第一篇：大學(xué)生村官考試： 2015大學(xué)生村官申論備考指導(dǎo)之 申論突破高分三大關(guān)

中公教育·給人改變未來的力量

大學(xué)生村官考試： 2015大學(xué)生村官申論備考指導(dǎo)之 申論突破

高分三大關(guān)

大學(xué)生村官：2015北京大學(xué)生村官面試已經(jīng)結(jié)束，接下來的時(shí)間，新一輪的備考又要開始了，2016北京大學(xué)生村官筆試面試資料我們會(huì)陸續(xù)上傳，北京大學(xué)生村官網(wǎng)為廣大大學(xué)生村官考生們整理了一系列筆試資料和面試學(xué)習(xí)資料，供參加村官考試的考生閱讀，今天的主題是2015大學(xué)生村官申論備考指導(dǎo)之 申論突破高分三大關(guān)。更多大學(xué)生村官考試信息，請關(guān)注大學(xué)生村官網(wǎng)。

在大學(xué)生村官考試中，大學(xué)生村官考試申論高分的阻撓因素有三個(gè)，第一個(gè)是閱讀關(guān)，這是最大的阻撓因素，第二個(gè)是語言關(guān)，第三個(gè)是結(jié)構(gòu)關(guān)。針對這三個(gè)關(guān)卡，中公大學(xué)生村官考試網(wǎng)做了以下解釋，希望同學(xué)們仔細(xì)閱讀全文。

第一關(guān)：閱讀觀，有的考生剛看到社會(huì)公平、貧富差距、土地征收、農(nóng)民征收難、公共突發(fā)事件等等詞匯，就認(rèn)為抓住關(guān)鍵詞了，下面的資料就不想看了，就直接的作題，而且還給自己找了一個(gè)理由，這樣我就比其他同學(xué)聰明，抽出十分鐘甚至是二十分鐘來做申論的答題，實(shí)際上這樣的同學(xué)是非常非常愚蠢的。為什么這樣做是非常愚蠢的呢?因?yàn)樯暾摰目荚嚐o論它考什么都是以材料為中心來命題的，因此你離開材料，你去答題不行。有的同學(xué)以為答得很好，但是分?jǐn)?shù)下來卻不行，這就是歷年來申論分最低的原因之一，就是不知道閱讀材料。

第二關(guān)：語言關(guān)，語言的要求就是規(guī)范，規(guī)范體現(xiàn)在什么地方呢?接近于公文的程度。我們大家知道，我所說的是接近于公文而不等于公文，接近于公文的特色最主要是表現(xiàn)在申論試題的概括試題，分析試題，對策試題和理解試題，這種試題的這種語言不允許同學(xué)們絲毫的用文學(xué)語言和生活化的語言進(jìn)行表述，一旦用生活化語言表述恐怕你很難得到比較高的分?jǐn)?shù)。

最后一個(gè)大關(guān)就是結(jié)構(gòu)關(guān)，過一會(huì)兒還要給同學(xué)們仔細(xì)的介紹，我們要按照某一種結(jié)構(gòu)來寫，申論的結(jié)構(gòu)和其他的普通的應(yīng)用文章和記敘文章有很大的不同。

教大家一個(gè)絕妙的方法，比如說申論有十個(gè)閱讀材料，那么這十個(gè)閱讀材料因?yàn)樗械母爬ㄖ挥袃蓚€(gè)字的要求，概括一點(diǎn)要全面，如果不全面不叫概括叫抽筋。你看每一個(gè)材料里面你總結(jié)兩到三句話的關(guān)鍵句，抽出來正好是30句話，大概是400字左右，其中有幾個(gè)材料肯定是重復(fù)的，你把重復(fù)弄掉，剩下的一排列就是，很經(jīng)典，一分都扣不下，這是概括的試題。

下面我們說對策的試題，對策的試題有兩種作題方法，一種是從資料上來尋找答案，第二個(gè)是自己要根據(jù)生活實(shí)際來編寫答案，所有的對策類的試題答題原則都是可行的。要是可

中公教育·給人改變未來的力量

行我們大家知道我們的資料里面給我們有很多很多這樣的對策，比如說專家對這個(gè)社會(huì)問題，你看所有的資料里面有增長官員的觀點(diǎn)，專家的觀點(diǎn)，都有。

對這個(gè)社會(huì)問題出來了，大家都在出主意想辦法，那么你想的主意，你想的方法永遠(yuǎn)沒有政府官員和專家的全面，那么資料上專家的觀點(diǎn)和政府官員的觀點(diǎn)你為什么不用呢?你把它抽出來用成你的對策不就是很經(jīng)典嗎。

第二個(gè)是自己編寫，根據(jù)生活實(shí)際編寫，資料上沒有對策了，你就編好了，從政府該怎么做，行業(yè)該怎么做，財(cái)政上該怎么做，監(jiān)督是不是缺位，法治法規(guī)是不是健全，體制是不是需要改革，從這幾個(gè)角度一編就出來了，非常簡單。就是我們平常的工作實(shí)際，就是從這幾個(gè)方面考慮的，因此我們從這幾個(gè)方面答完全是可以取得高分的。

最后一個(gè)就是后面的論證文章，這個(gè)很簡單，開頭第一段就是現(xiàn)象，就是提出問題，第二就是原因，第三段就是原因分析，第四段影響分析，第五段提出對策。就這么一個(gè)結(jié)構(gòu)，天衣無縫。

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第二篇：2012湖北大學(xué)生村官考試申論

祝您成功

2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板

2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板：排比句

好的公文有一個(gè)特點(diǎn)，就是大量用排比句式，這樣文章氣勢磅礴，非常大氣，閱卷老師看得心情也比較愉快。排比句式可以用在兩個(gè)層面：

層面一

A 同詞排比加強(qiáng)

