第一篇：2011年高考福建卷滿分及優(yōu)秀作文 [定稿]

2011年高考福建卷滿分及優(yōu)秀作文

【試題回放】

2011年福建省高考作文題目

根據(jù)以下文字，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文:

袁隆平說(shuō)，我的工作讓我常曬太陽(yáng)、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個(gè)好身體??我夢(mèng)見(jiàn)我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。

【滿分作文】

熱愛(ài)誕下創(chuàng)造的嬰孩（70分）

紀(jì)德有言:“我為美好的事物消耗著自己的感情，它們的光輝來(lái)自于我不斷地燃燒，但這是一種美妙的消耗?！边@美妙的事物，便是我們創(chuàng)造的事業(yè)，這消耗便是我們的熱愛(ài)。

若不是有了那些關(guān)于水稻的夢(mèng)，若不是有了那種投入其中的熱愛(ài)，袁隆平何以從田間完成偉大的創(chuàng)造？何以用枯瘦的雙肩擔(dān)起全球的飽食之憂？他因胸懷天下蒼生而熱愛(ài)他的事業(yè)，他因熱愛(ài)而誕生創(chuàng)造的嬰孩。

圣?？颂K佩里曾言:“創(chuàng)造，是以有限的生命去交換無(wú)限的事物。”一個(gè)熱愛(ài)創(chuàng)造的人，往往是因?yàn)樗麍?zhí)著追求于某種恒久的價(jià)值。這價(jià)值，在袁隆平心中便是天下人皆飽，在愛(ài)因斯坦那里便是“科學(xué)的美感”，在喬治奧威爾那里便是揭破一切的謊言。梭羅在《瓦爾登湖》中曾有講述這樣的寓言:“一個(gè)工匠想做一柄最完美的權(quán)杖，于是他日夜不息，任時(shí)空流轉(zhuǎn)百年，最終那權(quán)杖，成了梵天世界最美的作品?！彼罅_在這里暗示我們:一旦我們認(rèn)定了某種創(chuàng)造有值得我們付出一切的價(jià)值，我們就應(yīng)完全投入其中，熱愛(ài)并堅(jiān)定地追求?；赝麣v史長(zhǎng)河，又有哪一個(gè)偉大成就不是源于創(chuàng)作者的愛(ài)？貝多芬《命運(yùn)交響曲》洶涌而來(lái)，凡高的火焰色向日葵，乃至牛頓的三大定律，又有哪一個(gè)不是飽含著創(chuàng)作者澎湃的激情，穿越千古破空而來(lái)？

我已無(wú)法歷數(shù)古今中外多少因熱愛(ài)而造就的偉大創(chuàng)造，可這種繁盛，恰與當(dāng)下創(chuàng)造之光的暗淡形成觸目驚心的反差。我們有袁隆平，有王選，有錢(qián)學(xué)森，可這些科學(xué)巨匠已垂垂老矣，而后起之秀乏善可陳，為何？我想正是因?yàn)楫?dāng)下已絕少對(duì)科學(xué)本身有著癡愛(ài)的年輕人，我們有的，只是一群又一群為了名利，為了一紙證書(shū)而在實(shí)驗(yàn)室里苦干的學(xué)生，他們一旦獲得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。同樣，在文學(xué)領(lǐng)域，如今又有幾人能如桑塔格一般從容說(shuō)到:“我寫(xiě)作不是因?yàn)槟抢镉凶x者，而是因?yàn)槟抢锎嬖谥膶W(xué)”？一個(gè)一個(gè)作秀者，只看見(jiàn)紅地毯和金錢(qián)，作者比作品更有名的情況比比皆是。在看似繁盛的文學(xué)世界里，我們只見(jiàn)得浮光掠影般的“商品文學(xué)”，吾不見(jiàn)哪怕只是一個(gè)有著創(chuàng)造之光的作品。科學(xué)，文學(xué)，乃至其他種種事業(yè)，我們?cè)缫褋G失了一往無(wú)前的熱忱。于是創(chuàng)造的嬰孩夭折于腹中，豈不痛哉！

幸而我們還有幸存者明了這個(gè)道理，“成敗得失，悲歡沉浮，在死亡面前終將逝去，我們看見(jiàn)的是那些恒久不變的東西?！眴滩妓?，主宰IT行業(yè)的先驅(qū)者曾如是說(shuō)道。是的，那些恒久的事物，人類(lèi)的普適價(jià)值，抑或是科學(xué)藝術(shù)的真、善、美，才是創(chuàng)造的起源與歸宿。當(dāng)我們受困于一時(shí)得失，不思是否前進(jìn)時(shí)，但想一想那些因熱忱而永葆鮮活的靈魂，默念這句話“熱愛(ài)誕下創(chuàng)造的嬰孩”。

惟有此，我們才能以自己的創(chuàng)造，超越那有限而平庸的生命。

廈門(mén)日?qǐng)?bào)刊登的福建高考四篇一類(lèi)作文樣卷中，《熱愛(ài)誕下創(chuàng)造的嬰孩》據(jù)信是今年高考唯一滿分70分的作文?！蹲屛覀儞碛袑?kù)o樸素的心》的作者則已經(jīng)確定是廈門(mén)一中李雅，為65分?！秹?mèng)想為帆工作為槳》也是一篇較高分作文，為59分。

在福建19日舉行的作文總結(jié)會(huì)上，評(píng)卷組老師介紹說(shuō)，在今年福建全省25萬(wàn)多名普通高考考生中，約18%的考生作文成績(jī)?cè)?2分以下，40分－49分的考生占67.75%，60分以上的僅占0.4%

幸福的意義（62分）

幸福是什么？雜交水稻之父袁隆平說(shuō):“??常曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，有個(gè)好身體?！崩畎渍f(shuō):“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！毙腋２⒉恍枰赂咄?，更不需要財(cái)大氣粗。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，追隨你的夢(mèng)想，做你想做的事。

所以，幸福的意義在于保持你的本心。

也許很多人會(huì)嘲笑袁隆平，一個(gè)如此偉大的科學(xué)家，為何不在國(guó)家提供的研究院里工作，反而要親自到田間勞作，不怕臟不怕累地當(dāng)一個(gè)農(nóng)民？然而，這些恰恰是他的樂(lè)趣所在。因?yàn)橛H自下田勞作，他體會(huì)到了一個(gè)農(nóng)民的不容易。在工作中，他可以維持一個(gè)健康的身體，又可以解決困擾全球億萬(wàn)人口的糧食問(wèn)題，我想，這應(yīng)該就是這位科學(xué)家所認(rèn)為的幸福的意義吧！

幸?？梢允亲晕揖竦母蛔?，也可以是為大家，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力。每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)力，但是，過(guò)分而盲目地追求幸福是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。

去年，中央曾做過(guò)一個(gè)調(diào)查“國(guó)民幸福指數(shù)”。許多民眾都認(rèn)為，當(dāng)今的幸福生活，主要體現(xiàn)在擁有一套自己的房子，私家車(chē)，或是銀行中一筆不小的存款。那么你請(qǐng)?jiān)囅胍幌?，搬進(jìn)公寓真的比住在小農(nóng)小巷中更幸福嗎？“徒步上街或騎自行車(chē)出門(mén)難道不比開(kāi)輛冰冷冷的汽車(chē)更容易交流親情嗎？也許你們?cè)谧非蟮哪欠N所謂的物質(zhì)上的幸福時(shí)，早已不知不覺(jué)地失去了些什么。蝸居雖小，卻很溫暖。這個(gè)世上有人以喝茅臺(tái)發(fā)愁，而也有人因喝礦泉水為樂(lè)，幸福不僅僅物質(zhì)就可以提高的，更多的，你需要享受生活，享受你所擁有的。

你將難以想象，一個(gè)93歲高齡的老太太出版了自己的第一冊(cè)畫(huà)集，然而她真正學(xué)畫(huà)畫(huà)是從5歲開(kāi)始。在這長(zhǎng)長(zhǎng)的九十幾年的人生旅途中，她經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，疾病，她放棄了許多，但她唯一沒(méi)有放棄的，就是畫(huà)畫(huà)。許多人欽佩她的毅力，但她的堅(jiān)持也令許多人不解。她說(shuō):“我不為成名，但我必須堅(jiān)持，因?yàn)橹挥性诋?huà)畫(huà)中我才會(huì)感到幸福和快樂(lè)?！?/p>

所有人都希望能夠幸福，但幸福不是僅僅物質(zhì)生活的滿足，淡泊名利也并非適合所有人。但是只要你懷有一顆純真質(zhì)樸的心，擁有積極向上的生活態(tài)度和心中的那一個(gè)夢(mèng)想，你將得到屬于你的那一方凈土，你將切實(shí)體會(huì)幸福的意義。

夢(mèng)想為帆工作為槳（59分）

是夢(mèng)想的指引，讓我們不辭辛勞的工作。是因?yàn)槠诖龎?mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我們才會(huì)無(wú)所畏懼地執(zhí)著于自己的工作。讓我們以夢(mèng)想為帆，工作為槳去迎接美好人生。

袁隆平夢(mèng)見(jiàn)自己培育的水稻能養(yǎng)活更多的人，能大到可以在樹(shù)下乘涼，是因?yàn)橛羞@一份對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的期盼，才能執(zhí)著于自己的科學(xué)事業(yè)。

無(wú)獨(dú)有偶，著名的印象派大師雷阿諾以“美會(huì)留下”為立志名言，決心通過(guò)自己一切努力去創(chuàng)造奇跡。他堅(jiān)守自己的諾言，致力于自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫(huà)架前作畫(huà)，最終倒在畫(huà)架旁。因?yàn)橛袎?mèng)想的牽引，一切的付出和辛勞都是值得的，一番執(zhí)著的工作受得到世人的肯定。

不僅雷阿諾這樣，法國(guó)大文豪巴爾扎克也有同樣的人生經(jīng)歷，巴爾扎克決心用自己犀利的筆法來(lái)無(wú)情揭露資本主義社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，來(lái)給受傷的人們的心靈開(kāi)一劑良藥，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“拿破侖用劍沒(méi)有完成的，我要用筆把它寫(xiě)完?！闭?yàn)檫@樣，他才能在一貧如洗的小木屋內(nèi)，數(shù)十年如一日的筆耕不輟，才能著成人間巨著《人間喜劇》，才能踐行自己的承諾，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，問(wèn)鼎輝煌。

以夢(mèng)想為帆，才能堅(jiān)定自己的信念，以工作為槳，才能使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)成為一種可能。

是因?yàn)橄Ｍ倮m(xù)經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全新力作，震撼推出《阿凡達(dá)》；是因?yàn)橄Ｍ麍A夢(mèng)奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄共同奮斗了十三個(gè)春秋；是因?yàn)橄Ｍ茉贜BA上創(chuàng)造一番佳績(jī)，喬丹才能在投失幾千個(gè)球后，仍舊毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢(mèng)。

他們，都有夢(mèng)想，他們都以夢(mèng)想為導(dǎo)航，用自身百折不撓和無(wú)所畏懼和付出，去實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢(mèng)。

有了夢(mèng)想，我們就要用心去呵護(hù)，用自己十倍百倍地辛勞去澆灌它的成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想最終成為現(xiàn)實(shí)，不必在乎工作的過(guò)程中，遇到什么樣的坎坷。也不必在意將來(lái)在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì)面臨什么樣無(wú)法克服的挑戰(zhàn)，只要把握現(xiàn)在，用工作去成就夢(mèng)想！

讓我們以夢(mèng)想為帆，以工作為槳去踐行自己的承諾，迎接美好未來(lái)

讓我們擁有寧?kù)o樸素的心

中國(guó)雜交水稻之父袁隆平曾對(duì)于自己從事的工作以及愿望，真誠(chéng)樸實(shí)得令人動(dòng)容。在他的夢(mèng)里，雜交水稻獲得了巨大成功，水稻如高粱般高，顆粒如花生米般大??這是多么簡(jiǎn)單明快而又樸素的愿望啊，美好卻有點(diǎn)兒遙遠(yuǎn)。而就是這樸素的愿望，這寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境，使他勤懇工作，最終解決了中國(guó)人的溫飽問(wèn)題。

海子曾說(shuō):“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡?！痹∑降脑竿?，是純粹得讓人起敬的。作為一名科學(xué)家，他深知自己所肩負(fù)的任務(wù)，深知自己的本分是替中國(guó)人民乃至全世界造福。至于追名逐利，在這位可敬的科學(xué)家身上無(wú)法存留。我想，袁隆平是寧?kù)o致遠(yuǎn)的，他擁有樸素、勤懇以及腳踏實(shí)地的精神，名利對(duì)于他是極淡的事情，就是因?yàn)檫@樣，這個(gè)獲得國(guó)家最高科學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家會(huì)慷慨地把獎(jiǎng)金捐贈(zèng)出來(lái)，用于慈善事業(yè)。

反觀我們的社會(huì)，又有多少人能夠如他般心無(wú)雜念？有誰(shuí)能夠像他一樣堅(jiān)守自己淡泊寧?kù)o的精神家園？在這個(gè)急功近利的社會(huì)，成功成了唯一的標(biāo)準(zhǔn)，急功近利是人們渴求成功而衍生出來(lái)的心態(tài)。大學(xué)里的導(dǎo)師們?yōu)榱嗣汇∈芈氊?zé)，抄襲論文；當(dāng)郭敬明大言不慚地對(duì)大眾宣布:“我寫(xiě)作就是為了賺錢(qián)！”當(dāng)“最”時(shí)代的圖書(shū)大行其道的時(shí)候??我們不禁困惑:這個(gè)時(shí)代到底怎么了？人心浮躁，人們開(kāi)始把官職、金錢(qián)、稱(chēng)號(hào)等外在形式化的東西作為人的價(jià)值尺度，而人的思想情感、精神境界卻在逐漸淡出視角。

不僅社會(huì)被浮躁所籠罩，就連科研工作也面臨著這種威脅，君不見(jiàn)有多少搞科研的人是為了申請(qǐng)專(zhuān)利，達(dá)到名利雙收的效果？也正是因?yàn)檫@樣，我們的時(shí)代缺少真正的大師。當(dāng)我們國(guó)人在感嘆每年的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者沒(méi)有中國(guó)人時(shí)，我想，應(yīng)該有更多的人大膽站出來(lái)響亮地說(shuō):“那是因?yàn)槲覀兗惫?，缺少寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境，浮躁是我們國(guó)家的攔路虎！”

我們應(yīng)該呼吁有更多像袁隆平的人，不僅是科研工作者，還要有社會(huì)各領(lǐng)域的公民們。須知，欲速則不達(dá)，別讓名利的欲望淹沒(méi)了你的道德底線，每一個(gè)個(gè)體應(yīng)有腳踏實(shí)地的精神，再加上一點(diǎn)仰望星空的夢(mèng)想，勤勤懇懇地做好自己的本職工作。正如中世紀(jì)的石匠們，他們精心雕刻著教堂頂部無(wú)人可見(jiàn)的雕像——如果有誰(shuí)問(wèn)他們誰(shuí)能看得見(jiàn)，他們會(huì)微笑著說(shuō):“上帝看得見(jiàn)，我也是?！?/p>

只有我們每個(gè)個(gè)體擁有寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境，樸素誠(chéng)懇地做好每一件事，我們的社會(huì)才能不那么浮躁，最樸素的生活才能通向最“遙遠(yuǎn)”的夢(mèng)想，我們的國(guó)家定會(huì)成就更遠(yuǎn)的偉大與卓然。

速寫(xiě)

廈門(mén)一中學(xué)生李雅: “樸素作文”也受寵

人物:李雅（廈門(mén)一中高三學(xué)生）初中畢業(yè)學(xué)校:檳榔中學(xué)

人物簡(jiǎn)介:高考作文《讓我們擁有寧?kù)o樸素的心》被列為高考一類(lèi)作文樣卷

廈門(mén)一中高三理科生李雅以一篇“樸素作文”躋身今年的高考一類(lèi)作文（上）樣卷，打破了往年高考“樸素作文”一般不受寵的魔咒。這位高分作文得主寫(xiě)作的一個(gè)秘訣是:不僅看范文，還要善于分析文章結(jié)構(gòu)。

這篇名為《讓我們擁有寧?kù)o樸素的心》，在70分滿分作文中，得了65分，這也是李雅所經(jīng)歷的大考小考中獲得的作文最高分。

在從媒體上了解到自己的作文得分之后，李雅又驚又喜，她原本給自己的作文估分是58分。

她的語(yǔ)文老師陳巖立獲知消息后，也顯得有些吃驚，不過(guò)，陳巖立立刻從文章中“認(rèn)出”了自己的學(xué)生。他說(shuō)，這就是她平時(shí)的文章風(fēng)格:樸實(shí)無(wú)華。

這篇文章昨日也在我市中學(xué)語(yǔ)文界引發(fā)了一些議論，語(yǔ)文老師們說(shuō)，應(yīng)該感謝評(píng)卷老師，在以往的高考高分作文中，這類(lèi)樸素作文一般不受寵。

李雅很意外地獲知人們對(duì)她文章的評(píng)價(jià)，她一度最苦惱的是:老覺(jué)得自己寫(xiě)的文章太幼稚了，思想不夠深邃。

喜歡看書(shū)的李雅，屬于那種從小作文就寫(xiě)得好的人，但她擅長(zhǎng)的是寫(xiě)散文，所以，在備戰(zhàn)高考常見(jiàn)的議論文文體過(guò)程中，她經(jīng)歷一陣“陣痛”，不過(guò)，她后來(lái)逐漸摸索了方法。

李雅昨日舉例說(shuō)，她平時(shí)就有意識(shí)地在為各類(lèi)話題積累素材——每次在看書(shū)看文章時(shí)，她會(huì)拿一張紙，記錄下她認(rèn)為有用的，有時(shí)是論點(diǎn)，有時(shí)是論據(jù)，有時(shí)是主旨語(yǔ)。

不僅如此，她不僅看文章，還分析它的“結(jié)構(gòu)”。這種理性的分析使得這位小姑娘的作文一般都呈現(xiàn)出一幅清晰的結(jié)構(gòu)。她說(shuō)，首先你自己要清楚:每段要講什么，不要連段落都找不出。

李雅說(shuō)，陳巖立老師在高考前一個(gè)月對(duì)學(xué)生的批評(píng)給了她很大啟示，老師當(dāng)時(shí)說(shuō)，不少學(xué)生是拿著“金飯碗在討飯”——沒(méi)有將掌握的資料融會(huì)貫通。

李雅意識(shí)到自己也有“東一榔頭，西一棒子”的毛病，在以后的一個(gè)月備考中，她格外注意對(duì)平時(shí)素材的總結(jié)，高考前兩天晚上，她專(zhuān)門(mén)用一個(gè)晚上準(zhǔn)備作文，把老師發(fā)的所有資料看了一遍。

