第一篇：七年級(jí)歷史下冊(cè)期中考試試卷及答案

七年級(jí)歷史下冊(cè)期中考試試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇（本大題20小題，每小題2分，共40分）

1．隋朝是我國(guó)歷史上一個(gè)繼往開來(lái)的朝代。它結(jié)束了三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期長(zhǎng)期的分裂局面，再度實(shí)現(xiàn)全國(guó)的統(tǒng)一是在

A．581年

B．605年

C．589年

D．611年

2．李淵在隋朝的廢墟上建立了唐朝，開啟了大唐盛世的歷史。你知道唐朝是哪年建立的嗎

A．626年

B．618年

C．581年

D．589年

3．唐朝時(shí)期，內(nèi)地與邊疆少數(shù)民族加強(qiáng)聯(lián)系的方式最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

①唐朝冊(cè)封少數(shù)民族首領(lǐng)

②唐朝與少數(shù)民族政權(quán)通婚

③在邊疆設(shè)立管轄機(jī)構(gòu)

④與邊疆少數(shù)民族進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

4．唐朝時(shí)農(nóng)業(yè)非常發(fā)達(dá)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，出現(xiàn)的新農(nóng)具有：

①耬車

②曲轅車

③翻車

④筒車

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

5．唐朝的吐蕃是今天哪一民族的祖先

A．回族

B．藏族

C．朝鮮族

D．維吾爾族

6．把文成公主嫁給松贊干布，開辟漢藏友好歷史篇章的皇帝是

A．唐高宗

B．唐中宗

C．唐太宗

D．唐玄宗

7．下列關(guān)于趙州橋的表述，不正確的是

A．是唐朝工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的

B．設(shè)計(jì)科學(xué)，跨度很大，橋面平緩，便于交通

C．造型很美，是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋

D．七百多年后，歐洲人才建成類似的橋

8．其詩(shī)歌既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，被稱為“詩(shī)仙”的著名詩(shī)人是

A．李白

B．杜甫

C．白居易

D．王維

9．“他的詩(shī)，有的氣魄雄偉，有的沉郁悲愴，語(yǔ)言凝練，表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧，人們

尊稱他為詩(shī)圣“，這段話是對(duì)誰(shuí)的描述

A．李白

B．杜甫

C．白居易

D．王維

10．唐代文壇名人顧況在讀過(guò)某人“離離原上草，一歲一枯榮”的詩(shī)后，曾感嘆到：“有句如此，居天下亦不難”，某人是

A．李白

B．杜甫

C．白居易

D．王維

11．蘇軾這樣贊揚(yáng)唐朝的一位大書法家：“顏公變法出新意，細(xì)筋入骨如秋鷹?！碧K軾稱贊的這位書法家是

A．顏真卿

B．歐陽(yáng)詢

C．柳公權(quán)

D．王羲之

12．開創(chuàng)后世寫意畫的先河，被后世稱為“畫圣”的是

A．展子虔

B．吳道子

C．顧愷之

D．閻立本

13．莫高窟被稱為世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一，下列關(guān)于莫高窟的說(shuō)法不正確的是

A．位于甘肅西部的敦煌，堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之

B．莫高窟里有大量精美的壁畫和無(wú)數(shù)形象生動(dòng)的彩色塑像，保存大量的佛經(jīng)、文書等

C．莫高窟又稱千佛洞，有一千多個(gè)洞窟，宛如一座大型繪畫館

D．莫高窟里的大部分洞窟，是秦漢時(shí)期開鑿的

14．通過(guò)陳橋兵變、黃袍加身登上皇位的北宋開國(guó)皇帝是

A．趙匡胤

B．耶律阿保機(jī)

C．宋真宗

D．宋高宗

15．下列關(guān)于澶淵之盟的說(shuō)法不正確的是

A．是北宋和遼之間簽訂的和約

B．當(dāng)時(shí)北宋的皇帝是宋太祖，寇準(zhǔn)力主宋太祖親征，將士士氣大振

C．澶淵之盟簽訂后，遼宋之間保持了長(zhǎng)期的和平局面

D．盟約簽訂后，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣

16．南宋著名的抗金名將是

A．文天祥

B．寇準(zhǔn)

C．岳飛

D．秦檜

17．12世紀(jì)初，起兵抗遼并在會(huì)寧稱帝的女真族杰出的首領(lǐng)是

A．耶律阿保機(jī)

