第一篇：七年級歷史下冊期中考試試題

初一歷史第二學期期中考試試題

姓名：班級：得分：

注意：

1、本試卷分第?卷（選擇題）和第??卷（非選擇題）兩部分。考試時間90分鐘，滿分100分。

2、答題時，將選擇題的正確答案填相應的答案括號內。簡答題答在相應空白處，請認真讀題，祝你取的好成績！

第?卷（選擇題，共50分）

一、單項選擇題：本大題25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是正確的。請將你認為正確答案的英文字母代號填入??卷答案表中。

1.陶瓷業(yè)在唐朝有重要的發(fā)展，其中聞名世界陶瓷工藝的珍品是（）

A.唐三彩B.青瓷C.青花瓷D.白瓷

2.下列關于隋朝歷史的敘述，不正確的是（）．．．

A.結束了南北朝分裂局面B.國力強盛，“古今稱國計之富者莫如隋”

C.開鑿了大運河D.因存在時間很短，對后世沒有多大影響

3.唐朝時發(fā)明的農具有： ①耬車 ②曲轅犁 ③翻車 ④筒車（）

A．①②B．③④C．①③D．②④

4.“天子者，有道則人推而為主，無道則人棄而不用，誠可畏也。”唐太宗產生這樣的認識，是因為（）

A.感受到人民群眾力量的偉大B.魏征的直言敢諫

C.受到“三省六部”的牽制D.《唐律疏議》等法令的威懾作用

5.下列敘述不屬于科舉制影響的是：（）

A.改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。

B.促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行。

C.促進了文學藝術的發(fā)展，尤其因為進士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮。

D.抑制了士族門閥，不利于鞏固中央集權

6.小組討論中，幾位同學對武則天進行了評價，你認為哪種看法更準確（）

A.武則天由妃子到皇后、皇太后，由廢掉兩個皇帝，到自己稱帝，成為中國歷史上唯一女皇帝，說明她是個大野心家

B.她重用酷吏，排除異己，濫殺無辜，兇狠惡毒，是個暴君

C.她重用人才，發(fā)展科舉，注重經濟發(fā)展，減輕百姓負擔，是個明君

D.對武則天的評價要一分為二，從她統(tǒng)治采取的措施及結果看，她是一個有作為的女皇帝，為唐朝盛世的到來，奠定了基礎

7.玄奘與鑒真的不同．．之處是（）

A.是唐朝著名的高僧B.為完成自己的使命歷盡艱辛和苦難

C.求取佛經精義D.對中外文化交流做出了重大貢獻

8.唐太宗、武則天、唐玄宗前期共同注意的問題是（）

A.輕徭薄賦B.重用人才C.善于納諫D.減輕刑罰

9.你能指出下列四幅兩宋與遼、西夏、金政權并列示意圖中，哪一幅是錯誤的（A.B.C.D.10.飲茶之風在全國范圍內盛行是從何時開始的？（）

A.隋初B.隋末C.唐朝D.北宋

11．穿越時光隧道，假設你是一個宋朝人，下列事情你不可能．．．做到的是（）

A.吃香噴噴的占城稻米飯B.到四川用“交子”買東西

C.用煤燒火做飯D.在“蕃坊”里居住

12.下列哪一項關聯(lián)是錯誤的？（）

A．吳道子——畫圣B．李白——詩仙

C．顏真卿、柳公權——顏筋柳骨D．閻立本——《送子天王圖》

13.唐朝時的回鶻政權瓦解之后，部眾大部分西遷到今天的哪幾個省份？（）

A.甘肅、青海等地B.甘肅、新疆等地

C.新疆、西藏等地D.青海、西藏等地

14.隋朝的統(tǒng)治類似于下列（）

A.秦朝B.東漢C.明朝D.南宋

15下列有關宋遼議和的表述不確切的是（）

A．議和的背景是北宋軍隊在澶州之戰(zhàn)中遭到失敗

B．宋遼議和的內容是遼撤兵，北宋答應送給遼歲幣

C．宋遼議和就是歷史上所稱的澶淵之盟）

D．宋遼議和后，宋遼之間維持了長久的和平關系

16.唐朝時，成為中印文化交流史上最杰出的使者的是（）

Ａ.鑒真B.阿倍仲麻呂C.玄奘D.崔致遠

17.割幽云十六州給契丹國的是（）

A.安祿山B.朱溫C.石敬塘D.韓顏徽

18.北宋前期，出現(xiàn)的世界上最早的紙幣——“交子”是在（）

A.山東B.東京C.杭州D.四川

19.隋唐科舉制的進步意義主要是（）

A.擴大了封建統(tǒng)治的社會基礎B.沖破了世家大族壟斷仕途的局面

C.促進了科技文化的發(fā)展D.削弱了顯貴特權

20.今天的傳統(tǒng)節(jié)日，在宋代就有了，宋代稱春節(jié)為（）

A.元宵B.除夕C.元旦D.守歲

21.吐蕃的最高首領稱（）

A.贊普B.可汗C.藏王D.渤?？ね?/p>

22.繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家是（）

A.顏真卿B.柳公權C.歐陽詢D.張旭

23.山東半島海岸線曲折，有許多優(yōu)良港口，下列隋唐時期的港口中不屬此類的是（）

A.登B.泉州C.萊州D.成山（今威海市）

24.瓦子在宋代城市的盛行，主要是因為（）

A.士大夫的提倡B.市民階層的不斷壯大

C.農民的需要D.達官貴人的需要

25．唐太宗善于用人和納諫的根本目的是（）

A．當賢明君主B．減少決策失誤C．籠絡人才D．維護封建統(tǒng)治

二、填空題：本大題5小題10空，每空1分，共10分。請把答案填在第??卷規(guī)定的橫線上。

1.________年，隋滅，重新統(tǒng)一全國。

2.唐太宗和武則天先后在西突厥地區(qū)，設立了管轄西域的最高行政和軍事機構，它們分別是______和______。

3.隋朝杰出工匠李春設計和建造的______是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。______朝印

