第一篇：寄語未來

未來！未來在哪里？誰能說的清，誰能告訴我？

未來，它蒼茫了我的人生之旅，當(dāng)我踽踽行走在枯萎的季節(jié)，那一路呼嘯的風(fēng)雨好像在暗示我，人生所得不過無奈二字耳。

既然人生終將歸屬于無奈，終將從無奈歸寂于無形。那么，我何不欣然微笑，坦然面對(duì)，安然前行呢！

曾經(jīng)那強(qiáng)烈的超前意識(shí)與濃濃的懷舊情結(jié)脈動(dòng)我心律的每一章節(jié)?？瑟?dú)步人海，我就像沒入迷宮，眼花繚亂、目不暇接。

如此，我的生命便鐘情了美麗的彩虹。盡管夢(mèng)想猶如天空飄忽不定的白云、時(shí)而美麗，時(shí)而陰沉，但是瞬間閃現(xiàn)的絢麗斑斕還是爍亮了我迷茫的雙眼，堅(jiān)定了我追尋的腳步。

不管怎樣，從天降我生的那一刻起，我便開始了風(fēng)云萬里氣無敵，雨露兩朝恩有輝的人生踐約。

明天是否很美好？路途卻是如此崎嶇艱辛，讓我一味笑納歲月里每一個(gè)血淋淋的轉(zhuǎn)身。但無論如何，我都不會(huì)計(jì)較上蒼那些尖酸刻薄的賜予。我只會(huì)將它們深藏心底，幻化一份份彌足珍貴的回憶，涵養(yǎng)一段段不忍割舍的澹蕩情懷，鏈接一篇篇裨益人生的精彩華章。

流年似水，我踏著月光，聞著酒香，在等待里希望未來綻放，不管那花瓣是否美麗，我都將延續(xù)人生獨(dú)特的芬芳，永不止息。

第二篇：回望經(jīng)典 寄語未來

回望經(jīng)典

寄語未來

——馮惠玲教授在第三屆檔案學(xué)博士論壇上的開幕式致辭

各位檔案學(xué)博士朋友，各位與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，楊局長(zhǎng)、吳書記，大家好！

作為檔案學(xué)老博士，我非常歡迎各位前來參加第三屆檔案博士論壇；作為第一屆檔案學(xué)博士論壇的發(fā)起人之一，我非常高興論壇的薪火得以傳承。我從籌備組得知，這次論壇的倡議一出，反響熱烈，我想其中主要緣由不外乎期待以會(huì)會(huì)人，識(shí)新敘舊；以會(huì)會(huì)思想，收獲啟迪。從論壇的議程可以推斷，各位與會(huì)者在交流切磋碰撞中各取所需，一定會(huì)給未來留下一些有價(jià)值、可回味的東西。

在人們忙于匆匆趕路的時(shí)候，論壇組委會(huì)選擇了一個(gè)不追風(fēng)，不張揚(yáng)，耐住沉靜，留住書卷氣的主題：“回望經(jīng)典——中外檔案學(xué)的比較與借鑒”，看起來并不宏大，卻有萬千蘊(yùn)含，無限話題，誘發(fā)了學(xué)人們重溫經(jīng)典，放眼中外，思考各種基礎(chǔ)問題。何為經(jīng)典？顧名思義，經(jīng)為信奉，典為文獻(xiàn)或范例。經(jīng)典是從歷史中淘洗出來的不同凡響之作，具有經(jīng)久魅力，每一個(gè)領(lǐng)域都有自己的經(jīng)典，與大學(xué)科相比，目前檔案學(xué)中稱得上經(jīng)典的思想文獻(xiàn)或許不算豐厚，但同樣是本學(xué)科精華或啟蒙，占據(jù)檔案學(xué)術(shù)一席，總有回望意味。檔案學(xué)經(jīng)典是圭皋，厘清檔案現(xiàn)象，洞徹背后本質(zhì)和規(guī)律，提煉檔案原理和思想，奠定檔案學(xué)術(shù)根基。從早期的檔案有機(jī)聯(lián)系思想、來源原則、檔案價(jià)值學(xué)說、文件生命周期理論，檔案開放理論到現(xiàn)代的職能鑒定與分類，業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)文件與檔案管理，檔案后保管理論等，都凝聚了檔案先賢深刻的思考和高超的智慧，對(duì)近幾個(gè)世紀(jì)世界各國的檔案管理產(chǎn)生了不可估量的影響，并因此塑造了檔案的社會(huì)功能和職業(yè)發(fā)展。

檔案學(xué)經(jīng)典是臺(tái)階，與時(shí)共進(jìn)地壘砌了檔案的學(xué)術(shù)進(jìn)路和事業(yè)地基。每一種檔案學(xué)說、理論、觀點(diǎn)都隨時(shí)代而不斷修正和豐富，以適應(yīng)檔案變化與社會(huì)要求。如檔案功能從證據(jù)、情報(bào)到記憶、身份認(rèn)同；檔案開放理論從文藝復(fù)興時(shí)期的學(xué)術(shù)利用、法國大革命的檔案人權(quán)宣言、近代各國的封閉期限定到現(xiàn)代信息自由法、開放共享，都經(jīng)歷了成長(zhǎng)的揚(yáng)棄和蛻變，其中的每一個(gè)臺(tái)階都成為下一個(gè)經(jīng)典的起步和鋪墊。

