第一篇：上海市逸夫小學(xué)2010-2016年幼升小面試真題
數(shù)學(xué)思維最重要接下來是看圖說話類的英語考得很少逸夫喜歡穩(wěn)重點(diǎn)做題要狠準(zhǔn)穩(wěn)的孩子
年前，大部分幼升小的家長(zhǎng)就開始關(guān)注起心儀已久的小學(xué)了，民辦or公辦？跨區(qū)擇校or就近入學(xué)？孩子要學(xué)什么？參加哪些培訓(xùn)課？??
就現(xiàn)在這個(gè)形式，家長(zhǎng)都在備戰(zhàn)小學(xué)面試一關(guān)，想進(jìn)入逸夫小學(xué)，每位小孩就先要接受一次考驗(yàn)，那么我們就來看看歷年的逸夫小學(xué)有哪些類型的面試題。其實(shí)面試題的類型無非就是思維訓(xùn)練題（基礎(chǔ)奧數(shù)題）、記憶力、模仿力、語言表達(dá)力、生活小常識(shí)、家庭成員等等，全方面的去考察孩子的能力。問題
2、報(bào)考逸夫小學(xué)需要什么要求呢？
1.孩子一定要懂禮貌守規(guī)矩，尤其在走廊等候的時(shí)候，旁邊的老師已經(jīng)開始打分了
2.跟老師說話一定要眼睛看著老師，千萬別東張西望
3.千萬別教孩子說大人的話，老師一問孩子就會(huì)如實(shí)交代的，會(huì)弄巧成拙的 4.老師會(huì)問一些家庭問題，比如晚飯后家里的每位成員都在做些什么
5.面試的游戲很廣，都是靠孩子平時(shí)的積累，有些是無法突擊培訓(xùn)的，就不一一說明了。
2010年上海逸夫小學(xué)面試真題
一、1.看一段動(dòng)畫片，然后問看到什么動(dòng)物，從玩具堆里找出來。2.下棋游戲，讓孩子根據(jù)要求走棋。3.看圖說故事。
4.介紹一下自己的家庭。
二、1.有間教室有4個(gè)孩子在打牌，打出4張牌后，老師問這4張牌有幾種組合方式 2.開火車游戲，先讓孩子讀一篇開火車規(guī)則，考查認(rèn)字情況。3.團(tuán)隊(duì)合作的游戲。
4.老師的單獨(dú)面談，會(huì)問些孩子平時(shí)的習(xí)慣和學(xué)過些什么。
三、1.世博停車場(chǎng)原來有幾輛車，開走了幾輛，又開來了幾輛，現(xiàn)在停車場(chǎng)上有幾輛？ 2.還有看圖說話：一個(gè)小朋友什么時(shí)候都看書，最后戴上了眼鏡。3.問一些家庭問題，比如晚飯后家里的每位成員都在做些什么
2011年上海逸夫小學(xué)面試真題
1.動(dòng)作協(xié)調(diào)性
一個(gè)是體育動(dòng)作，一個(gè)類似舞蹈動(dòng)作。2.用圖形拼數(shù)字
一堆巴掌大的硬紙牌代表數(shù)字，圓形牌代表1，長(zhǎng)方代表2，三角3，正方4，五角星5。
老師說一個(gè)數(shù)，把加起來的等于這個(gè)數(shù)的牌舉起來。3.自己讀謎面，然后猜 一個(gè)小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負(fù)她，她就射一槍。(蜜蜂)一間小房子，有門沒有窗，外面熱里面冷。（冰箱）4.動(dòng)物樂園，講動(dòng)物故事
聽錄音機(jī)里的一段故事，聽完后重復(fù)一邊。5.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)
讓小孩在地上翻筋斗。拍皮球。小貓釣魚。
就是老師拿著一根小竹竿在地上來回掃，小孩要跳起來躲過去。
2012年上海逸夫小學(xué)面試真題
5月12日是徐匯三大民辦學(xué)校集體面試的日子，上午小編奔赴愛菊現(xiàn)場(chǎng)感覺今年的人數(shù)比去年少，此時(shí)群里已經(jīng)有家長(zhǎng)報(bào)出逸夫小學(xué)的面試內(nèi)容了，據(jù)家長(zhǎng)反映小盆友考出來說題目比比七外的簡(jiǎn)單，今年都是集體活動(dòng)，進(jìn)去半小時(shí)出來，根據(jù)家長(zhǎng)提供的大致面試內(nèi)容如下：
面試形式主要是集體活動(dòng)，面試活動(dòng)分為四大類：
一、我要做名小學(xué)生
1、到黑板用圓形、三角等等拼圖形。
2、三角形代表一個(gè)單詞，正方形代表一個(gè)單詞，菱形代表一個(gè)單詞。老師隨便讀幾個(gè)單詞，然后看誰指的快。
二、我和羊羊做朋友
1、幫懶羊羊撿蘑菇，走最短路線。
2、幫美羊羊選蝴蝶結(jié)，同類放在一起。
3、幫喜羊羊算買東西花多少錢
問題a.懶洋洋籃子里有很多蘋果，它吃了3個(gè)，喜洋洋又送給它6個(gè)，現(xiàn)在懶洋洋還有13個(gè)蘋果，問懶洋洋原來有幾個(gè)蘋果？
b.籃子里有8個(gè)蘋果，被懶羊羊吃了3個(gè)，問還剩下幾個(gè)？
4、灰太郎撕壞喜羊羊的紙，有幾個(gè)選項(xiàng)，問哪個(gè)紙是喜羊羊的紙？
三、我?guī)驮略伦龊檬?/p>
找到月月忘記帶的三樣?xùn)|西，找本書、搭積木、把和你一樣的牌子放在前面
四、介紹逸夫小學(xué)活動(dòng)
2013年上海逸夫小學(xué)面試真題
面試以小組形式進(jìn)行，15個(gè)人一組，分ABCD卷，面試活動(dòng)分為四大類 1.我要做個(gè)小學(xué)生
老師給出三個(gè)單詞，復(fù)述出來。
接著玩有磁力的拼圖形。比如磁力片搭房子 2.我們一起去尋寶
來到寫著“動(dòng)物園”的教室，就開始尋寶了 第1步：走過獨(dú)木橋 第2步：鉆過小山洞 第3步：繞到熊貓背后 第4步：把寶盒給老師
得的一個(gè)寶盒，里面有題目，和老師一起玩文字接龍。3.海綿寶寶歷險(xiǎn)記（4道題）
第一道題：海綿寶寶抓小魚，粉色小魚，有一條小魚掉隊(duì)了，36、（）、12；也有一條小魚掉隊(duì)了，122、（）、812。第二道題：海綿寶寶滑雪。
橙色小旗代表無倒，加分：8、7、6，黃色小旗代表倒了，減分:4。第三道題：三角形題目。第四道題：海綿寶寶買東西。
海綿寶寶花了19塊錢，選擇了9塊錢的中國(guó)象棋、8塊錢的東西和兩塊錢的樣娃娃
4.一個(gè)教室有一個(gè)大屏幕上面是圖形題，類似上實(shí)的機(jī)考題，老師問小朋友見過這些題的就不用做了。
逸夫小學(xué)的活動(dòng)
今天2013年5月19日，我和爸爸媽媽乘上滬xx0000xx汽車去逸夫小學(xué)參加活動(dòng)，我們來到逸夫小學(xué)的大門，里面有好多好多的家長(zhǎng)，首先我和爸爸媽媽來到了2號(hào)樓：報(bào)告廳，我就在里面等待，我的牌號(hào)是9號(hào)，我聽到老師叫：第二排起立，我就站起來了，我們就跟著大哥哥去參觀，首先我們來到了魚池，一邊走一邊參觀魚池，然后我們來到了紫藤架，如果你在操場(chǎng)上跑累了、玩累了，就來這里休息，如果有太陽，紫藤會(huì)遮住太陽，接下來我們來到了操場(chǎng)，跑一圈是200米，接下來我們來到了科技港，去認(rèn)識(shí)磁鐵，有磁鐵的列車是：磁懸浮列車，認(rèn)識(shí)完了，我們就去參加活動(dòng)了。
第一個(gè)活動(dòng)是我要做個(gè)小學(xué)生，老師給了我三個(gè)單詞，但是我只記住了一個(gè)，叫roundy，后來我用了有磁力的形狀搭了一個(gè)房子，屋頂是飛機(jī)場(chǎng)、2樓是睡覺的地方、1樓是吃飯和玩的地方。
第二個(gè)活動(dòng)是我們一起去尋寶，我是這樣走的。我走到了叫動(dòng)物園的教室，就開始尋寶了。
第一步：走過獨(dú)木橋。
第二步：鉆過小山洞。
第三步：繞到熊貓背后。
第四步：把寶盒給9號(hào)老師。
我得到了一個(gè)小豬寶盒，老師跟我玩接龍。規(guī)則：用上面寫著字的紙來玩，拿出一張紙，把一個(gè)字遮住，如果你猜對(duì)了，就把你剛剛說的第一個(gè)字遮住，讓你想一想，第二個(gè)字該怎么說，老師給了我寫著土包的紙，老師把土字遮住，讓我用包字來做一個(gè)詞組，我說包子，子女，女人，人行，正確。后來老師給我色，我就說亞瑟，老師說色彩。
第三個(gè)活動(dòng)是海綿寶寶歷險(xiǎn)記。有4道題目。
第一道題是：海綿寶寶抓小魚，粉色隊(duì)小魚，有一條小魚掉隊(duì)了，我選擇的是數(shù)字9，因?yàn)?6【】12，黃色小魚，也有一條小魚掉隊(duì)了，我選的是小魚數(shù)字6，因?yàn)?22【】812，粉色小魚正確！黃色小魚錯(cuò)誤。
第二道題是：海綿寶寶滑雪。
橙色小旗代表無倒，加分，黃色小旗代表倒了，減分，我把分?jǐn)?shù)加起來是21分，正確。
第三道題是：來做△，我做出來了。
最后一道題是買東西。
海綿寶寶花了19塊錢，我選擇了9塊錢的中國(guó)象棋、8塊錢的東西和兩塊錢的樣娃娃，正確。
我們來到最后一個(gè)教室，聽解說。走廊上一個(gè)大姐姐，她牽著我的手、給了我的獎(jiǎng)勵(lì)，我們就下了樓，找到了爸爸媽媽，我就跟爸爸媽媽乘上了滬xx0000xx汽車走了，我對(duì)今天的活動(dòng)很開心！
2014年上海逸夫小學(xué)面試真題
面談流程：
1.先審核戶口本和報(bào)名表，2.小朋友拿著報(bào)名表進(jìn)去候場(chǎng)，家長(zhǎng)外面等待；
3.分批（15人/批）進(jìn)入面試教室，開始面試。面試形式：小組面試（15人/組）面談內(nèi)容：
1、集體課堂（15一組小朋友，16個(gè)老師，一個(gè)老師給大家上課，其他一對(duì)一提問）
（1）搭積木。屏幕上出現(xiàn)一個(gè)三層的積木的圖形：第1-3層分別1、3、5個(gè)，圖形消失，請(qǐng)用積木搭出來（2）圖形排列。
屏幕上出現(xiàn)一豎排圖形：4個(gè)正方形、3個(gè)六角形、1個(gè)三角形，然后圖形消失。問如果重新再來排列應(yīng)該最先選（）把數(shù)字放入空格：
1、1個(gè)三角形；
2、2個(gè)正方形；
3、2個(gè)六角形；
4、1個(gè)六角形
（3）聽故事回答問題
故事1：長(zhǎng)頸鹿和小鱷魚是好朋友。
小鱷魚邀請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿去他家做客，可小鱷魚的家太矮了，長(zhǎng)頸鹿的頭老是撞在房頂上，最后長(zhǎng)頸鹿想出了個(gè)主意，把脖子伸到煙囪里去，這樣他就能站直了，他還說：這下我可以呼吸新鮮的空氣了。小鱷魚說：那房間里就沒有空氣了。長(zhǎng)頸鹿邀請(qǐng)小鱷魚去他家做客，小鱷魚說：你家的椅子這么矮，桌子這么高，我怎么吃得到東西啊。后來小鱷魚想了個(gè)辦法，搬了個(gè)梯子爬上去，終于能吃到東西了。問題：這個(gè)故事里你看到了什么，他們遇到了什么困難？它們各自遭遇了什么？
故事2：章魚（鯊魚笑笑）問題：章魚有什么特點(diǎn)？ 故事3：小螞蟻搬西瓜
（4）讀故事并復(fù)述。若不識(shí)字，則由老師提問。（5）讀詞語并找出不同。比如“柜子、電視和閃電”（6）按照規(guī)律說出接下來的數(shù)字。比如13，31，24，42??