語(yǔ)文高考那天，粗看到作文題目，李雅覺(jué)得有點(diǎn)懵。不過(guò)，在看出“門(mén)路”之后，李雅說(shuō)，融會(huì)貫通的方法發(fā)揮作用——你不覺(jué)得你在生搬硬套，所有的素材自動(dòng)來(lái)到你的腦中，你自然而然地就用了。（記者佘崢）

第二篇：2009年高考滿分作文(福建卷)

004km.cnN記者拍攝的照片，借著媒體和網(wǎng)絡(luò)傳遍了神州大地。照片中的好男人———吳家芳的事跡廣為傳頌，一時(shí)間有很多人將其奉為偶像，甚至有許多女性“爭(zhēng)嫁好兒郎”。吳家芳也成了因地震而知名的人物，剛建成的地震博物館還將其摩托車(chē)永久收藏。

然而“狐貍尾巴終于露出來(lái)了”（某網(wǎng)友語(yǔ)）。在離5·12還沒(méi)一周年之際，就傳出了吳家芳再婚的消息，一時(shí)網(wǎng)絡(luò)嘩然。指責(zé)聲此起彼伏，眾網(wǎng)友憤怒交加，大有被吳家芳忽悠、玩弄之感。在很多人眼里吳家芳不再是好男兒，而只是個(gè)虛偽的小人。然而，我卻要大聲說(shuō)“不”，他依然是個(gè)好男兒。

據(jù)說(shuō)地震災(zāi)區(qū)災(zāi)民的自殺率非常高。分析認(rèn)為，這是因?yàn)楹芏酁?zāi)民還未從親人逝去和財(cái)產(chǎn)損失中恢復(fù)過(guò)來(lái)。因此，災(zāi)區(qū)的重建和災(zāi)民的心理治療成為兩項(xiàng)重要的任務(wù)。就如《承諾》所唱那樣：重獲原來(lái)的生活。而讓災(zāi)區(qū)人民重獲原來(lái)的生活不僅僅是政府的任務(wù)，更是全體炎黃子孫應(yīng)盡的義務(wù)。

一年多了，我們?nèi)栽陉P(guān)心災(zāi)區(qū)建設(shè)，仍在關(guān)心災(zāi)區(qū)人民。我們無(wú)非是希望災(zāi)區(qū)人民早日從悲痛中走過(guò)來(lái)，然而我們做到了嗎？前面指責(zé)吳家芳的網(wǎng)友，他們做到了嗎？

沒(méi)錯(cuò)。吳家芳是英雄，但他也是地震的受害者，他也需要?jiǎng)e人關(guān)心，也需要?jiǎng)e人幫助，也需要重獲原來(lái)的生活，早日從陰影中走出來(lái)。他結(jié)婚是為了得到家人的關(guān)愛(ài)，為了盡量從喪妻的悲傷中解脫出來(lái)。我們又憑什么因此指責(zé)他呢？每個(gè)因地震而遭受巨大傷害的人從痛苦中解脫出來(lái)最好的方法，就是重新得到家的溫暖。因此，吳家芳結(jié)婚，我們更應(yīng)該祝福他，為他高興，而不是指責(zé)。

吳家芳不是圣人，也不會(huì)像傳說(shuō)中那樣與其亡妻化為飛蝶或星星，他還要生活。溫總理告訴災(zāi)區(qū)人民：要好好活著。前面所提的網(wǎng)友的指責(zé)，豈不是讓吳家芳承受比喪妻更大的心理壓力和創(chuàng)傷？

“我要你重獲原來(lái)的生活！”不僅僅是唱唱而已，更是每個(gè)炎黃子孫用心的承諾。這也是一種愛(ài)

昏暗的燈火下一對(duì)父子正在吃飯，安靜的飯桌上父親面無(wú)表情，靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀察著自己的父親，不遠(yuǎn)處的書(shū)包里靜靜地躺著這次測(cè)驗(yàn)的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是對(duì)一向成績(jī)優(yōu)秀的兒子來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)失水準(zhǔn)了?！斑@次考得怎么樣了？”良久，沉默是金的父親終于發(fā)話了。

“7??79分。”無(wú)法從父親的語(yǔ)氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問(wèn)，并緊緊盯著父親那張好像盤(pán)石般堅(jiān)毅的臉。

沒(méi)有表情！即使是聽(tīng)到兒子成績(jī)下降的時(shí)候，那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚。看到這里，兒子有些失望地低下了頭，默默吃著碗里的飯。

曾幾何時(shí)，父親會(huì)對(duì)自己的成功感到欣慰，會(huì)為自己的失敗而感到可惜，父子倆一起高興一起傷心，可是現(xiàn)在的父親??臉上麻木的表情，沒(méi)有絲毫的感情，兒子的成敗仿佛跟他沒(méi)有關(guān)系一樣。

多少次兒子拿著第一的成績(jī)?cè)诟赣H面前炫耀，父親也僅僅只有一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應(yīng)。同學(xué)們所說(shuō)的進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)、成功的慶祝，這一切兒子都不曾擁有。同時(shí)，同學(xué)們所說(shuō)的父母對(duì)成績(jī)下降的怒火、嚴(yán)厲的呵責(zé)，到了父親這里連一個(gè)簡(jiǎn)單的表情也換不到。想到這里，兒子不禁有些神傷。

又是一陣無(wú)言的沉默，只有咀嚼下咽的聲音。

忽然父親放下碗筷，兒子有些驚喜地抬頭。“你想吃些什么？我明天去買(mǎi)?！备赣H沒(méi)頭沒(méi)尾的話語(yǔ)讓兒子有些驚訝，木然的回答之后，又是一陣可怕的沉默。

兒子低頭細(xì)想父親剛才的話：這是在關(guān)心我嗎？如此簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓兒子難以抓住其中的意義。

望著父親起身離去的背影，兒子有些茫然?？粗赐氤厍案赣H忙碌的背影，兒子忽然覺(jué)得有種想哭的沖動(dòng)，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。也許吧，這就是父親關(guān)心人的方式！雖然很簡(jiǎn)單，也很容易傷人，但這也是一種愛(ài)吧！兒子忽然覺(jué)得父親的表情不再木訥了，像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起，幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了，笑得像鐵樹(shù)開(kāi)花一樣燦爛。

這也是一種愛(ài)，飯桌上無(wú)言的愛(ài)。

這也是一種問(wèn)題

有瑕疵的才是真實(shí)的。———題記

曾幾何時(shí)，我們見(jiàn)過(guò)這樣一則廣告：畫(huà)上有綠油油的草地，草地上一頭奶牛正悠閑地吃著草，旁白說(shuō)著“提取優(yōu)質(zhì)原乳??”畫(huà)面轉(zhuǎn)到厚重的灰白世界，在運(yùn)作中的流水生產(chǎn)線上，一罐罐鐵盒生產(chǎn)了出來(lái)，旁白說(shuō)著“無(wú)菌生產(chǎn)車(chē)間，全自動(dòng)化管理，上千道檢測(cè)程序??”畫(huà)面轉(zhuǎn)向一個(gè)個(gè)似乎很先進(jìn)的設(shè)備，最后畫(huà)面轉(zhuǎn)為一個(gè)個(gè)母親幸福的笑臉，旁白說(shuō)“XX牌嬰幼兒奶粉，國(guó)家免檢產(chǎn)品，媽媽們最好的選擇！”廣告到此為止。

所有的節(jié)目都會(huì)把最重要的東西放到最后，因此“國(guó)家免檢”就被放在廣告的最后。誠(chéng)然，要獲得這一稱(chēng)號(hào)實(shí)屬不易，只有十分優(yōu)秀的產(chǎn)品才能獲得國(guó)家信任，允以免檢。所以免檢產(chǎn)品都是沒(méi)有問(wèn)題的。

然而，沒(méi)有問(wèn)題，這也是一種問(wèn)題。

有人說(shuō)過(guò)一句話：干一行，毀一行。當(dāng)獲得了國(guó)家的信任后，為了利益，他們拋棄了良知。

好一個(gè)“國(guó)家免檢”！好一個(gè)媽媽們最好的選擇！當(dāng)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的媽媽們興高采烈地買(mǎi)下這些奶粉時(shí)，陰霾便籠罩在她們的頭頂，若干年后，越來(lái)越多幼兒腎結(jié)石的病例發(fā)生，心力交瘁的母親們終于發(fā)現(xiàn)頭頂上的陰霾了，上面駭然寫(xiě)著兩個(gè)字：“三鹿?！?/p>

當(dāng)專(zhuān)業(yè)人士指出三聚氰氨絕不可能通過(guò)檢驗(yàn)的時(shí)候，母親們憤怒了：“什么1000道檢驗(yàn)程序？什么國(guó)家免檢？”她們的怒吼也無(wú)法使他們的子女恢復(fù)健康。名叫三鹿的奶白色的陰霾連成一片，籠罩著整個(gè)中國(guó)。

“我們究竟該吃什么？國(guó)家免檢產(chǎn)品？名牌？哼??”一個(gè)母親冷笑著說(shuō)道，一滴眼淚滑落。

沒(méi)有問(wèn)題也是一種問(wèn)題，在這場(chǎng)奶粉**中，小品牌和國(guó)外品牌基本沒(méi)有被波及，正是因?yàn)樗麄儾弧懊鈾z”。

在獲得了免檢稱(chēng)號(hào)后，得到的是無(wú)上的榮譽(yù)和群眾的信任，同時(shí)也得到了犯罪的便利和事成后更為豐富的利潤(rùn)。我們已經(jīng)無(wú)力質(zhì)問(wèn)“這些老總們難道沒(méi)有自己的孩子嗎？”但在這場(chǎng)**過(guò)后，我們實(shí)在應(yīng)該思考一下。

所謂樂(lè)極生悲，爬得越高摔得越慘，沒(méi)有問(wèn)題所造成的問(wèn)題，比曾經(jīng)存在過(guò)的任何一個(gè)問(wèn)題都來(lái)得嚴(yán)重。我們希望聽(tīng)到的是“我們還存在不足，我們會(huì)改進(jìn)”，而不是“我們沒(méi)有問(wèn)題，請(qǐng)放心”。俗語(yǔ)說(shuō)“不干不凈，吃了沒(méi)病”，這個(gè)道理大家都懂，但這個(gè)道理我們寧愿不懂。虛偽的完美令我們膽寒，有瑕疵的東西我們反而能接受。

近日，國(guó)家取消了食品類(lèi)免檢制度。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一聲嘆息，哀怨而悠長(zhǎng)，令人動(dòng)容??

第三篇：名師點(diǎn)評(píng)高考滿分作文(福建卷)

【2008年高考作文福建卷】三個(gè)人進(jìn)商店，分別買(mǎi)飲料。一個(gè)人說(shuō)，我喜歡喝果汁，味道是甜的；另一個(gè)人說(shuō)，我喜歡喝咖啡，苦中帶甜；還有一個(gè)人說(shuō)，我喜歡礦泉水，味道是淡的。

根據(jù)此情景寫(xiě)一篇作文，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字。

1、品江南

味道是每個(gè)人獨(dú)有的記號(hào)。迷戀于果汁的香甜，那是對(duì)青春味道的追尋；沉溺于咖啡的苦澀，那是對(duì)逆境的憬悟；執(zhí)著于泉水的恬淡，那是對(duì)江南的難以釋?xiě)?。而我，正是陷入在江南的霏霏煙雨中難以自拔的人。

呷上一口淡淡的礦泉水，江南的味道便在舌尖蕩漾。煙雨將過(guò)客的思念在此刻喚醒，氤氳的水氣彌漫著江南宛君女子一般的雅氣，溫柔曼妙。皎潔的月光傾瀉而下，阿炳的《二泉映月》劃破了靜謐的水面，二胡的三個(gè)把位上回環(huán)著江南深夜幽靜的氣息。靈性恰似掌間的紋路在湖面湊起此起彼伏的樂(lè)章，此刻都市的喧囂，商人的叫賣(mài)都無(wú)法和這兒扯上邊。水鄉(xiāng)的恬靜在月光的渲染下得以升華。這就是江南的味道，淡淡的，沁人心脾的安定的力量。唇齒依戀著這毫不張揚(yáng)的奇妙感受，大口而爽快地再喝上口礦泉水，那種淋漓暢快的感覺(jué)亦不破壞江南甜美的味道。言及江南，三生石畔泥土的芳香固然清新，但江南人們的熱情更為難忘。那是同泉水般質(zhì)樸的甘甜，滌盡世俗的塵埃，純凈得不受絲縷沾染。泛舟水鄉(xiāng)，撐起竹篙的婦女?huà)故斓財(cái)[渡過(guò)斜風(fēng)夕陽(yáng)，此起彼伏的歌聲中，耳根也領(lǐng)略了江南的魅力。熱情的水鄉(xiāng)人捧上杯杯純凈的泉水，張羅著桌桌可口的飯菜。久違了這種毫無(wú)防備的對(duì)話，放松身子，江南的質(zhì)樸真摯將城市的面具擊垮，露出張張真誠(chéng)的笑臉。這就是江南的味道，甘淳的，舒展了緊張的神經(jīng)。

憑著對(duì)泉水的依戀，將杯中的水一飲而盡，那般灑脫與大氣更是江南豪情的歷史味道。金鼓齊鳴，戰(zhàn)號(hào)吹響，“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路”。也曾氣宇軒昂，也曾金戈鐵馬，江南的歷史長(zhǎng)卷上，那無(wú)畏的氣息依然隱隱繾綣。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常蒼陌，揮之不去亦有江南毫不言敗的錚錚鐵骨。這就是江南的味道，如泉水般直截，爽快。

我打江南走過(guò)，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落。清清泉水淡淡水鄉(xiāng)，品江南的同時(shí)，人情的光輝也在心靈的藍(lán)圖上勾勒出一片蔚藍(lán)。

憑借著對(duì)水鄉(xiāng)氣息的執(zhí)著，那城市的污濁塵埃似乎無(wú)法侵入被江南煙雨滌盡的內(nèi)心。在靈魂的廟宇中，我虔誠(chéng)地祈禱，只為做一個(gè)在亂世的污泥之中保有江南味道的人?！军c(diǎn)評(píng)】

足與言《品江南》的韻味。

詩(shī)的心靈畫(huà)意淋漓。一把胡琴，一泓月光，一縷會(huì)意的微笑，可以編織出江南美麗的經(jīng)緯，絲綢一樣的溫婉質(zhì)地。撐篙的身影，斜風(fēng)夕陽(yáng)，松語(yǔ)長(zhǎng)歌，亦可以描畫(huà)一幅雋永寫(xiě)意的山水圖軸，人生的況味于此作悠然的南山之見(jiàn)。而長(zhǎng)鳴的金鼓，烽火的長(zhǎng)路，也被詩(shī)意輕輕地?fù)砣胄膽眩贍C成一壺江南雪夜里勸慰心靈的美酒。江南，從畫(huà)意里走出的江南，水比酒還醇，意比畫(huà)更深。開(kāi)落的蓮花和季節(jié)一樣的美麗，掉落在人生溪流里，點(diǎn)畫(huà)出生命江南一樣的詩(shī)意閑適與追求。

文采勝花，才情似水，才或可與江南同聲相應(yīng)，同氣相求，寫(xiě)作的人如何能不時(shí)時(shí)翻檢自己的心懷，去與美麗的人生簽訂一份永生靈性的同行之約？(蘇寧峰)

2、人生三境

三個(gè)人走進(jìn)商店，各自買(mǎi)了果汁，咖啡以及礦泉水，原因是他們各自喜歡甜味，又苦又甜的滋味，以及淡淡的感覺(jué)。

讓我們來(lái)設(shè)想一下，假若三位顧客年歲相異，恰為少年，中年人和老者。那么該是少年喜歡那甘甜，中年人品嘗甜苦之味，老者享受淡淡之醇吧。將這三味推之于人生，不亦妙乎？ 我們?cè)谑郎献咧?，都要?jīng)歷少年、中年及老年三個(gè)階段，從少年到中年的蛻變，從中年至老年的風(fēng)化，不啻是身體的成長(zhǎng)衰老，更是心智的成長(zhǎng)，心境的漸變。

少年時(shí)，熱愛(ài)那甜甜的滋味。少年總愛(ài)用美好的幻夢(mèng)來(lái)裴點(diǎn)世界。這時(shí)候的我們，還單純、還稚嫩，在激情中燃燒自己。我們“少年不識(shí)愁滋味”，我們可以自得地“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，我們徜徉在對(duì)未來(lái)的希望之中，年輕氣盛，盡管“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”！少年是一個(gè)熱愛(ài)美好的境界，是以，許多在少年時(shí)已嶄露頭角?！皵?shù)學(xué)王子”高斯年輕時(shí)已譽(yù)滿世界；年輕的丁俊暉向世界冠軍叫板；仍帶著稚嫩的郎朗正優(yōu)雅地為人們送來(lái)悅耳琴音??少年時(shí)，不言愁，雄赳赳地向人生進(jìn)軍。中年時(shí)，已識(shí)了嘗了那愁苦滋味，是以喜歡又苦又甜的感覺(jué)。人生至此，宛若一杯香茗，我們?cè)诳辔吨型诰蚋蚀肌＿@又是另一境界。中年之時(shí)，事業(yè)與人生大都處于鼎盛之時(shí)，許多人生的無(wú)奈亦已盡收心底，氤氳出了更為成熟穩(wěn)重的眼光看世界?！拔蛞淹恢G，知來(lái)者之可追?！敝心昃褪且环N繼往開(kāi)來(lái)的承接時(shí)期。攜幼負(fù)老，中年又是個(gè)責(zé)任的時(shí)期。惟咖啡，苦甜參半，才彰顯中年之況味與魅力。

到了老年，大約人生之百味已遍嘗?；ハ鄮椭侍穑瑝?mèng)想之芬芳，責(zé)任給人的愁與樂(lè)，落井下石之苦極，過(guò)河拆橋之辛辣??最后糅雜成了什么？卻是一瓶礦泉水。正如白色，其實(shí)是由七色匯聚而成。人生最高之境界，便在于飽經(jīng)風(fēng)霜之后，心底經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪歸于平靜。

擊不起心底一絲漣漪。這便是真正的成熟，用一雙真正寵辱不驚的眼看世界潮起潮落，花開(kāi)花謝。也只有這般閑適心境，才品味出清水中淡淡卻濃郁的感覺(jué)。

人生必然是這樣，漸行漸遠(yuǎn)。有言曰，少年看山是山，看水是水；中年看山不是山，看水亦非水；老年看山還是山，看水仍是水。此言得之。人生就是從單純到復(fù)雜，又歸于平靜簡(jiǎn)單的周而復(fù)始。而我們要做的，是享受每一種滋味，感受每一種境界，并且在這個(gè)過(guò)程中，提純生活之意義。【點(diǎn)評(píng)】

