第一篇:埔筏小學(xué)班主任工作條例1
埔筏小學(xué)班主任工作條例
1、班主任必須把學(xué)生的政治思想教育工作放在一切工作的首位,由淺入深,循序漸過地向?qū)W生進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀的教育,在日常教育教學(xué)過程中貫徹《兩綱》精神,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛護公共財物的思想品質(zhì),使他們逐步樹立全心全意為人民服務(wù),為社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向。各班每學(xué)期要針對本班實際,制訂出切實可行的班務(wù)工作計劃,并交校長室審核實施。
2、“身教重于言教”。班主任在教學(xué)活動和日常生活中的一言一行,對學(xué)生思想品質(zhì)的形成和發(fā)展,都起著潛移默化的作用。因此,班主任必須加強自身的政治思想和道德品質(zhì)的修養(yǎng),要有高尚的師德,很強的業(yè)務(wù)(指班務(wù)工作)能力,忠誠職守,公正無私,語言文明,舉止大方,衣著整潔,儀表端莊,能夠真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。
3、嚴格按照學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定,在班主任監(jiān)督下由學(xué)生民主選舉班委會(中隊委員會)。班主任應(yīng)隨時對班干部(中隊干部)逐一進行培養(yǎng),努力提高他們的工作能力,指導(dǎo)他們獨立完成各項任務(wù)。班委會(中隊委員會)必須按照學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)定,做到分工明確,責任到人。在平時工作中互相配合,通力合作。通過他們,要把班級建設(shè)成一個遵守紀律,團結(jié)友愛,奮發(fā)向上,勤奮好學(xué),既民主又集中的朝氣勃勃的班集體。要保證無重大事故發(fā) 生。對本班發(fā)生的一切問題,班主任應(yīng)主動積極處理,需上級部門協(xié)助解決的,班主任應(yīng)積極配合,不推卸或置之不理,否則,當視作失職行為。
4、班主任要對本班各科教師和教學(xué)工作情況隨時互通情報,協(xié)調(diào)關(guān)系,組織他們共商本班的教育和教學(xué)工作,努力完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。
5、關(guān)心和愛護學(xué)生,尊重他們的人格,維護他們的自尊心,對有缺點錯誤的學(xué)生,不要歧視和打擊;要針對他們的年齡、生理和心理特點,進行正面教育,鼓勵他們努力向上,積極進取。嚴禁體罰、辱罵和粗暴訓(xùn)斥學(xué)生。
6、班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,循循善誘正面引導(dǎo),肯定他們的進步。表揚先進,樹立榜樣,發(fā)揮集體教育的作用,充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。除平時表揚之外,每學(xué)期要進行一次優(yōu)秀學(xué)生的評選。
7、班會是班主任向?qū)W生進行思想政治教育和道德品質(zhì)教育的陣地。因此,要求班主任有計劃、有目的、有主題地上好班會課。課堂上要盡量發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,使班會開得既生動又活潑。不要搞形式,走過場。要制訂好學(xué)期班會計劃和活動方案。
8、各班要本著“三結(jié)合”的原則(結(jié)合班級實際,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校條件)大力開展一些思想健康、內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動(包括科技、體育、文娛等)。對于這些活動的開展,應(yīng)事先針對本班實際,精心設(shè)計,有計劃、有目的地開展。在活動中,要注意活動的思想性、知識性和趣味性,嚴禁迎合所謂的社會潮流,開展一些不適應(yīng)青少年健康成長,違反《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制訂的規(guī)章制度的活動。
9、學(xué)生操行考核,是激發(fā)學(xué)生健康成長,全面提高學(xué)生素質(zhì)的有力措施。班主任應(yīng)給予高度重視,應(yīng)該把它作為強化班級管理的一種制度看待。對此,班主任要隨時監(jiān)督指導(dǎo);不可弄虛作假走過場。
10、做好家長工作,爭取家長和社會有關(guān)方面的配合。在和家長的交談中,要首先肯定孩子們在校的優(yōu)點,然后委婉地指出不足。除特殊情況外,不要搞“告狀”式的家訪,更不要動不動就指責家長。
第二篇:埔筏小學(xué)學(xué)生獎懲制度
埔筏小學(xué)學(xué)生獎懲制度
為了貫徹黨的教育方針,提高學(xué)生的素質(zhì)。對于模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在德、智、體、美、勞諸方面均屬優(yōu)秀或一方面是顯著進步的學(xué)生和學(xué)生集體,依本制度給予獎勵。對于違反學(xué)生守則和規(guī)范,破壞學(xué)校和社會秩序?qū)掖尾桓幕蚍赣袊乐劐e誤的學(xué)生,依本制度給予批評教育或處分。