（7）簡(jiǎn)答的交流。比如問“爸爸媽媽平時(shí)喜歡做什么？”“你平時(shí)周末都干什么??？”“爸媽平時(shí)怎么教育你的??？”
（9）做加減數(shù)學(xué)題，幫鴨子找星星。星星卡片上有數(shù)字。（小組合作）2.手工書簽（做母親節(jié)卡片）
要求在書簽上畫畫、穿繩子打蝴蝶結(jié)、寫名字，最后，獎(jiǎng)勵(lì)小五星一個(gè)（據(jù)說都有）
1.畫卡片環(huán)節(jié)，偏向于錄取不爭(zhēng)搶彩色筆懂得謙讓的孩子。
2.過關(guān)的都是能熟練閱讀的牛蛙們，給以后想考逸夫的bbmm提個(gè)醒了，熟練閱讀是必須的。
3.二志愿不可能錄取的。校長(zhǎng)解釋過了，是因?yàn)榈谝恢驹柑啵?900）多，系統(tǒng)顯示第二志愿是灰色的，她根本就點(diǎn)擊不了。不排除有2志愿的孩子很優(yōu)秀，但是沒辦法，她實(shí)在是不可能錄取，再次強(qiáng)調(diào)：系統(tǒng)問題
點(diǎn)評(píng)：逸夫注重考察孩子的綜合能力，比如理解力、記憶力、表達(dá)能力、動(dòng)手能力、合作能力、邏輯思維能力和知識(shí)能力。
二面：家長(zhǎng)見面會(huì)。主要是聽校方將教學(xué)理念等。
2015年上海逸夫小學(xué)面試真題
報(bào)名人數(shù)3200+，其中一志愿2900人，擬招生6個(gè)班，每班46-48人，錄取比例大概7.5%.2015年招生6個(gè)班，264人。在門口核對(duì)資料，家長(zhǎng)可以進(jìn)去。進(jìn)門后登記，15個(gè)小朋友1組，有逸夫的小學(xué)生帶領(lǐng)上樓面試。面試結(jié)束時(shí)由小哥哥小姐姐一手牽一個(gè)帶下來交給父母。
逸夫小學(xué)的面試和往年一樣，通過游園活動(dòng)考察小朋友的綜合能力。活動(dòng)環(huán)節(jié)很多，比較重要的有：
1、透過數(shù)字找規(guī)律：
A唐老鴨有九個(gè)數(shù)字密碼，但是有兩個(gè)不記得了，請(qǐng)小朋友根據(jù)排列規(guī)律，找出這兩個(gè)數(shù)字是什么；
B把這些數(shù)字根據(jù)單雙數(shù)歸類。
2、拼圖：
老師會(huì)提供給小朋友4個(gè)紙做的拼圖，上面畫著正方形、L型的幾何圖等有好幾種圖形，讓孩子用兩種方法拼出正方形。
3、語言表達(dá)：
A、海綿寶寶猜謎語：小朋友們根據(jù)老師的描述猜一猜這是什么 B、選三個(gè)詞語講故事
C、四幅圖排序講故事，如關(guān)于小朋友玩球的故事。一邊跟老師聊天，一邊按老師的要求排列圖片，比如把熊放在中間，猴子放在熊的上面，然后根據(jù)這些圖片，講述一個(gè)小故事；
D、老師隨機(jī)聊天：如你平時(shí)在家會(huì)做什么事情。
4、根據(jù)指令推理（邏輯思維題）
A、關(guān)于方位的推理：米奇、米妮、跳跳虎和維尼排隊(duì)買東西，聽位置，判斷從左到右的順序。車上有5只鴨子，6只鵝，飛走了6只鵝，還剩下幾只鴨子 B、關(guān)于大小的推理：聽小動(dòng)物之間的大小關(guān)系，判斷從大到小的順序。
5、記憶 A、看圖片上的動(dòng)物和樹的關(guān)系，級(jí)以后，老師隨機(jī)問小動(dòng)物的位置 B、推數(shù)字游戲，老師說9個(gè)數(shù)字，小朋友根據(jù)記憶將數(shù)字推回去
6、集體游戲：小組活動(dòng)，小組合作完成一個(gè)書簽，觀察小朋友的行為規(guī)范，交往能力，合作精神；
制作母親節(jié)小賀卡，按照老師的要求制作一個(gè)賀卡，并能清晰地表達(dá)自己的制作步驟，并讓孩子展開想象，并創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景講一講故事。
透過數(shù)字找規(guī)律：
唐老鴨有九個(gè)數(shù)字密碼，但是有兩個(gè)不記得了，請(qǐng)小朋友根據(jù)排列規(guī)律，找出這兩個(gè)數(shù)字是什么
把這些數(shù)字根據(jù)單雙數(shù)歸類
拼圖：
老師會(huì)給小朋友4個(gè)紙做的拼圖，上面畫的有好幾種圖形，讓孩子用兩種方法拼出正方形
語言表達(dá)：
一邊跟老師聊天，一邊按老師的要求排列圖片，比如把熊放在中間，猴子放在熊的上面，然后根據(jù)這些圖片，講述一個(gè)小故事；猜謎語
邏輯思維題：
車上有5只鴨子，6只鵝，飛走了6只鵝，還剩下幾只鴨子
關(guān)于大小、方位的推理題
給時(shí)間讓孩子記下一下圖片上畫的是什么，然后老師提問
集體游戲：
小組活動(dòng)，小組合作完成一個(gè)書簽，觀察小朋友的行為規(guī)范，交往能力，合作精神
制作母親節(jié)小賀卡，按照老師的要求制作一個(gè)賀卡，并能清晰地表達(dá)自己的制作步驟，并讓孩子展開想象，并創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景講一講故事
2016年上海逸夫小學(xué)面試真題
昨天上午九點(diǎn)的一批，10點(diǎn)出來。然后就去瘋玩了一天，中間斷斷續(xù)續(xù)地問出了一些考試過程。
小子說有三個(gè)教室，第一個(gè)教室是用ipad出題，先掃一下胸牌的2維碼，然后選擇難度，有123星，熊孩子選的三星。他記得的題目（不一定準(zhǔn)確）有：
1、等量代換，有兩題：2個(gè)西瓜等于8個(gè)蘋果，2個(gè)蘋果等于4個(gè)葡萄，問一個(gè)西瓜加一個(gè)蘋果等于幾個(gè)葡萄。還有一題他說很簡(jiǎn)單就是不記得了。
2、一張全是動(dòng)物的畫，看30秒，然后再出現(xiàn)一張有些動(dòng)物消失的圖，出現(xiàn)選項(xiàng)選擇哪些動(dòng)物是出現(xiàn)過的。
3、一個(gè)正方形中有一些圖案，選擇項(xiàng)是旋轉(zhuǎn)后各個(gè)角度的該圖形，找出不對(duì)的一個(gè)。
4、出現(xiàn)一些用品如警車、聽診器什么的，與一些職業(yè)連線，職業(yè)是英文標(biāo)注的如doctor什么的。
5、公車上原有4個(gè)人，下去3個(gè)人，又上來一些人，最后車上一共17人，問上來了多少人。。
6、蘋果+桔子=10
蘋果-桔子=4，蘋果和桔子分別等于幾
ipad上有編號(hào)的一共16題，他說8道題后中間夾了一個(gè)很簡(jiǎn)單的沒有編號(hào)的問題，問他喜歡什么水果。不知道什么意思
每做完一題的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)正確答案，其實(shí)是知道自己做對(duì)沒有的。
考完后機(jī)器上會(huì)出現(xiàn)紅燈或者綠燈，綠燈就可以去下一個(gè)教室了。紅燈還要等等。
第二個(gè)教室，小朋友分成了獅子王組和喜羊羊組（不知道有什么區(qū)別），每人發(fā)一個(gè)水果標(biāo)記，到對(duì)應(yīng)的水果標(biāo)記的老師那里答題，老師會(huì)問一些問題如多大了，上完廁所要不要洗手？有沒有弄壞過玩具？熊孩子直接說沒有，老師就沒有再問了。
然后是口頭提問：一列圖形，挑出老師說的兩個(gè)形狀中的圖形。
然后有個(gè)筆試題，用幾何圖形代替標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如圓形代表問號(hào)，把一句話里面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)替換掉。（描述有點(diǎn)奇怪，但小子就是這么說的）
再就是四人一組，合作用八塊積木和四根面條搭一座橋，然后放上重物看橋會(huì)不會(huì)塌，他說他們做的時(shí)候彼此一句話都沒說過。
做完這個(gè)就是六選一，我們家選了籃球，他說就兩個(gè)人選。。就是對(duì)著視頻做，拍球和左右撥球。做完后就在護(hù)照上蓋了個(gè)章。出來了。手上還貼了一個(gè)五星貼紙。
有一個(gè)問題有些在意，我們傻小子出來的時(shí)候，那本護(hù)照上的小手印是空白的，他說老師沒有要他們畫，但我看有很多小朋友的護(hù)照上畫了手印，有家長(zhǎng)們知道是什么情況嗎？
5/9 更新
焦慮等待一天后，今天上午終于收到通知，下午去了二面，大概有70多個(gè)家長(zhǎng)。校長(zhǎng)講話后交了校服費(fèi)，過了一會(huì)就收到錄取短信了。校長(zhǎng)說這次第一志愿的大概有一千七八百人，錄250人左右吧。明天應(yīng)該還有通知一波。
面談完孩子只記得部分內(nèi)容，記錄一下：
1、志愿者姐姐領(lǐng)到候場(chǎng)區(qū)坐下，坐姿好且不吵鬧會(huì)得到一顆五角星；
2、ipad答題，有一顆星、二顆星、三顆星難度，孩子選了二顆，記得的題目有： 記憶題：出現(xiàn)多種帶顏色的圖形，問選項(xiàng)里哪個(gè)出現(xiàn)過；給定一堆各式各樣的圖形，問選項(xiàng)里哪個(gè)沒出現(xiàn)
計(jì)算題：公交車到站后上了3個(gè)人，下了5個(gè)人，現(xiàn)在有8個(gè)人，問之前有多少人
3、歡樂大世界，她選了工程小達(dá)人（說本來想選陶藝的，結(jié)果說錯(cuò)了，沒法改了），先玩一玩老師搭好的齒輪，看關(guān)于齒輪的視頻，然后做連線，把火車等各種車輛和相應(yīng)的輪子連起來。
就記得這些了，供明年面試的小朋友參考吧
2016年上海逸夫小學(xué)面試真題
徐匯區(qū)逸夫小學(xué)為每名孩子繪制了獨(dú)一無二的能力模型，家長(zhǎng)通過掃碼就可以查詢孩子的能力模型。在校方看來，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，所以能力模型并無好壞之分，但可以幫助學(xué)校和家長(zhǎng)一起科學(xué)地發(fā)現(xiàn)孩子的特質(zhì)和閃光點(diǎn)，關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng)和未來潛能。此外，參加面談的孩子都得到了一本《逸夫小學(xué)2016歡樂大世界》護(hù)照本，記錄了孩子在當(dāng)天面談的歡樂軌跡。
