第一篇:今年我的遼寧公務(wù)員面試經(jīng)驗(yàn)之談
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遼寧公務(wù)員考試面試經(jīng)驗(yàn)
去年我成功上岸,一直沒(méi)有靜下心來(lái)寫一下考試經(jīng)驗(yàn)。馬上今年的遼寧公務(wù)員考試也快進(jìn)入面試階段了,先預(yù)祝大家都能順利上岸,下面我講一點(diǎn)自己的一些經(jīng)驗(yàn)吧。
我面試分?jǐn)?shù)是87.6分,不是特別高,但是我們那天整個(gè)考場(chǎng)80以上的也沒(méi)幾個(gè),我的職位只招一個(gè),我筆試第二,面試第一成功翻盤。我這樣說(shuō)并不是要吹噓自己多么厲害,只是想告訴大家,只要方法得當(dāng),高分不是神話,你也可以擁有。
1、一定要堅(jiān)定的相信自己,不容置疑!要告訴自己我不是來(lái)試試而已,而是一定要成功!大家都是一樣的人,要相信,你不比別人差。
2、多多看一些成功上岸人士的面試心得體會(huì),特別是一些解題的思路,會(huì)讓你有所領(lǐng)悟,思想上的升華比答題技巧更珍貴。
3、面試是以說(shuō)話能力為依托的,所以在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要開(kāi)口練題,不要有想當(dāng)然的想法,認(rèn)為只要看一看自己知道就好了,更不要害羞,懶惰會(huì)讓你敗的很慘!
4、答題套路可以讓我們很快的熟悉面試的答題方法,但是不能完全依賴答題套路。在聯(lián)系中要把別人的套路逐步改進(jìn),加入自己的思考和理解,使自己的答題不生硬冷僻,考官對(duì)于生硬的模板會(huì)很反感的。
5、平時(shí)多對(duì)著鏡子練題,有條件的可以為自己錄像,通過(guò)錄像糾正自己的禮儀,特別是小動(dòng)作,在考官眼里會(huì)很明顯。同時(shí)也要根據(jù)錄音調(diào)整自己的答題的方法和技巧。力求盡善盡美!
6、平時(shí)要多多模擬,可以找家人,也可以找朋友,包括敲門、問(wèn)好、坐下答題和離場(chǎng)等,全真模擬可以讓自己到時(shí)候能迅速適應(yīng)考場(chǎng)環(huán)境。
7、練題累的時(shí)候可以看一下時(shí)政新聞,同時(shí)要加入自己的思考,自己多分析一下,這樣既能加深對(duì)時(shí)政的理解,又能提高自己的分析水平。
8、只要是考試都會(huì)有緊張感,要告訴自己這是正常的,不要影響發(fā)揮,適當(dāng)?shù)木o張感,反而會(huì)提高大腦的興奮度,讓自己的思維更加敏捷。
9、培訓(xùn)班是個(gè)不可回避的話題,我本人也確實(shí)參加的培訓(xùn)班,是正靈樊政老師的面試培訓(xùn)班,質(zhì)量好,值得報(bào)。當(dāng)然要想取得好成績(jī),自己的努力不可少!
最后,大家以飽滿的熱情和十足的信心投入到考試中去吧,天道酬勤,有投入才會(huì)有回報(bào),祝大家金榜題名!
第二篇:公務(wù)員面試?yán)鲜纸?jīng)驗(yàn)之談[定稿]
一個(gè)公務(wù)員面試官的實(shí)話實(shí)說(shuō)。
應(yīng)該說(shuō),經(jīng)歷過(guò)筆試進(jìn)入面試的考生素質(zhì)都不錯(cuò),但在面試中卻表現(xiàn)各不相同,有的差別甚至很大,其中原因很多,比如緊張、準(zhǔn)備不足、沒(méi)有面試經(jīng)驗(yàn)和技巧、不能正常發(fā)揮等等,雖肚子有東西,但卻無(wú)法表達(dá)出來(lái),最后只好眼睜睜地看著別人贏了,所有的努力都付之東流。作為考官,我有時(shí)候很替有些考生惋惜,如果這些考生能事先掌握了面試的基礎(chǔ)和技巧,可能贏的機(jī)會(huì)會(huì)增加一半,所以,在此我將一些面試的基礎(chǔ)和注意事項(xiàng)、技巧和大家交流一下。
公務(wù)員面試時(shí),每個(gè)考官都有一張“面試成績(jī)?cè)u(píng)分表”,評(píng)分內(nèi)容分為7大部分,分別為:舉止儀表、應(yīng)變能力和個(gè)性穩(wěn)定、責(zé)任感與進(jìn)去心、組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合分析思維能力、理論素養(yǎng)政策水平,總分為100分。
一、舉止儀表(8分)
這項(xiàng)滿分為8分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)7-8分,良5-6分,中3-4分,差0-2分。
考察要點(diǎn):
1、儀表;
2、涵養(yǎng);
3、禮節(jié)。
1、儀表。
公務(wù)員、事業(yè)單位等政府部門人員一般衣著、儀表都以簡(jiǎn)單、樸素、莊重為主,當(dāng)然,也不排除有個(gè)性特點(diǎn)有好看順眼的,但是,參加面試的考生最好以安全系數(shù)較大的衣著為主,可以博得大多數(shù)考官的同感。一般現(xiàn)在參加考試的大多是年輕的考生,所以也主要以年輕人的特點(diǎn)為主介紹。
①男考生。以簡(jiǎn)潔、大方、莊重為主。春夏可以著深色西褲、深色皮鞋、淺色襯衫,短發(fā)(如頭發(fā)較長(zhǎng),要梳理整齊,不可披頭散發(fā)),衣服顏色最好是純色,也可帶些不是很明顯的暗條紋,另切記身上不要帶任何飾品以裝酷,特別的脖子和手等顯眼的部位。秋冬以正規(guī)西裝或夾克、領(lǐng)帶、襯衫(顏色要搭配合理)、皮鞋為主,當(dāng)然,也可根據(jù)個(gè)人特點(diǎn),著毛衣等,但要以正裝為主,最好不要穿過(guò)于休閑,過(guò)于運(yùn)動(dòng)的衣服。(舉例說(shuō)明)
②女考生。女孩子的著裝種類比較繁多,但總體上把握以純樸大方、簡(jiǎn)潔青春為主。春夏可以穿裙子,比如裙子配T恤杉,襯衫,但裙子不能太短,最好略微蓋過(guò)膝蓋,因?yàn)榭脊俅蠖嗍悄昙o(jì)比較大的,思想會(huì)保守些。顏色也盡量以純色,簡(jiǎn)單為主。秋冬季節(jié),如在北方,天氣比較寒冷,但盡量不要穿的臃腫不堪,最好不要穿羽絨服,可以穿保暖內(nèi)衣,加毛衣外套,一般室內(nèi)都有暖氣,不會(huì)冷的。南方就比較好辦了,還可以穿裙子、靴子。另女孩子喜歡帶些飾品,但不要多,少而精,比如一條好點(diǎn)的項(xiàng)鏈,手鏈,或者胸針,頭花等等。有的女孩子夏天會(huì)穿吊帶衣服來(lái)面試,這不合適,畢竟面試的場(chǎng)合還是比較嚴(yán)肅的,曾經(jīng)有旁邊的考、官在看到了對(duì)我說(shuō),“穿著睡衣來(lái)面試”。
2、涵養(yǎng)。
涵養(yǎng),字面上理解應(yīng)該是知識(shí)與閱歷升華的產(chǎn)物,一般修養(yǎng)好的人涵養(yǎng)也比較好。涵養(yǎng)是個(gè)比較難用語(yǔ)言和客觀事物來(lái)表示,更多的是給人的綜合印象,也就是常說(shuō)的“氣質(zhì)”,這點(diǎn)是比較難在短期內(nèi)有較好的提高,但可以從舉止、言語(yǔ)、自信上得以體現(xiàn)。
3、禮節(jié)。
面試整個(gè)過(guò)程時(shí)間短,可以看出禮節(jié)的細(xì)節(jié)也不多,主要有一下幾個(gè)關(guān)鍵的地方。一是進(jìn)出考場(chǎng)。特別是進(jìn)考場(chǎng),因?yàn)槌隹紙?chǎng)時(shí)一般考官分?jǐn)?shù)都打好了,不會(huì)更改,但也要注意。進(jìn)考場(chǎng)時(shí),一般要開(kāi)門、關(guān)門,動(dòng)作、聲音要輕,進(jìn)來(lái)后手中如果有物品(最好不要帶),如包,傘等,最好放在門旁邊,不要放在自己椅子上或旁邊的地上。二是與主考官對(duì)話。用很短的時(shí)間解決了關(guān)門、放東西,然后走到桌子旁,給考官鞠個(gè)躬,同時(shí)說(shuō)句“各位考官,**好”,其余的話不要多說(shuō),然后站直,面帶微笑目視主考官(一般考生面試的桌子直對(duì)的坐在正之間的就是主考官)。這時(shí)候主考官會(huì)對(duì)你說(shuō),“請(qǐng)坐”,你說(shuō)聲謝謝即可坐下。坐下后,你馬上會(huì)看到面試的卷子,據(jù)我觀察,99%的考生會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間,馬上偷看考題。嚴(yán)格來(lái)說(shuō),也不算偷看,因?yàn)檫@時(shí)候也可以看,但在這里我要說(shuō)的是,最好不要看,因?yàn)槟阕潞螅骺脊贂?huì)用幾十秒的時(shí)間簡(jiǎn)要介紹一下考試的紀(jì)律和規(guī)定,特別是時(shí)間上的,所以坐下后,要端坐,雙手放交插疊放在桌子上,還是目視主考官,讓別人看出你很注意在聽(tīng)他說(shuō)話,當(dāng)然,也要認(rèn)真聽(tīng),因?yàn)橛行r(shí)間上的規(guī)定如果主考官理解不同,不同考場(chǎng)把握的是不同的,不要因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)和聽(tīng)錯(cuò)了,把整個(gè)面試給搞砸了。所以,這幾十秒的時(shí)間是不要去貪的,人不可能一心兩用,其實(shí)利用這點(diǎn)時(shí)間,也考慮不了什么問(wèn)題,還會(huì)給考官留下不好的印象:不尊重考官,沒(méi)有禮貌,不誠(chéng)實(shí)。
二、理論素養(yǎng) 政策水平20分 觀察要點(diǎn) 馬克思主義原理、實(shí)際運(yùn)用能力、原則性和靈活性
標(biāo)準(zhǔn)是 18-20 15-17 9-14 0-8 四檔
觀察要點(diǎn):
1、馬克思主義原理
2、實(shí)際運(yùn)用能力
3、原則性和靈活性
馬克思主義原理其實(shí)是考察考生的政治敏感性,關(guān)心國(guó)家大事和黨的政策的程度。實(shí)際運(yùn)用能力、原則性和靈活性就不多說(shuō)了。
例題:請(qǐng)問(wèn)你對(duì)當(dāng)今國(guó)家鼓勵(lì)百姓積極消費(fèi),拉動(dòng)內(nèi)需,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的觀念和傳統(tǒng)的“勤儉持家”、“艱苦樸素”的觀念的理解。
測(cè)試要點(diǎn):理論素養(yǎng)、政策水平、綜合分析能力、實(shí)際運(yùn)用能力。答題要點(diǎn):
