第一篇：給年輕干部的建議

給年輕干部的建議

1．政治信念要堅(jiān)定、宗旨意識(shí)要牢固、綜合能力要過(guò)硬、工作作風(fēng)要?jiǎng)?wù)實(shí)、人格品行要端正。

2．堅(jiān)忍不拔的信念和不懈的努力，是成功的秘訣。

3．以謹(jǐn)慎之心對(duì)待權(quán)力，以淡泊之心對(duì)待名利，以警惕之心對(duì)待誘惑，始終把群眾利益放在首位。

4．不斷地調(diào)整心態(tài)，保持一顆平常心；不斷地超越自我，保持一顆進(jìn)取心；不斷地?fù)Q位思考，保持一顆寬容心；不斷地完善自我，保持一顆自信心；不斷地慎獨(dú)律己，保持一顆廉潔心。

5．始終具有一種“不到長(zhǎng)城非好漢”的進(jìn)取精神，“欲與天公試比高”的挑戰(zhàn)精神，“而今邁步從頭越”的超越精神。

6．學(xué)會(huì)在研究狀態(tài)下工作，注意掌握工作特點(diǎn)、把握工作規(guī)律。

7．努力做到“身在事之中，心在事之上”，加強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性，增強(qiáng)敏銳性，真正掌握工作主動(dòng)權(quán)。

8．要有程序意識(shí)，嚴(yán)格按程序辦事。

9．遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)從小事做起。

10．干什么，學(xué)什么；缺什么，補(bǔ)什么。

11．見(jiàn)責(zé)任就上，見(jiàn)榮譽(yù)要讓。

12．善于傾聽(tīng)，善于克制，善于取低調(diào)原則，還要善于等待。

13．養(yǎng)成思考的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確地思考。

14．大處著眼，小處著手。

15．學(xué)會(huì)必要的深沉，注重培養(yǎng)處變不驚的大氣度。

16．贊成或反對(duì)都要有原則，不可隨心所欲。

17．非分之事不可為。

18．不可用假話搪塞上司。

19．不要議論上司和同事。

20．不可圖虛名而標(biāo)新立異。

21．學(xué)會(huì)接納，接納比自已高的人；學(xué)會(huì)寬容，寬容比自己差的人。

22．要有信心并且懂得運(yùn)用信心。

23．愿意以博愛(ài)的精神去工作。

24．時(shí)刻用責(zé)任去激勵(lì)自已。

25．畏難便生難，不難也難；迎難而上便消難，難也不難。

26．無(wú)事不要心空，有事不可心亂。

27．與同事相處，一定要多一些信任、少一點(diǎn)猜疑，多一些提攜、少一點(diǎn)妒忌，多一些理解、少一點(diǎn)挑剔，多一些原諒、少一點(diǎn)怨恨。

28．萬(wàn)萬(wàn)不可做變臉大師、多面人。

29．真心彌補(bǔ)同事的不足。

30．勤于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)。

31．應(yīng)該給自己的幸福畫(huà)一條最淺的底線，學(xué)會(huì)從最平常的日子、最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味。

32．做一件好事可能成就不了自己的好形象，做一件壞事卻肯定能毀掉自已的好形象，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣呵護(hù)自己的形象。

33．等待是毒藥，命運(yùn)靠行動(dòng)，養(yǎng)成“馬上就做”的工作習(xí)慣。

34．有事做，則認(rèn)真做事；無(wú)須多做事，則應(yīng)潛心讀書(shū)。

35．個(gè)人成才，靠勤奮；做好事情，靠務(wù)實(shí)；與人相處，靠寬容。

36．擁有熱情就等于擁有成就。

37．立志在堅(jiān)不在銳，成功在久不在速。

38．要領(lǐng)導(dǎo)別人，先學(xué)會(huì)自我領(lǐng)導(dǎo)。

39．才氣其實(shí)就是堅(jiān)持不懈。

40．讀書(shū)要博、廣、多，寫(xiě)文章要專(zhuān)、細(xì)、深。

41．忠誠(chéng)是立足于世的基石。

42．揚(yáng)長(zhǎng)避短，人生便會(huì)增值；揚(yáng)短避長(zhǎng)，人生便會(huì)貶值。

43．負(fù)責(zé)任是自己必須為之付出的努力，是一輩子都不能卸下的任務(wù)；無(wú)論責(zé)任大小，都應(yīng)該引起自己的高度重視。

44．別拿自己太當(dāng)回事，也別拿自己太不當(dāng)回事。

45．不可思小惠而忘大恥。

46．勤奮能彌補(bǔ)笨拙，儉樸可修養(yǎng)廉潔。

47．每天成功一點(diǎn)點(diǎn)、快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)。

48．心安則靜，人安則寧，事安則順。

49．得意時(shí)瞧得起別人，失意時(shí)瞧得起自己。

50．身體靠鍛煉，心靈靠讀書(shū)。

51．要慎重交友，不能被一些“小”所包圍，沉迷于自己的“小圈子”，結(jié)交“小兄弟”，放縱“小嗜好”，結(jié)果只能是摔跟頭。

52．提高兩級(jí)想問(wèn)題，靠前一級(jí)抓落實(shí)。

53．想好了再說(shuō)，干完了再歇。

54．匯報(bào)工作要勤快，請(qǐng)示工作有建議。

55．領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的事要及時(shí)讓領(lǐng)導(dǎo)知道進(jìn)展情況。

56．領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要事事有回音、件件有著落。

57．要隨時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，不要出難題。

58．頭腦既要緊張又要冷靜。

59．心存僥幸必有不幸。

60．溝通與協(xié)作是共贏的關(guān)鍵。

61．傾聽(tīng)是金，容言是寶。

62．玉琢則成器，人勤則成杰。

63．要說(shuō)謙話，不要說(shuō)滿(mǎn)話。

64．自覺(jué)心使人自尊自愛(ài)，自賤心使人自暴自棄。

65．一個(gè)崗位就是一份責(zé)任，一份責(zé)任須有一份嚴(yán)謹(jǐn)。

66．氣血之怒不可有，理義之怒不可無(wú)。

67．傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，志不可滿(mǎn)，樂(lè)不可極。

68．敢于跨越自己設(shè)定的藩籬。

69．善于去掉無(wú)謂的煩惱。

70．世上沒(méi)有絕對(duì)最好的東西，一切應(yīng)隨條件而定。

71．想長(zhǎng)遠(yuǎn)、重現(xiàn)實(shí)，著手眼前、干好正在干的活。

72．自大的人最渺小。

73．人前做得出的方可說(shuō)，人前說(shuō)得出的方可做。74．莫把希望當(dāng)現(xiàn)實(shí)。

75．懶惰是心靈的腐蝕劑。

76．事不避難，義不逃責(zé)。

77．眼看好書(shū)，心想好理，嘴說(shuō)好話，耳聞好聲，手干好事，腳走好路。

78．克己勝于克敵。

79．巧妙的假話不如笨拙的誠(chéng)實(shí)。

80．適應(yīng)是一種能力，具備多種應(yīng)對(duì)能力才有可能最終取勝。

81．只有不放松自己、不斷進(jìn)取的人，才有資格與人比高下。

82．自覺(jué)適應(yīng)自己的職位，學(xué)會(huì)做好自己不愿意做的事情。

83．戒驕重學(xué)習(xí)，戒急重平靜，戒散重紀(jì)律。

84．以刻苦為樂(lè)，以虛心為本，以忙亂為戒，以懶惰為敵。

85．時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，精力用在事業(yè)上，心思放在工作上，智慧投在創(chuàng)新上。

86．多面壁，少碰壁。

87．聞過(guò)則喜，聞過(guò)則改。

88．無(wú)論多忙，都要毫不猶豫地選擇快樂(lè)。

89．做對(duì)的事，用對(duì)的方法去做事。

90．成功在于追求，輝煌源自創(chuàng)造。

91．你讓人放心，別人才對(duì)你放心。

92．執(zhí)行沒(méi)有借口。

93．工作上的事再小也是大，個(gè)人的事再大也是小。

梁衡：影響中國(guó)歷史的九篇政治美文

中國(guó)從古至今，以一篇文章而影響了中華民族政治文明、人格行為和文化思想的美文為數(shù)不多。我排了一下有9篇。

請(qǐng)注意，這里說(shuō)的是“政治美文”，就是說(shuō)既要有思想，還要文字美。要符合三個(gè)條件。1.文章提出了一個(gè)影響了中華民族政治文明、人格行為的思想；2.文章中的一些名句熟詞廣為流傳，成為格言、座右銘，有的已載入辭典，豐富了民族語(yǔ)言；3.文章符合藝術(shù)規(guī)律，詞、句、章，形、情、理都達(dá)到了美的要求。如果我們只是就文字“選美”，當(dāng)然還會(huì)選出更多，如王勃的《滕王閣序》等，那是另一個(gè)范疇。

下面按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一一分析。

賈誼的《過(guò)秦論》探討一個(gè)政權(quán)為什么會(huì)滅亡。為政必須施仁政，不能反人民。后來(lái)說(shuō)到農(nóng)民起義時(shí)常用的詞“斬木為兵，揭竿為旗”，即出自本篇。

司馬遷的《報(bào)任安書(shū)》探討生命的價(jià)值，提出一個(gè)做人的人格標(biāo)準(zhǔn)：“人固有一死。死，有重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也?！背烧Z(yǔ)“士為知己者死，女為悅己者容”即出自此。

諸葛亮的《出師表》提出忠心耿耿的為臣之道和勤懇不怠的敬業(yè)精神。名句“鞠躬盡粹，死而后已”、“親賢臣，遠(yuǎn)小人”、“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”等廣為流傳。

魏征的《諫太宗十思疏》探討一個(gè)政權(quán)怎樣才能鞏固，并且塑造了一個(gè)較理想的君臣關(guān)系樣板。提出“居安思危，戒奢以?xún)€”、“載舟覆舟，所宜深慎”，提出“凡昔元首，承天景命，善始者實(shí)繁，克終者蓋寡”。這就是1942年黃炎培與毛澤東在延安談的政權(quán)周期律。后人常說(shuō)的“居安思?！?、“水可載舟覆舟”，即出于此。

范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》提出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的為人、為政理念。這句名言成了范之后所有進(jìn)步政治家的信條。

文天祥的《正氣歌序》提出為人要有正氣的氣節(jié)觀鼓舞了歷代的民族英雄，成了中國(guó)人的做人標(biāo)準(zhǔn)。

梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》反對(duì)保守，提倡革新。提出拋棄老朽的中國(guó)，創(chuàng)造一個(gè)少年中國(guó)，振興中華。幾乎通篇都是美言美句。

林覺(jué)民的《與妻書(shū)》呼喚共和，敲響了數(shù)千年封建王朝的喪鐘。再次響亮地喊出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，犧牲個(gè)人，報(bào)效祖國(guó)。

