第一篇：新蒙語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

АаБбДдЕеЗзИиЛлМм??ПпТтУуХхЦцЩщЬьЪъЭэ

Хичээл№1第一課 被

阿的也

一

么

則

了

哦

陪

特

和

無(wú)

冊(cè)

Вв

Ё?ЙйНнРр??Чч剎車

軟音符號(hào)

餓

硬音符號(hào)

ГгЖжКк ОоСсФфШш Ыы ЮюЯя

位

個(gè)

喲

著

一

卡

呢

偶

爾

色

五

車

非

社

一

有

呀

七個(gè)元音7個(gè)：а э о ? ? у и 輔元音6個(gè)：ы й я е ? ю

輔音21個(gè)：-其中17個(gè)常用：н б п х г ц л м с ш д т ж з ч р в

-3個(gè)用外語(yǔ)時(shí)使用: к ф щ

Хичээл№5第五課

1.Сайн уу?

你好嗎？ 2.Сайн

你好 3.Дажг?й Гайг?й

還好，還行 4.Сайн байцгаана уу?

你們好？ 5.Бие

身體 6.Муу

不好，壞 7.Нам тайван

還好 8.Аав ээж

爸爸 媽媽 9.Эцэг эх

父母 10.Ах эгч

哥哥 姐姐 11.Д??

弟弟 妹妹 12.Н?х?р эхнэр

夫妻 13.Х??хэд

孩子

14.Эмээ ?в??

爺爺奶奶，老爺老老 15.Эрэгтэй Эмэгтэй

男 女

Наран:-Энэ хэний ?хэр вэ? Онон:-Энэ ?хэр Норовын ?хэр Наран:-Энэ хэний ?нээ вэ? Онон:-Энэ ?нээ ахын ?нээ Наран:Хэн оймс нэхэв? Онон:-Саран оймс нэхэв

Наран ах олон сонин хэвлэв.С?рэн сонин авсан.Саран ?д?р сонин авсан.?сээ самна.Хумсаа ав.Энэ шувуу шар шувуу.Шар шувуу ш?н? ил?? сайн харна.Шар шувуу нисэв.Хэн ??р шувууны нэр хэлэх вэ? Ном уншлаа.Унших ном маш олон.Хичээл№5 會(huì)話第五課

А: 你好？

сайн уу ? Б: 你好

сайн

А: 怎么樣？還好嗎？ за юу байна даа? Б: 還好

?? нам тайван даа

А: 最近還好嗎？ сонин хачин юу байна? Б: 不錯(cuò)

онц юмг?й дээ

А: 你的父母身體好嗎？

Ээж аав нь сайн уу? Б: 挺好的。?? сайн сайн.А: 最近忙什么呢？ ойрд юу хийж байна? Б: 沒(méi)什么事兒。在家閑著呢

Хийсэн юмг?й гэртээ л байна.Хичээл№6 第六課

1.Та

您 2.Би

我 3.Чи

你 4.Тэр

它/他/她 5.Тэр эрэгтэй

他 6.Тэр эмэгтэй

她 7.Бид нар

我們 8.Та нар/та хэд

你們 9.Тэд нар/тэд

他們/她們 10.Тэдгээр

它們 11.Миний

我的 12.Чиний

你的 13.Таны

您的 14.Бидний

我們的 15.Тэдний

他們的/她們的 16.Та нарын

你們的

Хичээл№6 第六課

1.Та сайн байна уу ?

您好嗎？ 2.Та орооч

請(qǐng)您進(jìn) 3.Та суу

請(qǐng)您坐 4.Та цай уу

請(qǐng)您喝茶

5.Танд юу хэрэгтэй

您要什么？/您需要什么？ 6.Та юу авах вэ?

您買什么呢？/您要什么？ 7.Таны бие сайн уу ?

您的身體好？ 8.Таны ажил сайн уу ?

您的工作好嗎？

9.Та хэзээ буцах вэ?

您什么時(shí)候回。（國(guó)，家，老鄉(xiāng)）？

10.Та хоол идсэн ???

您吃飯了嗎？

11.Та юу уух вэ?

