第一篇：音樂暑假作業(yè)答案

分組：

姓名：

一、難點解析：

1.說說你對連線題

（一）的解題思路？

2.判斷題10、11、13各自對在哪里或錯在哪里？

3.根據(jù)選擇題17說說秦香蓮為什么是青衣，青衣的特點是什么？

二、重點掌握 1.三、隨堂練習(xí)

1.我國少數(shù)民族眾多，少數(shù)民族演奏的特色樂器也是中華民族樂器中的奇 葩，如蒙族的__________，維吾爾族的__________等。

磨坊姑娘》《冬之旅》。

5.《迎來春色換人間》屬于（）

A.昆曲 B.京劇 C.黃梅戲 D.豫劇

6.《沂蒙山小調(diào)》 這首歌雖標(biāo)為小調(diào)，但由于其旋律舒展，感情奔放，而帶有明顯的（）風(fēng)格。

A、民謠 B、童謠 C、山歌 D、信天游

音樂暑假作業(yè)答案

一、填空

1.高低、長短、強弱、音色 2.山歌、號子、小調(diào)

3.《義勇軍進(jìn)行曲》、聶耳、田漢

4.弓弦樂器、木管樂器、銅管樂器、打擊樂器 5.美聲、民族、通俗、原生態(tài)

6.生、旦、凈、丑，三慶、四喜、春臺、和春，梅蘭芳、荀慧生、尚小云、程硯秋 7.陜北 8.節(jié)奏

9.悲喜劇、梵劇、戲曲 10.弱、較弱或中弱 11.調(diào)、拍

12.宮、商、角、徵、羽，1、2、3、5、6 13.通譜歌曲

14.京劇、越劇、呂劇、花鼓戲、黃梅戲、評劇、滬劇、川?。?個即可）15.安徽 2.音樂的美是多種多樣的，為此我們可以把音樂的美分為________，壯美，崇高美，__________，悲劇美和__________等六個范疇。

3.交響樂樂隊的編制一般分為木管組，銅管組，弦樂組和打擊樂 組。（）

4.舒伯特一生創(chuàng)作了大量的藝術(shù)歌曲，被稱為“歌曲之王”其中著名的聲樂套曲就有 《美麗的 1

分組：

姓名：

二、連線題

（一）古琴：中國 拇指鋼琴：印度 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√ 11.× 12.× 13.√ 14.× 15.√

四、選擇題

1．BADC 2.CBAD 3.D 4.BCDA 5.DACB 6.CDAB 7.ACB 8.A 9.C 10.C 11.D 風(fēng)笛：愛爾蘭 西塔爾琴：印度尼西亞 佳美蘭樂隊：非洲

（二）BCDA，ＢＣＤＡ，DABC，BADC

（三）巴赫：音樂之父 貝多芬：樂圣 海頓：交響樂之父 莫扎特：音樂神童 肖邦：鋼琴詩人

（四）刨洋芋：山西 天堂：蒙古 牡丹汗：新疆 王大娘釘缸：河南 腳夫凋：陜西 彌度山歌：云南 宗巴朗松：西藏

三、判斷題

12.C 14.C 36-40.BDDAB

16-20.AACAD 21-25.DAADA 26-30.ACDCD 31-35.BBCBC 15.B

第二篇：六年級暑假作業(yè)答案

每年的暑假的到來，都是學(xué)生們最開心的時光，因為有自己的時間可以去做自己喜歡的事。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編給同學(xué)們整理發(fā)布了六年級暑假作業(yè)答案。

一、填空：(23分)

1、十億五千九百四十萬寫作()，四舍五入到億位約是()。2、10個0.1是()，8.5里有()個十分之一。

3、近似數(shù)3.0的取值范圍是()。4、1 的分?jǐn)?shù)單位是()，它有()個

5、被差數(shù)+減數(shù)+差役20，被減數(shù)是()。

6、從4里連續(xù)減()個0.06結(jié)果為1。

7、一件衣服單價100元，先降低10%，再提價10%，現(xiàn)在是()元。

8、一個分?jǐn)?shù)約分后是，原分?jǐn)?shù)分子分母和是72，原分?jǐn)?shù)是()。9、198厘米=()分米=()米，2 小時=()小時()分鐘

15日=()小時，650公頃=()平方千米

10、一根繩子長75米，平均截成5段，2段是全長的()，2段長()米。

11、把4個邊長是6分米的正方形拼成長方形，這個長方形的周長()，面積()。

12、甲比乙多20%，甲與乙的比是()。

13、圓柱和圓錐底面積相等，體積也相等。圓柱的高是15厘米，圓錐的高是()。

二、判斷題(5分)

1、兩個面積相等的長方形，周長也相等。()

2、一個水桶的體積是50立方分米，可以說這個水桶的容積是50升。()

3、任何一個圓，周長與直徑的比值都不變。()

4、銳角三角形中，如果一個角是30，其余兩個角可以是55、95。()

5、A的與B的 相等，(A0)，那么B是甲的50%。()

三、選擇(10分)

1、下列式子中()是方程。A、4+90 B、5 C、=0 D、3+2=5

2、()不能分割成兩個完全一樣的三角形。A、平行四邊形 B、等腰梯形 C、長方形 D、正方形

3、一個圓柱側(cè)面展開后是一個正方形，這個圓柱的底面半徑與高的比是()A、1： B、1：2 C、：1 D、2：1

4、盒子里有8個黃球，5個紅球，至少摸()次一定會摸到紅球。A、8 B、5 C、9 D、6

5、從甲堆貨物中取出 給乙堆，這時兩堆貨物質(zhì)量相等，原來甲、乙兩堆的質(zhì)量比是()A、7：9 B、9：8 C、9：7 D、9：6

四、計算(23分)

1、解方程式或比例(8分)13 =10 8 +1.5=4 0.7: =15: =

2、用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ嬎恪?9分)3.5 +5.580%+0.8 8 [7.8+(2.75+1.25)] [(-)]

3、列式計算。(6分)(1)3.5比一個數(shù)的 少7，求這個數(shù)。(2)除以 與 的和，所得的商再擴大3倍，得多少?

五、求陰影部分周長與面積(單位：米)(6分)

六、解決問題(33分，1～3題，每題5分，4～6題，每題6分)

1、一項工程，甲獨做10天完成，乙獨做12天完成，現(xiàn)兩人合做，完成后共得工資2200元，如果按完成工程量分配工資，甲、乙各分得多少元?

2、大廳里有8根圓柱形木樁要刷油漆，木樁底面周長2.5米，高4.2米，1千克的油漆可以漆6平方米，那么刷這些木樁要多少油漆?

3、張爺爺用籬笆圍成如圖養(yǎng)雞場，一邊利用房屋墻壁，籬笆長35米，求養(yǎng)雞場面積?

4、小剛騎車上坡速度是每小時5千米，原路返回下坡速度是10千米，求小剛上、下坡的平均速度。

5、用72塊方磚鋪了18平方米，那么鋪24平方米，要這樣的方磚幾塊?(用比例解)

6、甲、乙、丙三人共同加工一批零件，甲加工零件與乙、丙兩人加工零件總數(shù)的比是1：2，甲、丙兩人共加工135個，乙加工這批零件的1/4，這批零件共有幾個?

評價說明：

一、填空：

1、1059400000，11億 2、1，85 3、2.95─3.04

4、，16 5、60 6、50 7、99元8、9、2小時15分 19.8 1.98 360 6.5

10、，3 11、60分米，144平方分米12、6：5 13、45厘米

二、判斷：xkb1.com1、2、3、4、5、三、選擇：

1、C

2、B

3、B

4、C

5、C

四、計算

1、=5 =2 = = 2、8，1，3、(35+7)(2分)(2)[(+)]3(2分)=42 =[ ] 3 =63(1分)=3(1分)

五、周長： 面積：

62+4+3.1442(2分)64─3.14222(2分)=16+6.28 =24─6.28 =22.28米(1分)=17.72平方米(1分)新課標(biāo)第一網(wǎng)

六、解決問題：

1、甲、乙效率比6：5 2、2.54.286(3分)甲：22006/11=1200(元)(2.5分)=10.586(1分)乙：22005/11=1000(元)(2.5分)=14千克(1分)

3、(35─10)102(3分)

4、假設(shè)總路程是10千米 =25102 105=2小時(2分)=125(平方米)(2分)1010=1小時(2分)(10+10)3= 千米(2分)

5、設(shè)：要這樣的方磚塊(1分)72：18=：24(4分)18=7224

=96(1分)

6、─ =(1分)

135(+)(3分)

=18(個)(2分)

第三篇：2012暑假作業(yè)答案五年級

2012暑假作業(yè)答案五年級

2012暑假作業(yè)答案五年級

草 原

1.略

2.shù bō è měnɡ hào lè dào sàn

3.疾:④ ③ ② ①;望:③ ④ ① ②.4.老舍 見 聞 感 蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽

5.(一)

⑴“使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.”“這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩.”

⑵總分平地 小丘 羊群 一碧千里,并不茫茫

⑶A C

⑷A B C

⑸擬人 借助人或事物進(jìn)一步抒發(fā)作者的感受 補寫略

(二)⑹蒙古同胞到幾十里外迎接遠(yuǎn)客 熱情好客

⑺體會到迎客時速度快,心情急.⑻略

6.略

2* 絲 綢 之 路

1.2.3.5.略

4.⑴實際看到的事物:望著這座群雕;聯(lián)想的內(nèi)容:仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲..⑵略

白 楊

1.略

2.④③②①;①②③④;④③①②

3.分辨 分辯 分辯 分辨.4.⑴略

⑵窗外閃過身影.⑶略

5.⑴不知道爸爸媽媽在新疆做什么工作;不知道將來要他們做什么;不知道新疆是個怎樣的地方.⑵略

⑶略

⑷A B C

⑸C

⑹略

4* 把鐵路修到拉薩去

1.略

2.ánɡ lǜ hùn wēi,é xiè suì chá zànɡ

3.格爾木 昆侖山 青藏高原 拉薩;4905 1338 不到平原的一半 2001年10月18日 2002年10月19日.4.略 古詩詞三首

1.略

2.C

3.4略

5.天門中斷/楚江開碧水/東流至此回/兩岸青山相對/出孤帆一片/日邊來

6.略 冬陽·童年·駱駝隊

1.略

2.jué jiáo jì huo

3.R rónɡ 蟲 10 ②;X xiè 卩 7 ①;M mò 氵 10 ②.4.⑴①這是一個孩子真實的想法,孩子好奇的表情躍然紙上,孩子天真的神態(tài)展露無遺.②駱駝系鈴鐺,父親認(rèn)為,是為了讓狼聽見不敢侵犯;女兒認(rèn)為,是拉駱駝的人為了增加一些行路的情趣.自己獨特的見解略.⑵表達(dá)了作者對童年生活的眷戀.“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!”

⑶這里既有對時光流逝,物是人非的感嘆,又清晰地傳達(dá)出作者對童年的眷戀,童年的那段日子將永留在她的記憶中,讓她懷念不已,讓她回味不已.⑷林含英;根據(jù)這段話,可以推測出《城南舊事》會寫包括駱駝隊在內(nèi)的北京城南的景色和人物.5.略

7* 祖父的園子

1.略

2.×√√

3.⑴睡醒 逛 說話

⑵ A

⑶B.童年的發(fā)現(xiàn)

1.2.3.略

4.⑴①;⑵②;⑶②;⑷①;⑸②;⑹①

5.⑴萬分驚訝;⑵格外高興;⑶困窘和羞愧.6.略

7.⑴三個相互聯(lián)系的階段:先是夢中飛行;由夢中飛行引出了為什么會夢中飛行及老師對此所做的解釋;由老師的解釋引出了人究竟是怎么來的疑問以及對這個疑問的大膽猜想.⑵主要原因:第一,敢于提問;第二,反復(fù)思考;第三,大膽想象.⑶這句話講出了科學(xué)事業(yè)發(fā)展過程中的真實情況——在探求真理時,人們所遇到的壓力和面對的困難,阿基米德,哥白尼等都有過這樣的遭遇.⑷略

9* 兒童詩兩首

1.2.略

3.街頭—讀《水滸傳》—專注;溪邊—釣魚—快樂;江上—戲水—調(diào)皮.4.⑴略

⑵D B C A

5.略 楊 氏 之 子

1.略

2.yìnɡ dá;wèi

3.梁國/楊氏子/九歲,甚/聰惠;孔/指以示兒/曰;未聞/孔雀/是夫子家/禽.4.這些詞都是表示人稱的詞,這些詞語在文言文中頗多,弄清它們指代的是誰,是理解文言文的關(guān)鍵.5.⑴略

⑵為設(shè)果;應(yīng)聲答曰;未聞孔雀是夫子家禽.⑶孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式, 說“未聞孔雀是夫子家禽”,婉轉(zhuǎn)對答,既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌,又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥,楊梅豈是我家的果”這個意思,使孔君平無言以對.6.⑴年方九歲;玩耍;說;月亮;明亮;這個姓徐的孩子;不對;比如說;瞳仁.⑵①人眼 瞳仁;②思維敏捷,聰明可愛的孩子.晏 子 使 楚

1.略

2.chénɡ wéi dài jǔ

3.拂袖成云 揮汗如雨 摩肩接踵

4.⑴③;⑵③;⑶②;⑷③

5.⑴齊國應(yīng)該有人.⑵大王應(yīng)該知道.……只是因為水土不同.⑶從這以后,楚王只得尊重晏子了.(反問句和雙重否定句的運用,起了強調(diào)肯定的作用,比陳述句更有說服力.)