1、我認(rèn)為這2種觀點(diǎn)并不矛盾,各有各的道理;
2、前者中提到的鼓勵(lì)百姓積極消費(fèi),是一種理性的消費(fèi),而不是和“勤儉持家”、“艱苦樸素”相反的奢侈浪費(fèi)。然后可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)明為何要積極消費(fèi),刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);還要說(shuō)明不能盲目消費(fèi),造成不必要的浪費(fèi)。
3、后者提到的是我中華民族的光榮傳統(tǒng),應(yīng)該要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。引用現(xiàn)在最流行的“八榮八恥” 里有一點(diǎn)“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”來(lái)說(shuō)明意義所在。再說(shuō)明這是一種節(jié)約。引用國(guó)家現(xiàn)在提倡“節(jié)約型社會(huì)”“節(jié)約型政府”等等加以說(shuō)明。
4、結(jié)束語(yǔ),既要做到理性消費(fèi),使經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,又要做到不鋪張浪費(fèi),厲行節(jié)約,保護(hù)資源和環(huán)境等做法才是正確的消費(fèi)觀念。
答題技巧:
一般這種有2種觀點(diǎn)要你闡述的題目,要先說(shuō)明這兩種觀點(diǎn)的關(guān)系,是矛盾的,還是相輔相成的,總之都會(huì)有一定的聯(lián)系;其次再分別說(shuō)明2種觀點(diǎn)的含義;最后再小結(jié)一下,說(shuō)明你對(duì)這兩種觀點(diǎn)的立場(chǎng)和正確看法。這就是考察你綜合分析的能力。
題目中2次引用了國(guó)家的政策“節(jié)約型社會(huì)”、“節(jié)約型政府”、“八榮八恥”,這對(duì)考官打分很有幫助,是個(gè)亮點(diǎn),一是說(shuō)明了你的實(shí)際運(yùn)用能力強(qiáng);二是說(shuō)明了你的政策水平較高且理論素養(yǎng)好。
一般如果能這樣答的話,可以得17-18分。從多次打分的情況看,一般考
生都在中等13-15分,因?yàn)榇蟛糠挚忌m然有準(zhǔn)備,但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,平時(shí)少有機(jī)會(huì)表達(dá),都不可能答的很好,只有原來(lái)當(dāng)老師、經(jīng)常寫文字材料的才有可能會(huì)答的好。
三、綜合分析 思維能力 20分 觀察要點(diǎn):嚴(yán)密性、條理性、完整性標(biāo)準(zhǔn): 同上
例題:在完成某項(xiàng)工作時(shí),你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的,自己還有更好的方法,你將怎么做?
測(cè)試要點(diǎn):思維能力;人際溝通與協(xié)調(diào)能力;解決實(shí)際問(wèn)題能力答題要點(diǎn):
1、原則書會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,同時(shí)私下找機(jī)會(huì)以請(qǐng)教的口吻,婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法,看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法。
2、如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納我的建議,我也同樣會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項(xiàng)工作。
3、還有一種情況,如果領(lǐng)導(dǎo)的方式違背原則,應(yīng)拒絕反對(duì);如果領(lǐng)導(dǎo)固執(zhí)己見(jiàn),應(yīng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。
答題技巧:這種題目是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)題,有工作經(jīng)驗(yàn)的人是比較有優(yōu)勢(shì)的,但也要看人。有的人事不關(guān)己高高掛起,所以答這類題目時(shí),要從大局出發(fā),盡量把自己當(dāng)成是一個(gè)比較完美的人,不要去考慮自己現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是否能做到,比如第三點(diǎn)就很少有人能做到向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,但考試不同于現(xiàn)實(shí)工作。
這題考察的范圍很廣,主要是考察考生的人際溝通和協(xié)調(diào)能力、解決實(shí)際問(wèn)題能力,當(dāng)公務(wù)員,最需要具備的就是如何與人相處,做事先做人,這就需要有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,在平時(shí)的工作中才會(huì)有較好的同事關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,關(guān)系好了,辦起事情來(lái)就順了,所以考官很注重這點(diǎn)。答題時(shí),措辭要委婉,低調(diào),比如答題要點(diǎn)中的“私下找機(jī)會(huì)以請(qǐng)教的口吻,婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法,看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法?!保渲械摹八较隆⒄?qǐng)教、婉轉(zhuǎn)、看看”等關(guān)鍵詞都是很好地反映出你是個(gè)謙虛、謹(jǐn)慎、沉穩(wěn)的人;其次考察考生的思維、分析能力中的嚴(yán)密性、條理性、完整性。嚴(yán)密性、完整性就是盡量把問(wèn)題的各種情況都列出來(lái),大多數(shù)的題目都是要闡述2種相反條件下的觀點(diǎn),比如該題中,如果領(lǐng)導(dǎo)不同意,怎么辦,同意,怎么辦,種種情況都要考慮到。至于條理性,就是看答題時(shí)邏輯是否清楚,表達(dá)觀點(diǎn)是否明確,觀點(diǎn)逐一闡述,不重復(fù),不混亂。
四、語(yǔ)言表達(dá)能力 要點(diǎn):精確性、簡(jiǎn)練性、流暢性、生動(dòng)性
標(biāo)準(zhǔn) 13-14 11-12 8-10 0-71、精確性。語(yǔ)言的精確性包括2 個(gè)方面,一是發(fā)音,這個(gè)就不要多說(shuō)了,就是說(shuō)好普通話就是了,即使你普通話講得不太好,但也要讓別人聽(tīng)得懂,實(shí)在不行,速度慢些沒(méi)關(guān)系;不出現(xiàn)錯(cuò)別字,成語(yǔ)顛倒,語(yǔ)法錯(cuò)誤等等。二是表達(dá)的準(zhǔn)確性。也就是說(shuō)能否把意思表達(dá)出來(lái),不要說(shuō)半天,別人聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么。平時(shí)生活中,經(jīng)常會(huì)又口頭禪,“這個(gè),那個(gè),也就是說(shuō)”等等,這些都要忌掉。
2、簡(jiǎn)練性。這個(gè)也很容易理解。面試的時(shí)間有限,除非你語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng),內(nèi)容很豐富吸引人,不然一般考官都不愿意聽(tīng)你多羅索的,他們已經(jīng)聽(tīng)了那么多遍了,不會(huì)感興趣的,所以在表達(dá)時(shí)一定要記住揀要點(diǎn)說(shuō),一般先闡述一下觀點(diǎn),然后稍微輔助說(shuō)明一下使其更容易讓人聽(tīng)懂。(舉例說(shuō)明,今天時(shí)間來(lái)不
及,改天再舉)
3、流暢性。這個(gè)也很關(guān)鍵。在表達(dá)你的意思時(shí),最好不要停頓時(shí)間太久,技巧是可以把語(yǔ)速放慢,利用這個(gè)時(shí)間思考。表達(dá)完一個(gè)觀點(diǎn)時(shí),再稍微停頓一下。掌握語(yǔ)速和停頓是重點(diǎn)。
4、生動(dòng)性。也許又人平時(shí)生活中很會(huì)吹牛,很又幽默感,但在面試過(guò)程中,要把這個(gè)能力表達(dá)出來(lái),是不太容易的。因?yàn)楝F(xiàn)在考場(chǎng)紀(jì)律越來(lái)越嚴(yán)格,一般不允許考官和考生在面試開(kāi)始后對(duì)話,所以不可能讓場(chǎng)面氣氛活躍起來(lái)。這里所說(shuō)的生動(dòng)性,是指意思表達(dá)的方式方法,是否能用生動(dòng)的語(yǔ)氣,合適的詞語(yǔ)把觀點(diǎn)說(shuō)活,這里包括發(fā)音的語(yǔ)調(diào),該重的要重,該輕的要輕,抑揚(yáng)頓挫,但不能太夸張,不能象朗誦那樣,自己體會(huì)體會(huì)。忌諱的是,不能從頭到尾保持一個(gè)語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),考官會(huì)睡著的。
五、組織協(xié)調(diào)能力 要點(diǎn):組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力、溝通能力 標(biāo)準(zhǔn)同上
這點(diǎn)應(yīng)該很不用多解釋,就是考察你和領(lǐng)導(dǎo),同事,下屬、客戶之間在工作上的合作、溝通協(xié)調(diào)能力,活動(dòng)的組織能力等。舉例說(shuō)明吧。
問(wèn)題:假如你是公司副總,你分管的市場(chǎng)部新任經(jīng)理很有開(kāi)拓創(chuàng)新能力,上任三個(gè)月就使銷售額直線上升。但他與長(zhǎng)期在市場(chǎng)部工作的副經(jīng)理之間產(chǎn)生了矛盾,而且有激化趨勢(shì)。這個(gè)副經(jīng)理業(yè)務(wù)也相當(dāng)嫻熟,你該怎么做?
