第一篇：《團結自信,追夢前行》主題班會主持詞

《團結自信，追夢前行 》主題班會

甲：青春是一條奔騰不息的河流，從他們孕育成河開始，就懷揣著百川匯海的夢想，一路上任憑高山險阻，羈絆重重，他義無反顧的前行，迂回縈繞，不惜扭曲自己的身軀，在巖石的碰撞中四分五裂，獨自忍受著其中的傷痛，因為他們有夢想，所以他們更執(zhí)著

乙：青春是一朵常開不敗的花，在花苞時期就開始積蓄力量，忍受著默默開放的孤獨，陽光的炙烤，與狂風的摧殘，這些都沒能摧毀他的意志，因為他有著將芬芳帶給全世界的夢想，所以，當花兒枯萎的時候，花瓣凋零的時候，他們?nèi)稳粓允刈约旱膷徫?。因為他們有夢想，所以他們更堅定?/p>

甲：大家下午好，首先歡迎各位老師在百忙之中來到我們班參加這次主題班會。乙：：讓我們用熱烈的掌聲表示感謝和歡迎。甲：尊敬的老師！乙：親愛的同學們！

合：16沙工自動化班 《團結自信，追夢前行 》主題班會現(xiàn)在開始，甲：首先，讓我們來做一個游戲《奪寶奇兵》，這是一次探險之旅，現(xiàn)在招募2名勇敢者參加！好，請工作人員將勇敢者帶到后臺做準備。

乙：游戲的規(guī)則是，請蒙上眼的同學從教室門口走到教室的另一頭取一樣物品。

第一個同學完全獨立完成，同學們不得有任何提醒。第二個同學進行過程中同學們可以給他一定的提示?？纯磧扇擞脮r多少？

(2位同學完成后，請摘下眼罩，再走一遍看用了多長時間。)

乙：感謝兩位勇敢者。下面請他們談談自己的感受。甲：也請其他同學談談自己的感想。

甲：說得對，夢想是指路明燈，是黑暗的大海上最明亮的燈塔，為人生的航程指明方向、給予力量。沒有夢想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有精彩的生活。

乙：還記得小時候你的夢想是什么嗎？對了，某某，你小時候的夢想是什么??？

甲：你現(xiàn)在離自己的夢想是遠了還是近了？現(xiàn)在還在追逐它嗎？為什么？（請2個同學來一起分享）

乙：某某同學也有自己的夢想，她要用歌聲來告訴我們，請聽她帶來的《淋雨一直走》

乙：我們每個人小時候都有自己美好夢想，雖然夢想往往和現(xiàn)實有著太遙遠的距離。但是只要通過用心的經(jīng)營，也可以把看似遙遠甚至有些荒唐的夢想一步步變成現(xiàn)實。

甲：當然，我們兒時的夢想也因為這樣和那樣的困難，這樣和那樣的失敗而離我們遠去，我們?yōu)槭裁床荒茉谑∶媲氨３帜欠輰粝氲膱?zhí)著？我們?yōu)槭裁床荒茉诶Ь钞斨幸琅f充滿圓夢的那份堅持？是什么消磨了我們的意志？是什么擊碎了我們的那顆脆弱的心呢？

乙：中考失利的我們來到了高新園中專，你是否還對生活抱有樂觀的態(tài)度？你是否認為在這里依舊能夠實現(xiàn)你兒時的夢想抑或是去追逐一個屬于自己的新的夢想？

來，讓我們一起做一個心理測試！

甲：自信的缺乏將使你連亮劍的勇氣都沒有，然而這與我們這個年齡是不相符合的，我相信，年輕沒有什么不可以。擁有自信，我們敢為天下先，擁有自信，一切的艱難險阻將蕩然無存······

乙：對呀，無論什么時候都不能對自己失去信心，因為我們是早晨八九點鐘的太陽，世界是你們的，更是我們的！關鍵是要敢于拼搏，敢于爭先，時間的輪軸不會因為你的酣睡而停滯不前，不會因為你的跌倒而躑躅徘徊。。