把完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，就是要按照黨的十七大報(bào)告的要求，在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)。

B 不同動(dòng)詞排比加強(qiáng)

要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域，努力形成拒腐防變教育長效機(jī)制、反腐倡廉制度體系、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制，努力把腐敗現(xiàn)象遏制在最低程度。

C 同詞+不同動(dòng)詞 排比加強(qiáng)

今后將更多地用現(xiàn)代物質(zhì)條件裝備農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代經(jīng)營形式推進(jìn)農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)，用培養(yǎng)新型農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)水利化、機(jī)械化和信息化水平，提高土地產(chǎn)出率和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率。

層面二

1.??是??的根本/關(guān)鍵/前提/動(dòng)力/保障/重點(diǎn)/核心/基礎(chǔ)

一、結(jié)構(gòu)調(diào)整是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的根本。

二、科技創(chuàng)新是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的關(guān)鍵。

三、保護(hù)環(huán)境是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的前提。

四、深化改革是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的動(dòng)力。

五、加強(qiáng)監(jiān)管是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的保障。

六、政府表率是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重點(diǎn)。

2扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，必須確立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的發(fā)展思想。

扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，必須加快建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長效機(jī)制。

扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，必須堅(jiān)持正確的方向和原則。

扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，必須切實(shí)注意工作方法。

扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，必須充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

3首先，要抓拒腐防變的思想教育。

其次，要抓反腐倡廉制度建設(shè)。

第三，要抓權(quán)力的制約和監(jiān)督。

第四，要抓體制和制度的改革。

第五，要抓堅(jiān)決懲治腐敗的工作。

4節(jié)能減排，我們別無選擇。(必要性)

節(jié)能減排，形勢緊迫。(存在問題)

節(jié)能減排，我們要有信心。(成績)

節(jié)能減排，關(guān)鍵是真抓實(shí)干。(解決問題)

5要加強(qiáng)反腐倡廉教育，著力構(gòu)建“不愿為”的自律機(jī)制。

要加強(qiáng)制度建設(shè)和監(jiān)督制約，努力構(gòu)建“不能為”的防范機(jī)制。

要加大懲治腐敗的力度，進(jìn)一步強(qiáng)化“不敢為”的懲治機(jī)制。

要切實(shí)保障村官的工作待遇，積極探索“不必為”的保障機(jī)制。

6要加快發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加“新收入”。要加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)，培養(yǎng)“新農(nóng)民”。要加快推進(jìn)基礎(chǔ)建設(shè)，建設(shè)“新村鎮(zhèn)”。

要加快推進(jìn)民主政治和精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)“新風(fēng)尚”。7一是通過解放思想推進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變。二是通過解放思想推動(dòng)體制創(chuàng)新。

三是通過解放思想推動(dòng)利益補(bǔ)償機(jī)制的建立。四是通過思想解放推動(dòng)社會(huì)監(jiān)督到位。8

一、要在創(chuàng)新共青團(tuán)工作理念上解放思想

二、要在拓寬共青團(tuán)的工作領(lǐng)域上解放思想

三、要在創(chuàng)新共青團(tuán)工作機(jī)制上解放思想 9以實(shí)事求是的態(tài)度，推動(dòng)理論政策創(chuàng)新 以與時(shí)俱進(jìn)的品格，推動(dòng)觀念理念創(chuàng)新 以科學(xué)務(wù)實(shí)的精神，推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新 以爭創(chuàng)一流的氣魄，推動(dòng)工作實(shí)踐創(chuàng)新

一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，解放思想，實(shí)事求是，這是解決作風(fēng)建設(shè)的首要問題

二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，勤奮好學(xué)，學(xué)以致用，這是解決作風(fēng)建設(shè)的根本問題

三、進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，聯(lián)系群眾，求真務(wù)實(shí)，這是解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的核心問題

四、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)民主，顧全大局，這是解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵問題

五、進(jìn)一步加強(qiáng)生活作風(fēng)建設(shè)，情趣健康，追求高尚，這是解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問題

2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板：結(jié)尾句

為幫助廣大考生順利通過2012湖北省大學(xué)生村官考試，京佳教育為大家整理了2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板：結(jié)尾句，預(yù)祝廣大考生順利通過考試。

1.展望型

“樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂?！蔽覀兿嘈牛S著服務(wù)型政府建設(shè)的不斷推進(jìn)，黨和政府為人民服務(wù)的宗旨會(huì)更加職能化、制度化，政府與老百姓會(huì)越來越近，干群關(guān)系會(huì)越來越好，我們的社會(huì)也會(huì)越來越和諧。

2.意義和提出要求型

節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代，利在千秋。在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、走好中國特色新型工業(yè)化道路的歷史進(jìn)程中，我們一定要增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)能環(huán)保意識，把節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)變成全社會(huì)的自覺行動(dòng)，讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的代價(jià)越來越小，生態(tài)環(huán)境越來越好。

3.事情危急、進(jìn)度緩慢型

“事危則志遠(yuǎn)，情迫則思深”。歷史航船總是在一次次破冰中前行。我們既不能有畏難情緒，也不能急于求成，而要全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把醫(yī)療衛(wèi)生改革置于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局之中，以更大的決心、更大的勇氣、更大的毅力推進(jìn)改革，逐步緩解“看病難、看病貴”，讓人民公平地享有基本衛(wèi)生保健服務(wù)。

4.文學(xué)展望型

既然監(jiān)督如此重要、如此實(shí)用，那么，就讓我們的各項(xiàng)監(jiān)督真正成為反映社情民意的“晴雨表”、監(jiān)控公共權(quán)力運(yùn)作的“電子眼”、捍衛(wèi)公共利益的“守望者”、預(yù)警官場腐敗的“警報(bào)器”吧

今天，全社會(huì)都在倡導(dǎo)以人為本，都在強(qiáng)調(diào)社會(huì)和諧。只有讓8000多萬殘疾人與社會(huì)其他群體共享陽光，攜手向前，我們的社會(huì)才會(huì)更加文明，和諧才會(huì)像“潤物細(xì)無聲”的春雨一樣，悄悄地來到我們身邊??