B．元昊

C．松贊干布

D．完顏阿骨打

18．南宋最大的商業(yè)都市是

A．開封

B．臨安

C．廣州

D．泉州

19．瓦子在宋代城市的盛行主要是因?yàn)?/p>

A．士大夫的提倡

B．農(nóng)民的需要

C．市民階層不斷壯大

D．達(dá)官貴人的需要

20．成吉思汗的主要功績(jī)是

A．滅亡西夏

B．建立元朝

C．統(tǒng)一蒙古

D．定都大都

二、非選擇題（本大題4小題，第21小題14分，第22小題15分，第23小題12分，第24題14分，共55分）21．閱讀材料，回答問(wèn)題。（14分）

材料一 “北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”

材料二

“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波，若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不計(jì)多。”

——唐朝詩(shī)人皮日休

請(qǐng)回答：

（1）材料二中的“此河”是哪條河？請(qǐng)說(shuō)出它的中心和起止點(diǎn)。（8分）

（2）“此河”是隋朝哪一皇帝在位時(shí)修建的？（2分）

（3）上述兩則材料對(duì)“此河”的作用評(píng)價(jià)很高，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析“此河”所產(chǎn)生的作用。（4分）

22．閱讀材料，回答問(wèn)題。（15分）

材料一

唐太宗說(shuō)：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能裁舟，亦能覆舟。

材料二

人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。

——唐太宗的話

請(qǐng)回答：

（1）閱讀材料一，想一想這句話是什么意思？當(dāng)時(shí)唐太宗為什么會(huì)有這樣的思考？（6分）

（2）材料二“以人為鏡”中的“人”指誰(shuí)？此人為什么被稱為“人境”？（4分）

（3）結(jié)合材料一和材料二以及學(xué)過(guò)的知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)唐太宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了怎樣的局面？（5分）

23．唐朝時(shí)期，出現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化繁榮、政治開明的局面。據(jù)此回答下列問(wèn)題：（12分）

（1）唐太宗之后，出現(xiàn)了哪些社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮、政治開明的局面？（4分）

（2）上述局面的出現(xiàn)，與當(dāng)時(shí)哪兩個(gè)在位皇帝有密切關(guān)系？（4分）

（3）請(qǐng)寫出兩位皇帝在選人和用人方面的共同點(diǎn)。（4分）

24．唐朝時(shí)期，國(guó)內(nèi)各民族友好交往和中外文化交流得到進(jìn)一步發(fā)展。據(jù)此回答下列問(wèn)題：（14分）

（1）唐太宗說(shuō)：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。”他的話體現(xiàn)了什么樣的民族政策？（2分）

（2）唐與吐蕃友好交往的史實(shí)有哪些？（6分）

（3）用具體事例說(shuō)明唐代中外文化交流得到進(jìn)一步發(fā)展。（6分）

歷史試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、單項(xiàng)選擇（本大題共20小題，每小題2分，共40分）

1—5 CBADB

6—10 CAABC

11—15 ABDAB

16—20 CDBCC

二、非選擇題（本大題4小題，第21小題14分，第22小題15分，第23小題12分，第24題14分，共55分）

21．（1）大運(yùn)河（2分）；以洛陽(yáng)為中心（2分），北達(dá)涿郡，南至余杭（4分）

（2）隋煬帝（2分）

（3）大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流，對(duì)我經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大意義。（4分）

22．（1）這句話的意思是：君主好比是船，百姓好比是水；水能夠承載船走，也能把船掀翻。（1分）因?yàn)樘铺诳吹角懊嫱醭臏缤龊芏喽际且驗(yàn)檗r(nóng)民起義。（2分）

（2）魏征（2分）魏征直言進(jìn)諫。（2分）

（3）政治開明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力逐步加強(qiáng)（3分）歷史上稱為“貞觀之治”。（2分）

23．（1）①武周政治或“政啟開元，治宏貞觀”；（2分）開元盛世。（2分）

（2）武則天；（2分）唐玄宗（2分）

（3）選人方面：推行科舉制，實(shí)行殿試；（2分）用人方面：任人為賢。（2分）

24．（1）開明的民族平等政策。（2分）

（2）①文成公主入藏與松贊干布結(jié)婚；（3分）②金城公主入藏嫁給尺帶珠丹，唐蕃“合同為一家”（3分）

（3）①日本“遣唐使”；②鑒真東渡日本傳播唐朝文化；③玄奘天竺取經(jīng)。（各2分）

第二篇：七年級(jí)歷史下冊(cè)期中考試試卷及答案3

七年級(jí)歷史下冊(cè)期中考試試卷

一、單項(xiàng)選擇（本大題20小題，每小題2分，共40分）1．隋朝是我國(guó)歷史上一個(gè)繼往開來(lái)的朝代。它結(jié)束了三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期長(zhǎng)期的分裂局面，再度實(shí)現(xiàn)全國(guó)的統(tǒng)一是在

