第一篇：2015年寧夏中考化學(xué)大綱范文

2015年寧夏中考化學(xué)大綱

中考政策中考狀元中考飲食中考備考輔導(dǎo)中考復(fù)習(xí)資料以下由出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道為您提供，希望對您有所幫助?；?學(xué)

一、指導(dǎo)思想

1、有利于全面和準確地反映學(xué)生在化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)目標方面所達到的水平。

2、有利于引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法，促進學(xué)生積極、主動地學(xué)習(xí)，有效提高初中化學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。

3、堅持以學(xué)生發(fā)展為本，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度與價值觀。

二、考試內(nèi)容和要求 考試內(nèi)容

《義務(wù)教育化學(xué)課程標準》中內(nèi)容標準規(guī)定的學(xué)習(xí)主題，“科學(xué)探究”主題的考查融入“身邊的化學(xué)物質(zhì)”、“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”、“物質(zhì)的化學(xué)變化”、“化學(xué)與社會發(fā)展”學(xué)習(xí)主題之中。考試要求

“依據(jù)課標、注重基礎(chǔ)、突出應(yīng)用、重視探究”是考試命題的基本要求。

1、嚴格依據(jù)課標

命題遵循課標中內(nèi)容標準的要求，關(guān)注核心概念、主干知識和基本原理，關(guān)注知識形成的過程以及知識間的相互聯(lián)系，重視通過實驗考查學(xué)生的科學(xué)探究能力，在試題素材和內(nèi)涵中盡可能體現(xiàn)課標在情感態(tài)度和價值觀方面的要求。

2、注重基礎(chǔ)要求

注重對基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的理解的考查，考查學(xué)生運用化學(xué)基礎(chǔ)知識、技能和方法分析并解決簡單問題的能力，避免知識的簡單復(fù)現(xiàn)和技能的機械組合。

3、突出實際應(yīng)用

將基礎(chǔ)知識和技能放在真實而有意義的背景中去考查。通過情景化的試題素材的設(shè)置，將化學(xué)知識與實際生活相聯(lián)系，讓學(xué)生從真實的情境中發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的思路和方法，學(xué)以致用。體現(xiàn)化學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境的相互關(guān)系。問題的設(shè)置力求具有新穎性、啟發(fā)性、探索性，以避免死記硬背和機械訓(xùn)練。

4、重視科學(xué)探究

重視對學(xué)生化學(xué)實驗與探究能力的考查，關(guān)注學(xué)生運用科學(xué)方法、設(shè)計實驗方案、進行推理、解決開放性問題等過程，試題的設(shè)置不僅在形式上有新意，而且在答題要求上充分反映學(xué)生的思維品質(zhì)，有利于發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。

5、杜絕繁、偏、怪試題，題量適中，難度適宜。

三、試卷結(jié)構(gòu)

題型有選擇、填空、應(yīng)用、實驗探究。其中選擇題28分，均為“四選一”，非選擇題47分。2015年寧夏中考時間安排時間事件相關(guān)事項2015年2月-3月中考報名中考報名具體時間及入口中考報名流程及注意事項2015年6月中旬中考考試中考考前心理準備中考試題及答案2015年6月下旬-7月上旬中考分數(shù)線中考分數(shù)線公布入口中考志愿填報中考志愿填報時間及入口中考志愿填報指南2015年7月上旬-8月中考錄取查詢中考錄取查詢時間及入口出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道為您整理

第二篇：2015年寧夏中考政治大綱

2015年寧夏中考政治大綱

中考政策中考狀元中考飲食中考備考輔導(dǎo)中考復(fù)習(xí)資料以下由出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道為您提供，希望對您有所幫助。思想品德

一、指導(dǎo)思想

命題以《義務(wù)教育思想品德課程標準》為依據(jù)，以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，堅持課程改革方向。以生活為基礎(chǔ)，緊密聯(lián)系社會生活實際和學(xué)生思想實際，使學(xué)生在體現(xiàn)出應(yīng)有的正確的情感、態(tài)度、價值觀的同時，注重考查學(xué)生對基本知識的理解，特別是在具體情境中運用所學(xué)知識初步分析問題和解決簡單問題的能力。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，從不同角度思考問題，有利于引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法;有利于促進學(xué)生積極、主動地學(xué)習(xí)。

二、考試內(nèi)容和要求 考試內(nèi)容

1、《義務(wù)教育思想品德課程標準》“國情”和“法律”主題中的部分學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中，國情約占60%;法律約占20%;國情部分：

感受身邊的變化，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟給國家、社會帶來的巨大變化，知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想。

知道黨在社會主義初級階段的基本路線，以及我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度和政治制度，理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。

了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，理解社會發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，增強建設(shè)社會主義祖國的使命感。

了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達國家的差距，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。

知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助，團結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，了解中華民族的傳統(tǒng)美德，以自己的實際行動弘揚和培育民族精神，促進社會主義精神文明建設(shè)，維護國家穩(wěn)定和民族團結(jié)。

了解當今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn)，增強憂患意識，樹立全球觀念，維護世界和平。知道我國各族人民的共同理想，體會理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗，立志為將來報效祖國奉獻社會努力學(xué)習(xí)。法律部分: 懂得法律通過規(guī)定權(quán)利與義務(wù)規(guī)范人們的行為，通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權(quán)益。

知道法律對未成年人的特殊保護，了解家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護的基本內(nèi)容。

了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，自覺抵制“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等不良誘惑。

學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑，樹立自我保護意識，能夠運用法律同違法犯罪行為作斗爭。

理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。

知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。

知道法律保護公民的生命和健康不受侵害，了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護，學(xué)會運用法律保護自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯，能夠自覺尊重他人，運用法律維護自己的人格尊嚴。知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。知道法律保護公民的財產(chǎn)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯，學(xué)會運用法律維護自己的經(jīng)濟權(quán)利。知道法律保護消費者的合法權(quán)益，學(xué)會運用法律維護自己作為消費者的權(quán)利。

2、民族政策常識，約占10%;

3、時事，約占10%。能力考核目標與要求

1、審讀材料，明確題意，獲取有效信息的能力。

2、調(diào)動知識，通過比較辨別、概括歸納、解釋說明等方法，分析問題的能力。

3、運用知識，探究問題情境，解決具體問題的能力。

4、條理清晰，邏輯嚴密，準確表達的能力。

三、試卷結(jié)構(gòu)

題型包括選擇題、分析題、應(yīng)用與探究題。分析題、應(yīng)用與探究題具有開放性，答案不惟一。分析題主要考查學(xué)生初步分析問題和解決簡單問題的能力;應(yīng)用與探究題主要考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力，以利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2015年寧夏中考時間安排時間事件相關(guān)事項2015年2月-3月中考報名中考報名具體時間及入口中考報名流程及注意事項2015年6月中旬中考考試中考考前心理準備中考試題及答案2015年6月下旬-7月上旬中考分數(shù)線中考分數(shù)線公布入口中考志愿填報中考志愿填報時間及入口中考志愿填報指南2015年7月上旬-8月中考錄取查詢中考錄取查詢時間及入口出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道為您整理

第三篇：寧夏高考數(shù)理化大綱

【51Test.NET-寧夏高考】 Ⅰ．考試性質(zhì)

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，高考應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

Ⅱ．考試內(nèi)容

根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求，參照教育部頒布的《全日制普通高級中學(xué)教學(xué)大綱》，并考慮中學(xué)教學(xué)實際，制定以下考試內(nèi)容。一 生物 Ⅰ．考試性質(zhì)

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，高考應(yīng)有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。Ⅱ．考試內(nèi)容

根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中生物課程方案（實驗）》和《普通高中生物課程標準（實驗）》，將課程標準的必修和部分選修內(nèi)容，確定為高考理工類生物學(xué)科的考試內(nèi)容。

生物學(xué)科的命題要體現(xiàn)生物課程屬于科學(xué)課程的性質(zhì)。要重視對考生科學(xué)素養(yǎng)的考查，在生物科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)知識、科學(xué)探究的方法、獲取新知識和處理信息的能力、思維能力、分析和解決實際問題的能力等方面對考生的表現(xiàn)進行測量。要重視理論聯(lián)系實際，關(guān)注科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、考試的能力與要求