制的《金剛經》，是現(xiàn)存世界上最早的、標有確切日期的雕版印刷品。

4.宋朝的海外貿易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家。、是聞名世界的大商港。

5.“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天”出自唐朝詩人______的詩句。作者被稱為“______”。

三、綜合題：第31小題11分，第32小題8分，第33小題12分，第34小題9分，共40分

31.在《隋朝運河》圖中填注：（11分）

（1）隋朝大運河的中心A為＿＿＿，北至B為＿＿＿＿，南至C為＿＿＿＿。（3分）

（2）隋朝大運河溝通五大水系，其中①為＿＿＿＿水，②為＿＿＿江。（2分）

（3）隋朝開通大運河的主要目的是什么?”（3分）

（4）你能說出大運河的開通有什么歷史意義？（1分）

（5）隋煬帝為什么能夠開通貫穿南北的大運河？（2分）

32.唐朝時期一位著名的皇帝曾說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；，以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失；”

閱讀材料后請回答：（8分）

（1）這段話最早是出自誰的名言？（2分）

（2）他是如何“以史為鏡”“以人為鏡”的？（4分）

（3）“以史為鏡，可以知興替”，學習歷史的一個重要作用就是，用過去留下的經驗和教訓來指導我們做今天的事，通過近一年的歷史學習，你認為你最大的收獲是什么？對你有什么啟發(fā)？（2分）

33．閱讀下列材料

材料一1300年前，在唐朝的初期，在南昌曾經有過一次盛會，遺留下來了一篇名作，就是王勃的《滕王閣序》。王勃用美麗的詩句描述了當時的人力物力，其中有“物華天寶”、“人杰地靈”兩句，很確切地道出初唐時代中國的潛力。以后1000年的歷史告訴我們，中華民族發(fā)揮了這巨大的潛力創(chuàng)造了盛唐的文化，為當時世界之冠。

——楊振寧《在廣州粒子物理討論會開幕式上講話(1980)》

材料二唐朝的中國文化由于印度文化的輸入，獲得了飛躍的發(fā)展．不但在中國文化史上已達到了登峰造極之境，在世界文化史上也罕與倫比。最近有位美國外交官員參觀了武后陵墓，看到峙立在兩旁的各國使節(jié)的石像時，感慨地說：“當時我們美國在哪里?”千余年前中國國際交往已如此頻繁，難怪后人要嘆為觀止了。

---摘自《文化沖突與時代選擇》

請回答：（12分）

(1)材料一、二兩段的共同點是什么?各自的側重點又是什么?（4分）

(2)材料一中王勃這兩句詩句我們認為也很確切地道出了今天中國的巨大潛力。這個潛

力在哪里?（2分）

（3）請寫出隋唐時期我國領先世界的科技成就有哪些？（3分）

（4）讀材料并結合所學知識，分析一下隋唐時期科技文化高度繁榮的原因？（3分）

34.中國古代的經濟中心長期以來一直居于北方,但隨著各種條件的變化,南方的經濟逐漸趕上并超過北方,結合所學知識回答下列問題:（9分）

(1)中國經濟重心南移到哪個朝代最后完成？（2分）

(2)為什么從唐朝中晚期起南方的農業(yè)發(fā)展較快，并逐漸超過了北方？（(3)試述宋代南方商業(yè)繁榮的表現(xiàn)（3分）

4分）

第二篇：七年級下冊歷史期中考試試卷

七 年 級 下 冊 期 中 試 卷

學校： 坐號： 姓名： 評分：

一、單項選擇題（每題2分，共50分）

1、隋朝時，一位商人從今天的杭州由水路到洛陽做生意，他先后要經過（）

A、永濟渠、江南河、邗溝

B、通濟渠、會通河、江南河

C、江南河、邗溝、通濟渠

D、通惠河、江南河、邗溝

2、我國歷史上被稱作有“貞觀遺風”的統(tǒng)治者是（）

A、隋文帝

B、唐太宗

C、武則天

D、唐玄宗

3、唐朝進入全盛時期是在（）

A、唐太宗時期

B、武則天時期

C、唐玄宗統(tǒng)治前期

D、唐玄宗統(tǒng)治后期

4、用分科考試的方法選拔官員的科舉制度形成于（）

A、漢朝

B、隋朝

C、唐朝

D、元朝

5、唐朝有一位高僧六次東渡日本，促進了中日友好交往，傳播了中華文明，這位高僧是（）

A、僧一行B、玄奘C、鄭和D、鑒真D6、史稱“得人者昌”，唐朝前期統(tǒng)治者都十分重視人才。下列人物中唐玄宗和武則天都曾重用的有（）

（1）房玄齡（2）姚崇（3）杜如晦（4）魏征（5）宋璟

A、（1）（2）（3）（4）

B、（1）（4）

C、（2）（5）

D、（2）（3）（4）（5）

7、有位收藏家最近從古董市場上購得一座彩陶馬，上面有多種顏色，主要有黃、綠、青三色，經專家鑒定是真品，你知道它是什么時候制作的（）

A、秦朝

B、漢朝

C、隋朝

D、唐朝

8、“和同為一家”反映的是哪個少數民族與唐朝的友好相處（）

A、吐蕃

B、回紇

C、彝族

D、白族

9、“澶淵之盟”的雙方是（）

A、北宋與遼

B、北宋與西夏

C、南宋與西夏

D、南宋與金

10、宋代城市中固定的娛樂場所叫做（）

A、城

B、市

C、坊

D、瓦子

11、王安石在《元日》中寫道：“爆竹聲中一歲除，春風送暖如屠蘇。千戶萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”詩中描述的節(jié)日是（）

