第一篇：給班干部的建議

給班委的建議

1.班委會(huì)要努力開發(fā)同學(xué)們的智力興趣，讓他們的生活不再空虛和狹窄，豐富他們的精神生活。（組織部）

2.班干部要關(guān)心愛護(hù)自己的同學(xué)，讓自己的身邊的每一同學(xué)始終體驗(yàn)到自己的尊嚴(yán)感。3.班干部管理的技巧，就在于抓住同學(xué)們的上進(jìn)心，道德上的自勉，前提是首先要看到他們的優(yōu)點(diǎn)。（宣傳部）

4.班干部要信任和疼愛同學(xué)，杜絕粗暴的懲戒方法。

5.要讓同學(xué)們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶給他們的喜悅感，特別是別讓學(xué)困生感到憂傷。（學(xué)習(xí)部）6.學(xué)生們的心是敏感的，要誘導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為。（宣傳部）7.請(qǐng)記住班委和同學(xué)之間要每時(shí)每刻進(jìn)行心靈的接觸。（學(xué)代會(huì)）

8.要讓每一朵各具特色的花朵，結(jié)出美好的果實(shí)，班委要付出很多心血和勞動(dòng)，要有足夠的耐心。

9.和諧的班級(jí)構(gòu)建就是要打造一個(gè)豐富多彩的集體，讓同學(xué)們的認(rèn)識(shí)和理解的客觀世界，以及自己的內(nèi)在的信念觀點(diǎn)，意志力，性格，在班級(jí)活動(dòng)表現(xiàn)和顯示，這始終是班級(jí)努力建設(shè)的方向。

10.班委要竭力每位同學(xué)心靈力量，讓他們在班級(jí)里面把自己樹立起來，讓他們關(guān)注自己的成就和挫折。

11.班委的理想是協(xié)助每一位同學(xué)，樹立起愛學(xué)習(xí)，愛學(xué)校，愛科學(xué)的態(tài)度，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)的能力，讓他成為一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)者。

12.不要讓量化成為學(xué)生們唯一的活動(dòng)領(lǐng)域，不要因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)對(duì)一個(gè)同學(xué)作出根本的評(píng)價(jià)。13.人的頭腦只有在教育影響下才能變得偉大，但這需要一個(gè)過程。14.班委會(huì)要把學(xué)習(xí)拓展到教室之外的活動(dòng)中去。

15.班級(jí)建設(shè)的底線是，當(dāng)一個(gè)孩子可能因?yàn)闆]有學(xué)到更多的知識(shí)離開學(xué)校，但是他必須要成為一個(gè)具有道德品質(zhì)的合格學(xué)生，否則他會(huì)給別人帶來危害。16.在影響同學(xué)們內(nèi)心世界的時(shí)候，不要傷害孩子的自尊心。

17.班委真正的藝術(shù)表現(xiàn)在他不僅僅用語言、行動(dòng)、眼睛去教育同學(xué)們，而更多地是心靈的引導(dǎo)。

18.死板、千篇一律的班級(jí)管理，腐蝕者教育過程，我們要在學(xué)習(xí)中不斷地創(chuàng)造。19.班委要根據(jù)實(shí)際隨時(shí)改變，是其服從于思維和實(shí)際規(guī)律。

20.創(chuàng)造并不是遙不可及，要精細(xì)的預(yù)見并研究許多事實(shí)和規(guī)律，才能當(dāng)機(jī)立斷的作出改變。

21.班委真正地幸福，在于創(chuàng)造性的管理班級(jí)。

22.教育首先就是管理，管理孩子，要了解他們的愛好、才能稟賦，否則就談不上管理。23.班委要學(xué)會(huì)從同學(xué)們?nèi)胄５牡谝惶?，就要不斷完善和鞏固同學(xué)們所有的好東西。24.課余活動(dòng)是豐富學(xué)生智力生活的重要條件，也是學(xué)生發(fā)展必不可少的資源，班委要利用一切機(jī)會(huì)豐富學(xué)生的課余生活。

