第一篇：3-1-1 埔筏小學(xué)依法治校匯報(bào)材料

埔筏小學(xué)依法治校匯報(bào)材料

學(xué)校連接著千家萬(wàn)戶(hù)，承載著培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展人才的艱巨重任，規(guī)范辦學(xué)行為，使學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作管理更加體現(xiàn)民主、科學(xué)、法制的時(shí)代特征，是我們多年來(lái)潛心研究不斷深入探討的一個(gè)重要課題。特別是在依法治校方面，學(xué)校本著“提高認(rèn)識(shí)，完善制度，規(guī)范管理，突出重點(diǎn)”這一宗旨，采取了一系列重要舉措，收到了明顯成效。

一、提高認(rèn)識(shí)，把依法治校擺上重要位置。

在傳統(tǒng)思想里，學(xué)校只管教書(shū)育人，似乎與法制關(guān)聯(lián)不大；決定一個(gè)學(xué)校生存與發(fā)展的，是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)條件、師資力量及升學(xué)率高低優(yōu)劣。時(shí)至今日，這一觀(guān)念仍然大有市場(chǎng)。不破除這些模糊認(rèn)識(shí)，依法治校就很難走上前臺(tái)。多年來(lái)，學(xué)校通過(guò)民主生活會(huì)，座談會(huì)等各種形式提高班子成員和全體教職員工的思想認(rèn)識(shí)。

一是明確增強(qiáng)法制意識(shí)是依法治國(guó)，培養(yǎng)社會(huì)需要的合格人才的需要。法制教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，依法治國(guó)是我們國(guó)家的治國(guó)基本方略。加入世貿(mào)組織，同國(guó)際接軌，更需要培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)，規(guī)范意識(shí)。無(wú)論國(guó)際還是國(guó)內(nèi)形勢(shì)的變化，都要求我們義不容辭地把法制教育及早納入學(xué)校教育教學(xué)工作中去。而要培養(yǎng)好學(xué)生，就必須先培養(yǎng)好教師，使教師頭腦中繃緊法制這根弦。二是明確依法治校是加強(qiáng)黨風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)的需要。法制意味著民主、公平、公開(kāi)，具有強(qiáng)制性，是糾正教育不正之風(fēng)的有力武器，就會(huì)大大提升教育自身形象。這對(duì)于我們具有特殊重要的意義。

三是明確依法治校是維護(hù)教師、維護(hù)學(xué)生、維護(hù)學(xué)校自身權(quán)益的需要。從事教育職業(yè)者，則不僅僅掌握一般性法律常識(shí)，更要對(duì)涉及本行業(yè)的法律法規(guī)了如指掌，這樣才能既保護(hù)了自己的權(quán)益，又不會(huì)侵害他人的權(quán)益，特別是直接面對(duì)學(xué)生的廣大教師，更要學(xué)法、懂法，這樣才能更好地教育未成年人，做遵章守紀(jì)的模范。

在提高認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，學(xué)校加大了對(duì)依法治校的領(lǐng)導(dǎo)力度，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善了學(xué)校章程，并隨后成立了依法治校公開(kāi)監(jiān)督小組和協(xié)調(diào)小組，主動(dòng)接受監(jiān)督。

二、健全規(guī)章制度，確保學(xué)校管理在法制軌道上運(yùn)行。

“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校的管理運(yùn)做必須要有健全的規(guī)章制度保障。規(guī)章制度的制定，首先必須是在憲法和法律允許的范圍內(nèi)，符合教育行政法規(guī)和教育行政部門(mén)相關(guān)要求。其次必須完善制度的保障監(jiān)督機(jī)制，使制度得到真正貫徹落實(shí)，而不是擺花架子，不是一紙空文。為此，學(xué)校從兩方面入手，一手抓制度建設(shè)，一手抓保障監(jiān)督。

一是把依法治校納入制度化軌道。先后制定完善了校務(wù)公開(kāi)議事制度，集體決策制度等。如校務(wù)公開(kāi)辦事制度規(guī)定每周三上午設(shè)校長(zhǎng)接待日，專(zhuān)門(mén)接待校內(nèi)外師生、家長(zhǎng)及社會(huì)人士咨詢(xún)，并給予及時(shí)答復(fù)或處理。每周一召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)會(huì)議，專(zhuān)門(mén)研究校務(wù)公開(kāi)有關(guān)問(wèn)題。定期通過(guò)板報(bào)、廣播宣傳，形成校務(wù)公開(kāi)的良好氛圍。

為使依法治校真正制度化，學(xué)校在強(qiáng)化依法治校的民主監(jiān)督和管理上。一是落實(shí)全體教職工大會(huì)通報(bào)制度，如學(xué)校的年度工作計(jì)劃、年終總結(jié)、評(píng)優(yōu)、人員獎(jiǎng)懲情況、水電費(fèi)支出、大宗財(cái)物采購(gòu)等情況公之于眾。二是在教育、教學(xué)和各項(xiàng)工作管理中逐步制定完善系列相關(guān)制度。幾年來(lái)，我為了實(shí)現(xiàn)依法治校、依法治教，依據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，制定了科學(xué)、合理、規(guī)范、操作性強(qiáng)的制度，如《埔筏小學(xué)教師行為規(guī)范》、《埔筏小學(xué)教師績(jī)效考核方案》、《埔筏小學(xué)德育工作制度》、《埔筏小學(xué)教學(xué)常規(guī)評(píng)估條例》、《埔筏小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法》、《埔筏小學(xué)班主任工作管理?xiàng)l例》，對(duì)教師的管理有章可依，有利于立高尚師德，也可客觀(guān)衡量教師教育教學(xué)能力。學(xué)校將根據(jù)形勢(shì)和工作需要，不斷增加完善各項(xiàng)制度。三是運(yùn)用意見(jiàn)箱、監(jiān)督電話(huà)、家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)卡等方式對(duì)不同層次、不同對(duì)象所關(guān)心的問(wèn)題予以公開(kāi)，并收集不同的意見(jiàn)，完善制度，落實(shí)整改措施。四是成立由黨代表、教師代表和離休教師等組成的校內(nèi)監(jiān)督小組、定期聽(tīng)取和征求他們對(duì)學(xué)校管理的意見(jiàn)。