您喝什么？

12.Тантай танилцсандаа баяртай байна.認(rèn)識(shí)您很高興

Хичээл№7 第七課 нэг хо?р гурав 4 д?р?в 5 тав зургаа 7 долоо 8 найм 9 ес 10 арав

хорь

гуч

д?ч

тавь

жар

дал

ная

ер

зуу

1000 мянга

100,000 зуун мянга

1000,0000 нэг сая

11-19 арван+нэг,хо?р..21-29 хорин+нэг,хо?р..31-39 гучин+нэг,хо?р...41-49 д?чин+нэг,хо?р

51-59 тавин+нэг,хо?р

61-69 жаран+нэг,хо?р 71-79 далан+нэг,хо?р

81-89 наяан+нэг,хо?р

91-99 ерэн+нэг,хо?р

101-199 зуун+нэг,хо?р,гуч,тавь

42 51 52 61 62 71 72 81 82 91 92 101 102 110 111 120 121 130 131 140 141 150 151

160 161 170 171 180 181 190 191 201 210 211 220 221 230 231 240 241 301

310 401 410 501 510 601 610 701 710 801 810 901 910 1001 1010 1100 1101 1110

1200 10001 10010

10100 11000 1452

17854

560,000

798,0000

電話號(hào)碼утасны дугаар：32-64-74

99192569

*** 房間號(hào)碼/門號(hào)?р??ний дугаар: 102

1012

57

出生日期т?рс?н он сар: 1980-12-25

2009

1988

Хичээл№8 第八課

А:?дрийн мэнд

中午好？ Б:?дрийн мэнд

中午好 А:Хоолоо идсэн ???

吃飯了嗎？ Б:Идээг?й/идсэн

吃了/沒(méi)吃 А:Хамт хоол идэх ???

一起吃飯好嗎？ Б:За,тэгье

行/好的 А:Ямар хоол идэх вэ?

吃什么飯？ А: Юу идэх вэ?

吃什么飯？ Б:Юу ч яахав.都行 Б:Хуурга идье

吃炒菜 Б:Ш?лтэй хоол идье

喝湯 Б:Махтай хоол идье

吃肉的飯 А:Юу уух вэ?

喝什么呢 Б:Буцалсан ус ууя

開(kāi)水 Б:С??тэй цай ууя

喝奶茶 Б:Ундаа ууя

喝飲料 Б:Ж??с ууя

喝果汁 Б:Пиво ууя

喝啤酒 А:Цадсан уу?

吃飽了嗎？

Б:Цадсан

吃飽了

Б:Цадааг?й

沒(méi)呢

第十課

1.星星

2.云

3.山

4.河

5.春天

6.夏天

7.秋天

8.冬天

9.花

10.樹(shù)

11.草

12.木

13.動(dòng)物

14.蝴蝶

Хичээл№10 Од

??л

Уул

Гол

Хавар

Зун

Намар

?в?л

Цэцэг

Мод

?вс

Мод

Амьтан

Эрвээхэй

15.16.17.18.19.蒼蠅

Ялаа 狼

Чоно 狐貍

?нэг 狗

Нохой 雕

Б?ргэд

20.皮

第十一課

1.免費(fèi)

2.贈(zèng)送

3.公斤

4.升

5.毫升

6.平方米

7.噸

8.公里

9.米

10.厘米

11.下次

12.一定

Арьс

Хичээл№11 ?нэг?й

Бэлэглэх

Килограмм

Литр

Милл литр

Квадрат метр Тонн

Километр

Метр

Санти метр Дараа Заавал

13.涼

Сэр??н 14.可能

Магадг?й 15.進(jìn)

Орох 16.出

Гарах 17.爬

М?лх?х 18.早一點(diǎn)來(lái)

19.幾點(diǎn)

20.天

第十二課

1.十二生肖

2.老鼠

3.牛

4.老虎

5.兔子

6.龍

7.蛇

8.馬

9.羊

10.猴子

11.貓

12.大象

Эрт ирээрэй Хэдэн цаг

?д?р

Хичээл№12 12 жил

Хулгана

?хэр

Бар

Туулай

Луу

Могой

Морь

Хонь

Бич

Муур

Заан

13.14.15.16.17.雞

Тахиа 狗

Нохой 豬

Гахай 禮物

Бэлэг 生

Т?рс?н

18.節(jié)

19.國(guó)慶節(jié)

20.春節(jié)

第十三課

1.除夕

2.三八節(jié)

3.清明節(jié)

4.五一

5.六一兒童節(jié)

6.空氣

7.天氣

8.溫度

9.晴天

10.陰天

11.零上

12.零下

Баяр

Улсын баяр

Цагаан сар

Хичээл№13 Бит??н

Мартын найманХанш б?яр

Май нэгэн

Х??хдийн баяр

Агаар

Цаг агаар

Градус

Цэлмэг ?д?р

Б?рхэг ?д?р Тэгээс дээш Тэгээс доош

13.有風(fēng)

Салхитай 14.有雨

Бороотой 15.冰雹

М?нд?р 16.有雪

Цастай

會(huì)話№7

今天天氣怎么樣？

?н??д?р цаг агаар ямар байна? 今天天氣很熱

?н??дрийн цаг агаар их халуун байна 昨天天氣陰

?чигд?р тэнгэр б?рхэг байсан 現(xiàn)在外面有風(fēng)