面試時(shí)間：1小時(shí)，用PAD(題目很難，可以事先選難度：難或是中等)錄取結(jié)果查詢：學(xué)校發(fā)給家長(zhǎng)一個(gè)二維碼，綁定后可查詢錄取情況
面試流程：提前半個(gè)多小時(shí)就可以入場(chǎng)了。孩子登記好，帶著二維碼掛牌由逸夫的大哥哥大姐姐領(lǐng)入場(chǎng)。家長(zhǎng)就直接穿過教學(xué)樓在后面的花園走廊等有位置坐。
面試內(nèi)容：
1、圖形找不同
2、科學(xué)游戲
3、指示行動(dòng):球類運(yùn)動(dòng)
4、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí):現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)手勢(shì)動(dòng)作
5、歡樂大世界（6個(gè)項(xiàng)目可選，包括科學(xué)、工程、藝術(shù)、籃球、舞蹈等，選擇一個(gè)參加）
科學(xué)達(dá)人：用土豆發(fā)電
工程達(dá)人：玩搭起來的東西，不是樂高。（樂高是老師搭好再給小朋友看動(dòng)力裝置）
6、動(dòng)手能力和空間想象：陶藝、彩泥制作
7、團(tuán)隊(duì)合作和立體圖形 合作搭積木
用筷子和面條搭橋
第二篇：廣州幼升小面試真題匯總
廣州幼升小面試真題匯總
廣州幼升小面試真題匯總
說明：資料來源于廣州媽媽網(wǎng)，為網(wǎng)友提供的2013年幼升小面試真題。
(一）越秀：
農(nóng)林下路小學(xué)
【面試題目】
1、姓名；
2、幼兒園名字；
3、會(huì)唱歌嗎，會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)唱歌；
4、認(rèn)圖形；
5、認(rèn)顏色；
6、單位數(shù)加減；
7、前面6通過了就雙位數(shù)加減，沒有進(jìn)位；
8、前面7通過了就雙位數(shù)加減，有進(jìn)位。媽網(wǎng)網(wǎng)友：腩腩
廣鐵一?。ㄨF一小學(xué)）
【面試題目】問名字，幾歲，爸爸媽媽名字，是做什么工作的，住哪里？再問會(huì)唱歌跳舞嗎？表演一個(gè)舞蹈動(dòng)作。（我家的是女孩地段生，這是她面試完出來她告訴我的大概面試題目，我在教室外看見其他孩子面試的都不同。）媽網(wǎng)網(wǎng)友：cmxy3
【面試題目】老師問了小朋友的姓名、父母是作什么的，住在哪里，家里有幾個(gè)人，是哪個(gè)幼兒園畢業(yè)的，平時(shí)喜歡做什么？
經(jīng)驗(yàn)分享：
1、起碼的禮儀常規(guī)復(fù)習(xí):問好，走時(shí)說謝謝，和老師交流不要怕，不知道時(shí)如實(shí)說不知道，眼睛看著老師，坐的時(shí)候要坐直，手腳放好，不要亂動(dòng)；
2、起碼的個(gè)人和家庭情況復(fù)習(xí)；
3、著裝上穿上平時(shí)喜歡的。媽網(wǎng)網(wǎng)友：小驊
黃花小學(xué)
【面試題目】1.安靜地坐2分鐘
2.講一個(gè)故事 3.英語念數(shù)字 4.十以內(nèi)加法 媽網(wǎng)網(wǎng)友：欣頤媽
東風(fēng)東小學(xué)
【面試題目】叫什么名字，父母親名字，會(huì)唱什么歌，讀什么幼兒園，7減3等于幾，6加2等于幾，相當(dāng)簡(jiǎn)單，不到五分鐘搞定 媽網(wǎng)網(wǎng)友：jackson0308
培正小學(xué)
【面試題目】
1、有什么特長(zhǎng)，表演一下;
2、自我介紹;
3、20以內(nèi)的加減法。
小北路小學(xué)
【面試題目】
1、父母的姓名;
2、10以內(nèi)的計(jì)算題;
3、看圖講故事;
4、小朋友的特長(zhǎng)是什么，現(xiàn)場(chǎng)表演。
文德路小學(xué)
【面試題目】
1、自我介紹以及家庭成員介紹;
2、有什么興趣愛好，表演來看看;
3、20以內(nèi)的加減法;
4、思維數(shù)學(xué)題目;
5、看圖說話。
中星小學(xué)
【面試題目】1.自我介紹;2.10以內(nèi)加減;3.認(rèn)圖形;4.看圖說話。
大沙頭小學(xué)（地段生）
【面試題目】
1、自我介紹；
2、20以內(nèi)的加減法；
3、圖形的分類；
4、時(shí)鐘看時(shí)間；
5、父母的名字；
6、介紹自己的特長(zhǎng)。越秀區(qū)育才小學(xué)：
【面試題目】
1、父母姓名、工作類型、家庭住址；
2、邏輯題：找圖形規(guī)律；
3、10內(nèi)加減2題，10外加減2題
（二）荔灣區(qū) 詹天佑小學(xué)
【面試題目】計(jì)算，看圖說話，認(rèn)圖形 媽網(wǎng)網(wǎng)友：軒B媽
坑口小學(xué)
【面試題目】寫自已的名字，二十以內(nèi)加減法計(jì)算，問你在幼兒園喜歡做什么？?jī)鹤哟甬嫯?。老師給了一張紙他開始畫畫，兒子畫了小雞，小兔，大象，梅花鹿。
媽網(wǎng)網(wǎng)友：tangxy74
西關(guān)培正小學(xué)
【面試題目】 1，認(rèn)字；2, 10以內(nèi)加減；3，讀“小馬過河”的一段文字；好似仲問左住邊度，爹地媽咪既名同住邊度 媽網(wǎng)網(wǎng)友：RYANTAN
（三）海珠區(qū) 海珠金碧一小
【面試題目】
1、十以內(nèi)的加減法；
2、父母姓名及手機(jī)號(hào)碼；
3、家住哪里；
4、認(rèn)時(shí)間，就是圖片上有個(gè)鐘的指針時(shí)間，讓孩子說出來；
5、自己的出生年月日； 【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】孩子們普遍不會(huì)主動(dòng)和面試?yán)蠋煷蛘泻簦粫?huì)主動(dòng)禮貌，減法相對(duì)加法會(huì)差點(diǎn)，大多數(shù)孩子不會(huì)認(rèn)半點(diǎn)。媽網(wǎng)網(wǎng)友：桔子里
客村小學(xué)
【面試題目】考20以內(nèi)加減，認(rèn)字，女兒還下了一字馬，唱了一首歌，還講了個(gè)英語小故事，還問了些生活小知識(shí)。面試時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十五分鐘，女兒面試出來后說看見老師在她的資料上寫了“優(yōu)秀”。媽網(wǎng)網(wǎng)友：詩涵媽媽
中大附小
【面試題目】第一關(guān)（考記憶力）：老師給她看了一張圖片，上面有各種小動(dòng)物，過一會(huì)兒拿走，然后問圖上有什么。這道題女兒答的很順溜，出來時(shí)還記得答案，說有5只松鼠，4只小鹿，2只小鳥，4只小兔子等等等等。。第二關(guān)（考觀察力）：就是找不同，拿兩幅圖畫來找不同，找出的不同越多越好。女兒說她一共找出了6個(gè)還是7個(gè)不同。
第三關(guān)（考表達(dá)力）：給了4幅圖畫，看圖說故事。4幅圖畫并不關(guān)聯(lián)，是4個(gè)不同故事。這關(guān)我原來挺擔(dān)心的，女兒不是那種非常活躍的孩子，我擔(dān)心她在老師跟前不敢發(fā)揮，根據(jù)結(jié)果來看她現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮應(yīng)該還不錯(cuò)。
第四關(guān)（考注意力）：說放了一段錄音，是關(guān)于小松鼠和松果什么的。錄音放完，4個(gè)老師每人問了1或2個(gè)問題，女兒告訴我她都答出來。
第五關(guān)（考模仿力）：給了一張圖畫，讓女兒照著樣子畫出來。圖畫是抽像的，有什么線條和點(diǎn)點(diǎn)的，具體是什么樣子，她也不肯多說。
[經(jīng)驗(yàn)總結(jié)]面試當(dāng)天家長(zhǎng)在校門口就被攔下，孩子需要獨(dú)自一人在老師安排下參加不同組的面試，整個(gè)過程我家的花了大概一個(gè)小時(shí)二十分鐘，不過女兒說大多數(shù)時(shí)間是在小板凳上等著候考。完成一組后，就去另一組的區(qū)域排隊(duì)。為了公平公正，每組都會(huì)有四到五個(gè)老師同時(shí)考核問問題。后來我在論壇上看到其他家長(zhǎng)的面試分享，考的內(nèi)容和我家的并不相同。因?yàn)橐磺Ф嗳朔謨商炜?，第二天的考試?nèi)容據(jù)說全換了，大概是怕漏題或作弊吧。唯一肯定的是不會(huì)考語數(shù)外，中大附小看中的是孩子的思維能力。媽網(wǎng)網(wǎng)友：Cynthiachen0420
昌崗東路小學(xué)
【面試題目】
1、10以內(nèi)加減法
2、看圖講故事
3、牙簽按圖拼圖形 媽網(wǎng)網(wǎng)友：csj_csj
海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
【面試題目】 1.20以內(nèi)加減;2.思維題;
3.家庭情況;
備注：家長(zhǎng)也是需要面試的哦，主要問及家庭教育觀以及孩子的教育誰管理。
同福中路第一小學(xué)
【面試題目】1.20以內(nèi)加減;
2.看圖說話;
3.思維題。
寶玉直小學(xué)
【面試題目】
1、自我介紹;
2、說出家庭地址和父母電話;
3、看圖講故事;
4、10以內(nèi)的加減法。
濱江東2小學(xué)：
【面試題目】
1、問19后面的號(hào)碼是什么？
2、問小朋友在外面和媽媽走散怎么辦？還說有個(gè)阿姨過來說跟他一起找媽媽怎么辦？
3、考2位數(shù)的加法。
（四）天河區(qū)
華南師范大學(xué)附屬小學(xué)
【面試題目】
1、背誦《春曉》;
2、介紹家庭成員。華景小學(xué)
【面試題目】
1、重復(fù)老師說的數(shù)字;
2、搭積木;
3、愛好。
華陽小學(xué)
【面試題目】
1、簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)加減法;
2、唐詩背誦;
3、個(gè)人展示;
4、問父母親職業(yè);
5、看圖講故事;
6、拼圖;
7、加減法。
先烈東珠江新城校區(qū)
【面試題目】
1、9+8=?；
2、還有你會(huì)唱歌嗎？唱來聽聽?
