第一篇：高中歷史練習冊第五分冊答案

第一課

1林則徐 虎門銷煙2海國圖志 師夷長技以制夷3B4A5B6D7（1）我指香港，母親指祖國中國，海獅指英國（2）該詩既唱出了國土淪喪的切膚之痛，有頌揚了中華民族不屈不撓的優(yōu)秀品質，意在喚起民眾，共同抗擊外侮，興我中華，表達了作者強烈的愛國熱情。

8鴉片戰(zhàn)爭是一場侵略戰(zhàn)爭，英國發(fā)動戰(zhàn)爭的真正目的是打開中國的大門，變中國為其商品市場和原料產(chǎn)地，而不是把中國拉向近代化。鴉片戰(zhàn)爭確實給中國帶來了近代文明，但這只是戰(zhàn)爭的客觀影響，并非侵略者的本意；而且戰(zhàn)后中國開始淪為半殖民地半封建社會，這種文明是以中華民族的深重災難為代價的，這種觀點沒有正確區(qū)分戰(zhàn)爭發(fā)動者的本意與戰(zhàn)爭的客觀影響。

第二課

1亞羅號 馬神甫 第二次鴉片戰(zhàn)爭2英國 法國3D4D5A6B71858年通過中俄瑗會條約割占黑龍江以北外興安嶺以南60多萬平方公里中國領土；18601年通過中俄北京條約割占包括庫頁島以內的烏蘇里江以東地區(qū)約40萬平方公里中國領土；1864年通過中俄勘分西北界約記割占巴爾客什湖以東以南（包括齋桑湖，特穆爾圖淖爾在內）44多萬平方公里中國領土；19世紀80年代通過中俄伊犁條約等幾個邊界議定書割占齋桑湖東北，霍爾果斯河以西，特穆爾圖淖爾東南和阿克塞河源7萬多平方公里中國領土。

8特點：數(shù)量多（從5個到10個）地域廣（從局限于東南沿海擴展到全國的海岸線）由海岸而深入到腹地的長江，說明外國侵略勢力進一步深入。9（1）材料一二反映了五口通商后，英國的某些工業(yè)品沒有占據(jù)中國市場。材料三反映了鴉片戰(zhàn)爭后，英國向中國輸入的鴉片比鴉片戰(zhàn)爭前更多。（2）英國完成了工業(yè)革命，需要更廣闊的商品市場和原料產(chǎn)地。通過鴉片戰(zhàn)爭打開中國的大門后，英國資產(chǎn)階級認為中國地廣人多，是一個落后的大國，是英國商品侵略的理想對象。（3）原因：當時中國的經(jīng)濟由小農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結合的自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位，幾乎完全自給自足，對市場的需求十分有限，購買力低下；兩國的生活習慣不同，國情不同；英國等國大量輸入鴉片，是中國出口收入大半被抵消，無力購買英國工業(yè)品。對策：英國現(xiàn)提出修約，提出中國全境開放，鴉片貿易合法化，外國公式常駐北京等要求，遭拒絕后，借亞羅號事件，伙同法國發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂不平等條約，進一步擴大侵略權益。第三課

1南京 天京 天朝田畝制度 封建土地所有制2江南大營 江北大營 3洪仁玕 資政新篇4B5D6C7天京變亂。天京變亂市太平天國元氣大傷，從此太平天國由強盛轉向衰弱。8（1）清王朝（2）指中外反動勢力聯(lián)合起來，共同鎮(zhèn)壓太平天國運動。（3）這個觀點是片面的。太平天國失敗的根本原因是由于農(nóng)民戰(zhàn)爭的局限性。

9（1）馬克思認為太平天國運動是一次可能給中國社會帶來巨大進步的偉大變革。（2）材料二中馬克思認為太平天國運動時落后的農(nóng)民運動。他給中國社會帶來的僅僅是破壞。史實：拜上帝教雖起到了動員群眾的作用，但其宗教迷信思想禁錮了人們的頭腦，瓦解了斗志，到后來成為領導集團內訌的工具。《天朝田畝制度》雖反映了農(nóng)民的迫切愿望，但他有有嚴重的落后性和空想性。他將小農(nóng)經(jīng)濟作為奮斗目標，違背了社會潮流；均貧富，產(chǎn)品歸公，無法調動農(nóng)民的勞動積極性。再加上軍事斗爭緊張，無暇顧及復雜的社會變革，所以根本無法實現(xiàn)。事實上，由于軍事和政務的需要，農(nóng)民照舊要納糧納稅，而且在太平天國統(tǒng)治的大多數(shù)地區(qū)，農(nóng)民依然要想地主交租?！顿Y政新篇》雖有進步性，但他未反映農(nóng)民的迫切愿望，缺乏階級基礎又由于形勢緊迫，缺乏實施的客觀環(huán)境，故同樣具有空想性。天京變亂，從原因上來看更是暴露出太平天國的階級局限性。從結果來看，造成了無法挽回的損失，使前期領導核心垮臺力量削弱形勢逆轉從此太平天國又盛轉衰。

第四課

1洋務派 奕 曾國藩 李鴻章2B3C4A5C6B7 1865年，李鴻章在上海創(chuàng)辦的江南制造總局，成為國內最大的軍事企業(yè)；1873年，李鴻章在上海創(chuàng)辦輪船招商局。這是近代中國第一家輪船運輸企業(yè)，也是洋務派興辦的第一個民用企業(yè)；1863年，李鴻章在上海創(chuàng)辦廣放眼館，培養(yǎng)新式人才。8（1）站在頑固派的立場上（2）1862年，總理衙門奏設同文館，請外國教習教學生學習外語。同文館是我國近代第一所新式學堂，適應了中國邁向現(xiàn)代化的需要。但由于國人觀念守舊不屑讀番書，故同文館招生只好附加優(yōu)待條件，如免學費有津貼，成績好的送出樣回來有官做等等。但頑固派不以為然撰上聯(lián)以諷之。說明洋務運動阻力重重。9我同意此觀點。洋務運動是19世紀60年代至90年代。洋務派打著自強求福的旗號，學習西方先進技術，創(chuàng)辦近代企業(yè)，變革生產(chǎn)力而掀起一場師夷長技以自強的中國現(xiàn)代化運動。他為中國現(xiàn)代化的起步提供了一些新的東西1創(chuàng)辦近代工業(yè)。中國從此開始有了自己的近代輕重工業(yè)。同時在生產(chǎn)工具的變革上有了質的飛躍。2引進和培養(yǎng)了一批專業(yè)技術人員3發(fā)展了工人隊伍，刺激了中華民族資產(chǎn)階級的產(chǎn)生。4創(chuàng)辦新式學堂。對溝通中西文化學習西方科技起了重要作用5派遣留學生出國深造，不少人回國后成為各界的棟梁。留學教育對封建傳統(tǒng)教育是一個突破6建立了一支近代化海軍。。。

第一單元單元練習

1閉關鎖國政策2英國向中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，并在中國戰(zhàn)敗后迫使清政府簽訂了不平等條約：南京條約及相關附約，割占香港島，獲賠款洋銀2100萬元，并獲協(xié)定關稅，五口通商，領事裁判，片面最惠國，在通商口岸租地建屋等特權。3在資本主義國家接連發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的打擊下，政治上，中國的主權遭到嚴重侵犯；經(jīng)濟上，封建的自然經(jīng)濟開始遭到破壞；中國有一個主權國家，開始淪為半殖民地半封建國家。外國資本主義的侵略使中國被迫開放國門，卷入世界資本主義市場體系中，給中華民族帶來巨大災難的同時，在客觀上打擊了腹瀉的封建勢力，促進了自然經(jīng)濟的解體，為中國資本主義的產(chǎn)生創(chuàng)造了某些客觀條件。鴉片戰(zhàn)爭后要求了解西方學習西方的人越來越多，西學在中國逐步得到傳播，對封建統(tǒng)治也是一種沖擊。4 1860年8月，英法聯(lián)軍攻占大沽，直入天津，咸豐帝倉皇逃往熱河；10月，英法聯(lián)軍攻占北京，搶劫并焚燒圓明園。5戰(zhàn)火直接燒到北京；天津條約和北京條約共開放商口岸11個，從局限于東南沿海擴展到全國的海岸線，由海岸而深入到腹地的長江，天津條約規(guī)定外國人可到內地游歷通商傳教，外國軍艦和商船可在長江各口自由航行，都說明外國侵略勢力進一步深入；外國公使駐京。6太平天國運動前后堅持抗清斗爭十多年，沉重打擊了清王朝。

1領導禁錮運動，積極整頓海防，主持虎門銷煙，表現(xiàn)了中華民族抵御外辱的堅定決心。主持編譯四洲志，記錄了近代中國通過文字而了解到的西方形象，是近代中國睜眼看世界的第一人。2沒有。人們大多只是將其視為一部洞悉夷情的域外地理書。幾乎無人去闡發(fā)其中的師夷長技以自夷思想，直到第二次鴉片戰(zhàn)爭后，洋務派將其發(fā)展成師夷長技以自強，并付諸實踐。時代價值：這一主張，是鴉片戰(zhàn)爭時期強國御辱的時代強音，也是近代中國學習西方探索救國救民之路的先聲。3西方資本主義國家發(fā)展迅速，紛紛開展并完成工業(yè)革命。基于搶奪商品市場和原料產(chǎn)地。面對數(shù)千年之未有之變局，在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，在與西方列強交涉的過程中，清政府一批手握實權的廷臣將吏在耳聞目睹西洋堅船利炮的威力下，倡導了這場師夷長技以自強的洋務運動4主要指19世紀60年代開始，洋務派倡導的洋務運動在生產(chǎn)方式軍隊建設思想教育的方面邁出了現(xiàn)代化的一步。第五課

1辦學興教 翻譯西書 新式學堂 洋務2王韜 薛福成 馬建忠 鄭觀應（任選兩位）洋務運動 政治 經(jīng)濟 新興民族資產(chǎn)階級3D4B5C6第一列：BDAC 第二列：DACB 7名稱(外商企業(yè) 洋務企業(yè)：軍用 民用 民資企業(yè)）性質（資本主義企業(yè) 封建企業(yè)；帶有資本主義性質 資本主義企業(yè)）背景（鴉片戰(zhàn)爭后西方經(jīng)濟侵略 第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府內憂外患為鞏固封建統(tǒng)治

外商企業(yè)刺激，洋務運動誘導）影響：自然經(jīng)濟日益瓦解，推動中國經(jīng)濟走向現(xiàn)代化；但也在一定程度上阻礙了民族資本主義的發(fā)展 有利于資產(chǎn)階級，無產(chǎn)階級的發(fā)生發(fā)展，為中國社會變革提供了經(jīng)濟和階級基礎 外商企業(yè)加速了中國半殖民化程度.8(1)西學的廣泛傳播，給中國帶來了新知識新學問(2)廢除科舉考試改革教育；開設議院，建立君主立憲政體；大力興辦民族工商業(yè)，全面發(fā)展資本主義9(1)被壓制的人：民族資產(chǎn)階級；站立的人：封建勢力(2)外國資本受到不平等條約保護而享有特權，同時資金多規(guī)模大技術力量強；本國封建勢力占有絕大部分土地，并把農(nóng)民束縛在土地上，是民族資本主義的發(fā)展市場狹小，因此民族資產(chǎn)階級具有反對他們的革命性。同時民族資產(chǎn)階級由于資金少規(guī)模小技術力量薄弱，又對外國資本主義和封建勢力具有較強的依賴性。

第六課 1894 東學黨 豐島 甲午2馬關條約 李鴻章 劉永福 3A4D5B6D7D8（1）沙市 重慶 蘇州 杭州（2）否?！恶R關條約》割遼東半島臺灣全島及所有附屬島嶼，澎湖列島給日本。9（1）1896年（2）表達了作者強烈的愛國熱情和反抗日本侵略的堅強信心。

第七課

1康有為 梁啟超 公車上書 2明定國是 百日維新3D4C5D6C7A8（1）洋務派。僅僅在器物層面學習西方，不學習西方的制度和學問，不能使中國富強。政治制度。（2）中日甲午戰(zhàn)爭9（1）公車上書，拉開了維新變法運動的序幕。（2）君主立憲政體。因為頑固派勢力比較強大（3）故宮檔案。因為故宮檔案是原始資料，是直接史料，而戊戌奏稿則可能經(jīng)過康有為的修改，是間接史料。

第八課

1西摩 廊坊 楊村2痛剿 李鴻章 奕？ 半封建殖民地3A4B5B6C7D8提供貸款，投資建廠，開礦筑路等。9（1）熊代表俄國，虎代表英國，青蛙代表法國。（2）鷹代表美國。因為當?shù)蹏髁x列強在中國掀起瓜分狂潮時，美國正在與西班牙進行爭奪殖民地的戰(zhàn)爭；戰(zhàn)爭結束時，各國在華的勢力范圍實力已經(jīng)劃定。為此美國提出門戶開放政策。門戶開放政策在擴大美國在華利益的同時，強化了中國半殖民地半封建的社會秩序，促進了帝國主義共同控制中國的局面。10（1）自然災害，以及他們生活的困難。（2）反對一切外國的東西，把外國人趕出中國。反映了中華民族與帝國主義之間的矛盾成為當時社會的主要矛盾。（3）扶清滅洋。盲目排外，盲從清政府，對清政府的反動本質缺乏認識。

第九課

1預約變法 督辦政務處2資本主義 專制制度3B4A5D6B7D8厘定法律，廣興教育，清理財政，整頓武備，普設巡警，規(guī)定召開國會年限，頒布欽定憲法大綱，設定諮議局和資政院，成立責任內閣。9（1）教育領域（2）辦學校，廢科舉，派游學。10（1）鞏固清朝的君主統(tǒng)治，抵御外國侵略，抵制革命。（2）沒有。1908年，清政府在立憲派地方督撫和駐外使臣等壓力下，確立預備立憲期為九年，1910年又在立憲派國會請愿運動的推動下，把預備立憲期限改為五年。

第十課

1黃興 宋教仁 東京2中華民國 臨時約法近代民族民主3A4C5B6D7A8 1894年，創(chuàng)立興中會。1895年，發(fā)動廣州起義。1905年，倡議成立同盟會，并撰寫同盟會機關刊物民報的發(fā)刊詞。同盟會成立后，領導發(fā)動過次武裝起義。9（1）1895年的廣州起義。（2）八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。說明經(jīng)過八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，清政府已經(jīng)大失人心；革命潮流急速向前發(fā)展。10（1）天賦人權，主權在民，三權分立。（2）總統(tǒng)制。美國。（3）臨時約法具有資產(chǎn)階級共和國憲法的性質，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的革命性和民主性，具有重大的進步意義。

第二單元單元練習

1洋務運動2中國割讓遼東半島，臺灣全島及所有附屬島嶼，澎湖列島給日本。3洋務運動只零星的學習西方的一些科學技術和工藝制造，無法強國。4三國干涉還遼5壯大了日本的實力，刺激了日本稱霸東亞，對外侵略的野心。

1否定態(tài)度，認為是騷動2義和團運動期間，俄國為維護中國東北的秩序付出了巨大的代價，中國東北未來還應該由俄國占據(jù)，掩蓋了俄國的侵略本質。3八國聯(lián)軍侵華的殘暴行徑4材料二屬于歷史敘述，材料一側重于歷史評價。

1國會請愿運動2帝國主義侵略中國，中國人要挽救危亡。擺脫內憂外患的局面。3建立資產(chǎn)階級君主立憲政體。

1向西方學習，建立民主富強的國家。2前者追求民族共和，后者維護君主專制。

第11課

1倫敦 美國 日本2同盟國 協(xié)約國3B4B5B6B7D8（1）經(jīng)濟上的競爭，殖民地的爭奪，相互沖突的聯(lián)盟體系，勢不兩立的民族主義愿望和不可逆轉的軍事時間表。（2）不是。第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)時多因一果。20世紀初，以歐美國家為主導的世界體系已經(jīng)形成。歐美列強的發(fā)展是不平衡的。與此同時，19世紀末掀起的瓜分狂潮幾乎讓所有國家和民族都卷入國際政治漩渦中來。兩大軍事集團形成。由此可見，第一次世界大戰(zhàn)是多種因素交織的產(chǎn)物。9（1）德國、奧匈帝國、意大利共同形成了三國同盟。英國、法國、俄國共同形成了三國協(xié)約。（2）兩次摩洛哥危機、波斯尼亞危機和兩次巴爾干戰(zhàn)爭。

第十四課

1沙皇專制制度2日俄 1905革命3C4C5C6D7B8（1）和平面包和土地。通過和平法令、土地法令等，決定俄國退出戰(zhàn)爭。廢除土地私有制，沒收地主土地，把土地及生產(chǎn)工具分給勞動者使用。（2）通過《告工人士兵和農(nóng)民書》宣布推翻臨時政府，全國政權轉歸蘇維埃。又通過和平法令、土地法令等解決了廣大人民迫切需要解決的和平土地和面包問題。選舉列寧為人民委員會主席。蘇維埃政權在各地建立起來。9 20世紀初的俄國社會經(jīng)濟與政治的結構性矛盾本來已經(jīng)非常尖銳，一觸即發(fā)。而在一戰(zhàn)中。俄軍的失利充分暴露了沙皇政府的昏庸無能，點燃了這種危機。1917年初，俄國經(jīng)濟已陷入全面崩潰的境地。“和平面包和土地”成為俄國民眾的共同呼聲。

第十五課

1布列斯特合約 協(xié)約國2余糧 工業(yè) 自由貿易3A4D5C6D7A8B9十月革命期間，蘇俄實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。其目的是適應戰(zhàn)爭和國內外形勢，按共產(chǎn)主義原則調整國家生產(chǎn)和產(chǎn)品分配。隨著形勢的變化，又實行新經(jīng)濟政策，通過利用市場機制和商品貨幣關系較快的恢復國民經(jīng)濟，以建立社會主義的經(jīng)濟基礎。新經(jīng)濟政策和戰(zhàn)時共產(chǎn)主義相比，表面是后退，但調整了生產(chǎn)關系，恢復和發(fā)展了經(jīng)濟，這是符合生產(chǎn)力狀況和當時局勢的，是必要的。

第十六課

1斯大林模式2基洛夫 階級斗爭尖銳化 肅反運動3A4C5A6C7C8B9基本條件：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化、電氣化等物質條件。時間限度：列寧認為需要幾代人的努力，說明新經(jīng)濟政策應該在很長一段時間內實行。10直接原因：1927年底糧食收購危機。影響：短時間內有利于蘇聯(lián)工業(yè)發(fā)展，為蘇聯(lián)工業(yè)化的實現(xiàn)提供了條件，但他違背了農(nóng)民的意愿，與當時農(nóng)村生產(chǎn)力水平低下的狀況不相適應，從而破壞了農(nóng)村生產(chǎn)力，使農(nóng)村生產(chǎn)長期停滯落后，嚴重阻礙了蘇聯(lián)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。第四單元單元練習

1第一次世界大戰(zhàn)。1917年的二月革命。2二月革命后，臨時政府雖然實行了一些資產(chǎn)階級民主改革，但對民眾最關心的和平與土地等問題置若罔聞。前線繼續(xù)流血，后方依然面臨饑荒。3俄國革命由民主革命轉變?yōu)樯鐣髁x革命。4彼得格勒武裝起義中攻打冬宮的場景。5《告工人士兵農(nóng)民書》《和平法令》《土地法令》

1農(nóng)民在心理上產(chǎn)生了與蘇維埃政府嚴重的對立情緒。因為戰(zhàn)士共產(chǎn)主義政策使農(nóng)民付出了巨大犧牲和代價。2戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。準備長期執(zhí)行的政策。反映了建設社會主義的急于求成的指導思想。3小生產(chǎn)、小農(nóng)經(jīng)濟。利用國家資本主義的手段消除小生產(chǎn)方式。4農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化、電氣化等物質條件。列寧認為需要幾代人的努力，說明新經(jīng)濟政策應該在很長一段時間內實行。5新經(jīng)濟政策通過利用市場機制和商品貨幣關系較快的恢復了國民經(jīng)濟，穩(wěn)定了政治形勢。

1首先發(fā)展輕工業(yè)，然后發(fā)展重工業(yè)。這是因為，發(fā)展輕工業(yè)所需要資金較少，易于獲得利潤，為重工業(yè)積累資金。2蘇聯(lián)應首先發(fā)展重工業(yè)。因為蘇維埃國家面臨帝國主義的包圍，必須首先發(fā)展重工業(yè)以保證以保衛(wèi)蘇維埃政府。3造成輕工業(yè)生產(chǎn)落后。不能滿足人民的需要，貨幣不穩(wěn)定，犧牲了農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的利益，嚴重的破壞了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。4必須保證農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)有比例的平穩(wěn)的發(fā)展，才能為社會主義的工業(yè)化奠定堅實的基礎。

第十七課

1色佛爾跳躍 洛桑條約2哈里發(fā) 拉丁字母3B4D5D6C7（1）凱末爾（2）凱末爾領導土耳其人民獲得民族獨立戰(zhàn)爭的勝利，成立土耳其共和國，并當選為第一任總統(tǒng)。他推行了一系列資產(chǎn)階級民主改革，使土耳其走上了現(xiàn)代化國家的道路。8（1）一戰(zhàn)結束后，土耳其成為戰(zhàn)敗國，奧斯曼帝國徹底瓦解，國家主權喪失，首度被占領，大片土地被瓜分。（2）土耳其人民取得民族獨立戰(zhàn)爭的勝利，獨立后的土耳其在凱末爾的領導下，進行了資產(chǎn)階級民主改革，取得重大成果，在政治經(jīng)濟外交文化教育社會生活方面發(fā)生了巨大變化，不斷向現(xiàn)代社會邁進。