Одоо гадаа салхитай байна 你昨天晚上看了天氣預(yù)報(bào)嗎？

Чи ?чигд?р орой цаг агаарын урьдчилсан мэдээ харсан уу? 我昨天晚上沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)

Би ?чигд?р орой цаг агаарын урьдчилсан мэдээ харааг?й.我爸爸看了天氣預(yù)報(bào)

Миний аав цаг агаарын урьдчилсан мэдээ харсан 爸爸說(shuō)“今天下雪 ”

Аавын ярьсанаар ?н??д?р цастай гэсэн 你喜歡下雪嗎？ Чи цасанд дуртай юу? 我喜歡下雨, 我不喜歡下雪

Би цасанд дург?й, би бороонд дуртай 明天幾度？ Маргааш хэдэн градус вэ? 明天30度

Маргааш 30 градус

第十五課

Хичээл№15 生詞

Шинэ ?г 1.客人

Зочин

2.朋友

Найз

3.同學(xué)

Хамт сурагч

7.領(lǐng)導(dǎo)

Дарга

會(huì)話№8

第十六課

Хичээл№16

會(huì)話№9

試試可以嗎？Шалгаж болох уу?

第十七課

Хичээл№17

1.買

Худалдан авах 2.賣

Зарах 3.讀

Унших 4.寫(xiě)

Бичих 5.唱

Дуулах 6.哭

Уйлах 7.生氣

Уурлах 8.笑

Инээх 9.說(shuō)

Ярих 10.做

Хийх 11.老師

Багш 12.大學(xué)生

Оюутан 13.技術(shù)員

Техникч 14.工程師

Инженер 15.演員

Ж?жигчин 16.運(yùn)動(dòng)員

Тамирчин 17.醫(yī)生

Эмч

18.護(hù)士

19.農(nóng)民

20.服務(wù)員

21.店員

22.司機(jī)

23.工人

24.汽車

25.外交部

26.簽證

27.醫(yī)院

28.藥店

29.藥

30.感冒

31.感染

32.膠布

33.沙布

34.棉花

35.口罩

第十八課

生詞

1.郵局

2.電子信箱

3.飛機(jī)場(chǎng)

4.火車站

5.票

6.售

7.法院

8.公司

9.出版社

Сувилагч

Тариачин

?йлчлэгч

Худалдагч

Жолооч

Ажилчин

Машин

Гадаад хэргийн яам

Виз

Эмнэлэг

Аптек

Эм

Ханиад

Халдварлах

Лент

Бент

Х?в?н

Маска Хичээл№18

Шинэ ?г

Шуудан

И-мэйл

Онгоцны буудал

Вокзал

Билет

Борлуулах

Ш??х

Компани

Хэвлэлийн газар

10.大學(xué)

Их сургууль 11.文化宮

Со?лын ордон 12.展覽倌

?зэсгэлэн

13.網(wǎng)吧

Интернэт кафе 14.網(wǎng)絡(luò)

С?лжээ 15.網(wǎng)站

Вэйбсайт 16.復(fù)印

Канон

17.電影院

Кино театр 18.雜技員

Цирк 19.公園

Парк 20.寺廟

С?м 21.結(jié)婚

Хурим

22.酒店

Зочид буудал 23.餐廳

Зоогийн газар 24.銀行

Банк 25.市場(chǎng)

Зах 26.飯館

Гуанз

27.快餐

Т?ргэн хоолны газар 28.酒吧

Баар

29.百貨大樓

Их дэлг??р 30.商店

Дэлг??р 31.小鋪

Мухлаг 32.當(dāng)鋪

Ломбард 33.廁所

Нойль 34.鑰匙

Т?лх??р 35.遙控器

Удирдлага

會(huì)話№11

今天我給朋友發(fā)E-mail

?н??д?р би найзруугаа И-мэйл бичсэн.我去機(jī)場(chǎng)接人

Би онгоцны буудал руу х?н тосохоор явж байна.你幾點(diǎn)去火車站？

Чи хэдэн цагт вокзал явах вэ? 票買了沒(méi)有？

Билетээ худалдан авсан уу? 我今年大學(xué)畢業(yè)了

Би энэ жил их сургууль т?гсс?н.請(qǐng)給我把這個(gè)復(fù)印一下 ??нийг каноноод ?г??ч 去市場(chǎng)買東西了

Зах явж юм худалдан авсан 廁所在哪里呢？

Нойль нь хаана байдаг юм бэ?