（五）白云區(qū)
白云區(qū)玫瑰園時(shí)代朝天小學(xué)（私立）
【面試題目】獨(dú)立面試孩子，家長(zhǎng)不讓跟著。而且是一對(duì)一的面試，后來女兒出來說，問題有口算題，語文看圖講故事，還有才藝。媽網(wǎng)網(wǎng)友：露瑩媽媽
廣外外校
【面試題目】寫字，拼圖，數(shù)學(xué)題，下飛行棋，看短片后說出內(nèi)容及文字，物品歸類，平衡木 媽網(wǎng)網(wǎng)友：江初二
同和小學(xué)
【面試題目】考20內(nèi)的加減法，70背到80，拼音的認(rèn)讀，才藝表演，安全問答，漢字的認(rèn)讀，還有別的，媽網(wǎng)網(wǎng)友：fhmql1213
景泰小學(xué) 【面試題目】
1、自我介紹;
2、寫名字;
3、找不同;
4、說出自己的愛好;5、20以內(nèi)的加減法。
培英實(shí)驗(yàn)小學(xué)
【面試題目】
1、數(shù)學(xué)是10以內(nèi)的加減；
2、語文是看圖講故事（圖中有一個(gè)小朋友，一只西瓜，一只猴子）；
3、還要唱一首歌，跟著老師做操、跳舞；
4、和小朋友一起做拼圖游戲（有合作和比賽，6個(gè)小朋友分2組）。廣外外校
【面試題目】
1、寫名字；
2、看圖說出節(jié)日名稱；
3、看圖編小故事；
4、積木拼小鳥；
5、畫對(duì)稱圖（圣誕樹）；
6、乒乓球拍上放球保持平衡（拍上沒掉的球越多，分?jǐn)?shù)越高）
廣外附小面試
【面試題目】
1、看圖問圖型，顏色；
2、家長(zhǎng)的電話號(hào)碼；
3、10以內(nèi)的加減；
4、看圖說話。
（六）黃埔區(qū) 黃埔區(qū)港灣小學(xué)
【面試題目】老師連續(xù)說五個(gè)詞，如蘋果、鏡子、小雞、樓梯、眼鏡，小孩聽完后看能背出幾個(gè) 媽網(wǎng)網(wǎng)友：becky_
（七）番禺區(qū) 番禺區(qū)華師附小
【面試題目】20以內(nèi)加減法有十道，寫十個(gè)漢字，父親或母親的手機(jī)號(hào)碼，畫一幅畫 【面試過程】每個(gè)小朋友進(jìn)入教室后（父母不準(zhǔn)進(jìn)去），老師會(huì)發(fā)每人一張卷子，小朋友要自己寫上姓名，然后就是以上那些題目。完成筆試后老師會(huì)把小朋友叫來講下自己所畫的內(nèi)容，然后數(shù)數(shù)，認(rèn)一下色卡里的顏色圖案，會(huì)問會(huì)不會(huì)英語。最后悔讓小朋友唱首歌。我小孩當(dāng)時(shí)沒想好唱什么歌就直接給老師說我給你講個(gè)故事吧。
【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】總體感覺內(nèi)容還是挺多的，有些我覺得還是很有必要的，現(xiàn)在不像我們小時(shí)有學(xué)前班，所以我覺得小孩要會(huì)寫，認(rèn)不少漢字，至于英語我個(gè)人認(rèn)為會(huì)不會(huì)不重要以后會(huì)系統(tǒng)地學(xué)
第三篇：幼升小面試真題
大橋2017幼升小面試真題
大橋所謂的面談，發(fā)了小印章和考卷，共計(jì)20題選擇題！通過聽小廣播里的小故事，用小印章選擇正確答案！
第一輪：（5月6日）
1、聽故事學(xué)道理：漁夫和金魚的故事，聽完回答問題
2、排隊(duì)問題：從前往后數(shù)小魚排在第xx個(gè)，從后往前數(shù)小魚排在第xx個(gè)，一共有多少條小魚
3、記憶題，題目報(bào)一排小動(dòng)物，組后問會(huì)游泳的是第幾個(gè)？
4、空間想象：一個(gè)長(zhǎng)方形，對(duì)折剪成梯形，打開后是什么形
5、常識(shí)題:記節(jié)日，牛郎織女是什么節(jié)日，植樹節(jié)后面是什么節(jié)
6、圖形三視圖，城堡從上往下看是什么圖形？
7、一首唐詩，考察是什么季節(jié)
第二輪：（5月13日）
今年大橋二面是隨到隨考，家長(zhǎng)在外面做調(diào)查問卷，孩子進(jìn)去考試，面談?dòng)袃砷g教室，老師首先把孩子帶去一個(gè)教室搭積木，再帶過去另一個(gè)教室面談，老師是一對(duì)一提問，部分家長(zhǎng)回憶，進(jìn)入教室面試的時(shí)候總共有20道題目、滿分20分，當(dāng)場(chǎng)打分、現(xiàn)場(chǎng)出成績(jī)。據(jù)一家長(zhǎng)說上午有個(gè)問題是在蘋果、檸檬、香蕉這幾種水果里面，選一樣跟醋的味道相似的，還有搭積木（但不允許互相交流說話，不是往年考得團(tuán)隊(duì)合作），總體來說大橋今天面談問的大多是一些很貼近生活的問題，主要考察孩子的情商和智商。
家長(zhǎng)調(diào)查問卷2題：
1、你為什么選擇讓孩子上大橋小學(xué)部？
2、請(qǐng)說說家庭在育兒方面的得與失。
2015年大橋面試題型
考試內(nèi)容
考試選拔共三輪，總分共65分（15+20+25）
1）第一輪是小組游戲，在負(fù)一樓，滿分15分，這一輪評(píng)委老師會(huì)比較壓分，家長(zhǎng)和孩子需調(diào)整好心態(tài)，不要被分?jǐn)?shù)擾亂了接下來的環(huán)節(jié)；
2）第二輪在二樓，考故事記憶復(fù)述。等上一批孩子考完，排隊(duì)進(jìn)去考試，但是老師會(huì)觀察孩子舉止言行，比如坐姿不好會(huì)扣分，基本形式是進(jìn)教室聽故事，回答老師問題并描述故事給老師聽； 3）第三輪再換個(gè)教室，考即時(shí)記憶力，先看卡片上圖案（有6個(gè)不同的小拼圖），記住后換張卡片，讓孩子找出剛剛那張卡片上沒有的圖案，接著就做電腦題，共十題，有時(shí)間限制。做完就可以出去找爸爸媽媽了......注意：大橋比較注重孩子的舉止言行，平時(shí)應(yīng)多加注意。
2016大橋面試真題
大橋今年是5月7日第一輪筆試+5月15日第二輪面試的形式，都是電話通知。第一輪面試兩個(gè)校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，全部集中在上午8:30——9:40這個(gè)時(shí)間段面試，一個(gè)考場(chǎng)容納50個(gè)孩子，所有教室全部同時(shí)開放，大概70個(gè)考場(chǎng)左右。所需材料：信息采集表一份，將活動(dòng)編號(hào)、地點(diǎn)記在右上角，確保信息表上的照片清晰可見。大橋面試的編號(hào)是：活動(dòng)室+編號(hào)，比如：0309=03活動(dòng)室+09號(hào)座位（和報(bào)名人數(shù)沒有直接關(guān)系，不過可以根據(jù)每個(gè)教室50人，一共多少教室來推算大概有多少人報(bào)名。）面試是筆試結(jié)束后一個(gè)星期，分批面試。
第一輪筆試：
電腦放題，自動(dòng)讀題，每題讀一遍（共23題）
老師會(huì)在試卷右上角做標(biāo)記，表現(xiàn)好的為☆，一般的為△。
一、聽故事：
聽故事《小花貓穿鞋》：小貓給小動(dòng)物買鞋子的故事，小貓穿了鞋，然后出去散步，先后碰到老鷹、天鵝、小黃狗、麻雀、小公雞，小貓分別問它們?yōu)槭裁床淮┬?dòng)物分別回答了原因。
1.小貓咪碰到了幾個(gè)動(dòng)物？（5種：老鷹、天鵝、小黃狗、麻雀、小公雞）2.小貓應(yīng)該怎么做？
二、排隊(duì)問題：
前數(shù)后數(shù)，隊(duì)多少人，排第幾？
三、記憶力： 1.聽兒歌：
蘋果圓，蘋果紅，蘋果像個(gè)大太陽； 香蕉彎，香蕉甜，香蕉像個(gè)小月亮； 西瓜甜，西瓜圓，西瓜像個(gè)圓皮球 選擇有幾種水果？
2.看大屏幕九宮格里的圖片，然后選出剛剛看到的圖。
3.PPT上的方框里有6個(gè)動(dòng)物，答題紙上的方框有4個(gè)動(dòng)物（根據(jù)我們小朋友回憶），問，答題紙上少了幾個(gè)動(dòng)物。
4.某個(gè)小朋友，去游樂場(chǎng)玩，拍照，照片主角爸爸媽媽兩個(gè)孩子，請(qǐng)看圖?？赐辏瑘D沒，出現(xiàn)新的四張圖，選跟剛才看到的一樣。
四、圖形找規(guī)律：
五、拼圖：
1.工程車：由哪幾塊積木組成好；有問圖形缺了一塊，選哪個(gè)補(bǔ)。2.挖掘機(jī)：拆分零件，找出是由哪些拼出來的。
六、找不同：
小女孩吃飯，有4處不同
七、表達(dá)：
1.讀四個(gè)詞語：升國(guó)旗，魚兒，能，水池，讓選擇能不能組成一句話； 2.選相同意思的句子；
八、常識(shí)題：
1.昨天早晨開始下雪，今天早晨停了下來，下了三天雪，判斷對(duì)不對(duì)（答案是不對(duì)）
2.汽車分類是小汽車、面包車、卡車、公交車選出不同的？ 3.例題：籃球，足球，皮球，地球，問是否同一類？
第二輪面試：
一、老師問孩子問題，考察孩子的思維應(yīng)變能力：
（1）皮球掉進(jìn)洞里怎么拿出來？（有孩子說往洞里倒水）（2）小狗被拴在樹上，離骨頭20米遠(yuǎn)，問怎樣吃到骨頭？（3）小猴掉進(jìn)深溝怎么上來？（4）小朋友搶玩具怎么辦？（5）烏鴉怎么能喝到水？
二、4人一組玩拼圖，考察孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，很多孩子反應(yīng)拼圖難，沒拼出來；
三、做游戲，考察孩子綜合應(yīng)變和行為習(xí)慣；
僑誼小學(xué)2017幼升小面試真題