甲：有的同學一定會說，你們倆牛皮吹上天了，我不是沒有自信，我是真不行。困難比想象得還要多，一座座都像大山一樣橫在我面前，我努力了，但是卻沒有回報。哎，算了吧。

乙：怎么說呢，我們一起來做個實驗吧。讓我們見證奇跡！《一分鐘能鼓掌多少次？》

甲：請幾位同學說說看，你估計自己一分鐘能鼓掌多少次？

乙：怎么樣，是不是很驚訝的發(fā)現(xiàn)自己低估了自己的能力。98%的人都低估了自己的能力，我以為自己也就是60下左右，結果最后鼓掌了300次。其他的2%，是有1%的人高估了自己，1%的人估計的準確。甲：有的時候你認為很艱難的事情，自己沒有能力達到的事情實際上很多時候你低估了自己。認認真真做的時候會發(fā)現(xiàn)，很多事情沒有想象中的那么艱難。困難不在于困難本身，而在于自己面對困難的態(tài)度。自信很重要，自信很必要!乙：愛默生說過：“自信是成功的第一秘訣?！蔽覀冎挥袑ψ约撼錆M信心，才會有動力。在這同時，也要能持之以恒，只有這樣才可能收獲成功。甲：時間真的是十分的寶貴，只要你把他掌握的恰到好處，它可是有很大的用處。一分鐘可以做這么多的事，那么一小時，一天，一年·····一生可以做好多的事，只要你愿意。很多人感慨時光易逝，他們只是沒有掌握好而已。盡自己最大的力，不管結果是什么，心里都是滿載幸福，相信自己萬事皆有可能。

乙：自信，可以創(chuàng)造奇跡！有這么一個女孩，他們自信人生，樂觀豁達，他用自己青春舞步演繹著“苔花如米小，也學牡丹開”，今天她給大家?guī)砦璧浮禨EVE》！

甲：感謝某某同學的精彩表演。下面我們一起來做一個集體游戲，《同舟共濟》！? 乙：游戲規(guī)則是這樣的： ? 時間：約10分鐘 ? 準備：報紙

? 操作：團體成員以小組為單位，每組10人左右。將報紙看作本小組在落水時唯一的一艘救生艇，請小組想辦法讓讓更多的人站到報紙上獲救，每個人都必須踩到報紙作為支點?？茨囊唤M獲救的人最多。具體分為以下個步驟：

? 1：主持人宣布比賽開始后（并開始計時，以2分鐘為時限），第一輪比賽開端，各個小組開始往報紙上站，站成后舉手示意，看哪一組站的人多，人多者獲勝。（如果在有限的時間內(nèi)不站好，以站在報紙上的人數(shù)為準打算人數(shù)）

? 2：以此類推，進行第二輪比賽，在第二輪比賽中，報紙要對折，其余操作跟“一”相同；第三輪比賽再對報紙進行對折，其余的操作和第二輪一樣。? 3：三局兩勝，獲勝組可能提出懇求，處罰失敗組，如唱歌，三級跳等等。? 分享：集團成員分享感觸，由小組代表進行總結發(fā)言

乙：就像同學們說的一樣，團結就是力量，只有抱成團，群策群力，我們才能做好事情。

甲：是的呀，面對復雜的任務，個人的力量總是有限的，與其個人逞強不如依靠集體智慧和力量，個人一定要服從集體才行，合作才能迸發(fā)出驚人的力量。在這個方面我們要像小螞蟻學習，英國科學家把一盤點燃的蚊香放進一個蟻巢。開始，巢中的螞蟻驚恐萬狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見難而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸?？梢恢晃浵亣娚涞南佀崃慨吘褂邢蕖Ｒ虼耍恍坝率俊痹嵘砘鸷?。但他們前仆后繼，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活者立即將“戰(zhàn)友”的尸體移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。一個月后，這位動物學家又把一支點燃的蠟燭放到原來的那個蟻巢進行觀察。盡管這次“火災”更大，但螞蟻這次卻有了經(jīng)驗，調(diào)兵遣將迅速，協(xié)同作戰(zhàn)有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無一遇難?？茖W家認為螞蟻創(chuàng)造了滅火的奇跡。螞蟻面臨滅頂之災的非凡表現(xiàn)，尤其令人震驚。乙：嗯，螞蟻的精神值得我們學習，勢如卷席，勇不可當，團結奮進，無堅不摧，這就是由弱小生命組成的團隊的力量！