毛澤東的《為人民服務(wù)》提出的為人民服務(wù)的思想成了共產(chǎn)黨人立黨立國(guó)的宗旨。

這些文章已經(jīng)成為中華文化的經(jīng)典。什么是經(jīng)典？經(jīng)典是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，空前絕后，比如我們現(xiàn)在不可能再寫(xiě)出唐詩(shī)、宋詞；已上升到理性，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義；能經(jīng)得起重復(fù)，即實(shí)踐的檢驗(yàn)，會(huì)常讀常新。人們每重復(fù)一次都能從中開(kāi)發(fā)出有用的東西。這就是經(jīng)典與平凡的區(qū)別，一塊黃土，雨一打就碎，而一塊鉆石，歲月的打磨，只能使它愈見(jiàn)光亮。

好文章是替時(shí)代立言，是一個(gè)人在一定的時(shí)代背景下全部知識(shí)和閱歷的結(jié)晶，是他生命的寫(xiě)照。其中不知要經(jīng)歷多少矛盾、沖突、坎坷、辛酸、成功與失敗。這非主觀意志可得，只可遇而不可求。因此，一篇好的文章就如一個(gè)天才人物、一個(gè)歷史事件，甚或如一個(gè)太平盛世的出現(xiàn)，不是隨便就有的，它要綜天時(shí)地利之和，得歷史演變之機(jī)，靠作者的修煉之功，是積數(shù)十年甚或數(shù)百年才可能出現(xiàn)的一個(gè)思想和藝術(shù)的高峰。千軍易得，一將難求；千年易過(guò)，好文難有。

第二篇：年輕干部成長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

年輕干部健康成長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

作為政府一個(gè)部門(mén)，我們是一個(gè)干事的團(tuán)隊(duì)。我們要?jiǎng)?chuàng)建現(xiàn)代化、國(guó)際化大城市，如果沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)干事的團(tuán)隊(duì)是難以完成的。我們從全市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā)，作為一個(gè)機(jī)關(guān)部門(mén)，必須要重視干部隊(duì)伍建設(shè)。過(guò)去的十年來(lái)，****市水務(wù)局為****的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，我們所提出的工作思路、我們所做出的工作業(yè)績(jī)都被領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界認(rèn)可。但是一個(gè)時(shí)期以來(lái)，在隊(duì)伍建設(shè)方面存在著薄弱。今天我們的團(tuán)隊(duì)中有三名同志有所提拔，大家都感到很振奮。一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)干事業(yè)的團(tuán)隊(duì)，必須要出干部。應(yīng)該是干事業(yè)在先，出干部在后。如果只干事業(yè)不出干部，這是不成功的。作為領(lǐng)導(dǎo)班子、水務(wù)局團(tuán)隊(duì)的核心，有兩項(xiàng)職能，一方面認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委和政府的指示，把工作干好；另一方面要不斷的選拔、培養(yǎng)、使用革命事業(yè)的接班人。這兩項(xiàng)職能只完成一項(xiàng)是不合格的。因此今天在這個(gè)場(chǎng)合跟大家說(shuō)，我們要進(jìn)一步出干部，前提是要進(jìn)一步干事業(yè)，我們要在這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里，不斷涌現(xiàn)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部。借此機(jī)會(huì)講一下，我們作為年輕干部，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要怎么樣健康成長(zhǎng)。

年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍、后備力量，承載著黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的希望與未來(lái)。我們應(yīng)該自主的、自發(fā)的樹(shù)立責(zé)任心、自信心，竭盡所能地對(duì)所在團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，同時(shí)，也是為家庭、為自己負(fù)責(zé)。一個(gè)不想進(jìn)步的干部，也不是一個(gè)合格的社會(huì)成員。那么，年輕干部應(yīng)該具備哪些能力，才能擔(dān)此重任呢？ 根據(jù)我自身的體會(huì)，給我們年輕干部幾點(diǎn)建議：

一、建立三個(gè)系統(tǒng)，打造一個(gè)基礎(chǔ)

1、健康的思維系統(tǒng)。思維系統(tǒng)就是一個(gè)人的思維方式、方法。健康的思維系統(tǒng)是能夠產(chǎn)生正確思想、提出正確的思路的思維系統(tǒng)。人與人的差別嚴(yán)格的講主要就是思想系統(tǒng)的區(qū)別。都是大學(xué)生畢業(yè)生、都是本科、都在一個(gè)學(xué)校，為什么參加工作以后會(huì)產(chǎn)生那么多差別呢。有的人在政治上有進(jìn)步，有的人在經(jīng)濟(jì)上有發(fā)展，不管在任何一個(gè)領(lǐng)域，人

和人到老了為什么有那么多差別呢？有的一個(gè)家族的親兄弟，為什么發(fā)展不同呢？因?yàn)樗麄兊乃季S方式、方法不同，他們的差別主要在于思維。同樣是大學(xué)生，畢業(yè)后對(duì)待問(wèn)題，產(chǎn)生了不同的思路，不同的思維指引，形成了不同的人生軌跡。所以一個(gè)人的思維系統(tǒng)是否健康，決定著人生的發(fā)展方向，決定著你最終會(huì)走向哪里。

怎樣建立健康完備的思維系統(tǒng)呢？有以下四個(gè)方面：

（1）樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?？茖W(xué)的世界觀。世界觀是人們對(duì)世界的總的根本的看法。世界包含著兩個(gè)方面，自然界和社會(huì)。自然界是相對(duì)比較直觀的，像山川、河流、土地等等。社會(huì)是由人來(lái)構(gòu)成的，是人和人之間建立的一種秩序，是一種社會(huì)形態(tài)、社會(huì)組織、社會(huì)制度。怎樣樹(shù)立科學(xué)的世界觀呢？科學(xué)的世界觀就是馬克思主義世界觀，是尊重客觀現(xiàn)實(shí)的，給自然一個(gè)本來(lái)的面目去評(píng)價(jià)，不要偏激。有的人就是因?yàn)槭澜缬^偏激，看什么都不順眼，最終導(dǎo)致思維混亂。因此要建立健康的思維系統(tǒng)，首先要建立科學(xué)的世界觀。

正確的人生觀。人生觀說(shuō)白了，就是應(yīng)該怎么活，怎么度過(guò)人的一生。是平凡還是偉大，是和風(fēng)細(xì)雨還是波瀾壯闊，這是由人的態(tài)度決定的。有的人想吃齋念佛，有的人想創(chuàng)業(yè)想富貴，有的人想追求享樂(lè)、不勞而獲，這些都是人生觀。所以只有正確的人生觀才能建立一個(gè)健康的思維系統(tǒng)。樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度才是正確的人生觀。

高尚的價(jià)值觀。價(jià)值觀是對(duì)事物深入的評(píng)價(jià)，他是明辨是非、善惡、美丑、曲直、對(duì)錯(cuò)的一把尺。沒(méi)有正確的價(jià)值觀，人生就會(huì)跑偏，就會(huì)變軌。一句話，做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于人民、有利于國(guó)家的人。這就要求我們必須從現(xiàn)在做起牢固樹(shù)立高尚的價(jià)值觀。

（2）深厚的傳統(tǒng)文化功底。中華民族歷史悠久，傳統(tǒng)文化博大精深。大家可能有體會(huì)，我們小時(shí)候，父母的言傳身教，都是傳統(tǒng)文化的精髓。我從小父母就教育我怎么樣厚道、仁義，怎么做人、做事。有的父母可能就教育孩子要聰明，這樣才能騙別人，所以父母不正，孩子也就不正。我們作為受過(guò)教育的人，更應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些歷史文化。祖輩經(jīng)歷了五

千年，沉淀積累下來(lái)的思想形成的古典文獻(xiàn)、典籍，是我們寶貴的財(cái)富，這些文化的精髓閃爍著真理和智慧的光芒。

我們的一生只有幾十年，而人家是幾千年沉淀下來(lái)的文化，如果你學(xué)會(huì)了，便可在歷史的長(zhǎng)河里縱橫，你的思想將和歷史的思想結(jié)合起來(lái)，你難道不偉大嗎？所以我們可以想象，凡是在各個(gè)領(lǐng)域里成功的人士，沒(méi)有傳統(tǒng)文化影響的人是沒(méi)有的。假如偶爾獲得成功，沒(méi)有傳統(tǒng)文化的指導(dǎo)，這種成功也是短暫的。所以我建議大家，在閑暇時(shí)可以多看看四書(shū)五經(jīng)類(lèi)的文化典籍，多積累一些傳統(tǒng)文化的功底。

（3）系統(tǒng)的理論水平。理論水平是衡量年輕干部政治成熟和工作水平的重要標(biāo)志，也是建立健康思維系統(tǒng)的基礎(chǔ)。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的基本路線、基本方針、基本政策和黨的歷史，是近代中國(guó)革命與實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是指導(dǎo)今后工作的行動(dòng)指南，是迅速提升思維能力的根本。這些思想是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，不是抽象的、偶然的，而是我們這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)在前進(jìn)當(dāng)中，各種經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐和總結(jié)，是科學(xué)的。我們現(xiàn)在所從事的事業(yè)就是在這樣的理論指引下進(jìn)行的，年輕干部如果不掌握這些理論，那么你和這個(gè)社會(huì)是格格不入的。

（4）較強(qiáng)的實(shí)踐能力。較強(qiáng)的實(shí)踐能力主要分為兩個(gè)方面，即思考和親歷親為。善于思考，舉一反三，有了健康的思想，一定要拿出來(lái)檢驗(yàn)、交流。只有理論功底還不夠，還要能運(yùn)用正確的理論分析、解決實(shí)際問(wèn)題。脫離現(xiàn)實(shí)的感性認(rèn)識(shí)，那只能是紙上談兵。要善于實(shí)踐，結(jié)合具體問(wèn)題檢驗(yàn)我們的思想，這才是具有時(shí)代特征的年輕干部。

2、廣泛的人力資源系統(tǒng)。什么是廣泛人力資源系統(tǒng)呢？就是經(jīng)營(yíng)好你的交際圈子，包括親友圈、同學(xué)圈、同事圈。年輕干部在你的交際圈里，首先要和你的家人、同事、朋友處好關(guān)系，只有團(tuán)隊(duì)關(guān)系融洽，才能擴(kuò)大交際范圍，取得別人的信任。

如何建立這個(gè)人力資源系統(tǒng)？主要有以下幾方面：一是要做到待人誠(chéng)懇。誠(chéng)懇反映了一個(gè)人的本質(zhì)，這是合作的基礎(chǔ)。只有真誠(chéng)待人，以心換心，才能使合作對(duì)象與你合作時(shí)感到放心，感到可靠，有信任感，有安全感。否則，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信度的人，誰(shuí)會(huì)與你合作，不可能有人與你合作。

二是要寬容大度。就是要寬容待人，這是一個(gè)人的美德。要以理解、寬容、包容、平等的精神對(duì)待別人，不管是在工作上，還在是生活上，要多用自己的短處比別人的長(zhǎng)處，多理解他人的難處，多記住他人的好處，少看他人的短處，也就是我們平常常說(shuō)的，要做到大事講原則，小事講風(fēng)格。