家長(zhǎng)們紛紛稱贊，僑誼小學(xué)的做法很人性化，學(xué)校管理非常有序，上午在學(xué)校每個(gè)角落，都有老師值班進(jìn)行引導(dǎo)和解答家長(zhǎng)的疑惑。今天僑誼小學(xué)，同樣是隨到隨考，家長(zhǎng)們先在操場(chǎng)休息，孩子分組排隊(duì)進(jìn)去核查，每組大概30~35人，照片需要與人進(jìn)行核對(duì)。僑誼小學(xué)核查內(nèi)容也和昨天兩所學(xué)校一樣，僑誼今年是電腦讀題，主要問一些生活中的常識(shí)問題，考察孩子的思維邏輯能力，有意思的是，僑誼小學(xué)今天是，通過貼貼紙來選擇答案，貼紙有笑臉，也有星星。操作很簡(jiǎn)單，就跟做選擇題一樣，正確選項(xiàng)上貼貼紙，每個(gè)孩子根據(jù)題目不一樣，老師會(huì)提前發(fā)10張左右的貼紙，但因?yàn)橛行╊}目是多選題（比如記憶題），有些孩子的貼紙會(huì)不夠，老師一般不會(huì)再發(fā)，因?yàn)槔蠋熃o的貼紙都會(huì)，比正確答案所需要的貼紙數(shù)量多1~2張。家長(zhǎng)反映，不同教室的題目不完全一樣，有些教室只有5道題目，也有教室10道題目，現(xiàn)場(chǎng)有電腦進(jìn)行題目閱讀，也有老師提問，主要有以下幾種類型的題目，記憶、觀察、迷宮、等量代換、自我介紹等（記憶、觀察類題目居多）
第一輪：（5月14日）
1、做一段自我介紹
2、問有沒有上過補(bǔ)習(xí)班
3、記憶題：媽媽買菜，第一次買了哪些，第二次買了哪些。問題是：第二次買的了什么（用貼紙貼）
4、觀察房子和底座
5、圖片重疊題：一張紙有兩條線，一張紙有3條線，然后重疊讓你選！
6、迷宮題：題目里的小朋友在迷宮里找玩具，然后進(jìn)行選數(shù)字。哪種可以找到玩具
第二輪：（5月21日）
家長(zhǎng)先坐在教室里，面試的時(shí)候，家長(zhǎng)留在教室，學(xué)生則拿著表格，被老師帶走排隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行面談，據(jù)家長(zhǎng)稱，今天的面談很簡(jiǎn)單，兩個(gè)老師面談，詢問孩子兩道題，大概一兩分鐘就結(jié)束，也有電腦放故事，面試面談問題，大致如下
1、問什么動(dòng)物像什么（想象力的題目）
2、考記憶力的，說一段話，讓復(fù)述出來
3、分類挑戰(zhàn)找不同（類似大家來找茬）
4、幾張圖片，按順序排列
5、讓孩子復(fù)述一首詩
外國(guó)語2017幼升小面試真題
（5月13日）
根據(jù)外國(guó)語的短信通知，家長(zhǎng)和孩子們提前來到學(xué)校，正式進(jìn)行提交材料，孩子們分批進(jìn)入考場(chǎng)，家長(zhǎng)在教室看學(xué)校的宣傳視頻，也有在外面等待的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)反映，孩子一批12個(gè)人進(jìn)去，三位老師進(jìn)行提問，每人問一個(gè)問題。家長(zhǎng)們和孩子們都表示，今年外國(guó)語的面談并不難，問的都是常識(shí)性問題。部分問題，大致如下
1.問孩子基本的家庭信息(爸爸媽媽姓名手機(jī)、工作單位）。下午讓孩子倒著背家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼。
2.問爸爸媽媽名字或者生日，問雙休日誰帶孩子。3.看世界地圖找出中國(guó)區(qū)域。4.看圖找出中國(guó)制造的汽車。
5.給三個(gè)車牌號(hào)碼，問哪個(gè)是無錫的。
6.記憶題：聽兒歌說出其中四種動(dòng)物；給15秒時(shí)間看九宮圖，說出9種植物。7.聽老師故事回答問題。
8.跟著節(jié)拍拍手（電腦放音樂三遍）。
9.推理：描述一個(gè)人，然后四個(gè)選項(xiàng)，推理是哪個(gè)。
10.思維題：小松鼠過河要用什么工具？也有說袋鼠的（材料不同）。11.找類似的圖形。
金橋2017幼升小面試真題
（5月20日-21日）
5月20、21日，備受矚目的金橋小學(xué)幼升小面談活動(dòng)圓滿結(jié)束。隨著今年新政策的推進(jìn)，金橋小學(xué)的面談活動(dòng)也有所改變?；顒?dòng)形式主要是游戲活動(dòng)和回答問題，主要考察孩子的生活常識(shí)（文明禮儀、行為習(xí)慣、自然常識(shí)、環(huán)境保護(hù)等）和學(xué)習(xí)品質(zhì)（專注力、觀察力、思維力、動(dòng)手能力等）。部分試題：
電腦操作部分
1.小明從前往后數(shù)第6個(gè)，從后往前數(shù)第4個(gè)，這一隊(duì)有多少人？ 2.每?jī)蓚€(gè)人之間相隔1米，從第一個(gè)人到最后一個(gè)人之間相距多少米？ 3.數(shù)方格：哪個(gè)圖形的面積最大（包含三角形）4.分左右：找有幾只右手（左手）5.數(shù)方塊 6.比多少
7.移多補(bǔ)少：左邊移動(dòng)幾個(gè)梨到右邊，才能使兩邊的梨一樣多。
8.等量代換：1只豬等于12只鴨子，1只貓等于1只鴨，問1只豬等于幾只小貓。9.比輕重：紅黃藍(lán)三種方塊，從重到輕的順序如果排列。
10.左右與數(shù)量：從右往左數(shù)，藍(lán)色氣球排在第幾個(gè)（藍(lán)、紅、紫、綠）11.數(shù)字概念：氣球上喲不同數(shù)字，問大于（小于）6的數(shù)字有幾個(gè)。
12.按要求找到對(duì)應(yīng)的圖形（三角形在圓的外面，橢圓在三角形里面的圖）13.一個(gè)正方形的盒子，拆開后會(huì)是什么樣子。14,.圖形重疊
15.正方體有幾個(gè)面。
16.一根繩子剪幾刀會(huì)變成4段？
17.下面的四杯水，哪一杯可以和題目中的那杯水倒在一起是滿的？ 18.按規(guī)律填數(shù)字。記憶題：
19.有3個(gè)小動(dòng)物，小豬拿著蘋果，小狗拿著香蕉，大象拿著桃子，問小狗手里拿著什么。
20.聽老師讀一些水果，選擇正確順序排列的水果。
21.觀察9種水一樣果，幾秒后出現(xiàn)10種水果，問哪個(gè)水果剛剛沒出現(xiàn)過。常識(shí)題：
22.4杯不一樣多的水，放入相同的糖后，問哪杯最甜。
23.在4個(gè)水杯里放入了大小不同的石塊，拿出石塊后哪杯水最少。24.圖形旋轉(zhuǎn)
25.鏡面成像問題，小貓咪在鏡子里會(huì)是什么樣子的。26.一年有多少個(gè)月
27.哪個(gè)小朋友過馬路的行為是正確的。28.識(shí)別安全標(biāo)志。
29.打雷小雨時(shí)，小朋友該怎么做。30.有關(guān)垃圾分類，可回收垃圾。31.2016年奧運(yùn)會(huì)在哪個(gè)國(guó)家召開。32.我國(guó)哪座山最高?
33.皇帝的新裝（灰姑娘）是安徒生童話還是格林童話。
34.奧運(yùn)會(huì)中國(guó)贏得金牌最多的項(xiàng)目是哪個(gè)？（籃球、足球、乒乓球）35.哪張照片拍的是無錫的（黿頭渚）36.找不同
37.將一張圖片分成4幅圖，問缺少哪一副圖。38.動(dòng)物在水里的倒影是哪個(gè)？ 39.猜謎語
40.下面4幅圖中，哪一副圖是第一個(gè)發(fā)送的事情？
動(dòng)手操作部分：
除了電腦操作部分，這次還新加了動(dòng)手操作部分（玩益智玩具）
2010年金橋考試真題 1.數(shù)圓圈 數(shù)金魚 2.今年是什么年？虎
3.看時(shí)間，考的是6：30分 4.8個(gè)小朋友排隊(duì)，每連個(gè)小朋友之間隔開1米，請(qǐng)問8個(gè)小朋友之間一共幾米？ 5.旺仔牛奶3元5元角一罐，已經(jīng)付了2元錢，請(qǐng)問還要付幾個(gè)5毛硬幣 6.找規(guī)律，動(dòng)畫演示，然后選擇。
7.裝水的瓶子里放不同大小的石頭，問那瓶水最少。8.一共12米，一只兔子每次跳3米，要幾次跳完
9.青蛙是由什么變成的 按卵 蝌蚪 2條腿 四條腿順序回答
10.有根據(jù)語言描述選擇正確圖片，題目為打著雨傘拎著籃子的老奶奶
11.稱重題：一只老虎和2只狗一樣重，1只狗和6只鴨子一樣重，問哪個(gè)重哪個(gè)輕
12..判斷哪跟繩子能打出結(jié)，3個(gè)選擇
13.一座搭好的房子各個(gè)零部件散落開，然后讓選哪個(gè)圖形是多余的
14.還有從不同方向看到物體的面是怎樣的，物體是長(zhǎng)方體和立方體的組合。15.看圖列出算式
16.九宮格，知道了8個(gè)數(shù)字，按規(guī)律寫出有下角數(shù)字 17.還有圖片相反規(guī)律的題目
18.有兩張圖上面寫上算題目哪一張是全對(duì)的
19.折了一件衣服打開是什么樣的 20.折了一把扇子打開是哪幅圖 21.五個(gè)格子里面哪有一些動(dòng)物水果什么的問哪兩個(gè)格子有貓頭 22.比身高
23.有一個(gè)雞的拼圖，少了一塊，讓小朋友選合適的
24.四張圖里面是一些各種色的方塊，問哪個(gè)圖里數(shù)最多
25.有A,B,C三只杯子，B杯中的水倒給A和C，要倒到三個(gè)杯子一樣多，B杯總共要倒掉多少升水 26.A+A=6 A+C=8 請(qǐng)問C=？
2011年金橋考試真題
1、數(shù)棒子，記數(shù)；
2、拼圖，好象是小雞的拼圖，少了一塊，讓你找出正確的一塊；
3、一輛火車，在車廂上寫了好多數(shù)字，有的是+
幾，有的是—幾，問最后的得數(shù)，應(yīng)該是簡(jiǎn)單的口算；
4、猴子出門，4條路，找最近到達(dá)目的地的那條路；
5、圖形上有很多顏色，問哪個(gè)顏色圖形中沒有？
6、幾個(gè)圓交叉在一起，數(shù)一數(shù)共有幾個(gè)圓，兒子說選的5；
7、找不同，瓢蟲的哪只腳跟其它的不一樣。兒子說很明顯有一只不一樣；
8、量尺寸，哪個(gè)高，哪個(gè)矮；
9、關(guān)燈、開燈的題目；
10、九宮格
2012年金橋考試真題
1、小熊，小老鼠，小花貓賽跑，小花貓說，我輸給了小熊，小老鼠說，我贏了小熊，誰是最后一名。
2、小朋友，請(qǐng)仔細(xì)看，上面的圖案是有很多圓圈組成的，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)有幾個(gè)圓圈，答 案，5個(gè)