結束語：自信為夢想插上翅膀，讓自信的我們努力追逐夢想的腳步，獲得未來，得到成功。學會自信，讓鳥兒有一片自由飛翔的天地．學會自信，讓星月有一個更加璀璨的星空。學會自信，讓我們有一個更加美好的明天。讓我們一起擁抱自信，為了夢想，團結拼搏，努力奮斗，最終我們會到達成功的天堂。

只要我們努力，沒有什么不可以，誰說我們不能創(chuàng)造奇跡呢？下面讓我們用歌聲為班會畫上一個完美的句號！集體合唱《相信我們會創(chuàng)造奇跡》

第二篇：追夢前行

追夢前行

俄羅斯語言文學系2012級3班馬月

習主席曾經(jīng)說過：“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸?！??！爸袊鴫羰敲褡宓膲簦彩敲總€中國人的夢?！倍易鳛橹腥A民族的一員自然也有自己的中國夢，那就是完善自己、追求幸福、為祖國出力。

我的中國夢其實也是我自己的人生目標。這個想法很普通卻很實在，因為我愛我家我愛祖國。

愛家愛國是一個亙古不變的話題，這其中包含著感恩的情結、發(fā)展的目的、實踐的意義。我的“中國夢”也是這樣的?；仡櫄v史，努力追夢的例子不勝枚舉。秦始皇有夢，是消滅六國結束分裂，他壯大軍隊東征西討最后一統(tǒng)天下：漢武帝有夢，是消滅匈奴開發(fā)西域，他派魏青霍去病率軍深入大漠直搗黃龍，他派張騫率團出使西域，最終他名垂青史；唐太宗有夢，實現(xiàn)國家安定民生富強，他勵精圖治留下“貞觀之治”的盛世局面，等等。近代以來追夢者更多。在中華民族受到欺凌的時候，一批又一批學生、工人、實業(yè)家探索救亡圖存的道路，最后中國共產(chǎn)黨領導全國人民創(chuàng)建了新中國，實現(xiàn)了獨立自主的夢想。這些例子中都貫穿著一種為夢想拼搏的意識，都彰顯著為夢想拼搏的精神。他們的夢其實就是他們那個時代的“中國夢”，他們的行為證明了他們愛家愛國的品質(zhì)。追夢是一個永恒的話題，必將代代相傳，追夢的具體內(nèi)容會日新月異，不斷發(fā)展。

而發(fā)展就是追夢的意義所在。無論古今不分中外“發(fā)展”都是一條線索，也是一種標志。如今我們的國家在為自己謀發(fā)展，為自己的人民謀幸福，他在追夢，他在拼搏。實事求是的講，目前我們國家的“中國夢”就是在二十一世紀頭二十年全面建成小康社會?？茖W的闡述就是：綜合國力進一步躍升的“實力特征”，社會和諧進一步提升的“幸福特征”，中華文明在復興中進一步演進的“文明特征”，促進人全面發(fā)展的“價值特征”。這是多么美好的夢想啊，在這幅描述祖國發(fā)展的藍圖中我看到了人民的希冀和中國共產(chǎn)黨的光芒。

中國共產(chǎn)黨提出了偉大愿望，我們共青團員也要迎頭趕上。落實到具體的生活中，那就是掌握生活技能，取得資格證書，增強體魄，團結同學。需要特別注意的就是，在滿洲里—這個邊境城市一定要注意提高自己的素質(zhì)，不能讓鄰國的游客在中國嘲笑我們中華兒女沒有素質(zhì)。