A、元宵節(jié)

B、中秋節(jié)

C、春節(jié)

D、冬至

12、“蘇湖熟，天下足?！边@一諺語反映的實質問題是（）

A、江南地區(qū)已經成為我國的經濟重心

B、蘇湖地區(qū)糧食獲得大豐收

C、宋朝糧食產量非常大

D、蘇湖地區(qū)是我國經濟重心

13、北宋時期發(fā)明的活字印刷術比歐洲早（）

A、300年

B、400年

C、700年

D、1100年

14、郭靖和楊康是金庸小說《射雕英雄傳》中兩個重要人物。你知道他們的名字與以下哪一事件有直接的聯(lián)系（）

A、西夏建立

B、金滅北宋

C、澶淵之盟

D、元朝建立

15、南宋時候，一位商人沿江而下去江東看一個鄉(xiāng)下的朋友，沿途他會看到哪些經濟作物（）

A、茶樹、煙草

B、棉花、大豆

C、棉花、茶樹

D、棉花、玉米

16、世界上最早的紙幣出現(xiàn)在（）A、唐朝

B、北宋

C、南宋

D、元朝

17、詩句“吳國晚蠶初斷葉，占城早稻欲移秧?！弊钤鐒?chuàng)作于下列哪個朝代（）

A、隋朝

B、唐朝

C、宋朝

D、元朝

18、“起朔漠，并西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，逐天下，合江南，而天下為一?！边@一史書記載反映的是哪個王朝的興起（）

A、唐

B、元朝

C、明朝

D、清朝

19、西藏地區(qū)正式歸屬于中央政府管轄開始于（）

A、隋朝

B、唐朝

C、宋朝

D、元朝

20、元朝努力發(fā)展海運和漕運的主要目的是（）

A、促進南方經濟的發(fā)展

B、方便皇帝的南下游玩

C、解決大都的糧食供應

D、促進對外貿易的發(fā)展

21、小王看了電影《馬可·波羅》之后，對中國的一座古代城市印象非常深刻。這座城市應該是（）

A、唐都長安

B、北宋東京

C、元朝大都

D、明朝北京

22、下列史實可能在《史記》和《資治通鑒》中都能找到的是（）

A、武王伐紂

B、齊桓公稱霸

C、班超經營西域

D、焚書坑儒

23、一位生活在元朝大都的商人，他不可能有的經歷是（）

A、經運河去杭州游覽

B、去江南販運棉花

C、友人送給他一本《天工開物》 D、購買景德鎮(zhèn)青花瓷C24、從唐朝中后期開始的經濟重心南移，最終完成是在（）

A、唐朝末年

B、北宋中期

C、五代時期

D、南宋時期

25、被譽為“當代（）”的我國著名的科學家王選于2006年2月13日在京病逝。他是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人。

A、蔡倫

B、畢升

C、沈括

D、王楨

二、組合列舉題（每點1分，共15分）

1、寫出下列我國少數民族祖先的名稱：

藏族： 維吾爾族： 滿族： 彝族和白族：

2、漢唐時期有三位杰出女性為促進民族交往作出了卓越貢獻，請寫出她們的名稱： 漢朝： 唐朝： 唐朝：

3、寫出下列譽稱所對應的古代人物： 藥王： 詩仙： 茶圣： 畫圣：

4、中國古代有許多領先世界的科技成就，請寫出以下相對應的內容：

古代世界上最長的運河：

世界上現(xiàn)存最早的標有確切日期的雕版印刷品： 世界上第一次測量子午線長度的人： 世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋：

三、材料分析題（17分）

1、太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭。

（1）以上詩句反映了唐朝實行的什么制度？這種制度正式創(chuàng)立于哪個朝代？（（2）唐朝時期完善這種制度的關鍵人物有哪些？（3分）

（3）唐玄宗時，新科進士主要考什么內容？（1分）

（4）這種制度對唐朝有什么影響？（3分）

──唐2分）趙嘏

2、“北通涿郡之漁商，南達江都之轉輸，其為利也博哉！”

──唐朝文學家 皮日休。

（1）這句話說的是一條什么河？哪位皇帝在位時開鑿的？（2分）

（2）材料中的涿郡、江都在今天什么地方？（2分）

（3）元朝時也興修了大運河，兩朝的大運河有什么異同？（4分）

四、問答題（18分）

1、簡述唐朝文化燦爛輝煌的原因及其特點。（9分）

2、為了加強對全國的管理，元朝實行了行省制度。元朝行省制的主要內容有哪些？有何作用？（9分）

參考答案

一、單項選擇題：（每題2分，共50分）

1－5CCCBD 6－10CDAAD 11－15CABBC 16－20BCBDC 21－25CDCDB

二、組合列舉題（每點1分，共15分）

1、藏族祖先是吐蕃，維吾爾族祖先是回紇，滿族祖先是靺鞨彝族，白族祖先是六詔。

2、漢朝是王昭君，唐朝是文成公主和金城公主。

3、藥王孫思邈，詩仙李白、茶圣陸羽、畫圣吳道子。

4、古代世界上最長的運河是京杭大運河、世界上現(xiàn)存最早的標有確切日期的雕版印刷品是《金剛經》、世界上第一次測量子午線長度的人是僧一行、世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋是趙州橋

三、材料分析題（17分）

1、（1）科舉制度、隋朝（2分）（2）唐太宗、武則天、唐玄宗（3分）（3）詩賦（1分）

（4）科舉制度改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。（1分）科舉制度促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書之風盛行。（1分）也促進了文學藝術的發(fā)展，尤其是因為進士科重視考詩賦，大大有利于唐詩的繁榮。（1分）