25.班委要記住，現(xiàn)在付出的每一滴汗水，將來都會(huì)成為一筆無法比擬財(cái)富。26.沒有對(duì)同學(xué)們的了解，就沒有班級(jí)，就沒有真正的班委會(huì)和班集體。

27.課余活動(dòng)不是讓學(xué)生們想干什么就干什么，而是有組織有紀(jì)律開展，否則就會(huì)養(yǎng)成無所事事，懶散疲塌的不良風(fēng)氣。

28.中學(xué)時(shí)代，是學(xué)生德智體全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要給他們留下美好的回憶。29.培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的個(gè)性技巧和藝術(shù)成就，讓他們從中汲取能量，感到自己并不低人一等。

30.班委會(huì)要樹立同學(xué)們學(xué)習(xí)的自豪感，鼓舞他們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗。

31.班級(jí)的重要任務(wù)，就是培養(yǎng)具有鉆研、創(chuàng)造性的、探索性的思維的班干部。32.班委會(huì)要利用節(jié)日豐富學(xué)生們的精神世界，開展富有智力的集體活動(dòng)。（組織部）33.班委要引導(dǎo)同學(xué)們把自己的個(gè)性和集體的發(fā)展和諧的統(tǒng)一起來。

34.書籍決定學(xué)生們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，這一點(diǎn)也決定著他們的情感和個(gè)人觀點(diǎn)的形成。（圖書管理）

35.讓同學(xué)們在成功和失敗的時(shí)候都能找到學(xué)習(xí)的信心和自尊感，這無疑是會(huì)給他們最大的精神生活。

36.在班集體中，要經(jīng)常感覺到勤學(xué)好問的，向往科學(xué)的一種向上的火焰。（學(xué)習(xí)部）37.一個(gè)學(xué)生只有不斷的了解自己內(nèi)心世界，他才能成為一個(gè)真正地學(xué)習(xí)者，讓他在自己的精神世界里完成自我教育。

38.自我肯定是自我教育之母，最重要的就是自尊心，上進(jìn)心，其前提條件是自我尊重。39.培養(yǎng)學(xué)生，以英雄、偉人的標(biāo)準(zhǔn)、行為來衡量自己，從這些東西里面汲取財(cái)富，才能達(dá)到一個(gè)崇高的境界。

第二篇：給班干部的建議

（1）不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。

（2）對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

（3）想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。

（4）注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

（5）面對(duì)困難要勇于克服。困難誰都會(huì)遇到，就看誰有辦法，誰會(huì)想辦法，誰能想出好辦法。

（6）貴在堅(jiān)持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

（7）有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。

（8）明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)管理好。

（9）學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對(duì)不能犧牲自己的成績來換取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。

第三篇：給班干部的幾條建議

明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

2、模范帶頭作用：

①以身作則

②模范遵守各種規(guī)章制度

③吃苦在前，享受在后

④做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心

3、監(jiān)督作用：

①監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律

②監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

③監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)

④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

班干部的素質(zhì)

1、班干部要樂觀開朗,穩(wěn)重。2.班干部要有責(zé)任心。

3.要團(tuán)結(jié)一群人,贏得更多人信任。4.堅(jiān)強(qiáng),鎮(zhèn)定。別人可以倒,你不能倒。

5.注意不要把個(gè)別人的看法當(dāng)成所有人的看法,因此產(chǎn)生錯(cuò)誤的估計(jì)。6.注意措施的可行性,要能夠操作,并且得到大多數(shù)同學(xué)的支持。

7.不要超出自己的范圍做事,否則容易讓別人誤解為多事,容易引起混亂,導(dǎo)致責(zé)任不明。

給班干部的幾條建議（如何做）

1、首先是個(gè)人修養(yǎng),在班干部與教師的接觸中,要提高自己的禮儀修養(yǎng),做學(xué)生的表率。

2、經(jīng)常和其它班干部談心,多支持他們的工作。

3、學(xué)生管理的基本方法和原則,要從學(xué)生中來到學(xué)生中去,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中好的方面并進(jìn)行表揚(yáng);對(duì)不好的方面進(jìn)行談心式批評(píng),要有道德底線(知道該做什么不該做什么,能制止就制止,該匯報(bào)要匯報(bào))。