主要測(cè)試目的:組織協(xié)調(diào)能力
對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化分配,對(duì)資源進(jìn)行合理調(diào)劑,有效地協(xié)調(diào)組織關(guān)系和人際關(guān)系、控制群體活動(dòng)的過(guò)程。
評(píng)分參考:
①通過(guò)當(dāng)事人或他人了解情況,確定矛盾的原因。
②如果是因公產(chǎn)生的矛盾,要檢查職責(zé)職權(quán)的劃分是否合理,規(guī)章制度是否健全,工作思路是否一致,鼓勵(lì)二人為了共同的工作目標(biāo)達(dá)成一致的工作見(jiàn)解,客觀上形成開(kāi)明、有序而又鼓勵(lì)創(chuàng)造的環(huán)境。
③如果是因私產(chǎn)生的矛盾,要明確利益關(guān)系,盡可能滿足各方合理的利益和前途等要求,化解可能引起二人矛盾的障礙。
④如果是性格或其他無(wú)法調(diào)和的因素,根據(jù)工作需要,選擇最佳人選繼續(xù)留在該崗位,并配備合適副手,并將另一位安排到更合適的崗位上。
題目分析:首先遇到這種題目不要緊張,不要把想得太復(fù)雜,就是把它當(dāng)作調(diào)解矛盾,就象大人看到小孩子打架,吵架,應(yīng)該怎么辦?
一是問(wèn)原因。只有問(wèn)清楚真正矛盾的原因,才能從根源上解決問(wèn)題。
二、其實(shí)也考察分析能力,只有把問(wèn)題分析出來(lái),然后再談解決辦法。所以此類題目難度較大。
所以第二步應(yīng)該把各種可能的矛盾原因都說(shuō)出來(lái)并提出解決辦法。單位的矛
盾無(wú)非有2 種,一是因公,二是因私。一般來(lái)說(shuō),因公是比較好處理,可能會(huì)是制度,分工等方面出問(wèn)題,改過(guò)來(lái)就好了。如果因私的話,就比較難辦了,這里涉及到個(gè)人的性格,修養(yǎng),品德、利益等等。比如這題,很大的可能就是因?yàn)楦苯?jīng)理嫉妒新來(lái)的經(jīng)理的能力,而且自己在業(yè)務(wù)上也較強(qiáng),本來(lái)可能以為自己會(huì)被提拔,卻突然殺出個(gè)“程咬金”,不服氣;如果確實(shí)2個(gè)人能力都很強(qiáng)的話,俗話說(shuō)“一山不容二虎”,這種情況很普遍,應(yīng)該根據(jù)個(gè)人特點(diǎn),重新安排工作,使個(gè)人能力得到最大的發(fā)揮,而不是內(nèi)耗。最后一種可能就是,在盡力調(diào)解還不能改善他們的矛盾的情況下,只能把他們分開(kāi),如答案所說(shuō)的安排。
組織協(xié)調(diào)的題目一般都會(huì)考一題,要答好這類題目的話,平時(shí)自己找點(diǎn)項(xiàng)目虛構(gòu)一下,演練一下。特別是組織活動(dòng),一般要按以下步驟來(lái)進(jìn)行:建議和啟動(dòng)
設(shè)計(jì)和評(píng)估
實(shí)施和控制
完成和收尾
比如,領(lǐng)導(dǎo)讓你策劃一場(chǎng)大型的應(yīng)屆畢業(yè)生招聘會(huì),你如何安排?時(shí)間短,只能揀要點(diǎn)來(lái)說(shuō)。
一、建議和啟動(dòng)。這是組織活動(dòng)的最早期步驟,為何要組織這個(gè)活動(dòng)?活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的程度?
二、設(shè)計(jì)和評(píng)估。寫出這個(gè)活動(dòng)的計(jì)劃書,包括時(shí)間,地點(diǎn),人員,等等的安排。比如工作人員的抽調(diào),招聘公司的確定,相關(guān)部門的聯(lián)系公安,消防,廣告公司等等,協(xié)調(diào)會(huì)的召開(kāi),確定分工和相關(guān)責(zé)任人,流程等等,再對(duì)整個(gè)活動(dòng)的安排進(jìn)行評(píng)估,修正。
三、實(shí)施和控制。實(shí)施就是整個(gè)活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)入實(shí)際運(yùn)行階段,也就是招聘會(huì)召開(kāi)的當(dāng)天,甚至是前一天的會(huì)場(chǎng)布置也算是實(shí)施的內(nèi)容。如果整個(gè)計(jì)劃安排周密,詳細(xì),活動(dòng)會(huì)有條不紊的進(jìn)行,直到結(jié)束。但俗話說(shuō),天有不測(cè)風(fēng)云,每個(gè)活動(dòng)總歸會(huì)有意外發(fā)生,內(nèi)外部因素的影響都會(huì)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展造成致命的影響。所以,控制很重要。要很好的控制活動(dòng)的意外,比如天氣原因,人員擁擠混亂等等,事先要考慮到可能發(fā)生的突發(fā)事情,并制定應(yīng)急措施,如果事件發(fā)生,就拿出應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)解決。
四、完成和收尾。做事要有頭有尾,不能龍頭蛇尾。越是到最后,精神越放松,越容易出事情,所以堅(jiān)持到最后,越是要認(rèn)真。特別是活動(dòng)完了,要及時(shí)總結(jié),把活動(dòng)的成果拿出來(lái),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),一是讓領(lǐng)導(dǎo)放心,二是讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的付出是有成果的。最后自己還要總結(jié)一下活動(dòng)的不足之處,以利于以后改進(jìn)。
六、責(zé)任感與進(jìn)取心 要點(diǎn):誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)、自信進(jìn)取
標(biāo)準(zhǔn)同上
七:應(yīng)變能力和個(gè)性穩(wěn)定 要點(diǎn) 適應(yīng)性、靈敏性、創(chuàng)造性、個(gè)性穩(wěn)定性標(biāo)準(zhǔn)9-10 7-8 5-6 0-4
你坐下后,主考官一般會(huì)說(shuō):“祝賀你順利通過(guò)筆試,參加今天的面試,下面我宣讀一下考場(chǎng)紀(jì)律和規(guī)定。在你目前有一張?jiān)囶},你有15分鐘的時(shí)間答題,5分鐘時(shí)間思考(其實(shí)總共時(shí)間就是15分鐘),思考時(shí)可以在旁邊的草稿紙上寫下答替要點(diǎn)。共有三題,可以不按順序回答,但要說(shuō)明題號(hào),回答完要說(shuō)回答完畢….”說(shuō)完后才開(kāi)始計(jì)時(shí),其實(shí)時(shí)間都很充裕,很少有人可以用完15分鐘的,除非很會(huì)講,而且講得很好,不然說(shuō)太多了,反而會(huì)引起考官的反感。技巧是,要充分用完5分鐘思考時(shí)間,盡量寫下答題要點(diǎn)(千萬(wàn)不能寫在考卷上,要寫在草稿紙),等會(huì)發(fā)揮。剩下十分鐘答3題,綽綽有余。一般一題的答題時(shí)間最好控制在2分鐘,簡(jiǎn)要回答,答到要點(diǎn)即可,不要畫蛇添足,這是時(shí)間上的安排。答題完畢后,如果還有時(shí)間,考官一般會(huì)問(wèn),是否需要補(bǔ)充,這很關(guān)鍵,其實(shí)考官注意聽(tīng)的是你前面回答的部分,即使你再補(bǔ)充,他不一定會(huì)再聽(tīng)進(jìn)去,大部分這時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始打分了,所以,考生最合適的做法是,在主考官說(shuō)完后,假裝再認(rèn)真瀏覽一遍題目,時(shí)間控制在半分鐘之內(nèi),最好是15-20秒,然后很自信地對(duì)考官說(shuō),沒(méi)有補(bǔ)充。考官就會(huì)讓你離開(kāi)考場(chǎng),記住,離開(kāi)時(shí),不要帶走桌子上的任何東西,可以自然的說(shuō)句:謝謝考官
第三篇:2012年遼寧公務(wù)員面試專題
科信教育
2012年遼寧公務(wù)員面試專題
——科信教育為您提供
1、前不久我國(guó)某運(yùn)動(dòng)員在男子速滑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中取得金牌,后記者采訪,讓你講講獲獎(jiǎng)感受時(shí),其首先說(shuō)感謝自己的父母,后才說(shuō)感謝國(guó)家,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響,你如何看待他的這一說(shuō)法?
2、領(lǐng)導(dǎo)器重你,讓你做一些工作外的事,同事們因此而疏遠(yuǎn)你,你該怎么做?
3、假如你帶團(tuán)去山東參加農(nóng)產(chǎn)品展銷,你是團(tuán)長(zhǎng),你怎樣組織好這次活動(dòng)?你會(huì)重點(diǎn)注意那些方面?