將試題材料中的三個(gè)人依次設(shè)定為少年、中年、老者，并進(jìn)而敘述人生三個(gè)階段所體驗(yàn)的不同“滋味”。這是作者整體把握材料進(jìn)行構(gòu)思立意的視角。

新材料作文，雖然不強(qiáng)求文章開(kāi)頭引述材料，但本文開(kāi)篇貼緊原材料，第一段從因果關(guān)系概敘材料，第二段亮出自己的立意(“設(shè)想”)。這樣，文路清晰，容易為讀者所接受。內(nèi)容上，難得該考生正值青少年，卻對(duì)中年、老者的“滋味”也有一番心得；自然，這是作者從觀察和閱讀中得來(lái)。(俞發(fā)亮)中年時(shí)，已識(shí)了嘗了那愁苦滋味，是以喜歡又苦又甜的感覺(jué)。人生至此，宛若一杯香茗，我們?cè)诳辔吨型诰蚋蚀肌＿@又是另一境界。中年之時(shí)，事業(yè)與人生大都處于鼎盛之時(shí)，許多人生的無(wú)奈亦已盡收心底，氤氳出了更為成熟穩(wěn)重的

3、我于咖啡中看見(jiàn)

讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光?！?題記

獨(dú)自坐在空蕩蕩的天際下，于滾燙的開(kāi)水中我聞得一陣卡布其諾的香氣。我愛(ài)極了咖啡，這又苦又甜滋味的品嘗，恍若一段長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生旅途。

故人對(duì)我說(shuō)，要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，話語(yǔ)在我輕輕攪拌中傳入耳中。自出生以來(lái)，猶如這一壺白開(kāi)水，單純無(wú)味，漸漸地，沖泡于這咖啡色的粉末中變得有滋有味，在慢慢地品嘗中，我們學(xué)習(xí)生活。而一路走到今天，我們都不容易。葉芝說(shuō)，這世上眼淚太多，你不會(huì)懂得。這個(gè)倔強(qiáng)愛(ài)著的一個(gè)女權(quán)主義者，無(wú)疾而終的人，像極了我們對(duì)未來(lái)固執(zhí)的單戀，在裊裊香氣中，我們反思昨天，期待明天。

務(wù)實(shí)的生活，在于一個(gè)有價(jià)值的人生，要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎的每一個(gè)顆粒般的經(jīng)歷，在涅?中灼燒溶解，偶爾細(xì)細(xì)品嘗，然后冷暖自知。

我知道這個(gè)世界上時(shí)時(shí)刻刻都有比我們意想中偉大得多或者悲哀得多的事情發(fā)生，關(guān)于愛(ài)或者恨。自汶川大地震以來(lái)，我的心一直沉浸在低谷，生與死，不過(guò)是一瞬間的事，這樣的苦痛，有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上。讓你抿著嘴，皺起眉頭，這樣苦味的咖啡，惟

史鐵生說(shuō)，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。

哭泣與劫后余生的慶幸，交雜著，融于這咖啡中。你看，生命對(duì)我們總是吝嗇的，總是讓我們失望，生命卻又是慷慨的，總在我們失望后給予我們拯救。

我想，因了這生命的慷慨，我們必須尊嚴(yán)地活下去，就如同生命本身，尊重我們的存在。我凝視這白瓷杯中的咖啡，又想起這位終生在愛(ài)與死之間作繭自縛的天才——— 維吉妮亞伍爾芙。她的靈魂有著深刻的思想與錯(cuò)亂。我恍若看見(jiàn)在春光明媚的蘇格蘭鄉(xiāng)下，矢車(chē)菊香氣的陽(yáng)光鋪滿整個(gè)房屋，鵝毛筆與厚質(zhì)紙張的摩擦，桌旁的咖啡輕裊地散發(fā)熱氣，她正寫(xiě)著《奧蘭多》。

我的嘴角輕輕揚(yáng)起，這個(gè)天才一生傳奇，終在疾病中死去，她說(shuō)，生命的內(nèi)核一片空蕩蕩，像一間房屋。

抑或，在她品完咖啡的苦與甜之后，剩下的也不過(guò)是一只空杯子，這一生，死后也帶不走任何東西。

在這片狹小的天地，我經(jīng)歷的，不過(guò)是尋常的人生，看見(jiàn)的，不過(guò)是平凡的世界。其實(shí)生活沒(méi)有那么多的故事上演，只是有愛(ài)，就是我們生活的全部意義所在。這咖啡的苦與甜是綜合的品味，咽一口，自己體會(huì)。

生命中的一瞬間的愛(ài)，竟賺取了我們活一生，對(duì)龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜，能品嘗這一世，終無(wú)悔！

天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥(niǎo)兒圍著它盤(pán)旋，我伸出手遮擋夕陽(yáng)刺入眼睛的光線，仿若明暗相間的幻象，想起這一路跌跌撞撞，忍不住眼淚灼熱地流淌下來(lái)。仰頭喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齒間。

伍爾芙微笑著說(shuō)，讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光?！军c(diǎn)評(píng)】

厚重與崇高，相信是很多讀者在讀完此文之后的感受?！段矣诳Х戎锌匆?jiàn)》作者將“咖啡”作為一個(gè)角度的同時(shí)也把它作為一個(gè)背景，作者以思想家的形象在咖啡的縷縷細(xì)煙中細(xì)品咖啡，放飛思緒，品讀人生，感悟歲月。文章的“我”彰顯突出，作者以自己獨(dú)特的視角解讀復(fù)雜而豐富的伍爾芙、史鐵生，在解讀中既扣咖啡又不是對(duì)咖啡的簡(jiǎn)單肢解，處處忠實(shí)于自己的獨(dú)特感受，正因如此文章中不乏閃爍思想光芒的句段，如“……一個(gè)有價(jià)值的人生，要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎的每一個(gè)顆粒般的經(jīng)歷，在涅 中灼燒溶解，偶爾細(xì)細(xì)品嘗，然后冷暖自知。”(唐生靈）、繽紛成就和諧

三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛(ài)果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買(mǎi)下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧——— 和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無(wú)味。

繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？“萬(wàn)紫千紅總是春”，本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。

輕叩紅樓之門(mén)，尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)，你說(shuō) 《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰(shuí)是讀者的最?lèi)?ài)？從來(lái)是眾口難調(diào)，然而亦從來(lái)是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書(shū)頁(yè)，我們仿佛聽(tīng)到，那“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng)，那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“這個(gè)妹妹，好像哪里見(jiàn)過(guò)”的驚喜，那“愛(ài)哥哥，愛(ài)哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的樂(lè)章，不絕于耳，味之不盡??

和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬(wàn)物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說(shuō)是指揮家，讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位，讓它們演澤真實(shí)的自己，成就真正的和諧。

千年之前，春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)、書(shū)卷，穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲；千年之后，蔡元培先生的 “不以自己思想來(lái)束縛他人，亦不以他人之思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人，而 “學(xué)術(shù)自由，兼容并包”的思想又延續(xù)至今，令人感佩。

所以，請(qǐng)尊重不同的看法，不同的選擇，請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧，各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣，請(qǐng)給予保護(hù)；各個(gè)地區(qū)的不同生活習(xí)性，請(qǐng)給予寬容；尊重商店里買(mǎi)不同飲料的人；尊重音像店里買(mǎi)古典音樂(lè)或是流行搖滾音樂(lè)的顧客??正是每個(gè)人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界，沒(méi)有不同就沒(méi)有真正的和諧?！?問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？ ——— 繽紛的色彩，——— 為何？

——— 繽紛成就和諧！【點(diǎn)評(píng)】

就這道作文試題，不少考生只滿足于演繹試題材料中的某種 “滋味”，未能對(duì)材料進(jìn)行深

體“味”且辨“味”，在不同之中看到相同之處，“和而不同方為和諧”的觀點(diǎn)擲地有聲。在作文中勇于表達(dá)自己的思想，見(jiàn)他人之所未見(jiàn)，言他人之所未言，積極思考，善于思辨，是該文脫穎而出的秘訣。(俞發(fā)亮)

5、渠清如許

生活，本如一渠流水，清清的，淡淡的。不要壯闊起伏的波瀾，那樣會(huì)使人疲于奔命；不要五彩斑斕的顏色，那樣只是給人以海市蜃樓般的虛幻。

人生的軌跡并非總?cè)珙A(yù)設(shè)一般，朝心儀的方向馳往，你需要一顆清靜如渠的心來(lái)從容淡定地面對(duì)未知的境況。

文革期間，畫(huà)家黃永玉與作家表叔沈從文于下放途中擦肩而過(guò)。沈從文淡淡地告訴黃永玉：“要從容?！笔?*過(guò)去，黃永玉說(shuō)那三個(gè)字總會(huì)在其心頭不經(jīng)意地浮現(xiàn)。的確，這是多么淡定豁達(dá)的一種生活態(tài)度?。∪缢话闱宄?，卻如水一般堅(jiān)定，永不止息。那是向他人展示了一種 “一片冰心在玉壺”的淡定！

古語(yǔ)有云：君子之交淡如水?？梢?jiàn)在處理人際關(guān)系中，水也是一種衡量標(biāo)準(zhǔn)，而且是很高的標(biāo)準(zhǔn)。

君子之交，不因名利，不因富貴。莊子曰：“不為冠冕而肆志，不為窮約而趨俗。”孔子曰：“君子和而不同；君子周而不比?！比缢唬恍枰~臭來(lái)污染它，更不要因彼此茍同而攪混它。與人交往，先哲已給我們樹(shù)立榜樣，伯牙子期高山流水遇知音，詩(shī)人李杜以詩(shī)會(huì)友互表敬意，等等。與人的交往，也與水一般清澈，一般和諧，一般溫潤(rùn)。和諧以共生共榮。清水一直以來(lái)都是整個(gè)民族精神的代表符號(hào)。面對(duì)江山社稷，面對(duì)黎民蒼生，老子說(shuō)：“上善若水”；杜甫說(shuō)：“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

5月地震，四川震區(qū)牽動(dòng)全國(guó)人民的心。人們默默地為災(zāi)區(qū)人民祈福，默默地貢獻(xiàn)自己綿薄之力。我們記不清每一位救援者的名字，我們記不清每一位捐款者的名字，我們記不清每一位醫(yī)務(wù)工作者的名字??但我們知道，他們有愛(ài)，對(duì)生命的敬重，對(duì)國(guó)家的赤誠(chéng)！大愛(ài)無(wú)痕，大愛(ài)如水，滋潤(rùn)卻無(wú)聲。

渠清如許，這是一個(gè)人的處世態(tài)度，是與人交往的準(zhǔn)則，更是為國(guó)家民族奉獻(xiàn)的最高境界！沒(méi)有波瀾，沒(méi)有色彩，只有如水的靜默，那，卻是一種對(duì)生活的最高敬意！【點(diǎn)評(píng)】

收放自如、瀟灑行文、緊扣中心是本文最大的特點(diǎn)。開(kāi)篇以 “生活，本如一渠流水，清清的，淡淡的”引入，然后從沈從文的“要從容”到對(duì) “君子之交淡如水”、“高山流水遇知音”的“清水”已經(jīng)成為民族精神的符號(hào)。文章以水的清淡貫穿全文，同時(shí)又賦予了水豐富的文化內(nèi)涵。材料新穎，黃永玉和沈從文的故事似不經(jīng)意實(shí)很用心，四川地震這個(gè)材料也被作者巧妙地納入到“水”的范疇，表現(xiàn)出作者對(duì)材料較高的駕馭能力。(唐生靈）

6、一蓑煙草任江平

時(shí)間的流逝，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊，你翩然而去，僅留下楚使的瞠目與嘆息。

或喜甜甘之味，或愛(ài)亦苦亦甜的刺激，誰(shuí)人如你——— 莊子，淡泊一切，與道合而為一，只偏執(zhí)著那淡淡的清白。

當(dāng)一種美，美得讓人無(wú)所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當(dāng)一種平淡，淡得讓人無(wú)從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。你甘于淡泊，樂(lè)于平淡，自得于平淡，只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙，只愿隨那盤(pán)旋而上的鵬者浮游于天地，不愿累于國(guó)事，不愿牽絆于塵世，你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水，給人以絕境逢生，給人以平靜致遠(yuǎn)，給人以超脫外物，我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸了清而澈，涼而柔的泉水，原是這般滋味。

無(wú)奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，只好在無(wú)路可走之時(shí)，望見(jiàn)你那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，望斷天涯路。

我以為你是孤獨(dú)的，你卻告訴我 “君子之交淡如水”的友誼，惠子的離去并未換來(lái)你的嗥啕此類(lèi)，原來(lái)你早已看透了生死，望穿了紅塵。何以贊美你的平淡，我早已詞窮。念往昔，繁華競(jìng)逐。你依舊逍遙游于世外，參透大自然的無(wú)窮。世界不過(guò)是你的主觀產(chǎn)物，甚至你了解了河魚(yú)之樂(lè)，蝶舞之愉，螳螂之負(fù)，搖曳而去，穿梭于泥潭之中，何去在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng)，誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重。

氤氳之間，明月可掇，你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望那明月，以至于在人們高枕無(wú)憂之時(shí)那皓白之月不會(huì)迷失——— 只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻攝人無(wú)語(yǔ)，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。

對(duì)你唯有驚鴻一瞥，卻窺見(jiàn)了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬(wàn)物所主宰，我獨(dú)逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草，一片縞 教我如何追尋你的步伐，那美至于無(wú)所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度。

這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素，是為你而起的飄渺之歌。邢雅潔 【點(diǎn)評(píng)】

莊子的境界其實(shí)一般人難以企及，但是作者對(duì)此卻有較深的感悟，否則，通過(guò)一個(gè)人的人生境界來(lái)闡釋一個(gè)“淡泊”的哲理，很容易落入俗套，或成為人物事跡的介紹而難見(jiàn)新意。作者借大量的莊子寓言和經(jīng)過(guò)提煉的語(yǔ)言，萃取精華，裰合成文，顯得富有文采和大氣，很好地展現(xiàn)了一個(gè)高中生的語(yǔ)言素養(yǎng)。文中一些句子，如“我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸了清而澈，涼而柔的泉水”“泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素，是為你而起的飄渺之歌”，語(yǔ)句靈活，富有彈性，是作者創(chuàng)造性的運(yùn)用。（楊極生）

7、浸泡過(guò)的陳山楂

那些被蜜泡過(guò)的山楂，愈發(fā)香甜。

一一題記

小時(shí)候住在外婆家，那里的人都稱(chēng)那叫“溝子里”，因?yàn)閷?shí)在太偏僻了。像別的農(nóng)村孩子一樣，小時(shí)候的我也常赤腳遍山的跑。和伙伴們最?lèi)?ài)做的事，便是在樹(shù)林里，找陳山楂?，F(xiàn)在已經(jīng)都找不到陳山楂了，那和別的山楂果兒不一樣，陳山楂的味道是又苦又甜的，生活的味道。

樹(shù)林里枯椏很多，那后面常常有陳山楂，稚嫩的皮膚常常被劃破很多口子。但依然想摘，那紅滴滴的陳山楂，伙伴們喜歡撿地上的，那種熟透了的，薄薄的果皮有些蔫了的，因?yàn)槟菢拥墓麅罕容^不苦。而我，喜歡把手伸進(jìn)枝椏的最里處，摘那些鮮紅飽滿的陳山楂，那樣的果兒才甜，才苦。

我并不是喜歡嘗這苦，而是外婆的手能把這苦，變得愈發(fā)香甜。

我和外婆住在一間小瓦房里，房間很小，只有簡(jiǎn)單的家具，和一個(gè)神奇的灶臺(tái)，讓陳山楂變得香甜的灶臺(tái)。

我看外婆炒過(guò)陳山楂。她先用刀片把果皮刮掉，然后小心地去籽。然后用蜜泡一段時(shí)間就可以炒了，邊炒的時(shí)候邊放糖水，直到糖水變成稠稠的糖漿就可以吃了。那大概是我量開(kāi)心的時(shí)候吧。神奇的灶臺(tái)把苦澀的陳山楂變得香甜，伴著蜜的滋潤(rùn)和外婆的愛(ài)，我的小時(shí)候，愈發(fā)香甜。

長(zhǎng)大后回到城里，再也沒(méi)吃到陳山楂。外婆有次來(lái)看我，帶來(lái)了。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，外婆皺紋滿布的手上有一道道的割傷，我知道，她是到林子里，到枯椏之間，幫我?guī)?lái)的，這香甜。外婆說(shuō)，陳山楂變少了，難找啊，外婆笑著，我卻哭了。陳山楂的味道沒(méi)變，我知道，外婆的愛(ài)也從來(lái)沒(méi)變。

外婆去世的那天，我又進(jìn)了那間小瓦房，一樣的擺設(shè)，只是那個(gè)灶臺(tái)上布滿了灰，泡陳山

看著墻角掛著的一瓶蜂蜜，原來(lái)在很久以前，外婆就教會(huì)了我人生的道理。

人生，不就像陳山植那樣嗎? 山楂果兒很甜，可是。陳山楂是很苦的。但它比普通的山楂果兒香，很香很香，便覺(jué)得甜了。

城市里找不到陳山楂，我想現(xiàn)在的“溝子里”也早沒(méi)了吧。就算有，少了外婆的愛(ài)，也沒(méi)辦法變得香甜了吧。

人生，是一段很漫長(zhǎng)的旅程，也許像陳山楂那樣，苦多于甜。但人生也沒(méi)什么畏懼的，因?yàn)榕葸^(guò)蜜的陳山楂，很香甜。

也許果汁很甜，但我相信，香不過(guò)陳山楂。

我們的人生如陳山楂般，在枝椏的最里處發(fā)光。總要受點(diǎn)傷，才能顯露那鮮艷。也正是有父母親愛(ài)的浸泡，才讓我們愈發(fā)香甜。

人生的路上我不再覺(jué)得苦澀，因?yàn)橥馄乓恢被钤谖业男睦铮虧?rùn)著我。愿能在山間的小道尋到那陳山楂，童年里最讓我愉悅的果兒。多加點(diǎn)糖塊咖啡便不苦了。多加點(diǎn)糖水礦泉水也甜了。多加點(diǎn)愛(ài)，人生便不苦了。

愈發(fā)香甜的陳山楂，因?yàn)樵谕馄诺膼?ài)里浸泡過(guò)，便不苦了?！灿?/p>

8、吃苦要趁早

妹妹：

展信好！收到你的來(lái)信后，我愁了很久，我在努力尋找著一個(gè)量恰當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)說(shuō)服你。你說(shuō)，你總在大學(xué)的生活里遭到別人輕視的眼光，你認(rèn)為那是因?yàn)槟愫岬某錾?；你說(shuō)，你總會(huì)在高等學(xué)府里受到該校學(xué)子的指指點(diǎn)點(diǎn)，你認(rèn)為那是因?yàn)槟銇?lái)自普通的家庭，你在埋怨我們的父母，你在感嘆上天的不公。而我想說(shuō)的是，沒(méi)有人會(huì)從你身上看到你的出身，但你的舉手投足可以暴露你的寒酸空洞，亦可展示你的優(yōu)雅學(xué)識(shí)。