1．理解能力

（1）能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

（2）能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。

（3）能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

2．實驗與探究能力

（1）能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。

（2）具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理。

（3）具有對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力，包括運用觀察、實驗與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法。

（4）能對一些簡單的實驗方案做出恰當?shù)脑u價和修訂。

3．獲取信息的能力

（1）能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。

（2）關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件。

4．綜合運用能力

理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題。

二、考試范圍與要求

生物學(xué)科的考試范圍包括必考部分和選考部分，必考部分在新課程標準必修模塊的范圍內(nèi)，選考部分在新課程標準選修模塊1（生物技術(shù)實踐）和選修模塊3（現(xiàn)代生物科技專題）的范圍內(nèi)。必考部分的試題考生是必做的，選考部分的試題考生需要在規(guī)定的選考內(nèi)容中選擇，具體選考內(nèi)容由各省區(qū)自行規(guī)定。

生物學(xué)科的考試內(nèi)容以知識內(nèi)容表的形式呈現(xiàn)。知識內(nèi)容要求掌握的程度，在知識內(nèi)容表中用Ⅰ和Ⅱ標出；實驗內(nèi)容要求掌握的程度則用文字說明。Ⅰ和Ⅱ的含義如下：

Ⅰ：對所列知識點要知道其含義，能夠在試題所給予的相對簡單的情境中識別和使用它們。

Ⅱ：理解所列知識和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復(fù)雜的情境中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價。生物知識內(nèi)容表

（一）必考部分 知識內(nèi)容 要求 1-1 細胞的分子組成

（1）蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能（2）糖類、脂質(zhì)的種類和作用（3）水和無機鹽的作用。Ⅱ Ⅱ Ⅰ 1-2 細胞的結(jié)構(gòu)

（1）細胞學(xué)說的建立過程（2）多種多樣的細胞（3）細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能（4）主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能（5）細胞核的結(jié)構(gòu)和功能 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 1-3 細胞的代謝

（1）物質(zhì)進入細胞的方式（2）酶在代謝中的作用（3）ATP在能量代謝中的作用（4）光合作用的基本過程（5）影響光合作用速率的環(huán)境因素（6）細胞呼吸 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 1-4 細胞的增殖

（1）細胞的生長和增殖的周期性（2）細胞的無絲分裂（3）細胞的有絲分裂 Ⅰ Ⅰ Ⅱ 1-5 細胞的分化、衰老和凋亡

（1）細胞的分化（2）細胞的全能性（3）細胞的衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系（4）癌細胞的主要特征及防治 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 二 化學(xué)< Ⅰ．考試性質(zhì)

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。

因此，高考應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

Ⅱ．考試內(nèi)容

根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案（實驗）》和《普通高中化學(xué)課程標準（實驗）》，確定高考理工類招生化學(xué)科考核目標與要求。

一、考核目標與要求

化學(xué)科考試，為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生，以能力測試為主導(dǎo)，將在測試考生進一步學(xué)習(xí)所必需的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上，全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。

化學(xué)科命題注重測量自主學(xué)習(xí)的能力，重視理論聯(lián)系實際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，以促進學(xué)生在知識和技能、過程和方法、情感、態(tài)度和價值觀等方面的全面發(fā)展。

（一）對化學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求

1．接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力

（1）能夠?qū)χ袑W(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識融會貫通，有正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認的能力。

（2）能夠通過對實際事物、實驗現(xiàn)象、實物、模型、圖形、圖表的觀察，以及對自然界、社會、生產(chǎn)、生活中的化學(xué)現(xiàn)象的觀察，獲取有關(guān)的感性知識和印象，并進行初步加工、吸收、有序存儲的能力。

（3）能夠從試題提供的新信息中，準確地提取實質(zhì)性內(nèi)容，并經(jīng)與已有知識塊整合，重組為新知識塊的能力。

2．分析問題和解決（解答）化學(xué)問題的能力

（1）能夠?qū)嶋H問題分解，通過運用相關(guān)知識，采用分析、綜合的方法，解決簡單化學(xué)問題的能力。

（2）能夠?qū)⒎治鼋鉀Q問題的過程和成果，用正確的化學(xué)術(shù)語及文字、圖表、模型、圖形等表達，并做出解釋的能力。

3．化學(xué)實驗與探究能力

（1）了解并初步實踐化學(xué)實驗研究的一般過程，掌握化學(xué)實驗的基本方法和技能。

（2）在解決簡單化學(xué)問題的過程中，運用科學(xué)的方法，初步了解化學(xué)變化規(guī)律，并對化學(xué)現(xiàn)象提出科學(xué)合理的解釋。

（二）對知識內(nèi)容的要求層次

為了便于考查，將高考化學(xué)命題對各部分知識內(nèi)容要求的程度，由低到高分為了解、理解（掌握）、綜合應(yīng)用三個層次，高層次的要求包含低層次的要求。其含義分別為：

了解：對化學(xué)化學(xué)知識有初步認識，能夠正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認或直接使用。

理解（掌握）：領(lǐng)會所學(xué)化學(xué)知識的含義及其適用條件，能夠正確判斷、解釋和說明有關(guān)化學(xué)現(xiàn)象和問題，即不僅“知其然”，還能“知其所以然”。

綜合應(yīng)用：在理解所學(xué)各部分化學(xué)知識的本質(zhì)區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，運用所掌握的知識進行必要的分析、類推或計算，解釋、論證一些具體化學(xué)問題。Ⅲ．考試范圍和內(nèi)容

根據(jù)普通高等學(xué)校對新生科學(xué)素養(yǎng)的要求，按照既保證與全國普通高校招生統(tǒng)一考試的要求基本一致，又有利于實驗省區(qū)實施普通高中化學(xué)課程標準原則，參照《普通高中化學(xué)課程標準（實驗）》，將高考化學(xué)科考試范圍分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容。

一、必考內(nèi)容部分

必考內(nèi)容涵蓋必修模塊“化學(xué)1”、“化學(xué)2”和選修模塊“化學(xué)反應(yīng)原理”的內(nèi)容。根據(jù)化學(xué)的學(xué)科體系和學(xué)科特點，必考部分的內(nèi)容包括：化學(xué)科學(xué)特點和化學(xué)研究基本方法、化學(xué)基本概念和基本理論、常見無機物及其應(yīng)用、常見有機物及其應(yīng)用和化學(xué)實驗基礎(chǔ)五個方面。

（一）化學(xué)科學(xué)特點和化學(xué)研究基本方法

1．了解化學(xué)的主要特點是在原子、分子水平上認識物質(zhì)。了解化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng)造分子。

2．了解科學(xué)探究的基本過程，學(xué)習(xí)運用以實驗和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法。認識化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的一門科學(xué)。

3．了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。

4．了解定量研究的方法是化學(xué)發(fā)展為一門科學(xué)的重要標志。理解摩爾（mol）是物質(zhì)的量的基本單位，可用于進行簡單的化學(xué)計算。

5．了解科學(xué)、技術(shù)、社會的相互關(guān)系（如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性。

（二）化學(xué)基本概念和基本理論

1．物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類

（1）了解分子、原子、離子等概念的含義。了解原子團的定義。

（2）理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。

（3）理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。

（4）理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。

2．化學(xué)用語及常用

計量

（1）熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號。

（2）熟悉常見元素的化合價。能根據(jù)化合價正確書寫化學(xué)式（分子式），或根據(jù)化學(xué)式判斷化合價。

（3）了解原子結(jié)構(gòu)示意圖、分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡式的表示方法。

（4）了解相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量的定義，并能進行有關(guān)計算。

（5）理解質(zhì)量守恒定律的含義。

（6）能正確書寫化學(xué)方程式和離子方程式，并能進行有關(guān)計算。

（7）了解物質(zhì)的量的單位--摩爾（mol）、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度、阿伏加德羅常數(shù)的含義。

（8）根據(jù)物質(zhì)的量與微粒（原子、分子、離子等）數(shù)目、氣體體積（標準狀況下）之間的相互關(guān)系進行有關(guān)計算。

3．溶液

（1）了解溶液的含義。

（2）了解溶解度、飽和溶液的概念。

（3）了解溶液的組成。理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念，并能進行有關(guān)計算。