1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。

4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

5、面對(duì)困難要勇于克服?？朔嗉?jí)管理中的畏懼心理。困難誰都會(huì)遇到，就看誰有辦法，誰會(huì)想辦法，誰能想出好辦法。

6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

7、有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。

8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對(duì)要不得?；ハ嗦裨梗驌魣?bào)復(fù)更加要不得。

9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對(duì)不能以犧牲成績來換取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。

10、利用好每一周的班會(huì)時(shí)間開展班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。

11、切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競爭的班級(jí)公約和努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

希望我們班干部共同努力，為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體而奮斗！

班干部的作用

一、班干部的作用1,管理班級(jí) 2,幫助老師做點(diǎn)力所能及的事 3,幫助同學(xué)們解決困難

二、班干部的素質(zhì)

1、班干部要樂觀開朗,穩(wěn)重。2.班干部要有責(zé)任心。

3.要團(tuán)結(jié)一群人,贏得更多人信任。4.堅(jiān)強(qiáng),鎮(zhèn)定。別人可以倒,你不能倒。

5.注意不要把個(gè)別人的看法當(dāng)成所有人的看法,因此產(chǎn)生錯(cuò)誤的估計(jì)。6.注意措施的可行性,要能夠操作,并且得到大多數(shù)同學(xué)的支持。

7.不要超出自己的范圍做事,否則容易讓別人誤解為多事,容易引起混亂,導(dǎo)致責(zé)任不明。

三、班干部的要求

1、首先是個(gè)人修養(yǎng),在班干部與教師的接觸中,要提高自己的禮儀修養(yǎng),做學(xué)生的表率。

2、經(jīng)常和其它班干部談心,多支持他們的工作。

3、學(xué)生管理的基本方法和原則,要從學(xué)生中來到學(xué)生中去,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中好的方面并進(jìn)行表揚(yáng);對(duì)不好的方面進(jìn)行談心式批評(píng),要有道德底線(知道該做什么不該做什么,能制止就制止,該匯報(bào)要匯報(bào))。

四、做一個(gè)合格的班干部 主要以下幾個(gè)方面有所表現(xiàn):

1、要有責(zé)任心,能吃苦,要有為班級(jí)服務(wù)的意識(shí);

2、品學(xué)兼優(yōu),盡管成績不是衡量班干部稱職與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),但是班干部必須要服眾,必須是班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣;

3、要有集體榮譽(yù)感,所謂“班興我榮,班衰我恥”正說明了這樣的道理;

4、要有正義感,能對(duì)班級(jí)上發(fā)生的不良現(xiàn)象予以及時(shí)的制止和處理,并及時(shí)上報(bào)給班主任;

5、要有親和力,能夠主動(dòng)搞好與班級(jí)其他同學(xué)之間的關(guān)系。

班級(jí)管理工作是學(xué)校的一項(xiàng)中心工作,也是班主任面臨的一個(gè)重大難題。管理好班集體，需充分發(fā)揮班干部的作用，本文就如何發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的作用

第四篇：班主任如何管理班干部的幾點(diǎn)建議

班主任如何管理班干部的幾點(diǎn)建議

發(fā)布時(shí)間：2011-05-09 瀏覽人數(shù)：907 本文編輯：高考學(xué)習(xí)

班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。班主任是學(xué)生班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作，尤其是學(xué)校思想政治品德教育工作的骨干和有力的助手。班主任能否管理好一個(gè)班級(jí)，除了自身的管理能力外，還依賴于是否有一支素質(zhì)較高、管理能力較強(qiáng)的班干隊(duì)伍。

一個(gè)群體沒有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心就不能形成優(yōu)良的集體，一個(gè)優(yōu)良的班集體就必須有一支團(tuán)結(jié)合作、熱心集體工作并有較強(qiáng)工作能力在集體中有威望和影響力的骨干隊(duì)伍，而班集體的核心主要就是班委會(huì)。本人做班主任工作多年，下面本人就班干部的管理工作談?wù)勛约旱拇譁\的建議。