【參考答案】
1、對(duì)于題目中出現(xiàn)的這種現(xiàn)象,先感謝父母還是先感謝國(guó)家本是無(wú)可厚非的,但卻引起如此大的爭(zhēng)論和探討,這也不得不引起我們的深思。對(duì)于該運(yùn)動(dòng)員的這一說(shuō)法我覺(jué)得應(yīng)該全面辯證的來(lái)看待。
一方面,百善孝為先。我們的身體發(fā)膚來(lái)自父母,父母給予了我們生命的同時(shí),又在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中傾盡了心血,我們年輕人要時(shí)刻牢記父母的恩情。
但同時(shí)我們也看到,作為一名運(yùn)動(dòng)員,在社會(huì)上是以一種公眾形象
科信教育
出現(xiàn)的,其對(duì)社會(huì)的導(dǎo)向作用重大,尤其在奧運(yùn)會(huì)這種國(guó)際大賽上,更是代表了國(guó)家的形象。由此看來(lái),其“先感謝自己的父母,之后才說(shuō)感謝國(guó)家?!钡难哉撘痤I(lǐng)導(dǎo)的不滿也在意料之中。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)過(guò)程中,國(guó)家的培養(yǎng)和付出也是巨大的,而且正是有了國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,才能為我們的運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境,正是有了國(guó)家國(guó)際地位的提高,才使我們有機(jī)會(huì)站在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。
對(duì)此我們要從以下幾個(gè)方面來(lái)處理:一是不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,尤其是對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),要通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育基地等載體,提高他們的愛(ài)國(guó)意識(shí);二是加強(qiáng)對(duì)公眾人物的教育和宣傳力度,提高他們的德育教育,以使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ魃钪懈幼⒅刈陨淼氖痉蹲饔?,?yán)格要求自己,發(fā)揮良好的導(dǎo)向作用;三是對(duì)于愛(ài)國(guó),我們更應(yīng)該看重的是實(shí)際行動(dòng),也就是我們每個(gè)人要在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。
因此綜合來(lái)看,社會(huì)對(duì)于這些公眾人物要持有一顆包容之心,同時(shí)國(guó)家和相關(guān)部門要不斷加強(qiáng)道德素質(zhì)教育,提升明星的愛(ài)國(guó)精神和責(zé)任意識(shí),在為國(guó)家贏得榮譽(yù)的同時(shí)發(fā)揮好道德建設(shè)的帶頭和示范作用。
2、處理好與同事之間的關(guān)系是非常重要的,可以為自己的工作創(chuàng)造一個(gè)有利的環(huán)境。我會(huì)保持一顆平常心,正確處理好這件事。
認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的器重,不聲張,不炫耀。
科信教育
對(duì)于同事,一如既往地加以尊重,并虛心學(xué)習(xí),不予同事斤斤計(jì)較,爭(zhēng)名奪利,全力配合同事的工作。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合以適當(dāng)?shù)姆绞脚c同事進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取他們的理解和支持。
多與同事一起參加一些業(yè)余活動(dòng),讓他們?nèi)娴牧私馕摇?/p>
作為一名公務(wù)員,不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)器重我就驕傲自滿,也不能因?yàn)橥率柽h(yuǎn)我就感到沮喪,我會(huì)一如既往地做好本職工作。
3、與展銷會(huì)舉辦方取得聯(lián)系,了解展銷會(huì)展銷范圍、規(guī)模,確定展會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)。成立活動(dòng)小組,征集領(lǐng)導(dǎo)、專家、小組成員意見(jiàn),寫好切實(shí)、周密的參展計(jì)劃,制定日程安排和農(nóng)產(chǎn)品宣傳方案,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,按照計(jì)劃執(zhí)行。
準(zhǔn)備階段:選擇參展的產(chǎn)品并做好參展產(chǎn)品的包裝、宣傳資料。依據(jù)日程安排,成立展銷工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行責(zé)任分工,確保參展工作的順利開(kāi)展。聯(lián)系展銷主辦單位,根據(jù)需要,確定參展的攤位。做好參展人員的食宿、交通等后勤保障工作。
展銷階段:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)。利用多種宣傳方式,向前來(lái)參展
科信教育 的客商實(shí)事求是的介紹產(chǎn)品,包括產(chǎn)品的產(chǎn)地、生長(zhǎng)環(huán)境、制作工序、產(chǎn)品特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。對(duì)于簽訂合同的客商,嚴(yán)格按照合同規(guī)定執(zhí)行,絕對(duì)不弄虛作假,欺騙客戶。及時(shí)了解展銷會(huì)各方面的信息,根據(jù)市場(chǎng)的變化,做出展銷策略的變化,讓更多的客商了解我們的產(chǎn)品,相信我們的產(chǎn)品和服務(wù)。同時(shí),了解農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息,為指導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)收集信息。
總結(jié)階段:展銷會(huì)結(jié)束后,整理參展資料、清理場(chǎng)地,組織帶領(lǐng)參展人員安全返回。寫好總結(jié)報(bào)告,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
注重的方面是:(1)做好充分的準(zhǔn)備。(2)制定新穎、周密的宣傳方案,大力宣傳參展產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。(3)做好服務(wù)工作,協(xié)助當(dāng)?shù)卮砗炗喓贤?,展示本地一流的產(chǎn)品一流的服務(wù),取得客商的信任。(4)做好工作總結(jié),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
第四篇:遼寧公務(wù)員面試試題
2009年11月20日上午遼寧省公務(wù)員面試真題
1、有人說(shuō)雷鋒釘子精神過(guò)時(shí)了,一個(gè)人對(duì)工作應(yīng)該從興趣出發(fā),如果對(duì)工作沒(méi)興趣,就應(yīng)該跳槽,你怎么看? 王智解析:
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我是這樣看的:
第一、雷鋒釘子精神過(guò)時(shí)了,這句話是錯(cuò)誤的。雷鋒釘子精神沒(méi)有過(guò)時(shí),雷鋒精神不是一種形式,它有著豐富的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)雷鋒精神不能流于形式,要把雷鋒精神貫穿于日常生活和工作之中,雷鋒精神不是浮躁的,不是沖動(dòng),而是有具體內(nèi)容的。一是要善于擠時(shí)間,二是要善于鉆研。
第二、一個(gè)人對(duì)工作應(yīng)該從興趣出發(fā),但是只有將個(gè)人的職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)能力及性格特點(diǎn)等方面相結(jié)合起來(lái),才能做得更好。如果年輕人僅僅因?yàn)闆](méi)有興趣就跳槽,既不利于個(gè)人的發(fā)展,也不利于企業(yè)的發(fā)展,同樣不利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
第三,作為當(dāng)代年輕人我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神,善于擠、善于鉆,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
2、國(guó)土資源部長(zhǎng)說(shuō),現(xiàn)在常發(fā)生泥石流等自然災(zāi)害,50%人為因素造成的,你認(rèn)為有那些人為原因?應(yīng)該采取什么措施? 王智解析:
我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)人為原因:
第一、宣傳不到位,沒(méi)有意識(shí)到危害性,造成水土流失成為一種習(xí)慣,群眾忽視對(duì)于自己周邊環(huán)境的保護(hù)。
第二、有些地方政府盲目追求利益最大化,對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采,對(duì)森林亂砍亂伐,對(duì)植被的破壞,對(duì)土地的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目越來(lái)越多,破土面積隨之?dāng)U大等。
第三、法制不完善、監(jiān)督不到位,對(duì)于環(huán)境保護(hù)的措施不具體,制度不明確。采取措施:
第一、完善相關(guān)的法律法規(guī),做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。第二、加強(qiáng)監(jiān)督力度,加大懲治力度,對(duì)于違反者嚴(yán)肅懲處。第三、加強(qiáng)教育和宣傳,提高人的素質(zhì),增強(qiáng)人民的環(huán)保意識(shí)。
3、甲流爆發(fā),你作為街道辦事處工作人員,街道辦事處給轄區(qū)內(nèi)所有住戶做好疫苗接種工作,但是卻有幾戶居民經(jīng)常不在這里居住,你如何聯(lián)絡(luò)他們,保證工作順利完成? 王智解析:
作為街道辦事處工作人員,我會(huì)采取以下措施,保證工作順利完成:
第一、采取廣播的形式,爭(zhēng)取做到家喻戶曉,人人皆知;或者在轄區(qū)顯要位置發(fā)出通知,讓大家都知道疫苗接種,廣為傳播;爭(zhēng)取傳播到這幾戶人家; 第二、在門上貼通知,讓這幾戶人家及時(shí)了解疫苗接種; 第三、如果以上還不行,我將到轄區(qū)派出所,讓他們協(xié)助調(diào)查戶籍,查詢工作單位、聯(lián)系電話、相關(guān)親屬,想辦法聯(lián)絡(luò)到本人。
我相信通過(guò)以上措施,可以順利完成轄區(qū)內(nèi)疫苗接種工作。
2009年11月20日下午遼寧省公務(wù)員面試真題
第一題,小學(xué)生去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)偷菜被抓,問(wèn)起偷菜的原因,他說(shuō)經(jīng)常在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)偷菜,想嘗試一下現(xiàn)實(shí)偷菜的感覺(jué),你怎么看? 王智解析:
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,一些游戲很受人歡迎,滿足了人們?nèi)粘蕵?lè)的需求。“偷菜”,就是時(shí)下網(wǎng)絡(luò)流行的一種社交游戲,不僅成年人在玩,越來(lái)越多的小學(xué)生也紛紛加入其中,之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,我認(rèn)為有以下原因:
第一、人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的愿望,都可以在網(wǎng)絡(luò)游戲里實(shí)現(xiàn),有的孩子可以找到現(xiàn)實(shí)中所不能給與的。
第二、成年人在工作之余熱衷偷菜游戲,但是卻忽視了身邊的孩子,成年人所作所為影響孩子們,他們從好奇進(jìn)而加入其中。
第三、過(guò)分放縱或者限制孩子,造成孩子玩游戲成癮。家長(zhǎng)認(rèn)為只是網(wǎng)絡(luò)游戲,不會(huì)造成什么危害。忽視了低齡孩子還沒(méi)有形成固定的道德觀、價(jià)值觀,過(guò)早接觸網(wǎng)絡(luò)游戲很容易混淆網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實(shí)的區(qū)別。
針對(duì)以上問(wèn)題,可以從這樣幾個(gè)方面來(lái)加以解決:
第一、對(duì)孩子的網(wǎng)絡(luò)行為應(yīng)采取正確的引導(dǎo),積極與孩子進(jìn)行心里溝通,使他們正確使用網(wǎng)絡(luò)。
第二、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商應(yīng)注意兒童網(wǎng)絡(luò)安全,開(kāi)發(fā)綠色游戲,采取一些有效措施防止這類事情發(fā)生。
第三、社會(huì)、學(xué)校積極宣傳,讓學(xué)生了解其危害性,培養(yǎng)孩子自覺(jué)意識(shí)。第四、家長(zhǎng)言傳身教,培養(yǎng)孩子良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣。
第五、學(xué)校、家庭為孩子開(kāi)展豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng),使他們業(yè)余生活豐富起來(lái)。總之,通過(guò)以上措施此類問(wèn)題可以得到有效解決。
