第一篇：初一科學(xué)暑假作業(yè)答案

初一科學(xué)暑假作業(yè)答案 第一章：1-3節(jié)

1C 2D 3B 4D 5A 6C

7、適應(yīng)性

8、不同 不同 不同

9、味蕾 味覺 液態(tài)

10、味覺細(xì)胞 味覺神經(jīng) 味道

11、相互聯(lián)系 相互影響 舌頭中的味覺感受器對液態(tài)物質(zhì)最敏感

13、振動 空氣

14、波 不同 第一章：3-4節(jié)

1D 2A 3B 4C 5B 6A 7 B 8D 9B 10C 11物體反射的光 所有色光 黑色 12紅色 吸收 所有色光 13 藍(lán)色 吸收 第一章：第5-7節(jié)

1C 2C 3C 4C 5D 6D 7D 8A 9C 10B 11 A 12D 13 EO 600

14、下圖中用實線表示界面，虛線表示法線

第二章：

第1節(jié) 1-3 ABA 第2節(jié) 1-4 ABCC 5.風(fēng)，靜止，5，運動

第3節(jié) 1-6 ABB BBC 7.力的作用是相互的，力可以改變物體的運動狀態(tài)，可以改變物體的形狀 8.2, 4，不一定(不能超出測量范圍)，彈簧測力計 第4節(jié) 第5節(jié) 1-6 DADCB, 6.98N, 10kg 7.50N 第6節(jié) 1-5 DBAB, 粗糙程度增大摩擦力，增大壓力增大摩擦力 ①壓力②⑴長方形⑵勻速直線，正確，增大摩擦力 第7節(jié) 1-8 DDAC AAAA 9.動，具有慣性，摩擦力

10、以2米/秒的速度向上做勻速直線運動，靜止 第8節(jié) 1-5 BACAB 6.1.5×10 4 牛

七下第3章第1-2節(jié)答案：

1-11 C A C B B D B D C D 12.(1)B→C→E→A(2)鰓（3）體外 七下第3章第3-4節(jié)答案： 1-11 D A C C B B D C C A D 12.第一性征、第二性征 13.（1）緩慢發(fā)育、靜止（2）睪丸、卵巢 14.受精、分裂、分化、器官

七下第3章第5節(jié)答案：

1-10 B D C C D C C C B C

11、(1)寫出圖中所注編號的結(jié)構(gòu)名稱。

①是種皮和果皮；③是子葉；④是_胚芽； ⑥是胚根 ；⑦是胚。(2)果實。(3)單子葉植物、一片子葉、胚乳。12.(1)(1)花粉、柱頭分泌的粘液。(2)胚(3)果皮，子房，果實。七下第3章第6節(jié)答案： 1-10 B C C B C C C A D C 11.自花 12.傳粉不足、人工授粉 13.壓條、分根、扦插、嫁接 14.5、1、孢子、孢子 15.（1）1頂端分生組織、3幼葉、4芽軸(2)芽軸、頂端分生、分裂、幼葉、葉、七年級 <下> 第4章參考答案

一、選擇題：

1-5：BABAC 6-10：CCBAC 11-15：DBBAD 16-20：CCBDA 21-25：BABCC 26-30：BBBAA 31-35：CDCCB 36-38：CAD

二、填空題:

1、（1）太陽高度角（2）正南、正北（3）西南、東北（4）A

2、（1）3月20/21日、春分；6月21/22日、夏至；9月23/24日、秋分； 12月21/22日、冬至。（2）極晝（3）B（4）66.5O、北極星

3、（1）南回歸線、南極圈（2）熱帶、南溫帶、南寒帶（3）直射、極晝極夜

4、（1）峭壁、山脊、山頂、鞍部（2）900、200

5、（1）山脊、山谷、山頂、鞍部（2）4.8米（3）有、（在甲處標(biāo)）（4）B、山谷易積水，受流水沖刷而匯集成河流

6、板塊、太平洋板塊、亞歐板塊、非洲板塊、軟流層、穩(wěn)定、活躍

7、地殼板塊的張裂與碰撞

七上第3章答案： 一．1-5 B B B B A 6-10 A B B C A 11-15 D A A D A 16-20 B B D A C 21-23 C D C 二．1.（1）下端（2）不會（3）① 球形（4）稍扁 略鼓 橢球 小 圓 2.7.（1）下弦月 二十二、二十三 ； 上弦月 初