A．581年

B．605年

C．589年

D．611年 2．李淵在隋朝的廢墟上建立了唐朝，開啟了大唐盛世的歷史。你知道唐朝是哪年建立的嗎 A．626年

B．618年

C．581年

D．589年

3．唐朝時(shí)期，內(nèi)地與邊疆少數(shù)民族加強(qiáng)聯(lián)系的方式最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ①唐朝冊(cè)封少數(shù)民族首領(lǐng)

②唐朝與少數(shù)民族政權(quán)通婚 ③在邊疆設(shè)立管轄機(jī)構(gòu)

④與邊疆少數(shù)民族進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

4．唐朝時(shí)農(nóng)業(yè)非常發(fā)達(dá)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，出現(xiàn)的新農(nóng)具有： ①耬車

②曲轅車

③翻車

④筒車

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

5．唐朝的吐蕃是今天哪一民族的祖先 A．回族

B．藏族

C．朝鮮族

D．維吾爾族

6．把文成公主嫁給松贊干布，開辟漢藏友好歷史篇章的皇帝是 A．唐高宗

B．唐中宗

C．唐太宗

D．唐玄宗 7．下列關(guān)于趙州橋的表述，不正確的是 A．是唐朝工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的 B．設(shè)計(jì)科學(xué)，跨度很大，橋面平緩，便于交通

C．造型很美，是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋 D．七百多年后，歐洲人才建成類似的橋

8．其詩(shī)歌既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，被稱為“詩(shī)仙”的著名詩(shī)人是 A．李白

B．杜甫

C．白居易

D．王維 9．“他的詩(shī)，有的氣魄雄偉，有的沉郁悲愴，語(yǔ)言凝練，表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧，人們 尊稱他為詩(shī)圣“，這段話是對(duì)誰(shuí)的描述 A．李白

B．杜甫

C．白居易

D．王維 10．唐代文壇名人顧況在讀過(guò)某人“離離原上草，一歲一枯榮”的詩(shī)后，曾感嘆到：“有句如此，居天下亦不難”，某人是 A．李白

B．杜甫

C．白居易

D．王維 11．蘇軾這樣贊揚(yáng)唐朝的一位大書法家：“顏公變法出新意，細(xì)筋入骨如秋鷹?！碧K軾稱贊的這位書法家是 A．顏真卿

B．歐陽(yáng)詢

C．柳公權(quán)

D．王羲之 12．開創(chuàng)后世寫意畫的先河，被后世稱為“畫圣”的是 A．展子虔

B．吳道子

C．顧愷之

D．閻立本 13．莫高窟被稱為世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一，下列關(guān)于莫高窟的說(shuō)法不正確的是 A．位于甘肅西部的敦煌，堪稱世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之 B．莫高窟里有大量精美的壁畫和無(wú)數(shù)形象生動(dòng)的彩色塑像，保存大量的佛經(jīng)、文書等 C．莫高窟又稱千佛洞，有一千多個(gè)洞窟，宛如一座大型繪畫館 D．莫高窟里的大部分洞窟，是秦漢時(shí)期開鑿的 14．通過(guò)陳橋兵變、黃袍加身登上皇位的北宋開國(guó)皇帝是 A．趙匡胤

B．耶律阿保機(jī)

C．宋真宗

D．宋高宗 15．下列關(guān)于澶淵之盟的說(shuō)法不正確的是 A．是北宋和遼之間簽訂的和約 B．當(dāng)時(shí)北宋的皇帝是宋太祖，寇準(zhǔn)力主宋太祖親征，將士士氣大振 C．澶淵之盟簽訂后，遼宋之間保持了長(zhǎng)期的和平局面 D．盟約簽訂后，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣 16．南宋著名的抗金名將是 A．文天祥

B．寇準(zhǔn)

C．岳飛

D．秦檜 17．12世紀(jì)初，起兵抗遼并在會(huì)寧稱帝的女真族杰出的首領(lǐng)是 A．耶律阿保機(jī)

B．元昊

C．松贊干布

D．完顏阿骨打 18．南宋最大的商業(yè)都市是 A．開封

B．臨安

C．廣州

D．泉州

19．瓦子在宋代城市的盛行主要是因?yàn)? A．士大夫的提倡

B．農(nóng)民的需要 C．市民階層不斷壯大

D．達(dá)官貴人的需要 20．成吉思汗的主要功績(jī)是 A．滅亡西夏

B．建立元朝

C．統(tǒng)一蒙古

D．定都大都

二、非選擇題（本大題4小題，第21小題14分，第22小題15分，第23小題12分，第24題14分，共55分）21．閱讀材料，回答問(wèn)題。（14分）

材料一 “北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！” 材料二

“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波，若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不計(jì)多?！?/p>