因此，我們需要經(jīng)典、崇尚經(jīng)典。我知道目前我們學(xué)院有兩個(gè)學(xué)生團(tuán)組在讀經(jīng)典，一個(gè)是由學(xué)院發(fā)起、各年級(jí)學(xué)生自愿參與的蘭臺(tái)讀書會(huì)，他們的特點(diǎn)是跨學(xué)科廣泛閱讀，以打開思維之窗。這個(gè)讀書會(huì)的推薦書目涉及文史哲經(jīng)法、政治、社會(huì)諸多領(lǐng)域，每三周一次的讀書會(huì)已持續(xù)28期，學(xué)生們關(guān)于《論法的精神》、《社會(huì)契約論》、《國富論》、《國史大綱》、《吾國與吾民》等經(jīng)典名著的讀后感，滿是知識(shí)收獲與思想靈動(dòng)。另一個(gè)讀書小組是由5位思趣相投的博士生與碩士生組成的，他們把讀書計(jì)劃命名為“檔案烏托邦的落地生根之路”，這個(gè)名字讓我產(chǎn)生了很大的興趣和共鳴。一方面他們心中有個(gè)超越現(xiàn)實(shí)存在的檔案理想國，這可以讓他們的思想展翅飛翔。想起上世紀(jì)80年代末我和何嘉蓀老師合寫全宗理論新論，其中關(guān)于活動(dòng)來源的觀點(diǎn)也曾被商榷者指責(zé)為“一廂情愿的烏托邦”，頗為感慨，很想領(lǐng)略這一代年輕學(xué)子心中的“檔案烏托邦”是哪番模樣；另一方面，他們追求腳下有路，希望設(shè)想落地生根，為此他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)涵蓋中外、追索前沿的閱讀和研討計(jì)劃，其中若干選題表達(dá)了他們對(duì)經(jīng)典的理解，對(duì)學(xué)術(shù)的追求，還有思維的深入和躍動(dòng)，每看他們的讀書筆記，都有一種分享青春、陪伴成長(zhǎng)的快樂。我相信，除了我所知道的這兩個(gè)讀書小組之外，在人大，在其他學(xué)校還有類似的團(tuán)組或活動(dòng)，參與者一定會(huì)在與賢者、智者的對(duì)話中獲益良多。但是，必須承認(rèn)，在這個(gè)快餐盛行、淺閱讀成風(fēng)的時(shí)代，經(jīng)典并不真的那么被在乎，被尊重，在不少人那里不過是一種華麗的裝飾。2011年人民大學(xué)學(xué)生工作部做了一個(gè)讀書調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谟邢薜拈喿x中占據(jù)時(shí)間最多的是“專業(yè)教材”和“考試考證”類，大大超過了對(duì)經(jīng)典理論、學(xué)術(shù)前沿類書籍的興趣。又據(jù)報(bào)道，在某著名大學(xué)圖書館單冊(cè)閱讀排行榜上，排名前列的是《東方列車謀殺案》、《步步驚心》、《如何在大學(xué)里脫穎而出》之類的書籍，而四大名著及學(xué)術(shù)經(jīng)典作品卻幾乎無人問津。如果在現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)讀書調(diào)查，不知各位對(duì)對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè)是否樂觀？我和一些博士生導(dǎo)師談起指導(dǎo)博士論文的體會(huì)，大多感覺近些年精彩文章、閃光思想并不多見，我想其中重要原因是以題目為圓心的知識(shí)半徑和思維半徑過于局限和固化，缺少挑戰(zhàn)的目標(biāo)和突圍的出口。如果多一些經(jīng)典思想儲(chǔ)備和先哲智慧滋養(yǎng)，研究成果的獨(dú)到和深刻會(huì)自然而來的。在這個(gè)意義上，經(jīng)典是每位博士生永遠(yuǎn)的博學(xué)導(dǎo)師，就看你是否愿意用心接受他的教誨。

檔案事業(yè)正在發(fā)生前所未有的巨大變化，如果親身接觸各行各業(yè)、各個(gè)地區(qū)和國家的檔案全流程，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)新問題并不知如何找到答案，甚至對(duì)身處其中的這片天地感到陌生和疑惑：這還是不少人曾經(jīng)不以為然的檔案職業(yè)嗎？昨天，我們一行從西班牙參加國際檔案理事會(huì)2014年年會(huì)回來，41個(gè)分會(huì)場(chǎng)氣氛之熱烈，話題之新穎廣泛顯然超出了往屆會(huì)議。我們饒有興致地穿梭在各個(gè)會(huì)場(chǎng)之間，興奮地感受著信息社會(huì)各種前沿思潮和技術(shù)浪潮的激烈沖擊：檔案既有的概念邊界和實(shí)務(wù)邊界正在破堤決口，檔案職能正在多向擴(kuò)展，廣泛的實(shí)質(zhì)性的跨界合作正在形成，一些全新的觀念和方法正在生長(zhǎng)。正如恩格斯所說“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)”，檔案領(lǐng)域叢生的新問題強(qiáng)力激發(fā)著檔案細(xì)胞、組織乃至肌體的不斷進(jìn)化。