6.⑴狗國;⑵下等國.7.⑴前一個“水土”指自然環(huán)境和氣候,后一個“水土”指社會風(fēng)氣.⑵淮南的柑橘又大又甜,可是一種到淮北,就只能結(jié)又小又差的枳,這是因為淮北水土不好.齊國人在齊國能安居樂業(yè),一到楚國就做起盜賊,說明楚國社會風(fēng)氣不好.⑶齊國人在楚國為盜的原因;楚王治國無方,造成楚國社會風(fēng)氣不好,致使好人變成盜賊;是一個具有高超的語言藝術(shù),凜然正氣和愛國情懷的人.⑷略

12* 半 截 蠟 燭

1.支 捆 陣 級 盞 個 窩 場

2.小心翼翼;完好無損;喃喃自語;若無其事;不動聲色(造句略)

3.⑴①她寶石般的眼睛在燭光下顯得異?？蓯?②杰奎琳走到少校面前,笑容像百合花一樣純潔.⑵①你不用蠟燭就行.②他不會從柴房里搬來一窩兔子.4.⑴劇本 第二次世界大戰(zhàn) 法 伯諾德夫人 智慧 勇敢 保住了蠟燭里的秘密.⑵對話 唱詞.13* 打 電 話

1.dāi jǐn āi chà

2.節(jié)約時間 聯(lián)系工作 追捕獵物 遵守諾言

3.⑴將“因為……所以”變成“不但……而且”

⑵將“既……又”變成“只有……才”

⑶把“才”變成“就”

4.《打電話》諷刺了一個在公用電話亭打電話,缺乏公共道德的年輕人,一句話就能說清楚的小事,結(jié)果被這個人東拉西扯,說了兩個小時,既誤了自己的事,又耽誤了別人的時間.說明了打電話與人交流要言簡意賅,這樣不僅節(jié)省時間,也是對別人的尊重.5.略

6.略 再見了,親人

1.略

2.zàn ɡōnɡ kān yì zhēn kònɡ hùn xuè

3.⑴山 6 T tàn 9.⑵豎;形近字組詞略.⑶略

4.⑴休息;⑵休養(yǎng);⑶堅強;⑷剛強

5.⑴帶 頂 冒 穿 送;雪中送炭(造句略)

⑵傳來 拉響;同歸于盡(造句略)

6.⑴感嘆句 感謝的語氣

⑵疑問句 關(guān)切的語氣

⑶陳述句 感動的語氣

⑷設(shè)問句 感激的語氣

⑸反問句 珍惜難忘的語氣

7.⑴您為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼

⑵這比山還高比海還深的情誼,我們怎能忘懷

⑶難道您擔(dān)心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷

8.略

15* 金色的魚鉤

1.略

2.⑴盡管……可……;⑵只要……就……;⑶無論……也……;⑷一……就……

3.⑴②;⑵①;⑶③;⑷④.4.⑴他牢記指導(dǎo)員臨走的囑托,無論多么困難也要把三個病號帶出草地,弄點吃的不容易,盡量給病號吃;忠于黨的事業(yè),舍己為人.⑵為老班長吃我們的剩東西而萬分難過,被老班長舍己為人的精神深深打動而無比激動.橋

1.略

2.dào bēn bēn shì zhé hōnɡ sì mò

3.⑴△;⑵○;⑶○;⑷△;⑸○;⑹△;⑺○.4.5 1 4 3 2

5.⑴爬 推 塌 退

⑵,:“.”

⑶描寫洪水的句子略;好處:通過洪水的兇猛無情渲染人物所處環(huán)境的危急.⑷略

⑸老漢 小伙子 父子關(guān)系 好處:設(shè)置懸念,如此新穎別致的結(jié)構(gòu),達(dá)到了震撼人心的藝術(shù)效果.⑹略

17* 夢想的力量

1.略

2.迫不及待 一聲不吭 辛辛苦苦

3.⑴只要……就…… ⑵雖然……但是……

4.⑴略

⑵是呀,一個夢想,竟有如此大的力量,在此時誰都會流淚.作者在此點題,滿懷深情地闡發(fā)議論,以反問句抒發(fā)自己的情感,并引發(fā)讀者的思考——夢想的力量究竟有多大

⑶瑞恩是一個善良,堅定執(zhí)著,有金子般美好童心的孩子;啟示略.將 相 和

1.zhào qiè chénɡ pián wǔ zhuànɡ

2.略

3.價:價格.直:正確;合理.璧:和氏璧.克:戰(zhàn)勝.荊:荊條,用來打人的東西.協(xié),共同.4.藺相如說:“秦王我都不怕,更不會怕廉將軍.”

5.(1)廉頗 藺相如 和好 文官武將團(tuán)結(jié)一致,共同把國家的事情辦好.(2)完璧歸趙 澠池之會 負(fù)荊請罪

(3)秦王想騙取趙王的和氏璧 上大夫 秦王約趙王在澠池會見并借機侮辱趙王 上卿 廉頗負(fù)荊請罪,將相和好如初,兩人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國.6.(1)不守信用.(2)把璧騙回手中.機智.(3)既怕秦王和左右的人搶回和氏璧,又為撞柱子做準(zhǔn)備.機智勇敢

(4)勇敢

7.略 草 船 借 箭

1.(1)略

(2)商榷 推卸 托付 嫉妒 調(diào)遣 懲戒 囑咐 拖延

(3)chénɡ děi léi

2.(1)《三國演義》;東漢末年;周瑜妒嫉諸葛亮的才干,命他十天造成十萬支箭;諸葛亮神機妙算,向曹營借箭;諸葛亮三天借了十萬支箭,周瑜自嘆不如.(2)神機妙算

3.(1)神機妙算:驚人的機智,巧妙的謀劃,形容有預(yù)見性,善于估計客觀形勢,決定策略.他算到了天氣:知道第三天四更時分一定有大霧;

他算好了受箭方法:二十條船以繩索相連,一字排開,兩面受箭,借箭后順風(fēng)順?biāo)?順利反回;

他也算好了人:知道魯肅忠厚守信,特向他借船;知道周瑜不懷好意,所以不讓魯肅向周瑜提借船之事;知道曹操謹(jǐn)慎多疑,看不清虛實不會輕易出兵,因而大張旗鼓,霧夜佯攻曹營.(2)不好;因為“借”說明箭還要還給對方,“騙”只是用各種手段弄到手,含貶義.4.諸葛亮:從容鎮(zhèn)定,胸有成竹,神機妙算.周 瑜:陰險狡詐,心胸狹窄.魯 肅:忠厚老實,守信用.曹 操:謹(jǐn)慎多疑.5.略

20* 景 陽 岡

1.(1)①xuè pō ②ái ɡānɡ

(2)斟酒,倒酒;為什么;凡是,只要;處理;請不要使自己受到傷害;掀不著他;卻拿大蟲嚇唬我.(3)武松;在景陽岡赤手空拳打死老虎.(4)《水滸傳》;講的是北宋末年農(nóng)民起義的故事.形象地揭示了“官逼民反”這一起義根源,歌頌了起義英雄的斗爭,也反映了起義失敗的原因.小說成功地塑造了武松,魯智深,林沖,李逵等眾多的英雄形象.2.3.略

21* 猴 王 出 世

1.zhī zhānɡ mí juān mínɡ qiào jié dànɡ

2.真秀 精華 伸縮 抓撓 福地 洞天

3.西游記 石猴成為猴王 孫悟空 唐僧 豬八戒 沙和尚

4.(3)(5)(1)(6)(8)(2)(4)(7)

5.略

綜合性學(xué)習(xí):走進(jìn)信息世界

(一)信息傳遞改變著我們的生活

1—3略

4.⑴ ①烽火 信件 電報 計算機網(wǎng)絡(luò)

②寫作 審稿 打印 出版

⑵ ① A.B.C.D.E.② A.B.C.D.E.G.⑶略

⑷略

5.6略

利用信息,寫簡單的研究報告

1.2.3.略

人物描寫一組

1.2.略

3.故此-因此;不相干-沒有關(guān)連;登時-立刻;不曾-沒有;再不回頭-(病情)再不見輕;慣手-好手;納罕-詫異,驚奇;越發(fā)-更加;放誕-行為放縱,言語荒唐;恍若-仿佛;一聲不倒一聲-一聲連著一聲

4.×√×√×√

5.略

6.⑴詞語略;動詞準(zhǔn)確地表現(xiàn)了小嘎子聰明而富有心機的特點.⑵略

⑶奄奄一息

⑷略

23* 刷 子 李

1.略

2.恰當(dāng)?shù)脑~語有果然,居然,竟然,天衣無縫,平平整整.3.最讓人叫絕的是,他刷漿時必穿一身黑.⑴

他親眼見到了師傅那手絕活.白刷不要錢.⑵

白送給他,又恐怕他不收.4.半信半疑-神圣威嚴(yán)-形象倒去-發(fā)怔發(fā)傻.5.A

24* 金錢的魔力

1.bié bó qiè tī

2.略

3.⑴對一個陌生人能單憑他的穿著來判斷他的身份嗎

⑵他不是一位脾氣特別的百萬富翁嗎

⑶您穿這套衣服不是很雅致嗎

⑷他不是個以錢取人,金錢至上的小市民嗎

4.⑴美 馬克·吐溫 《百萬英磅》

⑵買衣服 冷遇 百萬英鎊 關(guān)照 以錢 金錢.5.略 自己的花是讓別人看的 1.略

2.⑴真切 吃驚;⑵大概;⑶家家戶戶;⑷奇麗 奇特

3.⑴將“五顏六色”“如火如荼”去掉其一.⑵將“幾乎”“差不多”去掉其一.⑶將“非常覺得”變成“覺得非?！?⑷“目不轉(zhuǎn)睛”“掃了一眼”矛盾,去掉一個并將語句疏通好.4.⑴我們漫步在街道,仿佛置身于美麗的鮮花之中.⑵我感到吃驚.⑶略

⑷雖然變化是有的,但是美麗并沒有改變.⑸⑹略

5.⑴略.⑵①B

②B

⑶“這種境界”指“人人為我,我為人人”;“頗”是“很,非?！钡囊馑?“耐人尋味”指意味深長,值得仔細(xì)體會琢磨.“我為人人”是說每個人心中要有他人,要有社會責(zé)任感,要用實際行動為大眾著想,為社會盡到自己的義務(wù).如果大家都這么想這么做就必然會換來“人人為我” 的結(jié)果.雖然“人人為我”放在前面,但實際上“我為人人”是前提,只有“我為人人”盡到責(zé)任和義務(wù),才會實現(xiàn)“人人為我”的美好愿望,這兩者之間要辯證看待,整體理解.“人人為我,我為人人”的實例很多,課文中德國人養(yǎng)花,自己的花是讓別人看的,而各自又看別人的花;學(xué)生輪流值日打掃教室衛(wèi)生,每人帶課外書到班上建立圖書角等等,都是人人為我,我為人人.威尼斯小艇

1.2.略

3.⑴B;⑵C;⑶D;⑷A.4.⑴因為……所以……;⑵雖然……但是……;⑶不管……總……

⑷不但……而且……

5.3 2 4 5 1

6.美 馬克·吐溫 樣子 高超技術(shù) 重要作用

7.⑴略

⑵目不暇接,應(yīng)接不暇等.⑶略

⑷船夫的駕駛技術(shù)特別好.⑸速度極快,能穿過極窄的地方,能作急轉(zhuǎn)彎.⑹行船速度快.與 象 共 舞

1.略

2.⑴偶爾;⑵偶然;⑶發(fā)現(xiàn);⑷發(fā)生.3.⑴中心句:最使我難以忘懷的,是看大象跳舞.這段話的敘述方式是先概述再具體敘述.)

⑵略

⑶帶來了樂趣 親密和諧

28* 彩色的非洲

1.⑵√

2.⑴ ①精致;②精心;③精美;①充足;②充分;③充實.⑵見課本

3.⑴√;⑵√;⑶√.第一單元達(dá)標(biāo)測試

一,1.略

2.團(tuán)結(jié)—分裂;靜寂—嘈雜;拘謹(jǐn)—灑脫;模糊—清楚;造句略.3.⑴漢;⑵渾;⑶崇;⑷以.4.⑶

5.⑵

6.⑶

7.⑴將“寬闊”變成“遼闊”.⑵將“茫茫”“無邊無際”去掉一個.⑶將“和民歌”去掉.⑷將“卻”變成“都”.8.9.10略.二,略

三,1.2.略

3.①西部印象是與荒涼,遙遠(yuǎn),新奇和異域風(fēng)情連在一起的.②西部是東西方文明的通道,是連接歐,非,亞三洲的大陸橋.③西部曾有過極盛的繁榮.④西部五十年來的發(fā)展變化很大.⑤西部美好的未來.4.主要內(nèi)容:我國的西部是與荒涼,遙遠(yuǎn),新奇和異域風(fēng)情連在一起的,它是東西方文明的通道,過去曾有過極盛的繁榮,五十年來它的發(fā)展變化很大,它的未來將更加美好.蘊含的思想:表達(dá)了作者對祖國西部的熱愛和對西部未來的美好祝愿.四,略

第二單元達(dá)標(biāo)測試

一,1.2.略

3.左右 Y 卩 7 橫折鉤 組詞略

4.略

5.3 5 6 8 7 1 4 2

6.略.二,口語交際

1.略;2.A

三，1.答案要合情合理,最好與公園的鮮花聯(lián)系起來.如:一個像鮮花一樣美麗的小女孩,擋住了我.2.添一個“請”字或改稱“您”小女孩的語言會更文明更禮貌.3.⑶

4.A C D G

5.: :

6.小女孩呵護(hù)蝴蝶;王爾德關(guān)愛花朵.7.略

四,1.×;2.×;3.√.五,略.第三單元達(dá)標(biāo)測試

一,1.2.略

3.⑴不僅……而且……;⑵雖然……但是……;⑶只要……就……;

⑷只有……才…….4.⑴天連碧水碧連天;

⑵三秋九月,中秋八月之中;

⑶風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝;

⑷池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊.5.(1)將“討論”與“發(fā)現(xiàn)”對調(diào).(2)將“不”刪掉.(3)將“10輛消防車”刪掉.13

二,1.耐心說服,給他們講做生意重在誠實,講信譽的道理,直至把他們說服為止.2.略

三,閱讀感悟

(一)1.(1)“暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父.” 意思是:到了晚上果然丟失了很多財物,富人家認(rèn)為他家的孩子很聰明,卻懷疑鄰居家的老頭.(2)時間,人物,事情的起因;“天雨墻壞”;和自己的親疏遠(yuǎn)近.2.略.(二)

1.第二次世界大戰(zhàn)期間;法國伯諾德夫人家里;伯諾德夫人,杰克,杰奎琳,三個德國軍官;伯諾德母子三人以他們的機智勇敢保護(hù)了秘密情報.2.3略.四,(1)語文,數(shù)學(xué),英語;體育,音樂;品德,自然,社會,勞動,美術(shù);

(2)①各學(xué)科發(fā)展不均衡;②重視大學(xué)科,輕視小學(xué)科的學(xué)習(xí);③身體素質(zhì)較差.(3)略.第四單元達(dá)標(biāo)測試

一,1.略.2.熬 豹 攙 噩 吭 籃 咆 旬 役

3.4.略.5.(1)欣賞(2)瞻仰(3)俯視(4)環(huán)顧(5)仰望(6)瀏覽

6.7.略.8.② ③ ④ ①

9.(1)我(2)是(3)城關(guān)四小(4)五年級(5)學(xué)生

10.⑴√;⑵√;⑶√.二,略.三,1..“ ”.,:“,.,.!”