第十八課

1B2A3D4A5C6C7提倡手工紡織是甘地所提倡的非暴力不合作運動的一個重要組成部分，它喚起了更多的印度民眾加入到民族自治的運動中來，在一定程度上抵制了英國的經(jīng)濟侵略。這是在當時的背景下印度人民反對英國殖民統(tǒng)治的一種方式。而不是甘地發(fā)展經(jīng)濟的措施。甘地并不排斥西方的工業(yè)文明。因此認為提倡手工紡織會使印度更加落后的觀點是對甘地非暴力不合作運動的誤解。8（1）政府：英國的殖民統(tǒng)治政府。事例：《羅拉特法案》阿姆利則慘案、食鹽專賣。（2）非暴力不合作運動發(fā)動了印度社會的各階層，具有深厚的群眾基礎。

第五單元單元練習

一．1．擺脫殖民壓迫，實現(xiàn)民族獨立，建立富強、民主的現(xiàn)代化國家。2．亞、非、拉美地區(qū)都有著豐富、獨特的民族文化傳統(tǒng)，但近代以來，它們都遭到了來自西方列強的民族壓迫，不同程度地淪為了殖民地或半殖民地。伴隨著列強政治、經(jīng)濟勢力的侵入，資本主義文化和思想觀念也滲透進來，使本土文化面臨嚴峻挑戰(zhàn)。在走向民族獨立的道路上，本土文化如何實現(xiàn)現(xiàn)代化，是這些國家發(fā)展歷程中亟待解決的問題。

3．土耳其在凱末爾的領導下，首先通過武裝斗爭的道路，贏得了民族獨立；其次，在“凱末爾主義”六大原則的指導下，走的是一條“非暴力不合作運動”之路，試圖通過和平協(xié)議的方式取得民族自治權。

4．現(xiàn)代化的前提是民族獨立，在此基礎上實現(xiàn)經(jīng)濟工業(yè)化和政治民主化。土耳其在凱末爾的領導下，通過武裝斗爭。首先贏得了民族獨立，為資產(chǎn)民主改革奠定了基礎；其次，在“凱末爾主義”的指導下，又通過資產(chǎn)民主改革。走上了世俗化﹑現(xiàn)代化的道路。但改革的某些措施存在割裂民族傳統(tǒng)的傾向。印度在爭取民族獨立的過程中，走過一條曲折﹑復雜的道路“非暴力不合作運動”，雖然未能達到預期的目標，但以甘地為代表的印度民族主義思想和國大黨 提出的民族獨立政治目標由此深入人心，成為印度民眾的共同呼聲。兩國雖然面臨著相似的任務，大兩國國情和具體形式的差異，促成兩國人民各自選擇了適合自身的不同道路。

二．1．不同看法：列寧認為無產(chǎn)階級的暴力革命是因為殖民當局的暴力壓迫而產(chǎn)生的；甘地認為暴力的革命和暴力的壓迫都是不能接受的，并同樣是具有惡意的。原因：因為俄國十月革命史通過暴力推翻資產(chǎn)階級臨時政府建立蘇維埃政權的范例，所以列寧希望能夠印度也走這樣的道路。而甘地在爭取民族自治的斗爭中逐漸形成了“非暴力不合作”的政治哲學，他反對“以暴制暴”，主張用不合作運動團結印度民族民眾，反對殖民統(tǒng)治，迫使英國殖民當局做出讓步。2．既反抗英國的殖民壓迫，又防止人民群眾的革命。

3．從歷史背景看，阿姆利則慘案后，印度的民族矛盾激化，實現(xiàn)民族獨立式印度人民的根本任務，任何有利于民族獨立的運動都是進步的。從國情看，種族分裂、外國入侵、加之宗教的忍耐，順從思想盛行，民族抗爭意識較弱。為此，任何有利于激發(fā)民族意識和愛國熱情的運動都是進步的。然而，也必須看到，甘地的手工防止運動雖然具有積極意義，但不利于生產(chǎn)力的發(fā)展。非暴力不合作運動一定程度上也束縛和限制了民眾運動。

三．1．因為凱末爾是土耳其民族獨立運動的領導者，是土耳其現(xiàn)行國家和政治體制的創(chuàng)立者，是土耳其民主共和國的締造者，被土耳其人民尊稱為“國父”。2．曾經(jīng)三次領導“非暴力不合作運動”，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，大大增強了印度人民的民族自尊心和自豪感，成為印度民族精神的化身，被印度民眾尊稱為“圣雄”。

3．答案不必強求一律，言之有理即可，應該以辯證的灌頂看待土耳其的凱末爾改革和甘地領導的非暴力不合作運動凱末爾改革，就要肯定它對土耳其的現(xiàn)代化所起到的積極作用，又要看到它對民族文化的傳承

確實有一定的不利影響，但是應該強調前者，不能因為其局限性而否定了土耳其的民主改革，甘地領導的‘非暴力

不合作運動’：非暴力思想有助于構筑和諧世界，在這場運動，甘地的偉大人格魅力，畢生致力于獨立和民族團結事業(yè) 的決心，敢于斗爭，持之以恒的精神等，都是值得推崇的。

第19課 民國初年的社會于政局 一．基礎練習

1、段祺瑞 馮國璋 張作霖 BCABD

二、拓展練習

7（1）袁世凱 派人刺殺宋教仁(2）與帝國主義五國銀行團簽訂（善后借款合同）（3）二次革命。但是因為和袁世凱之家力量的懸殊和國民黨內部紀律渙散，不久失敗。8(1)辛亥革命（2）南京臨時政府一系列革除“舊染污俗”的政令。（3）內容：涉及剪發(fā)辮，易服飾，改稱謂，廢跪拜

禁裹足，倡女權。意義：促成了社會習俗廣泛而深刻的變革。

第20課 新文化運動與馬克思主義的傳播

一、基礎練習

1．1915 青年雜志 文學改良芻議 狂人日記 2 A 3 B 4 D 5 B 6 C 7 A

二、拓展練習

8（1）堅信文學改良是正確的，不容議論。同時反對使用文言文（2)陳獨秀的態(tài)度在當時袁世凱帝制復辟、宣揚尊孔復古、反對文學革命的勢力強大的大背景下，是必要的，對推動文學革命起到了積極作用。這種態(tài)度有偏頗之處，不利于文學革命的充分展開。對傳統(tǒng)文化不應該片面否定，我們既要摒棄中國傳統(tǒng)文化中槽粕性的成分，也應該肯定其積極的影響，結合時代的變化，保留并發(fā)揚其精華成分。

第21課 五四運動和中國共產(chǎn)黨的建立

一、基礎練習ACADBC

二、拓展練習

7（1）五四運動爆發(fā)后學生的罷課爭斗。在巴黎和會上中國的合理要求被無理拒絕。

(2)五四運動最終取得勝利。中國拒絕在巴黎合約上簽字。五四運動中，無產(chǎn)階級以獨立的態(tài)度登上了政治舞臺，促進馬克思主義在中國的傳播及其與中國無產(chǎn)階級的結合，為中國共產(chǎn)黨的成立準備了條件，標志著中國新民主主義革命的開始。必然因素：上海無產(chǎn)階級隊伍強大：新文化運動開始于上海，先進的思想和知識分子：陳獨秀在上海創(chuàng)建了第一個共產(chǎn)主義小組：上海交通便利：上海租界眾多，軍閥政治力量相對較弱。

第22課 國共合作與北伐戰(zhàn)爭

一、基礎練習吳佩孚 孫傳芳 武漢 周恩來 2 B 3 C 4 D 5 D

二、拓展練習

6.國際局勢：巴黎和會和華盛頓會議上，中國代表的正義要求都被拒絕，中國又回到幾個帝國主義國家共同支配的局面，中國受帝國主義壓迫的形勢并沒有因為一戰(zhàn)的結束和中國是戰(zhàn)勝國的身份而改變。俄國十月革命的成功給受壓迫國家和民族以激勵。中國的內部條件：中國還處于北洋軍閥的專割統(tǒng)治之下，孫中山領導的資產(chǎn)階級革命因為種種原因都沒有改變中國班殖民地半封建社會的性質，而想要取得革命的成功，必須對國民黨進行改組，中國共產(chǎn)黨的主張得到孫中山的認可。當時中國共產(chǎn)黨剛剛成立，力量弱小，難以獨立領導中國的革命運動，孫中山領導的國民黨是當時中國第一大黨，改組后的指導思想與中共的最低革命綱領基本一致，成為合作的基礎。

7．（1）辛亥革命，十月革命（2）有。孫中山接受了蘇聯(lián)和共產(chǎn)國際的建議，在共產(chǎn)國際的幫助下，改組國民黨，并實現(xiàn)了與中共的第一次合作。

第六單元單元練習一．1 民主，科學 陳獨秀，標志著新文化運動的開始。D和S分別代指“德先生”（民主），“賽先生”（科學）。歷史上北京大學曾經(jīng)是新文化運動的一個主要陣地。二．1建立資產(chǎn)階級革命團體、政黨；組織和領導了辛亥革命，推翻清政府，建立資產(chǎn)階級共和國，頒行具有資產(chǎn)階級憲法性質的《中華民國臨時約法》；舉行反對袁世凱獨裁的二次革命、護國運動、護法運動等。

2．興起新文化運動，宣揚民主與科學；引進和宣傳馬克思主義；創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨；領導中國工人和農(nóng)民運動等。

3．第一組：以三民主義作為指導思想，目的是推翻清政府，建立資產(chǎn)階級民主共和國，屬于資產(chǎn)階級民主革命。第二組：以馬克思主義作為指導思想，組織和領導工人運動，目的是推翻軍閥和帝國主義的壓迫，建立社會主義民主共和國。三．1．不同意。西方國家富強的根本原因在與建立了當時先進的資本主義社會制度，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。

2．主張向西方國家學習，進行社會改革。3．已經(jīng)由革命思想轉向革命主張 4．俄國布爾什維克黨

5．原來只提出向西方國家學習，現(xiàn)在還認為應該向蘇俄學習，以俄為師 6．正確。心海革命以來中國軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的一個重要原因就是列強各支持一方，謀求在華利益

7．開始提出了反帝的政治主張。

第23課 南京國名政府的內政和外交

一．基礎練習

1.四一二 分共 2.寧漢合流 北平3.B 4.C 5.D 6.D 7.B 8.D 二．拓展練習

9.(1)反映了當時中國發(fā)起的’該訂新約運動’。是圍繞實現(xiàn)關稅自主和廢除領事裁判權的問題進行的。（2）鴉片戰(zhàn)爭以后，列強強迫中國簽訂的不平等條約中，只有列強享有最惠國待遇，而中國并無對等權利，因此一直遭到中國人民的反對，美國用’待遇不得有所差別’來代替’最惠國’的字樣，表面上承認中國在關稅上有對等權利，實際上由于中國經(jīng)濟落后等原因，并不能真正取得對等的利益。

第24課 紅色政權的建立 一．基礎練習

1.周恩來 南昌 革命戰(zhàn)爭 人民軍隊 2.毛澤東 紅四軍 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C二．

9．（1）井岡山、瑞金、南昌。（2）瑞金：中華蘇維埃中央臨時政府成立地。井岡山：在此創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，是中國革命具有轉折意義的新起點。南昌：中國共產(chǎn)黨領導的第一次起義在此爆發(fā)，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨領導的人民軍隊的誕生地。

第25課。

一．1．華北 察哈爾 防共自治運動 冀東防共自治委員會 2。北平華北自治 收復東北失地 停止內戰(zhàn) 一致對外 ACADDC

二．9（1）對外侵略擴張的“大陸政策”。（2）通過1894年的中日甲午戰(zhàn)爭打敗清政府，1895年簽訂了中日《馬關條約》，割占了中國領土臺灣。（3）1931年制造了九一八事變，攻占沈陽，1932年建立偽滿洲國，東北三省淪為其殖民地。

第26課 一 1。中央 御敵于國門之外 陣地戰(zhàn) 2。赤水 大渡河 瀘定橋 陜北 BCDDBC

二．9（1）國民黨對中央蘇區(qū)進行第五次“圍剿”，當時的中國中央實行錯誤的政策方針，導致戰(zhàn)局日益惡化，紅軍被迫進行戰(zhàn)略轉移。（2）巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻越雪山。（3）三大主力紅軍會師。

（4）遵義會議，黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。（5）革命樂觀主義。

（6）不能完全采用。雖是親歷者的當時作品，但這是詩歌文學，有一定的主觀虛構因素。

第七單元單元練習

一．1．從數(shù)據(jù)看，國民經(jīng)濟在發(fā)展，但速度不快；農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中占主導地位，比重高；工業(yè)制造業(yè)增長幅度最快，但在國民經(jīng)濟中的比重增加不大等。2．“為建設一個強大、民主和繁榮的國家奠定了基礎?！?/p>

3．1929-1933年的經(jīng)濟危機，九一八事變等日本侵華事件新軍閥混戰(zhàn)與國共內戰(zhàn)。

4．考慮時代背景和國內外政治、經(jīng)濟形勢?；究隙?，為國民政府執(zhí)政尋找客觀理由。

二．1．瑞金 中華蘇維埃共和國臨時

2． 遵義 1935年初，中共中央在遵義召開政治局擴大會議，糾正了錯誤的軍事路線，重新改組了中國中央領導機構，是黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。3．陜北 4．會寧 1936 三．1．辛丑條約 1901 2．東北抗日武裝 張學良 九一八事變

3．日本企圖獨占東北，皇姑屯事件，東北一幟。

4．作為鎮(zhèn)守邊關的將領，守土有責，同時又受國民政府“攘外必先安內”政策的束縛，不滿而又無奈，有心無力。

5．從歷史看，自秦始皇修筑長城起，它就從來沒有抵抗住外來的入侵。抵御侵略，靠的不是建筑工事，而是全民族的同仇敵愾、眾志成城。

第27課。1929-1933 年世界經(jīng)濟危機

一、基礎練習

1，柯立芝繁榮 一 二 2 美國 蘇聯(lián) 提高關稅 放棄金本位制 3.C 4C 5D 6 D

二、拓展練習

7（1）同一歷史時期不同國家經(jīng)濟發(fā)展狀況，一戰(zhàn)后，世界市場對于美國的依賴增強，因而美國的經(jīng)濟危機蔓延到世界其他地區(qū)，形成世界性經(jīng)濟危機，除蘇聯(lián)等少數(shù)國家，幾乎所有收到?jīng)_擊，沒有在蘇聯(lián)爆發(fā)主要是由于蘇聯(lián)當時脫離世界市場

（2）變化：社會主義建設取得了輝煌成就 1936年，蘇聯(lián)新憲法的頒布，標志社會主義基本制度在蘇聯(lián)建立，也標志斯大林時期高度集中的社會主義經(jīng)濟體制形成，問題：片面發(fā)展重工業(yè)，農(nóng)輕重比例失調 8 波及范圍特別廣；持續(xù)時間特別長；破壞性特別大

生產(chǎn)和銷售的矛盾，金融市場不穩(wěn)定，股票市場崩潰引發(fā)了貨幣信用危機，造成工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)下降，農(nóng)產(chǎn)品價格下降，銀行倒閉，失業(yè)人口大量增加

一戰(zhàn)后，世界市場對于美國依賴性增加，因而美國的經(jīng)濟危機隨即蔓延到世界其他地區(qū)，形成世界性經(jīng)濟危機。當時，各國面對危機，均采用提高關稅，放棄金本位制等方式，互相推卸對于世界經(jīng)濟發(fā)展的責任，以致世界經(jīng)濟局勢不斷惡化

第28課。羅斯福新政

一、基礎練習羅斯福新政 2 整頓金融業(yè) 聯(lián)邦儲備銀行 存款保險法 3B 4D 5A

二、拓展練習

6（1）華盛頓，領導人民創(chuàng)建了美利堅共和國；林肯，維護了聯(lián)邦統(tǒng)一，廢除了黑奴制。

（2）美國財政困難，貿易量下降，大批工廠倒閉，農(nóng)產(chǎn)品滯銷，大量工人失業(yè)等，面臨嚴重經(jīng)濟危機，1929年。

（3）調整農(nóng)業(yè)，增加就業(yè)，規(guī)范金融秩序，施行《全國工業(yè)復興法》，調整工業(yè)，協(xié)調勞資關系。

（4）積極實施失業(yè)救濟，完善社會保險制度，通過《社會保險法》，推行勒緊所得稅制度；推進勞資談判，頒布《全國勞動關系法》和《公平勞動關系法》（5）羅斯福新政一定程度上調整了資本主義生茶關系，緩和了社會矛盾，使美國走出了經(jīng)濟危機。新政中國家干預和調控經(jīng)濟的方式，對其他國家產(chǎn)生了示范效應，成為二戰(zhàn)后資本主義國家普遍的政策取向。

第29課。德意日走上法西斯道理

一、基礎練習

1領土 民族主義 墨索里尼 2 一黨專制 松財政，緊貨幣 排猶 3D 4A 5C 6C

7（1）愛因斯坦（2）種族滅絕政策（3）不同的人種形成，是由于自然條件的差異，不同地域的人群形成不用的可遺傳體質特征；人種之間是平等的，種族優(yōu)越感或種族歧視是毫無道理的。

8相同點：①歷史原因相同，兩國長期以來是群主制國家，都具有濃厚的軍國主義傳統(tǒng)。缺乏資產(chǎn)階級民主政治傳統(tǒng)：第一次世界大戰(zhàn)后，兩國的海外市場都受到制約，德國喪失了全部海外殖民地，日本在東亞的市場亦受到壓制 ②時機相同。30年代經(jīng)濟大危機為兩國法西斯勢力擴張?zhí)峁┝藯l件。兩國法西斯都利用經(jīng)濟、政治危機，乘機擴張勢力，進而奪取政權，③ 法西斯專制的本質相同。都是極短的軍國主義，對內獨裁，對外侵略擴張，把世界引向戰(zhàn)爭。不同點：①法西斯政權建立方式不同，德國依靠納粹黨奪取政權建立法西斯專政。日本依靠原有的天皇制和軍部法西斯勢力建立軍事法西斯專政。②日本法西斯勢力軍部內部存在著派系斗爭，故日本法西斯專政建立的時間較德國法西斯專政建立的時間長。

第八單元單元練習

一．1．資本主義的自由放任政策。

2．范圍廣，即蔓延到各主要資本主義國家的各行各業(yè)，殖民地、附屬國也不能幸免。

3．Recovery（①③）Relief（②⑤）Reform（④⑥⑦）

二．1．根本原因：生產(chǎn)社會化合生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾；即使在繁榮時期，工業(yè)部門的開工也嚴重不足，大批工人失業(yè)，降低了社會購買力；國家間的貧富差距導致國際市場上滯銷的農(nóng)產(chǎn)品和初級工業(yè)品越積越多。2．美國和德國。

3．原因：日本經(jīng)濟基礎薄弱，國內市場狹小。結果：出現(xiàn)了“昭和恐慌”。各種法西斯勢力乘機行動起來，加緊策劃侵略中國的行動，以轉移國民視線。1931年日本制造了九一八事變，1937年日本發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭。

三．1．政府重點扶持大企業(yè)。導致中小企業(yè)相繼破產(chǎn)，大量的工人失業(yè)。戰(zhàn)爭結束后，大量的軍人離開軍隊，成為社會的破壞力量。西方國家的統(tǒng)治階級縱容和支持反蘇反共勢力，一部分中下層民眾向法西斯組織。德、意、日國內民族復仇主義和民族擴張主義情緒惡性發(fā)展。

2．德國被套上《凡爾賽合約》的枷鎖，意大利和日本在戰(zhàn)后世界安排中沒有分得預期的份額。

3．德國：確立一黨專制元首獨裁；推行“松財政、緊貨幣”的政策，實現(xiàn)全民就業(yè)和經(jīng)濟復興；宣揚民族共同體理論，強化社會統(tǒng)制，推行排猶政策；重點發(fā)展軍事工業(yè)，經(jīng)濟進入戰(zhàn)時軌道。

意大利：法西斯政權組建工業(yè)復興協(xié)會，以國家壟斷的形式，全面干預經(jīng)濟發(fā)展；發(fā)動對外侵略戰(zhàn)爭。日本：以天皇為中心，建立軍事獨裁體制，通過對外擴張走出困境。

第30課。

一．1．實施獨裁 侵略擴張 埃塞俄比亞 反共產(chǎn)國際協(xié)定 柏林-羅馬-東京軸心 DAADB

二．7．（1）《凡爾賽合約》

（2）德國陸軍總數(shù)由不應超過10萬人變?yōu)閷嶋H上不受限制；由志愿服役制變?yōu)槠毡榱x務兵役制；由維護國內秩序和巡查邊界擴大到可用于戰(zhàn)爭。（3）德軍開進萊茵非軍事區(qū)。

（4）德國法西斯上臺，積極擴軍備戰(zhàn)；英國等西方國家對德國采取了餒靖態(tài)度。使人類社會再次滑向世界大戰(zhàn)。

8．（1）英、法、意、德?！赌侥岷趨f(xié)定》。

（2）縱容了德國納粹的侵略，加速了法西斯對外擴張的步伐，使歐洲集體安全政策遭受嚴重挫折。

（3）《蘇德互不侵犯條約》。

（4）標志歐洲構建集體安全體系失敗，國際局勢進一步惡化。德國做好了發(fā)動世界大戰(zhàn)的準備。

第31課。

一．1.1939 波蘭 靜坐戰(zhàn) 珍珠港 2。法西斯軍事同盟 柏林 三國同盟條約 DAB

二、拓展練習 6.（1）與希特勒“匪幫”戰(zhàn)斗到底的立場。（2）陸地：阿拉曼戰(zhàn)役：海洋西西里島登陸、諾曼底登陸；天空；不列顛戰(zhàn)役。（3）只有聯(lián)合任何反對納粹主義而戰(zhàn)斗的國家（包括蘇聯(lián)）共同反對法西斯，才能維護美國的利益。7.A觀點分三個層次：抱有幻想的表現(xiàn)——英國的大陸均衡戰(zhàn)略和反共政策；法、美的追隨或支持方面（舉例略）；抱有幻想的表現(xiàn)——“奇怪戰(zhàn)爭”或“靜坐戰(zhàn)”。B觀點分兩個層次：教訓——養(yǎng)虎為患，或玩火自焚；真理——聯(lián)合起來，用正義武裝捍衛(wèi)和平。