2、隋朝大運河、隋煬帝（2分）涿郡指的是北京、江都是揚州（2分）相同點：其南北兩端都是今天的杭州和北京。不同點：隋朝大運河以洛陽為中心，河道較去曲折；元朝運河河道較通直，且航程縮短。（4分）

四、1、原因：（1）全國統(tǒng)一，政治相對穩(wěn)定的時間較長。（2）經濟繁榮，出現(xiàn)盛世景象。（3）唐朝政府實行比較開明的民族政策和比較開放的對外政策，同邊疆各族和世界各國經濟文化交流頻繁。特點：（1）唐朝文化在各領域都取得了杰出的成就，出現(xiàn)了繁榮的景象。（2）唐朝文化注意吸收外來文化的優(yōu)秀成果，具有兼收并蓄的特點。（3）唐朝文化在許多領域領先于世界，并促進了亞洲和世界的進步，具有世界領先、影響深遠的特點。（9分）

2、主要內容：（1）中央設中書省，它是全國最高行政機構，管轄大都及其周圍地區(qū)。（2）地方設行中書?。ㄐ惺』蚴。侵袝〉呐沙鰴C構，進行管轄11個行省。（3）西藏成為元朝的正式行政區(qū)。（4）澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球。

作用：（1）鞏固了中央政權，加強了對全國的管轄。（2）促進了經濟的發(fā)展和民族的大融合。（3）加強了對西藏和臺灣的管轄，密切了這些地區(qū)與內地的聯(lián)系。（4）行省從此成為我國的地方的行政機構，保留至今。（9分）

第三篇：七年級政治下冊期中考試試題

卷I選擇題(共40分)

下列各題的四個選項只有一項是符合要求的，請把正確答案填入卷II答題表中。每題2分，共40分。

1.周恩來總理雖然身為國家領*人，卻時時處處尊重別人的勞動。一次因為他咳嗽，理發(fā)師傅一不小心給他的臉劃了一個小口子，他不僅沒有責怪理發(fā)師傅，還馬上向理發(fā)師傅致歉：“這都怪我咳嗽時沒有和你打招呼!”并留下理發(fā)師傅一塊吃飯，以解除理發(fā)師傅不安的心情。周恩來總理的舉動說明()

A.自尊的人積極進取B.自尊的人尊重他人

C.自尊的人都是自傲的人D.自尊是天生的氣質

2.熟悉電腦的人都知道中文編輯軟件“WPS”，它的創(chuàng)作者求伯君有一種永不服輸的精神。當他看到外國軟件逐步占領中國市場時，心里很不服氣。他相信外國人能做到的事情，我們中國人也能做到，還可以做得更好。于是，他不惜代價投入到“WPS”的開發(fā)研制當中，終于獲得了成功。這說明()

A.自信是成功基石B.自信就能成功

C.自信就是對誰都不服氣D.自信能給人帶來好運氣

3.清代的葉存仁為官三十余年，一直非常清廉。在他離任時，一位屬下深夜前來為他送行，帶來了一份厚禮，并且說：“夜深了，沒有人會知道?！比~存仁禮貌地拒絕了禮物，還當即寫詩一首：“感君情重還君贈，不畏人知畏己知?！边@件事告訴我們()

A.自尊的人知榮辱、講自愛B.自尊的人熱愛祖國

C.自尊的人積極向上D.自尊的人都是不近人情的人

4.林鋼跟隨打工的父母來到城里，轉學到了一個新環(huán)境?？吹街車耐瑢W多才多藝、穿著漂亮，他覺得自己簡直一無是處,抬不起頭來。你認為他的表現(xiàn)()

①他有些自卑心理②他有自知之明，不驕傲自滿③因為他沒有任何長處和優(yōu)勢，所以不自信④因為他沒能通過科學地比較發(fā)現(xiàn)自己的長處，所以不自信

A.①③B.②③C.③④D.①④

5.一年一度的校運會，何婷婷又站在了800米跑道的起點上，她的老對手——小學同學王麗和她緊挨著。婷婷的心里直打鼓：“王麗的實力不比我差，這段時間我又沒訓練，肯定跑不過她了?！本o張的競賽開始了，王麗和何婷婷不分先后，可婷婷的心里老是在念叨：“壞了，她要超過我了，我看來真的要輸了?！苯Y果，何婷婷以極小的差距輸掉了比賽。對這件事認識正確的有()

A.何婷婷輸在了她缺乏自信上B.何婷婷根本不可能贏得比賽

C.自信的人一定能獲得成功D.“友誼第一，比賽第二”，何婷婷發(fā)揚了風格

6.愛迪生在發(fā)明電燈的時候，先后試用過上千種材料做燈絲，可是都沒有成功。面對他人的嘲笑，他卻笑著說：“我并沒有失敗，因為我已經知道了很多種材料不適合做燈絲?！彼麍猿謱嶒炏氯ィK于獲得了成功。這說明了()

A.自信給人戰(zhàn)勝困難的勇氣B.愛迪生太狂妄自大了

C.自信能使人避免遭遇挫折D.自信一定能使人成功

7.生物學家童第周回憶自己的成功經歷說：“有兩件事對我影響很大，一件是我在中學時第一次得了100分，讓我知道我并不比別人笨……另一件是在比利時我第一次完成了剝除青蛙卵膜的手術，讓我懂得了中國人也不比外國人笨?！彼脑捳f明了()

①自信來自成功的體驗②自信就是認為自己比任何人都高明③自信要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，找到自信的支點④自信是走向成功的基石

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

8.學完了有關自立自強的內容以后，幾位同學對自立自強談了自己的看法，你同意他們中間誰的觀點?()