3、羽毛輕，鐵塊是？，1，重，2，大，3，黑
4、麗麗在院子里玩，媽媽下班回來了，媽媽說，今天是爸爸的生日，吃什么呢？好的，就吃烤鴨吧。然后麗麗的媽媽讓麗麗去買。麗麗快要到烤鴨店的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的錢包沒帶，傷心的回家了。媽媽正拿著黑色錢包在家門口等著麗麗，麗麗很不好意思的拿著錢包去買了。問一，今天誰過生日了
1，爸爸，2，媽媽，3.麗麗
問二在故事中，錢包是什么顏色的 1，黑色，2，紅色，3，紫色
5、教師節(jié)是幾號(hào)？
6、找不同，小朋友，下面的圖中有一只瓢蟲與眾不同，是那一只？
7、找不同，下面哪個(gè)球跟其他球與眾不同
8、有兩個(gè)小男孩在比身高，是紅衣服的男孩高，還是藍(lán)衣服的男孩高：
圖片顯示，藍(lán)色男孩的腳底下有凳子，藍(lán)衣服的男孩高了點(diǎn)，但其實(shí)是紅衣服的男孩高。
9、小明今年2歲，小東今年3歲，再過兩年，他們歲數(shù)合起來是幾歲。
10、下面圖案，小豬在做什么動(dòng)作： 1，捧，2 扛，3，提，4，拿 圖案是小豬抱了了一個(gè)箱子。
11、下面的？里填什么數(shù)字
12，13，14 為三道瞬間記憶題：一種是給小朋友20秒，記住圖中的物體，然后出現(xiàn)另一幅圖，問多出什么來了？這個(gè)有兩題，還有一種給10秒鐘，看圖，然后選擇出正確的圖形。
15、下面哪幅畫是從上面剪下來的？注重分析，找圖片。
16、看時(shí)間，看鐘是幾點(diǎn)？
17、在四個(gè)機(jī)器人里面，我是圓形的頭，舉著右手，抬著左腳，我是哪一個(gè)？（注：機(jī)器人面朝小朋友）
18、圖形中間那個(gè)點(diǎn)，按箭頭所示轉(zhuǎn)到圓圈上的那個(gè)點(diǎn)后，是什么圖形？
19、兩個(gè)圓圈，只有里面的那個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)，當(dāng)女孩轉(zhuǎn)到葡萄的時(shí)候，雪人轉(zhuǎn)到什么？（注釋：圖案順時(shí)針分別是 花，櫻桃，哈密瓜，葡萄，蘋果。）20、請(qǐng)問下面的圖形要拼成長(zhǎng)方體，需要幾塊積木：
2013年金橋考試真題
1.明明2歲，哥哥3歲，請(qǐng)問2年后，明明和哥哥加起來幾歲？ 2.一小壺牛奶能裝2杯，9杯能裝滿幾壺？ 3.（時(shí)政）雅安地震的日期？
4.10個(gè)小孩排隊(duì)，每2個(gè)小孩空一個(gè)，那10個(gè)小盆友之間空幾格？ 5.看圖形，數(shù)圈圈？
6.紅蘋果減2等于3，綠蘋果加3等于6，問紅蘋果加綠蘋果等于幾？
7.三只小白兔每只吃一個(gè)胡蘿卜，兩只小熊每只吃兩個(gè)蘋果，問一共有多少個(gè)食物？ 8.小朋友排隊(duì)，兩個(gè)小朋友中間隔一厘米，第四個(gè)和第八個(gè)小朋友隔幾厘米？ 9.兩個(gè)圖形拼起來是哪個(gè)圖形？
10.A+B=10,B+C=9.選一組符合要求的？ 11.后天是周三，今天是周幾？
12.按照箭頭的方向轉(zhuǎn)，不可能轉(zhuǎn)到的方向是下面哪一個(gè)？一個(gè)圖片。13.用水彩筆畫出和上方一樣擺的糖果的樣子，再立刻按照虛線折會(huì)是下方的哪一個(gè)？
14.按照1234規(guī)律走迷宮，看看會(huì)從哪個(gè)出口出來？ 15.按照左邊的什么規(guī)律，填右邊的規(guī)律。說好幾題。
16.給你一個(gè)立體的圖形，叫你從一個(gè)方向看出是什么平面的圖形。17.2個(gè)小朋友之間隔了一米，8個(gè)小朋友之間隔了幾米？
18.小兔媽媽給3個(gè)寶寶分草莓,每個(gè)小兔分到了8個(gè)草莓,問小兔媽媽共有多少草莓?
19.寶寶比爸爸晚起來，媽媽比爸爸早起，問誰起的早？
20.還有一題3個(gè)杯子，一個(gè)6mL水，一個(gè)1mL水，一個(gè)2mL水分幾mL水使三杯水一樣多? 21.圖形找規(guī)律
22.弟弟有1根羽毛，哥哥有7跟羽毛，哥哥給弟弟多少根羽毛，2個(gè)人羽毛數(shù)目相等。好像還有這道題？（一半問題）23.方向問題 24.九宮格
25.一朵花被摘了，結(jié)果花是活的，結(jié)論，一，是假花，二，花早就死了，第三，炸彈
26.蘋果+蘋果+梨+梨=10 蘋果+梨+梨=6，問蘋果-梨=？（考試時(shí)是用圖形表示的）
2015金橋面試題型 考試內(nèi)容
電腦考試，戴耳機(jī)聽讀題（考試時(shí)有的會(huì)放音樂孩子要注意答題）
一、數(shù)學(xué)題——20以內(nèi)加減法（今年的數(shù)學(xué)題孩子反應(yīng)都不難，增加了很多常識(shí)題）
二、講一段話讓孩判斷是否正確（孩子只需要在電腦上點(diǎn)擊選擇答案）
三、聽兒歌回答問題，（也是選擇題）
四、部分真題整理
（①問小雞小鴨誰會(huì)游泳；②看鐘認(rèn)時(shí)間；③一張紙對(duì)折，然后減掉幾塊問你再打開會(huì)是什么形狀；④讓孩子練習(xí)坐姿和站姿）
五、做操環(huán)節(jié)（考完電腦題目就開始了做操環(huán)節(jié)——中午考的有的是直接放一段小蘋果的音樂，然后讓孩子自由發(fā)揮，有的孩子跳健美操，有的孩子做操）
2014金橋面試題型
2016金橋面試真題
金橋今年還是和去年一樣，電話通知面試，采用的是機(jī)考+做操的形式。每個(gè)孩子雖然通知的是有固定時(shí)間，但是現(xiàn)場(chǎng)情況是隨到隨考，可能也是想盡量分開人流，還有14,15號(hào)兩天也可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)考試，所以之前沒報(bào)名想試試的也可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。進(jìn)校出示登記證，進(jìn)入大廳之后孩子領(lǐng)號(hào)碼牌，跟隨老師進(jìn)入二樓，家長(zhǎng)在下面等。
進(jìn)入教室考試前孩子們會(huì)看會(huì)書，然后每個(gè)孩子的電腦上會(huì)出現(xiàn)“歡迎***小朋友”的字樣，耳機(jī)里面會(huì)讀出來“歡迎小朋友”。孩子做完題目跟隨老師做操，電腦答題結(jié)束會(huì)在孩子的號(hào)碼牌上打勾，做操前會(huì)在號(hào)碼牌上畫圈，每個(gè)孩子都畫，所以應(yīng)該不存在什么優(yōu)劣好壞做標(biāo)記之分。
一般半個(gè)小時(shí)到五十分鐘左右時(shí)間出來，這個(gè)要根據(jù)孩子做的題目數(shù)量來，電腦讀題2遍，聽完直接在數(shù)字鍵盤上按1234選擇答案，題目不限時(shí)間，孩子要選擇好之后才會(huì)跳到下一題。有的孩子會(huì)的做的多，不會(huì)的就做的少，少的能做20道，再多一點(diǎn)35道，全部做完50道，全部做完電腦界面會(huì)出現(xiàn)你真棒，有孩子出來說考試結(jié)束電腦里面會(huì)放兒歌《蟲兒飛》或者出現(xiàn)流星和飛船的畫面。考試是電腦隨機(jī)抽題，周邊小朋友的題目有可能都不一樣，電腦抽題也會(huì)問到孩子有沒有上過培訓(xùn)班，讓孩子選擇，以下是孩子出來回憶的題型：
1、記憶題：記憶電話號(hào)碼、手機(jī)密碼（耳機(jī)里會(huì)提示孩子讀得慢）
2、圖形變化找規(guī)律（比如：幾個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)的變化規(guī)律題）
3、哪根繩子可以打結(jié)？
4、常識(shí)題：家里有很多東西會(huì)用到電，比如電視、冰箱，小朋友們要節(jié)約用電，然后問冰箱電壓是多少伏？給出選項(xiàng)：
1、5V 2、110V 3、220V 4、10000V
5、媽媽有三個(gè)孩子，每個(gè)孩子分了幾個(gè)水果，手里還有1個(gè)，問媽媽一共多少個(gè)水果？
6、小明家住5樓，他下樓拿書再上樓，問小明一共爬了幾層樓？
7、甲在乙的樓上，乙在丙的樓上，丙在2樓，問丙的樓上是誰，在幾樓？
8、小動(dòng)物個(gè)數(shù)：老鼠、兔子有幾只？
9、四種小動(dòng)物面對(duì)面站著，問誰在誰的左邊還是右邊？
10、芳芳今年7歲了，琳琳今年3歲了，過了幾年后，芳芳比琳琳大幾歲？
第四篇：廣州幼升小(小學(xué)名校)面試真題匯總
廣州幼升小(小學(xué)名校)面試真題匯總
越秀區(qū) 農(nóng)林下路小學(xué)
【面試題目】
1、姓名；
2、幼兒園名字；
3、會(huì)唱歌嗎，會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)唱歌；
4、認(rèn)圖形；
5、認(rèn)顏色；
6、單位數(shù)加減；
7、前面6通過了就雙位數(shù)加減，沒有進(jìn)位；
8、前面7通過了就雙位數(shù)加減，有進(jìn)位。腩腩
廣鐵一?。ㄨF一小學(xué)）
【面試題目】問名字，幾歲，爸爸媽媽名字，是做什么工作的，住哪里？再問會(huì)唱歌跳舞嗎？表演一個(gè)舞蹈動(dòng)作。（我家的是女孩地段生，這是她面試完出來她告訴我的大概面試題目，我在教室外看見其他孩子面試的都不同。）cmxy3
【面試題目】老師問了小朋友的姓名、父母是作什么的，住在哪里，家里有幾個(gè)人，是哪個(gè)幼兒園畢業(yè) 的，平時(shí)喜歡做什么？ 經(jīng)驗(yàn)分享：
1、起碼的禮儀常規(guī)復(fù)習(xí):問好，走時(shí)說謝謝，和老師交流不要怕，不知道時(shí)如
實(shí)說不知道，眼睛看著老師，坐的時(shí)候要坐直，手腳放好，不要亂動(dòng)；