第二題,抓酒后駕車,交警寫了兩條標(biāo)語(yǔ):酒后駕車者,醫(yī)院給你開(kāi)好了房間”、“酗酒開(kāi)車是駛向死亡與墳?zāi)沟倪x擇”,有人說(shuō)第一條違反了人文精神,第二條指出了酒后駕車痛穴,你怎么看?請(qǐng)說(shuō)出兩條警示語(yǔ)。王智解析:
對(duì)于交警寫了兩條標(biāo)語(yǔ),引起了議論,我是這樣看的,近年來(lái),酒后駕車造成的交通事故頻頻發(fā)生,相關(guān)部門采取了一系列措施去杜絕酒后駕車的行為,其目的是為了遏制酒后駕車帶給人們的危害,出發(fā)點(diǎn)是好的。但是標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容應(yīng)該健康向上、有警示、提示、警醒作用,而不能采用一些不良、惡性的語(yǔ)言,這樣反而不能起到積極作用。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面采取措施,有效防止酒后駕車造成的交通事故的發(fā)生: 第一、加強(qiáng)對(duì)駕駛員的教育,增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí),從源頭上拒絕酒后駕駛;
第二、加大宣傳力度,充分利用廣播、電視、報(bào)刊、宣傳欄等方式,深入轄區(qū)、社區(qū)、企業(yè)和農(nóng)村等地,廣泛宣傳酒后駕駛的危害性,觀看重大交通事故案例的圖片,起一種警示作用,讓駕駛員提高交通安全意識(shí),提高思想覺(jué)悟,充分認(rèn)識(shí)酒后駕駛的危害性。第三、加大懲治力度,一旦發(fā)現(xiàn)酒后駕駛,要按照相關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理,絕不手軟。第四、加大查處酒后駕駛的力度,加強(qiáng)吃飯時(shí)間密集段的檢查力度和巡邏密度。第五、完善相關(guān)法律法規(guī)。
總之,通過(guò)依法管理,多方參與、教懲結(jié)合、堵疏互補(bǔ)等多種管理對(duì)策,可以減少酒后駕車的違法行為,切實(shí)維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益不受侵害及社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)造和諧安定的社會(huì)環(huán)境。
警示語(yǔ)第一條:酒后不開(kāi)車,開(kāi)車不喝酒。第二條:珍愛(ài)生命,拒絕酒后駕車。
第三題、政府提倡農(nóng)民買電腦上網(wǎng),沒(méi)有資金,農(nóng)民對(duì)于網(wǎng)絡(luò)不了解,這兩個(gè)條件,農(nóng)民不想買,你該如何推進(jìn)這項(xiàng)工作? 王智解析:
假若我負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,我會(huì)按照以下幾點(diǎn)做:
第一、針對(duì)沒(méi)有資金,一是我會(huì)建議政府加大對(duì)農(nóng)民的投入,給農(nóng)民一些優(yōu)惠政策,比如家電下鄉(xiāng)等;二是向領(lǐng)導(dǎo)提出建議,可以采取招標(biāo)的形式,進(jìn)行性價(jià)比,給農(nóng)民最優(yōu)惠的電腦。
第二、針對(duì)農(nóng)民對(duì)于網(wǎng)絡(luò)不了解,一是加強(qiáng)這方面的宣傳工作,讓他們了解電腦上網(wǎng)的好處,可以了解科技富農(nóng)的信息,提高農(nóng)民生活水平。二是安排精通電腦業(yè)務(wù)知識(shí)的同事向他們現(xiàn)場(chǎng)講解有關(guān)使用知識(shí),安排農(nóng)業(yè)專家指導(dǎo)如何獲得網(wǎng)絡(luò)農(nóng)業(yè)信息,安排已經(jīng)使用電腦上網(wǎng),有這方面收獲的農(nóng)民現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法,讓農(nóng)民意識(shí)到電腦上網(wǎng)帶來(lái)的益處??傊?,我相信通過(guò)以上措施,能夠圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的這項(xiàng)任務(wù)。
2009年11月21日上午遼寧省公務(wù)員面試真題及王智解析
1、最近,國(guó)家衛(wèi)生部出臺(tái)了網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人制度,在網(wǎng)絡(luò)上公布信息,在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注,你有哪些認(rèn)識(shí)? 王智解析: 我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
第一、隨著網(wǎng)絡(luò)信息化發(fā)展,越來(lái)越多的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)傳達(dá)民意,作為一種利益表達(dá)的渠道,網(wǎng)絡(luò)的影響與日俱增。有很多熱點(diǎn)問(wèn)題,風(fēng)行于網(wǎng)絡(luò),并最終在主流媒體的推動(dòng)下,形成一定聲勢(shì)。比如躲貓貓事件,天價(jià)煙等,在網(wǎng)絡(luò)上造成了很多反響。國(guó)家衛(wèi)生部出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人制度,可以說(shuō)體現(xiàn)了衛(wèi)生部門對(duì)信息發(fā)布制度的一項(xiàng)改革,為推進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。
第二、衛(wèi)生部網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人制度的應(yīng)運(yùn)而生,架起了政府和民眾之間的橋梁和紐帶。能夠在第一時(shí)間,準(zhǔn)確傳遞真實(shí)信息,正確表達(dá)黨和政府的聲音,在滿足民眾知情權(quán)的基礎(chǔ)上,傳遞民情、反映民聲、疏導(dǎo)民意。
第三、衛(wèi)生部發(fā)言人制度之所以引起廣泛關(guān)注,因?yàn)橛猩贁?shù)政府部門的信息公開(kāi)工作難盡如人意,網(wǎng)民們提出的問(wèn)題,一時(shí)間并不能得到立竿見(jiàn)影的解答。所以衛(wèi)生部網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人制度出臺(tái)就引起了群眾的廣泛關(guān)注,它能夠讓群眾及時(shí)了解國(guó)家政策信息,了解一些突發(fā)事件,比如現(xiàn)今流行的食品衛(wèi)生安全和甲流事件等。
第四、作為政府部門的網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人,我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情積極引導(dǎo),及時(shí)發(fā)布信息,傳遞聲音,為互聯(lián)網(wǎng)在群眾與政府之間搭建一條政策與民意互動(dòng)的新通道,更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿論的積極作用。
2、很多狀元大學(xué)生,在大學(xué)期間并沒(méi)有優(yōu)勢(shì),或者在就業(yè)中也顯得平庸,你認(rèn)為有哪些原因? 王智解析:
我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)原因:
第一、個(gè)人方面:一是一些狀元大學(xué)生到了大學(xué)以后自認(rèn)為自己是狀元,成績(jī)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,沒(méi)有進(jìn)入角色的轉(zhuǎn)變,還是吃老本,所以在大學(xué)期間沒(méi)有優(yōu)勢(shì);二是狀元大學(xué)生在中學(xué)期間注重學(xué)習(xí),忽視動(dòng)手和實(shí)踐能力,進(jìn)入大學(xué)以后,始終自認(rèn)為自己很優(yōu)秀,對(duì)學(xué)校一些社團(tuán)活動(dòng)缺乏參與熱情,不注重社會(huì)實(shí)踐。所以在就業(yè)中顯得平庸。
第二、家庭方面:現(xiàn)在幾乎都是獨(dú)生子女,家庭比較溺愛(ài),都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。第三、學(xué)校方面:無(wú)論是中學(xué)還是大學(xué),過(guò)多注重學(xué)分教育,忽視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)和動(dòng)手能力,不注重職業(yè)技能的培養(yǎng),課程設(shè)置不能盡快適應(yīng)社會(huì)的需求。第四、社會(huì)方面:教育部門課程設(shè)置不合理,社會(huì)宣傳方面不到位。
3、很多小區(qū)的草皮變成光地之后,居民在原有的地方種上瓜果蔬菜,領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理,你會(huì)如何做,才能既做到領(lǐng)導(dǎo)滿意,又做到居民滿意? 王智解析:
我會(huì)采取以下措施,既做到領(lǐng)導(dǎo)滿意,又做到居民滿意: 第一、先分析一下原因,了解事情的整個(gè)經(jīng)過(guò),制定相應(yīng)的措施。
第二、和小區(qū)居民進(jìn)行溝通。讓他們了解小區(qū)綠地帶給他們的好處以及破壞綠地會(huì)給他們帶來(lái)的危害。雖然是小區(qū)綠地變成了光地,但是大家都需要共同建設(shè)我們的家園,通過(guò)宣傳讓他們真正了解保護(hù)綠地帶給他們的益處。
第三、通過(guò)溝通了解居民的情況,并做詳細(xì)記錄,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并提出建議,是否可以給居民做出相應(yīng)的補(bǔ)償。
第四、請(qǐng)居委會(huì)協(xié)助做好相關(guān)居民的工作,清理瓜果蔬菜,并給與相應(yīng)的補(bǔ)償。第五、事后加強(qiáng)這方面宣傳,建立綠地保護(hù)機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)管,杜絕此類事件再次發(fā)生。第六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),將處理結(jié)果上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)
2009年11月21日下午遼寧省公務(wù)員面試真題及王智解析
第一題近期,各地召開(kāi)水價(jià)聽(tīng)證,討論水價(jià)問(wèn)題,有些群眾反映,一召開(kāi)聽(tīng)政會(huì)就漲價(jià),作為政府物價(jià)管理部門,你如何看? 王智解析:
作為政府物價(jià)管理部門對(duì)于這種現(xiàn)象我是這樣看的:
目前,在一些地區(qū)確實(shí)存在著一召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)就漲價(jià)的這種現(xiàn)象,盡管會(huì)上百姓代表們慷慨陳詞,激烈辯論,但會(huì)后價(jià)格依然上漲,主要由于聽(tīng)證代表的意見(jiàn)很難影響最終的決策,使聽(tīng)證會(huì)已流于形式或成擺設(shè)。存在原因有以下幾點(diǎn):
第一、價(jià)格聽(tīng)證中對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本的監(jiān)審不公開(kāi)、不透明,企業(yè)把所有的虧損都算到老百姓頭上。
第二、聽(tīng)證會(huì)代表缺少代表性,《政府價(jià)格決策聽(tīng)證暫行辦法》中對(duì)聽(tīng)證會(huì)代表有明確要求:“應(yīng)該具有一定的廣泛性、代表性,一般由經(jīng)營(yíng)者代表、消費(fèi)者代表、政府有關(guān)部門代表以及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、法律等方面的專家、學(xué)者組成。”“政府價(jià)格主管部門聘請(qǐng)的聽(tīng)證會(huì)代表可以采取自愿報(bào)名、單位推薦、委托有關(guān)社會(huì)團(tuán)體選拔等方式產(chǎn)生?!?/p>
第三、反對(duì)聲不起作用,基層代表數(shù)量偏少,其代表性也不是很強(qiáng),有時(shí)候只能被動(dòng)的接受既定事實(shí)。聽(tīng)證會(huì)反而成了漲價(jià)的合法外衣。作為政府物價(jià)管理部門我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)采取措施:
第一、作為企業(yè)應(yīng)向公眾公開(kāi)水的成本信息以及企業(yè)的實(shí)際支出。第二、各地在推進(jìn)水價(jià)改革過(guò)程中嚴(yán)格履行水價(jià)調(diào)整程序,充分考慮社會(huì)承受能力。
第三、規(guī)范聽(tīng)證會(huì),嚴(yán)格按照規(guī)定選拔聽(tīng)證會(huì)代表,加大這方面的監(jiān)督,使聽(tīng)證會(huì)能夠起到真正的作用。第四、物價(jià)管理部門按照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真核準(zhǔn)物價(jià),確保水價(jià)調(diào)整工作的平穩(wěn)實(shí)施??傊鳛檎毮懿块T,必須要充分聽(tīng)取社會(huì)各方面的意見(jiàn),加強(qiáng)與聽(tīng)證參加人及社會(huì)各界的溝通,提高水價(jià)決策的透明度。本著關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生的角度出發(fā),真正為老百姓辦實(shí)事、做好事、解難事,就如鄧小平同志指出的:人民滿不滿意,高不高興,贊不贊成應(yīng)當(dāng)作為衡量我們一切工作和行為的標(biāo)準(zhǔn)。
2009年11月22日上午遼寧省公務(wù)員面試真題
1、人們說(shuō)公務(wù)員是人民公仆,有的人說(shuō),公務(wù)員也是普通人,請(qǐng)結(jié)合實(shí)例,論述你的觀點(diǎn)?
