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      作文素材及解析

      時間:2019-05-14 10:41:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《作文素材及解析》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《作文素材及解析》。

      第一篇:作文素材及解析

      素材集錦

      1、一次成功就夠了

      以下是一個人一生的簡歷:5歲時,他父親就去世了;14歲時,他從學(xué)校輟學(xué),開始了流浪生活;16歲時,他謊報年齡參了軍,而軍旅生活也是處處不順心;18歲時,他娶了個媳婦,可只過了幾個月,媳婦就變賣了他所有的財產(chǎn)逃回了娘家;他曾通過函授學(xué)習(xí)法律,可不久又放棄了;后來,他賣過保險,賣過輪胎,還經(jīng)營過一條渡船,開過一家加油站,但都失敗了。

      人到中年,他成了家餐館的主廚和洗瓶師,可因政府修公路拆了那家餐館,他又失業(yè)了;時光飛逝,眼看一輩子就這樣過去了,他仍一無所有。65歲那年,郵遞員給他送來了他的第一份社會保險支票,他用這105美元保險金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè)。

      88歲高齡時,他的事業(yè)終于大獲成功。他,就是肯德基創(chuàng)始人——哈倫德·山德士!

      【素材解讀】:一輩子都在追求中,只要一次機(jī)會,你就會成功;如果你放棄追求,再多的機(jī)會,你都不會成功。

      【適用話題】:挫折是一筆財富、困境與成功

      2、愛迪生的災(zāi)難

      1914年12月,愛迪生的實驗室在一場大火中化為灰燼,直接經(jīng)濟(jì)損失超過200萬美金,他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最兇的當(dāng)兒,愛迪牛24歲的兒子在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似的尋找他的父親。他最終找到了:愛迪生平靜地看著火勢,他的臉在火光搖曳中閃亮,他的白發(fā)在寒風(fēng)中飄【素材解讀】:①災(zāi)難是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它能給人帶來巨大的痛苦,也能給人帶來創(chuàng)新的動力,關(guān)鍵在于你應(yīng)該怎樣對待它。

      ②不幸,是天才的晉升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。

      ③黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。——顧城

      動。愛迪生在災(zāi)難面前,表現(xiàn)出了驚人的冷靜。他看著一片廢墟說道:“災(zāi)難自有它的價值,瞧,這不,我們以前所有的謬誤過失都給燒了個一干二凈。感謝上帝,這下我們可以從頭再來了?!被馂?zāi)剛過去三個星期,愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機(jī)。④只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。——泰戈爾

      【適用話題】:挫折與成功、堅守與放棄

      3、游向高原的魚

      水從高原由兩向東流著,渤??诘囊粭l魚逆流而行。它的游技很精湛,因而游得很精彩,一會兒沖過淺灘,一會兒劃過激流,它穿過了湖泊中的層層魚網(wǎng),也躲過了無數(shù)水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布,堪

      稱奇跡;又穿過激水奔流的青銅峽谷,博得魚們的眾聲喝彩;它不停的游,最后穿過山澗,擠過礁石,游上了高原。然而它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼,瞬間卻凍成了冰。

      若干年后,一群登山者在唐古拉山上的

      冰塊中發(fā)現(xiàn)了它,它還保持著游的姿態(tài),有人認(rèn)出這是渤??诘聂~。

      【素材解讀】:一方面只有偉大的精神卻沒有偉大的方向,最后得到的只有死亡。另一方面,明知山有虎,偏向虎山行,昭顯的是一種奮力追求的信念,積極向上的拼搏精神。

      【適用話題】:成功與方向、信念

      4、弱 點

      第二次世界大戰(zhàn)期間,美國陸軍反間諜隊的高級官員伯尼·費德曼,在一次戰(zhàn)地值勤中不幸被德國軍虜獲,鑒于費德曼的特殊身份為了從他嘴里掏出所需要的情報,德國審訊員施出了種種手段:嚴(yán)刑拷打,心理壓力,耍弄詭計,給以厚遇。然均未奏效,以至于德國審訊員無奈地道:費德曼大概愿意我們折騰他,這樣給他機(jī)會成為英雄。但這位鐵打硬漢,最終卻被出賣了——出賣他的人不是別人,正是他自己的弱點,原來德國人后來把他送入德國一所培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)間諜的干部學(xué)校去,并讓他每人陪同一個教官上課。這位教官不知是有意還是無意,每次講給學(xué)員的東西大都是錯誤的。起初,費德曼極力忍耐,冷笑置之。有一天他

      實人忍無可忍,便情不自禁地批駁了德國人一通,并談了美英機(jī)關(guān)一些工作的內(nèi)幕,還向德同人提了一些應(yīng)該怎樣搞清通訊網(wǎng)的建議。自然,這些正是德國人希望知道的。

      費德曼的悲劇,在于他不容褻瀆的職業(yè)神圣感和其強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。德國人正是利用了這一點,將欲取之,乃先誘之,刺激得他“一時技癢”,在維護(hù)他的職業(yè)尊嚴(yán)中落入對方的圈套。

      【素材解讀】:費德曼的職業(yè)神圣感和其強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,本是優(yōu)點,但優(yōu)點有時卻會成為別人攻擊的弱點,德國人正是抓住這一點,達(dá)到了自己的目的。

      【適用話題】:優(yōu)點與弱點、最大的敵人是自己

      5、巴金背書

      著名作家巴金十二三歲時,就背會幾部書了,其中包括《古文觀止》。后來他談到自己的散文創(chuàng)作時說:“現(xiàn)在有200多篇文章儲蓄在我的腦子里面了。雖然我對其中的任何一篇都沒有好好地研究過,但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂‘文章’究竟是怎么一回事,可以使我明白文章并非神秘不可思議,它也是有條有理、順著我們思

      路連上來的。”

      【素材解讀】:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”不要奇怪為什么看書多的人文章就是高人一等,巴金老人已經(jīng)告訴我們答案了。

      【適用話題】:讀書與作文、積累的重要

      6、海嘯故事

      泰國普吉島流傳著一個女孩的故事。當(dāng)海嘯來臨之際,10歲的英國女孩蒂利首先發(fā)現(xiàn)了海天交匯之處的白色巨浪,她一下聯(lián)想到地理課本上關(guān)于巨浪的知識——就在圣誕節(jié)前,她還在思考老師布置的關(guān)于巨浪的討論題目。意識到災(zāi)難即將降臨的她,立即說服了父母,并和他們一起動員海灘上的游客撤離。當(dāng)百余名游客剛剛抵達(dá)高地時,海嘯便無情地吞沒了這片海灘。

      【素材解讀】:蒂利的故事宛如一朵奇葩,為這場不幸的災(zāi)難增添了一絲亮色。感謝蒂利,她讓我們看到了什么是真正的素質(zhì)教育,知識如何才能轉(zhuǎn)化為行動,并產(chǎn)生力量;感謝蒂利的父母,只有在一個平等、民

      主、和諧的家庭氛圍中,父母才能有耐心,才能充分尊重孩子的想法和意見,而不是簡單粗暴地予以壓制;感謝蒂利一家,當(dāng)災(zāi)難來臨之際,他們并不是只想著自己的安危,而是積極主動地幫助他人脫離危險,蒂利的故事讓我們看到了學(xué)校教育、家庭教育與社