三是要尊重他人。這是一個(gè)年輕干部應(yīng)有的風(fēng)度。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的尊重意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化尊重意識(shí)，遇事要多商量，少命令；工作要多支持，少拆臺(tái)；生活要多關(guān)心，少漠然。不能高高在上，以位壓人，以權(quán)壓人。做小就是大，裝大就是小，謙虛使人進(jìn)步。

四是擺正自身位置。對(duì)年輕干部來(lái)講，擺正位置的關(guān)鍵是不要把自己估計(jì)過(guò)高，而是要把自己估計(jì)低點(diǎn)，要看到別人的長(zhǎng)處，注意觀察別人，虛心向別人學(xué)習(xí)，絕不能自恃高明、自以為是，我們要懂得一句古訓(xùn)：叫做“一山要比一山高，山中自有強(qiáng)人在”。

五是要有良好的性格。一個(gè)人的性格體現(xiàn)了其內(nèi)在的素養(yǎng)，反映了其品德和意志。一個(gè)人雖然很

有才干和有能力，但沒(méi)有好的性格，他很可能最終一事無(wú)成。反之，如果一個(gè)人具有良好的性格，能與他人合作共事，盡管他沒(méi)有很高的智商，也可能取得很大成功。這一辯證的觀點(diǎn)，充分說(shuō)明了良好個(gè)性的重要性，這也是對(duì)我們年輕干部如何塑造成為良好性格的客觀要求。

3、暢通的信息系統(tǒng)。一個(gè)人想要成功，你得做到“秀才不出門(mén)，便知天下事”，怎么做到呢呢？就需要具備一個(gè)暢通的信息系統(tǒng)。有這樣一個(gè)故事。法官準(zhǔn)備宣判剝奪3名罪犯的自由，刑期為3年。在宣判之前他對(duì)這3名犯人說(shuō)：“我可以在宣判之前滿(mǎn)足你們最后一個(gè)要求?！边@三個(gè)人分別為美國(guó)人、法國(guó)人和猶太人。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人只要了一部電話機(jī)。

三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，神情頹廢，手里拿了一大把雪茄煙，大喊道：“快點(diǎn)把打火機(jī)給我！”原來(lái)他忘了要打火機(jī)了。

第二個(gè)出來(lái)的是法國(guó)人，只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子，陪伴他的女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。他們前途渺茫，不知道該怎樣撫

養(yǎng)這三個(gè)孩子。

最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住法官的手說(shuō)：“在這三年里，我一直保持著與外界的聯(lián)系。我的企業(yè)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不但沒(méi)有縮減，反而增長(zhǎng)了一倍，為了表示感謝，我準(zhǔn)備送您一輛轎車(chē)！”

與美國(guó)人和法國(guó)人的不同之處在于，猶太人沒(méi)有因?yàn)楸槐O(jiān)禁而失去與外界的聯(lián)系，他比其他兩個(gè)囚犯的聰明之處也在于此。猶太人只要了一部電話機(jī)，正是這部電話機(jī)沒(méi)有讓猶太人在三年的時(shí)間里失去他的所有資產(chǎn)，反而謀取到了更多的利益。

故事中的猶太人正是運(yùn)用了信息渠道，保持了與外界的聯(lián)系，因此賺取了利潤(rùn)。我們正處于一個(gè)信息時(shí)代，信息的暢通是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的前提，暢通的信息有利于年輕干部了解世界、抓住機(jī)遇。

獲取信息有哪些途徑呢？現(xiàn)代社會(huì)獲取信息的方式更加豐富，電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等科技的變遷和進(jìn)步，改變了人類(lèi)自身的生活方式。年輕干部一是要有主動(dòng)獲取信息的能力，能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目和工作需求去搜集、整理必要的信息，形式可以是尋訪、參觀、實(shí)驗(yàn)、問(wèn)卷調(diào)查等等；二是善于處理信息的能力，包括檢索、篩選、鑒別、使用、表達(dá)

和輸出信息的能力；三是要求年輕干能夠通過(guò)因特網(wǎng)拓寬信息來(lái)源渠道，可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè)瀏覽、搜索引擎、文件下載，以及利用電子郵件和QQ等通訊工具進(jìn)行互動(dòng)，從而獲取更新的知識(shí)體系、更好的管理理念和決策方式。在這方面年輕干部應(yīng)該具有比其他領(lǐng)導(dǎo)干部更強(qiáng)能力。

4、打造堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。無(wú)論國(guó)家還是個(gè)人的發(fā)展，都需要一個(gè)堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。作年輕干部，不但要有較強(qiáng)的工作能力，還要培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)頭腦，學(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)賺錢(qián)。年輕人一方面努力工作，另一方面，注重積累財(cái)富，至少要存在這樣一種意識(shí)。春秋末年著名的政治家、謀士和實(shí)業(yè)家，后人尊稱(chēng)為“商圣”的范蠡，助越王成就霸業(yè)，被尊為上將軍。經(jīng)商積資又成巨富，自號(hào)陶朱公，三次散盡家產(chǎn)，世人譽(yù)之：“忠以為國(guó)；智以保身；商以致富，成名天下”。

財(cái)富的積累是自身經(jīng)濟(jì)素質(zhì)的體現(xiàn)，而不是盲目追求利益至上，見(jiàn)利就爭(zhēng)，“靠權(quán)吃權(quán)”，利用人民賦予的權(quán)力謀取私利，形成了既得利益。

二、提升五種能力

1、自我提升力。自我提升力可以理解為一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力是指理解并接受新事物、新知識(shí)，不斷更新觀念的能力。

為什么要具備學(xué)習(xí)能力？現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)社會(huì)，人才是主導(dǎo)社會(huì)前進(jìn)的主要力量。但人的才能不是永恒的，“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！?南宋一位大學(xué)者朱熹有首膾炙人口的名詩(shī)叫《觀書(shū)有感》里面有一句話是“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，是說(shuō)這個(gè)池塘為什么會(huì)這么清澈呢，因?yàn)閺乃陌l(fā)源處不斷有活水流下來(lái)。這個(gè)道理大家都能理解，但詩(shī)人的目的并不在于要闡述水清的原因，他是要借此來(lái)抒發(fā)他讀書(shū)的感想：只有新知識(shí)、新觀念源源不斷地補(bǔ)充，才能使我們的知識(shí)體系不陳舊，思維觀念不落后。而作為我們黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人物，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部更要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，及時(shí)地接受并理解與自己所在崗位相關(guān)的新事物和新觀念，這樣才能不斷提高自己的工作水平，去適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。

學(xué)什么呢？我們每個(gè)人生下來(lái)就面臨三個(gè)問(wèn)題，一是認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，二是適應(yīng)自然社會(huì)，三是

改造自然社會(huì)。這是普通人、有作為的人、偉大的人應(yīng)該分別掌握的。認(rèn)識(shí)、適應(yīng)、改造是個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，而學(xué)習(xí)會(huì)貫穿始終。

首先，要學(xué)習(xí)做人之道。想領(lǐng)導(dǎo)別人，首先自己學(xué)會(huì)如何做人。我們可以向古代先賢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人之道，懂得敬天愛(ài)人?！疤臁笔侵溉靥欤褪强陀^規(guī)律、父母、師長(zhǎng)（老師和領(lǐng)導(dǎo)），“敬天”就是我們?cè)焐鐣?huì)一定要遵循客觀規(guī)律；“愛(ài)人”就是要尊重別人，要有慈愛(ài)之心，以及推己及人的理解之心。再升華一下，就是要有以大到國(guó)家利益、人民利益，小到職工利益、團(tuán)隊(duì)利益為重的大局意識(shí)。年輕干部一定要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，從先秦諸子百家、漢唐道統(tǒng)、宋元理學(xué)、明清賢達(dá)，到毛澤東思想、鄧小平理論、乃至構(gòu)建和諧社會(huì)的思想，無(wú)不蘊(yùn)含著中國(guó)先哲們睿智深邃的人生哲理。年輕干部通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)思考，有助于解決在事業(yè)、命運(yùn)和管理實(shí)踐中遇到的諸多困惑和矛盾。

其次，要懂得基礎(chǔ)的自然科學(xué)。自然科學(xué)是人們改造自然的一門(mén)學(xué)科，年輕干部應(yīng)該掌握一些基本的、常識(shí)性的東西。我們?cè)谧哪贻p干部中，有很多人都不知道打雷閃電是怎么形成的。還有文理

不通的現(xiàn)象，文科畢業(yè)的不懂理科知識(shí)，理科畢業(yè)的也不懂文科知識(shí)，這是不行的。掌握一些基本的自然科學(xué)對(duì)我們生產(chǎn)、生活都有一定的指導(dǎo)作用。

第三，要掌握辦公室基本技能。

（1）公文寫(xiě)作。要熟悉公文的種類(lèi)和格式，掌握各種常用公文的撰寫(xiě)要領(lǐng)，明確公文處理的一般程序。在日常工作中能夠獨(dú)立撰寫(xiě)和處理常用公文。

（2）使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備。要熟練使用自動(dòng)化辦公設(shè)備，如電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)等，以提高工作效率。

第四，要有一技之長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部不一定要是專(zhuān)家，但一定要是內(nèi)行，表現(xiàn)在要一技之長(zhǎng)，且對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)精通，在你的部門(mén)里能獨(dú)當(dāng)一面。如果連部門(mén)的業(yè)務(wù)都不懂，怎么去領(lǐng)導(dǎo)別人，那樣勢(shì)必會(huì)影響工作的開(kāi)展。

怎么學(xué)。首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否決定了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成果。要明確“為誰(shuí)學(xué)”。學(xué)習(xí)是為了自己而學(xué)，東西學(xué)到手，提高的是自己。其次要多方學(xué)習(xí)。

（1）向書(shū)本學(xué)。年輕干部，尤其是本科學(xué)歷的年輕干部，不要以為你的學(xué)歷是永遠(yuǎn)適用，知識(shí)也

是有保質(zhì)期的。知識(shí)日新月異，更新速度比手機(jī)快，正是因?yàn)橹R(shí)、技術(shù)的更新，才有手機(jī)的更新?lián)Q代。所以年輕干部在頻繁更換手機(jī)的同時(shí)，也要注意自己的知識(shí)今天更新了沒(méi)。我建議大家每天看2小時(shí)書(shū)，內(nèi)容不限，但小說(shuō)啊、文體娛樂(lè)雜志什么的不行，一定要是對(duì)你成長(zhǎng)進(jìn)步有利的。要每天記筆記，寫(xiě)體會(huì)，要學(xué)出效果，不能走馬觀花。