2.áo yàn

3.劃掉:苦口婆心,嚴(yán)肅

4.長征過草地途中,紅軍由于饑餓陷入極大的困境,周副主席將珍存的半碗青稞面和大家分吃,同志們受到了極大鼓舞.同生死,共患難

5.B

6.略

四,略.第五單元達(dá)標(biāo)測試

一,1.略.2.jiànɡ hé qiánɡ huó hè qiǎnɡ

3.(1)褒義詞:高瞻遠(yuǎn)矚 神機妙算 舍己為人 斗志昂揚

貶義詞:好高騖遠(yuǎn) 自私自利 垂頭喪氣 陰謀詭計

(2)(高瞻遠(yuǎn)矚)—(好高騖遠(yuǎn))(陰謀詭計)—(神機妙算)

(3)(舍己為人)—(自私自利)(斗志昂揚)—(垂頭喪氣)

4.舉:②①④③ 絕:③④②①

5.⑴生死之交;⑵巧用天時;⑶單刀直入;⑷一言不發(fā);⑸無(吳)用;⑹說變就變.13

6.略.二,姐姐,你的同學(xué)小云來電話,讓我告訴你,你們學(xué)雷鋒小組的同學(xué),星期天上午8點,帶上一些水果和糖,在校門口集合,一起去慰問王奶奶.三,1.臨陣打仗全憑一股勁……怎么會不贏呢

2.因為敵人逃跑也許是個計,說不定前面有伏兵.曹劌看見齊軍車輪子印很亂,隊伍中的旗子也是東倒西歪,才決定乘勝追趕.3.無論做什么事都要仔細(xì)地分析利弊,找到克敵制勝的辦法,這樣才能取得事半功倍的效果.4.略.第六單元達(dá)標(biāo)測試

一,1.nú zhuó chōnɡ chāi sou hu yǔ jié

2.⑴B A C

⑵E B A D C

⑶C

3.⑴哥倫布寫給西班牙女皇的信

⑵海內(nèi)存知己

⑶全世界的計算機 隨時 任何地方 文字,聲音和圖像

⑷點燃烽火;⑸發(fā)送網(wǎng)上求助信號;⑹立即咳嗽.4.略.二,三,四,略.第七單元達(dá)標(biāo)測試

一,1.2.3.略

4.(1)×;(2)√;(3)√.5.(1)將“爭先恐后地”去掉.(2)將“如果”變成“因為”.(3)應(yīng)為“歌聲多么動聽,舞蹈多么優(yōu)美”.(4)加上“的精神”或“的品質(zhì)”等賓語.6.⑴略

⑵清風(fēng)和流水演奏著樂章.⑶秦王我都不怕,更不會怕廉將軍.⑷藺相如說他愿意帶著和氏璧到秦國去.⑸河水打著旋渦“嘩嘩”地向前流去.⑹如果……就……;只要……就……

二,略

三,(一)

1.《紅樓夢》 王熙鳳

2.略

3.粉面含春威不露,丹唇未起笑先聞.4.這是一個潑辣張狂,口齒伶俐,善于阿諛奉承,見風(fēng)使舵的形象.(二)5.人物

家境

理想

對生活的態(tài)度

品質(zhì)

送報少年

困窘

完成學(xué)業(yè)，服務(wù)社會

積極,樂觀,豁達(dá),勤懇

孝敬長輩,待人熱情

“我”的兒子

寬裕

攻讀碩士，博士

有些懶散，漫不經(jīng)心

自傲

6.略

四,略

第八單元達(dá)標(biāo)測試

一,1.2.3.略

4.√ × × √ × ×

5.6.略

7.1 4 5 3 2 6

8.① 把“有孔雀燈;獅子燈;繡球燈……”一句放在“十分好看”的后面.② 把“有孔雀燈;獅子燈;繡球燈……”一句中的分號改成頓號.③ 把“眼花潦亂”的“潦”字改成“繚”.④ 結(jié)尾一句中的“尊貴”改成“尊敬”.9.略

二,略

三,1.2.略

3.圓頂和尖塔聳立著.4.⑴文章第一自然段的中心句是:威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛無法用語言來描繪.⑵文章第二自然段是按地點變化的順序來記敘的.⑶威尼斯的三絕是碧水,藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石.⑷B

⑸B C

5.第一處:襯托河面的平靜;

第二處:說明星星多,威尼斯夜色美;

第三處:寫出了星星的亮,夜空的美.四,略

注:以上答案僅供參考,具體情況具體分析.

第四篇：8年級暑假作業(yè)答案（推薦）

（一）【積累與運用】

1.惴

惴

瑞

湍

喘

端

揣

踹

2.下雨，天留客，天留我不？留!或： 下雨天，留客天，留我不？留！

3.（1）例：放漂精美圖書，塑造高尚靈魂！

（2）如：《西游記》——朋友，您將與心軟誠實的唐僧、神通廣大的悟空、狡猾懶惰的八戒、憨厚勤快的沙僧一道，開始充滿挑戰(zhàn)的旅程。旅程結(jié)束后，請您護(hù)送幾位到下一個驛站，讓他們開始新的征程。

【閱讀欣賞】

1.因為人們只是留念，沒有意識到去探究泉和水是否名副其實。

2.自己：泉

別人：游人

3.它失寵的原因，不在于背景的華耀，而在于它本身的墮落。

4.指明了它靠資本吃飯，躺在榮譽的搖籃里做夢的惰性。

5.作者對第五泉抱以巨大的希望，期待它名副其實的那一天。

6.榮譽是對你過去的肯定，并不能說明你的現(xiàn)在和將來?！就卣寡菥殹?/p>

1.多

清

靜

柔

2.略

（二）【積累與運用】

1.懶

抑

疾

2.（1）銅雀春深鎖二喬

（2）千里馬常有

（3）沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春

（4）略

3.（1）C（2）A

（3）B 【閱讀欣賞】

（一）1.因為

2.懷才不遇的愁思，同時感嘆歲月流逝的無情。

（二）1.（l）有名（出名、聞名）

（2）大

（3）干擾（擾亂、使??亂）

（4）形體（身體）

2.（1）這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到簡陋了）。

（2）孔子說：有什么簡陋呢？

3.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形

4.身在陋室，志在天下的抱負(fù)。5.略

6.A 【拓展演練】

1.①總寫月夜的美景。

②寫月夜里的小魚、納涼人的快樂。

③寫月夜中玉米地的美景。

④寫作者對月夜美景的感受。

2.借景抒情

3.略

（三）【積累與運用】 1.如“三顧茅廬”、“三打白骨精”、“桃園三結(jié)義”等。

2.如①知道“周杰倫”的人越來越多，知道“拿破侖”的人越來越少。②知道“梅艷芳”的人越來越多，知道“梅蘭芳”的人越來越少。③知道“阿杜”的人越來越多，知道“李杜”的人越來越少。④知道“崔永元”的人越來越多，知道“柳宗元”的人越來越少。

3.（1）示例：“濤濤文學(xué)社”。黃河之水，波濤澎湃；青春少年，朝氣蓬勃。此名能激發(fā)同學(xué)們勇敢向上的信念。

（2）示例：打算應(yīng)聘。因為既可以鍛煉自己的組織才能，又能提高自身的文學(xué)修養(yǎng)，同時能更好地為社友服務(wù)，為大家服務(wù)，益處多多。【閱讀欣賞】

1.由荷蘭引進(jìn)第一株郁金香；是荷蘭歷史上最偉大畫家倫勃朗的生長地；有荷蘭第一所大學(xué)；有小城穩(wěn)江山的傳說；在這里，1/5的居民是教師、學(xué)生。

2.萊頓市長用頑強抵抗1的決心保住了萊頓，穩(wěn)住了荷蘭的江山。

3.經(jīng)過數(shù)百年的精心栽培，如今荷蘭每年春

夏泛著郁金香花香的花園和鄉(xiāng)村，令各國游客蜂擁而至。

4.說明萊頓的社會保障機制相當(dāng)健全，對弱勢群體非常關(guān)心，閃爍著人性光輝。

5.如：①萊頓市長的壯舉，“這是刀，先把我吃了吧！”這句話擲地有聲，可見一位荷蘭人的氣節(jié)，也因此守住了這座城市。

②“在人口不過11萬的萊頓，有35個救濟(jì)院?！崩衔崂霞坝孜嵊椎乃枷朐谶@里得到充分體現(xiàn)，這一社會機制閃爍著人性光輝。

③“萊頓大學(xué)城占地不廣，卻擁有12個精彩的博物館?！笨梢娙R頓大學(xué)城的文化氛圍濃厚?！就卣寡菥殹?略

（四）【積累與運用】

1.（1）映

（2）“浴”改為“欲”

“副”改為“幅”

（3）b c a

2.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

人生自古誰無死，留取丹心照汗青

采菊東籬下，悠然見南山

【閱讀欣賞】 1.例：《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里

《與從侄杭州刺史良游天竺寺》李白

《飲湖上初晴后雨》蘇軾等

2.提示：可從西湖的景色、對西湖的印象、西湖的文化等方面談。3.①過于玄艷的造化。②它成名過早，遺跡過密，名位過重，山水亭舍與歷史的牽連過多，結(jié)果，成了一個象征性物象非常稠厚的所在。

4.對許多游客來說，西湖即便是初游，也有舊夢重溫的味道，西湖的美難以描繪。

5.西湖已與中國的文化緊密地聯(lián)系在一起，可以說西湖成了中國文化中的一個常用意象。她積攢了太多的歷史，沉淀了太多的文化，包羅了太多的內(nèi)容?！就卣寡菥殹?略

（五）【積累與運用】

1.（錯字略）島

（少筆畫）

酒（亂簡化）

瓶、副（別字）

2.（1）支持

（2）FANS、追星族

（3）高人

（4）在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布一些意義不大的文字 【閱讀欣賞】

1.一個“漾”字折射出因被重疊的濃翠囚禁而不能向朝陽微笑，不能和月兒談心，以至極度沉悶的溪水突然見到來人的驚喜之情。

2.秋天

小紅葉。

3.喜歡

因為這段描寫運用了擬人的手法，生動形象地寫出了小紅葉飄落到水里時的情景。

4.“偷偷兒”、“跌”、“推推擠擠”、“滴滴溜溜”、“笑嘻嘻”、“一溜煙”

5.活潑、快樂、淘氣、喜歡捉弄人、嬌嗔

6.熱愛自然、熱愛生活、追求個性、崇尚自由的思想感情?！就卣寡菥殹?略

（六）【積累與運用】 【閱讀欣賞】

（一）1.D

2.積極樂觀（或：慷慨激昂）

沒落的事物就讓它沒落吧，新生的事物必然蓬勃發(fā)展起來，社會在前進(jìn)，前景無限美好（或新事物必將替代舊事物）。

（二）1.（1）派，使

（2）才

（3）害怕，擔(dān)心

（4）講信用，守信

2.2

D

3.老朋友到傍晚沒來，吳起不吃飯等他。

4.為人講信用，或待人誠懇守信。

【拓展演練】

1.奇

秀

險

2.略

（七）【積累與運用】

1.悟空跟斗數(shù)翻急追怪物自愧不如

2.略 【閱讀欣賞】

1.為下文寫女友舍不得剪玫瑰花、贊美玫瑰花埋下伏筆。

2.女友出乎意料的回答，使我突然對丑陋、卑微、樸素的泥土產(chǎn)生了敬意，對泥土有了全新的認(rèn)識，因而“靈魂悚然一驚”。（意對即可）

3.不應(yīng)刪去。因為有了第⑤、⑥兩個自然段，內(nèi)容才更充實，更具說服力，也才能更好地表明像泥土一樣平凡的人，不管活出什么樣的“色彩”都是令人肅然起敬的。

4.略

5.即使再平凡的人，也沒有理由被埋沒，只要努力活出色彩，一定叫人刮目相看?！就卣寡菥殹?/p>

1.好看，好吃

2.略

（八）【積累與運用】

示例：司馬遷：廢寢忘食，他用赤誠之心完成了無韻之離騷；含垢忍辱，他用頑強之志鑄就了史家之絕唱。一部《史記》，講述著一個史學(xué)家應(yīng)有的良知；一部《史記》，見證了一個史學(xué)家對歷史的忠貞；一部《史記》，記載的不僅僅是歷史，更是我們民族堅強不屈的精神。

曹雪芹：為了一個夢，他忍饑挨寒，孜孜不倦；為了一個夢，他嘔心瀝血，筆耕不輟。一部《紅樓夢》，凝結(jié)了一個文人的辛酸血淚；一部《紅樓夢》，映現(xiàn)了一個時代的風(fēng)雨滄桑。他，創(chuàng)造了文學(xué)史上一個不可逾越的高峰。