A.劉威說：“我現(xiàn)在年齡還小，只能靠爸爸媽媽照顧，等我長大了才能自立自強?！?/p>

B.馮立群說：“我特別想自立自強，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管?！?/p>

C.趙倩說：“學習中遇到難題，我就馬上去問別人，我不想難為自己?！?/p>

D.陳晨說：“自立就要克服依賴心理，安排好自己的生活?！?/p>

9.暑假期間，一群中學生進行了一次騎自行車橫穿齊魯的活動。他們一路上野炊、露營，歷時一周，完成了從濟南到青島的漫漫征程。你覺得他們這樣做()

A.太冒險了，缺乏安全意識和自我保護意識

B.對磨練意志、培養(yǎng)自立品質有重要意義

C.好玩、刺激，但沒什么意義

D.耽誤學習，不務正業(yè)

10.世界著名的盲聾作家、社會活動家海倫凱勒，從小生活在一個沒有聲音、沒有光明的世界里。在老師的幫助下，堅強的海倫學會了說話、讀書，通曉好幾個國家的語言，成為著名作家。她還積極的投身于社會公益事業(yè)，為社會進步做出了貢獻。這說明()

①自強者能積極進取，不斷超越自己②經歷苦難的磨礪能讓人培養(yǎng)自強不息的精神③挫折不僅有消極作用，也有積極作用④只有出生于苦難當中，人才能學會自立

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

11.右面這幅圖說明的是()

A.生活中要遠離危險，學會保護自己

B.生活中一些同學依賴思想嚴重，缺乏自立習慣

C.家長要體貼關心孩子

D.生活中有許多不安全因素威脅著青少年成長

12.星期天，幾位同學邀請孫強到野外的一座高山上去“探險”，他爽快的答應了?？墒?，在他收拾好東西要出發(fā)時，媽媽知道了他們的計劃，她堅決反對幾個孩子自己去冒險。這時孫強應該()

A.自己的生活自己來安排，不用管媽媽的嘮叨

B.獨立的做出決定是自立的重要標志，他要經過自己的思考來處理這件事

C.堅決聽從母親的勸告，絕對服從父母的教導

D.答應了別人的事就要去做，堅持去探險

13.現(xiàn)在，有個別同學在家里養(yǎng)成了“衣來伸手、飯來張口”的習慣，甚至有的連學校里的值日都要家長代勞。對此，你的看法是()

①這都怪家長嬌慣，孩子沒有責任②“嬌子如害子”，這樣下去不利于孩子的成長③“樹大自然直”，長大了他們就會自立了④孩子自己也應該自覺地克服依賴心理

A.②③B.②④C.③④D.①④

14.某企業(yè)職工李某和王某，因企業(yè)改革而下崗。李某理解企業(yè)的決定，心情平靜，下崗后辦起了一個小吃店，生意興隆，收入比在職職工還多。而王某認為下崗是企業(yè)領導對他不公，從此，精神一蹶不振，也不到社會上求職，只靠社會救濟維持家庭生活，這說明()

①戰(zhàn)勝挫折需要積極進取的態(tài)度和不畏懼挫折的勇氣②挫折必然導致人生失?、鄞煺劬哂袃芍匦裕邢麡O作用也有積極作用④對待挫折要冷靜分析、從容應對

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

15.“如果你拒絕了失敗，實際上你就拒絕了成功?！边@句話說明了()

①挫折具有消極作用②從一定意義上講，經歷挫折是走向成功的必由之路③要成功，就要拒絕失?、苋松y免有挫折，任何人都難免遭遇挫折

A.①②B.②④C.①③D.①④

16.“吃一塹長一智”這句名言告訴我們挫折對人有積極的一面，因為挫折能()

A.使人積累經驗教訓，變的聰明B.催人振奮精神，重新鼓起勇氣

C.變困難為順利，變挫折為成功D.使人避開困難修改目標

17.奧斯特洛夫斯基在同雙目失明、病魔纏身極端困境的斗爭中，悟出了人生的真諦，寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》光輝巨著。他的人生經歷告訴我們()

A.經歷挫折就能獲得成功B.挫折能磨勵人的意志，激發(fā)人的斗志

C.挫折本身是一件好事D.挫折必然消磨人的意志，使人喪失生活的勇氣

18.英國大文學家蕭伯納，早年在音樂和繪畫方面奮斗過，毫無成就;后來他又鉆研社會經濟問題，同樣一無所獲。最后他經過一番思考以后，專心從事戲劇創(chuàng)作，終于成為被世人推崇的文學家。這件事告訴我們()

A.不經歷失敗就沒有自信B.戰(zhàn)勝挫折要積極進取，探索創(chuàng)新

C.面對挫折要堅持到底，決不回頭D.只要有了正確的目標，就不會遇到挫折

19.“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異，患難對于天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個萬丈深淵”。巴爾扎克的話給我們的啟示是()

①挫折是壞事，但在一定條件下可以變成好事②挫折給人以生理和心理上的打擊，遭遇挫折必然導致失敗③挫折具有兩重性，有消極作用也有積極作用④對敢于面對挫折的人來說，挫折孕育著成功

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

20.人生難免有挫折，面對挫折正確的態(tài)度是()

A.逃避挫折，做生活的幸運者B.面對挫折不畏懼，盲目蠻干

C.冷靜分析導致挫折的原因，對癥下藥D.放棄自己的追求，就不會再遇到挫折了

卷II問答題

21.格言賞析

請結合所學知識，指出下列名言警句中包含的道理。每題3分，共12分。

(1)“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，是一切偉大事業(yè)的淵源?！?3分)

(2)“沒有明確的目標就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向就沒有強大的動力。”(3分)

(3)“相信自己行，才會我能行?！?3分)

(4)“自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有無挫折的路。”(3分)