（4）了解配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、物質(zhì)的量濃度溶液的方法。

（5）了解膠體是一種常見的分散系。

4．物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律

（1）了解元素、核素和同位素的含義。

（2）了解原子構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。

（3）了解原子核外電子排布。

（4）掌握元素周期律的實質(zhì)。了解元素周期表（長式）的結(jié)構(gòu)（周期、族）及其應(yīng)用。

（5）以第3周期為例，掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

（6）以IA和VIIA族為例，掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

（7）了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律。

（8）了解化學(xué)鍵的定義。了解離子鍵、共價鍵的形成。

5．化學(xué)反應(yīng)與能量

（1）了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。了解常見的氧化還原反應(yīng)。

（2）了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因，能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。

（3）了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。

（4）了解熱化學(xué)方程式的含義，能用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的簡單計算。

（5）了解能源是人類生存和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學(xué)在解決能源危機中的重要作用。

（6）了解原電池和電解池的工作原理，能寫出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。了解常見化學(xué)電源的種類及其工作原理。

（7）理解金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因，金屬腐蝕的危害，防止金屬腐蝕的措施。

6．化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡

（1）了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法。

（2）了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重大作用。

（3）了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。

（4）了解化學(xué)平衡建立的過程。理解化學(xué)平衡常數(shù)的含義，能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進行簡單的計算。

（5）理解外界條件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響，認識其一般規(guī)律。

（6）了解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。

7．電解質(zhì)溶液

（1）了解電解質(zhì)的概念。了解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。

（2）了解電解質(zhì)在水溶液中的電離，以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。

（3）了解弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡。

（4）了解水的電離，離子積常數(shù)。

（5）了解溶液pH的定義。了解測定溶液pH的方法，能進行pH的簡單計算。

（6）了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應(yīng)用。

（7）了解離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件。了解常見離子的檢驗方法。

（8）了解難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)。

8．以上各部分知識的綜合應(yīng)用。

（三）常見無機物及其應(yīng)用。

1．常見金屬元素（如Na、Al、Fe、Cu等）

（1）了解常見金屬的活動順序。

（2）了解常見金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用。

（3）了解合金的概念及其重要應(yīng)用。

2．常見非金屬元素（如H、C、N、O、Si、S、Cl等）

（1）了解常見非金屬單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。

（2）了解常見非金屬單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。

3．以上各部分知識的綜合應(yīng)用。

（四）常見有機物及其應(yīng)用

1．了解有機化合物中碳的成鍵特征。了解有機化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象。

2要性質(zhì)。

3．了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用。

4．了解乙醇、乙酸的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。

5．了解上述有機化合物發(fā)生反應(yīng)的類型。

6．了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。

7．了解常見高分子材料的合成反應(yīng)及重要應(yīng)用。

8．以上各部分知識的綜合運用

（五）化學(xué)實驗基礎(chǔ)

1．了解化學(xué)實驗是科學(xué)探究過程中的一種重要方法。

2．了解化學(xué)實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。

3．掌握化學(xué)實驗的基本操作。能識別化學(xué)品安全使用標識，了解實驗室一般事故的預(yù)防和處理方法。

4．掌握常見氣體的實驗室制法（包括所用試劑、儀器，反應(yīng)原理和收集方法）。

5．能對常見的物質(zhì)進行檢驗、分離和提純，能根據(jù)要求配制溶液。

6．能根據(jù)實驗試題要求，做到：

（1）設(shè)計、評價或改進實驗方案；

（2）了解控制實驗條件的方法；

（3）分析或處理實驗數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論；

（4）繪制和識別典型的實驗儀器裝置圖。

7．以上各部分知識與技能的綜合應(yīng)用。

二、選考內(nèi)容部分

選考內(nèi)容涵蓋選修模塊“化學(xué)與生活”、“化學(xué)與技術(shù)”、“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”、“有機化學(xué)基礎(chǔ)”的內(nèi)容，考生從中任選一個模塊考試。

化學(xué)與生活

（一）化學(xué)與健康

1．了解食品中對人類健康有重要意義的常見有機物。了解合理攝入營養(yǎng)物質(zhì)的重要性，營養(yǎng)均衡與人體健康的關(guān)系。

2．了解氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點。

3．了解維生素和微量元素對人體健康的重要作用。

4．了解常見食品添加劑的作用。

5．了解藥物對維護健康的作用。

6．了解毒品的危害。

（二）生活中的材料

1．了解金屬與合金在性能上的主要差異。了解生活中常見合金的組成。

2．了解金屬腐蝕的化學(xué)原理、金屬防護的常用方法、防止金屬腐蝕的重要意義。

3．了解水泥、玻璃和陶瓷的主要化學(xué)成分、生活原料及其用途。

4．了解生活中常用合成高分子材料的化學(xué)成分及其性能，評價高分子材料的使用對人類生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的影響。

（三）化學(xué)與環(huán)境保護

1．了解水污染的危害。了解污水處理中主要的化學(xué)方法及其原理。

2．了解大氣主要污染物。了解減少大氣污染物的原理和方法。

3．了解生活廢棄物處置的方法、“白色污染”的危害和防治方法?；瘜W(xué)與技術(shù)

（一）化學(xué)與資源開發(fā)利用

1．了解煤、石油和天然氣等綜合利用的意義。

2．了解我國無機化工的生產(chǎn)資源和產(chǎn)品的主要種類。

3．了解海水的綜合利用。了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展對自然資源利用的作用。

4．了解化學(xué)對廢舊物資再生與綜合利用的作用。

（二）化學(xué)與材料的制造和應(yīng)用

1．了解社會發(fā)展和科技進步對材料的要求。了解化學(xué)對材料科學(xué)發(fā)展的促進作用。

2．了解金屬材料、無機非金屬材料、高分子合成材料、復(fù)合材料和其他新材料的特點，了解有關(guān)的生產(chǎn)原理。

3．了解用化學(xué)方法進行金屬材料表面處理的原理。

4．了解我國現(xiàn)代材料研究和材料工業(yè)的發(fā)展情況。了解新材料的發(fā)展方向。

（三）化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

1．了解化學(xué)在水處理中的應(yīng)用。

2．了解合成氨的主要原理、原料、重要設(shè)備、流程和意義，認識催化劑的研制對促進化學(xué)工業(yè)發(fā)展的重大意義。

3．了解精細化工產(chǎn)品的生產(chǎn)特點、精細化工在社會發(fā)展中的作用。

4．了解化學(xué)肥料、農(nóng)藥等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

（一）原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)

1．了解原子核外電子的能級分布，能用電子排布式表示常見元素（1~36號）原子核外電子的排

2．了解元素電離能的含義，并能用以說明元素的某些性質(zhì)。

3．了解原子核外電子在一定條件下會發(fā)生躍遷，了解其簡單應(yīng)用。

4．了解電負性的概念，知道元素的性質(zhì)與電負性的關(guān)系。

（二）化學(xué)鍵與物質(zhì)的性質(zhì)

1．理解離子鍵的形成，能根據(jù)離子化合物的結(jié)構(gòu)特征解釋其物理性質(zhì)。

2．了解共價鍵的主要類型σ鍵和π鍵，能用鍵能、鍵長、鍵角等說明簡單分子的某些性質(zhì)。

3．了解簡單配合物的成鍵情況。

4．了解原子晶體的特征，能描述金剛石、二氧化硅等原子晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。

5．理解金屬鍵的含義，能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質(zhì)。

6．了解雜化軌道理論及常見 ．了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主的雜化軌道類型（sp,sp2,sp3），能用價層電子對互斥理論或者雜化軌道理論推測常見的簡單分子或者離子的空間結(jié)構(gòu)。

（三）分子間作用力與物質(zhì)的性質(zhì)

1．了解化學(xué)鍵和分子間作用力的區(qū)別。

2．了解氫鍵的存在對物質(zhì)性質(zhì)的影響，能列舉含有氫鍵的物質(zhì)。

3．了解分子晶體與原子晶體、離子晶體、金屬晶體的結(jié)構(gòu)微粒、微粒間作用力的區(qū)別。有機化學(xué)基礎(chǔ)