面對(duì)變化，檔案經(jīng)典也在經(jīng)歷新的生命歷程，有的仍然熠熠生輝，有的逐漸破繭為蝶?？梢哉f，這是一個(gè)弘揚(yáng)經(jīng)典的時(shí)代，也是顛覆或部分顛覆經(jīng)典、創(chuàng)造新經(jīng)典的時(shí)代，重要的問題是誰來承擔(dān)這一使命？我們這個(gè)論壇就是希望喚起各位博士們對(duì)檔案經(jīng)典和中外檔案理論與實(shí)踐的關(guān)注，保持思維的沉靜和創(chuàng)新的活力。據(jù)論壇組委會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前中國的檔案學(xué)博士和博士生大約200人出頭，在全國百萬計(jì)的檔案大軍中至多占萬分之二，應(yīng)當(dāng)是一批最有理想、有思想、有作為的人，我希望有一天在座的各位博士中有人成為新經(jīng)典的創(chuàng)造者或代表人物，那時(shí)候我們會(huì)對(duì)他說：喂，還記得嗎？2014年我們?cè)?jīng)一起回望經(jīng)典。

謝謝各位參會(huì)，祝各位充分享受經(jīng)典的啟迪和思想碰撞的樂趣。

第三篇：回望成長(zhǎng) 寄語未來

回顧成長(zhǎng) 展望未來

大學(xué)于我來說，從小時(shí)候的耳濡目染，到長(zhǎng)大以后的心向往之，一直都是在我意識(shí)里存在的夢(mèng)想，而現(xiàn)在的我已經(jīng)不記得當(dāng)時(shí)是一種怎么樣的姿勢(shì)第一次踏進(jìn)安大的校門了，只知道當(dāng)時(shí)的自己，激動(dòng)地在學(xué)校里完全失去了方向感，對(duì)于所有的一切新穎，我都有想迅速熟知的愿望，而我就是這樣滿懷著熱情開始了自己在大學(xué)里的生活，也是以同等的情緒來面對(duì)自己即將結(jié)束的大學(xué)生涯。

大學(xué)生活注定將會(huì)成為我人生中間最寶貴的一部分記憶，從大一時(shí)候的各種社團(tuán)開始的奔波到大二時(shí)候課程增多的忙碌再到大三時(shí)候自己對(duì)考研的規(guī)劃再到這個(gè)令人憂傷的畢業(yè)季節(jié)，從一開始的滿腔熱情到后來的歸于平淡緊接著的按部就班再到后來的別離時(shí)灰色的情緒。而現(xiàn)在的我們，也終于能夠明白自己已經(jīng)是站在大學(xué)的尾端了，逝者如斯，留給我們的還未等我們仔細(xì)去體會(huì)，一股離別的氣息又迎面襲來，讓人措手不及，都是行色匆匆的人遇上了突襲的寒流，很多情緒都只是來不及。

在學(xué)習(xí)生活中的各種的社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，獎(jiǎng)學(xué)金，入黨；在日常生活中的同學(xué)活動(dòng)，旅游，集體出行，其中的過程與結(jié)果，種種細(xì)節(jié)，只有親身經(jīng)歷過才能深深被感觸。

在臨近大學(xué)下半部分的時(shí)候，工作還是考研就成了我們必須要面對(duì)的問題。在大一大二的時(shí)候我對(duì)于考研沒有任何概念，也沒有過多的去思考這個(gè)事情，總感覺那樣的事情離我很遙遠(yuǎn)，而到了我真正不得不去思考的時(shí)候，我才明白自己專業(yè)知識(shí)的不足，并且隨著學(xué)習(xí)的深入我也在思考中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)有很大的興趣，于是我毅然決定考研。

準(zhǔn)備考研的日子是艱苦的卻也是充實(shí)的，但是既然決定了就一定要堅(jiān)持，我聽過許多例子說是有的人既準(zhǔn)備考研又準(zhǔn)備找工作，因此兩手抓的同時(shí)卻失去了最寶貴的時(shí)間，結(jié)果是一無所獲，這是前車之鑒。

經(jīng)歷過占座與守座，每天朝去晚回，有過煩躁有過動(dòng)搖，但是卻始終都沒有放棄。經(jīng)過將近一年的準(zhǔn)備與努力，終于讓自己修成了正果，成功考上了理想大學(xué)的研究生。而回想起來，對(duì)于自己一路走過來的考研路，也確實(shí)感觸頗多。