23.請你幫助他

下列情境中的同學都面臨著生活中的一些問題，請你指出他們存在的問題，并為他們提出解決問題的合理建議。

情境一：明明見人說話先臉紅，遇到事情就說“我不行”，總是把自己看的“一無是處”。

(1)指出存在的問題(2分)：

(2)解決問題的建議(4分)：

情境二：佳佳每天起床要靠媽媽喊，做作業(yè)要靠爸爸督促輔導，遇到事情要找父母拿主意，離開父母就不知道該怎么辦。

(1)指出存在的問題(2分)：

(2)解決問題的建議(4分)：

22.請你思考

有位美國作家說過：“人生不幸之事猶如一把刀，既可以為我們所用，也可以把我們割傷，這要看我們究竟是抓住刀刃呢?還是握住了刀柄。”

(1)這句話體現(xiàn)了我們所學的什么道理?(6分)

(2)生活中每個人都難免會遇到不幸之事，我們應該怎樣握住“刀柄”，讓不幸之事為我所用呢?(10分)

問答題

21.(1)自尊是一種健康良好的心理品質，自尊使人積極向上，自尊的人知榮辱、講自愛。(2)正確的人生目標是人們前進的精神支柱和動力。要自強，首先要樹立正確的人生目標，并堅持不懈地為之奮斗。(3)自信是成功的基石。自信使人勇敢，能把握住成功的機會;自信使人充分發(fā)揮自己的潛能。(4)人生難免有挫折。因為導致挫折的因素是多種多樣的，難以完全避免。

22.情景一(1)明明缺乏自信。(2)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，找到自信的支點;積累成功的經驗，感受成功的喜悅;正視自己的不足，爭取變弱為強。

情景二(1)佳佳有嚴重的依賴心理。(2)克服依賴性;獨立思考，自主做出決定;積極鍛煉，提高自立能力。

23.(1)挫折具有雙重影響：一方面，挫折給人帶來痛苦和壓力，消磨人的意志，甚至使人喪失生活的信心。另一方面，對于強者來說，挫折則能磨練意志，使人變得更堅強;激發(fā)人的斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量;使人變得更聰明。

(2)直面挫折，不畏不懼;冷靜分析，從容應對;自我疏導，自我排解;主動尋求幫助;積極進取，探索創(chuàng)新。

第四篇：七年級下冊期中考試試卷分析(歷史)

試卷分析

本次考試為七年級學生第二學期第一次歷史考試，學生還沒有完全掌握歷史答題的方法，學生在答題和解題中暴漏一些問題，所以對本次考試要做一個徹底的分析。

本次考試試卷為學校外面的人根據上課進度而命題。試卷滿分100分，其中分為選擇題、列舉題、判斷題、材料解析題、活動與探究五個答題，共22個小題。選擇題共15個小題，每題2分，共30分。列舉題有2個小題，期中第16題7分，17題5分，共12分。判斷題分2個小題，其中第18題6分，19題8分，共14分。材料題分為2個小題，其中20題14分，第21題15分，共29分?；顒优c探究題為22題，15分。

本次試卷考試范圍是七年級歷史下冊第一單元與第二單元，從第一課“隋朝的統(tǒng)一與滅亡”至第十一課“元朝的統(tǒng)治”，考試的內容為我國古代的歷史，考試范圍不大，但是內容很復雜。

擇題考查知識點的覆蓋面比較廣，很大程度上依托了歷史教材，但又不局限于教材的具體知識點和具體表述，注意移情設景，整合課程資源。選擇題整體答題較好，其中第3、6、8、12、14題出錯率較高，出現(xiàn)的問題主要有以下幾個原因：（1）基礎知識掌握不扎實。如第14題考查隋唐的戰(zhàn)爭及對應的成語，一綜合靈活運用就分辨不清了。（2）歷史時代特征把握不準確，如第8題，對于古代戰(zhàn)爭把握不準確。（3）分析問題、理解問題能力欠缺，如3、6、12對材料和選項就理解分析不到位。（4）知識遷移運用能力弱，如3題，同時體現(xiàn)出學生對重難點知識理解不透徹。（5）對知識的綜合運用能力差，尤其是結合知識點就蒙了，體現(xiàn)在14題上。

列舉題，考察隋唐的繁榮和古代的歷史知識。其中第17題，學生答題較好，說明學生對于古代的知識掌握比較透徹，但是有的學生容易寫錯字，導致失分，學生不僅要記住知識點，還要記清楚怎么寫。第16題，考察戰(zhàn)國的形勢，學生答題很差，很多學生能記得戰(zhàn)國七雄，但是要在地圖中標識這些國家，學生就很容易出錯，得分率就很低。學生在學習過程中對戰(zhàn)國七雄把握很好，但是對于地圖的把握卻很欠缺，說明學生在平時學習中，不注重把握地圖。以后在教學中要灌輸學生政史地不分家，對于歷史中出現(xiàn)的地圖，學生也要正確的識記。

判斷題，主要考察早期的政治和春秋戰(zhàn)國的文化。這題學生答題較好，得分挺高，但是也有一些問題。由于是學生第一次接觸這樣的類型的題目，所以答題格式不好，不會很好的答題，答題混亂。要教會學生正確的判斷題答題方法，避免不必要的失分。

材料分析題，第20題考察隋朝修建大運河及其影響，第21題考察宋代的內容及其影響。第20題，學生答題較好，說明學生對隋朝大運河學習較好，但是也有一些問題。其中第1小問，學生回答，但是由于審題不清楚，三個問題，學生答不全，得不到滿分。第二小問是考察學生對變法內容的理解，考察對地方的管理，很多學生就沒有答出來，甚至把大運河的內容都寫出來，也沒有答到知識點。第三小問考察學生對材料的理解，學生答題較好。最后一問，考察變法的影響，學生答題較好，說明學生課后復習的較好。第21題考察古代制度。其中第一小問考察制度的演變，學生答題較好，但是有的學生容易寫錯“科舉制”，說明不夠仔細。第二小問，主要考察學生對于的材料的理解，根據材料和學過的知識，學生很容易判斷是考察分封制，所以答題較好。第三小問和第四小問主要是考察分封制的作用，學生平時認真學習，答出來并不難，答題情況較好。