（一）有機化合物的組成與結(jié)構(gòu)

1．能根據(jù)有機化合物的元素含量、相對分子質(zhì)量確定有機化合物的分子式。

2．了解常見有機化合物的結(jié)構(gòu)。了解有機物分子中的官能團，能正確地表示它們的結(jié)構(gòu)。

3．了解確定有機化合物結(jié)構(gòu)的化學(xué)方法和某些物理方法。

4．了解有機化合物存在異構(gòu)現(xiàn)象，能判斷簡單有機化合物的同分異構(gòu)體（不包括手性異構(gòu)體）。

5．能根據(jù)有機化合物命名規(guī)則命名簡單的有機化合物。

6．能列舉事實說明有機分子中基團之間存在相互影響。

（二）烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用

1．以烷、烯、炔和芳香烴的代表物為例，比較它們在組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)上的差異。

2．了解天然氣、石油液化氣和汽油的主要成分及其應(yīng)用。

3．舉例說明烴類物質(zhì)在有機合成和有機化工中的重要作用。

4．了解鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的組成和結(jié)構(gòu)特點以及它們的相互聯(lián)系。

5．了解加成反應(yīng)、取代反應(yīng)和消去反應(yīng)。

6．結(jié)合實際了解某些有機化合物對環(huán)境和健康可能產(chǎn)生影響，關(guān)注有機化合物的安全使用問題。

（三）糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)

1．了解糖類的組成和性質(zhì)特點，能舉例說明糖類在食品加工和生物質(zhì)能源開發(fā)上的應(yīng)用。

2．了解氨基酸的組成、結(jié)構(gòu)特點和主要化學(xué)性質(zhì)，氨基酸與人體健康的關(guān)系。

3．了解蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。

4．了解化學(xué)科學(xué)在生命科學(xué)發(fā)展中所起的重要作用。

（四）合成高分子化合物

1．了解合成高分子的組成與結(jié)構(gòu)特點，能依據(jù)簡單合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。

2．了解加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的特點。

3．了解新型高分子材料的性能及其在高新技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用。

4．了解合成高分子化合物在發(fā)展經(jīng)濟、提高生活質(zhì)量方面的貢獻。

三 物理

Ⅰ.考試性質(zhì)

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（簡稱“高考”）是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，高考應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

Ⅱ.考試內(nèi)容

根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案（實驗）》和《普通高中課程標準（實驗）》，確定課程標準實驗省區(qū)2008年高考理工類物理科考試內(nèi)容。考試內(nèi)容包括知識和能力兩個方面。

高考物理試題著重考查考生知識、能力和科學(xué)素養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實際，注重科學(xué)技術(shù)和社會、經(jīng)濟發(fā)展的聯(lián)系，注意物理知識在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用，以有利于高校選拔新生，并有利于激發(fā)考生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)實事求是的態(tài)度，形成正確的價值觀，促進“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三維課程培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。

一、考試目標與要求

高考物理在考查知識的同時注重考查能力，并把對能力的考查放在首要位置。通過考核知識及其運用來鑒別考生能力的高低，但不把某些知識與某種能力簡單地對應(yīng)起來。

目前，高考物理科要考核的能力主要包括以下幾個方面：

1．理解能力 理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義，理解物理規(guī)律的適用條件，以及它們在簡單情況下的應(yīng)用；能夠清楚認識概念和規(guī)律的表達形式（包括文字表述和數(shù)學(xué)表述）；能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說法；理解相關(guān)知識的區(qū)別和聯(lián)系。

2．推理能力 能夠根據(jù)已知的知識和物理事實、條件，對物理問題進行邏輯推理和論證，得出正確的結(jié)論或作出正確的判斷，并能把推理過程正確地表達出來。

3．分析綜合能力 能夠獨立地對所遇的問題進行具體分析、研究，弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有關(guān)條件；能夠把一個復(fù)雜問題分解為若干較簡單的問題，找出它們之間的聯(lián)系；能夠提出解決問題的方法，運用物理知識綜合解決所遇到的問題。

4．應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力 能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式，進行推導(dǎo)和求解，并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論

；必要時能運用幾何圖形、函數(shù)圖像進行表達、分析。

5．實驗?zāi)芰?能獨立的完成表

2、表3中所列的實驗，能明確實驗?zāi)康模芾斫鈱嶒炘砗头椒?，能控制實驗條件，會使用儀器，會觀察、分析實驗現(xiàn)象，會記錄、處理實驗數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論，對結(jié)論進行分析和評價；能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并制定解決方案；能運用已學(xué)過的物理理論、實驗方法和實驗儀器去處理問題，包括簡單的設(shè)計性實驗。

這五個方面的能力要求不是孤立的，著重對某一種能力進行考查的同時在不同程度上也考查了與之相關(guān)的能力。同時，在應(yīng)用某種能力處理或解決具體問題的過程種也伴隨著發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程。因而高考對考生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題等探究能力的考查滲透在以上各種能力的考查中。

二、考試范圍與要求

要考查的物理知識包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、原子核物理學(xué)等部分?？紤]到課程標準中物理知識的安排和高校錄取新生的基本要求，《考試大綱》把考試內(nèi)容分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩類，必考、選考內(nèi)容各有4個模塊，具體模塊及內(nèi)容見表1。除必考內(nèi)容外，考生還必須從4個選考模塊中選擇2個模塊作為自己的考試內(nèi)容，但不得同時選擇模塊2-2和3-3。必考和選考的知識內(nèi)容見表2和表3?？紤]到大學(xué)理工類招生的基本要求，各實驗省區(qū)不得削減每個模塊內(nèi)的具體考試內(nèi)容。

對各部分知識內(nèi)容要求掌握的程度，在表

2、表3中用數(shù)字Ⅰ、Ⅱ標出。Ⅰ、Ⅱ的含義如下：

Ⅰ．對所列知識要知道其內(nèi)容及含義，并能在有關(guān)問題中識別和直接使用，與課程標準中“了解”和“認識”相當。

Ⅱ．對所列知識要理解其確切含義及與其他知識的聯(lián)系，能夠進行敘述和解釋，并能在實際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運用，與課程標準中“理解”和“應(yīng)用”相當。

表1：必考內(nèi)容和選考內(nèi)容 模塊 必考內(nèi)容 選考內(nèi)容

物理1 質(zhì)點的直線運動相互作用與牛頓運動規(guī)律 物理2 機械能拋體運動與圓周運動萬有引力定律 3-1 電場電路磁場 3-2 電磁感應(yīng)交變電流

3-3 分子動理論與統(tǒng)計觀點固體、液體與氣體熱力學(xué)定律與能量守恒 3-4 機械振動與機械波電磁振蕩與電磁波光相對論 3-5 碰撞與動量守恒原子結(jié)構(gòu)原子核波粒二象性 2-2 力與機械熱與熱機 表2：必考內(nèi)容范圍及要求力學(xué) 主題 內(nèi)容 要求 說明

質(zhì)點的直線運動 參考系，質(zhì)點位移、速度和加速度勻變速直線運動及其公式、圖像 Ⅰ Ⅱ Ⅱ

相互作用與牛頓運動規(guī)律 滑動摩擦力、動摩擦因數(shù)、靜摩擦力形變、彈性、胡克定律矢量和標量力的合成和分解共點力的平衡牛頓運動定律、牛頓定律的應(yīng)用超重和失重 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ

機械能 功和功率動能和動能定理重力做功與重力勢能功能關(guān)系、機械能守恒定律及其應(yīng)用 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ 拋體運動與圓周運動 運動的合成和分解拋體運動勻速圓周運動、角速度、線速度、向心加速度勻速圓周運動的向心力，離心現(xiàn)象 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 斜拋運動只作定性要求

萬有引力定律 萬有引力定律及共應(yīng)用環(huán)繞速度第二宇宙速度和第三宇宙速度經(jīng)典時空觀和相對論時空觀 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 電學(xué)