第32課 反法西斯戰(zhàn)爭的勝利

一、基礎練習

1.租借法案蘇德戰(zhàn)爭 2.8 15 9 2 3.C 4.A 5.A 6.A

二、拓展練習

7.（1）《開羅宣戰(zhàn)》，1943年11月。（2）中國、美國、英國（3）滿洲：1931年九一八事變后，次年日本扶植賻儀建立偽滿洲國傀儡政權;臺灣、澎湖列島；1895年《馬關條約》中被日本所竊。1945年日本戰(zhàn)敗，無條件投降，滿洲、臺灣、澎湖列島回到中國懷抱。

8.原因：法西斯國家瘋狂的侵略擴張，加深了世界反法西斯國家與法西斯國家之間的矛盾。隨著戰(zhàn)爭規(guī)模不斷擴大，反法西斯力量團結起來，結成世界反法西斯同盟。影響：增強了世界反法西斯的力量，鼓舞了世界反法西斯人民的勝利信心，加速了第二次世界大戰(zhàn)的勝利進程。

第九單元單元練習一、二戰(zhàn)爆發(fā)說

1.無論贊成哪種說法，言之有理即可。1931年爆發(fā)說：第二次世界大戰(zhàn)是由法西斯挑起的。1931年日本法西斯發(fā)動九一八事變，侵占中國東北三省，這是第一次世界大戰(zhàn)后法西斯國家對主權國家的第一次侵略戰(zhàn)爭，中國軍民開始了反法西斯戰(zhàn)爭。1937年爆發(fā)說：1937年日本法西斯發(fā)動七七事變，挑起全面侵華戰(zhàn)爭，中國開始全民族抗戰(zhàn)，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。1937年爆發(fā)說：1939年德國法西斯突然襲擊波蘭，英、法對德宣戰(zhàn)，大戰(zhàn)在歐亞主要國家全面展開。2.答案在上題答案中

二、綏靖政策的惡果

1.德國吞并捷克斯洛伐克：“小國”指捷克斯洛伐克。張伯倫害怕引火燒身，縱容德國的侵略行為。

2.1939年德國突襲波蘭，英、法坐視波蘭滅亡。

3.馬其諾防線。沒有，德軍在1940年繞過防線侵入法國境內。

4.綏靖政策。結果自吞苦果：1940年法國被德國占領，英國也遭到德國的猛烈打擊

三、世界反法西斯聯(lián)盟的形成

1.社會主義國家、西方民主國家、殖民地半殖民地國家。

2.美國與英國。保障國際和平與安居樂業(yè)、促進一切國家間的經(jīng)濟合作等一系列進步和民主的原則。

3.敵國：德、意、日三國同盟。敵國推崇野蠻和暴力，簽字國推崇人權和正義。4.標志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成。

第五分冊綜合測試 第一部分 選擇題

CDCDC AACCC AABBC BBBAA AACAC ADCDC 第二部分

31.（1）19世紀70年代，清政府推行洋務運動，為培養(yǎng)洋務人才而選派留學生出國學習。（2）在美國的日常生活狀況，學習情況，留學生的思想觀念轉變等狀況。

（3）經(jīng)歷時間久遠，資料可能殘缺：僅是實物資料部分，不足以反應其生活全貌；還能找到其他各種資料。

32.（1）可以英法資產(chǎn)階級革命，美國獨立戰(zhàn)爭和內戰(zhàn)，工業(yè)革命等

（2）19世紀60年代 日本開始明治維新，甲午戰(zhàn)爭打敗中國，成為強國。

（3）維新派看到日本和西方變革成功，主張向西方學習，改革社會制度；甲午戰(zhàn)敗，中國名族危機加深；希望通過變法獨立自強，盡快擺脫被分刮的命運，但過程急于求成，內容上貪大求全，觸動既得利益者，樹敵太多，變法理論有偏激，內部意見分歧；最終因頑固派發(fā)動內變而失敗。

33.（1）一，這是甘地自己的著述，對他所主張的思想闡述得更為清楚全面。

（2）三，甘地創(chuàng)立了獨特的非暴力主義思想；為反抗英國殖民統(tǒng)治，爭取印度民族獨立做出了巨大貢獻，是印度民族英雄，也是偉人

（3）一二，了解運動思想根源；背景和過程

（4）目標：爭取印度民族自治，主要事跡；同英國政府不合作，手紡車運動，食鹽運動，絕食祈禱

34（1）左 第一次世界大戰(zhàn)前 ；右 巴黎和會后

（2）戰(zhàn)前歐洲四大帝國瓦解，德國版圖縮小，中歐出現(xiàn)一系列新建立的國家，社會主義國家——蘇聯(lián)建立

（3）第一次世界大戰(zhàn)，巴黎和會 35（1）1927 漢口

（2）國民黨發(fā)動政變，導致大革命夭折；國民黨反動派大肆屠殺共產(chǎn)黨員

（3）毛澤東領導秋收起義，創(chuàng)建井岡山根據(jù)地

36（1）1933年，主要資本主義國家大批工人失業(yè)；工業(yè)生產(chǎn)明顯下降；各國不等，德國最嚴重

（2）爆發(fā)1929-1933經(jīng)濟危機

（3）提供就業(yè)崗位，實施“以工代賑”；失業(yè)救濟，完善社會保險制度，建立養(yǎng)老基金，事業(yè)基金

（4）經(jīng)濟危機導致兩國出現(xiàn)嚴重社會危機；兩國建立法西斯獨裁統(tǒng)治，瘋狂備戰(zhàn)，通過對外擴張，發(fā)動侵略性戰(zhàn)爭的方式擺脫危機；最終導致二戰(zhàn)爆發(fā)。

第二篇：高中歷史練習冊第五分冊答案

（百度文庫）第一課

1林則徐 虎門銷煙2海國圖志 師夷長技以制夷3B4A5B6D7（1）我指香港，母親指祖國中國，海獅指英國（2）該詩既唱出了國土淪喪的切膚之痛，有頌揚了中華民族不屈不撓的優(yōu)秀品質，意在喚起民眾，共同抗擊外侮，興我中華，表達了作者強烈的愛國熱情。

8鴉片戰(zhàn)爭是一場侵略戰(zhàn)爭，英國發(fā)動戰(zhàn)爭的真正目的是打開中國的大門，變中國為其商品市場和原料產(chǎn)地，而不是把中國拉向近代化。鴉片戰(zhàn)爭確實給中國帶來了近代文明，但這只是戰(zhàn)爭的客觀影響，并非侵略者的本意；而且戰(zhàn)后中國開始淪為半殖民地半封建社會，這種文明是以中華民族的深重災難為代價的，這種觀點沒有正確區(qū)分戰(zhàn)爭發(fā)動者的本意與戰(zhàn)爭的客觀影響。（百度文庫）第二課（百度文庫）

1亞羅號 馬神甫 第二次鴉片戰(zhàn)爭2英國 法國3D4D5A6B71858年通過中俄瑗會條約割占黑龍江以北外興安嶺以南60多萬平方公里中國領土；18601年通過中俄北京條約割占包括庫頁島以內的烏蘇里江以東地區(qū)約40萬平方公里中國領土；1864年通過中俄勘分西北界約記割占巴爾客什湖以東以南（包括齋桑湖，特穆爾圖淖爾在內）44多萬平方公里中國領土；19世紀80年代通過中俄伊犁條約等幾個邊界議定書割占齋桑湖東北，霍爾果斯河以西，特穆爾圖淖爾東南和阿克塞河源7萬多平方公里中國領土。（百度文庫）

8特點：數(shù)量多（從5個到10個）地域廣（從局限于東南沿海擴展到全國的海岸線）由海岸而深入到腹地的長江，說明外國侵略勢力進一步深入。9（1）材料一二反映了五口通商后，英國的某些工業(yè)品沒有占據(jù)中國市場。材料三反映了鴉片戰(zhàn)爭后，英國向中國輸入的鴉片比鴉片戰(zhàn)爭前更多。（2）英國完成了工業(yè)革命，需要更廣闊的商品市場和原料產(chǎn)地。通過鴉片戰(zhàn)爭打開中國的大門后，英國資產(chǎn)階級認為中國地廣人多，是一個落后的大國，是英國商品侵略的理想對象。（3）原因：當時中國的經(jīng)濟由小農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結合的自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位，幾乎完全自給自足，對市場的需求十分有限，購買力低下；兩國的生活習慣不同，國情不同；英國等國大量輸入鴉片，是中國出口收入大半被抵消，無力購買英國工業(yè)品。對策：英國現(xiàn)提出修約，提出中國全境開放，鴉片貿易合法化，外國公式常駐北京等要求，遭拒絕后，借亞羅號事件，伙同法國發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂不平等條約，進一步擴大侵略權益。第三課（百度文庫）

1南京 天京 天朝田畝制度 封建土地所有制2江南大營 江北大營 3洪仁玕 資政新篇4B5D6C7天京變亂。天京變亂市太平天國元氣大傷，從此太平天國由強盛轉向衰弱。8（1）清王朝（2）指中外反動勢力聯(lián)合起來，共同鎮(zhèn)壓太平天國運動。（3）這個觀點是片面的。太平天國失敗的根本原因是由于農(nóng)民戰(zhàn)爭的局限性。

9（1）馬克思認為太平天國運動是一次可能給中國社會帶來巨大進步的偉大變革。（2）材料二中馬克思認為太平天國運動時落后的農(nóng)民運動。他給中國社會帶來的僅僅是破壞。史實：拜上帝教雖起到了動員群眾的作用，但其宗教迷信思想禁錮了人們的頭腦，瓦解了斗志，到后來成為領導集團內訌的工具?！短斐锂€制度》雖反映了農(nóng)民的迫切愿望，但他有有嚴重的落后性和空想性。他將小農(nóng)經(jīng)濟作為奮斗目標，違背了社會潮流；均貧富，產(chǎn)品歸公，無法調動農(nóng)民的勞動積極性。再加上軍事斗爭緊張，無暇顧及復雜的社會變革，所以根本無法實現(xiàn)。事實上，由于軍事和政務的需要，農(nóng)民照舊要納糧納稅，而且在太平天國統(tǒng)治的大多數(shù)地區(qū)，農(nóng)民依然要想地主交租?！顿Y政新篇》雖有進步性，但他未反映農(nóng)民的迫切愿望，缺乏階級基礎又由于形勢緊迫，缺乏實施的客觀環(huán)境，故同樣具有空想性。天京變亂，從原因上來看更是暴露出太平天國的階級局限性。從結果來看，造成了無法挽回的損失，使前期領導核心垮臺力量削弱形勢逆轉從此太平天國又盛轉衰。（百度文庫）第四課（百度文庫）

1洋務派 奕 曾國藩 李鴻章2B3C4A5C6B7 1865年，李鴻章在上海創(chuàng)辦的江南制造總局，成為國內最大的軍事企業(yè)；1873年，李鴻章在上海創(chuàng)辦輪船招商局。這是近代中國第一家輪船運輸企業(yè)，也是洋務派興辦的第一個民用企業(yè)；1863年，李鴻章在上海創(chuàng)辦廣放眼館，培養(yǎng)新式人才。8（1）站在頑固派的立場上（2）1862年，總理衙門奏設同文館，請外國教習教學生學習外語。同文館是我國近代第一所新式學堂，適應了中國邁向現(xiàn)代化的需要。但由于國人觀念守舊不屑讀番書，故同文館招生只好附加優(yōu)待條件，如免學費有津貼，成績好的送出樣回來有官做等等。但頑固派不以為然撰上聯(lián)以諷之。說明洋務運動阻力重重。（百度文庫）

9我同意此觀點。洋務運動是19世紀60年代至90年代。洋務派打著自強求福的旗號，學習西方先進技術，創(chuàng)辦近代企業(yè)，變革生產(chǎn)力而掀起一場師夷長技以自強的中國現(xiàn)代化運動。他為中國現(xiàn)代化的起步提供了一些新的東西1創(chuàng)辦近代工業(yè)。中國從此開始有了自己的近代輕重工業(yè)。同時在生產(chǎn)工具的變革上有了質的飛躍。2引進和培養(yǎng)了一批專業(yè)技術人員3發(fā)展了工人隊伍，刺激了中華民族資產(chǎn)階級的產(chǎn)生。4創(chuàng)辦新式學堂。對溝通中西文化學習西方科技起

了重要作用5派遣留學生出國深造，不少人回國后成為各界的棟梁。留學教育對封建傳統(tǒng)教育是一個突破6建立了一支近代化海軍。。。（百度文庫）第一單元單元練習（百度文庫）

1閉關鎖國政策2英國向中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，并在中國戰(zhàn)敗后迫使清政府簽訂了不平等條約：南京條約及相關附約，割占香港島，獲賠款洋銀2100萬元，并獲協(xié)定關稅，五口通商，領事裁判，片面最惠國，在通商口岸租地建屋等特權。3在資本主義國家接連發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的打擊下，政治上，中國的主權遭到嚴重侵犯；經(jīng)濟上，封建的自然經(jīng)濟開始遭到破壞；中國有一個主權國家，開始淪為半殖民地半封建國家。外國資本主義的侵略使中國被迫開放國門，卷入世界資本主義市場體系中，給中華民族帶來巨大災難的同時，在客觀上打擊了腹瀉的封建勢力，促進了自然經(jīng)濟的解體，為中國資本主義的產(chǎn)生創(chuàng)造了某些客觀條件。鴉片戰(zhàn)爭后要求了解西方學習西方的人越來越多，西學在中國逐步得到傳播，對封建統(tǒng)治也是一種沖擊。4 1860年8月，英法聯(lián)軍攻占大沽，直入天津，咸豐帝倉皇逃往熱河；10月，英法聯(lián)軍攻占北京，搶劫并焚燒圓明園。5戰(zhàn)火直接燒到北京；天津條約和北京條約共開放商口岸11個，從局限于東南沿海擴展到全國的海岸線，由海岸而深入到腹地的長江，天津條約規(guī)定外國人可到內地游歷通商傳教，外國軍艦和商船可在長江各口自由航行，都說明外國侵略勢力進一步深入；外國公使駐京。6太平天國運動前后堅持抗清斗爭十多年，沉重打擊了清王朝。（百度文庫）

1領導禁錮運動，積極整頓海防，主持虎門銷煙，表現(xiàn)了中華民族抵御外辱的堅定決心。主持編譯四洲志，記錄了近代中國通過文字而了解到的西方形象，是近代中國睜眼看世界的第一人。2沒有。人們大多只是將其視為一部洞悉夷情的域外地理書。幾乎無人去闡發(fā)其中的師夷長技以自夷思想，直到第二次鴉片戰(zhàn)爭后，洋務派將其發(fā)展成師夷長技以自強，并付諸實踐。時代價值：這一主張，是鴉片戰(zhàn)爭時期強國御辱的時代強音，也是近代中國學習西方探索救國救民之路的先聲。3西方資本主義國家發(fā)展迅速，紛紛開展并完成工業(yè)革命。基于搶奪商品市場和原料產(chǎn)地。面對數(shù)千年之未有之變局，在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，在與西方列強交涉的過程中，清政府一批手握實權的廷臣將吏在耳聞目睹西洋堅船利炮的威力下，倡導了這場師夷長技以自強的洋務運動4主要指19世紀60年代開始，洋務派倡導的洋務運動在生產(chǎn)方式軍隊建設思想教育的方面邁出了現(xiàn)代化的一步。（百度文庫）第五課（百度文庫）

1辦學興教 翻譯西書 新式學堂 洋務2王韜 薛福成 馬建忠 鄭觀應（任選兩位）洋務運動 政治 經(jīng)濟 新興民族資產(chǎn)階級3D4B5C6第一列：BDAC 第二列：DACB 7名稱(外商企業(yè) 洋務企業(yè)：軍用 民用 民資企業(yè)）性質（資本主義企業(yè) 封建企業(yè)；帶有資本主義性質 資本主義企業(yè)）背景（鴉片戰(zhàn)爭后西方經(jīng)濟侵略 第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府內憂外患為鞏固封建統(tǒng)治

外商企業(yè)刺激，洋務運動誘導）影響：自然經(jīng)濟日益瓦解，推動中國經(jīng)濟走向現(xiàn)代化；但也在一定程度上阻礙了民族資本主義的發(fā)展 有利于資產(chǎn)階級，無產(chǎn)階級的發(fā)生發(fā)展，為中國社會變革提供了經(jīng)濟和階級基礎 外商企業(yè)加速了中國半殖民化程度.（百度文庫）

8(1)西學的廣泛傳播，給中國帶來了新知識新學問(2)廢除科舉考試改革教育；開設議院，建立君主立憲政體；大力興辦民族工商業(yè)，全面發(fā)展資本主義9(1)被壓制的人：民族資產(chǎn)階級；站立的人：封建勢力(2)外國資本受到不平等條約保護而享有特權，同時資金多規(guī)模大技術力量強；本國封建勢力占有絕大部分土地，并把農(nóng)民束縛在土地上，是民族資本主義的發(fā)展市場狹小，因此民族資產(chǎn)階級具有反對他們的革命性。同時民族資產(chǎn)階級由于資金少規(guī)模小技術力量薄弱，又對外國資本主義和封建勢力具有較強的依賴性。（百度文庫）

第六課（百度文庫）1894 東學黨 豐島 甲午2馬關條約 李鴻章 劉永福 3A4D5B6D7D8（1）沙市 重慶 蘇州 杭州（2）否?！恶R關條約》割遼東半島臺灣全島及所有附屬島嶼，澎湖列島給日本。9（1）1896年（2）表達了作者強烈的愛國熱情和反抗日本侵略的堅強信心。（百度文庫）第七課（百度文庫）

1康有為 梁啟超 公車上書 2明定國是 百日維新3D4C5D6C7A8（1）洋務派。僅僅在器物層面學習西方，不學習西方的制度和學問，不能使中國富強。政治制度。（2）中日甲午戰(zhàn)爭9（1）公車上書，拉開了維新變法運動的序幕。（2）君主立憲政體。因為頑固派勢力比較強大（3）故宮檔案。因為故宮檔案是原始資料，是直接史料，而戊戌奏稿則可能經(jīng)過康有為的修改，是間接史料。（百度文庫）第八課（百度文庫）

1西摩 廊坊 楊村2痛剿 李鴻章 奕？ 半封建殖民地3A4B5B6C7D8提供貸款，投資建廠，開礦筑路等。9（1）熊代表俄國，虎代表英國，青蛙代表法國。（2）鷹代表美國。因為當?shù)蹏髁x列強在中國掀起瓜分狂潮時，美國正在與西班牙進行爭奪殖民地的戰(zhàn)爭；戰(zhàn)爭結束時，各國在華的勢力范圍實力已經(jīng)劃定。為此美國提出門戶開放政策。門戶開放政策在擴大美國在華利益的同時，強化了中國半殖民地半封建的社會秩序，促進了帝國主義共同控制中國的局面。10（1）自然災害，以及他們生活的困難。（2）反對一切外國的東西，把外國人趕出中國。反映了中華民族與帝國主義之間的矛盾成為當時社會的主要矛盾。（3）扶清滅洋。盲目排外，盲從清政府，對清政府的反動本質缺乏認識。第九課（百度文庫）

1預約變法 督辦政務處2資本主義 專制制度3B4A5D6B7D8厘定法律，廣興教育，清理財政，整頓武備，普設巡警，規(guī)定召開國會年限，頒布欽定憲法大綱，設定諮議局和資政院，成立責任內閣。9（1）教育領域（2）辦學校，廢科舉，派游學。10（1）鞏固清朝的君主統(tǒng)治，抵御外國侵略，抵制革命。（2）沒有。1908年，清政府在立憲派地方督撫和駐外使臣等壓力下，確立預備立憲期為九年，1910年又在立憲派國會請愿運動的推動下，把預備立憲期限改為五年。第十課（百度文庫）

1黃興 宋教仁 東京2中華民國 臨時約法近代民族民主3A4C5B6D7A8 1894年，創(chuàng)立興中會。1895年，發(fā)動廣州起義。1905年，倡議成立同盟會，并撰寫同盟會機關刊物民報的發(fā)刊詞。同盟會成立后，領導發(fā)動過次武裝起義。9（1）1895年的廣州起義。（2）八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。說明經(jīng)過八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，清政府已經(jīng)大失人心；革命潮流急速向前發(fā)展。10（1）天賦人權，主權在民，三權分立。（2）總統(tǒng)制。美國。（3）臨時約法具有資產(chǎn)階級共和國憲法的性質，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的革命性和民主性，具有重大的進步意義。（百度文庫）第二單元單元練習（百度文庫）