在看似枯燥而乏味的考研之路上，或許有人認(rèn)為幾乎外界的任何事情都可以成為吸引你的因素，但是其實(shí)這樣的日子本身也會(huì)是一種歡樂，只要你能夠正確地面對(duì)，想想以后，想想結(jié)果，你也會(huì)樂此不疲。

心態(tài)是主導(dǎo)。不管是做什么事情，心態(tài)都是主導(dǎo)。在面對(duì)考研的時(shí)候，不需要有多么緊張，不需要有多么緊湊，考研是一項(xiàng)長(zhǎng)期的計(jì)劃，要舉重若輕，才會(huì)使你在復(fù)習(xí)的過程中間 不躁不驕，從而能夠更加充分地利用每天的時(shí)間。

信心很重要?；蛟S你會(huì)在復(fù)習(xí)過程中遇到很多解題的麻煩，或許你會(huì)在復(fù)習(xí)過程中遇到?jīng)]有遇見過的問題，若是此時(shí)的你就此動(dòng)搖了自己，那么會(huì)是你最大的損失。信心不是建立在一個(gè)或者兩個(gè)問題上面的，信心是你長(zhǎng)期的不懈，也是你每一分鐘每一秒鐘的堅(jiān)持。有了信心才能勇敢地去面對(duì)一些困境，有了信心才能在困境中間戰(zhàn)勝自己。

復(fù)習(xí)要規(guī)劃。在考研復(fù)習(xí)的過程中，要有計(jì)劃的安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，每一個(gè)科目都會(huì)是舉足輕重，但若是因?yàn)閱慰频牟贿_(dá)線就此失去了讀研的機(jī)會(huì)，那么對(duì)整個(gè)人生來說，會(huì)是多么遺憾的事情。

身體是本錢。身體是革命的本錢，為了爭(zhēng)取一點(diǎn)短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間久熬到深夜或者食不守時(shí)，那是很愚蠢也是極其不可取的做法。在平時(shí)的復(fù)習(xí)過程中，也要注意勞逸相結(jié)合，學(xué)累了的時(shí)候可以出去走一走，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)一下。復(fù)習(xí)很重要，但是對(duì)于自己身體的照顧也并不可少。

考研生活讓我感受到的是另外的一種樂趣，與大一大二時(shí)候的無憂無慮不同，這是一種壓力下的樂趣。

時(shí)間是我的朋友，她帶給了我生命的財(cái)富，而我始終都沒有在當(dāng)時(shí)想過自己會(huì)珍惜考研的那段時(shí)間，只是任光陰荏苒日月流梭?；蛟S在自己以后的生活里面也不會(huì)再有這樣簡(jiǎn)單而快樂的日子了吧，可是慶幸的是，結(jié)果是好的，我也沒有辜負(fù)自己一年多的生活。

我不知道多少年后我是否還會(huì)記得大學(xué)里的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但是我堅(jiān)信自己的堅(jiān)持和夢(mèng)想。我享受著自己能夠堅(jiān)持下來的過程，不僅是因?yàn)檫@段時(shí)間是我成為我生活道路上永恒的寶貴回憶，更加也是為了自己這即將改變我整個(gè)的人生。

姓名：周禮斌 專業(yè)：環(huán)境科學(xué) 年紀(jì)：08級(jí)

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第四篇：“保護(hù)環(huán)境_寄語未來”教師發(fā)言稿

“ 保護(hù)環(huán)境 關(guān)愛校園”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

眾所周知，地球是人類的家園，我們的衣食住行，無不依賴這顆星球，大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等等，都是我們賴以生存的基本環(huán)境。然而，我們?cè)诒M情享受這些成果的時(shí)候，我們的家園開始面目全非了：污濁的河水夾雜著許多垃圾在晃動(dòng)，偶爾還有一兩條死魚浮上來。綠色，沒有了；鳥聲，聽不見了。河邊堆積了大堆垃圾，往日清新芬芳的和風(fēng)也變得苦澀了??氣候變暖，物種減少等等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對(duì)這些問題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

近年來,隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重,防止環(huán)境污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)“低碳”生活，已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

大家知道，人類的生存靠環(huán)境，環(huán)境的維護(hù)要靠我們每個(gè)人的努力。今天在這里，舉行周口科技“ 保護(hù)環(huán)境 寄語未來”主題教育，作為一名教師，我再一次深刻地認(rèn)識(shí)到“保護(hù)環(huán)境”的重要意義。在今后的生活和工作中，我們首先要樹立節(jié)能減排的環(huán)保意識(shí)和低碳生活理念，做一個(gè)“節(jié)能減排”的傳播者，以“保護(hù)環(huán)境”為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣。以積極的心態(tài)抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為，把節(jié)能減排的環(huán)保意識(shí)和低碳生活理念傳遞給周邊的每一個(gè)人，共同營造綠色環(huán)境，過綠色生活，做綠色公民。同時(shí)我們更要做一個(gè)“節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境”的踐行者，切實(shí)做到節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水，大力倡導(dǎo)文明的生活方式，堅(jiān)決杜絕奢侈浪費(fèi)的行為，為改善我們的生存環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的家園，那么，讓我們立即行動(dòng)起來吧！在此，我們周口科技全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1．學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。