不可否認(rèn)，的確有些人擁有著光鮮的外表和順順當(dāng)當(dāng)?shù)囊簧?。可我并不覺(jué)得這是可羨慕的，因?yàn)槲抑罏槭裁茨切┓N在家里的花草常常會(huì)莫名其妙地死去，而反倒是生長(zhǎng)在野外的植物即便是遭到旱澇的沖刷也依舊保持著郁郁青青的活力；因?yàn)槲抑罏槭裁茨切┗钪槷?dāng)?shù)娜顺３?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而選擇自殺，反倒是那些住過(guò)重癥病房的人出來(lái)后更愿意好好地活著。妹妹，你是否已領(lǐng)悟到“吃苦要趁早”這句話所蘊(yùn)含的哲理呢?或許我們的起點(diǎn)確實(shí)

我想這并沒(méi)有什么不好的，因?yàn)檫^(guò)于順當(dāng)?shù)娜松路鹨活w裹著巧克力的慢性毒藥，消解人的意志，迷惑人的心志，雖然吃苦的滋味固然不好受，但吃苦的經(jīng)歷卻可以讓人沉淀出智慧與力量。讓我們的心靈呈現(xiàn)出從未有過(guò)的張力與廣闊。

明白你高考失常后所引出的內(nèi)心的自卑感。妹妹，把你的目光放得遠(yuǎn)些，不要因?yàn)檫@個(gè)挫折所帶來(lái)的傷痛，充斥著你以后的日子，我們的人生那么長(zhǎng)，即便現(xiàn)在沒(méi)有成功，還有以后呢！

記得以前買(mǎi)飲料時(shí)，你總是囑咐我要幫你買(mǎi)咖啡，因?yàn)槟阆矚g咖啡那種苦甜參半的滋味。那時(shí)。我便始終堅(jiān)信著我的妹妹以后一定會(huì)是一個(gè)了不起的人物，因?yàn)樗揽嘁彩且环N滋味，一種人生的滋味。

我們姐妹倆或許更應(yīng)該感謝我們的父母，因?yàn)樵谶@并不富裕的家庭里，我們學(xué)會(huì)了如何忍讓。如何在拮據(jù)的日子里尋求生活的閃光點(diǎn)，不是嗎? 妹妹，記住姐姐對(duì)你說(shuō)的；在挫折中品味屬于我們的人生，在吃苦的經(jīng)歷中沉淀出別人所沒(méi)有的智慧與力量吧!等你放假回來(lái)，我們一起喝一杯苦甜參半的咖啡。

姐姐 X月X日

9、女孩的成長(zhǎng)滋味多

都說(shuō)十八、九歲的女孩如初升的太陽(yáng)，輕輕地走出地平線，亭亭玉立在澄澈的海面，沾著霧氣，漾著柔波；都說(shuō)十八、九歲的女孩如剛剛綻放的百合，緩緩揚(yáng)起嘴角的笑，乖巧地含著小巧的下巴，帶點(diǎn)稚氣，透著嬌媚；都說(shuō)十八、九歲的女孩如透著靈氣的小公主，輕跳著扯出裙角的頑皮，愛(ài)扮可愛(ài)的鬼臉，有些調(diào)皮，有些任性??我也是個(gè)十八、九歲的女孩，從小娃起，跌跌撞撞地成長(zhǎng)為大姑娘。女孩的成長(zhǎng)很奇妙，女孩的成長(zhǎng)滋味多。小小的童年是小小的夢(mèng)，像小小的手中握的果汁，甜甜的。

我是個(gè)調(diào)皮的孩子。幼兒園里最瘋的是我，家里最鬧的是我。還記得放學(xué)跑出幼兒園，總舉著臟兮兮的小手笑咪瞇地?fù)溥M(jìn)爸爸懷中，嘟著小嘴，揚(yáng)著小臉要爸爸親，爸爸臉上永遠(yuǎn)是寵溺的笑臉；還記得老在家里東跑西跑，這里翻那里找，弄得家里跟二戰(zhàn)過(guò)后的戰(zhàn)場(chǎng)那樣，媽媽嘮叨，揚(yáng)言要把我送給老妖婆?？梢贿呥€是無(wú)奈地笑著在我身后收拾一地狼藉。小小的童年有小小的快樂(lè)，大大的幸福!喝一口手中的果汁，嗯，它是甜甜的。

吾家有女初長(zhǎng)成，花季的少女有了小小的煩惱，搖搖杯中香淳的咖啡，是什么滋味呢? 呀!額頭上的痘痘，好多好多書(shū)要念，同班女生的花裙子真的好漂亮，隔壁班的男生比我!痘痘多了變丑了，好多書(shū)念著真累，我怎么沒(méi)有花裙子，帥帥的男生會(huì)打球嗎?唉，小女生呀小女生，什么東西那么煩，什么東西值得傷腦筋呢?這也是我，小小的花季大大的煩惱??再輕搖手中的咖啡，香氣撲鼻多么美好，輕輕啜一口，嗯，它是又苦又甜的。走出了花季，路過(guò)了雨季，十八、九歲的女孩又長(zhǎng)大了。我是一個(gè)大姑娘，扎著高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲。不愛(ài)想不愛(ài)煩。手中握著一瓶娃哈哈純凈水，冰冰的涼涼的，陽(yáng)光下的透徹，心里清涼。

走進(jìn)了高中，栽進(jìn)了書(shū)堆，干巴巴的生活要低調(diào)。乖乖地讀書(shū)，乖乖地生活，乖乖地過(guò)著校園生活，有空打打球，哼哼歌。沒(méi)了童年愛(ài)鬧的熱情，沒(méi)了少年愛(ài)愁的閑情，靜靜地出落成一個(gè)大姑娘，就那樣淡淡地，帶點(diǎn)白玉蘭的芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡淡的笑??

十八、九歲的生活像純凈水，冰涼舒適，平淡卻也適合心境??

喜歡甜蜜蜜的童年，喜歡苦中帶甜，甜中滲著苦的少年，也喜歡平平淡淡略帶清甜的 十八、九的年華。我的生活很奇妙，我的生活很精彩!女孩的成長(zhǎng)滋味多，女孩的成長(zhǎng)滋味妙!

10、給父親的情書(shū)

父親，當(dāng)別人望子成龍，望女成風(fēng)的時(shí)候，謝謝您讓我選擇做了我自己。

——題記

父親，您知道嗎?傳說(shuō)女兒是父親前生的情人。我知道這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候，忍不住哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)槲蚁?，如果前生我們是情侶，最后的結(jié)局也一定是和平而安寧的。相約著喝了孟婆湯，然后無(wú)牽無(wú)掛地走上獨(dú)木橋，來(lái)了今生，而今生，我成了您疼愛(ài)的女兒，您是 我最敬愛(ài)的父親!年幼的我，淘氣而固執(zhí)，當(dāng)鄰居家的同齡女踮著腳尖翩翩學(xué)舞或是昂首練歌時(shí)，我唯一的喜好，卻仍只是赤著腳丫活蹦亂跳。我喜歡享受那種腳踏實(shí)地的幸福，雖然對(duì)于一個(gè)女孩那太過(guò)于“沒(méi)有規(guī)矩”。當(dāng)鄰家的孩子捧回獎(jiǎng)狀路過(guò)家門(mén)口時(shí)，母親羨慕著，回頭看看我，一個(gè)只想赤著腳丫自由玩樂(lè)“不成體統(tǒng)”的淘氣鬼，又失望著。父親，謝謝您在這時(shí)，告訴母親不要難過(guò)，然后驕傲地對(duì)我說(shuō)，丫頭，那些孩子都不快樂(lè)，而你是，最快樂(lè)最幸福的女孩!謝謝您，父親!上了初中的我，安靜而淡泊。當(dāng)一個(gè)個(gè)同齡的孩子又爭(zhēng)著搶著競(jìng)選班干參加比賽的時(shí)候，我卻只喜歡安靜地坐在一邊，讀各種各樣的文章。我喜歡思想隨著文字跳躍飛翔的快樂(lè)，雖然對(duì)于一個(gè)初中生那太過(guò)于孤僻。當(dāng)鄰居的孩子再次把“優(yōu)秀班干部”或比賽所獲得的獎(jiǎng)狀及證書(shū)帶回家，他們的父母言里言外地炫耀時(shí)，母親再一次地羨慕著，然后終于忍不住罵起

想要的就好，那些名利太沉，不要就算了，而你，永遠(yuǎn)是父親心中的冠軍!謝謝您，父親!終于上了高中。，母親祈禱著我可以當(dāng)個(gè)不再讓她那么操心的孩子，而您，告訴我您一直很相信我。高中生活豐富而緊張，高考的壓力如影隨行，仿佛一切努力的存在，只是為了高考!聽(tīng)說(shuō)讀理科后只能當(dāng)“工人”，母親拼命地阻止我選擇理科，也是您，父親，謝謝您在這時(shí)，再一次給了我支持的臂膀，說(shuō)服了母親，讓我選擇了自己的喜好。謝謝您，父親!現(xiàn)在的我，終于在高考了。父親，我知道校門(mén)口沒(méi)有您的身影在等候，但女兒一點(diǎn)兒也不孤單。我知道您的心，一直都陪伴著女兒!父親，再次謝謝您!讓我擁有快樂(lè)自由的童年，享受安靜的少年。女兒也相信自己，可以書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。謝謝您，一路讓我選擇了做回自己!父親，我把你放在心上，請(qǐng)您和母親原諒我任性時(shí)不經(jīng)意的一跺腳，踩傷了你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

來(lái)生，如果可以，讓我當(dāng)您的母親，好嗎?我向上帝保證，也讓你做你自己，給你快樂(lè)自由的天空!今生，謝謝您!父親。

12、清歡

人生有如各種各樣的飲料。有人喜歡甜甜的果汁，有人偏愛(ài)又苦又甜、香濃醇厚的咖啡，也有人執(zhí)著地選擇淡淡的礦泉水。人生的最初就是一掬清水，歲月變遷之后，人們總會(huì)根據(jù)自己的喜好往這清水里加入不同的味道。而我，獨(dú)愛(ài)平淡無(wú)味的水，因?yàn)檫@才是生命的本真。如水的人生總讓我想到一個(gè)詞：“清歡”?！扒鍤g”語(yǔ)出蘇軾的一句詞：“人生有味是清歡?！鼻宓娜松錆M著睿智與修為，這是一種境界。

站在寧?kù)o的湖畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一人撐篙而來(lái)。張孝祥立于舟頭長(zhǎng)吟：“滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神邀我看夕陽(yáng)，激起粼粼細(xì)浪。”他的人生就有如舟下的水，恬淡清逸。誰(shuí)能否認(rèn)，他在這淡如水的境界中悟到了生命的真諦? 步入竹里館內(nèi)，只聽(tīng)一陣清悅琴音飄然而出，穿枝拂葉，盤(pán)旋林間，縈繞于耳。摩詰?yīng)氉^內(nèi)，于平淡中體味人間清歡。看遍世間轟轟烈烈，變幻萬(wàn)端，王維尋到了他的輞川山居，撫篁竹，弄絲弦，琴聲如水，生命如水，他用心領(lǐng)悟。

舉杯邀月，踏雪尋梅，詩(shī)意的生活很清瘦，如水，柔弱恬淡中卻猶見(jiàn)風(fēng)骨?！笆篱g行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水?！彼愕娜松攀钦嬲娜松?/p>

大城市光怪陸離，異彩紛呈，在其中能飲到果汁，能品到咖啡，或甘甜，或醇厚，卻很難

只有回歸原始的淳樸，才能懂得什么是清歡，什么是如水人生。青藏高原上的藏民們，他們的生活很平淡，甚至單調(diào)，如雅魯藏布江的水，日復(fù)一日，潺潺流淌。也許他們天真無(wú)知，可他們卻愛(ài)著自己陽(yáng)光般的膚色，愛(ài)著自己一手的草香與奶香，享受著淡如水卻暖人心的生活。躺在那香軟的草地上，仿佛伸出舌頭就能舔到那清涼薄荷味的藍(lán)天，你會(huì)感覺(jué)時(shí)光如水般在四周徜徉，如水般清淡的人生如此奇妙。

在如水的江南，清歡更有著獨(dú)特的詮釋。哼不完的搖櫓小調(diào)，梆梆地浣洗細(xì)絹的秀雅女子，郁郁蔥蔥的秀木，綿綿流淌的河水，一切更像一幅水墨畫(huà)，或是一個(gè)不可輕易企及的夢(mèng)境。在這里，淡淡的水樣人生會(huì)讓你的心開(kāi)出朵朵漣漪。

“人間有味是清歡。”抓不住明月的影，但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水，哪怕是片刻的清歡，也會(huì)帶給你一番別樣的感受。

第四篇：福建高考滿分作文

福建高考滿分作文

“一蓑煙草任江平”

邢雅潔

時(shí)間的流逝，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊，你翩然而去，僅留下楚使的瞠目與嘆息。

或喜甜甘之味，或愛(ài)亦苦亦甜的刺激，誰(shuí)人如你——— 莊子，淡泊一切，與道合而為一，只偏執(zhí)著那淡淡的清白。

當(dāng)一種美，美得讓人無(wú)所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當(dāng)一種平淡，淡得讓人無(wú)從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。你甘于淡泊，樂(lè)于平淡，自得于平淡，只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙，只愿隨那盤(pán)旋而上的鵬者浮游于天地，不愿累于國(guó)事，不愿牽絆于塵世，你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水，給人以絕境逢生，給人以平靜致遠(yuǎn)，給人以超脫外物，我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸了清而澈，涼而柔的泉水，原是這般滋味。

無(wú)奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，只好在無(wú)路可走之時(shí)，望見(jiàn)你那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，望斷天涯路。我以為你是孤獨(dú)的，你卻告訴我 “君子之交淡如水”的友誼，惠子的離去并未換來(lái)你的嗥啕此類(lèi)，原來(lái)你早已看透了生死，望穿了紅塵。何以贊美你的平淡，我早已詞窮。

念往昔，繁華競(jìng)逐。你依舊逍遙游于世外，參透大自然的無(wú)窮。世界不過(guò)是你的主觀產(chǎn)物，甚至你了解了河魚(yú)之樂(lè)，蝶舞之愉，螳螂之負(fù)，搖曳而去，穿梭于泥潭之中，何去在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng)，誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重。氤氳之間，明月可掇，你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望那明月，以至于在人們高枕無(wú)憂之時(shí)那皓白之月不會(huì)迷失——— 只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻攝人無(wú)語(yǔ)，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。

對(duì)你唯有驚鴻一瞥，卻窺見(jiàn)了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬(wàn)物所主宰，我獨(dú)逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草，一片縞素。

教我如何追尋你的步伐，那美至于無(wú)所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度。

這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素，是為你而起的飄渺之歌。

點(diǎn)評(píng)

這篇作文讓我們對(duì)學(xué)生的生活感悟能力和文字把玩能力刮目相看。莊子的境界其實(shí)一般人難以企及，但是作者對(duì)此卻有較深的感悟，否則，通過(guò)一個(gè)人的人生境界來(lái)闡釋一個(gè)“淡泊”的哲理，很容易落入俗套，或成為人物事跡的介紹而難見(jiàn)新意。作者借大量的莊子寓言和經(jīng)過(guò)提煉的語(yǔ)言，萃取精華，裰合成文，顯得富有文采和大氣，很好地展現(xiàn)了一個(gè)高中生的語(yǔ)言素養(yǎng)。文中一些句子，如“我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸了清而澈，涼而柔的泉水”“泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素，是為你而起的飄渺之歌”，語(yǔ)句靈活，富有彈性，是作者創(chuàng)造性的運(yùn)用。

第五篇：2011年高考(重慶卷)優(yōu)秀及滿分作文

2011年高考（重慶卷）優(yōu)秀及滿分作文

2011年高考重慶卷作文題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文（60分）

材料一：香港大學(xué)的校工袁蘇妹沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，不知道什么是“院士”，也沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事但44年如一日用心、用情為學(xué)生做飯、掃地，深深地感動(dòng)了學(xué)生，學(xué)生說(shuō)“她就像我們的媽媽一樣”2009年9月，香港大學(xué)授予她“榮譽(yù)院士”，稱(chēng)她“以自己的生命影響大學(xué)堂仔的生命”，是“香港大學(xué)之寶”

材料二：巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)，20年獨(dú)守講臺(tái)，13年殘?bào)w支撐，在大山深處點(diǎn)燃知識(shí)的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛他在33年間延展自己的愛(ài)心，沉淀為精神的沃土，讓希望在春天發(fā)芽他因“師魂?duì)N爛”而被評(píng)為2010年“感動(dòng)重慶”十大人物之一

請(qǐng)結(jié)合材料和自己的體驗(yàn)與感悟，以“情有獨(dú)鐘”為話題，寫(xiě)一篇文章

要求：①選準(zhǔn)角度，明確立意；②自擬標(biāo)題，自選文體（詩(shī)歌除外）；③不少于800字；④不得套作，不得抄襲

從這段材料可以看出，今年的高考作文題把目光投向了本地，投向了活生生的現(xiàn)實(shí)生活，投向了考生們非常熟悉的教育領(lǐng)域、教育戰(zhàn)線、教育崗位。教師、校工這些人物都是非常普通的，但是這些平凡的人物卻有著不平凡的心靈。他們依靠自己的愛(ài)心、奉獻(xiàn)，最終做出了不平凡的成績(jī)，得到了社會(huì)的認(rèn)可，成為人們尊敬的人。在浮躁的社會(huì)文化語(yǔ)境之下，這樣的普通人，他們身上所體現(xiàn)出來(lái)的精神，是值得關(guān)注和弘揚(yáng)的。

“情有獨(dú)鐘”這個(gè)話題具有時(shí)代性、開(kāi)放性、創(chuàng)新性、可寫(xiě)性、情思性。

時(shí)代性——兩段材料寫(xiě)出了普通人的內(nèi)心信仰、理想追求、品行風(fēng)范、高尚情懷，具有時(shí)代蓬勃健康的精神走向。這也是一類(lèi)英雄人物，他們的行為“感天地，泣鬼神”。

開(kāi)放性——話題沒(méi)有文體的限制，考生既可圍繞材料、人物，深入挖掘，寫(xiě)出一篇議論文；也可以聯(lián)系身邊的人物，諸如老師、同學(xué)、鄰里、親友等進(jìn)行描述，寫(xiě)成記敘文；或者兼具敘述、描寫(xiě)、議論、抒情等，考生完全可以從自己觀察視野出發(fā)，寫(xiě)自己的真實(shí)感受、真實(shí)體驗(yàn)、這是情懷。