三、依法辦學(xué)、突出重點(diǎn)，抓好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

根據(jù)教職工的意見(jiàn)，我們確立了“三點(diǎn)、兩結(jié)合、一建立”的原則和依法治校重點(diǎn)抓的14項(xiàng)內(nèi)容。三點(diǎn)即學(xué)校改革和發(fā)展的重點(diǎn)，教職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)，干部廉潔自律的關(guān)鍵點(diǎn)；兩結(jié)合既依法治校的內(nèi)容要和教職工行使民主管理、民主監(jiān)督的職責(zé)范圍相結(jié)合，和學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的任務(wù)相結(jié)合；一建立即建立相關(guān)制度。

依法治校涉及的14項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容是：

1、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)和管理制度；

2、學(xué)校教育教學(xué)改革方案；

3、學(xué)校階段考評(píng)和年度考評(píng)情況；

4、學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、大額資金使用情況；

5、教師工作量化和獎(jiǎng)金分配；

6、教師的評(píng)職、晉級(jí)；

7、教工的福利方案、困難補(bǔ)助；

8、學(xué)籍管理情況；

9、基建項(xiàng)目承包；

10、學(xué)區(qū)外招生制度、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；

11、民主評(píng)議干部結(jié)果；

12、組織發(fā)展黨員情況；

13、評(píng)選各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部；

14、評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、學(xué)科新秀。以上14個(gè)方面一律依法照規(guī)章制度公正、公開(kāi)進(jìn)行。在運(yùn)行過(guò)程中，我們抓住熱點(diǎn)、突出重點(diǎn).四、加大普法舉措，不斷增強(qiáng)師生法制觀(guān)念。

為了創(chuàng)建規(guī)范性學(xué)校，大力推進(jìn)精神文明建設(shè)，我校堅(jiān)持依法治校與以德治校有機(jī)結(jié)合，注重開(kāi)展普法工作，增強(qiáng)師生法制觀(guān)念。

1、開(kāi)展好日常法律法規(guī)教育。學(xué)校制定了普法教育計(jì)劃，校領(lǐng)導(dǎo)每人都有講法制課的任務(wù)。在全校教師中專(zhuān)門(mén)宣講了《校園傷害事故處理辦法》和《教師法》、《教育法》中關(guān)于正確處理師生關(guān)系方面的有關(guān)規(guī)定。

2、上好法制課。法制課上，重點(diǎn)講解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》，以及向?qū)W生講解了教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和傳染病防治法。學(xué)校還把學(xué)生安全教育擺到首位，強(qiáng)調(diào)在飲食、交通、用電及體育課、實(shí)驗(yàn)課的安全預(yù)防，三年來(lái)，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一起因安全問(wèn)題而導(dǎo)致的意外事故。

3、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。為充分發(fā)揮其作用，學(xué)校加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)研究法制工作，同時(shí)積極配合，主動(dòng)提供有關(guān)學(xué)校及師生個(gè)人在法律法規(guī)上遇到的具體案例，與之共同商量解決。請(qǐng)來(lái)為廣大師生及時(shí)開(kāi)展法律講座和咨詢(xún)，每學(xué)年開(kāi)展法制講座兩次，由于法制副校長(zhǎng)身處司法一線(xiàn)，講解生動(dòng)形象，深受師生的歡迎。

埔筏小學(xué) 2009年7月

第二篇：小學(xué)依法治校匯報(bào)材料

我校原xx小學(xué)于XX年歸屬地方管理。目前我校有12個(gè)教學(xué)班，625名學(xué)生,教職員工32名。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局頒發(fā)的《學(xué)校法制建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè)，積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程，推動(dòng)學(xué)校依法自主辦學(xué)，規(guī)范管理，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新形勢(shì)。我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展依法治校工作，健全學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)師生員工的法制觀(guān)念，積極參與學(xué)校民主管理，把學(xué)校納入法制化管理的軌道，努力提高依法治校水平?，F(xiàn)將我校具體工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，逐步健全學(xué)校教育法制工作機(jī)制。

未來(lái)社會(huì)發(fā)展所需要的教育是鼓勵(lì)創(chuàng)新的教育，與之相適應(yīng)的學(xué)校管理應(yīng)是依法治校的科學(xué)管理。我校領(lǐng)導(dǎo)重視教育法制工作，并將其列入學(xué)校的重要議事日程。學(xué)校主動(dòng)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊裙步▎挝贿M(jìn)行法制教育共建活動(dòng)，聘請(qǐng)了派出所指導(dǎo)員劉存明同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng)。建立了校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)，校外法制副校長(zhǎng)和學(xué)校職能部門(mén)具體負(fù)責(zé)的教育法制工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。定期開(kāi)會(huì)研究法制工作，建立并落實(shí)了教育法制工作責(zé)任制，做到教育法制工作與行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，制訂依法治校實(shí)施方案和工作計(jì)劃，落實(shí)具體措施，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。實(shí)施過(guò)程中有檢查，有考核，有總結(jié)。

二、分層開(kāi)展普法教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生法制意識(shí)

我校依照教育局要求，制定普法教育規(guī)劃和計(jì)劃，認(rèn)真做好法制宣傳工作，以我國(guó)現(xiàn)行的教育法制、法規(guī)以及與教師工作、與公民生活密切相關(guān)的法制法規(guī)為主要內(nèi)容，對(duì)全校教職員工和學(xué)生進(jìn)行了分層次、有計(jì)劃的法制知識(shí)的宣傳教育。

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高干部、教師法制意識(shí)

學(xué)校干部、教師是普法教育對(duì)象，也是學(xué)生普法教育的教育者，更是依法治校工作的實(shí)施者、執(zhí)行者，加強(qiáng)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)法律，積極參加上級(jí)教育行政部門(mén)組織的法制培訓(xùn)。在校內(nèi)通過(guò)黨支部活動(dòng)，在黨員中積極組織學(xué)習(xí)，要求黨員率先帶頭學(xué)法，并在師生中起模范帶頭作用；通過(guò)教職工大會(huì)，向全校教職員工提出學(xué)習(xí)的號(hào)召和倡議，廣泛宣傳法律的目的和意義。在黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，全面宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上，利用每周政治活動(dòng)的時(shí)間，定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》，要求業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)與自己工作密切相關(guān)的法律常規(guī)。我們把學(xué)法和本校、本職的工作聯(lián)系起來(lái)，促使學(xué)習(xí)深入發(fā)展。我們認(rèn)為，只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí)法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)法規(guī)指導(dǎo)實(shí)踐，才能提高依法治校的水平。