      會教育的有機(jī)統(tǒng)一,及其巨大威力,當(dāng)我們整天為未成年人教育憂心忡忡時,蒂利的故事似乎可以給我們更多的感悟。

      【適用話題】:觀察與思考、素質(zhì)教育

      7、把最壞的日子捱過去

      凡·高在成為畫家之前,曾到一個礦區(qū)當(dāng)牧師。有一次他和工人一起下井,在升降機(jī)里,他陷在巨大的恐懼之中。顫巍巍的鐵索嘎嘎作響,箱板在左右搖晃,所有的人都默不作聲,聽?wèi){這機(jī)器把他們運進(jìn)一個深不見底的黑洞,這是一種進(jìn)地獄的感覺。事后,【素材解讀】:有些生活,你永遠(yuǎn)也不會習(xí)慣,但只要你活著,這樣的日子你還得一天一天過下去,所以你就得學(xué)會克制,學(xué)

      凡·高問一個神態(tài)自若的老工人:“你們是不是習(xí)慣了,不再感到恐懼了?”這位坐了幾十年升降機(jī)的老工人答道:“不,我們永遠(yuǎn)不習(xí)慣,永遠(yuǎn)感到害怕,只不過我們學(xué)會了克制?!?會忍耐面對日子,把最壞的都捱過去,剩下的也就是好的了。

      【適用話題】:學(xué)會克制、習(xí)慣

      8、拉纖縣令何易于

      唐人孫樵寫過一篇《書何易于》的文章。說的是:四川有一太守,喜游山玩水。一日,他泛舟宜昌縣時,因船大水小,屢屢擱淺,便令縣里派農(nóng)夫拉纖。無意間,這太守發(fā)現(xiàn)纖夫中有一白面書生,就問是何人,那人答道:“下官是宜昌縣令何易于,因春耕時節(jié),農(nóng)夫忙甚,抽人不易,故下官也來充一名纖夫?!碧芈犃?,羞愧難當(dāng)。

      【素材解讀】:做官僅僅代表必須為老百姓辦更多的事,承擔(dān)更大的責(zé)任;;而不是凌駕于人民之上。明白了這個道理,在老百姓需要的時候,就會有更多的“縣令”像

      何易于平日勤政愛民,窮苦百姓無錢辦喪事,他拿奉銀贈與;見到老弱病殘等來官倉完糧,每每邀之進(jìn)餐;自己的隨從,不過兩三人。因此,三年內(nèi)把宜昌治理得“獄無系民,民不知役”。

      孫樵在《書何易于》中說,何雖“不得志與生時,必將傳名于死后?!惫?,《新唐書》把他作為廉吏為之立了傳。何易于一樣為民“拉纖”。

      【適用話題】:為官與為民、關(guān)于權(quán)力的看法

      9、“一天變?nèi)臁迸c“一生才三天”

      俄國著名地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點,他認(rèn)為是最寶貴的時間,用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點至晚上六點,在這段時間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚【素材解讀】:以上兩則材料的核心都是要珍惜時間把一天的時間合理分配,對時間要有緊迫感,從某種意義上講,珍惜時間

      上六點到夜里十二點,用來參加會議、看書。他說,這是等于把自己的生命延長了。

      美國夏威夷島上學(xué)生們上課時,總是先背誦一段祈禱詞:今天已經(jīng)和你在一起,但很快會過去,明天就要到來,也會消逝。抓緊時間吧,一生只有三天。就意味著延長我們的生命。

      【適用話題】:對生命的態(tài)度、珍惜時間

      10、十英鎊的遺憾

      蒸氣機(jī)之于世界的作用是劃時代的。有了它,大規(guī)模的機(jī)器便獲得了強(qiáng)大的動力。正是由于蒸氣機(jī)的出現(xiàn),才導(dǎo)致了大工業(yè)時代的開始。

      “1789年”,瓦特專利說明書上的這個時間是人們公認(rèn)的蒸汽時代的元年。然而,這個時間本應(yīng)該被提前。如果當(dāng)時能有一位稍許寬容的紳士出現(xiàn),人類就有可能在1689年便擁有初步實用化的蒸汽機(jī)技術(shù)。因為在這一年,法國人巴本發(fā)明了可以進(jìn)行演示的【素材解讀】:我們的確應(yīng)該在寬容這個問題上多一些反思。寬容的美德有利于人們的交流和溝通,也有利于價值的體現(xiàn)。

      蒸汽機(jī)。這位謹(jǐn)慎而又貧困的先生虔誠地向英國皇家學(xué)會申請區(qū)區(qū)10英鎊的研究經(jīng)費,用于改進(jìn)和完善自己的發(fā)明。然而,刻薄的皇家學(xué)會認(rèn)為為一個天真的想法提供資金,簡直是對經(jīng)費的隨意揮霍,于是提出了一個探索者無法接受的條件:實驗必須保證成功!正是由于寬容精神的缺失,交流和溝通的機(jī)會失去了,失誤甚至錯誤中蘊(yùn)含著的潛在價值遭到漠視,成功的機(jī)會便被無情地剝奪了。

      【適用話題】:寬容、交流與溝通、培植與扼殺

      11、“用生命做一次試驗”

      巴斯德,19世紀(jì)法國著名微生物學(xué)家。他在進(jìn)行科學(xué)研究時,把科學(xué)的發(fā)展看得比自己的生命更重要。一次,一艘停靠在波爾多的輪船上發(fā)現(xiàn)了黃熱病人,巴斯德聞訊后立即趕往那里,希望發(fā)現(xiàn)引發(fā)這種烈性傳染病的病菌,有人問他:“你難道不怕危險?”巴斯德毫不猶豫地回答:“這有什么要緊?生命處在危險的境地.這才是真正的生命?!舅夭慕庾x】:對科學(xué)的執(zhí)著超過了對生命的熱愛——正是因為有巴斯德這種奮不顧身的精神,才有了今日醫(yī)學(xué)的繁榮景

      為了能使其他人活得更好,我愿意用自己的生命做一次試驗?!碑?dāng)他來到港口時,檢疫人員堅持不讓他上船。巴斯德懇求說:“請寬恕一個學(xué)者追求科學(xué)的熱情吧!”他的精神深深地感動了檢疫人員。正是靠與這種執(zhí)著的精神,巴斯德才在傳染病研究上取得了驚人的科學(xué)成就。

      象。

      【適用話題】:對事業(yè)的執(zhí)著、生命的意義

      12、一對殘疾作家

      孫幼忱是位雙腿殘疾的作家。他創(chuàng)作的小說《小佛佛歷險記》受到讀者的歡迎,還得了獎??刹恍矣纸蹬R這個家庭,妻子董江云的左腿也殘疾了。董江云為了支持丈夫?qū)懽?,不僅代替丈夫去工作,還挑起了全部家【素材解讀】:“上帝為你關(guān)上一扇門,必會打開一扇窗”,厄運只是一道坎,走過了是陽光,走不過就只能長陷泥淖。