2．保護(hù)森林資源，節(jié)約用紙積極倡導(dǎo)廢舊紙?jiān)倮?，不要隨地亂扔垃圾。3．節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

4、愛護(hù)綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠色生命，保護(hù)學(xué)校和社區(qū)的公共設(shè)施。

5、不亂扔廢舊電池, 不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙，積極進(jìn)行再生資源分類回收。

6、保護(hù)水資源,使用節(jié)能用具,改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及的事。

周科是我家，文明靠大家。自覺環(huán)保，從我做起，創(chuàng)建綠色環(huán)保和諧校園。老師們，同學(xué)們，為了我們這顆充滿希望、充滿生命的星球，為了我們周科的藍(lán)天碧水，讓我們積極行動(dòng)起來吧！

第五篇：夢(mèng)想寄語未來活動(dòng)策劃書

夢(mèng)想寄語未來活動(dòng)策劃書

活動(dòng)引言：十月小陽春的溫暖漸漸遠(yuǎn)去，而在日漸寒冷的天氣里，我們女大的所有姐妹們對(duì)生活的激情與對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持并不曾遠(yuǎn)去，我們?cè)谶@個(gè)冬天依舊懷揣著我們不變的夢(mèng)想與激情為我們的青春喝彩，讓在這個(gè)冬天寫下我們對(duì)青春的寄語、對(duì)未來的期許吧。

一、活動(dòng)名稱：“寄語夢(mèng)想”心語墻

二、活動(dòng)主題:新學(xué)期、新希望；新展望、新目標(biāo)。

三、活動(dòng)目的：讓學(xué)生關(guān)愛自己和他人，放飛夢(mèng)想。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)廣場(chǎng)。

五、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月13日

六、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

七、主辦單位：學(xué)生工作部心理健康教育中心

八、承辦單位：陽光使者

九、活動(dòng)流程具體安排：

1.協(xié)會(huì)成員開會(huì)商議招新事宜。確定11月13日現(xiàn)場(chǎng)人員及工作的安排。

1.做出宣傳海報(bào)進(jìn)行前期宣傳，寫好要求與活動(dòng)時(shí)間。

1.在南北院進(jìn)行擺臺(tái)，協(xié)會(huì)成員做現(xiàn)場(chǎng)宣傳與咨詢。

4.在宣傳期結(jié)束后，開始準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)日所需的材料以及對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的一些問題的預(yù)料和如何解決以及確定好時(shí)間。

5.在南北院宣傳欄貼出本次活動(dòng)的海報(bào)，告知同學(xué)們活動(dòng)開始的具體時(shí)間，讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

6.整理好活動(dòng)所需的材料及物品。

十、活動(dòng)后期工作：

1.做好活動(dòng)相關(guān)記錄，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

2.把錄像、相片做好相關(guān)處理，歸

檔保存，留做后期宣傳。

十一、活動(dòng)用具

1.展板，2.桌凳，3.海報(bào)若干4.貼紙若干5.數(shù)碼相機(jī)6.水彩筆一盒7.圓珠筆若干

十二、活動(dòng)預(yù)算：

宣傳海報(bào)10元

其他未知費(fèi)用60元

總計(jì)70元

xx年11月10日

自動(dòng)化班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書

----回顧歷史 展望未來

一、活動(dòng)背景

當(dāng)我們憧憬著民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，當(dāng)我們期盼著自立于世界民族之林的時(shí)候，我們是否想過我們現(xiàn)在所擁有的一切是如何得到的呢？是革命前輩用鮮血換來的，是他們犧牲了青春和生命為我們鋪起了一條通往光明的坦途。作為新時(shí)代的中國大學(xué)生，我們要牢記歷史的腳步，不辱新時(shí)代的使命，自強(qiáng)不息、努力拼搏，大膽

放飛夢(mèng)想的翅膀，爭(zhēng)創(chuàng)更加輝煌的明天。

二、班會(huì)主題

回顧歷史 展望未來。

三、活動(dòng)目的

拉開歷史的帷幕，讓團(tuán)員們了解這個(gè)用鮮血凝聚的民族通過努力闖過難關(guān)取得勝利，把眼光放到未來，讓團(tuán)員們學(xué)習(xí)英雄先輩們自強(qiáng)不息、努力拼搏的精神，凝聚最強(qiáng)的力量，一往直前。

四、活動(dòng)時(shí)間

9月20日19：30

五、活動(dòng)地點(diǎn)

六、活動(dòng)流程

主持人宣讀本次會(huì)議主要流程

奏唱《團(tuán)歌》；

介紹到會(huì)的老師、下班黨員、下班分團(tuán)委委員

“回顧歷史 展望未來”主題班會(huì)開始

a)開場(chǎng)歌曲

b)關(guān)于“回顧歷史 展望未來”的活動(dòng)