1洋務運動2中國割讓遼東半島，臺灣全島及所有附屬島嶼，澎湖列島給日本。3洋務運動只零星的學習西方的一些科學技術和工藝制造，無法強國。4三國干涉還遼5壯大了日本的實力，刺激了日本稱霸東亞，對外侵略的野心。1否定態(tài)度，認為是騷動2義和團運動期間，俄國為維護中國東北的秩序付出了巨大的代價，中國東北未來還應該由俄國占據(jù)，掩蓋了俄國的侵略本質。3八國聯(lián)軍侵華的殘暴行徑4材料二屬于歷史敘述，材料一側重于歷史評價。1國會請愿運動2帝國主義侵略中國，中國人要挽救危亡。擺脫內憂外患的局面。3建立資產(chǎn)階級君主立憲政體。1向西方學習，建立民主富強的國家。2前者追求民族共和，后者維護君主專制。（百度文庫）第11課（百度文庫）

1倫敦 美國 日本2同盟國 協(xié)約國3B4B5B6B7D8（1）經(jīng)濟上的競爭，殖民地的爭奪，相互沖突的聯(lián)盟體系，勢不兩立的民族主義愿望和不可逆轉的軍事時間表。（2）不是。第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)時多因一果。20世紀初，以歐美國家為主導的世界體系已經(jīng)形成。歐美列強的發(fā)展是不平衡的。與此同時，19世紀末掀起的瓜分狂潮幾乎讓所有國家和民族都卷入國際政治漩渦中來。兩大軍事集團形成。由此可見，第一次世界大戰(zhàn)是多種因素交織的產(chǎn)物。9（1）德國、奧匈帝國、意大利共同形成了三國同盟。英國、法國、俄國共同形成了三國協(xié)約。（2）兩次摩洛哥危機、波斯尼亞危機和兩次巴爾干戰(zhàn)爭。（百度文庫）第十四課（百度文庫）

1沙皇專制制度2日俄 1905革命3C4C5C6D7B8（1）和平面包和土地。通過和平法令、土地法令等，決定俄國退出戰(zhàn)爭。廢除土地私有制，沒收地主土地，把土地及生產(chǎn)工具分給勞動者使用。（2）通過《告工人士兵和農(nóng)民書》宣布推翻臨時政府，全國政權轉歸蘇維埃。又通過和平法令、土地法令等解決了廣大人民迫切需要解決的和平土地和面包問題。選舉列寧為人民委員會主席。蘇維埃政權在各地建立起來。9 20世紀初的俄國社會經(jīng)濟與政治的結構性矛盾本來已經(jīng)非常尖銳，一觸即發(fā)。而在一戰(zhàn)中。俄軍的失利充分暴露了沙皇政府的昏庸無能，點燃了這種危機。1917年初，俄國經(jīng)濟已陷入全面崩潰的境地?！昂推矫姘屯恋亍背蔀槎韲癖姷墓餐袈?。（百度文庫）第十五課（百度文庫）

1布列斯特合約 協(xié)約國2余糧 工業(yè) 自由貿易3A4D5C6D7A8B9十月革命期間，蘇俄實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。其目的是適應戰(zhàn)爭和國內外形勢，按共產(chǎn)主義原則調整國家生產(chǎn)和產(chǎn)品分配。隨著形勢的變化，又實行新經(jīng)濟政策，通過利用市場機制和商品貨幣關系較快的恢復國民經(jīng)濟，以建立社會主義的經(jīng)濟基礎。新經(jīng)濟政策和戰(zhàn)時共產(chǎn)主義相比，表面是后退，但調整了生產(chǎn)關系，恢復和發(fā)展了經(jīng)濟，這是符合生產(chǎn)力狀況和當時局勢的，是必要的。（百度文庫）第十六課（百度文庫）

1斯大林模式2基洛夫 階級斗爭尖銳化 肅反運動3A4C5A6C7C8B9基本條件：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化、電氣化等物質條件。時間限度：列寧認為需要幾代人的努力，說明新經(jīng)濟政策應該在很長一段時間內實行。10直接原因：1927年底糧食

收購危機。影響：短時間內有利于蘇聯(lián)工業(yè)發(fā)展，為蘇聯(lián)工業(yè)化的實現(xiàn)提供了條件，但他違背了農(nóng)民的意愿，與當時農(nóng)村生產(chǎn)力水平低下的狀況不相適應，從而破壞了農(nóng)村生產(chǎn)力，使農(nóng)村生產(chǎn)長期停滯落后，嚴重阻礙了蘇聯(lián)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。（百度文庫）

第四單元單元練習（百度文庫）

1第一次世界大戰(zhàn)。1917年的二月革命。2二月革命后，臨時政府雖然實行了一些資產(chǎn)階級民主改革，但對民眾最關心的和平與土地等問題置若罔聞。前線繼續(xù)流血，后方依然面臨饑荒。3俄國革命由民主革命轉變?yōu)樯鐣髁x革命。4彼得格勒武裝起義中攻打冬宮的場景。5《告工人士兵農(nóng)民書》《和平法令》《土地法令》（百度文庫）

1農(nóng)民在心理上產(chǎn)生了與蘇維埃政府嚴重的對立情緒。因為戰(zhàn)士共產(chǎn)主義政策使農(nóng)民付出了巨大犧牲和代價。2戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。準備長期執(zhí)行的政策。反映了建設社會主義的急于求成的指導思想。3小生產(chǎn)、小農(nóng)經(jīng)濟。利用國家資本主義的手段消除小生產(chǎn)方式。4農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化、電氣化等物質條件。列寧認為需要幾代人的努力，說明新經(jīng)濟政策應該在很長一段時間內實行。5新經(jīng)濟政策通過利用市場機制和商品貨幣關系較快的恢復了國民經(jīng)濟，穩(wěn)定了政治形勢。（百度文庫）

1首先發(fā)展輕工業(yè)，然后發(fā)展重工業(yè)。這是因為，發(fā)展輕工業(yè)所需要資金較少，易于獲得利潤，為重工業(yè)積累資金。2蘇聯(lián)應首先發(fā)展重工業(yè)。因為蘇維埃國家面臨帝國主義的包圍，必須首先發(fā)展重工業(yè)以保證以保衛(wèi)蘇維埃政府。3造成輕工業(yè)生產(chǎn)落后。不能滿足人民的需要，貨幣不穩(wěn)定，犧牲了農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的利益，嚴重的破壞了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。4必須保證農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)有比例的平穩(wěn)的發(fā)展，才能為社會主義的工業(yè)化奠定堅實的基礎。（百度文庫）第十七課（百度文庫）

1色佛爾跳躍 洛桑條約2哈里發(fā) 拉丁字母3B4D5D6C7（1）凱末爾（2）凱末爾領導土耳其人民獲得民族獨立戰(zhàn)爭的勝利，成立土耳其共和國，并當選為第一任總統(tǒng)。他推行了一系列資產(chǎn)階級民主改革，使土耳其走上了現(xiàn)代化國家的道路。8（1）一戰(zhàn)結束后，土耳其成為戰(zhàn)敗國，奧斯曼帝國徹底瓦解，國家主權喪失，首度被占領，大片土地被瓜分。（2）土耳其人民取得民族獨立戰(zhàn)爭的勝利，獨立后的土耳其在凱末爾的領導下，進行了資產(chǎn)階級民主改革，取得重大成果，在政治經(jīng)濟外交文化教育社會生活方面發(fā)生了巨大變化，不斷向現(xiàn)代社會邁進。（百度文庫）第十八課（百度文庫）

1B2A3D4A5C6C7提倡手工紡織是甘地所提倡的非暴力不合作運動的一個重要組成部分，它喚起了更多的印度民眾加入到民族自治的運動中來，在一定程度上抵制了英國的經(jīng)濟侵略。這是在當時的背景下印度人民反對英國殖民統(tǒng)治的一種方式。而不是甘地發(fā)展經(jīng)濟的措施。甘地并不排斥西方的工業(yè)文明。因此認為提倡手工紡織會使印度更加落后的觀點是對甘地非暴力不合作運動的誤解。8（1）政府：英國的殖民統(tǒng)治政府。事例：《羅拉特法案》阿姆利則慘案、食鹽專賣。（2）非暴力不合作運動發(fā)動了印度社會的各階層，具有深厚的群眾基礎。（百度文庫）第五單元單元練習（百度文庫）

一．1．擺脫殖民壓迫，實現(xiàn)民族獨立，建立富強、民主的現(xiàn)代化國家。（百度文庫）

2．亞、非、拉美地區(qū)都有著豐富、獨特的民族文化傳統(tǒng)，但近代以來，它們都遭到了來自西方列強的民族壓迫，不同程度地淪為了殖民地或半殖民地。伴隨著列強政治、經(jīng)濟勢力的侵入，資本主義文化和思想觀念也滲透進來，使本土文化面臨嚴峻挑戰(zhàn)。在走向民族獨立的道路上，本土文化如何實現(xiàn)現(xiàn)代化，是這些國家發(fā)展歷程中亟待解決的問題。3．土耳其在凱末爾的領導下，首先通過武裝斗爭的道路，贏得了民族獨立；其次，在“凱末爾主義”六大原則的指導下，走的是一條“非暴力不合作運動”之路，試圖通過和平協(xié)議的方式取得民族自治權。（百度文庫）

4．現(xiàn)代化的前提是民族獨立，在此基礎上實現(xiàn)經(jīng)濟工業(yè)化和政治民主化。土耳其在凱末爾的領導下，通過武裝斗爭。首先贏得了民族獨立，為資產(chǎn)民主改革奠定了基礎；其次，在“凱末爾主義”的指導下，又通過資產(chǎn)民主改革。走上了世俗化﹑現(xiàn)代化的道路。但改革的某些措施存在割裂民族傳統(tǒng)的傾向。印度在爭取民族獨立的過程中，走過一條曲折﹑復雜的道路“非暴力不合作運動”，雖然未能達到預期的目標，但以甘地為代表的印度民族主義思想和國大黨 提出的民族獨立政治目標由此深入人心，成為印度民眾的共同呼聲。兩國雖然面臨著相似的任務，大兩國國情和具體形式的差異，促成兩國人民各自選擇了適合自身的不同道路。（百度文庫）

二．1．不同看法：列寧認為無產(chǎn)階級的暴力革命是因為殖民當局的暴力壓迫而產(chǎn)生的；甘地認為暴力的革命和暴力的壓迫都是不能接受的，并同樣是具有惡意的。原因：因為俄國十月革命史通過暴力推翻資產(chǎn)階級臨時政府建立蘇維埃政權的范例，所以列寧希望能夠印度也走這樣的道路。而甘地在爭取民族自治的斗爭中逐漸形成了“非暴力不合作”的政治哲學，他反對“以暴制暴”，主張用不合作運動團結印度民族民眾，反對殖民統(tǒng)治，迫使英國殖民當局做出讓步。（百度文庫）

2．既反抗英國的殖民壓迫，又防止人民群眾的革命。（百度文庫）

3．從歷史背景看，阿姆利則慘案后，印度的民族矛盾激化，實現(xiàn)民族獨立式印度人民的根本任務，任何有利于民族獨立的運動都是進步的。從國情看，種族分裂、外國入侵、加之宗教的忍耐，順從思想盛行，民族抗爭意識較弱。為此，任何有利于激發(fā)民族意識和愛國熱情的運動都是進步的。然而，也必須看到，甘地的手工防止運動雖然具有積極意義，但不利于生產(chǎn)力的發(fā)展。非暴力不合作運動一定程度上也束縛和限制了民眾運動。（百度文庫）

三．1．因為凱末爾是土耳其民族獨立運動的領導者，是土耳其現(xiàn)行國家和政治體制的創(chuàng)立者，是土耳其民主共和國的締造者，被土耳其人民尊稱為“國父”。（百度文庫）

2．曾經(jīng)三次領導“非暴力不合作運動”，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，大大增強了印度人民的民族自尊心和自豪感，成為印度民族精神的化身，被印度民眾尊稱為“圣雄”。（百度文庫）

3．答案不必強求一律，言之有理即可，應該以辯證的灌頂看待土耳其的凱末爾改革和甘地領導的非暴力不合作運動凱末爾改革，就要肯定它對土耳其的現(xiàn)代化所起到的積極作用，又要看到它對民族文化的傳承（百度文庫）

確實有一定的不利影響，但是應該強調前者，不能因為其局限性而否定了土耳其的民主改革，甘地領導的‘非暴力 不合作運動’：非暴力思想有助于構筑和諧世界，在這場運動，甘地的偉大人格魅力，畢生致力于獨立和民族團結事業(yè)（百度文庫）的決心，敢于斗爭，持之以恒的精神等，都是值得推崇的。（百度文庫）第19課 民國初年的社會于政局（百度文庫）一．基礎練習（百度文庫）

1、段祺瑞 馮國璋 張作霖 BCABD

二、拓展練習（百度文庫）

7（1）袁世凱 派人刺殺宋教仁(2）與帝國主義五國銀行團簽訂（善后借款合同）（3）二次革命。但是因為和袁世凱之家力量的懸殊和國民黨內部紀律渙散，不久失敗。（百度文庫）

8(1)辛亥革命（2）南京臨時政府一系列革除“舊染污俗”的政令。（3）內容：涉及剪發(fā)辮，易服飾，改稱謂，廢跪拜（百度文庫）

禁裹足，倡女權。意義：促成了社會習俗廣泛而深刻的變革。（百度文庫）第20課 新文化運動與馬克思主義的傳播（百度文庫）

一、基礎練習

1．1915 青年雜志 文學改良芻議 狂人日記 2 A 3 B 4 D 5 B 6 C 7 A（百度文庫）

二、拓展練習（百度文庫）

8（1）堅信文學改良是正確的，不容議論。同時反對使用文言文（2)陳獨秀的態(tài)度在當時袁世凱帝制復辟、宣揚尊孔復古、反對文學革命的勢力強大的大背景下，是必要的，對推動文學革命起到了積極作用。這種態(tài)度有偏頗之處，不利于文學革命的充分展開。對傳統(tǒng)文化不應該片面否定，我們既要摒棄中國傳統(tǒng)文化中槽粕性的成分，也應該肯定其積極的影響，結合時代的變化，保留并發(fā)揚其精華成分。（百度文庫）第21課 五四運動和中國共產(chǎn)黨的建立（百度文庫）

一、基礎練習（百度文庫）ACADBC（百度文庫）

二、拓展練習（百度文庫）

7（1）五四運動爆發(fā)后學生的罷課爭斗。在巴黎和會上中國的合理要求被無理拒絕。（百度文庫）

(2)五四運動最終取得勝利。中國拒絕在巴黎合約上簽字。五四運動中，無產(chǎn)階級以獨立的態(tài)度登上了政治舞臺，促進馬克思主義在中國的傳播及其與中國無產(chǎn)階級的結合，為中國共產(chǎn)黨的成立準備了條件，標志著中國新民主主義革命的開始。（百度文庫）必然因素：上海無產(chǎn)階級隊伍強大：新文化運動開始于上海，先進的思想和知識分子：陳獨秀在上海創(chuàng)建了第一個共產(chǎn)主義小組：上海交通便利：上海租界眾多，軍閥政治力量相對較弱。（百度文庫）第22課 國共合作與北伐戰(zhàn)爭（百度文庫）

一、基礎練習（百度文庫）吳佩孚 孫傳芳 武漢 周恩來 2 B 3 C 4 D 5 D（百度文庫）

二、拓展練習（百度文庫）

6.國際局勢：巴黎和會和華盛頓會議上，中國代表的正義要求都被拒絕，中國又回到幾個帝國主義國家共同支配的局面，中國受帝國主義壓迫的形勢并沒有因為一戰(zhàn)的結束和中國是戰(zhàn)勝國的身份而改變。俄國十月革命的成功給受壓迫國家和民族以激勵。中國的內部條件：中國還處于北洋軍閥的專割統(tǒng)治之下，孫中山領導的資產(chǎn)階級革命因為種種原因都沒有改變中國班殖民地半封建社會的性質，而想要取得革命的成功，必須對國民黨進行改組，中國共產(chǎn)黨的主張得到孫中山的認可。當時中國共產(chǎn)黨剛剛成立，力量弱小，難以獨立領導中國的革命運動，孫中山領導的國民黨是當時中國第一大黨，改組后的指導思想與中共的最低革命綱領基本一致，成為合作的基礎。（百度文庫）

7．（1）辛亥革命，十月革命（2）有。孫中山接受了蘇聯(lián)和共產(chǎn)國際的建議，在共產(chǎn)國際的幫助下，改組國民黨，并實現(xiàn)了與中共的第一次合作。（百度文庫）第六單元單元練習（百度文庫）一．1 民主，科學（百度文庫）陳獨秀，標志著新文化運動的開始。（百度文庫）D和S分別代指“德先生”（民主），“賽先生”（科學）。歷史上北京大學曾經(jīng)是新文化運動的一個主要陣地。二．1建立資產(chǎn)階級革命團體、政黨；組織和領導了辛亥革命，推翻清政府，建立資產(chǎn)階級共和國，頒行具有資產(chǎn)階級憲法性質的《中華民國臨時約法》；舉行反對袁世凱獨裁的二次革命、護國運動、護法運動等。（百度文庫）2．興起新文化運動，宣揚民主與科學；引進和宣傳馬克思主義；創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨；領導中國工人和農(nóng)民運動等。3．第一組：以三民主義作為指導思想，目的是推翻清政府，建立資產(chǎn)階級民主共和國，屬于資產(chǎn)階級民主革命。第二組：以馬克思主義作為指導思想，組織和領導工人運動，目的是推翻軍閥和帝國主義的壓迫，建立社會主義民主共和國。（百度文庫）

三．1．不同意。西方國家富強的根本原因在與建立了當時先進的資本主義社會制度，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。（百度文庫）

2．主張向西方國家學習，進行社會改革。（百度文庫）3．已經(jīng)由革命思想轉向革命主張（百度文庫）4．俄國布爾什維克黨（百度文庫）

5．原來只提出向西方國家學習，現(xiàn)在還認為應該向蘇俄學習，以俄為師（百度文庫）

6．正確。心海革命以來中國軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的一個重要原因就是列強各支持一方，謀求在華利益（百度文庫）7．開始提出了反帝的政治主張。（百度文庫）第23課 南京國名政府的內政和外交 一．基礎練習（百度文庫）1.四一二 分共 2.寧漢合流 北平3.B 4.C 5.D 6.D 7.B 8.D（百度文庫）二．拓展練習（百度文庫）

9.(1)反映了當時中國發(fā)起的’該訂新約運動’。是圍繞實現(xiàn)關稅自主和廢除領事裁判權的問題進行的。（2）鴉片戰(zhàn)爭以后，列強強迫中國簽訂的不平等條約中，只有列強享有最惠國待遇，而中國并無對等權利，因此一直遭到中國人民的反對，美國用’待遇不得有所差別’來代替’最惠國’的字樣，表面上承認中國在關稅上有對等權利，實際上由于中國經(jīng)濟落后等原因，并不能真正取得對等的利益。（百度文庫）第24課 紅色政權的建立（百度文庫）一．基礎練習（百度文庫）

1.周恩來 南昌 革命戰(zhàn)爭 人民軍隊 2.毛澤東 紅四軍 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C二． 9．（1）井岡山、瑞金、南昌。（2）瑞金：中華蘇維埃中央臨時政府成立地。井岡山：在此創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，是中國革命具有轉折意義的新起點。南昌：中國共產(chǎn)黨領導的第一次起義在此爆發(fā)，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨領導的人民軍隊的誕生地。（百度文庫）第25課。（百度文庫）

一．1．華北 察哈爾 防共自治運動 冀東防共自治委員會 2。北平華北自治 收復東北失地 停止內戰(zhàn) 一致對外 ACADDC（百度文庫）

二．9（1）對外侵略擴張的“大陸政策”。（2）通過1894年的中日甲午戰(zhàn)爭打敗清政府，1895年簽訂了中日《馬關條約》，割占了中國領土臺灣。（3）1931年制造了九一八事變，攻占沈陽，1932年建立偽滿洲國，東北三省淪為其殖民地。（百度文庫）

第26課（百度文庫）

一 1。中央 御敵于國門之外 陣地戰(zhàn) 2。赤水 大渡河 瀘定橋 陜北 BCDDBC

二．9（1）國民黨對中央蘇區(qū)進行第五次“圍剿”，當時的中國中央實行錯誤的政策方針，導致戰(zhàn)局日益惡化，紅軍被迫進行戰(zhàn)略轉移。（百度文庫）

（2）巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻越雪山。（3）三大主力紅軍會師。（百度文庫）

（4）遵義會議，黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。（5）革命樂觀主義。（百度文庫）

（6）不能完全采用。雖是親歷者的當時作品，但這是詩歌文學，有一定的主觀虛構因素。（百度文庫）第七單元單元練習（百度文庫）

一．1．從數(shù)據(jù)看，國民經(jīng)濟在發(fā)展，但速度不快；農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中占主導地位，比重高；工業(yè)制造業(yè)增長幅度最快，但在國民經(jīng)濟中的比重增加不大等。（百度文庫）

2．“為建設一個強大、民主和繁榮的國家奠定了基礎。”（百度文庫）

3．1929-1933年的經(jīng)濟危機，九一八事變等日本侵華事件新軍閥混戰(zhàn)與國共內戰(zhàn)。（百度文庫）

4．考慮時代背景和國內外政治、經(jīng)濟形勢?；究隙?，為國民政府執(zhí)政尋找客觀理由。（百度文庫）二．1．瑞金 中華蘇維埃共和國臨時（百度文庫）2． 遵義 1935年初，中共中央在遵義召開政治局擴大會議，糾正了錯誤的軍事路線，重新改組了中國中央領導機構，是黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。（百度文庫）3．陜北