      務(wù)重?fù)?dān),她拄著拐杖拖著殘腿干繁重的體力活。在丈夫的影響下,董江云也寫起了童話,并在《黑龍江日報》上發(fā)表了《鴨子莎莎》。

      這對殘疾作家坦然面對自己身體的缺陷,他們認(rèn)為,殘疾并不是人生的全部。

      【適用話題】:面對生活中坎坷、身殘志不殘

      13、尊嚴(yán)的含金量

      80多年前的一個冬天,美國南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群流亡者。鎮(zhèn)長杰克遜給一批又一批流亡者送去粥食。這些流亡者接到東西后,連一句感謝的話都來不及說,就狼吞虎咽,大口大口地吃起來。只有一個人例外。當(dāng)杰克遜將食物送到他面前時,這個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人問:“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎’!”杰克遜大叔想了想:“不,我沒有什么活兒需要您來做?!?/p>

      那個流亡者的目光頓時黯淡下去了,說:“先生,那我就不能隨便吃您的東西,我不能沒有經(jīng)過勞動,便平白得到這些東西!”杰克遜大叔思忖片刻說:“小伙子,你愿意為我捶捶背嗎!”說著就蹲在耶個年輕人跟前。年輕人也蹲下來,認(rèn)真而細(xì)致地給【素材解讀】:哈默先生是西方石油公司的總裁,世界頂級的大亨,他由流亡的饑民成長為石油大王的傳奇經(jīng)歷,令人贊嘆。其實哈默先生成功的關(guān)鍵就在于他能固守人的尊嚴(yán),決不白白地接受施舍。因為他知

      杰克遜大叔輕輕地捶背。

      捶了幾分鐘,杰克遜大叔很愜意地站起來說:“好了,小伙子,你捶得真棒,剛才我的腰疼,可現(xiàn)在,它舒服極了?!闭f完,將食物遞給那個年輕人,年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來杰克遜大叔微笑著注視著他說:“小伙子,我的莊園需要人手,如果你愿意留下來,那我可就太高興了。”

      那個年輕人留了下來,并很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年,杰克遜大叔把女兒瑪格珍妮許配給了他,杰克遜大叔告訴女兒:“別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴(yán)!”

      20多年后,那個年輕人果然有了一筆讓整個美國人都羨慕的財富。這個年輕人就是美國的石油大王哈默。

      道,喪失了尊嚴(yán),就失去了人最有價值的東西。

      【適用話題】:尊嚴(yán)與價值、自尊與他尊

      14、勃蘭特下跪和日本的無賴

      德國、日本在第二次世界大戰(zhàn)中給許多國家的人民帶來了巨大災(zāi)難。波蘭犧牲了600萬人,中國則是3500萬人。

      1970年IZ月12日,德國總理勃蘭特訪問波蘭,他在給無名烈士墓和猶太人殉難者紀(jì)念碑獻(xiàn)花圈時,竟當(dāng)著成千上萬人的面,撲通一聲跪倒在地,舉世為之感動。

      形成鮮明對比的是,日本的某些政治家【素材解讀】:面對同一段歷史,德國勇于認(rèn)錯而贏得了國際上的尊重。反觀日本,不但沒有認(rèn)識自己的罪行,而且還企圖篡改歷史教科書,以此來掩蓋自己所犯下的不愿正視歷史。1995年6月,日本眾議院

      通過的《不戰(zhàn)決議》中,連最起碼的道歉與侵略都不提,僅僅表示對所謂“可能采取了的”“類似侵略的行動”進(jìn)行所謂的反省。就這樣一個不合格的“決議”,在日本眾議院511名議員中只有230人投贊成票;有的人甚至胡說什么所有亞洲國家都“托了這場戰(zhàn)爭的福”。這種無恥的行徑值得世人警惕。罪行。其結(jié)果只能是孤立于國際社會,受到國際社會的唾罵!

      【適用話題】:“正視歷史”“勇氣”“歷史與現(xiàn)實”

      15、名人教子

      家教:包拯為它公正清廉,被老百姓尊稱為包青天。他擔(dān)心家人子弟利用權(quán)勢貪污腐化,因而自述家訓(xùn):“后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家;亡疫之后,不得葬與大塋之

      中.不從吾志,非吾子孫?!?/p>

      銘教:宋代詩人蘇武的長子蘇邁赴任縣太尉時,蘇軾送給他一個硯臺,上有他親手所刻的硯銘:“以此進(jìn)道常若渴,以此求進(jìn)常若驚;以此治財常

      若予,以此書獄常思生。”

      鞭教:岳云12歲參軍作戰(zhàn).一次騎馬下坡.沒注意地形,人馬栽進(jìn)溝里。岳飛喝令按軍法鞭打岳云,眾將求情不允,責(zé)打百鞭。此后岳云刻苦訓(xùn)練,勇猛作戰(zhàn)。1134年攻打隨州時,苦創(chuàng)業(yè),勤儉持家,切不可鋪張浪費,追求虛榮;下聯(lián):居家易,治家不易,欲自我以身作則,行行當(dāng)立好楷模。指出做長輩的要時時刻刻以身作則,身教重于言教,處處做出好樣子,成為后輩們效仿的楷模。

      揮舞40公斤重的鐵錘.首當(dāng)其沖第一個登城。岳飛教子的原則是:受罪重于士卒,作戰(zhàn)先于士卒,受功后于士卒。

      名教:1945年,革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書上小學(xué)了。林老對兒子說:“上學(xué),該有個地道的名字,我看你就叫用三吧!”兒子疑惑不解,林老解釋說:“用三者,三用也。即用腦想問題,用手造機(jī)器,用足踏實地!”

      聯(lián)教:無產(chǎn)階級革命家吳玉章曾撰寫一幅對聯(lián)掛在堂前。上聯(lián):創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)亦難,明知物力維艱,事事莫爭虛體面。以此教育子孫后輩要艱

      章程教:老舍先生的教子章程,一是個必非考一百分不可;二是不必非上大學(xué)不可;三是應(yīng)多玩,不失兒童的天真爛漫;四是要有健全的體魄??傊?,老舍先生認(rèn)為,孩子不必爭做“人上人”,虛榮心絕對不可有。

      【素材解讀】:教育后代的方式是多種多樣的,不同的人有不同的特色,但都有一個共同點,那就是:關(guān)注人性,關(guān)注品德,既嚴(yán)厲又慈愛。

      【適用話題】:“家庭教育”“教育與成才”

      第二篇:高考作文素材及解析集錦

      1.不會感恩的大學(xué)生

      受助一年多,沒有主動給資助者打過一次電話、寫過一封信,更沒有一句感謝的話,襄樊5名受助大學(xué)生的冷漠,逐漸讓資助者寒心。2007年8月中旬,襄樊市總工會、市女企業(yè)家協(xié)會聯(lián)合舉行的第九次“金秋助學(xué)”活動中,主辦方宣布:5名貧困大學(xué)生被取消繼續(xù)受助的資格。一年多來,部分受助大學(xué)生的表現(xiàn)令人失望,其中2/3的人未給資助者寫信,有一名男生倒是給資助者寫過一封短信,但信中只是一個勁地強(qiáng)調(diào)其家庭如何困難,希望資助者再次慷慨解囊,通篇連個“謝謝”都沒說。