活動與探究題，主要考察古代“和諧”的發(fā)展歷程。這題對于現(xiàn)在的學生有一定的難度，主要是考察學生綜合運用知識的能力和對于歷史知識理解應用的能力。學生不僅要理解歷史知識，還要學會和現(xiàn)實生活結合。第一小問考察早期居民“半坡人”和“河姆渡”居民的生活中建筑體現(xiàn)與自然的和諧，學生仔細讀題，很容易答出來。第二小問列舉古代君臣的人物，很容易答題，但是很多學生對于古代人物識記不清楚，容易混淆各個人物之間的關系，導致失分。第三小問考察孟子的觀點，學生答題錯誤較多，無法正確判斷孟子的思想，沒有掌握儒家思想的發(fā)展歷程。很多學生答錯，寫成其他學派的人物和思想，說明學生對于“百家爭鳴”的內容鏈接還不透徹，沒有掌握?！疤瞥瘜ν饨煌笔俏覀儽敬慰荚嚨闹攸c，在各大題中都有體現(xiàn)，但是學生答題并不是很好。考試結束后要督促學生進一步的理解隋唐各學派的人物和思想。第四小問考察現(xiàn)實生活，學生答題很好，但是有的學生讀題不仔細，寫成古代的內容。第五小問考察學生對于知識的應用，學生答題很好。

第五篇：七年級歷史下冊期中考試題目及答案2017

七年級歷史下冊期中考試題目及答案2017 七年級歷史期中考試時要眼睛盯著試卷，不要東張西望的，認真對待七年級歷史下冊期中考試。下面是學習啦小編為大家精心推薦的2017年的七年級歷史下冊期中考試題目及答案，希望能夠對您有所幫助。

七年級歷史下冊期中考試試題

一、單項選擇題：(每題只有一個正確選項，請將答案填寫在下列表格中;總計30分)1.秦朝和隋朝都是短命的王朝，卻分別為漢唐盛世奠定了基礎，它們共同的歷史貢獻是：

A.都出現(xiàn)了盛世局面 B.都曾制訂了有利統(tǒng)一的制度和措施

C.都開鑿了溝通南北的大運河 D.都修筑過大規(guī)模的軍事防御工事—長城

.右圖是《隋大運河示意圖》，D地點是： A.洛陽 B.涿郡 C.長安 D.江都

.唐太宗曾說：“君，舟也;民，水也。水能載舟，亦能覆舟?！彼谖黄陂g，推行均田制和租庸調制，保證農民的土地和時間，促進了社會發(fā)展。唐太宗的執(zhí)行措施實質體現(xiàn)了： A.道家“自然無為” B.儒家“仁政德治” C.墨家“兼愛非攻” D.法家“以法治國”

.《舊唐書》稱武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”(意為誅殺公卿，獨斷專權)。武則天遺言立無字碑，由后人評價自己的功過。而史學家之所以肯定武則天主要是因為： A.她是中國歷史上唯一的女皇帝 B.其執(zhí)政時期社會政治、經濟和文化繼續(xù)發(fā)展

C.發(fā)展科舉，創(chuàng)立殿試制度 D.重用有才能的人.中國人民大學副教授孟憲實在《百家講壇》作了“太宗繼位”“魏征進諫”“以民為本”等系列講座。由此推知他所講的主題是：

A.開皇之治 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.康乾盛世、王讜在《唐語林》中寫到“開元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜”。“留心理道”的皇帝是：

A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐中宗 D.唐玄宗.右圖所示錢幣出自我國古代哪個歷史時期： A.秦朝 B.漢朝 C.唐朝 D.宋朝

.下列選項中，能反映唐代農業(yè)生產新技術的是：.“19世紀70年代以后，所有西方政府都引進了公務員考試制度，來測試申請政府工作者的才能，而不是依據人際關系或者家庭出身來錄用人員，這其實是不知不覺的模仿了中國在一千多年前就發(fā)明了的事物?！边@“事物”是指： A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.科舉制

10.科舉制從隋朝的誕生到唐朝的完善、清朝的滅亡，歷時l300多年，對中國歷史產生過重大的影響。科舉制度在隋唐時期的影響是：

①權貴子弟無論優(yōu)劣，都可以做官 ②促進了教育事業(yè)的發(fā)展

③促進了文學藝術的發(fā)展 ④改善了用人制度，讀書人可以憑才學做官

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.唐《隴西行》寫道：“自從貴主和親后，一半胡風似漢家。”這里的“胡”是指： A.吐蕃 B.匈奴 C.金 D.突厥

12.“東瀛有多遠?芒履難丈精。袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普渡眾生……”這是中央電視臺播放的一部有關唐朝高僧的電視劇片尾曲。這部電視劇的主人公是： A.玄奘 B.鑒真 C.戒賢 D.戒日王

年5月溫家?？偫韺φ鸷竺媾R嚴重核泄漏危機的日本，進行了友好訪問。下列歷史事件，與溫家?？偫泶诵杏兄嗤饬x的中日交往大事是：

A.張騫通西域 B.玄奘西游 C.鑒真東渡 D.戚繼光抗倭

14.觀察下列在中國出土的唐代文物——貨幣，這些出土文物說明了：

大食金幣 波斯薩珊銀幣 東羅馬金幣

A.唐代沒有統(tǒng)一的貨幣 B.中國古代金幣、銀幣流通時間長范圍廣

C.唐代中外貿易十分繁盛 D.證明唐代日本、新羅與中國交往密切

15.七年級3班小奇同學進行研究性學習，他搜集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄獎西游”、“鑒真東渡”的相關資料，由此推斷他研究的課題是：