巴金：穿越一個世紀(jì)，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。

【閱讀欣賞】

（一）1.（1）香花

（2）擺開

（3）在（4）的2.（1）樂趣

（2）以??為快樂

（3）醉能同其樂（游人去而禽鳥樂也

而不知太守之樂其樂也）

3.醉了能和他們一起快樂，酒醒后能寫文章表達(dá)這種快樂的，是太守啊。

4.如：眾賓歡歡于山水之歡

又如：歐陽醉醉于眾賓之醉

又如： 山間美美于四時之美

（二）1.（1）喜歡

（2）聽到

2.杜祁公對此非常懷疑，派家中晚輩秘密地去偷看他。（意思符合即可）

3.熱愛讀書，喜歡飲酒；性情豪放?！就卣寡菥殹?略

（九）【積累與運用】 1.《東周列國志》、《桃花扇》、《官場現(xiàn)形記》、《儒林外史》、《金瓶梅》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》、《今古傳奇》、《聊齋志異》、《史記》、《西廂記》、《鏡花緣》

2.（1）到鄉(xiāng)翻似爛柯人

（2）但愿人長久

（3）折戟沉沙鐵未銷

（4）宮闕萬間都做了土

（5）人有悲歡離合月有陰晴圓缺

（6）沉舟側(cè)畔千帆過

病樹前頭萬木春

（7）人生自古誰無死

留取丹心照汗青 【閱讀欣賞】

1.不同意。前兩樣應(yīng)該是“通過風(fēng)傳播的”海鹽、“由海洋生物生成的”化學(xué)物質(zhì)，并非指全部。

2.不能?！俺叨取敝浮皹?biāo)準(zhǔn)度”，“長度”指“兩點間的距離”，如“十億分之一米”就不是納米顆粒的“尺度”，而是納米的長度。

3.舉例子。舉例說明這些變化將使納米物質(zhì)呈現(xiàn)出很多奇異的物理化學(xué)性質(zhì)。

4.略 【拓展演練】 略

（十）【積累與運用】

1.擋—當(dāng)

屋—幄

喏—諾

加—假

2.（1）落紅不是無情物

化作春泥更護(hù)花（2）嗚呼！何時突兀見此物，吾廬獨破受凍死亦足

（3）采菊東籬下

悠然見南山

（4）忽如一夜春風(fēng)來

千樹萬樹梨花開

（5）長風(fēng)破浪會有時

直掛云帆濟(jì)滄海

3.（1）⑤

問號改為逗號

（2）②

“的大型”前加“活動”

（3）戰(zhàn)

辨

劍

辯 【閱讀欣賞】

1.（1）跑

（2）他，指先達(dá)

（3）大腿

（4）滿一年（過了一年）

2.所以我雖然愚笨，但終于能夠有所收獲。

3.懸梁刺股

4.勤奮手錄書

5.可以從博覽群書、刻苦學(xué)習(xí)、誠心求教、尊敬老師等方面回答?！就卣寡菥殹?略

（十一）【積累與運用】

1.峻

慷慨

2.（1）病樹前頭萬木春

（2）千里共嬋娟

（3）落紅不是無情物

（4）西出陽關(guān)無故人

（5）人生自古誰無死

留取丹心照汗青

【閱讀欣賞】

1.主要說明黑頸鶴的俊美外形、繁殖分布與生存威脅。

2.①在黑頸鶴的主要繁殖地、遷徙地和越冬地都建立自然保護(hù)區(qū)。

②我國鳥類學(xué)者與國際鶴類基金會等進(jìn)行合作研究，為黑頸鶴的保護(hù)工作提供科學(xué)依據(jù)。

3.運用列數(shù)字、作比較的說明方法，準(zhǔn)確形象地說明黑頸鶴卵的形狀與重量。

4.不能去掉。“大多”就是“大部分，大多數(shù)”的意思，從數(shù)量范圍上告訴讀者黑頸鶴的安巢之地，并不代表全部。若去掉，不符合實際。5.略

6.略 【拓展演練】 略

（十二）【積累與運用】

1.（1）但愿人長久

千里共嬋娟

（2）興，百姓苦；亡，百姓苦

（3）急湍甚箭

猛浪若奔

（4）不戚戚于貧賤

不汲汲于富貴

2.B 【閱讀欣賞】

（一）1.（1）等到

（2）曾經(jīng)

（3）即使

（4）寫

2.（1）所以我雖然愚笨，但終于還是獲得了很多知識（終于還是有所收獲）。（意思對即可）

（2）（一個）人如果不學(xué)習(xí)，那么他憑什么取得成就呢？（意思對即可）

3.答案示例：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”或“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”等等。（詩一句即可）

理由：上述兩段文字均揭示了學(xué)習(xí)須不怕艱苦，勤學(xué)不輟的道理，與所選對聯(lián)（詩句）的含義 4

一致。

（二）1.本詩抒發(fā)了深深的離別之情。

2.不對，“宦游”指離開家鄉(xiāng)到外地做官。【拓展演練】

1.寫所種菜園的作物。

2.對延安生活的喜愛和贊美。

3.借景抒情或寓情于景的寫法。

4.略

（十三）【積累與運用】

1.冽

茫

辱

遨

2.（1）欲上青天覽明月

（2）勸君更盡一杯酒

（3）惶恐灘頭說惶恐

零丁洋里嘆零丁

（4）山回路轉(zhuǎn)不見君

雪上空留馬行處

（5）略

3.示例：對朋友說他愛聽的話容易，但總是對他講真話很難；展示成績?nèi)菀?，找出自己的缺點和不足很難。

【閱讀欣賞】

1.邏輯

食用習(xí)慣

活動范圍

繁殖、生長狀況

2.它體態(tài)可愛、數(shù)量稀少，具有研究古代哺乳動物的珍貴價值。

3.不能刪去。原因：“最少”體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確的特點。它比較客觀地說明了大熊貓每晝夜的竹子食用量，刪除后意思的表達(dá)就絕對化了，容易被理解為每天只食用15~20公斤。

4.列數(shù)字、打比方、作比較說明；作用：充分說明了大熊貓繁殖能力低，且不易成活，進(jìn)一步突出了大熊貓的珍貴。

5.因為作為 國寶的熊貓來自廣袤的森林，熊貓追求新鮮，充滿力量，無拘無束，是個可愛的動物，無論走到哪里，都給人們帶來無盡的歡樂和笑聲。它傳遞著人與自然和諧共存的精神?！就卣寡菥殹?略

（十四）【積累與運用】 1.A

2.C

3.C 【閱讀欣賞】

（一）1.（1）對??感到驚異

（2）交錯相通

（3）束縛，約束

（4）停止 2.環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。

3.不是，他只是作出撫琴的樣子。

這反映了他無拘無束，本性率真，面對窮困的生活，自得其樂的性格。（意對即可）

4.（1）老人和小孩，都和悅幸福，自得其樂。

（2）只要懂得其中樂趣，何必非要（在琴上）撫出美妙的音樂呢？

（二）1.（1）有人

（2）短處，缺點

2.問者曰/北土亦有此物否/答曰/前山后山/何地不有/夫菱生于水而曰土產(chǎn)/此坐強不知以為知也

3.我之所以連著殼一起吃，是想用它來驅(qū)除身上的熱氣。

4.①人人都有缺點，但不要掩飾缺點。②人的知識是有限的，因此我們要虛心學(xué)習(xí)，不要不懂裝懂。③要聽取他人的正確意見?！就卣寡菥殹?略

（十五）【積累與運用】

1.D

2.C

3.B

4.D

【閱讀欣賞】

1.文題“每一棵草都會開花”的含義是每一個人（學(xué)生、孩子）都能成才。母親的話只是

在陳述每一棵草都會開花的這一自然現(xiàn)象。

2.作者運用大量筆墨細(xì)致地描寫各種草開的花，為下文寫耳聾學(xué)生不被重視卻取得成功打下鋪墊；結(jié)構(gòu)上與結(jié)尾構(gòu)成首尾呼應(yīng)；借花喻人，表現(xiàn)文章的主題。

3.①他有些耳聾。因為不怎么能聽見聲音，他總是竭力張著耳朵，微向前伸了頭，努力傾聽。

②他回答我：“爸爸知道我很努力的?！?/p>

③每個泥娃娃都各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想?；顫?、純真、美好，讓人驚嘆。

④讓他談獲獎體會，他囁嚅半天，說：“我想，只要我努力，我總會做成一件事的?！?/p>

4.形象：“我”是一個關(guān)懷學(xué)生、尊重學(xué)生、具有愛心、勇于反思的教師。

作用：“我”是文章的線索，起到了貫穿全文脈絡(luò)，把人物和事有機結(jié)合，使文章條理清楚的作用，同時使文章主題更加突出。

5.比喻貼切合理；評價與比喻存在內(nèi)容關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)關(guān)懷意識，語言流暢即可?！就卣寡菥殹?/p>

1.運用排比、比喻等修辭方法。語言排列整齊、語氣一氣呵成。

2.略

（十六）【積累與運用】

1.贈

縷

顆

遙

2.留取丹心照汗青

先天下之憂而憂

不畏浮云遮望眼

銅雀春深鎖二喬

鳶飛戾天者

請峰息心

悠然見南山

沒有污穢

高爾基

端午的鴨蛋 【閱讀欣賞】

（一）1.C

2.（1）我曾經(jīng)探求過古時品德高尚的人的思想。

（2）在天下人憂慮之前就先憂慮，在天下人快樂之后才快樂。

3.不以物喜，不以己悲

遷客騷人

4.對古仁人“不以物喜，不以己悲”心境的敬慕與追求。

5.（1）為天下先憂后樂

（2）與吏民同醉同醒

（3）使自己獨善其身

（二）1.（1）博學(xué)的人。鴻，大。儒，舊指讀書人。

（2）無法忍受。

2.（1）這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）。

（2）課余（我）考查顏回私下里的言行，（發(fā)現(xiàn)他）也算得上能夠充分發(fā)揮（我課上講的內(nèi)容），他并不愚鈍。

3.托物言志

傾聽、思考、記憶

4.劉禹錫：陋室不陋；顏回：不改其樂。

安貧樂道的精神品質(zhì)。【拓展演練】 略

（十七）【積累與運用】

1.A

2.B

3.B 【閱讀欣賞】

1.不迷信老師和書本，有自己的主見的學(xué)生。

2.像刀一樣的銳利，不滿、嚴(yán)肅。3.兩處環(huán)境描寫前后照應(yīng)，看似相同，但同中有異，前者側(cè)重襯托“我”郁悶的心情，后者側(cè)重暗示整齊劃

一、壓制創(chuàng)新的教育方式隨處可見，或答暗示姜雨涵這樣缺乏創(chuàng)見、沒有生氣的乖學(xué)生隨處可見。如有學(xué)生抓住“立”與“呆立”的差別，談及暗示了“我”已經(jīng)意識到教育存在的問題，也可

4.用詼諧輕松的筆調(diào)，表現(xiàn)出“我”的醒悟。

5.本題較為開放，可以從以下幾個方面答題：①提倡師生之間的平等和理解；②鼓勵孩子發(fā)表獨特的看法；③保護(hù)孩子固有的童心；④呼喚真實的公開課課堂等（言及一點即可）?！就卣寡菥殹?略

（十八）【積累與運用】

1.（1）環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也

（2）策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之不能通其意

（3）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬

（4）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全

2.D 【閱讀欣賞】

（一）1.（1）跑

（2）大

（3）引

（4）終于

2.略

3.①借書不失信于人；②抄書不畏艱苦；③遠(yuǎn)行百里向先達(dá)請教。

4.略（圍繞“只要勤奮好學(xué)，就能學(xué)有所成”來談即可）

（二）1.（1）放下

（2）到

（3）詢問

2.如果發(fā)現(xiàn)與自己以往了解的情況不相符合，他就翻書詳細(xì)地訂正，一定要毫無疑問才停止。

3.A

4.勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、專注 【拓展演練】 略

（十九）【積累與運用】

1.C

2.D

3.人生自古誰無死

留取丹心照汗青

（2）念天地之悠悠

獨愴然而涕下

（3）海內(nèi)存知己

天涯若比鄰

勸君更盡一杯酒

西出陽關(guān)無故人

（4）人有悲歡離合月有陰晴圓缺

【閱讀欣賞】

1.沒有處理好人際關(guān)系（或：待人不誠，處處懷疑、提防他人）。

2.用金錢來測試誰是誠實的。

3.反過來用錢測試女主人。

4.兩人都是主考官，兩人又都是考生。5.贊美了小保姆拾金不昧的精神、誠實的美德，抨擊了女主人不健全的人格。（意思接近即可）

6.主觀開放題，言之成理即可。【拓展演練】 略

（二十）【積累與運用】

1.（1）俱懷逸興壯思飛

欲上青天覽明月

（2）剪不斷

理還亂

是離愁

別是一般滋味在心頭

（3）人有悲歡離合月有陰晴圓缺

此事古難全

（4）凄神寒骨

獨愴幽邃

（5）不畏浮云遮望眼

只緣身在最高層

2.如：祖國是森林，我就是森林中的一棵樹；祖國是高山，我就是高山上的一塊石頭

3.B

4.（1）③

逗

冒

（2）戒

誡

（3）事半功倍

事倍功半

（4）④

積累報紙資料，就要發(fā)揚這種“點滴勤”的精神

【閱讀欣賞】

（一）1.（1）爭相，爭著

（2）遠(yuǎn)

（3）通“囀”，鳥叫聲

（4）籌劃

2.湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪勢若奔馬

雖乘奔御風(fēng)