2．加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性

學(xué)生是學(xué)校教育工作的對(duì)象，通過(guò)教育，培養(yǎng)出遵紀(jì)守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。這是學(xué)校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，大力加強(qiáng)法制教育。

學(xué)校在平時(shí)加強(qiáng)法制教育的同時(shí)，把每年的4月和11月作為法制教育宣傳月。在開(kāi)展普法教育過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持做到四個(gè)相結(jié)合：即課內(nèi)和課外相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；全面普法教育與專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。通過(guò)“四結(jié)合”的方式，有計(jì)劃地進(jìn)行安排，使普法教育做到經(jīng)?；?。

學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的法制教育系列活動(dòng)：邀請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員來(lái)校舉行法制教育講座；以班級(jí)為主陣地，開(kāi)展學(xué)生自我教育活動(dòng)，班主任對(duì)有關(guān)典型案例進(jìn)行剖析，組織學(xué)生利用案例進(jìn)行討論、剖析，達(dá)到自我教育的目的；以法制教育為主題進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比；舉行“法在我心中”的主題班會(huì)；開(kāi)展八項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，組織學(xué)生對(duì)各班衛(wèi)生、自行車(chē)、眼保健操、廣播操進(jìn)行檢查和評(píng)分，在監(jiān)督管理的同時(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)生自我管理的能力；舉行法制知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。

學(xué)法為了守法，要守法必須學(xué)法、懂法，才能用法?！缎W(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。我們堅(jiān)持從這些基本要求抓起，從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起。通過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴(yán)格管理，不斷強(qiáng)化；通過(guò)擺事實(shí)，講道理，多引導(dǎo)，重實(shí)踐，良好的校風(fēng)已經(jīng)形成，后進(jìn)生也有所轉(zhuǎn)化，學(xué)生的總體素質(zhì)有較大提高，學(xué)生自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，好人好事層出不窮，學(xué)校各方

面規(guī)范有序，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)贊譽(yù)。

三、建章立制，使學(xué)校管理走上法制化和規(guī)范化的軌道

我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育的同時(shí)，也深深感受到，要使學(xué)校教育事業(yè)再上新臺(tái)階，除加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行必要的教育外，學(xué)校還必須在依法治校方面下大力氣、用大功夫，要努力使學(xué)校的建設(shè)管理、教育教學(xué)納入到規(guī)范化的管理中。我們按照實(shí)用性、可操作性的原則，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的要求，建立健全學(xué)校的管理制度，把有關(guān)法律法規(guī)的要求具體化，落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)管理中。各項(xiàng)制度的建立健全，使學(xué)校的各項(xiàng)工作以法紀(jì)為準(zhǔn)則正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從制度上保證了以法治校工作落實(shí)到實(shí)處。

1．加強(qiáng)學(xué)校管理工作，實(shí)現(xiàn)依法行政

我們制訂了《xx四小章程》，依照章程自主管理學(xué)校。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用；根據(jù)黨政議事規(guī)則，研究決定學(xué)校重大事項(xiàng)。依據(jù)教育法規(guī)，制訂了《崗位責(zé)任獎(jiǎng)實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)籍管理制度》、《常規(guī)管理考核細(xì)則》等規(guī)章制度，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，依法管理教育教學(xué)事務(wù)和發(fā)展學(xué)校教育事業(yè)。依法管理，是保證學(xué)校正常運(yùn)行的內(nèi)驅(qū)力。我校在改革過(guò)程中，做到情理相濟(jì)、決策科學(xué)、過(guò)程透明、民主充分、保障有力、一貫到底，切實(shí)保障教職工合法權(quán)益和學(xué)校辦學(xué)方向、發(fā)展規(guī)劃得到貫徹落實(shí)。

2．加強(qiáng)教育教學(xué)管理，規(guī)范教職員工行為

我校在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，建立了“千分制”考核制度等各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度，建立了班級(jí)常規(guī)考核細(xì)則等德育考核制度，建立了后勤各部門(mén)的工作職責(zé)服務(wù)公約，使教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。依法建立科學(xué)有序的民主管理機(jī)制，規(guī)范教育行為，保障教職工管理學(xué)校權(quán)利的落。我校進(jìn)行了崗位責(zé)任獎(jiǎng)考核改革和評(píng)優(yōu)考核改革，打破了“大鍋飯”，真正做到“獎(jiǎng)勵(lì)向?qū)嵏杉覂A斜，榮譽(yù)向奉獻(xiàn)者靠攏”，調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性，營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的氛圍。我校本著“對(duì)教職員工負(fù)責(zé)”的態(tài)度，在教育教學(xué)管理中，注意加強(qiáng)監(jiān)督力度，經(jīng)常性地進(jìn)行“千分制”工作的檢查、聽(tīng)課。對(duì)抽查結(jié)果進(jìn)行公布，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，并跟蹤調(diào)查直到整改合格。監(jiān)管力度的加大，有效規(guī)范了教師教育教學(xué)行為，真正做到“防微杜漸”，營(yíng)造自覺(jué)進(jìn)取的氛圍。

第三篇：埔筏小學(xué)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料

埔筏小學(xué)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料

一、學(xué)校總體情況

埔筏小學(xué)是一間農(nóng)村小學(xué)，坐落在羅浮山旅游大道旁，校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，總占地面積10996平方米，生均占地面積18.8平方米，服務(wù)于長(zhǎng)寧鎮(zhèn)埔筏村、祥崗村。2008-2009學(xué)年學(xué)生有584人，共有15個(gè)全日制教學(xué)班。2006年被評(píng)為博羅縣一級(jí)學(xué)校，由于校風(fēng)優(yōu)，學(xué)風(fēng)正，深受當(dāng)?shù)厝罕娰潛P(yáng)，是讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校。

我校以鄧小平“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成功”的辦學(xué)宗旨。遵循“面向全體，因材施教，分類(lèi)指導(dǎo)，整體推進(jìn)”的教學(xué)原則。堅(jiān)持以“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力，注重實(shí)際應(yīng)用，塑造美的心靈”為育人目標(biāo)。實(shí)施義務(wù)教育以來(lái)，我校所轄學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率為100%。