4．會寧 1936（百度文庫）三．1．辛丑條約 1901

2．東北抗日武裝 張學良 九一八事變

3．日本企圖獨占東北，皇姑屯事件，東北一幟。（百度文庫）

4．作為鎮(zhèn)守邊關的將領，守土有責，同時又受國民政府“攘外必先安內”政策的束縛，不滿而又無奈，有心無力。5．從歷史看，自秦始皇修筑長城起，它就從來沒有抵抗住外來的入侵。抵御侵略，靠的不是建筑工事，而是全民族的同仇敵愾、眾志成城。

第27課。1929-1933 年世界經(jīng)濟危機（百度文庫）

一、基礎練習

1，柯立芝繁榮 一 二 2 美國 蘇聯(lián) 提高關稅 放棄金本位制 3.C 4C 5D 6 D（百度文庫）

二、拓展練習

7（1）同一歷史時期不同國家經(jīng)濟發(fā)展狀況，一戰(zhàn)后，世界市場對于美國的依賴增強，因而美國的經(jīng)濟危機蔓延到世界其他地區(qū)，形成世界性經(jīng)濟危機，除蘇聯(lián)等少數(shù)國家，幾乎所有收到?jīng)_擊，沒有在蘇聯(lián)爆發(fā)主要是由于蘇聯(lián)當時脫離世界市場

（2）變化：社會主義建設取得了輝煌成就 1936年，蘇聯(lián)新憲法的頒布，標志社會主義基本制度在蘇聯(lián)建立，也標志斯大林時期高度集中的社會主義經(jīng)濟體制形成，問題：片面發(fā)展重工業(yè)，農(nóng)輕重比例失調 8 波及范圍特別廣；持續(xù)時間特別長；破壞性特別大（百度文庫）

生產(chǎn)和銷售的矛盾，金融市場不穩(wěn)定，股票市場崩潰引發(fā)了貨幣信用危機，造成工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)下降，農(nóng)產(chǎn)品價格下降，銀行倒閉，失業(yè)人口大量增加

一戰(zhàn)后，世界市場對于美國依賴性增加，因而美國的經(jīng)濟危機隨即蔓延到世界其他地區(qū)，形成世界性經(jīng)濟危機。當時，各國面對危機，均采用提高關稅，放棄金本位制等方式，互相推卸對于世界經(jīng)濟發(fā)展的責任，以致世界經(jīng)濟局勢不斷惡化（百度文庫）第28課。羅斯福新政

一、基礎練習（百度文庫）羅斯福新政 2 整頓金融業(yè) 聯(lián)邦儲備銀行 存款保險法 3B 4D 5A

二、拓展練習

6（1）華盛頓，領導人民創(chuàng)建了美利堅共和國；林肯，維護了聯(lián)邦統(tǒng)一，廢除了黑奴制。（百度文庫）

（2）美國財政困難，貿易量下降，大批工廠倒閉，農(nóng)產(chǎn)品滯銷，大量工人失業(yè)等，面臨嚴重經(jīng)濟危機，1929年。（3）調整農(nóng)業(yè)，增加就業(yè)，規(guī)范金融秩序，施行《全國工業(yè)復興法》，調整工業(yè)，協(xié)調勞資關系。（百度文庫）（4）積極實施失業(yè)救濟，完善社會保險制度，通過《社會保險法》，推行勒緊所得稅制度；推進勞資談判，頒布《全國勞動關系法》和《公平勞動關系法》（百度文庫）

（5）羅斯福新政一定程度上調整了資本主義生茶關系，緩和了社會矛盾，使美國走出了經(jīng)濟危機。新政中國家干預和調控經(jīng)濟的方式，對其他國家產(chǎn)生了示范效應，成為二戰(zhàn)后資本主義國家普遍的政策取向。第29課。德意日走上法西斯道理（百度文庫）

一、基礎練習（百度文庫）

1領土 民族主義 墨索里尼 2 一黨專制 松財政，緊貨幣 排猶 3D 4A 5C 6C

7（1）愛因斯坦（2）種族滅絕政策（3）不同的人種形成，是由于自然條件的差異，不同地域的人群形成不用的可遺傳體質特征；人種之間是平等的，種族優(yōu)越感或種族歧視是毫無道理的。

8相同點：①歷史原因相同，兩國長期以來是群主制國家，都具有濃厚的軍國主義傳統(tǒng)。缺乏資產(chǎn)階級民主政治傳統(tǒng)：第一次世界大戰(zhàn)后，兩國的海外市場都受到制約，德國喪失了全部海外殖民地，日本在東亞的市場亦受到壓制 ②時機相同。30年代經(jīng)濟大危機為兩國法西斯勢力擴張?zhí)峁┝藯l件。兩國法西斯都利用經(jīng)濟、政治危機，乘機擴張勢力，進而奪取政權，③ 法西斯專制的本質相同。都是極短的軍國主義，對內獨裁，對外侵略擴張，把世界引向戰(zhàn)爭。不同點：①法西斯政權建立方式不同，德國依靠納粹黨奪取政權建立法西斯專政。日本依靠原有的天皇制和軍部法西斯勢力建立軍事法西斯專政。②日本法西斯勢力軍部內部存在著派系斗爭，故日本法西斯專政建立的時間較德國法西斯專政建立的時間長。（百度文庫）第八單元單元練習（百度文庫）

一．1．資本主義的自由放任政策。（百度文庫）

2．范圍廣，即蔓延到各主要資本主義國家的各行各業(yè)，殖民地、附屬國也不能幸免。3．Recovery（①③）Relief（②⑤）Reform（④⑥⑦）

二．1．根本原因：生產(chǎn)社會化合生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾；即使在繁榮時期，工業(yè)部門的開工也嚴重不足，大批工人失業(yè)，降低了社會購買力；國家間的貧富差距導致國際市場上滯銷的農(nóng)產(chǎn)品和初級工業(yè)品越積越多。2．美國和德國。（百度文庫）

3．原因：日本經(jīng)濟基礎薄弱，國內市場狹小。結果：出現(xiàn)了“昭和恐慌”。各種法西斯勢力乘機行動起來，加緊策劃侵略中國的行動，以轉移國民視線。1931年日本制造了九一八事變，1937年日本發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭。

三．1．政府重點扶持大企業(yè)。導致中小企業(yè)相繼破產(chǎn)，大量的工人失業(yè)。戰(zhàn)爭結束后，大量的軍人離開軍隊，成為社會的破壞力量。西方國家的統(tǒng)治階級縱容和支持反蘇反共勢力，一部分中下層民眾向法西斯組織。德、意、日國內民族復仇主義和民族擴張主義情緒惡性發(fā)展。（百度文庫）

2．德國被套上《凡爾賽合約》的枷鎖，意大利和日本在戰(zhàn)后世界安排中沒有分得預期的份額。

3．德國：確立一黨專制元首獨裁；推行“松財政、緊貨幣”的政策，實現(xiàn)全民就業(yè)和經(jīng)濟復興；宣揚民族共同體理論，強化社會統(tǒng)制，推行排猶政策；重點發(fā)展軍事工業(yè)，經(jīng)濟進入戰(zhàn)時軌道。（百度文庫）

意大利：法西斯政權組建工業(yè)復興協(xié)會，以國家壟斷的形式，全面干預經(jīng)濟發(fā)展；發(fā)動對外侵略戰(zhàn)爭。（百度文庫）日本：以天皇為中心，建立軍事獨裁體制，通過對外擴張走出困境。（百度文庫）第30課。（百度文庫）

一．1．實施獨裁 侵略擴張 埃塞俄比亞 反共產(chǎn)國際協(xié)定 柏林-羅馬-東京軸心 DAADB 二．7．（1）《凡爾賽合約》（百度文庫）

（2）德國陸軍總數(shù)由不應超過10萬人變?yōu)閷嶋H上不受限制；由志愿服役制變?yōu)槠毡榱x務兵役制；由維護國內秩序和巡查邊界擴大到可用于戰(zhàn)爭。（百度文庫）（3）德軍開進萊茵非軍事區(qū)。（百度文庫）

（4）德國法西斯上臺，積極擴軍備戰(zhàn)；英國等西方國家對德國采取了餒靖態(tài)度。使人類社會再次滑向世界大戰(zhàn)。8．（1）英、法、意、德?！赌侥岷趨f(xié)定》。（百度文庫）

（2）縱容了德國納粹的侵略，加速了法西斯對外擴張的步伐，使歐洲集體安全政策遭受嚴重挫折。（百度文庫）（3）《蘇德互不侵犯條約》。（百度文庫）

（4）標志歐洲構建集體安全體系失敗，國際局勢進一步惡化。德國做好了發(fā)動世界大戰(zhàn)的準備。（百度文庫）

第31課。（百度文庫）（百度文庫）

一．1.1939 波蘭 靜坐戰(zhàn) 珍珠港 2。法西斯軍事同盟 柏林 三國同盟條約 DAB（百度文庫）

二、拓展練習（百度文庫）

6.（1）與希特勒“匪幫”戰(zhàn)斗到底的立場。（2）陸地：阿拉曼戰(zhàn)役：海洋西西里島登陸、諾曼底登陸；天空；不列顛戰(zhàn)役。（3）只有聯(lián)合任何反對納粹主義而戰(zhàn)斗的國家（包括蘇聯(lián)）共同反對法西斯，才能維護美國的利益。7.A觀點分三個層次：抱有幻想的表現(xiàn)——英國的大陸均衡戰(zhàn)略和反共政策；法、美的追隨或支持方面（舉例略）；抱有幻想的表現(xiàn)——“奇怪戰(zhàn)爭”或“靜坐戰(zhàn)”。B觀點分兩個層次：教訓——養(yǎng)虎為患，或玩火自焚；真理——聯(lián)合起來，用正義武裝捍衛(wèi)和平。（百度文庫）第32課 反法西斯戰(zhàn)爭的勝利（百度文庫）

一、基礎練習（百度文庫）

1.租借法案蘇德戰(zhàn)爭 2.8 15 9 2 3.C 4.A 5.A 6.A（百度文庫）

二、拓展練習（百度文庫）

7.（1）《開羅宣戰(zhàn)》，1943年11月。（2）中國、美國、英國（3）滿洲：1931年九一八事變后，次年日本扶植賻儀建立偽滿洲國傀儡政權;臺灣、澎湖列島；1895年《馬關條約》中被日本所竊。1945年日本戰(zhàn)敗，無條件投降，滿洲、臺灣、澎湖列島回到中國懷抱。（百度文庫）

8.原因：法西斯國家瘋狂的侵略擴張，加深了世界反法西斯國家與法西斯國家之間的矛盾。隨著戰(zhàn)爭規(guī)模不斷擴大，反法西斯力量團結起來，結成世界反法西斯同盟。影響：增強了世界反法西斯的力量，鼓舞了世界反法西斯人民的勝利信心，加速了第二次世界大戰(zhàn)的勝利進程。（百度文庫）第九單元單元練習（百度文庫）一、二戰(zhàn)爆發(fā)說（百度文庫）

1.無論贊成哪種說法，言之有理即可。1931年爆發(fā)說：第二次世界大戰(zhàn)是由法西斯挑起的。1931年日本法西斯發(fā)動九一八事變，侵占中國東北三省，這是第一次世界大戰(zhàn)后法西斯國家對主權國家的第一次侵略戰(zhàn)爭，中國軍民開始了反法西斯戰(zhàn)爭。1937年爆發(fā)說：1937年日本法西斯發(fā)動七七事變，挑起全面侵華戰(zhàn)爭，中國開始全民族抗戰(zhàn)，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。1937年爆發(fā)說：1939年德國法西斯突然襲擊波蘭，英、法對德宣戰(zhàn)，大戰(zhàn)在歐亞主要國家全面展開。2.答案在上題答案中（百度文庫）

二、綏靖政策的惡果（百度文庫）

1.德國吞并捷克斯洛伐克：“小國”指捷克斯洛伐克。張伯倫害怕引火燒身，縱容德國的侵略行為。（百度文庫）2.1939年德國突襲波蘭，英、法坐視波蘭滅亡。（百度文庫）

3.馬其諾防線。沒有，德軍在1940年繞過防線侵入法國境內（百度文庫）。

4.綏靖政策。結果自吞苦果：1940年法國被德國占領，英國也遭到德國的猛烈打擊（百度文庫）

三、世界反法西斯聯(lián)盟的形成（百度文庫）

1.社會主義國家、西方民主國家、殖民地半殖民地國家。（百度文庫）

2.美國與英國。保障國際和平與安居樂業(yè)、促進一切國家間的經(jīng)濟合作等一系列進步和民主的原則。（百度文庫）3.敵國：德、意、日三國同盟。敵國推崇野蠻和暴力，簽字國推崇人權和正義。（百度文庫）4.標志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成。（百度文庫）第五分冊綜合測試（百度文庫）第一部分 選擇題（百度文庫）

CDCDC AACCC AABBC BBBAA AACAC ADCDC 第二部分

31.（1）19世紀70年代，清政府推行洋務運動，為培養(yǎng)洋務人才而選派留學生出國學習。

（2）在美國的日常生活狀況，學習情況，留學生的思想觀念轉變等狀況。

（3）經(jīng)歷時間久遠，資料可能殘缺：僅是實物資料部分，不足以反應其生活全貌；還能找到其他各種資料。32.（1）可以英法資產(chǎn)階級革命，美國獨立戰(zhàn)爭和內戰(zhàn)，工業(yè)革命等（百度文庫）

（2）19世紀60年代 日本開始明治維新，甲午戰(zhàn)爭打敗中國，成為強國。

（3）維新派看到日本和西方變革成功，主張向西方學習，改革社會制度；甲午戰(zhàn)敗，中國名族危機加深；希望通過變法獨立自強，盡快擺脫被分刮的命運，但過程急于求成，內容上貪大求全，觸動既得利益者，樹敵太多，變法理論有偏激，內部意見分歧；最終因頑固派發(fā)動內變而失敗。

33.（1）一，這是甘地自己的著述，對他所主張的思想闡述得更為清楚全面。

（2）三，甘地創(chuàng)立了獨特的非暴力主義思想；為反抗英國殖民統(tǒng)治，爭取印度民族獨立做出了巨大貢獻，是印度民族英雄，也是偉人

（3）一二，了解運動思想根源；背景和過程

（4）目標：爭取印度民族自治，主要事跡；同英國政府不合作，手紡車運動，食鹽運動，絕食祈禱 34（1）左 第一次世界大戰(zhàn)前 ；右 巴黎和會后

（2）戰(zhàn)前歐洲四大帝國瓦解，德國版圖縮小，中歐出現(xiàn)一系列新建立的國家，社會主義國家——蘇聯(lián)建立

（3）第一次世界大戰(zhàn)，巴黎和會（百度文庫）35（1）1927 漢口（百度文庫）

（2）國民黨發(fā)動政變，導致大革命夭折；國民黨反動派大肆屠殺共產(chǎn)黨員

（3）毛澤東領導秋收起義，創(chuàng)建井岡山根據(jù)地

36（1）1933年，主要資本主義國家大批工人失業(yè)；工業(yè)生產(chǎn)明顯下降；各國不等，德國最嚴重

（2）爆發(fā)1929-1933經(jīng)濟危機

（3）提供就業(yè)崗位，實施“以工代賑”；失業(yè)救濟，完善社會保險制度，建立養(yǎng)老基金，事業(yè)基金

（4）經(jīng)濟危機導致兩國出現(xiàn)嚴重社會危機；兩國建立法西斯獨裁統(tǒng)治，瘋狂備戰(zhàn)，通過對外擴張，發(fā)動侵略性戰(zhàn)爭的方式擺脫危機；最終導致二戰(zhàn)爆發(fā)。（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）（百度文庫）--------YY

第三篇：高中歷史第二分冊練習冊答案

第一單元

第1課 中華文明的搖籃

一、基礎練習

1．1萬 畜牧業(yè)2．炎黃(或黃帝)中原3．C 4．C 5．C 6．顯性信息：隨葬品多少差異顯著。隱性信息：貧富差距顯著，或私有制發(fā)展、原始平等被打破等。

二、拓展練習

7.(1)建房、熟食、漁獵、農(nóng)耕。(2)文字發(fā)明以前，口耳相傳的神話傳說是先民對上古時代歷史的夸張記述。其中有夸張的成分，但在一定程度上也蘊涵著一些有效信息。8．擅長栽培水稻，農(nóng)業(yè)工具先進，居住的房屋為干欄式建筑。舟船是出行的主要工具，崇尚鳥和太陽等自然界的事物。

第2課 文獻與考古中的夏文化

一、基礎練習

1．禪讓 世襲2．國家 二里頭文化3．B 4．c 5．B 6．D 7．世襲制代替禪讓制，“天下為家”的社會代替“天下為公”的社會；夏朝已設官分職；夏朝有二定數(shù)量的軍隊；夏朝設置了監(jiān)獄，并制定刑法鎮(zhèn)壓反抗者。

二、拓展練習 8．(1)宮殿建筑群的出現(xiàn)，說明可能社會分化明顯；青銅器、玉器大多用做禮器、祭器，在一定程度上體現(xiàn)出社會等級森嚴及當時人們對神靈的敬畏。(2)材料一中的考古發(fā)掘印證了材料二中的有關“城郭溝池以為固，禮儀以為紀”的記載。(3)考古發(fā)掘出的遺址、遺物對文獻記載具有印證或補充的功能。

第3課 商朝與青銅文化

一、基礎練習

1．湯 內服 外服2．甲骨文 商3．B 4．A 5．C 6．D 7．政治：實行內外服制。經(jīng)濟：重視農(nóng)業(yè)；青銅鑄造業(yè)發(fā)達。文化：甲骨文是比較成熟的漢字。思想：崇尚鬼神和祖先，實行禮治。

二、拓展練習

8．(1)有助于了解商朝的經(jīng)濟狀況、生產(chǎn)生活狀況和統(tǒng)治狀況等。(2)材料一中商人凡事都要占卜的風俗印證了材料二中的表述。(3)甲骨文是反映商代社會生活的直接記錄，是研究商代歷史的第一手資料，也印證了一些歷史文獻中關于商王朝的記載，使商代歷史成為信史。

第一單元 單元練習

一、農(nóng)業(yè)的起源

1.具有滿天星斗、八方雄起的特點，其中黃河中游的中原地區(qū)是最為集中的區(qū)域。2．共同點是旱地農(nóng)業(yè)和稻作農(nóng)業(yè)幾乎同時出現(xiàn)，呈現(xiàn)南北并立的格局。不同點是南稻北粟，具體作物不同。造成差異的根本原因是自然環(huán)境不同：北方干旱少雨，適合旱作農(nóng)業(yè)；南方潮濕多雨，適合稻作農(nóng)業(yè)。3．C 4．農(nóng)業(yè)的起源，使人類不再單純依靠采集與漁獵謀生，使人類成為食物的生產(chǎn)者，為人們提供了可以持續(xù)供給的食物來源。同時，使比較穩(wěn)定的定居有了保障，隨著生產(chǎn)能力的提高和人口的增加，人們聚族定居，形成最初的農(nóng)耕聚落。5．古代兩河流域、古代埃及、古代印度等。

二、國家的產(chǎn)生與統(tǒng)治文化

1．部落間沖突激化；產(chǎn)生了凌駕于一般聚落或部落之上政治實體。區(qū)別：最初的農(nóng)耕聚落是共同耕作、平均分配的；而這一時期隨著生產(chǎn)力的發(fā)展、私有制的產(chǎn)生，原始平等關系已被破壞。

2．有一定道理。因為墓葬隨葬品差別明顯，體現(xiàn)高下不同的社會等級已經(jīng)存在；隨葬品按不同等級進行配套，在一定程度上體現(xiàn)了等級森嚴的禮制文化的發(fā)端；朱書字符，可能是早期的文字；規(guī)格較大城址的發(fā)現(xiàn)，也體現(xiàn)出社會分化明顯。

3．移交方式：從禪讓制到世襲制。象征意義：標志私有制的確立和國家的產(chǎn)生；標志夏朝完成了從原始社會到階級社會的轉折。主要原因：生產(chǎn)力的發(fā)展，私有制的產(chǎn)生和階級分化的出現(xiàn)等。

4．商代青銅器制作精美，形式、功能多樣，紋飾獨特等。5．A 6．因為甲骨文是漢字的起源，在甲骨文基礎上的漢字的持續(xù)的發(fā)展為傳承中華文明起到了重要作用，后來漢字還對一些東亞國家的文字創(chuàng)造產(chǎn)生了重要影響。

三、揭開遠古歷史面紗的方法

1．因為在未發(fā)明文字以前，很多事件都是通過人們口說輾轉流傳的。神話傳說。一方面具有夸張和想象的成分，可信度值得商榷；但由于神話傳說承載的是早期先民的集體記憶，又有一定的真實歷史信息隱含其中，值得珍視。2．用火、畜牧、耕稼。3．D 4．因為從考古發(fā)現(xiàn)和歷史文獻的相互印證看，二里頭遺址在時間和地域上和夏朝非常吻合。

5．紙上之材料和地下之材料。歷史文獻、考古發(fā)掘。通過地下材料，對紙上材料進行補充、印證和辨?zhèn)蔚取?/p>

6．甲骨卜辭。因為甲骨文是比較成熟的漢字；甲骨卜辭是當時人們活動的直接記載，是研究商史的第一手資料，史料價值非常高；再加上辭中所見殷王室的世系與《史記·殷本紀》所載商代帝王世系基本相同，故商代歷史被稱為“信史”。