不以疾也

3.天下獨絕

奇山

異水

4.鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反

（二）1.D（應(yīng)為“只是”之意）

2.現(xiàn)在你欺騙他，這是教他學(xué)會欺騙啊。

3.無論是教育子女還是做人，都必須講個“信”字，要說到做到，不能說謊。（意思對即可）【拓展演練】 略

（二十一）【積累與運用】

1.B

2.C

3.C 【閱讀欣賞】

１.①嫌冬菇的樣子丑；②不喜歡吃。

２.母親用“冬菇像大地的耳朵”這個新鮮的比喻和“吃了冬菇，就可以擁有耳聽千里的能力”這樣美麗的謊言巧妙地改變了我們對冬菇的印象，讓我們也喜歡吃冬菇。

３.因為“我”聽到了一些飛短流長的謠言、令人義憤填膺的負(fù)面消息和叫人惡心的言談。

４.對善良聰明的母親的欽佩、感激和贊美；對溫馨的倫常親情的懷念；對快樂、純潔、美好的童年生活的留念。

５.答案不唯一，句子必須是比喻句，分析也要求言之有理。

【拓展演練】 略

（二十二）【積累與運用】

1.（1）旁

傍

進(jìn)

近

（2）渡過——走過、路過等

（3）“使”字刪去

2.略 【閱讀欣賞】

1.為后文寫“我”長大后與父親疏遠(yuǎn)了和父親一直牽掛著女兒等內(nèi)容作鋪墊。

2.訕笑母親竟為了小孩子天真的話而嫉妒；為女兒能給自己“買衣裳”而高興。

3.父親那種深深的愛女之情，自己對父親感情的疏忽。

4.讀到父親將幾十個大蘋果吊在井桶里涼著盼“我”回來時最為感動。因為這幾十個大蘋果飽含著父親對女兒快快回來的企盼，是父親對女兒沉甸甸的愛。這種愛，有著質(zhì)樸的感人的力量。

5.略 【拓展演練】 略

（二十三）【積累與運用】

1.（1）生命是茶

（2）生命是酒

（3）生命是咖啡

2.（1）海內(nèi)存知己

天涯若比鄰

（2）鳶飛戾天者，望峰息心

經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反

（3）病霜正慘凄

（4）奇山異水

天下獨絕

（5）誰言寸草心

報得三春暉

3.略

4.（1）把“養(yǎng)成”改成“樹立”

（2）“符號”與“文化”互換 【閱讀欣賞】

1.不好，“剛毅”既寫出了頂針堅硬的質(zhì)地，也突出了母親生活中堅持不懈（或堅強、堅毅等）的品質(zhì)。而“堅硬”則沒有這樣的表達(dá)效果。

2.運用細(xì)節(jié)描寫，突出了母親忠厚隱忍、吃苦耐勞、堅忍頑強的品質(zhì)，使人物形象更加鮮明。

3.略

4.要點：把頂針稱作“一生的戒指”，是因為頂針凝聚了母親一生的艱辛，是對母親一生辛勤勞動、默默付出的贊美，是對母親的深深感激。（意思相近即可）

5.答題時能抓住生活中的感人細(xì)節(jié)來寫，語言通順即可。【拓展演練】 略

英

語

（一）▲ 短語翻譯

1.tidy up

2.the least place

3.take up

4.make sb.interested in

5.collect stamps

6.be interested in

7.listen to him play the violin 8.such as / for example

9.develop interests

10.as a result ▲ 根據(jù)漢語意思完成句子

1.made，excited

2.should try to

3.as a result

4.all the time

5.more free time

6.as well as

7.must tidy up ▲ 連詞成句，并說明句子屬于哪種結(jié)構(gòu)

1.The happy news made me excited on my way home.（E）2.The students brought Old Henry a story book last week.（D）3.The students study at school every day.（A）4.There are many students in the playground.（F）5.My sister wrote a diary yesterday.（B）

6.When spring comes，the weather gets warmer and warmer.（C）

（二）▲ 補全對話

1.B

2.C

3.A

4.D

5.E ▲ 閱讀理解

1.C

2.C

3.B

4.B

（三）▲ 短語翻譯

1.junior high school

2.far away

3.worry about

4.as usual

5.at that time

6.without a word

7.day by day

8.remember doing sth.9.take a message

10.a couple of ▲ 根據(jù)句意及首字母提示補全單詞

1.friendship

2.relations

3.public

4.whether ▲ 用合適的介詞填空

1.from

2.with

3.By

4.like

5.in

6.of

7.In

8.on ▲ 把下列句子變成含有賓語從句的復(fù)合句 1.She tells me that the story took place in the past.2.Mother says to me that the earth goes around the sun.3.I ask if / whether he has had breakfast.4.Can you show me how I can get to the No.15 middle School.5.I ask you if / whether you will wait for me there.6.She asks how many hobbies you have.▲ 根據(jù)漢語意思完成句子

1.take，message

2.if，arrived

3.whether，or not

4.where you are

（四）▲ 閱讀理解

1.A

2.C

3.D

4.B

（五）▲ 短語翻譯

1.thank sb.for doing sth.2.show / take...around

3.want to do sth.4.remember to do sth.5.stop doing sth.6.stop to do sth.7.practice doing sth.8.get ready for / prepare for

9.agree with sb.10.win the match

11.beat sb.12.in person ▲ 單項選擇題

1.C

2.A

3.A

4.C

5.C

6.B

7.D

8.B ▲ 根據(jù)漢語意思完成句子

1.need to keep studying

2.likes watching

3.what to do

4.Thanks for making，with me

5.Remember to close

6.to take / show me around 7.keep practicing writing

8.am afraid of staying

9.want，to worry about ▲ 補全對話

1.B

2.C

3.A

4.D

5.E

（六）▲ 完形填空

1.A

2.D

3.C

4.D

5.D

6.C

7.B

8.C

9.D ▲ 開心一刻

1.Because Tom’s always late for work.2.Before he went to bed.3.No，he didn’t.4.I think he was in bed all day.▲ 任務(wù)型閱讀

1.B

2.A

3.D

4.C

（七）▲ 短語翻譯

1.press the button

2.save one’s life

3.bite sb.on the hand

4.go to hospital

5.pick up

6.suggest doing sth.7.save...on the computer 8.borrow sth.from sb.9.the surprising advice

10.lend sth.to sb.▲ 根據(jù)句意及首字母提示補全單詞

1.jokes

2.funny

3.hates

4.reporter

5.prepare

6.hid

7.instructions

8.explained ▲ 選用方框中相應(yīng)單詞或詞組的正確形式填空

1.play back

2.memory

3.instructions

4.feel like

5.come on 6.in person

7.look out for

8.prepared

9.latest

▲ 根據(jù)漢語意思完成句子

1.If you want to listen to the radio

2.need to keep studying

3.hates seeing 4.remember meeting him

5.If you don’t know how to use ▲ 單項選擇題

1.B

2.C

3.B

4.D

5.D

6.D

7.D

8.D

（八）▲ 完形填空

1.A

2.C

3.D

4.D

5.B

6.B

7.D

8.C

9.B

10.B ▲ 閱讀短文，完成表格

表格1： travel around，meet different people and do different things，go to work.10

表格2： have to wash up，feed the baby，clean the house，take the dog for a walk，go shopping，prepare dinner，meet David at the station，have dinner，put the baby to bed.▲ 猜猜看

A mobile phone

（九）▲ 短語翻譯

1.refuse to do

2.beat sb.3.warn sb.not to do sth.4.warn sb.about sth.5.send...away

6.be proud of...7.punish sb.8.be able to do sth.9.take off

10.offer to do sth.11.have a virus

12.get into trouble ▲ 根據(jù)句意及漢語提示填寫正確單詞

1.pocket money

2.dishonest，steal

3.realised

4.warns

5.punished ▲ 單項選擇題

1.C

2.B

3.B

4.D

5.C

6.C ▲ 句型轉(zhuǎn)換

1.It seemed，knew

2.didn’t，either

3.too，to

4.how to

5.did，（十）

▲ 閱讀短文，并根據(jù)其內(nèi)容回答問題

1.He needs a nice house in the city，but he doesn’t have enough money to buy.2.It is near the center of the town.3.They pay the lady about $17 every day.▲ 閱讀理解 1.B

2.B

3.A

（十一）▲ 短語翻譯

1.be awake

2.close friends

3.in a few months

4.be worried about

5.face to face

6.be popular with

7.play the violin

8.in one’s opinion

9.act well

10.come and join us

11.except for

12.be true to life ▲ 用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.sailing

2.truth

3.to stop

4.themselves ▲ 根據(jù)漢語意思完成句子

1.refuse to answer

2.was able to play

3.help，with / do

4.my opinion 5.he would go to Beijing

6.face to face ▲ 補全對話

1.C

2.B

3.D

4.E

5.A

（十二）▲ 完形填空

1.A

2.B

3.C

4.A

5.C

6.A

7.B

8.B

9.C

10.A

（十三）▲ 短語翻譯

1.suggest doing sth.2.shout to sb.3.go through

4.go past

have

5.have a great view of

6.at the top of

7.have a bird view of

8.spend some time off

9.have one day off

10.worry sb.11.leave sb.alone 12.jump over the river

13.walk a long way

14.walk for a long time ▲ 同義句轉(zhuǎn)換

1.where they were

2.asked，not to smoke

3.if he could

4.asked，to be 5.asked，if，was

6.are you watching

7.enjoy yourself ▲ 單詞拼寫

1.jump

2.magic

3.path

4.plant

5.myself

6.rock

（十四）▲ 閱讀理解

1.C

2.D

3.B

4.C ▲ 閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）1.F

2.F

3.T

4.F

（十五）▲ 短語翻譯

1.take a vacation

2.Labour Day

3.have a picnic

4.something special

5.get together

6.in the same way

7.all over the world

8.New Year’s Eve 9.Mothers’ Day

10.help...out ▲ 根據(jù)中文寫出單詞，使句意完整

1.wishes

2.seasons

3.public

4.celebrating

5.depend

6.count

7.welcome

8.promised ▲ 單項選擇題

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.D

7.C

8.A

9.D

10.A 11.B

12.D

（十六）▲ 補全對話

1.D

2.E

3.C

4.B

5.A ▲ 閱讀理解

1.D

2.B

3.C

（十七）▲ 短語翻譯

1.look forward to sth./ doing sth.2.on one’s own（alone / by oneself）

3.imagine doing sth.4.come up

5.avoid sth./ doing sth.6.join the army 7.give one’s life to sth./ doing sth.8.continue doing sth./ to do sth.9.both...and...10.look up...▲ 按要求寫出下列單詞

1.thought

2.treat

3.lives

4.operation

5.injured

6.heroes

7.Canadian

8.rewrote ▲ 根據(jù)中英文提示填空

1.dreamed of / about swimming

2.has collected about / nearly / almost a thousand different

stamps

3.fill an empty stomach

4.so that we could get to the station in time（arrive at / reach）

5.so，that，forgot what to say（what he should say）▲ 用方框內(nèi)的詞填空

1.saved my life

2.In fact

3.in order to

4.look after

5.in the end

6.a bit

7.Watch out ▲ 任務(wù)型閱讀

1.B

2.C

3.D

4.A

5.E

（十八）▲ 完形填空

1.A

2.C

3.A

4.D

5.B

6.A

7.D

8.B

9.A

10.B

（十九）▲ 短語翻譯

1.see sb.off

2.take sb.to some place

3.during the flight

4.stay / keep in touch with sb.5.Have a safe trip!

6.go（away）on business 7.know little about sth.8.fill sth.with sth.9.dress sb.10.go on holiday 11.somewhere cool

12.be made of...▲ 用although，but，so或that填空

1.but

2.Although

3.although

4.although

5.so

6.that ▲ 句型轉(zhuǎn)換

1.Although I like

2.but，didn’t

3.so fast that

4.would not

5.Which country would

6.so has ▲ 根據(jù)首字母提示完成單詞

1.good / great

2.much

3.city

4.around

5.special

6.places 7.spend

8.describe

9.busy

10.ourselves ▲ 任務(wù)型閱讀

1.B

2.A

3.E

4.D

5.C

（二十）▲ 閱讀理解

1.C

2.C

3.A 綜合練習(xí)

1.B

2.C

3.B

4.D

5.D

6.D

7.C

8.B

9.B

10.A 11.C

12.B

13.A

14.C

15.B

16.B

17.C

18.A

19.B 20.B

21.C

22.B

23.D

24.B

25.C

26.D

27.A

28.D 29.D

30.C

31.D

32.C

33.C

34.C

35.A

36.C

37.C 38.C

39.A

40.B

41.flies to

42.if / whether，works

43.hasn’t it

44.Was，sleeping

45.Don’t play

46.honest

47.bit

48.score

49.success

50.stars

51.myself

52.simple

53.depended

54.among

55.properly 56.例文： Dear Linda，I’m glad you’ll come to Beijing to learn Chinese.Chinese is very useful，and many foreigners

are learning it now.It’s difficult for you because it’s quite different from English.You have to remember as many Chinese words as possible.It’s also important to do some reading and writing.You can watch TV and listen to the radio to practise your listening.Do your best to talk with people in Chinese.You can learn Chinese not only from books but also from people around you.If you have any question，please ask me.I’m sure you’ll learn Chinese well.Hope to see you soon in Beijing.Yours，Mike 科學(xué)