七、初八 新月 初一 ； 滿月 十五（2）C-B-D-A-C（3）29.53 一個朔望月 上弦月 滿月 下弦月 月相變化的周期（4）滿月

9.（1）1.水星 2.金星 3.地球 5.木星 7天王星 8海王星

（2）4，5（3）10，76 自東向西 碎片 固體微粒 水（4）太陽（5）土星 木星 水星 金星 地球（6）橢圓

七上第4章第1-3節(jié)答案： 知識梳理： 1．熔化和凝固

①熔化：定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。

晶體物質(zhì)：海波、冰、石英水晶。食鹽、明礬、奈、各種金屬。非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟、晶體熔化特點：固液共存，吸熱，溫度不變。非晶體熔化特點：吸熱，先變軟變稀，最后 變?yōu)橐簯B(tài)溫度不斷上升。熔點：晶體熔化時的溫度。

熔化的條件：⑴達(dá)到熔點。⑵繼續(xù)吸熱。凝固：定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。晶體凝固特點：固液共存，放熱，溫度不變。

非晶體凝固特點：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體，溫度不斷降低。凝固點：晶體熔化時的溫度。同種物質(zhì)的熔點凝固點相同。

凝固的條件：⑴到凝固點。⑵繼續(xù)放熱。2．汽化和液化： ①汽化 定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。

定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。影響因素：⑴液體的溫度；⑵液體的表面積；⑶液體表面空氣的流動。作用：蒸發(fā)吸熱，具有制冷作用。

定義：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。②沸點 沸點：液體沸騰時的溫度。

沸騰條件：⑴達(dá)到沸點。⑵繼續(xù)吸熱。

沸點與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。③液化：定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。

方法：⑴降低溫度；⑵壓縮體積。好處：體積縮小便于運輸。作用：液化放熱 3．升華和凝華：

①升華 定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程，吸熱，易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢。

②凝華 定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程，放熱。綜合訓(xùn)練： 1C 2D 3A 4B 5D 6C 7D 8D 9C 10C

11、（1）表面和內(nèi)部、分子運動，放，不變，（2）7，（3）5，99，（4）b，a

七上第4章第4-6節(jié)答案： 知識梳理：

一、物質(zhì)的構(gòu)成

1、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒, ①擴散：不同種類的分子彼此進入對方的分子空隙中 ②擴散現(xiàn)象說明：A分子中有空隙。

2、用分子觀點解釋：蒸發(fā)是一種緩慢進行的的汽化現(xiàn)象,從分子運動角度看,蒸發(fā)實際上是處于液體表面的分子,由于運動離開液面的過程.沸騰是從分子運動角度看，一方面處于液體表面的分子要離開液體，另一方面，液體內(nèi)部氣泡壁上 的分子也要離開液體。沸騰比蒸發(fā)劇烈得多的汽化現(xiàn)象，同時也認(rèn)識到兩者在本質(zhì)上是相同的。

二、物質(zhì)的溶解性

1.物質(zhì)在液體中的溶解_能力是有限的, 不同的物質(zhì)其溶解能力強弱不同, 物質(zhì)溶解性的強弱由物質(zhì)的_種類__決定的, 還會隨溫度___等條件的變化而變化。

2．有些物質(zhì)的溶解能力隨溫度的升高而增強如 蔗糖，有些物質(zhì)的溶解能力隨溫度的升高而減弱如 熟石灰，有些物質(zhì)的溶解能力隨溫度的變化而變化不大如 食鹽。

3、影響物質(zhì)溶解性的內(nèi)部因素是 物質(zhì)的種類，外界因素主要是 溫度 氣體（如二氧化碳）物質(zhì)還有 與氣壓有關(guān)，氣壓越大，溶解性 越大。