——唐朝詩(shī)人皮日休 請(qǐng)回答：（1）材料二中的“此河”是哪條河？請(qǐng)說(shuō)出它的中心和起止點(diǎn)。（8分）（2）“此河”是隋朝哪一皇帝在位時(shí)修建的？（2分）（3）上述兩則材料對(duì)“此河”的作用評(píng)價(jià)很高，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析“此河”所產(chǎn)生的作用。（4分）

22．閱讀材料，回答問(wèn)題。（15分）材料一

唐太宗說(shuō)：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能裁舟，亦能覆舟。材料二

人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。

——唐太宗的話 請(qǐng)回答：（1）閱讀材料一，想一想這句話是什么意思？當(dāng)時(shí)唐太宗為什么會(huì)有這樣的思考？（6分）（2）材料二“以人為鏡”中的“人”指誰(shuí)？此人為什么被稱為“人境”？（4分）（3）結(jié)合材料一和材料二以及學(xué)過(guò)的知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)唐太宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了怎樣的局面？（5分）

23．唐朝時(shí)期，出現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化繁榮、政治開明的局面。據(jù)此回答下列問(wèn)題：（12分）（1）唐太宗之后，出現(xiàn)了哪些社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮、政治開明的局面？（4分）（2）上述局面的出現(xiàn)，與當(dāng)時(shí)哪兩個(gè)在位皇帝有密切關(guān)系？（4分）（3）請(qǐng)寫出兩位皇帝在選人和用人方面的共同點(diǎn)。（4分）

24．唐朝時(shí)期，國(guó)內(nèi)各民族友好交往和中外文化交流得到進(jìn)一步發(fā)展。據(jù)此回答下列問(wèn)題：（14分）（1）唐太宗說(shuō)：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！彼脑掦w現(xiàn)了什么樣的民族政策？（2分）（2）唐與吐蕃友好交往的史實(shí)有哪些？（6分）（3）用具體事例說(shuō)明唐代中外文化交流得到進(jìn)一步發(fā)展

第三篇：七年級(jí)下冊(cè)歷史期中考試試卷

七 年 級(jí) 下 冊(cè) 期 中 試 卷

學(xué)校： 坐號(hào)： 姓名： 評(píng)分：

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共50分）

1、隋朝時(shí)，一位商人從今天的杭州由水路到洛陽(yáng)做生意，他先后要經(jīng)過(guò)（）

A、永濟(jì)渠、江南河、邗溝

B、通濟(jì)渠、會(huì)通河、江南河

C、江南河、邗溝、通濟(jì)渠

D、通惠河、江南河、邗溝

2、我國(guó)歷史上被稱作有“貞觀遺風(fēng)”的統(tǒng)治者是（）

A、隋文帝

B、唐太宗

C、武則天

D、唐玄宗

3、唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期是在（）

A、唐太宗時(shí)期

B、武則天時(shí)期

C、唐玄宗統(tǒng)治前期

D、唐玄宗統(tǒng)治后期

4、用分科考試的方法選拔官員的科舉制度形成于（）

A、漢朝

B、隋朝

C、唐朝

D、元朝

5、唐朝有一位高僧六次東渡日本，促進(jìn)了中日友好交往，傳播了中華文明，這位高僧是（）

A、僧一行B、玄奘C、鄭和D、鑒真D6、史稱“得人者昌”，唐朝前期統(tǒng)治者都十分重視人才。下列人物中唐玄宗和武則天都曾重用的有（）

（1）房玄齡（2）姚崇（3）杜如晦（4）魏征（5）宋璟

A、（1）（2）（3）（4）

B、（1）（4）

C、（2）（5）

D、（2）（3）（4）（5）

7、有位收藏家最近從古董市場(chǎng)上購(gòu)得一座彩陶馬，上面有多種顏色，主要有黃、綠、青三色，經(jīng)專家鑒定是真品，你知道它是什么時(shí)候制作的（）

A、秦朝

B、漢朝

C、隋朝

D、唐朝

8、“和同為一家”反映的是哪個(gè)少數(shù)民族與唐朝的友好相處（）

A、吐蕃

B、回紇

C、彝族

D、白族

9、“澶淵之盟”的雙方是（）

A、北宋與遼

B、北宋與西夏

C、南宋與西夏

D、南宋與金

10、宋代城市中固定的娛樂(lè)場(chǎng)所叫做（）

A、城

B、市

C、坊

D、瓦子

11、王安石在《元日》中寫道：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖如屠蘇。千戶萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”詩(shī)中描述的節(jié)日是（）

A、元宵節(jié)

B、中秋節(jié)

C、春節(jié)