⑴請(qǐng)同學(xué)代表發(fā)言.⑵回顧歷史之知識(shí)競(jìng)答

共分為必答題、搶答題、限時(shí)題、風(fēng)險(xiǎn)題四個(gè)環(huán)節(jié)，以小組為單位進(jìn)行搶分較量。

比賽規(guī)則：

1.必答題之小試牛刀：

2.搶答題之誰是誰非：

3.限時(shí)題之勇往直前：

4.風(fēng)險(xiǎn)題之花落誰家：

展望未來之角色扮演

規(guī)則: 每組選一個(gè)隊(duì)員，讓他扮演他理想中20年后的自己，其他同學(xué)為其擔(dān)任配角。然后每組呈現(xiàn)一段場(chǎng)景，可以是該同學(xué)20年后的生活、工作片段或者是先進(jìn)物品。

折紙鶴，寫夢(mèng)想

讓大家把自己的夢(mèng)想寫在紙鶴上面，并簽名。所有紙鶴交給團(tuán)支書保管，供若干年后同學(xué)聚會(huì)大家回味今天這段歲月。

七、工作安排

1.主持人：從明明、林漢林

2.計(jì)分人員：包日灃

3.活動(dòng)組織：自動(dòng)化、通信班團(tuán)支書

4.歌曲準(zhǔn)備：自動(dòng)化班宣傳委員

5.ppt準(zhǔn)備：自動(dòng)化班團(tuán)支書

6.道具、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：通信班生活委員

7.拍照攝影：通信、自動(dòng)化班宣傳委員

8.預(yù)定活動(dòng)教室：通信班、自動(dòng)化班組織委員

9.宣傳、通知工作：各班班長(zhǎng)

10.現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：兩班班長(zhǎng)及紀(jì)檢委員

11.衛(wèi)生工作處理：自動(dòng)化、通信班所有班干

12.材料撰寫：

a.策劃書：兩班團(tuán)支書共同商議

b.主持稿：自動(dòng)化班團(tuán)支書

c.活動(dòng)總結(jié)：各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)

八、活動(dòng)預(yù)期效果

在愉快的氣氛中展示自我，明確自己未來的去向。

感 恩 寄 語 活 動(dòng) 策 劃 書

2014年11月17日 職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理互助協(xié)會(huì)

目錄

一、活動(dòng)背景

二、活動(dòng)主題

三、活動(dòng)目的及意義

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

五、活動(dòng)開展及組織安排

六、資源需要

七、注意事項(xiàng)

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：這是高職心協(xié)每年都要辦的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)。每

年11月的第四個(gè)星期四都是感恩節(jié)，這一天，我們要讓感恩之心，溢滿校園。

二、活動(dòng)主題:感恩寄語

三、活動(dòng)目的及意義：在全院學(xué)生中營造一種關(guān)注感恩節(jié)，重視對(duì)生活，對(duì)親人，對(duì)世界的一切美好充滿感恩之心的培養(yǎng)。通過組織組織一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及感恩節(jié)與愛心的同時(shí)為學(xué)生搭建起表達(dá)愛心，抒發(fā)感恩之情的平臺(tái)，為冬日的校園增溫，豐富大學(xué)生的課余生活。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

2014年11月24日，11:00~13：3016:30~18:30 北院大學(xué)生活動(dòng)中心與綜合食堂路口

五、活動(dòng)開展及組織安排：

1、前期工作準(zhǔn)備

a、11月19號(hào)：學(xué)習(xí)互助中心以“感恩寄語”主題出一份海報(bào)，張貼在各個(gè)宿舍樓下。

b、21~22號(hào)宣傳：由公關(guān)部宣傳感恩的作用和意義，宣傳單200份，分發(fā)至學(xué)生手中。

c、場(chǎng)地與采購：清理、布置現(xiàn)場(chǎng)，確定活動(dòng)時(shí)間并通知各部長(zhǎng)，活動(dòng)所需物品的采購；

d、活動(dòng)資料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需材料由組織部和公關(guān)部協(xié)同保障。

2、當(dāng)天工作安排

a、心協(xié)成員提前半小時(shí)到達(dá)北活與綜合食堂交口處,設(shè)立展臺(tái)展板。

b、活動(dòng)開始后各部長(zhǎng)積極宣傳，面帶微笑，耐心地組織有興趣的同學(xué)參與活動(dòng)，為他們做出詳解與示范。

c、活動(dòng)中參與者在準(zhǔn)備好的便條上寫下祝福語與感恩詞。d、11點(diǎn)30分至13點(diǎn)30分發(fā)放信封，由參與者寫與感恩有關(guān)的信件。在下午16點(diǎn)30至18點(diǎn)30的時(shí)候回收信封，統(tǒng)一到郵局寄送。