主題 內(nèi)容 要求 說明

電場 物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)、電荷守恒靜電現(xiàn)象的解釋點電荷庫侖定律靜電場電場強度、點電荷的場強電場線電勢能、電勢、電勢差勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系。帶電粒子在勻強電場中的運動示波管常用的電容器電容器的電壓、電荷量和電容的關(guān)系 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ

電路 歐姆定律電阻定律電阻的串、并聯(lián)電源的電動勢和內(nèi)阻閉合電路的歐姆定律電功率、焦耳定律 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ

磁場 磁場、磁感應(yīng)強度、磁感線通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場的方向安培力、安培力的方向勻強磁場中的安培力洛倫茲力、洛倫茲力的方向洛倫茲力的公式帶電粒子在勻強磁場中的運動質(zhì)譜儀和回旋加速器 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ 1.安培力的計算只限于電流與磁感應(yīng)強度垂直的情形 2.洛倫茲力的計算只限于速度與磁場方向垂直的情形

電磁感應(yīng) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象磁通量法拉第電磁感應(yīng)定律楞次定律自感、渦流 Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ

交變電流 交變電流、交變電流的圖像正弦交變電流的函數(shù)表達式、峰值和有效值理想變壓器遠距離輸電 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 單位制和實驗 主題 內(nèi)容 要求 說明

單位制 要知道中學(xué)物理中涉及到的國際單位制的基本單位和其他物理量的單位。包括小時、分、升、電子伏特（eV）Ⅰ 知道國際單位制中規(guī)定的單位符號

實驗與探究 實驗一：研究勻變速直線運動實驗二：探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗三：驗證力的平等四邊形定則實驗四：驗證牛頓運動定律實驗五：探究動能定理實驗六：驗證機械能守恒定律實驗七：測定金屬的電阻率（同時練習(xí)使用螺旋測微器）實驗八：描繪小電珠的伏安特性曲線實驗九：測定電源的電動勢和內(nèi)阻實驗十：練習(xí)使用多用電表實驗十一：傳感器的簡單使用 1．要求會正確使用的儀器主要有：刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、電火花計時器或電磁打點計時器、彈簧秤、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱等。2．要求認識誤差問題在實驗中的重要性，了解誤差的概念，知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差；知道用多次測量求平均值的方法減少偶然誤差；能在某些實驗中分析誤差的主要來源；不要求計算誤差。3．要求知道有效數(shù)字的概念，會用有效數(shù)字表達直接測量的結(jié)果。間接測量的有效數(shù)字運算不作要求。

表3：選考內(nèi)容范圍及要求模塊3-3 主題 內(nèi)容 要求 說明

分子動理論與統(tǒng)計觀點 分子動理論的基本觀點和實驗依據(jù)阿伏加德羅常數(shù)氣體分子運動速率的統(tǒng)計分布溫度所分子平均動能的標志、內(nèi)能 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 定性了解

固體、液體與氣體 固體的微觀結(jié)構(gòu)、晶體和非晶體液晶的微觀結(jié)構(gòu)液體的表面張力現(xiàn)象氣體實驗定律理想氣體飽和蒸氣、未飽和蒸氣和飽和蒸氣壓相對濕度 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ

熱力學(xué)定律與能量守恒 熱力學(xué)第一定律能量守恒定律熱力學(xué)第二定律 Ⅰ Ⅰ Ⅰ

單位制 要知道中學(xué)物理中涉及到的國際單位制的基本單位和其他物理量的單位：包括攝氏度（℃）、標準大氣壓 Ⅰ 知道國際單位制中規(guī)定的單位符號

實驗 用油膜法估測分子的大小 要求會正確使用的儀器有：溫度計 模塊3-4 主題 內(nèi)容 要求 說明

機械振動與機械波 簡諧運動簡諧運動的公式和圖像單擺、周期公式受迫振動和共振機械波橫波和縱波橫波的圖像波速、波長和頻率（周期）的關(guān)系波的干涉和衍射現(xiàn)象多普勒效應(yīng) Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ 電磁振蕩與電磁波 變化的磁場產(chǎn)生電場。變化的電場產(chǎn)生磁場。.電磁波及其傳播。電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射和接收電磁波譜 Ⅰ Ⅰ Ⅰ

光 光的折射定律 折射率全反射、光導(dǎo)纖維光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 相對論 狹義相對論的基本假設(shè)質(zhì)速關(guān)系、質(zhì)能關(guān)系相對論質(zhì)能關(guān)系式 Ⅰ Ⅰ Ⅰ

實驗 實驗一：探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度實驗二：測定玻璃的折射率實驗三：用雙縫干涉測光的波長 模塊3-5 主題 內(nèi)容 要求 說明

碰撞與動量守恒 動量、動量守恒定律及其應(yīng)用彈性碰撞和非彈性碰撞 Ⅱ Ⅰ 只限于一維 原子結(jié)構(gòu) 氫原子光譜氫原子的能級結(jié)構(gòu)、能級公式 Ⅰ Ⅰ

原子核 原子核的組成、放射性、原子核衰變、半衰期放射性同位素核力、核反應(yīng)方程結(jié)合能、質(zhì)量虧損裂變反應(yīng)和聚變反應(yīng)、裂變反應(yīng)堆射線的危害和防護 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 波粒二象性 光電效應(yīng)愛因斯坦光電效應(yīng)方程 Ⅰ Ⅰ 實驗 驗證動量守恒定律 模塊2-2 主題 內(nèi)容 要求 說明

力與機械平動與轉(zhuǎn)動傳動裝置共點力的平衡條件剛體的平衡條件 Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ

熱與熱機 內(nèi)燃機的工作原理汽輪機的工作原理噴氣發(fā)動機的工作原理熱機的效率電冰箱的組成和主要結(jié)構(gòu)及其工作原理空調(diào)機的組成和主要結(jié)構(gòu)及其工作原理 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ

第四篇：2014中考化學(xué)A

2014重慶中考化學(xué)

一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個選項符合題意。

1.今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。以下對水的利用過程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是（）

A.水力發(fā)電B.水作冷卻劑C.水作溶劑D.電解水獲得氫氣

2.重慶市委、市政府通過實施“蛋奶工程”和“愛心午餐”，努力改善中小學(xué)生營養(yǎng)狀況。某校為學(xué)生提供的一次“愛心午餐”含有下列食品，其中含蛋白質(zhì)最少的是（）

A.炒青菜B.豆腐湯C.紅燒肉D.水煮魚

3.最近新聞報道，由于氣候變暖，南極冰川以前所未有的速度融化。下列氣體中能引起氣候變暖的是（）

A.O2B.N2C.SO2D.CO

24.下列氣體中，屬于純凈物的是（）

A.潔凈的空氣B.汽車的尾氣C.水蒸氣D.香煙的煙氣

5.某班同學(xué)在實驗室制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作，其中正確的是（）

6.下列洗滌方法主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.無水酒精洗手機屏幕B.食醋洗去水壺內(nèi)的水垢

C.清水洗滌衣服上的食鹽D.汽油洗滌衣服上的油跡

7.自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是（）

A.水的化學(xué)性質(zhì)B.水分子之間的間隔C.水的物理性質(zhì)D.水分子的運動速率

8.“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測一定有錯誤的是（）

A.碳海綿有吸附作用 B.碳海綿是灰黑色固體 C.碳海綿易溶解于水D.碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳

9.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再深入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是（）

A.補充氧氣B.增加可燃物C.升高鐵絲的著火點D.升高細鐵絲的溫度

10.下列有關(guān)溶液的說法錯誤的是（）

A.溶液一定是無色透明的B.溶液由溶質(zhì)和溶劑組成C.溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體D.稀溶液也可能是飽和溶液

11.李兵同學(xué)編寫的化學(xué)小報中有如下標題，其中某標題下文章中的主角是一氧化碳，該標題可能是（）

A.PM2.5與霧霾天氣B.新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手

C.形成酸雨的罪魁禍首D.燃氣熱水器安裝在居室內(nèi)的危險

12.人體結(jié)石有多種，其中一種含有較多的草酸鈣（CaC2O4），CaC2O4中碳元素的化合價是（）

A.+1B.+2C.+3D.+4）

13.某礦物質(zhì)水標簽的部分內(nèi)容如下圖所示，（品名：××飲用礦泉水配料表：水、食品添加劑（氯化鈉、硫酸鎂）

若要檢驗其中含MgSO4，需要的試劑之一是（）

A.稀硫酸B.AgNO3溶液C.BaCl2溶液D.金屬鎂

14.下列比較中，不符合實際的是（）

A.空氣中氮氣比氧氣多B.廁所清潔劑比爐具清潔劑pH小

C.鋼鐵門窗比鋁合金門窗更耐腐蝕D.化肥KNO3比NH4NO3營養(yǎng)元素種類多

15.小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認為不正確的是（）

A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象B.從元素周期表中可以查出元素的相對原

子質(zhì)量

C.配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律D.一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會使其濃