創(chuàng)新性——在這個(gè)浮躁的社會(huì)，在這個(gè)喧囂的社會(huì)，在這個(gè)媒體發(fā)達(dá)的社會(huì)，在這個(gè)泛娛樂(lè)化的“追星”社會(huì)，“情有獨(dú)鐘”這樣的話題具有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性和思想的導(dǎo)向性。它引導(dǎo)我們沉靜下來(lái)、寧?kù)o下來(lái)，反思自己、反思他人、反思社會(huì)、重新認(rèn)識(shí)生命、認(rèn)識(shí)價(jià)值、認(rèn)識(shí)崇高，回歸生命的本真，堅(jiān)守內(nèi)心的信仰，“讓希望在春天發(fā)芽！”。

可寫(xiě)性——考生身邊，我們身邊都不乏“情有獨(dú)鐘”的人。網(wǎng)球女王李娜，飛人劉翔，高人姚明，他們以自己的力度、速度、高度，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但我們身邊還有大量默默無(wú)聞，十幾年如一日，甘于奉獻(xiàn)、勤于吃苦、樂(lè)于干事的平凡人物、普通人物，考生們完全可以從身邊的人物寫(xiě)起，從自己的成長(zhǎng)寫(xiě)起，不致于跑題、不致于抓不住重點(diǎn)、不至于無(wú)話可說(shuō)。

情思性——這個(gè)話題滲透濃郁的感情色彩、價(jià)值追求、道德引領(lǐng)、思辨色彩。淡泊名利的人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的人、執(zhí)著追求的人，他們不應(yīng)當(dāng)被社會(huì)拋棄，他們也是時(shí)代的英雄，他們也是我人生的楷模，他們對(duì)自己平凡工作的不離不棄，洋溢著生存的希望和幸福。這也應(yīng)當(dāng)是我們的人生標(biāo)尺。

“情有獨(dú)鐘”這個(gè)話題，彰顯了時(shí)代價(jià)值、個(gè)性特色、生命追求、理想信念，切合學(xué)生實(shí)際，能給人內(nèi)心震動(dòng)、震撼、滌蕩，給人精神上的引領(lǐng)，價(jià)值上的示范，道德上的指向。我們每個(gè)人都可以平凡，但絕不平庸，絕不喪志，絕不失魂，讓生命在“情有獨(dú)鐘”的追求中開(kāi)出芬芳的花香。1.情有獨(dú)鐘（滿分作文）

愛(ài)慕或仰慕一個(gè)人，往往是一瞬間

情有獨(dú)鐘一個(gè)瞬間，便是一個(gè)世紀(jì)

一瞬間便成永恒，如皓月當(dāng)空，柔和的光暈就能攝入你的心魄許嵩，歌手，發(fā)跡于網(wǎng)絡(luò)從當(dāng)初的默默無(wú)聞，到現(xiàn)在的大紅大紫一路走來(lái)，平和的他給人扎實(shí)的感覺(jué)當(dāng)然最為人稱(chēng)道的還是他與安琪的感情經(jīng)歷我不禁想起明末的李香君，她隨身帶的桃花扇兵部尚書(shū)阮大鋮記仇要拆散她和侯方域，讓一個(gè)朝廷大官來(lái)強(qiáng)娶，她就從青樓跳下，血滴上了紙扇紙扇為文人修飾，即成了桃花扇，至此扇不離身，到死心念侯郎《毛詩(shī)》云：“女之耽兮，不可脫也”真是幸得侯郎本多情，比之許嵩也亦然

許嵩，一個(gè)男子，一片柔情寫(xiě)下這樣的詩(shī)句，“江南三月煙花笑，癡玩年少之美妙”煙花三月，瘦西湖畔，念得紅藥朵朵，剪下青絲幾縷李香君將其寄予侯方域，生命最后的時(shí)刻，她剪下腰間的青絲，作為信物，望情郎一生珍藏如果說(shuō)這凄婉了一點(diǎn)，那么同是桃花主題的崔護(hù)便幸運(yùn)得多了《題都城南莊》的故事幾乎家喻戶(hù)曉，那么桃花依舊笑春風(fēng)后面呢？其實(shí)當(dāng)時(shí)女子出門(mén)去了，回來(lái)之后見(jiàn)門(mén)上題詩(shī)，隨之病倒崔護(hù)估計(jì)害了相思病，于是“復(fù)往尋之”，見(jiàn)女子臥于病榻，即將斷氣，幸好及時(shí)趕到后來(lái)其父大喜，遂以女許之傳為佳話你看，這一見(jiàn)鐘情，便情有獨(dú)鐘這種念念不忘情是不是和許嵩很合拍呢？

當(dāng)然，還有一個(gè)如水一般的才子不可不提，他就是北國(guó)的納蘭容若，被譽(yù)為和許嵩相似度最高的才子容若的詞恕我淺陋，不敢妄言但他的感情故事比之于許嵩和安琪，如出一轍此事鑒于許嵩自己的原因已不可考，只知道許嵩仍然深?lèi)?ài)著這位姑娘容若從小喜歡他的表妹，可表妹招納入宮，于是他扮作僧人，冒著殺頭的危險(xiǎn)，與表妹幽會(huì)??隨著容若娶妻，生活本該美滿，奈何僅三年妻亡之后又遇得江南才女沈宛，但自古多情傷離別，這南北幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，聚少離多，人生幾何？容若生命到了盡頭

古來(lái)才子幾多情，付之江水向東流北國(guó)風(fēng)光好，納蘭歸去了，情緣未了朱華曹子建，感甄天下知，甄妃不知嵩，紅雨瓢潑泛起了回憶，回憶怎么潛？你美目如當(dāng)年流轉(zhuǎn)我心間感時(shí)花也濺淚，蒼穹也會(huì)蒼老，你的情，對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞，一瞬間我們情有獨(dú)鐘你的曲，縈繞在我們心間，我們將情有獨(dú)鐘一個(gè)世紀(jì)。

2.做自己的英雄

重慶鐵路中學(xué)高中語(yǔ)文組教師 謝成曉

我試著去想象香港大學(xué)這名校工在默默無(wú)聞做奉獻(xiàn)的44年里該遭受多少人的冷眼和嘲笑，我也在想巫溪縣那名殘疾教師在堅(jiān)守崗位的13年里沉默地面對(duì)過(guò)多少次“這樣做值不值得”的好奇和關(guān)心……在他們的故事里，我看到一個(gè)戲子的眼淚那份悲傷里有你也有我。

席慕容說(shuō)，戲子，在別人的故事里流著自己的眼淚。我們，卻也在那些平凡人堅(jiān)持的辛酸征程上看到自己相似的悲傷。

記得那句臺(tái)詞“你問(wèn)我愛(ài)你值不值得，其實(shí)你應(yīng)該知道，愛(ài)就是不問(wèn)值得不值得”，是的，“值不值得”，閃爍的霓虹燈里很多人早已習(xí)慣用價(jià)碼來(lái)掂量一切，就像那句頗具諷刺的廣告##紙尿褲，天才第一步。赤裸裸的功利在霓虹燈的閃爍里亂竄，人們熱衷于自己能得到什么，人們熱衷于鑒賞別人口眼中評(píng)價(jià)的自己，人們習(xí)慣于表演給自己之外的別人看，人們習(xí)慣于忘卻內(nèi)心真實(shí)的召喚。

霓虹燈里，眼淚在飛，那是些悔不當(dāng)初的人們?cè)诒K的交錯(cuò)里將胎死的夢(mèng)想祭奠;霓虹燈里，眼淚在飛，那是一群在旁人的冷眼和嘲諷中堅(jiān)持最初信念的獨(dú)行俠的蒼涼壯烈。

其實(shí)我們“獨(dú)鐘”的東西就好像一面鏡子，能反映出我們內(nèi)心最優(yōu)美的部分，那是能讓我們快樂(lè)的最大動(dòng)力，如果我們堅(jiān)決聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，那種純凈的快樂(lè)從來(lái)都不會(huì)遠(yuǎn)離。風(fēng)中，也永遠(yuǎn)不會(huì)有我們祭奠夢(mèng)想的眼淚。不該讓世俗的評(píng)判蠱惑了我們最初的航線?；罱o自己看，把那份唯一的愛(ài)執(zhí)著下去，我們就是自己的英雄。

每次聽(tīng)野百合的傳說(shuō)，我總聽(tīng)到英雄的故事。聽(tīng)百合之間傳誦的那句“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在”，我似乎又看到那斷崖間野百合花不管蜂蝶鳥(niǎo)雀的奚落、嘲笑，努力開(kāi)花、結(jié)子，最終讓百合開(kāi)滿山谷的畫(huà)面。滿山的百合很香，可是野百合曾經(jīng)一度只身奮斗于自己最鐘情的“我要開(kāi)花，開(kāi)漂亮的花，證明我存在”。野百合是英雄，自己的英雄，她很平凡，可是她卻不平庸。不放棄最初的愿望，不在蜂蝶的奚落或是勸告下改變那份堅(jiān)持，將“獨(dú)鐘”進(jìn)行到底，那是百合的高貴，這也難怪人們會(huì)用“百年好合”好祝愿婚姻。

相愛(ài)的人們總是不愿意割舍那情有獨(dú)鐘的戀人，可是對(duì)于那第一眼就點(diǎn)亮你的眼睛的信念或夢(mèng)想，為什么不再勇敢一點(diǎn)兒呢?別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)，不論是升華還是浮華，勢(shì)必都會(huì)成為過(guò)去，霓虹燈的喧囂之后，剩下的只是自己和那份關(guān)于情有獨(dú)鐘的故事，愛(ài)你所愛(ài)，你應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的。

不要卑屈地恭維別人的眼睛和認(rèn)可，喜歡一個(gè)愿望，喜歡一件事，即使在別人眼中平凡了，請(qǐng)你記得做將“獨(dú)鐘”進(jìn)行到底的自己的英雄。不為奉承別人的鮮花掌聲，人生的下一個(gè)季節(jié)，我應(yīng)該是快樂(lè)的。

優(yōu)秀作文

3.藏地一幕，千年一嘆（60分）

我曾幻想著一種超脫，那是與繁華，與喧囂相背離的瀟灑。是的，我行路在虔誠(chéng)的朝圣路，處處都是天堂口。

而我卻已是幾千歲了，這群獨(dú)信他的愛(ài)者，把匍匐朝圣的傳統(tǒng)，憑著堅(jiān)定的信念和沖破黑暗的勇氣，延續(xù)了幾千年，行路，藏地，縈繞著千古信仰，懷古流觴，千年一嘆，承載了這樣愛(ài)者的所有念想。

匍匐，愛(ài)者們，對(duì)他情有獨(dú)鐘。這般匍匐雙手直身向前，五體投地趴下，用于畫(huà)一個(gè)記號(hào)。起身后，行至記號(hào)處，再次匍匐。遇河流需涉水，則虔誠(chéng)的磕點(diǎn)河岸，以表誠(chéng)意，再匍匐過(guò)水，次日的起點(diǎn)，是前日磕的最后一處。如此周而復(fù)始，令人驚嘆。幾千年，這群愛(ài)者用這樣獨(dú)特的方式來(lái)寄托思想，朝覲他們的真神。

這可真是天人合一，好脾氣的人遇上好脾氣的天，好脾氣的天眷顧好脾氣的人，天之赤子，認(rèn)為一切都是造物者的恩賜，所以，珍惜，所以，念想。俯仰天地，不卑不亢，這里有著日月星辰一樣的尊嚴(yán)，也擁有風(fēng)花雪月一般的浪漫。

念著唐古拉風(fēng)吹過(guò)明鏡般的納木錯(cuò)，把這份獨(dú)語(yǔ)帶給世人。

如神之慧眼，天地之靈氣，納木錯(cuò)這虔誠(chéng)的藏人，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水，高僧在湖心亭修習(xí)密宗要發(fā)，我感嘆藏人的信仰，那是微微上翹的嘴角。我怕這般景致，哪一天會(huì)被侵蝕，然而，那永不可能。

藏人們專(zhuān)注于自己的每一步行路，每一次五體投地，手上轉(zhuǎn)著絲桶，嘴里念叨著自己的信仰，舉手投足間，我慶幸這里沒(méi)有被冷漠所污染，被勢(shì)利所掠奪，如此空靈的歌，只有當(dāng)你身處藏地，才能聽(tīng)到。

身臨其境，你順手一抓，便是純粹的詩(shī)情畫(huà)意，絕不沾染半點(diǎn)煙火氣。

我這樣行路，只是在尋求內(nèi)心的聲音，這樣一種聲音，讓我感動(dòng)于藏民的匍匐，起身，再匍匐，再起身的感到。

我把我以后走的每一步，都看做是人生的最后一步。其實(shí)，人生就如同一場(chǎng)4*100的接力賽，只有不斷前行，才不會(huì)被自己牽絆；人生又如同3000米的長(zhǎng)跑，我把它的每一步都看作是最后一步，絕不會(huì)覺(jué)得疲憊，不會(huì)十分氣餒。為什么這場(chǎng)比賽如此艱難？人生的新的一步都在想我招手，讓我朝著朝陽(yáng)，奔向遠(yuǎn)方。

藏人帶給我的不卑不亢，凝眸間我感觸頗深，這般獨(dú)信，我將銘記于心，將引導(dǎo)我生活的每一步。

當(dāng)我看見(jiàn)天上的星星，感謝造物者的光榮，他把我這愚人點(diǎn)化，普度心靈的偈語(yǔ)?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】

這篇作文選材頗有特色，作者選取的是西藏高原上的藏民對(duì)宗教的情有獨(dú)鐘，作者通過(guò)自己的所見(jiàn)所感，感受到了宗教的巨大力量，像這樣的作文素材，是一般中學(xué)寫(xiě)不出來(lái)的。2 立意高遠(yuǎn) 作者在立意上，擺脫了對(duì)某個(gè)具體東西的情有獨(dú)鐘，而是對(duì)一種精神層面的情有獨(dú)鐘，這個(gè)立意就高人一等。整篇文章融入了作者的情感，可以看出藏人對(duì)宗教的虔誠(chéng)，深深地震撼了作者，作者把這種震撼通過(guò)具體的描寫(xiě)和議論傳達(dá)給讀者，使讀者也受到震撼。

【得分點(diǎn)】選材獨(dú)特 立意高遠(yuǎn)

4.對(duì)抱怨情有獨(dú)鐘（60分）

如梅蘭芳情有獨(dú)鐘于戲劇，如錢(qián)鐘書(shū)情有獨(dú)鐘于譯文，如阿Q情有獨(dú)鐘于睡覺(jué)，有的人鐘情于抱怨。

王國(guó)維有人生三境界之說(shuō)，抱怨也有三個(gè)境界。

境界一：物是人非，事事喋喋不休

一天之計(jì)在于晨，可是他一起床就是饅頭太硬，豆?jié){不夠甜，或是空氣不夠新鮮，昨晚蚊子太多，睡得不好，半夜三更鄰居家的孩子又開(kāi)始哭鬧，真是討厭。本好好的一個(gè)早上，被他抱怨得一無(wú)是處。早飯一過(guò)，就是一天的工作時(shí)間，他匆忙趕到工作地，又開(kāi)始向同事抱怨今天的公交車(chē)有多擠，被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，叫到辦公室一頓臭罵，一出來(lái)就又開(kāi)始抱怨今天領(lǐng)導(dǎo)一定是吃了火藥，拿自己開(kāi)刀。一天的工作就在口水飛濺中過(guò)去，腦子里都是昨晚的蚊子和領(lǐng)導(dǎo)的苛刻。終于到了晚上，本來(lái)是一天中做悠閑的時(shí)光，他卻無(wú)心和家人散步，想起種種遭遇，他總覺(jué)得一定是上輩子造的什么孽。

我突然想起一句話：君子報(bào)仇，十年不晚；小人報(bào)仇，從早到晚。那從早到晚喋喋不休的是不是小人呢？

境界二：上帝為我關(guān)上一扇門(mén)，卻沒(méi)有開(kāi)一扇窗

某日得閑，于窗臺(tái)望遠(yuǎn)：想想這浮生，我為尋金色的前程而來(lái)，卻在不知覺(jué)中開(kāi)始了塵世的沉浮與泅渡，令人痛心的是，我至今一無(wú)所有?？纯磩e人，有房有車(chē)有票子，古董收藏滿屋子，哪像我至今養(yǎng)不起孩子。怪父母，沒(méi)有給我堂堂儀表；怪妻子，不是賢內(nèi)助幫我成功；怪老板，不識(shí)英雄用英雄，至今是個(gè)小兵。哎，生活如此之不幸，是怪命不好吧，老家門(mén)前的柳樹(shù)就不該朝那個(gè)方向種。高樓于我如蜀道，難于上青天！

我說(shuō)：萬(wàn)丈高樓從地起，哪有人生盡如意！境界三：念社會(huì)之黑惡，獨(dú)愴然而涕下

這種人可謂是抱怨的最高境界代表，多是憤青，特別是中國(guó)新生代的學(xué)生。不知是各種信息的干擾還是他們通過(guò)實(shí)踐自知，他們總認(rèn)為世界無(wú)比黑暗。政府無(wú)官不貪，只是查出和沒(méi)查出的分別；娛樂(lè)圈污穢不堪，為成功不擇手段；社會(huì)道德嚴(yán)重缺失，很多人人性泯滅，各種震撼人心的暴力事件層出不窮；溫室效應(yīng)即將帶來(lái)毀滅性的破壞，我們無(wú)處可逃。這就是他們眼中的世界。有人說(shuō)教育制度如此不堪，有人說(shuō)連慈善事業(yè)賺的也是黑心錢(qián)，人之間毫無(wú)溫情可言，的確，有很多都是現(xiàn)實(shí)，可這些是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的錯(cuò)？這些不是某一個(gè)人的錯(cuò)，這是我們應(yīng)該共同肩負(fù)的責(zé)任，有膽指出別人的錯(cuò)，就要敢自己上，別總是在身后指指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)。抱怨的時(shí)代要結(jié)束了，我們應(yīng)該做的是行動(dòng)起來(lái)。這個(gè)時(shí)代像袁蘇妹和趙世術(shù)那樣甘于奉獻(xiàn)、默默奉獻(xiàn)而不怨的人不多了。