D、冬至

12、“蘇湖熟，天下足?！边@一諺語(yǔ)反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是（）

A、江南地區(qū)已經(jīng)成為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心

B、蘇湖地區(qū)糧食獲得大豐收

C、宋朝糧食產(chǎn)量非常大

D、蘇湖地區(qū)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心

13、北宋時(shí)期發(fā)明的活字印刷術(shù)比歐洲早（）

A、300年

B、400年

C、700年

D、1100年

14、郭靖和楊康是金庸小說(shuō)《射雕英雄傳》中兩個(gè)重要人物。你知道他們的名字與以下哪一事件有直接的聯(lián)系（）

A、西夏建立

B、金滅北宋

C、澶淵之盟

D、元朝建立

15、南宋時(shí)候，一位商人沿江而下去江東看一個(gè)鄉(xiāng)下的朋友，沿途他會(huì)看到哪些經(jīng)濟(jì)作物（）

A、茶樹、煙草

B、棉花、大豆

C、棉花、茶樹

D、棉花、玉米

16、世界上最早的紙幣出現(xiàn)在（）A、唐朝

B、北宋

C、南宋

D、元朝

17、詩(shī)句“吳國(guó)晚蠶初斷葉，占城早稻欲移秧。”最早創(chuàng)作于下列哪個(gè)朝代（）

A、隋朝

B、唐朝

C、宋朝

D、元朝

18、“起朔漠，并西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，逐天下，合江南，而天下為一。”這一史書記載反映的是哪個(gè)王朝的興起（）

A、唐

B、元朝

C、明朝

D、清朝

19、西藏地區(qū)正式歸屬于中央政府管轄開始于（）

A、隋朝

B、唐朝

C、宋朝

D、元朝

20、元朝努力發(fā)展海運(yùn)和漕運(yùn)的主要目的是（）

A、促進(jìn)南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B、方便皇帝的南下游玩

C、解決大都的糧食供應(yīng)

D、促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展

21、小王看了電影《馬可·波羅》之后，對(duì)中國(guó)的一座古代城市印象非常深刻。這座城市應(yīng)該是（）

A、唐都長(zhǎng)安

B、北宋東京

C、元朝大都

D、明朝北京

22、下列史實(shí)可能在《史記》和《資治通鑒》中都能找到的是（）

A、武王伐紂

B、齊桓公稱霸

C、班超經(jīng)營(yíng)西域

D、焚書坑儒

23、一位生活在元朝大都的商人，他不可能有的經(jīng)歷是（）

A、經(jīng)運(yùn)河去杭州游覽

B、去江南販運(yùn)棉花

C、友人送給他一本《天工開物》 D、購(gòu)買景德鎮(zhèn)青花瓷C24、從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移，最終完成是在（）

A、唐朝末年

B、北宋中期

C、五代時(shí)期

D、南宋時(shí)期

25、被譽(yù)為“當(dāng)代（）”的我國(guó)著名的科學(xué)家王選于2006年2月13日在京病逝。他是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人。

A、蔡倫

B、畢升

C、沈括

D、王楨

二、組合列舉題（每點(diǎn)1分，共15分）

1、寫出下列我國(guó)少數(shù)民族祖先的名稱：

藏族： 維吾爾族： 滿族： 彝族和白族：

2、漢唐時(shí)期有三位杰出女性為促進(jìn)民族交往作出了卓越貢獻(xiàn)，請(qǐng)寫出她們的名稱： 漢朝： 唐朝： 唐朝：

3、寫出下列譽(yù)稱所對(duì)應(yīng)的古代人物： 藥王： 詩(shī)仙： 茶圣： 畫圣：

4、中國(guó)古代有許多領(lǐng)先世界的科技成就，請(qǐng)寫出以下相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容：

古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河：

世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品： 世界上第一次測(cè)量子午線長(zhǎng)度的人： 世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋：

三、材料分析題（17分）

1、太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭。

（1）以上詩(shī)句反映了唐朝實(shí)行的什么制度？這種制度正式創(chuàng)立于哪個(gè)朝代？（（2）唐朝時(shí)期完善這種制度的關(guān)鍵人物有哪些？（3分）

（3）唐玄宗時(shí)，新科進(jìn)士主要考什么內(nèi)容？（1分）

（4）這種制度對(duì)唐朝有什么影響？（3分）

──唐2分）趙嘏

2、“北通涿郡之漁商，南達(dá)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”

──唐朝文學(xué)家 皮日休。

（1）這句話說(shuō)的是一條什么河？哪位皇帝在位時(shí)開鑿的？（2分）

（2）材料中的涿郡、江都在今天什么地方？（2分）

（3）元朝時(shí)也興修了大運(yùn)河，兩朝的大運(yùn)河有什么異同？（4分）

四、問(wèn)答題（18分）

1、簡(jiǎn)述唐朝文化燦爛輝煌的原因及其特點(diǎn)。（9分）

2、為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的管理，元朝實(shí)行了行省制度。元朝行省制的主要內(nèi)容有哪些？有何作用？（9分）