度增大

16.我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結(jié)論是（）

①CO2密度比空氣密度大②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)③CO2不能使干石蕊紙花變色④CO

2不支持燃燒

A.①②B.②③C.③④D.①④

二、填空題（本大題包括6個小題，共20分）

17.1.預(yù)防骨質(zhì)疏松應(yīng)補充的元素

2.4個硫酸根離子

18.（1）氯化鈉、金剛石、干冰三中物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是

（2）是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易

（填

“得到”或“失去”）

（3）下圖是CO與O2反映的圍觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是（填序號）

19（4分）我國“海洋石油981”鉆井平臺在西沙開鉆，標志著我國能源開發(fā)邁上新

臺階。.（1）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和等

（2）嫦娥三號探測器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，承擔發(fā)射任務(wù)的長三乙火箭第三子級使用的推進劑是液氫和液氧，液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式

為，該反應(yīng)的基本類型是。根據(jù)方程式提供的信

息，可以推斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一（填序號）

A．氫氣便于儲存和運輸B.氫氣資源豐富

C．氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣D。獲得氫氣成本低

20.（4分）鋼鐵是使用最多的金屬材料。

（1）人類向大自然提取量最大的金屬是鐵。寫出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中

還原出來的化學(xué)方程式

（2）錳（Mn）鋼屬于鐵合金，可用于制造鋼軌。取少量錳鋼碎屑加入盛有足量稀

鹽酸的燒杯中，侵泡以后燒杯底部盛有固體，該固體中一定含有。

已知錳的金屬活動順序強于鋅，如果用實驗比較鐵和錳的金屬活動性強弱，下列所

給試劑組能夠達到目的的是（填序號）℃

A．Fe、Mn、40%H2SO4溶液B.Fe、Mn、MgSO

4C.Fe、Mn、ZnSON4溶液DCu、FeSO4溶液、MnSO4溶液

21.（3分）下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度。

（1）若要比較NaCl與KNO3在水中的溶解能力，需要控制的變量是水的質(zhì)量和

（2）20攝氏度時，各取NaCl和KNO3固體3.5g分別加入10g水中，充分溶解后

達到飽和狀態(tài)的是溶液

（3）若將上表數(shù)據(jù)在坐標系中繪制成NaCl和KNO3的溶解度曲線，兩條曲線的焦

點對應(yīng)的溫度范圍是（填序號）

A．0℃~20℃B20℃~40℃

C．40℃~60℃D60℃~80℃

22.（4分）某同學(xué)為了制作“葉脈書簽”，用A、B兩種固體（一種是鹽、另一種是堿）配

制了浸泡樹葉的混合溶液，A、B的溶液以及它們的混合溶液存在如下關(guān)系：

（1）反應(yīng)③中的白色沉淀是CaCO3，則反映②中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是

（2）A的名稱是；B的化學(xué)式可以是

（3）反映②的反映方程式是

三、實驗題（本大題包括2個小題，共11分）

23.（6分）根據(jù)下列裝置回答問題。

（1）儀器a的名稱是

（2）C是進行操作裝置中的一部分。

（3）若選用D裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從（填1或2）段進入。若D裝置

中盛有NaOH溶液，則可以出去CO氣體中混有的CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（4）向裝置A、B中分別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應(yīng)中用到的同一中試劑是

（寫化學(xué)式），該試劑的作用（填“相同”或“不相同”）。

24.（5分）鹽酸是一種重要的化工原料，也是實驗室中重要的化學(xué)試劑，初中化學(xué)中許多實

驗都用到了鹽酸。

（1）打開濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口有產(chǎn)生。下列實驗中一定不會用到鹽

酸的是（填序號）

A．除去熟石灰中的石灰石B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉

C．實驗室制取二氧化碳D。除去鐵釘上的銹跡

（2）用鹽酸按照下圖的方式進行中和反應(yīng)實驗，其化學(xué)反映方程式是、向燒

杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象

是。以下證明鹽酸過量的操作及對現(xiàn)象的敘述正確的是（填序號）

A．滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍

B．另滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變

C．加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變

D．加入金屬Cu片，產(chǎn)生氣泡

四、計算題（本大題包括1個小題，共7分）

25.（7分）工業(yè)上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水，可以得到高濃度的燒堿溶液（含

NaOH35%～48%）。某學(xué)習(xí)小組為了驗證附近氯堿化工廠產(chǎn)生的NaOH溶液是否達到高濃度

標準，進行了如下操作，請你參與計算：

（1）到工廠采集了電解槽中的NaOH溶液100g。NaOH中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是。

（2）在實驗室用如右圖所示濃硫酸配制200g24.5%的稀硫酸，計算所取濃硫酸的體積（計

算結(jié)果取整數(shù)）。

（3）進行中和測定，向采集到的溶液中逐滴加入所配制的稀硫酸，并不斷測定溶液的pH

值，當pH=7時，消耗稀硫酸160g。通過計算判斷此時電解槽中NaOH溶液是否達到高濃度

標準。

第五篇：寧夏中考口語話題

英語話題簡述

1.Introduce yourself

2.My best friend 3.My favorite person 4.My favorite subject 5.My favorite season 6.My dream 7.My hobby 8.My school life 9.My birthday party 10.My healthy Lifestyle 11.Library rules 12.April Fool’s Day 13.Children’s Day

14.Talk about your weekend 15.Describe one of your pleasant trip 16.Say something about your English teacher’s work 17.How to study English well? 18.How do you get to school? 19.How to relax in your free time? 20.Where would you like to visit , Why? 21.What will you do when the UFO arrives?

22.When you make friends, what is the most important to you? 23.Should teenagers be allowed to take mobilephones in school? Why? 24.What do you want to do / be when you grow up? Why? 25.What rules should a student follow at school? 26.What do you usually do when you feel tired after school? 27.What’s the weather like in Ningxia? 28.What will you do on Mother’s Day? 29.When is the best time to visit Ningxia? 30.What good habits do you think a student should have in study?