水到渠成，由情之所鐘；

鐘于抱怨，得飲恨而終。

嗚呼哀哉！【權(quán)威解析】

嬉笑怒罵，皆成文章。寫(xiě)作文最忌諱的是平鋪直敘、四平八穩(wěn)、不痛不癢。這篇作文，針對(duì)抱怨成風(fēng)的現(xiàn)實(shí)，嬉笑怒罵，熱嘲冷諷，酣暢淋漓。結(jié)構(gòu)形式新穎，簡(jiǎn)潔明快。小標(biāo)題的形式分段，給人以條理清楚的感覺(jué)。文章主題，一目了然。針砭時(shí)弊，警醒國(guó)人。這篇雜文，針對(duì)國(guó)人的一些陋習(xí)，提出尖銳的批評(píng)，頗有魯迅遺風(fēng)。像這樣關(guān)注時(shí)事，關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)的作文太少了?！镜梅贮c(diǎn)】嬉笑怒罵 酣暢淋漓

5.摒棄我們情有獨(dú)鐘的“偷”（60分）

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“偷菜”游戲開(kāi)始風(fēng)靡中國(guó)。上到老人，下到幾歲的小孩，都在“偷菜”的隊(duì)伍中自得其樂(lè)。在街上，我時(shí)常能聽(tīng)到手機(jī)的鈴聲。剛開(kāi)始還以為是有人打電話，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是有人設(shè)定鬧鈴提醒自己“收菜”。人們睡覺(jué)的時(shí)候也擔(dān)心“菜”被別人偷走，經(jīng)常半夜起來(lái)“收菜”。真讓人匪夷所思，一個(gè)小小的“偷菜”游戲居然搞得人們?nèi)绱司o張。新聞報(bào)道說(shuō)，有一家醫(yī)院里的一個(gè)值班醫(yī)生因在值班期間沉迷于“偷菜”，竟對(duì)下跪幾次的病人家屬不聞不問(wèn)。

“偷菜”到底有什么魅力，不僅能讓人喪失了職業(yè)道德，還讓整個(gè)社會(huì)都變得浮躁起來(lái)。我認(rèn)為是“偷菜”的簡(jiǎn)單操作，只需幾次鼠標(biāo)點(diǎn)擊，就能收獲。這樣便宜的事，極大地增加了人們的滿足感。

“偷菜”不僅暴露了國(guó)人內(nèi)心世界的空虛，更多地反映了國(guó)人潛在的本質(zhì)——不勞而獲。摘取別人的果實(shí)，放進(jìn)自己的倉(cāng)庫(kù)，要說(shuō)只是在網(wǎng)絡(luò)世界中進(jìn)行的，并沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義，但人們卻依然樂(lè)此不疲。追根溯源就是，現(xiàn)實(shí)中想“不勞而獲”往往會(huì)碰壁，在網(wǎng)絡(luò)世界中就容易得多了。付出需要大量的汗水，有時(shí)付出還不一定能得到回報(bào)，而什么也不做就輕松取得的感覺(jué)當(dāng)然是更舒服了。難怪國(guó)人獨(dú)鐘“偷菜”這種低智力的游戲了。

但我們是否要情有獨(dú)鐘“偷”一輩子？是否要將“偷”作為一生的追求?如果是這樣，那我們的人生還有什么意義？我們的社會(huì)、國(guó)家還能有怎樣的發(fā)展？我們情有獨(dú)鐘的“偷”，偷走的不僅僅是一個(gè)人的人生，還偷走了一個(gè)民族的靈魂。

我們不能任由這樣的狀況發(fā)展，我們要尋求改變。香港大學(xué)的校園里，一個(gè)平凡的校工用她44年的時(shí)間踐行了“付出”的意義。一把掃帚、一張抹布，她的奉獻(xiàn)精神在不知覺(jué)中滲入到了每個(gè)人的心里。她沒(méi)做什么驚天動(dòng)地的事，只是簡(jiǎn)單地守著自己的工作。她沒(méi)有刻意地去追求，只是踏踏實(shí)實(shí)地做著自己應(yīng)該做的事。

我們難道不該從這個(gè)了不起的校工中得到一點(diǎn)啟示嗎？我們難道不該轉(zhuǎn)換自己情有獨(dú)鐘的對(duì)象嗎？“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這是我們中華民族的靈魂。我們的民族要踐行這一點(diǎn)，就需要一大批能付出、能奉獻(xiàn)、能灑血揮淚的人。那些只知道好逸惡勞、貪圖別人果實(shí)的人最終只能被扔到歷史的邊緣。

摒棄我們鐘愛(ài)的“偷”，摒棄我們的丑陋，我們要昂首挺胸，大步向前！

【權(quán)威解析】 逆向思維 別開(kāi)生面。大多數(shù)考生都把“情有獨(dú)鐘”當(dāng)成喜愛(ài)的東西來(lái)寫(xiě)，這位考生針對(duì)國(guó)人喜歡的一種“偷菜”網(wǎng)絡(luò)游戲，進(jìn)行剖析，分析了“偷菜”網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生的思想根源，指出了它的危害，具有強(qiáng)烈的針對(duì)性。

說(shuō)理透徹 言簡(jiǎn)意賅。這篇作文，思路清晰，對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因，危害、分析都比較清楚，條分縷析，思路清晰，句式靈活，既有陳述句，也有反問(wèn)句、疑問(wèn)句，多用長(zhǎng)句，表達(dá)意思比較嚴(yán)密。，【得分點(diǎn)】 反彈琵琶 立意獨(dú)特

6.生命，需要情有獨(dú)鐘(59分)蔚藍(lán)的天幕漸漸暗了下來(lái)，一輪殘陽(yáng)浸滿了血色的紅暈，余輝落落，霞光隱現(xiàn)。林蔭道上已沒(méi)了游人的蹤跡，只有一個(gè)被霞光拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，朦朦朧朧，看不真切。他就佇立在路邊，靜靜地，沉默著，一雙渾濁的眼睛一直注視著那血色殘陽(yáng)下的灰白色墓碑上刻著的每一個(gè)字，目光中凝聚著難以言喻的深情。一位步履蹣跚的古稀老人，一個(gè)沾滿紅漆的綠布袋、幾把捆扎結(jié)實(shí)的毛刷子……這個(gè)月，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日高照，不少人總能看到一位老人邁著遲緩的步伐走進(jìn)烈士陵園，身影

很單薄、步行有些吃力。這就是老人與烈士陵園的故事。

現(xiàn)在，當(dāng)人們?cè)俣冗M(jìn)入烈士陵園時(shí)發(fā)現(xiàn)了它的變化：整個(gè)陵園的墓碑被人用紅漆翻新了碑文，塊塊如新，上面的烈士名字、籍貫等內(nèi)容清晰可見(jiàn)。每天都會(huì)有人到這里做清潔護(hù)陵工作。這正是這位每天提著布袋子進(jìn)入陵園的87歲老人一個(gè)月來(lái)的工作，半月翻新116塊烈士墓碑，還打算用有生之年守護(hù)它。老人說(shuō)：“我平時(shí)沒(méi)有什么喜好，只是鐘情于這個(gè)活，并打算干到離世?！?/p>

把烈士墓碑全部上漆沖刷，對(duì)于一個(gè)87歲、行動(dòng)已有些遲緩的老年人來(lái)說(shuō)，并不是件容易事，但他堅(jiān)持了下來(lái)。與其說(shuō)老人堅(jiān)持護(hù)陵是他的執(zhí)著，還不如說(shuō)老人對(duì)片革命土地的愛(ài)是多么的深沉，是對(duì)于生命有意義的事情的情有獨(dú)鐘。

我想，當(dāng)今社會(huì)，人們?nèi)鄙俚恼沁@種為夢(mèng)想而情有獨(dú)鐘的執(zhí)著精神。人們時(shí)時(shí)刻刻都在為自己失敗的工作找借口，說(shuō)“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，其實(shí)究其根本，是人們沒(méi)有真正將感情投入到自己的工作當(dāng)中，對(duì)于生命，對(duì)于生活都是麻木的，更沒(méi)有情有獨(dú)鐘的事物。所有，在如今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人們的人生觀，價(jià)值觀在變質(zhì)的時(shí)代，反思生命的本真，進(jìn)行生命的思考是十分重要的，要明白：生命，需要情有獨(dú)鐘。

記得汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中寫(xiě)道：“我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程/我不去想能否贏得愛(ài)情/既然鐘情于玫瑰/就勇敢地吐露真誠(chéng)/我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨/既然目標(biāo)是地平線/留給世界的只能是背影/我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘/只要熱愛(ài)生命/一切，都在意料之中”。是的，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中。就像香港大學(xué)“榮譽(yù)院士”袁蘇妹，巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)，郵遞員李順友，飛行員李劍英……這些平凡人因?yàn)閷?duì)生命懷著一份真摯的熱愛(ài)之情，自己的生命才綻放出了絢麗的花火。是的，生命，需要情有獨(dú)鐘

【權(quán)威解析】 這篇文章顯示了生命的厚重。作者把目光投向一位八十多歲的老者，通過(guò)他為烈士陵園的烈士墓碑油漆，表現(xiàn)了老者對(duì)已逝的有價(jià)值生命的情有獨(dú)鐘。立意較為高遠(yuǎn)。善于抓住景物描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。文章開(kāi)頭，雖然著墨不多，通過(guò)落日景物的描寫(xiě)，渲染了悲壯的氛圍，顯示了文章內(nèi)容的厚重。對(duì)老者的神態(tài)的描寫(xiě)，也同樣具有滄桑質(zhì)感，與整個(gè)作品的風(fēng)格很協(xié)調(diào)。結(jié)尾出的議論，畫(huà)龍點(diǎn)睛，揭示了對(duì)對(duì)有價(jià)值生命的情有獨(dú)鐘。文章的主題得到了升華。【得分點(diǎn)】 內(nèi)容厚重 情感真摯

7.小山，大山（56）小山老了。

……在那個(gè)遠(yuǎn)得令人發(fā)指的山村里，再一次遇到我們的村長(zhǎng)，突然發(fā)現(xiàn)，他的額頭上竟已劃滿皺紋，看得人揪心。

也不知道他是什么時(shí)候當(dāng)?shù)拇彘L(zhǎng)。我不知道，自我記事就有一個(gè)村長(zhǎng)叫小山，他是真實(shí)的山里人，常年日曬得皮膚發(fā)黑，一雙厚實(shí)的手，他自己說(shuō)，他就是活在大山里的一座小山。于是，大家也都跟著喊起來(lái)。、沒(méi)人像小山那樣愛(ài)著他生活的這片大山，他就是大山的守護(hù)神，也是這個(gè)山村的守護(hù)神。我們現(xiàn)在見(jiàn)到這座山，以前并不是這樣的。以前的山上可是沒(méi)有一棵樹(shù) 的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綿延無(wú)盡的黃色，像黃土高坡似的。這些都是爺爺告訴我的，我自然是想象不了那種荒涼的情景。而小山，就在這片山中出生，成長(zhǎng)；而他，就是改變這片大山命運(yùn)的救世主。二十歲時(shí)，他便當(dāng)上了村長(zhǎng)，那時(shí)候的他，是含著淚水在這片山上走過(guò)，那干黃的土地像利刃，砍在他柔軟的心上，當(dāng)他再返回時(shí)，也就變了個(gè)樣。山的命運(yùn)，從那時(shí)起，就不一樣了。

小山想要改變大山，讓大山變成油綠油綠的青山。他告訴村民，要讓這片土地長(zhǎng)出大樹(shù)?？墒?，大家在這光禿禿的山上卻沒(méi)有看到半分希望，自然不回去相信小山。

村民的冷漠并未讓小山放棄。他的心里，裝著大山，也變成了大山。而在數(shù)次號(hào)召村民無(wú)果之后，他不再想著動(dòng)員村民了，他決定自己去改變它。每天，他獨(dú)自去世紀(jì)里外的山上買(mǎi)樹(shù)苗，又辛辛苦苦的把他們背回來(lái)，從自家門(mén)前開(kāi)始，種上了樹(shù)苗。重復(fù)再重復(fù)，附近的樹(shù)苗不夠用了，他就去更遠(yuǎn)的地方買(mǎi)。有時(shí)一天都買(mǎi)不回來(lái)，腳皴了，腫了，但他咬緊牙關(guān)，一步一步堅(jiān)持下去，從他家開(kāi)始，綠色向外擴(kuò)散出去。

村民們看不下去了，前去勸他，他只是倔強(qiáng)的一笑，不再理會(huì)，日子就這么過(guò)去了，村民們甚至覺(jué)得他瘋了，但他依然如此。

或許是時(shí)間過(guò)得久了，村民們漸漸地被感染了，他們開(kāi)始幫助小山，也開(kāi)始了種樹(shù)。而小山最初種的小樹(shù)苗，也已經(jīng)長(zhǎng)到二三米高了，看到這樣的情形，村民們的情緒終于高漲了，他們都紛紛來(lái)幫助小山，或者說(shuō)，幫助他們自己。那片黃山，也在不知不覺(jué)中泛起了綠意。這時(shí)，小山最?lèi)?ài)做的，就是看山。挨著邊的從那些小樹(shù)旁邊走過(guò)，輕撫它們，抓起一把黃土，再把它們從掌中散開(kāi)。

十年了，整整十年，那片大山，終于有了屬于山的綠意。小山笑了，神色滿足，誰(shuí)都知道，山知道，樹(shù)知道，村民也知道。

有人說(shuō)：“住在大山苦，離開(kāi)就是了，何必花那么大力氣來(lái)改變這龐大的山呢？”

小山卻是無(wú)所謂的笑了笑，說(shuō)：“住在這山里，我只想做點(diǎn)什么，對(duì)得起自己，對(duì)得起山里人這個(gè)稱(chēng)呼而已。”

就是這樣的小山，讓我們擁有了如今的大山，他的心，早已與山融匯，他的愛(ài)，也交給了大山。

小山不是小山。小山變成了大山?！緳?quán)威解析】

視角新穎。大部分的考生為力求保險(xiǎn)，都會(huì)選擇記敘文，或抒情，或議論，或二者結(jié)合，那么這時(shí)候，一篇言語(yǔ)簡(jiǎn)潔卻不平庸的短篇小說(shuō)，自然會(huì)給閱卷老師以耳目一新之感。2 情節(jié)鮮明。高考作文若要以小說(shuō)的形式出現(xiàn)，有2點(diǎn)非常關(guān)鍵：情節(jié)和語(yǔ)言。800字的作文，若能如偵探小說(shuō)一般，情節(jié)一波三折，跌宕起伏，令人讀之欲罷不能，自然是最好，但那需要考生見(jiàn)多識(shí)廣，頭腦邏輯性強(qiáng)，功力深厚才可達(dá)到，要求非常之高。但簡(jiǎn)單的情節(jié)也可成文。正如本文，故事情節(jié)并不激動(dòng)人心，但情節(jié)線條清晰，給人以單純之美。情節(jié)的單純不等同于故事的單調(diào)，這就需要在語(yǔ)言上有自己的特色，這也是本文得分之處。3 語(yǔ)言質(zhì)樸。若在情節(jié)上無(wú)法標(biāo)新立異，那么語(yǔ)言上就要有鮮明的風(fēng)格。嬉笑怒罵皆成文章，語(yǔ)言可以諷刺，可以絢麗，可以平仄相間，一唱三嘆（駢散結(jié)合的語(yǔ)言需要考生有深厚的文學(xué)功底，但歷屆高分作業(yè)都可以看到這種高難度文章），也可以如本文那樣質(zhì)樸，簡(jiǎn)潔，如農(nóng)村老爺爺?shù)鹬鵁煻方o后輩講一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事一般。本文以淳樸的語(yǔ)言講述了一個(gè)種樹(shù)的故事，讀下來(lái)，仿佛喝下一杯微微苦澀的青茶，明目清心，簡(jiǎn)潔明了，以干凈單純的文字感動(dòng)人心。

【得分點(diǎn)】故事鮮明，語(yǔ)言質(zhì)樸

8.情有獨(dú)鐘

古有陶淵明獨(dú)愛(ài)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，李白衷愛(ài)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的瀟灑，周敦頤“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”的高潔；而我，卻對(duì)純潔的愛(ài)心情有獨(dú)鐘！香港大學(xué)校工袁蘇妹44年如一日地堅(jiān)守在自己的崗位上，用那小小的掃帚為天下無(wú)數(shù)學(xué)子撐起一片潔凈的天地。讓他們?cè)谇逍碌沫h(huán)境里，安心地看書(shū)，寫(xiě)字，聊天。即使，夏天里，那火紅的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，大家都躲在空調(diào)屋里乘涼時(shí)，她的身影仍在那片熱土地上，好像不知道汗流浹背似的；冬天里，大雪紛紛，寒風(fēng)凜冽，卻冷卻不了她要掃地的決心和熱情。不管風(fēng)吹雨打，她都任勞任怨地奉獻(xiàn)著一切。因?yàn)樗龕?ài)這無(wú)數(shù)的學(xué)子就像愛(ài)自己的孩子一樣，看著他們邁向成功的大門(mén)時(shí)，她心里比吃了蜜還甜。

這就是孟子所謂的“幼吾幼以及人之幼”吧，她那看似平凡卻可貴的愛(ài)，我情有獨(dú)鐘！

她，一個(gè)中國(guó)女孩，有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)她走上《百里挑一》的舞臺(tái)，許多男士都眼前一亮，好美的女子啊！真是窈窕淑女，君子好逑??！而她的背后卻更美。她自己投資支身去那遙遠(yuǎn)的非洲為小朋友們傳授知識(shí)。屏幕上，那一個(gè)個(gè)生龍活虎的小朋友，黑得那么健康，任誰(shuí)都不會(huì)想到他們患有艾滋病。有個(gè)男孩想去摸她那漂亮的頭發(fā)，手到了發(fā)邊，卻活生生地停止了。她感到了異常，輕聲詢(xún)問(wèn)：“怎么停了？”小男孩怯怯地說(shuō)：“我不想漂亮的姐姐生病?！鳖D時(shí)，她明白了。她輕輕地拉起他的手撫摸起頭發(fā)，并告訴他艾滋病通過(guò)簡(jiǎn)單的接觸是不會(huì)傳染的，而他卻半信半疑，最終大膽地?fù)崦饋?lái)。她的愛(ài)情宣言是找一個(gè)男友一起去非洲。這樣的女子有誰(shuí)會(huì)不愛(ài)呢？

我對(duì)這不分國(guó)籍、無(wú)私的大愛(ài)情有獨(dú)鐘！

最近，美國(guó)媒體突然爆出一個(gè)驚天奇聞：當(dāng)年《人猿泰山》的男主角，40年來(lái)竟然跟100多只獅子、老虎、美洲豹生活在一起！1970年2月，《人猿泰山》第二部的拍攝工作正在如火如荼地進(jìn)行。突然，攝影棚頂傳來(lái)了噼里啪啦的異響聲，原來(lái)，火花四濺的電線引燃了油氈，一時(shí)間濃煙四起。就在危急關(guān)頭，獅子沖進(jìn)火場(chǎng)拼死救出了史蒂夫。此后，他回歸自然，花大量錢(qián)修建動(dòng)物園，并引進(jìn)了許多動(dòng)物。他整天和它們呆在一起，有時(shí)親密，有時(shí)會(huì)遭到襲擊。他的妻子見(jiàn)他多次受傷，都擔(dān)心害怕，問(wèn)他選擇誰(shuí)，她或猛獸？最終，他選擇了猛獸，多年和他們生活在一起。這份人與自然超越種族的博愛(ài)，我情有獨(dú)鐘！