5.各級黨委和政府要堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，積極發(fā)展這項(xiàng)利國利民的事業(yè)，以造福人民群眾。

全國上上下下要決心不變、目標(biāo)不變、責(zé)任不變，高度重視，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步加大工作力度，力爭

在節(jié)能減排上拿滿分。

6.總結(jié)型

總之，各地政府要充分認(rèn)識做好煤礦安全生產(chǎn)的極端重要性，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在治本，完善政策、健全制度，強(qiáng)化管理、落實(shí)責(zé)任，務(wù)必實(shí)現(xiàn)煤礦安全事故和死亡人數(shù)大幅度降低，努力實(shí)現(xiàn)全國煤礦安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

節(jié)能減排，是一件十分嚴(yán)肅的工作，不論遇到什么樣的困難都不能改變，必須不折不扣地去執(zhí)行，下大力氣，下真功夫，確保實(shí)現(xiàn)。

7.民生通用型

群眾利益無小事。??對群眾來說是天大的事。重視不重視這項(xiàng)工作，是對人民群眾有沒gwyzk有感情的問題，是干不干實(shí)事的問題。我們黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，千方百計(jì)??，是黨和政府的重要職責(zé)。各地、各部門要從全局和政治的高度，充分認(rèn)識??的重要性和緊迫性，把這項(xiàng)關(guān)系人民群眾根本利益的大事做實(shí)做好。

8.意義/提出要求、口號型

集體林權(quán)制度改革是農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的重大變革，事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)。我們要緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，堅(jiān)定信心，開拓進(jìn)取，扎實(shí)推進(jìn)??，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利作出新的貢獻(xiàn)。

2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板：對策銜接句

為幫助廣大考生順利通過2012湖北省大學(xué)生村官考試，京佳教育為大家整理了2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板：對策銜接句，預(yù)祝廣大考生順利通過考試。

★。。，關(guān)鍵在于。有鑒于此，我國。。要進(jìn)行一系列深層改革，要從。和制度的改革做文章;觀念、意識、思想要開放，要確立。。全新的理念，創(chuàng)造。。良好的環(huán)境和氛圍。因此，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要重點(diǎn)抓好以下工作：

★樹立，解決。。不是一句空話，必須要有機(jī)制上的引導(dǎo)與保障，同時(shí)也要求各級政府加大宣傳力度加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)。

★在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的背景下。。具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)緊迫性。因此，我們必須立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，下大力氣抓好。。的工作。

★當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，加強(qiáng)。。的工作基本思路是：用“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)。。工作，實(shí)施“標(biāo)本兼治，重在治本”，采取果斷措施遏制重大事故的同時(shí)，加快實(shí)施治本之策，推動(dòng)。文化、。法制。科技。投入等要素落實(shí)到位，建立長效機(jī)制，加快實(shí)現(xiàn)我國。。的明顯好轉(zhuǎn)。

★當(dāng)前。。存在的困難和問題，有的是社會(huì)深刻變革和問題的反映，有的是改革開放中伴發(fā)并生的問題，有的是社會(huì)主義初級階段長期存在的問題和深層次矛盾，我們要正視困難和問題，并通過改革和發(fā)展的辦法積極予以解決。

★要解決。。問題，必須確保。。優(yōu)先發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)各級黨委和政府對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌力度，在。。方面采取有力措施。

2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板：開篇語

為幫助廣大考生順利通過2012湖北省大學(xué)生村官考試，京佳教育為大家整理了2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板：開篇語，預(yù)祝廣大考生順利通過考試。

★隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。。問題日漸凸現(xiàn)出來，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和國家安全中的位置越來越突出。在這樣的形勢下，目前產(chǎn)生的。。問題逐漸進(jìn)入人們的視野，已引起人們的高度關(guān)注，成為社會(huì)的熱點(diǎn)問題，引起強(qiáng)烈反響。

★近些年來。。蓬勃發(fā)展，為我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，逐漸成為我國國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。但與此同時(shí)。。(現(xiàn)象，政策)

★改革開放20多年來，我國經(jīng)濟(jì)取得飛速發(fā)展，但。。的改革卻明顯落后，(后面引出材料反映問題)第二段：原因分析

★檢視。。面臨的窘境，我們不難發(fā)現(xiàn)，造成目前狀況的原因是多方面的?！锶丝诙唷⒌鬃颖∈腔緡?，這就決定了在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)。。是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出矛盾之一，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能輕言。。問題已經(jīng)解決。當(dāng)前及今后依然嚴(yán)峻的形勢主要表現(xiàn)在：。。

★現(xiàn)階段我國的。。形勢，表現(xiàn)為總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢與依然嚴(yán)峻的現(xiàn)狀并存。嚴(yán)峻的形勢有淺層次的因素，也有深層次的矛盾;既有歷史的沉淀，也有新形勢下產(chǎn)生的新問題，主要可以歸結(jié)為：

★改革開放以來，隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)。同時(shí)，社會(huì)組織結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)的變革加快，正面臨著并將長期面臨著一些亟待解決的突出矛盾和問題。首先。。;其次。。。;再次。。。;最后。。。