一、獎勵辦法
1、當眾表揚
思想品德、學(xué)習(xí)、音樂、體育、美術(shù)、勞動等任何一方面進步比較突出的個人或集體;關(guān)心集體努力工作,并取得顯著成績的學(xué)生干部;有模范行為,在校內(nèi)影響良好的個人或集體;在體育、科技、文藝活動等方面取得良好成績的個人或集體。
2、通報表揚
對學(xué)生中拾金不昧,舍已為人,保護人民財產(chǎn),勇于向壞人壞事斗爭等方面事跡突出,在群眾中影響很好的個人或集體,除學(xué)校當眾表揚外可總結(jié)書面材料報送主管部門進行通報表揚,或在報刊上介紹其模范事跡。
3、發(fā)放獎勵
思想進步、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、模范遵守小學(xué)生守則(含規(guī)范)及學(xué)校的紀律、制度、熱愛勞動,身體健康的三好學(xué)生。在德、智、體諸方面成績優(yōu)良,工作取得突出成績,深受同學(xué)擁護的優(yōu) 1
秀干部。在某一活動中取得突出成績的個人或集體。
對于成績特別突出的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀隊干部”和“先進集體”授予稱號并發(fā)給獎狀和一定的物質(zhì)獎勵。
以上獎勵由學(xué)生評議,班主任提名,征求有關(guān)教師意見,報大隊部研究,交行政會議討論通過,最后由校長在專門會議或有關(guān)會議上宣布或發(fā)獎,并將其主要事跡載入校榮譽冊。
二、懲處辦法
1、對于違反“守則”和“規(guī)范”、破壞學(xué)校和社會秩序,犯有嚴重錯誤的,并經(jīng)多次教育屢教不改的學(xué)生,視錯誤程度和認錯態(tài)度,給予警告、記過、記大過的處分。
2、對于處分的學(xué)生由班主任或有關(guān)教師提出,經(jīng)學(xué)校認真調(diào)查核實情況,經(jīng)行政會議討論通過,校長批準。
3、學(xué)校給學(xué)生處分后,要與本人談話,并與家長取得聯(lián)系,互相配合,達到教育學(xué)生的目的。
4、對處分的學(xué)生要加強考察和教育,一學(xué)期內(nèi)能深刻認識錯誤,有悔改表現(xiàn)和明顯進步者,撤銷其處分,并在全校公布、表揚。
第三篇:埔筏小學(xué)檔案室管理員崗位職責
埔筏小學(xué)檔案室管理員崗位職責
一、認真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,學(xué)習(xí)檔案業(yè)務(wù)知識,貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》、《檔案法實施細則》,遵守檔案工作規(guī)章制度,不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平。
二、負責做好檔案接收工作,并對接收入庫的檔案進行分類整理、保管、編制檢索工具;積極開發(fā)檔案信息資源,努力為學(xué)校各項工作提供檔案利用。
三、負責開展檔案宣傳教育工作,并督促、檢查和指導(dǎo)各部門立卷人員做好文件材料的形成、積累、整理和歸檔工作。
四、負責對保管期滿經(jīng)鑒定無保存價值的檔案及時進行登記和銷毀,并及時進行檔案統(tǒng)計工作。
五、負責全校各種重大活動的照片、錄音帶、歷史檔案資料及零散文件地收集、歸檔、整理工作。
六、負責接收學(xué)校其他部門送交的有關(guān)檔案材料,并及時分類、歸檔。
七、嚴格遵守保密制度,確因工作需要借用者,需學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意;嚴格掌握查閱檔案的有關(guān)規(guī)定。
八、負責做好檔案的防盜、防火、防塵、防霉、防鼠、防蟲、防光等工作,確保檔案材料完整無缺和安全,最大限度地延長檔案壽命。
九、負責利用校園計算機網(wǎng)絡(luò)進行檔案管理,配合學(xué)校中心工作,努力為各部門開展檔案服務(wù)。
十、熱愛檔案事業(yè),忠于職守,嚴守黨和國家機密,認真完成部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
第四篇:埔筏小學(xué)2006年秋季學(xué)期
埔筏小學(xué)2006年秋季學(xué)期 學(xué)習(xí)法律法規(guī)校長講話稿
李錦清
各位老師、同學(xué)們:
現(xiàn)在是信息社會,同學(xué)們?nèi)菀捉佑|各種信息,健康的信息固然有利同學(xué)們的成長,但一些同學(xué)難免會接觸到黃賭毒的信息,這種信息正在毒害一些同學(xué)的心靈,使一些同學(xué)慢慢地走向錯誤的方向。有些現(xiàn)象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢、偷自行車等等,還有的同學(xué)愛打架,總之在他們小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>
而法律水平,就一個國家來說,是文明的標志,是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制越來越重要的也成為一個人成長所必須掌握的武器,你們今后要立足社會,謀求發(fā)展,法律意識是必不可少的。
隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的 東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生,娛樂場所的普遍和社會對這些場所管理上的漏洞,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機會,我特別向大家提出幾點希望和要求:
一、認真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生們行為,提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做,就一定是一位好的學(xué)生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。
二、各班要召開一次討論會。各班要結(jié)合有關(guān)的法律知識的學(xué)習(xí)展開討論,從而不斷懂得少年兒童應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力,要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時糾正,要不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。
三、認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,法律是一把雙刃劍,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法。同時也是我們保護傘,法律也是武器,它可以保護我們,保護我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認真學(xué)習(xí)法律,學(xué)會用法律武器保護自己。
四、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊會。通過主題隊會,喚起每位同學(xué)的法律意識,使同學(xué)們認識到 法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。
五、各班開展一次法律知識競賽
通過法律知識競賽,了解法律的神圣和威嚴,增強做一個“守法小公民”的意識,用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭,使學(xué)法、守法、用法成為學(xué)生們的自覺意識和行動。
六、利用節(jié)假日學(xué)習(xí)法律知識.利用節(jié)假日同學(xué)們多掌握一些法律知識,結(jié)合讀書活動開展法律知識的學(xué)習(xí),要求每個同學(xué)做到法制教育幾個一:讀一本普法書籍;做一件法制宣傳的好事;分小組進行一次法律知識學(xué)習(xí)、演講比賽。從中感受法律的威嚴和神圣,提高法律意識,防患于未然。
總之,作為學(xué)生,學(xué)法的主要目的就在于:
1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法,用法律武器保護自己不受侵害。
同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!
埔筏小學(xué)校長 李錦清
2006年9月
第五篇:埔筏小學(xué)法制教育工作總結(jié)07-08
埔筏小學(xué)法制教育工作總結(jié)
(2007—2008學(xué)年)
我校根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求,以依法治校為目標,以深化教育改革、推進依法治教進程為中心,密切結(jié)合學(xué)校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展。
一、統(tǒng)一思想,明確目標,深入開展普法教育。根據(jù)依法治校依法治教的工作目標,我們認真制定了法制教育工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、?《教師法》、《未成年人保護法》以及等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。學(xué)校加強了與當?shù)毓?、檢、法部門的聯(lián)系,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了法制副校長,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
我校充分發(fā)揮校廣播、黑板報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
二、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。1
為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題講座相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。
三、團結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。
近年來,隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,教師依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)生知法守法,學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
埔筏小學(xué)
2008年7月