作為中華兒女的一份子，特別是我們90后的一員，一定要摘掉“非主流”的帽子，摘掉“自私自利”的帽子，做一名積極向上敢于爭先樂善好施體貼他人的大學生。將我們進取的風氣傳播出去，將我們博愛的陽光灑向社會。

社會就是我們的練兵場。我們的意識需要社會的檢驗，我們的能力需要社會的考核，我們的品質(zhì)需要社會的鑒定。相對于社會來說，學校就是舞臺。在舞臺上什么表演都是假象，而臺下的努力是鐵打的的印記?，F(xiàn)在我們來往于舞臺和練兵場之間，偶有

收獲多有打擊。這就是我們的成長之路，作為行路者我們應該堅定這樣的信念“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這本是春秋戰(zhàn)國時期著名詩人屈原的話，因為它很經(jīng)典，所以經(jīng)久不衰。推而廣之，實踐也一樣。毛主席領導中國革命，鄧稼先等研制導彈，袁隆平研究高產(chǎn)雜交水稻，航天工程師等鉆研探索宇宙，宇航員們實現(xiàn)太空行走，這些都是經(jīng)典的實踐例子，它們必將載入史冊萬古留名。和他們做個比較，我們就知道自己的分量了。同時，我們要以他們?yōu)榘駱樱\懇地向他們學習，挑戰(zhàn)自己挑戰(zhàn)前輩，爭取做到“長江后浪推前浪，一浪更比一浪高”?？此七b不可及癡人說夢，實際上我們并不知道誰會變成什么樣。滿洲里學院雖然小、人也少，但是這并不能說明他沒有人才。如今滿洲里市是國家重點開發(fā)開放城市，機遇難得，我相信會有英雄抓住這個時勢，從而互相成全，各得其所，兩全其美。

機遇是個神奇的東西，可遇而不可求。同時，機會掌握在自己手中，愛拼才會贏。這告訴我們，成功不是一蹴而就的，要堅定信念真抓實干把握機遇，方能乘風破浪一往無前。追求本身是沒有盡頭的，而我們的生命卻是有限的。所以珍惜時間去做應該做的事，不留遺憾，不留悔恨。

我們所追求的首先是個人的能力，其次是家庭的幸福，接著是國家的榮譽，原因就是“一玉口中國，一瓦頂成家。家是最小國，國是千萬家”。家與國的關系是這樣的“大河有水小河滿，小河無水大河干”。習主席所提的中國夢就是“大河”，而我們每個人的夢想就是“小河”。

至于每個人的夢想是什么，自然是千姿百態(tài)各不相同。但是多數(shù)人都是想往好的方向發(fā)展，而且隨著時間的推移夢想會發(fā)展或改變。

正是這些絢爛多彩的夢想?yún)R聚在一起我們的“中國夢”才顯得又宏又美。就讓我們懷揣著這份涉及到每個華夏兒女的“中國夢”去奮斗吧，去前行吧！

第三篇：《追夢》主題班會教案

七年級（8）班《追夢》主題班會教案

活動主題：追夢。

活動目標：：

1、通過此次活動，使學生意識到國家和民族的前途命運與自己息息相關。

2、討論如何實現(xiàn)中國夢和自己的夢想。

活動準備：《我的中國夢》PPT、課前布置學生收集相關資料和信息、根據(jù)學生的興趣組建資料小組、故事小組和朗誦小組。活動過程：

一、導入班會主題

師：夢想是人類的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。人們就是因為有了夢想，人類才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發(fā)展。今天我們就來談一談關于夢想的問題，請讀班會主題：追夢！（學生齊讀）。

二、何為中國夢

師：何為中國夢呢？課前資料小組的同學已經(jīng)搜集到了有關“中國夢”的資料，請資料小組的同學為大家介紹。（師出示總書記的圖片）預設生1：中國夢就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。簡單來說就是每個人都生活得很好。