（2）向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)。歷也是一樣，學(xué)歷只代表你在大學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)合格了，并不代表你的工作業(yè)績(jī)也會(huì)合格。大學(xué)主要是培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)能力，你在書(shū)本上學(xué)的那些，在工作崗位上用不到多少，所以大學(xué)畢業(yè)就要把自己的學(xué)歷歸零，甘當(dāng)一個(gè)小學(xué)生，從零起跑，從零學(xué)起，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)?！俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng)”，人民群眾中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的智慧，每個(gè)人身上都有你陌生的知識(shí)，都有你不懂的技能，都有你不具備的經(jīng)驗(yàn)。把身邊人的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)都學(xué)到手，變成自己的，你才能成為工作中的佼佼者，才能成為稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)干部。

（3）向社會(huì)實(shí)踐學(xué)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！币胝嬲畷?shū)本上學(xué)到的東西，還

要靠自己親身實(shí)踐。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，交萬(wàn)個(gè)友，做萬(wàn)件事。用實(shí)踐去檢驗(yàn)理論，再?gòu)膶?shí)踐中獲取新的理論。

2、工作推動(dòng)力。什么是工作推動(dòng)力？顧名思義，就是推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展的動(dòng)力和力量。工作推動(dòng)力必須建立在有明確的工作目標(biāo)、計(jì)劃和工作措施之上，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)人真抓實(shí)干、干事創(chuàng)業(yè)的體現(xiàn)，也是工作能力和工作水平的體現(xiàn)。工作推動(dòng)力的主體就是中層管理者和一般工作人員。中層管理者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)或單位的中流砥柱，也可以說(shuō)是一個(gè)單位的精英、中堅(jiān)力量。在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，就是科室負(fù)責(zé)人。

對(duì)中層管理者而言，要思路清晰，目標(biāo)明確，措施得當(dāng)，效果明顯。在具體的工作中，首先，要有較強(qiáng)的駕馭能力。對(duì)每項(xiàng)工作應(yīng)達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)、涉及的政策法規(guī)、推進(jìn)工作的方法步驟、可能遇到的問(wèn)題與矛盾以及相應(yīng)的對(duì)策、解決措施，都要有統(tǒng)籌考慮，做到心中有數(shù)，打好提前量。然后有計(jì)劃地分步實(shí)施、推進(jìn)。同時(shí)還要抓好每一階段工作的督查和落實(shí)。

其次，要有較高的領(lǐng)導(dǎo)水平和組織能力。作為

一名中層管理者，你就是小團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者，在完成工作任務(wù)中，要善于調(diào)動(dòng)本團(tuán)體所有工作人員的積極性和能動(dòng)性，并根據(jù)每個(gè)人的不同特點(diǎn)，把他們安排到最適合的崗位，充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)和能力。同時(shí)還要善于調(diào)動(dòng)和借助周?chē)磺锌梢岳玫牧α?，這樣做往往會(huì)起到事半功倍的效果。

第三，還要有較高的判斷能力和應(yīng)變能力。任何事情和工作，做起來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題和困難。這就要中層管理者對(duì)問(wèn)題要判斷準(zhǔn)，反應(yīng)快。要分清問(wèn)題的主、次矛盾，先解決主要矛盾，后解決次要矛盾。只有這樣，才能推動(dòng)各項(xiàng)工作沿著預(yù)期的目標(biāo)不斷向前推進(jìn)。

3、溝通協(xié)調(diào)力。協(xié)調(diào)能力，主要是指妥善處理與上、下級(jí)和同級(jí)之間人際關(guān)系的能力，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)是必須具備的基本能力之一，而且是能否順利開(kāi)展工作的前提條件。在日常工作中，干部的溝通協(xié)調(diào)力通常表現(xiàn)在上下級(jí)之間和同級(jí)之間。因此領(lǐng)導(dǎo)干部既要協(xié)調(diào)“橫”的關(guān)系，即與同級(jí)部門(mén)的關(guān)系，又要協(xié)調(diào)“縱”的關(guān)系，即上下級(jí)的關(guān)系。

（1）同級(jí)干部之間

協(xié)調(diào)同級(jí)之間的關(guān)系，關(guān)鍵在于如何促進(jìn)矛盾、沖突的化解和整體合力的形成與鞏固。一要善于把握全局, 消除本位主義和個(gè)人主義思想, 按照整體發(fā)展趨勢(shì)和需要來(lái)組織和部署自己分管的工作, 準(zhǔn)確把握本職工作在全局中的位置, 既不自我淡化和削弱, 又不任意抬高自我, 貶低他人;二要善于在不同崗位上平等相處, 既不失職, 又不越位, 不干預(yù)和不干擾別人職權(quán)范圍的事, 求同存異, 互相幫助, 取長(zhǎng)補(bǔ)短, 促進(jìn)整體功能的發(fā)揮;三要以班子整體的團(tuán)結(jié)和諧為重, 積極主動(dòng)地加強(qiáng)思想溝通、觀念溝通、信息溝通、感情溝通, 努力把成員之間的誤會(huì)、隔閡消滅在萌芽之中。

（2）上、下級(jí)之間

首先，作為正職。

正職干部必須充分認(rèn)識(shí)自己在和諧領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中的核心領(lǐng)導(dǎo)作用、示范表率作用和協(xié)調(diào)統(tǒng)一作用，以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)角色職責(zé)，提高協(xié)調(diào)能力，帶頭做好班子內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作，形成上、下級(jí)最佳合力，促進(jìn)班子的和諧。

其一, 以良好的主角形象，引導(dǎo)和影響班子成員。要以開(kāi)拓進(jìn)取的主角形象，去影響和帶動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子群策群力。要時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己，要做到

不失信、不失德、不失志、不失職，在自己的主角位置上樹(shù)立榜樣形象。

其二, 以充分的民主，獲得正確的集中。涉及敏感決策問(wèn)題時(shí), 要善于啟發(fā)、鼓勵(lì)大家暢所欲言，不可結(jié)論在先，超前表態(tài)。在學(xué)習(xí)討論會(huì)上，要作重點(diǎn)發(fā)言，善于拋磚引玉；在民主生活會(huì)上, 要積極帶頭作自我剖析, 營(yíng)造寬松氛圍；要善于集中、歸納、升華群體意見(jiàn), 一旦形成集體決議，認(rèn)真組織實(shí)施，不可擅自改變。

其三，以與時(shí)俱進(jìn)的求實(shí)創(chuàng)新理念，求取班子成員的共識(shí)。要善于組織班子成員學(xué)習(xí)政治理論、專(zhuān)業(yè)理論及現(xiàn)代科技知識(shí), 不斷拓展視野, 指導(dǎo)班子理性地工作;要鼓勵(lì)創(chuàng)新, 善于引導(dǎo)大家把上級(jí)的精神與本部門(mén)的實(shí)際結(jié)合起來(lái), 創(chuàng)造性地開(kāi)展工作, 開(kāi)拓進(jìn)取。

其四，以高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，確保班子的和諧。要善于理順?biāo)膫€(gè)關(guān)系：① 理順統(tǒng)與放的關(guān)系。對(duì)于全局性、方向性的大政方略，要統(tǒng)得住；對(duì)于相對(duì)具體、細(xì)微的工作要能放得開(kāi)，做到統(tǒng)而不死，放而不亂。② 理順巨與細(xì)的關(guān)系。既要集中精力和時(shí)間解決工作中的重大問(wèn)題，做好統(tǒng)

攬、決策、協(xié)調(diào)、督促和檢查工作，又要尊重其他成員的首創(chuàng)精神，不隨意插手和干預(yù)其職權(quán)范圍內(nèi)的工作, 更不可越俎代庖。③ 理順容與抑的關(guān)系。要善于發(fā)現(xiàn)和使用真正有才能的人，善于團(tuán)結(jié)與自己意見(jiàn)不同的人一道工作;要時(shí)時(shí)注意克服以個(gè)人好惡或以己偏見(jiàn)待人處事，抑己之短，揚(yáng)人所長(zhǎng)，做到擇善而行，知人善任，開(kāi)通豁達(dá)。④ 理順沉與浮的關(guān)系。不做表面文章、擺花架子、搞所謂的政績(jī)工程, 要求真務(wù)實(shí), 干實(shí)事、出實(shí)績(jī)、見(jiàn)實(shí)效;不擺領(lǐng)導(dǎo)架子, 要經(jīng)常深入職工，深入基層，與其他成員和廣大職工群眾保持密切聯(lián)系，做到不僅“身”入，而且“心”入；既要沉得下去，又能浮得上來(lái)，善于將班子其他成員的意見(jiàn)和職工群眾的意見(jiàn)吸收、融入科學(xué)決策之中。

其五, 以融洽的小環(huán)境, 促進(jìn)協(xié)調(diào)大氣候的形成。運(yùn)用自身的權(quán)力影響力和非權(quán)力影響力, 構(gòu)建班子內(nèi)部的小氣候。要以誠(chéng)相見(jiàn), 尊重其他成員, 不可將自己的愛(ài)好、習(xí)慣和工作方式強(qiáng)加給他們;要信任其他成員, 特別是副職, 放手并支持其獨(dú)立工作, 充分發(fā)揮其輔佐作用;注意在政治上、生活上關(guān)心與呵護(hù)其他成員, 在工作上推功攬過(guò), 使得

他們的政績(jī)能夠得到充分體現(xiàn)。

其次，作為副職。

副職是促使正副職協(xié)調(diào), 加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的主要推動(dòng)力量, 對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)班子的和諧, 也是至關(guān)重要。搭建和諧班子, 在很大程度上取決于副職成員的積極配合、參與和支持。

首先, 要把握好副職的雙重角色作用, 營(yíng)造班子的良好融洽氛圍。副職在班子中具有雙重角色作用: 對(duì)正職來(lái)說(shuō)是“配角”, 對(duì)所分管部門(mén)來(lái)說(shuō)又是“主角”。當(dāng)“配角”時(shí), 要發(fā)揮政治上的維護(hù)作用, 決策上的參謀作用, 工作上的助手作用, 團(tuán)結(jié)上的表率作用;當(dāng)“主角”時(shí), 要勇于和善于挑大梁, 夯實(shí)上述正職所應(yīng)具備的協(xié)調(diào)能力。具體說(shuō)來(lái)：

一要深入了解正職, 主動(dòng)適應(yīng)正職, 即逐步加深對(duì)正職能力、風(fēng)格、性格及思路的全面了解, 在堅(jiān)持基本原則的基礎(chǔ)上講究與正職密切配合的藝術(shù), 盡可能從被動(dòng)適應(yīng)向主動(dòng)適應(yīng)轉(zhuǎn)變, 為正職發(fā)揮長(zhǎng)處和彌補(bǔ)不足提供條件和環(huán)境。

二要積極溝通情況, 承上啟下, 即在正職與一般成員間搭建起承上啟下的溝通橋梁, 消除誤解, 保證領(lǐng)導(dǎo)指揮的順暢。

三要維護(hù)正職的威信, 及時(shí)補(bǔ)臺(tái), 即為正職在處理重大或棘手問(wèn)題時(shí), 爭(zhēng)取緩沖空間和回旋余地, 保證班子的正常運(yùn)行。