A.政權分立與民族融合 B.中華文明的起源 C.統(tǒng)一國家的建立 D.繁榮與開放的社會

二、材料分析題：(16題計4分;17題計7分;18題計9分，總計20分。)16.請你仔細觀察《隋朝大運河》圖。并回答問題：(1)運河兩端城市的現(xiàn)今名稱：(2分)A.涿郡： B.余杭：

(2)想一想：假如隋煬帝從洛陽乘龍舟到江都“南巡”，可能經過哪幾段運河?(必須寫出河段名稱，不能使用字母代替。)(2分)17.材料分析 閱讀下列材料：

材料一：貞觀四年，詔發(fā)卒修洛陽之乾元殿(隋煬帝營建的宮殿，毀于戰(zhàn)火)。張玄素上書諫曰：“臣聞阿房成，秦人散;乾元殿畢工，隋人解體。且以陛下今時功力何如隋世?承凋殘之后，役瘡痍之人，費億萬之功;襲亡隋之弊，以此言之，甚于煬帝遠矣?！?---《貞觀政要》

材料二：上(唐太宗)謂玄素曰：“卿謂我不如煬帝，何如桀、紂?”對曰：“若此役不息，亦同歸于亂耳!”上嘆曰：“吾思之不熟，乃至于是!”顧謂房玄齡曰：“……今玄素所言誠有理，宜即為之罷役。----《資治通鑒》

材料三：貞觀十一年，馬周上疏曰：“百姓自承喪亂之后，比于隋時才十分之一。而今供官徭役，道路相繼，兄去弟還，首尾不絕，遠者往來五六千里，春秋冬夏，略無休時?！?---《舊唐書》

(1)根據材料一和材料二，在乾元殿問題上，唐太宗和張玄素最終達成的共識是什么?唐太宗聽取張玄素建議的根本目的是什么?(2分)(2)基于上述目的，在經濟方面采取了哪些重大措施?(1分)(3)材料三與材料二相比，唐太宗的統(tǒng)治發(fā)生了什么變化?(2分)(4)綜觀這三段材料，對唐太宗的統(tǒng)治應如何認識?(2分)18.閱讀下列材料：回答問題：

材料一：日本在德川幕府統(tǒng)治時期實行禁止對外交通和貿易的政策，從1633-1639年間就頒發(fā)了五次“鎖國令”，這一政策使日本經濟長期處于遲緩之中。

材料二：1853年，美國艦隊以武力打開日本國門。面對嚴峻的局面，以武士為首的倒幕派推翻幕府統(tǒng)治，擁護明治天皇進行一系列改革，使日本走上了經濟迅速發(fā)展的資本主義道路。在此后100多年里，雖經二戰(zhàn)的重創(chuàng)，到今天日本仍然成為世界上第三號經濟強國。

材料三：唐朝對外國的態(tài)度是開放的，鑒真東渡、玄奘西行、遣唐使和留學生、外國人到長安居住……中外交往盛況空前，唐朝成為中國歷史上“氣度恢宏的隆盛時代”。

材料四：清朝統(tǒng)治者以“天朝上國”自居，認為天朝“物產豐盈”，不需要外洋貨物，實行閉關政策，嚴格限制對外貿易，這一政策使中國遠離資本主義經濟潮流，一直到鴉片戰(zhàn)爭中國大門被列強的炮火轟開。直到一個多世紀后的20世紀70年代末，中國的新一代領導人開始重新審視中國的位置，以主動的姿態(tài)學習世界技術和文明的精華，從沿海到內地逐步開放，使中國的經濟開始復蘇，逐步邁向富強。(1)材料一、二中日本對外政策的基本走向是從 到。材料三、四中，中國對外政策的基本走向是從 到 再到。(5分)(2)從四則材料可以看出，國運的盛衰與所采取的不同對外政策之間有何關系?(2分)(3)以上四則材料對于我國國家發(fā)展有何啟示?(2分)

七年級歷史下冊期中考試題目參考答案

一、單項選擇題：

序號 1 10 答案 B D B B B D C D D D 序號 11 11115 答案 A B C C D

二、材料分析題：

16.(1)A.涿郡： 北京(1分)B.余杭： 杭州(1分)(2)通濟渠、邗溝。(2分)17.(1)共識1：如果濫用民力，會導致國家和政權滅亡;共識2：決定取消罷修乾元殿。(兩點任意一點即可得1分)目的，維護自身封建統(tǒng)治。(相近意思即可。1分)(2)在賦役制度方面，唐朝減少百姓服勞役天數，并規(guī)定可用交納實物的方式代替服役，使人身束縛逐漸松弛。

唐太宗調整政策，加強中央集權，切實推行均田制、租庸調制等措施，出現(xiàn)社會穩(wěn)定、經濟繁榮的太平盛世。(兩點任意一點即可得1分)(3)從與民休息到加強了對農民的剝削奴役。(相近意思即可。要體現(xiàn)出變化過程;2分)(4)唐太宗的統(tǒng)治是建立在奴役和剝削人民的基礎之上的，即使在“貞觀之治”這樣的盛世局面，人民的徭役和賦稅也是相當沉重的。(徇情給分，共2分)18.(1)閉關到開放;開放到閉關鎖國再到對外開放。(用詞不一定相當準確，但意思要相近，共5分)(2)閉關鎖國會導致國家衰落，對外開放則國家繁榮昌盛。(兩點都要達到;共2分)(3)我們要積極實行對外開放基本國策，善于吸取別國先進經驗和失敗教訓，取其之長，補己之短。(徇情給分，共2分)看完以上為大家整理的七年級歷史下冊期中考試題目及答案之后是不是意猶未盡呢？學習啦小編為大家進一步推薦初一的其他課程視頻學習，高分也能輕松拿哦。(點擊圖片直接進入體驗學習哦！!)

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