★我國的。。。工作總體狀況還存在著與國家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展要求不相適應(yīng)，以及與面臨的國際新形勢發(fā)展要求不向適應(yīng)的問題，主要表現(xiàn)在：

2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板：公民道德建設(shè)

為幫助廣大考生順利通過2012湖北省大學(xué)生村官考試，京佳教育為大家整理了2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板：公民道德建設(shè)，預(yù)祝廣大考生順利通過考試。

當(dāng)前，公民道德建設(shè)工作正站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面臨著難得機(jī)遇。一是經(jīng)過改革開放30多年的不懈奮斗，我們成功走出了一條中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度，推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，從歷史與現(xiàn)實(shí)、國內(nèi)與國外的鮮明對比中，越來越多的人深刻認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;認(rèn)識到中國特色社會(huì)主義是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行的具有劃時(shí)代意義的嶄新創(chuàng)造，是人類文明史上的偉大創(chuàng)舉，是中國對世界的歷史性貢獻(xiàn)。

中國特色社會(huì)主義事業(yè)取得舉世矚目、令人信服的偉大成就，為進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè)提供了堅(jiān)不可摧的實(shí)踐基礎(chǔ)。二是我們緊緊圍繞慶祝中華人民共和國成立60周年、慶祝建黨90周年，以及舉辦北京奧運(yùn)會(huì)殘奧會(huì)、上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)亞殘運(yùn)會(huì)等重大活動(dòng)，應(yīng)對汶川特大地震、玉樹強(qiáng)烈地震、舟曲特大山洪泥石流等重大自然災(zāi)害，大力宣傳以胡錦濤同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)全黨和全國各族人民團(tuán)結(jié)一心、排除萬難，辦成大事、辦好喜事、辦妥難事的偉大實(shí)踐和豐功偉績，大力開展形勢政策教育，開展愛黨愛國愛社會(huì)主義教育，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)空前鞏固，為進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè)提供了強(qiáng)大的思想保證。

三是我們緊緊圍繞提高公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)現(xiàn)代文明程度這個(gè)目標(biāo)任務(wù)，大力學(xué)習(xí)、宣傳、踐行社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，開展全國道德模范評選表彰活動(dòng)，廣泛開展做新時(shí)期雷鋒活動(dòng)，開展“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)，開展文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，社會(huì)環(huán)境和公共秩序明顯改觀，文明禮儀、志愿服務(wù)蔚然成風(fēng)，人民群眾精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上，特別是廣大青少年的思想道德狀況發(fā)生可喜變化，展示了中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的時(shí)代風(fēng)采。全社會(huì)思想道德水平和文明程度的不斷提升，為進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè)提供了有利條件。

與此同時(shí)，我們也要清醒看到，當(dāng)前，國際國內(nèi)形勢正在發(fā)生深刻變化，公民道德建設(shè)也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。從國際環(huán)境看，隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化加快發(fā)展和我國對外開放不斷擴(kuò)大，中外思想文化交流交融交鋒更加頻繁，這既為我們學(xué)習(xí)借鑒世界有益文化、推動(dòng)中華文化“走出去”、擴(kuò)大中華文化國際影響力提供極好機(jī)遇，同時(shí)也使西方腐朽思想文化乘機(jī)而入。如何通過思想道德建設(shè)筑牢思想防線，在積極吸收外來有益文化的同時(shí)抵御西方有害思想文化的滲透，不斷鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，面臨著新的挑戰(zhàn)。

從國內(nèi)環(huán)境看，隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益關(guān)系深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，社會(huì)思想意識多元、多樣、多變?nèi)遮吤黠@。特別是隨著我國進(jìn)入改革發(fā)展攻堅(jiān)期和社會(huì)矛盾凸顯期，各種社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)矛盾更加復(fù)雜多樣，正確與錯(cuò)誤、先進(jìn)與落后、積極與消極的思想相互交織，反映在道德建設(shè)領(lǐng)域，部分社會(huì)成員拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義有所滋長，見利忘義、誠信缺失等道德失范現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，封建迷信、黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，這些問題嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣，群眾反應(yīng)強(qiáng)烈。如何通過思想道德建設(shè)弘揚(yáng)社會(huì)正氣，更加有效地以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，推動(dòng)全社會(huì)形成良好思想道德和文明和諧風(fēng)尚，面臨著新的挑戰(zhàn)。從現(xiàn)代科技發(fā)展的影響看，隨著互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展，特別是社交網(wǎng)絡(luò)、微博的迅速興起，信息傳播更為快捷、覆蓋更為廣泛、影響更為巨大，既為先進(jìn)思想文化和道德觀念傳播提供了新陣地，也為各種不良信息傳播蔓延提供了新渠道。

網(wǎng)絡(luò)色情信息、低俗內(nèi)容時(shí)有出現(xiàn)，對人們特別是廣大青少年思想行為產(chǎn)生不良影響。如何通過思想道德建設(shè)加強(qiáng)自律和他律，更加有效地占領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體陣地，用先進(jìn)思想文化和高尚道德情操引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化，面臨著新的挑戰(zhàn)。從工作實(shí)際看，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化相比，與人民群眾呼喚提升公民道德的要求相比，公民道德建設(shè)還存在許多亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。如一些地方和部門領(lǐng)導(dǎo)對道德建設(shè)的地位和作用認(rèn)識不足、重視不夠、研究不深，對公民經(jīng)常性的道德教育不夠深入扎實(shí)，缺乏針對性、有效性，道德建設(shè)的覆蓋面有待進(jìn)一步擴(kuò)大、道德領(lǐng)域的突出問題有待進(jìn)一步解決，等等。這些都與人民群眾的期望還有較大差距。此外，公民道德建設(shè)的體制機(jī)制、思想觀念、內(nèi)容形式、政策措施特別是方法手段仍有不少與形勢發(fā)展不相適應(yīng)的地方。