1.Introduce yourself I’m very glad to introduce myself to you.My name is Bob/Mary.I’m fifteen years old.I’m a middle school student.I am good at all my lessons.My favorite subject is English.I also like sports very much.My favorite sport is running.I’m interested in drawing.In my spare time, I often draw pictures.I hope to go to college and become a teacher(engineer, doctor ,nurse….)in the future.That’s all.Thank you for your listening.2.My best friend I have a good friend.Her /His name is Mary/Bob.She’s /He’s fourteen years old.She /He is medium height.She /He has a round face and long black hair.Her/His favorite subject is English.She’s good at singing and swimming.She is always friendly to others and she gets on well with them.We have some things in common.We can chat with each other.We have the same ideals, we can help each other and cheer up each other.3.My favorite person My favorite person is my mother.I have a great mother.She is a little heavy.She has a round face and she has long hair.My mother is a housewife.She is very busy every day.She gets up very early in the morning.She cooks three meals for us and does some housework.She always tells us to study hard.She doesn’t have much money, but she often buys clothes and school things for us.My mother goes to bed very late every night.She always has a lot of work to do.My mother is hard-working.I love her very much.4.My favorite subject Sample 1 My favorite subject is English.Every morning, I read English aloud and write it freely.I’m very interested in English.I would rather have English class than have any other classes.I also like my English teacher very much.She’s not only my teacher, but also my friend.As we all know, English is very important.It is used as the second language in many countries.It’s also a kind of business language.So I will try my best to study English better.Sample 2 What’s your favorite subject, English, math, or physics? My favorite subject is Chinese.I like Chinese.Not only have I learnt it for long time, but also I find it very interesting and useful.Do you think so? I think Chinese is the most useful and wonderful language in the world.More and more foreigners are studying Chinese.5.My favorite season Sample 1 Among four seasons, I like autumn best.It is my favorite season, because it is the season of harvest.In autumn, all kinds of crops and fruits are ripe.People are very busy, but they are very exciting.Some people don’t like this time of a year because it is so tiring.In my opinion, autumn is great.Though it is a busy season, people can get the happiness and harvest.Sample 2 There are four seasons in a year.They are spring, summer, autumn and winter.Summer is my favorite season.It lasts from May to July in China.It is the hottest season.In summer, everything grows quickly.It often rains.Some people don’t like this time of a year because it is so hot.But I quite love it.6.My dream Sample 1 I want to be a doctor when I grow up.I am going to work in Shanghai, because it is the biggest city in China.I’m going to join the medical research, work hard and save many people’s lives.I’ll be very friendly to everyone.People all over the world are going to know me.The hospital I work will be famous for my medical skills.I will explore more about how to beat the cancer.After I retired, I will go somewhere beautiful with my parents.Sample 2 I want to be a volunteer to help those people who need help, and I want to go to some rural areas like Africa.Because it can open up my eyes to the outside world, I can learn lots of things in that place.And helping someone who need help is a good behavior.By helping others, you can have great fun!As a volunteer, I will travel around the world, it is also interesting.But I know, being a volunteer is dangerous.So I will be careful wherever I go..7.My hobby Sample 1 My hobby is reading.In my free time I often read books.I think reading a good book seems to talk with a good friend.Reading makes me get lots of knowledge.It can help me forget many unhappy things.Because of reading , I can write something easily.I often do well in my Chinese exam.Sample 2 Everyone has his own hobby, it may give him lots of happiness.My hobby is listening to music.When I was a child, I enjoy listening to music, especially the cartoon music, though I'm not good at it.I often lose myself in it.When I am in trouble, music can make me calm down.When I am very tired, it can make me comfortable.When I am angry with something, it also can make me happy again.Listening to music keeps me in a good mood and it's good for my health.Do you like listening to music? If not, I hope you can have a try, you will find it wonderful.8.My school life I’m a student of Grade 9.I’m tired every day because I’m quite busy.I get up at 6:00 every day.I have a quick breakfast, and then I hurry to school.I have 7 classes every day.I have to do much homework.I can go to bed until 12 o’clock in the evening.9.My birthday party Sample 1

My birthday is April 2nd.At that day, my mother bought me a big birthday cake and cooked lots of delicious food.I invited my friends to my party.After we had a meal, we sang songs and played games.In the afternoon, we went to the park in my dad's car.In the evening, my grandfather and grandmother came to my house for dinner, my uncle, aunt and sister came too.My sister gave me a present and then I went to bed.I had a very happy birthday party.Sample 2 My birthday is May 1st.On that day, I invited some friends and classmates to my house.I sang and danced with my friends.And we played games together.My parents bought a big cake for me and allowed me to stay up late.My mother cooked delicious food for us.I think I had a happy birthday party.10.My healthy Lifestyle I think I’m pretty healthy.I exercise every day.I often walk to school.My eating habits are pretty good.I eat a lot of vegetables every day, and I try to eat fruit and drink milk.I eat meat once a week.I often drink tea and I never drink coffee.I love junk food, but I only eat it once a week.And I sleep nine hours every night.So you see, I look after my health.And my healthy lifestyle makes me happy every day, and helps me get good grades.11.Library rules Sample 1 In order to study better, there are some rules in the library.First, don’t listen to music in the library.Second, don’t eat or drink in the library.Third, keep quiet all the time.Fourth, don’t spit in the library.Fifth, keep the library clean and tidy.Last.Don’t run in it.Sample 2 We have too many library rules in our school.(1).We’re supposed to keep quiet.(2).We’re supposed to take good care of the books.(3).We can’t have food and drinks.(4).We can’t chat with each other loudly.(5).We’re not allowed to take the books out of the library.(6).We can’t run around the library.12.April Fool’s Day Sample 1 April 1st is April Fool's Day.It is the happiest day for the people in western countries.On April 1st, you can tell a lie, make a joke to others, or cheat them, but they will not be angry with you.If it were April 1 today, you could tell your good friends, “I hear there is an important exam tomorrow.Don't tell others about it”.And the people who believe you are called April Fools.This custom started in France during the 16th century.It spread to England in the 18th century, and then to the United States.Sample 2 Have you ever been an April fool? I have been an April fool.One day, the clock went off.It was six o’clock.I got up as fast as possible.I took a shower and ate breakfast, then I went to school.When I got to school, the school was empty.I felt surprised.It was Tuesday, why didn’t other students come to school? I waited outside the school.An hour later, other students appeared.At last I understood that day was April the first, my brother made the clock an hour earlier.I became an April fool.13.Children’s Day Sample 1 June, the beautiful month is coming again.It means Children's day is coming.It is a special day.All the things are unusual.Many beautiful balloons are put up on the wall, and students come to school with good tempers.After class, the world becomes the children's world.You could see children everywhere.Some children go to the park with their parents, some go to the zoo.All the children are very happy.I feel Children's Day is the most beautiful day Sample 2 June the first is Children’s Day.On that day, most children feel excited.They wear beautiful clothes.They will sing and dance with their classmates at school.They also take part in all kinds of activities, for example, they go to the mountains, see movies, go boating in the parks, and doing sports.Some of them volunteer in Old People’s homes.They help old people do some housework, read books and newspapers for the olds.They want to cheer old people up.They feel tired but happy.They hope they have a Children’s Day every month.14.Talk about your weekend Sample 1 On my weekends, I usually watch TV, wash my clothes, do my homework and do the things that I like to do.If my parents are very busy, I will help them with the housework.For example, feeding pigs, cleaning the room, cooking and so on.Sometimes I also visit my grandparents and my friends.Sample 2 Weekend is very relaxing.I enjoy myself every weekend.I can do what I like to do.First I have to finish my homework.Then I watch TV or read some books.Sometimes I help my parents do some housework.Next I like drawing, so I often draw on weekends.Finally, if I have time, I like visiting my friends or my grandparents.15.Describe one of your pleasant trips Sample 1

Last summer vacation, I went to Beijing.I think it was one of the most pleasant trips in my life.As we all know, Beijing is the capital of China and it is one of the liveliest cities in the world.It doesn’t have any beaches or mountains, but there are still many things to do there.I visited some fantastic sights, including the Great Wall, the Forbidden City, the People’s Great Hall, Tian’an Men Square, the Summer Palace and so on.They are very beautiful.I hope you can go to Beijing for a trip.Sample 2

I have travelled Harbin, the capital of Heilongjiang Province.And it is famous for the Snow and Ice Festival.It has the best snow and ice buildings, such as the ice Great Wall, snow Disney characters and so on.So many visitors come to visit the wonderful city.The people who live there are friendly to each other.They would tell you lots of things about Harbin.The more you know about Harbin, the better you will like it.What an interesting city!I want to go there again!