2、小學(xué)老師通過(guò)電子郵件布置作業(yè),要求學(xué)生通過(guò)郵件完成作業(yè),這一做法引起家長(zhǎng)議論,請(qǐng)問(wèn)你怎么看?
3、政府修高速公路,關(guān)于賠償與農(nóng)民有爭(zhēng)議,農(nóng)民聚眾抗議,領(lǐng)導(dǎo)讓你迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),怎么解決?
2009年11月22日下午遼寧省公務(wù)員面試真題
1、某政府出臺(tái)嚴(yán)厲措施懲罰個(gè)人失信行為,對(duì)此你怎么看?
2、青少年看到電視上的暴力行為極容易學(xué)壞,對(duì)此有些家長(zhǎng)限制孩子看電視,甚至禁止孩子看電視,對(duì)此你怎么看?
3、某縣受雪災(zāi)嚴(yán)重,領(lǐng)導(dǎo)要你去組織救災(zāi),到該地后,你發(fā)現(xiàn)該地通訊阻斷,(還有一個(gè)什么困難),有人受傷病,急需救治,你怎么辦?
2009年11月21日大慶讓胡路區(qū)法院法官選調(diào)考試
第一題:關(guān)于當(dāng)今社會(huì)仍然存在司法腐敗,權(quán)與錢的交易,問(wèn):產(chǎn)生的根源及治理的措施。王智解析:
司法腐敗歷來(lái)為人們所深惡痛絕,然而,司法腐敗的現(xiàn)象卻從古至今一直存在。尤其是,隨著我國(guó)法制進(jìn)程的不斷推進(jìn),司法腐敗現(xiàn)象在最近幾年程愈演愈烈之勢(shì)。那么,造成這種情形的根源我認(rèn)為有以下幾點(diǎn): 第一、司法工作人員為了個(gè)人私利、小團(tuán)體利益等,而違反法律和司法職業(yè)道德,在司法過(guò)程中進(jìn)行徇私舞弊枉法裁判而造成的司法不公和司法不廉行為,它主要表現(xiàn)為:“金錢案”、“人情案”、“關(guān)系案”。
第二、司法機(jī)關(guān)及其工作人員在審理裁判案件中,迫于外界各種壓力,而違法法律和司法職業(yè)道德,枉法裁判造成司法不公的行為,它主要表現(xiàn)在:由于地方黨委、人大、政府、輿論等對(duì)司法過(guò)程的不當(dāng)干預(yù),而“被迫”作出的不公正司法行為。
第三、由于人為因素的干擾,一些不具備法定任職資格條件的人也混進(jìn)司法隊(duì)伍,導(dǎo)致司法隊(duì)伍整體素質(zhì)偏低。治理的措施如下幾點(diǎn):
第一、加強(qiáng)司法人員職業(yè)倫理和道德的教育,提高司法人員整體水平;
第二、制度上,司法體制的職業(yè)化必須與民主化相結(jié)合?!?提高司法工作人員的待遇,讓他們更能珍惜司法職業(yè),秉公司法。
第三、加大監(jiān)督力度,人民檢察院和人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)發(fā)揮其應(yīng)有的監(jiān)督。第四、嚴(yán)把進(jìn)人和出口關(guān),對(duì)于害群之馬要嚴(yán)格清楚司法隊(duì)伍,提高司法工作者的水平。
第二題:你去參加一次同學(xué)聚會(huì),席間你發(fā)現(xiàn)一起用餐的人當(dāng)中有一個(gè)是你的當(dāng)事人,問(wèn)你如何處理? 王智解析:
第一、保持冷靜,平常的心去面對(duì),不能因?yàn)楣ぷ鞯氖虑橛绊懲瑢W(xué)聚會(huì); 第二、熱情打招呼,并參與其中聊天;
第三、在用餐過(guò)程中不談及有關(guān)工作的事情,以免對(duì)方尷尬; 第四、在今后的工作中也不能徇私情,應(yīng)該秉公執(zhí)法。
第三題:你對(duì)公開(kāi)選調(diào)是如何認(rèn)識(shí)的?你參加這次選調(diào)的優(yōu)勢(shì)有哪些?如果你被選調(diào)成功,你在法官的崗位上有什么樣的打算? 王智解析:
第一、對(duì)于公開(kāi)選調(diào)我是這樣認(rèn)識(shí)的:這是干部交流的一種新方式,是一次制度性的重要突破,體現(xiàn)了公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,擴(kuò)大了選人用人工作中的民主,拓寬了選人的視野和交流的渠道。同時(shí),有利于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善人事人才管理,能有效控制和規(guī)范部門單位間人才的合理流動(dòng)。
第二、參加這次選調(diào)的優(yōu)勢(shì)我有以下幾點(diǎn):一是專業(yè)知識(shí)方面熟練精通,能夠更好的運(yùn)用; 二是工作經(jīng)驗(yàn)和能力方面,我從事法官工作8年,積累了較多的工作經(jīng)驗(yàn),豐富完善了自己知識(shí)體系,鍛煉了人際溝通能力,應(yīng)變處理能力,組織協(xié)調(diào)能力;三是思想方面,始終保持黨員的先進(jìn)性,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,使自己政治思想上有很高的認(rèn)識(shí);四是健康體魄,我工作那么多年,始終堅(jiān)持鍛煉,因?yàn)榱己玫捏w魄是干好工作的基礎(chǔ);
第三、如果選調(diào)成功,我在法官崗位上有如下打算:一是短期目標(biāo),盡快適應(yīng)崗位的要求,向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),力爭(zhēng)減少差距,與同事融洽相處,做好角色的轉(zhuǎn)變,為工作奠定良好的基礎(chǔ),讓自己能夠很快熟練上手工作。二是長(zhǎng)期目標(biāo),就是繼續(xù)深造自己,鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),發(fā)揮自己的潛能,改革創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。
第五篇:遼寧公務(wù)員面試基礎(chǔ)知識(shí)及面試技巧
第一章 公務(wù)員面試基礎(chǔ)知識(shí)
一、結(jié)構(gòu)化面試
結(jié)構(gòu)化面試又稱結(jié)構(gòu)化面談或標(biāo)準(zhǔn)化面試,是根據(jù)所制定的評(píng)價(jià)指標(biāo),運(yùn)用特定的問(wèn)題、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵循特定程序,通過(guò)測(cè)評(píng)人員與應(yīng)聘者面對(duì)面的言語(yǔ)交流,對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程。
二、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是通過(guò)小組成員之間的互動(dòng)作用,對(duì)某個(gè)討論題目進(jìn)行意見(jiàn)發(fā)表和交流,并最終獲得解決方案來(lái)誘發(fā)小組成員表現(xiàn)特定的行為,評(píng)價(jià)者則依據(jù)討論成員所表現(xiàn)出來(lái)的特定行為對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。
三、面試的認(rèn)識(shí)
(一)結(jié)構(gòu)化面試流程
1.抽簽入場(chǎng):考生根據(jù)所抽取的號(hào)碼按順序入場(chǎng)面試。每人的時(shí)間用時(shí)20分鐘。
2.面試答題:一般情況主考官按照順序宣讀試題,考生一一作答。考生在回答試題時(shí)可以思考后作答,有時(shí)還可以用筆簡(jiǎn)單羅列提綱。
3.隨機(jī)提問(wèn):考生答完規(guī)定試題后,有時(shí)主考官會(huì)自己和請(qǐng)別的評(píng)委進(jìn)行臨時(shí)提問(wèn)。4.考生退場(chǎng):作答完畢后,主考官宣布請(qǐng)考生退場(chǎng),在專門工作人員帶領(lǐng)下退場(chǎng)。5.計(jì)分審核:主考官?gòu)脑u(píng)委手中收回評(píng)分表,交記分員計(jì)分。
6.通知下一名考生入場(chǎng):上一考生退場(chǎng),同時(shí)就有專門工作人員通知下一名考生入場(chǎng)。
(二)結(jié)構(gòu)化面試考查點(diǎn)
(國(guó)家公務(wù)員錄用面試暫行辦法)第三章 面試內(nèi)容、方法與程序 第八條:面試主要測(cè)評(píng)應(yīng)試人員適應(yīng)職位要求的基本素質(zhì)和實(shí)際工作能力,包括與擬任職位有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、性格和價(jià)值觀等基本情況。
第九條:面試內(nèi)容分為若干測(cè)評(píng)要素,主要包括綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識(shí)與技巧、自我情緒控制、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專業(yè)能力。必要時(shí),根據(jù)職位要求,面試內(nèi)容可以增加其它測(cè)評(píng)要素。
(三)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 1.語(yǔ)言表達(dá)能力 2.邏輯思維能力 3.人際溝通能力 4.組織協(xié)調(diào)能力 5.應(yīng)急應(yīng)變能力 6.舉止儀表
第二章 公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試的基本技巧
結(jié)構(gòu)化面試題的分類 1.認(rèn)知類 2.人際溝通類 3.組織計(jì)劃類 4.處理問(wèn)題類 5.聯(lián)想題類 6.社會(huì)現(xiàn)象類 7.名言警句類
第一節(jié) 認(rèn)知類
認(rèn)知類:
類型一職位的認(rèn)知(職位匹配)類型二自我認(rèn)知
類型一職位的認(rèn)知(職位匹配)
例題一:你作為一名政法干警,應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)?
出題思路:考察考生報(bào)考職業(yè)的認(rèn)知,考生要全面認(rèn)識(shí)和把握必須具備的各種素質(zhì),換句話說(shuō)問(wèn)法就是,你認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的人民警察,必須具備哪些方面的能力,要求考生在回答時(shí)一定是與報(bào)考職位相匹配的內(nèi)容。
例題二:如果你被入取,作為一名政法干警你有什么打算?