第十九課

Хичээл№19

1.刷子

Сойз

2.牙膏

Ш?дний оо 3.臉油

Н??рний тос 4.日霜

?дрийн тос 5.晚霜

Оройн тос 6.美容師

Гоо сайханч 7.肥皂

Саван 8.香波

Шампунь 9.香水

?нэртэй ус 10.口紅

Уруулын будаг

11.眉筆

Х?мс?гний харандаа 12.眼影

Тень 13.粉餅

Пудр 14.粉底

Крем 15.影集

Альбом 16.指南針

Луужин 17.蒙幣

Т?гр?г 18.人民幣

Юань 19.美元

Доллар 20.錢

М?нг?, зоос 21.批發(fā)價(jià)

22.出租車

23.公共車

24.電車

25.火車

26.飛機(jī)

27.輪船

28.蒙古

29.中國(guó)

30.烏蘭巴托

31.二連

32.臺(tái)灣

33.香港

34.澳門

35.地毯

第二十課

1.盒子

2.手提包

3.袋

4.飯盒

5.一次性筷子

6.一次性牙刷

7.桌子

8.椅子

9.凳子

10.床

11.家具

12.被子

13.毛毯

14.床單

15.床罩

Б??ний ?нэ Такси Автобус Тарлейбус Вагон Онгоц

Усан онгоц Монгол Хятад

Улаанбаатар Эрээн Тайван Гонконг Макао Хивс

Хичээл№20

Хайрцаг

Чемодан

Уут

Хоолны сав

Нэг удаагийн савх

Нэг удаагийн сойз

Ширээ

Т?шлэгтэй сандал

Сандал

Ор

Тавилга

Х?нжил

Адъяал

Орны даавуу

Орны б?тээлэг

16.枕頭

Дэр

17.枕頭套

Дэрний уут 18.窗簾

Цонхны х?шиг 19.餐巾紙

Салфетек 20.杯子

Стакан 21.快子

Савх 22.勺子

Халбага 23.叉子

Сэрээ 24.碗

Аяга 25.盤(pán)子

26.酒杯

27.桌布

28.衛(wèi)生紙

29.毛巾

30.梳子

31.鏡子

32.頭發(fā)

33.漂亮

34.好看

第二十一課

生詞

1.半身象

2.全身象

3.藝術(shù)象

4.照相機(jī)

5.本子

6.紙

7.油筆

8.鋼筆

9.鉛筆

10.毛筆

11.橡皮

12.膠水

13.膠帶紙

Таваг Хундага

Ширээний б?тээлэг Нойлын цаас Алчуур Сам Толь ?с

Х??рх?н Го?

Хичээл№21 Шинэ ?г Цээж зураг

Б?тэн биений зураг Уран сайхны зураг Гэрэл зургийн аппарат Дэвтэр Цаас Бал ?зэг

Харандаа Бийр Балруул Цавуу Скоч

14.剪子

Хайч 15.刀子

Хутга 16.表

Цаг 17.分

Минут 18.秒

Секунт 19.電話

Утас 20.手機(jī)

Гар утас

21.電話號(hào)碼

Утасны дугаар

22.衣服

Хувцас 23.西服

Костюм 24.上衣

Цамц

25.褲子

?мд 26.襪子

Оймс 27.手套

Бээлий 28.帽子

Малгай 29.大衣

Х?рэм

30.內(nèi)褲

Дотуур ?мд

31.睡衣

Унталгын хувцас 32.襯衣

Сорочик 33.領(lǐng)帶

Зангиа 34.背心

Майк

35.毛衣

Ноосон ца

會(huì)話№13

朋友你好：Сайн уу найзаа

你要什么貨？ Чамд ямар бараа хэрэгтэй вэ? 我看一下焊條，多少錢1件

Би электрод харъяа, 1 нь ямар ?нэтэй вэ? 這焊條是質(zhì)量好的，83元1件

Энэ электрод чанартай, 1 нь 83 юань 1件 多少公斤 нь хэдэн килограмм бэ? 1件 20公斤 1 нь 20 нь килограмм

最低多少錢 Хамгийн доод ?нэ нь хэд вэ? 最低80元 Хамгийн доод ?нэ нь 80 юань 我要150件，還能便宜嗎？

Надад 150 ширхэг хэрэгтэй байна, дахиад доошоо хямдруулах уу?