世間萬(wàn)物，因?yàn)橛袗?ài)，所以情有獨(dú)鐘！

一類(lèi)卷（56---60分）9.論國(guó)人情有獨(dú)鐘的麻將

麻將乃是繼鴉片，八股，小腳之后的中國(guó)第四害?！m

麻將之聲已經(jīng)在中國(guó)上空響騰了幾千年，歲月被歷史碾碎，可人們對(duì)它卻依然情有獨(dú)鐘，閱不禁的浮華，使許多風(fēng)雅之心在恰無(wú)聲息中黯然失色，留下的僅是心靈的蠻荒！我們懷著一顆赤誠(chéng)之心，希望國(guó)人能像拒絕鴉片一樣，抵制它，還中國(guó)的藍(lán)天一片純正的寧?kù)o與祥和。

現(xiàn)狀分析

胡適先生曾這樣痛心疾首的斥責(zé)國(guó)人：“中國(guó)男人以打麻將為消閑，女人以打麻將為家常，老人以打麻將為后半生之大事也，試問(wèn)，哪一個(gè)文明進(jìn)步的國(guó)家的人民，肯這樣荒時(shí)廢業(yè)過(guò)？”或許有人會(huì)立刻反駁：“這完全是小題大做，打打麻將，僅是娛樂(lè)而已，哪有危害到國(guó)家這么嚴(yán)重，中國(guó)現(xiàn)在打麻將的人數(shù)不勝數(shù)，中國(guó)不也以矯健的步伐大步向前嗎?”正是抱著這樣的心態(tài)，許多人陷入其中，一上牌桌必有輸有贏，輸?shù)南脍A回來(lái)，贏得想贏得更多，于是便在輸輸贏贏中惶惶終日，最終，都輸了，做人最基本的東西——高昂的斗志。我敢斷言，倘若以火車(chē)的速度來(lái)形容中國(guó)的發(fā)展，那么，人民摒棄麻將后，中國(guó)必會(huì)以火箭的速度向前推進(jìn)。、深入探究

有人曾這么諷刺：“十億人民九一賭，還有一億在跳舞。”這雖夸張，但絕不是空穴來(lái)風(fēng)，社會(huì)中就有這么樣的現(xiàn)象：每當(dāng)有假期，許多麻將館里人潮如涌，而社區(qū)中卻出現(xiàn)了萬(wàn)人空巷的景象。我也曾聽(tīng)到這么一種聲音：悲愴的哀樂(lè)聲中，夾雜著麻將的聲音，飄入耳際，聽(tīng)著有種難以言表的苦澀。難道人們就是以這樣的方式來(lái)悼念曾和自己同甘共苦的親人么？ 國(guó)人醒醒

老舍先生也曾被那小塊塊們迷住了，冷熱饑飽全不管，衛(wèi)生常識(shí)拋一邊，他也深知打一場(chǎng)麻將比害一場(chǎng)小病危害大得多，可依然情有獨(dú)鐘，使身體被吞噬，神經(jīng)被麻木，天長(zhǎng)日久，大病來(lái)襲，治愈之后，他才痛下決心，戒除麻將，專(zhuān)心寫(xiě)作教書(shū)，成了享譽(yù)中國(guó)的一代大文豪。老舍先生做到了，同為國(guó)人，我們也一定能做到，摒棄麻將，用智慧武裝自己，使自己堅(jiān)不可摧，等到彌留之際，才會(huì)無(wú)悔！國(guó)人們，行動(dòng)吧！

【感人理由】

這是由閱卷專(zhuān)家組推薦的最感人的高考滿分作文之一，其推薦理由具體如下： 一 這篇文章采取反彈琵琶式的立意，批評(píng)國(guó)人對(duì)打麻將情有獨(dú)鐘，能在普通的不能再普通的生活中選材，震驚了所有的閱卷教師，得到了所有閱卷教師的稱(chēng)贊。作者對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注，對(duì)國(guó)民精神狀態(tài)的剖析，都能獨(dú)出己見(jiàn)，表現(xiàn)了作者敏銳的思想，獨(dú)到的眼光。

二 鮮明的問(wèn)題特征，讓閱卷教師耳目一新?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)的考生，寫(xiě)出的作文四不像，還美名為文化作文。這篇文章在寫(xiě)作上，跳出了大多數(shù)中學(xué)生四不像的作文模式，無(wú)論是用語(yǔ)還是結(jié)構(gòu)，都基本具備了議論文的特征。

三 結(jié)構(gòu)完整，說(shuō)理較為透徹。作者從胡適的名言入手，引出論題，針對(duì)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合著名作家老舍先生的教訓(xùn)，論述了打麻將在中國(guó)歷史之久，范圍之大，危害之深。讀后令人深思。

四 敢于直面人生，表現(xiàn)了作者的憂患意識(shí)。打麻將，可以說(shuō)是我們國(guó)民不可或缺的一種生活狀態(tài)，大家對(duì)此視而不見(jiàn)，充耳不聞，作者能恰到好處的結(jié)合高考作文題，寫(xiě)出自己的憂患，表現(xiàn)了作者較為深刻的思想。

10.堅(jiān)守（58）

沒(méi)有夢(mèng)想的引航，哪有生命如花的綻放；沒(méi)有信念的執(zhí)著，哪有一生無(wú)悔的癡狂； 四十四年的漫長(zhǎng)，對(duì)于他，或許只是日復(fù)一日母親般的光懷；三十三年的支持，對(duì)于他或許只是一雙雙渴求知識(shí)的目光。

堅(jiān)守，只因情有獨(dú)鐘而無(wú)所動(dòng)搖。

情有獨(dú)鐘，只因夢(mèng)想的積淀而義無(wú)反顧的堅(jiān)守。

她，只是一個(gè)普通的女孩，但卻擁有讓人羨慕的嗓音，她的父親以此為傲。本希望這只動(dòng)人的鳳凰能飛在華麗的舞臺(tái)上，卻沒(méi)有想到，她因?yàn)閻?ài)情走上了另一條路。那個(gè)男子很貧窮，卻有一顆愛(ài)妻子的心，他自制了一套蜘蛛俠的衣服，為陪著愛(ài)唱歌的妻子，為路人免費(fèi)歌唱。

街頭沒(méi)有耀眼的聚光燈，只有女孩對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘的神采，身上沒(méi)有奪人眼球的華服，只有一個(gè)搞笑的蜘蛛俠，因?qū)ζ拮拥那橛歇?dú)鐘，而堅(jiān)守在身旁。

最后，她為了夢(mèng)想，站在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上，一首歡快愉悅的《甩蔥歌》，甩掉了眾人的煩惱，也將自己的風(fēng)采印在每個(gè)人的心上，他們就是“喜悅蜘蛛俠”二人組。

最令人感動(dòng)的，或許不是什么偉大的創(chuàng)舉，而是只因夢(mèng)想的情有獨(dú)鐘，是選擇義無(wú)反顧的堅(jiān)守。

如非喜悅對(duì)音樂(lè)的鐘愛(ài)，怎么在貧困的環(huán)境中快樂(lè)的歌唱；如非蜘蛛俠對(duì)愛(ài)的情有獨(dú)鐘，又怎會(huì)譜出這愛(ài)的華章。

或許，在付出得到認(rèn)可的那一刻，人性也在升華，這癡狂的鐘情，也注定了他將守著自己的學(xué)術(shù)事業(yè)，哪怕名利，也可揮手棄之。

這就是陳寅恪先生。

他是一位真正有學(xué)力的教授，而學(xué)歷卻寥寥可數(shù)，他學(xué)貫中西，精通多門(mén)語(yǔ)言，可以為學(xué)問(wèn)潛心研究，而不愿為了某個(gè)學(xué)位花費(fèi)心思。

他的學(xué)生有所不解，曾心翼翼的問(wèn)過(guò)這位大家，陳寅恪先生說(shuō)：“若是我去謀得一個(gè)學(xué)位，必定要花費(fèi)幾年時(shí)間去做課題，倒不如把時(shí)間花在我認(rèn)為有意義的事業(yè)上?！?/p>

聽(tīng)了這番話，我有所觸動(dòng)，更加為之欽佩。

這也許就是他對(duì)學(xué)術(shù)的情有獨(dú)鐘吧，因?yàn)樯钌畹南矚g，便將其變成不可動(dòng)搖，不可分割的一部分。金錢(qián)名利又有何重要，一切在情有獨(dú)鐘面前是何等的渺小。

正因?yàn)榍橛歇?dú)鐘，所以陳先生才選擇了堅(jiān)守自己的研究崗位，心無(wú)旁騖，毫不動(dòng)搖，做出了巨大的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。堅(jiān)守，只因情有獨(dú)鐘而充滿了激情和力量。堅(jiān)守，只因?yàn)榍橛歇?dú)鐘而愈發(fā)頑強(qiáng)，愈發(fā)癡狂。堅(jiān)守，情有獨(dú)鐘，只因夢(mèng)的引航義無(wú)反顧?！緳?quán)威解析】

這是一篇閱卷專(zhuān)家組評(píng)定的標(biāo)桿范文。文章所以被定為標(biāo)桿范文，由以下幾點(diǎn)特色決定： 作者在審題立意上能將堅(jiān)守與鐘情結(jié)合起來(lái)，糅合度高，基本上不見(jiàn)痕跡。

亮點(diǎn)：

選材有特色，既有為大眾所熟悉的新聞人物，也有為一般人所不知的學(xué)界人物，從考生對(duì)陳寅恪的熟悉程度，可以看出該考生讀了一些書(shū)，有一定的文化積淀。

展開(kāi)材料很有層次從“喜悅蜘蛛俠”堅(jiān)守愛(ài)情到大學(xué)者陳寅恪，有就是從一般意義的情有獨(dú)鐘到學(xué)術(shù)意義的情有獨(dú)鐘，整篇文章有一定的哲理，特別是結(jié)尾處的議論，有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙。【得分點(diǎn)】 哲理亮點(diǎn) 材料有序

11.對(duì)愛(ài)鐘情（56分）

有人認(rèn)為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展已經(jīng)使人們心中最美的愛(ài)褪去?；蛟S，你錯(cuò)了。當(dāng)你仔細(xì)品味時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那份愛(ài)仍然使你情有獨(dú)鐘。

杭州圖書(shū)館的愛(ài)未褪去，他們對(duì)公平情有獨(dú)鐘。2010年的冬天，杭州滿城飄雪，但是在網(wǎng)友心中，這里是最溫暖的地方，館長(zhǎng)對(duì)圖書(shū)館完全開(kāi)放，無(wú)論是乞食者還是流浪漢?？墒怯腥藢?duì)此向館長(zhǎng)投訴，館長(zhǎng)說(shuō)：“我無(wú)權(quán)禁止他們進(jìn)入，但你有權(quán)選擇離開(kāi)。正是這種公平，打動(dòng)了千萬(wàn)網(wǎng)友，網(wǎng)絡(luò)為此紛紛贊揚(yáng)此舉?？墒窃趫D書(shū)館的工作人員看來(lái)，這是他們情有獨(dú)鐘的一件事。對(duì)社會(huì)的公平情有獨(dú)鐘，正是這份愛(ài)——對(duì)公平的情有獨(dú)鐘，在冬日的杭州，開(kāi)辟了一片春光融融的春土。

重慶人民的愛(ài)未褪色。他們對(duì)幫助情有獨(dú)鐘。前不久天天630為“無(wú)錢(qián)治病婦人無(wú)奈剖腹放腹水“事件進(jìn)行了報(bào)道，此事得到了山城人民的巨大反響，紛紛來(lái)到醫(yī)院進(jìn)行探望，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力。院方也為此多次召開(kāi)會(huì)議，討論定制醫(yī)療方案，全力救治病人，最后，病人還是不幸去世。但是山城人民無(wú)私的愛(ài)，他們對(duì)幫助的情有獨(dú)鐘，卻燃燒著熊熊火焰，照亮我們的心田。

正是人類(lèi)這份對(duì)愛(ài)的情有獨(dú)鐘，讓我們的身邊流淌著愛(ài)的美好。在微薄上，一條尋人啟事可以數(shù)萬(wàn)次；一首造假的《……書(shū)記》可以引來(lái)成千上萬(wàn)的聲討；一個(gè)國(guó)際恐怖份子的屠殺，可以引起全球人民的咆哮。那么我們可以認(rèn)為，這個(gè)世界什么都可以缺，缺水，缺氧氣，缺糧食，但，永遠(yuǎn)都不缺的，就是人們對(duì)愛(ài)的情有獨(dú)鐘。這份情有獨(dú)鐘也是一種愛(ài)啊。

也許有一天，當(dāng)你凄涼無(wú)助時(shí)，四周全是愛(ài)的手，也許有一天，當(dāng)你窮困潦倒時(shí)，你仍然可以大步邁進(jìn)圖書(shū)館，啃食精神食糧，也許有一天獨(dú)居他鄉(xiāng)的我魂歸故里之時(shí)，也有好心人能夠指引我的靈魂到我的親人面前。這一天，對(duì)愛(ài)情有獨(dú)鐘的我們終究會(huì)……

那么，我親愛(ài)的朋友，你是否還認(rèn)為人們心中的愛(ài)以褪去，人們心中的愛(ài)被社會(huì)發(fā)展的洪流沖散了呢？不，它們還有，如果你的愛(ài)尚未褪色，請(qǐng)深深吸一口氣，那份情有獨(dú)鐘的愛(ài)就在空氣中?！緳?quán)威解析】

這是一篇閱卷專(zhuān)家組評(píng)定的標(biāo)桿范文。文章所以被定為標(biāo)桿范文，由以下幾點(diǎn)特色決定： 1 主題充滿感情。愛(ài)，是文學(xué)永恒的主題，也是最易動(dòng)人心弦的感情。親人之愛(ài)，友人之愛(ài)，戀人之愛(ài)，陌生人之愛(ài)，我們的生活中滿滿都是愛(ài)。該考生選擇了陌生人之愛(ài)，這種最無(wú)私的大愛(ài)為主題，比之親情友情愛(ài)情，更能令人感動(dòng)。選材貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)?？忌鷽](méi)有一味埋首故紙堆中選擇陳舊的題材，而是選擇了發(fā)生不久的社會(huì)新聞，選材比較新穎，充滿新鮮活力，也富有感情。抒情議論結(jié)合。本文在選擇了新穎的題材之時(shí)，并沒(méi)有單純的如新聞報(bào)道一般陳述事件，而是或抒情，或議論，豐滿了這幾條材料。但本文在抒情議論方面還顯得有些薄弱，一些地方語(yǔ)言重復(fù)，顯得累贅。【得分點(diǎn)】 選材新穎，情理結(jié)合

二類(lèi)卷（49---55分）12.迷人的山村（55分）

不同的人有不同的愛(ài)好，每個(gè)人都有自己情有獨(dú)鐘?！}記

走進(jìn)繁華的都市，每天都有種各樣新奇的事物在吸引著我，但我對(duì)他們都不太喜歡，因?yàn)槲覍?duì)我的山村情有獨(dú)鐘。

山村的春天是柔美的，春像個(gè)未出閣的姑娘，悄悄喚醒山腳的小河，“嘩嘩”地?cái)⒄f(shuō)著情話。水中過(guò)完冬的魚(yú)兒也出來(lái)活動(dòng)，時(shí)不時(shí)躍出水面，說(shuō)不出的頑皮和搗蛋。半山的竹林也熱門(mén)起來(lái)，嫩綠的竹葉在枝頭迎風(fēng)飄動(dòng)，展現(xiàn)著那婀娜的身姿和柔美的腰肢，山喜鵲也愛(ài)在這個(gè)時(shí)候湊熱鬧，穿梭于竹林間，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，村子后面是一片空曠的草地，小草露出嫩綠肥的牙，用一切好奇的眼光環(huán)顧著這個(gè)世界，各種蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，像極了傳說(shuō)中的花仙子。對(duì)于村子的春，我情有獨(dú)鐘于他的柔美。

夏天到了，村子又是另一幅景象，河流也不再竊竊私語(yǔ)。他奔騰著，咆哮著，如一群發(fā)狂的公牛，洶涌著向前奔去，山腰的竹林也褪去了稚嫩的小臉，蒼翠欲滴的身影充分展現(xiàn)出了他們逢勃的生命力，隨風(fēng)飄舞的身姿顯得更加優(yōu)美，但在這激情的夏天，柔軟的腰肢也會(huì)顯現(xiàn)出剛烈，村子里出來(lái)走動(dòng)的人少了，大家都在家里乘涼，等著涼了些，才會(huì)出去干活。村子后的草地也充滿了生命力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草地上空一片扭曲，那是對(duì)生吶喊，小草的感覺(jué)影響著周?chē)瑥乃莿傄愕哪樕?，周?chē)娜硕紝?duì)它們肅然起敬，我對(duì)夏的剛烈情有獨(dú)鐘。秋，是成熟的季節(jié)。小河也安靜了，靜靜的清點(diǎn)著一年的收獲，在私底下偷笑著。竹林里一陣黃葉紛飛，像疲憊的蝴蝶，回歸母親的懷抱。草地也成了一片金黃，一陣陣蟲(chóng)鳴，像是對(duì)草地上那群生命的贊歌。我愛(ài)秋對(duì)于收獲的幸福，我情有獨(dú)鐘。

到了冬天，萬(wàn)賴(lài)俱寂，小河也沉睡了，不再流動(dòng)，只是靜靜地回味，等待著明年，竹林也冷清下來(lái)，光禿禿地枝條在雪白的大地上挺立著，收藏著一年的感慨，草地成了一片白，但仔細(xì)看，還有幾顆不屈的小草升起手來(lái)，我知道，有一群頑強(qiáng)的生命在蘊(yùn)藏著，對(duì)于冬天的收藏與感悟我也情有獨(dú)鐘。山村依舊是山村，無(wú)論時(shí)代如何變遷，我依舊對(duì)它情有獨(dú)鐘。