2、起碼的個(gè)人和家庭情況復(fù)習(xí)；
3、著裝上穿上平時(shí)喜歡的。小驊
黃花小學(xué)
【面試題目】1.安靜地坐2分鐘
2.講一個(gè)故事 3.英語念數(shù)字 4.十以內(nèi)加法 欣頤媽
東風(fēng)東小學(xué)
【面試題目】叫什么名字，父母親名字，會(huì)唱什么歌，讀什么幼兒園，7減3等于幾，6加2等于幾，相當(dāng)簡(jiǎn)單，不到五分鐘搞定 jackson0308
培正小學(xué) 【面試題目】
1、有什么特長(zhǎng)，表演一下;
2、自我介紹;
3、20以內(nèi)的加減法。
小北路小學(xué)
【面試題目】
1、父母的姓名;
2、10以內(nèi)的計(jì)算題;
3、看圖講故事;
4、小朋友的特長(zhǎng)是什么，現(xiàn)場(chǎng)表演。
文德路小學(xué)
【面試題目】
1、自我介紹以及家庭成員介紹;
2、有什么興趣愛好，表演來看看;
3、20以內(nèi)的加減法;
4、思維數(shù)學(xué)題目;
5、看圖說話。
中星小學(xué)
【面試題目】1.自我介紹;2.10以內(nèi)加減;3.認(rèn)圖形;4.看圖說話。
大沙頭小學(xué)（地段生）
【面試題目】
1、自我介紹；
2、20以內(nèi)的加減法；
3、圖形的分類；
4、時(shí)鐘看時(shí)間；
5、父母的名字；
6、介紹自己的特長(zhǎng)。
越秀區(qū)育才小學(xué)：【面試題目】
1、父母姓名、工作類型、家庭住址；
2、邏輯題：找圖形規(guī)律；
3、10內(nèi)加減2題，10外加減2題
海珠區(qū)
海珠金碧一小
【面試題目】
1、十以內(nèi)的加減法；
2、父母姓名及手機(jī)號(hào)碼；
3、家住哪里；
4、認(rèn)時(shí)間，就是圖片上有個(gè)鐘的指針時(shí)間，讓孩子說出來；
5、自己的出生年月日；
【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】孩子們普遍不會(huì)主動(dòng)和面試?yán)蠋煷蛘泻?，不?huì)主動(dòng)禮貌，減法相對(duì)加法會(huì)差點(diǎn)，大多數(shù)孩子不會(huì)認(rèn)半點(diǎn)。桔子里
客村小學(xué)
【面試題目】考20以內(nèi)加減，認(rèn)字，女兒還下了一字馬，唱了一首歌，還講了個(gè)英
語小故事，還問了些生活小知識(shí)。面試時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十五分鐘，女兒面試出來后說看見老師在她的資料上寫了“優(yōu)秀”。詩涵媽媽
中大附小
【面試題目】第一關(guān)（考記憶力）：老師給她看了一張圖片，上面有各種小動(dòng)物，過一會(huì)兒拿走，然后問圖上有什么。這道題女兒答的很順溜，出來時(shí)還記得答案，說有5只松鼠，4只小鹿，2只小鳥，4只小兔子等等等等。。
第二關(guān)（考觀察力）：就是找不同，拿兩幅圖畫來找不同，找出的不同越多越好。女兒說她一共找出了6個(gè)還是7個(gè)不同。
第三關(guān)（考表達(dá)力）：給了4幅圖畫，看圖說故事。4幅圖畫并不關(guān)聯(lián)，是4個(gè)不同故事。這關(guān)我原來挺擔(dān)心的，女兒不是那種非?；钴S的孩子，我擔(dān)心她在老師跟前不敢發(fā)揮，根據(jù)結(jié)果來看她現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮應(yīng)該還不錯(cuò)。
第四關(guān)（考注意力）：說放了一段錄音，是關(guān)于小松鼠和松果什么的。錄音放完，4個(gè)老師每人問了1或2個(gè)問題，女兒告訴我她都答出來。第五關(guān)（考模仿力）：給了一張圖畫，讓女兒照著樣子畫出來。圖畫是抽像的，有什么線條和點(diǎn)點(diǎn)的，具體是什么樣子，她也不肯多說。[經(jīng)驗(yàn)總結(jié)]面試當(dāng)天家長(zhǎng)在校門口就被攔下，孩子需要獨(dú)自一人在老師安排下參加不同組的面試，整個(gè)過程我家的花了大概一個(gè)小時(shí)二十分鐘，不過女兒說大多數(shù)時(shí)間是在小板凳上等著候考。完成一組后，就去另一組的區(qū)域排隊(duì)。為了公平公正，每組都會(huì)有四到五個(gè)老師同時(shí)考核問問題。后來我在論壇上看到其他家長(zhǎng)的面試分享，考的內(nèi)容和我家的并不相同。因?yàn)橐磺Ф嗳朔謨商炜?，第二天的考試?nèi)容據(jù)說全換了，大概是怕漏題或作弊吧。唯一肯定的是不會(huì)考語數(shù)外，中大附小看中的是孩子的思維能力。
Cynthiachen0420
昌崗東路小學(xué)
【面試題目】
1、10以內(nèi)加減法
2、看圖講故事
3、牙簽按圖拼圖形 csj_csj
海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
【面試題目】 1.20以內(nèi)加減;2.思維題;
3.家庭情況;
備注：家長(zhǎng)也是需要面試的哦，主要問及家庭教育觀以及孩子的教育誰管理。
同福中路第一小學(xué)
【面試題目】1.20以內(nèi)加減;
2.看圖說話;
3.思維題。
寶玉直小學(xué) 【面試題目】
1、自我介紹;
2、說出家庭地址和父母電話;
3、看圖講故事;
4、10以內(nèi)的加減法。
濱江東2小學(xué)：
【面試題目】
1、問19后面的號(hào)碼是什么？
2、問小朋友在外面和媽媽走散怎么辦？還說有個(gè)阿姨過來說跟他一起找媽媽怎么辦？
3、考2位數(shù)的加法。
天河區(qū)
華南師范大學(xué)附屬小學(xué)
【面試題目】
1、背誦《春曉》;
2、介紹家庭成員。
華景小學(xué)
【面試題目】
1、重復(fù)老師說的數(shù)字;
2、搭積木;
3、愛好。
華陽小學(xué) 【面試題目】
1、簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)加減法;
2、唐詩背誦;
3、個(gè)人展示;
4、問父母親職業(yè);
5、看圖講故事;
6、拼圖;
7、加減法。
先烈東珠江新城校區(qū)【面試題目】
1、9+8=?；
2、還有你會(huì)唱歌嗎？唱來聽聽? 白云區(qū)
白云區(qū)玫瑰園時(shí)代朝天小學(xué)（私立）
【面試題目】獨(dú)立面試孩子，家長(zhǎng)不讓跟著。而且是一對(duì)一的面試，后來女兒出來說，問題有口算題，語文看圖講故事，還有才藝。露瑩媽媽
廣外外校
【面試題目】寫字，拼圖，數(shù)學(xué)題，下飛行棋，看短片后說出內(nèi)容及文字，物品歸類，平衡木 江初二
同和小學(xué)，【面試題目】考20內(nèi)的加減法，70背到80，拼音的認(rèn)讀，才藝表演，安全問答，漢字的認(rèn)讀，還有別的，fhmql1213
景泰小學(xué)
【面試題目】
1、自我介紹;
2、寫名字;
3、找不同;
4、說出自己的愛好;5、20以內(nèi)的加減法。
培英實(shí)驗(yàn)小學(xué)
【面試題目】
1、數(shù)學(xué)是10以內(nèi)的加減；
2、語文是看圖講故事（圖中有一個(gè)小朋友，一只西瓜，一只猴子）；
3、還要唱一首歌，跟著老師做操、跳舞；
4、和小朋友一起做拼圖游戲（有合作和比賽，6個(gè)小朋友分2組）。
廣外外?！久嬖囶}目】
1、寫名字；
2、看圖說出節(jié)日名稱；
3、看圖編小故事；
4、積木拼小鳥；
5、畫對(duì)稱圖（圣誕樹）；
6、乒乓球拍上放球保持平衡（拍上沒掉的球越多，分?jǐn)?shù)越高）
廣外附小面試【面試題目】
1、看圖問圖型，顏色；
2、家長(zhǎng)的電話號(hào)碼；
3、10以內(nèi)的加減；
4、看圖說話。黃浦區(qū)
黃埔區(qū)港灣小學(xué)
【面試題目】老師連續(xù)說五個(gè)詞，如蘋果、鏡子、小雞、樓梯、眼鏡，小孩聽完后看能背出幾個(gè)
番禺區(qū) 番禺區(qū)華師附小
【面試題目】20以內(nèi)加減法有十道，寫十個(gè)漢字，父親或母親的手機(jī)號(hào)碼，畫一幅畫
【面試過程】每個(gè)小朋友進(jìn)入教室后（父母不準(zhǔn)進(jìn)去），老師會(huì)發(fā)每人一張卷子，小朋友要自己寫上姓名，然后就是以上那些題目。完成筆試后老師會(huì)把小朋友叫來講下自己所畫的內(nèi)容，然后數(shù)數(shù)，認(rèn)一下色卡里的顏色圖案，會(huì)問會(huì)不會(huì)英語。最后悔讓小朋友唱首歌。我小孩當(dāng)時(shí)沒想好唱什么歌就直接給老師說我給你講個(gè)故事吧?！窘?jīng)驗(yàn)總結(jié)】總體感覺內(nèi)容還是挺多的，有些我覺得還是很有必要的，現(xiàn)在不像我們小時(shí)有學(xué)前班，所以我覺得小孩要會(huì)寫，認(rèn)不少漢字，至于英語我個(gè)人認(rèn)為會(huì)不會(huì)不重要以后會(huì)系統(tǒng)地學(xué)
荔灣區(qū) 詹天佑小學(xué)
【面試題目】計(jì)算，看圖說話，認(rèn)圖形 軒B媽
坑口小學(xué)
【面試題目】寫自已的名字，二十以內(nèi)加減法計(jì)算，問你在幼兒園喜歡做什么？?jī)鹤哟甬嫯?。老師給了一張紙他開始畫畫，兒子畫了小雞，小兔，大象，梅花鹿。tangxy74
西關(guān)培正小學(xué)
【面試題目】 1，認(rèn)字；2, 10以內(nèi)加減；3，讀“小馬過河”的一段文字；好似仲問左住邊度，爹地媽咪既名同住邊度 RYANTAN
第五篇：幼升小面試自我介紹
幼升小面試自我介紹
幼升小面試自我介紹1
老師、同學(xué)們，大家好!