這是最便宜的 Энэ хямдруулсан доод ?нэ

如果要

交一下訂金

Хэрвээ хэрэгтэй бол м?нг?? т?лн? ??.會(huì)話№14

這邊都是新貨

Энэ б?гд шинэ бараа

摸摸看，這料子手感多好啊 Илээд ?з, Энэ материал сайтай 這衣服做工就是細(xì)

Энэ хувцасны о?дол нарийн 我這的衣服款式和做工都是一流的

Миний энэ хувцас загвар,о?дол сайтай 這里臟了 Энэ хиртчихсэн 沒(méi)事，洗一洗就掉了

З?гээрэй , угаагаад арилчихна 這衣服是什么料子？

Энэ хувцас ямар материалтай вэ? 這是水洗料

Энэ материалыг усаар угааж болно.這是今天剛掛的

??нийг ?н??д?р ?лг?с?н

第二篇：蒙語(yǔ)生教學(xué)

不可否認(rèn)，有些蒙語(yǔ)生的英語(yǔ)水平與漢族學(xué)生相比并不遜色；但同樣不可否認(rèn)的是，由于我國(guó)現(xiàn)行高考制度對(duì)于以民族語(yǔ)言為母語(yǔ)的少數(shù)民族學(xué)生的特殊規(guī)定，蒙語(yǔ)生在高考中不需要參加英語(yǔ)考試（以漢語(yǔ)文考試成績(jī)?yōu)橥庹Z(yǔ)成績(jī)），因此他們中的多數(shù)人在高中階段對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視程度不是很高，結(jié)果導(dǎo)致他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)極差，在升入大學(xué)后難以像其漢族同學(xué)那樣跟上正常的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度。

然而，在蒙語(yǔ)生畢業(yè)后，社會(huì)對(duì)于他們的英語(yǔ)水平有著與漢生同樣的要求，如果蒙語(yǔ)生不能通過(guò)四年的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在英語(yǔ)方面達(dá)到社會(huì)所認(rèn)可的水平，則不僅影響了蒙語(yǔ)生的個(gè)人前途，在一定程度上對(duì)于國(guó)家少數(shù)民族政策的落實(shí)也將造成損害！

應(yīng)該說(shuō)，我校對(duì)于蒙語(yǔ)生的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題一直是十分重視的。自開(kāi)始招收蒙語(yǔ)生以來(lái)就為他們?cè)谟⒄Z(yǔ)方面“開(kāi)小灶”，包括開(kāi)設(shè)單獨(dú)的英語(yǔ)課程，制定特殊的教學(xué)計(jì)劃，配備專門授課的教師，啟用難度相對(duì)較低的教材等。但毋庸諱言，由于在教育教學(xué)的具體環(huán)節(jié)上，迄今為止還沒(méi)有人開(kāi)展過(guò)有力度、有針對(duì)性的系統(tǒng)研究，目前在我校，基于蒙語(yǔ)生的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的水平并不高，能夠通過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)英語(yǔ)基礎(chǔ)上的不足進(jìn)而達(dá)到漢生正常英語(yǔ)水平的蒙語(yǔ)生相當(dāng)少見(jiàn)。

環(huán)顧眾多同樣招收以民族語(yǔ)言為母語(yǔ)的少數(shù)民族學(xué)生的兄弟院校，相關(guān)專項(xiàng)研究也同樣是幾近空白——至少形成書(shū)面文字的學(xué)術(shù)成果還未見(jiàn)問(wèn)世。但客觀地講，這種情況只能說(shuō)明此類課題顯現(xiàn)的時(shí)間尚短，有識(shí)之士還未來(lái)得及引起足夠的關(guān)注，而絕不會(huì)削弱蒙語(yǔ)生的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題及其相關(guān)研究課題的重要性。相信隨著國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革進(jìn)程的加快和研究的深化，該課題必將得到越來(lái)越普遍的重視。

第三篇：蒙語(yǔ)班計(jì)劃

開(kāi)發(fā)區(qū)中心幼兒園

2015年上半年蒙語(yǔ)特色班工作計(jì)劃

新的學(xué)期又開(kāi)始了。在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我和薩日娜老師繼續(xù)擔(dān)任蒙古語(yǔ)特長(zhǎng)班的教學(xué)工作。我園蒙古語(yǔ)特長(zhǎng)班開(kāi)設(shè)有一年，在這一年當(dāng)中我們通過(guò)收集不同年齡幼兒的教學(xué)材料，研究學(xué)習(xí)適合本地區(qū)幼兒的教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量，我們將多招收對(duì)蒙古語(yǔ)感興趣并且家長(zhǎng)希望學(xué)習(xí)蒙古語(yǔ)的學(xué)生。不斷加強(qiáng)純蒙古語(yǔ)的教育教學(xué)能力，傳播民族語(yǔ)言、民族文化、民族習(xí)俗。讓喜歡民族文化的幼兒從小學(xué)習(xí)民族語(yǔ)言，了解民族文化，學(xué)習(xí)民族的游戲方式。以下是我對(duì)本學(xué)期蒙古語(yǔ)特長(zhǎng)班的工作計(jì)劃，如下：