四要把握自身權(quán)力的界限, 適時(shí)調(diào)整定位, 即避免超越正職和隨便發(fā)號(hào)施令, 要做到攬事不攬權(quán), 攬過(guò)不攬功, 正確地對(duì)待工作中的成敗得失。

五要實(shí)事求是, 進(jìn)退有度, 凡是有利于工作的意見(jiàn)和建議, 都應(yīng)堅(jiān)持黨性原則及時(shí)提出, 供正職參考, 凡是發(fā)現(xiàn)正職工作的疏忽和失誤,應(yīng)及時(shí)給予善意的提醒, 并主動(dòng)協(xié)助其做好彌補(bǔ)工作。

六要協(xié)調(diào)普通職工的關(guān)系, 對(duì)待普通職工要做到高度信任,誠(chéng)心尊重, 熱情幫助, 用其所長(zhǎng), 充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性。

（3）公正、靈活的協(xié)調(diào)原則

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系一定要講求原則，做到不偏不倚，公正公平，還要講求靈活性。

在工作上對(duì)下屬要賞罰分明，有成績(jī)?cè)撡p，有過(guò)失就罰。在生活上對(duì)下屬還要關(guān)心體貼，為之排憂解難，可以從情感上獲得下屬的理解和支持。此外，在處理與協(xié)作單位關(guān)系時(shí)，要做到互相尊重，以理服人，友好合作，真誠(chéng)互助；在處理與自己有

競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的同行的關(guān)系時(shí)，更應(yīng)該互諒互讓?zhuān)η蟆半p贏”。

4、政治執(zhí)行力。執(zhí)行力包括判斷力、決策力、執(zhí)行力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)首先要明確自己的政治立場(chǎng)，自己是為哪個(gè)階級(jí)服務(wù)的。樹(shù)立立黨為公，執(zhí)政為民的理念。說(shuō)說(shuō)很容易，真正做到為公、為民絕不是一件容易的事情，首要的問(wèn)題就是如何看待權(quán)力，如何使用權(quán)力。權(quán)力是廣大干部職工賦予的，也隨時(shí)可以被他們收回，“水能載舟，亦能覆舟”。年輕干部只有心里裝著集體，心里裝著群眾，你們的執(zhí)政道路才走的穩(wěn)，走得遠(yuǎn)。

判斷力。就領(lǐng)導(dǎo)者而言，判斷力是一種不帶情緒的、冷靜的面對(duì)現(xiàn)實(shí)和洞察現(xiàn)實(shí)的能力。任何事物都有其規(guī)律性和原則性，都有好與壞、是與非、大與小、曲與直、美與丑之分，這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部按照一定的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，去分析，去判斷。

對(duì)事物的判斷還要具有準(zhǔn)確性和前瞻性。必須掌握正確的思想方法、思維方式，學(xué)會(huì)全面地、深入地看問(wèn)題，學(xué)會(huì)對(duì)具體問(wèn)題具體分析。掌握事物發(fā)展規(guī)律，善于根據(jù)規(guī)律判斷走向，耳聰目明，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的傾向性。

決策力。決策力是指一個(gè)人準(zhǔn)確分析是非，根據(jù)具體情況，及時(shí)作出并執(zhí)行決定的能力。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部如果在決策中優(yōu)柔寡斷，面對(duì)緊急情況就會(huì)猶豫不決，遲遲作不了決定，這種人是不適合做領(lǐng)導(dǎo)工作的。另外，辦事武斷，處理事務(wù)不經(jīng)思考就輕易做決定的人同樣不能勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。決策能力實(shí)際是從許多可能的方案中選定其一的能力，它也是一種運(yùn)用分析與比較的方法從優(yōu)選擇的能力。決策能力對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)是極為必要的。

完整的決策都要經(jīng)過(guò)提出問(wèn)題，信息搜集，調(diào)查研究，提出草案、方案比較、制定決策、決策跟蹤反饋等這樣一個(gè)過(guò)程。

執(zhí)行力。在具備判斷力、決策力的同時(shí)，還需具備較強(qiáng)的執(zhí)行能力首先要講政治，服從第一，反饋第二。

講政治，首要的就是講服從，領(lǐng)導(dǎo)干部要視服從為美德，要有堅(jiān)定不移的服從意識(shí)和令行禁止的嚴(yán)明紀(jì)律，部署下來(lái)的任何事情，都要全力以赴地認(rèn)真執(zhí)行，決不拖拖拉拉，決不明頂暗抗。有效貫徹落實(shí)上級(jí)的指示要求，最重要的就是要進(jìn)一步強(qiáng)化服從意識(shí)，加快工作推進(jìn)速度，扎扎實(shí)實(shí)地把上

級(jí)的各項(xiàng)部署落實(shí)好。對(duì)于落實(shí)有困難的工作，需要協(xié)調(diào)的，要及時(shí)反饋，說(shuō)明情況，征得諒解。在完成任務(wù)的過(guò)程中，要及時(shí)匯報(bào)工作的進(jìn)展情況，使上級(jí)能夠及時(shí)了解情況，掌握進(jìn)度，調(diào)整部署，把握全局。

其次，講方法，重結(jié)果，不重程序。在工作中要善于跳出條條框框想問(wèn)題，思路要寬，頭腦要活，不能一條道跑到黑。這樣，有很多我們看似不可能完成的任務(wù)，通過(guò)其他途徑，也是可以完成的。想要達(dá)到既定目標(biāo)，方法不只一種，只要在合理合法范圍內(nèi)，我們可以想盡一切辦法，只要能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，走什么程序不重要，用什么方法不重要，重要的是我們最終能達(dá)到目的。

最后，講效率，雷厲風(fēng)行，不觀望

在工作中要強(qiáng)化效率意識(shí)，要堅(jiān)決克服辦事推諉拖拉、敷衍塞責(zé)的不良習(xí)氣。提高干部工作效率，采用科學(xué)的工作方法是保障。在工作中如果不掌握科學(xué)的工作方法，往往會(huì)盡了很大力，卻不見(jiàn)成效或成效甚微，事倍功半。海爾公司之所以能成為一流的企業(yè)，跟它高效的企業(yè)效率是有很大關(guān)系的，而這又得益于一套科學(xué)的工作方法，“日事日清，日清日高”，每天的事每天完成，每天都有新的提高。管理學(xué)中的“二八”原則，也告訴我們?cè)诠ぷ髦幸プ≈攸c(diǎn)，集中精力做最關(guān)鍵的事情。作為行政機(jī)關(guān)，也要借鑒學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的工作方法，提高工作效率，達(dá)到事半功倍的效果。

5、持續(xù)創(chuàng)新力。“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部工作水平高低，一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)取決于他的創(chuàng)造性，體現(xiàn)你的才干如何，也在于你是否有創(chuàng)造性。因此，作為當(dāng)前大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神時(shí)代的年輕干部，不斷強(qiáng)化創(chuàng)新觀念顯得十分重要。領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新能力主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是思想觀念的創(chuàng)新?！八疅o(wú)常態(tài)，兵無(wú)常形。”世界上沒(méi)有任何模式是一成不變的。照過(guò)去的辦，照別人的辦，都是思想保守的做法。思想觀念的創(chuàng)新實(shí)際上就是思想解放過(guò)程。要勇于修正自己的思想, 更新舊有的觀念, 打破傳統(tǒng)的束縛, 跟上時(shí)代的發(fā)展。

二是工作作風(fēng)的創(chuàng)新。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于提出質(zhì)疑，敢于向經(jīng)驗(yàn)挑戰(zhàn)，對(duì)存在的問(wèn)題要大膽

地剖析，找出解決問(wèn)題的方法，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不被舊有模式束縛手腳，積極推進(jìn)各項(xiàng)變革。

三是工作方法的創(chuàng)新。要立足創(chuàng)新發(fā)展，針對(duì)目標(biāo)，捕捉一切發(fā)展的機(jī)會(huì)和可能，采取一切可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法和途徑。

創(chuàng)新力不是與生俱來(lái)的，是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者勤奮努力、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)獲取的。思路決定出路, 提高創(chuàng)新力必須消除傳統(tǒng)的偏見(jiàn)思維、慣性思維，避免教條主義、經(jīng)驗(yàn)主義，在實(shí)踐中善謀大事、善干實(shí)事、善攻難點(diǎn)、善破難題、善抓落實(shí)、善求實(shí)效。

怎樣做到創(chuàng)新？首先，要多作研究思考，對(duì)你所做的每一項(xiàng)工作、每一件事情，你所處理的每一件事，群眾反映的每一個(gè)問(wèn)題，多作一些研究思考和探索，多問(wèn)幾個(gè)為什么，從中領(lǐng)悟出一些好的思路和方法。

其次要永不滿(mǎn)足。永不滿(mǎn)足是創(chuàng)新的一個(gè)顯著特點(diǎn)。我們的社會(huì)總是在不斷地向前發(fā)展，我們的工作總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新的，這就要求我們年輕干部必須樹(shù)立對(duì)工作永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足思想，決不能以工作取得一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜、驕傲自滿(mǎn)，安于現(xiàn)狀，這樣你就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)

向前發(fā)展，也就不會(huì)取得更好的成績(jī)。

三、錘煉十種氣質(zhì)

當(dāng)前，年輕干部全面提高自身的綜合素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)和管理才能，除了著力提升以上的核心能力，還要努力自我錘煉十種領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。

一是骨氣。做官做人不卑不亢，神有風(fēng)骨，身有傲骨，堅(jiān)持真理，尊重規(guī)律，相信科學(xué)，恪守規(guī)則。

二是正氣。行事出于公心，辦事體現(xiàn)公正，處事講究公平，公道正派，正直正義。

三是朝氣。心態(tài)積極向上，工作保持激情，敢想敢說(shuō)，敢做敢為。

四是勇氣。富有犧牲精神和冒險(xiǎn)精神，敢于直面挑戰(zhàn)，勇于攻堅(jiān)克難。

五是志氣。堅(jiān)守理想，堅(jiān)定信念，堅(jiān)持追求，立志干成一番事業(yè)，造福社會(huì)，影響一方。

六是才氣。集才情、才華、才干于一體，集優(yōu)聚強(qiáng)，引領(lǐng)群倫，具有胸有陳兵百萬(wàn)，腹有詩(shī)書(shū)氣華境界。

七是靈氣。具有哲學(xué)智慧，思想辯證，頭腦清

醒，想得深、看得準(zhǔn)、分得清，舉重若輕。

八是人氣。善于團(tuán)結(jié)人、凝聚人、感召人、吸引人、說(shuō)服人、影響人、包容人，具有人格影響力和引領(lǐng)力。

九是大氣。以誠(chéng)待人，以理服人，善于換位思考，有情有義，能屈能伸，大度開(kāi)明，勇于擔(dān)當(dāng)。

十是靜氣。面對(duì)浮華世界和變幻莫測(cè)人生，淡定從容，情緒穩(wěn)定，心態(tài)平和，心理健康。寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。即使當(dāng)前形勢(shì)對(duì)你不利，要淡定從然，過(guò)段時(shí)間就會(huì)轉(zhuǎn)變，困難就會(huì)過(guò)去。任何事物不要悲觀失望，保持一顆淡定的心。