這些問題，都迫切需要引起高度重視，及時(shí)研究解決。同時(shí)，我們既要看到面臨的這些挑戰(zhàn)，也要正確分析和把握公民道德建設(shè)的形勢，增強(qiáng)做好工作的信心。要看到，經(jīng)過改革開放30多年的奮斗，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了巨大成就，綜合國力和國際地位大幅提高，全民族的自尊心自信心自豪感極大增強(qiáng)，廣大干部群眾呈現(xiàn)出前所未有的良好精神風(fēng)貌，城鄉(xiāng)環(huán)境、公共秩序、文明禮儀、社會(huì)服務(wù)、旅游景區(qū)等方面都發(fā)生了有目共睹的積極變化，與30年前相比，整個(gè)社會(huì)的現(xiàn)代文明程度有了明顯提升，公民的思想道德素質(zhì)有了顯著提高，這是公民道德建設(shè)的主流。盡管當(dāng)前公民道德建設(shè)領(lǐng)域還存在著一些不容忽視的問題，但這是前進(jìn)中的問題，要放在社會(huì)轉(zhuǎn)型的大背景下來看待，只要全黨全社會(huì)高度重視，綜合運(yùn)用法律的、行政的、經(jīng)濟(jì)的、思想教育的多種手段，就一定能夠推動(dòng)公民道德建設(shè)不斷上水平。

總之，新的形勢和任務(wù)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對做好公民道德建設(shè)工作提出了新的更高要求。我們必須充分認(rèn)識到，加強(qiáng)和改進(jìn)公民道德建設(shè)，是提高公民素質(zhì)和社會(huì)現(xiàn)代文明程度的迫切需要，是構(gòu)建中華民族共有精神家園的迫切需要，是鞏固全體人民團(tuán)結(jié)奮斗共同思想道德基礎(chǔ)的迫切需要，是推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)順利發(fā)展的迫切需要。即將召開的黨的十七屆六中全會(huì)，將對深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮作出全面部署，對加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)提出新的任務(wù)要求。我們一定要從黨和國家事業(yè)的全局出發(fā)，深刻認(rèn)識新形勢下深入推進(jìn)公民思想道德建設(shè)的重大意義，自覺肩負(fù)起光榮使命，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，以扎實(shí)有力的工作不斷開創(chuàng)公民道德建設(shè)新局面。

2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板：正確格式

為幫助廣大考生順利通過2012湖北省大學(xué)生村官考試，京佳教育為大家整理了2012湖北大學(xué)生村官考試申論模板：正確格式，預(yù)祝廣大考生順利通過考試。

首先，標(biāo)點(diǎn)符號要占據(jù)一格或多格，很多考生習(xí)慣于將標(biāo)點(diǎn)符號點(diǎn)在字的右下角，平時(shí)不是很顯眼。但村官考試申論答題本都是有格子的，而標(biāo)點(diǎn)符號的格式在評分標(biāo)準(zhǔn)中有明確的要求，而且計(jì)算進(jìn)入字?jǐn)?shù)，跟申論的評分直接掛鉤的，所以必須習(xí)慣于將標(biāo)點(diǎn)符號也當(dāng)成文字的一個(gè)獨(dú)立部分。單獨(dú)占格的標(biāo)點(diǎn)符號一般有以下幾種：逗號、分號、冒號、問號、嘆號、句號、頓號等。需要占雙格的標(biāo)點(diǎn)符號一般有如下幾種：破折號、省略號、引號、書名號、括號等。對于雙格標(biāo)點(diǎn)符號，一定要注意即使是多個(gè)格子也依然要將其寫成一個(gè)整體。但如果遇到以下幾種特殊情況，則需要做特殊處理。還有除了《 “--這三種情況，其他的標(biāo)點(diǎn)符號(包括 》”)一律不能頂格寫，如果在末格寫完文字需要除以上三種情況之外的標(biāo)點(diǎn)符號，就在字的右下角標(biāo)出;破折號和省略號需要占雙格，但如果出現(xiàn)在最后一個(gè)，就只需要占一格即可，不能將其分成兩個(gè)部分?！?“也只能在頂格些，不能寫在末尾個(gè)，這個(gè)要切記。對于一個(gè)兩位及以上的獨(dú)立數(shù)字來說，兩位數(shù)字占一個(gè)格子，例如2011，就是“20”一格，“11”一格;奇數(shù)位數(shù)的數(shù)字，同樣適用，最后空一個(gè)字符即可，如10000，最后一個(gè)出現(xiàn)一個(gè)“0”，后面空著，以此類推。但不管是哪種情況，如果此數(shù)字是作為一個(gè)整體出現(xiàn)的，那就必須保持其形式上的完整性，靠近寫出。

其次，標(biāo)題寫中間是比較規(guī)矩的格式，不過也不用在意是否絕對中間，只要大致看起來差不多就行，而且及時(shí)你不寫中間也不會(huì)因此而扣分的，這個(gè)完全可以放心。如果有副標(biāo)題，在正標(biāo)題下面空兩格(正標(biāo)題文字的兩格)寫破折號，起寫副標(biāo)題，但是要將正副標(biāo)題作為一個(gè)整體寫在中間。一般不提倡大家使

用太長的標(biāo)題，但如果標(biāo)題過長，分兩行書寫，一般格式是上一行長一些，下一行短一些，兩兩居中對齊。對稱式的標(biāo)題或者中間空一格寫成一行或分兩行書寫。