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題：（每題2分，共50分）

1－5CCCBD 6－10CDAAD 11－15CABBC 16－20BCBDC 21－25CDCDB

二、組合列舉題（每點(diǎn)1分，共15分）

1、藏族祖先是吐蕃，維吾爾族祖先是回紇，滿族祖先是靺鞨彝族，白族祖先是六詔。

2、漢朝是王昭君，唐朝是文成公主和金城公主。

3、藥王孫思邈，詩(shī)仙李白、茶圣陸羽、畫圣吳道子。

4、古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河是京杭大運(yùn)河、世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是《金剛經(jīng)》、世界上第一次測(cè)量子午線長(zhǎng)度的人是僧一行、世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋是趙州橋

三、材料分析題（17分）

1、（1）科舉制度、隋朝（2分）（2）唐太宗、武則天、唐玄宗（3分）（3）詩(shī)賦（1分）

（4）科舉制度改善了用人制度，使得有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。（1分）科舉制度促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書之風(fēng)盛行。（1分）也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，尤其是因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩(shī)賦，大大有利于唐詩(shī)的繁榮。（1分）

2、隋朝大運(yùn)河、隋煬帝（2分）涿郡指的是北京、江都是揚(yáng)州（2分）相同點(diǎn)：其南北兩端都是今天的杭州和北京。不同點(diǎn)：隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，河道較去曲折；元朝運(yùn)河河道較通直，且航程縮短。（4分）

四、1、原因：（1）全國(guó)統(tǒng)一，政治相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)間較長(zhǎng)。（2）經(jīng)濟(jì)繁榮，出現(xiàn)盛世景象。（3）唐朝政府實(shí)行比較開明的民族政策和比較開放的對(duì)外政策，同邊疆各族和世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁。特點(diǎn)：（1）唐朝文化在各領(lǐng)域都取得了杰出的成就，出現(xiàn)了繁榮的景象。（2）唐朝文化注意吸收外來(lái)文化的優(yōu)秀成果，具有兼收并蓄的特點(diǎn)。（3）唐朝文化在許多領(lǐng)域領(lǐng)先于世界，并促進(jìn)了亞洲和世界的進(jìn)步，具有世界領(lǐng)先、影響深遠(yuǎn)的特點(diǎn)。（9分）

2、主要內(nèi)容：（1）中央設(shè)中書省，它是全國(guó)最高行政機(jī)構(gòu)，管轄大都及其周圍地區(qū)。（2）地方設(shè)行中書?。ㄐ惺』蚴。?，它是中書省的派出機(jī)構(gòu)，進(jìn)行管轄11個(gè)行省。（3）西藏成為元朝的正式行政區(qū)。（4）澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球。

作用：（1）鞏固了中央政權(quán)，加強(qiáng)了對(duì)全國(guó)的管轄。（2）促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民族的大融合。（3）加強(qiáng)了對(duì)西藏和臺(tái)灣的管轄，密切了這些地區(qū)與內(nèi)地的聯(lián)系。（4）行省從此成為我國(guó)的地方的行政機(jī)構(gòu)，保留至今。（9分）

第四篇：七年級(jí)下冊(cè)期中考試試卷分析(歷史)

試卷分析

本次考試為七年級(jí)學(xué)生第二學(xué)期第一次歷史考試，學(xué)生還沒(méi)有完全掌握歷史答題的方法，學(xué)生在答題和解題中暴漏一些問(wèn)題，所以對(duì)本次考試要做一個(gè)徹底的分析。

本次考試試卷為學(xué)校外面的人根據(jù)上課進(jìn)度而命題。試卷滿分100分，其中分為選擇題、列舉題、判斷題、材料解析題、活動(dòng)與探究五個(gè)答題，共22個(gè)小題。選擇題共15個(gè)小題，每題2分，共30分。列舉題有2個(gè)小題，期中第16題7分，17題5分，共12分。判斷題分2個(gè)小題，其中第18題6分，19題8分，共14分。材料題分為2個(gè)小題，其中20題14分，第21題15分，共29分。活動(dòng)與探究題為22題，15分。

本次試卷考試范圍是七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元與第二單元，從第一課“隋朝的統(tǒng)一與滅亡”至第十一課“元朝的統(tǒng)治”，考試的內(nèi)容為我國(guó)古代的歷史，考試范圍不大，但是內(nèi)容很復(fù)雜。