班主任要慎重對(duì)待班干部的選拔工作。一個(gè)班級(jí)在剛開始組建時(shí)，如果同學(xué)們不是很熟悉，可以由班主任指任臨時(shí)班干部，以使班級(jí)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一般來講，也應(yīng)進(jìn)行簡單考察，而且臨時(shí)負(fù)責(zé)人不易太多，以免日后想進(jìn)行調(diào)整時(shí)，影響到臨時(shí)班干的情緒。待同學(xué)們熟悉后，可以在班主任的指導(dǎo)下，進(jìn)行民主選舉，這樣選出的班干才會(huì)得到同學(xué)們的支持。如果同學(xué)們之間很熟悉，則可以直接進(jìn)行選舉產(chǎn)生班干部。另外班干部的配備還要注意把那些思想素質(zhì)好、作風(fēng)正派、工作主動(dòng)熱情、工作能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、在學(xué)生中有一定威信并有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生選拔到班干隊(duì)伍中來。

班級(jí)干部選定后，要進(jìn)行合理的分工。班級(jí)的干部從班長到組長都要根據(jù)能力大小進(jìn)行分工，明確各人的具體的職責(zé)。如班長要應(yīng)全面負(fù)責(zé)班級(jí)的行政工作，尤其是點(diǎn)名、開會(huì)集中、記載班級(jí)情況、主持召開主題班會(huì)等。團(tuán)支部書記要負(fù)責(zé)全面的思想教育工作，組織政治學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，進(jìn)行深入細(xì)致的思想教育等。其它班委應(yīng)在自己的職權(quán)范圍內(nèi)開展工作，并積極配合其他班干搞好班級(jí)和學(xué)校組織的確良活動(dòng)。

在選好班干部的同時(shí)，也要對(duì)班干部進(jìn)行各種各樣的培訓(xùn)，以使各個(gè)班干都能較快地適應(yīng)班級(jí)的管理?？梢宰尠喔刹慷鄥⒓佑烧烫幓驁F(tuán)委組織的統(tǒng)一培訓(xùn)，進(jìn)行必要的理論學(xué)習(xí)，以及處理班級(jí)問題的一些方法。同時(shí)班主任也要定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班干進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。如怎樣處理與其他同學(xué)的矛盾、怎樣處理班級(jí)事務(wù)、怎樣與班干部工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。更重要的是要讓學(xué)生在實(shí)踐中接受鍛煉，讓他們通過摸索，積累工作經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校剛舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我便讓班干經(jīng)受了一次考驗(yàn)。首先是報(bào)名工作，因?yàn)槭莿傞_學(xué)，同學(xué)們之間還不太熟悉，所以很難一下子把體育苗子選出來，班干首先進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，說明了這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于全校及全班的重要意義。結(jié)果男生報(bào)名很踴躍，而女生則顯得比較被動(dòng)，報(bào)名者幾乎沒有。于是我讓女生的班干做了調(diào)查了解，并積極推薦優(yōu)秀的體育特長生。經(jīng)過這樣的動(dòng)員，所有的體育較好的同學(xué)大都被動(dòng)員參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。其次是舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)所需的一些用品，我讓班干進(jìn)行討論，列出清單，如條幅、礦泉水等，然后由班干進(jìn)行準(zhǔn)備。再就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)組織機(jī)構(gòu)，如服務(wù)小組、宣傳小組、紀(jì)律監(jiān)督小組、啦啦隊(duì)等，明確了各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人。這些事情在班長、體育委員、團(tuán)支部書記等主要班干部的組織下，做得井然有序。最后，我在班上做了強(qiáng)調(diào)，并進(jìn)行了有關(guān)動(dòng)員，定下了我們這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)——進(jìn)入全校的前八名，這在剛進(jìn)入高一的起始年級(jí)來說，并不是一件容易的事。然而在各個(gè)班干部的努力下，我們最終實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)過后，我對(duì)相關(guān)的班干部隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了