還有考生經(jīng)常問到答題的時(shí)候是否要寫“答”無關(guān)緊要既不會(huì)扣分也不會(huì)加分，因?yàn)樯暾擃}本問題都是固定的，下面的格子也是固定格子，所以只要緊挨著問題答就可以了，而不必在乎寫不寫“回答”字眼。

第三篇：北京大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試申論備考之如何突破申論的“語言關(guān)”

北京大學(xué)生村官：2014年大學(xué)生村官考試申論備考之如何突破申論的“語言關(guān)” 北京大學(xué)生村官

縱觀近年的大學(xué)生村官考試中的申論考試，語言是思想的表現(xiàn)形式，思想和語言是內(nèi)容與形式的關(guān)系。是思維的載體及外在表現(xiàn)形式。由于申論考試題目的特殊性，語 言就更加重要了。所以，對于參加申論考試的考生，中公大學(xué)生村官網(wǎng)建議，提高自己的語言水平，是取得理想成績的關(guān)鍵之一。

首先，突破申論的“語言關(guān)”需要構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S體系。這其實(shí)也是破解申論語言困境的關(guān)鍵。應(yīng)該認(rèn)清的是，語言只是一種思維工具和交際工具，所有的語 言形成的最初都是源自于思維，思維是思維主體處理信息及意識的活動(dòng)，通過不同的載體向外界傳達(dá)著某種信息，而語言作為符號系統(tǒng)，是進(jìn)行思維和傳遞信息的一 個(gè)非常重要的工具。延伸到申論，語言是通過文字形式來展現(xiàn)的，文字是語言的視覺形式，文字突破了口語所受空間和時(shí)間的限制，能夠發(fā)揮更大的作用。因此仍需 要從思維入手，明確目的值，提高規(guī)范度來真正從根本上解決申論的語言問題。所謂的申論思維體系，通俗說就是學(xué)會(huì)如何去思考問題。通常思維方式有兩種，一種 是資源型，另一種是目標(biāo)型的，而對于申論科目考試而言，主要體現(xiàn)在目標(biāo)型，即被告之完成所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，為之做出某些具體的行為。所以在回答申論題目的過 程中，需要重視的是為了完成題干所要求的目標(biāo)，應(yīng)該以一種什么樣的方式去達(dá)到，即對待該問題是如何思考的，其次，突破申論的“語言關(guān)”需要緊緊圍繞材料展開。申論考試很多答案都隱藏在材料當(dāng)中，只要你能夠有效的從材料中提取就沒有多大的問題，不過，建議 你可以看一下申論范文和申論標(biāo)準(zhǔn)表述，來鍛煉自己的申論語言，尤其是 一些官方詞北京大學(xué)生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/?wt.mc_id=bk12876

匯的運(yùn)用，中公網(wǎng)有很多范文和標(biāo)準(zhǔn)表述你可以搜索看一看。不過，最關(guān)鍵的還是要能夠從材料中提取，最后的寫作自己要加大練習(xí)力度，馬上要國考，這段時(shí)間建議你找?guī)讉€(gè)今年熱點(diǎn)主題寫一下，準(zhǔn)備十多個(gè)熱點(diǎn)及相關(guān)的范文和標(biāo)準(zhǔn)表述。

最后，突破申論的“語言關(guān)”需要不斷地加強(qiáng)積淀。申論的議論不是目的，目的是解決實(shí)際問題，不解決實(shí)際問題的議論是非常讓人反感的。比如說，讓你論 述一個(gè)干部作風(fēng)問題，你就要舉幾個(gè)例子(誰****了)說明作風(fēng)的重要性，然后提出對策時(shí)，不要空洞地說：加強(qiáng)教育加強(qiáng)監(jiān)督等等。要說明誰負(fù)責(zé)教育干部(組織部門和黨校)、誰負(fù)責(zé)監(jiān)督干部(紀(jì)委)、干部自己要怎么樣(自律)、領(lǐng)導(dǎo)干部要怎么樣(帶頭)。這樣寫給人感覺會(huì)層次分明，有理有據(jù)，措施很到位、很好落實(shí)。以下的幾種方法可以幫助大家實(shí)現(xiàn)積累：

首先，要多了解現(xiàn)在國家的大政方針和有關(guān)法律，不要提一些與國家政策和法律相反的建議和措施。

其次，要多了解我國的行政體制，就是各個(gè)政府部門究竟負(fù)責(zé)哪一方面的事情，不要張冠李戴。

再次，要多了解我國基層的實(shí)際狀況，不要提一些脫離國情、不符合農(nóng)村實(shí)際的建議。

最后，談措施的時(shí)候，最好具體到某個(gè)部門負(fù)責(zé)怎么做，那部分人應(yīng)該怎么做，這樣就會(huì)顯得很具體。

文章來源：中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心 北京大學(xué)生村官http://bj.offcn.com/html/cunguan/?wt.mc_id=bk12876

第四篇：2017九江大學(xué)生村官申論

2017九江大學(xué)生村官申論范文

擁抱互聯(lián)網(wǎng)+的春天

黨的十八屆三中全會(huì)提出“深入推進(jìn)管辦評分離”“強(qiáng)化國家教育督導(dǎo)，委托社會(huì)組織開展教育評估監(jiān)測”等精神要求，這既是全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)，也為

世界上唯一不變的就是變化，“互聯(lián)網(wǎng)+”之浪潮席卷中國大地，給各行各業(yè)帶來來翻天覆地、日新月異的變化，我們唯有打破常規(guī)，鍛煉創(chuàng)新的思維，積極擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，才能主導(dǎo)變化，引領(lǐng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代發(fā)展新浪潮，開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新局面。