擇題考查知識(shí)點(diǎn)的覆蓋面比較廣，很大程度上依托了歷史教材，但又不局限于教材的具體知識(shí)點(diǎn)和具體表述，注意移情設(shè)景，整合課程資源。選擇題整體答題較好，其中第3、6、8、12、14題出錯(cuò)率較高，出現(xiàn)的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)原因：（1）基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)。如第14題考查隋唐的戰(zhàn)爭(zhēng)及對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)，一綜合靈活運(yùn)用就分辨不清了。（2）歷史時(shí)代特征把握不準(zhǔn)確，如第8題，對(duì)于古代戰(zhàn)爭(zhēng)把握不準(zhǔn)確。（3）分析問(wèn)題、理解問(wèn)題能力欠缺，如3、6、12對(duì)材料和選項(xiàng)就理解分析不到位。（4）知識(shí)遷移運(yùn)用能力弱，如3題，同時(shí)體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)理解不透徹。（5）對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力差，尤其是結(jié)合知識(shí)點(diǎn)就蒙了，體現(xiàn)在14題上。

列舉題，考察隋唐的繁榮和古代的歷史知識(shí)。其中第17題，學(xué)生答題較好，說(shuō)明學(xué)生對(duì)于古代的知識(shí)掌握比較透徹，但是有的學(xué)生容易寫錯(cuò)字，導(dǎo)致失分，學(xué)生不僅要記住知識(shí)點(diǎn)，還要記清楚怎么寫。第16題，考察戰(zhàn)國(guó)的形勢(shì)，學(xué)生答題很差，很多學(xué)生能記得戰(zhàn)國(guó)七雄，但是要在地圖中標(biāo)識(shí)這些國(guó)家，學(xué)生就很容易出錯(cuò)，得分率就很低。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)戰(zhàn)國(guó)七雄把握很好，但是對(duì)于地圖的把握卻很欠缺，說(shuō)明學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中，不注重把握地圖。以后在教學(xué)中要灌輸學(xué)生政史地不分家，對(duì)于歷史中出現(xiàn)的地圖，學(xué)生也要正確的識(shí)記。

判斷題，主要考察早期的政治和春秋戰(zhàn)國(guó)的文化。這題學(xué)生答題較好，得分挺高，但是也有一些問(wèn)題。由于是學(xué)生第一次接觸這樣的類型的題目，所以答題格式不好，不會(huì)很好的答題，答題混亂。要教會(huì)學(xué)生正確的判斷題答題方法，避免不必要的失分。

材料分析題，第20題考察隋朝修建大運(yùn)河及其影響，第21題考察宋代的內(nèi)容及其影響。第20題，學(xué)生答題較好，說(shuō)明學(xué)生對(duì)隋朝大運(yùn)河學(xué)習(xí)較好，但是也有一些問(wèn)題。其中第1小問(wèn)，學(xué)生回答，但是由于審題不清楚，三個(gè)問(wèn)題，學(xué)生答不全，得不到滿分。第二小問(wèn)是考察學(xué)生對(duì)變法內(nèi)容的理解，考察對(duì)地方的管理，很多學(xué)生就沒(méi)有答出來(lái)，甚至把大運(yùn)河的內(nèi)容都寫出來(lái)，也沒(méi)有答到知識(shí)點(diǎn)。第三小問(wèn)考察學(xué)生對(duì)材料的理解，學(xué)生答題較好。最后一問(wèn)，考察變法的影響，學(xué)生答題較好，說(shuō)明學(xué)生課后復(fù)習(xí)的較好。第21題考察古代制度。其中第一小問(wèn)考察制度的演變，學(xué)生答題較好，但是有的學(xué)生容易寫錯(cuò)“科舉制”，說(shuō)明不夠仔細(xì)。第二小問(wèn)，主要考察學(xué)生對(duì)于的材料的理解，根據(jù)材料和學(xué)過(guò)的知識(shí)，學(xué)生很容易判斷是考察分封制，所以答題較好。第三小問(wèn)和第四小問(wèn)主要是考察分封制的作用，學(xué)生平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，答出來(lái)并不難，答題情況較好。