近三年來(lái)，在博羅縣教育局的指導(dǎo)下，長(zhǎng)寧鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府、埔筏村委、祥崗村委以及社會(huì)各界人士鼎力支持下，學(xué)校也竭盡全力挖掘潛力，辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量長(zhǎng)盛不衰。

二、創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校主要做法和成績(jī)

（一）想方設(shè)法改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

改革開(kāi)放以來(lái)，長(zhǎng)寧鎮(zhèn)工業(yè)迅速發(fā)展，埔筏村和祥崗村都靠近圩鎮(zhèn)，外來(lái)人口大量遷入，我校的學(xué)生人數(shù)不斷增長(zhǎng)，到2005年，由于課室不夠，四、五、六年級(jí)每班的學(xué)生人數(shù)超過(guò)60人。為了解決每班學(xué)生人數(shù)太多的問(wèn)題，2006年9月，埔筏村委發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士捐資辦學(xué)，共籌資金80多萬(wàn)，在校園的西側(cè)新建一座688.5平方米的教學(xué)樓，2007年9月投入使用，現(xiàn)在教學(xué)班由原來(lái)12個(gè)增加到15個(gè)，每個(gè)班的學(xué)生人數(shù)不超過(guò)46人。

2007年7月，學(xué)校在教育經(jīng)費(fèi)中，撥出3.5萬(wàn)元給新教學(xué)樓前面的泥地鋪上水泥，校園中央新建旗臺(tái)，從而有足夠水泥地面讓學(xué)生集中做操。2007年11月，把圖書(shū)室從舊教學(xué)樓搬到新教學(xué)樓，藏書(shū)由原來(lái)12500冊(cè)增加到15000冊(cè)。2008年5月，博羅縣體育局向我校贈(zèng)送了一副籃球架，埔筏村委再次發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士捐資辦學(xué)，籌得2萬(wàn)元，在暑假期間把一個(gè)不規(guī)范的籃球場(chǎng)的水泥地面進(jìn)行擴(kuò)充，使我校終于有了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。2008年10月，我校又從教育經(jīng)費(fèi)撥出1萬(wàn)元，更新廣播室、體育室、少先隊(duì)室的設(shè)備。

如今我校擁有兩座教學(xué)樓，七棟教師宿舍樓（內(nèi)含9套教師家屬房和4間單房）。為使辦學(xué)條件進(jìn)一步完善，2009年3月，長(zhǎng)寧鎮(zhèn)府將在我校興建一座1620平方米的功能室綜合大樓，建成后，將設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室（科學(xué)）、儀器室、計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、綜合電教室、少先隊(duì)室、心理衛(wèi)生室、圖書(shū)閱覽室各一間，以及6個(gè)電教平臺(tái)，并且按省規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配制設(shè)備；建排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)各一個(gè)，興建跑道和沙池，新添置體育 器材；舊教學(xué)樓重新裝修，進(jìn)行校園文化建設(shè)和綠化?？偼顿Y達(dá)274.3萬(wàn)。這一切完工后，將展現(xiàn)一間教學(xué)設(shè)備比較完善的花園式學(xué)校。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子起到榜樣作用。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，現(xiàn)有校長(zhǎng)1名、教導(dǎo)主任1名，總務(wù)處主任1名、大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)合理，班子成員學(xué)歷均為大專(zhuān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新，有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，在學(xué)校中有較高的威信，各成員都經(jīng)過(guò)相應(yīng)的崗位培訓(xùn)，并取得合格證書(shū)，均能勝任2至3門(mén)學(xué)科教學(xué)，承擔(dān)一定的課題研究，是學(xué)校教育教學(xué)中的真正骨干。

（三）努力提高教師的素質(zhì)。

我校結(jié)合實(shí)際，制定了科學(xué)、合理、規(guī)范、操作性強(qiáng)的《教師績(jī)效考核方案》等各項(xiàng)制度，狠抓了教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的師德、行風(fēng)建設(shè)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)及上級(jí)有關(guān)教育問(wèn)題的文件，領(lǐng)導(dǎo)班子深入第一線(xiàn)指導(dǎo)教師開(kāi)展教育教學(xué)工作，全體教師熟知并自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

我校十分重視在職教師的學(xué)歷培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，通過(guò)舉辦讀書(shū)活動(dòng)、評(píng)選“優(yōu)秀教師”和舉辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)課等形式，并采取相應(yīng)的鼓勵(lì)措施，如爭(zhēng)取指標(biāo)、調(diào)整工作任務(wù)、報(bào)銷(xiāo)部分經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)造條件讓教師參加培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。實(shí)施“名師推動(dòng)工程 ” 搭建一個(gè)使教師們能夠公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，讓優(yōu)秀人才脫 穎而出，并發(fā)揮其帶動(dòng)作用和培養(yǎng)青年教師的作用。我校已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、穩(wěn)定合格的教師隊(duì)伍。我?，F(xiàn)有教師28人，16名教師具有大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師19名。

全體教師熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表、教書(shū)育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤勤懇懇，業(yè)務(wù)水平不斷提高。2006年，袁慧光被評(píng)為惠州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，朱秀紅被評(píng)為博羅縣優(yōu)秀班主任；2007年，游國(guó)新、廖小梅撰寫(xiě)的論文在縣教育局教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)；許多教師撰寫(xiě)的論文在長(zhǎng)寧中心小學(xué)的“三評(píng)”活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

（四）德育工作為素質(zhì)教育提供精神支柱。

德育系列化活動(dòng)是我校的教育特色，我校做到了每個(gè)學(xué)期有主題，周周有活動(dòng)?！白⒅剌d體，強(qiáng)調(diào)參與，突出主題，形成系列”是我校開(kāi)展德育工作的主要特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度，少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。（1）方式的多樣化。一是開(kāi)展活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟出做人的道理，如演講比賽、參觀(guān)展覽、古詩(shī)文背誦比賽，各種體育活動(dòng)等。二是文化建設(shè)對(duì)學(xué)生起到了感染熏陶、激情勵(lì)志的作用。各班教室自己搞起了反映本班特點(diǎn)的文化建設(shè)，班內(nèi)定期更換板報(bào)。三是做好軍民共建工作，埔筏村是雙擁模范村，駐羅浮山部隊(duì)每個(gè)學(xué)期都派官兵到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育和隊(duì)列操訓(xùn)練，我校也組織學(xué)生到部隊(duì)參觀(guān)，磨練了學(xué)生的意志，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)。四是羅浮山東江縱隊(duì)紀(jì)念館是我校愛(ài)國(guó)主義教育基地，每個(gè) 學(xué)期都組織學(xué)生到那里參觀(guān)，使學(xué)生從小樹(shù)立為了祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)的理想。五是邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)給學(xué)生作法制專(zhuān)題講座，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀(guān)念。六是我校成立了“紅領(lǐng)巾”廣播站，每個(gè)星期三早上向全體學(xué)生宣傳少先隊(duì)知識(shí)。（2）渠道的主體化，發(fā)揮了五種渠道功能，一是把德育滲透于各科教學(xué)之中； 二是利用班級(jí)和少先隊(duì)；三是利用媒體；四是開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；五是學(xué)生自我鍛煉。