預設生2：中國夢是要全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興。

三、夢想小故事

師：這個夢想的實現(xiàn)需要凝聚許多有夢想的人的心血，他們?yōu)榱俗约好篮玫膲粝?，不斷努力，不停進取，頑強拼搏，努力奮斗著。下面請故事小組的同學為大家講講名人的夢想小故事吧！

四、談談你的夢想

師：謝謝這位同學的名人夢想小故事。夢想是什么？在賣火柴的小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的懷抱。在“雜交水稻之父”袁隆平眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”。老師想問問，你們有美好的理想嗎？（學生齊答：有）

那么，大家的夢想又都是什么呢？請將你的夢想寫在你的夢想小卡片上（學生寫）請小組派代表將夢想小卡片放在我們的夢想盒里，并請被抽到的同學談談你的夢想？并說說打算怎么實現(xiàn)？

八、總結

這節(jié)班會課上，老師聽到了同學們各不相同的夢想，相 信同學們對夢想也有了新的認識，老師為你們在這樣的年紀就有自己的夢想感到高興，也為你們都想為祖國的繁榮、集體的榮譽貢獻一點力量而感到欣慰。一個人要想幸福、一個國家要興盛，就一定要有夢想，每個人的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。夢想很美，有夢就有未來，但夢想永遠和眼淚、汗水在一起，實現(xiàn)夢想必須付出艱辛的努力。我們應該從現(xiàn)在做起，好好學習，不斷進取。希望多年后同學們都能實現(xiàn)自己的夢想，都能為我們的祖國貢獻力量！

教學反思：剛進入七年級的學生對于“夢想”一詞的理解還處于淺層次。剛開始，他們還無法將自己的夢想與中國夢聯(lián)系起來，但是，通過收集資料、講名人夢想小故事和朗誦等環(huán)節(jié)的進行，學生對夢想的理解加深了，知道個人的奮斗能夠推動中國夢的實現(xiàn)。他們對于自己的夢想也有了初步的定位。

課堂氣氛不夠活躍，學生的表達能力有待加強。

第四篇：團結主題班會主持詞

團結主題班會主持詞

“

尊敬的老師們，親愛的同學們：

晚上好!

今天我們在這里舉行“團結友愛”主題班會。

男:正所謂“有緣千里來相會,無緣對面不相識”

女:我們有緣相識在11機3班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。男：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。

女：盼望在這個集體中展示自己的風采，發(fā)揮自己的才能。

男：流沙不能凝集成塔

女：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈

合：這種力量就叫做凝聚力。

男：現(xiàn)在我宣布11機3班團結友愛風雨同舟主題班會正式開始。

女：什么是團結呢?

男：哲學家說：“團結是一種精神力量，是一種結合美”。

女：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結合的精美詩篇”。

男：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

女：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！?/p>

男：將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

合：我們說：“團結就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開團結友愛。

女：那么，大家知道哪些有關團結友愛的故事呢?

請欣賞 同學的故事

女：感謝 同學的精彩故事，你們知道這個故事講出了什么道理嗎?

男：的確，“千人同心，則得千人力，萬人異心，則無一人之用”。我們整個班集體應該團結一心，不然吃虧的是我們自己啊!

女：下面請欣賞 同學的小品

女：感謝 同學《詩經(jīng)》里有一句話：豈日無衣，與子同袍。王于興師，修我長矛，與子同仇!豈日無衣，與子同澤。王于興師，修我戈戟。與子偕作!豈日無衣，與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行

男：下面請欣賞 同學帶來的故事

。。。

女：聽了這個故事，讓我們對團結友愛有了更深的理解。

男：我深有同感，這個故事讓我想到了一個漢字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一

捺，要兩個人才能寫成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人!而當一群人聚在一起，就是“眾”字。彰顯的是團結一心，眾志成城。

男：如果我們只想著自己，而不屑與別人合作，那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里，每個人都一樣重要，對他人應該熱情相待，而不能冷漠地推天。