      評點:大學(xué)生不會感恩,聽起來至少有些駭人聽聞,但現(xiàn)實生活里,這樣的大學(xué)生卻為數(shù)不少。因此,如何教會學(xué)生感恩,是擺在廣大教育者面前的一件大事。同樣,透過這件事,我們還需要反思,大學(xué)生究竟需要怎樣的資助?企業(yè)家資助別人就一定要得到相應(yīng)的回報嗎?感恩文化在今天遇到了新問題。

      適用話題:感恩 感恩教育 施恩與圖報 愛心

      2.不讓座的中學(xué)生

      家住重慶楊家坪直港大道附近某小區(qū)的張民(化名)今年76歲。2007年7月的一天,張大爺和老伴帶小孫子到市兒童醫(yī)院看病,他上了公交車后,到最后一排坐下,把包放在旁邊空座位上。

      這時上來一位十六七歲、身著運動裝扎馬尾辮的少女。她走向張大爺身邊欲坐空位。張說:“這里有人?!贝藭r,張大爺?shù)睦习楸б恍『③橎巧宪?。“馬尾辮”強(qiáng)行要坐?!斑@里有老人和小孩!”張大爺加重語氣說。

      令所有乘客意想不到的一幕發(fā)生了:“啪”的一聲,“馬尾辮”一耳光扇在老人臉上?!澳氵@娃兒怎么動手打人!”老人揮著拐杖氣得說不出話來。見此情景,乘客們紛紛勸阻,“馬尾辮”毫不理會,對老人開始破口大罵并動起了拳腳。

      此時,一位中年男乘客起身離座:“小姑娘,給老人讓座是應(yīng)該的喲!別吵了,我的座位讓給你吧?!?“馬尾辮”一屁股坐下,口中仍惡語不絕。

      評點:尊老愛幼曾是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而,這一美德在今天已經(jīng)面臨嚴(yán)峻考驗,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞讓人沉思。于是,小孩成了皇帝,父母成了牛馬,老人成了負(fù)擔(dān),當(dāng)傳統(tǒng)美德遭遇危機(jī)時,我們應(yīng)該怎樣積極面對?生活里的每一個細(xì)節(jié),其實都反映出一個人的基本素質(zhì),對自己的言行負(fù)責(zé),也是對未來、對別人負(fù)責(zé)。

      適用話題:傳統(tǒng)美德 傳遞 個人與社會 現(xiàn)代與傳統(tǒng) 生活 自私

      3.司機(jī)打人事件

      2007年5月,深圳,年過六旬的歐陽先生走在家門口的人行道上,莫名其妙被一輛倒退的轎車撞倒。他爬起來與肇事司機(jī)理論,反被司機(jī)錢某誣蔑偷車,繼而遭到拳打腳踢,歐陽先生堅持要求一同去醫(yī)院,并試圖坐上車,但被錢軍強(qiáng)行推開。小區(qū)保安、巡防員和業(yè)主們圍了過來,司機(jī)開始跟圍觀者“解釋”說,歐陽先生想撬他的車,這種人就該打,并揚(yáng)手掌摑,將他打得滿臉是血,圍觀者試圖上前勸阻。錢某威脅說,誰插手就找誰賠車,巡防員和小區(qū)保安也無所適從。兇手在20分鐘內(nèi)采用掌摑耳光、腳踢胸腹部等手段對老人肆虐,并最終將老人按倒在地,還要他當(dāng)眾跪下承認(rèn)“偷車”。面對圍觀者的指責(zé)和民警的調(diào)查,他還振振有詞地稱是“在教訓(xùn)偷車者”。

      評點:近年來,因小車肇事、并且肇事司機(jī)仗車蠻橫無理而引發(fā)的爭議已經(jīng)不少了,在這些爭議里,小車司機(jī)往往被當(dāng)成一個群體,那就是富人,而被小車撞傷甚至撞死的一方,就當(dāng)成弱勢群體——窮人了。深圳的錢軍打人事件,同樣被冠以了富人與窮人之爭。貧富問題已經(jīng)不僅僅是個人的經(jīng)濟(jì)問題,已經(jīng)切切實實是一個社會問題,有人說,中國已經(jīng)出現(xiàn)仇富群體了。剖析司機(jī)打人事件,可以從道德層面,也可以從社會層面。

      適用話題:道德 人性 貧與富

      4.500萬元寫就的誠信

      500萬元人民幣,足以檢驗一個人的心靈美丑。在廣東省汕頭市,就有一個人在500多萬元面前毫不動心,其見財不貪的誠信美德在當(dāng)?shù)貜V為傳頌。她,就是汕頭市澄海區(qū)紅百合福利彩票經(jīng)營站負(fù)責(zé)人王燕丹。

      2005年12月26日傍晚6時許,王燕丹投注站里的彩票終端機(jī)收到了省福彩中心發(fā)布的開獎通知,“南粵風(fēng)采36選7”第764期開出的一注500萬元大獎,就出自王燕丹的投注站。當(dāng)她仔細(xì)校對了該期開出的中獎號碼,記得這是當(dāng)天下午一位老彩民柳先生賒賬所買的一注復(fù)式彩票,購彩金額480元至今仍欠著。依照中獎結(jié)果,該張復(fù)式彩票總獎金達(dá)504萬余元。王燕丹在反復(fù)核對確認(rèn)無誤后,在第一時間打電話通知了柳先生。當(dāng)柳先生趕到投注站得知自己中了500萬時,好一會兒才回過神來。

      王燕丹的投注站中得500萬元大獎后,不少彩民詢問是誰中了獎:“是本地人還是外地人?”“是不是熟客?”面對彩民的種種猜疑和詢問,王燕丹始終保守著中獎?wù)叩拿孛?。后來媒體通過柳先生報道了她的事跡后,有人這樣問:“彩票是賒賬買的,當(dāng)時就在你手中,有沒有想到‘私吞’中獎彩票?”王燕丹感到十分奇怪:“彩票是誰買的就是誰中獎,我從沒想到要將中獎彩票占為己有。

      評點:一些官員為了500萬元,可以不惜犧牲人民群眾的利益,而一個普通的老百姓,能夠在500萬元面前表現(xiàn)出一個公民應(yīng)有的誠信品質(zhì),實屬可貴。在道德與金錢面前,人的靈魂得到了考驗??墒?,一些落馬的高官,卻視錢物為生命,為了錢物不惜鋌而走險,利用手中的權(quán)力謀一己私利,與王燕丹相比,骯臟的靈魂永遠(yuǎn)受到人民的唾棄!觀察社會,需要從更深層剖析社會,在剖析中思考,這樣才能認(rèn)識社會,感悟生活。

      適用話題:金錢與道德 誠信平凡與偉大 生活的真諦 拯救靈魂 感悟

      5.道德先鋒

      2005年,羅瑋從媒體上得知蒲江縣婦女廖紅霞患肝硬化晚期,無錢醫(yī)治, 便趕到醫(yī)院,表示愿意捐獻(xiàn)自己的部分肝臟來挽救病人。

      她不顧家人的強(qiáng)烈反對和手術(shù)是否會成功、術(shù)后是否會留下后遺癥、日后身體健康是否會受到影響,毅然為廖紅霞無償捐獻(xiàn)了55%的肝臟。羅瑋在手術(shù)前寫下遺書:“明天手術(shù),如果手術(shù)失敗了,我想捐掉我所有有用的器官??”手術(shù)成功了,與羅瑋素昧平生的廖紅霞獲得了第二次生命,羅瑋成為我國器官移植史上無償為陌生人捐肝的第一人。