第四篇：上海高中歷史(華師大版)第五分冊練習冊答案范文

上海高中歷史（華師大版）第五分冊練習冊答案

第一課 鴉片戰(zhàn)爭與《南京條約》 一．基礎練習

1．林則徐 虎門銷煙

2。海國圖志師夷長技以制夷

3。B

4。A 5。B

6。D 二．拓展練習

7．（1）“我”指香港?！澳赣H”指祖國——中國?！昂＊{”指英國。

（2）該詩既唱出了國土淪喪的切膚之痛，又頌揚了中華民族不屈不撓的優(yōu)秀品質，意在喚起民眾，共同抗擊外侮，興我中華，表達了作者強烈的愛國熱情。

8．鴉片戰(zhàn)爭是一場侵略戰(zhàn)爭，英國發(fā)動戰(zhàn)爭的真正目的是打開中國的大門，變中國為其商品市場和原料產(chǎn)地，而不是把中國拉向近代化，鴉片戰(zhàn)爭確實給中國帶來了近代文明，但這只是戰(zhàn)爭的客觀影響，并非侵略者的本意；而且戰(zhàn)后中國開始淪為半殖民地半封建社會。這種文明是以中華民族的深重災難為代價的。這種觀點沒有正確區(qū)分戰(zhàn)爭發(fā)動者的本意與戰(zhàn)爭的客觀影響。

第二課。第二次鴉片戰(zhàn)爭 一．基礎練習

1．亞羅號 馬神甫 第二次鴉片戰(zhàn)爭

2。英國

法國

3。D

4。D

5。A

6。B 7。1858年 通過中俄《璦琿條約》割占黑龍江以北、外興安嶺以南60多萬平方公里中國領土；1860年通過中俄《北京條約》割占包括庫頁島在內的烏蘇里江以東地區(qū)約40多萬平方公里中國領土；1864年通過中俄《勘分西北界約記》割占巴爾喀什湖以東、以南（包裹齋桑湖、特穆爾圖卓爾在內）44多萬平方公里中國領土；19世紀80年代通過中俄《伊犁界約》等幾個邊界協(xié)定書割占齋桑湖東北，霍爾果斯河以西、特穆爾圖卓爾東南和阿克塞河源7萬多平方公里中國領土。二．拓展練習

8．特點：數(shù)量多（5到10），地域廣（從局限于東南沿海擴展到全國的海岸線），由海岸而深入到腹地的長江。說明外國侵略勢力進一步深入。9．（1）材料一、二反映了五口通商后，英國的某些工業(yè)品沒有占據(jù)中國市場。材料三反映了鴉片戰(zhàn)爭后，英國向中國輸入的鴉片比鴉片戰(zhàn)爭前更多。

（2）英國完成了工業(yè)革命，需要更廣闊的商品市場和原料產(chǎn)地，通過鴉片戰(zhàn)爭打開中國的大門后，英國資產(chǎn)階級認為中國地廣人多，是一個落后的大國，是英國商品侵略的理想對象。

（3）原因：當時中國的經(jīng)濟由小農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結合的自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位，幾乎完全自給自足，對市場的需求十分有限，購買力低下；兩國的生活習慣不同、國情不同；英國等國大量輸入鴉片，使中國出口收入大半被抵消，無力購買英國工業(yè)品，對策：英國先提出“修約”，提出中國全境開放、鴉片貿易合法化、外國公使常駐北京等要求，遭拒絕后，借口“亞羅號時間”，伙同法國發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂不平等條約，進一步擴大侵略權益。

第三課。太平天國運動 一．基礎練習

1．南京

天京

天朝田畝制度

封建土地所有制

2。江南、江北大營

3。洪仁玕

資政新篇

4。B

5。D

6。C

7。天京變亂。天京變亂使太平天國元氣大傷，從此，太平天國由強盛轉向衰弱。二．拓展練習

8．（1）清王朝。

（2）指中外反動勢力聯(lián)合起來，共同鎮(zhèn)壓太平天國運動。

（3）這個觀點是片面的。太平天國失敗的而根本原因，是由于農(nóng)民戰(zhàn)爭的局限性。

9．（1）馬克思認為太平天國運動是一次可能給中國社會帶來巨大進步的偉大變革。

（2）材料二中馬克思認為太平天國運動是落后的農(nóng)民運動，它給中國社會帶來的僅僅是破壞。史實：拜上帝教雖起到了動員群眾的作用，但其宗教迷信思想禁錮了人們的頭腦，瓦解了斗志，到后來成為領導集團內訌的工具?！短斐锂€制度》雖反映了農(nóng)民的迫切愿望，但它又有嚴重的落后性和空想性。它將小農(nóng)經(jīng)濟作為奮斗目標，違背了社會潮流；均貧富，產(chǎn)品歸公，無法調動農(nóng)民的勞動積極性。再加上軍事斗爭緊張，無暇顧及復雜的社會改革，所以根本無法實現(xiàn)，事實上，由于軍事和政務的需要，農(nóng)民照舊要納糧納稅，而且在太平天國通知的大多數(shù)地區(qū)，農(nóng)民荏苒要向地主交租?！顿Y政新篇》雖有進步性，但它未反映農(nóng)民的迫切愿望，缺乏階級基礎，又由于形勢緊迫，缺乏實施的客觀環(huán)境，故同樣具有空想性。天京變亂，從原因上來看更是暴露出太平天國的階級局限性，從結果來看，造成了無法挽回的損失，使前期領導核心垮臺，力量削弱，形勢逆轉，從此太平天國由盛轉衰。

第四課。洋務運動 一．基礎練習

1．洋務派

奕

曾國藩

李鴻章

2。B

3。C

4。A

5。C

6。B

7。1865年，李鴻章在上海創(chuàng)辦的江南制造總局，成為國內最大的軍事企業(yè)；1873年，李鴻章在上海創(chuàng)辦輪船招商局，這是近代中國第一家輪船運輸企業(yè)，也是洋務派興辦的第一個民用企業(yè)；1863年，李鴻章在上海創(chuàng)辦廠方言館，培養(yǎng)新式人才。二．拓展練習

8．（1）站在頑固派的立場上。

（2）1862年，總理衙門赱設同文館，請外國教習教學生學習外語，同文館是我國近代第一所新式學堂，適應了中國邁向現(xiàn)代化的需要。但由于國人觀念守舊，不屑讀“番書”，故同文館招生只好附加優(yōu)待條件，如免學費、有津貼、成績好的送出洋，回來有官做等等，但頑固派不以為然，撰上聯(lián)以諷之。說明洋務運動阻力重重。

9．我同意此觀點。洋務運動是19世紀60年代至90年代，洋務派打著“自強”、“求富”的旗號，學習西方先進技術，創(chuàng)辦近代工業(yè)，變革生產(chǎn)力而掀起的一場“師夷長技以自強”的中國現(xiàn)代化運動，它為中國現(xiàn)代化的起步提供了一些新的東西，①創(chuàng)辦近代工業(yè)。中國從此有了自己的近代輕重工業(yè)，同時在生產(chǎn)工具的變革上有了質的飛躍。②引進和培養(yǎng)那個了一批專業(yè)技術人員。③發(fā)展了工人隊伍，刺激了中華民族資產(chǎn)階級的產(chǎn)生。④創(chuàng)辦新式學堂，對溝通中西文化、學習西方科技起了重要作用。⑤派遣留學生出國深造，不少人回國后成為各界的棟梁，留學教育對封建傳統(tǒng)教育是一個突破。⑥建立了一直近代化海軍……

第一單元單元練習一．天朝的危機 1．

閉關鎖國政策。

2．英國向中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，并在中國戰(zhàn)敗后迫使清政府簽訂了不平等條約—《南京條約》及相關附約，割占香港島，獲賠款洋銀2100萬元，并獲協(xié)定關稅、五口通商、領事裁判、片面最惠國、在通商口岸租地建屋等特權。

3．在資本主義國家接連發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的打擊下，政治上，中國的主權遭到嚴重侵犯；經(jīng)濟上，封建的自然經(jīng)濟開始遭到破壞；中國由一個主權國家，開始淪為半殖民地半封建國家。外國資本主義的侵略使中國被迫開放國門，卷入世界資本主義體系中，給中華民族帶來巨大災難的同時，在客觀上打擊了腐朽的封建勢力，促進了自然經(jīng)濟的階梯，為中國資本主義的產(chǎn)生創(chuàng)造了某些客觀條件，鴉片戰(zhàn)爭后，要求了解西方、學習西方的人越來越多，“西學”在中國逐步得到傳播，對封建統(tǒng)治也是一種沖擊。

4．1860年8月，英法聯(lián)軍攻占大沽，直入天津，咸豐帝倉皇逃往熱河；10月，英法聯(lián)軍攻占北京，搶劫并焚燒圓明園。5．

戰(zhàn)火直接燒到北京；《天津條約》和《北京條約》共開放通商口岸11個，從局限于東南沿海擴展到全國的海岸線，由海岸而深入到腹地的長江，《天津條約》規(guī)定外國人可到內地游歷、通商、傳教，外國軍艦和商船可在長江各口自由航行，都說明外國侵略勢力進一步深入；外國公使駐京。

6．太平天國運動前后堅持抗清斗爭十多年，席卷大半個中國，沉重打擊了清王朝。二．帝國的救贖

1．領導禁煙運動，積極整頓海防，主持虎門銷煙，表現(xiàn)了中華民族低于外侮的鑒定決心。主持編澤《四洲志》，記錄了近代中國最初通過文學而了解到的西方形象，是近代中國睜眼看世界的第一人。

2．沒有。人們太多只是將其視為一步“洞悉夷情”的域外地理書，幾乎無人去闡發(fā)其中的“師夷長技以制夷”思想，知道第二次鴉片戰(zhàn)爭后，洋務派將其發(fā)展成“師夷長技以自強”，并付諸實踐、時代價值；這一主張，是鴉片戰(zhàn)爭時期強國御侮的時代強音，也是近代中國學習西方、探索救國救民之路的先聲。

3．西方資本主義國家發(fā)展迅速，紛紛開展并完成工業(yè)革命，急于搶奪商品市場和原諒產(chǎn)地，“而對數(shù)千年之未有之變局”，在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，在與西方列強交涉的過程中，清政府中一批手握實權的廷臣疆吏在耳聞目睹西洋堅船利炮的威力下，倡導了這場“師夷長技以自強”的洋務運動。

4．主要指19世紀60年代開始，洋務派倡導的洋務運動在生產(chǎn)方式、軍隊建設、思想教育等方面邁出了現(xiàn)代化的一步。三．歷史的智慧

略。

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第五課 民族資本主義與早期維新思想 一．基礎練習

1．辦學興教

翻譯西書

新式學堂

洋務

2。王韜

薛福成馬建忠

鄭觀應（人選2位）

洋務運動

政治

經(jīng)濟

新興民族資產(chǎn)階級

3。D

4。B

5。C

6。第一列：BDAC

第二列：DACB

7。名稱：外商企業(yè) 洋務運動——軍用，民用 民資企業(yè)；性質：資本主義企業(yè) 封建企業(yè)帶有資本主義性質 資本主義企業(yè)； 背景：鴉片戰(zhàn)爭后西方經(jīng)濟侵略 第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府內憂外患，為共苦封建統(tǒng)治 外商企業(yè)刺激，洋務運動誘導； 影響：自然經(jīng)濟日益瓦解，推動中國經(jīng)濟走向現(xiàn)代化，但也在一定程度上阻礙了民族資本主義的發(fā)展有利于資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級的產(chǎn)生發(fā)展，為中國社會變革提供了經(jīng)濟和階級基礎外商企業(yè)加速了中國半殖民化程度 二．拓展練習

8．（1）西學的廣泛傳播，給中國帶來了新知識、新學問。

（2）廢除科舉考試，改革教育；開設議院，建立君主立憲整體；大力興辦民族工商業(yè)，全面發(fā)展資本主義。

9．（1）被壓制的人：民族資產(chǎn)階級；站立的人：封建勢力。

（2）外國資本受到不平等條約保護而享有特權，同時資金多、規(guī)模大、技術力量強；本國封建勢力占有絕大部分土地，并把農(nóng)民束縛在土地上，是民族資本主義的發(fā)展市場狹小，因此民族資產(chǎn)階級具有反對它們的革命性，同時，民族資產(chǎn)階級由于資金少、規(guī)模小、技術力量薄弱，又對外國資本主義和封建勢力具有較強的依賴性。

第六課。甲午戰(zhàn)爭與《馬關條約》 一．基礎練習

1.1894

東學黨

豐島甲午.馬關條約

李鴻章

劉永福A 4 D 5 B 6 D 7 D 二 拓展練習

8（1）沙市重慶 蘇州 杭州

（2）否 《馬關條約》割遼東半島 臺灣全島及所有附屬島嶼，澎湖列島給日本 ９（１）１８９６年

（２）表達了作者強烈的愛國深情和反抗日本侵略的堅強信心

第七課。戊戌變法 一 基礎練習康有為

梁啟超

公車上書 2明定國是 百日維新 3 D 4C 5D 6C 7 A 二 拓展練習

8（1）洋務派。僅僅在器物層面學習西方，不學習西方的制度和學問，不能使中國富強，政治制度。（2）中日甲午戰(zhàn)爭（1）公車上書拉開了維新變法運動的序幕

（2）君主立憲政體。因為頑固派勢力比較強大。（3）故宮檔案。因為故宮檔案是原始資料，是直接史料，而《戊戌奏稿》則可能經(jīng)過康有為的修改，是間接史料

第八課。八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》 一．基礎練習1 西摩 廊坊 楊村

2痛剿 李鴻章

奕劻

半殖民地半封建

3A 4B 5B 6C 7D 8提供貸款 投資設廠 開礦筑路等。二 拓展練習

9（1）熊代表俄國虎代表英國 青蛙代表法國

（2）鷹代表美國

因為帝國主義列強在中國掀起刮風狂潮時，美國正在與西班牙進行爭奪殖民地的戰(zhàn)爭：戰(zhàn)爭結束時，各國在華的勢力范圍已經(jīng)劃定，為此，美國提出“門戶開放”政策。門戶開放政策在擴大美國的利益的同時，強化了中國半殖民地半封建的社會秩序，促成了帝國主義共同控制中國的局面。

10（1）自然災害（“不下雨，地發(fā)干”）以及他們生活的困難。（2）反對一切外國的東西，把外國人趕出中國。反應了中華民族與帝國主義之間的矛盾成為當時社會的主要矛盾。

（3）“扶清滅洋”。盲目排外，盲從清政府，對清政府的反動本質缺乏認識。

第九課。清末新政 一 基礎練習預約變法

督辦政務處

2.資本主義

專制制度

3B 4A 5D 6B 7D 8匣定法律，廣興教育

清理財政 整頓武備

普設巡警

規(guī)定召開國會年限

頒布《欽定憲法大綱》，設立咨議局和資政院，成立責任內閣

二.拓展練習

9（1）教育領域

（2）辦學校廢科舉

派游學

10（1）鞏固清朝的君主統(tǒng)治，抵御外國侵略，抵制革命

（2）沒有

1908年

清政府在立憲派 地方督撫和駐外國使臣等壓力下，確定預備立憲期為九年，1910年又在立憲派國會請愿運動的推動下，把預備立憲期限更改為五年。

第十課。辛亥革命與中華民國的建立

一 基礎練習

1黃興

宋教仁

東京

2.中華民國

臨時約法

近代民族民主 3.A 4.C 5.B 6.D 7.A

8.1891年，創(chuàng)立興中會，1895發(fā)動廣州起義，1905倡議成立同盟會并撰寫同盟會機關刊物（明報）的發(fā)刊詞，同盟會成立后，領導發(fā)動多次武裝起義。二．拓展練習

9．（1）1894年的廣州起義

（2）八國聯(lián)軍清華戰(zhàn)爭（或義和團運動）。說明八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，清政府已經(jīng)大失人心；革命潮流急速向前發(fā)展。

10．（1）天賦人權，主權在民，三權分立

（2）總統(tǒng)制

美國

（3）（臨時制約）具有資產(chǎn)階級共和國憲法的性質，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的革命性和民主性。具有重大的進步意義。

第二單元單元練習

一．改變中日兩國命運和歷史走向的甲午戰(zhàn)爭 1．

洋務運動

2．中國割讓遼東半島，臺灣全島及所有附屬島嶼，澎湖列島給日本 3．

洋務運動只零星地學習西方的一些科學技術和工藝制造，無法強國 4．

三國干涉還遼

5．壯大了日本的實力，刺激了日本稱霸了日本稱霸東亞，對外侵略的野心

二，外國人眼中的議和國運動和八國聯(lián)軍清華戰(zhàn)爭 1．否定態(tài)度，認為是“騷動”

2．義和團運動期間，俄國為維護中國東北的秩序付出了巨大的代價，中國東北未來還應由俄國占據(jù)，掩蓋了俄國的侵略本質。3．八國聯(lián)軍侵華的殘暴行徑

4．材料二屬于歷史敘述。材料一側重于歷史評價。三，危機中的變革 1.國會請愿運動

2.帝國主意侵略中國，中國人要挽救危亡，擺脫內憂外患的局面 3.建立資產(chǎn)階級君主立憲政體。四．1.向西方學習，建立民主、富強的國家。2．前者追求民主共和，后者維護君主專制。

第十一課。20世紀國際沖擊 一．基礎練習

1.倫敦

美國

日本

2.三國同盟（同盟國）三國制約（協(xié)定國）

3。B

4。B

5。B

6。B

7。D 二．拓展練習

8．（1）經(jīng)濟上的競爭。繁殖地的爭奪，相互沖突的聯(lián)盟體系，勢不兩立的名族愿望和不可逆軍事時間表。

（2）不是。第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)是多因一果。20世紀初，以歐美國家為主導的世界體系已經(jīng)形成。歐美列強的發(fā)展是不平衡的。與此同時，19世紀末掀起的瓜分狂潮幾乎讓所有國家和名族都卷入國際政治旋窩中來。兩大軍集團形成。由此可見，第一世界大戰(zhàn)是多種因素交織的產(chǎn)物 9．

（1）德國、奧匈帝國，、大利共同形成了三國同盟。英國、法國、俄國共同形成了三國協(xié)約。（2）兩次摩洛哥危機，波斯尼亞危機和兩次巴爾干戰(zhàn)爭。

第十二課。大戰(zhàn)的爆發(fā)與過程 一．基礎練習

1．奧X 斐迪南

薩拉熱窩

普林西普

2。同盟國

3。D

4。A

5。B

6,。D

7。C

8。D 二．拓展練習

9．（1）B

（2）斐迪南大公檢閱以塞爾維亞為假想敵人的軍隊演習，公然向塞爾維亞人挑釁。

10．（1）德國實行“無限制潛艇戰(zhàn)”。

（2）美國1917年對德宣戰(zhàn)、（3）威爾遜認為美國參戰(zhàn)“要在世界生活中捍衛(wèi)和平與正義的原則，以與自私的和無人性的權力相對抗，并在世界上真正自由和自治的民族中樹立起今后可以保證遵守這些原則的一致決心和一致行動”。觀點可以有以下幾種：看法一，這是美國參戰(zhàn)的目的；看法二：大戰(zhàn)已接近尾聲，交戰(zhàn)雙方都精疲力竭，美國人認為它奪取世界霸權，撈取戰(zhàn)利品的實際已到，故此參戰(zhàn)。在此之前美國利用“中立”地位，同交戰(zhàn)各國做生意，占領亞非廣大市場，大發(fā)戰(zhàn)爭財，這根本不是“在世界生活中捍衛(wèi)和平與正義的原則”；看法三：以上兩種兼而有之。

（4）美國的參戰(zhàn)，使協(xié)定國一方的經(jīng)濟，軍事實力大增，加速了一戰(zhàn)的結束。

第十三課。凡爾賽—華盛頓體系 一．基礎練習

1．巴黎

美國

英國

法國

2。威爾遜

3.A

4.A

5.D

6.D

7.D

8.D 二．拓展練習

9．（1）關于處置德國殖民地的問題。

（2）英、法、日。日本：合法地獲得原德國在中國山東的一切權利。

（3）英、法、日等國被認為有能力且愿意承擔責任，《國聯(lián)盟約》的規(guī)定使它們的分贓行為披上了合法的外衣。

（4）日本乘一戰(zhàn)之機在遠東擴張勢力，暫時形成了獨霸中國的局面。美國。日本在這一地區(qū)的擴張，威脅到美國的侵略利益。

10．（1）美國主張剝奪德國的海外殖民地，盡可能地削弱德國的海上力量；但是反對肢解德國和將其置于別國統(tǒng)治之下。原因是英國要維持其傳統(tǒng)的勢力均衡政策；避免引起德國的怨恨和可能發(fā)生的報復；避免在德國發(fā)生布爾什維克革命。（2）英國反對肢解德國，而法國則力主把德國瓜分為若干個國家并加以控制；英國不希望過分削弱德國，法國則要求最大限度地削弱德國，法國持這種主張的原因是企圖建立在歐洲大陸的霸權；理由是英國的主張已足以引起德國的怨恨和復仇。

第三單元單元練習

一．1．美國 德國

美國

德國

英國

法國 2．英國

法國

德國

美國

3．著眼點在歐洲大陸。核心是防止普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國復仇，尤其是防止法國與別國結盟來反對德國。

4．德國對外政策已不滿足于在歐洲大陸爭雄，而要在世界上爭霸，即由“大陸政策”發(fā)展到“世界政策”。因為19世紀末20世紀初，德國經(jīng)濟飛速發(fā)展，趕上和超過法國、英國，居世界第二，改變了帝國主義國家間的力量對比；德國要參加重新瓜分世界領土。5．德國瘋狂對外擴張，與英國、法國的矛盾不斷激化，并最終形成了兩大軍事集團，引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。6．1904、1907年英國分別與法國和俄國簽訂了軍事協(xié)定，三國協(xié)約形成。7．宣揚的觀點：鼓噪與美化侵略戰(zhàn)爭，宣揚極端民族主義和軍國主義。