Sample 3 Last Tuesday, I had a school trip.My classmates and I felt excited.We went to West mountain by bike.It took us one hour to get there.The weather was sunny.When we got there, we began to climb the mountain.I was the first to get to the top of the mountain.I was very proud.After that my classmates and I went hiking, we heard some birds singing.At noon, we had a picnic on the top of the mountain.Then we sang and danced together, we enjoyed ourselves.What a pleasant trip.16.Say something about your English teacher’s work

Our English teacher is Miss Li.She is tall with long black hair.As a teacher, she is strict in our study, but after class, she often gives us a sweet smile.She is very kind to us.I think she is very patient because when we ask her questions, she is always friendly and gives us the answers patiently.She often tells us to make full use of time.She works hard every day.She teaches us very well.She is not only very strict with us in our study but also in her own work.She is a good teacher.We all like her very much.17.How to study English well? Sample 1 Many students think that English is very difficult to learn.But I don’t think it is difficult if you put your heart into it.There are many ways about studying English.First, I think it’s important to preview the new lesson.If you do it, you will know what you are going to learn the next day.Second, listen to the teacher carefully in class and take notes, try to understand what the teacher says.Third, you’d better do many exercises as you can.If you follow these ways, you can study English well.Sample 2 English is one of the most important subjects in middle school.Almost everyone knows that we should study English well, but few of us know how to study it well.Karl Marx has set a good example for us.He once said, “When one is learning a foreign language, he must use the foreign language.” In this way, he could use several languages.A saying goes, “Practice makes perfect.” When we learn English, we should read more, speak more, listen to English from time to time and practice writing every day.Don't be afraid of making mistakes.Only in this way can we learn it well.18.How do you get to school? Sample 1 I usually go to school by bus.Because I live far from school.And taking the bus is cheaper than taking a car or taxi, it runs also very quickly.Bus is a good transportation;it can take a lot of people for a long way.It is cheap , so it is very popular among most people.I like taking the bus to school.I can get to school early so that I can have more time to do some reading.Sample 2

My home is very far from our school.And I have to ride my bike to school if the weather is nice.It takes me about 20 minutes to school by bike.If it rains, I can’t ride my bike.So I always take the busto school.That makes me feel very upset because the bus is crowded and slow.I prefer riding to taking the bus to school.19.How to relax in your free time? In my free time, I like to do things that I like.For example: watching TV, listening to music, playing computer games and playing with my friends.If I feel tired, I’ll listen to soft music.If I feel nervous, I’ll go out for a walk or relax my body and have a deep breath.If I feel lonely, I can chat with my parents.In this way, I can set free myself.If I feel bored, I’ll go shopping with my friends.Maybe I can hold a party, it will be very good.20.Where would you like to visit , Why? For my next vacation, I’d like to visit Beijing.Beijing is the capital of China and it is one of the liveliest cities in the world.It doesn’t have any beaches or mountains, but there are still many things to do there.We can visit some fantastic sights.As we all know, there are many places of interest, such as the Great Wall, the Forbidden City, the People’s Great Hall, Tian’an Men Square and so on.Especially the Great Wall is one of the wonders in the world.So I’d like to visit Beijing very much.21.What will you do when the UFO arrives?

UFO is a mystery object.It is said that the UFO is made by aliens and it has visited on the earth for many times.It’s an interesting thing to see a UFO.I will call the reporter and police at first.Then I will take lots of photos of the UFO when it arrives.Maybe I will feel very nervous and scary because the aliens are stronger than me.22.When you make friends, what is the most important to you? When I make friends, it is important for me to have some dreams.We are interested in the same things.My friends must be warm-hearted and hard-working.We can share joys and sorrows.If we don’t have some things in common, we can’t talk with each other.If I make friends, I think it is very important to chat with him or her.We have the same ideals, we can help each other and cheer up each other.23.Should teenagers be allowed to take mobile phones in school? Why? In my opinion, I think students shouldn’t bring mobile phones to school.Because mobile phones can get in the way of the schoolwork of the students.If they bring them to school, they will use them to play games, talk to friends in class and send short messages to others, they will also surf the Internet.And that will cost lots of money.Then, they’ll forget to learn knowledge, forget the aims of going to school, that is, to study.24.What do you want to do / be when you grow up? Why? Sample 1 I want to be a doctor when I grow up.Because I want to save people’s lives.I am going to work in Shanghai, because it is the biggest city in China.I’m going to join the medical research and work hard.I’ll be very friendly to everyone.People all over the world are going to know me.The hospital I work will be famous for my medical skills.I will explore more about how to beat cancer.After I retired, I will go somewhere beautiful with my parents.I will buy a big house for my parents.We will have a happy life.Sample 2 I have a dream.I want to be a teacher when I grow up, because I like working with children.They are lovely and smart.I want to open up their eyes.I hope they can get good education.They can get lots of knowledge with my help.They can regard me as their brother/sister.I hope I can give them a good start in their life.So I must study hard from now.I hope my dream will come true.25.What rules should a student follow at school? In our school, some students can’t listen to the teachers carefully.We make some rules.First, don’t arrive late for school.Second, don’t run in the hallways.Third, don’t talk with each other in class.Fourth, don’t listen to music in class.Fifth, don’t fight in school.Sixth, don’t spit in school.Seventh, don’t throw litter in school.Keep our school clean and tidy.If we follow the rules, we will become good students.26.What do you usually do when you feel tired after school?

Sample 1 We are very busy every day.When I feel tired after school, I usually listen to music.I think music is very interesting and relaxing.I like to buy some music CDs and listen to them after school.When I listen to music, I can lose myself.And my classmates often play jokes on me.They call me the king of music.Sometimes when I hear some music, I can’t help singing.Listening to music is a good way to relax myself.Sample 2 On weekdays, I am very busy.I must have classes and do lots of homework.So I often feel tired after school.I need to relax myself.I often play sports with my friends, it can help me keep healthy.Sometimes I listen to pop music, it can help me feel comfortable.Sometimes I play jokes with my friends, or read interesting books.I also take walks with my parents.If I get home, I usually watch TV for half an hour.I know I need clear brain to study.Do you agree with me?

27.What’s the weather like in Ningxia? Sample 1 I live in Ningxia.It s a very beautiful place.Every year thousands of visitors come here.Everyone can enjoy themselves.It’s windy in spring, hot in summer, warm in autumn, but cold and dry in winter.There are a lot of flowers growing up in spring.Children are very happy to play with each other.My favorite season is autumn.There are a lot of flowers blooming.And the weather is also very warm.Sample 2 Ningxia is my hometown.I like it very much.In spring, the weather gets warmer and warmer, it is often windy.Sometimes there are some sandstorms.In summer, the weather gets hot, sometimes it rains.It’s cold in winter.Everything is white when it snows.People need to wear warm clothes outside.I like winter because I can play with snow.It’s interesting.Can you tell me how the weather is in your hometown?

28.What will you do on Mother’s Day? Sample 1 I love my mother because she gives me my life.Living in the world makes me feel good.As a student, I can help her do some housework.In my spare time, I often make the bed, clean the floor, wash my own clothes, cook food for my family and so on.If Mother’s Day comes, I’ll do something special to make her happy.If she is tired, I’ll give her a cup of hot tea.If she feels lonely, I’ll chat with her.And it’s the most important for me to study hard because all parents hope their sons or daughters to be successful in the future.I’ll try my best to be a useful person for the society.I think it’s the best gift for my mother.Sample 2 My mother is the closest person in my life.She gave me life.She always cares about my life, health and studies in my daily life.So on Mother’s Day, I want to make a card for her.I will buy a rose for her because I don’t have lots of money.I will make a special meal for her though I am not good at cooking.I will help her wash her feet.I will study harder than before.I believe my mum will be happy when she knows my thoughts.I also will achieve my dreams.29.When is the best time to visit Ningxia? Sample 1 Ningxia is a great place for you to take a vacation.The traffic is very convenient.If you travel by plane, by train or by bus.It’s windy in spring, hot in summer, warm in autumn, but cold and dry in winter.So the best season to come here is autumn.There are many places of interest in Ningxia, such as the Sand Lake, Shapotou, the Western Film City, Helan Mountain and so on.You can have a lot of fun here.And you can also eat the most delicious beef and mutton here.Welcome to Ningxia.Sample 2 Ningxia is in the northwest of China.Yinchuan is the capital of Ningxia.There are lots of tourists coming to Ningxia every year.But do you know when is the best time to visit Ningxia? Let me tell you.If you want to visit Ningxia, you had better visit it in autumn.Because the weather is neither too hot nor too cold.You needn’t pack warm clothes.And you can taste different fruits in autumn, for example, red dates, grapes, apples, watermelons and so on.You also can visit lots of interesting places, such as Sand Lake, Xisia Tomb, Shapotou and so on.People in Ningxia are very friendly.Welcome to Ningxia.30.What good habits do you think a student should have in study? As students, we must have good habits in study.For example, we should read books as many as possible.We can get knowledge from books.Second we should do homework by ourselves.Copying others’ homework is a bad habit.Third we must take notes in class.It can help us study better.Fourth we should ask teachers for help when we have some problems.Fifth we should learn from others.If we have these good habits, we will get good grades.11