四、避免五種心理

一忌“懶”。即懶于學(xué)習(xí)、不求進(jìn)取。一些年輕干部在學(xué)習(xí)方面存在三個(gè)誤區(qū)。誤區(qū)一，認(rèn)為將來(lái)隨著職務(wù)的提升，工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平就會(huì)自然而然地提高，不必學(xué)；誤區(qū)二，認(rèn)為自己具有一定學(xué)歷，知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化已不成問(wèn)題，不愿學(xué)；誤區(qū)三，認(rèn)為自己現(xiàn)在工作很忙，沒(méi)空學(xué)。干到老、學(xué)到老，愿意學(xué)習(xí)的人進(jìn)步就快。年輕干部要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，以一種如饑似渴、鍥而不舍、好學(xué)

不倦的精神下功夫?qū)W習(xí)一切有用的知識(shí)。

二忌“嬌”。即嬌里嬌氣，不肯吃苦。如果沒(méi)有一點(diǎn)吃苦的精神，只想享受，不想付出，是干不好工作的。年輕干部要勇于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是要以犧牲個(gè)人的某些利益為前提的，舍不得放棄一已私利，就難以做到自覺(jué)奉獻(xiàn)。年輕干部要以執(zhí)著的敬業(yè)精神，以干不好工作就吃飯不香、睡覺(jué)不好的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地干好工作。要具有克服困難、爭(zhēng)取勝利的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，具有敢于超越自我、超越別人的膽識(shí)，保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

三忌“傲”。即心高氣甚，目空一切。一些年輕干部以為自己比誰(shuí)都強(qiáng)，什么好事都該是自己的，從來(lái)也看不到自己的不足，當(dāng)然更看不到別人的長(zhǎng)處。周瑜之死，很多人認(rèn)為是其心胸狹窄所致，這固然有理，但周瑜的悲劇，根子在于過(guò)分自傲，事事都要強(qiáng)過(guò)他人，不允許也不承認(rèn)別人勝過(guò)自己。在東吳固然無(wú)人與之抗衡，但當(dāng)他敗于足智多謀的諸葛亮后，心理平衡便被打破了。終于發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感嘆，一氣夭亡。過(guò)分自傲必然導(dǎo)致氣量狹小，目中無(wú)人，說(shuō)話辦事咄咄逼人，為人處世盛氣凌人。這樣既不利于提高自己的水平，也

不利于團(tuán)結(jié)。

四忌“飄”。即工作飄浮，不求深入。表現(xiàn)有三種：一是眼高手低型，說(shuō)起來(lái)比誰(shuí)都明白，做起來(lái)卻一塌糊涂；二是閉門(mén)造車(chē)型，不深入基層，不深入群眾，憑想當(dāng)然干工作；三是粗枝大葉型，工作不細(xì)致，馬馬虎虎，漫不經(jīng)心。年輕干部要力戒形式主義，不做表面文章，干工作要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，干事情在求實(shí)效上下功夫；要深入實(shí)際，調(diào)查研究，從實(shí)際出發(fā)推動(dòng)工作開(kāi)展；工作不分大小，都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍，高質(zhì)量地完成每一項(xiàng)工作。

五忌“躁”。即急躁冒進(jìn)，心理失衡。個(gè)別年輕干部工作沒(méi)幾天，就急著要提拔；一事當(dāng)前，首先想到個(gè)人的得失、進(jìn)退，多干了點(diǎn)事就生怕別人不知道；看到與自己資歷相當(dāng)?shù)娜颂嵘?，心理不平衡，牢騷不斷。年輕干部要自覺(jué)處理好現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的關(guān)系，激情與理性的關(guān)系，克服浮躁心態(tài)，高調(diào)做事，低調(diào)做人。

最后，年輕干部要通過(guò)對(duì)照成長(zhǎng)的理想標(biāo)準(zhǔn)，不斷強(qiáng)化核心能力自我提升意識(shí)，努力把自身培養(yǎng)成為“政治上強(qiáng)”、“工作上行”、“思路上新”、“形象上好”的優(yōu)秀人才，能夠“高看一度、深想一層、先行一步、非同一般”的優(yōu)秀人才，能夠“經(jīng)得起政治風(fēng)浪考驗(yàn)、經(jīng)得起人生風(fēng)雨歷練、經(jīng)得起變革風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、經(jīng)得起錢(qián)色風(fēng)情誘惑”的優(yōu)秀人才，最終成為“政治立場(chǎng)上站得住，局面控制上鎮(zhèn)得住，面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)上頂?shù)米?，作風(fēng)修養(yǎng)上守得住”的卓越人才。

第三篇：關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)的建議

關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)的建議

“培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是一件大事，關(guān)乎黨的命運(yùn)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)、人民的福祉，是百年大計(jì)?！绷?xí)近平總書(shū)記在中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的講話深深鼓舞和鞭策著廣大中青年干部。隨著越來(lái)越多的90后逐漸走上工作崗位，公務(wù)員隊(duì)伍中也活躍著諸多年輕干部的身影，并且在工作崗位上日益發(fā)揮舉足輕重的作用。目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍存在著年輕干部理論學(xué)習(xí)不夠、經(jīng)驗(yàn)不足等現(xiàn)象，這不僅影響到干部隊(duì)伍建設(shè)，也制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，筆者就如何加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)提幾點(diǎn)建議。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部現(xiàn)狀

以筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)為例，全鎮(zhèn)共有公務(wù)員34人，35歲以下的年輕干部17人，占了單位總?cè)藬?shù)的一半，這些年輕干部多是從高校畢業(yè)就參加相關(guān)考試進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，對(duì)于基層工作環(huán)境比較陌生、工作經(jīng)驗(yàn)也較為缺乏。平時(shí)在開(kāi)展工作的過(guò)程中，面對(duì)普通老百姓的比較尖銳的問(wèn)題、或者遇到上訪時(shí)較激烈的場(chǎng)面、百姓激動(dòng)的情緒，無(wú)法采取有效的措施和合適的方式方法安撫百姓的情緒，解答百姓的疑惑，導(dǎo)致問(wèn)題的解決無(wú)法根本有效開(kāi)展。

二、存在問(wèn)題和原因分析

（一）理論學(xué)習(xí)質(zhì)效不高。

對(duì)理論武裝頭腦的重要性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)重視不夠，在日常學(xué)習(xí)上走形式、走

過(guò)場(chǎng)較多，沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的沉下心來(lái)認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，沒(méi)有完全做到以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用理論來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

（二）對(duì)基層工作謀劃不多。

面對(duì)一些復(fù)雜的問(wèn)題，深層次的分析、思考不夠，害怕工作失誤，擔(dān)心踩到紅線、觸犯規(guī)則，做人做事沒(méi)有樹(shù)立更高的標(biāo)準(zhǔn)，勇往直前的沖勁和進(jìn)取上進(jìn)的動(dòng)力不足。

（三）缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣和決心。

隨著全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，基層工作中新老問(wèn)題相互交織，各種矛盾相互疊加，躲不開(kāi)也繞不過(guò)，必須強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)、敢于攻堅(jiān)克難。但在實(shí)際工作中按部就班較多，在遇到一些復(fù)雜的工作時(shí)，缺乏一股狠勁、韌勁。

（四）工作作風(fēng)還不夠硬實(shí)。

在實(shí)際工作過(guò)程中，沒(méi)有按要求將精力投入主責(zé)主業(yè)，經(jīng)常坐在辦公室里忙于其他工作，深入基層組織調(diào)研少、督辦少，未能及時(shí)了解新情況，解決新問(wèn)題。

（五）宗旨意識(shí)樹(shù)得不夠牢。

沒(méi)有完全做到從群眾中來(lái)到群眾中去，在發(fā)揮自身職責(zé)優(yōu)勢(shì)，為民辦實(shí)事方面與群眾的要求和期望相比，還存在一定差距，研究解決基層群眾實(shí)際問(wèn)題還不夠。

三、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)的建議

（一）豐富年輕干部閱歷。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部就是要不斷提高自己服務(wù)群眾的能力，而服務(wù)群眾的能力怎么提升，最直接有效的辦法就是在做好基層群眾的工作中提升實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部只有經(jīng)過(guò)多崗位、多層次、多領(lǐng)域的全方位培養(yǎng)鍛煉，才能提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干。要不斷豐富教育培訓(xùn)的形式，采取多種形式，強(qiáng)化對(duì)年輕干部的培訓(xùn)，不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力；加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)相結(jié)合，提高年輕干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)建立“導(dǎo)師”幫帶制度，為年輕干部搭建“成長(zhǎng)舞臺(tái)”，促使廣大年輕干部堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)成才，建功立業(yè)。

（二）擴(kuò)寬年輕干部學(xué)識(shí)。

習(xí)總書(shū)記曾在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出：“青年人應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任，一種精神追求，一種生活方式?！庇捎谀贻p干部年齡學(xué)識(shí)的限制，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，“導(dǎo)師”幫帶制度的核心理念就是向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)。如今，我也對(duì)不斷學(xué)習(xí)、提升本領(lǐng)有了真切感受，自從來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)匯報(bào)材料，開(kāi)始著手處理棘手問(wèn)題，開(kāi)始深入支部走訪調(diào)研，我就深感能力不足的困擾，深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多且雜，俗話說(shuō)得好，與人有關(guān)的工作不好做，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作會(huì)經(jīng)常與群眾打交道，不論是宣講政策還是思想武裝方面，都不容易，這對(duì)我們的工作開(kāi)展提出了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，要求我們開(kāi)展工作要特別細(xì)致謹(jǐn)慎，凡事要盡量考慮周全，不懂裝懂是大忌。

（三）完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部待遇保障。

加大對(duì)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線、艱苦崗位傾斜的力度，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)工資、福利待遇，適當(dāng)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，真正實(shí)現(xiàn)“一線工作、一流業(yè)績(jī)、一等報(bào)酬”。同時(shí)，不斷改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作和生活“硬條件”，為年輕干部提供必要的辦公場(chǎng)所和設(shè)施，配備文化、體育、娛樂(lè)等休閑設(shè)備，讓年輕干部能夠的“待得住”。

（四）健全選拔任用機(jī)制。

對(duì)那些看得準(zhǔn)、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部，給他們搭梯子、給位子、壓擔(dān)子，不斷完善優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔政策制度。注重從優(yōu)秀村干部、大學(xué)生村官等基層一線人員中選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)成員和機(jī)關(guān)工作人員。對(duì)工作業(yè)績(jī)突出、群眾認(rèn)可度高的優(yōu)秀人才要及時(shí)予以提拔重用，激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的激情。