（3）為了促進(jìn)各班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，我校制訂了《埔筏小學(xué)文明班評(píng)估方案》，每天值日教師帶領(lǐng)值日學(xué)生對(duì)各班進(jìn)行督促、檢查、評(píng)估，每個(gè)學(xué)月評(píng)選出文明班進(jìn)行表彰，并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織班主任進(jìn)行總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)。從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，規(guī)范了學(xué)生的行為，增強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律觀(guān)念和集體觀(guān)念，也提高了班主任的管理班級(jí)的水平。

（五）堅(jiān)持教育教學(xué)工作為中心。

教師現(xiàn)代教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)變是有效實(shí)施素質(zhì)教育的前提條件。我校著重抓好兩個(gè)“轉(zhuǎn)變”：

1、老師們的角色發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，由教學(xué)的管理者變?yōu)榻虒W(xué)的組織者，由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)活動(dòng)的參與者。

2、教育教學(xué)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，一是確定以學(xué)生為中心的觀(guān)念，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生成長(zhǎng)的教學(xué)思想，二是個(gè)性化教育觀(guān)念，承認(rèn)學(xué)生的差異是客觀(guān)存在的，不能凡事一刀切齊。每個(gè)學(xué)生都能在不同的方面，不同的程度取得成功，失 敗是成功之母，成功的體驗(yàn)才是興趣的源泉。三是全面的人才觀(guān)，即學(xué)生應(yīng)在思想道德、科學(xué)文化、身心健康、勞動(dòng)技能、藝術(shù)修養(yǎng)諸方面都得到發(fā)展。四是建立新型的師生關(guān)系，師生在人格上是平等的，應(yīng)相互尊重、相互信任，教師應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞自己的學(xué)生。和諧融洽的師生關(guān)系可以拉近師生的距離，使學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)由單純的認(rèn)知需要上升為情感需要，使教師的工作動(dòng)機(jī)由職業(yè)需要上升為職責(zé)需要。

在課堂教學(xué)改革上，我們始終把課堂作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地、主渠道，學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合我校實(shí)際深入持久地開(kāi)展各個(gè)層次的課堂教學(xué)研討。糾正了“注入式、一言堂式”的陳舊教法，采用“自主、探究、合作”的教學(xué)模式。課堂教學(xué)突出了“四個(gè)結(jié)合”即：學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用的有機(jī)結(jié)合，學(xué)習(xí)知識(shí)與發(fā)展能力的有機(jī)結(jié)合，開(kāi)發(fā)智力與開(kāi)發(fā)非智力的有機(jī)結(jié)合，科學(xué)教育與人文教育的有機(jī)結(jié)合。課堂教學(xué)做到“四個(gè)還給”，即把學(xué)習(xí)的時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把思考的空間還給學(xué)生，把參與的過(guò)程還給學(xué)生。

我校建立健全了各項(xiàng)教學(xué)制度、教研制度，如《埔筏小學(xué)教學(xué)常規(guī)評(píng)估條例》、《埔筏小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方法》、《埔筏小學(xué)班主任工作管理?xiàng)l例》等。每個(gè)學(xué)期要求教師互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，并且每個(gè)課組推出兩節(jié)以上的示范課，組織本課組教師一起聽(tīng)課、評(píng)課，共同探討、學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、科組長(zhǎng)經(jīng)常深入教學(xué) 第一線(xiàn)，具體指導(dǎo)工作，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，參加教研活動(dòng)，定期或不定期檢查教師的備課、作業(yè)批改、家訪(fǎng)情況等。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程，不占用圖、音、體課時(shí)用于上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課。不隨意提高要求，增大難度，不擅自使用其它課外讀本及音像教材。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間總量，保證學(xué)生每天在校的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，且每天有1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。不占用學(xué)生的課及課外活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，1—2年級(jí)不留課外作業(yè)，3—4年級(jí)作業(yè)量不超過(guò)30分鐘，5—6年級(jí)作業(yè)量不超1小時(shí)（各種作業(yè)總量）。

我校組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)小組，現(xiàn)有興趣小組5個(gè)：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)小組、課外寫(xiě)作小組、音樂(lè)小組、美術(shù)小組、體育小組，既開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校的辦學(xué)特色，又張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)校的文化氛圍增添了一景。每當(dāng)星期五早上“紅領(lǐng)巾”廣播站播出學(xué)生的優(yōu)秀作文，既表?yè)P(yáng)了寫(xiě)出優(yōu)秀作文的學(xué)生，又提高了三至六年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。

（六）安全教育常抓不懈。

我校始終把學(xué)生安全放在工作的首位，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李錦清校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。建立健全了各項(xiàng)安全制度，如《埔筏小學(xué)安全條例》。經(jīng)常檢查學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。每個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)學(xué)校立即與班主任簽訂《安全責(zé)任協(xié)議書(shū)》，班主任立即與每一位學(xué)生的家長(zhǎng)簽訂《學(xué)校安全教育監(jiān)護(hù)人協(xié)議書(shū)》。學(xué)校定期召開(kāi)安全教育專(zhuān)題校會(huì)、班會(huì)，每個(gè)星期二“紅領(lǐng)巾” 廣播站，向?qū)W生傳授安全知識(shí)，游泳、交通、飲食安全更是常抓不懈。學(xué)期初、暑假、寒假，學(xué)校向每一位學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)有關(guān)安全教育的《致家長(zhǎng)的一封信》。通過(guò)多形式，學(xué)校與家庭共同進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，杜絕了事故的發(fā)生。