表彰，使大家在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中有了更大的收獲，同時(shí)也對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了一次集體主義的教育。所以我認(rèn)為應(yīng)該讓班干部在實(shí)踐中接受鍛煉，班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，而不能事事包辦代替。

正確處理班干部的違紀(jì)行為，關(guān)系到班干部的工作熱情及班主任對(duì)班級(jí)的管理。許多班主任對(duì)待班干部犯錯(cuò)誤會(huì)出現(xiàn)過松或過緊現(xiàn)象，容易走向兩個(gè)極端。我們需要以一種正常的心態(tài)來面對(duì)班干部的違紀(jì)。班干部首先是一個(gè)學(xué)生，所以在某些時(shí)候可能也會(huì)犯一些錯(cuò)誤。有些班主任一看到班干部犯錯(cuò)誤，就感到不可理解，以至于對(duì)班干部進(jìn)行最嚴(yán)重的處理，甚至不惜免除班干職務(wù)，這樣讓其他班干部感到心灰意冷。也有一些班主任看到班干部違紀(jì)就網(wǎng)開一面，只看到班干部閃光的一面，而忽視了對(duì)班干部的教育。長期這樣下去，只會(huì)助長歪風(fēng)邪氣。

做好班干部的心理調(diào)適工作。應(yīng)該說班干部比其他同學(xué)承受了更多的心理壓力。他們一方面擔(dān)心學(xué)習(xí)不好，會(huì)影響到自己在同學(xué)心目中的位置，從而使自己在開展工作時(shí)比較被動(dòng)。另外，他們也擔(dān)心班級(jí)工作沒做好，會(huì)有來自于班主任的批評(píng)與全班同學(xué)的不信任。所以班干部的心理壓力比一般同學(xué)要大得多，班主任要經(jīng)常多找班干談心，了解他們在學(xué)習(xí)和工作上有哪些難處，適時(shí)地進(jìn)行一些疏導(dǎo)，以便班干部能進(jìn)一步地做好下面的工作。不過及時(shí)地處理好班干部反映的情況，提高班干部的工作熱情。班干在班的時(shí)間較長，與同學(xué)們的接觸較多，最容易了解到班級(jí)中出現(xiàn)的問題。對(duì)于從班干部了解到的班級(jí)情況，班主任首先要進(jìn)行調(diào)查與了解，進(jìn)一步進(jìn)行核實(shí)，然后再去進(jìn)行有針對(duì)性的處理。有些班主任比較心急，剛從班干了解到的情況，不經(jīng)核實(shí)，便對(duì)有關(guān)同學(xué)進(jìn)行處理，讓這位同學(xué)很容易就發(fā)現(xiàn)是這位班干部反映的情況，從而造成班干部與同學(xué)之間的隔閡與矛盾。

努力協(xié)調(diào)好班干部與同學(xué)之間的關(guān)系。班干部與同學(xué)之間的交往關(guān)系是一種特殊的人際關(guān)系。班干部是從學(xué)生中選舉出來的，又為學(xué)生服務(wù)，在地位上與學(xué)生是平等的。但班干部與學(xué)生之間很容易出現(xiàn)關(guān)系緊張的狀況，原因是多方面的，如不能以身作則、工作中不堅(jiān)持原則、經(jīng)常向班主任反映情況等，所以班主任要教育班干，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，要嚴(yán)格要求自己，作出表率，也要堅(jiān)持原則，維護(hù)集體利益。同時(shí)要求同學(xué)們要換位思考，體諒班干的難處，積極支持班干部做好班級(jí)的管理工作，從而形成良好的人際關(guān)系。