第四篇：年輕干部如何提高自身素質(zhì)的幾點(diǎn)建議

年輕干部如何提高自身素質(zhì)的幾點(diǎn)建議

當(dāng)前，安圖邊防大隊(duì)拘留審查所共有干部9人，其中，35歲以下（含35歲）6人，占66.7%，30歲以下（含30歲）4人，占44.4%。年輕干部已經(jīng)逐步成為邊防部隊(duì)的生力軍，在各項(xiàng)工作中發(fā)揮了重要作用。

一、年輕干部的優(yōu)勢(shì)

（一）工作干勁足。年輕干部入伍后表現(xiàn)出極大的工作熱情，工作干勁十足，有在基層一展身手的強(qiáng)烈愿望。

（二）工作上路快。年輕干部思維敏捷、接受新事物快，具有開(kāi)拓精神，大多數(shù)能夠在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)部隊(duì)生活，能勝任第一任職需要，發(fā)展前景看好。

（三）發(fā)展?jié)摿Υ?。年輕干部，大多從地方院?；蜍娛略盒．厴I(yè)，在校進(jìn)行了大量的知識(shí)儲(chǔ)備，在思維層次、文化基礎(chǔ)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平、創(chuàng)新意識(shí)方面具有很大的優(yōu)勢(shì)，為在基層任職作今后的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)。

二、年輕干部存在的問(wèn)題

（一）思想不夠成熟。年輕干部往往因?yàn)槟昙o(jì)輕，任職時(shí)間短，閱歷淺，對(duì)個(gè)人定位不準(zhǔn)，認(rèn)為自己是高校畢業(yè)生，無(wú)論是考慮問(wèn)題還是開(kāi)展實(shí)際工作，都應(yīng)高人一籌，一旦遇到挫折，就灰心喪氣、萎靡不振；對(duì)價(jià)值取向把得不準(zhǔn)，受社會(huì)環(huán)境的影響，不少干部把經(jīng)濟(jì)收入多少、工作環(huán)境好壞、待遇高低與地方同學(xué)、朋友作比較，認(rèn)為自己在部隊(duì)吃虧；對(duì)個(gè)人發(fā)展前景看得不準(zhǔn)，不少干部認(rèn)為基層工作環(huán)境艱苦，基層工作崗位發(fā)展前景有限，不愿意長(zhǎng)期在基層干下去，缺乏艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，因而表現(xiàn)出患得患失，搖擺不定。

（二）缺乏磨礪和歷練。部分年輕干部，特別是大學(xué)生入伍的年輕干部，缺乏艱苦環(huán)境的磨練和鍛煉，尤其缺乏當(dāng)兵的這段履歷，成為一個(gè)“硬傷”，從而導(dǎo)致了有的人在思想上存在了一些極端的現(xiàn)象：急功近利，過(guò)分看重自身價(jià)值；團(tuán)結(jié)意識(shí)差，易自我標(biāo)榜；禮節(jié)禮貌差，缺乏尊重意識(shí)和敬畏感。

三、幾點(diǎn)建議

為全面提高年輕干部隊(duì)伍素質(zhì)，使年輕干部充分認(rèn)識(shí)到提高自素質(zhì)的重要性和緊迫性，現(xiàn)就年輕如何提高自身素質(zhì)努力做一個(gè)符合新時(shí)代要求、適應(yīng)事業(yè)需要的優(yōu)秀人才的問(wèn)題提出以下幾點(diǎn)建議：

（一）找準(zhǔn)位置。作為年輕干部應(yīng)當(dāng)正確看待自己、對(duì)自己準(zhǔn)確定位：一是人生目標(biāo)的定位。確立人生目標(biāo)就要對(duì)自己今后的漫長(zhǎng)人生做一個(gè)科學(xué)合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)，然后全身心地去工作、學(xué)習(xí)探索無(wú)怨無(wú)悔。二是要明確階段性目標(biāo)。從哲學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)講，事物從低級(jí)到高級(jí)發(fā)展，由量變的積累實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，明確自己的階段性目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的基礎(chǔ)和積累，使人生目標(biāo)的具體步驟。做任何事情都要有計(jì)劃、有階段性目標(biāo)，只有一步一步扎實(shí)完成好階段性目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的積累。三是要有所為、有所不為。不能貪圖各方面都有所發(fā)展，不能眉毛胡子一把抓，要理性認(rèn)識(shí)自己，把握自己，分析自己，了解自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而按照完成既定目標(biāo)的素質(zhì)要求，去豐富、完善、提高自己。

（二）勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每個(gè)人掌握知識(shí)、提升能力、增強(qiáng)本領(lǐng)不可或缺的途徑。尤其是年輕干部，盡管學(xué)歷層次比較高，知識(shí)面比較廣，但學(xué)習(xí)是終身的，要養(yǎng)成和保持愛(ài)學(xué)習(xí)、多讀書(shū)的良好習(xí)慣。堅(jiān)持多向書(shū)本學(xué)知識(shí)，多向?qū)嵺`學(xué)方法，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，要善于利用年輕人敏捷的思維、獨(dú)特的視角，站在不同的角度去觀察事物，去發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)特征和規(guī)律。只有勤于思考、善于思考，才能把知識(shí)、把別人的方法、把別人的經(jīng)驗(yàn)變成自己所掌握的方式方法，才能成為自己的本領(lǐng)。

（三）敢于實(shí)踐。正確的認(rèn)識(shí)只有在實(shí)踐中反復(fù)錘煉才能鍛造成真理，也只有靠實(shí)踐才能使年輕干部提高理論知識(shí)水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力：一是要有勤奮敬業(yè)的精神。要把做好每一件事都當(dāng)成一次創(chuàng)舉，力求成功。一件事做好了，展示出良好的效果，就會(huì)進(jìn)入良性循環(huán)，就會(huì)使自己對(duì)工作越來(lái)越有興趣，“什么叫成功？成功等于艱苦的實(shí)踐加上正確的方法，再加上少說(shuō)空話”；二是要從小事做起。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?。年輕干部成才的漫長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該立足于工作實(shí)踐，從小事做起，從一點(diǎn)一滴入手，樹(shù)立每一件事都值得去做并且應(yīng)該用心去做的態(tài)度，都要全力以赴盡職盡責(zé)去做好；三是要有敢于創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族永不枯竭的靈魂，要解放思想，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造性的貫徹落實(shí)好黨的方針政策，要結(jié)合實(shí)際，分析新形勢(shì)，研究自身以及邊防部隊(duì)存在和面臨的新問(wèn)題，不斷探索解決問(wèn)題的方法和措施，絕不能滿(mǎn)足于上情下達(dá)，更不能取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，固步自封，既要善于借鑒經(jīng)驗(yàn)又要敢于迎接挑戰(zhàn)。只有這樣才能豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，增長(zhǎng)人生閱歷，才能適應(yīng)新時(shí)期的邊防工作，進(jìn)而為邊防部隊(duì)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

（四）要善于總結(jié)。

“人類(lèi)的歷史是一個(gè)不斷地從必然王國(guó)向自由王國(guó)發(fā)展的歷史，是一個(gè)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)則是這個(gè)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。”年輕干部的個(gè)人成長(zhǎng)，離不開(kāi)從學(xué)習(xí)、工作、生活等諸多方面進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真的總結(jié)。既要總結(jié)自己，又要總結(jié)他人。總結(jié)自己，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)及時(shí)修正；總結(jié)他人，主要是發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，補(bǔ)充完善自己，也包括警示自己——?jiǎng)t其善者，其不善者而改之——有則改之，無(wú)則加勉。與此同時(shí)，要不斷與身邊的同事交流想法、溝通觀點(diǎn)。相互交流中方法

要靈活，態(tài)度要誠(chéng)懇，角色要到位，目的要明確，力求了解的情況真實(shí)、可信、客觀、全面。

安圖大隊(duì)拘審所

二〇一〇年十一月二十九日

第五篇：年輕干部成長(zhǎng)的思考與建議

年輕干部成長(zhǎng)的思考與建議

影響年輕干部健康成長(zhǎng)的因素很多，從內(nèi)因分析，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)切實(shí)注意和把握以下幾點(diǎn)。

一、知識(shí)誠(chéng)可貴，事業(yè)心更重要。年輕干部的一個(gè)優(yōu)勢(shì)在于思維活躍，知識(shí)面較寬。但應(yīng)當(dāng)看到，面對(duì)新的信息革命和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，知識(shí)更新的周期大大縮短，因此加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍然是一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。年輕干部應(yīng)按照“三個(gè)代表”的要求，從自身的工作特點(diǎn)出發(fā)，區(qū)分主次，突出重點(diǎn)，做到黨的基本理論篤學(xué)，本職業(yè)務(wù)深學(xué)，修身知識(shí)勤學(xué)，急需知識(shí)先學(xué)。應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。與此同時(shí)，應(yīng)本著“實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”的精神，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心。干一項(xiàng)事業(yè)，不入癡入迷，就難入佳境，難出績(jī)效。而且，往往事業(yè)心比知識(shí)更重要。因?yàn)闆](méi)有成事之心，沒(méi)有拼勁，沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣，知識(shí)就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和效益。年輕干部應(yīng)學(xué)會(huì)在不懈的奮斗和奉獻(xiàn)中去獲取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

二、融個(gè)人奮進(jìn)于民族命運(yùn)與黨的事業(yè)之中。在浩瀚的宇宙中，星球是渺小的；在黨和人民的事業(yè)中，個(gè)人是渺小的。年輕干部志存高遠(yuǎn)，力求在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中有大作為，應(yīng)當(dāng)提倡和鼓勵(lì)。同時(shí)應(yīng)當(dāng)明確，離開(kāi)黨組織培養(yǎng)和黨的事業(yè)所提供的舞臺(tái)，個(gè)人的一切都只能是無(wú)本之木、無(wú)源之水。自詡高明，在成績(jī)面前過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力和作用，甚至居功自傲，置己于集體之上，拒絕接受組織的教育和監(jiān)督，犯錯(cuò)誤只是早晚的事。年輕干部只有把個(gè)人追求融入黨和人民的事業(yè)中，跟著黨組織走，為著民族和人民的根本利益而奮斗，這樣才能實(shí)實(shí)在在地實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。