4、物質(zhì)溶解時，有的溫度會升高，如 氫氧化鈉 有的溫度會下降如 硝酸銨 有的溫度變化不大如 食鹽。

5、影響食鹽溶解快慢的因素有

1、溫度

2、是否攪拌

3、顆粒大小

三、物質(zhì)的酸堿性

用___PH試紙__可以測定物質(zhì)酸堿性的強弱.PH值的范圍是_0—14_____, PH值越_小__, 物質(zhì)的酸性越強;PH值越小, 物質(zhì)的堿性_越弱___.測定的方法是: 用潔凈的_玻璃棒____蘸取被測的溶液,滴在___PH試紙____上, 將試紙顯示的顏色與__標(biāo)準(zhǔn)比色卡____對照, 從最接近的顏色來確定被測溶液的___PH值_________.四、物質(zhì)的變化

1.物質(zhì)的變化分為_物理_變化和__化學(xué) 變化, 兩種變化的區(qū)別在于變化過程中有無 新物質(zhì)____生成, _化學(xué)___變化中伴隨著__物理_變化的發(fā)生.物質(zhì)具有的性質(zhì)分為_____物理_____性質(zhì)和___化學(xué)___性質(zhì), ___化學(xué)___性質(zhì)只有在化學(xué)變化中才表現(xiàn)出來.2、物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)

(如:顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、溶解性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性 等)

3、化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)

(如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等)綜合訓(xùn)練：

1B 2B 3B 4C 5A 6B 7D 8B

9、不溶，溶；

10、B液體；

11、減少，蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增大；

12、溫度越高，洗衣粉的溶解速度越快。

綜合測試題答案

31.液化、蒸發(fā)、升華、凝華、熔化

32.重力、電磁 33.1卵生、雌性激素、2輸卵管、3子宮

34.熱帶、1、B、晝夜等長、極晝、長、增加、環(huán)太平洋、丙、躲在空間狹小的地方（答案符合即可）

35.470、峭壁、乙、指向標(biāo)定向法、西北、10 36.胚珠、胚乳、單子葉、有光照，其他條件相同 6 37.以45度角慢慢蓋下、物鏡、葉綠體、草履蟲、D 38.①③、④⑥、OA、OC、35度 39.A、倒立縮小、正立放大、凸透鏡、放大鏡 40.北溫帶、先往北移再往南移、B

第二篇：暑假作業(yè)答案 初一

三月的雨像無數(shù)只小手，打在林葉的琴鍵上，奏出了一曲春天的贊歌。雨霧紛紛，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。丁丁冬冬的一夜雨聲，敲起了春耕的鑼，擂響了播種的鼓。

《父與子》

一天，兒子在家里打高爾夫球，一不小心，把爸爸心愛的鏡子打碎了。兒子有些害怕，于是就想出了一個辦法：把鏡子全打碎了，在墻上又畫了一個父親，穿著平時最愛穿的衣服，還打著漂亮的領(lǐng)結(jié)。一會兒父親出來照鏡子了，不過，這次他戴上了領(lǐng)帶，他沒大注意到鏡子的變化，兒子則在一邊慶幸的看著。

父親剛要走時，突然發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己沒有戴領(lǐng)帶，帶的是領(lǐng)結(jié)，用手一摸，摸到是硬硬的墻，兒子一看情況不妙，一溜煙跑了，因為他知道：要不趕快跑，自己的屁股就要遭殃了。

美麗的夏天

春天剛剛過去，美麗的夏天就迫不及待地來到了我們的身邊。

夏天到了，人們都丟掉“負(fù)擔(dān)”，穿上了涼爽的短袖短褲，感覺特別輕松。特別是愛臭美的女孩子都穿上了漂亮的裙子，有紅的、粉紅的、紫的、黃的……，五彩繽紛，漂亮極了。打開冰箱，有各種各樣的冰棒和冰激凌，有草莓味的，巧克力味的、綠豆味的……，咬上它一口，渾身的熱氣消失的無影無蹤。