【權(quán)威解析】

這是一篇閱卷專(zhuān)家組評(píng)定的標(biāo)桿范文。文章所以被定為標(biāo)桿范文，由以下幾點(diǎn)特色決定： 自然樸實(shí)清新是本文最大的特點(diǎn)。主題貼近生活。令人倍感親切。考生選擇了淳樸的山村四季為描寫(xiě)對(duì)象，以四季變化為主鏈條，層次分明，考生選擇了比較冷僻的且容易流于平庸的大自然題材，選題上就不容易“撞車(chē)”。語(yǔ)言清新質(zhì)樸，繁華落盡見(jiàn)真純。在充斥著名言警句的各色作文中，此文能得到閱卷老師的青睞，其淳樸的語(yǔ)言，清新自然的風(fēng)格，猶如一股清泉洗凈了老師疲憊的眼球，這是它最大的優(yōu)勢(shì)?？忌鷮?duì)小河，竹林，小草在四季的變化，描寫(xiě)栩栩如生，可說(shuō)是“清水出芙蓉，天然去雕飾。” 感情提升。如果本文只膚淺的描寫(xiě)對(duì)四時(shí)之景的變化，則顯得過(guò)于平淡。該考生不僅描繪出四季景色之變化，而且對(duì)四季所包含的內(nèi)在生命力的變化給予了贊揚(yáng)，春之柔美，夏之剛烈，秋之收獲，冬之蘊(yùn)藏。事實(shí)上，這四點(diǎn)，也并非是該考生的獨(dú)創(chuàng)之處，相信幾乎的所有的考生都能說(shuō)出四季的特點(diǎn)及蘊(yùn)含的內(nèi)質(zhì)，但為何你沒(méi)有想到這一切題方式呢？生活處處皆是題材，大家在平淡的日常學(xué)習(xí)生活中若能注意點(diǎn)滴積累，總結(jié)，那么高考作文時(shí)，以眾人容易忽略的小點(diǎn)入手寫(xiě)作，定會(huì)給老師以新鮮清新之感。【得分點(diǎn)】：淳樸清新，感情升華

13.堅(jiān) 守

數(shù)尺的田地，那年里常飄飄灑灑。雪花？我更愿意那是柳絮！

或凌厲或溫暖的目光，射出窗去，消失在很遠(yuǎn)很高的的天空。白云不言，桃李不言，講臺(tái)上的你更是不言。

幾十年如一日的關(guān)懷，33年間延展的愛(ài)心，一個(gè)香港校工，一個(gè)鄉(xiāng)村教師，天涯，亦是咫尺，師魂?duì)N爛??！這情有獨(dú)鐘的堅(jiān)守——老師！

很難說(shuō)怎樣的感情才可稱(chēng)作動(dòng)人，很難說(shuō)怎樣的事跡能稱(chēng)為偉大，講臺(tái)上的步伐，或急促或平靜，或靜默或激昂，你卻不知，在流淌的時(shí)光里，那些細(xì)碎的記憶在學(xué)子的心中早已將你鐫刻成永恒，你這情有獨(dú)鐘的堅(jiān)守啊，老師！

在夏日如火的課堂里，年輕的歲月在你的手中由熱烈不羈而清澀變得沉靜穩(wěn)重而金黃。如老農(nóng)，在這片你情有獨(dú)鐘的土地上播撒下一輪又一輪希望，悉心呵護(hù)，在那七月流火的季節(jié)，你掬一捧麥香，欣然，釋然，感動(dòng)天地。這堅(jiān)守的老農(nóng)，是你，老師！

多么不懂事的少年，張狂、自負(fù)而不知天高地厚。是在那一個(gè)午后，在那間靜得幾近落雪的辦公室，是你泛白的發(fā)絲，是你凌厲的目光，是你深重的話語(yǔ)，讓這顆不更事的心更驚醒，讓年輕的種子重燃對(duì)明天的熱望。這呵斥，是你；這冷峻，是你；這讓人難受而警覺(jué)的敲打，是你。是你這位情有獨(dú)鐘的園丁，是學(xué)子的幸運(yùn)，亦是你的堅(jiān)守，老師！

少年的心充滿著悸動(dòng)。是這一雙大手，這一方講臺(tái)，教會(huì)了那洋槐花繽紛的燦爛之中的萌動(dòng)是美好而不可觸及的。在林蔭道，陽(yáng)光被樹(shù)林剪得零碎，灑在那一大一小的腳步。在這里，是你教會(huì)了無(wú)知自負(fù)的年輕人什么是責(zé)任，是人生，和愛(ài)。燈塔亦或是一路燈，是你讓我們不必一頭跌進(jìn)未知而充滿迷失的黑暗，讓我們不至于在玫瑰誘人的香氣中被扎得滿是傷痕。授業(yè)之師，亦是人生的向?qū)О?，是你情有?dú)鐘的堅(jiān)持讓我們堅(jiān)定信念，認(rèn)清去遠(yuǎn)方的路，老師。

及至我坐在這里，寫(xiě)下這些凌亂的思緒與感動(dòng)。遙想，這許多年來(lái)，那一張張陪我左右的臉龐，那一聲聲隨風(fēng)而來(lái)的教誨，時(shí)光荏苒，不變的永遠(yuǎn)是人心，永遠(yuǎn)不變的是這一方講臺(tái)上情有獨(dú)鐘的堅(jiān)守。

執(zhí)筆至此，心中無(wú)言的感動(dòng)，早已溢滿，風(fēng)清云淡，亦藏不住這師魂?duì)N爛！你這情有獨(dú)鐘的堅(jiān)守，老師啊！

得分：53 評(píng)語(yǔ)：扣題，語(yǔ)言有修辭美；但是有些矯情，中間部分有點(diǎn)凌亂。

三類(lèi)卷（43---48分）

12.情鐘奉獻(xiàn)

有人情鐘名牌，有人情鐘享樂(lè)，有人情鐘自私自利，有人情鐘……在這里，有一群人卻在默默地奉獻(xiàn)自己，他們情鐘奉獻(xiàn)。

香港大學(xué)清潔工袁蘇妹44年如一日，傾情奉獻(xiàn)學(xué)生，讓學(xué)生感受到她就像我們的媽媽一樣的溫暖；巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)33年無(wú)私奉獻(xiàn)，讓小山村里的孩子們看到了未來(lái)的希望！他們不是心血來(lái)潮的偶表愛(ài)心，幾十年如一日的堅(jiān)持奉獻(xiàn)讓我們看到的是他們因無(wú)私奉獻(xiàn)而變得偉岸的身軀。是的，也許他們平凡，但是他們情鐘奉獻(xiàn)，也許從未想過(guò)回報(bào)，只是想著做好一件事罷了。他們?cè)谄椒驳膷徫簧锨殓姺瞰I(xiàn)，是否為你我有所啟示？

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，“奉獻(xiàn)”似乎是早就流淌在中華文明運(yùn)河之中。它從古至今，一直環(huán)繞在中華兒女周?chē)?。也許我們從未遺忘祖先早就將“奉獻(xiàn)”之魂刻入那代代相傳的血脈中。因此，如今的社會(huì)既有自私之人無(wú)理橫行，卻也不斷涌現(xiàn)出無(wú)私奉獻(xiàn)的人們?yōu)樯鐣?huì)樹(shù)立新風(fēng)尚！還記得那三名大學(xué)生為救孩子而失去自己本該如煙火般絢爛的生命；還記得一名獄警盡管身患絕癥依然幾十年如一日的教導(dǎo)犯錯(cuò)的人們，勸導(dǎo)他們迷途知返，；還記得有一名普通婦女15年來(lái)無(wú)私捐獻(xiàn)財(cái)物給貧困家庭，自己卻經(jīng)常吃剩菜剩飯。他們情鐘奉獻(xiàn)，為的只是讓人與人之間更友善和諧。也許正是這不斷堆積起來(lái)的善良終將讓社會(huì)變得更美好！

你是否留意身邊的奉獻(xiàn)了嗎？看看每天早上起床清潔工人們?cè)缫褳槟愦驋吒蓛舻慕值绬?？他們?nèi)諒?fù)一日的辛勤勞作換來(lái)一天又一天的潔凈，在平凡的工作崗位上為我們換來(lái)了舒適，沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有感人肺腑的話語(yǔ)，可是也足以讓人感動(dòng)。他們情鐘奉獻(xiàn)，為我們構(gòu)建起一片藍(lán)色的天空。

幾十年如一日的奉獻(xiàn)或許在有些人看來(lái)太漫長(zhǎng)，可是他們卻真的做到了幾十年如一日的無(wú)私奉獻(xiàn)，他們情鐘奉獻(xiàn)，并不是說(shuō)不想過(guò)得享樂(lè)，只是他們更想為社會(huì)的美好貢獻(xiàn)自己的力量！讓我們?cè)谶@里向那些正在默默奉獻(xiàn)自己的人們表示最誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意！得分：48 評(píng)語(yǔ)：未偏題。但是泛泛而論，無(wú)亮點(diǎn)，不能夠進(jìn)二類(lèi)。

13.堅(jiān)守自我價(jià)值（48分）

天空如果沒(méi)有云彩就不能叫作美麗，魚(yú)兒如果沒(méi)有大海就不能叫作自由。漫漫人生征程如果沒(méi)有堅(jiān)守住實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值就不能叫作圓滿。

攀上歷史的高樓，撫摸銹跡斑斑的欄桿，縱目于中華五千年歷史，任然見(jiàn)有識(shí)之士那一張張熟悉的臉龐和那一雙雙堅(jiān)毅的眼神。

“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言?！彼抉R遷以為人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，堅(jiān)守自我價(jià)值，司馬遷忍辱負(fù)重，嘔心瀝血鑄《史記》，終于實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，名垂千古。假如司馬遷因?yàn)檫@樣的恥辱而“引裁自決”，他又何以為后人稱(chēng)道。

“舉世渾濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒。”屈原“披發(fā)行吟澤畔”，堅(jiān)守自我的價(jià)值。屈原忠于他的國(guó)和君，堅(jiān)持自己的節(jié)操，“竭忠盡智以事其君”以致“疾痛慘怛未嘗不呼天也”。堅(jiān)守自我的價(jià)值，在一番番的堅(jiān)守之后，屈子流芳百世。

“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！泵褡逦ｋy之際，狼煙四起之時(shí)，他毅然而然地踏上了一條改革圖新之路，面對(duì)屠刀，他高呼“死得其所，快哉快哉！”堅(jiān)守自我的價(jià)值，譚嗣同將熱血灑滿刑場(chǎng)。

歷史的車(chē)輪滾滾向前。勇士們告訴我們要堅(jiān)守自我價(jià)值，堅(jiān)持到最后，并且為之不斷奮斗。相反，那些沒(méi)能堅(jiān)守自我價(jià)值的人我們僅能表示永遠(yuǎn)的嘆息。

想當(dāng)年金戈鐵馬，意氣風(fēng)發(fā)的莊宗“函梁君臣之首，還矢先王”，四方之士無(wú)不俯首稱(chēng)臣。作為一代帝王，本可以成就千古功業(yè)他沒(méi)能將自我的價(jià)值堅(jiān)守到最后，安于享受，止步不前，以致于落到“君臣相顧，不知所歸”的境地。寵幸伶人，以至于落到“國(guó)滅身死”的下場(chǎng)。歷史長(zhǎng)河滾滾向前。它已向我們?cè)忈屩獔?jiān)守自我價(jià)值的深刻內(nèi)涵。21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，堅(jiān)守自我的價(jià)值更為重要，更要懂得堅(jiān)守。

因?yàn)槎脠?jiān)守自我的價(jià)值，鐵娘子撒切爾夫人再坐第一排，她在英國(guó)政壇叱咤風(fēng)云。因?yàn)槎脠?jiān)守自我的價(jià)值，李麗奉獻(xiàn)愛(ài)心十年如一日，辛勤勞動(dòng)終能“感動(dòng)中國(guó)”。堅(jiān)守自我的價(jià)值，用熱情去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值吧！

14.讓信念開(kāi)花（48分）

一杯茶，一個(gè)故事，一段回憶，一份信念，總是給了我們無(wú)限的感動(dòng)。那顆有愛(ài)的心，有太多太多東西值得我們回味。在成功與失敗中，在快樂(lè)與悲傷中，在熱情與冷漠中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。我們堅(jiān)守著那一份份信念，執(zhí)著地前進(jìn)，奮勇地披荊斬棘。愛(ài)情、友情、親情、鐘情，都一一在我們面前呈現(xiàn)。我們喜歡，我們熱愛(ài)，我們情有獨(dú)鐘。

樹(shù)木不愿生長(zhǎng)在狹小的盆里，于是它把根伸向了寬闊的大地，它牢牢地抓住土地，用力地吸取著營(yíng)養(yǎng)，它高昂著頭，深深地堅(jiān)信著自己會(huì)開(kāi)出美麗的花，這就是樹(shù)的信念，一種對(duì)生命的渴望。同樣的，香港大學(xué)校工袁蘇妹和山村教師趙世術(shù)也有著一份真執(zhí)的信念，他們用他們那執(zhí)著的信念，綻放出了他們?nèi)松蠲利惖幕ǘ?。而我的信念是什么? 那時(shí)我獨(dú)自走在大街上，街上傳來(lái)汽車(chē)的鳴笛聲，小敗的叫賣(mài)聲，還有路邊人們的爭(zhēng)吵聲，我感覺(jué)這個(gè)世界是那么的喧囂、嘈雜。我好想擁有一方寧?kù)o的土地??！于是，我便有了我的信念——守住心靈的寧?kù)o。

是的，在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，在生活的壓力下，人們或變得冷漠，或變得無(wú)情，或變得自私，或變得利己。漸漸地，人們?cè)谏鐣?huì)的大潮中不知不覺(jué)地迷失了自己?？墒?，當(dāng)嘈雜與喧囂充斥了你的心的時(shí)候，你不防為你的心開(kāi)一扇小窗，讓它透透氣，讓它慢慢地平靜。

我堅(jiān)守著這個(gè)信念，我希望我的信念可以像香港大學(xué)校工袁蘇妹一樣，像山村教師趙世術(shù)一樣綻放出美麗的花朵。我?guī)е业男拍钤谖页砷L(zhǎng)的道路上前進(jìn)，在路上，我學(xué)會(huì)了在煩躁中不煩躁，在喧鬧中不喧鬧，我懷著一顆安靜而又熾熱的心努力地學(xué)習(xí)。不管遇到多大的困難，我都相信我能夠好好地面對(duì)，我不會(huì)被壓力擊垮，我不會(huì)因嘲諷而怯懦，因?yàn)槲覉?jiān)守著我的信念——守住心靈的寧?kù)o。

守住心靈的寧?kù)o，讓塵埃落地;守住心靈的寧?kù)o, 讓污穢遠(yuǎn)離；

守住心靈的寧?kù)o，學(xué)會(huì)在心靈的田野上放牧；

守住心靈的寧?kù)o，學(xué)會(huì)在污濁的社會(huì)中純潔；

守住心靈的寧?kù)o，讓心靈的陰霾走出峽谷，給心兒一個(gè)放飛的空間。

蒙田說(shuō)過(guò)“只有信念使快樂(lè)真實(shí)?！被▋簺](méi)有了水份會(huì)枯萎，家沒(méi)有了愛(ài)會(huì)不溫暖，而人生沒(méi)有了信念又會(huì)怎樣呢？不敢想象。

堅(jiān)守那心里的一個(gè)信念，讓它在心中發(fā)芽，生長(zhǎng)，最后終會(huì)盛放嬌艷的花兒，迎來(lái)人生的另一種境界。

守住心靈的寧?kù)o，我會(huì)努力地守護(hù)著我的信念，我的情有獨(dú)鐘。

【權(quán)威解析】

這篇作文審題立意較好，緊緊扣住執(zhí)著與情有獨(dú)鐘來(lái)寫(xiě)，但內(nèi)容較為空泛，缺乏亮點(diǎn)。

【得分點(diǎn)】 緊扣話題

四類(lèi)卷（38—40分）15.人與情（38分）

人生因?yàn)橛辛饲楦卸用利?/p>

----題記

世間并不是沒(méi)有情感，只是忙碌的我們讓我們忘記了情的存在，情如春天里的涼涼的清泉，滋潤(rùn)我們的心，情如夏日里的絲絲涼風(fēng)，安撫我的心。情如秋季里的麥波，充實(shí)我們的心，情如寒冬里的一米陽(yáng)光，溫暖我們的心。這世間，總有太多的情讓我們品味。愛(ài)國(guó)情

前不久李娜奪魁的消息，沸騰了全中國(guó)，當(dāng)李娜贏得最后一顆球時(shí)，她興奮的躺在地上，是的，她為中國(guó)女子網(wǎng)球的發(fā)展翻開(kāi)了新的篇章，當(dāng)五星紅旗在球場(chǎng)上冉冉升起，她的眼角濕潤(rùn)了，是的，沒(méi)有祖國(guó)的支撐，她不可能走到今天，當(dāng)李娜發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，她并沒(méi)有提及中國(guó)，是的，她明白只有將自己將自己拳拳愛(ài)國(guó)情深埋心底，才能走的更遠(yuǎn)，飛得更高。

師生情

當(dāng)李桂明決定繼續(xù)在鼎旗村寨時(shí)，他知道未來(lái)的道路還很艱辛，可是彝族孩子求知的眼神又讓他無(wú)悔了這個(gè)決定，面對(duì)艱難危險(xiǎn)的云梯，面對(duì)貧窮的物質(zhì)供應(yīng)，面對(duì)困苦的物質(zhì)生活，他沒(méi)有說(shuō)什么，毫無(wú)怨言，當(dāng)他站在央視領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他所說(shuō)的也只是希望更多的人們貧困山區(qū)的兒童，改善貧困山區(qū)兒童的生活和教育條件。師生魚(yú)水情，攜手共前進(jìn)，這份情讓我們動(dòng)容。

中外情

當(dāng)博爾特在北京鳥(niǎo)巢創(chuàng)下人類(lèi)奔跑極限時(shí)，全鳥(niǎo)巢觀眾為他唱響了生日歌，感謝他，這位大男孩為人們帶來(lái)的視覺(jué)盛宴，他感動(dòng)了，總覺(jué)得應(yīng)該留下點(diǎn)什么，四川汶川大地震的孩子很可憐，他們有的失去了雙腿，再也無(wú)法體驗(yàn)奔跑的樂(lè)趣……博爾特履行了他的諾言，他將比賽獎(jiǎng)金捐給了汶川，用于安裝假肢，而且他還帶了幾名災(zāi)區(qū)孩子去牙買(mǎi)加，享受了一次快樂(lè)旅行。

“我們都是一家人，不論國(guó)界民族”。這份情讓我們感動(dòng)。

時(shí)時(shí)提醒我們自己這個(gè)世界充滿情，就好像看冬季里的暖陽(yáng)，不知不覺(jué)地感覺(jué)心里暖洋洋亮光光。

【權(quán)威解析】

這是一篇閱卷專(zhuān)家組評(píng)定的四類(lèi)作文標(biāo)桿范文。文章所以被定為標(biāo)桿范文，由以下幾點(diǎn)特色決定：審題偏題，只有 “情”，不見(jiàn)“獨(dú)鐘”，更不見(jiàn)堅(jiān)持之類(lèi)。所以只能在四等卷中。