一、特長(zhǎng)班班級(jí)情況

蒙古語(yǔ)班的學(xué)生主要以蒙古族幼兒為主，班內(nèi)有3-6歲學(xué)齡前幼兒，幼兒是班級(jí)的主人，老師是班級(jí)的核心。班級(jí)的發(fā)展就是幼兒的發(fā)展。良好的班級(jí)環(huán)境，必須富有文化底蘊(yùn)。

二、教育教學(xué)方面

選擇多種多樣的教學(xué)方法，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō)興趣是最好的老師。幼兒園教育是一種啟蒙教育，要把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣上，幼兒對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)表現(xiàn)出一種積極的情緒，孩子會(huì)主動(dòng)融入到活動(dòng)中。因此，在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，我們選取合適的教學(xué)方法，提高幼兒學(xué)習(xí)興趣。首先用故事教學(xué)法。故事對(duì)學(xué)齡前幼兒具有極大的吸引力，它情節(jié)生動(dòng)活潑，內(nèi)容具有富發(fā)性和趣味性。選擇適合學(xué)齡前幼兒的繪本故事來(lái)提高蒙古語(yǔ)的表達(dá)能力。然后用情景教學(xué)法。讓幼兒的語(yǔ)言能力在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)，因創(chuàng)設(shè)各種有意義的情景，使他們想說(shuō)、會(huì)說(shuō)、喜歡說(shuō)。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與周圍環(huán)境息息相關(guān)。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一種自然習(xí)得式的學(xué)習(xí)，而不是一種教學(xué)式的學(xué)習(xí)。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)幾個(gè)單詞，更重要的是運(yùn)用語(yǔ)言和別人交往。因此，教師要以幼兒為主體，從幼兒的興趣出發(fā)提供一系列豐富的教學(xué)情境，讓幼兒通過(guò)自由活動(dòng)中聽(tīng)和表達(dá)來(lái)理解語(yǔ)言，在使用中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。其次為了鞏固幼兒所學(xué)內(nèi)容，通過(guò)游戲教學(xué)法。在玩角色游戲，幼兒所學(xué)語(yǔ)言在游戲中得到鞏固，練習(xí)。曾經(jīng)有一位教育家說(shuō)過(guò)這樣一句話：說(shuō)小孩子生來(lái)是好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯?。的確，游戲是幼兒最喜歡的形式之一。玩是孩子的天性，符合幼兒天性好動(dòng)的特點(diǎn)。游戲能激起幼兒學(xué)蒙古語(yǔ)的興趣，密切師生間的關(guān)系，提供幼兒充分運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，將知識(shí)融于游戲中，讓幼兒在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)知識(shí)。也在不知不覺(jué)中掌握了知識(shí)。更重要是感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。因此，教育教學(xué)活動(dòng)盡量游戲化，寓教育于游戲，讓幼兒在游戲中輕輕松松學(xué)習(xí)。

三、家園配合。

孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的蒙古語(yǔ)需要在家庭中不斷強(qiáng)化，才能使他們完全掌握，家園配合幫助幼兒學(xué)習(xí)蒙古語(yǔ)有著非常重要的作用。幼兒不僅僅要在幼兒園多聽(tīng)、多說(shuō)、多練習(xí)，在家也應(yīng)該堅(jiān)持用蒙古語(yǔ)交流，天天聽(tīng)、天天說(shuō)。只有家園配合得好，孩子掌握蒙古語(yǔ)，運(yùn)用蒙古語(yǔ)的能力才能不斷提高。

希望在本學(xué)期，蒙古語(yǔ)班能夠有一個(gè)富有民族氛圍的教育教學(xué)環(huán)境；塑造心靈美，培養(yǎng)個(gè)性健康的幼兒。對(duì)蒙古語(yǔ)活動(dòng)有濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，同時(shí)還能運(yùn)用自己學(xué)到的蒙古語(yǔ)參與各項(xiàng)活動(dòng)，愿孩子們能繼續(xù)快樂(lè)、輕松地學(xué)習(xí)蒙古語(yǔ)。

胡牡丹

二〇一五年三月五日

第四篇：蒙語(yǔ)教學(xué)入門課程

教你學(xué)蒙語(yǔ)

今天世界上一千萬(wàn)左右蒙古族人口使用著傳統(tǒng)蒙古文（包括內(nèi)蒙古的舊蒙古文和新疆的托忒蒙古文）和新蒙古文（或叫斯拉夫蒙古文、西里爾蒙古文，蒙古國(guó)和俄羅斯境內(nèi)蒙古人使用）兩種拼音文字。所以，學(xué)習(xí)蒙古語(yǔ)可以選擇其中一種文字或兩種文字。隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及很多人在寫(xiě)手機(jī)短信、發(fā)電子郵件、網(wǎng)上留言時(shí)選擇用拉丁文拼寫(xiě)蒙古語(yǔ)的方式，也很方便。