出題思路:此題有兩位,一問(wèn)政法干警要具備什么素質(zhì),二問(wèn)你入取后將如何工作。答題要兩者兼顧,條理清晰。
相似題:如果你成為一名治安警察,請(qǐng)結(jié)合治安工作,談?wù)勀銓⑷绾伍_(kāi)展工作?
出題思路:考察考生對(duì)工作的認(rèn)知,工作對(duì)象的認(rèn)知以及自己以后工作的打算?
類型二自我認(rèn)知
普通自我認(rèn)知試題
例題一:請(qǐng)做下自我介紹或者自我評(píng)價(jià)?
出題思路:自我評(píng)價(jià)就好似照鏡子一樣,考察考生的自我客觀的分析自己和評(píng)價(jià)自己。答題時(shí)要注意結(jié)合自己的閃光點(diǎn)。
例題二:談下你有哪些優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)從事所報(bào)考的政法干警職位有什么影響?
出題思路:同樣考察考生的自我客觀的分析自己和評(píng)價(jià)自己,同時(shí)還考察考生如何處理自身缺點(diǎn)與職位的關(guān)系。
相似題:
1、你最難忘的事情是什么,對(duì)你有什么啟發(fā)?
2、“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,請(qǐng)結(jié)合自身說(shuō)說(shuō)你的看法? 特殊自我認(rèn)知試題
試題一:談?wù)勀阕铍y忘的人?
出題思路:借別人的眼睛來(lái)看你
試題二:我們綜合了你今天面試的各方面素質(zhì),認(rèn)為你不適合政法干警的工作,你還有什么要說(shuō)的嗎?
出題思路:考察考試在壓力下是否能正確的判明問(wèn)題的原因,能否正確的看待自己。
本節(jié)練習(xí)
1、你認(rèn)為你的基本素質(zhì)符合政法干警的條件嗎?
2、你喜歡和什么樣的人打交道?
3、你人生最失敗的事情是什么,你從中得到什么啟示?
4、剛剛參加工作,你對(duì)做好本職工作有準(zhǔn)備怎么做?
第二節(jié) 人際溝通類
人際溝通類:
類型
一、受委屈的情況 類型
二、爭(zhēng)功諉過(guò)的情況 類型
三、自己出錯(cuò)的情況 類型
四、領(lǐng)導(dǎo)出錯(cuò)的情況 類型
五、和同事相處的情況 類型
六、與領(lǐng)導(dǎo)相處的情況
類型
一、受委屈的情況
試題一:你與同事合作一份工作,你負(fù)責(zé)主要工作,但同事在同領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí),卻說(shuō)他做的很多且表現(xiàn)很好,你怎么看?(2008年11月6日上午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試真題)
出題思路:考察不順利時(shí)的心態(tài),協(xié)調(diào)能力、溝通技巧
類型
二、爭(zhēng)功諉過(guò)的情況
試題二:你和一名同事共同做一件工作,工作辦得漂亮,引起上級(jí)的關(guān)注,在匯報(bào)時(shí),你的同事,把你的功勞,也說(shuō)成是他的成績(jī),對(duì)此,你怎么辦?
出題思路:考察不順利時(shí)的心態(tài),協(xié)調(diào)能力、溝通技巧
類型
三、自己出錯(cuò)的情況
試題三:你撰寫的文件經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審簽印發(fā)后,才發(fā)現(xiàn)文件有個(gè)地方有誤,領(lǐng)導(dǎo)生氣地批評(píng)你,對(duì)此,你怎么辦?
出題思路:考察不順利時(shí)的心態(tài),協(xié)調(diào)能力、溝通技巧
類型
四、領(lǐng)導(dǎo)出錯(cuò)的情況
試題四:當(dāng)你的領(lǐng)導(dǎo)在做工作報(bào)告時(shí),公布了一些不切實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),你聽(tīng)到后怎么辦?
出題思路:考察不順利時(shí)的心態(tài),協(xié)調(diào)能力、溝通技巧
類型
五、和同事相處的情況
試題五:你參加工作不久,受組織的重用,有的同事對(duì)你不服氣,對(duì)此,你怎么辦?
出題思路:考察不順利時(shí)的心態(tài),協(xié)調(diào)能力、溝通技巧
類型
六、與領(lǐng)導(dǎo)相處的情況 試題六:你認(rèn)為你直接上司,工作能力不如你,又自以是,對(duì)此,你怎么想?怎么辦?
出題思路:考察不順利時(shí)的心態(tài),協(xié)調(diào)能力、溝通技巧
本節(jié)練習(xí)
1.有人告訴你,你同事在背后議論你,你怎么辦?
2.上級(jí)派你到民族地區(qū)工作,你發(fā)現(xiàn)有的少數(shù)民族干部,對(duì)你有意見(jiàn),不支持你的工作,你怎么辦?
3.你在單位里是出了名的能人,對(duì)此,你十分的自信。但不久前來(lái)了一位新同事,大家發(fā)現(xiàn)他比你更有才能,此時(shí)你將怎樣處理和他的關(guān)系?
4.你的直接領(lǐng)導(dǎo)到國(guó)外考察,安排你暫時(shí)負(fù)責(zé)科室工作。在工作中,你的一位同事違反了科室規(guī)定,要受到相應(yīng)的處罰,而此人托一位老領(lǐng)導(dǎo)來(lái)向你求情,你會(huì)怎么辦?
5.跟你一起進(jìn)單位的同事,很多年紀(jì)比你輕的已經(jīng)先升職了,你的親戚朋友有說(shuō)你得罪了領(lǐng)導(dǎo),也有說(shuō)你不會(huì)變通,你如何看待?(2008年11月4日下午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試真題)
第三節(jié) 組織計(jì)劃類
組織計(jì)劃類
類型一 普通計(jì)劃組織類問(wèn)題 類型二 突發(fā)型計(jì)劃組織類問(wèn)題 類型三 再現(xiàn)型計(jì)劃組織類問(wèn)題
類型一 普通計(jì)劃組織類問(wèn)題
試題一:?jiǎn)挝活I(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)調(diào)研任務(wù),你如何計(jì)劃?(2008年河南省檢察院公務(wù)員錄用考試面試真題)
出題思路:考察應(yīng)試者計(jì)劃組織能力。
試題二:你們單位要對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行暗訪,你怎么組織調(diào)查?(2008年11月6日上午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試真題)
出題思路:考察應(yīng)試者計(jì)劃組織能力。
試題三:你們局要開(kāi)展一日政務(wù)公開(kāi)活動(dòng),每周三在辦公大廳公開(kāi)辦公,局長(zhǎng)把組織任務(wù)交給你,請(qǐng)問(wèn),如何才能不讓一日政務(wù)公開(kāi)流于形式?(2008年11月5日下午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試真題)
出題思路:考察計(jì)劃組織能力。
類型二 突發(fā)型計(jì)劃組織類問(wèn)題
試題一:阜陽(yáng)發(fā)生嬰兒奶粉中毒事件,領(lǐng)導(dǎo)打電話派你馬上去處理事,你怎么辦?
出題思路:考察突發(fā)事件時(shí)應(yīng)試者的計(jì)劃組織能力。
試題二:某地發(fā)生礦難,領(lǐng)導(dǎo)安排你去負(fù)責(zé)處理,你應(yīng)該怎么做?
出題思路:考察突發(fā)事件時(shí)應(yīng)試者的計(jì)劃組織能力。試題三:某村因征農(nóng)民土地發(fā)生糾紛,據(jù)反映村民準(zhǔn)備在“兩代會(huì)”期間到市里上訪,領(lǐng)導(dǎo)安排你去處理,你該怎么辦?
出題思路:考察突發(fā)事件時(shí)應(yīng)試者的計(jì)劃組織能力。
類型三 再現(xiàn)型計(jì)劃組織類問(wèn)題
試題一:今年“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假,處長(zhǎng)提議:今年是祖國(guó)60年大慶,同時(shí)也為配合黨內(nèi)保先教育,準(zhǔn)備組織紅色旅游??崎L(zhǎng)說(shuō)“十一”是法定假期,應(yīng)個(gè)人安排。廳長(zhǎng)請(qǐng)你以此為題,組織一次討論,請(qǐng)你把我們?cè)谧脑u(píng)委、工作人員作為你們單位的職工,現(xiàn)場(chǎng)模擬下討論會(huì)情況.時(shí)間3分鐘,請(qǐng)準(zhǔn)備2分鐘。
出題思路:考察應(yīng)試者現(xiàn)場(chǎng)的計(jì)劃組織能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。
本節(jié)練習(xí)
1.單位組成一個(gè)學(xué)習(xí)調(diào)研組,調(diào)研組6人組成,由你任組長(zhǎng),請(qǐng)把我們中間的5位評(píng)委作為調(diào)研組成員,現(xiàn)場(chǎng)摸擬下你們調(diào)研組召開(kāi)的你第一次會(huì)議情況,會(huì)議時(shí)間3分鐘。
2.外市友好單位組成考察團(tuán),準(zhǔn)備到你單位學(xué)習(xí),上級(jí)指派負(fù)責(zé)接待工作。你有什么打算? 3.一同事得了白血病,領(lǐng)導(dǎo)委托你組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),有什么打算?
4.某煤礦發(fā)生事故,40名人員被困井下,領(lǐng)導(dǎo)安排你去組織搶救,你如何應(yīng)對(duì)?