      羅瑋的義舉引起廣泛關(guān)注。她在身體基本康復(fù)后,又與有關(guān)方面發(fā)起募捐,用連同住院期間社會各界捐贈余額3萬多元現(xiàn)金,在廣元市郊區(qū)建起了第一家老幼托管中心,照料外出務(wù)工人員的老人、小孩的生活起居,輔導(dǎo)“留守學(xué)生”學(xué)習(xí)。

      2007年以來,她將自家房屋補(bǔ)償款8萬余元作為投入,先后在廣元市蒼溪縣龍山鎮(zhèn)大牟村、雙河鄉(xiāng)分別建起了“羅瑋留守學(xué)生之家”。

      評點:有些愛與血緣無關(guān),這些與血緣無關(guān)的愛更能映射出一個個偉大的靈魂。羅瑋,一個弱女子,卻書寫下了永遠(yuǎn)的大愛,她用不求回報的愛譜寫關(guān)愛別人。當(dāng)前,需要關(guān)愛的人還很多很多,雖然不是所有需要關(guān)愛的人都能夠得到關(guān)愛,但用心去關(guān)愛他們,就已經(jīng)足夠了。每一個需要關(guān)愛的群體,都需要有人站出來去關(guān)愛他們,讓他們感受到社會的溫暖!羅瑋用自己的真誠與付出得到了別人的尊重!

      適用話題:關(guān)愛 捐獻(xiàn) 熟悉與陌生

      6.草原上的媽媽

      在神舟飛船降落的內(nèi)蒙古烏蘭察布市四子王旗草原,有一位被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為“好阿媽”的蒙古族婦女都貴瑪,她的事跡像大旱逢甘霖一樣,滋潤著人們的心田,向人們展現(xiàn)出一幅和諧、善良、友愛的生活畫卷。上世紀(jì)60年代初,3000名饑餓無助的上海孤兒來到內(nèi)蒙古草原,時年僅19歲的蒙古族姑娘都貴瑪主動承擔(dān)起撫養(yǎng)28名孤兒的義務(wù)。在那個少

      吃缺穿沒藥的年月,都貴瑪克服了常人難以想象的困難,把他們當(dāng)作自己的親生兒女,精心呵護(hù)著,使這些孩子健康成長。28名上海孤兒,沒有一個因病致殘,更無一人夭折,在那個缺醫(yī)少藥、又經(jīng)常挨餓的年月,創(chuàng)造了一個奇跡。她每養(yǎng)壯或養(yǎng)大一個,別人就接走一個,她經(jīng)歷了28次痛苦離別。她拉扯大28個孩子,自己卻還是孑身一人。她經(jīng)常接濟(jì)周圍貧困牧民,主動承擔(dān)起照顧癱瘓病人拉西斯仁的義務(wù)。在大旱之年,她把自家的羊賣掉,為其他牧民購回草料。她歷經(jīng)坎坷,一生榮譽(yù)不斷;她沒有生育,卻兒女成群;她家徒四壁,卻經(jīng)常為貧困牧民送去羊草。她是草原上最普通的一個家庭婦女,就像草原上的山丹花一樣樸實,心也像山丹花一樣紅。草原人敬愛的,就是這樣的好阿媽。

      都貴瑪獲得中國十杰母親、全國三八紅旗手、全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。

      評點:大愛才可以無疆,無私才鑄就崇高。在平凡的日子里,草原媽媽用一生的時間來抒寫她的不平凡,這一份愛,值得每一個學(xué)生思考:面對人生的選擇,我們應(yīng)該選擇什么?當(dāng)生活需要我們付出時,每個人能否做到義無反顧?品讀草原媽媽,其實是品讀自己的思想高度。

      適用話題:母愛 奉獻(xiàn) 家庭 信念

      第三篇:44中考優(yōu)秀作文素材運用解析

      中考優(yōu)秀作文素材運用解析

      【考題回放】

      出發(fā),可以說是人生常態(tài)。一種期待,一次召喚,一個承諾??凡此種種都可能成就一次出發(fā),讓你去經(jīng)歷,去收獲??

      請以“記得那一次出發(fā)”為題寫一篇文章。不少于600字。

      【名師題解】

      英國著名詩人艾略特說:我們不應(yīng)該停止探索/而所有探索的盡頭/都將是我們出發(fā)的起點/并且生平首次了解這起點。“記得那一次出發(fā)”即為這種帶有人生探索意味的出發(fā),且具有蘇州歷年中考作文題“感性中蘊(yùn)含理性的思辨風(fēng)格”,要求考生能對自己的外部生活進(jìn)行內(nèi)向觀照、內(nèi)向思考、內(nèi)向自省,希冀達(dá)到一次自我成長的“精神出發(fā)”。

      “記得那一次出發(fā)”,題中有三個寫作關(guān)鍵詞,“那一次”,暗示考生去回望自己的成長歷程,鎖定住“那一次”的故事及框架。此題不排斥采用“那一次??那一次??”的并列式結(jié)構(gòu)成文,但仍不及選擇“一次性”事件來構(gòu)思故事那么緊密?!坝浀谩碧崾具@是一篇回憶性的文章,選擇的時態(tài)應(yīng)為過去時而并非現(xiàn)在時?!坝浀谩笨此仆ㄋ椎目谡Z詞匯,然而它不僅對印象刻痕的深度有要求,還對事件的性質(zhì)有考量,如果考生能從引領(lǐng)自己成長、啟迪自己心智、陶冶自己情操等方面選材,便充分挖掘出了“記得”一詞蘊(yùn)藏的寶藏。

      題中的核心詞無疑是“出發(fā)”?!俺霭l(fā)”有兩個義項:①離開原來所在地方到別的地方去。②考慮或處理問題時以某一方面為著眼點。前者較為感性,容易入題,但需要注意“出發(fā)”具有很強(qiáng)的行動目的,力求寫出事件背后的意義和價值;后者明顯側(cè)重于理性思考,審題時能順著詞義的指引方向,容易明確文章主旨,且能寫得深入。例如,從空巢老人與留守兒童的角度出發(fā),從道德滑坡與建設(shè)角度出發(fā),從文化的多元與固守角度出發(fā),從環(huán)境污染與保護(hù)角度出發(fā)等。這樣的話題在素材選擇的范圍上也變得更為廣泛,時下的新聞事件人物皆可入文。另外,我們還可以運用一些經(jīng)典詩詞、歌詞作為題記或者開頭,比如汪國真的《我喜歡出發(fā)》、陳明的《快樂老家》等

      【考場佳作一】

      記得那一次出發(fā)

      蘇州一考生

      人生并不像火車要通過每個站似的經(jīng)過每一個生活階段。人生總是徑直向前行走,從不留下什么。

      ——題記

      這個冬天,很多美麗都被歲月顛覆成一層蒼涼。遠(yuǎn)方的上海,醫(yī)院的某個角落,病臥著曾與自己共享童年的薄脆靈魂。幾近除夕,煙花雖美,短暫的繁華與熱鬧過后,只留得零落的半空煙沙,就在這個黃青不接的季節(jié),倏忽間多少人漸行漸遠(yuǎn),留下一條獨自走不完的路。