在這個(gè)會(huì)話本里采用了傳統(tǒng)蒙古文對(duì)照漢字和拉丁文注音的形式。但漢字注音只是一種輔助手段，準(zhǔn)確掌握發(fā)音還是以拉丁文為主的好。我們的原則是先學(xué)一些會(huì)話，有了一定的基礎(chǔ)、興趣和信心后，再學(xué)蒙古文整詞，最后學(xué)傳統(tǒng)蒙古文的構(gòu)詞原理。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新蒙文和適應(yīng)喀爾喀（蒙古國(guó)）方言比較容易。根據(jù)以往對(duì)初學(xué)者教授蒙古語(yǔ)和蒙古文的經(jīng)驗(yàn)，這種辦法更有效、更具有趣味性。也可以叫做輕松、快樂(lè)、隨心所欲的學(xué)習(xí)方法。本書(shū)安排了較多的歌曲內(nèi)容，也是出于這種考慮，所以也可叫做唱歌學(xué)蒙古語(yǔ)方法。

本書(shū)的另外一個(gè)特色是，考慮到學(xué)習(xí)者隨身攜帶本書(shū)隨時(shí)隨地請(qǐng)教別人，記下新學(xué)的單詞，記錄一些諸如電話號(hào)碼、日常事務(wù)等的便利，每頁(yè)底下留下了空白。

學(xué)蒙古語(yǔ)一點(diǎn)都不難，只要你大膽開(kāi)口《發(fā)言》。蒙古語(yǔ)是最不怕發(fā)錯(cuò)音的語(yǔ)言，盡管蒙古人散落在歐亞兩大洲，方言千差萬(wàn)別，兩個(gè)人見(jiàn)面只要說(shuō)的是《蒙古語(yǔ)》，他們從來(lái)不需要翻譯！即使您不懂一句蒙古語(yǔ)，您腦子里的蒙古語(yǔ)詞匯不下幾百個(gè)。您想一想您所熟悉的蒙古人名和地名，那些就是單詞呀。有人開(kāi)玩笑說(shuō)只要會(huì)說(shuō)《白那（在，有），烏貴(不，沒(méi)有)》，蒙古語(yǔ)就會(huì)說(shuō)一半了，這也有一定的道理。總之，成吉思汗的語(yǔ)言非常好學(xué)，非常有趣。

如果您是蒙古族人，還不會(huì)說(shuō)蒙古語(yǔ)，那就找借口不如早開(kāi)口，學(xué)吧，講吧！

需要說(shuō)明的是，本書(shū)中使用拉丁字母注音時(shí)，針對(duì)以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)習(xí)者特意采用了接近于漢語(yǔ)拼音的注音方式。

蒙古文字母表

蒙古語(yǔ)會(huì)話 第一編

漢字注音部分

第一章

問(wèn)候、認(rèn)識(shí)、致謝、道歉、天氣、道別、打電話等

第二編 打電話，數(shù)字等

第三編

在飯店、民族用品店、書(shū)店等

第四編

學(xué)校、職業(yè)、愛(ài)好、文化等

第五編

蒙古族風(fēng)俗、禮節(jié)

第六編

出行、交通工具等

第五篇：蒙語(yǔ)文課題總結(jié)

蒙語(yǔ)文課題總結(jié)

（16—17上學(xué)期）

本學(xué)期，我根據(jù)課題組計(jì)劃主要做了以下幾方面的工作：

一、圍繞課題開(kāi)展活動(dòng)。

1．加強(qiáng)教師之間業(yè)務(wù)、思想的交流。

本學(xué)期，蒙語(yǔ)文老師坐在一起，更多的是交流教學(xué)中的困惑與難點(diǎn)，交流彼此的教學(xué)心得。雖然，新教材是帶給了我們新的挑戰(zhàn)，但是通過(guò)互相的切磋，共同探討教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)。尤其是伴隨學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日漸衰退，教師看在眼里急在心里，想方設(shè)法通過(guò)教學(xué)方式，開(kāi)展各類活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2．課外閱讀------激發(fā)和保持蒙語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。

在課題研究的牽引下，蒙語(yǔ)文逐漸走進(jìn)了學(xué)生的生活。第一、我充分利用訂閱的《時(shí)代蒙語(yǔ)文報(bào)》，通過(guò)早晨、午間的課外蒙語(yǔ)文閱讀，帶學(xué)生走進(jìn)了蒙語(yǔ)文的世界，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，提高他們的閱讀興趣。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)查閱資料。第二、指導(dǎo)學(xué)生閱讀一些幽默笑話，并與課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通，在笑一笑，樂(lè)一樂(lè)的過(guò)程中鞏固課內(nèi)所學(xué)的內(nèi)容。第三、為了提高學(xué)生課外閱讀的能力，我們教會(huì)學(xué)生查閱字典的方法，鼓勵(lì)學(xué)生利用工具書(shū)進(jìn)行課外閱讀，并開(kāi)展了“查字典”比賽。