5.某市團(tuán)委舉辦了交通規(guī)則100日宣傳活動(dòng),要組織人在街頭提醒人們交通安全意識(shí)等。如果你是負(fù)責(zé)人,你怎么安排?(2008年11月3日上午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試題)
6.領(lǐng)導(dǎo)派你到農(nóng)村去做關(guān)于城市和農(nóng)村貧富差距的調(diào)研,你如何組織?(2008年11月4日遼寧省大連市公務(wù)員錄用考試面試題)
7.雖然我省努力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),但仍然存在經(jīng)濟(jì)貧困落后的農(nóng)村,領(lǐng)導(dǎo)要你做一個(gè)關(guān)于我省農(nóng)村貧困情況的調(diào)查,你如何開(kāi)展?(2008年11月4日下午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試題)
8.準(zhǔn)備搞一次節(jié)能減排的活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)派你負(fù)責(zé),你打算怎么做?(2008年11月5日上午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試題)
9.局里想制定一項(xiàng)政策,欲廣泛征求意見(jiàn),如果此事交由你處理,你將怎么做?(2008年11月6日上午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試題)
第四節(jié) 處理問(wèn)題類
處理問(wèn)題類 類型一兩難題 類型二應(yīng)急應(yīng)變題
類型一兩難題
試題一:領(lǐng)導(dǎo)派給你的任務(wù),你不能及時(shí)完成,甚至影響你本職工作時(shí),你如何做?(2008年11月5日上午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試題)
出題思路:考察應(yīng)試者在工作中是否具備處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。
試題二:你做的預(yù)算報(bào)告,處長(zhǎng)說(shuō)太保守,不能與時(shí)俱進(jìn),副處長(zhǎng)說(shuō)太超前,太大膽,你要怎么修改報(bào)告?(2008年11月5日下午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試題)
出題思路:考察應(yīng)試者在工作中是否具備處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。
試題三:一個(gè)朋友做了個(gè)周密的損公肥私的計(jì)劃,邀請(qǐng)你加入,你要如何做?(08年6月12日下午湘西面試題)
出題思路:考察應(yīng)試者在工作中是否具備處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。
類型二應(yīng)急應(yīng)變題
試題一:你主持會(huì)議,參會(huì)雙方各執(zhí)一辭,爭(zhēng)執(zhí)不下,你怎么處理?(2008年11月4日遼寧省大連市公務(wù)員錄用考試面試題)
出題思路:應(yīng)急應(yīng)變能力,駕馭局面的能力
試題二:你提出了一個(gè)工作策劃,但是單位的其他同事提出了不同的意見(jiàn)。這時(shí)你該怎么辦?(2008年11月3日上午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試題)
出題思路:應(yīng)急應(yīng)變能力,駕馭局面的能力
試題三:你和同事在執(zhí)法中,受到群眾圍攻,手機(jī)無(wú)信號(hào),無(wú)法與上級(jí)取得聯(lián)系,你怎么應(yīng)對(duì)?
出題思路:應(yīng)急應(yīng)變能力,駕馭局面的能力
試題四:你在抓捕嫌疑犯時(shí)受到家屬和群眾的阻撓,你該如何處理?(08四川政法干警面試題)
出題思路:應(yīng)急應(yīng)變能力,駕馭局面的能力
本節(jié)練習(xí)
1、你的親友為一名違反政策規(guī)定的當(dāng)事者說(shuō)情,讓你左右為難,你怎么辦?
2、一次你購(gòu)買水果去看望同事,同事和你的局長(zhǎng)是鄰居,恰好局長(zhǎng)夫人誤認(rèn)為你是看局長(zhǎng),對(duì)此,你怎么辦?
3、你為某單位辦事員,一天一位同志拿著副市長(zhǎng)寫的條子,請(qǐng)你幫辦事,你會(huì)怎么辦?(08年6月12日上午湖南邵陽(yáng)公務(wù)員面試題)
4、老王和老劉關(guān)系很好。但有天老王被查處有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,要你去調(diào)查老王的問(wèn)題,你是老劉你怎么做?(08年6月19日上午湖南湘西警察面試題)
第五節(jié) 聯(lián)想題類
聯(lián)想題類 類型一串詞
類型二寓言、故事 類型三漫畫
類型一串詞
試題一:用“短信、手機(jī)、動(dòng)容、母親、孩子”,結(jié)合你自己編一個(gè)故事?
出題思路:考察應(yīng)試者想象能力及語(yǔ)言表達(dá)能力(聯(lián)想能力→發(fā)散性思維→創(chuàng)新能力)
真題演練 1.用“智慧,困惑,創(chuàng)新”結(jié)合你自己的經(jīng)歷編個(gè)故事?(08年6月12日湖南(上下午)湘西公務(wù)員面試題上午)2.用“挫折,信心,克服”結(jié)合你自已的編一個(gè)故事?(08年6月12日下午湘西面試題)3.請(qǐng)以“生命,傷痛,成功”等詞語(yǔ),講個(gè)小故事?(08年6月21日長(zhǎng)沙地稅面試題)
類型二寓言、故事
試題一:薄一波同志問(wèn)周恩來(lái)總理,對(duì)于鄧小平和劉伯承兩位同志他們的工作方法有什么評(píng)價(jià),周恩來(lái)總理說(shuō):“鄧小平同志做工作是舉重若輕,而劉伯承同志是舉輕若重”。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“舉重若輕”和“舉輕若重”這兩種工作方法的看法?(2008年7月6日湖南考試株洲公務(wù)員面試題)
出題思路:考察應(yīng)試者是否能分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
試題二:有個(gè)母雞下了一個(gè)金蛋,農(nóng)婦就把雞殺了想取更多的金蛋。你怎么看?(08年6月12日湖南(上下午)湘西公務(wù)員面試題上午)
出題思路:考察應(yīng)試者是否能分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
類型三漫畫
第六節(jié) 社會(huì)現(xiàn)象類
社會(huì)現(xiàn)象類
類型一有利弊之分(一般為新生事物)類型二有原因?qū)Σ撸ㄒ话銥椴缓玫模╊愋腿檬虑椋ê玫恼?、好的辦法)
類型四美中不足(一般為好事,但是有些不足)
類型一有利弊之分(一般為新生事物)
試題一:請(qǐng)你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)利弊及對(duì)策?
出題思路:考察應(yīng)試者的分析觀察能力,邏輯思維能力
試題二:有人說(shuō),公務(wù)員強(qiáng)調(diào)個(gè)人辦事能力,也有人說(shuō),公務(wù)員要有集體合作精神。你認(rèn)為哪種說(shuō)法對(duì),你是怎么看的?(2008年11月3日上午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試題)
出題思路:考察應(yīng)試者的分析觀察能力,邏輯思維能力
類型二有原因?qū)Σ撸ㄒ话銥椴缓玫模?/p>
試題一:會(huì)上有種說(shuō)法有的地方干部“給了好處亂辦事,不給好處難辦事”。你怎么看這種現(xiàn)象? 出題思路:考察應(yīng)試者的分析觀察能力,邏輯思維能力
試題二:目前社會(huì)上廣為流傳著“潛規(guī)則”一說(shuō),很多時(shí)候你去辦事不遵循著那些“潛規(guī)則”就不能成功,對(duì)此你有什么看法?(2008年11月4日下午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試題)出題思路:考察應(yīng)試者的分析觀察能力,邏輯思維能力
試題三:你對(duì)有的農(nóng)村“有錢修廟,無(wú)錢修校”的現(xiàn)象怎么看?
試題四:你對(duì)個(gè)別單位存在的“一支煙,一杯茶,一張報(bào)紙是半天”,的現(xiàn)象怎么看?
試題五:馬路邊有一廣告牌被風(fēng)刮得搖搖欲墜,市民多次與有關(guān)部門溝通,但卻無(wú)人問(wèn)津,后有一市民張貼一尋人啟示,尋找能夠處理此廣告牌的人,問(wèn)你對(duì)此事如何看?(2008年11月6日上午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試題)
試題六:近些年地方政府為了美化市容在街道路旁擺放了許多帶有花盆的鮮花,但是花盆經(jīng)常不翼而飛你怎么看?
類型三好事情(好的政策、好的辦法)
試題一:國(guó)家最近出臺(tái)村委會(huì)選舉規(guī)范的通知你怎么看待這件事?
真題演練
1.現(xiàn)在我國(guó)正在建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì),國(guó)家在開(kāi)展全民節(jié)約活動(dòng),作為我們應(yīng)該怎么做?(2008年3月8日安徽上午面試題)
2.現(xiàn)在社會(huì)科技發(fā)達(dá),在互聯(lián)網(wǎng)上利用視頻媒體召開(kāi)政府工作會(huì)議,對(duì)此你有什么看法?(2008年4月21日-23日福建面試題)
3.地震期間某企業(yè)捐款一億,后來(lái)其產(chǎn)品被群眾瘋狂搶購(gòu),你怎樣看?(2008年河南汝州面試題)
4.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有不少領(lǐng)導(dǎo)在網(wǎng)上發(fā)博客,對(duì)于官員開(kāi)博客,你有什么看法?(2008年國(guó)家公務(wù)員面試題)5.今年春運(yùn),鐵道部承諾火車票不漲價(jià),你有何看法?(2008年2月7日陜西國(guó)稅)
類型四美中不足(一般為好事,但是有些不足)
試題一:某地水庫(kù)有“水怪”的傳說(shuō),為了平息謠言,當(dāng)?shù)卣阉畮?kù)的儲(chǔ)水全放了,結(jié)果證實(shí)沒(méi)有水怪,問(wèn)這樣的做法你怎么看?如果是你,你會(huì)怎么做?
試題二:政府為了不讓農(nóng)民燒麥稈,于是讓農(nóng)民辦證,很多人沒(méi)有辦證耽誤了收割時(shí)間,對(duì)這件事你怎么看?(2008年11月6日上午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試題)
試題三:某地西紅柿滯銷,該地政府決定每人交50元,幫助農(nóng)民度過(guò)難關(guān),你覺(jué)得該做法如何?(2008年11月5日上午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試題)
第七節(jié) 名言警句類
名言警句類 類型一解釋型 類型二矛盾型 類型三組合型
類型一解釋型
試題一:你如何理解“多難興邦”?(2008年6月20日湖南常德面試題)
試題二:你對(duì)靠山山倒,靠水水流,靠自己不會(huì)倒.怎么認(rèn)識(shí)?(2008年6月5日下午湖南長(zhǎng)沙公務(wù)員面試題)
類型二矛盾型
試題一:結(jié)合自己的生活和學(xué)習(xí)談?wù)勀銓?duì)“天道酬勤不酬怨”的看法(2008年湖南湘潭6月20日下午面試題)
類型三組合型
試題三:社會(huì)上有種說(shuō)法:有的地方在選人用人上存在“年齡是個(gè)寶,文憑不可少,關(guān)系是關(guān)鍵,能力作參考”。你對(duì)現(xiàn)象怎么看?
本節(jié)練習(xí)
1.謙虛使進(jìn)步,驕傲使人落后。有人說(shuō):在求職中驕傲使人進(jìn)步,謙虛使人落后。你怎么看? 2.有人說(shuō):知足者常樂(lè)。有人說(shuō):不知足是進(jìn)步的階梯,你怎么看?
3.有人說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)能力最重要,健康的人際關(guān)系最重要,人品最重要,你怎么看?
4.有人說(shuō)西部大開(kāi)發(fā)缺乏人才,缺乏資金,缺乏觀念,缺乏幫助,你認(rèn)為最缺乏什么?