰到桌椅角。鉛筆文具不亂舞，劃傷他人不得了。走廊不是賽道場，安全走路別亂跑。聽見鈴聲快坐好，學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好?；卮饐栴}先舉手，大膽發(fā)言聲音亮。別人東西不亂翻，講話走路要輕悄。

課間游戲到室外，劇烈活動不可取。上下樓梯靠右走，經(jīng)過走廊不擁擠。書包抽屜要整理，排好路隊(duì)悄悄行。交通法規(guī)要遵守，路上安全要注意。放學(xué)快快回家去，做完功課再游戲。

三、學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。請聽詩朗誦，爭說文明話。

爭說文明話

稱呼長輩要用“您”，與人見面問聲“好”。要人幫助先說“請”，得到方便“謝謝您”。分手告別講“再見”，向人道歉“對不起”。人家說聲“麻煩您”，你要回答“別客氣”。

言行文明要做好，咱們從小講禮貌。文明禮儀人人講，中華美德傳萬代。

主持人：講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。學(xué)校規(guī)定都遵守，文明禮貌伴我行。下面請班主任老師做總結(jié)。

班主任總結(jié)本次班隊(duì)會情況。

文明伴我行

春風(fēng)吹來百花開，八月桂花引蝶 來。尊敬長輩愛幼小，人人夸我懂禮貌。熱愛祖國要記牢，看見老師先問好。待人禮貌要溫和，尊老愛幼要謙讓。勤儉節(jié)約要堅(jiān)持，果皮紙屑不亂拋。學(xué)習(xí)知識要刻苦，按時到校不遲到。教室里，不亂跑，小心碰到桌椅角。鉛筆文具不亂舞，劃傷他人不得了。走廊不是賽道場，安全走路別亂跑。聽見鈴聲快坐好，學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好?；卮饐栴}先舉手，大膽發(fā)言聲音亮。別人東西不亂翻，講話走路要輕悄。課間游戲到室外，劇烈活動不可取。上下樓梯靠右走，經(jīng)過走廊不擁擠。書包抽屜要整理，排好路隊(duì)悄悄行。交通法規(guī)要遵守，路上安全要注意。放學(xué)快快回家去，做完功課再游戲。稱呼長輩要用“您”，與人見面問聲“好”。要人幫助先說“請”，得到方便“謝謝您”。分手告別講“再見”，向人道歉“對不起”。人家說聲“麻煩您”，你要回答“別客氣”。言行文明要做好，咱們從小講禮貌。文明禮儀人人講，中華美德傳萬代。

第二篇：一年二班中秋節(jié)主題班會

一年二班中秋節(jié)主題班會

月兒圓，心兒圓 2012.9 中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)佳節(jié)。為了引導(dǎo)學(xué)生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國主義情感，1、通過活動，使學(xué)生了解中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日

2、通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念。

3、利用故事了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。

4、看有關(guān)中秋節(jié)的圖片和閱讀有關(guān)中秋的小兒歌。

5、針對學(xué)生年齡的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識的補(bǔ)充。

通過活動使學(xué)生了解中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。此次主題班會主要圍繞中秋節(jié)的由來及歷史故事進(jìn)行。通過介紹中秋節(jié)傳統(tǒng)的淵源，分享嫦娥奔月經(jīng)典傳說了解中秋節(jié)的來歷；同學(xué)積極發(fā)言分享過中秋的方式、經(jīng)歷；演唱歌曲《望月》，整個活動的過程輕松愉悅，氣氛熱烈。

通過這次主題班會使同學(xué)們認(rèn)識到了中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。作為小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)珍惜今天的幸福生活，并將民族的傳統(tǒng)節(jié)日繼承發(fā)揚(yáng)。

第三篇：二班迎國慶主題班會設(shè)計(jì)方案

二（4）班迎國慶主題班會設(shè)計(jì)方案

一、班會名稱

歡度國慶

二、班會地點(diǎn)

二（4）班教室

三、班會主題

愛祖國，迎國慶。

四、班會背景

再過三天是我們祖國64歲生日，全國各地正在以各種不同的方式來 迎接祖**親的生日。借由，通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關(guān)知識的普及，是一次不錯的活動。

五、班會目的通過這次班會，讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識，同時 激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，提高個人的素質(zhì)，讓學(xué)生更加熱愛我們的祖國。

六、班會流程

一、導(dǎo)入（全班師生起立合唱《中華人民共和國國歌》）

主持人開始活動：

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？

二、了解國旗的由來和象征意義

五十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和

國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？國旗的象征意義中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

Ppt展示建國60周年國慶節(jié)天安門升國旗儀式

三、了解國徽的由來和象征意義

國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄壯端莊的北京天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。

國徽是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄壯端莊的天安門城樓的正

面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩 大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一

顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。

四、明白會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五、祖國的變化展示

Ppt展示我國在各領(lǐng)域取得的矚目成就，讓學(xué)生感知祖國的偉大繁榮昌盛

六、班主任總結(jié)

同學(xué)們，讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

七、班會結(jié)束

全班合唱《歌唱祖國》

第四篇：一年二班交通安全教育主題班會教案

一年二班交通安全教育主題班會教案

活動目的：

1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。

2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)?；顒舆^程：

一、導(dǎo)入

我們已經(jīng)上一年級了，有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個人或者和小伙伴上學(xué)、回家了，但是從家到學(xué)校的路上會有很多的危險，同學(xué)們一定要注意安全，做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。