活動(dòng)與探究題，主要考察古代“和諧”的發(fā)展歷程。這題對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生有一定的難度，主要是考察學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和對(duì)于歷史知識(shí)理解應(yīng)用的能力。學(xué)生不僅要理解歷史知識(shí)，還要學(xué)會(huì)和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合。第一小問(wèn)考察早期居民“半坡人”和“河姆渡”居民的生活中建筑體現(xiàn)與自然的和諧，學(xué)生仔細(xì)讀題，很容易答出來(lái)。第二小問(wèn)列舉古代君臣的人物，很容易答題，但是很多學(xué)生對(duì)于古代人物識(shí)記不清楚，容易混淆各個(gè)人物之間的關(guān)系，導(dǎo)致失分。第三小問(wèn)考察孟子的觀點(diǎn)，學(xué)生答題錯(cuò)誤較多，無(wú)法正確判斷孟子的思想，沒(méi)有掌握儒家思想的發(fā)展歷程。很多學(xué)生答錯(cuò)，寫成其他學(xué)派的人物和思想，說(shuō)明學(xué)生對(duì)于“百家爭(zhēng)鳴”的內(nèi)容鏈接還不透徹，沒(méi)有掌握?！疤瞥瘜?duì)外交往”是我們本次考試的重點(diǎn)，在各大題中都有體現(xiàn)，但是學(xué)生答題并不是很好?？荚嚱Y(jié)束后要督促學(xué)生進(jìn)一步的理解隋唐各學(xué)派的人物和思想。第四小問(wèn)考察現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)生答題很好，但是有的學(xué)生讀題不仔細(xì)，寫成古代的內(nèi)容。第五小問(wèn)考察學(xué)生對(duì)于知識(shí)的應(yīng)用，學(xué)生答題很好。

第五篇：七年級(jí)歷史(下冊(cè))期中考試試卷分析

七年級(jí)歷史（下冊(cè)）期中考試試卷分析

一、暴露出的問(wèn)題和教學(xué)建議：

通過(guò)本次測(cè)試，反映出存在的主要問(wèn)題在于：

1、部分學(xué)生對(duì)于歷史圖片的識(shí)讀能力不強(qiáng)，如第22題中的《中國(guó)歷史紀(jì)年表》圖中學(xué)生對(duì)于重要的時(shí)間、朝代順序模糊不清，需要教師在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)歷史圖片知識(shí)的分析，點(diǎn)明相關(guān)重要知識(shí)點(diǎn)。

2、材料分析題一直是學(xué)生回答的一個(gè)弱項(xiàng)，表明學(xué)生的分析能力還有待進(jìn)一步提高。如第23題中的材料三要求學(xué)生依據(jù)材料歸納宋代商業(yè)發(fā)展與唐朝相比有何顯著變化，在作答時(shí)需要在讀懂材料的基礎(chǔ)上提取最有效信息組織答案。而往往在答題時(shí)學(xué)生容易將史實(shí)過(guò)程作為理論分析的內(nèi)容，在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀分析訓(xùn)練，充分搜集相關(guān)素材給學(xué)生提供盡可能多的訓(xùn)練機(jī)會(huì)；同時(shí)提高學(xué)生對(duì)文言文的理解能力，以便為后期難度的提高作好準(zhǔn)備。如第21題提供了兩段選自《貞觀政要》的文言文，要求學(xué)生根據(jù)材料說(shuō)明唐太宗為安定社會(huì)、保障民生上采取的主要措施，由于兩段文言材料學(xué)生比較陌生且難于理解，導(dǎo)致本題得分最低。

3、在課堂教學(xué)中的事例和例證盡量貼近生活，讓學(xué)生感覺距離很近，這樣容易接受和理解，也可以激發(fā)學(xué)生的興趣。

二、今后教學(xué)打算：

1、重視對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。

在歷史學(xué)習(xí)中，基礎(chǔ)知識(shí)部分是占主體的，掌握基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)生綜合運(yùn)用，靈活掌握知識(shí)的前提，因此一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。對(duì)于課本一些重點(diǎn)知識(shí)一定要反復(fù)落實(shí)，要使學(xué)生能正確書寫下來(lái)，避免書寫錯(cuò)別字，要使課標(biāo)要求的重點(diǎn)知識(shí)、主干知識(shí)學(xué)生掌握準(zhǔn)確無(wú)誤。

2、對(duì)課本上涉及到的文言文要加以講解。

由于七年級(jí)是中國(guó)古代史，所涉及的一些資料大多是文言文，所以對(duì)于課本出現(xiàn)的一些文言資料要進(jìn)行講解，使學(xué)生能夠理解到位進(jìn)而掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

3、復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

重視單元小結(jié)、同類知識(shí)的總結(jié)及比較，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生有明確的歷史知識(shí)體系。同時(shí)對(duì)于單元學(xué)習(xí)主題也要重視講解，要讓學(xué)生掌握單元主題。

4、復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行審題、答題規(guī)范、答題技巧的訓(xùn)練。

七年級(jí)要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行審題、認(rèn)真答題的訓(xùn)練，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，認(rèn)真讀題，規(guī)范答題，同時(shí)使學(xué)生能夠掌握一定的答題技巧。

七年級(jí)歷史備課組 2013.05