3．蒙語(yǔ)文課外活動(dòng)-------豐富學(xué)生的蒙語(yǔ)文第二課堂。教學(xué)任務(wù)固然很緊，但本學(xué)期我們從學(xué)生的需要出發(fā)，開(kāi)展了一些蒙語(yǔ)文課外活動(dòng)。

1．利用走廊墻壁、櫥窗文化，展示學(xué)生的蒙語(yǔ)文小文章、手抄報(bào)，增強(qiáng)了學(xué)生的自豪感和自信心。

2．鼓勵(lì)學(xué)生參加蒙語(yǔ)文朗誦比賽，哪怕是蒙語(yǔ)文成績(jī)不是太好的同學(xué)，只為能夠給他們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

3．開(kāi)展“有獎(jiǎng)蒙語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)答”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使活動(dòng)與教學(xué)相輔相成，在競(jìng)賽中鞏固蒙語(yǔ)文知識(shí)。

e．讓黑板報(bào)換面孔。通過(guò)搜集一些課外的蒙語(yǔ)文知識(shí)，圍繞一些節(jié)日出好蒙語(yǔ)文板報(bào)，給師生耳目一新的感覺(jué)。

二、嘗試新的評(píng)價(jià)機(jī)制。

為全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)，我在五（3）班嘗試著新的評(píng)價(jià)機(jī)制。一方面為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，另一方面也為了讓老師和學(xué)生能看到不同水平學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，我們開(kāi)展了“金字塔計(jì)劃”。通過(guò)每半個(gè)月的小組互相評(píng)議，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在壘建“金字塔”的過(guò)程中，學(xué)生表現(xiàn)出了極大的熱情，尤其調(diào)動(dòng)了一些中等和中等以下學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，是他們?cè)诎雮€(gè)學(xué)期的活動(dòng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)有較大進(jìn)步。結(jié)果也表明，學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)與他們所取得的學(xué)習(xí)成績(jī)是成正比的。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)初中階段蒙語(yǔ)文閱讀意義、目標(biāo)要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)；再次，教師從課內(nèi)和課外都采取了相應(yīng)的措施來(lái)提高學(xué)生的閱讀能力，但更應(yīng)在“結(jié)合”二字找切入口。

三、反思與困惑。

1．研究過(guò)程中遇到的困難：

a）閱讀資源的有限。教師很難為學(xué)生提供足夠的、豐富的閱讀材料，只能利用手頭僅有的報(bào)紙和雜志，盡可能的發(fā)揮其最大的作用。

b）教師學(xué)習(xí)材料的缺陷。蒙語(yǔ)文教師很“苦”，學(xué)習(xí)資源太少，和課題有關(guān)的書(shū)籍更少，能對(duì)我們研究提供指導(dǎo)和幫助的材料幾乎沒(méi)有，每個(gè)蒙語(yǔ)文老師只能獨(dú)自摸索，互相探討行之有效的做法，可能會(huì)有一點(diǎn)的局限性。

2．困惑與思考。

a）閱讀的目的。閱讀的目的究竟為了什么？是提高學(xué)生的應(yīng)試能力，即所謂的能夠提高試卷上閱讀理解的正確率？還是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，綜合能力？前者是顯性的，我想教師只要注重方法的指導(dǎo)，多做多練，效果就會(huì)很顯著；而后者是隱性的，潛移默化的，他不能夠量化，甚至需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才能表現(xiàn)出來(lái)。前者的目的更容易達(dá)到。

b）為了提高學(xué)生試卷上“閱讀理解”的正確率，很多教師都注重方法的指導(dǎo)，比如圈點(diǎn)勾畫(huà)。但是在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，這種方法對(duì)內(nèi)容簡(jiǎn)單，語(yǔ)法單純的文章比較適用，而高年級(jí)的閱讀內(nèi)容更接近西方人的表達(dá)，許多文章包含了一些文字以外的內(nèi)容，如幽默，諷刺之類，所以光憑圈點(diǎn)勾畫(huà)是不夠的，需要學(xué)生的整體把握。

c)在課題研究過(guò)程中，我試圖通過(guò)搞一些學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的受益程度。這無(wú)疑是給一部分學(xué)生提供了很好的機(jī)會(huì)，但是對(duì)于一些學(xué)習(xí)本身就有困難的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很難調(diào)動(dòng)他們的積極性。教師不想使這一部分學(xué)生成為局外者，卻也想不出有更好的方法。

佟淑霞 七年部