      我只能又躲進(jìn)了童年的渡口。

      記憶的閘門同老式木門的吱吱聲一道打開。童年時我和那位朋友總是在這里——一座落寞的院子里,很隨便地從那位看門老人的手里接過他自制的果汁,然后便一玩半天,留下歡聲笑語。而現(xiàn)在,正值青春年少的朋友卻因一個腫瘤,或許會被奪去生命。

      “今天讓我試試茶吧!”我輕輕地說,果汁太甜,我不忍心喝。老人聽聞,臉上現(xiàn)出一絲欣喜,又陷入寧靜?!笆前。艘泊罅??!庇谑窃趬m土與流水之間,溫碗燙盞。壺口稍隙,高沖低斟,低味出壺,注入小碗,成茶暗紅,湯后竟是潤紅,濕潤的紅碗換發(fā)出茶的甘香。往事依依,欲說還休的婉約,與漸入佳境的溫暖,似可造化。

      時光在小火的躍動中化成霧氣。我望了望桌上那杯殘茶,卻生起惆悵。朋友,遙記得你在青石板上成為考古學(xué)家的誓言,用堅實的雙腳踏遍天下??然而當(dāng)我上次看到你因為營養(yǎng)不良而薄薄的一層肚皮與竹竿似的雙腿,陽光下最后的相約競成昨日的泡影。生命中有過溫暖的瞬間,更多的卻是人走茶涼后的落寞。既然生命終要走向虛無,當(dāng)初何必?zé)狒[的出發(fā)?

      想必是見我出神,老者笑著拍拍我的頭,說:“熱茶有熱茶的溫潤,冷茶也有冷茶的雅致,不信,你嘗嘗?!崩先说难劾锿钢鴷r光沉淀的睿智與溫度,一如那茶水清明。我端視那茶,細(xì)品一口,卻是松風(fēng)泉邊,壺中歲月。似生又熟的活,與欲揚(yáng)先抑的美,真可清心。

      一切漸入微妙,只聽得老者幽幽一句:“澄懷方能味道?!?/p>

      天色漸晚,老人陪我走出院門,像照料自己的孩子那樣為我披上煦暖的外衣。“孩子,過了今天,你又要出發(fā)了?!痹鹤永锬切┩柿松娜~子,條紋總是那么散亂,就像記憶中那些未曾離去的影子,亂著心,也暖著心。

      原來人生未必是想象中的寂寞與蒼涼,往日的歡鬧與現(xiàn)實構(gòu)成的無常未必是出發(fā)的阻礙。放下包袱,攀山行棧,只要一息尚存,走過奇險風(fēng)景,自有難得的人生體驗。

      茶沸而心靜。我把自己所經(jīng)歷的一切珍藏于心靈的谷倉,讓腳步鏗鏘,頓覺釋然。記得那一次出發(fā),我走向來時的路,只為面朝大海,尋找最具世態(tài)演義的那一杯。

      【亮點精評】

      文章敘事上的最大亮點是巧妙的以我和朋友的故事、我與老者的故事雙線索結(jié)構(gòu)全文。以“記得”為內(nèi)在的情感脈絡(luò),以“那一次”喝茶為故事元素,以“出發(fā)”為思想靈魂,回憶了與老人一段刻骨銘心的交往,自然挽合了兩個時空的心靈對話,如詩如畫。作者開頭運用劉易斯的名言,文章的字里行間彌漫著詩意與哲思。細(xì)節(jié)刻畫讓簡單的景生了意境,自然引發(fā)不斷的思考和醒悟,為作品主題的闡發(fā)蓄勢。

      【考場佳作二】

      記得那一次出發(fā)

      一考生

      雨細(xì)而密,不用打傘,滿城的和風(fēng)細(xì)雨帶著江南的溫潤沁人肺腑。幾片桃紅帶著幾分“花自飄零水自流”的閑愁,連這個小鎮(zhèn)上的人走起路來都似乎和著雨絲的輕柔。選擇這個細(xì)雨綿綿的日子前來木櫝古鎮(zhèn)似乎是一個很不錯的決定。

      以往每到一處古鎮(zhèn),我總想著以后要在這個小鎮(zhèn)長住,開一間屬于自己的書吧,每天可以一邊品茶一邊看書,偶爾熏香讀禪,倦了就小憩一會兒,厭了就學(xué)學(xué)中醫(yī),到鎮(zhèn)上逛一圈。生命是不是本該就如此平靜?

      古鎮(zhèn)也似乎不是我想象中的真正意義上的古鎮(zhèn),又于何處尋得此番寧靜? 在各種土特產(chǎn)商品的密布中,我默默地對自己念叨:走吧。

      于是,我沿著石墻繼續(xù)往前走,手撫過的墻面凹凸不平,原來這里刻著姑蘇十二娘的故事,這十二位姑蘇奇女子被鐫刻在這面墻上。她們原是深閨女子,靜待嫁娶,相夫教子,安穩(wěn)一生,但是她們卻堅定地邁出了那一扇三尺大門,帶著姑蘇之風(fēng)走出閨閣,走出了按部就班的生活,就如同那些蘇州繡娘,帶著一身繡藝走出家族的庇佑,走出架構(gòu)好的生活圈子,從而得以讓蘇繡名滿天下,讓精美的繡品不再局限于一方水鄉(xiāng)。她們都是本該過著安逸生活的古代女子啊,卻能只身闖天下。

      想來她們當(dāng)時也未曾預(yù)料到,自己跨出的這一步對于蘇州城市,對于她們自己是何等氣魄不凡,也不曾料到后人會因此為她們留下這一面宏偉的墻壁吧。不知她們當(dāng)時是隨著烏篷船搖晃而出,亦或是徒步前行? 唯一可以確定的,這里曾經(jīng)是她們的出發(fā)點,這是一條她們走過的石板路,幸運的我也在走著。

      一路走下,讀完了這十二女子的故事,走進(jìn)一家書齋。主人抱怨書店的生意不好,幾乎入不敷出,而他的確是在經(jīng)營著我夢寐以求的生活,只是書不是為自己而賣,茶不是為自己而品,我愈發(fā)覺得是該跳出無謂的幻想了。汪曾祺的書《一輩古人》徹底驚醒了夢中人,不知這其中古人有何指,但于彼時的我看來,原來我的想象亦不過是一輩古人之妄念而已。思想依賴于古代,化用一句不太恰當(dāng)?shù)脑挘翰槐〗袢硕鴲酃湃?,慕古未嘗不可,但須先愛好今人,先邁開另一只腳,出發(fā)進(jìn)入當(dāng)下。古,偶爾回想足矣。

      從書店后門出來時,發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間走出了木櫝古鎮(zhèn)區(qū)域,來到了一個熙熙攘攘的集市。這里熱鬧如常,叫賣吆喝聲此起彼伏,早餐店門口的豆?jié){熱氣騰騰,這一切是如此的真實,如此的腳踏實地,我終于出發(fā)走向了眼前的現(xiàn)實,這個連熱氣都可以感知的世界。