落實：1879年，德國與奧匈帝國和意大利結盟，形成了三國同盟；瘋狂地擴軍備戰(zhàn)，不斷挑起局部沖突；1914年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。結果：同盟國集團失敗，這次大戰(zhàn)給人類帶來了深重的災難。二．1．薩拉熱窩事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導火線。

2．美國人民厭戰(zhàn)的和平情緒和壟斷資產(chǎn)階級不愿過早卷入戰(zhàn)爭，害怕影響對交戰(zhàn)雙方的軍火輸出。

3．原因：由于投放在協(xié)約國一方的戰(zhàn)債和貸款遠遠超過同盟國，協(xié)約國一旦失敗，將使美國的戰(zhàn)債和貸款無法收回，對美國經(jīng)濟產(chǎn)生嚴重影響。借口：發(fā)對德國的“無限制潛艇戰(zhàn)”。

三．有了和平的跡象，建立凡爾賽-華盛頓體系，調整各大國之間的關系，使歐洲和亞太地區(qū)基本維持一個較為和平的國際環(huán)境，經(jīng)濟得以恢復和發(fā)展。建立國際同盟，以維護世界和平與安全。簽署《非戰(zhàn)公約》，主張用和平手段解決國際爭霸，限制國家的戰(zhàn)爭權。

戰(zhàn)爭威脅仍在：凡爾賽-華盛頓體系加深了戰(zhàn)勝國之間、戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國間的矛盾，尤其為德國和日本埋下了發(fā)動世界戰(zhàn)爭的禍根；戰(zhàn)勝國的宰割激起了殖民地、半殖民地人民的反抗斗爭。一戰(zhàn)后，德、日、意等國的極端民族主義日趨升溫。

第14課

一．1．沙皇專制制度

2。日俄

1905年革命

CCCDB 8．（1）和平、面包和土地。通過《和平法令》、《土地法令》等，決定俄國退出戰(zhàn)爭，廢除土地私有制、沒收地主土地，把土地及生產(chǎn)工具分給勞動者使用。

（2）通過《告工人、士兵和農(nóng)民書》宣布推翻臨時政府，全國政權轉歸蘇維埃。又通過《和平法令》、《土地法令》等解決了廣大人民迫切需要解決的和平、面包和土地問題。選舉列寧為人民委員會主席。蘇維埃政權在各地建立起來。

9．20世紀的俄國社會經(jīng)濟與政治的結構性矛盾本來已經(jīng)非常尖銳，一觸即發(fā)。而在一戰(zhàn)中，俄軍的失利充分暴露了沙皇政府的昏庸無能，點燃了這種危機。1917年初，俄國經(jīng)濟已陷入全面崩潰的境地，“和平、面包和土地”成為俄國民眾的共同呼聲。

第15課。

一．1．布列斯特和約

協(xié)約國

2。余糧

工業(yè)

自由貿易

ADCDAB 9．十月革命期間，蘇俄實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，其目的是適應戰(zhàn)爭和國內外形勢，按共產(chǎn)主義原則調整國家生產(chǎn)和產(chǎn)品分配，隨著形勢的變化，又實行新經(jīng)濟政策，通過利用市場機制和商品貨幣關系較快地恢復國民經(jīng)濟，以機那里社會主義的經(jīng)濟基礎。新經(jīng)濟政策與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義相比，表面是“后退”，但調整了生產(chǎn)關系，恢復和發(fā)展了經(jīng)濟，這是符合生產(chǎn)力狀況和當時局勢的，是必要的。

第16課

一．1．斯大林模式

2?；宸?/p>

階級斗爭尖銳化

肅反運動

ACACCB 9．基本條件：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化、電氣化等物質條件，時間限度；列寧認為需要幾代人的努力，說明新經(jīng)濟政策應該在很長一段時間內實行。

10．直接原因：1927年底糧食收購危機。影響：短期內有利于蘇聯(lián)工業(yè)的發(fā)展，為蘇聯(lián)工業(yè)化的實現(xiàn)提供了條件，但它違背了農(nóng)民的意愿，與當時農(nóng)村生產(chǎn)力水平低下的狀況不相適應，從而破壞了農(nóng)村生產(chǎn)力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長期停滯落后，嚴重阻礙了蘇聯(lián)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

第四單元單元練習

一．1．第一次世界大戰(zhàn)。1917年的二月革命。

2．二月革命后，臨時政府雖然實行了一些資產(chǎn)階級民主改革，但對民眾最關心的和平與土地等問題置若罔聞。前線繼續(xù)流血，后方依然面臨饑荒。

3．俄國革命由民主革命轉變?yōu)樯鐣髁x革命。4．彼得格勒武裝起義中攻打冬宮的場景。

5《告工人、士兵和農(nóng)民書》，《和平法令》、《土地法令》

二．1．農(nóng)民在心理上產(chǎn)生了與蘇維埃政府嚴重的對立情緒。因為戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策使農(nóng)民付出了巨大犧牲和代價。2．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。準備長期執(zhí)行的政策。反映了建設社會主義的急于求成的指導思想。3．小生產(chǎn)，小農(nóng)經(jīng)濟。利用國家資本主義的手段消除小生產(chǎn)方式。

4．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化、電氣化等物質條件。列寧認為需要幾代人的努力，說明新經(jīng)濟政策應該在很長一段時間內實行。5．新經(jīng)濟政策通過利用市場機制和商品貨幣關系較快地恢復了國民經(jīng)濟，穩(wěn)定了政治形勢。

三．1．首先發(fā)展輕工業(yè)，然后發(fā)展重工業(yè)。這是因為，發(fā)展輕工業(yè)所需資金較少，易于獲得利潤，為重工業(yè)積累資金。2．蘇聯(lián)應首先發(fā)展重工業(yè)。這是因為蘇維埃國家面臨帝國主義的包圍，必須首先發(fā)展重工業(yè)以包圍蘇維埃政府。3．造成輕工業(yè)生產(chǎn)落后，不能滿足人民的需求，貨幣不穩(wěn)定，犧牲了農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的利益，嚴重地破壞了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。4．必須保證農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)、重工業(yè)有比例地平穩(wěn)地發(fā)展，才能為社會主義的工業(yè)化奠定堅實的基礎。

第十七課。土耳其凱末爾革命

一．色佛爾條約

洛桑條約

2。哈里發(fā)

拉丁字母

3。B

4。D

5。D

6。C 二．7（1）凱末爾。

（2）凱末爾領導土耳其人民取得民族獨立戰(zhàn)爭的勝利，成為土耳其共和國，并當選為第一任總統(tǒng)。他推行了一系列資產(chǎn)階級民主革命，使土耳其走上了現(xiàn)代化國家的道路。

8．（1）一戰(zhàn)結束后，土耳其成為戰(zhàn)敗國，奧斯曼帝國徹底瓦解，國家主權喪失，首都被占領，大片領土被瓜分。

（2）土耳其人民取得民族獨立戰(zhàn)爭的勝利，獨立后的土耳其在凱末爾的領導下，進行了資產(chǎn)階級民主革命，取得重大成果，在政治、經(jīng)濟、外交、文化教育、社會生活方面發(fā)生了巨大改變，不斷向現(xiàn)代社會邁進。

第十八課。

一．1．B

2。A

3。D

4。A 5。C

6。C 二．7．提倡手工紡織是甘地所提倡的非暴力不合作運動的一個重要組成部分，它喚起了更多的印度民眾加入到民族自治的運動中來，在一定程度上抑制了英國的經(jīng)濟侵略，這是在當時的背景下印度人民反對英國殖民統(tǒng)治的一種方式，而不是甘地發(fā)展經(jīng)濟的措施，甘地并不排斥西方的工業(yè)文明。因此認為提倡手工紡織會使印度更加落后的觀點是對甘地非暴力不合作運動的誤解。8．（1）政府；英國的殖民統(tǒng)治政府。事例：《羅拉特法案》、阿姆利則慘案、食鹽專賣。（2）非暴力合作運動發(fā)動了印度社會的各階層，具有深厚的群眾基礎。

第五單元單元練習

一．1．擺脫殖民壓迫，實現(xiàn)民族獨立，建立富強、民主的現(xiàn)代化國家。

2．亞、非、拉美地區(qū)都有著豐富、獨特的民族文化傳統(tǒng)，但近代以來，它們都遭到了來自西方列強的民族壓迫，不同程度地淪為了殖民地或半殖民地。伴隨著列強政治、經(jīng)濟勢力的侵入，資本主義文化和思想觀念也滲透進來，使本土文化面臨嚴峻挑戰(zhàn)。在走向民族獨立的道路上，本土文化如何實現(xiàn)現(xiàn)代化，是這些國家發(fā)展歷程中亟待解決的問題。

3．土耳其在凱末爾的領導下，首先通過武裝斗爭的道路，贏得了民族獨立；其次，在“凱末爾主義”六大原則的指導下，走的是一條“非暴力不合作運動”之路，試圖通過和平協(xié)議的方式取得民族自治權。

4．現(xiàn)代化的前提是民族獨立，在此基礎上實現(xiàn)經(jīng)濟工業(yè)化和政治民主化。土耳其在凱末爾的領導下，通過武裝斗爭。首先贏得了民族獨立，為資產(chǎn)民主改革奠定了基礎；其次，在“凱末爾主義”的指導下，又通過資產(chǎn)民主改革。走上了世俗化﹑現(xiàn)代化的道路。但改革的某些措施存在割裂民族傳統(tǒng)的傾向。印度在爭取民族獨立的過程中，走過一條曲折﹑復雜的道路“非暴力不合作運動”，雖然未能達到預期的目標，但以甘地為代表的印度民族主義思想和國大黨

提出的民族獨立政治目標由此深入人心，成為印度民眾的共同呼聲。兩國雖然面臨著相似的任務，大兩國國情和具體形式的差異，促成兩國人民各自選擇了適合自身的不同道路。

二．1．不同看法：列寧認為無產(chǎn)階級的暴力革命是因為殖民當局的暴力壓迫而產(chǎn)生的；甘地認為暴力的革命和暴力的壓迫都是不能接受的，并同樣是具有惡意的。原因：因為俄國十月革命史通過暴力推翻資產(chǎn)階級臨時政府建立蘇維埃政權的范例，所以列寧希望能夠印度也走這樣的道路。而甘地在爭取民族自治的斗爭中逐漸形成了“非暴力不合作”的政治哲學，他反對“以暴制暴”，主張用不合作運動團結印度民族民眾，反對殖民統(tǒng)治，迫使英國殖民當局做出讓步。2．既反抗英國的殖民壓迫，又防止人民群眾的革命。

3．從歷史背景看，阿姆利則慘案后，印度的民族矛盾激化，實現(xiàn)民族獨立式印度人民的根本任務，任何有利于民族獨立的運動都是進步的。從國情看，種族分裂、外國入侵、加之宗教的忍耐，順從思想盛行，民族抗爭意識較弱。為此，任何有利于激發(fā)民族意識和愛國熱情的運動都是進步的。然而，也必須看到，甘地的手工防止運動雖然具有積極意義，但不利于生產(chǎn)力的發(fā)展。非暴力不合作運動一定程度上也束縛和限制了民眾運動。

三．1．因為凱末爾是土耳其民族獨立運動的領導者，是土耳其現(xiàn)行國家和政治體制的創(chuàng)立者，是土耳其民主共和國的締造者，被土耳其人民尊稱為“國父”。

2．曾經(jīng)三次領導“非暴力不合作運動”，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，大大增強了印度人民的民族自尊心和自豪感，成為印度民族精神的化身，被印度民眾尊稱為“圣雄”。

3．答案不必強求一律，言之有理即可，應該以辯證的灌頂看待土耳其的凱末爾改革和甘地領導的非暴力不合作運動 凱末爾改革，就要肯定它對土耳其的現(xiàn)代化所起到的積極作用，又要看到它對民族文化的傳承

確實有一定的不利影響，但是應該強調前者，不能因為其局限性而否定了土耳其的民主改革，甘地領導的‘非暴力 不合作運動’：非暴力思想有助于構筑和諧世界，在這場運動，甘地的偉大人格魅力，畢生致力于獨立和民族團結事業(yè) 的決心，敢于斗爭，持之以恒的精神等，都是值得推崇的。

第19課 民國初年的社會于政局 一．基礎練習

1、段祺瑞 馮國璋 張作霖

BCABD

二、拓展練習

7（1）袁世凱 派人刺殺宋教仁(2）與帝國主義五國銀行團簽訂（善后借款合同）（3）二次革命。但是因為和袁世凱之家力量的懸殊和國民黨內部紀律渙散，不久失敗。

8(1)辛亥革命（2）南京臨時政府一系列革除“舊染污俗”的政令。（3）內容：涉及剪發(fā)辮，易服飾，改稱謂，廢跪拜 禁裹足，倡女權。意義：促成了社會習俗廣泛而深刻的變革。

第20課 新文化運動與馬克思主義的傳播

一、基礎練習

1．1915 青年雜志 文學改良芻議 狂人日記 2 A 3 B 4 D 5 B 6 C 7 A

二、拓展練習

8（1）堅信文學改良是正確的，不容議論。同時反對使用文言文（2)陳獨秀的態(tài)度在當時袁世凱帝制復辟、宣揚尊孔復古、反對文學革命的勢力強大的大背景下，是必要的，對推動文學革命起到了積極作用。這種態(tài)度有偏頗之處，不利于文學革命的充分展開。對傳統(tǒng)文化不應該片面否定，我們既要摒棄中國傳統(tǒng)文化中槽粕性的成分，也應該肯定其積極的影響，結合時代的變化，保留并發(fā)揚其精華成分。

第21課 五四運動和中國共產(chǎn)黨的建立

一、基礎練習ACADBC

二、拓展練習

7（1）五四運動爆發(fā)后學生的罷課爭斗。在巴黎和會上中國的合理要求被無理拒絕。

(2)五四運動最終取得勝利。中國拒絕在巴黎合約上簽字。五四運動中，無產(chǎn)階級以獨立的態(tài)度登上了政治舞臺，促進馬克思主義在中國的傳播及其與中國無產(chǎn)階級的結合，為中國共產(chǎn)黨的成立準備了條件，標志著中國新民主主義革命的開始。必然因素：上海無產(chǎn)階級隊伍強大：新文化運動開始于上海，先進的思想和知識分子：陳獨秀在上海創(chuàng)建了第一個共產(chǎn)主義小組：上海交通便利：上海租界眾多，軍閥政治力量相對較弱。

第22課 國共合作與北伐戰(zhàn)爭

一、基礎練習吳佩孚 孫傳芳 武漢 周恩來 2 B 3 C 4 D 5 D

二、拓展練習

6.國際局勢：巴黎和會和華盛頓會議上，中國代表的正義要求都被拒絕，中國又回到幾個帝國主義國家共同支配的局面，中國受帝國主義壓迫的形勢并沒有因為一戰(zhàn)的結束和中國是戰(zhàn)勝國的身份而改變。俄國十月革命的成功給受壓迫國家和民族以激勵。中國的內部條件：中國還處于北洋軍閥的專割統(tǒng)治之下，孫中山領導的資產(chǎn)階級革命因為種種原因都沒有改變中國班殖民地半封建社會的性質，而想要取得革命的成功，必須對國民黨進行改組，中國共產(chǎn)黨的主張得到孫中山的認可。當時中國共產(chǎn)黨剛剛成立，力量弱小，難以獨立領導中國的革命運動，孫中山領導的國民黨是當時中國第一大黨，改組后的指導思想與中共的最低革命綱領基本一致，成為合作的基礎。

7．（1）辛亥革命，十月革命

（2）有。孫中山接受了蘇聯(lián)和共產(chǎn)國際的建議，在共產(chǎn)國際的幫助下，改組國民黨，并實現(xiàn)了與中共的第一次合作。

第六單元單元練習一．1 民主，科學 陳獨秀，標志著新文化運動的開始。D和S分別代指“德先生”（民主），“賽先生”（科學）。歷史上北京大學曾經(jīng)是新文化運動的一個主要陣地。

二．1建立資產(chǎn)階級革命團體、政黨；組織和領導了辛亥革命，推翻清政府，建立資產(chǎn)階級共和國，頒行具有資產(chǎn)階級憲法性質的《中華民國臨時約法》；舉行反對袁世凱獨裁的二次革命、護國運動、護法運動等。

2．興起新文化運動，宣揚民主與科學；引進和宣傳馬克思主義；創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨；領導中國工人和農(nóng)民運動等。

3．第一組：以三民主義作為指導思想，目的是推翻清政府，建立資產(chǎn)階級民主共和國，屬于資產(chǎn)階級民主革命。第二組：以馬克思主義作為指導思想，組織和領導工人運動，目的是推翻軍閥和帝國主義的壓迫，建立社會主義民主共和國。三．1．不同意。西方國家富強的根本原因在與建立了當時先進的資本主義社會制度，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。2．主張向西方國家學習，進行社會改革。3．已經(jīng)由革命思想轉向革命主張 4．俄國布爾什維克黨

5．原來只提出向西方國家學習，現(xiàn)在還認為應該向蘇俄學習，以俄為師

6．正確。心海革命以來中國軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的一個重要原因就是列強各支持一方，謀求在華利益 7．開始提出了反帝的政治主張。

第23課

南京國名政府的內政和外交

一．基礎練習

1.四一二

分共

2.寧漢合流

北平

3.B 4.C 5.D 6.D 7.B 8.D 二．拓展練習

9.(1)反映了當時中國發(fā)起的’該訂新約運動’。是圍繞實現(xiàn)關稅自主和廢除領事裁判權的問題進行的。（2）鴉片戰(zhàn)爭以后，列強強迫中國簽訂的不平等條約中，只有列強享有最惠國待遇，而中國并無對等權利，因此一直遭到中國人民的反對，美國用’待遇不得有所差別’來代替’最惠國’的字樣，表面上承認中國在關稅上有對等權利，實際上由于中國經(jīng)濟落后等原因，并不能真正取得對等的利益。

第24課

紅色政權的建立 一．基礎練習

1.周恩來

南昌

革命戰(zhàn)爭

人民軍隊 2.毛澤東

紅四軍

3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C二．

9．（1）井岡山、瑞金、南昌。

（2）瑞金：中華蘇維埃中央臨時政府成立地。井岡山：在此創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，是中國革命具有轉折意義的新起點。南昌：中國共產(chǎn)黨領導的第一次起義在此爆發(fā)，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨領導的人民軍隊的誕生地。

第25課。

一．1．華北

察哈爾

防共自治運動

冀東防共自治委員會

2。北平

華北自治

收復東北失地

停止內戰(zhàn)

一致對外

ACADDC 二．9（1）對外侵略擴張的“大陸政策”。

（2）通過1894年的中日甲午戰(zhàn)爭打敗清政府，1895年簽訂了中日《馬關條約》，割占了中國領土臺灣。

（3）1931年制造了九一八事變，攻占沈陽，1932年建立偽滿洲國，東北三省淪為其殖民地。

第26課 一 1。中央

御敵于國門之外

陣地戰(zhàn)

2。赤水

大渡河

瀘定橋

陜北

BCDDBC 二．9（1）國民黨對中央蘇區(qū)進行第五次“圍剿”，當時的中國中央實行錯誤的政策方針，導致戰(zhàn)局日益惡化，紅軍被迫進行戰(zhàn)略轉移。（2）巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻越雪山。（3）三大主力紅軍會師。

（4）遵義會議，黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。（5）革命樂觀主義。

（6）不能完全采用。雖是親歷者的當時作品，但這是詩歌文學，有一定的主觀虛構因素。

第七單元單元練習

一．1．從數(shù)據(jù)看，國民經(jīng)濟在發(fā)展，但速度不快；農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中占主導地位，比重高；工業(yè)制造業(yè)增長幅度最快，但在國民經(jīng)濟中的比重增加不大等。

2．“為建設一個強大、民主和繁榮的國家奠定了基礎。”

3．1929-1933年的經(jīng)濟危機，九一八事變等日本侵華事件新軍閥混戰(zhàn)與國共內戰(zhàn)。4．考慮時代背景和國內外政治、經(jīng)濟形勢?；究隙?，為國民政府執(zhí)政尋找客觀理由。二．1．瑞金

中華蘇維埃共和國臨時

2． 遵義

1935年初，中共中央在遵義召開政治局擴大會議，糾正了錯誤的軍事路線，重新改組了中國中央領導機構，是黨的歷史上一個生死攸關的轉折點。3．陜北 4．會寧

1936 三．1．辛丑條約

1901 2．東北抗日武裝 張學良 九一八事變

3．日本企圖獨占東北，皇姑屯事件，東北一幟。4．作為鎮(zhèn)守邊關的將領，守土有責，同時又受國民政府“攘外必先安內”政策的束縛，不滿而又無奈，有心無力。

5．從歷史看，自秦始皇修筑長城起，它就從來沒有抵抗住外來的入侵。抵御侵略，靠的不是建筑工事，而是全民族的同仇敵愾、眾志成城。

第27課。1929-1933 年世界經(jīng)濟危機

一、基礎練習

1，柯立芝繁榮

一 二美國

蘇聯(lián)

提高關稅

放棄金本位制

3.C 4C 5D 6 D

二、拓展練習

7（1）同一歷史時期不同國家經(jīng)濟發(fā)展狀況，一戰(zhàn)后，世界市場對于美國的依賴增強，因而美國的經(jīng)濟危機蔓延到世界其他地區(qū)，形成世界性經(jīng)濟危機，除蘇聯(lián)等少數(shù)國家，幾乎所有收到?jīng)_擊，沒有在蘇聯(lián)爆發(fā)主要是由于蘇聯(lián)當時脫離世界市場