3、后期工作安排

a、活動(dòng)完畢，副會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，闡明此次活動(dòng)的意義，拍照留念。

b、清理現(xiàn)場(chǎng)，歸還桌椅。

c、記錄下進(jìn)程和出現(xiàn)的問題，不斷完善和調(diào)整。d、撰寫此次活動(dòng)的總結(jié)。

六、資源需要：

便條150張、桌子1張、凳子2個(gè)、信箱1個(gè)，展板一張、水筆2支、記號(hào)筆2支、礦泉水6瓶、信封100個(gè)、郵票100枚、。

七、注意事項(xiàng)：

a、海報(bào)大方醒目，別具一格，突出活動(dòng)主題和內(nèi)容。b、宣傳單以邀請(qǐng)函的形式設(shè)計(jì)，注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)以及“持此單可優(yōu)先參與活動(dòng)并獲得禮物”等醒目字樣，提前三至五天在食堂門口分發(fā)。

c、活動(dòng)當(dāng)天各部長(zhǎng)身著校服，佩戴?；眨谎b束得體，時(shí)刻面帶微笑。

d、心協(xié)全體成員提前1小時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不得遲到。e、組織活動(dòng)的成員要表現(xiàn)出充分的熱情，積極講解和示范，努力引起同學(xué)參與活動(dòng)的興趣；

f、保證同學(xué)們參與活動(dòng)之前明白此次活動(dòng)的主題“感恩寄語”，通過活動(dòng)來營造感恩氣氛，播撒感恩之心。

g、每一項(xiàng)活動(dòng)都要有一個(gè)解說員和兩個(gè)組織者，保證每一項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行；

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理互助協(xié)會(huì)

辦公室部 2014年11月

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)代大學(xué)生只有具備堅(jiān)定的信念、高尚的情操、開闊的知識(shí)面以及吃苦耐勞提高自己的綜合素質(zhì)和能力，才可以比其他人更具競(jìng)爭(zhēng)力，在大學(xué)畢業(yè)后就可以迅速融入社會(huì)，成為社會(huì)需的精神，才可以全面地要的棟梁。

二、活動(dòng)目的：

1.在充分感知中讓學(xué)生明確理想信念對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用，引導(dǎo)學(xué)生心中有夢(mèng)想，樹立合理的志向和遠(yuǎn)大的理想，將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來。

2.選取可敬可學(xué)的榜樣，讓榜樣成為進(jìn)取的力量，明確完成小目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)大理想；學(xué)會(huì)通過努力和付出去實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)既定小目標(biāo)，進(jìn)而促進(jìn)理想的實(shí)現(xiàn)。

三、活動(dòng)主題：

青春承載夢(mèng)想，奮斗成就未來

四、活動(dòng)對(duì)象：

機(jī)械電氣化工程學(xué)院全體大學(xué)生

五、承辦單位：

機(jī)械電氣化工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

六、活動(dòng)時(shí)間：

時(shí)間：11月20日

地點(diǎn)：綜合樓各班自習(xí)室

七、活動(dòng)流程

1、主題班會(huì)：、召集班主任和副班主任開會(huì)，在會(huì)議上詳細(xì)介紹虎亞東的個(gè)

人情況，并把做好的材料發(fā)給班主任、由班主任和副班主任組織本專業(yè)同學(xué)召開主題班會(huì)“青春承載夢(mèng)想，奮斗成就未來”。班主任結(jié)合材料詳細(xì)介紹虎亞東學(xué)長(zhǎng)的具體情況。激發(fā)同學(xué)們樹立理想，堅(jiān)定信念的決心。、自由發(fā)言，交流感想。并樹立自己的理想，并在班會(huì)結(jié)束后沒人寫一份自己的大學(xué)四年的理想與規(guī)劃。

2、開展“青春承載夢(mèng)想，奮斗成就未來”向虎亞東先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)大型征文

活動(dòng)。最終由編輯部，宣傳部篩選出優(yōu)秀的文章，制作展板。寫通訊稿

獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

八、活動(dòng)所需物品:

主題班會(huì)當(dāng)天多媒體教室6間

相機(jī)

礦泉水一箱

征文比賽獎(jiǎng)狀6張、筆記本6個(gè)

九、后記：

《青春》

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。

青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。

歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失

自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。

無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。

人的心靈應(yīng)如浩淼翰海，只有不斷接納美好、希望、歡樂、勇氣和力量的百川，才能青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。

一旦心?？萁?，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即便年方二十，實(shí)已策垂垂老矣；然則只要虛懷若谷，讓喜悅、達(dá)觀、仁愛充盈其間，你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺年輕。

一、活動(dòng)主題：放飛夢(mèng)想 放飛祝福 放飛希望

二、活動(dòng)目的：20xx年，我們即將迎來的盛事——廣西師范大學(xué)81周年校慶、廣西師范大學(xué)外國語學(xué)院71周年院慶；20xx年，我們已經(jīng)相遇的緣分——組成外國語學(xué)院2014級(jí)商務(wù)英語第二團(tuán)支部。我們將在這所坐落在世界著名山水旅游名城、歷史文化名城的重點(diǎn)大學(xué)