夏天到了，太陽光好像在變魔術(shù)，它一照樹葉，樹葉更綠了，它照在花兒上，花兒更鮮艷了，它照在剛發(fā)芽的小樹上，小樹長的更高了。突然，太陽把一團烏云變來，自己躲在里面不肯出來，好像在休息，沒過多久，這里就變成了雨的世界，無數(shù)的小雨點從天母的搖籃里歡快地蹦出來，跳到地面，滴答滴答的雨水好像在說：“總算找到我們的世界了！”；轉(zhuǎn)眼間，太陽又不知不覺地鉆了出來，繼續(xù)變魔術(shù)，令人驚訝的是：雨一下子停了，太陽居然變出了一道五顏六色的彩虹！漂亮極了。

夏天到了，池塘里的花像小蜻蜓的停“機”場，小魚在水下吐泡泡，好像在說：“我最喜歡的夏天來了，我最喜歡的夏天來了！”到了晚上，一只只螢火蟲提著一個個“小燈籠”在空中飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個個人提著燈在夜巡。

夏天真美呀，我喜歡夏天！

荷花

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實，我也特別喜歡荷花。

夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。

我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園，看！荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同?；▋簜冇械娜_了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……

微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！

一場雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。

自己做自己的天使

一朵柔弱的雛菊，一個小女孩。小女孩每天給雛菊澆水，絲絲清水滋潤著柔弱的雛菊。此時，小女孩便會是雛菊的天使，為它送來生命的瓊漿，托起它柔弱的生命。

但是，有一天，天使——小女孩走了，小雛菊該怎么辦?是默默地等待死亡?還是......？值得慶幸的是，雛菊努力地向下生長它的根，尋找生命的甘露。雖然離開了天使，但是它還是用自己努力，托起了自己柔弱但倔強的生命!

難道我們每個人不像那朵雛菊嗎?親人們是天使，老師們是天使，周圍的所有人都是天使，它們用自己的愛為我們輸送著生命的源泉，但是我們不可能永遠(yuǎn)生活在它們的翅膀下，終有一天，天使也會累，那時，我們該怎么辦?我們應(yīng)該像那朵雛菊一樣，自己做自己的天使，結(jié)束懦弱，增添勇氣。依靠自己，尋找生命的瓊漿，讓自己生存。

這不禁讓我想起了一個人。他獨自一個人在孤島上生存了二十八年。在這孤島上，充滿了黑暗，這正如他的內(nèi)心。一個人生活在孤島上，充滿了寂寞。當(dāng)黑暗的降臨時，他剛想說幾句話，四處就都是回音，十分可怕，讓人毛骨悚然。但是他卻在孤島上整整生活了二十八年啊!二十八年，這是一個怎么樣的概念啊!他忍受著絕望，像是從天堂一下子掉進了魔鬼般的地獄，在這里，沒有天使的翅膀撫摸這他。但是他并沒有悲觀消沉。孤島上沒有食物，他就自己種植，燒制陶瓷，伐木造房，他自己做起了自己的天使，他把地獄變成了天堂。每每讀起這篇小說，便會感觸之深。身邊的一切都有可能隨時隨地消失，但只要自己學(xué)會做自己的天使，才能讓自己享受永恒的美好!

自己做自己的天使，或許生活中會有許許多多的磨難、痛苦，也許會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨不斷的打擊，但是，你會獲得一份可終生依靠的安穩(wěn)，而這一份安慰，是誰也給不了的。