（七）后勤管理落實(shí)到位，檔案管理科學(xué)規(guī)范。

抓好校園環(huán)境綜合管理和治理。學(xué)校實(shí)行班、組承包管理，灌溉、修剪、清掃及時(shí)，學(xué)校有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的職工指導(dǎo)各班、組的管理工作，嚴(yán)抓校園的綠化、美化、凈化，做到校園無(wú)臟、亂、差死角，做到環(huán)境育人。

學(xué)校設(shè)有檔案室，最近幾年，內(nèi)部設(shè)施有了大的改善。檔案由專(zhuān)人管理，并對(duì)管理人員進(jìn)行檔案管理培訓(xùn)，有檔案管理規(guī)章制度，檔案分門(mén)別類(lèi)，各類(lèi)教育教學(xué)管理檔案、人事檔案內(nèi)容齊全，各類(lèi)檔案歸檔及時(shí)、準(zhǔn)確、完整。

（八）抓經(jīng)費(fèi)管理樹(shù)形象。

我們堅(jiān)持執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)和教師代表會(huì)審后的校長(zhǎng)“一支筆”簽字報(bào)帳制度。2006年秋季學(xué)期至2008年秋季學(xué)期，廣東省戶(hù)籍的學(xué)生實(shí)行免費(fèi)入學(xué)，外省戶(hù)籍的學(xué)生嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)和物價(jià)局的文件精神，執(zhí)行“一費(fèi)制”，只收取書(shū)雜費(fèi)，2009年春季學(xué)期所有學(xué)生免費(fèi)入學(xué)，學(xué)校無(wú)亂收濫支現(xiàn)象，無(wú)專(zhuān)項(xiàng)資金挪用和滯留現(xiàn)象，為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

三、學(xué)校不足之處和今后發(fā)展的努力方向 回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我校尚有不足和需要改進(jìn)的方面，需要進(jìn)一步提高、規(guī)范和完善各項(xiàng)工作。不足之處主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)校教師宿舍比較緊張，為引進(jìn)優(yōu)秀的外地教師增加了難度。

2、缺乏英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師，使我校的英語(yǔ)教學(xué)水平難以提高，開(kāi)展英語(yǔ)教研活動(dòng)難度大。

3、教師辦公室的辦公桌和學(xué)生的課桌陳舊、破爛。

今后，我校將繼續(xù)以教學(xué)為中心，向管理要效率，向管理要質(zhì)量，全面更新教育觀(guān)念，以發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的人才為己任，朝著“規(guī)范加特色”學(xué)校、培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”人才的目標(biāo)，努力把學(xué)校辦成環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，師德高尚，教育創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)勤奮，校風(fēng)文明，真正使學(xué)校成為學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。

埔筏小學(xué) 2009年3月

第四篇：埔筏小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度

埔筏小學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度

為了貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生的素質(zhì)。對(duì)于模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在德、智、體、美、勞諸方面均屬優(yōu)秀或一方面是顯著進(jìn)步的學(xué)生和學(xué)生集體，依本制度給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于違反學(xué)生守則和規(guī)范，破壞學(xué)校和社會(huì)秩序?qū)掖尾桓幕蚍赣袊?yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生，依本制度給予批評(píng)教育或處分。

一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、當(dāng)眾表?yè)P(yáng)

思想品德、學(xué)習(xí)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、勞動(dòng)等任何一方面進(jìn)步比較突出的個(gè)人或集體；關(guān)心集體努力工作，并取得顯著成績(jī)的學(xué)生干部；有模范行為，在校內(nèi)影響良好的個(gè)人或集體；在體育、科技、文藝活動(dòng)等方面取得良好成績(jī)的個(gè)人或集體。

2、通報(bào)表?yè)P(yáng)

對(duì)學(xué)生中拾金不昧，舍已為人，保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)，勇于向壞人壞事斗爭(zhēng)等方面事跡突出，在群眾中影響很好的個(gè)人或集體，除學(xué)校當(dāng)眾表?yè)P(yáng)外可總結(jié)書(shū)面材料報(bào)送主管部門(mén)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，或在報(bào)刊上介紹其模范事跡。

3、發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)

思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、模范遵守小學(xué)生守則（含規(guī)范）及學(xué)校的紀(jì)律、制度、熱愛(ài)勞動(dòng)，身體健康的三好學(xué)生。在德、智、體諸方面成績(jī)優(yōu)良，工作取得突出成績(jī)，深受同學(xué)擁護(hù)的優(yōu) 1

秀干部。在某一活動(dòng)中取得突出成績(jī)的個(gè)人或集體。

對(duì)于成績(jī)特別突出的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀隊(duì)干部”和“先進(jìn)集體”授予稱(chēng)號(hào)并發(fā)給獎(jiǎng)狀和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

以上獎(jiǎng)勵(lì)由學(xué)生評(píng)議，班主任提名，征求有關(guān)教師意見(jiàn)，報(bào)大隊(duì)部研究，交行政會(huì)議討論通過(guò)，最后由校長(zhǎng)在專(zhuān)門(mén)會(huì)議或有關(guān)會(huì)議上宣布或發(fā)獎(jiǎng)，并將其主要事跡載入校榮譽(yù)冊(cè)。

二、懲處辦法

1、對(duì)于違反“守則”和“規(guī)范”、破壞學(xué)校和社會(huì)秩序，犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的，并經(jīng)多次教育屢教不改的學(xué)生，視錯(cuò)誤程度和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，給予警告、記過(guò)、記大過(guò)的處分。

2、對(duì)于處分的學(xué)生由班主任或有關(guān)教師提出，經(jīng)學(xué)校認(rèn)真調(diào)查核實(shí)情況，經(jīng)行政會(huì)議討論通過(guò)，校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

3、學(xué)校給學(xué)生處分后，要與本人談話(huà)，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，互相配合，達(dá)到教育學(xué)生的目的。

4、對(duì)處分的學(xué)生要加強(qiáng)考察和教育，一學(xué)期內(nèi)能深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，有悔改表現(xiàn)和明顯進(jìn)步者，撤銷(xiāo)其處分，并在全校公布、表?yè)P(yáng)。

第五篇：依法治校匯報(bào)

創(chuàng)設(shè)陽(yáng)光德育 奠基快樂(lè)人生

輪臺(tái)縣第二小學(xué)創(chuàng)建自治區(qū)級(jí) “依法治校示范?！?/p>

匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家: 大家好！首先我代表輪臺(tái)二小全體師生員工，對(duì)蒞臨我校檢查評(píng)估德育工作、依法治校工作的各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