（一）1.D

2.A

3.C

4.B

5.C

6.1.0×10；每立方米的水的質(zhì)量為1.0×10千克

7.4.6；0.92

8.氧氣；帶火星的木條復(fù)燃；氫、氧兩種元素

9.（1）右（2）120；1.2

10.（1）0.1×103（2）240000帕

（二）1.B

2.B

3.B

4.D

5.C

6.壓力；壓強

7.不變；增大

8.5 9.（1）2.646×107牛

（2）2.29×105帕

（三）1.B

2.C

3.C

4.D

5.B

6.（1）10（2）18.2%（3）5% 7.（1）燒杯；漏斗

（2）攪拌，防止濾液暴沸而濺出來；引流

（3）低

（4）D 8.（1）S乙>S丙>S甲

（2）t2；60（3）m乙>m丙>m甲

（4）冷卻熱飽和溶液；蒸發(fā)溶解

9.（1）計算；稱量；溶解

（2）偏?。黄?/p>

10.26.5%

（四）1.A

2.C

3.A

4.C

5.B

6.（1）混合物

（2）液化

7.（1）增大（2）大

（3）大氣壓

8.（1）0.8×103千克/米

3（2）5.625×105帕

（五）1.C

2.D

3.B

4.A

5.C

6.（1）大于

（2）飛機上方氣壓小于下方氣壓，飛機獲得向上氣壓差，所以飛機可以在空中飛行

7.水的沸點隨氣壓的減小而減??；裝置漏氣了或瓶內(nèi)水溫太低

8.（1）略

（2）大氣壓隨高度增加而減小（3）0.9×105；0

9.123～124℃

（六）1.D

2.B

3.C

4.A

5.B

6.（1）高氣壓；晴朗，氣溫18～27℃，西南風(fēng)2～3級；午后2時；東北

（2）平流層；C

7.百葉箱；干濕球溫度計；相對濕度；??；水分散失；冬眠

8.（1）7；8；4；9（2）長；短

（3）溫帶；亞熱帶

9.（1）1，3（2）物質(zhì)種類；物質(zhì)的質(zhì)量；物質(zhì)升溫多少

（七）1.A

2.D

3.C

4.C

5.A

6.（1）下垂

（2）尖端

（3）乙

7.（1）①④②③

（2）視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞

（3）視覺；運動

8.（1）感光細(xì)

胞；視神經(jīng)

（2）神經(jīng)系統(tǒng)；反射

（3）積極向上的心態(tài)和樂觀的態(tài)度

9.（1）酒精

（2）水蚤生活的水體

（3）誤差

（4）略

（八）1.B

2.B

3.D

4.D

5.A

6.（1）略

（2）①可能電池沒電了

②可能某處斷路了

7.（1）C（2）D（3）1.5伏，2.25伏

（4）電子秤刻度是不均勻的，而電壓表刻度是均勻的

（九）1.C

2.B

3.C

4.A

5.A

6.6；6；1；6；0

7.S1、S2；斷開；4∶1 8.（1）串聯(lián)

（2）L1兩端無示數(shù)；B

9.3.75歐

（十）1.B

2.B

3.A

4.B

5.C

6.電壓表示數(shù)變大，P向左移

7.從12伏漸變?yōu)?.8伏

8.15千米

9.（1）1.2安；7.2伏

（2）5安；12伏

（十一）1.D

2.A

3.C

4.D

5.D

6.D

7.B

8.D

9.2；3；4 10.（1）200（2）6；其他食物中含有鈣元素

（十二）1.B

2.D

3.A

4.D

5.B

6.B

7.C

8.氮氣由氮元素組成；氮氣由氮分子構(gòu)成；液氮的沸點比液氧高；分離空氣法制氧氣屬物理變化

9.上集氣瓶顏色變淺，下集氣瓶顏色變深，最后混合均勻，兩瓶顏色相同；因為分子在不斷地做無規(guī)則運動

（十三）1.A

2.B

3.D

4.C

5.C

6.A

7.C

8.C

9.C

10.C 11.①3Al3+ ②H

2③Fe ④2P2O

5⑤4SO2-

4⑥Al2O

312.A、C；D；B

13.水溫升高，水分子運動加快，水從液態(tài)變成氣態(tài)，分子間隙變大，水蒸氣會將壺蓋頂開

（十四）1.D

2.C

3.C

4.D

5.C

6.B

7.D

8.C

9.①H2 ②NO ③NaCl ④Al2O

3⑤Ca（OH）

210.③；①②⑥；④⑤

11.（1）2Mg；4HCl（2）2個汞原子；2個三氧化硫分子；1個氮分子中含有2個氮原子；1個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷；銅的化合價為+2價

12.（1）56（2）9∶1∶4（3）28.6%（4）11.4克

（十五）1.B

2.A

3.B

4.B

5.C

6.B

7.B

8.D

9.D

10.3；79

11.（1）57（2）11.4（3）超標(biāo)

12.86%

（十六）1.B

2.C

3.C

4.B

5.D

6.B

7.B

8.A

9.D

10.B 11.+5；-3

12.RCl3；R2（SO4）3

13.C5H10O

514.（1）1∶2∶2（2）6∶1∶（3）66.7%（4）含氮量高

（十七）1.A

2.A

3.D

4.A

5.D

6.C

7.N2；O2；CO2

8.無；無；略大；不易；淡藍(lán)；淡藍(lán)

9.①C ②S ③Fe ④CO2

⑤Fe3O

4⑥P2O5

⑦SO2

10.（1）H2O（2）CO2

（3）O2

（4）N2

11.D

（十八）1.D

2.C

3.D

4.B

5.D

6.A

7.D

8.（1）C+O2生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，放出大量的熱

（2）2Fe+3O2四射，劇烈燃燒，生成一種黑色固體，放出大量的熱

（3）2Mg+O2眼的強光，生成一種白色固體，并放出大量的熱

（4）S+O2

CO2；火光，2Fe2O3；火星2MgO；發(fā)出耀

SO2；發(fā)出明顯的藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，放出大量的熱

9.D

10.D

（十九）1.C

2.A

3.D

4.D

5.B

6.B

7.（1）略

（2）水由導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶；1∶4（3）偏小

8.（1）A；B；C；E（2）略

（3）將導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈；水倒吸進(jìn)入試管，引起試管破裂

9.（1）CO2；O2（2）略

（二十）1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.C

7.（1）讓植物只進(jìn)行呼吸作用

（2）變渾濁；CO2

（3）熄滅；O2

（4）O2；CO2

8.肺；呼吸系統(tǒng)

9.（1）吸氣

（2）減小

（3）B；相等

10.（1）土壤；水和無機鹽；蒸騰；水分；水分

（2）C

（二十一）1.D

2.C

3.B

4.D

5.D

6.D

7.D

8.B

9.B 10.（1）B、E；密度比空氣大

（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

（3）將燃著的木條放在集氣瓶口，火熄滅，則已滿

11.（1）4.4克

（2）27.75%

（二十二）1.A

2.A

3.B

4.C

5.A

6.B

7.C

8.A

9.（1）氧氣

（2）光合作用產(chǎn)生的O2中氧元素來自于H2O中的氧元素

（3）控制變量

10.（1）沒有葉綠素

（2）除去原有的有機物

（3）b；a、c

（4）光合作用需要葉綠素；光合作用需要光照

（二十三）1.D

2.A

3.B

4.D

5.C

6.D

7.C

8.D

9.C 10.甲；砂粒土壤保水性差

11.（1）有

（2）無

（3）無機鹽

（二十四）1.D

2.C

3.D

4.A

5.B

6.D

7.（1）C地

（2）pH試紙；pH計

（3）死亡

8.（1）有機物

（2）BC（3）略

（二十五）1.B

2.B

3.C

4.B

5.C

6.C

7.茶

8.（1）少；硬；多；軟（2）液泡中的細(xì)胞液

（3）失水

9.略

（二十六）1.C

2.B

3.C

4.D

5.B

6.D

7.D

8.水蒸氣；蒸騰作用；氧氣；光合作用；二氧化碳；呼吸作用

9.（1）地上部分

（2）低N量、高P量

10.略

（二十七）1.C

2.D

3.A

4.A

5.C

6.電流大小；負(fù)

7.（1）變大

（2）略（3）伸長

8.（1）A、B（2）B、C（3）D

9.（1）溫度越高，不銹鐵的磁性越小

（2）不加熱時，磁鐵有磁性，彈簧片被吸，電路斷開，電鈴不響；加熱后，不銹鐵磁性減小，彈簧片彈回，電路接通，電鈴響

（二十八）1.B

2.C

3.C

4.D

5.C

6.（1）電流

（2）磁場

7.丙；乙 8.（1）③

（2）其他條件相同時，導(dǎo)體越長，感應(yīng)電流越大

（二十九）1.A

2.A

3.A

4.B

5.D

6.電路的C、D兩點間導(dǎo)線斷路

7.短路；插入大功率用電器（過載）；甲

8.（1）I=U/R=220伏/44歐=5安

（2）I=U/R=220伏/8800歐=0.025安，I總=5安+0.025安=5.025安<10安，所以熔斷絲不會斷

（三十）1.A

2.B

3.B

4.D

5.A

6.電流感應(yīng)；機械能轉(zhuǎn)化為電能

7.開關(guān)；慣性

8.（1）略

（2）B（3）變小；變大

（4）當(dāng)線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越大（或?。瑒t電磁鐵磁性大（或?。煌ㄟ^電磁鐵的電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多（或少），則磁性越大（或?。?/p>

數(shù)學(xué)

（一）1.B

2.B

3.D

4.B

5.C

6.C

7.40

8.平行

9.a=c

＞b

10.136

11.內(nèi)錯角相等，兩直線平行；3；4；兩直線平行，同位角相等

12.（1）略（2）平行，理由略

13.略

14.（1）∠B+∠D=∠E

（2）∠E+∠G=∠B+∠F+∠D

（3）略

（二）1.C

2.B

3.D

4.D

5.D

6.C

7.50°或65°

8.4

9.平行 10.9厘米或13厘米

11.60°

12.16.（1）15°

（2）20°

（3）

13.略

14.略

15.略

（4）有，理由略

（三）1.20°

2.厘米

3.8

4.4.8

5.36

6.3

7.D

8.C 9.B

10.B

11.略

12.FG垂直平分DE，理由略

13.0.5米

14.同時到達(dá)，理由略

15.（1）城市A受影響

（2）8小時

（四）1.C

2.D

3.B

4.A

5.C

6.A

7.C

8.B

9.30

10.6 11.16.（五）

1.D

2.D

3.B

4.D

5.（1）抽樣調(diào)查

（2）普查

6.8.0

7.17 8.50.4

9.31；31

10.17

11.冠軍、亞軍、季軍分別為李揚、林飛、程麗 12.略

13.略

（六）1.B

2.C

3.C

4.50；10

5.0.1576米2

6.①②③

7.略 8.略

9.略

（七）1.B

2.A

3.C

4.A

5.C

6.B

7.D

8.（1）＜

（2）＞

（3）≥

（4）＜

（5）＜

9.4

10.a＜ab2＜ab

11.略

12.略

13.略 14.-2，-1

15.（八）

1.D

2.C

3.C

4.C

5.n≤7

6.2＜k＜8

7.x＞3

8.16.b＜0，12.略

13.略

14.（1）直六棱柱

（2）6ab

15.36 厘米

9.0≤y≤5

10.11.x＜a

12.（1）-3＜x≤

（2）x＞3（3）無解 13.1，2

14.34，16

15.（1）9≤m＜12（2）9＜m≤12

（九）1.C

2.B

3.C

4.18≤t≤22

5.4.0米/秒

6.5，7，9 7.8.大于20000元

9.22

10.4人，13瓶

11.當(dāng)旅游人數(shù)為10～15人時選擇乙旅行社；當(dāng)旅游人數(shù)為16人時兩家旅行社都可選擇；當(dāng)旅游人數(shù)為17～25人時選擇甲旅行社

12.（1）35元，26元

（2）有3種方案；購買文化衫23件，相冊27本的方案用于購買教師紀(jì)念品的資金更充足

13.略

（十）1.C

2.C

3.C

4.C

5.D

6.C

7.為任何實數(shù)；為0

8.a＜-1 9.南偏西40°距離80米

10.（6，6），（-6，6），（-6，-6），（6，-6）

11.5或-1 12.（5，2）

13.（x，6）（-3≤x≤2）

14.略

15.（-2，0）或（6，0）

16.等腰直角三角形，9

17.略

18.略

（十一）1.C

2.B

3.C

4.C

5.D

6.B

7.（3，2）

8.9或-1；-3 9.-10

10.（-5，6）

11.-1

12.略 13.（1）A（3，-2），B（2，1）

（2）B′（-5，2），C′（-3，2）；略；D′（x-7，y+1）14.（1）圖略，A（0，1），B（4，4）

（2）圖略，（十二）

1.D

2.C

3.B

4.B

5.B

6.V=4πr2；4與π；V與r

7.y=1000+19x 8.x≠2

9.（1）

（2）6.4，意義略

10.（1）120千米

（2）80千米，千米

0.5小時

（3）80千米/小時

11.（1）S=1000-50t（0≤t≤20）

（2）500米

（3）18分鐘

12.略

（十三）1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

6.A

7.D

8.2

9.略

10.m＞-2

11.略

12.（1）y=2x+4（2）0.5（3）x＜-2

13.（1）y=4x-1，y=

（2）（1，3）

（3）或y=-

（十四）1.C

2.D

3.D

4.C

5.D

6.y=8x-2

7.x=-5，y=-8

8.（1）甲；10（2）乙；5（3）200米/分鐘，400米/分鐘

（4）20

9.y=4n-3

10.（1）2；6（2）3（3）y=3x

（4）y=-x+8（5）服藥后1~5小時

11.（1）l2（2）B車快，36千米/小時，72千米/小時

（3）能

12.15

（十五）1.A

2.C

3.C

4.B

5.D

6.D

7.B

8.B

9.D

10.D 11.125°

12.S=x（20-x），0＜x＜20

13.1，2，3

14.24.55；24.5；25；眾數(shù) 15.m≤0

16.（1）x＜4，圖略

（2）-4，-3，-2，-1，0

（十六）1.（1）y=

（2）略

2.略

3.-4

4.略

14.（1）略

（2）y=7x-21（3）12

15.5.有7種購買方案，分別是：

購買甲種紀(jì)念品6件，乙種紀(jì)念品8件，丙種紀(jì)念品32件； 購買甲種紀(jì)念品7件，乙種紀(jì)念品9件，丙種紀(jì)念品27件；

購買甲種紀(jì)念品8件，乙種紀(jì)念品10件，丙種紀(jì)念品22件； 購買甲種紀(jì)念品9件，乙種紀(jì)念品11件，丙種紀(jì)念品17件； 購買甲種紀(jì)念品10件，乙種紀(jì)念品12件，丙種紀(jì)念品12件； 購買甲種紀(jì)念品11件，乙種紀(jì)念品13件，丙種紀(jì)念品7件； 購買甲種紀(jì)念品12件，乙種紀(jì)念品14件，丙種紀(jì)念品2件.6.（1）2280元，2040元