第三篇：初一暑假作業(yè)答案

一、成語。

1、解釋：

(1)、無動于衷：形容表情冷漠，一點也不動心。

(2)、貪得無厭：貪婪而不滿足。

(3)、樂不可支：快樂地不能支撐。形容快樂到了極點。

(4)、屈指可數(shù)：彎著指頭計算數(shù)目。形容數(shù)量很少。

(5)、黔驢技窮：比喻有限的一點本領(lǐng)用完了。

(6)、喜不自勝：高興得自己也無法承受。

(7)、喜出望外：出乎意料的高興。比料之外的高興。

(8)、嘔心瀝血：形容為了做某事而耗盡心血。

(9)、扶搖直上：乘著盤旋急劇的暴風(fēng)之勢一積聚上升途得。

(10)、舉世矚目：全世界的人都注視著。

(11)、銳不可當(dāng)：來勢威猛，不可抵擋。

(12)、循序漸進：按照順序，一步一步前進。

(13)、自怨自艾：本義是悔恨自己的錯誤，自己改正。今恨。

(14)、亭亭玉立：高高直立的美麗姿態(tài)。形容女身材修長秀。

(15)、心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。

(16)、一塵不染：形容人品高尚純潔，指環(huán)境或物體十分干。

(17)、含辛茹苦：忍受辛苦，吃盡苦頭。比喻經(jīng)歷千辛萬。

(18)、撲朔迷離：比喻情況錯綜復(fù)雜，讓人難辨真。

2、填空。

(1)大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。

(2)東漢銅奔馬是舉世矚目，為國內(nèi)外人民所高度贊賞的一件瑰寶。

(3)我軍銳不可當(dāng)，敵人兵敗如山倒。

(4)學(xué)習(xí)是個循序漸進的過程，不可能有捷徑。

(5)荷花靜靜地開在池塘里，像個亭亭玉立的少女。

(6)看到這樣美麗的山色，我們感到心曠神怡。

(7)奶奶很愛清潔，她的屋子里總是一塵不染的。

(8)母親含辛茹苦地把我和弟弟拉扯大。

(9)這個案子疑點很多，撲朔迷離，真假莫辨。

(10)他對別人的批評，無動于衷。

(11)資本家對工人的剝削是貪得無厭的。

(12)弟弟捧著玩具，樂不可支地走了。

(13)我們班會踢足球的人屈指可數(shù)。

(13)他想了許多辦法，直至“黔驢技窮”，仍不能哄兒子睡著。

(14)爸爸拿起書，喜不自勝地看了起來。

(14)聽了這個消息，他喜出望外。

(15)為了這些可愛的孩子們，老師任勞任怨、嘔心瀝血，默默地奉獻了一輩子。

二、標(biāo)點符號。

1.選出標(biāo)點符號完全正確的一句()

A.第十二期《〈求是〉雜志》不到一星期就銷售一空。

B.我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩，覺得詩中的意境十分優(yōu)美。

C.今天，《文匯報》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。

D.《七律〈長征〉》是毛澤東同志在長征途中所作。

2、下面四句話中，標(biāo)點使用無誤的一句是()

A.景陽岡上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。

B.我站經(jīng)銷的呼各種規(guī)格動力卡盤，適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)度的內(nèi)、外圓磨床及自動化機床。

C.廣泛發(fā)動青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進人物為內(nèi)容的競賽。

D.田華同志自我介紹說，她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚。不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?

3.下列各句中，標(biāo)點符號運用正確的是()

A.承認(rèn)不懂，才能從不懂變懂;承認(rèn)不會，才能從不會變會。

B.劉勰說得好，“句有可削，足見其疏;字不得減，乃知其密?！?/p>

C.“孫”，大男頑皮地學(xué)舌，同時伸手想去取老婦人頭上那翡翠簪兒。

D.我疑心他的原名是平福：“平穩(wěn)而有?！?，才正中鄉(xiāng)紳的意。

4.下面句子標(biāo)點正確的是()

A.這次作文特別強調(diào)文面整潔、字跡工整，不少于800字(一律用方格紙謄清)。

B.我沒有碰到誰

誰誰，鬼知道他們?nèi)ツ牧?

C.“你真?zhèn)€姓唐嗎?”“真?zhèn)€姓唐?！蔽艺f。

D.藝術(shù)教育無論在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個重要組成部分。

5.下面句子中，標(biāo)點使用沒有錯誤的一項是()

A.我們要集中力量打好“三大戰(zhàn)役”——掃除黃、賭、毒、打擊假冒偽劣、制止***吃喝、把精神文明建設(shè)搞上去，為經(jīng)濟建設(shè)增加動力。

B.麥?zhǔn)找院?，這塊地是種玉米呢，還是種紅薯呢?到底種什么?與會者議論紛紛，莫衷一是。

C.恩格斯說過：“言簡意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號;而這是冗長的論述絕對做不到的?！泵珴蓶|同志也強調(diào)過，講話、寫文章“都應(yīng)當(dāng)簡明扼要?！?/p>

D.一則標(biāo)題寫著“演戲要演好人”，你能從中看出它的準(zhǔn)確含義是什么嗎?是說演員要注意挑選自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物;還是說演戲要把人物形象塑造好?