第一部分 學(xué)?；厩闆r

輪臺(tái)縣第二小學(xué)位于輪臺(tái)縣文化路北端，創(chuàng)建于1976年，是一所民漢合校。校園文化氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)?？傉嫉孛娣e332294平方米，其中總校20356平方米。綠化面積6332平方米，其中總校4862平方米。學(xué)校現(xiàn)有36個(gè)小學(xué)教學(xué)班，其中28個(gè)漢語(yǔ)班，8個(gè)雙語(yǔ)班。4個(gè)學(xué)前班。學(xué)生共1929人，其中小學(xué)1691人，雙語(yǔ)學(xué)生276人，學(xué)前班238人，是一所教育思想先進(jìn)、教學(xué)條件優(yōu)越、校風(fēng)良好，在輪臺(tái)縣有著較高聲譽(yù)的六年制完全小學(xué)。

在38年的發(fā)展中，學(xué)校在縣委、縣政府及縣教科局的關(guān)懷和支持下，共修建教學(xué)樓2棟，2000年建成一一棟三層教學(xué)樓，建筑面積為3283平方米，有教室24間。2007年建起了一棟1800平方米的三層綜合實(shí)驗(yàn)樓，其中有遠(yuǎn)程教育接收室1間，多功能室1間，學(xué)生微機(jī)室2間，學(xué)生專(zhuān)用機(jī)50臺(tái), 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室各1間、圖書(shū)室1間，閱覽室1間，榮譽(yù)室1間。學(xué)校正在修建一棟4367平方米的四層綜合樓。

現(xiàn)有專(zhuān)任教師86人，其中雙語(yǔ)教師25人.教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中研究生學(xué)歷水平1人，本科學(xué)歷39人，大專(zhuān)學(xué)歷43 人，占教師總?cè)藬?shù)96.6%，中專(zhuān)學(xué)歷教師3人，財(cái)務(wù)人員1名，工人3名。黨員22人，團(tuán)員12人。

學(xué)校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，德育機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校堅(jiān)持黨的教育方針，確立了辦學(xué)思想，我校的辦學(xué)理念---“為了孩子們的健康成長(zhǎng)”；校風(fēng)：“團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、創(chuàng)新”；校訓(xùn)“健康、聰慧、高尚、快樂(lè)”；教風(fēng)：“嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新、扎實(shí)高效”；學(xué)風(fēng)：“勤于思考，勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐”。

隨著教育改革和發(fā)展，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，通過(guò)我們的不懈努力，近年來(lái)我校先后被評(píng)為自治區(qū)級(jí)“文明單位”、州級(jí)“德育示范校校 依法治校示范?！?、州級(jí)“花園式單位”、榮獲州級(jí)“綠色學(xué)?！?、州級(jí)“衛(wèi)生紅旗單位”稱(chēng)號(hào)、州級(jí)新課改先進(jìn)集體、巴州“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?、縣級(jí)綜合治理先進(jìn)單位等多項(xiàng)殊榮。連續(xù)三年被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。

2009年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持和全體教職工的共同努力下，學(xué)校通過(guò)了“州級(jí)德育達(dá)標(biāo)校”的驗(yàn)收；2013年11月學(xué)校通過(guò)了“州級(jí)德育示范校 依法治校示范?！钡脑u(píng)估驗(yàn)收，在驗(yàn)收過(guò)程中，督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家對(duì)我校德育工作給予了充分的肯定并提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議，引發(fā)了我們對(duì)今后學(xué)校德育工作更深層次的思考。通過(guò)一年的努力和改進(jìn)，我們擬申報(bào)自治區(qū)級(jí)德育示范校，依法治校示范校的創(chuàng)建工作，這次創(chuàng)建活動(dòng)是對(duì)我校德育工作的又一次全面的指導(dǎo)和提升，必將促使我校工作邁向更新的發(fā)展階段。學(xué)校及時(shí)調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，并在2014年4月15日召開(kāi)了全校德育工作專(zhuān)題會(huì)議，通過(guò)了《輪臺(tái)二小創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)“德育示范校 依法治校示范?！惫ぷ髋R時(shí)調(diào)整方案》《輪臺(tái)二小衛(wèi)生檢查評(píng)比細(xì)則（試行）》《輪臺(tái)二小學(xué)生文明行為規(guī)范細(xì)則（試行）》，進(jìn)一步細(xì)化了對(duì)學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練措施。下面就學(xué)校依法治校工作做如下匯報(bào)：

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化育人環(huán)境為重點(diǎn)，以增強(qiáng)師生的法制觀(guān)念，提高法律意識(shí)，保障師生的合法權(quán)益，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向?yàn)槟繕?biāo)，提高依法決策、民主參與的水平，形成良好的育人環(huán)境，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。

一、民主管理與規(guī)范辦學(xué)。

（一）充分發(fā)揮教代會(huì)在教職工參與民主監(jiān)督中的作用，每學(xué)期末，按照要求認(rèn)真組織實(shí)施教代會(huì)民主評(píng)議。

（二）有關(guān)學(xué)校的重大事項(xiàng)及教職工切身利益的決策，事先廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)，依法保障教職工行使民主權(quán)利，維護(hù)合法權(quán)益。充分發(fā)揮教職工在民主管理中的積極作用，加大校務(wù)公開(kāi)的力度。

我校非常重視對(duì)財(cái)務(wù)工作的依法管理，嚴(yán)格執(zhí)行教科局下發(fā)的關(guān)于收費(fèi)的各項(xiàng)政策規(guī)定，做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，收費(fèi)程序規(guī)范，主動(dòng)接受監(jiān)督。

（三）我校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日，學(xué)校重大活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員參加并聽(tīng)取家長(zhǎng)、社區(qū)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作和建設(shè)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)反饋，接受監(jiān)督。

二、教師權(quán)利

（一）學(xué)校依法聘用、聘任教師，并提供相應(yīng)工作條件，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)研究和參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利，按時(shí)足額發(fā)放工資和相關(guān)待遇。

（二）堅(jiān)持每周一的教工大會(huì)制度，對(duì)全體教職工進(jìn)行上周大事通報(bào)、傳達(dá)上級(jí)文件，崗位培訓(xùn)、法制教育以及政治學(xué)習(xí)等等。