      【亮點精評】

      此文最妙之處在于對“出發(fā)”的詮釋:“不薄今人而愛古人,慕古未嘗不可,但須先愛好今人,先邁開另一只腳,出發(fā)進(jìn)入當(dāng)下?!边@樣,此文“出發(fā)”既是從這個古鎮(zhèn)出發(fā),更是悟道之后的“出發(fā)”,而這個道就是從虛幻的古人世界走向現(xiàn)實,人不能活在虛幻的理想之中,而是以一種入世的心態(tài),直面現(xiàn)實。這是一種自我的領(lǐng)悟、自我的超越。這是文章提煉的中心,無疑是深刻的,是人生長途中的正能量。另外,文章中運用的素材,姑蘇十二娘的故事、汪曾祺的書,對于文章的主旨來說,都是那么恰到好處。

      第四篇:作文素材:成長中的酸甜苦辣解析

      作文素材:成長中的酸甜苦辣

      2010年中考優(yōu)秀作文素材:成長中的酸甜苦辣

      成長意味著我們長大,意味著我們正在走向成熟,每個人都在成長中長大,但成長中有快樂也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下.甜

      想起這甜蜜而又幼稚的時期,想必它就是幼兒時起,那時,家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說東,他們就必須向東,你說西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個人來穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來,爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時候了,者可是他們最害怕的,因為他們只要把我的臉弄疼,或香皂水進(jìn)了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無法表達(dá).酸

      慢慢我們長大了,我們已進(jìn)入了童年期,雖說是金色的童年,但它也沒有多好,每天都要去上學(xué),在家里是多么的好,隨著年級的增高,我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高,但它也有很多時間提供給我們玩.童年是我們成長中的起跑點,我們應(yīng)把握這一時間,使我們不能落后在起跑點,它作業(yè)很多,學(xué)習(xí)加重,我有時真有點受不了.他就像一顆酸杏,酸的你牙痛.苦,酸,酸,甜

      少年時期,我們面對著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時,我們吃盡了苦頭,我們在太陽下曬著,但我很開心,我們被教官罰的時候,我心里十分的不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時那是多么的快樂.進(jìn)入初中,課程加緊,使我們無法喘氣,但我們更因珍惜這無法在讓你轉(zhuǎn)折的時間,也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步;成長,我們在成長中學(xué)習(xí),成長使我們更加渴望踏入社會,報效祖國,它使我們不斷更新,不斷發(fā)展