6.選出標(biāo)點符號運用有誤的一句()

A.一個認(rèn)真的作者總是要弄清楚，他所引用的事實材料是否確實可靠?他所引用的文獻材料是不是恰如原意?

B.我問他為什么代你收信的女士是這么一個怪名字，他說她就喜歡起得這么怪。

C.我問他：“為什么代你收信的女士是這么一個怪名字?”他說：“她就喜歡起得這么怪?！?/p>

D.自己想，我這答話怕于她有些危險。他大約因為在別人的祝福時候，感到自身的寂寞了，然而會不會含有別的什么意思的呢?--或者是有了什么預(yù)感了?

7.選出加在下面句子中的標(biāo)點符號完全正確的一項()

放她()行!還我二十塊錢，兩年間的伙食、房錢()他隨便地說()回轉(zhuǎn)頭來對她一瞪，不還錢，可別做夢!寧愿賠棺材()要她做到死!

A.(!)(。)(：)(!)

B.(——)(。)(，)(!)

C.(?)(。)(：)(，)

D.(?)(。)(，)(，)

8.下面一個句子，因缺少一個逗號而不易讀通。如果要加上一個逗號，它的位置應(yīng)在哪一處

()

提起公訴(A)是指人民***對公安機關(guān)移送起訴或者免于起訴的案件(B)以及自行偵查終結(jié)的案件進行審查(C)決定(D)是否應(yīng)當(dāng)向人民法院提起訴訟而把被告人交付人民法院審判的一種訴訟活動。

ABCD

9.在標(biāo)出號碼的位置上應(yīng)加上什么標(biāo)點符號?從四種答案中選出正確的一組()

如果想對中國古代史有一個初步的了解，可以參閱①四庫全書簡明目錄②一九五七年古典文學(xué)出版社出版了鉛印本③此目錄包括經(jīng)、史、子、集④書目答問補正⑤清代張之洞撰，范希增補正。一九六三年中華書局出版了鉛印本⑥史部的有關(guān)部分。

[ 結(jié) 束 ]

第四篇：初一歷史暑假作業(yè)答案

初一歷史暑假作業(yè)答案

閱讀下列圖片材料，回答問題。

(1)周恩來總理在訪問印度時，提出了處理國家關(guān)系的原則及內(nèi)容是什么?(6)(2)1955年亞非會議上，周恩來提出的“改變了會議的航向”的著名方針是什么?(2)(3)APEC的全稱是什么?2001年APEC會議召開的地點是哪里?(2)(4)半個多世紀(jì)以來，中國始終奉行的外交政策是什么?(2)

25、我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族在祖國大家庭中親如一家，任何***祖國的行為都是對祖國利益的最大侵害。

(1)2008年3月14日，境內(nèi)外“***”***勢力在***拉薩蓄意制造了一起打砸搶燒***事件，給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚敭a(chǎn)造成重大損失。這一事件對你有何觸動?請表明你的態(tài)度。(2分)(2)長期以來，***集團不顧事實，編造謊言，大肆渲染所謂的“***人權(quán)問題”，挑撥民族關(guān)系，抵毀我國的民族政策。為澄清事實***，請你說明我國在***等少數(shù)民族聚居的地方實行的基本政治制度是什么?我國在處理民族關(guān)系上一直堅持怎樣的原則?(4分)

26、被列入863計劃的高技術(shù)領(lǐng)域有哪些?(8分)

27、在20世紀(jì)70年代新中國的外交又取得了輝煌的成就，有人用“梅開三度”來形容這一時期的外交成就，請你根據(jù)學(xué)習(xí)的史實，回答都取得了哪三項成就?(6)并分析一下，能夠取得這些成就最根本的原因是什么?(4)參考答案：