（三）建立校內(nèi)教師申訴制度，成立申訴機(jī)構(gòu)，制定申訴辦法，明確申訴受理程序，依法及時(shí)處理各種糾紛，無(wú)越級(jí)上訪(fǎng)、申訴現(xiàn)象。

（四）工會(huì)依法開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的工會(huì)活動(dòng)，積極關(guān)心教職工，努力為教職工排憂(yōu)解難。

三、學(xué)生權(quán)利

（一）依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)、尊重學(xué)生人格以及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利嚴(yán)格學(xué)校學(xué)籍管理制度，確保不流失、不輟學(xué)一名學(xué)生。學(xué)校制定了《輪臺(tái)二小在校學(xué)生行為規(guī)范》《輪臺(tái)二小值周禮儀規(guī)范》《輪臺(tái)二小衛(wèi)生檢查評(píng)比細(xì)則（試行）》《輪臺(tái)二小學(xué)生文明行為規(guī)范細(xì)則（試行）》《“二小之星”評(píng)選辦法》等多項(xiàng)學(xué)生管理制度，是學(xué)生言有準(zhǔn)則，行有規(guī)范，并重視過(guò)程管理，注重過(guò)程檢查。

（二）保障學(xué)生參與教育教學(xué)計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德教育，規(guī)范教學(xué)行為，無(wú)體罰或者變相體罰及侮辱歧視學(xué)生現(xiàn)象。

（三）無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

（四）建立學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。

四、宣傳教育與組織保障

（一）組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

學(xué)校重視依法治校工作，成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門(mén)和工作人員分工負(fù)責(zé)的依法治校工作網(wǎng)絡(luò)。我聘請(qǐng)了城鎮(zhèn)派出所程軍勞警官為我校的法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)了輪臺(tái)律師事務(wù)所的侯宇宙為學(xué)校的法律顧問(wèn)。學(xué)校建立了集體議事制度，堅(jiān)持每周一的校務(wù)委員會(huì)和每周一的全體教工會(huì)，切實(shí)將依法治校工作納入到學(xué)校重要議事日程，落實(shí)到學(xué)校管理之中。

（二）加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校依法發(fā)展

1、學(xué)校認(rèn)真實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校重大事宜均由黨支部集體研究決定。并建立重大決策法律審查制度，依法維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益。

2、學(xué)校校長(zhǎng)司穎華作為法人代表能認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格履行上級(jí)有關(guān)精神指示，依法按章強(qiáng)化學(xué)校管理，做到了事事依據(jù)各類(lèi)法律法規(guī)辦事。

（三）學(xué)校管理體制、機(jī)構(gòu)、機(jī)制完善

1、我校依法建立相應(yīng)的管理體制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都有相應(yīng)的分工，各中層也有明確的管理制度和責(zé)任，班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、各任課教師都有相對(duì)應(yīng)的管理制度和責(zé)任，學(xué)校黨、工、團(tuán)、少先隊(duì)依法決策機(jī)制工作程序完善。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)定期向全體教職工述職，同時(shí)受黨支部和教代會(huì)監(jiān)督。

2、學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)完善，學(xué)校9個(gè)職能部門(mén)（行政辦公室、德育處、教務(wù)處、教研室、總務(wù)處、財(cái)務(wù)室、工會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)）各有明確分工和工作要求。學(xué)校依法治校工作機(jī)制完善，工作措施得力。

3、學(xué)校全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度。一是學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合校情研究校務(wù)公開(kāi)工作；二是學(xué)校重大決策、評(píng)優(yōu)選先、晉職、評(píng)聘等都要征詢(xún)教職工的意見(jiàn)，公式，增強(qiáng)工作的透明度；三是聘請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)?！靶酗L(fēng)監(jiān)督員”，讓家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力等方面進(jìn)行監(jiān)督，有效地杜絕了學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

（四）強(qiáng)化依法治校意識(shí)，規(guī)范辦學(xué)活動(dòng)

1、學(xué)校以黨和國(guó)家的教育方針為指導(dǎo)，端正辦學(xué)方向和思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、學(xué)校按教科局劃分的學(xué)區(qū)招生，嚴(yán)格學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，確保學(xué)區(qū)范圍內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。

3、學(xué)校不斷提高校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部的法制意識(shí)。要求干部平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每周在校委會(huì)議上進(jìn)行中心組學(xué)習(xí)。

4、學(xué)校定期組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)以及教育行政部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)定，通過(guò)學(xué)習(xí)提高教師的法律意識(shí)，加強(qiáng)教師行為法制化管理及實(shí)行一票否決制。

(五)普法宣傳與安全管理

1、學(xué)校加強(qiáng)依法治校的領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度，把依法治校普法工作列入學(xué)校工作的重要議事日程。并一貫地教工大會(huì)、行政例會(huì)、升旗儀式等，宣傳依法治校的重要性和必要性，不斷提高師生的法律意識(shí)和法治觀(guān)念。

2、學(xué)校定期組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)以及教育行政部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)定，使老師們有法可依、有法必依，從根本上杜絕體罰或者變相體罰學(xué)生及侮辱、歧視學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。

3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)由法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，對(duì)高端學(xué)生利用晨會(huì)課時(shí)間進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法。

4、學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部24小時(shí)值班制度，成立了護(hù)校隊(duì)，聘請(qǐng)了6名保安，確保學(xué)生在校安全。每層樓都有消防設(shè)施和安全通道示意圖、，學(xué)校的值班室配備閉路監(jiān)視系統(tǒng)，每個(gè)學(xué)期定期組織學(xué)生消防演習(xí)和地震緊急疏散演練。

只有依“法”行政，按“章”辦事，才能走出人“治”的陰影，不步入“法治”軌道，依法治校是學(xué)校的基石，是確保我校可持續(xù)發(fā)展的保障。我們清醒的認(rèn)識(shí)到依法治校工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，除了要牢固樹(shù)立校園無(wú)小事，事事都育人的思想，還需要全體教職工具有愛(ài)心、耐心、細(xì)心和恒心，需要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格的自律意識(shí)，需要人人都勘為師表。要在教育教學(xué)的各個(gè)層面、各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透，利用各種途徑、方法和科研有機(jī)結(jié)合起來(lái)，互為促進(jìn)，強(qiáng)化依法治校的實(shí)效。

輪臺(tái)縣第二小學(xué) 2014年10月17日