      第五篇:作文素材系列之四:高考作文素材及解析集錦專題

      [作文素材系列之四:高考作文素材及解析集錦]1.不會感恩的大學(xué)生受助一年多,沒有主動給資助者打過一次電話、寫過一封信,更沒有一句感謝的話,襄樊5名受助大學(xué)生的冷漠,逐漸讓資助者寒心,作文素材系列之四:高考作文素材及解析集錦。2007年8月中旬,襄樊市總工會、市女企業(yè)家協(xié)會聯(lián)合舉行的第九次金秋助學(xué)活動中,主辦方宣布:5名貧困大學(xué)生被取消繼續(xù)受助的資格。一年多來,部分受助大學(xué)生的表現(xiàn)令人失望,其中2/3的人未給資助者寫信,有一名男生倒是給資助者寫過一封短信,但信中只是一個勁地強(qiáng)調(diào)其家庭如何困難,希望資助者再次慷慨解囊,通篇連個謝謝都沒說。評點:大學(xué)生不會感恩,聽起來至少有些駭人聽聞,但現(xiàn)實生活里,這樣的大學(xué)生卻為數(shù)不少。因此,如何教會學(xué)生感恩,是擺在廣大教育者面前的一件大事。同樣,透過這件事,我們還需要反思,大學(xué)生究竟需要怎樣的資助?企業(yè)家資助別人就一定要得到相應(yīng)的回報嗎?感恩文化在今天遇到了新問題。適用話題:感恩感恩教育施恩與圖報愛心2.不讓座的中學(xué)生家住重慶楊家坪直港大道附近某小區(qū)的張民(化名)今年76歲。2007年7月的一天,張大爺和老伴帶小孫子到市兒童醫(yī)院看病,他上了公交車后,到最后一排坐下,把包放在旁邊空座位上。這時上來一位十六七歲、身著運動裝扎馬尾辮的少女。她走向張大爺身邊欲坐空位。張說:這里有人。此時,張大爺?shù)睦习楸б恍『③橎巧宪?。馬尾辮強(qiáng)行要坐。這里有老人和小孩!張大爺加重語氣說。令所有乘客意想不到的一幕發(fā)生了:啪的一聲,馬尾辮一耳光扇在老人臉上。你這娃兒怎么動手打人!老人揮著拐杖氣得說不出話來。見此情景,乘客們紛紛勸阻,馬尾辮毫不理會,對老人開始破口大罵并動起了拳腳。此時,一位中年男乘客起身離座:小姑娘,給老人讓座是應(yīng)該的喲!別吵了,我的座位讓給你吧。馬尾辮一屁股坐下,口中仍惡語不絕。評點:尊老愛幼曾是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而,這一美德在今天已經(jīng)面臨嚴(yán)峻考驗,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞讓人沉思。于是,小孩成了皇帝,父母成了牛馬,老人成了負(fù)擔(dān),當(dāng)傳統(tǒng)美德遭遇危機(jī)時,我們應(yīng)該怎樣積極面對?生活里的每一個細(xì)節(jié),其實都反映出一個人的基本素質(zhì),對自己的言行負(fù)責(zé),也是對未來、對別人負(fù)責(zé)。適用話題:傳統(tǒng)美德傳遞個人與社會現(xiàn)代與傳統(tǒng)生活自私3.司機(jī)打人事件2007年5月,深圳,年過六旬的歐陽先生走在家門口的人行道上,莫名其妙被一輛倒退的轎車撞倒。他爬起來與肇事司機(jī)理論,反被司機(jī)錢某誣蔑偷車,繼而遭到拳打腳踢,歐陽先生堅持要求一同去醫(yī)院,并試圖坐上車,但被錢軍強(qiáng)行推開。小區(qū)保安、巡防員和業(yè)主們圍了過來,司機(jī)開始跟圍觀者解釋說,歐陽先生想撬他的車,這種人就該打,并揚(yáng)手掌摑,將他打得滿臉是血,圍觀者試圖上前勸阻。錢某威脅說,誰插手就找誰賠車,巡防員和小區(qū)保安也無所適從。兇手在20分鐘內(nèi)采用掌摑耳光、腳踢胸腹部等手段對老人肆虐,并最終將老人按倒在地,還要他當(dāng)眾跪下承認(rèn)偷車。面對圍觀者的指責(zé)和民警的調(diào)查,他還振振有詞地稱是在教訓(xùn)偷車者。評點:近年來,因小車肇事、并且肇事司機(jī)仗車蠻橫無理而引發(fā)的爭議已經(jīng)不少了,在這些爭議里,小車司機(jī)往往被當(dāng)成一個群體,那就是富人,而被小車撞傷甚至撞死的一方,就當(dāng)成弱勢群體--窮人了。深圳的錢軍打人事件,同樣被冠以了富人與窮人之爭。貧富問題已經(jīng)不僅僅是個人的經(jīng)濟(jì)問題,已經(jīng)切切實實是一個社會問題,有人說,中國已經(jīng)出現(xiàn)仇富群體了。剖析司機(jī)打人事件,可以從道德層面,也可以從社會層面。適用話題:道德人性貧與富4.500萬元寫就的誠信500萬元人民幣,足以檢驗一個人的心靈美丑。在廣東省汕頭市,就有一個人在500多萬元面前毫不動心,其見財不貪的誠信美德在當(dāng)?shù)貜V為傳頌。她,就是汕頭市澄海區(qū)紅百合福利彩票經(jīng)營站負(fù)責(zé)人王燕丹。2005年12月26日傍晚6時許,王燕丹投注站里的彩票終端機(jī)收到了省福彩中心發(fā)布的開獎通知,南粵風(fēng)采36選7第764期開出的一注500萬元大獎,就出自王燕丹的投注站,作文素材《作文素材系列之四:高考作文素材及解析集錦》?!舴窒砗梦摹舢?dāng)她仔細(xì)校對了該期開出的中獎號碼,記得這是當(dāng)天下午一位老彩民柳先生賒賬所買的一注復(fù)式彩票,購彩金額480元至今仍欠著。依照中獎結(jié)果,該張復(fù)式彩票總獎金達(dá)504萬余元。王燕丹在反復(fù)核對確認(rèn)無誤后,在第一時間打電話通知了柳先生。當(dāng)柳先生趕到投注站得知自己中了500萬時,好一會兒才回過神來。王燕丹的投注站中得500萬元大獎后,不少彩民詢問是誰中了獎:是本地人還是外地人?是不是熟客?面對彩民的種種猜疑和詢問,王燕丹始終保守著中獎?wù)叩拿孛堋:髞砻襟w通過柳先生報道了她的事跡后,有人這樣問:彩票是賒賬買的,當(dāng)時就在你手中,有沒有想到'私吞'中獎彩票?王燕丹感到十分奇怪:彩票是誰買的就是誰中獎,我從沒想到要將中獎彩票占為己有。評點:一些官員為了500萬元,可以不惜犧牲人民群眾的利益,而一個普通的老百姓,能夠在500萬元面前表現(xiàn)出一個公民應(yīng)有的誠信品質(zhì),實屬可貴。在道德與金錢面前,人的靈魂得到了考驗??墒?,一些落馬的高官,卻視錢物為生命,為了錢物不惜鋌而走險,利用手中的權(quán)力謀一己私利,與王燕丹相比,骯臟的靈魂永遠(yuǎn)受到人民的唾棄!觀察社會,需要從更深層剖析社會,在剖析中思考,這樣才能認(rèn)識社會,感悟生活。適用話題:金錢與道德誠信平凡與偉大生活的真諦拯救靈魂感悟5.道德先鋒2005年,羅瑋從媒體上得知蒲江縣婦女廖紅霞患肝硬化晚期,無錢醫(yī)治,便趕到醫(yī)院,表示愿意捐獻(xiàn)自己的部分肝臟來挽救病人。她不顧家人的強(qiáng)烈反對和手術(shù)是否會成功、術(shù)后是否會留下后遺癥、日后身體健康是否會受到影響,毅然為廖紅霞無償捐獻(xiàn)了55%的肝臟。羅瑋在手術(shù)前寫下遺書:明天手術(shù),如果手術(shù)失敗了,我想捐掉我所有有用的器官…手術(shù)成功了,與羅瑋素昧平生的廖紅霞獲得了第二次生命,羅瑋成為我國器官移植史上無償為陌生人捐肝的第一人。羅瑋的義舉引起廣泛關(guān)注。她在身體基本康復(fù)后,又與有關(guān)方面發(fā)起募捐,用連同住院期間社會各界捐贈余額3萬多元現(xiàn)金,在廣元市郊區(qū)建起了第一家老幼托管中心,照料外出務(wù)工人員的老人、小孩的生活起居,輔導(dǎo)留守學(xué)生學(xué)習(xí)。2007年以來,她將自家房屋補(bǔ)償款8萬余元作為投入,先后在廣元市蒼溪縣龍山鎮(zhèn)大牟村、雙河鄉(xiāng)分別建起了羅瑋留守學(xué)生之家。評點:有些愛與血緣無關(guān),這些與血緣無關(guān)的愛更能映射出一個個偉大的靈魂。羅瑋,一個弱女子,卻書寫下了永遠(yuǎn)的大愛,她用不求回報的愛譜寫關(guān)愛別人。當(dāng)前,需要關(guān)愛的人還很多很多,雖然不是所有需要關(guān)愛的人都能夠得到關(guān)愛,但用心去關(guān)愛他們,就已經(jīng)足夠了。每一個需要關(guān)愛的群體,都需要有人站出來去關(guān)愛他們,讓他們感受到社會的溫暖!羅瑋用自己的真誠與付出得到了別人的尊重!適用話題:關(guān)愛捐獻(xiàn)熟悉與陌生6.草原上的媽媽在神舟飛船降落的內(nèi)蒙古烏蘭察布市四子王旗草原,有一位被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為好阿媽的蒙古族婦女都貴瑪,她的事跡像大旱逢甘霖一樣,滋潤著人們的心田,向人們展現(xiàn)出一幅和諧、善良、友愛的生活畫卷。上世紀(jì)60年代初,3000名饑餓無助的上海孤兒來到內(nèi)蒙古草原,時年僅19歲的蒙古族姑娘都貴瑪主動承擔(dān)起撫養(yǎng)28名孤兒的義務(wù)。在那個少吃缺穿沒藥的年月,都貴瑪克服了常人難以想象的困難,把他們當(dāng)作自己的親生兒女,精心呵護(hù)著,使這些孩子健康成長。28名上海孤兒,沒有一個因病致殘,更無一人夭折,在那個缺醫(yī)少藥、又經(jīng)常挨餓的年月,創(chuàng)造了一個奇跡。她每養(yǎng)壯或養(yǎng)大一個,別人就接走一個,她經(jīng)歷了28次痛苦離別。她拉扯大28個孩子,自己卻還是孑身一人。她經(jīng)常接濟(jì)周圍貧困牧民,主動承擔(dān)起照顧癱瘓病人拉西斯仁的義務(wù)。在大旱之年,她把自家的羊賣掉,為其他牧民購回草料。她歷經(jīng)坎坷,一生榮譽(yù)不斷;她沒有生育,卻兒女成群;她家徒四壁,卻經(jīng)常為貧困牧民送去羊草。她是草原上最普通的一個家庭婦女,就像草原上的山丹花一樣樸實,心也像山丹花一樣紅。草原人敬愛的,就是這樣的好阿媽。都貴瑪獲得中國十杰母親、全國三八紅旗手、全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。評點:大愛才可以無疆,無私才鑄就崇高。在平凡的日子里,草原媽媽用一生的時間來抒寫她的不平凡,這一份愛,值得每一個學(xué)生思考:面對人生的選擇,我們應(yīng)該選擇什么?當(dāng)生活需要我們付出時,每個人能否做到義無反顧?品讀草原媽媽,其實是品讀自己的思想高度。適用話題:母愛奉獻(xiàn)家庭信念

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