互聯(lián)網(wǎng)+，帶來新經(jīng)濟(jì)?；ヂ?lián)網(wǎng)+的出現(xiàn)，對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)來說，猶如一劑良藥，催生了新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，塑造了新的經(jīng)濟(jì)格局，互聯(lián)網(wǎng)+的商業(yè)模式，降低了企業(yè)運(yùn)營的成本，貼近了市場的需求，提供了民眾更多的選擇，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，經(jīng)濟(jì)發(fā)展提質(zhì)增效，為中國經(jīng)濟(jì)升級版注入了無限的活力，更助推了中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變。與之相反的是，如果墨

守成規(guī)，心中只有互聯(lián)網(wǎng)泡沫論，那么中國經(jīng)濟(jì)將喪失機(jī)遇，陷入瓶頸。所以，互聯(lián)網(wǎng)+為經(jīng)濟(jì)發(fā)展添上了濃妝淡抹的一筆。

互聯(lián)網(wǎng)+，帶來新生活。當(dāng)下中國社會(huì)面臨深度轉(zhuǎn)型，人民生活出現(xiàn)了不一樣的色彩。無論是廣場舞大媽嘴上討論的秒殺、包郵，還是遍地都是的農(nóng)村電商創(chuàng)意刷墻，或者是網(wǎng)絡(luò)購票觀影??互聯(lián)網(wǎng)+，點(diǎn)滴聚成了中國人美好互聯(lián)網(wǎng)新生活，給國人打開了一個(gè)新的互聯(lián)網(wǎng)世界。有鑒于此，廣大民眾要積極轉(zhuǎn)變思想觀念，積極主動(dòng)去適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)，了解互聯(lián)網(wǎng)，樹立正確的互聯(lián)網(wǎng)思維，讓互聯(lián)網(wǎng)為美好新生活帶來新的動(dòng)力來源。

互聯(lián)網(wǎng)+，帶來新政風(fēng)?；ヂ?lián)網(wǎng)的春風(fēng)，讓政府工作有了新的面貌，呈現(xiàn)新的風(fēng)氣。以浙江省科技廳廳長周國輝為例，其主動(dòng)開通微信公眾號，積極與民眾進(jìn)行溝通交流，及時(shí)回應(yīng)網(wǎng)友質(zhì)疑，一定程度上密切了黨群干群關(guān)系，讓政府官員工作更接地氣，與時(shí)俱進(jìn)，克服了官員高高在上的不良作風(fēng)。管中窺豹，一葉知秋，周國輝只是政府工作，利用互聯(lián)網(wǎng)+新變化的一個(gè)縮影，廣大黨員干部應(yīng)見賢思齊，主動(dòng)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)+的知識，讓互聯(lián)網(wǎng)+搭建好干

群連心橋。

云霞生異彩，山水有清音?；ヂ?lián)網(wǎng)+帶來的新變化，引領(lǐng)人們進(jìn)入了新世界，互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展沒有過去式，只有進(jìn)行時(shí)。唯有做到積極擁抱新的變化，正視互聯(lián)網(wǎng)+這個(gè)新生事物，積極認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)對經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)生活帶來革命性變化。如此，才能讓“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展潮平兩岸闊。

申論范文：打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)

黨的十八大以來，黨中央站在全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略高度，把扶貧開發(fā)作為一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)來抓。全面建成小康社會(huì)，最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村、特別是在貧困地區(qū)。我們要以高度的使命感和責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，創(chuàng)新思路方法，加大扶持力度，善于因地制宜，注重精準(zhǔn)發(fā)力，全力推進(jìn)扶貧開發(fā)工作。(加老師QQ 3478856235申請進(jìn)群，領(lǐng)取2018備考資料+視頻課程)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，需須在號準(zhǔn)“貧脈”上多下功夫。扶貧開發(fā)成效如何，關(guān)鍵要看是不是做到了識真貧、扶真貧、真扶貧。要按照總書記提出的“摸清底數(shù)、區(qū)分類型、找準(zhǔn)問題、分類施策”要求，在找準(zhǔn)切入點(diǎn)、提高精準(zhǔn)度、確保實(shí)效性上瞄準(zhǔn)扶貧對象精準(zhǔn)發(fā)力。要懷著真摯的感情，把貧困群眾當(dāng)作自己的親人，常思群眾疾苦，善謀致富之策，摸清貧困底數(shù)，切實(shí)把“家底”摸清摸透、摸準(zhǔn)摸實(shí)，精準(zhǔn)識別貧困對象;要分清致貧原因，科學(xué)劃分貧困村、貧困戶類型，為制定針對性措施、推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧打好基礎(chǔ);要理清扶貧思路，根據(jù)貧困地區(qū)和貧困家庭的實(shí)際情況，精準(zhǔn)施策，精準(zhǔn)發(fā)力，力求“一把鑰匙開一把鎖”，切實(shí)做到因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策，確保扶貧攻堅(jiān)有的放矢、精準(zhǔn)到位。