一、單項選擇題

1-5BCAAC6-10CBDDC11-15ABACA16-20BDDBC

二、材料解析題

21(1)抗美援朝(2)蔣道平(3)美國***在停戰(zhàn)協(xié)議上簽字，中朝人民取得抗美援朝的勝利

22、(1)鄧稼先(2)原子彈和氫彈兩彈元勛(3)刻苦鉆研，為科學(xué)為祖國勇于獻身的精神。23、1、毛澤東、***、***

2、馬克思主義、毛澤東思想、***理論

3、***。他是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師

4、改革開放。建立經(jīng)濟特區(qū)。深圳。

第五篇：初一暑假作業(yè)答案(數(shù)學(xué))

初一暑假作業(yè)答案大全（數(shù)學(xué)）

我們已給本學(xué)期劃上一個圓滿的句號，又迎來了豐富多彩的暑假生活。為大家提供了初一暑假作業(yè)答案大全，供大家參考。

一、1、B

2、B

3、(1)(3)4、3

5、(1)x-62(2)a+b0

二、1、x3

2、x1.5

3、x-8/3 4、2x-4

5、C

6、C

7、(1)x6 數(shù)軸表示略(2)x-2 數(shù)軸表示略

8、(1)x2 數(shù)軸表示略(2)x-2.5 數(shù)軸表示略 9、23 數(shù)軸表示略

10、x3/11

三、操作探究(1)當(dāng)x=2時，y=15，當(dāng)x=-2時，y=3(2)-17/8-1.5(3)x-17/8

1、x1/2

2、(1)4000元(2)5種：①甲6，乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙5(3)a=300，甲6乙9更有利

四、1、x280 2、137/18137/19 3、4.5km 操作探究(1)CB(2)RPQ 創(chuàng)新舞臺 當(dāng)mn時，不答應(yīng);當(dāng)m=n時，無所謂;當(dāng)m

五、1、B

2、D

3、(1)a+ab(2)x+y(3)1(4)ac

4、(1)36a4^4b(注：4^4即4的4次方，以后不解釋)(2)x(x-9)

5、(1)5x-10y/2x-40(2)x-20/130x+24

6、(1)1/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy(2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x)x/(y-x)=x/x(y-x)創(chuàng)新舞臺-7，-7

六、1、-1 2、3

3、x 4-6 DAC

7、(1)2/xz(2)10/3a(a+2)操作探究 略

七、1、(1)x=0(3)x=0(第2問呢--)2、1/7 3、34

4、(1)③(2)不正確 應(yīng)保留分母(3)-2x-6/(x+1)(x-1)創(chuàng)新舞臺 原式=x+4 ∵(-根號3)=(根號3)，正確

八、1、m-6 2、5元 感悟體驗 略

九、1、y=50/x

2、略 3、2/3

4、m1/2

5、D

6、B

7、(1)y=-18/x(2)x=-6 創(chuàng)新舞臺 略

十、1-3 AAD

4、(1)S=100000/d(2)200m(3)6666.67m

十一、1、二 四

2、C

3、長10m 寬6m 創(chuàng)新展臺(1)30min(2)無效

十二、1、C

2、D

3、(1)1：10000000(2)1：10000000(3)單位換算

4、(1)1/2,1/4,1/2(2)AC,DB,CD,AB

5、(1)5/2(2)5/2

6、(1)8(2)略(提示：DB/AB=2/5，EC/AC=2/5 DB/AB=EC/AC)創(chuàng)新舞臺 32cm(不清楚2cm和0.5cm算不算，這題不同人不同理解，多寫應(yīng)該也沒事--)

十三、基礎(chǔ)展現(xiàn)(1)盲區(qū)(2)不能。盲區(qū)(3)AB范圍內(nèi)(4)略 感悟體驗 7.6m 操作探究 略

十四、1-3 CCD 4、2：1 1：2 5、12 6、1

7、(1)135 根號8(2)相似，理由略 操作探究 略

十五、1-3 CBC

4、ACP=ABC 5、2/5

6、(1)DE=AD,BE=AE=CE(2)△ADE∽△AEC(3)2 創(chuàng)新舞臺 略

十六、1、A

2、D

3、圖1 燈光 中心投影;圖2 陽光平行投影 4、6.40m 操作探究(1)1.25(2)1.5625(3)y=d/4(4)0.4m

十七、全部作圖