我是一個(gè)比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會(huì)淘氣。
我是從幼兒園畢業(yè)的，在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當(dāng)然我也喜歡他們，我們?cè)谝黄鸱浅ｉ_心。我在那里有很多好朋友，我希望在學(xué)校里也能這樣。
我認(rèn)識(shí)了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多的書，我很喜歡看，現(xiàn)在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學(xué)等方面的。我還喜歡問問題，有時(shí)候難住了媽媽，她只好去電腦里查。
為了鍛煉身體，我在幼兒園里學(xué)了半年武術(shù)，老師教了一套拳，可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學(xué)了半年兒童畫，雖然現(xiàn)在畫得還不是很好，但是比以前有進(jìn)步了，我最喜歡畫奧特曼。
媽媽從小就要求我要有良好的生活習(xí)慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛(wèi)生，勤洗手。我努力去做，但是有的時(shí)候也犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，特別是這個(gè)假期玩得多了，開學(xué)了，又換了新環(huán)境，還需要適應(yīng)。
我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力比較好，認(rèn)字多，加減法也會(huì)一些;性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言，上課時(shí)積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點(diǎn)嘛也有，有時(shí)候會(huì)犯倔，偶爾有點(diǎn)小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時(shí)老師說我動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，登高爬低的時(shí)候有點(diǎn)膽小，不過我會(huì)加強(qiáng)鍛煉的。媽媽還說我寫作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)粗心。
媽媽對(duì)我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。
希望老師能對(duì)我嚴(yán)格要求、幫助我進(jìn)步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢(shì)很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。
幼升小面試自我介紹2
連句成段：通過一句句簡(jiǎn)單的句子，讓孩子能夠先從句子開始，使句與句連接成為一段話。
1、你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？
考察語言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。
2、你喜歡吃什么？喜歡玩什么？
考察語言表達(dá)能力。可以從孩子表達(dá)自己想法的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，讓孩子在面試過程中更為放松。
3、你家住在哪里？你家有幾口人？
考察語言表達(dá)能力。家長(zhǎng)平時(shí)可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會(huì)對(duì)類似問題生疏了。
4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你媽媽叫什么名字？干什么的？你長(zhǎng)大了想做什么？
考察語言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時(shí)候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時(shí)候的夢(mèng)想，來引導(dǎo)孩子說出自己的夢(mèng)想。
5、你把家里的情況連起來對(duì)老師說一遍，怎么說呢？
考察語言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以和孩子說說家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時(shí)也可以讓孩子說說班里小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達(dá)能力。
6、問姓名，父母姓名，工作單位，住址；
考察語言表達(dá)能力和生活常識(shí)。家長(zhǎng)要注重孩子生活常識(shí)的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標(biāo)志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識(shí)的積累是保護(hù)孩子的方式之一，也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小時(shí)候上什么幼兒園；
考察語言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認(rèn)識(shí)了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。
提醒：
自我介紹的時(shí)候一定要表現(xiàn)得大方，自信，不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮，眼神要和聽眾老師交流。站立的時(shí)候要挺直身體，不要總低頭。說話的時(shí)候注意下順序，不要顛三倒
四。孩子自我介紹是考察孩子的表達(dá)能力和基本交際能力的，平時(shí)注重這方面的訓(xùn)練，孩子一定能夠表現(xiàn)不錯(cuò)的。
幼升小面試自我介紹3
我天性活潑，喜愛運(yùn)動(dòng)，劈叉、下腰、前橋、后橋，我樣樣都行，是一名出色的小運(yùn)動(dòng)員。去年學(xué)校舉行小型多樣比賽，我獲得了x年級(jí)女子組跳繩第三名，今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我獲得了x年級(jí)女子組100米第四名。
除了體育運(yùn)動(dòng)，我還喜歡畫畫和上網(wǎng)玩電子游戲。班里的許多同學(xué)都喜歡我作的畫，還有人特意拜我為師呢。不過，比起學(xué)英語來，這些都是我的業(yè)余愛好。每天我都要聽磁帶，做練習(xí)，它已經(jīng)成為我日常生活中的頭等大事。我已經(jīng)獲得天津市初等英語水平考試二級(jí)合格證書，并獲得20xx年全國(guó)小學(xué)生英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我的心愿是英語水平考試三級(jí)合格證書能成為我九歲時(shí)的生日禮物。
我的缺點(diǎn)是做事馬虎，經(jīng)常丟三落四，因此也曾多次受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)。老師對(duì)我的評(píng)語是“戰(zhàn)勝馬虎你會(huì)更加出色”。
幼升小面試自我介紹4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業(yè)于利辛縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我是那種“靜如處女，動(dòng)如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍啊！我個(gè)子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！我的成績(jī)嘛，小學(xué)在班上還不錯(cuò)嘍，多次獲得各科獎(jiǎng)項(xiàng)，曾任班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委和副大隊(duì)長(zhǎng)，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個(gè)高手云集的班級(jí)里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動(dòng)力，我一定會(huì)努力加油的！我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學(xué)還多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)；我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)，表現(xiàn)也比較好，很多時(shí)候，都被當(dāng)成榜樣。
以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué)，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。通過我的描述，相信大家對(duì)我有所了解了吧，在接下來的三年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。
幼升小面試自我介紹5
老師好!我叫程心玥，11月13號(hào)的傍晚我來到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的雞寶寶!
我是個(gè)快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的、張老師和申老師啦!
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國(guó)際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎(jiǎng)、四個(gè)金獎(jiǎng)和二個(gè)銀獎(jiǎng);
我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會(huì)跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…..等等，可多啦;
我還喜歡古箏，媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一!
我喜歡看書、講故事，雖然我認(rèn)識(shí)的字不多，但是我還是會(huì)常常給媽媽講故事，媽媽聽著我的故事，會(huì)睡個(gè)好覺，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好!
幼升小面試自我介紹6
老師好！我叫楊陽，20xx年11月13號(hào)的傍晚我來到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！
我是個(gè)快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的*、張老師和申老師啦！
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國(guó)際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎(jiǎng)、四個(gè)金獎(jiǎng)和二個(gè)銀獎(jiǎng)；我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會(huì)跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》……等等，可多啦！
我期待著上小學(xué)，這樣我就長(zhǎng)大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識(shí)，媽媽說：“只有知識(shí)才是真正的財(cái)富！”我想知識(shí)這個(gè)財(cái)富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧！
謝謝老師！
幼升小面試自我介紹7
▼自我介紹：小朋友，今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎?
考察語言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以給孩子講故事，然后讓孩子復(fù)述故事內(nèi)容，一步步引導(dǎo)孩子表達(dá)清晰完整。平時(shí)也可以在公眾場(chǎng)合有意識(shí)讓孩子和別人說話，都是鍛煉口頭表達(dá)的好機(jī)會(huì)。
▼你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?
考察語言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。
▼你家住在哪里?你家有幾口人?
考察語言表達(dá)能力。家長(zhǎng)平時(shí)可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家里有誰，可以和孩子講講家里成員的趣事。這樣孩子就不會(huì)對(duì)類似問題生疏了。
▼你爸爸叫什么名字?你媽媽叫什么名字?干什么的?你長(zhǎng)大了想做什么?
考察語言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什么工作的，偶爾可以領(lǐng)他去單位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環(huán)境里工作。閑暇的時(shí)候和孩子聊聊天，說說爸爸媽媽小時(shí)候的夢(mèng)想，來引導(dǎo)孩子說出自己的夢(mèng)想。
▼你把家里的情況連起來對(duì)老師說一遍，怎么說呢?
考察語言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以和孩子說說家里的情況，家里有哪些成員，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的順序。平時(shí)也可以讓孩子說說班里小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養(yǎng)成良好表達(dá)能力。
▼問姓名、父母姓名、工作單位、住址。
考察語言表達(dá)能力和生活常識(shí)。家長(zhǎng)要注重孩子生活常識(shí)的灌輸，經(jīng)常的告訴孩子家里在哪里，附近有哪些標(biāo)志性建筑，父母的姓名是什么，聯(lián)系方式是多少等等。常識(shí)的積累是保護(hù)孩子的方式之一，也為孩子未來發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
▼聊天：姓名、父母在哪里上班、小時(shí)候上什么幼兒園?
考察語言表達(dá)能力。家長(zhǎng)可以在茶余飯后和孩子說說以前發(fā)生的事情，比如在幼兒園認(rèn)識(shí)了哪些伙伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。
幼升小面試自我介紹8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫楊陽，20xx年11月13號(hào)的傍晚我來到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的雞寶寶!我是個(gè)快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的.李老師、張老師和申老師啦!
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國(guó)際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎(jiǎng)、四個(gè)金獎(jiǎng)和二個(gè)銀獎(jiǎng);我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會(huì)跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》等等，可多啦;我期待著上小學(xué)，這樣我就長(zhǎng)大成為一名小學(xué)生啦，我就能學(xué)到很多的知識(shí)，媽媽說：“只有知識(shí)才是真正的財(cái)富!”我想知識(shí)這個(gè)財(cái)富一定比寶石還要漂亮，應(yīng)該是和魔法一樣神奇吧!謝謝老師!
幼升小面試自我介紹9
老師好!
我叫程心玥，20xx年11月13號(hào)的傍晚我來到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的雞寶寶!
我是個(gè)快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的xx、張老師和申老師啦!
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國(guó)際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎(jiǎng)、四個(gè)金獎(jiǎng)和二個(gè)銀獎(jiǎng);
我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會(huì)跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…..等等，可多啦;
我還喜歡古箏，媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一!
我喜歡看書、講故事，雖然我認(rèn)識(shí)的字不多，但是我還是會(huì)常常給媽媽講故事，媽媽聽著我的故事，會(huì)睡個(gè)好覺，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好!我叫賀子茗，我喜歡坐飛機(jī)的時(shí)候看窗外的云，它們很像棉花糖;我很喜歡吃棉花糖……
另外我很喜歡攀巖，我每次都是哭著爬上去、笑著爬下來的，很刺激、很有成功的感覺……我希望有一天爬到的山，去吃天上的棉花糖。
幼升小面試自我介紹10
大家好。我叫xx，你們也可以叫我的英文名。我來自中國(guó)。我今年歲了。
正如大家所看到的那樣，我有一雙大眼睛和一個(gè)圓圓的臉蛋。我不是很高，但我很聰明(可愛)。我喜歡英語。有時(shí)候，我會(huì)和媽媽說英語。媽媽在我的英語學(xué)習(xí)中給了我很多幫助。我喜歡唱歌，跳舞，畫畫。我最喜歡的顏色是藍(lán)色。因?yàn)槲蚁矚g天空和大海。
我相信這次我會(huì)表現(xiàn)的很好。我不會(huì)讓你們失望的!謝謝大家!
幼升小面試自我介紹11
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My name is Tina. I’m six years old.My height(身高) is 120 cm, and my weight(體重) is 20 kg.
My favorite food is chocolate. But I can not eat too much，because it ’s not good for my teeth.
I like reading very much. My favorite book is “Dog Man”.I have a pet cat. I like to play games with it every day.
thank you!
幼升小面試自我介紹12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，20xx年11月13號(hào)的傍晚我來到這個(gè)世界上，所以，我是7歲的雞寶寶!
我是個(gè)快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學(xué)，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦!
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國(guó)際比賽，并且得了一個(gè)特別金獎(jiǎng)、四個(gè)金獎(jiǎng)和二個(gè)銀獎(jiǎng);
我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會(huì)跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》。等等，可多啦;
我還喜歡古箏，媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一!
我喜歡看書、講故事，雖然我認(rèn)識(shí)的字不多，但是我還是會(huì)常常給媽媽講故事，媽媽聽著我的故事，會(huì)睡個(gè)好覺，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好!
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