（2）y2=1800x+5600（3）9

（十七）1.C

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

7.C

8.10.（1）4（2）

（3）

11.9.1

12.-2x-1

15.42 13.（1）2≤x≤3（2）x≤4，x≠-2（3）任何實數(shù)

14.16.111111111

（十八）1.B

2.D

3.B

4.B

5.A

6.B

7.9.0.5

10.（4）16.（十九）=（n+1）

11.（1）

（答案不唯一）

8.-1

（2）-2.7（3）

+2

12.（1）4（2）13

13.米

14.略

15.2 1.D

2.B

3.A

4.A

5.C

6.B

7.C

8.B

9.3； 10.0.5，-4

11.k＜-1

12.3，-7

13.10或2（2）

（3）

；-1

14.（1）0.4，4

（4）3，1

15.m=-4或m=2；當(dāng)m=-4時，x1=0，x2=0.5；當(dāng)m=2時，x=0

16.20

17.略

（二十）1.D

2.A

3.D

4.A

5.D

6.C

7.8.7或0

=15

9.1

10.-0.5

11.（30+2x）（20+2x）=2×30×20

12.40-x-13.k=3 x=±

14.20元

15.（1）5秒或1秒

（2）能

16.-3，1，±

（二十一）1.C

2.A

3.D

4.B

5.0.20

6.9

7.（1）50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績

（2）略

（3）59（4）93.5（5）85

8.（1）略

（2）60人

（3）80%（4）不能

9.（1）25（2）略

（3）略

（4）略

（二十二）1.D

2.B

3.D

4.A

5.C

6.6

7.120；1

8.4

9.5.5，40.5 10.（1）略

（2）56%（3）1.685~1.715；119

11.（1）圖略，24.5，174.5（2）65（3）10%

（二十三）1.B

2.B

3.D

4.C

5.D

6.略

7.略

8.略

9.①② 10.①②③

11.略

12.略

13.略

14.略

15.9月1日

（二十四）1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

7.＞

8.15

9.6厘米或8厘米 10.三角形三個內(nèi)角中至多一個銳角

11.60°

12.15.略

16.略

（二十五）1.B

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

7.A

8.80°

9.2厘米

10.22

11.兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形

12.12

13.略 14.略

15.略

16.略

17.120米

（二十六）1.B

2.B

3.C

4.D

5.A

6.D

7.B

8.156°

9.10 10.12

11.48

12.略

13.2

14.略

15.略

16.略

（二十七）1.C

2.B

3.D

4.B

5.6.5

6.10厘米

7.略

8.10厘米 9.（1）矩形

（2）菱形

（3）正方形

10.9.6厘米

11.（1）略

（2）16厘米2

12.10

13.略

（二十八）1.C

2.B

3.C

4.D

5.B

6.B

7.中點

8.略

9.4；10.60°

11.13厘米

12.10米

13.略

14.略

15.略

（二十九）1.B

2.C

3.D

4.C

5.D

6.B

7.D

8.D

9.C

10.B 11.360°

12.24

13.同位角相等，兩直線平行

14.0.3

15.略

16.13.略

14.略

17.（1）0，3（2）

18.2008

19.略

（三十）1.（1）8（2）120.5～150.5（3）131

2.（1）30，1500（2）160 3.（1）①40；②0（2）不合理

4.（1）84（2）5（3），16-4

第五篇：三年級暑假作業(yè)答案

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讀故事，明道理。

鷹和雞的故事

①鷹在高空展翅飛翔。雞只能從草堆飛上矮墻。

②可是在過去，他們幾乎沒有什么兩樣：同是從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。

③小鷹和小雞都在成長，他們的想法可不一樣。小鷹向往那白云、藍(lán)天，一心想飛到太陽身?旁;小雞只求找點剩飯、碎米，填飽肚腸。

④小鷹常常走出小窩，去呼吸新鮮空氣;他常常離開樹蔭，去接受陽光。羽毛剛剛長成，他就開始練習(xí)飛翔，越練越強。他飛上高山，地上的一切都在眼底;他穿過白云，雄健的影子映進(jìn)大江。

⑤小雞不肯走出小窩，他怕受風(fēng)著涼;他不肯離開樹蔭，擔(dān)心被太陽曬得發(fā)慌。羽毛長齊了，他不肯練習(xí)飛翔，最多是在草堆里撲騰幾下，和同伴爭幾粒草籽嘗嘗。

⑥小鷹長大了，他在高空展翅飛翔。小雞長大了，他只會從草堆飛上矮墻。

1.用“‖”把文章分成三段。

2.鷹和雞過去相同的地方是：______________。鷹和雞在成長中的不同點是：______________。

3.讀了這個故事，你受到了什么啟發(fā)?

題型：閱讀理解與欣賞 難度：中檔 來源：同步題

1.①‖②③④⑤‖⑥

2.鷹和雞過去相同的地方是：從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。

鷹和雞在成長中的不同點是：想法不同，行動不同。

3.要有遠(yuǎn)大的志向，要不畏艱苦。

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詞語樂園

試著再寫幾個這樣的詞語

前后、左右、東西、開關(guān)、遠(yuǎn)近、冷熱、大小、多少、收支、明暗、敵友、先后、生死、黑白……

第3頁

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的理解。

如果年輕時不知道要好好地勤奮學(xué)習(xí)和讀書，恐怕到年老白頭的時候才知道要勤奮讀書那就太遲了，后悔不及了。

閱讀書屋

為中華之崛起而讀書

1.短文講了一件什么事?試著用自己的話寫一寫。

答：周總理認(rèn)為中國人只有讀書才能挺起脊梁，所以立志為中華崛起而讀書。

2.讀了這個故事，你懂得了什么?

答：我要像周總理一樣，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，長大以后成為對國家有作為的人。

我的假期讀書計劃

時間：7月6日——8月30日

書目：《倔小孩系列》、《兒童文學(xué)》、《實用文摘》

讀書目標(biāo)：提高語文寫作能力

時間安排：每天1小時

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幫藍(lán)貓回信

地球是太陽系從內(nèi)到外的第三顆行星，也是太陽系中直徑、質(zhì)量和密度最大的類地行星。赤道半徑為6378.2公里，其大小在太陽系的行星中排列第五位。地球表面的71%被水覆蓋，其余部分是陸地，是一個藍(lán)色星球。地球是包括人類在內(nèi)上百萬種生物的家園，也是目前人類所知宇宙中唯一存在生命的天體。地球已有45億歲，有一顆天然衛(wèi)星月球圍繞著地球以27.32天的周期旋轉(zhuǎn)，而地球自西向東旋轉(zhuǎn)，以近24小時的周期自轉(zhuǎn)并且以一年的周期繞太陽公轉(zhuǎn)。

第6頁

故事園

讀了上面的故事，你有什么感想呢?寫一寫吧。

鄰里之間要和睦相處，社會才會變得更加和諧。

發(fā)生在鄰里之間的小故事

正月十五那天晚上，我和爸爸媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)房間里全是煙。媽媽開始很生氣，以為一樓放鞭炮，煙跑到屋里來了。于是，她下樓去看，才發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一樓車庫在冒煙，原來是車庫著火了。有的人在外面圍觀，有的人慌慌張張去找人救火。于是媽媽匆匆跑上樓，拿著家里的水桶就沖下去，幫人家滅火。最后火被滅掉了，那家人非常感激大家。

第7頁ABC三粒種子,在燒杯中的位置不一樣,足夠的時間以后,它們是否萌芽?

如右圖所示，將A、B、C三種具有萌發(fā)能力的種子，分別放在燒杯的不同位置上(A浸泡在空氣中，B浸泡在水中，C完全浸泡在水中)并將此裝置放在溫暖的地方。若干天后，A沒有萌發(fā)，B萌發(fā)形成幼苗，C開始腐爛。請分析：

種子的萌發(fā)需要氧氣、水和適宜的溫度。

懸在空中的種子不會萌發(fā)，缺水。

浸在水中的種子不會萌發(fā)，缺氧氣。

那個一半在水里一半在空氣中的可以萌發(fā)，以為既有水分又有氧氣。

第8頁 自主鍛煉鍛煉的總天數(shù)：30天

平均每天鍛煉的時間：1小時

選擇的鍛煉項目：騎自行車、游泳 鍛煉的感覺：有點累，但有利于身體健康。

第9頁 猜猜看，以下哪個不是機器人? 都不是

第10頁《論語》警句摘錄卡

1、學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?

2、巧言令色，鮮矣仁。

3、溫故而知新，可以為師矣。

4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

5、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

6、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

7、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

8、知之為知之，不知為不知，是知也。

孔夫子背書箱——里面大有文章。

孔夫子打哈欠——滿口書生氣

孔夫子的嘴巴——出口成章

孔夫子出門——三思而行

孔夫子講學(xué)——之乎者也

孔夫子門前講《論語》——自不量力

孔夫子掛腰刀——不文不武

孔夫子念文章——咬文嚼字

孔夫子教三字經(jīng)——大材小用

孔夫子游列國——盡是理(禮)

孔子弟子資料卡

孔門十哲指的是孔子門下最優(yōu)秀的十位學(xué)生(子淵、子騫、伯牛、仲弓、子有、子貢、子路、子我、子游、子夏)的合稱?！墩撜Z.先進(jìn)》載，“子曰：?從我于陳蔡者，皆不及門也。德行：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓;言語：子我、子貢;政事：冉有、季路;文學(xué)：子游、子夏。

顏回(前521～前481年)春秋末魯國人。字子淵，亦顏淵，孔子最得意弟子。為人謙遜好學(xué)，以德行著稱，不幸早死。在曲阜城內(nèi)建有復(fù)圣廟，俗稱顏廟。

第11頁

小小旅行家

洗漱用品：牙刷、毛巾、牙膏、肥皂

換洗衣物：內(nèi)衣、內(nèi)褲、T恤、短褲

常備藥品：暈車藥、感冒藥、止痛藥、創(chuàng)可貼、蚊不叮、黃連素

其它：身份證、學(xué)生證、照相機、紙巾、遮陽傘、防曬霜、充電器

第13頁

不適宜洗熱水澡;

不適宜吃飯,先休息半小時后再吃飯;

不適宜喝冰冷飲料和水

不能馬上坐下和睡覺

校長：全面負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作

少先隊輔導(dǎo)員：少先隊的各項工作和任務(wù)都要依靠少先隊輔導(dǎo)員具體實施。

小小建議臺

我想向校長提這樣幾條建議：

1.加強環(huán)保教育2.成立校園“環(huán)保小衛(wèi)隊” 3.建立校園“植物角” 4.去農(nóng)場勞動第15頁 春天景色的成語

春暖花開 春意盎然 春光明媚 春回大地 春寒料峭 春滿人間

夏天景色的成語：驕陽似火 汗流浹背 烈日炎炎 大雨傾盆 熱浪炙人 烈日當(dāng)空 秋天景色的成語：秋高氣爽 秋菊傲霜 秋風(fēng)習(xí)習(xí)碩果累累 天高云淡 金風(fēng)送爽 秋色宜人 秋風(fēng)蕭瑟

冬天景色的成語：天寒地凍 冰天雪地 白雪皚皚 鵝毛大雪 風(fēng)雪交加 千里冰封 萬里雪飄 北風(fēng)呼嘯 滴水成冰 寒冬臘月 瑞雪紛飛 冰封雪蓋 句子展廳1.校園里的牽牛花開了。

校園里的牽?；ㄩ_了，像一串串小喇叭似地在微風(fēng)中搖搖晃晃，吹奏著歡快的樂曲。

2.樹上的蘋果紅彤彤的。樹上的蘋果紅彤彤的，宛如一個個紅色的小燈籠。第16頁 閱讀書屋 廬山的云霧

流云奔涌，群山浮動。滾滾的云流翻山而過，直瀉深谷，似流水瀑布，氣勢磅礴，宏偉壯觀。這就是廬山有名的瀑布云。

我們?nèi)タ春?/p>

海是我們的另一個家

看見海，就像走進(jìn)了寶庫

海是一本讓人奇思妙想的童話

看見海，就像在向我訴說著一個個動人的故事

海是生命的搖籃，看見海，就像投入了媽媽的懷抱。

海是童話的世界，看見海，就像看見了美麗的美人魚。

海是藍(lán)色的世界，看見海，就像把藍(lán)天踩在腳下。

海是無比寬大的胸懷，看見海，就像走進(jìn)大自然的懷抱

第18頁

8：00——9：10：寫語文好詞好句;

9：30——10：00：鍛煉身體;

10：10——11：30：寫數(shù)學(xué)練習(xí)題;

11：30——12：00：自由活動;

14：30——15：30：練 琴;

15：40——16：40：學(xué)英語;

17：00——18：00：讀課外書;

第31頁

我是家庭小幫手

我想洗我的小件衣服，我還想：整理我自己的房間。

我也有生活中的小竅門!

若有小面積皮膚損傷或燒傷、燙傷，抹上少許牙膏，可立即止血止痛，還可防止感染。

自制果蔬冰淇淋

爸爸媽媽說：真的很美味!

第32頁

水之美 快把了解到的知識寫下來吧!

我國的水資源短缺的影響

(1)城市缺水：缺水城市近300個，嚴(yán)重缺水城市超過100個，全國城市缺水1600萬立方米以上;

(2)由于水資源地區(qū)、時空分布不均，引起的洪水與干旱，影響工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

我也迫不及待地要寫一首小詩來贊美水了!