建立合理的班干部考核機(jī)制，做到能上能下。對(duì)于班干部，除了班級(jí)的常規(guī)考核外，還應(yīng)有一套相對(duì)完善的班干部考核方案。主要對(duì)班干部的處理班級(jí)事務(wù)的能力、自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)、與其他同學(xué)交往能力等進(jìn)行必要的考核?？梢詫?duì)班干部進(jìn)行民意測驗(yàn)，同一般同學(xué)進(jìn)行交談了解等。一段時(shí)間后，應(yīng)對(duì)不能繼續(xù)勝任班干部工作的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體，不僅需要一個(gè)優(yōu)秀的班主任，更需要有一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍，所以班主任如果都能管理好班干部這一支隊(duì)伍，相信會(huì)使你的工作倍感輕松。同時(shí)我也希望上述的建議能對(duì)每一位班主任有所啟迪與幫助。

第五篇：小學(xué)生班干部設(shè)置及職責(zé)建議

小學(xué)生班干部設(shè)置及職責(zé)建議

班長：全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，善于領(lǐng)會(huì)學(xué)校意圖，根據(jù)本班特點(diǎn)，制定班級(jí)工作計(jì)劃。負(fù)責(zé)課堂常規(guī)檢查、督促。密切同班委會(huì)成員聯(lián)系，定期召開班委會(huì)，了解情況、檢查工作。及時(shí)溝通師生聯(lián)系，能獨(dú)當(dāng)一面開展工作。

副 班 長：協(xié)助班長工作，當(dāng)班長不在時(shí)代理其工作。負(fù)責(zé)出勤統(tǒng)計(jì)，及時(shí)向科任老師報(bào)告每節(jié)課出勤情況。協(xié)助體育委員督促同學(xué)做好“兩操一鍛”，負(fù)責(zé)例行班會(huì)的組織安排事務(wù)。

學(xué)習(xí)委員：密切聯(lián)系各科任老師，及時(shí)反映同學(xué)對(duì)教學(xué)的建議和要求。主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)差的同學(xué)，想方設(shè)法為其排憂解難。經(jīng)常檢查、督促各科代表收發(fā)作業(yè)情況，及時(shí)匯總各科階段考（單元考）成績交班主任。

文娛宣傳委員：定期組織同學(xué)開展文娛活動(dòng)，活躍班級(jí)的課外活動(dòng)，負(fù)責(zé)舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會(huì)（如聯(lián)歡會(huì)、晚會(huì)等）。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、推薦、動(dòng)員文娛骨干積極參與學(xué)校各項(xiàng)文娛活動(dòng)。組織宣傳小組，定期出好黑板報(bào)（墻報(bào)）。有條件的可自辦刊物。利用現(xiàn)有條件設(shè)施，及時(shí)、生動(dòng)、活潑地反映班級(jí)風(fēng)貌，宣傳好人好事，批評(píng)不良現(xiàn)象。負(fù)責(zé)班級(jí)刊物的訂購發(fā)行，向同學(xué)推薦健康有益的讀物。凡遇大型集體性活動(dòng)（如校運(yùn)會(huì)）應(yīng)負(fù)責(zé)組織同學(xué)撰寫稿件。

生活委員：關(guān)心同學(xué)身體健康，維護(hù)同學(xué)合法權(quán)益。組織安排同學(xué)參加公益性勞動(dòng)，安排督促值日生工作。定期檢查班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境美化工作。及時(shí)對(duì)勞動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)并記錄。嚴(yán)格管理，合理使用班級(jí)費(fèi)用。

體育委員：組織同學(xué)積極開展體育鍛煉。定期舉行班級(jí)性的體育競賽活動(dòng)。認(rèn)真督促同學(xué)參加“兩操”（廣播操、保健操）“一鍛”（體鍛）活動(dòng)，動(dòng)員、組織同學(xué)參加大型群眾性體育活動(dòng)（校、年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)），提高體鍛質(zhì)量，增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)。

紀(jì)律安全委員：負(fù)責(zé)班級(jí)日常性治安工作。經(jīng)常提醒同學(xué)注意外出時(shí)教室的門戶安全、到校的交通安全。發(fā)現(xiàn)同學(xué)遺失東西要及時(shí)報(bào)告老師。對(duì)來校可疑者要提醒老師同學(xué)注意。對(duì)同學(xué)發(fā)生爭端，要及時(shí)疏導(dǎo)，嚴(yán)重惡性事件要報(bào)告老師。