合：下面我宣布11機 3班以“團結友愛”為主題的班會到此結束

第五篇：團結主題班會 主持詞

團結就是力量主題班會

甲：團結，像一只白鴿。把一絲安寧、一絲笑意，深深帶入人的心中。

乙：團結，像一片荷葉。把一抹清新、一抹安心，悄悄浮現(xiàn)在人的眼前。合：同學們，五年四班團結凝聚主題班會現(xiàn)在開始

甲：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中?！薄前?！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們五年四班正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。甲：下面請欣賞群口相聲：《最重要的》

（本小品由五個學生表演，分別飾演腦袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。）

腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。

鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。假如沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息，無法生存。

眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過前方的險阻。

嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛吃的欲望，可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質(zhì)。

耳朵：不對，不對!我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚的音樂了，別人說的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的

人：好了，不要說了。讓我這個人類評論一下吧！你們都是人體的最重要部分。你們應該團結一致，攜手共進，才能創(chuàng)造更加美好的未來！缺少了誰人的行動都會受限制和阻礙。

乙：謝謝幾位同學的表演，團結是一種奮發(fā)向上的精神，團結使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……

請聽歌曲《團結就是力量》.游戲見凝聚（小游戲）

甲：下面我們來一起做幾個小游戲：

第一個游戲數(shù)青蛙：接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙……游戲規(guī)則：從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始。比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，時間花最多的一組要接受懲罰。懲罰方法：全小組重復說“團結就是力量”二十遍。

第二個游戲踩報紙：游戲規(guī)則：在地上擺三張報紙，幾個組各派四名同學出來比賽。首先，打開報紙，讓五名同學站在上面，堅持一分鐘，而且腳不能踏出報紙。第二輪，將報紙對折，四個同學仍要站在報紙上堅持一分鐘，但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報紙第二次對折，四個同學要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報紙上，并堅持一分鐘。依次類推，最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出，輸了的同學要接受懲罰，懲罰方法：全小組重復說“團結就是力量”二十遍。第三個游戲說悄悄話:每組發(fā)一張紙條，只給第一個同學看紙條上的內(nèi)容，第一個同學看完后，把紙條交給主持人，然后悄悄地把紙條上的話傳給后面的同學，一直傳到最后一名同學那里，然后由他說出紙條上到底寫了什么。能夠準確說出紙條內(nèi)容的小組獲勝，說錯的小組要接受懲罰，懲罰方法：全小組重復說“團結就是力量”二十遍。請大家注意：一定要悄悄的說，如果讓其他小組聽到了本小組的紙條內(nèi)容，那么你們組就輸了。

乙：其實不僅是很多大事，很多小事也需要團結。小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學會了合作、團結，學會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾

十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應該學會團結與合作。小結：

甲：其實我們班就想一個大家庭，每個同學就是這個大家庭中重要的一員，團結友愛，互助向上，就應該是我們這個班級里最動聽的音符，因為我們深深地知道團結就是力量，互助好比翅膀，友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。

乙：我相信大家從剛剛的相聲和游戲中已經(jīng)體會到一些團結和凝聚的感受了，五官的相聲告訴我們集體就是集體，少了誰都不行。青蛙的游戲帶給我們的是集體的責任感體驗，一個集體，很有可能會因為一個人的原因而使大家都受罰，因此我們既然在這個集體里了，就應該對這個集體負責。

甲：四個同學站在報紙上的游戲讓我們深深地感受到了團結這個詞的力量，團結居然可以讓同學在沒有外界幫助下堅持這么久，是奇跡的表現(xiàn)。因此，我們要手拉手，肩并肩，齊心向上，創(chuàng)造屬于我們更好的明天！

合：五年四班團結就是力量主題班會到此結束，謝謝大家！

腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。

鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。假如沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息，無法生存。

眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過前方的險阻。

嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛吃的欲望，可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質(zhì)。

耳朵：不對，不對!我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚的音樂了，別人說的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的

人：好了，不要說了。讓我這個人類評論一下吧！你們都是人體的最重要部分。你們應該團結一致，攜手共進，才能創(chuàng)造更加美好的未來！缺少了誰人的行動都會受限制和阻礙。