水滴，它流向大海，雖然渺小，它知道，卻也想龐大，只有融入了大海，于是，才會有那寬闊的胸膛。

小標(biāo)語 不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚。

節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。

節(jié)約用水，從點滴開始。

惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

第34頁 快樂“小農(nóng)夫”

植物名片

我的名字叫：花生

自我介紹：又名落花生，屬蝶形花科落花生屬一年生草本植物。

我的成長：

第 7天觀察發(fā)現(xiàn)花生長出了嫩綠色的幼苗。

第 35 天開花觀察發(fā)現(xiàn)花朵很小，呈淡黃色。

第100天結(jié)果觀察發(fā)現(xiàn)根部結(jié)出了很多小花生。

身邊植物小調(diào)查

地點陽臺客廳綠地

植物名稱綠蘿吊蘭冬青

特點大型常綠藤本植物四季常綠的觀葉花卉常綠喬木觀賞植物

節(jié)氣我知道

節(jié)氣時間代表什么

小暑7月7日天氣開始炎熱

大暑7月23日一年中最熱的時期

立秋8月7日夏天即將過去，秋天將至。

處暑8月23日炎熱暑天結(jié)束了

第35頁

中國的哪個傳統(tǒng)節(jié)日有“賽龍舟”的習(xí)俗? 端午節(jié)

第36頁

爸爸媽媽關(guān)心我成長的事例：

爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)，幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、聽寫簽字。

媽媽關(guān)心我的生活，做飯每天變換不同的口味。

生病了，爸爸陪我上醫(yī)院看病、打針。

睡覺前，我怕黑渾身癢，媽媽給我陪睡。

我們也能為爸爸媽媽做點事：

媽媽做家務(wù)，我在一旁幫媽媽擦地。

爸爸回來累了，我?guī)桶职窒匆m子。

媽媽生病了，我?guī)蛬寢尪怂运帯?/p>

我學(xué)習(xí)時不再磨蹭，讓爸爸放心。

我練琴時積極主動，讓媽媽滿意。

寫一寫你和爸爸媽媽溝通交流的小故事

那天上完鋼琴課，我非常急躁。一方面琴沒練好，老師和媽媽批評我，讓我很生氣。另一方面，我擔(dān)心沒時間寫作業(yè)。那天晚上，媽媽嚴(yán)厲批評了我。我不服氣，和媽媽吵了起來?；氐郊遥瑡寢尯臀叶祭潇o了下來。媽媽向我道歉，她告訴我學(xué)好鋼琴今后會受益無窮。我也向媽媽說了為什么生氣的原因。今后我們約定好：今后遇事要冷靜，不要向?qū)Ψ桨l(fā)脾氣。

讓爸爸媽媽看看你寫的小故事，他們看后都說了些什么?

媽媽說她也要改掉急脾氣，因為我都是向她學(xué)的。

第37頁

四季的歌

表現(xiàn)四季的歌曲有哪些?

春《春天在哪里》《小燕子》《春光美》(張德蘭)《北國之春》

夏《童年》《夏之旅》(錦繡二重唱)《我愛夏天》(段麗陽)

秋《我們的田野》《秋日私語》《天涼好個秋》(錦繡二重唱)

冬《北風(fēng)吹》《飄雪》(陳慧嫻)

第38頁

多彩的節(jié)日

時間節(jié)日名稱

3月8日國際婦女勞動節(jié) 5月1日國際勞動節(jié)

5月4日中國青年節(jié) 6月1日國際兒童節(jié)

7月1日中國共產(chǎn)黨建黨節(jié)

8月1日中國人民解放軍建軍節(jié)

9月10日中國教師節(jié)

10月1日國慶節(jié)

六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，來動筆寫一寫你是怎樣度過的吧?讓爸爸媽媽看看你寫的小故事，他們看后都說了些什么?

每年六一兒童節(jié)學(xué)校都會舉辦“六一聯(lián)歡會”，這是我們最高興的日子。因為可以不用上課，還可以欣賞好看的節(jié)目。今年我們班的韓未是主持人，屠家樂、張語彤參加了合唱，我同位張世博也上臺表演了相聲，我們玩得很開心。

你知道這些節(jié)日里的風(fēng)俗嗎?

春節(jié)：貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、拜年、壓歲錢

元宵節(jié)：吃元宵、看花燈、放禮花。

清明節(jié)：踏青、掃墓。

中秋節(jié)：吃月餅、賞月

第39頁

“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。

第40頁

閱讀書屋

1.聯(lián)系上下文解釋詞語。

失事：發(fā)生不幸的事故

營救：設(shè)法援救

2.短文講了一件什么事?試著用自己的話簡要寫一寫故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

起因：飛機失事，飛行員跳傘降落在荒山上。

經(jīng)過：飛行員把冰磨成了“凸透鏡”，用它聚焦點火呼救。

結(jié)果：人們發(fā)現(xiàn)了火光，營救了飛行員。

第43頁

4.讀了這篇短文，你受到了什么啟發(fā)?

(1)只有留心觀察，勤于動腦，才能掌握生活中無處不在的科學(xué)知識。

(2)遇事要沉著冷靜，處亂不驚，才能有效的解決問題，獲得最終的勝利。

第43頁

你知道這些句子的意思嗎?

Drink 8 glasses(杯子)of water everyday.每天喝8杯水。

Eat vegetables and fruits.吃蔬菜和水果。

Do sports everyday.每天做運動。

Early to bed,early to rise.早起早睡。

An apple a day,keeps the doctor away.一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。

第45頁 1.你和周圍的同學(xué)都知道哪些網(wǎng)絡(luò)游戲?

奧拉星 奧奇?zhèn)髡f 賽爾號

2.怎樣才能玩這些網(wǎng)絡(luò)游戲?

網(wǎng)站注冊用戶名，輸入密碼登錄。

商家為什么要開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲呢?

牟取高額的利潤，因為高級玩家開通VIP或者虛擬裝備都要用錢買。

你知道用什么購買點卡、虛擬裝備、游戲號嗎?

不知道，我從來不玩。

第46頁 條形碼里的秘密 1.搜集各種商品的條形碼。

2.分類整理

類別食品服裝生活用品……條形編碼6924936801088

得益純牛奶***01294176270

六神寶寶漢草祛痱精露6922971411255

百利花生醬6904516***30313305

清花瓷黑筆芯6919892990327

康師傅蘇打夾心餅干 6922266443602

比較分析

1.通過對各種商品條形碼的比較、分析，你有什么發(fā)現(xiàn)?把你的發(fā)現(xiàn)記錄下來。

每件商品上的條形碼都是不一樣的，但它的組成結(jié)構(gòu)基本相同。商品包裝上的條形碼具有國際通用性，大部分是由13個數(shù)字組成的。當(dāng)商品附上條形碼后就可以輕易地區(qū)分開來，商品條形相當(dāng)于商品的“身份證”。其中第1-3位的690-695就是中國的國家代碼。

2.通過分析，你覺得條形碼有什么作用?通過調(diào)查你有什么感受?

條形碼技術(shù)的應(yīng)用是實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的必要手段。條形碼不僅包含了商品的價格，而且還體現(xiàn)著商品的所屬國家，生產(chǎn)企業(yè)，種類等極其豐富的關(guān)于商品的各種信息。當(dāng)超市營業(yè)員用光電掃描器掃描時，就能快速地讀出其所隱藏的信息，以實現(xiàn)生產(chǎn)，儲存，運輸，銷售活動的方便性。

生活鏈接：生活中還有哪些地方用到了這種方法?找一找，用你喜歡的方式呈現(xiàn)出來。(可以畫畫、粘貼、拍照片等方式)

政府公文管理、圖書管理、醫(yī)院病歷管理等。

第47頁你還查到哪些有關(guān)描寫季節(jié)的詩詞?有選擇的摘錄下來吧。

搜集的詩句

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

按詩人朝代分類1.詩人朝代詩句

唐春眠不覺曉，處處聞啼鳥。宋小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

2.季節(jié)詩句

夏小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

秋獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

冬孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

第49頁

做個日晷來計時

我的發(fā)現(xiàn)：影子每移動一節(jié)，就過了一小時。

土壤改良

記錄探究的過程及發(fā)現(xiàn)

你有什么發(fā)現(xiàn)?

答：原本呈散沙狀的土壤能夠黏合成小球狀，即形成土壤團(tuán)粒結(jié)構(gòu)。

在哪種土壤里生活的更好?

答：在改良過的土壤，植物生長良好;而在未經(jīng)改良的土壤，植物生長不良或枯萎死亡或不發(fā)芽。

第50頁

童年服飾調(diào)查表

布料顏色款式

爺爺、奶奶粗布、土布藍(lán)、灰中式

爸爸、媽媽棉布藍(lán)、綠軍服款

我棉布、化纖等紅、綠、藍(lán)等時尚、新潮

通過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)：我們現(xiàn)在的生活一天比一天好。

小竅門

墨水的洗滌方法：把衣服脫下來浸在水里，用飯粒搓洗。

果汁的洗滌方法：把食鹽撒在污處用手輕搓，用水潤濕后浸入洗滌劑溶液中洗凈。

第52頁

文明的舉止有：舉止文雅 大方 衣著得體不說粗話、不隨地吐痰;不亂扔棄物、不損壞公物……

文明用語有：您好、請、謝謝、對不起、再見。

第53頁

歡天喜地 地久天長 長命百歲 歲歲平安 安步當(dāng)車 車水馬龍 龍飛鳳舞 舞文弄墨

照樣子寫詞語 咕碌咕碌 嘀哩嘀哩 涼快涼快 考慮考慮

剪子包袱錘

規(guī)則：石頭打剪刀，布包石頭，剪刀剪布，在這種游戲中，一鍛煉了人的反應(yīng)能力，二可以看出一個人的靈活性。

55頁

你知道嗎?我們每個人身上都攜帶著幾把尺子。假如你“一拃”的長度為8厘米，量一下你課桌的長為7拃，則可知課桌長為56厘米。如果你每步長65厘米，你上學(xué)時，數(shù)一數(shù)你走了多少步，就能算出從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)。

身高也是一把尺子。如果你的身高是150厘米，那么你抱住一棵大樹，兩手正好合攏，這棵樹的一周的長度大約是150厘米。因為每個人兩臂平伸，兩手指尖之間的長度和身高大約是一樣的。要是你想量樹的高，影子也可以幫助你的。你只要量一量樹的影子和自己的影子長度就可以了。因為樹的高度=樹影長×身高÷人影長。這是為什么?等你學(xué)會比例以后就明白了。

你若去游玩，要想知道前面的山距你有多遠(yuǎn)，可以請聲音幫你量一量。聲音每秒能走331米，那么你對著山喊一聲，再看幾秒可聽到回聲，用331乘聽到回聲的時間，再除以2就能算出來了。

學(xué)會用你身上這幾把尺子，對你計算一些問題是很有好處的。同時，在你的日常生活中，它也會為你提供方便的。你可要想著它呀!12

第56頁

鐵屑和碳末均勻地混合在一起，如何能很快地將它們分開?

將粉末均勻攤開，用磁鐵在靠近粉末的上方來回移動，鐵屑自然被吸附出來，兩者就會被分離。

通過實驗探究出這兩塊磁鐵的兩極

用懸掛法將條形磁鐵的中心用細(xì)繩懸掛起來，使之旋轉(zhuǎn)停下后能確定NS極。因為地球是一個磁場，所以磁鐵N極與地磁場S極相對，S極與地磁場N極相對。再用條形磁鐵與馬蹄鐵兩級接觸，確定其NS極。

為什么燕子站在電線上，根本不怕高壓電流呢?

因為處在同電位上(等電位)，所以不會觸電。如果同時接觸到相臨的電線，就會觸電，接觸到地電位(塔桿)，也會觸電，所以，高壓線的塔桿，有的裝有驅(qū)鳥器。

第64頁

1.我國的四大發(fā)明是：造紙、指南針、火藥、印刷術(shù)

2.中國四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。

3.四大文明古國巴比倫、古埃及、古印度和古代中國。

你還了解哪些中國古代的發(fā)明創(chuàng)造呢?

我的資料卡

中國是世界上率先發(fā)明瓷器的國家，為人類歷史寫下了光輝的一頁。瓷器的發(fā)明，堪稱我國的“第五大發(fā)明”，瓷器的發(fā)明始于漢代，至唐、五代時漸趨成熟;至宋代為瓷業(yè)蓬勃發(fā)展時期，定、汝、官、哥、均等窯。名重千古;第65頁

句子展廳 關(guān)公、諸葛亮、趙云、司馬懿

再搜集幾則這樣的歇后語

張飛繡花—————粗中有細(xì)

周瑜打黃蓋—————一個愿打一個愿挨

徐庶進(jìn)曹營—————一言不發(fā)

搜集一首描寫童年生活的古詩

《村居》 清 高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

6.給下列動物分類。

(1)狗(2)黃花魚(3)娃娃魚(4)蟾蜍(5)蜻蜓

(6)蝗蟲(7)蛇(8)烏龜(9)壁虎(10)蚊子

(11)雞(12)鸚鵡(13)猴子(14)鯉魚(15)袋鼠

(16)蝙蝠(17)麻雀(18)鯊魚(19)鯨(20)青蛙

1.魚類一般身體表面有，用 呼吸，用 運動，終生生活在 中，用繁殖后代。

2.兩棲動物的特點是身體表面，小時候生活在 中，用 呼吸，長大后既能生活在，也能生活在，用呼吸，用 繁殖后代。

3.爬行動物身體表面有或，用 呼吸，采用腹部 的方式運動，用 繁殖。

蝙蝠是哺乳動物，因為它們胎生，小時候吃奶，全身有毛符合哺乳動物特征。

鯨魚不是魚，鯨魚使用肺呼吸，胎生，哺乳。不符合魚類的特征，不是魚類，屬于哺乳動物。

請你將以下材料放到合適的位置。

(1)鐵片(2)干木材(3)食鹽溶液(4)炭棒(5)陶瓷(6)人體(7)玻璃(8)潮濕的木頭(9)干棉紗(10)塑料泡沫(11)布條(12)銅片

絕緣體：_______________ 導(dǎo)體：_______________

絕緣體：(2)干木材(5)陶瓷(7)玻璃(9)干棉紗(10)塑料泡沫(11)布條

導(dǎo)體：(1)鐵片(3)食鹽溶液(4)炭棒(6)人體(8)潮濕的木頭(12)銅片