（2）變化：社會主義建設取得了輝煌成就 1936年，蘇聯(lián)新憲法的頒布，標志社會主義基本制度在蘇聯(lián)建立，也標志斯大林時期高度集中的社會主義經(jīng)濟體制形成，問題：片面發(fā)展重工業(yè)，農(nóng)輕重比例失調 8 波及范圍特別廣；持續(xù)時間特別長；破壞性特別大

生產(chǎn)和銷售的矛盾，金融市場不穩(wěn)定，股票市場崩潰引發(fā)了貨幣信用危機，造成工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)下降，農(nóng)產(chǎn)品價格下降，銀行倒閉，失業(yè)人口大量增加

一戰(zhàn)后，世界市場對于美國依賴性增加，因而美國的經(jīng)濟危機隨即蔓延到世界其他地區(qū)，形成世界性經(jīng)濟危機。當時，各國面對危機，均采用提高關稅，放棄金本位制等方式，互相推卸對于世界經(jīng)濟發(fā)展的責任，以致世界經(jīng)濟局勢不斷惡化

第28課。羅斯福新政

一、基礎練習1 羅斯福新政整頓金融業(yè)

聯(lián)邦儲備銀行

存款保險法 3B 4D 5A

二、拓展練習

6（1）華盛頓，領導人民創(chuàng)建了美利堅共和國；林肯，維護了聯(lián)邦統(tǒng)一，廢除了黑奴制。

（2）美國財政困難，貿易量下降，大批工廠倒閉，農(nóng)產(chǎn)品滯銷，大量工人失業(yè)等，面臨嚴重經(jīng)濟危機，1929年。（3）調整農(nóng)業(yè)，增加就業(yè)，規(guī)范金融秩序，施行《全國工業(yè)復興法》，調整工業(yè)，協(xié)調勞資關系。

（4）積極實施失業(yè)救濟，完善社會保險制度，通過《社會保險法》，推行勒緊所得稅制度；推進勞資談判，頒布《全國勞動關系法》和《公平勞動關系法》

（5）羅斯福新政一定程度上調整了資本主義生茶關系，緩和了社會矛盾，使美國走出了經(jīng)濟危機。新政中國家干預和調控經(jīng)濟的方式，對其他國家產(chǎn)生了示范效應，成為二戰(zhàn)后資本主義國家普遍的政策取向。

第29課。德意日走上法西斯道理

一、基礎練習

1領土

民族主義

墨索里尼一黨專制

松財政，緊貨幣

排猶 3D 4A 5C 6C 7（1）愛因斯坦

（2）種族滅絕政策

（3）不同的人種形成，是由于自然條件的差異，不同地域的人群形成不用的可遺傳體質特征；人種之間是平等的，種族優(yōu)越感或種族歧視是毫無道理的。

8相同點：①歷史原因相同，兩國長期以來是群主制國家，都具有濃厚的軍國主義傳統(tǒng)。缺乏資產(chǎn)階級民主政治傳統(tǒng)：第一次世界大戰(zhàn)后，兩國的海外市場都受到制約，德國喪失了全部海外殖民地，日本在東亞的市場亦受到壓制

②時機相同。30年代經(jīng)濟大危機為兩國法西斯勢力擴張?zhí)峁┝藯l件。兩國法西斯都利用經(jīng)濟、政治危機，乘機擴張勢力，進而奪取政權，③ 法西斯專制的本質相同。都是極短的軍國主義，對內獨裁，對外侵略擴張，把世界引向戰(zhàn)爭。不同點：①法西斯政權建立方式不同，德國依靠納粹黨奪取政權建立法西斯專政。日本依靠原有的天皇制和軍部法西斯勢力建立軍事法西斯專政。②日本法西斯勢力軍部內部存在著派系斗爭，故日本法西斯專政建立的時間較德國法西斯專政建立的時間長。

第八單元單元練習

一．1．資本主義的自由放任政策。

2．范圍廣，即蔓延到各主要資本主義國家的各行各業(yè)，殖民地、附屬國也不能幸免。3．Recovery（①③）

Relief（②⑤）

Reform（④⑥⑦）

二．1．根本原因：生產(chǎn)社會化合生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾；即使在繁榮時期，工業(yè)部門的開工也嚴重不足，大批工人失業(yè)，降低了社會購買力；國家間的貧富差距導致國際市場上滯銷的農(nóng)產(chǎn)品和初級工業(yè)品越積越多。2．美國和德國。

3．原因：日本經(jīng)濟基礎薄弱，國內市場狹小。結果：出現(xiàn)了“昭和恐慌”。各種法西斯勢力乘機行動起來，加緊策劃侵略中國的行動，以轉移國民視線。1931年日本制造了九一八事變，1937年日本發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭。

三．1．政府重點扶持大企業(yè)。導致中小企業(yè)相繼破產(chǎn)，大量的工人失業(yè)。戰(zhàn)爭結束后，大量的軍人離開軍隊，成為社會的破壞力量。西方國家的統(tǒng)治階級縱容和支持反蘇反共勢力，一部分中下層民眾向法西斯組織。德、意、日國內民族復仇主義和民族擴張主義情緒惡性發(fā)展。

2．德國被套上《凡爾賽合約》的枷鎖，意大利和日本在戰(zhàn)后世界安排中沒有分得預期的份額。

3．德國：確立一黨專制元首獨裁；推行“松財政、緊貨幣”的政策，實現(xiàn)全民就業(yè)和經(jīng)濟復興；宣揚民族共同體理論，強化社會統(tǒng)制，推行排猶政策；重點發(fā)展軍事工業(yè)，經(jīng)濟進入戰(zhàn)時軌道。

意大利：法西斯政權組建工業(yè)復興協(xié)會，以國家壟斷的形式，全面干預經(jīng)濟發(fā)展；發(fā)動對外侵略戰(zhàn)爭。日本：以天皇為中心，建立軍事獨裁體制，通過對外擴張走出困境。

第30課。

一．1．實施獨裁

侵略擴張

埃塞俄比亞

反共產(chǎn)國際協(xié)定

柏林-羅馬-東京軸心

DAADB 二．7．（1）《凡爾賽合約》

（2）德國陸軍總數(shù)由不應超過10萬人變?yōu)閷嶋H上不受限制；由志愿服役制變?yōu)槠毡榱x務兵役制；由維護國內秩序和巡查邊界擴大到可用于戰(zhàn)爭。

（3）德軍開進萊茵非軍事區(qū)。

（4）德國法西斯上臺，積極擴軍備戰(zhàn)；英國等西方國家對德國采取了餒靖態(tài)度。使人類社會再次滑向世界大戰(zhàn)。8．（1）英、法、意、德?！赌侥岷趨f(xié)定》。

（2）縱容了德國納粹的侵略，加速了法西斯對外擴張的步伐，使歐洲集體安全政策遭受嚴重挫折。（3）《蘇德互不侵犯條約》。

（4）標志歐洲構建集體安全體系失敗，國際局勢進一步惡化。德國做好了發(fā)動世界大戰(zhàn)的準備。

第31課。

一．1.1939 波蘭

靜坐戰(zhàn)

珍珠港

2。法西斯軍事同盟

柏林

三國同盟條約

DAB

二、拓展練習

6.（1）與希特勒“匪幫”戰(zhàn)斗到底的立場。（2）陸地：阿拉曼戰(zhàn)役：海洋西西里島登陸、諾曼底登陸；天空；不列顛戰(zhàn)役。（3）只有聯(lián)合任何反對納粹主義而戰(zhàn)斗的國家（包括蘇聯(lián)）共同反對法西斯，才能維護美國的利益。

7.A觀點分三個層次：抱有幻想的表現(xiàn)——英國的大陸均衡戰(zhàn)略和反共政策；法、美的追隨或支持方面（舉例略）；抱有幻想的表現(xiàn)——“奇怪戰(zhàn)爭”或“靜坐戰(zhàn)”。B觀點分兩個層次：教訓——養(yǎng)虎為患，或玩火自焚；真理——聯(lián)合起來，用正義武裝捍衛(wèi)和平。

第32課

反法西斯戰(zhàn)爭的勝利

一、基礎練習1.租借法案蘇德戰(zhàn)爭 2.8 15 9 2

3.C 4.A 5.A 6.A

二、拓展練習

7.（1）《開羅宣戰(zhàn)》，1943年11月。（2）中國、美國、英國（3）滿洲：1931年九一八事變后，次年日本扶植賻儀建立偽滿洲國傀儡政權;臺灣、澎湖列島；1895年《馬關條約》中被日本所竊。1945年日本戰(zhàn)敗，無條件投降，滿洲、臺灣、澎湖列島回到中國懷抱。8.原因：法西斯國家瘋狂的侵略擴張，加深了世界反法西斯國家與法西斯國家之間的矛盾。隨著戰(zhàn)爭規(guī)模不斷擴大，反法西斯力量團結起來，結成世界反法西斯同盟。影響：增強了世界反法西斯的力量，鼓舞了世界反法西斯人民的勝利信心，加速了第二次世界大戰(zhàn)的勝利進程。

第九單元單元練習一、二戰(zhàn)爆發(fā)說

1.無論贊成哪種說法，言之有理即可。1931年爆發(fā)說：第二次世界大戰(zhàn)是由法西斯挑起的。1931年日本法西斯發(fā)動九一八事變，侵占中國東北三省，這是第一次世界大戰(zhàn)后法西斯國家對主權國家的第一次侵略戰(zhàn)爭，中國軍民開始了反法西斯戰(zhàn)爭。1937年爆發(fā)說：1937年日本法西斯發(fā)動七七事變，挑起全面侵華戰(zhàn)爭，中國開始全民族抗戰(zhàn)，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。1937年爆發(fā)說：1939年德國法西斯突然襲擊波蘭，英、法對德宣戰(zhàn)，大戰(zhàn)在歐亞主要國家全面展開。2.答案在上題答案中

二、綏靖政策的惡果

1.德國吞并捷克斯洛伐克：“小國”指捷克斯洛伐克。張伯倫害怕引火燒身，縱容德國的侵略行為。2.1939年德國突襲波蘭，英、法坐視波蘭滅亡。

3.馬其諾防線。沒有，德軍在1940年繞過防線侵入法國境內。

4.綏靖政策。結果自吞苦果：1940年法國被德國占領，英國也遭到德國的猛烈打擊

三、世界反法西斯聯(lián)盟的形成

1.社會主義國家、西方民主國家、殖民地半殖民地國家。2.美國與英國。保障國際和平與安居樂業(yè)、促進一切國家間的經(jīng)濟合作等一系列進步和民主的原則。3.敵國：德、意、日三國同盟。敵國推崇野蠻和暴力，簽字國推崇人權和正義。4.標志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成。

第五分冊綜合測試 第一部分 選擇題

CDCDC AACCC AABBC BBBAA AACAC ADCDC 第二部分

31.（1）19世紀70年代，清政府推行洋務運動，為培養(yǎng)洋務人才而選派留學生出國學習。

（2）在美國的日常生活狀況，學習情況，留學生的思想觀念轉變等狀況。

（3）經(jīng)歷時間久遠，資料可能殘缺：僅是實物資料部分，不足以反應其生活全貌；還能找到其他各種資料。32.（1）可以英法資產(chǎn)階級革命，美國獨立戰(zhàn)爭和內戰(zhàn)，工業(yè)革命等

（2）19世紀60年代 日本開始明治維新，甲午戰(zhàn)爭打敗中國，成為強國。

（3）維新派看到日本和西方變革成功，主張向西方學習，改革社會制度；甲午戰(zhàn)敗，中國名族危機加深；希望通過變法獨立自強，盡快擺脫被分刮的命運，但過程急于求成，內容上貪大求全，觸動既得利益者，樹敵太多，變法理論有偏激，內部意見分歧；最終因頑固派發(fā)動內變而失敗。

33.（1）一，這是甘地自己的著述，對他所主張的思想闡述得更為清楚全面。

（2）三，甘地創(chuàng)立了獨特的非暴力主義思想；為反抗英國殖民統(tǒng)治，爭取印度民族獨立做出了巨大貢獻，是印度民族英雄，也是偉人

（3）一二，了解運動思想根源；背景和過程

（4）目標：爭取印度民族自治，主要事跡；同英國政府不合作，手紡車運動，食鹽運動，絕食祈禱 34（1）左 第一次世界大戰(zhàn)前 ；右 巴黎和會后

（2）戰(zhàn)前歐洲四大帝國瓦解，德國版圖縮小，中歐出現(xiàn)一系列新建立的國家，社會主義國家——蘇聯(lián)建立

（3）第一次世界大戰(zhàn)，巴黎和會 35（1）1927 漢口

（2）國民黨發(fā)動政變，導致大革命夭折；國民黨反動派大肆屠殺共產(chǎn)黨員

（3）毛澤東領導秋收起義，創(chuàng)建井岡山根據(jù)地

36（1）1933年，主要資本主義國家大批工人失業(yè)；工業(yè)生產(chǎn)明顯下降；各國不等，德國最嚴重

（2）爆發(fā)1929-1933經(jīng)濟危機

（3）提供就業(yè)崗位，實施“以工代賑”；失業(yè)救濟，完善社會保險制度，建立養(yǎng)老基金，事業(yè)基金

（4）經(jīng)濟危機導致兩國出現(xiàn)嚴重社會危機；兩國建立法西斯獨裁統(tǒng)治，瘋狂備戰(zhàn)，通過對外擴張，發(fā)動侵略性戰(zhàn)爭的方式擺脫危機；最終導致二戰(zhàn)爆發(fā)。

第五篇：高中歷史第一分冊練習冊第三單元答案

第6課古代希臘城邦制度

一、基礎練習

1．A 2．B 3．D 4．A 5．D

二、拓展練習

6．(1)多山，缺少大河平原；三面環(huán)海，海岸線曲折，有優(yōu)良港灣。

(2)發(fā)展海外貿易。理由：多山，缺少大河平原，不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展，但有可供交換的商品(經(jīng)濟作物有葡萄、橄欖，還有大理石、陶土和各種礦物，手工業(yè)方面有陶器制作)，以及優(yōu)良的港灣和漫長的海岸線。

(3)A(4)公元前9世紀一前8世紀，各部落或氏族間長期戰(zhàn)爭，在氏族社會組織逐漸解體的基礎上，各部落逐漸統(tǒng)一，形成城邦國家。

(5)小國寡民；以獨立城市為中心，周圍有若干鄉(xiāng)村；經(jīng)濟主要是手工業(yè)和商業(yè)；人口數(shù)量不多，從數(shù)萬到數(shù)十萬；城邦居民成分復雜。

(6)多山，大海阻隔；缺少大河平原；產(chǎn)糧不足，無法供養(yǎng)更多人生存。(7)D 7．(1)B(2)伯里克利的論述充分肯定了雅典民主政治有利于調動城邦公民的積極性和創(chuàng)造性，有利于推動社會經(jīng)濟發(fā)展和文化進步的積極意義。然而，卻沒有指出它畢竟只是城邦公民內部的民主，而且只有成年男性公民才真正享有民主權利，婦女、外邦人和奴隸則都被排斥在外的局限性。有一定的片面性。

(3)公民大會是城邦最高權力機關，負責審議并決定一切國家大事(任何內部問題)。(4)部分社會成員(婦女、奴隸和外邦人)沒有參與政治活動的權利；公民大會只要得到簡單的多數(shù)票，就幾乎可以不受任何法律限制，容易形成集體專制。

第7課希臘古典文化

一、基礎練習

1．B 2．C 3．A 4．A 5．C 6．C 7．D

二、拓展練習

8．(1)《荷馬史詩》是一部在口傳基礎上成文的史詩(人類文明初期階段的文學形式之一)，是世界文學寶庫中的瑰寶。在記載重大事件特洛伊戰(zhàn)爭中，摻雜著神話傳說。

(2)A(3)本題為開放題，言之有理即可。

從重視口傳史料對研究人類早期文明的研究價值以及研究歷史必須堅持重證據(jù)、重視原始資料的科學態(tài)度等角度寫。

各類史料具有不同的價值，需要進行去粗取精、去偽存真的甄別?！逗神R史詩》屬口傳史料?！逗神R史詩》所敘述的關于特洛伊戰(zhàn)爭的故事，以及史詩中穿插的許多希臘神話和傳說的內容，反映出公元前11世紀至公元前9世紀之間古代希臘的社會狀況。對于研究沒有文字記載的歷史時代，這種口傳史料具有很高的史料價值。

9．(1)A(2)C(3)D(4)參考思路：俄狄浦斯逃脫不了體現(xiàn)命運的太陽神“神示”的羅網(wǎng)。俄狄 浦斯并不是有意殺父娶母，本人非但沒有罪，反而是一個為民除害的英雄、受人愛戴的君王。俄狄浦斯智慧超群，熱愛城邦，大公無私。在命運面前，他不是俯首帖耳或苦苦哀求，而是奮起抗爭，設法逃離“神示”的預言。對于這樣一個為人民、為國家做了無數(shù)好事的英雄所遭受的厄運，劇作家深感憤慨，發(fā)出了對神的正義性的懷疑，控訴命運的不公和殘

酷，贊揚主人公在與命運斗爭中所表現(xiàn)出來的堅強意志和英雄行為。因此，盡管結局是悲慘的，但這種明知“神示”不可違而違之的精神，正是對個人自主精神的肯定。

第8課古代羅馬政治制度

一、基礎練習

1．D 2．C 3．C 4．A

二、拓展練習： 5．(1)B(2)人身自由，但不屬于羅馬氏族成員，沒有氏族權利，無權分得公地，不能參加人民大會，租佃貴族的土地，有的因借債而淪為奴隸。(3)A(4)平民在經(jīng)濟和軍事事務中所起的作用越來越大。羅馬的工商業(yè)多由平民經(jīng)營，稅收的很大一部分也來自平民。一切與羅馬有關的戰(zhàn)爭，無論是自衛(wèi)戰(zhàn)，還是對外擴張都離不開平民的參與。(5)B(6)成果：打破貴族特權，百人隊大會成為最高權力機構；打破氏族部落的血緣紐帶，以地域部落代替原來的三個血緣部落。局限：按照財產(chǎn)多少決定百人隊的數(shù)字，以及在百人隊會議進行表決時，每個百人隊只有一票的規(guī)定使第一級的富有者還可操縱絕對多數(shù)。(7)C(8)土地少，加上連年出征，負債嚴重。債權人可以任意把債務人拘禁起來，強迫他們以勞動償還債務，有的甚至把他們賣往海外。

(9)貴族答應減輕平民的債務負擔，平民有權選出兩名“保民官”，以保護平民的利益。頒布了羅馬歷史上第一部成文法典一一“十二銅表法”。

6．內因：統(tǒng)治者腐朽；奴隸制度的腐朽性使奴隸和奴隸主都失去了改進技術的積極性；軍隊和官僚機構過度的開支，導致通貨膨脹；經(jīng)濟上的分散伴隨以政治上的分權，隨著貿易的衰落和國家歲人的減少，帝國大廈開始崩潰。外因：蠻族大規(guī)模入侵。

第9課羅馬法體系

一、基礎練習

1．A 2．A 3．D 4．A 5．D

二、拓展練習

6．(1)C(2)“十二銅表法”是古代羅馬第一部成文法，體現(xiàn)了羅馬人的法制精神，一定程度上限制了貴族濫用權力，規(guī)范了社會生活。它從法律條文的思路和格式上為后來的羅馬公民法奠定了基礎。但是，這部法只是羅馬人傳統(tǒng)習慣法的匯編，表現(xiàn)出維護貴族和富裕平民利益的傾向。(3)本題是開放題。要求能充分肯定羅馬人崇尚法制的精神、追求法律地位平等的決心，以及嚴謹?shù)姆ㄖ埔庾R。

第三單元單元練習

一、我們的制度被稱為民主政治

1．選舉權：選舉城邦重要公職人員；立法權和行政權：修改法律、解決財政收支、決定宣戰(zhàn)和媾和、締結和解除盟約、評定軍功等；司法審判權；監(jiān)察權。

2．人民主權(全體公民集體掌握國家最高權力)；公民集體內部相對平等，法律至上；唯才是舉。

3．奴隸、外邦人、婦女、未成年的男子，這些人都被排除在雅典民主政治殿堂之外。

4．狹隘指享受民主權利的人數(shù)太少(真正享有民主權利的只是少部分的公民，；最充實指全體公民在立法及治理公眾事務上有直接與平等的權利。

二、真正的法律具有普遍的適用性

1．保留了許多原始習慣法的陳規(guī)陋習，如同態(tài)復仇、對債務人的殘酷處置、禁止平民與貴族通婚等。

2．體現(xiàn)出古羅馬人的法治精神——按律量刑，改變了以往貴族隨意解釋法律的狀況，一定程度上限制了貴族濫用權力。

3．A

4．法官極有可能會判定羅莫洛斯的家人勝訴。理由：當時(公元前510年)古羅馬還尚未形成成文法典，量刑定罪依據(jù)習慣，貴族掌握著對習慣法的解釋權，可以在司法審判方面維護自己的特權。(此外，平民為爭取自身權利，也會與貴族展開不懈的斗爭，也有可能會勝訴)

5．可能性一：死者的財產(chǎn)需按其遺囑進行處理，羅莫洛斯一半的財產(chǎn)將捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人?？赡苄远毫_莫洛斯的財產(chǎn)被其家人繼承，因為他有繼承人，再者“十二銅表法”作為早期的成文法，仍然表現(xiàn)出維護貴族和富裕平民利益的傾向。

6．法官不會判克麗奧佩特拉母子加人羅馬籍。因為，羅馬的公民法只適用于羅馬公民內部。(如果從愷撒的強權角度考慮，他們也可能會獲得羅馬國籍)