三、虛實(shí)相間，遠(yuǎn)近結(jié)合?！疤摗?，指理性思維；“實(shí)”，指實(shí)踐能力；“遠(yuǎn)”，指遠(yuǎn)景規(guī)劃，精神世界；“近”，指現(xiàn)實(shí)生活，當(dāng)前行為。年輕干部提高能力，既要“實(shí)”得下去，使點(diǎn)子實(shí)際，作風(fēng)過(guò)硬，效果實(shí)在，不搞官僚主義、形式主義和“假把式”；又要“虛”得上來(lái)，具備較強(qiáng)的理論素養(yǎng)，思考研究問(wèn)題能站在正確的立場(chǎng)上，把握歷史與邏輯的統(tǒng)一、經(jīng)驗(yàn)與理性的統(tǒng)一、立意與選擇的統(tǒng)一，做到于法周延，于事簡(jiǎn)便。每完成一項(xiàng)工作，每走過(guò)一段路程，都應(yīng)當(dāng)“反芻”咀嚼，分析得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得規(guī)律性認(rèn)識(shí)。年輕干部健康成長(zhǎng)，同時(shí)需要遠(yuǎn)大的理想和扎實(shí)的行動(dòng)，“遠(yuǎn)”與“近”兩個(gè)世界缺一不可。“舍遠(yuǎn)求近”，將缺乏人生信念和人格精神?！吧峤筮h(yuǎn)”，空懷壯志而不落實(shí)，絕不會(huì)留下自己的奮進(jìn)軌跡。年輕干部應(yīng)學(xué)會(huì)在“遠(yuǎn)”中思索，在“近”中探求，使“近”的每一步努力，都成為“遠(yuǎn)”的組成部分。四、十字路口慎選擇。人生之路，是一條比其他任何路都復(fù)雜的路：有坦途，也有懸崖；有平川，也有險(xiǎn)灘；有直道，也有岔口。柳青曾在《創(chuàng)業(yè)史》中告訴人們：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”現(xiàn)在年輕干部面臨的選擇很多。個(gè)人利益與集體利益的選擇，貪圖享受與艱苦奮斗的選擇，養(yǎng)尊處優(yōu)與勤于奉獻(xiàn)的選擇，兩極都像磁鐵一樣吸引著你。而選擇的過(guò)程，也是檢測(cè)理想信念砝碼、辨別人生方向的過(guò)程。選擇了舒適，也就選擇了平庸；選擇了喧囂，也就選擇了浮華；選擇了吃苦，也就選擇了收獲；選擇了奉獻(xiàn)，也就選擇了高尚。年輕干部應(yīng)當(dāng)以老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為楷模，以正確的人生觀和價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)自己的選擇，矢志追求高潔，放膽磨礪人生，勇做搏擊者、奮進(jìn)者、開(kāi)拓者?！笆乐?zhèn)ァ⒐妍?、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而非有志者所能至焉。”“要奮斗，就會(huì)有艱辛，艱辛孕育著新的發(fā)展?！边@些話，可作為年輕干部選擇人生目標(biāo)的警訓(xùn)。

五、履輕者方能行遠(yuǎn)。從一定意義上說(shuō)，成功之路總是由挫折的腳印連綴起來(lái)的。年輕干部多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折和考驗(yàn)，有利于走好一生的路。這里的關(guān)鍵在于，面對(duì)失誤、非議乃至責(zé)難，要有寵辱不驚的心理素質(zhì)，要有百折不撓的進(jìn)取意志，要有樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，變挫折為動(dòng)力，吃一塹，長(zhǎng)一智，用蘊(yùn)含在挫折中的教訓(xùn)指導(dǎo)人生，調(diào)整目標(biāo)，繼續(xù)奮斗，使人生獲得超越。如果把挫折僅僅看成是一種失敗、一種災(zāi)難，一遇挫折就像蝸牛一樣，背上焦慮、憂愁、痛苦甚至絕望的包袱，不僅會(huì)失去磨煉意志、增強(qiáng)毅力的難得契機(jī)，而且可能會(huì)很快陷入新的失敗。年輕干部應(yīng)當(dāng)有隨時(shí)經(jīng)受挫折考驗(yàn)的思想準(zhǔn)備，遇到挫折及時(shí)調(diào)整心態(tài)，丟掉包袱，駕馭人生航船破浪前進(jìn)。

六、高度重視并努力培養(yǎng)人格力量。人格，乃人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和，但高掛于人格之樹(shù)并常開(kāi)不敗的人格之花，首推的不是性格，不是氣質(zhì)，也不是能力，而是道德和品質(zhì)。品德是人格之本。高尚品德是無(wú)價(jià)之寶。金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)高尚品德，權(quán)力換不來(lái)高尚品德，邪惡壓不住高尚品德。而且，越是在金錢(qián)和權(quán)力面前，越是在邪惡猖獗的時(shí)候，高尚品德越是閃光，越是具有不可戰(zhàn)勝的力量。在今天，高尚品德就是社會(huì)主義乃至共產(chǎn)主義的道德規(guī)范。所以，推崇高尚的人格，年輕干部應(yīng)當(dāng)首先堅(jiān)持黨性鍛煉，堅(jiān)持世界觀的改造，按照社會(huì)主義共產(chǎn)主義道德規(guī)范的要求，鑄就高尚的品德。高尚品德的顯著特征是襟懷坦白，大公無(wú)私，言行一致，核心是全心全意為最廣大人民謀利益。大凡干部，手中往往掌握著一定的權(quán)力。年輕干部應(yīng)當(dāng)懂得，權(quán)力的行使是以堅(jiān)持真理為依托的。真理能否在你身上顯現(xiàn)光亮，又與你的人格密切相關(guān)。同樣一句飽含真理的話，由于講話者的人格狀況不同，講出來(lái)以后的效果就大不相同。當(dāng)前，年輕干部加強(qiáng)人格修養(yǎng)，重在努力做到無(wú)自私自利之心，萬(wàn)事出以公心，正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待群眾。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，年輕干部應(yīng)當(dāng)既增強(qiáng)適應(yīng)能力，又增強(qiáng)抵抗能力。應(yīng)學(xué)會(huì)于塵囂中辟一隅，采擷鬧中之靜謐，保持高潔的操行和純樸的情感，使自己的實(shí)際行為與道德認(rèn)識(shí)相一致；應(yīng)學(xué)會(huì)“慎獨(dú)”，工于自省，不為燈紅酒綠所折腰。只有時(shí)時(shí)處處管住自己，才不會(huì)流入庸俗，流入墮落，流入卑污，才能以人格的巨大力量為黨贏得人心，贏得事業(yè)的成就。

年輕干部健康成長(zhǎng)須“六忌”

中共平昌縣委常委、組織部長(zhǎng)趙建仁

年輕干部在人生道路上，容易受周?chē)h(huán)境、世俗偏見(jiàn)及自身因素的影響，產(chǎn)生一些心理障礙，出現(xiàn)一些心理偏差。能否克服心理障礙，糾正心理偏差，培養(yǎng)優(yōu)良的心理素質(zhì)和心理品格，對(duì)自身的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。年輕干部要形成優(yōu)良的心理素質(zhì)和品格，在成長(zhǎng)過(guò)程中須“六忌”。

一忌“懶”。即懶于學(xué)習(xí)、不求進(jìn)取。一些年輕干部在學(xué)習(xí)方面存在三個(gè)誤區(qū)。誤區(qū)一，認(rèn)為將來(lái)隨著職務(wù)的提升，工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平就會(huì)自然而然地提高，不必學(xué)；誤區(qū)二，認(rèn)為自己具有一定學(xué)歷，知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化已不成問(wèn)題，不愿學(xué)；誤區(qū)三，認(rèn)為自己現(xiàn)在工作很忙，沒(méi)空學(xué)。年輕干部要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，以一種如饑似渴、鍥而不舍、好學(xué)不倦的精神下苦功夫?qū)W習(xí)一切有用的知識(shí)。

二忌“嬌”。即嬌里嬌氣，不肯吃苦。如果沒(méi)有一點(diǎn)吃苦的精神，只想享受，不想付出，是干不好工作的。年輕干部要勇于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是要以犧牲個(gè)人的某些利益為前提的，舍不得放棄一已私利，就難以做到自覺(jué)奉獻(xiàn)。年輕干部要以執(zhí)著的敬業(yè)精神，以干不好工作就吃飯不香、睡覺(jué)不好的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地干好工作。要具有克服困難、爭(zhēng)取勝利的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，具有敢于超越自我、超越別人的膽識(shí)，保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

三忌“傲”。即心高氣甚，目空一切。一些年輕干部以為自己比誰(shuí)都強(qiáng)，什么好事都該是自己的，從來(lái)也看不到自己的不足，當(dāng)然更看不到別人的長(zhǎng)處。周瑜之死，很多人認(rèn)為是其心胸狹窄所致，這固然有理，但周瑜的悲劇，根子在于過(guò)分自傲，事事都要強(qiáng)過(guò)他人，不允許也不承認(rèn)別人勝過(guò)自己。在東吳固然無(wú)人與之抗衡，但當(dāng)他敗于足智多謀的諸葛亮后，心理平衡便被打破了。終于發(fā)出“既生瑜，可生亮”的感嘆，一氣夭亡。過(guò)分自傲必然導(dǎo)致氣量狹小，目中無(wú)人，說(shuō)話辦事咄咄逼人，為人處世盛氣凌人。這樣既不利于提高自己的水平，也不利于團(tuán)結(jié)。

四忌“滿(mǎn)”。即沾沾自喜，驕傲自滿(mǎn)。一些年輕干部特別是在取得了些許成績(jī)后，面對(duì)組織的信任和各方面的贊譽(yù)，容易滋生驕傲的情緒，驕傲往往會(huì)使年輕干部看不到自己的缺點(diǎn)和不足，難以正確估價(jià)自己；會(huì)使年輕干部疏遠(yuǎn)同志、脫離群眾，失去群眾基礎(chǔ)。年輕干部要堅(jiān)持以“吾日三省吾身”的精神反省自己，正確認(rèn)識(shí)和估價(jià)自己，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，虛心向周?chē)耐咎貏e是能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，善于博采眾長(zhǎng)，提高自己，升華自己。要把取得的成績(jī)作為自己進(jìn)步的新起點(diǎn)，把組織提供的大好機(jī)遇、環(huán)境條件及干部群眾的關(guān)心支持作為自己成長(zhǎng)的新動(dòng)力，勇于自我加壓，不斷向新的目標(biāo)奮進(jìn)，永不自滿(mǎn)，永不停息。

五忌“飄”。即工作飄浮，不求深入。表現(xiàn)有三種：一是眼高手低型，說(shuō)起來(lái)比誰(shuí)都明白，做起來(lái)卻一塌糊涂；二是閉門(mén)造車(chē)型，不深入基層，不深入群眾，憑想當(dāng)然干工作；三是粗枝大葉型，工作不細(xì)致，馬馬虎虎，漫不經(jīng)心。年輕干部要力戒形式主義，不做表面文章，干工作要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，干事情在求實(shí)效上下功夫；要深入實(shí)際，調(diào)查研究，從實(shí)際出發(fā)推動(dòng)工作開(kāi)展；工作不分大小，都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍，高質(zhì)量地完成每一項(xiàng)工作。

六忌“躁”。即急躁冒進(jìn)，心理失衡。個(gè)別年輕干部工作沒(méi)幾天，就急著要提拔；一事當(dāng)前，首先想到個(gè)人的得失、進(jìn)退，多干了點(diǎn)事就生怕別人不知道；看到與自己資歷相當(dāng)?shù)娜颂嵘?，心理不平衡，牢騷不斷。年輕干部要自覺(jué)處理好現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的關(guān)系，激情與理性的關(guān)系，克服浮躁