中學(xué)習(xí)；我們將在這所秉承“尊師重道、敬業(yè)樂群”校訓(xùn)精神的“西南民主堡壘”中成長(zhǎng)；我們將在這所有著悠久辦學(xué)歷史，深厚文化底蘊(yùn)的“桂林文脈”中放飛夢(mèng)想。今天，我們?cè)谶@所有著“人文強(qiáng)桂”的臺(tái)柱贊譽(yù)的學(xué)校里舉辦以“放飛夢(mèng)想”為主題的勵(lì)志活動(dòng)，是希望同學(xué)們能夠樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，有著長(zhǎng)遠(yuǎn)思考，為自己日后的學(xué)習(xí)及生活明確方向。

三、活動(dòng)意義、形式新穎生動(dòng)同學(xué)們先在風(fēng)箏上寫下自己的目標(biāo)及對(duì)學(xué)校的寄語，然后放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏?；顒?dòng)形式生動(dòng)、特別、新穎，不僅能夠讓本團(tuán)支部同學(xué)們?cè)谔幱谳p松、活潑的氛圍中樹立崇高理想，更吸引了其他同學(xué)的圍觀，許下對(duì)學(xué)校的祝福，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。、寓意積極美好在這陽光溫馨恬靜，微風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸的金秋，同學(xué)們放飛承載著自己夢(mèng)想，同時(shí)也盛滿了對(duì)學(xué)校及學(xué)院的祝福的風(fēng)箏。同學(xué)們?yōu)榉棚w風(fēng)箏的助跑寓意著同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需

要努力奮斗。同學(xué)們手握風(fēng)箏絲線寓意著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)掌握在我們自己手中。當(dāng)風(fēng)箏掛于路燈或樹上時(shí)，同學(xué)們通過各種方法將風(fēng)箏取下，寓意在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上總會(huì)碰到曲折困難，需要我們運(yùn)用自己的聰明才智，妥善解決問題以實(shí)現(xiàn)最終夢(mèng)想。風(fēng)箏飛翔于天空寓意著我們今天的飛翔是為了學(xué)校與學(xué)院明天的騰飛。、思想上的提高遠(yuǎn)大目標(biāo)是人的精神支柱和動(dòng)力源泉，是生活的信心、前進(jìn)的指南針。它可以不斷地激發(fā)人的生命活力，使其永葆內(nèi)在的青春。理想和信念,是一個(gè)國家和一個(gè)民族百折不撓的支撐，而立志是事業(yè)的大門。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中確立了自己今后的目標(biāo)，讓同學(xué)們或在埋頭于書山題海勤學(xué)苦讀之際，或忙于工作及各類社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，不忘當(dāng)初樹立起的拼搏奮斗目標(biāo)。這目標(biāo)將為同學(xué)們?nèi)蘸蟮纳?、學(xué)習(xí)、工作指明方向，激勵(lì)同學(xué)們不斷前進(jìn)。、協(xié)作上的重要活動(dòng)中，將同學(xué)們分成幾個(gè)小組，同學(xué)們需要通過協(xié)作將風(fēng)箏組裝起

來。組內(nèi)要明確每個(gè)人負(fù)責(zé)的部分，使活動(dòng)順利進(jìn)行，保證活動(dòng)的質(zhì)量。同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，利于班級(jí)的建設(shè)。

四、活動(dòng)時(shí)間:11月14日10:00 ～12:00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)音樂學(xué)院門口

六、活動(dòng)參與人員：廣西師范大學(xué)外國語學(xué)院2014級(jí)商務(wù)英語第二團(tuán)支部全體成員

七、活動(dòng)流程策劃、由團(tuán)支書說明活動(dòng)目的并宣布活動(dòng)開始。、將同學(xué)們分好小組，推薦出組長(zhǎng)。、由團(tuán)支書、宣組委分發(fā)給各個(gè)組長(zhǎng)風(fēng)箏部件。、同學(xué)們協(xié)作組裝好風(fēng)箏。、每個(gè)同學(xué)用馬克筆在風(fēng)箏上寫下自己的目標(biāo)、對(duì)學(xué)校及學(xué)院的寄語。、一位同學(xué)在后幫忙拿風(fēng)箏，一位同學(xué)在前準(zhǔn)備助跑，然后放飛風(fēng)箏。、代班作活動(dòng)總結(jié)并寄語。、同學(xué)們合影，然后由團(tuán)支書宣布活動(dòng)結(jié)束。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)、通知活動(dòng)過程中，注意禮貌問題及時(shí)間地點(diǎn)等具體問題的告知，并大致確定 出席人數(shù)，若有未能出席者，記錄具體原因。、注意活動(dòng)之前與各班干溝通好活動(dòng)流程。、事前確定活動(dòng)當(dāng)日所需場(chǎng)地。、活動(dòng)中注重交流溝通，及時(shí)了解放飛風(fēng)箏存在的問題，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品名稱單價(jià)數(shù)量合計(jì)風(fēng)箏526130馬克筆3515合計(jì)145