二、活動開始

1、要遵守交通規(guī)則

（1）同學(xué)們，你們都知道哪些交通規(guī)則？

（2）看來同學(xué)們知道的還不少，老師總結(jié)一些交通規(guī)則。（3）齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住，千萬不要搶紅燈。

2、不要在街上打鬧或者游玩

（1）我們中午或下午回家時，在路上除了遵守交通規(guī)則，還要注意些什么呢？

（2）有的同學(xué)比較貪玩，看見街上很熱鬧，就想去玩一會兒，你們說這樣做對不對？為什么？

（3）為了減少發(fā)生危險的可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要在街上游玩。

（4）如果家里沒有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來，不要離家太遠(yuǎn)。

3、要遠(yuǎn)離高空危險物行走

（1）我們在上、下學(xué)的路上，經(jīng)常看到一些廣告牌、電線等，這時候我們應(yīng)該注意些什么呢？

（2）為了防止砸傷，我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣，最好能繞行。

三、師生共同總結(jié)

為了我們的安全，我們一定要遠(yuǎn)離危險，高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。

第五篇：主題班會設(shè)計(jì)方案

主題班會設(shè)計(jì)

高二（1）班有兩位同學(xué)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，造成行為違紀(jì)失常，如遲到、上課瞌睡、不做作業(yè)。幾次說服教育都收效甚微，令家長、老師擔(dān)憂。

一、方案設(shè)計(jì)

1、目標(biāo)：

① 針對迷上網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)：使得他們主動減少游戲時間，恢復(fù)正常生活作息；糾正違紀(jì)行為，從少遲到到不遲到，保證上課質(zhì)量；要求完成作業(yè)。以上三個目標(biāo)呈逐層遞增。

② 針對全班其他同學(xué)：警醒，從思想上讓其明白網(wǎng)絡(luò)危害；預(yù)防該類事件再次發(fā)生。幫助提高辨別與抵抗身邊誘惑的能力。③ 針對家長：減少擔(dān)憂，安撫內(nèi)心。

2、主題：青春，懂得拒絕誘惑

——網(wǎng)絡(luò)？網(wǎng)絡(luò)！

確定理由：一方面，高二學(xué)生正處于青春期的關(guān)鍵階段，自我控制能力不夠。另一方面，周遭環(huán)境復(fù)雜，學(xué)生們面臨多重誘惑。最后，班上已經(jīng)有兩名同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，需要及時敲響警鐘。

3、形式：討論、辯論、演講等

二、會前準(zhǔn)備

1、收集身邊極具誘惑力和危害的圖片；準(zhǔn)備少年犯現(xiàn)身說法的視頻

2、整理班上兩位同學(xué)的近期表現(xiàn)材料及學(xué)習(xí)成績變化曲線圖

3、請班長作為主持人，并準(zhǔn)備一則相關(guān)的積極向上的小故事

4、聯(lián)系該兩名同學(xué)的家長并說明用意

5、班委會場布置：將主題鮮明的展現(xiàn)在黑板；安排座位，將兩名同學(xué)與家長放置于教室中間，其他同學(xué)圍坐在周邊。

三、班會過程

步驟

1、主持人開場白，以表明班會主題與目的，并且簡單介紹班會流程 步驟

2、多媒體圖片、視頻展示以期進(jìn)入主題

步驟

3、利用幾分鐘讓同學(xué)思考并討論：以上誘惑的危害是什么？并結(jié)合班上兩個同學(xué)的實(shí)際進(jìn)行探討。面對誘惑，自己該如何避免、抵制？

步驟

4、針對“網(wǎng)絡(luò)是利大于弊還是弊大于利”請同學(xué)們進(jìn)行辯論，借此提出對待網(wǎng)絡(luò)的正確做法。

步驟

5、針對兩位沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)的表現(xiàn)，班級同學(xué)對其進(jìn)行趨勢展望。如果順利改變，會怎樣？如果照舊，又會怎樣？ 步驟

6、發(fā)動班級同學(xué)一起想辦法如何幫忙這兩名同學(xué)早日遠(yuǎn)離電腦游戲，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)？

步驟

7、向這兩名學(xué)生表達(dá)老師、同學(xué)對這兩名他們的希冀

四、反饋總結(jié)

請這兩名同學(xué)發(fā)表下此次班會的感受。并邀請這兩名同學(xué)的家長表達(dá)想法。最后由主持人以演講故事的形式做結(jié)束。

五、延伸教育：

（一）教育目的的延伸

第一、通過讓同學(xué)們辯論，討論網(wǎng)絡(luò)的利弊。不僅能從意識上使同學(xué)們明白網(wǎng)絡(luò)的兩面性，應(yīng)該以正確的態(tài)度對待之，而且能夠提高同學(xué)口語表達(dá)能力。第二、通過發(fā)動同學(xué)一起為兩名同學(xué)解決困境，以提高同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。第三、通過發(fā)動班委自主承辦班會活動，從而鍛煉提高班委能力。并提高班級自主意識。

（二）教育任務(wù)的延伸

班會結(jié)束后讓同學(xué)寫一份心得體會

六、資源提供

1、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)犯罪新聞網(wǎng)址鏈接

2、推薦如何提高自控力相關(guān)書籍