推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，需須在切斷“貧根”上多做文章。開展扶貧攻堅(jiān)，就是要切斷致貧返貧的根源，找準(zhǔn)脫貧致富的路子，徹底走出“年年扶貧年年貧”的貧困陷阱。要牢固樹立正確的政績觀，堅(jiān)持實(shí)事求是的政績導(dǎo)向，按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，強(qiáng)化扶貧攻堅(jiān)的實(shí)效性，把出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在貧困地區(qū)加快發(fā)展上、放在貧困農(nóng)民獲得實(shí)惠上、放在帶領(lǐng)群眾脫貧致富上，在精準(zhǔn)施策上出實(shí)招、在精準(zhǔn)推進(jìn)上下實(shí)功、在精準(zhǔn)落地上見實(shí)效，大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧、搬遷扶貧、基礎(chǔ)扶貧、科教扶貧、保障扶貧、旅游扶貧和社會(huì)扶貧等，重點(diǎn)做好興業(yè)扶貧、搬遷減貧、扶智脫貧、兜底濟(jì)貧、強(qiáng)基治貧等工作，確保貧困地區(qū)真正發(fā)展起來、貧困群眾真正富裕起來。

推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，需須在摘掉“貧帽”上多想辦法。如果領(lǐng)導(dǎo)干部在一個(gè)地方執(zhí)政多年，不能加快地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、不能改變鄉(xiāng)村落后面貌、不能帶領(lǐng)群眾脫貧致富，就是不稱職的表現(xiàn);在加快發(fā)展的過程中，如果民生得不到保障、貧困得不到消除，就不能如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。各級黨委政府要充分認(rèn)識到“貧帽”與執(zhí)政為民的宗旨不相吻合，與全面小康的步伐不相適應(yīng)，切實(shí)增強(qiáng)高度的責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化“摘掉貧困帽子”為榮、“摘不掉貧困帽子”為恥的思想，擔(dān)起扶貧攻堅(jiān)之責(zé)、立下減貧摘帽之志、邁出小康提速之步，做到轉(zhuǎn)變觀念“主動(dòng)摘”，明確目標(biāo)“率先摘”，注重實(shí)績“真正摘”，加大投入“保障摘”，強(qiáng)化幫扶“合力摘”，變“要我摘帽”為“我要摘帽”，凝聚起扶貧攻堅(jiān)的強(qiáng)大合力。

天下大事，需作于細(xì);扶貧脫貧，成于精準(zhǔn)。各級黨委政府只有把實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的內(nèi)涵要義領(lǐng)會(huì)好，把工作舉措落實(shí)好，把目標(biāo)任務(wù)完成好，方能打贏精準(zhǔn)扶貧的攻堅(jiān)戰(zhàn)，為全面建成小康社會(huì)、全面提升人民群眾的幸福感與獲得感做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：2014臺州大學(xué)生村官考試申論備考—申論寫作三板斧

2014臺州大學(xué)生村官考試申論備考—申論寫作三板斧

在2014年大學(xué)生村官考試申論備考中，有的考生看了很多范文，但自身寫作水平并沒有

提升，在實(shí)際答題寫作文時(shí)，事先背的范文也融不進(jìn)去，結(jié)果還是抄材料居多。大家要明白

例文只能啟發(fā)立意的思路和提供結(jié)構(gòu)的示范，你可以總結(jié)，一篇文章是能夠立意到那樣的高

度，寫成那樣的結(jié)構(gòu)的;還要進(jìn)一步分析，之所以那樣立意，是因?yàn)榘盐盏搅烁邔哟握擖c(diǎn)和

低層次論點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，用了一個(gè)論證的過程把這種聯(lián)系揭開，給人以合理、有說服力的感覺。就像前面教育大學(xué)生村官考試網(wǎng)舉的工人力量和幸福缺陷的例子。

事先背誦的范文再好，也無法直接轉(zhuǎn)換為自己的文章，除非范文所針對的問題和試卷一

致。這種情況不僅罕見，而且一旦寫了相似度較高的文章，難免會(huì)和其他人雷同，難以脫穎

而出獲得高分，說不定還會(huì)被判為作弊。

真正有效的范文使用方法應(yīng)該是忘其形而得其意。也就是說，記住立意的方法和結(jié)構(gòu)的方式、論述和語言的技巧，把這些方式方法和技巧合理地套用到自己的文章中，具體論點(diǎn)和

具體內(nèi)容仍然要靠自己的選擇、積累和發(fā)揮。

考生自身積累這一部分，實(shí)際上是積累些論據(jù)性質(zhì)的素材，不是背范文的原文。比如要

讓工人有力量，應(yīng)該就能想到富士康，想到如何改變血汗工廠里的工人境遇，這就是一種素

材積累。這些素材必須是與題目有聯(lián)系的，沒有關(guān)聯(lián)的無法用，有關(guān)聯(lián)的就可以通過聯(lián)想、搜索記憶來調(diào)取。

而選擇和發(fā)揮是針對給定資料的，材料不是不可以引用，但要有發(fā)揮，有自己的評論，相當(dāng)于對材料中的事例、案例、經(jīng)驗(yàn)等做出點(diǎn)評，變材料為自己的論據(jù)，有這樣一個(gè)轉(zhuǎn)化過

程，既是有選擇的，又有所發(fā)揮，才不會(huì)讓閱卷者感覺是抄材料，從而使材料成為文章的內(nèi)

在有機(jī)組成部分，起到提分、增好感的作用。

最后，要提高作文的分?jǐn)?shù)，大學(xué)生村官考生需要學(xué)會(huì)寫作三板斧：

第一斧，作文結(jié)構(gòu)須完整，分析對策不能少;

第二斧，不同問題找聯(lián)系，應(yīng)對論點(diǎn)有拔高;

第三斧，運(yùn)用材料先選擇，把握論據(jù)一二三：引用1個(gè)事例、2個(gè)數(shù)字、3個(gè)警句，或引

用1個(gè)警句、2個(gè)數(shù)字、3個(gè)事例，可在分析段落引，也可在每一條對策中引用，合理分布，巧于點(diǎn)綴;最后的結(jié)尾，盡量結(jié)合警句來總結(jié)升華。